心急相關作文20篇
心急 篇1
國小六年級作文 ,41字心急的小香豬 篇2
國小四年級作文 ,664字在一片鬱鬱蔥蔥的大森林裡,有一座村莊。村莊裡有一座褐黃色的小木屋,小木屋裡住著一隻心急的小香豬。
小香豬每天總是把早餐吃一半兒,因為她心急得不得了。剛把一顆葡萄放進嘴裡,還沒來得及把皮吐出來,就急著去吃蛋糕。蛋糕也才吃一口,甚至還沒嚥下去,又急著去吃別的東西……她的好朋友小花貓總是提醒她,可小香豬才不管這麼多呢,還是我行我素!
有一天,小香豬開著越野車打算去大街上為自己買一件漂亮的連衣裙。她一路上心急火燎,連越野車都被她駕駛得像一支射出去的箭。小香豬的鄰居們看見了,也好心勸她說:“小香豬,上馬路這樣就超速了,心急可吃不了熱豆腐!”
“開車時,別做其它事情,要多看前方,注意紅綠燈!”
“要遵守交通法規,不然會出事故的……”
可小香豬才沒聽進去,她的心思早已跑到賣衣服店裡去了。她邊想邊開車,可不巧的是正好遇上了紅燈,小香豬嘟起了小嘴巴想:今天真倒黴,又是紅燈!想著,她使出了吃奶的勁,不停地按喇叭!1秒、2秒、3秒……
小香豬再也坐不住了,她火冒三丈飛快地向前衝去!“喵!”只聽見一聲尖叫,小香豬驚呆了,她竟然撞傷了自己最好的朋友—小花貓!小香豬頓時慌了神,又是安慰小花貓,又是報警,心情頓時一落千丈,眼淚也不由自主地落了下來。
“嘀嘟、嘀嘟!”小花貓被救護車送進了醫院……
到了醫院,小香豬看看小花貓那隻纏著白色繃帶的手臂,後悔莫及地說:“原來,再怎麼心急也要遵守交通法規呀!好朋友,我實在太對不起你了!”
我說心急的小香豬呀,你怎麼非得闖了大禍才知道自己的毛病呢!幸好小貓只是骨折了,要不然看你怎麼交待喲!
心急的後果 篇3
國小四年級作文 ,460字今日,教室又是一片歡笑聲,這是咋了?哦!原來老師又帶我們玩好玩的遊戲了。
我們在比賽吃香噴噴的餅乾呢!規則為擠眉弄眼地吃到餅乾,不能用手幫忙,像滑雪一樣的把餅乾送到嘴旁。我在勇氣的幫助下舉起雙手,贏得了第一個嘗試的寶座。
太棒了!我一蹦萬尺高,神氣地走了上去,自信滿滿的把餅乾放在自已的眉心上,開始佈置指定路線“滑雪場”。我像個眼睛進了沙子的人,眨巴著眼睛,使眾人捧腹大笑。餅乾卻像我的“小仇人”似的,根本不按指定路線走,一下子蓋在我的眼睛上,我像個“獨眼龍”遙望天空。為了讓“小仇人”妥協,我更賣力地眨巴眼睛。哎,不管我怎麼努力,都沒法把穩坐泰山的“仇人”拉下馬。正當我著急地低了一下頭,“吧!”仇人掉了下來,瞬間跌落地上,氣得我大聲埋怨:“你這個淘氣包,幹嘛不到我的嘴裡來?”
後面參加遊戲的人就更有趣了,要不餅乾紋絲不動,要不餅乾瞬間跌落結束遊戲。不過,還是有人做到了,聽說他是慢慢地扭動五官,餅乾緩緩而下,成功吃到了餅乾。
遊戲很快就結束了,原來心急吃不了熱豆腐,只有找對方法,掌握技巧,才能事半功倍,取得勝利!
心急如焚 篇4
國小六年級作文 ,354字今天,天灰濛濛的,豆大的雨點從天上落下來,讓人覺得煩躁不安。
“叮鈴鈴……”放學了,媽媽來到教室。哎,等會,她好像不是來接我的,而是和老師談話的呀。我和同學張明博只好揹著書包到門外等媽媽。
我們倆透過窗戶看見媽媽和老師在屋裡笑眯眯地說些什麼。“我們要等到猴年馬月呀?”我喃喃道。過一會兒,我回頭一看,他們還在滔滔不絕地談著。我看到媽媽臉上沒有了剛才的笑容,心想:“老師會不會在媽媽面前告我的黑狀呢?”我越想越害怕,心裡像藏了五十隻兔子一樣亂蹦亂跳。
天慢慢地暗了下來,我和張明博在外面急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我再一次向窗內望去,看見老媽正和老師談得起興呢,根本不把我們放在心上,我們心急如焚地等啊等啊!
