心有多大舞臺就有多大相關作文20篇
心有多大舞臺就有多大 篇1
國一作文 ,580字“心有多大，舞臺就有多大。”這是央視最經典的廣告之一，仔細品味，原來人生的祕密就在其中！
曾讀過這樣一個故事：民國時期，湖南某雜誌社有三名抄寫員，第一名抄寫員只是將文字再現一次，機械性地抄寫下來；而第二名抄寫員在抄寫過程中，反覆推敲，改正其中的錯別字和病句；第三名抄寫員最為奇怪，他只抄那些自己同意其觀點的文章，其餘則不屑一顧，統統扔進紙簍。
故事當然還沒有結束，看看最後的結局吧！第一個抄寫員後來還是抄寫員，第二個則譜寫了最偉大的《義勇軍進行曲》，他的名字家喻戶曉，他叫田漢；而第三個抄寫員則是以《義勇軍進行曲》為國歌的中國的締造者—毛澤東！
從這個故事中，我們發現了一個現象，為什麼在同一環境，同一模式工作的人，其結果卻截然不同呢？答案很簡單，“心有多大，舞臺就有多大。”第一個抄寫員的心中沒有文章的內容，有的只是一個簡單的工作，心胸如此狹隘的人，舞臺又怎能大呢？田漢的心中一絲不苟，充滿了對工作的更深一層的研究，要做到文字沒有錯誤，因此，他的嚴謹的心為他贏得了一個更大的舞臺，而毛澤東的心超出了抄寫員工作的本身，他知道什麼是自己應做的，也就是按著自己的信念去工作，他的心胸如此寬廣，他的舞臺也就最大！
也許我們在為工作及周邊環境的束縛而苦惱不已，其實大可不必，因為舞臺並不只在你的現實生活中！它也在你的心裡！
請記住！心有多大，舞臺就有多大！
心有多大，舞臺就有多大 篇2
國小五年級作文 ,593字小時候聽到一個故事，一所學校邀請一名預言家去預測某某班哪個同學將來能成才。預言家點了一位男孩，可是大家都覺得很奇怪，因為這個男孩作業拖拉不交、上課也不認真聽講、考試還不合格……二十年過去了，那個樣樣不好、格格不入的差生居然成為了著名科學家。在同學聚會時，他們問預言家：“您當時怎樣判斷出他最終能成才呢？”預言家淡淡地告訴他們，他當時是隨便指的。
我覺得故事中的男孩之所以成功，一大原因是預言家的話給了他一個積極的心理暗示。使他有了十分樂觀的心態，在老師、同學的關注和自己的努力下，一點點進步。有時別人不經意的一句話，對他來說可能只是流雲掠過，但卻能改變人的一生。像平時解一道較複雜的數學題，你如果心裡想：慢慢來，總會解出來的。再回憶一下上課老師說的要點，說不定就會做了呢。
剛才這個故事是積極的心理暗示帶給我們的收穫與啟示，那麼下面這個故事則是消極的心理暗示產生的後果：一位20來歲的年輕人去檢查身體，因為醫生的疏忽使他拿錯了化驗單。單子上說他得了癌症晚期，過不了多久就會死去，嚇得他整天心神不寧、坐立不安。不久，他真的臥床不起。
消極的心理暗示，還在於自己給自己下定義“我不行”、“我肯定完成不了”。還沒有行動，就自己認輸了。那麼，我們永遠都不能走出自己劃定的圓圈，不會再有進步。
“你的心有多大，舞臺就有多大。”我們要相信自己，善用積極的心理暗示面對一切，這樣生活就會充滿歡聲笑語。
心有多大舞臺就有多大 篇3
國一作文 ,1250字人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。—保爾柯察金
暴雨過後，我繼續擺開了書攤。
回想起剛剛決心賣書的時候，內心充滿感慨！
我的腦海裡一直有一個想法：弄個書吧，讀書、賣書。設想自己一邊賣書，一邊端個小凳子在一旁看書。一陣涼爽的夏風吹過來，將一切都隔離在身外，這是多麼的美好啊！可我又顧忌起來，倘若一直沒人來買，倘若沒有地方擺……
