心中那永不逝去的風景相關作文20篇

心中那永不逝去的風景 篇1

國小六年級作文 ,543字

人生百年,見過多少的風景,再回首,發現失敗也是一道壯麗的風景。

失敗是一道壯麗的風景,它催促我前進的步伐。

五年級下學期時,我的成績一直處於下滑狀態,我十分自卑,一直想捲土重來,但都沒有成功。

轉瞬間,我升入了六年級,我在心中暗暗發誓:這學期,我定要捲土重來、東山再起,不會再失敗了!我勤奮學習,只為能獲得優異的成績。經過一段時間的努力,我終於成功了!成為全班第一名!

究竟是什麼使我成功!是失敗,是失敗這道壯麗的風景一直在鞭策我,激勵我,因為它是我心中永不逝去!

失敗這道風景深深地刻在我的心中,磨礪著我們的品質。

古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當人經歷過失敗,就會如脫胎換骨一般。愛迪生經歷過失敗,使他不屈不撓、堅持不懈,從而發明出電燈,讓人們從無盡的黑暗中解脫,讓世界科技文明向前“跨”了一大步;夏洛蒂經歷過失敗,失敗激起她的鬥志,不管去哪兒,都要帶一些紙、一去筆,將自己電光火石間想出來的優美詞句記錄下來,最後發表了小說《簡爱》,轟動了整個文學界。失敗是風景,曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色,給人留下深刻的記憶,留下人生木該有的風景。

不可否認,失敗對我來說也是一道壯麗的風景,因為通過它我又一次磨鍊自己,又一次體會到堅韌的可貴。

心中永不逝去的風景 篇2

國三作文 ,952字

秋風瑟瑟,落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻,它對樹葉許下了承諾:“我會永遠守在你的身旁!”樹葉安然的飄落下來,漸漸的它的身體開始腐爛,最後它消失在這個世界裡。樹葉遵守了它的諾言,它與天地化為一體,永遠守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧!

樹葉甚是如此有情,我想人也應該如此吧!

遠處,一個將踏上自己人生征程的年輕人,他手裡捧著一把黃土,他對著天空高喊:“我一定會回來的!”他將黃土裝進塑料袋裡,然後慎重的放在自己最貼身的口袋裡。他開始移動著腳步,但她走得很艱難,每走一步都要回頭再看一眼故鄉,他想記住這裡的一切。他依依不捨跨出了那條“分界線”,開始了他“異國他鄉”的征程。

人們都說時間很快很快,對,時間真的很快很快。

當我們稚氣未脫時,我們總是在家裡徘徊;當我們步入學堂時,我們與家的親近就少了,當我們踏入社會時,為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想,我們開始自己人生的“戰鬥”。

在異國他鄉的“戰鬥”,讓我們感覺好累,好累,差一點讓我們睡著,可總有那麼一股有力的風吹進我們心裡在,將我們吹醒,那就是光榮的回到故鄉。

時間真的好無情,好無情,將我們一點一點的吹老,直到我們失去了“戰鬥”的力量。也許我們只有無奈,愧疚的回到那片熱土——故鄉,但他並沒有“責怪”我們,反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續陪在他的身旁,與他一起聽時間的鐘響。

時間的力量好強,好強,直到把我們永遠打倒。他傷心的落淚了,把我們永遠摟入他的懷抱,我想他的懷抱一定很暖很暖,因為他讓我們永遠在那裡“安祥”。寫到這裡,我想把我心中的每一份情,每一份愛,每一份感動與我的故鄉分享。因為我知道,他一定很願意,很願意……

無論時間的鐘怎麼敲,我心中的那幅畫將永遠定格,縱使有歲月滄桑,縱使有風吹雨打,也永遠無法將它褪色,因為那是我心中永不逝去的風景。

永不逝去的夢 篇3

國三作文 ,918字

夏日的午後,蟬聲如織。在漫不經心的一剎那,淚珠溢滿了眼眶。那張已經泛黃的照片,那個充滿幸福的夢,那幅親切慈祥的笑容,再一次出現在腦海中。我的指尖在你滄桑的面容上輕輕劃過,思緒飄向了遠方,念你如初。

春天,風清。小草露出了腦袋,柳枝冒出了新芽,悠閒的蝸牛也不禁要出來透透氣。喜歡在你的陪伴下,去田野放風箏。一條條巨龍,一朵朵鮮花,一隻只蝴蝶,莫不是出自你的手。在和煦的春風中,一個個五彩的夢想在空中顯得分外美麗。我總喜歡偎依在你的懷裡,向你撒嬌,聽你訴說著風箏的夢想。

夏天,蟲鳴。依稀記得那個夜空,繁星滿天。我依舊在你懷中,因為那是世界上最溫暖,最安全的地方,讓我飄向幸福的天空。你用手指著天上,對我說:“看,那就是織女星,北斗星,牛郎星……”年幼的我便在你的口中汲取到了許多有用的知識。你告訴我,我是群星中最閃耀的一顆,因為這凝聚了你的夢想與幸福,我是你永遠的驕傲。

秋天,葉落。在這個淒涼的季節,總會看見你拖著泥沱滿布的褲腳,踩在金燦燦的田地中辛勤地勞作。這時,我便在你的旁邊仔細地看著你的汗水與成果。有時,你也會教我如何割水稻,如何用菜葉奏出優美的曲子,如何……忙碌了一天,你拖著疲憊的身子回到家中,似乎兩鬢的白髮增添了不少,可你還是不肯停下來歇一歇。是啊,我們已經從你身上拿走了太多太多的東西,卻沒有來回報你。當你離開我的時候,卻不知這是我們度過最後的一個秋天。年幼的我,殊不知離開意味著什麼,也不知什麼是愛,只會傻傻地相信長生不老的神話。

冬天,初雪。雪有溫柔的外表,卻刺骨。當您離開的那一天,鄉下的雪下得異常地大。我獨自行走在雪地上,看著地上的雪人,還有一個個早已被雪覆蓋的風箏,啊,難道你們也要離我而去,遠走高飛了嗎?淚水充滿了雙眼,我一個人撲在冰冷的雪地上抱頭痛哭。想起了你我一起放風箏的情景,一起數星星的夜晚,想起收割糧食的溫馨,難道,這一切夢幻般的記憶,也要離我而去嗎?

祖母!為什麼要離開我?沒有你的懷抱,我哪裡去尋找溫暖?難道你忘了嗎?那個夏日的夢,您說過,要等我考上大學一起去大城市裡看星星……難道你忘了嗎?