又過了很長時間,媽媽終於出來了。我忐忑不安地跟著媽媽回家了,不知道後面會發生什麼事情……
想起那件事我就心急如焚 篇5
國小六年級作文 ,1090字您那高大的身軀日漸消瘦;那紅光滿面的臉龐也已顯得蒼白無力……歲月不饒人,那銀絲已佈滿您的額頭;歲月不饒人,那曾經任我攀爬的脊背已在無形中駝下……那似水的年華啊,一去不復返,而如今,天依舊是那麼藍,水依舊是那麼清,一切都沒有變,而您變了,您已日漸老去,疾病也已扼住了您的咽喉,我那親愛的外公啊……
我的外公,對我而言,是一個充滿傳奇色彩的人物。他十六歲上船打工,十八歲抽菸、喝酒,不燙頭。不知熬過多少夜,也不知吃過多少苦,但他都默默承受著,與其說他在長江之上兢兢業業工作了四五十年,還不如說他與風浪、黑夜、苦難拼搏了半輩子。正是因為長年飲酒、抽菸,頂風而戰,落下了病根—支氣管炎。經過爸媽的一番苦口婆心地勸說,外公終於在59歲時退居二線,回家安享晚年。
天公不作美,外公剛回來沒幾個月,便舊病復發了,毫無疑問,外公住院了,他做了手術,這也讓外公第一次嚐到了住院的苦頭。臨出院時,醫生鄭重地對外公說:“老爺子,這病並無良方,保養全在自身,醫生不過引路人。”外公點了點頭。
也許是長年忙碌慣了,外公出院幾天,就不安份了,迷上了“摜蛋”。從金雞報曉打到日上三竿,從紅日當頭打到日落西山,沒日沒夜地戰鬥。春夏秋三個季節氣溫還可以,但到冬天,外公仍不罷休,沒有一點要保暖,把自己身體當回事的樣子,因為著涼受凍,外公第二次住院了。這次醫生給他的忠告是:“老爺子,你可知這支氣管炎發一次,就嚴重一次,拿氣球來說吧,發一次,等於氣球膨脹一點,你發的次數多了,終有一天,氣球會爆炸……”外公點點頭,調養得白白胖胖地出院了。
天意弄人啊!外公依就如故,病魔豈能容他!這次,外公偷偷地診所掛水,也不願住院,不願再聽到醫生的勸告。他選擇了逃避,而爸爸、媽媽、我不能讓外公對自己不負責任,我們勸了一次又一次,為此,我們吵邊,我們鬧過,我們哭過,我們傷心過,但我們從未放棄過,也正是因為我們的堅持不懈,外公體會到了生命的重要,終於鬆了口,去醫院,我心裡的那塊石頭暫時落了地。
外公,何為年輕力壯,是拼搏,是奮頭,是追求,這你有過;外公,何為老當益壯,是健康,是平安,是安享晚年,這你也應擁有。而外公,我更希望的,是你做一個拼搏一生,奮鬥一生,追求一生的人。人老了,何為拼搏?就是永不向病魔低頭。何為奮鬥?就是平平安安,樂似神仙。何又為追求?就是為兒孫快樂而一戰到底,健康幸福,何又為悅文之愁,外公理應健康長壽!
心急吃不了熱豆腐 篇6
國小四年級作文 ,586字今天是星期日,老爸為我們做了一大盆水煮肉片,看上去色香味俱全,紅紅的油亮亮的,惹得我口水直流。
我來到餐桌前,迫不及待地拿起勺子從上往下舀,剛好舀到幾塊肉,上面還有一些辣椒,我可不管那麼多,一口便吃了下去。“啊!”半秒鐘後,我大叫一聲,“辣死我了。”媽急忙跑過來,說:“怎麼了?怎麼了?”那一刻,辣的感覺使我全身的汗都流了出來,眼淚也流了出來。
我飛快地跑到外面,在門外跑來跑去,風進入我的嘴裡,好像不那麼辣了,可稍微一停,嘴裡便又開始辣了。媽媽趕緊跑去廚房拿了碗,倒了水遞給我,我大口大口地喝下,可還是辣啊!爸爸看著我狼狽樣,不由嗔怪道:“這是辣椒粉,最辣的,你也不小心點。”
這頓飯可把我折騰不清啊!後面的事情就更別提了,喝水的時候,只想著怎麼把辣給壓下去,便拿起杯子大口大口喝,哎呦!不好,燙死我了。一瞬間舌頭,肚子裡好像變成了辣和燙的海洋。天哪!我咋這麼倒黴啊!誰知,弟弟看到我的慘樣卻大笑起來,我是氣不打一處來,真想揍他一頓。
還記得弟弟小時候,餓了到處找東西吃,廚房鍋裡還有熱熱的湯,他一不小心,不知怎麼就退進了鍋裡,爸爸抓住弟弟就用冷水衝,那可是冬天啊!弟弟大哭不止,爸爸趕緊抱著他去醫院了。
看來,心急可真不好,不僅把我害慘了,也把弟弟害慘了,真是後悔啊!
