心懷感恩與愛同行相關作文20篇
心懷感恩與愛同行 篇1
國小六年級作文 ,512字感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經幫助過我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子裡，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發光。
感恩，它不像你想象的那麼遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來讚美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬於感恩。
有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。
感恩與愛同行 篇2
國三作文 ,671字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。
望著眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個蘊有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽光明媚，空氣清新。而早該起床上學的我。現如今還窩在被窩裡。正在與“困神”作鬥爭。最後，我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經過“長達一天”的學習歷程，我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門，撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇！偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時，卻被一雙莫名而來的手攔住了。“不許動，去洗手。”媽媽厲聲說道。哦，原來是媽媽。按照指示洗完手後，我就開始大掃蕩了，狼吞虎嚥地吃了起來。
“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨後就回到房間裡寫作業了。一會兒，也許是龍蝦太鹹了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽見餐桌那邊發出了聲響，我猛然回頭一看，原來是媽媽，是媽媽在吃我沒有剝乾淨的龍蝦，媽媽看見了，趕忙把手背在身後，像個做錯事的孩子。“我……我只是看你沒剝乾淨，扔了怪可惜的，所以我……”媽媽柔聲道。頓時，心裡一股腦地湧起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線，我抽噎著，哽咽著，腦海裡猶如放映電影一般，以往媽媽對我所做的一切，都深深地“放映”在我的心裡，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨自坐在陽臺上，望著那深邃的夜空，想著各種人以往對我付出的所有愛，以及那些一直在我背後支援著我的人，心裡不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴著我成長的人，感謝那些對我付出愛的人。
感恩與愛同行 篇3
國三作文 ,868字在我茫茫的腦海中，一直有段讓我懷念的事。有一聲“謝謝你”在我的心中埋藏了四年，那就是：奢侈浪費的我居然讓爸爸冒著大雪為我去買一支鋼筆。
那天晚上，在臥室寫作業的我因鋼筆太難用，生氣地把那支鋼筆扔在地上。我皺著眉頭望著窗外，雪花落在地上的頻率使我的心情更加糟糕。那晚的作業很多，早上才買的鋼筆不知道怎麼回事，寫出的字都會有粗有細。沒想到鋼筆掉在地板上清脆的聲音擾亂了在客廳看報紙的爸爸這時，爸爸進來了，撿起地上的鋼筆，看了鋼筆頭很長時間：“那麼好的鋼筆為什麼把它扔了！”我沒有說話，只是望了一眼爸爸，瞪了一下爸爸手中的鋼筆。爸爸也只好嘆著氣出去了。我當時心裡在想，那支鋼筆其實很好，為什麼在我寫作業時筆頭會亂動。當我望著眼前那麼多作業時，心情又著急起來。
沒了鋼筆寫作業，明天又要被老師批評，外面下著那麼大的雪，也只能出去買了，我出來，到爸爸的房間看到只有電視機開啟著，不見爸爸的聲影。當時我也顧不了那麼多了，不跟爸爸說了我自己出去重新買一隻鋼筆吧。當我剛開啟門，一個熟悉的聲影從樓梯上來，樓道里暗暗地燈光，慢慢的照出了他臉上的面容，那是爸爸，他臉上的表情看起來比剛剛複雜了許多。我一臉疑惑的地問爸爸：“大晚上外面還下著雪你去哪了？”他卻反過來問我：“你也不是想要出門麼，你要去哪兒？”我回答他：“我去買東西。”爸爸很費力的抬起左手從口袋裡夾出了一支鋼筆，問我：“是這個嗎？”從爸爸的手裡接過鋼筆，我心裡一陣歡喜：作業今晚上總算可以寫完了！
我回到臥室把作業完成已經是九點多了。我想去看看爸爸，當我來到爸爸的臥室時，爸爸披著一件衣服睡著了，頭髮上還有一點雪融化的痕跡。這時爸爸的左手奪住了我的目光，他的手面上有一道很長的傷口，上面似乎撒了一些藥粉，我這時就震住了。當爸爸回家拿出口袋裡的鋼筆時，我就看到爸爸的左手很不正常，並且，他還是用兩隻手指夾著鋼筆的。我當時只是呆呆的望著正在熟睡的爸爸，煩躁的情緒再一次湧上心頭，而這次卻帶著一絲慚愧。
這件事我至今沒問爸爸那道傷口是不是因為去幫我買鋼筆而受傷的。但我也一直很想對他說：謝謝你，爸爸！