我想的很多，我的本能反應想要在這個念頭剛出生的時候，就將他扼殺在搖籃之中。貪於享受的想法同樣也充斥在我的腦海中“在家玩玩電腦，吹吹空調，多好啊，何必幹這種又累又苦的活兒呢？”可我不甘於這樣，那都是一些平庸之人的想法，想要變得更加優秀，唯有去闖。於是我下定決心以賣書來充實自己的暑假生活，讓自己有事可做，積累生活的經驗，這樣才不會在暑假結束時發現自己荒度了兩個月的美好時光。
儘管我已經下定決心，可現實依然讓我產生了一些畏懼感。我不知該從何下手？書籍從哪裡來？在哪裡賣？這些都是我必須要解決的問題。最終我決定和我的小夥伴們一起籌集書籍，並在我家店門口搞個“露天書吧”。
當我一切都安排妥當，信心滿滿之時，親戚的無心之語卻使我產生了畏怯之心。那是書吧剛剛開張的時候，姑媽路過看見了我，然後她就停下來與我媽媽閒聊了幾句。隱約中我聽到了姑媽說“有一個大學生賣了三天書，一本也沒賣出去”，聽了這句話我內心不由打起了退堂鼓，但又不甘準備多日的書吧就此“夭折”。
這時，媽媽走過來說道：“賣書不是為了賺錢，而是為了讓你在暑假做一件有意義的事，過得更充實，賺取人生的閱歷和經驗。”
就這樣我在爸媽的支援下，決定堅持下去。“心若在，夢就在。”我堅信上天一定不會虧待敢於行動，敢於堅持的人。在這樣不斷自我鼓勵下，我開始賣書了。
第一天，儘管天氣炎熱，也只有一個小夥伴加入了我的“書吧”但我並沒有灰心，萬事開頭難，一切會好起來的。剛開始，觀望的人挺多，問價的也有幾個，沒人買。就在我快失去信心的時候，一位叔叔走到我的書攤前問道：“你這都有些什麼書啊，給介紹介紹？”我一看有戲，忙熱情的給他推薦：“這邊是文學類，那邊是玄幻類，還有勵志類……”
一會兒功夫，他就挑中了兩本書，我終於“掘”到了我暑假的第一桶金。雖然在剛才我與叔叔交流中有點緊張，加上天氣很熱，我的後背溼透了，但看著收穫的二十幾元，心裡卻是甜滋滋的！
第二天、第三天……越來越多的小夥伴們也一個接一個的把書帶到了我的“露天書吧”，與我一起邊看書邊賣書。後來姑媽偶然經過我的書攤時，她說：“孩子，你真棒，有勇氣，但要堅持哦。”說著姑媽向我投來了讚許的目光。之後，我每天都能賣幾本書，書越賣越好。一個與往年不同的暑假之旅開始了，我信心滿滿！
朋友啊，當你有一個想要追尋的夢想，請不要放手並緊緊抓住它，去努力奮鬥！去用心做！只要你勇於付出行動，敢於堅持到底，就一定能取得成功！
心有多大，舞臺就有多大！
心有多大，世界就有多大 篇4
高一作文 ,807字“人生”這條路是需我們一步一個腳印走出來的，並沒有“前面沒有路了，我走不過去了”這一說，只有你不想走，不敢走的懶惰與懦弱。一個人的成就也不是由他的學歷高低來決定的，更不是他的家世背景所決定。而是他的“野心”。
此野心非彼野心，它是指對未來的嚮往，對新生活的憧憬，是一種積極進取勇於創新的正能量。如果你沒有這種心的話，那你也只能像井裡的青蛙，只能看到井上的一小塊天空，而不能體會這世界的美好與激情，不嚐遍人世的世態炎涼，不能享受這大自然贈予你的禮物。
世界這麼大，你想去看看，但你沒有來一場說走就走的旅行的氣魄，這個世界憑什麼讓你看，你又憑什麼去看你的世界。當你有這個勇氣，有這個資本時，再談談這個理想。但若你沒有這份信念，那你不就是到這個世上白走了一遭嗎？你又如何可以對他人以自豪的口氣說：“這個地方，我來過。”你又怎能證明：這個世界，我來過。所以，心有多大，世界就有多大；只要你能闖，這個世界任你走。