心急吃不了熱豆腐 篇7
國小六年級作文 ,683字一個雨天,我看見同學的雨傘特別高檔,手一摁就能展開,再一摁就能合攏。
晚上一回到家,我就在“拼多多”上搜了“自動雨傘”,看中了一把粉紅色、帶著飛機圖案的雨傘。我想:“應該就是這把了,看上去跟同學的自動雨傘一模一樣。”
我看了看微信裡的零錢,哎,買不起這把雨傘喲,只能問媽媽討要一個紅包啦。我厚著臉皮請求媽媽:“媽媽,我特別喜歡這把自動雨傘,你就發十六塊錢給我唄。”
媽媽看我很想要,就毫不猶豫地發給了我。我又看了看手機上開啟的雨傘圖片。太棒了,這就是我夢寐以求的自動雨傘呀!OK啦,沒問題了!我立即下了訂單。隨後,我一直在心裡唸叨著:快點到吧,雨傘,我真想現在就能看到你那漂亮的樣子,體驗你那摁一下開啟再摁一下合攏的快感。
兩天後,一條訊息出現在手機裡,我剛要開啟閱讀,一個電話打了進來。“你是彭佳瑤嗎?”“是的,是的。”“來郵局拿快遞,你的快遞到啦!你是現在就過來呢,還是明天來?”“我馬上來。”我放下手機,立馬去了郵局。
一回到家,我就開啟快遞盒子。咦,雨傘怎麼不是自動的呢?怎麼手柄上沒有按鈕呢?怎麼跟圖片中的不一樣呢……這把雨傘根本就不一樣啊!我疑惑不解地檢視訂單,原來,是我太過心急,一不小心選錯了一把。我手中的這把雨傘手柄上,根本就沒有我想要的按鈕。
我難過地嘆了口氣,自言自語道:“心急吃不了熱豆腐啊!”
心急吃不了熱豆腐 篇8
國小四年級作文 ,676字“咔嚓,咔嚓……”一群怪聲從教室裡傳了出來,莫非……有一群老鼠在教室裡撕咬桌椅?不要大驚小怪,是我們班在玩“嗑瓜子游戲”呢!
遊戲規則是在規定的兩分鐘內分別嗑出完整的瓜子皮和瓜子仁,哪一隊磕出的皮和仁的數目最多,哪一隊就算贏。老師用手從瓜子袋裡小心翼翼地拿出了一把瓜子,分別給我們一人抓了一把,我們目不轉睛的盯著瓜子,我們躍躍欲試,迫不及待的想要開始遊戲。有的同學還在討論著怎麼把瓜子嗑好,看來同學們已經垂涎三尺啦!
比賽開始啦!我的第一個和第二個都很成功的把瓜子嗑了出來,可是卻沒有一個完好無損的瓜子皮,我越來越著急,磕的越來越不好,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。我用眼睛偷偷的瞄了一下我周圍的同學,呵!公子和公主都失去了風格,狼吞虎嚥的“啃”了起來,我們有的在說:“小菜一碟,小菜一碟!”有的又說:“姐當年嗑瓜子可是村中一絕啊,這寥寥幾顆瓜子就能難倒我!”唉!當然我一聲沒吱。
最後15秒啦,伴隨著老師的“5、4、3……”桌子上的幾顆穿著黃色衣服的瓜子漸漸消失,同學們臉上的表情也越來越憂鬱。“停!”比賽結束了,我們隊垂頭喪氣,不用猜你也應該知道我們隊輸了,哎呀,輸的可真慘!
通過這個遊戲,我明白了做任何事要冷靜,越急越做不好,欲速則不達嘛!況且失敗也是成功之母。只要不放棄,一定會成功的!
