心房中的“花”兒相關作文20篇
心房中的“花”兒 篇1
國小四年級作文 ,625字一天早晨，鳥兒站在枝頭上唱著優美的歌兒，那歡快的旋律令我如痴如醉，我從被子中起來洗漱後便去上學了。
到了學校，老師就開始上課了，教室裡洋溢著朗朗書聲，在這整齊有力的聲音中，老師帶領著同學們在書的海洋中遨遊，在書的海洋中，我看見了有著炯炯目光的蝦兵蟹將，看見了五彩六色的魚兒的生長，看見了小鯉魚躍過高大的龍門而奮鬥。“叮鈴鈴”，這是下課鈴的聲音，聽著這聲音，同學們又變成了一隻只調皮的麻雀，有的同學在運動，有的同學在愉快地做遊戲，還有的同學在看書……
這時，老師叫我和其他同學在下節課時念一念自己的作文給同學們聽，我拿出昨天夜裡寫出的熱氣騰騰的作文開始朗讀起來，我練習了一遍又一遍，早已累得不成樣子，當我讀通順後，就馬上去玩耍了。
已經第二節課了，我和其他同學排著隊伍，準備一個一個地朗讀自己的作文。“我的號碼是5號呀”。我想著，就不慌不忙地拿出作文進行朗讀。“第四位同學請上臺。”老師喊著；“啊！馬上就到我了”。我驚訝道。我的手抽搐著，臉頰也冒出了豆粒大的汗珠，我十分緊張，不知如何是好，“但願他說得慢一些”，我想著。可事情並非我所願，四號選手朗讀得很快，如同閃電一般迅速。我緩緩走上講臺，開始了我的朗讀：“欣賞大自然的美，在一天的寒假……不對，在暑假的一天……”當我讀完後，就走下了講臺，我以為會遭到老師的批評，但傳進我的耳朵的卻是陣陣掌聲，這掌聲像流動的小溪，像天上潔白的雲，像美麗的花兒……
這掌聲，一直印在我的腦海裡，它像花兒綻放在我的心房。
開在心中的花兒 篇2
國小五年級作文 ,508字生活中，那陣掌聲，如花兒般盛開在心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。
這朵花是獨一無二的，它開在每個人的心中。也許旁人不能體會。
在我年級稍小些的時候，媽媽開始讓我學彈鋼琴。也就是在那個階段，我參加了生平第一次鋼琴表演。
當我得知這個訊息時，我立刻向媽媽提出反對的意見。可媽媽執意要讓我參加。認為反抗是徒勞後，我的心情沮喪極了。每天晚上，媽媽都逼著我彈曲子，直到滾瓜爛熟。哎，簡直是地獄生活啊！
可沒辦法。該來總會來的，表演的日子一轉眼就到了。
我們一早就來到了表演的地點。在後臺，有一架鋼琴。懷著臨時抱佛腳的心情，我把這首還沒練到爐火純青地步的曲子又彈了幾遍。
忽然，我聽見臺上喊到我的名子。我忽地站起來，將曲子在腦海裡過了一遍，邁開沉重的步伐，走到燈光下。
我朝觀眾們鞠了一躬，當我直起腰來時，覺得頭皮發麻。只見人頭攢動，可以說是人山人海。在觀眾席的最後面，一臺巨大的攝像機正緩緩朝我這邊轉過來。
我走向巨大的鋼琴，在椅子上坐了下來。平復了心情之後，我把雙手放在琴鍵上，彈出了第一個音符。
我只記得當我站起來時，一陣陣雷鳴般的掌聲傳入我耳畔，我被震撼了。
忽然，我覺得心中的陰霾散開了。隨之而來的是，一朵朵鮮豔的花兒。
那些盛開在心中的花兒 篇3
國小五年級作文 ,730字生活中，無論在何時何地，總有一些花兒會盛開在你心中，讓你感受到無限的溫暖與力量。
桂花之香
我永遠忘不了那個秋天。還記得，那段時間是特別難熬的，我的密友—小黃與小王吵架了，鬧得不可開交，影響了我們的情緒。我瞭解她們，她們的性子都特別倔，誰也不肯讓誰，這樣僵持下去打“持久戰”，肯定不行。看得出來，她們還是很在乎彼此的。於是，我認真地模仿著小王的字跡，給小黃寫了一封道歉信。
小黃接到了這封信，十分開心，並決定跟小王重歸於好。小王一開始還有些雲裡霧裡的，但後來她還是接受了小黃。
現在，看著她倆肩並肩走在桂花樹下的背影，不禁浮現出一絲欣慰的笑容，心想：幫助了別人，不也快樂了自己麼？那個秋天的淡淡的桂花之香，永遠烙印在我的心中。
向日葵之美
每個人心中應該都有一朵向日葵吧。它好似一個小太陽，照亮了每個人的心坎。
與其歌頌向日葵，不如先讚頌身邊帶給你力量的人們吧。兩年前，我還是個懵懂無知的小姑娘，心中卻嚮往著冒險，追求的是一些刺激之物。那天，因為想快點回家，我就偷了母親的電瓶車，想玩一下。竟想不到的是，本來自信滿滿覺得能把握住電瓶車的人，卻意外摔倒了。傷亡往往就只在一念之間。我被電瓶車重重地壓倒在地，整條腿動彈不得，我已失去了痛覺，耳邊只縈繞著一陣陣強烈的喘息聲。這時，旁邊的路人看到了被壓倒在地的我，趕忙把電瓶車從我身上移開，小心翼翼地扶住我的手臂，將我抱到一旁，然後再撥打“120”把我送到醫院救治。
結果出來了，我的腿並無大礙，只是有些拉傷。但我依舊十分感謝這些人們，他們好似一朵朵熱烈奔放的向日葵，如火焰般熾熱，一下子點燃了我的胸膛，讓我久久不能忘懷。
這些在我心中盛開著的花兒，猶如一位位白衣天使，讓我在困難之行感到溫暖，照亮我前行。
心中的花兒 篇4
國小四年級作文 ,466字每個人心中都有幾朵花兒，那些花兒會帶給我們不同的正能量！
炎熱的一天，讓我們煩躁。中午，有空調的地方是最歡迎的地方，也是最美妙的地方。就在此時，我們全班要去那個最受歡迎、最美妙的地方演課本劇。沒有一個人是不歡喜的，整一個班級鬧哄哄的，跟個菜市場沒什麼兩樣。數學老師在那兒大聲喊上課時，沒人理會他，只顧自己的課本劇的臺詞、道具、演出的衣服、演出的效果……整個班級像是兩個世界，一邊是老師在費盡心思講課；一邊是一個“菜市場”。終於數學老師把要講的東西講完了，班級像個革命解放後的景象。
