心懷夢想努力前行相關作文20篇

心懷夢想努力前行 篇1

國一作文 ,987字

夢想,是一個令人無比激動的詞,也是一個令人一想到就欣喜若狂的詞,彷彿全身的神經都為他興奮起來。

正如“有付出,就會有收穫”一樣,要想得到,就必須要付出。而付出,不是單純的一時衝動,一時興起而起的努力。付出,還要學會堅持。只有永續性的付出,才能帶來質的飛躍。

“萬事開頭難”如果你真的覺得困難那就放棄,但是放棄了就不要抱怨。人生就是如此,世界是公平的,你能付出多少,堅持多久,就能走到多遠的地方。孫悟空求學七年才學到真本領。這樣告訴我們做事不能急於求成,取得成功的快慢不在於我們消耗的時間,而在於我們為獲得成功所受的磨鍊。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標耗費了多少時間和精力,他們在意的只是自己是否為這個目標真的在拼搏。他們知道:接受的磨鍊越多,獲得的經驗也就越多,離成功的大門也就越近。

所以,任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經過努力,相信一開始只要堅持住了,經過不懈的努力,相信,成功一定是屬於你的。無論你是誰,活在這世上都是不易的,沒有誰的路是真正一馬平川的。每個人都要跨過許多山川河流,穿過人山人海,才能接近遠方的風景。努力跋涉,是為人生修行。

“敢問路在何方,路在腳下”。就像這句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的祕訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,也不管路的上方是豔陽還是陰雲。

“功崇惟志,業廣惟勤”。人世間所有美好的夢想都值得去努力去實現。而要想實現,就要懂得堅持。夢想,從來不是一蹴而成的,生命裡的一切輝煌,只有通過腳踏實地的奮鬥才能鑄就。

如果在你取得成功而沾沾自喜時,請記住:別驕傲,你還沒有那麼多實力。以為你這次的成功不代表下次就一定會成功。這次的成功只能代表過去,不能代表未來。只有一步一腳印勤奮地學習,成功才會屬於你。

夢想,是人生的風帆,有了它,生命才精彩;夢想,是指路的明燈,有了它,生命才豐富;夢想,是我們不斷才有意義。如果你明知道你所做的事情是沒有結果的,還固執的堅持有何意義呢?有時候不是路以到盡頭,而是該轉彎了。如果你執著地沿著錯的路走下去,只會給你的人生帶來更嚴重的損失,及時轉彎,你就能看到更廣闊的天空。

高山不怕力士,卻怕山下愚公的毅力。我們一昧的等待運氣,只是一場徒勞的賭局。取得成功應該腳踏實地,想要夢想,要努力實現它。相信只要堅持,夢想總是可以實現的。

心懷夢想,全力以赴 篇2

高一作文 ,991字

人生最大的悲哀就在於這個世界並沒有因為你的出現而有一絲一毫的改變。—題記

在陽光和煦溫暖的四月末,在聯考過後的下午,我們又接受了一次心靈的震撼—-學校組織的勵志演講-“成就最好的自己”。

每一次的勵志演講都會給人莫大的心靈震撼,在這次演講中,我感受最深的就是目標與堅持。沒有目標的人整天迷惘,做任何事情都是痛苦的,因為他們總認為這些事情是別人強加給他們的,沒有自己的思想,沒有目標,結果也會是可悲的。只有心懷夢想,人生才會發光。任何人都可以通過主觀的努力來成就最好的自己,而努力並不是無謂的努力,是擁有夢想與方向的努力,在努力的過程中,我們往往遭受坎坷,要一路披荊斬棘,是否擁有強大的自信更是決定你能否一直勇往直前的關鍵因素,由於信心不夠,決心不強,導致許多人迷失在成功途中,所以,只有堅定信念,才能走到勝利的終點。

欲戴皇冠,必承其重。每個人都有夢想,若要摘得成功的桂冠,必先承受努力過程中的孤獨與痛苦。每個人都在為自己找一個不努力的理由,這樣就有了不堅持的退路,把自己的差勁歸咎於智商、老師、同學,所有的這些都是你為自己留的退路,因此你可以在努力過程中偷一下懶,因為即使你沒有成功,其他人也會怪罪於你為自己找的理由,而不是把錯怪在你的頭上。我們總是把過去的成績與未來相比較,認為自己不是優秀的,從而從內心裡不接受自己,而事實上過去不等於未來,在你把過去與未來作比較的時候,你已經忽略了時間的存在,每個人都有巨大的潛能和可能性,潛能是否被激發只是時間早晚的問題,在你忽略時間存在的同時,也就忽略了自己身上的潛能。許多人之所以成為普通人,就是因為他們在做事情時往往忽略了自身的潛能,從而內心不接受自己,不承認自己是優秀的,就不會全力以赴,最終也就不能成功。

一帆風順才是最平凡、淡而無味的人生。許多人想讓自己的學習、生活、事業都順風順水,不經歷大風大浪,平平穩穩。可是正是那個艱難刻苦的高中三年才使你明白困難對人生的重要性,所有的困難與挫折都是未來侃侃而談的資本,高中三年的盡力而為與全力以赴所得到的結果是完全不同的,這個世界上沒有什麼事情是努力做不好的,如果有,那就是我沒有全力以赴。高中三年的全力以赴,高中三年的拼搏與汗水,都是未來面對挑戰與挫敗時鎮靜的面容。

從今天開始,用激情和汗水成就最好的自己。

心懷夢想,一路前行,

全力以赴,無愧三年。

心懷夢想勇往直前 篇3

國小五年級作文 ,737字

成長的過程中,有歡笑,有淚水,有挫折,方得始終。

——題記

不同的人有著形形色色的夢想,又能有幾個人可以真正實現,去嘗試,去為之奮鬥。大多數人的夢想,會隨著時光的流逝而淡忘,消逝;或是認為不切實際而不敢於去嘗試,認為再多的努力也只是徒勞無功,但,不試試,你怎麼知道!翻開筆記本,寫下自己的夢想,併為之堅持不懈的努力,我想,這才是人生的意義。