學會感恩，與愛同行 篇4
國小四年級作文 ,832字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”從耳畔第一次響起這首歌，我就懵懂知道了感恩的意義。上個星期四，康澤楷的媽媽特地給我們送來一節“學會感恩，與愛同行”專題教育課，讓我更深刻地領會了感恩的內含。
這節課分為四大部分，她先鼓勵我們背誦有關感恩的名言名句，再通過短片，廣告等教育我們，滴水之恩，要湧泉相報；讓我們懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會等等。我們都聽得津津有味，陶醉其中。最讓我感興趣的是一則關於“family”的公益廣告，這則廣告給了我很大啟發，它運用了擬人的手法生動的將英文字母比喻成家庭成員：“f”表示爸爸，“m”表示媽媽，“i”是我。小時候，“f”爸爸是家裡的頂樑柱，為了我們的家庭在外打拼；“m”媽媽是家裡的主婦，所有的活兒都由她承包；時光如梭，小“i”在他們的關愛下長大了，越長越高，越來越強壯；而“f”爸爸的頭髮白了，背也駝了，還柱上了柺杖；“m”媽媽的身體也日漸虛弱，變得臃腫，不像以前那麼硬朗了；於是，“i”我要為家裡撐起一片藍天，成了爸爸貼身的柺杖，成為媽媽遮風擋雨的庇護傘。還有人把“family”（家庭）這個單詞翻譯成“Father and mother I love you”。看完這則廣告，我不由想到自己，爸爸媽媽每天照顧我的生活和學習，為了我，他們放棄了很多休息的時間，煞費苦心地培養我做一個優秀的人，滴水之恩，當湧泉相報，父母給我的何止滴水，是一片汪洋啊！而我，又何曾真正做到感恩？
“誰言寸草心，報得三春暉。”無論世事如何改變，我們都要相信父母之恩，天高地厚，值得我們用一生的時光去回味，去回饋，所以讓我們從現在開始，從小事做起，一點一滴去回報父母。感恩父母，不需要太貴重的禮物，不需要太多的藻飾，在媽媽勞累時端上一杯熱牛奶，在爸爸加班回來後端上一杯清茶。我要將感恩這個優良傳統作為我人生必須學習的課程，讓感恩之心長伴左右，讓感恩之歌長縈耳畔，讓感恩之念長駐心田！
學會感恩與愛同行 篇5
國小六年級作文 ,348字活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時，孩子們心裡非常納悶，不知道老師要幹什麼？當其問到“你對這個詞的理解是什麼？”孩子們一個個舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實孩子們對愛有著自己的認識。隨即播放視訊《給媽媽洗腳》，連續播放了兩次，當時就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動了孩子們的心，接下來環節孩子們自由發言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最後倡意孩子們利用本次週末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱；一個甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中。
感恩這個詞對於孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點一點滲透，孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。
心懷感恩，讓愛綻放 篇6
高二作文 ,1361字我是一個農村孩子，對於每一個農村孩子來說，出生就意味著承擔。承擔著家庭的重擔、承擔著無知的苦惱。然而，我們一直堅信，既來此世，必有我們可走的路。
回首走過的路，每個腳印載滿了生命每一刻的記憶。是汗水？是淚水？是希望？是失望？也許只有路知道那是什麼滋味，只有路見證了每個不一樣的時刻，只有路明白生命的曲折和不易！然而，我沒有站在人生的路口望著那崎嶇坎坷的路而止步，而是選擇了遠行，選擇了一條無悔於人生的路。
回首走過的路，看著那些遠去同伴的背景，是些許悲涼，又覺得慶幸。悲哀的是，與我一同站在同一路口的無數農村孩子，因為家境貧寒，在求學之路上止步。慶幸的是，在眾多農村孩子中，我是最幸運的一個，能一直走到現在，追求著自己的夢想，構畫人生的藍圖。是老師、學校、國家的愛，一直不離不棄，伴隨著我走到今天。有愛相伴的日子，我丟下了沉重的包袱，與同齡孩子站在同一起跑線上。面對人生之路，滿懷感恩，在這一條路上，我在每一步都種下了感恩的種子。
曾經不止一次，下定決心離開那心愛的校園，獨自闖蕩人生，為家庭減輕負擔，創造一個寬鬆的環境；不止一次，在幼小的心靈裡，任淚水的侵蝕，任絕望的瘋長。然而我錯了，當面對社會，我才發現僅憑自己目前的能力，踏不平人生路上的荊棘；當面對熱愛知識的兄弟姐妹，想到自己還是那麼無知時，感到了無限的悔恨與罪過，於是我下定決心，要努力學習，不能讓關愛我的人失望。從此，我懂得了輕裝上陣，在人生的馬拉松上，堅信只要堅強與堅持，必可奪得桂冠。是的，常言道：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”是國家的愛，給予我無限的動力，讓我帶著榮譽走進了重點高中。有愛相伴的日子，我的心充滿了感恩之情，從此不再空乏，從此不再彷徨。在高中，我又享受了國家的資助，感受著來自社會的愛和關懷，任其在我的心靈種下感恩的種子，埋下那永遠不會消失的愛的源泉。我想，人生追求，就是等待那感恩之樹開花結果的那一刻，就是等待那愛的源泉噴湧的那一刻。從此，我看清了前方的路，看到了自己的不足，看到了努力的方向，看到了那些需要幫助的人。於是，我的心靈不再狹隘，內心不再彷徨，時時湧動著向前的力量。