到了那個最受歡迎、最美妙的地方，開始演課本劇了，緊張的心情油然而生，想把心情放平靜，就如做一個艱難的任務一般，好難，真的好難！很快到我們組了，緊張的氣息在蔓延。我嘗試著放鬆心態，不要被壞心情打擾。一次又一次的嘗試，讓我慢慢地平靜下來。當我上場時，時刻提醒著自己：我是最好的，誰也沒有我厲害！後來反而越來越自信了，表演的時候放鬆自我，猶如自由的鳥兒在藍天中飛翔著……
表演完後，我的心中開出了一朵朵的自信之花。那一片花兒在我心中越開越茂盛，越開越美麗！
開在園中的花兒 篇5
高二作文 ,1154字當微風吹拂大地，當雨水灌溉大地，當陽光普照大地時，在黑暗中的花芽兒像受到召喚一樣破土而出，翠綠欲滴的柔嫩身軀在慢慢伸展，向我們彰顯著生機與活力。一切都是新的，讓人有一種久逢甘露後的滋潤。它是我們的好朋友，無時無刻，不在身邊陪伴著我們，與我們一起開放，一起燦爛，一起歡笑。
當我們是初生嬰兒時，就像剛冒出新綠的芽兒，那種春色的清新讓人感到舒暢，就像父母看到孩子時，眼中的幸福與滿足，嬰兒與芽兒一起沐浴著愛的陽光而長大，長大後終究要離開那一小撮綠色，它們受到那園中一群色彩繽紛的花兒的吸引，已經按捺不住心中的好奇與慾望，嚮往著更大更廣的空間。
來到校園，首先映入我們眼簾的是心中嚮往的學校大門，它讓人感到一種嚴肅與莊重，不由使人收起那還未成熟的心志。進入校門，你便會被滿園的春色吸引住，在中央道路兩旁是棵棵粗壯的法國梧桐，走在其間，不由讓人感到陣陣法國的浪漫氣息。在路旁有塊塊軟綿綿的草坪，它們就像是校園綠色的外套，讓校園彰顯著盎然生機。總之，進入校園後的感覺是放眼望去全是象徵生命的綠色，一切的一切只有在開始校園生活後慢慢去欣賞。
高中的校園生活令人好奇又令人感到忙碌，沒有了父母的嘮叨，沒有了老師的管束，我們就像是這園中的一朵花兒，悄然地綻放，散發自己獨有的芬芳。在校園中，有來自不同地方的學生，我們之間沒有太多的陌生，有的只是相識後的喜悅和對緣分的感激，是它讓我們在朋友的珍愛與關心中成長。如果沒有朋友的關愛，我們就像斷了線的風箏，我們就像離開水的魚兒，我們就像失去光亮的星星，這讓我懂得，也讓我們格外珍惜，所以我們時常會去校園花團綿簇的一角，去感受那兒的花兒。那兒有散出著濃烈香味的桂花，有散發著幽香的臘梅，有挺拔著身軀的蒼翠松柏，我們藏於其間，談著心中的事，讓其在綠色中燦爛地綻放。
在高中不可避免的是考試，也許考試是檢驗我們的最好方法，但是同學們對此還是充滿著害怕，害怕試卷中的鮮紅，害怕老師眼中的失望，害怕父母臉上的憂愁，那時我們便會一個人靜靜的坐在綠色包圍中的小亭子裡，這裡有一種特別的寧靜，能使我們定下心來，不再想那令人心煩的事，而是讓人凝望那片片綠色，從上面到下面，又從下面到上面。這讓我們明白有些事已經註定，不能改變，也不會改變，我們要做的是保持淡定的心態去面對一些事情，用努力來克服困難。正如最下層的葉兒，只有拼命地生長才會吸取到充足的陽光，來使自己生長，所以我們也會努力取得好的成績，而不是去害怕。
從綠色中我們捕捉到生活中的哲理，它教會我們許多，不只是好的心情，點綴在校園中的綠色，讓我們在愛的懷抱中成長，成為那開在園中的花兒。
清新與勃發是校園教給我們的，我們也應該用自己的行動，使我們綠色的校園更加美麗，成為那園中最豔麗與高貴的一朵。愛我們的校園，從現在開始！
—後記
那朵綻放在心田上的花兒 篇6
國二作文 ,879字鹹鹹的海風，甜甜的瓜果，還有我最愛的奶奶。一年，那樣的短暫，卻足夠我深深地，深深地愛上這海邊的小村落。
春天的陽光柔和而溫暖，海邊的鄉村忙碌又安詳。風軟軟的，陽光下低低的房子把長長的影投在地上，後山上的蘋果樹綻開了白色的花朵，給鹹鹹的溼潤的風添了一分夢幻的甜香。
奶奶在剛長出軟綠色新葉的葡萄藤下彎腰鬆土，我跑著用紅色的塑料盆端著水，灑出來的水打溼了新衣裳，奶奶笑著接過，我用細細小小的小手把水撩到剛培好的土中，沙質的土地被砸出一個個的小坑，我看著葡萄藤想著葡萄，滿眼期待，奶奶看著我，盡是慈愛。
夏日的午後，熱辣辣的太陽讓草木都沒了生機，只有那細細的茉莉還如同剛浸過水，我折了一朵別在耳邊，聞著淡淡的花香，心靜了下來，奶奶卻說這不吉利，我氣得跑到屋裡，這時，奶奶抱來一個西瓜，這可是她晨起才摘下，在井裡冰了一上午的西瓜。奶奶熟練的切開，挑一塊最大最紅的遞給我。一口咬下去，冰涼的汁液在脣齒間爆開，甘甜的香氣驅走了殘存的小脾氣，坐在堂屋高高的椅子上，腳踩不到地，就踢來踢去的，西瓜汁灑在身上，奶奶嗔了一句，也不惱，幫我拭去，又回去給葡萄施肥。
秋天的傍晚，已有一絲涼意，我披著奶奶的衣服，坐在木製的小凳子上奶奶用落滿桂花的水給我梳頭，精巧又俏皮的髮式梳起來要費些功夫，我只顧揪著剛剛摘下的葡萄，個個圓潤充滿酸甜果肉。覺得酸了，就吃個新從後山上摘下的蘋果，沙沙的，甘甜如飴。奶奶的手如此靈巧，微涼的指尖觸著我的頭皮，在清甜的桂花香氣中，絢麗的晚霞一點點帶走了太陽的餘溫，天邊的火燒雲用那最後一點鮮紅的光將我和奶奶的剪影映在凹凸不平的撒著桂花的地上。
冬日的村落靜到有些荒涼，樹枝和藤條光禿禿的，沒有雪花，沒有鳥鳴，就連小白貓都蜷縮在火爐邊假寐。只有到了過年才會熱鬧起來。大年夜時鮁魚餡兒的餃子最好吃，"果子"，一種用雞蛋和麵先蒸後炸而成的麵點，那樣的樸實卻又極為美味，甜味多一分則膩，少一分則又略顯寡淡，那是奶奶獨門的手藝，是記憶中奶奶的味道。
和奶奶在一起的日子像蘋果花一樣純美，像清晨的海一樣閃著金光，如陣陣混合著大海、花果的氣味一般在我的記憶中久久縈繞。
詩中的花兒 篇7
國二作文 ,727字邂逅唐朝，一個詩的朝代。無數經典流傳的詩中，花兒，永遠是個不俗的題材。