曾經看過這樣一個故事,一株長在山間的野百合,因為長得形似雜草,而被其他花草嘲笑。然而它深知自己是一株百合,為了自己的夢想,它開始儘自己最大的努力去吸收水分和養分,不久之後,有一群人們來到這裡,他們驚奇地發現在這樣一處偏僻的山間,竟然也會有著如此之美的百合遍佈,且長得十分旺盛,閃爍著耀眼的光芒。

是金子總會發光,如果你是百合,又何必在乎別人把你當做雜草。心懷夢想,並一點點地去實現它,總會成功。學會在逆境中不斷進取,堅持到最後,不論成功與否,你定會看見不一樣的自己。

我們還年輕,並無失敗一說,即使一時落後,想想自己那最初的夢想。“沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。”如果你現在落後,認為自己已經盡了最大的努力,為失敗尋找藉口,不,你並沒有盡力,只能在付出更加倍的努力,不要否定自己。現在,還在盯著電視,心裡卻想著要好好學習的同學們啊,請關閉電視,靜心想一下,青春並不是如此來浪費的,不要等到老了,再去後悔。我們是祖國的未來,民族的希望。中國夢即我們的夢,我們揹負祖國的希望,勤奮學習,為祖國的發展貢獻出自己的一份力量,讓這個擁有五千年悠久歷史的文明古國再次散發出閃耀的光芒!夢想,絕不會只是一個虛幻而不切實際的夢。實現夢想不在於能不能,而在於想不想去實現它,相信自己,我就是奇蹟。

為夢想勇敢前行 篇4

高一作文 ,1019字

“生命的有些時候,我們必須要去挑戰偉大,去奮鬥,去接受困難的洗禮。”籃球巨星科比曾這樣說過。這句話無疑是正確的。如果我們安於現狀,那麼固然會很舒服安逸,但這隻會讓我們丟失一顆渴望得到、渴望奮鬥的心!你渴望得到的一切都不會平白無故和你有任何聯絡。要想得到什麼,渴望得到什麼,就必須毫不吝惜自己的汗水,不惜一切代價去奪得!

這個世界是不公平的,也是公平的。上帝在為你關上一扇窗的時候,也有可能會為你開啟另外一扇窗。這個世界沒有三六九等之分,拼搏奮鬥一樣可以改變自己。

1982年的一天,在澳大利亞墨爾本這片土地上,一位婦人產下了一個無手無腳,只有上半身的男嬰,這個男嬰便是今日的“生命鬥士”尼克。胡哲。曾幾何時,他也有沮喪,有抱怨,也在痛苦中度過一天又一天。當世人都認為他將在與命運的鬥爭中一敗塗地時,他在前行著,為夢想勇敢前行著。數十年後的演說界升起了一顆璀璨的明星。夢想,他實現了。堅韌的意志,辛勤的汗水,讓他走出了生理缺陷的陰影,戰勝了困難,獲得了新生。

那些實現了自己夢想,拼得了成功的人,絕對不會是那些安於現狀,貪圖舒適的人。真正的成功者必定是勇者!他們敢於直面困難,勇敢的前行在夢想的路上。

科比的成功,便與他那敢於直面困難的勇氣,頑強不屈的信念密不可分。他出生在一個比較富裕的家庭,他完全可以什麼也不幹,躺在舒適的溫室中安逸舒適的生活,遠離狂風暴雨。但這並不是他想要的,他有自己的夢想。他渴望能在籃球的天地中翱翔的更遠。曾有記者問他為何能取得那麼多令人矚目的成就時,他說道:“你知道洛杉磯每天臨晨四點的景象嗎?而我天天都能看到。”正是他對成功的渴望,促使他日復一日的奮鬥,向著他的夢想勇敢前行著。

他們渴望成功,並不惜付出一切代價,普通人又何嘗不是呢?每個人都可以讓自己不平凡!

雖然我只是個普通人,但我也有夢想,我對成功的渴望絲毫不亞於他們。我父親曾意味深長的對我說:“男子漢大丈夫,不能總安於現狀,我不可能養你一輩子。你要自己去奮鬥,要有為了自己夢想付出一切的決心!渴望什麼,自己用雙手去奪得。殺出一條血路!”我十分認同我父親的話,要想得到就一定要有付出。前行在追逐夢想的路上,會跌倒,會沮喪,會痛苦,這是一個充滿痛苦的過程。但挺過去了,又將是一個新的開始,又將在狂風暴雨中獲得新生。

古人云:“熊掌和魚不可兼得。”渴望什麼,就必須下定決心去取得。要有勇氣去告別舒適安逸的生活,迎接狂風暴雨。接受風雨的洗禮,為夢想勇敢前行!

心懷夢想,不懼風雨 篇5

國二作文 ,696字

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”梁啟超的《少年中國說》中這幾句鏗鏘有力的句子早已耳熟能詳。少年是祖國的花朵,是祖國的未來,只要我們心懷夢想,祖國就一定會有更輝煌的未來。

少年的我們雖年少,但也懂得愛國—教室裡的國慶板報總會出現“釣魚島是中國的”,每到奧運會亞運會我們都會關注中國運動員的賽況,會為他們的勝利而歡呼雀躍……

我國有著悠久的歷史,華夏子孫生活在由五十六個民族組成的大家庭裡,每一分每一秒都在做著自己該做的事情。夢想是每個人前進的方向,我們青少年的夢想和祖國的美好未來息息相關,所以,我們不能沒有夢想。