耐心是著急的良藥 篇9
國小四年級作文 ,793字雙休日的時候,我總會坐在電腦前熟練的輸入當月的“班級之星”評比表。那是,我總會想起自己第一次製作電子表格、輸入分數的情形。
那一次,老師鄭重地把登記“班級之星”的任務交給了我。我回到家,坐在電腦桌前,心理興奮極了:我一定要儘快完成,早一點向老師彙報,第一時間交給老師!可是,剛開啟電腦,螢幕上一個提示“?”的一聲彈了出來,上面寫著大大的幾個字:“網速太慢,電腦跑不動了。”我心急如焚,把空格鍵拍得“啪啪啪啪”的響。哪裡知道,情況不但沒出現好轉,螢幕頓時變成了藍色一片!我再著急也沒有用,無可奈何,只好關掉電腦,重新啟動。
過了好一會兒,我才終於開啟網頁,進入郵箱,把表格下載好。對照著原始資料,我看一個數據輸入一個。我的速度慢級了,好像蝸牛爬一般。好不容易輸到了第五個同學,忽然發現表格上的名字不是按學號排列的!天哪!唉!我只好很不情願的刪掉,在輸入一次。這樣一來一去,又耗費了我好多的時間和精力。從開始到現在整整過了半個小時,我才輸入完了全班的四分之一!我忍不住急躁起來,可是很明顯,手上的動作反而更慢了!好像偏偏要跟我作對似的!
“彆著急,彆著急!慢一點,慢一點……”我不得不剋制自己的情緒,安慰自己,儘量使自己浮躁的心安靜下來。我屏住呼吸,仔細的輸入每一個字元:1號、胡小軒、5顆星;2號、邵小祺、7顆星……我再深吸一口氣,慢慢地撥出,然後在空中甩甩雙手,儘量放鬆一下緊張的神經和肌肉。然後,我再一次全神貫注,嘴裡輕念著要輸入的名字,手指在鍵盤上輕快地跳躍,眼睛盯著螢幕,不時地在鍵盤和原稿間掃描。一邊還不時提醒自己:彆著急,必須保質保量,重來會更浪費時間……慢慢的,我的手指動作越來越快了,手指像在彈鋼琴似的,在鍵盤上舞出優美的樂章。剩下的表格我居然用了不到十分鐘就完成了。
我長長的吁了一口氣,自言自語道:“實際上有的時候慢才是真正的快!耐心是著急的良藥,這樣做事才會成功!”
耐心是治著急的良藥 篇10
國小四年級作文 ,697字雙休日的時候,我總會坐在電腦前熟練的輸入當月的“採三之星”評比表。那時,我總會想起自己第一次製作表格的時候。
記得那一次,包老師把登記“採三之星”的任務交給了我,我坐在電腦桌前,心裡興奮極了:我一定要快點完成,第一時間交給包老師!可是,剛開啟電腦,一個提示便“當”的一聲跳了出來,上面寫著大大的幾個字:“網速太慢,電腦跑不動了!”我心急如焚,把空格鍵敲得“啪啪啪啪”響。螢幕頓時變成了一片藍色,再也不會動了。我無可奈何,是好關掉電腦,重新啟動。
過了好一會兒,我才終於開啟網頁,把資料下載好。我對照著資料,看一個數字輸入一個,我輸入的速度慢極了,好像蝸牛爬一般。好不容易輸到了第五個同學,忽然發現表格上的名字不是按學號排列的!唉,只好刪掉,再來一次。這樣一來一去又耗費了我好多的時間和精力。我看了看時間,整整過了四十分鐘,我才輸入了全班的四分之一。我忍不住急躁起來,百爪撓心,手上的動作卻更慢了。
“彆著急,穩住!一回生、二回熟。”我安慰著自己,儘量使自己浮躁的心安靜下來。我屏住呼吸,仔細的輸入每一個字元:11號,胡晨軒,5顆星;12號,邵家祺,7顆星……我深吸一口氣,再慢慢地撥出來。我甩一甩雙手,叫自己放鬆下來。然後,我再一次全神貫注,嘴裡輕聲念著要輸入的名字。慢慢的,我的手指開始變得輕快的跳躍了,眼睛一直盯著螢幕,心想:“彆著急,但是必須要保證質量,不能浪費時間啊!”於是,我的手指不知不覺像彈琴似的,在鍵盤上舞出優美的樂章。剩下的表格,我居然只用了三分鐘就完成了。
我狠狠地伸了一個懶腰,長長地噓了一口氣,心中暗道:“實際上,有時候慢才是快!排斥雜念,耐下心來做事,肯定會成功的!”