著名女詩人李清照，細膩清新的詩風，“昨夜西風驟雨，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”自成一派的婉約風格，她寫的離愁別緒總是無比絕妙，少有類似。她，正是南宋文壇的那棵歷經風雨滄桑而又倔強的海棠，如今仍是海棠，依舊。
又飛逝了幾百年，就連曹雪芹筆下才情兼備的林黛玉都對花情有獨鍾。“花榭花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？”黛玉葬花，滿地落紅讓她不禁憂傷地想到自己的身世，想到終有一天自己將會如那落花般凋零，到那時又會有誰來憐惜？奈何結局是那麼得不如人意，紅顏終將逝去。
韓愈的詩也是那麼簡潔明瞭，“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”擬人化的手法，晚春時的花草樹木，爭奇鬥豔，向世界綻放出每朵花最美的姿態。而詩人對楊花榆莢的揶揄，難道不是更深層次的讚許嗎？寄隨著一點幽默的情趣，令人回味。
秦觀的“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”又是那麼別具一番魅力。詩人的傷春悲秋之愁融在其中。這句與其說是刻畫春雨，還不如說意在傳達出惆悵憂傷。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”岑參這一句也是我所欣賞的。雪天裡，樹上白雪皚皚，詩人浪漫的詩風把雪比喻成朵朵潔白的梨花。梨花盛開時，壓枝欲低，花團錦簇，與雪壓冬林的場景十分相似。浪漫色彩為寒冷的邊塞增添了一絲春意。
“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”在這句詩中，詩人對亡國之君陳叔寶，對統治者的無能作出了痛心的批判。最後曲終人散，繁華落幕，一切繁華將成為歷史，時代變遷，而那默默綻放的花兒，則是歷史的見證。
人生不止眼前的苟且，還有詩和遠方。讓我們走進詩的世界，與詩相伴，欣賞詩的魅力吧！
心中綻放的花兒 篇8
國小六年級作文 ,488字每當看見陽臺上那盆美的薔薇，我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。
依稀記得那是一個星期天，由於第二天就要考試了，我早早地便複習完畢。正想找本書放鬆一下心情時，媽媽拿高達一百分貝的“河東獅吼”讓我停了手—“你又要看書了，作業做完了嗎？複習卷做過了嗎？明天都要考試了還有心思看閒書！還不早點睡覺！”
我垂頭喪氣地鑽進被窩，正想關上燈，媽媽的咆哮聲又來了：“我正問你話呢！耳朵出問題啦？”
我聽了這話，一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的房間，把我曾經送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上！媽媽驚呆了，那一瞬間，我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的眼角滾落下來，掉在冰冷的地板上……
那晚，我懷著複雜的心情入睡，很想去對媽媽說聲對不起。但，我沒有那份勇氣。
第二天，我睜開眼睛，我看到昨天被我摔碎的花盆已經恢復了原樣，安然地擺在陽臺上。而我的床頭則用絲線吊著一封信，我拆開它，只見開頭便寫著：“如果你能原諒媽媽，就請你給我一個擁抱吧。”我的臉頰上滑過一行熱淚。我走出了房間，低著頭走向媽媽……
我不願您做綠葉，只願您做紅顏。媽媽，您知道嗎？在這一刻，我的心裡盛開了一朵美麗的薔薇。
心中綻放的花兒 篇9
國小五年級作文 ,431字“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們急急忙忙地跑向教室，坐了下來，儘管班長竭力讓同學們安靜，但是教室裡還是吵得很，因為這節課是班隊課。
“說曹操，曹操就到”，老師站在了門口，我們一看，“咦？怎麼是體育老師？”他大聲說：“今天班隊課變成體育課，正好我們還有25米折返跑沒有測過，今天剛好去測一下。”同學們叫苦連天地出了教室。
到了操場上，同學們開始做操。做完以後，我們開始跑步，第一次就輪到我，我們開始測試了，我跑得本來就慢，再加上先栽倒了一次還會快嗎？聽到別人在嘲笑我，我的心裡很不是滋味，我本來是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就變成了最後一名，我傷心地坐在一旁。
下課了，我在圖書館裡借了本書，看到上課，又是體育老師，“我要全班人去再測一次。”我們就走了出去，這一次，我下定決心，一定要跑出好成績。開跑了，我像瘋似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立馬爬了起來繼續跑，拿到了第一名。
這時候，我感覺有兩朵美麗的花，在我心中綻放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
為了心中的花開 篇10
國一作文 ,677字天空，被陰霾填滿。我在心裡畫了個圈，靜靜地守望雲開，默默地等待花開。—題記
習慣性地抬起頭，卻沒有仰望到碧海般的藍天，棉絮般的朵朵白雲，取而代之的，是一團團的灰色，將天空籠罩著，似乎是永不散開的昏暗，壓抑的空氣，彷彿正要寂靜地把我吞沒，吞沒。
記憶，是一朵純白的花朵，開在了模糊不清的時光深處。
偶然間，看見腳邊匍匐著一朵不知名的野花。恍惚中，曾經的童年如破碎的玻璃，在腦海中拼湊，輪廓清晰地站在我面前。