但若你有了這個野心，有這份勇氣，可是卻被某種枷鎖給困住，不要放棄，萬一哪天見鬼掙脫了呢？不能讓這股燥動不安的火焰熄滅，要讓它愈演愈烈，才能燒斷這困住你的繩索。你看緬甸的大象，擁有龐大的身軀卻被一根小小的鏈條給束縛著。為何它們會被困住？是因為在他們還是小象時，就被粗壯的鐵鏈給拴著，它們掙不開，所以直到長大後還保留著當時的心理。在看看鯊魚，在海中可稱得上是霸王，可若它被關在海洋水族館中的水族箱裡，它的野性、血性也會被漸漸吞沒，沒有一點在海洋裡的威風。所以，不要把自己束縛在小小的空間裡，外面那麼精彩，你還沒有親眼去看，去體驗呢！
心有多大，世界就有多大。你人生的方圓，是由自己去擴充的；你人生的畫板，是由自己去收墨繪畫的；你人生的劇本，是由自己去導演，表演的。你不是井底之蛙；不是群眾演員；不是茫茫人海中的一個，你是特別的，是唯一的，是在人生這條路上的旅行者，你就是你。相信自己，活出精彩人生，創出自己的世界。
心有多大，愛就有多大 篇5
國小六年級作文 ,791字“憐憫與善行之間的距離，猶如隔著數重山。”這是法國著名文學家，思想家雷諾在一次座談會上，含著淚說出的一句話。再一次看見這句名言，我靜默了，思緒漸漸被拉到了小學四年級的那場義賣中……
彷彿是在四下的暑假裡吧，那天到場的不只是我們班，還有不少其它小學的同學。支起棚子，擺好貨品，我們在上林坊的廣場中央開始了”義賣”。我學著別人的樣，一邊吆喝一邊揮著手中的商品，可卻收效甚微，沒有幾個人來光顧。這時，身旁的小王一把拉過我，塞給我一堆花花草草的髮夾和項鍊手鐲，讓我走到街上去賣。我聞言不禁皺了皺眉頭，心想：啊？我可沒有銷售的經驗，再說了這種小飾品會有人買嗎？
我懷著滿肚子的憂慮，惆悵地望著人來人往的上林坊但如果不去，又喪失了今天來參加活動的意義，不就等於白來嘛。正當我在猶豫躊躇間，一對顧客已經朝我走了過來。我咬咬牙，狠了狠心，衝上前去，鼓起勇氣推銷道：“阿姨您好！我們這裡是為貧困山區的兒童們做義賣的，您可不可以為他們貢獻一點愛心呢？你看這個花……”我一口氣說了一堆話，惴惴不安地等待著。沒想到還沒等那個阿姨說話，站在她身旁的一個小青年便掏出5元，爽快地買了3個，我忐忑不安地心這樣才安定下來，歡天喜地地找了2元錢給他們。真沒想到，原來賣東西也不難嘛！接下來我如有神助一般，接連賣出了20多元。但後來我也遇到了困難，在向一對母子介紹時，他們不僅對我不悄一顧，還頻頻推開我，甚至我差點為此摔了個跟頭。但愛心人士也是有的，如一個叔叔買走了我爸爸製作的智慧電風扇，幾個小朋友一下子淘走了十幾個髮夾……這些都激勵著我，讓我能夠在遭到拒絕時不灰心喪氣，重新鼓起勇氣，繼續努力。
最後在結算時，我總計賣出了100多元，榮登前十。
做生意難，又不難，重要的是你在為什麼去努力。行善難，又不難，重要的是你是否有一顆甘願為他人做貢獻的心。祈禱大家幸福，並會為不幸的人感到難過，這是生為人最重要的情懷……”
心中的紅舞鞋——讀《紅舞鞋》有感 篇6
讀後感 ,999字在我們身邊，總有一兩個出類拔萃的人。他們佔據著大部分人的目光，理所當然地成為眾人的焦點。那些才貌平平的人，只能默默躲到角落裡，變成玻璃人，等待著人們對他們的關注就像水滴蒸發那樣，只留下淺淺的印記。
《紅舞鞋》的女主角李莎莎就是這樣的人。並無特長，成績中游，她在班級裡無人注意。一次偶然的機會李莎莎進了學校久負盛名的舞蹈隊，可天賦並不好的李莎莎來到舞蹈隊，就像個醜小鴨，似乎只是為了襯托其他女孩天鵝般的美麗。李莎莎感到了自卑，但她沒有放棄，她要用實力證明自己的存在！
老師不在時、女孩們圍在一起說笑時、休息時，舞蹈室裡都能看到她練習的身影，她已將自己與舞蹈完全溶於一體，她堅持用後天的努力來彌補先天的不足，發奮練習。李莎莎沒人注意嗎？不。舞蹈隊的秦老師早就注意到了她，看著她一點點進步，秦老師把全校乃至全市唯一一個參加國際比賽的名額給了李莎莎。