夏日,抬淚眼,望蒼穹。我一定會實現這個夢,在大學中來完成這個夢。一定會的。您聽到了嗎,我親愛的祖母?

懷念那永遠逝去的景色 篇4

國一作文 ,984字

昔時的奼紫嫣紅已變為鋼筋水泥;昔時的空闊幽邈已淪為車水馬龍;昔時的歡聲笑語已化為機器轟鳴。望著這熟悉而又陌生的地方,我的心情正如魯迅所說:“這時我不願想到目前,於是回憶在心中出土了”……

二零一零年,冬末初春,帶著滿心的憧憬,我與家人踏上了回鄉之旅。這是我第一次去外公外婆的故鄉。

那是一個恬靜的鄉村,依山傍水而建,別有一番雅緻。那潺潺的流水正沖刷著最後一塊負隅頑抗的堅冰,直到消滅了這冬的遺孤,才步履輕快地向兩岸傳達著春的訊息。碧波盪漾,映出一條條小魚兒,哼著歡快的歌謠,藉著這一面面波光粼粼的水鏡,欣賞著自己,傳達著萬物復甦的喜悅,讓那既似綠又如藍的水面,突然無端地泛起一串泡泡,折射出太陽耀眼的光芒。

小溪蜿蜒著匯入一個農舍旁的水池,一大簇一大簇小草,連成一片,簇擁著這一汪池水,彷彿是塊遺世的藍寶石,孤芳自賞著。那綠中摻雜著幾抹暗紅,是為花。那獨自傲立整個冬季的梅花在日光的照耀下,顯得有些黯淡,卻仍不改“凌寒獨自開”的本色,彷彿是在抵死守護冬天的最後一寸土地。

柳樹在池邊,搖曳生姿,和著春風翩翩起舞,將初春的氣息,輕拂過大地,那簇花感受到了,那汪池水感受到了,那質樸的村民感受到了,那萬物,彷彿都感受到了,春的生意盎然。

午後,與村民和美景依依惜別,渾然不知,幾年後的再見,卻是物是人非。

二零一六年,秋。我滿懷期待,再次向故鄉出發。下車那一剎那,我呆住了,難道真的“自古逢秋悲寂寥”,就連我的家鄉,也不例外?

被砍伐的老樹徒留最後一截枝幹,那清澈的池水已經汙濁不堪;昔日干淨的農舍也淪為殘壁斷瓦;機器的轟鳴縈繞耳邊連綿不斷;那無家可歸的人們,拿著所謂的補償,一臉的悲慼,拿著幾十萬的數字,竟不知何去何從……

殘酷的現實將昔時的美景擊得粉粹,又或許,那美景,本是一場不真實的夢境?我有些迷惘,有些無措,我無能為力,只能站在這片廢墟上,憑弔著那昔日的美景,抑或憑弔自己內心的那份失落。

驀然回首,只見那片美景佇立在過去,又彷彿隨著時光,流向了未來。

又是一年秋,故地重遊,無限感傷,秋風吹來,搖落了那早已不堪一擊的枯葉,在落地的那一瞬間,彷彿關於這座曾經山清水秀的村落的最後一絲記憶,也隨之泯亡……

永不逝去的感動 篇5

國一作文 ,940字

感動是什麼?有人說感動是雨中為你傾斜的一把傘;有人說感動是一杯熱氣騰騰的牛奶;而我說感動就是一位素不相識的幫助……

那是一個雨天,我像往常的星期六一樣坐公交車回家,可是當我想付錢時,卻發現錢不見了,我連忙把身上的衣兜掏了個遍,甚至連車座位下都找過了,可每次都是失望。我的心涼了半截。

“叮咚。”下車的聲音傳來,往常那柔美的聲音卻頭一次讓我感受到了恐懼。

到站了,望著如同潮水般湧下去的人流,我無聲地坐在位子上,車裡似乎只剩下我一人,無助,害怕如同一陣強風向我吹來,我只能眼睜睜看著人流衝下去,卻無能為力。

“小朋友,你是哪一站下車?”乘務員笑眯眯地問我。我被嚇了一跳,支支吾吾地回答:“這……這站。”“為什麼不下車?”她驚訝極了。“我……我沒……沒帶錢。”我用蚊子般的聲音回答她,希望博得她的心軟,可她一言不發,直直地向車頭走去。

我的恐懼一下子爆發了出來,想著最壞的結局,她應該先去告訴司機,然後問我家長的電話號碼,叫我家長過來,然後再狠狠地批評我一頓吧……想到這兒,我已不敢再抬頭看向她了,我低下了頭,等待著暴雨驟雨悄然地降臨。

時間一分一秒地過去,我的手心裡積的汗也越來越多,眉頭緊鎖著,腿也不住地顫抖。

可誰知,乘務員笑眯眯地跑過來說:“小朋友,你的錢我幫你付了。你快回去吧!不然你家長會擔心你的。”我驚呆了,不敢相信這是現實。她好像猜到了我的心思,笑著說:“俗話說得好,‘金盃銀盃不如老百姓的口碑’。如果得罪你,我大概還會失業呢?只好放過你啦!”她調皮地衝我眨了眨眼。我不知如何回答她,只好說了一句:“謝謝阿姨!”“叫姐姐。”她沒好氣地說。我笑了,她也笑了。但是我笑出了淚水……

雖然我們不曾相識,但是我不能忘記她對我的幫助,謝謝您,這將是我永不逝去的感動。

永不逝去的感動 篇6

國小五年級作文 ,960字

寬容,是人們心中的一縷陽光,照耀著我們心中的小苗;寬容,是人們心中的一陣清風,吹散了我們心中的煩惱;寬容,是人們心中的一朵水仙花,淨化著我們心中的邪惡。那一次,在我心中,留下了永不逝去的感動。

那天上學的時候,我帶了一支很漂亮的筆去,剛拿出來用,同桌就喊道:“好漂亮的筆啊!能借我看看嗎?”這一說,大大滿足了我的虛榮心。“好漂亮,好喜歡!”她說,“能送我嗎?”“不行啊!這可是我最喜歡的一支筆啊!”我說。“哦!”她有點失望。

第二天上課的時候,我到了位置上,發現她正在用和我昨天一模一樣的筆。我不由地心頭一緊。她會不會偷了我的筆?她怎麼會有?我的筆……我越想越覺得她可疑,深吸了一口氣,開啟書包,拿出筆盒。發現,我的筆不翼而飛。