參觀120急救中心 篇11
國小五年級作文 ,1070字【學急救知識】
冷子銘
11月2日上午9點,我們來到晉江市120急救指揮中心,瞭解120急救網路體系建設情況,學習急救知識。
簡單介紹完晉江市120的發展歷程後,講解員帶著我們參觀救護車,並介紹了救護車裡配置的專業急救裝置。隨後,我們進入指揮中心大廳,聽講解員介紹晉江市的急救體系建設情況,以及指揮排程系統的相關作用,還告訴我們如何正確撥打120,並強調不能隨意撥打120。
在指揮中心排程室內,排程員通過模擬演示,讓我們真切感受到新排程系統的高效、便利和實用性。參觀結束後,我們來到AHA急救培訓中心,培訓導師為我們悉心講解心肺復甦術和海姆立克法,並耐心地為每一位學員矯正姿勢。
短短几個小時,我們收穫滿滿。
【不一樣的科學領域】
楊梓楠
走進急救指揮中心,我立馬被大廳牆面上寫的各種醫療知識吸引了。老師先為我們介紹了晉江市120指揮中心的發展歷程,之後帶我們參觀救護車,並介紹救護車裡配置的專業急救裝置用途,讓我大開眼界。
接著,我們來到急救車排程中心。大螢幕上,一輛輛急救車正在指定地點待命,它們隨時準備爭分奪秒地搶救病人。別小看這一間工作室,這可是全晉江市120急救車的“大腦”,所有的命令都是從這發出的。通過排程員的模擬演示,我們真實地感受到了新排程系統的高效、便利和實用性。
最後,也是讓我們最激動人心的時刻,我們來到醫院急救培訓中心。在這裡,我看到一個躺著的橡皮模擬人。“咦,急救中心怎麼會有橡皮人?難道是用來模擬搶救用的嗎?”正當我充滿疑問時,一位醫生老師走了進來,為我們講解心肺復甦術和“剪刀石頭布”法。大家個個情緒高漲,進入現場認真學習,並積極動手進行操作體驗。
不知不覺,一個多小時過去了,我們的參觀活動結束了。通過這次活動,我感受到了科技與科學的發達,也瞭解了許多急救方面的知識,體驗到了生命是如此寶貴。許多人的生命在醫生護士爭分奪秒中被搶救過來,這是多麼神聖的工作啊!
【一次有趣的活動】
馮藝岑
今天陽光明媚,我們在海都小記者團程老師的帶領下,到晉江市120指揮中心參觀。
講解員帶我們到救護車旁,為我們介紹救護車內的精密醫學儀器;之後又把我們帶到二樓培訓室,由培訓導師黃老師為我們悉心講解,讓我們進一步瞭解心肺復甦和海姆立克法,還讓我們親自體驗了一番,大家都躍躍欲試。
通過這次培訓,我知道了,在做每個動作時,都要非常精確,否則患者有可能病情加重。
這一次活動,讓我充分了解了醫生救死扶傷的偉大精神,也知道了120電話不能隨便亂撥打。
“耐心先生”與“急躁夫人”約會記 篇12
國小五年級作文 ,637字一、起床出門
“哎呀媽呀,鬧鐘響了!”急躁夫人一邊叫著耐心先生起床,一邊大呼小叫道。
“你那麼早起來幹什麼?你難道不知道人一天應該睡夠十個小時嗎?否則會失眠……”
不等耐心先生說完,急躁夫人就催促他快點穿衣服,耐心先生笑眯眯地開始打領結、梳頭、熨衣服……
穿上了一隻鞋,就要穿另一隻鞋的時候,急躁夫人急匆匆地抓走了耐心先生,只聽耐心先生在樓道里說道“我的鞋還沒穿好呢……”
急躁夫人火冒三丈,咬著牙,跺著腳罵了一通,就回家給丈夫拿鞋,不到3秒,急躁夫人回來了,可是這時才發現,她拿的是一隻拖鞋……
二、約會赴宴
終於,在2個小時後,他們來到了約會的赴宴地點。只見急躁夫人滿臉黑線,像十年沒洗的鍋底,似乎在想:“一定來晚了”。
開始吃飯了,急躁夫人拿起筷子就要吃,只聽耐心先生說“萬萬不可以,餐館的東西一定要洗一遍,否則啊,細菌就全吃到肚子裡,會生病的。”他一邊擦,一邊不慌不忙地說道。
急躁夫人衝耐心先生喊道“就你事多。“
“唉”,耐心先生嘆息到。
最後,宴會開始跳舞,急躁夫人在跳舞時,別人都在笑她,她低頭一看,臉紅的像猴屁股——原來因為著急,腳上穿的還是拖鞋呢。
“急躁夫人”與“耐心先生”旅遊記 篇13
國小四年級作文 ,567字出門
“你等等我呀!“耐心先生對急躁夫人喊道。
正在跑的急躁夫人回頭一看,耐心先生被她甩了十多米了,急躁夫人邊跑邊說:“你還不快點,飛機還有十分鐘就開了!“
“不著急,咱們乘坐的飛機不是這班,是六點四十五分那一班,現在才六點五分,還有四十分鐘呢!“耐心先生已經沒有力氣了,他靠著路邊的一棵樹,氣喘吁吁地說。
“你不早說!“急躁夫人抱怨道。
“誰叫出門時你不聽我說完就走了。“耐心先生說。
買票
過了十五分鐘,他們到了售票口,急躁夫人就向檢票口跑去。
耐心先生奇怪地問:“你幹啥?咱們還沒買票呢!”