我實在佩服秦老師的眼光。的確，李莎莎打心眼裡熱愛舞蹈，在起舞時舉手投足都是那麼自然，毫不做作，更關鍵的是李莎莎勤奮，肯吃苦，這是其他女孩比不了的。
最終，李莎莎用真誠感化了曾經離她而去的朋友，帶著好友的祝福，穿著老師的紅舞鞋，承載著家人的期望，前往比賽現場，走向了屬於自己的舞臺。
書中老師的紅舞鞋貫穿全文，它代表了每個女孩心中的夢想，那麼光鮮奪目，那麼流光溢彩。人人都想擁有它，但是最終穿上它的人少之又少。為什麼？對自己的夢想不夠熱愛嗎？不夠執著嗎？還是不夠努力？都不是。多半都是因為自卑，那隱藏在女孩心中的自卑情結。
我相信，外表再陽光燦爛的人，內心深處也一定有個灰暗的角落。更何況女孩的心是那麼的細，或許不漂亮，或許成績不理想，或許某個地方不如別人……女孩總是拿自己與別人比，覺得處處不如人，女孩總是太在意別人的評價，喪失自信，於是當夢想近在眼前時，卻沒了去爭取的勇氣。
其實，沒必要過分計較一句話，隨他說去，更沒有必要抓住自己的缺點不放，自己就是獨一無二的不可複製。只要自己努力追逐夢想，只要自己的表現沒讓自己失望，我們就沒有理由不笑對生活，沒有理由放棄。世間最強大的是卓越，我們要用自己的努力拼搏去擊碎他人的嘲笑，用優異的成績去擊潰那些本來就不堪一擊的流言。
放飛我們的夢想吧！追逐我們的夢想吧！拼搏我們的夢想吧！沒有南瓜車，沒有仙女，沒有宮殿，我們依然可以破繭為蝶，依然可以成為童話裡的公主，穿上心中的紅舞鞋，成為人生舞臺上翩翩起舞的白天鵝！
處處主動，事事用心——讀《管好自己就能飛》有感 篇7
讀後感 ,1116字今天，我又與《管好自己就能飛》見面了。我一口氣讀完整本書，“咀嚼”後，我的心靈受到了極大的震撼，明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海裡的是：關於處處主動，事事用心那兩篇文章。
這本書的內容是：作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經歷，從憎恨拘束到愛上自我管理的過程，總結了態度、安全等七大管理，向我們介紹瞭如何最快最好地做到自我管理的種種方法。
書中的《處處主動，在人群中顯示影響力與領導力》讓我體會極深，產生共鳴。這篇中包括五個小點。其中，第二點讓我感慨萬分：“你不主動表現，就沒人挖掘你。”自從我讀了這本書，這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活並非如此嗎？許許多多事情的成功大多數都取決於自己的主動，這種成功是有意義且神聖的，因為這成功是靠自己的爭取—主動展示自己所得來的。也正有了成功，你的實力得到肯定，因此，自己就不容易妄自菲薄，而是得到該有的自信！
此時的作者，就像一顆啟明星，啟迪我，教會我獲得成功的方法。自從讀了這本書，改變了我原先的一些看法：我不再認為成功是原有定局的，而是認為自己是主角，是生活的主宰，成功必須靠自己辛勤的汗水！就如作者吳牧天主動為寄宿家庭的小弟弟輔導數學，幫他們補屋子上的洞，成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定！也許，主動是取得成功地第一祕訣吧。