因為黨的政策，貧困生可以受到國家的補助，在校還受到老師和領導的關心，讓我們深刻的感受到學校這個大家庭的溫暖。如今享受到國家的資助，我一定不辜負黨和國家的期望，努力學習，用自己的實際行動回饋社會。
可是，我明白人生的道路不能只喊口號，行重於言，用行動來說服別人，用成績來證明自己才能得到別人的肯定。“我們並不富裕，但我們卻很優秀。”做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許並不是最耀眼的花朵，但有愛的呵護、有你們的澆灌，我們會綻放得更加美麗。今天我們被愛呵護，明天我們也願化為泥土，把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓老師、領導、社會、國家知道：在愛的路上，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每次挫折；在愛的路上，我們會很頑強、很勇敢；在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天的太陽已經升起。在這溫暖的陽光下，我們不懼生活壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續好好學習，有你們與我同在，就有感恩與我同在、就有希望與我同在、就有愛與我同在。明天，我一定會讓這滿載感恩和希望的愛之虹綻放出更加燦爛多彩的光芒。
心懷感恩砥礪前行 篇7
高一作文 ,880字從出生到現在，我們接受了太多自以為理所當然的恩賜。我們理所當然的享受著每天的生活，甚至在情緒不滿時會加上一絲抱怨和懊惱，當我們習慣於接受這些理所當然並漠視甚至無視於它的存在時，殊不知，這些被我們大把浪費的理所當然恰恰就是我們最該珍惜的。
班會課上，班主任老師向我們展示了A4紙上的人生。將一個月算作一個格子，假如我們平均活到75歲，那麼我們一生只有900個格子，30*30的格子上，已經被95後的我們用去了四分之一。長大的我們總覺得時間還很長，我們還有很多時間和機會去做很多事情，當我們能陪父母的時間只剩下孤零零的一個格子的檔期到來時，也許一切都晚了。
史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全結合在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。
以前的班級裡有這樣一個人，她會細心給植物澆水，會幫大家倒上一杯熱水，會主動打掃衛生，會耐心給我講題，會虛心向別人請教，會及時交流學習上的問題……像她這樣的人有很多，他們的身上總是充盈著滿滿的正能量，他們感恩生活，懂得知足珍惜，不論學習上還是處事上都非常值得我學習，很慶幸能與他們在一起學習，充實自己。從他們身上，我學到的是一種態度，關於踏實，關於耐心，關於很多……我們應該珍惜每一個人，每一件物，珍惜現在的美好生活。每一粒食物都有其存在的價值，都值得我們去珍惜。到最後你會發現懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
我們應該抬起頭，抬起頭不只是仰望星空，還是對別人的仰視，這仰視是尊重是感恩。不要小看生活賜予你的細枝末節，哪怕是一條小小的鹹魚，也能做出絕妙的美味。不要忽視生活中任何一個人的價值，哪怕是辯日的小兒，都會帶給我們生活的啟示。“生活不只眼前的苟且，還有詩和遠方的田野”，美好的生活需要感恩的心來創造，要知道，原來我們最想留住的幸運，就是現在。
感恩與愛同在 篇8
國三作文 ,855字時光如摩天輪緩緩轉動，起起落落，曾經歡笑曾經流淚，永在心中徘徊……
九歲那年，父親去世，母親獨自去外省打工，從此一去不復還。這突如其來的災難，打得我暈頭轉向，我像掉了魂似的，傻傻的看著別人臉上的笑意和同情，傻傻的被牽到叔叔嬸嬸的家裡，帶著不安和害怕，稀裡糊塗的住了下來。
漸漸地，我開始讀懂客人望著我時那些憐憫的表情，他們善意的關心同情都使我心如刀割：父親永遠離開我了，母親已經不要我了，我是無家可歸的孤兒。自卑和孤獨鋪天蓋地而來，實在忍受不了，就找個無人的地方偷偷哭泣。
叔叔也有一雙兒女，那時的我並不知道收養我會給他們帶來怎樣的經濟負擔，我只是叛逆，像刺蝟一樣，用尖銳的外殼來保護自己。我與哥哥總是掐，一言不合就反脣相譏，而哥常常暴跳如雷，總是硝煙瀰漫驚天動地，叔叔聞聲會衝過來護住我，大聲呵斥哥哥，哥不服，兩人竟然拳腳相向，嬸嬸在一旁苦苦相勸，哥的嚎叫聲叔的呵斥聲掩蓋了我的抽泣，我厭惡這個雞飛狗跳的世界。
在我的世界裡，我什麼也沒有，沒有家，沒有父母，沒有快樂，對未來沒有期待，只有恨，只有索然無味地重複。
冬去春來，時光流轉，年復一年，我漸漸習慣了嬸嬸家的一切。院子裡的茉莉開了，屋簷下的鳥巢也探出三個光禿禿的小腦袋，鳥媽媽一趟又一趟叼來食物放進小鳥的嘴裡，周而復始，剎那間，我心中感慨萬千：許多年來，叔叔嬸嬸對我視如己出，每當有好吃的東西，總是平均分配，每週回家，餐桌上總是有精心準備的菜餚等著我，噓寒問暖的關懷從不間斷，哥姐已步入社會，我與兄長早已冰釋前嫌，時間沖刷去所有的幼稚與無知，時光靜好，家的溫情好像從未離開過我。