“啊!不會吧?”急躁夫人驚叫道。
“你在那裡等著吧,別過來了。”耐心先生對她說。
“還不到五分鐘就買完票了?”急躁夫人問“快點過來檢票。”
耐心先生說:“不著急。”
下飛機
飛機到地方了,他們下了飛機。
“快點!“急躁夫人催道。
“都到了,著什麼急啊?“耐心先生對急躁夫人說。他心裡想:天哪,我怎麼就攤上這樣一個妻子呢?
“耐心先生“與”急躁夫人“出國記 篇14
國小四年級作文 ,462字出家門
“哎,你倒快點啊!再慢點,連公交都擠不上去了,還怎麼坐飛機出國啊!“急躁夫人咬著牙,搓著手,恨不得自己一個人坐飛機出國。
“別急,別急,我們還有40分鐘時間坐公交車去機場呢!難得出來一次,要把所有的東西準備好再走啊!“耐心先生扶了一下眼鏡,拎著行李箱下樓了。
坐飛機
到了機場,急躁夫人發現自己沒拿護照,急的直跺腳,耐心先生慢慢拿出了護照給了他的夫人,說道:“我早知道你沒拿護照,幫你拿上了。”急躁夫人拿起護照就走,到了大廳,才發現飛機因為出現問題已經停機了,飛行時間改到了明天12:30分。所以他們白跑了一次。
回家
回到家後,急躁夫人怒火沖天地把耐心先生痛罵了一下午。
可是罵完之後,急躁夫人肚子餓得咕咕叫,她立馬高聲對耐心先生喊到:“去給我做飯!”
耐心先生慘叫一聲:“我的天,我的命怎麼這麼苦!”
這話讓急躁夫人聽到了,把眼一瞪,彷彿要吃了耐心先生。
耐心先生見勢不妙,立馬去做飯了。
心為兵戈,以國為家 篇15
高一作文 ,833字中國人,你還記得“甲午”嗎?
這是一個可以讓我在剎那間淚流滿面的問題。當“勿忘國恥,振興中華”八個大字銘刻在我的靈魂,華夏的靈魂深處,我著實沒能想到還有這樣一種回答。
“多少年前的事了,知道了也沒用。”
好一個“知道了也沒用”!如此淡漠的語氣,你又可曾知道,你存活至今所喝過的每一條河水都曾被同胞的血染得猩紅!
淡漠的語氣著實惹人憤怒,但憤怒過後,更引人深思:是什麼讓部分國人漠視國恥?僅僅是因為他們的文化素質不高嗎?或是時間帶走了這份沉重的悲痛和恥辱?
都不是,我想,最深刻的原因,是他們早已失去了那顆與華夏大地、與萬千中華兒女的血脈緊緊纏繞在一起的,五千年來生生不息跳動的愛國之心。
愛國之心,是一種精神,更是一種靈魂,一種支援著中華民族繁衍千年的靈魂。自古以來,愛國之人便是受人尊敬的,保家衛國的岳飛,用他的愛國之心書寫了“撼山易,憾岳家軍難”的豪邁篇章,令千秋後世敬仰。相反的,叛國之人卻是讓人恨不得得而誅之,飲其血,啖其肉,連年紀尚小的孩提也是知道不做漢奸的。而失去愛國之心的人,雖不似叛國之人那般可恨,在我看來,卻也是可悲的。一個連祖宗根基都可以不要的人,一個連靈魂都可以輕鬆拋卻的人,不是可悲之人又是什麼?一個忘記歷史的民族,焉以生存立足?
的確,當今時代是和平的時代,但這並不代表我們可以把愛國之心束之高閣。戰爭可以體現出一個人是否愛國,但不是體現是否愛國的唯一方式。“銘記國恥”不只是一句口號,“為中華之崛起而讀書”也不是說說而已。當鮮血染紅的旗幟照亮頭頂的一方晴空,我們怎能輕易捨去先輩們用血肉奪回的每一寸土地?又怎能輕易忘記先輩傳承我們的精神,丟掉他們傳遞給我們的愛國激情?銘記歷史,勿忘國恥,傳承愛國之心,承擔起一份歷史責任,我們任重而道遠。
中華兒女的愛國之心,是可以創造奇蹟的。小米加步槍戰勝過先進的大炮,八年抗戰奪回了我們被外族掠奪的疆土!心為兵戈,可以戰勝一切,以國為家,我們榮辱與共!