書中的《事事用心，做解決問題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點，第二點“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個細節，作者用了整整4頁紙來答卷；動腦思考，由一條弧線創新畫了一隻企鵝，得到同學們的支援。是啊，在學習生活中，你勤動腦，多思考，多關注細節，就會有意想不到的收穫！他這種刻苦鑽研，有創新精神真讓我佩服！在我心目中，他當之無愧是個天才，在學習上能刻苦，在生活上能比常人多用點心。這又何嘗不是他能經常與成功結成好朋友呢？
剛開始讀這本書，我就對它愛不釋手了！我也喜愛作者，他善於總結，每一則開篇都有一句很有道理的話語，這些金玉良言，光彩奪目，雖寥寥幾字，竟勝似萬卷名書。我每讀這些話語，就有“君聽一席話，勝讀十年書”的感覺！
回想我在學習生活上，剎那間，我發覺自己是多麼渺小：每次學校有活動，自己不是主動參加，而是被動，甚至是不動。自己總認為假如輸給別人會很丟臉，因此什麼活動都選擇逃避；在用心這方面，自己感興趣的事我便會做到最完美，精益求精，而自己不感興趣的，腦子裡就只剩“無所謂”這三字了。從現在起，我一定會向作者看齊，不僅要做到處處主動，事事用心，還要做到更多自我管理的方法，讓自己“飛”起來！假如能做到這樣，我相信，成功近在咫尺！
無論何時何地，都不要忘記：做到處處主動，事事用心，希望就在眼前，成功自會來“敲門”！
每個人都有自己的舞臺 篇8
國二作文 ,821字初一剛開學時，我認識了一個同我一起上程式設計課的同學。
他個子是全班最高的，戴著眼鏡，他的相貌並不好看，卻帶有一種威風凜凜的個性。
在初次與他交流後，我認為他的性格有那麼一點古怪，卻異常開朗，這又加深了我們之間的友誼，開學後幾周，我們經歷了許多考試，當我瞭解到他的成績一般時，便斷定：他是個普通的人。
然而，一次心理健康老師佈置的期末作業改變了我對他的看法。
那是個陽光明媚的下午，胖胖的心理老師宣佈了最後一次作業：每個學習小組拍一部心理劇。我頓時蒙了，啥？拍心理劇？接著，又有一陣悲哀湧上心頭，因為我認為我們這組實在沒有表演天賦。於是，我向組長—同我一起上程式設計課的那位同學—詢問他的計劃。出乎意料的是，他回答時的語氣透露著興奮：“我想好了，就以我們編寫藝術節劇本那件事為原型展開。”然後又接著把他的構思、細節、場景都詳細地描述了出來。我感到震驚，一個我認為平凡的朋友竟在劇本、拍攝方面有如此深刻的認知與應用，而且細節之細膩、情節之波折是我無法想象的，我心中對於他的瞭解開始了改變。
在離交稿的前兩個星期，我們每天都在放學後進行排練、拍攝，在整個過程中，他的眼神裡總是流露出嚴肅、認真和興奮，他的所作所為像極了一位成熟的導演，我不由得心生感慨，他真是個負責的導演。
幾個星期後，全班心理劇的作品都在班上一一播放，其他幾個小組的作品放完後，裡面的內容實在難以理解，讓人莫名其妙（實在抱歉，我不得不說如此直白，但這是事實），全班少數幾個人在那邊為此而嘆息，然而，當我們小組的心理劇播放時，全班沒有一個人是對此表示不理解的，每個人都興致勃勃地從頭看到尾。甚至視訊放完後，全班要求再放一遍，更有甚者，把我們的心理劇上傳到了b站……
不僅如此，他的劇本在英語節上得到全票支援和得到兩位即將步入清華的高中學長的讚賞。我終於意識到，他不是個平凡的人，而是個執著而熱情的導演，每個人都有自己的舞臺，而表演藝術，是他最為輝煌的舞臺。
每個人都有自己的舞臺 篇9
國二作文 ,754字清晨的午朝門公園實在是個太美好的地方。
還未走進公園門內，就能聽到柔和美妙的音樂在迴盪，原來是一群頭髮花白的爺爺奶奶在跟著音樂跳起了華爾茲。他們穿著整潔的衣服，互相牽著手，佈滿皺紋的眼睛望著對方，腳下的舞步彷彿讓他們回到了青春年華……多麼幸福的老伴兒啊，我的心情隨之變得歡快起來，饒有興致地在公園裡轉悠著。