她為什麼要拿我的筆,我倆不是最好的朋友嗎?我越想越氣。也不分青紅皁白地向她吼道:“你怎麼拿我的筆?”說罷,一把奪過。她愣了一會兒,站起來說:“我沒有!”我冷冷地說:“那你怎麼會有這支筆?”“我媽媽給我買的!”她臉上漲得紅紅的,空氣中充滿了火藥味。“哼!”“哼!”我倆誰也不理誰。

“叮呤呤……”下課了,同學們陸續走出教室。我也揹著書包垂頭喪氣地走出了。

“鄭好!”我轉過身,同桌站在了我身後,她說:“對不起,是我不對,我拿了你的筆。”她把筆遞給我。

回到了家,一下坐在了沙發上,感覺屁股下面有個硬硬的東西,站起來一看,原來是我的筆。原來,我昨天在沙發上寫東西。隨手把筆放在沙發上。

我望著兩支一樣的筆,心中被無名的感動包圍著。原來,友誼就是為了你,寬容以待。

陽光透過窗戶中照進來,照在身上,暖暖的,心中友誼的小火苗在熊熊燃燒呢。

友誼,是暖暖的,當你被友誼包圍時,便是幸福的。

友誼的天空,永遠是明亮的;友誼的白雲,永遠是純潔的;友誼的心靈,永遠是純淨的。

這便是友誼,是令我永不逝去的感動。

那一抹永不褪色的風景 篇7

國三作文 ,816字

回想童年,我發現那時的生活有很多樂趣,每天可以自由自在地在玩耍,玩累了可以直接躺在草地裡小睡一會,不需擔心有人會責罵,一切就由著自己的性子去辦。那樣的童年真是無憂無慮、幸福快樂的!

童年的我最喜歡在秋天和夥伴們一起到田地裡打稻草人,我們每個人拿著一條小木棍來到田裡,把田想像成是自己的帝國,那些稻草人就是侵略者,而自己彷彿就是大將軍,帶著軍隊和這些稻草人展開激烈的戰爭。看,哪個揮舞著棍子,一個上挑,加一個踢腿,幾秒鐘就解決掉一個侵略者的人就是我,多威風啊!在相同的時間裡,誰的田裡倒下的侵略者最多誰就是大贏家。但我們常常不計較輸贏,過程才是我們所享受的。打敗侵略者後累了我們會直接躺在田裡,看著藍藍的天空,吹著涼風,常常會不知不覺的進入夢鄉,在夢鄉我仍不忘繼續保家衛國。

一覺醒來,我們會一起到小河邊洗個臉,然後用樹枝,漁絲製造一條漁杆,靜靜地坐在岸上釣魚。釣魚是很講究耐性的活兒,不能吵鬧,要靜心等待。雖然收穫不會很大,但每釣一條魚拿回家媽媽都會誇我聰明,然後就把魚蒸了加菜。

童年的我最常玩的遊戲還有捉迷藏,每當到最後別人都找不到我的時候,我都會有一種開心愉快的感覺。而輪到我找別人的時候,我通常會使一點小手段,如:每去一個地方我都說:“我看見你了,快出來吧!”然後總會有一兩個被我騙出來,我輕而易舉的完成使命。但好景不長,到下個回合,別人也使我這招,我氣憤不過大聲說:“抄我的,抄我的!”然後大夥都哈哈大笑起來……

還有一個節目就是騎自行車,特別是喜歡衝斜坡,衝坡的時候,雙腳放在三腳架上,雙手拿著車頭,彷彿自己開著摩托車,那種感覺真的太爽了,有時候我們五六個夥伴會舉行自行車比賽,賽道是很高難度的,中間是一條小泥路,而兩旁都是泥漿,萬一有人掉進去,全身都會沾滿泥巴,我也曾掉過幾次,雖然弄的全身泥巴,但是卻充滿了樂趣。

童年那一抹永不褪色的風景雖早已離我遠去,但那無數美好的追憶將永遠留在我的心底深處,成為永不磨滅的財富。

那些逝去的風景 篇8

高考作文 ,796字

我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好……

——題記

最近,越來越愛懷念過去了。

總是不自覺地想起小時候踩在板凳上蹦得老高然後掉下來把自己摔得亂七八糟的情景;想起小學時欺負男同學,用鋼筆把人家畫成一朵花,然後自己偷樂的情景;想起走路時神遊碰到東西摔得狗啃泥的情景,那些逝去的風景就那樣一直惦著,然後在尋找它們時,甜在心裡。

還記得初三時的“狐朋狗友’,在考完後,那些平時嘻嘻哈哈、大大咧咧的男生們走到我跟前,對我說如果平時他們有什麼做得不對的地方,讓我別往心裡去,就要分開了,以後一定要記得他們,後來我就哭得唏裡嘩啦,然後就明白了,分離,真的很殘酷,而現在,那些年輕的事,年輕的夢已經變成已逝的風景,幻化成蝴蝶,飛進記憶裡。

我是那樣在意那些逝去的,然而每當我轉頭向前看時,就只能看到厚厚的書本,厚厚的粉筆末和那些匆匆的身影。

時光總是那樣認真地走,我和它開玩笑,它卻對我很認真,我都有點討厭它了。在斑駁了小時候家門口的那棵樹,剝落了原來土牆上的泥土後,它就只讓我看到了淡淡的影子,然後在我措手不及之時,把我推給了高三。

總是想起那個乞丐笑著對我說謝謝的情景,那一臉陽光就那樣支撐著我,笑著走下去。透過那一臉陽光,我看到那些遺失的美好變了一個樣子,站在前面等我;我看到曾經流過的汗水掉落在泥土裡,那棵夢想之樹的種子發芽,然後長成茂盛的樹,開出最美麗的花,結出最豐碩的果實;我看到前方有許多人在為我加油,那些聲音就那樣握著我的手,支援著我,永遠向前走。

人不應該總活在過去。生活就像一面金幣,正面的很好看,反面的也很好看。而我們這些個金幣的主人應該去把兩面的圖案都看一看。

那些,逝去的風景就那樣,逝去了,永遠不會再會來了,而我會始終帶著你愛的微笑,一路向前去尋找那未知的美好……

逝去的風景 篇9

國二作文 ,537字

藍天,幾片白雲在悠閒地飄浮著;草地在盡情地享受著陽光的撫摸,幾隻小鳥在歡快地歌唱著;老樹在一旁微笑著看這美好的一切。陣風徐來,樹葉微微顫動著。可是,好景不長,有一天……