在最純真的年齡，我養過那麼一盆花。那時，是多麼迫切地希望它開花。我細心地照顧著它，用心血澆灌著它，可它卻似乎沒有感受到我那顆熾熱如火的心，固執地不願盛開。我在它的冷漠中失去了耐心，轉身跑向陽光下對我招手的夥伴們。它在我的冷落中枯萎、死亡。當看見它殘敗地倒在花盆中時，像是有一把利刃，狠狠地刺在我心裡最柔軟的地方。
那些可以在旋轉木馬上歡笑的時光，不知何時已悄無聲息地離我而去。長大，是亙古不變的話題。我卻將自己關進一座象牙塔，試圖隔絕外面的一切傷害。
我聽見一個女子在我耳畔悄悄地淺唱：“剪不斷，彷彿墜落了萬趁空；理還亂，浮雲還添愁外愁。”可隨即，“生於憂患，死於安樂”的訓誡又鏗鏘有力地響起。
我猛然驚醒，陽光穿透了層層阻礙來到我面前。我離開了那座象牙塔，只留給它驕傲挺拔的的背影，開始了漫漫無期的旅途。
我被深深地傷害過，體無完膚。每當我要放棄時，便想起了海倫凯勒、貝多芬，還有那朵還未盛開就憂傷地逝去的花兒，我就不再動搖，堅定信念，向前邁去。
陽光穿過厚厚地陰雲，我彷彿看見，心中的那朵花兒，正以最絢爛的姿態綻開……
高中是青春開的花兒 篇11
高一作文 ,805字看著教室裡陌生又夾雜著熟悉的面孔，才把思緒從炎熱的夏季拉到這個微涼的秋天。那會兒還在焦頭爛額地對付著中考，這會已是高中新生了。黑板上還板著昨夜白花花的講義，尚來不及擦，夜色轟隆隆地蓋過樓頂，似乎高中的擔子更重了，張三還是愛耍酷的張三，李四還是矮個子的李四，有些人物依舊照搬過來，只是時間一下子被捲進了汪洋之中。
時間開始過得有些壓迫感，老師總是嚴厲要求去實施每一項計劃，很少再有人敢逃課或是遲到了，因為缺課節數一旦累積到一定程度就會難逃被請家長的厄運，誰都不想冒這個險，寧願少睡少玩些也不願讓家長抓著把柄嘮叨。想一戰就功成名就的人每天都在爭分奪秒，刻苦演練，生怕浪費一丁點的時間就會錯失金榜題名。
原本以為高一的晚自修會生機勃勃總會有說不完的笑話，但每天的晚練和沉悶的氣氛足以扼殺每個人的幽默細胞。雖然如此同學們還是有一套苦中作樂的方法，誰暗戀誰的傳聞無需藉助媒介也可以傳入每個人的耳中，八卦一點的同學會認為漂亮的英語老師是否有男朋友，今天的課堂紀律是否又讓數學老師的臉更臭了。喜歡晒太陽的同學似乎又多了些，喜歡談天說地的同學又聚成了一團。男生們依舊熱衷抱著籃球在操場上耍酷，低年級的同學永遠比我們清楚誰是校花誰是校草。同學們也開始投身所好自己中意的社團。
每到小考大考，挑燈夜戰，焚膏繼晷這類看起來很遙遠的詞語開始跟我們沾上邊。家裡的書桌上放著翻開的筆記，黑壓壓的單詞和公式，翻來覆去記了很多遍，還是覺得忐忑不安。放在抽屜裡的鬧鐘和擠滿灰塵的檯燈也終於有了用武之地。每個人都忙著交流複習心得和學習方法，教室裡的身影顯得更忙碌些了。
日子好像又安分起來了，老師的臉孔好像也越發的親切。沒有三八線的桌子讓同桌之間更加融洽起來。好像每個人的心中都開始藏著一個小祕密，那些有關成長的種種播灑在每個人的身上。就像向日葵一般的向著太陽欣欣向榮地生長著，小草也貪婪地沐浴著午後的陽光，酸甜苦辣的青春也開出一朵朵璀璨的小花。
開在心中的花 篇12
國一作文 ,892字抓一把夢的土壤，讓心底的種子經歷風吹雨打，長出美麗的芽，綻放出絢爛的花。往事雖塵封了許多歲月，但那朵開在心中的花，至今想起仍讓我淚下。
那是一個寒冷的冬夜，風張牙舞爪地在城市的各個角落肆虐，路上沒有一個行人，忽而傳來的幾聲古怪的鳥鳴使這夜空更添詭異。
我獨自一人走在這路上，臉上火辣辣的疼，眼角的淚痕清晰可見。時間還要追溯到半小時前—
“我不用你管！”我撕扯著手中的卷子歇斯底里地喊道。母親臉色蒼白，嘴脣顫抖著，忽然一個巴掌聲劃破了這寂靜的夜空。我痛苦地捂著臉甩門而去。
風呼呼地從我身上灌入，卻絲毫不能澆滅我心中的怒火。我咬牙切齒地回想著她打我時的情景，暗暗發誓：我再也不會回到那個讓我痛苦不堪的那個家和那個冰冷到零度的女人那兒！
黑夜的色彩越來越濃，一輪孤獨的月鑲嵌在上面。我越發覺得冷了起來，手直打哆嗦，好像有一塊冰放進了我的軀體裡。我尋尋覓覓，走到離家不遠的公園裡，坐在木椅子上，我放眼四望，不遠處有幾間房子射出一些光亮，隱約聽到一家人溫馨的歡聲笑語。哦，那是家啊，但轉念一想到自己的家，忍不住罵聲不止。
我越來越冷，手腳有些不聽使喚，身體裡的火苗好像要被掐滅似的。忽然，一股莫名但又熟悉的香味飄了過來，啊，是餛飩，是我最愛吃的餛飩，心裡暗暗想到，思緒忍不住像決堤的洪水一樣氾濫開來。
小時候，母親總會在天冷的時候煮上一碗餛飩，那熱氣騰騰又美味無比的餛飩是我的最愛，在燈光下，母親和我一人一口的吃著這包含著愛與真的餛飩，歡聲笑語在四周氳氤……
我忍不住淚流滿面，心裡也不斷地質問自己：真的是母親的錯嗎？難道自己一點責任都沒有嗎？自己的叛逆、任性對母親沒有造成一點傷害嗎？我想起母親在我臨考前無微不至的關懷和她那在燈光下的縷縷銀絲。
我，真的錯了！
我懷著歉疚的心，回到了熟悉的家，在家門口發現門虛掩著，透出一縷光，難道家裡有賊？我忐忑不安地推門而入……
母親睡熟在躺椅上，而旁邊的桌子上擺著一碗尚未冷卻的餛飩。
我的淚湧了出來，心莫名地被觸動了。我知道，那是母愛的花朵。此時此刻，它正在我心中綻放，它是如此的熱烈而深沉。
愛如人間最純潔的花朵，靜靜地綻放在我心中。
我愛我心中的花 篇13
國二作文 ,676字我愛我心中的花。因為它們，讓我懂得了生活的美；因為它們，讓我學會了很多……
百合单純