昨夜剛下過雨，沿著潮溼的石板路繼續向裡走，看到一個小小的合唱團，這個小樂團在一顆碩大的松樹底下，即將開始他們的表演，一位戴著老花鏡的白髮老爺爺將一旁立著的大樂譜架翻了一頁，上面用毛筆工整地寫下了簡譜和歌詞，接著揮舞起他的指揮棒—一根隨手撿來的樹枝。站在右邊的一位身著襯衫長褲的瘦爺爺吹起了竹笛，悠揚的樂聲立即緩緩流淌進我的心中。一陣短短的前奏過後，指揮爺爺向左邊的三位歌唱家打出“三、二、一”的手勢，清朗的歌喉便一齊出了聲，我陶醉了，多麼美妙和諧的音樂。
再往前走樂聲漸漸遠去。來到城牆下了，高大蒼老的青灰石磚無時無刻不在透出它的嚴肅和寂寞。而在這城門洞的盡頭，也有一位和城牆一樣孤獨寂寞的人。
這是一位老者，他坐在一張木質的小板凳上，佝僂著背，歷經歲月的手中是一把老舊的二胡。他緩緩拉起琴絃，二胡發出了幾聲吱呀的呻吟。一曲飽含著蒼涼與寂寞的樂聲從那雙顫抖的手中傾瀉出來了，老人那緊鎖的白眉似乎在表明他一生的坎坷，這音樂使我駐足良久，也許老人在用音樂驅趕心頭的苦悶吧。
由於時間原因，我不能再待下去了，只好不捨得離開，邁出園門之際，我再次回望，陰森的城門口透出天空白亮的光。盡頭處老人顫抖的手仍不停地拉著弦。他形成了一張黑色的剪影，鍍著銀邊，孤獨寂寞的人，在孤獨寂寞的舞臺奏出自己心靈深處的樂章。
是啊！無論你是誰，年齡多大，無論你經歷了什麼，擁有多少；即便一貧如洗，仍然擁有自己的舞臺。
路有多遠心有多近 篇10
國三作文 ,870字外公靜靜地坐在視窗，手中翻動著一本相簿。剛剛張開口，想說什麼？卻又沉默了，大概是知道，沒有人會懂得他的心，他的心此刻正牽掛著千里之外的那一片島嶼—臺灣。
“大姐在臺灣，年紀大耳朵也不好，打電話事情都說不清楚。我想去一趟看看大姐他們，也去旅遊一下。”那一天，外公終於吐露心聲。
在大家的關照和準備下，外婆外公出發了，當然旅行箱裡少不了四五本《追夢集》。“也要讓大姐她們看看現在的南京，好久不見了。”《追夢集》裡，描繪了城南舊事，大多出自外公筆下。
機場，我們目送著他們的背影漸漸遠去，我仍然發現外公雖然走的那麼快，腳步急切匆匆，心中卻有一團火，熊熊燃燒。
從南京到臺灣，從大陸到臺灣，路很長很長，似乎是要坐汽車，乘火車，轉水路，飛機悠悠地飛過雲間，在地上看來也很慢了呀。不知道外公會不會著急呢！那樣的話還得讓外婆多勸他呢！
夜深了，外公忽然打來電話：“我到臺灣了，現在已經到了大姐家，馬上就睡覺，大姐精神得很呢！她很歡迎我們，還說終有一天台灣會回到中國的懷抱……”不難聽出，外公的聲音激動無比，東一句西一句，和我們扯起今日見面。他的心離大姐的心很近很近，就像大陸上的人和臺灣人民那樣很近很近。
之後的每一天，外公都會打來電話，像孩子般傾訴他遇見親情的美好。當他看見臺灣的高樓大廈，大姐家設施齊全，他一面感嘆臺灣的發展，一面唸叨著：“回來更好！回來更好！”
就這樣，兩顆心緊緊的結合在了一起，它們雖然很遠卻又很近。同有一母，心血相連，千絲萬縷，分不開他們的親情—那是外公和大姐的心，亦是大陸和臺灣的心。
余光中說：“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”外公說：“大陸和臺灣，路有多遠，心就有多近。”
外公回來了，沒有大包小包的行李，卻只有一個小小的本子，他激動地拿給我們看：“這是大姐看了我的《追夢集》做的筆記。”他一頁一頁地念給我們聽。“南京真好，有水有陸，更有老人情。”……“常在電視裡看見習主席，他心繫著我們，我知道所有大陸人都心繫著我們。”……
我看見外公眼中閃爍的晶瑩的淚花，就像臺灣老兵歸國時一樣。