突然,白雲慌張地飄動著,臉也瞬間變成了黑色,太陽也嚇得躲進了雲層。頓時,鮮豔的草地黯淡起來了。這是怎麼了?老樹不安地皺起了眉頭,好像有什麼災難來臨了。只聽“砰”的一聲,不遠處的一棵樹倒下了,鳥兒也紛紛向天空飛去。老樹似乎意識到了什麼,大聲叫喊:“朋友們,快跑啊!那些人類來了,快點跑啊!”樹下的花草們滿頭霧水,就問老樹:“樹爺爺,為什麼要他們跑啊?人類是什麼,很可怕嗎?”老樹嘆息道:“豈止可怕啊!孩子們,他們要是不跑的話,就要沒命啦!人類還要把我們砍了,做成各種各樣的用具,唉……”這時,大象、長頸鹿、兔子等動物聽到了都大聲喊叫:“快跑啊,人類來啦!”它們在樹林裡亂竄,到處瀰漫著恐怖的氣息……

“唰—”一輛車停在了老樹的前面,只見一個人拿著一把電鋸向老樹走來,老樹拼命地掙扎,樹葉散落一地。最後,老樹還是含淚倒在了地上,倒在了這片和人類共存的土地上。白雲落淚了,點點滴在倒下的老樹身上。

天空變成了灰色,以往悠閒的白雲也不見了,只留下幾隻鳥落寞的身影。陽光也不想再照耀那片荒涼的土地了……

心中有一道美麗的風景 篇10

國三作文 ,767字

下雨了,聽到了外面久違的雨聲,我不禁心情愉悅,撐起一把小傘漫步在街道上,欣賞那淅淅瀝瀝的雨。整個大地像被清洗過一樣,乾淨而又清麗,空氣中還夾雜著泥土的氣息,儘管到處是水泥鋼筋。整個城市如一片翡翠海靜靜地流淌。

“喂,三輪車!這有要搭車的。”一陣尖銳的叫聲飄到我的耳中,把這周圍的一切打破,也使我從陶醉中甦醒過來。我不禁循著聲音望去,見那三輪車伕正在雨中艱難地踩著。而剛才那叫車的人也大踏步向三輪車走去,阻在三輪車前,還生氣地叫道:“喊你沒聽見嗎?”“對不起!你看,車上已經有人了,還是學生,正準備去車站”車伕說道。“那你叫她下來不行麼,我要去××醫院,也很急”,又是尖銳的女聲“可是,你看人家學生帶了這麼多包,且現在又在下雨,你叫我怎能心安呢?你還是再等等吧!會有車來的”車伕耐心地說道。“你看這個地方,離市中心較遠,少有車來,你叫我等到何時?這樣吧,我給你三倍的價錢,18元!怎麼樣?”車伕為難地看了看,遲疑了一陣後堅決地說道:“不,我一定要把這位學生送到車站,我就是少賺點錢也不能昧了良心。”那個人也只好無奈地退到一邊,而車伕依舊艱難地踩著三輪車,留下了深深的車軋,任憑雨點如何沖洗,也久久揮之不去。

“我就是少賺點錢,也不能昧了良心。”令我心頭不覺為之一震,他那面對利益而不忘自己做人底線的美好精神,不禁令我肅然起敬,儘管他是一個普通的車伕。

是啊!無論何時,我們都不能忘記做人的準則。不見利忘義,對他人高度負責的美好品質是我們必須擁有的,因為美好的品德才能真正體現一個人的美。

車伕教明白我一個道理:心中有一道美麗的風景,那就是不為利益而忘記做人的準則,無論面對多大的誘惑,都不能拋棄了自己那賴以生存的精神美、心靈美!

原來,心中有道美麗的風景,不是那雍容華貴的形體美,也不是那婀娜多姿的體型美,而是那具有高尚的品質與內在美。

心中有一道美麗的風景 篇11

國三作文 ,788字

“一陣陣殘琴碎簫鼓,依稀山風催瀑弄青松。”徐志摩的信手一句便一概芸芸眾生的悲秋意緒。不知,在這曠廣無垠的天地間,奇妙錯雜的情感漾開一條絢爛的弧線。我欣然而笑,陰霾惆悵一掃而光。不為別的,只為心中有一道美麗的風景。

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰

他手挎厚重的行囊,心早就按捺不住。面對熟悉的青山綠水,賀知章卻如老頑童一般放聲大笑。長笑過後,隨之澎湃的竟是久違的激動,熱淚盈眶。遠處極為孩童嬉戲皮鬧,天真無邪的笑聲迴盪在他頹敗的鬢毛邊。他老了!鄉里的孩童無知重新整理了多少次。“伯伯,你從哪兒來啊?”孩子純真無邪的臉上寫滿熱情,暖陽灑在他們的身上,他欣然接受了這氤氳已久的溫情,歷史定格了這美妙的瞬間。親情,血濃於水!

訴說幽懷,轉過回闌叩玉釵

“金爐香燼漏聲殘,剪剪清風陣陣寒。”清風掃過,掀起容若素白的衣裳。她在哪兒?他的眼光一刻不停地在這深宮的長隊裡搜尋著。他灰心了?答案是沒有。他為見她,冒死借祭天之名混進宮來。遠處,一位清純的少女猛一回頭,是她!他百感交集,眉頭緊蹙,這是他愛慕的青梅竹馬啊!。但是他們註定掙不脫皇權的束縛。俊郎情朗,明眸情深,窈窕淑女,輕叩玉釵,不捨的訣別。清風抱不平,樹葉沙沙誤嗚。這悽美的風景震顫了無數人的心!

青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉

那彈指一瞬間的溫柔,化作無數動人的邂逅。這平淡無味的空氣,氤氳著你甘甜的呼吸。清秋,圓月朦朧,手執信簡,望著朧月,我還在為她作詩。“滴滴滴”是誰的簡訊?“與君離別已月餘,情堅意定永不棄。”這是她的詩句!微風簾動,靜坐西窗,長髮少女的情思跨越千山萬水,收到對方的心意柔情一笑,這笑美麗的羞澀,恬淡清婉。真摯的友情化作最美麗的風景!

“舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒。”愁思紛繁的季節裡,親情、愛情、友情交融一體,化作無端的雲梯,看誰升得高啊?我釋然而笑,萬分自信:“不為別的,只為心中有一道美麗的風景。”

心中有一道美麗的風景 篇12

國三作文 ,639字

美麗的風景,顧名思義,是指生活中美好的景物,如一望無垠的蔚藍天空,如廣闊無邊的碧綠草原,又如高聳入雲的古嶽泰山……這一切的景物,都是美好的,值得永遠記憶,但是在我心中不能磨滅的,最美麗的風景,還是那一道身影。

那道身影不是別人,正是辛勤養育我的母親。她很平凡,一米六幾的個子,身材適中,每天照顧我的飲食起居,這一切的一切,我都習慣了,麻木得以為這是應該的。

但是,時光在流逝,我也在成長。漸漸地,我慢慢地明白了,母親這樣關愛我,呵護我,這一切都是源自母愛。

慢慢地,我發現,母親對我關愛蘊藏在平時的每一天,每一件小事中。

深夜,我拿著筆,緊皺眉頭,努力思考,思考著數學的函式、英語的“ABC”,物理的“比熱容”、化學的“方程式”,當我攻克了一道又一道難關時,已十分疲憊了,這時母親走了進來,端著一杯牛奶,說:“累了吧!喝杯牛奶,休息一下。”隨即便退了出去,那道模糊的身影在牛奶的熱氣中顯得溫馨與親切,是一道美麗的風景。

清晨,我剛起床,便聞到了一股濃郁的香氣,原來是母親在做早餐,那繫著圍裙的忙碌背影在我的心中印了下來,是一道最美麗的風景。

雨天,我踏著水窪,伴著放學鈴來到校門口,看著漫天雨露,思考是否要衝回去。隨著其他人全走光了,只剩下我一人,就在我戴上帽子,準備衝刺時,母親來了,手裡拿著一把傘……回去的路上,在寬闊的傘下,母親成了我心裡最美麗的一道風景。

時光荏苒,轉眼間我已長大,而母親卻衰老了許多,但她的身影銘記在我心中,她的一言一行永遠是我心中最美麗的那一道風景。

心中有一道美麗的風景 篇13

國二作文 ,703字

美麗更多的不只是風景與外表,而是一顆美好的心靈

—題記

我喜歡穿美麗的衣服,因為那就像漫天綻放的煙火一般耀眼。可他卻整天穿著一身破破爛爛的衣服,春夏秋冬各一套,都不知道有沒有洗過,這兒一塊油漬,那兒一塊讓人噁心的汽油汙點,看起來讓我想把一天三餐都嘔吐出來。每次路過那,都逃之夭夭。

我喜歡戴一些耀眼,華麗的首飾,每次出門之前,戴條手鍊,又怕被別人看到,說臭美,便用衣服袖口遮住,沒事還拿出來欣賞欣賞。而他別提什麼首飾了,脖子裡掛著一條毛巾,到處都是汗臭味,感覺整個天空都被他汙染了。

可他喜歡的,我卻不喜歡。

“小姑娘,快來幫幫我,我推不動了”。不遠處,一位老奶奶推著垃圾車向我喊,只見她後腿發力,使勁地蹬,雙手使勁拖著龍頭,一步一步艱難地往前推。豆大的汗珠如斷了線的珠子一般往下掉。我猶豫了一下,腳步往那挪了一下,卻又縮回了頭,對她喊著:“不好意思,我有事,不能幫你了。”正抬腳準備走,卻看到他匆匆跑過來對老奶奶說:“我來幫你。”聽到這句話,老奶奶的眉頭舒展開來,會心一笑。兩人齊心協力,配合默契,老奶奶在前面拉,他在後面使勁的推,“人心齊,泰山移”,多雙手,果然不一樣,車子行駛得快了,太陽也有落山了。“孩子,你不理解美麗的深沉意義。”他走了,只留下這句話讓我思考。

難道我連一個修自行車的老爺爺都不如嗎?是的,因為他教會了我,比美麗外表更美麗的人的心靈,是樂於助人的心靈。口渴時的一杯水,寒冷時的一件外套,困難時的一雙手……美麗,很簡單!

夕陽西下,落日多麼耀眼,映襯著山峰黯然失色。我心中的那道美麗風景,你是天邊最耀眼的彩虹,我將帶著你,走遍天涯海角。

心中有道美麗的風景,一切一切……

逝去的風景 篇14

國二作文 ,741字

多年前,我家門口有一條清澈見底的小河,河上架著一座古樸雅緻的橋,把河襯托的更加美好了。

春天時,橋旁長滿了五顏六色的花朵,這裡便成了蝴蝶的天堂。而橋上,卻是我和夥伴們的天堂。當溫暖的陽光撒滿橋面時,我們在橋上嬉戲、打滾、玩耍、捉蝶……好生快樂;當綿綿細雨在橋上形成一道雨霧時,我們便光在腳走在溼潤的泥土中,感受著親近自然的快樂。

夏天到了,陽光透過大樹的葉子射下點點光斑。清風徐徐吹來,使人心曠神怡。看著橋下的小河反射來的陽光,波光粼粼,真的很美。晚飯後,我們全家便都坐在橋的欄杆旁納涼,感受著微風帶來的陣陣涼意,數著天上閃閃的星斗,“一顆、兩顆、三顆……”。不一會兒,便倒在了奶奶的懷裡,安然睡去。

秋天轉眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風,有的落在了岸邊,有的落在了河裡,而有的落在了橋上。沒過幾天,橋上便落了厚厚的一層樹葉,躺著、坐著都不用擔心衣服會被弄髒。於是,我和小夥伴們便玩起了“木頭人”的遊戲。而我,卻總是耍賴,躺在橋上,一點一點地向前挪動。到最後,總是我贏。但即使這樣,也少不了回家被罵一頓。

寒冷的冬天來了了。三九時節,橋上便有了厚厚的一層雪。我和夥伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊,橋西面以另一位夥伴為首有十一人組成一隊。我派了兩名驍勇善戰的壯士去收復最重要的一關—橋頭,然後又派了四名“大將”分守四處重要關卡。而我派了兩名壯士保護我和指導員。我和指導員認真商討對敵策略。就這樣兩方的“大戰”爆發了。最後,我“生擒”了對方首領,取得了這場“戰爭”的勝利。

可是,三年以前,小橋被拆了,就這樣,在遺憾中,我的童年就度過了。

望著新橋,一股惆悵和悲涼湧上了心頭。

橋啊,希望我與你能在夢中相會。微風吹過,一滴熱淚緩緩流過臉頰,落在了新橋上……

逝去的風景作文 篇15

國小五年級作文 ,2701字

【篇一:逝去的風景作文】

童年是美好的、是純潔的。我的童年裡充滿歡笑,充滿了快樂,但是,同童年總是短暫的,到了現在,我們只能回憶童年時的點點滴滴。

童年的時候,我去過一個美麗的地方—海南,海南是一個充滿活力的地方。他有著奇妙的風土人情,有著天藍色的海,還有這溫暖的沙,有著,高高的椰子樹,還有那個個棕褐色的椰子。當然,這只是我童年記憶中的一部分。這一部分中有著快樂,有著愉快的玩。