前幾周面板過敏，忍了幾天，回到家裡，一片天翻地覆，叔急匆匆帶我去看醫生，神色少有的嚴厲：“這麼重要的事也不打電話回家？”我只是傻傻地笑，心中卻暖暖的，如陽春三月，心中的思緒也草長鶯飛，叔嬸所有的關懷和呵護，滴水穿石般，早已驅走冬天的寒意，任時光匆匆，我只在乎這份愛這份情，在未來的每個日子裡，我會讓感恩與愛與我同行。
感恩親情與愛同行 篇9
國小五年級作文 ,862字梁實秋說：“父母的愛是天地間最偉大的愛”。起初，我只會背這句話，但隨著我們慢慢地長大，我對這句話有了更加深刻的理解。這份理解還要從媽媽領我看病這一次說起。
我今年11歲了，從小鼻子就有炎症，經常不通氣。今年的六月份特別嚴重，我幾乎每天起來都犯病，病在我的身上，痛在媽媽的心裡。為了減輕我的痛苦，媽媽決定請假帶我去上海看病。一路上，媽媽一直細心照顧我，吃不好，睡不好，俊美的臉龐憔悴了許多，我還打趣的說：“媽媽又減肥了”。媽媽只是笑了笑，什麼也沒說。
到了上海，媽媽忙碌的一天開始了。人生地不熟，媽媽帶著我坐車來到上海曙光醫院。為了儘快排上號，媽媽東奔西跑，想了很多辦法，最後終於在鼻科專家下班前把我帶進去了，看著媽媽額頭上的汗水，我的心酸酸的，媽媽本來是個時尚美麗的女人，可為了我，她的眼中已沒有了自己，這時我明白了原來我就是媽媽的全部。
到了專家辦公室，專家幫我認真檢查，仔細詢問，這時，媽媽從包裡拿出了一個筆記本，本上記錄了我近兩年來每次犯病的症狀和持續時間。專家聽完後都很驚訝，一位母親記錄的如此細緻，如此認真，讓他深感佩服。有了媽媽的配合，專家給我開了好幾種對症的藥，專家拍著我的肩膀說：“孩子，有病別怕，你有一位偉大的母親，你媽媽是我從醫幾十年裡見到的最負責任的母親，只要你回家後認真服藥，保證藥到病除”。我和媽媽謝過專家後離開了醫院，我不解地問媽媽：“媽媽，你小本上的內容是什麼時候記錄的，我怎麼一點都不知道？”媽媽笑著說：“我白天照顧家，照顧你和妹妹，只有晚上你們都睡覺了，我才能安靜的寫呀！”我的淚水已流滿面，一頭撲到媽媽瘦弱的身上，緊緊地抱著媽媽，此時此刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子，因為我有一位偉大母親。
“這一天”我終生難忘，因為在這一天裡，我看到了一位世界上最偉大的人，因為在這一天裡，我真的長大了。媽媽，感恩有您，是您的愛讓我披荊斬棘，大步前行！
心懷感恩，愛我家鄉 篇10
國三作文 ,1046字家鄉，一個我們曾經生活，曾經成長的地方。
家鄉，讓每一個遠離的人都離思縈懷的地方。
—題記
她，是一顆熠熠生輝的明珠，座落在澎湃翻湧的長江流域，素有“河豚之鄉”的美稱，她就是我的家鄉—揚中。在水波盪漾的長江之中，這樣一座頗有江南韻味的小島安然存於其中，這讓每一個土生土長的揚中人都發自肺腑的熱愛與陶醉。那山，那水，那純淨的陽光，那淳樸的臉龐，無不潛藏於我們的靈魂深處，在靜靜的時光裡，會悄悄浮上心頭，幻化成無窮的勇氣和力量，那是我們生命的底色，是我們的根。
這裡的山有峻秀的儀表，這裡的水柔柔的，泛起圈圈漣漪。大自然對這兒似乎情有獨鍾，把人間最美麗的傑作賦予給了她。
悠悠的流水載不走昨夜小樓的影子，沐浴了唐風宋雨的雕欄玉砌仍靜靜地守侯著天空那輪皓月，守侯著歷史和歲月的積澱。過去、現在和未來都來不及遺忘的惟恐就是這巧奪天工的結晶。家鄉青石板鋪成的路在腳下彎彎曲曲地從遠方向未來延伸，似是在延續著一個未曾述完的故事。那撥弄著絲竹的纖纖玉手，那餘音繞樑的樂聲，令每個人的心禁不住要飛揚。烏蓬船載著家鄉人的恬淡安靜在江面上悠悠地行駛，惟恐擊破了停泊在水中的青山的安靜。那在水邊凝思的人兒，不知凝思的是家鄉如水流淌的過去，還是那閃耀著光芒的未來？
桃花依舊年年笑，人何處？東風破盡煙雨，青影笑紅塵。家鄉過去婉約的美景許是隻能在夢中相見，可如今的家鄉或許更有無可匹敵的吸引力。現代化高樓林立交錯，寬闊清潔的柏油馬路條條縱橫，優美獨特的居民樓層層疊起……伴隨著現代科技的發展與創新，家鄉人民的生活水平逐步提高，生活質量也節節攀升。過去那個依山傍水的小島正漸漸蛻變成一個新興小城。這蓬勃向上的發展力，更讓所有的揚中人民都期許著她的未來。
難道科技的發展時代的進步已然讓小城改變了原來的模樣？不，並沒有。讓我們一同走進鄉村去尋找她往日的倩影。柳葉青青，遮不住青瓦白牆；青青柳葉，映照著頎山秀水。雨珠嘀嗒，淋溼了滿地落花；嘀嗒雨珠，滋潤了一片心田。水路漫漫，丟不下紅花綠草；漫漫水路，趕不上天邊雲朵。漁歌陣陣，唱出了絲絲情愫；陣陣漁歌，勾起了縷縷愁緒。鴿灰色的屋頂，佈滿青苔的牆壁，一條條清涼的石板路連綴於房宇之間。哦，原來家鄉並沒有變！她依然擁有昔日的瀲灩水波、青蔥翠蔓，這難道不更讓人備感慰藉嗎？
“揚中飄瑞氣，笑迎八方客”。笑看家鄉的鉅變，心中感慨萬千。望如今，這個小城已將古樸端莊與現代時尚巧妙融合在一起，讓我們心懷感恩，衷心祝願她，能夠在未來的日子裡繼續蓬勃發展、蒸蒸日上！
心繫孤殘兒童與愛同行 篇11
國二作文 ,854字孤殘兒童在社會中是最弱勢、最困難、最需要關注與幫助的一個群體。在世界的各個角落，都能看到他們的身影。作為留守兒童的一員，我雖不能感受到孤殘兒童的痛苦，但是我知道他們的處境。我認為我們應該關愛兒童，奉獻愛心，去幫助他們。
有山的地方都很美麗。有成蔭的綠樹，有漫山遍野的青草，有鮮豔美麗的花朵，還有潺潺的小溪……在這美麗的大山背後，還有著一些令人辛酸令人心痛的事。