中國人,你還記得“甲午”嗎?
我承諾,我銘記。
心為兵戈,以國為家 篇16
高一作文 ,833字中國人,你還記得“甲午”嗎?
這是一個可以讓我在剎那間淚流滿面的問題。當“勿忘國恥,振興中華”八個大字銘刻在我的靈魂,華夏的靈魂深處,我著實沒能想到還有這樣一種回答。
“多少年前的事了,知道了也沒用。”
好一個“知道了也沒用”!如此淡漠的語氣,你又可曾知道,你存活至今所喝過的每一條河水都曾被同胞的血染得猩紅!
淡漠的語氣著實惹人憤怒,但憤怒過後,更引人深思:是什麼讓部分國人漠視國恥?僅僅是因為他們的文化素質不高嗎?或是時間帶走了這份沉重的悲痛和恥辱?
都不是,我想,最深刻的原因,是他們早已失去了那顆與華夏大地、與萬千中華兒女的血脈緊緊纏繞在一起的,五千年來生生不息跳動的愛國之心。
愛國之心,是一種精神,更是一種靈魂,一種支援著中華民族繁衍千年的靈魂。自古以來,愛國之人便是受人尊敬的,保家衛國的岳飛,用他的愛國之心書寫了“撼山易,憾岳家軍難”的豪邁篇章,令千秋後世敬仰。相反的,叛國之人卻是讓人恨不得得而誅之,飲其血,啖其肉,連年紀尚小的孩提也是知道不做漢奸的。而失去愛國之心的人,雖不似叛國之人那般可恨,在我看來,卻也是可悲的。一個連祖宗根基都可以不要的人,一個連靈魂都可以輕鬆拋卻的人,不是可悲之人又是什麼?一個忘記歷史的民族,焉以生存立足?
的確,當今時代是和平的時代,但這並不代表我們可以把愛國之心束之高閣。戰爭可以體現出一個人是否愛國,但不是體現是否愛國的唯一方式。“銘記國恥”不只是一句口號,“為中華之崛起而讀書”也不是說說而已。當鮮血染紅的旗幟照亮頭頂的一方晴空,我們怎能輕易捨去先輩們用血肉奪回的每一寸土地?又怎能輕易忘記先輩傳承我們的精神,丟掉他們傳遞給我們的愛國激情?銘記歷史,勿忘國恥,傳承愛國之心,承擔起一份歷史責任,我們任重而道遠。
中華兒女的愛國之心,是可以創造奇蹟的。小米加步槍戰勝過先進的大炮,八年抗戰奪回了我們被外族掠奪的疆土!心為兵戈,可以戰勝一切,以國為家,我們榮辱與共!
中國人,你還記得“甲午”嗎?
我承諾,我銘記。
我的心裡話 篇17
國小二年級作文 ,283字2015年12月13日 星期天 陰
媽媽,有些心裡話,我一直想對您說。
記得有一次,我經過認真思考,按要求完成了作業,寫完後,我檢查了又檢查。默寫全對,造句也通順。心裡想著,這下媽媽該表揚我了吧!於是,我自信滿滿地把作業給您簽字。可是,您只瞟了一眼,二話不說,拿起橡皮擦就把我辛苦寫完的作業全部擦掉了,並嚴厲地對我說:“字寫得太難看了!全部重寫!”