我們來到海南,這個美麗的海灘。一到這兒,撲面而來的一陣陣清香。沒錯,這是快樂的清香,這是陽光的清香。這清香圍繞著我,讓我慢慢的把它吸入鼻腔,我們坐著大巴車來到一片金色的世界,我們把鞋子一把脫下踩在這溫暖的沙灘上,這沙灘軟軟的,細細的,每一顆都流過我的雙腳,他把溫暖帶到我的全身,讓我有一種不能說出的感覺。我們在山裡尋找著個個貝殼,想找到一個個漂亮的貝殼,我找到了一個渾身充滿著條紋的貝殼,把它放在陽光下。陽光下,它就像一個小小的遮陽鏡,它那美麗的背影映在了我深深的腦海裡。我們還抓了一隻只可愛的小螃蟹,把它們裝在小瓶裡,瓶子發著淡淡的光芒。

童年就是這麼美好就是這麼快樂,但童年留給我們的時間太短暫,不能讓我們好好的回憶。

【篇二:逝去的風景作文】

童年,是一個神奇的故事。無憂無慮的生活,蜂擁而至的小夥伴,純真的情感,美好的世界……

記得當時,身於幼兒園的我有許多小夥伴,無論是男孩兒還是女孩兒,我最好的兩個朋友是張毅和陳美辰,一個男孩兒一個女孩兒。我們整天在一起玩兒,做運動,過家家,玩遊戲,參加活動……無拘無束的生活,使我的身心快樂,幸福的成長,沒有憂愁,沒有煩惱,開開心心的度過每一天。

可是,一步入小學,生活與世界便徹底顛覆了。

剛去報名的時候感覺還不錯,老師也不錯,教室也不錯,可沒想到真相都是被掩蓋的……

上了幾節課,我便清楚的發現我們的老師竟是如此的偏心!上課,只要那些平日裡喜歡給老師送禮的家長的孩子回答問題,像我這種學生家長從來連一次電話都沒打過的,根本沒有機會。班幹部從來不競選,直接指派,指派的那樣都是平日裡得寵的學生。現在回想起來,總覺的跟封建社會似的,三好學生,也從不競選,總指派其他人,像我這種長得又不漂亮,讀書又不像白靈鳥的這種只能淪為二好了。

終究還是因為老師年紀大的原因吧,到了三年級換了一位年輕的班主任後,總體感覺好多了,三好生每年都競選上了,連續兩年的大隊委競選也全都被我包攬了,多次班委改選中還一直保持著中隊長……

天將降大任於斯人也,我雖不是當了什麼大官兒,但還是挺開心的。

但是歲月易逝,時光易逝,無憂無慮的童年已尋不回來了,你失去的風景,再也找不到了,一二年級的童年時光是破碎的,是虛偽的,是屬於大人而不是小孩子的。直到我們步入少年時期,他們才想將童年還給我們,還記得回來嗎?童年是永遠換不回來的,既然已經結束,就將它放進內心最深處吧。逝去的風景!逝去的童年!

【篇三:逝去的風景作文】

我常常懷念小時候的童趣。

小時候,常常下樓去玩。那時候非常無知,什麼也不懂。老是看著樹上的紅果兒,黃果兒發呆,時不時的流口水。老想嘗一嘗那果子的“甜”和“香”,親手摘下來,用小手玩了一會兒,又看看,總是捨不得吃。把果子帶回家,不過幾天,又爛了。我淚汪汪的把果子不捨的扔掉了。下樓再採,發現果子沒了,卻長出了綠油油的葉芽,我現把葉子拔掉,讓它長成美麗的果兒。但不過多久,它長出的卻仍然是葉子,葉子……我某一天想去嚐嚐葉子的味道,但一看,樹都長多高了?我怎麼也夠不到,我就一屁股坐了下來,什麼也不管的大聲哭泣,想起來,我真是太“弱”。過了一兩個月吧?那樹開花了?哦,萬紫千紅的花,我最愛的花!什麼紫羅蘭,雞冠花,喇叭花,蒼子,櫻花……我只要看到了就會在手上玩弄個沒完沒了。聞聞,真是太香了!我也常把它戴在頭上,在鏡子面前秀來秀去,怎麼看也看不夠,心想:我真美呀,我真漂亮呀!有時候學一邊在樓下散步,一邊背英語單詞,人家都說我記憶好。但我卻常常忘了3*5等於幾,常常說:“3,5,啊……21?”常常被人家當笑話。

現在呢?美好的時光早已逝去了。我都五年級了,下樓的時光太太少了,我常常想:我什麼時候可以下樓玩呢?我望著窗子,不停的拍打著,也常常“秀逗”的往樓下喊:“哎,哎!”也有些時候,對樓下的小貓大聲學道:“喵喵!”小貓也時不時的抬起頭,好像在說:“春天到了,樓下有許多小花,快出來玩吧,你一定好久沒下樓了吧?”今兒,我偷閒下樓逛了一便,小花小草的確都開了。咋樣?有名字,沒名字的,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,都盼望著我下樓和他們玩,在草原上揮灑汗水!可現在呢?媽媽對我要求高:首先畫2小時的畫,接著做眼保健操,然後練習寫字,做1小時的作業,最後只有僅僅30分鐘休息!我常常在床上睡不著覺,默默想:花兒會想我嗎?有時甚至會哭出淚來,活著,是不是隻有寫作業的份?是不是毫無意義?是不是非這樣不可!?有時候,我無聊之間竟然發現許多雜草裡面有一株四葉草呀!我拔下它,許了一個特別重要的願望:我可以下來玩,就算只有1秒!我一定會珍惜!但現在看來的話,就不過是一個可笑的一個大笑話!我再也下不了樓了。但我仍然在我希望我可以下樓!

時間呀時間,你可以慢一些嗎?我寧可只活到了3歲,但那時候我至少可以享受美麗的風景!