百合，是我心中的第一朵花。她由6片花瓣組成，像一個喇叭似的要向大家訴說自己。我喜歡純白色的香水百合，因為她代表著純潔。但有人嘲笑她時，她並沒有放棄自己的夢想，而是單純的想著：我要開出美麗的花瓣！我一定要！……
而最終百合開出一朵朵潔白的花朵。
這單純的花讓我明白：若想成功就要有個理想，不要把成功的大路看的那麼遙遠，那麼複雜。
櫻花娇美
櫻花，是我心中的第二朵花。到三月時，她才剛剛發芽，露出一丁一點綠色的花骨朵。四月時，她已開得很旺盛了，密密麻麻的佈滿曲折的枝條，她們像害羞的小姑娘一樣。五月時，她開始像雨一樣從樹上一點一點的滑落下來。一朵朵嬌美的櫻花從天而降，整棵櫻花樹像在流淚似的，每天櫻花碎片凋落下來，一個個生命就這樣凋零了。
她們只有短暫的一個月時間的繁華，享受著這個世界。
這嬌美的花讓我懂得：要珍惜活在這個世上的所有的生命，更要懂得珍愛自己的生命。
梅花坚強
梅花，是我心中的第三朵花。她高雅、純善。她的枝幹像舞蹈中的舞者，精緻嬌巧，她的形態優雅。在冬季，天氣越是寒冷，她越是開得盛。不管天氣多麼的惡劣，她仍能堅韌，用全身的力量開出最盛最完美的花朵。直到生命結束的最後一刻。
世上有多少畫家刻畫她的形態，多少詩人譜寫她的堅強！
這堅強的花讓我學會了做事有優雅，更加學會了要堅強的面對生活，面對困難。
我心中的三朵花，因為它們，讓我懂得了生活的美，因為它們，讓我學會了很多……
我愛你們—我心中的花。
開在心中的花 篇14
國三作文 ,906字又是一個梔子花開的季節，讓我的愁緒回到幾年前的今天。
畢業考試，是一個終點，又是一個起點，結束了六年的友誼，卻打開了一扇通往初中的門。但我更願意留在梔子花開的校園，醉在過往的回憶中。
畢業考試末，大家帶著滿心惆悵與留戀走出考場。我一個人靜靜地坐在教室前排，沉醉在這梔子花香中。我回憶著在這座校園的種種往事，心頭滴上幾滴淚。
巧的是，願意留戀這所學校的不只有我，還有你。你捧著毛了邊的複習資料走進教室，我的愁緒一下被打擾。我抬起頭，看見是你，卻又不能再多說什麼。
我倆對視一陣，你打破寂靜，輕輕說了一句：“出去走走吧！”我們來到操場，看著這原本喧鬧的樂土如今卻似貧瘠的荒地，你我心中必然都帶著惆悵。
我們再向前走，穿過這一片多情的竹林，往昔嫵媚的竹，今朝也只有低頭不語。走到路的盡頭，望著那棵梔子樹，你我坐在涼椅上，你望著梔子樹，我卻俯首不願再多回首這多情的樹種。
“我喜歡這梔子花，它的花語是永恆的，需用一生去守候。它見證了我們同窗六年的友誼，卻在我們分別時，只能默默不語，用那沁人心脾的香氣提醒著我們，不要遺忘這段友誼。”
你說完也低下頭，似乎在與這最後的土地道別。我望著你沉默不語的嘴角，也沒法再說什麼，只有陪你一起沉默。
幾個星期後，你說你要去另一個城市了，我的愁思又爬上髮梢，溢上嘴角。
我走出家門，走進一家花店。“老闆，有梔子花嗎？”老闆驚愕地看著我說：“這不值錢的花也有人要？”話雖這麼說，老闆還是轉身取來幾枝。付了錢，走出花店，手中的梔子花似乎不願接受離別的苦，定要將愁思化作芳香，定要將這芳香送入人們心頭。
終於在火車站見到了你，你正要拖著行李上車，看見我，便放下行李定定地站在原地。我將花藏在身後，正打算給你驚喜時，你卻莞爾一笑：“是梔子花吧！”我吃驚地看著你，無奈地攤開雙手，將花放在行李上，你看著花，重新拾起一枝，塞入我手中：“自己留一枝吧！別忘了這段情誼！”說完便提上行李，藏入車廂中，留下怔怔的我。
一枝梔子花從樹上飄落到我額頭，將我從回憶點回現實，望著那滿樹的梔子花。我只能收回滿心的憂傷，將這愁思化作筆墨宣洩出來。
花雖在，而友人早已不在，但這段友誼卻會像梔子花一樣永遠綻放在心頭！
開在心中的花作文初三 篇15
國三作文 ,3512字【篇一：開在心中的花】
金色暖風送來來自遠方的口信，細雨掠抹過一方心田。花苞輕顫，如同嬰兒咕咕墜地，一支不知名的花兒，悄然開放—
迎春之歌
那是二月裡來第一個晴朗的日子，偷跑出家透透氣，空調房的暖氣一出門便被初春的幾抹寒意與陽光所取締。緊緊身上的羽絨衣，有些後悔怎麼心急一下就出來了，天還是這麼冷啊！卻不甘心這麼回去，哈著氣想著走一圈。小區內木橋邊上的柳樹光禿禿站著，無精打采垂著腦袋。百感無趣，打算回去，卻發現不遠處綠蔭中的幾點明黃—原來是幾朵迎春花等不及先開了！嬌小的花朵在絲絲微風中輕顫，吐露著近乎沒有的香氣。而就這麼幾點明黃，幾絲初春早熟的香氣，悠悠住進我的心田。
牽牛之詩
雨水從來不嫌多，也沒想過顧及討厭雨水的人的感受。我撐著把沉重的大傘急匆匆的趕回家，儘管有傘，仍不住的朝路邊屋簷下邊躲去，心中嘟囔著這鬼天氣。沿著路邊走，路過一花草叢，傘尖不經意掃過一片綠枝葉，心煩地抖抖傘，就發現了兩朵近在咫尺的牽牛花。她們張著身體，鵝黃的花芯被雨水打溼，紫羅蘭的花瓣被雨水砸得東倒西歪。卻仍毫不畏懼的向著天，綻放著雨中的美麗。我發覺自己似乎比這花還要微小了，伸手去拂花瓣上的幾朱雨水，踏入雨中。這小小的牽牛花，還有那混著雨水的香氣，悠悠住進我的心田。
夕顏之舞
我是從來不知還有這種花的，直至在那個普通的黃昏，漫步於公園，瞧見了在萬花齊放的花叢中費力地伸出腦袋的小小的花兒來。淡淡的淺黃與中紅相交織，在這大紅大紫花叢中顯得那麼的普通。“這是夕顏花，”邊上一位打著蒲扇的老人說道，“只開一個黃昏，太陽下去了，她也去嘍。”老人打著蒲扇走開。我感到一絲不可名狀的憂傷，或許因為這花的短命。用手指輕碰碰那柔軟的花瓣，夕陽輕輕擁抱上她留下那嬌羞的容顏。這幾朵小小的夕顏花抖了抖普通的身子，就著無限好的夕陽，悠悠住進我的心田。
花香不言，枝滿心田。幾絲普通但悽美的，雨中卻堅毅的，早熟又芬芳的花，隨細雨春風，悠悠住進我的心田，餘下一片柔軟與芳香。