身為一名初中生,我知道自己肩負著學習的責任,也知道父母和老師對我有著殷切期盼。我並不奢求長大以後多麼功成名就,我也不喜歡繁華都市裡喧囂匆忙的生活,只希望能要考上理想中的大學,將來找份能為社會的發展或是為他人幸福做出貢獻的工作,當一個樂於助人的善良的人。

也許有人會覺得我的夢想太渺小,或者覺得我沒有遠大志向,但我認為,人口素質是一個國富民強的國家的必備條件。社會上如果沒有樂於助人的人,何來人與人之間的友好?如果有人遇到困難時無人相助的話,我們的生活會失去多少美好?就算什麼也沒有,也絕對不能失去最基本的善良。

我是一個生活在邊遠城鎮的普通女生,我知道目前最重要的責任就是讀好書,每一天的進步都是為實現自己的夢想奠定更紮實的基礎。所以,我每一天都會朝著夢想而努力。

夢也許很遙遠,未來的路也許很漫長,但我必須堅持不懈,不懼險阻,風雨兼程。我相信,只要有努力,我的夢會實現的,中國夢會實現的!

為了夢想,邊疆的戈壁灘上的小白楊迎著風沙堅強地成長起來……

為夢想努力 篇6

國小六年級作文 ,464字

夢想,像人的身心,每個人都有;夢想,像一對會飛的翅膀,帶你飛翔在廣闊的藍天;夢想,像一艘巨大的潛水艇,帶你進入藍色的深海;夢想,就像……

每個人都有自己的夢想,我的夢想是考上中央美院。我夢想的五分之一來自父母,他們都是設計師,我也渴望成為設計師,設計出形態萬千的幼兒園、小區、飯店和家庭。夢想剩下的五分之四來自我的愛好,我從小喜歡畫畫,小時候用蠟筆畫小人、汽車等;再大點兒用水彩、油畫棒畫小動物;漸漸的,這些對我來說太小兒科了。於是我就走上了素描、國畫以及寫生之路。我的目標也越來越明確,中央美院的夢想在我心目中也越來越清晰。

後來,我的口袋裡時常放著鉛筆、紙、橡皮。走到哪兒畫到哪兒。那一個個生動的美景像磁石一樣時時刻刻吸引著我。

我把畫畫當成了日常生活的一部分,我也一直在為我的夢想而奔波。每一次見到小橋流水的的景象,我就把它畫下來,因為我知道我的夢想和目標,我要向著我的目標一點點地努力!努力!對於那些沒有目標、整天不知道應該幹什麼的人,等待他的只有失敗!

我們不論夢想是什麼,都要努力去實現它。只要努力,就一定會有收穫!

帶著夢想負重前行 篇7

國小五年級作文 ,718字

人生如海,我們是一隻只不起眼,默默無聞的蚌,滔天的巨浪一次次將沙爍推向我們柔軟的身體,我們只能不斷分泌胃液,將其包裹,以減少痛苦。歷經風浪的洗禮,經過沙石的磨礪,我們漸漸成長……。

並不是所有蚌都能孕育出美麗的珍珠,也不是所有人都能真正成長,在人生道路上不再迷惘。青春年少,人人心中都藏著一個夢,就如蚌的心中對珍珠的虛影,這個夢總會在一次次的失敗下,嘲諷下變得虛弱無力。此時的夢想脆弱如同泡泡,看似依舊光鮮美麗,實則一觸就破。

卑微的夢想沒了信念的支撐,哪怕再好都只能是虛影,成功這座房子的地基,說來說去都是信念,夢想也需架立在它的上面,才能完成飛躍。所以,我們要堅守信念,就像當紅作家郭敬明,在《小時代》裡的經典語錄:即使我們陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去。被失望拖進深淵,被疾病拉進墳墓,被挫折踐踏地體無完膚,被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內心裡保留著希望,保留著不甘心被放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望裡小小地努力著。

在人生的大海中,沙爍和風浪都是挫折的代表,僅有信念也是不夠的,想要戰勝他們,還要學會“臥薪嚐膽”的堅忍和“精衛填海”的執著。越王勾踐輕浮自大,敗仗之後,做了敵國的亡奴,忍辱負重,被赦免還鄉後,臥薪嚐膽,虛心納諫,操練精兵,終於一舉拿下吳國,成為佳話。精衛的不幸身亡,帶給人們諸多惋惜,可精衛即使化作鳥兒,也不忘報仇雪恨,日復一日,年復一年,不停地填海……

蚌孕育出珍珠,需要有信念的支撐,對苦難的堅忍,經受住時間的考驗和磨練……正如,痛苦中孕育出美麗,我堅信,暴風雨的來臨,是為了在空中鋪滿那些水珠,好為了映射出彩虹的絢爛。

我肩上的揹包裡,盈滿了沉甸甸的夢想,我已準備好,負重前行。

帶著夢想一路前行 篇8

國二作文 ,716字

夢想,彷彿那人生的指南,讓你一路前行,永不放棄;夢想,彷彿那黑夜中的一盞明燈,讓你不再迷茫,不再彷徨。人生的路上,正因有了夢想,讓你不再害怕,帶著夢想,一路前行!

播種夢想

黑夜中行走,因為有了路燈,不再害怕;校園中奔跑,因為有了老師,不再彷徨;商場中游蕩,因為有了指路標,不再擔心;人生路上,因為有了夢想,不再畏懼……一個人的一生中,如果沒有夢想,會是怎樣的呢?所謂的夢想是空想?夢想並不是空想,沒有夢想,你將會有什麼樣的追求目標,會為了什麼而努力!撒下夢想的種子,並堅持努力的將它灌溉,守護,發奮圖強,堅持不懈的去實現它。走在夢想的道路上,就要學會堅持,學會努力,學會奮鬥。想要實現夢想就不能輕言放棄,荊棘坎坷的人生夢想之路,別人對你攻擊你就會放棄嗎?既然將夢想的種子已經種下,那就努力的向前奔跑吧!堅持努力吧!帶著放飛的夢想,走在陽光大道上,一路前行!