【篇四:逝去的風景作文】

都說童年是一道美麗線,而對於正處於即將踏入青年的我們,童年已成了逝去的風景,讓我們去懷念。

記得小時候,我們要什麼,就能得到什麼。我們要風得風,要雨得雨,就像天上的星星一樣整天閃爍,整天眨著快活的小眼睛,笑個不停。

每天上完幼兒園回到家,在沙發上又是蹦又是跳,在桌子上又是畫畫又是亂塗,在電視機前看上一下午的》喜羊羊與灰太狼》。爸爸媽媽從來都笑著說話,對我又抱又親,每當我哭時,不管有理沒理,父母總是以最溫柔的語氣來安慰。

現在,作為即將踏入中學的學生,再也不能像幼時那樣了。

現在我們要風,不可能;我們要雨,更不可能。就連買文具也得從繁忙的學習中,像擠海綿一樣,擠出一點時間來。稍一個不留意,就可能導致睡覺時間太晚。

現在,我們再也不可能,再也沒有那個時間來讓我們在沙發上又蹦又跳,讓我們坐在沙發上看電視,在桌子上畫畫。就連週末和平時下午也被課外班給佔了。星期三,英語;星期四,英語;星期五,作文;星期六,奧語、奧數、英語;星期天……

在小升初面前,我們必須去參加各種考試和各種競賽,我們必須拿出各種各樣的證書,只會上到一個好的中學……

我是多麼懷念童年時期那個要風得風,要雨得雨,充滿笑聲的日子,在我身上,童年已成為了一道逝去的美麗風景……

永不褪色的風景 篇16

高三作文 ,782字

生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。於是我擦亮雙眼,只為那永不褪色的風景。

盛夏的朝陽,放射著淡金色的萬丈光芒。街上早已熱鬧起來,各色各樣的人穿梭其中。

難得的早起是我難得的享受一次外面的美味。坐在靠門口的桌子上,一邊吃一邊看著那來也匆匆去也匆匆的,買食大軍。覺得好不無聊。

然一抹不一樣的風景映入眼簾!一位奶奶帶著一個走路緩慢的孩子走了進來,坐在了離我不遠的桌子上。

看得出那個孩子的身體不是很健康,孩子的腿向內彎曲,一隻手也是殘缺的,我想這樣的孩子一定很封閉自己,反正若我如此一樣,我肯定很逃避事實卻非如此。

只見那奶奶先是安頓孩子然後面帶慈愛的神情對孩子說了一些話,大意是讓孩子等著自己去買早飯,只見孩子甜甜的一笑,點點頭。奶奶見此,便轉身向外走去。

我看著那孩子,仔細又小心的觀察著。孩子好像感覺到什麼,轉過頭來對上了我的眼睛,我愣了一下,只見孩子毫不介意我的打量,回我一抹燦爛的笑像極了外面朝陽照射下的迷人光芒。

奶奶帶著早飯回來了,孩子用十分期待的眼神盯著那早餐,迫不及待的用手裡的筷子去夾早餐,雖然手裡的動作緩慢,不怎麼方便,但孩子依舊帶著笑容,滿足地吃著來之不易的食物,奶奶一臉溫柔的看著孩子吃不吃,詢問一下孩子的需要。

不知是不是周圍打量的目光比較多,奶奶用好像別人傷害了她心愛之物的眼神看向四周,孩子好像也發現了這一點,用她的甜甜的聲音換回了奶奶,然後用一抹充滿笑意的眼光看向四周,彷彿是在問好。

孩子不緊不慢地吃完了飯,出去店門時路過了我的身旁,用一抹開心的笑容看向我,然後慢慢走出,那金色光芒照在她身上,一切都好像那麼自然美麗。

孩子的笑容讓我想起了林微因的一句話你是一樹一樹的花開,是燕在樑間呢喃,你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。

懷著一份欣賞的心情看世界上的種種花開花落,潮漲潮落都是緣,感謝那美麗的風景,在人生中永不褪色。

永不褪色的風景 篇17

高三作文 ,731字

第一次邂逅它是偶然的一瞥,但一眼它卻永遠留在我的心中。

那是一棵老榆樹,全然沒有榆樹的樣子,活然是一株灌木,它的母親不是大地,是一塊磚。

那塊磚不知何人也不知是何時堆在那的,磚上長滿了苔蘚,是上了年歲的標記。磚歪七扭八的堆砌著,像訓練累了的老兵在陽光下勉強保持著隊形。老榆樹就長在磚的上面。瘦小的枝幹,稀疏的葉片只為了生存。

它又何嘗不想擁有玉樹臨風的身軀,哪怕小家碧玉也行。它剛開始選取了磚堆前一片寬闊的陽光正好的地,吹著口哨像老榆樹告別。但命運弄人,一陣風吹來它的命運由此改變。它知道無謂的幻想只會導致滅亡。它拼命將根往下扎,儘量減小軀幹,縮小葉片。它放棄了一棵榆樹的自尊長成一叢灌木。它成功了。雖然身軀矮小,簇擁在一棵高大榆樹中,它是那麼的另類,但它卻是最震撼最永恆的風景。

一次放學,再次經過它,它卻挪了地方磚堆也被搬走。一位老人在磚堆隔壁將它重新栽種。上前詢問,老人說出了其中的究竟。

原來磚堆十八年前老人家中堆在這的。來是打算建房子的卻不料命運弄人。老人的兒子不幸車禍死了,兒媳改嫁。只剩老人獨自拉扯兩個孫子度日。現在孩子都長大了,有了工作,房子又可以重新建了。老人說的輕鬆,但不難看出這八年老人生活的艱辛。

看著老人細心地為老榆樹添著土。老人長滿皺紋的臉是老榆樹骯髒的軀幹;老人花白的鬍鬚是老榆樹隨風翩臨的莖;老人滄桑的手是老榆樹細小的葉片。老人與榆樹構成一幅永恆的美景。

是不屬於命運的決心,與命運鬥爭的勇氣使得這兩位老人步步走出困境,日子變得越來越好。是相似的邋遢使他們相遇使他們共同構成一幅永不褪色永遠動人的美景。更是堅定生命的依念使他們永遠藏於我心。一位老人,一棵榆樹,老人在榆樹這樣簡單的場面卻震撼了我的心靈,造就成了一幅永不褪色的風景!

永不退色的風景 篇18

高一作文 ,748字

微雨傍晚,閒來蜇進一小巷,信步於青石板上。年久失修,腳下的青石板上間或想起了“咕咚咕咚”聲響,平添了些許悠遠的寂寥。

小道直蜿蜒進一戶人家,院中竹子密密麻麻。空氣中夾雜著淡淡的竹香,誘人清爽。叩門輕推,呈現在我面前的是位竹編老人。

走進院中,到處都是竹編品讓人震撼。各式各樣的活靈活現。彷彿來到夢中才有的畫面,來到了一座世外桃源。竹林中時不時還傳來“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲。

走進老人身旁,看見老人正飛快的編織著作品。手上長滿了老繭。老人手執竹絲,仔細編制,我向庭院的一隅望去,發現堆放著許多他認為不好的作品,可在外人眼中已經夠好了。若是沒有這樣的勤練與精益求精,又怎會有如今如此好的技藝呢?