媽媽,您知道嗎?當時,我心裡難過極了。我知道我的字寫得不好,可是我已經在努力地改正寫字姿勢,爭取把字寫得更好。忙碌了一晚上,手都寫痠痛了,可您看不見我的進步,只看見我的不足。
媽媽,希望您不要再拿我的字和別人比較了。
星願,心願 篇18
國三作文 ,1115字星星許的願望很大,我許的願望也很大……
星星要“走”的路很長,我要走的路也很長……
—題記
每個人的童年裡都記載著一段數星星的經歷,那些星空下扳著手指度過的夜晚,無疑是回憶裡最美好的時光。
單純的童年裡,我總認為星星和人是一樣的,有語言、有思想、有感情、也有願望。那時小,不懂事,就覺得星星的願望就是努力匯聚到銀河,再流向銀河之路的“盡頭”,去往一個無憂無慮的“國度”。
於是,我便暗下決心,要想星星那樣為了目標而奮鬥,夢想著自己在將來可以成為一個知識與財富兼得的成功人士。
我一直努力著,未曾言棄。
如今,我已明白兒時的“星星論”是多麼幼稚,可即便如此,它在我通往夢想的道路上給了我無限動力。
追夢的人,很苦;
追夢的人,很累;
追夢的路,很長……
在我不斷求索夢想的同時,大大小小的挫折像雨點般打落在我的身上,讓我躲閃不及。
心灰意冷……
曾經堅定的夢想開始動搖,樂觀的心態開始灰暗,必勝的信念變得不堪一擊,幻想的未來變得岌岌可危……
薄薄的霧靄層層疊疊的罩在我通往未來的大道上。我迷茫而無力,就像霧裡看花般。那隱隱約約的夢想之光,似真似幻,似虛似無……
每當這時,我習慣一個人靜坐在窗前,望著天上的星星,安慰自己,說:“你看,天上的星星在取得成功之前都要經受住重重考驗的。它們隱藏起自己的光芒,一時讓世人難以欣賞,可總有一天,它們會在水墨色的天空中,傾灑下屬於它們的爛漫星光。星星尚可如此,我一個普通人難道就忍受不了這點小挫折嗎……”
這樣的夜晚,我已不知度過了多少。童年數著星星構想未來的記憶碎片,如同這漫天燦爛的星光般,一一浮現在眼前。
那一刻,逝水的流年又在心中漣漪,我和星星心心相印。
星星許的願望很大,我許的願望也很大……
星星要“走”的路很長,我要走的路也很長……
好久好久,我都沒有再認真數過星星了。
墨色夜幕下的每晚星亮,都承載了我太多太多的心聲,每顆星星都帶上了我千千萬萬的心緒,或喜或悲,或愁或哀,或驚或怒……縷縷情緒通過我的心,傳達給了星星。
苦愁無處訴,晚星解人心。
如今,在這個喧囂的城市中,已經難以看到夜晚漆黑的幕布中,曾經閃爍著的點點繁星了。那個星空下的小孩,扳著手指數星星、暢想未來的時光,已經遠遠流逝、離我而去。唯一不曾改變的,是我心裡的那片星空曠野,那片只屬於我和星星獨一無二的天地,那片只擁有我和星星共同心聲的“祕密花園”……
暮色將至。
星星,你在嗎?
許久,茫茫夜色中回答我的,只有星星不停眨動的眼睛……
後續:
沒有星星的夜晚,我們當風把星星吹丟了……
記憶裡,月亮下的星空光芒綻放。
還記得童年此時嗎?
那時星亮,那時心狂。
夜寂了,還有誰賞星?星亮了,哪顆星連心?
影子的交流,心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇19
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,彷彿我們對他們的愛,能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波,為生活操勞。可是曾幾何時,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環繞。
法制在我心 篇20
國一作文 ,779字我們是祖國的花朵,是民族的希望。“沒有規矩,不成方圓”我們生活法制世界裡,應該遵守法則法規,做一個文明的社會人。
可是在當今的社會上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規定的呢?到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧譁的人在,他們都為了一絲己利而違反社會上的制度。當我們遇到這些情況的時候總是會說:“哎呀,都是些小事情,沒那麼嚴重的。”他們認為只要不是殺人放火都不會有什麼大問題,犯點小錯誤沒有什麼。俗話說“小時偷針,大時偷金”我們要從小養成好習慣,要學會遵守法律法規,有良好的法律紀律意識。現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料,從而滿足自己的慾望,卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事:一個顧客對賣肉的人說:“給我九兩肉。”那人笑眯眯地勸道:“買一斤吧,好算賬。”顧客便無奈地說:“唉,無所謂,反正我每次要一斤你也只給我九兩。”聽了這個故事,你有什麼感想呢?在現實生活中確實也有這種商販,他們用各種不正當的手法來獲利,而我們遇到這種情況可不能像故事裡的那個顧客一樣,寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧,還讓商販更加猖狂,危害到更多人。
你們也許會覺得這些距離我們有點遙遠,我們還遇不到這種情況。那最近各個網站上,新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”,很多行為已經構成了犯罪行為人已經年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大,但學校和家長都以未成年人“年齡小、不懂事”為由,大事化小、小事化了。如果這些學生都能遵守一些法律法規,還會去幹這種事情嗎?我們應該平靜下來,仔細的想想當今社會人,包括我們這些青少年們是不是應該學會遵守法律法制,是我們的生活,我們的社會變得更加的文明。
國有國法,家有家規。讓我們從現在開始更加認真努力的學習法律法規,做一個“知法,懂法,守法”的當今社會人。