實現夢想

考卷的分數是我向上爬的樹藤,藍天沒有白雲和正在放飛的風箏,青春流失在正在奔跑著的我們。如何奮鬥才能實現夢想。從現在開始,做好自己吧。當考卷的分數刺痛你的眼睛的時候,請不要悲傷,心中為什麼會那麼痛,因為一次次的失敗,一次次的絕望。靜下心來,好好看看這考卷,看看這傷痕累累的考卷,翻翻課本,找找書籍,總會讓它死灰復燃。當人生的方向一次次被打破的時候,請不要彷徨,人生道路為什麼就那麼難走,因為一次次迷失,一次次走散。人生道路上佈滿了荊棘,有時候選擇另一條可能會好一些,跟著心走,別迷失了自己。實現自己的夢想,人生才會完整,而要實現夢想,你只能變的優秀,變的很優秀,變的更加優秀!

儘管人生道路上佈滿荊棘,可終究會看到五彩斑斕的那面,加油吧,少年,帶著夢想,一路前行!

心懷夢想,有所期待 篇9

高一作文 ,670字

不枉走這一遭,你得過得精彩。—題記

昨天,學校舉辦了一場“成就最好的自己”主題講座活動,著實令人感慨萬千,而不是三分鐘熱度的澎湃。心懷夢想,人生才會發光。那麼何為夢想?這是一個被無數人說爛了的詞,可是有沒有人真正地將自己的壯志明明白白的明確過,寫下過,並堅持到底呢?說實話,不算多。因為怕到最後實現不了這個目標,被打臉,被笑話,失了面子,因此這類人從一開始就不曾有過夢想。

欲戴皇冠,必承其重。在抵達夢想的道路上,免不了有許多的冷嘲熱諷,可是既然選擇了地平線,那麼留給世人的,就只能是背影。我們都是孤獨的個體,尤其是在這三年中,我們都要受得了所有的不理解、耐得住所有的孤獨與寂寞,才會在多年後,與理想中的自己完美重合。

清華北大的錄取通知書不是整天喝喝閒茶等來的,而是需要我們自己去爭取,僅僅是整天坐在那裡抱怨,抱怨環境,抱怨老師,卻不曾思考過自己到底有沒有努力,是全力以赴了,還是僅盡力而為呢?這兩種態度帶來的結果是全然不同的,你失敗了,只能說你自己不夠努力,你對你的未來還不夠嚮往。

從一開始就說,我不行、我不能、我不可以,那麼你的潛能就會被永遠的封藏在塵埃裡,不見天日,自然也就沒有所謂的成功降臨在你的頭上,很多人都說,越努力,越幸運,這句話自然是不錯的。可這並不是靠運氣,而是一個人憑藉自己的努力應得的收穫,別給自己找任何的藉口,仰望星空,腳踏實地,才會做好每一件事。

既然選擇了遠方就不顧風雨兼程。我們要有最樸素的生活和最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遠馬亡。

“吾唯盡一分心,做一日事,至於成敗,則不能復計較矣。”

心懷夢想,人生才會發光 篇10

高一作文 ,951字

人的一生,或平平淡淡,或濃墨重彩;或碌碌無為,或光芒萬丈。這一生的差異,說到底,終究是由夢想的有無決定的。有了夢想,才會有目標、有動力、有追求卓越人生的信念。心懷夢想,人生才會發光。

俗話說:“山有山的高度,水有水的深度,風有風的自由,雲有云的溫柔。”我想,這可能是因為它們有各自不同的追求吧。山,渴望峻拔挺立,於是從一土一石積累,從一草一木堅持,才有了高度;水,渴望深淵萬丈,於是從一江一湖積累,從一溪一河堅持,才有了深度;風,渴望無拘無束的追逐,雲渴望輕輕柔柔的滑過,這才有了自由和溫柔。世界萬物包括人在內,只有心中有了夢想併為之努力,為之奮鬥,為之積累,為之堅持,才能成為心中理想的自己。心懷夢想,人生才能發光。

夢想有了,那行動呢?通向夢想的道路總是充滿了困難和挫折,充滿了嘲諷與誘惑,面對種種磨鍊,我們是否能夠堅定心中那個聖地,不忘初心,不改初心,用堅持的意志擊敗這些阻礙,一步步進入心中那個聖地,戴上屬於自己的皇冠呢?“欲戴皇冠者,必承其重”。這重量,需要用健康的身體與堅定的意志去支撐,否則,我們憑什麼去爭取皇冠,去擁有它帶來的幸福,快樂?而說到底,這還是需要我們去下定決心,給自己一個漂亮的夢想去完成,去實現,這樣,我們的行動才會充滿倔強與不服輸的精神,才能到達成功的彼岸。

行動,是我們所需要付出的,但在行動的同時,一定要記得“仰望星空,腳踏實地”。在行動時,要保證我們方向的正確,思想的正確,不能在急功近利的心情中衝昏了頭,產生“左傾”錯誤。俗話說:“衝動是魔鬼”。的確,在衝動中,我們的所作所為都是不計後果的,沒有“三思”就去行動,極易產生意想不到的後果。在行動中,我們也會有進步的時候。理想的結果看似離夢想更進一步,如果不加以控制、自我調整,則會變得“膨脹”,從而離夢想更遠。有道是:“人不可有傲氣,不可無傲骨。”傲氣會讓我們一葉障目,夜郎自大,而傲骨則會讓我們在失敗中不焦,在成功時不躁,寵辱不驚,閒看花開花落,雲捲雲舒,處事不驚,才能在淡然中實現夢想,散發人生的光芒。

要相信,“每一天,我們都在接近夢想”,要做到自信、堅持、行動,要自我警示與鼓勵,我們才能在人生之路上發出光芒、溫暖四方。“既然選擇了遠方,就要風雨兼程”,帶著夢想,帶著堅持行走在自己的行程上,勇往直前吧。

夢想伴我前行 篇11

國二作文 ,1010字

此時的你滿心歡喜,站在高高的領獎臺上,作為所有成功人士的榜樣。而我,靜靜的掛在你手上,作為你配飾上的一顆珍珠。看著臺下的人山人海,心裡滿是欣慰。一個字、一個字從你口中說出,形成一個個悅耳的音符。我今日的成功,都源於它。你指了指我,所有人的目光匯聚過來,一絲心酸湧上心頭,你可知,曾幾何時,我只是一顆普通的沙粒?