曾有一人與他交談問他為什麼要如此堅持做竹編呢?他只說了兩個字“傳承”老人用一生去實現這兩個字。此時老人便是園中最美的風景。讓人敬佩。

可如今又有幾人願意犧牲自己美好的年華來傳承中華民族的技藝呢?也許只有當那些技藝逐漸失傳,人們才會後悔當初沒能夠繼承與發揚。烏雲漸漸散去,夕陽的餘暉照在老人身上,散發出耀眼的光芒。不忘初心,方得始終。堅守本真,只為傳承。

那座庭院,那位老人,是我心中最美的風景。老人的傳承讓風景猶存,永不褪色。每當人們看到竹織品,便會想起老人端坐在庭院的一隅。兩手飛快的編著作品。桌上有時會放上一本清茗。

風景很美,美得頑強,美得堅定,美得經久不衰,美得溫暖如春。花兒啊,芬芳了我的衣襟,芬芳了整個世界。

“人有悲歡離合,月有悲歡離合。”世上本沒有十全十美的事物。風景也一樣,並不一定完美,但只要展現自己的最美。

晚風吹拂,樹葉沙沙作響,信步於青石板上,聆聽屬於自然的交響曲。空氣中夾雜著些許泥土的芬芳。遠處似乎有鐘鳴聲。想起老人一生未曾榮華富貴,平平淡淡卻自成風景。

一竹,一庭,一老翁。

永不褪色的風景 篇19

高考作文 ,816字

當最後一片殘陽咬破黑夜的脣角,將天空染紅一片,四周歸於靜謐,只剩下點點繁星閃爍。

一曳燭火,一本舊書,一壺清茶。這是我嫩想到的與祖父有關的東西。祖父是個農人,但卻喜歡夜讀,那倒印在牆上的黑影成為我心中永不褪色的風景。

在一年清明中,我知曉祖父夜讀的原因,那一年祖父撫摸著古舊的石碑道:“書我能讀了,可你卻不在了。”聲音中充滿孤獨。

“祖父又在想念祖母了。”父親說道。問其原因,父親告訴我。祖父年輕時雖是農民,但卻娶了個大學生。兩人很是相愛,白天祖父幹活,晚上祖母就讀書給祖父聽。祖母的夜讀我不知怎樣,但如今祖父的夜讀就令人成謎其中,更不要說被祖父隨時掛在嘴上的祖母的夜讀。

祖母曾問祖父要不要學書。祖父只是回了一句:“有你給我讀就夠了,學書沒工夫。”可是,每個人成長中總會有些傷痛,青春中總會有哪些背離。

文化大革命的到來打破了這夜間的風景,祖母的書被收了,人被批了。在批鬥會上,人們說這些書是就是思想腐蝕品,是封建殘餘,必須銷燬。祖父想反駁,可是些許的知識又怎會辯過哪些讀過書的。

傍晚的殘陽像是為其感到不幸,於是將那天染成血紅。最後祖母病倒死去。祖父摸著石碑說:“多怪我嘴笨,才是你這樣。”於是自那以後祖父就請人教他讀書識字,文革後更是長夜並讀,慢慢的祖父的成了人們夜間的享受,亦成了夜間獨特的風景。

“花不會因為你的疏離,來年不再盛開;人卻會因為你的錯過,轉身成為陌路。”祖父常引用白落梅這句話。那時我不懂,如今我卻知曉那是祖父對過去的悔悟。他後悔不曾聽其妻子的話,導致那時的無話可說,如今他只是願我不要做那錯過之人,而是做一個有識無悔之人。

歲月無情,夕陽殘照,祖父早已被歲月的河流侵蝕了容顏,嶙峋了背脊,可卻蒼老不了祖父的心,蒼老不了那道永恆的風景。

手捧一本書,桌放一杯茶,口誦一首詩,風景永存。

逝去的風景 篇20

國三作文 ,874字

也是物是人空,留得一聲苦笑。望著斷壁殘垣,原來滿天殘星也可以這麼美。

再次走到這片陌生卻又無比熟悉的路上。面對沿著江面吹來的寒風,兩手插袋以示抵禦。望著那面留下過些許兒時記憶的矮牆,現如今也是傷痕累累任人踩踏的玩物。心中也便不免生起一絲寒酸。我駐足著,想要回想起那個人,那片記憶,像是歷歷在目,卻又追隨著洶湧的江水逝去。

“到外公這兒來。”那位終日與酒為伴,滿臉滄桑枯瘦的老人坐在椅子上倚在牆上。“這裡有好吃的!快點。”這時他總不免張開雙臂,傴僂著背,牆上已留下一道痕跡。但我總是心有餘悸卻又無可奈何地“上當受騙”。外公總會一把將我摟在懷中,緊緊地貼著我的臉。那對他總會“撲”得一笑似幼稚的孩童,從未這麼高興過。外公總會靠在這面牆上,手裡拿著酒,胸口的袋子上放著一根與袋口相齊的煙,那時他便會悵然地望著天空,喝一口悶酒,單手拖腮,坐在江水邊的石欄上,吸一口煙望一會天邊的雲彩。罷了,他便一手把菸頭丟入江水之中,讓著永恆的回憶沉澱在江底之中。或許對於外公的記憶也只有這麼多罷了,但是你又何嘗不說我會將這個人,這份記憶埋葬在心中,讓它經得起時間的洪流,讓它抵抗得了事物變遷的夢魘。

“走了。”母親一口喝令。這時,我也才緩過神來。我是站在矮牆對面的一棵桂樹下,嗅著沁人心脾,滿園都無法關住的桂花香卻又喚不回當初的記憶,不免有些感傷甚至有些不可理喻的憤怒。

再讓我望望矮牆,望望這矮牆上一道道被時光刻出的皺紋。再讓我望望這面矮牆正上空對著的那片天,那片漫天的殘星。還有那棵樹,那條河。甚至那依舊放著沒用餘溫的空椅。一切都灰飛煙滅,卻又氤氳著一段耐人尋味的暖流,我想它是永遠存在的,它是能勝於時間,超出人間的。

一切消散得太快太突然,我想說我還未享受過這個時光,不是重溫而是重走一遍那段隨波逐流的時光。

也許人是敵不過時間的,唯有記憶才能與時光一戰高下。

風景既然已經一去不復返的。但你是否有勇氣將那逝去的愛緊握在手中,埋葬在心間呢?