在山區裡，人們沒有固定的生活來源，但是為了家，父母只能被迫到外打工，以賺錢來養活家裡人。家裡老人和孩子過的日子很苦，以至於老人常年患病，家裡唯一的依靠只有孩子。那些留守兒童每日起早貪黑，砍柴做飯，洗衣燒水，孝順地照顧著家裡。他們堅強地面對生活，從不抱怨老天的不公，但在夜深人靜的夜晚，他們也會躲在被窩裡失聲痛哭，想念他們的父母，想念父母給自己的關愛，任淚水浸溼枕頭。但是現實是多麼的殘酷，他們的父母不能回來，一去就是好幾年，有些孩子都漸漸忘記了父母的面容。他們有的沒有上學的權利，有的身患重病沒錢醫治，有的身體殘疾，行動不便連日常生活也不能像常人一樣去完成，他們需要社會的幫助，我們應該愛幼扶弱，幫助孤殘兒童。
在生活中，可能我們並未注意過孤殘兒童有時可能看到後只用一種奇怪的眼神看他們就走了，甚至看都不看一眼，嫌棄地走開。
我曾經在網上看到過一則新聞，一個7歲男孩，由於父母在外打工，家裡又沒有其他人，就跟著叔叔阿姨一起生活。他們對小男孩很不好，總是虐待他。一次，他的叔叔竟然把菸頭扔到了小男孩的衣服裡，小男孩痛得哇哇直哭，而旁邊的大人卻毫不理會。還有這樣一張圖片，許多孩子在牆邊學大人吸菸，他們一個個骨瘦如柴，卻沒有人管。這些現象都告訴我們，沒有父母在身邊的他們，很容易受人欺負。受社會的不良青年影響，誤入歧途。所以，孤殘兒童需要我們幫助，幫助他們快樂成長。
兒童是祖國的花朵，需要社會好好培養。而孤殘兒童更需要社會的關愛。我們是社會的一份子，我們應該關注孤殘兒童，關愛兒童，奉獻愛心，幫助他們，讓他們有一個溫馨幸福的家，讓世界充滿愛的光茫！
成長與感恩一路同行 篇12
國二作文 ,905字成長是每一個人都必須經歷的過程。從嬰兒到童年，再從童年到成年，都是每一個人成長的過程。而在這個過程中，是需要不斷地吸收“養分”才能幫助我們健康成長的。“感恩”便是我們主要的“養分”之一。
我少時一直都是在父母的呵護下成長的。也就是說從我出生到懂事的這段時間裡，我幾乎沒有離開過自己的父母。我所懂得的很多知識都是從父母那裡最先學來的，所以我十分感恩父母！
從小學畢業到初中畢業，中間經歷九年時間。九年對於別人來說或許是一段很漫長的光陰，可對我來說它卻是非常的短暫。而這個短暫的成長過程裡，我覺得我成長得還不夠。所以，我到這裡開始了我的高中生活。
在二中，又是我一個新的成長站臺。步入高中，映入眼簾的都是全新的事物，讓你既好奇又興奮，希望趕緊開始高中的生活。因為從小學到初中，家裡和學校都離得不遠，所以我一直都是一個地地道道的外宿生，並不知道做一個內宿生的感受是如何的。然而到了高中，我體會到了作為一名內宿生的感受。這種感受和家裡的區別很大：剛開始因為宿舍裡都是新面孔，互相都不認識，所以宿舍是非常安靜的。不過這種安靜及其短暫，時間一長，我就大家都開始相互熟悉了，所以可聊的話題就慢慢多了起來。最後，從最初的安靜到了熱鬧。如果，要說什麼時候會安靜一點的話，那就是在睡覺的時候了，只有睡覺的時候才能體會到那最初的那份安靜。而從安靜到熱鬧對於我來說卻是件好事，因為，我從中學會了相互幫助，學會了與人合作，學會了怎樣與人和睦的同住在一個屋簷下。這就是我從小學到初中所學不到的東西。所以我要感謝高中，感恩我的高中。
在高中泛著濃郁書香的教室裡，我所學的更多。在大家初到的時候，一起坐在教室裡，看著周圍的陌生人，和陌生的環境，覺得很不適應。但時間的流逝會把這些不適統統帶走，留下的是歡聲和笑語。同學們的相互幫助，同學間的相互包容和老師們的循循善誘讓我明白自己也要學會幫助別人和包容別人。這一點，我們一直都有所感悟，但現在尤甚。所以，我要感恩我的同學，感恩我的老師！
感恩讓我成長，讓我從不懂事走向成熟，讓我學會寬容與堅強！
因為成長與感恩一路同行！
追夢前行，心懷感恩 篇13
國小六年級作文 ,672字今天下午六年級所有同學都來到了聞道廳聽講座，今天聽講座的我們和以往有些不一樣，聞道廳裡異常地安靜，因為今天為我們做講座的是一名身殘志堅的大哥哥。
他的所有骨頭都被腐蝕掉了，從十一歲起便不能站起來，一直坐在輪椅上，但是他卻非常堅強，他就是獲得清華大學本科生特等獎學金的矣曉沅哥哥，他雖然天生殘疾，但是他的心裡一直有一個信念，那就是堅持！堅持！再堅持！
每一個人都有願望和夢想，矣曉沅哥哥也有夢想，那就是能夠和我們一樣站起來，還有能夠成為一名優秀的辯手。在學習的過程中，矣曉沅哥哥一直與病魔抗爭，在醫院裡做手術的時候，很多同學和領導來看望他，鼓勵他用樂觀的心態戰勝病魔要，也希望他能夠早日回到計算機系，研究人工智慧的機器人。
通過矣曉沅哥哥堅持不懈的努力，在醫院的治療室裡，他終於可以扶著欄杆站起來了，他高興的說：“我的夢想終於實現了！”不僅如此，他與他的清華大學辯論隊的隊友一起在辯論賽擊敗了北大辯論隊，取得了勝利。矣曉沅哥哥還獲得許多獎項，如2013年獲得“清華大學社會實踐校級金獎”；2014年獲得“清華大學生十大人物”稱號；並且在2015年獲得“清華大學本科生特等獎學金”！也許這些在一些人眼裡不算什麼，但矣曉沅哥哥身體殘疾都能做到這些，我們又有什麼理由不好好學習呢？
在這次講座中，矣曉沅哥哥說過最多的一句話就是“堅持”，不斷奔跑，我們的天空是無限廣闊的，那麼就讓我們追夢前行，心懷感恩，做一個有願望、有理想的人！
與愛同行讀後感 篇14
讀後感 ,780字有愛就有陽光
愛是有溫度的，非常真實，一點也不虛偽。如果你深切地感受一下身邊的人，你會覺得有許多人都在幫助你，你感到特別地幸福！愛無時無刻都存在，只是你沒有及時發現她的美！
讀完《與愛同行》這本書，我非常地感動，因為這裡的每一個故事，都會讓我有千言萬語想對別人說。這本書吸引我的並不是文句的深奧與優美，而是讓我懂得生活中處處有真愛。