蔚藍的大海邊,當時的我只是一個年少的姑娘。我在無數的同胞中抬頭望去,看到了水無一色的大海與初升的陽光。難道,要一輩子待在這裡?不,我不要!我帶著那些不甘,衝進海里,我是幸運的,被蚌殼爺爺收留,待在它的體內。有一日,它問起:“小沙粒,你的夢想是什麼呀?”“成為一顆最好的珍珠,最有意義的珍珠!”我心中充滿鬥志。“好,就讓你成為珍珠!”

從此以後,它天天給我分泌珍珠液,而我,一次次的吸收,一次次的完善自己。一年、兩年、三年……一年年過去,而我也越來越完美,可我從不曾忘記:我要成為最有意義的一顆珍珠!

一天,我被打撈的人發現,在他們的聲聲稱讚中離開了大海。只記得蚌爺爺的一句話:不要忘記你的夢想!我暗自點了點頭,離開了這片給予我生命的大海。

我來到了城市裡,被你買下,“爸爸,你看它多好看!我想讓它成為我的手鍊!“好,你想要什麼,爸爸都給你買。不過,要好好學畫畫!”你的父親一臉慈愛的看著你,並買下了我,從此,我便跟在你身邊,一天深夜,我看著你在畫桌前努力,有時,總差一點就完成一副完美的畫作,卻支撐不住休息,再次提筆,畫得總不盡人意。一天,你在畫一副參賽作品,畫了一半,你又要休息,我終於忍不下去了,掙脫繩子,吸引你的注意,並滾到了你的書桌前,牆上的兩個字邊一臉期待的看著你。“夢想?”你一臉疑惑,撓了撓頭,“你這是想讓我把這幅畫畫完?在告訴我讓我堅持?”我微笑了一下,重新回到你手中,而你,也坐到桌前,將那副畫畫完了。

這幅畫你得了特等獎,從而,你揚名萬里,開始了自己的成功旅途。三年後,你便有了那番成就,你為我畫了一幅畫,經過美化的我在太陽的照耀下靜靜的躺在海水中,顯得那樣引人注目。你給它起名為《夢想之石》,並當成你的代表作,從此,我也算成功了。

每當有人將要放棄時,便好像想起了我,我如一盞永不錯亂的的“指明石”,引領你們走上成功的路,而我的夢想,也終於實現:我成為了一顆最有意義的珍珠,而夢想這兩個字,我成了許多人的座右銘!有許多人成功時說:“我能有今天的成就,是因為夢想—伴我前行!”

它為夢想努力過 篇12

童話作文 ,522字

從前有一顆雞蛋,它做了一個夢,夢見自己成了一隻毛絨絨的小雞。醒來後他真的成了一隻小雞。

它晃晃悠悠地走到了一個乾草堆上。這時,一隻老母雞在草堆下叫:“小寶貝,快下來,要小心點呀!”小雞現在已經學會走路了,穩穩當當地跳了下來。這時,一群新歸巢的燕子掠過湖面,那輕盈美麗的身子還濺起了片片水花。

小雞用羨慕的目光看著它們,問媽媽:“我們為什麼不可以飛呢?”媽媽連想都沒想就答道:“沒有為什麼,雞本來就不會飛的。”小雞伸長脖子反駁道:“拿破崙的字典就沒有‘不可能’三個字,我的字典裡也沒有‘不可能’三個字,我就不信我飛不起來。”

於是,每天清晨,這隻已經立下目標的小雞發憤圖強,練習了起來。

這一天,小雞還像以往一樣練習飛行,起跳、展翅、飛!可還是……“啊!”的從半空中摔了下來。幾隻小黃鸝嘰嘰喳喳地笑著說:“你這隻笨雞,肥得要死,還不如給主人做成宮保雞丁呢。我斷定你永遠不會飛,不會飛,不會飛!”

這句話如同一把利劍,那冰冷的劍鋒已深深刺進了這隻充滿夢想的小雞的內心。但它並沒有放棄,仍然在努力的練習。不過,此時這隻小雞已經被摔得青一塊,紫一塊了。

那幾只小黃鸝說得沒錯,這隻小雞還是不會飛。它是唯一一隻為夢想努力過的雞,雖然它失敗了,但那又怎樣!