【篇二：開在心中的花】
種下一朵花，用泥土掩埋它的種子。它會在你毫無察覺之時悄悄綻放。濃豔亦或淡雅，可是卻將它那清香永遠留駐在你的心尖。慢慢溫軟而上。
這一朵，我邂逅淡雅與珍惜
我與母親坐在窗臺，春天早晨的和煦陽光零散地落在我與她的身上，金黃色澤的陽光透過我們的髮梢，指縫，衣隙，散落一地，一片金燦燦……母親用手指挽起落在她肩上的一束頭髮，將它挽起別在耳朵上。金色的陽光折射在那根頭髮上，不經意間，我看見一縷銀絲，在陽光的映襯下露出點點寒意。母親仍在笑著，眼裡充滿了柔情，我用手幫她挽起另一縷頭髮指尖觸碰到那根銀絲，感到一絲涼意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像極了一束牡丹，淡淡地開在我心間，母親欣慰地摸摸我的頭，我沉浸在這一片淡雅的花香中，眼前不覺蒙上一層大霧，正在液化成淚。
這一朵，我邂逅芬芳與幸福
煙雨濛濛，我聽到下課鈴後，走出教室。聽到一路上都有此起彼伏的抱怨聲。我卻一點兒也不擔心，原因是父親。從小到大，父親風雨無阻地接送我上下課。我來到校門口，四處張望，踮起腳，尋找那個熟悉的背影，終於尋到那個寬大的背影。父親用他溫暖的臂膀，將我擁入傘下，輕觸到父親身上熟悉的衣服香味，似曾相識。我在傘下，又回憶起之前的一幕幕放學後傘下的時光，偶然覺得下雨也很美，也很開心。氣氛在氤氳，我沉浸那一片父親的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合開在我的心中，我靠著父親更緊了一些。
這一朵，我邂逅濃烈與留戀
今日是母親的生日，我已是十五歲了，如今坐在餐桌前，望著父母倆人逐漸老去但卻依舊精神的面龐，燭光斑斑，透射在我們每個人的臉上，是幸福亦或是開心。母親閉著眼，許下願望，我和父親兩人微笑著拍著手，為母親唱著生日祝福歌。此時，此景，此人，我想時間在此停止，讓父母慢點老去吧。望著他們開心的笑容，我不知道還能再有多少次陪母親過生日，還有多少次三個人在一起的時光，我默默對著燭光許了個願；願我們三個人永遠不要分開。時光，時光，你慢些吧—這一次，我聞到濃烈而又如此真實的花香。我忘記了呼吸，更忘記了流淚，這一朵好似一朵玫瑰那麼濃烈的香味，久久難以逝去，名為留戀。
有這樣一朵花，它的枝葉是母親的柔情，她的枝幹是父親的保護，它開出的花則是屬於我們三個人的幸福與時光與相互的愛，這一朵花永遠開在我心中，淡淡地散發出她的香味，使我久久沉浸在其中。
【篇三：開在心中的花作文】
炊煙裊裊，世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……
花語：父親的白髮
哪怕是父親極力的躲藏，我依舊發現了他發間愈發明顯的白髮，星星點點的，顯得那樣突兀，父親終於不再掩飾什麼。總是叫我幫他剪去鬢邊明顯的白髮，父親的白髮多到剪都剪不完，多到我在旁邊落了淚，那銀白的光輝刺痛了我的眼，父親勞神，家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時光，使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起父親對我展示他年輕時照片的得意，我微笑地看著此刻凝神的父親，我開始感受到愛的花語，我希望我永遠是幫父親奪回年輕的修理工，這種感恩的願望似花，悄然開放。
花思：母親的大衣
那是一件藏藍色的大衣，閃閃碎鑽是它的點綴，以前，母親騎著電動車載我上學，突來的大雨讓本就後悔於沒多穿些衣服的我心中直顫，母親什麼都沒說便將那件大衣脫給了我，我被包裹在暖暖的大衣中，心中似有什麼在融化，我看著穿著一件針織衫的母親，我看著她迎風飄揚的碎髮，我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣，可以買來母親的溫暖，下車時我把大衣還於母親，我發現母親的眼眶紅紅的，她可能在寒風中掉下心疼的淚，就像大衣上的碎鑽那般澄澈。那時我才明白原來每個人心中都有一朵親情的花，或清新或濃郁，開在我心中的花這才被下了定義：那不是某一種花，那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。
花香：外婆的陽傘
我的外婆並不像同學說的那樣會照料他們生活的全部，我的童年中沒有外婆陪伴的身影，所以外婆在我腦海中只是一個會縫會補的，母親說著想著都會流淚的老人。一次外婆來接我回家，她斜撐這一把傘幫我擋太陽，她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什麼話，她想幫我背書包，可是我已經不是那個嬌生慣養的小孩了，我拒絕了她，她也沒說什麼，只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那麼刺眼了，可是外婆的愛卻一直落在我身上，開在我心中的那朵花終於散發了芬芳，那花香溢人，花情溢人……
花不醉人人自醉，我願獨守心中遍地的花情，尋覓遠方更加奪目的花的顏色，一朵一朵，直至萬花繽紛。
【篇四：開在心中的花】
摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。
陋室德馨
一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。