在平凡的生活中有父母的呵護。在我們受到挫折，最難受、最傷心時，爸爸媽媽總是第一個來安慰、關心我們。無論我們對父母多麼有偏見，父母永遠都不會嫌棄我們，對我們深愛如故。在這裡，我也要感謝普天下的父母，對自己孩子的不離不棄。愛是一盞神燈，照亮著全世界需要愛的人；父母就是那盞永不熄滅的神燈，永遠照耀我們前行。
在班級裡，老師和同學的關愛都是必不可少的。學習生活中，如果缺少了老師的呵護，我們就會生活在孤獨的世界裡；要是沒有了同學們的幫助，我們就會在孤立無援中停步不前。就像這本書的一個故事說的一樣，同學就像我的兄弟姐妹，這讓我深刻體會到同學的關愛的珍貴。愛就像春天的一絲暖風，吹綠了山川，吹綻了桃李；愛就像夏日的一片綠蔭，遮擋了烈日，廕庇了萬物。同學的關愛，就是暖風，就是綠蔭，陪伴我們一天天成長，一天天進步。
社會也需要愛的溫暖。讀這章節中的故事，我懂得了“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”的美德名言，也讓我知道社會也有大愛。最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等，他們捨己為人的精神值得我們敬仰一生，受益一生。我暗暗下定決心，今後一定要做一個向美向善的小學生，用自己的實際行動，將愛心傳遞下去。
“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好人間”的歌聲在耳邊迴響，心田變得寧靜澄澈。是啊，只要我們都能伸出仁愛之手，這個世界將更加美好。
我相信，有愛就有陽光！
心懷感恩 篇15
國三作文 ,679字當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺，當灰燼的餘煙嘆息這貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當慘淡的斜陽孤獨地徘徊在暗淡的天空，當凜冽的寒風煽動微弱的翅膀，你是否依然懷揣感恩的心相信光明？
於是，我一直在思考：何為感恩？
記得幾年前，我得了一場大病。父母慌張的手忙腳亂，從他們悉心的呵護中，從他們焦急的神態中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。
那是我住院期間的一個夜晚，肆虐的寒風強有勁的吹打著路上的行人，陰霾的空氣似乎又在醞釀著下一個暴風雪，使人不得不加緊腳步，穿梭在這寂靜的街道上……過了許久，爸爸來給我送飯，可我說想吃餃子。他淡淡地笑了一下，“你先休息會，我出去下，馬上回來。”隨後他放下手裡提著的家裡做的飯菜，迎著寒風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪去為我買那個隨口所說的餃子。時間一分一秒的過去了，天黑了，風更猛了，雪更大了，街道上零星地亮著幾盞燈。正當我吃的津津有味的時候，爸爸回來了。他還沒顧得拍打下身上的雪，像一個雪人般邊走邊說到“餓了吧，快來吃吧！”
看著爸爸慈祥的笑容，摸著爸爸懂得疼紅的雙手，在望著被爸爸裹在大衣裡熱騰騰的餃子。淚水不禁浸溼了眼眶。“爸爸，對不起……”我心裡一遍遍唸叨。冬天雖是冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿一抹陽光，溫暖著我，給予我動力，又似暖流，融進我愁苦的心坎裡……
儘管在病魔的糾纏下，我仍要感激鼓勵我的父母，因為他們給了我力量，感激關懷我們的人，因為他們給我溫暖，感激幫助我的人，因為他們幫我克服困難，感激……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。無論遭遇怎樣的逆境，只要懷有一顆感恩的心，足以去克服困難，勇敢面對生活。
心懷感恩 篇16
國三作文 ,1354字感恩是做人之本分，只有懂得感恩的人才是真正的快樂之王者。感恩父母，因為他們對你有著養育之恩；感恩老師，因為他們對你有教育之情；感恩先人，因為有了他們的犧牲才有現在安定的社會；感恩社會，因為它讓我們在磨礪中成長。有人說：懂得感恩，是走向成功的階梯，有人說：懂得感恩，是攀上世界之巔的基石，有人說：懂得感恩，是讓你翱翔太空的翅膀。感恩是成就一切的基石。如果一個人連感恩都不懂，那我敢斷定這個人無論年輕時有多輝煌到最後將會是一個一事無成、只能求社會可憐的人。
“萱草生堂階，遊子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。”“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛—母愛。而我們需要感恩的不僅僅母親還有我們的先人和老師和一切對我們有過幫助的人。而他們所希望你感恩的方式不用多麼華麗，他們所希望的是我們意想不到的簡單，教師節的時候，送一朵美麗的鮮花在賀卡上寫幾句祝福的話，老師就心滿意足了。母親節的時候，一家人在一起吃一頓飯，家人就心滿意足了。清明節的時候，去烈士墓走過一圈給先人們帶來滿滿的祝福，先人們就滿足了。這看似一件件簡單的事，可又有多少人做到了？
現在，社會迅速發展，家庭條件漸漸的好了，而在這同時也有許多的孩子在逐漸的變壞，變得不聽父母的話甚至辱罵父母。所有的這些全部都是因為他們不懂得感恩，只記得父母的不好，不曾想過父母對他們的養育之恩。俗話說“滴水之恩，應當湧泉相報”更何況父母的養育之恩就跟就大海一樣偉大，這樣的恩情我們怎樣才能報答？
我感謝傷害過我的人，是他們磨練了我的心志。