放飛夢想砥礪前行 篇13

國小六年級作文 ,709字

在暑假接近尾聲的時候,我們終於迎來了期盼已久的航空研學活動。

這次研學活動的主題與前幾次的主題迥然不同,前幾次以參觀大學為主,而這次的活動主題卻是航空研學。經過一個半小時的車程,我們終於到達了我們的研學基地——齊飛航空城。

基地內設兩個展廳,一個是飛機發展史展室,另一個是模擬操作室。在工作人員的講解下,我們知道了飛機的發展史,講解員還帶領我們使用了飛機中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。

我最感興趣的還是模擬操控了,它讓我好好體驗了一把當飛行員的感覺。當我坐到駕駛椅上,手握操作杆時,我不禁十分緊張,此刻,心繃得好緊啊,就像一支即將離弦的箭。我儘量讓自己沉著冷靜地處理出現的各種意外狀況,“翻車”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終於平穩地把飛機停到了停機坪上。此時,我發現手心裡全是汗。

接下來,我們去製作了航模。工作人員給我們提供了材料。有機身、機翼、尾翼等。在工作人員的指導下,我們當了一回“發明家”。

不一會兒,航模就製作完成了。老師說航模要經過測試才能知道是否合格。我們個個都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學們站成一列,做著測試前的準備活動。有的同學在不斷地調整飛機的尾翼和機翼,希望飛機能飛的高一點;有的同學不斷地調整發射飛機的姿勢,有的同學高舉飛機,準備發射。頓時,空中漫天飛舞著一架架飛機,而這些飛機就像我們的夢想一樣,我們期盼著它們能飛的更高、更遠。

研學活動雖已結束,但我們的夢想卻已插上了翅膀,如那飛機一樣翱翔於藍天之上。

心懷夢想 篇14

國小六年級作文 ,908字

將夢想種進心的沃土

那年,我將夢想種下,等來年,它給予我希望的果實。——題記

開學前一天,男孩坐在書桌前,寫完作文中的最後一句話。男孩長長的舒了一口氣,手顫抖著拿起桌上的稿紙,嘴巴想張開念,可剛張開一半,就像被什麼阻擋了一樣,慢慢的又合上。

男孩無奈,只得用眼神掃了一遍稿紙,突然眼神似乎受到了阻礙,停在了一個字上。男孩似乎看到了什麼,瞬間將稿紙撕得粉碎,丟進垃圾桶,而垃圾桶裡滿桶的紙屑也讓男孩徹底絕望了。他無望了,他再也不拿起筆,而是轉過身去收拾。

翌日,他揹著不再裝著任何作文書的書包(書包裡裝滿作文書是他的習慣)。他走進教室,邊坐下邊聽別人嘮叨的話語:“據說今年是我們學校建校十二週年。”

“所以,是有什麼活動嗎?”另一個同學接著問。

“聽說有作文比賽……”作文比賽?男孩聽了立馬衝過去,道:“什麼作文比賽?什麼作文比賽?”那個同學似乎被他嚇到了,小聲地回答道:“為……慶祝十……二週年而舉……辦的比賽,你不知道?”

男孩什麼也沒有說,他不動聲色地回到自己的位置上,望向窗外的藍天,任思緒飛回兩年前:兩年前,他剛開始寫作文,就對作文產生了濃厚的興趣。他便每天都看作文書,每天都堅持寫作文。他的作文有了很大的提高,並且連續兩屆獲得了現場作文比賽的冠軍。從那以後,他就有了“小才子”的稱號。之後每次比賽,別人對他都報以極高的期望,然而,他卻再也沒獲過獎……

思緒終將回到開學第一天,男孩開始猶豫,他想拿起課桌上的筆,但他又怕看到那天滿是碎屑的情景。他想離開位置。欲起身,驀地,他怔住了,他似乎想到了什麼,他的眉頭皺了皺,然後,他拿起了筆,在那張白得出奇的作文紙上開始了自己的新作。

男孩的新作就是這篇文章,男孩還在努力,努力地完成自己最初的夢想。男孩相信,今天將夢想種進心底的沃土,未來它一定大豐收。

心懷趕考,砥礪前行 篇15

高二作文 ,1043字

古時,有莘莘學子進京趕考,以謀仕途,求報國;到現代,有毛主席將進京籌備建國作為“進京趕考”,希望中國人能漂亮地“站起來”。從古至今,學子趕考酬壯志,國家趕考謀復興。時代風雲變幻,歷史大浪淘沙,“趕考精神”在代代傳承中,不斷激勵著中華兒女奮勇向前。

什麼是“趕考精神”?一個“趕”字,展現了一種緊迫感;一個“考”字,代表了一個目標,一個前進的方向。除此以外,它也代表著一種目標感,一種使命感,一種責任感。

趕考精神,對於普通人來說,是為自己交上一份滿意的答卷。古有科舉,千萬寒窗苦讀數十載的寒門子弟,將趕考精神進行到底,終於突破門第侷限,金榜題名,一展驕人才華,踏上仕途,為國效力。現有高考,全國億萬學子,為了那短短三天,備戰十二年,尤其在最後一年,日夜苦讀,更甚者有似頭懸梁錐刺股那般。正是這種不懈奮鬥的精神,激發出人們無限的學習潛力,終使個體成就一番屬於自己的輝煌。

趕考精神,更有要為國家和民族遞上滿意答卷的態度和責任感。想起錢學森、鄧稼先這些科學家,紮根大漠,埋名隱姓,甚至割斷與親友的聯絡。在軍事裝備的角力中,他們心懷讓一窮二白的中國從此挺直脊樑的趕考精神,排除萬難,潛心研究,終於以一朵朵爆響於青穹的蘑菇雲,為新中國的建設交上了一份份滿分答卷。

趕考精神,更是國家迎來繁昌之局面、民族走上覆興之通途的有力助推。70年前,西柏坡上,毛主席把進駐北京籌劃建國比喻成趕考時還強調,“我們決不當李自成!我們都希望考個好成績!”以此來表達自己對新中國美好未來的信心。70年的考試路上,成績斐然。從實現“兩個一百年”奮鬥目標到實現中華民族偉大復興的中國夢,一次又一次完成了先輩們的願望。

剛剛過去的70週年國慶閱兵上,英姿颯爽、步履如一的無數官兵,雄赳赳氣昂昂駛過長安街的東風導彈,無不在昭示大國利刃仍如新發於硎。這是過往七十年趕考的輝煌成就,足慰先烈之靈,亦讓世人一睹東方雄獅的無限偉力。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