一揮衣袖，道也無意。雙袖風氣浩然，陋壁，家貧，四空，環堵蕭然，於你也道為身外之物，惟書德馨。那麼，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝於吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲嫋嫋，此等佳境，實為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風滿月，世濁我清，世醉而獨我醒，陋室不陋，品德珍重。
清、明、淨。如時令的風，隨時間宛轉，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。
岳陽詠歎
一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。
王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷聖君，處廟堂，心懷天下。區區逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風中，身姿不移，風中，心堅難撼。
國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結出花苞，彷彿待放。
少年豪情
滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。
懸樑刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮鬥，答案在奮鬥中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書。”少年身姿挺拔，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。
心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。
身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養。不變的心中的目標磐石難移。因以而在心中開花。
心定，開在心中的花已宛然。
【篇五：開在心中的花】
成長的心，就像一片溼潤的沃土，在生活的籠罩中，不經意地在心中開放
開在心中的花 篇16
國三作文 ,715字花是美麗而燦爛的，但它遲早有一天會凋謝。但是我相信，開在心中的花，是會隨著時間的流逝而越發燦爛。
小時候，在父母的教育下，堅強的種子已經埋在了我心裡。六年級是因為我考試優異，媽媽便“賞賜”了我夢寐以求的游龍板。帶著滿滿的幸福與喜悅，我從此踏上了一條“追求夢想的道路”。
正值中午，烈日當頭。我獨自來到了籃球場（因為我不會玩，害怕出醜，所以一個人訓練）。走到時，我就氣喘吁吁了，卻不知堅強的種子在我心中早已生根發芽。
我一個箭步踏上了游龍板，前腳還沒站穩，後腳就上了游龍板，因為沒有保持好平衡，游龍板便“嗖“地一下飛了出去。原本滿懷信心的我頓時一盆冷水澆上頭。坐在石椅上，回想著滑滑板的技巧。想著其他同學腿一扭一扭的姿勢，我恍然大悟：“哦！必須要把雙腿這樣扭才能保持加速和平衡！我現在先扶著牆練習一下吧！”
說幹就幹，我直接拎起游龍板，放在了圍欄邊上，抓著牆角，打算把左腳放上去。這時，我腦海裡突然閃現出剛才失敗的場面：“如果我等下沒有保持平衡摔跤了怎麼辦，搞不好會出血！”想到這些，我的腳猶如有千斤重，怎麼抬也抬不上去，豆大的汗珠從我的頭上落下，腳也微微的顫抖了起來……
在經過一番激烈的思想鬥爭之後，我想通了：“如果連游龍板都不會玩，我的同學會嘲笑我的！再說了，這個游龍板是靠我的辛苦努力得來的，摔跤就摔跤，男子漢就是要流血流淚！如果這都過不去，我以後該怎麼辦？有些事，雖然看起來難，但努力就會成功！”
終於，在我的努力下，我成功的學會了如何得心應手的使用游龍板。
躺在鬆軟的草地上，望著蔚藍的天空，想起學游龍板的點點滴滴，我明白了許多。有些事，需要努力，才能看到成功的光芒！
我堅信，每當我多一份堅強，心中的花便會多一份璀璨。
開在心中的花 篇17
國三作文 ,975字踽踽獨行於放學路上，七色交輝的霓虹燈在炫耀著燈紅酒綠的繁華，而我的心中卻似下了一場苦雨，折斷了心頭的花枝。
將至家門，我不安地拍了拍書包，那壓在肩頭的沉重，也同樣沉沉地壓在心上，我彷彿聽見“咔嚓”一聲，似是什麼東西斷裂的悲鳴。我低頭看去，一株開得正好的小花樹，被我心不在焉地撞折了花枝，花瓣灼灼如晚霞，卻狼狽地凌亂了一地，烙得我心頭如硃砂。我抱歉地望了它一眼，自責自己為何如此毛手毛腳，自己心中的花枝剛斷，又去弄斷別人的枝條。
回到家，我告訴媽媽門外的花樹折了些許花枝，興是大傷元氣，若能苟活到明年，也不會開了罷。媽媽素來愛花，隨我察視了那株可憐的花後，看著我愧疚的臉，意味深長地說：“無妨，這花堅強得很，只要它主幹還在，明年依舊開。”我驚愕不語，主幹還在，花就仍然灼灼？好，那便拭目以待。一株瘦小的花樹，尚且有如此頑強的生命力，我心中的花樹只要用心灌溉，又何嘗不能再開二度呢？想到還臥在書包裡的成績單，刺目的分數張牙舞爪，又咀嚼一遍媽媽的話，我心中枯萎的花樹似乎在瞬間飽飲了春光，又欣欣向榮起來。
冬去春來，門外那株花樹做著不屈的奮鬥，抽枝長葉，盤在土中的根系不懈地汲取著活力……
我也絲毫不敢懈怠。星月的倦影垂於天際，鬧鐘的“滴答”聲為夜的腳步打著節拍。我依然堅守於桌前，與書本鏖戰，頓了頓筆，思緒又逐漸朦朧。恍惚中，我瞥見那株花樹。月光的清輝輕瀉下一樹的嬋娟，那個黑夜的傷口，正用皎白的血液滋潤著花樹，也滋潤了我的心田。我的思緒復歸清醒，提筆再戰。