我感謝欺騙過我的人，是他們增長了我的見識。
我感謝藐視過我的人，是他們激發了我的自尊。
我感謝父母給予我無私的愛。
我感謝朋友給予我強大的力量，讓我有戰勝困難的信心。
我感謝我身邊所有的人，欺騙我、斥責我、藐視我、愛我的人。
如果世界上的人心中都充滿愛，那麼，這個世界將會是和平的、無私的。可是這世界上又有幾個人是心懷感恩的呢？也許前一秒是朋友，下一秒就變成敵人了。世界上每一秒人心都在變化，最後會變得像蛇一樣冷血，直至失去親情、失去友情。
有人為了工作、為了金錢幾年才回家一次，說是為了讓父母生活條件好一點，可是父母只是有了錢就會高興嗎？我認為不是，父母所希望的是你能每天陪著他們吃一頓飯，儘管生活艱苦，心裡也是甜的。我想對世界上所有人說：“金錢在恩情、親情面前就好像突然一下就變成了一堆沒有利用價值廢紙一樣，不要為了金錢，而失去或背叛親情和友情，這樣是不值得的。”美國第一任總統，喬治华盛頓曾說過一句話是“我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都歸功於我的母親。我一生中所有的成就都歸功於我從她那兒得到的德、智、體的教育”
雨天，父母是一把雨傘，為你遮擋風雨。
夏暑，父母是一棵大樹，為你遮擋烈日。
寒冬，父母是一件冬衣，為你阻擋寒風。
同學們，老師們，世界的人們，請學會感恩，學會報答，學會知足。父母、老師、先人的恩情是我們一輩子都報答不完的。因為他們給予我們的恩情是無私的、獨一無二的，是其他人所不能完成的。讓我們學會感恩，用我們感恩的心一起來裝飾這美好的的世界，讓世界增添一絲暖色！
成長路上，與愛同行 篇17
國三作文 ,1453字山川因為有了松柏，才巍峨翠綠；大海因為有了浪花，才充滿活力；成長路上，因為愛才精彩。
—題記
如果成長是一輛車，愛是它的發動機；如果成長是一條路，愛是鋪它的石子；如果成長是一把琴，愛就是它的琴絃。每個人都被愛包圍著，即使你感覺不到，它也圍繞在你身邊，伴著你成長，糾正你的錯誤，把你引向成功。成長不能離開愛，愛是成長路上最美的風景。
愛，是一種引導
當我還是個不滿5歲的孩子，媽媽就開始手把手地教我寫自己的名字，本是應該玩耍的年紀，看著外面小朋友們的嬉笑玩耍，我卻要每天重複練習一樣的三個字，別提有多不情願了。可是，每次寫字時，媽媽都會坐在我身邊，及肩的直髮攏在耳後，一隻手按著紙，一隻手把著我的手，將我圍在她身前，一邊教我寫字，一邊一遍一遍地念著我的名字，她說，只有這樣，我才能把名字刻在心上。雖然我犧牲了自己的玩耍時間心中略有不快，但也算好學，在媽媽的身前，小小的我總是認真地盯著紙，使勁握著手中的筆，一筆一劃，雖然寫的不漂亮，但也算是盡心盡力。就這樣，一日復一日，我學會了寫自己的名字，她也耐心地教了我幾十次。愛是一種引導，就像媽媽教我寫名字一樣，雖不耀眼，卻是成長的夜空中最美的星。
愛，是一句鼓勵
不知不覺，我上了小學，雖然沒有太大的壓力，但我也對自己的成績要求嚴格。那是一個雨天，考試過後，無精打采的我漫無目的地走在放學的路上，雨滴打在傘上的聲音更讓我心煩意亂，手上那張不過80分的卷子已被我揉得皺巴巴的，腦子裡全都在想回家怎樣跟爸媽解釋。想著，我放慢了腳步，雖不想但不得向那熟悉的街道走去。我做賊似的悄悄爬上樓梯，輕輕拿鑰匙捅開了門，一股香味立刻鑽進我的鼻孔，但此刻我卻無心欣賞，忐忑地等待媽媽的批評。漫長又短暫的幾秒鐘過後，我出現在媽媽的視野中，她是想要問些什麼的樣子，看到我後目光亮了一些。我想要開口說些什麼，但總沒有說出來。爸爸看了一眼我手中的卷子，輕輕的說：“別灰心，下次別讓自己失望。”聽完，我就像一株重新得到陽光的植物，又振奮起來。晚上，我仔細地整理試卷上的錯題，認真糾正，在心中告訴自己：不能再讓爸媽和自己失望。愛是一句鼓勵，就像爸媽鼓勵我不要灰心一樣，雖不高大，卻是成長的山川中最美的峰。
愛，是一份關心
夜漸漸深了，進入中學的我仍在臺燈下為作業奮鬥，不慎被一道複雜的幾何題攔了路，樂於解難題的我用筆在草稿紙上畫著一個又一個圖形，真有一種“頭懸樑，錐刺股”的勁頭。突然，一個輕輕的腳步聲闖入我的耳中。只見媽媽緩慢地推開我的房門，準備踏進我的房間，“媽，我忙著呢”，看她想要進來，我連忙敷衍她，低下頭繼續工作。她像個做錯事的孩子一樣，躡手躡腳地走進來，手上還端著一盤切好的蘋果。她輕輕走到我面前，把蘋果放到我的書桌上，就像放一個隨時爆發的炸彈一樣小心翼翼。“寫完快點睡吧，別熬夜”，見我頭也不抬地解題，她無奈地嘆了口氣，重複進來時的道路，輕手輕腳地走到門邊，關心的看著我。像突然明白了什麼似的，我抬頭望她，一瞬間，四目相對，我讀懂了媽媽對我無限的關心與愛，再低頭做題，彷彿任何難題都無法阻擋我前進的路。愛是一份關心，就像媽媽給我送來新鮮的水果，雖不澎湃，卻是成長的河流中最美的湖。
那種愛，像一盞燈，照亮成長的路；那種愛，像一瓢水，滋潤成長的田；依然是那種愛，像一陣風，托起成長的風箏，讓它高高飄起。那就是父母的愛，正如一杯上好的西湖龍井，雖然有時微苦，卻飽含清香，讓人沉醉。
成長路上伴著愛，每個人都如此，離開愛，成長的路會變的枯燥無聊，因為有愛，成長之路才更精彩。
心懷感恩 篇18
國小六年級作文 ,641字再我們的身邊隨時都發生著感人的事蹟。我們生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會，融融的溫情，都是由地球給我們的，所以我要感恩地球，感恩自然。