今日之新時代青年仍奔跑在趕考路上,應時刻心懷趕考精神,弘揚趕考精神,拋去“佛系”、“喪”文化的藉口空殼,腳踏實地,努力奮鬥。對自己負責,對國家負責,不斷用知識武裝自己,在不遠之將來,成為國家發展之先鋒,時代進步之砥柱。

為夢想努力奮鬥 篇16

國二作文 ,1180字

夢想是每一個人都有的,夢想是每一個人前進的動力。因為我們每一個人都有夢想,所以我們才有志向,才會堅持努力實現夢想。有一句俗話說:“有志者事竟成”。

回顧歷史:“文王拘而演《周易》”,沒有夢想,怎能堅持;“仲尼厄而作《春秋》”,沒有堅持,怎能突破;“屈原放逐,乃賦《離騷》”,沒有突破,何來奮起,何來思想;“孫子臏腳,《兵法》修列”,沒有思想,哪有佳作;“不韋遷蜀,世傳《呂覽》”,若無佳作,成功何尋;“《詩》三百篇,大抵聖賢發憤之所為作也”。感謝你們在文學史上留下一座座豐碑啊,感謝你們的夢想,感謝你們為了夢想堅持努力,朝著目標前進,在中華絢爛的文化天空中增添了一道華彩。使我們祖國的文學前進了一大步。

這些文學史上的成就,都是因為那些人有夢想。有夢想便使人前進,只有實現了這些夢想,才會使我們祖國向前進。歷史上不僅有文學史上的成就,還有軍事上,政治上的成就。

漫步史河,我們看到曾經的項羽,為了天下歸楚的雄心壯志,引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。而也正是項羽這無畏的“置之死地”,才使其在日後成為西楚霸王。我們還看到越王勾踐失敗後,苦身焦思,置膽於坐,坐臥仰膽,飲食亦嘗膽,最終大勝吳國,一雪前恥。於是,當我們看到古時的這些傑出將領時,我們不難發現——“有夢想的人,夢想實現了,也就完成了心中大事,破釜沉舟;百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。“軍事史上的一座座豐碑啊,都是那些人為了夢想,堅持努力,實現夢想,為我們祖國的軍事史上增添了光彩。他們戰無不勝,攻無不克,在殘忍與絕望交織的戰場上殺出一條血路,昂首邁向成功。

軍事史上的這些人物了不起,他們為了夢想,不怕吃苦,完成了心中大事,使我們祖國更加輝煌燦爛。

回溯往事,周恩來自小高歌“為中華之崛起而讀書”,在探索馬克思主義的道路上不拍遠征難,執著想要用新思想的光芒照亮新的中國。而陳勝即使在服苦役的時候,仍能發出驚天呼聲——“王侯將相寧有種乎?”最終結束了秦王朝,成為中國起義第一人。政治上的一座座豐碑啊,也都是因為他們實現了他們的夢想。他們心懷高遠,志比天高,創造了一個又一個的奇蹟,給予中國一次又一次的新生。

夢想是美好的,實現夢想的過程卻是艱難的,但夢想實現之後你心裡感到是甜美的,這樣不僅給自己帶來了快樂,而卻也使祖國進步。我們的夢想應該是對國家有益的。我們每個人應該持之以恆,堅持不懈,為實現夢想努力,為祖國增添一份力。

夢想照我前行 篇17

國一作文 ,1142字

每個人都有自己的夢想,它就像一朵潔白的翅膀,帶領我們遨遊在絢麗多彩的世界裡。一個沒有夢想的人,就像一隻沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡,所以,夢想是我們前進的動力,是我們戰勝困難的利劍,是我們成長道路中的指明燈。

小時候,媽媽就告訴我,一個人要有自己的夢想。我那時還不懂,便問媽媽什麼是夢想。媽媽告訴我:“夢想是一個人長大後想幹些什麼,想成為什麼樣的人。你從小樹立了夢想,你就向理想邁出了一大步;失去夢想,你只能站在原點,甚至退得更遠。”

長大後我幹什麼呢?我一直在思考著這個問題。有一天,我在外面開大公司的叔叔回來了,他開著寶馬車,西裝革履,還有幾位保鏢為其開道,煞是威風。幾個親朋好友前呼後擁,都向他投來了羨慕的眼光。我看著叔叔風光的樣子,心裡默默地說:“我長大了也要開公司,自己當老闆,打下一片天地,讓每一個有能力但還沒有找到工作的人都到我的公司來上班,讓他們的潛力都得到充分的發揮,讓每一個為我辦事的人都能度過幸福的一生。”

媽媽知道我的夢想後,語重心長地對我說:“有志氣!孩子,但是當老闆不但要有淵博的知識,過硬的技術,還要有高尚的人品,這樣才能受到下屬的尊重。”哦,當老闆要讓自己集“知識、技術、道德、人品”於一身,所以我要努力做到這些。

在學習中,我遇到難題就向老師、書本請教。在生活中,我常主動幫父母做事,做孝順父母的好孩子。當別人有困難時,我盡我最大的努力去幫助別人,讓自己的心靈和知識得到昇華。有時,我碰到一些問題得不到解決時,我就沒有了自信,有些灰心,不想長大當老闆了,因為在這一條老闆之路上困難太多了,這個夢想太難實現了。於是我便想換一個夢想,不想當老闆了,媽媽知道後說:“兒子,任何人的圓夢之旅都是在困難和挫折中用自己的汗水完成的,要不然為什麼說成功等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感呢?所以你不能半途而廢,要一步一步地去完成它。要用自己的汗水和知識去實現自己的夢想,讓自己的人生燦爛輝煌。”是啊,人要用堅韌不拔的意志去實現夢想,不能有一點困難就自暴自棄,也不能今天一個夢想,明天一個夢想,要讓自己在困難中重新振作,勇往直前。

從那以後,我更加努力學習,默默地向著自己的夢想大步前行。我知道,光是課本上的知識是不夠的,我還用我每年的壓歲錢或零花錢去各大書店買些好書,學習一些大企業家先進的理念,感受他們創業中的艱辛與成敗。

馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦艱險沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”讓我們一起努力,一起奮鬥,一起拼搏,向著自己的夢想勇敢前行吧。

心懷夢想 篇18

高三作文 ,866字

從厚重的史中走來,我在哪裡?