不知過了多少這樣的長夜。難題聳立成一座險峰，我竟無法逾越這面前的障壁。長息棄筆，我茫然地望著難題，幾何圖案繞成一個無形的囹圄，將我囚禁其中。望向窗外，風雨中，花樹卻枝繁葉茂，那一片片綠色，似一個個揚起的頭顱，高叫道：“我不會屈服！”心頭那花樹的葉子也逐漸蔥鬱，那一抹抹青翠，似一面面旌旗，為之後花朵的怒放蓄勢。我又伏案思索，傲於心中的風雨。不知經歷了多少這樣的雨幕。
又到拿成績單的日子，流光溢彩霓虹燈幻化光輝，心中的花樹亦擎起一炬豔火，那是浴火重生的鳳凰的彩翼。家門外那株花樹依舊滿樹綠葉，我略顯失望，蹲下身來細看，卻發現那綠葉後，藏著幾抹晚霞，依然灼灼。心中的花與這花樹上的花一起，在勁風中共同和鳴，共舞一縷戰魂。
春去秋來，寒至暑往，開在心頭的花總有凋零，可戰魂仍在，依舊能再擎一炬烈焰。
心目中的葵花 篇18
國三作文 ,663字我喜歡葵花，喜歡她那吮吸陽光的身影。
我喜歡葵花，喜歡她那痴迷於太陽的微笑。
我喜歡葵花，喜歡她那抬頭朝陽的姿態。
幾抹金黃，她已驕傲地盛放於一度春末夏初。她不清楚自己是否可以一直沐浴在陽光溫暖的懷抱之中，是否能把“光芒”延續到來年的春天，在這個紅裝素裹的季節是否能尚存它微笑的容顏。
她不知道，太陽也不怎麼清楚。
但土地感受的到，夥伴們也明白，她正努力地汲取著地下的營養，補充著損失的能量。她正試圖展開雙臂，擁抱太陽，使自己最大限度地攝取溫暖，她正艱難地向上成長著，使自己抬著頭更加高昂。
她叫向日葵。
千萬種花有千萬種花姿，或許正是因為有了太陽才有她的緣故，使她與生俱來就圍繞太陽轉。向暖的枝蔓幻化成一種微笑，一種呼喊。
因為她是向日葵，所以她是一種向上的執著，向上的延綿，向上的亙古不變……我知道，不管寒風怎樣搖動窗外的枝叉，都動搖不了她向陽的心；我明白，不管寒露如何氤氳起一片冰冷，都冷不了她熾熱的心。我堅信，不管前方的路怎樣坎坷，都消散不了她對太陽的笑臉相迎。
我想生活上的我們亦有如此，不斷向上，不停地自己加油鼓勵，學會在努力拼搏的同時，調整心態向著太陽成長。鼓勵，可以把我們從沉鬱的低谷中激醒；鼓勵，可以讓我們重拾自信；鼓勵如一縷風，擦著夢想而過，吹散了所有的憂愁和氣餒；鼓勵如同裝滿糖果的玻璃瓶，散發出甜蜜的味道。
在同一片天空下仰望，會感到太陽灼熱自己的眼，可以指縫處觀看那陽光，刺眼而美麗。我保持著慣有的微笑，一路上去尋找自己心中的那朵葵花，就算摔倒，淚流過眼角，就算在多的風景也不停留，只找尋心中的葵花。
我心目中的海棠花 篇19
國小五年級作文 ,367字俗話說“一年之計在於春”，花就是春天的使者，是她把春天打扮的美麗極了。然而，一提到花，我只會想起美麗的海棠。
在南京，說起海棠，就不得不提起莫愁湖公園那種類繁多的海棠。一走進莫愁湖公園的海棠園，迎面就能看見許多海棠樹，妖嬈多姿的海棠花像趕趟似的你追著我，我追著你，花香撲鼻，令人陶醉。垂絲海棠，樹姿婆娑，粉紅色的花朵好似抹上一層胭脂；貼梗海棠，枝幹黝黑、細膩的花瓣晶瑩剔透；其中我最喜歡的是木瓜海棠，它的葉片呈橢圓形，正面光滑，而反面卻毛茸茸的，真是與眾不同！
你看，星星點點的小花長在枝杆上，花為深紅色，也有粉紅色的，卻全是黃色的花蕊，枝頭上掛著一個又一個青綠形似木瓜的小果實。據說，這些小果實到秋天就能長大了，形狀更像木瓜，用兩隻手都握不住呢。
莫愁的海棠是最美的海棠，香而不膩的花朵，正所謂：“嫣然一笑竹籬間，桃李漫山總粗俗。”
盛開在心中的花 篇20
高三作文 ,812字“傳說，在世上最荒涼的沙漠戈壁中，開著一朵四色花……”
還沒等我說完，弟弟便大聲嚷嚷起來：“我知道，我知道，那是堅持不懈的依米！”
我微笑著點點頭，眯眼抬頭望了望從窗外灑進的金色陽光：“在我的心中，也盛開著這樣一簇堅持的依米……它們教會了我堅持奮鬥！”
弟弟吮著手指，歪著腦袋疑惑地望著我。我笑而不語，順手拿起身旁的吉他彈奏起來。吉他聲中，往事在我眼前徐徐展開。
第一次見到吉他，便鬧著要去學，媽媽只好答應。可我沒學幾天，問題便來了—我手太小，力氣又不夠，會經常來不及按弦。剛開始我還不以為然，可時間一長，才明白事情的嚴重性。怎麼辦？就這樣放棄嗎？
也就是想放棄那天的晚上，我第一次在書上讀到了有關依米花的知識。它說，依米花的莖很細，卻有支撐起整朵花的力量。我看看我的手，又看看書上的花莖，心中的放棄念頭便打消了一半。再往下看，看到花開驚豔天下那一段，我不禁向上一躍：“吉他有什麼難的，我一定會學好！堅持吧！”
從此，我的心中便埋下一顆依米種子，我想，我一定會用血和汗水去澆灌它，讓它盛開！
以後的每堂吉他課，我都練得格外認真。哪怕街上的搖滾樂激動人心，哪怕汽車的喇叭聲尖銳刺耳，我也不會向上翻一下眼皮。額頭上的汗珠順著臉頰向下滾落，一顆顆地滑到吉他上，也滴進心中的依米花田，給予那堅持之花神聖的力量。一年年過去了，依米花在我心中終於張大了。藍色的花瓣賜給我天空的廣闊，讓我能冷靜地面對任何困難；白色的花瓣賦予我大雪的純潔，讓我在燈紅酒綠的世界仍不迷失做人的本性；粉色的花瓣給予我花兒的快樂，讓我樂觀、不放棄地看世界；金色的花瓣帶給我陽光的輝煌，讓我嚐到了堅持不懈的甜頭……
從“吉他事件”之後，我的心中便盛開著一簇簇“堅持之花”，它們讓我收穫了許多許多良好品質，讓我收穫了大大小小的榮譽……。
一曲吉他完畢，我睜開眼睛，笑著拍了拍弟弟的頭：“願你我的心中，都開著這樣一束依米花……”
感謝你，盛開在我心中的花！