地球，一個無人不知，無人不曉的名稱，他的名字聽起來是那麼的震耳欲聾。地球有一個親切的別稱，母親。用這個詞來形容他，再合適不過了。地球正是像母親一樣無微不至的給與我們各種資源。但地球並不是像我們的母親一樣，單單只是幾個人的母親，他是我們全世界，全人類的母親。
地球無時無刻不在關注著我們，他每時都提供給我們自然資源，如：煤、鐵、礦物質等，都是她給予我們的。但是人們並不愛護他。
她原來的面貌是，壯麗的山河，挺拔的大樹，鮮豔的花朵，可愛的小生物，遍步她全身的各個角落。可如今，我都為人類感到羞恥，他們似乎忘記了一個時刻關注他們，為他們提供資源，提供場所的母親。
如今，地球已經面目全非了，壯麗的河流高山，不存在了。變成了渾濁的河水光禿禿的大山。挺拔蒼翠的大樹變髒了，變成了身上沾滿煙塵的大樹。可愛的小生物都走丟了，他們為眼前的景物感到迷茫。
地球，是我們的母親啊！對於我們的母親我們怎能這樣呢？
地球是創造人類的使者，沒有地球，人類到那裡去生存？沒有地球，人們現在怎能這樣快樂？沒有地球，人類現在怎能這樣幸福？沒有地球，……
你是否想過，假如有一天，地球要滅亡了，人類應到那裡去生存？這種假設，現在大家都不敢承認他，所以現在，需要我們共同攜手保護環境。讓那生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會融融的溫情，繼續留在我們生活之中。讓母親拌我們走過每一天。
與愛同行 篇19
國二作文 ,726字在生活當中，有很多人與書籍、與希望、與快樂同行，而我選擇與愛同行，因為在生活中有許多愛我的人—父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛我的人是奶奶。
“書，永遠是你成功的伴侶。”這句話是我那一字不會的奶奶說的。想到這，我腦海又浮現出那一幕。
六年級時，我在教室裡上課，外面下起了傾盆大雨，雨打在教室的窗和門上。我突然看到一個熟悉的身影在校門前走過。“奶奶，是奶奶，她怎麼來了？”我心裡想著。不一會，奶奶出現在我的教室旁，她在外面叫了一聲，我裝作沒聽見，她又叫了一聲，我只好不耐煩地走了出去。
我走出去，看到她被淋得像一隻落湯雞，我忍住笑。問道：“有什麼事嗎？”奶奶從一個袋子裡拿出一本書，遞給我，說：“看你忘記把書帶來了，你上課沒有書怎麼行。”我不禁瞧一眼那本書，弄得我哭笑不得，“奶奶你識字嗎？這本書是我四年級的，我都上六年級了，你還把它帶來幹什麼？”說著，我從她手裡奪過那本書，扔進了大雨之中。奶奶三步並作兩步，幾乎摔倒了才把書給撿了回來。她用手絹小心翼翼地抹去書上的水珠。又嘮叨我不要淋雨，才肯走，我目送奶奶走出校門。時不時，傳來同學們的一陣陣嘲笑聲。
放學後，我回到家，就立即跑進奶奶的房間，只看見她在咳嗽。我對著她大聲地說：“以後沒事不要亂闖，更不要闖到我學校裡去！”奶奶委屈地對我說：“好了，別生氣了，是奶奶的錯，快去吃飯吧！”我看到那本書放在桌面上，我想給奶奶一個下馬威，用力一扯，一個玻璃瓶掉了，裡面裝著幾包感冒藥。我頓時明白了，原來奶奶為了幫我送書而弄壞了身體。我的臉頰滾燙，頓時就留下了內疚的淚花。奶奶握住我的手，把那本書放在我的手裡，語重心長地對我說：“記住，書永遠是你成功的伴侶。”這句話我永記心中。
原來，愛一直伴我成長。
銘記歷史，與愛同行 篇20
國小六年級作文 ,656字千百年來，歷史早已融入我們的血液，根深蒂固在腦海裡。無數人為了祖國的光輝，鍥而不捨地努力，奉獻出無私的愛。
回顧歷史，我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天後，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然回國。還記得核爆炸發出的那聲巨響嗎？那一刻，全國人民都震驚了，為了這一刻，他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜，為了這一刻，他做出了巨大貢獻，奉獻出他無私的愛。
愛國寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟，在普通的崗位上憑藉自己的力量，為國家、為社會做出應有的貢獻！
最美司機---吳斌，他被一塊金屬片打中了腹部，生命即將結束，但吳斌最先想到的不是自己，而是一車人，他冷靜地轉動方向盤，踩剎車，拉手剎，用盡最後一絲力氣，將車穩穩地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫，但吳斌捨己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心裡。
有這樣一位老師，他是我最尊敬的數學老師，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷刺骨的冬日，他總是早早來到學校，最遲離開學校，他精心備好每節課，他上的課，生動、有趣，同學們聽得津津有味，我們每次作業、每張卷子，他都認真批改、認真講評，他總是那樣的孜孜不倦、一絲不苟。班上一位智力有障礙的同學，他一有空，就坐在這位同學身邊，不耐其煩地講了一遍又一遍，還為這位同學特意做了不少的教具，像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長啊！
祖國養育了我們，愛國就讓我們在平凡的崗位上，踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻，用我們的雙手讓祖國強大，用我們的心意團結人民，萬眾一心，眾志成城。