於滾滾長河中屹立,我該何去何從?

我便是夢想。既虛無飄渺,卻又真實存在。人們是否已經將我忘記?我帶著些許的落寞、迷惘與惆悵,遊蕩於這天地。

恍惚間,我聽見了心的呼喚,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”——這是誰的心聲?正是帶著這份政治抱負,范仲淹登上洞庭湖畔的岳陽樓,極目遠眺,將巴陵勝狀盡收眼底。於是,在他的心中,丟掉了身遭貶謫的苦悶,有的是“不以物喜,不以己悲”的闊達胸襟,捨棄了備受排擠的懣悶,有的是憂國憂民、心懷天下的政治抱負。在他心中,於國,我是政通人和,百廢俱興;於民,我是幸福安逸、和樂安康!

我感到一絲欣慰,終於還是有人將我銘記在心的!隱約間,我彷彿又聽見了聲聲召喚。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之!”這又是誰的吶喊?懷著這份報國情懷,林則徐在社會鉅變的前夜,臨危不懼,虎門銷煙,這是給肆無忌憚的列強的警示,是給日漸衰微的中國的鼓舞與振奮。在國家危如累卵、大廈將傾之際,他忘卻生死與禍福,將國家利益與民族大義掛於心間。在他的心中,我是疆土的金甌無缺,不要任人宰割;是國家的獨立自強,不再受人欺凌;是人民的安居樂業,不再為人魚肉。

霎時間,我心中充滿了不可名狀的情感。雖然,我多變似雨霧,縹緲如雲煙,可千百年來,在這片古老的神州大地上,我從未消散!——我是孟軻“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的驚歎,我是陸游“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”的沉吟,我是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯感慨。

原來,我一直都在,在仁人志士的心懷裡,在國家的骨髓裡,在中華民族的魂魄中。我不禁低頭沉思,暗自驚歎:如此一個時時將我銘記在心的國家何愁不興旺?如此一個總是把我納於靈魂的民族又如何不會復興?我亦深感所負使命之光榮,所為事業之崇高,我更願默守其旁,去見證這一奇蹟,去享受這一榮光。

一起為夢想努力 篇19

國三作文 ,546字

時鐘壞或者不壞,和時光無關。你生於酷暑,我生於花開;你愛淡雅,我好張揚;你有主見,我愛聽信。我們一同領略了那綠草茵茵的春,蟬鳴悠悠的夏,落葉悄悄的秋,積雪層層的冬。在這白駒過隙的歲月裡,奢侈的年華不停流逝。

英語老師說:兔子蹦得高,跌得也遠。毋庸置疑,你我也是如此,蹦能殺進前五名,跌能彈入十名開外。考得好時,就如同脫籠之鵠,天空之大任我飛;考得不好,就如同洩氣的皮球,滾到哪是哪。還記得,那晚剛被班主任苦口婆心、語重心長地教誨了一番,月光投射出傾斜的影子,我們漫無目的地遊走在校園,煩躁得要命。我們那麼害怕見到父母那緊鎖著的眉頭、不言語的雙脣、失望的神情。可逃不掉,避不開。我走讀,父母只是一個勁嘆氣。你住讀,連飯也沒心思吃了。

低著頭,圍著湖畔石子路上走了一圈又一圈。我們似乎受到了鼓舞,振作了起來:青春就像無花果,最初是苦澀的,到了後來就沉澱出甜美的汁液,當你剝開皮時,你會發現是那麼的芬香。於是乎,我和你都哼起了歌——因為最美的歌,為蓬勃的青春而唱,唱起來,像飛一樣……

抬頭望著頭頂的那顆星星,雖不是最明亮的,可我們能看見它正努力閃耀著光輝。天地為鑑,日月為證,我們一直在為夢想而努力,或喜或哀……

夢想伴我前行 篇20

國二作文 ,700字

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬於自己的夢想。夢想是豪邁的海洋,熱情奔放;夢想是廣袤的土地,孕育果實;夢想是輕柔的白雲,飄逸飛揚;夢想是璀璨的星空,伴我前行。我要揚起風帆,放飛夢想,向著自己的未來進發。

從小,老師就用樸實的話教導我們,勉勵我們做正直、誠實的人。我經常看到:“教師是一個神聖的職業”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些,漸漸的上了初中之後,我對老師這個職業有了更深層的認識,尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學們講解難題的時候,老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學的時候,我更深深感受到:教師是一個教書育人的神聖職業。

是的,我的理想就是長大後做一名優秀的人民教師,雖然現如今教師的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成為一名優秀教師,為教育事業奉獻終身,像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業業的為人類為社會培養了一代又一代人才。

老師是蠟燭,照亮別人,卻燃燒了自己。老師是春蠶,為我們無私奉獻,老師是船帆,把我們送往理想的彼岸。我知道,老師是一個十分辛苦的職業,每天會需要許多時間批改作業,還要花大量時間備課,但是老師仍然默默地、數十年如一日的無私奉獻著,不求一絲回報。正是這種精神影響並感動了我,使我立志一定要做一名優秀的人民教師。就像我的老師一樣,辛勤培育我們,親切待人。從此,在我的心裡播下夢想的種子。我要努力學習,讓這種子生根、發芽、並深深的紮根於我的內心。

如果說:夢想是船帆,那麼,我將揚起夢想的風帆,奮力向一個叫“老師”的港口駛去。讓夢想伴我前行,帶我駛向夢的彼岸。