心中美麗的彩虹——寬容相關作文20篇

心中美麗的彩虹——寬容 篇1

國小六年級作文 ,505字

彩虹是美麗的，雨後，天空就會出現一道五顏六色的彩虹。每個人心中都會有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它—寬容。

寬容多麼美麗的字眼，人們的心中，因為有了寬容才變得溫暖；生命因為有了寬容更加精彩，整個世界也因充滿寬容才美好，和平。寬容如此美妙。

在我心中寬容是每件事的代名詞，也是每件事的解決點—或許有時我，她，你沒有做到寬容，但每個人心中都是寬容的。有時你和朋友發生了矛盾，如果你們都肯退讓一步，向對方說聲對不起，我相信他一定會原諒你，並且關係還會變得和原來一樣密切，甚至比原更好。這正因為心中有了寬容。

五年級時，我的好友于鬆靖，她就做到了心存寬容，心存善念—記得那時班裡有一個孤獨的同學，她沒有一個朋友，只有於鬆靖從心底接納了她，把她當成了自己的好友，於鬆靖教她這教她那，跟她們在一起，我總是感到有無限的快樂，她臉上的愁眉苦臉也消失了，這就是她心底的善念。善念有了，寬容也就自然有了。

從那以後，我一直努力做一個心存寬容，心存善念的人，雖然我不能像她做的那樣，但我一定會努力！

這就是我心中的彩虹，它是多麼的美妙，多麼的神奇，我希望你擁有，也希望你給予，給予你身邊的她或他。

他們是我心中美麗的畫 篇2

高二作文 ,949字

天將降大任於斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

—題記

他生下來就一無所有，終其一生都是在與失意，挫折做鬥爭。他35歲競選參議員失敗，37歲競選再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當選國會議員，45歲國會議員連任失敗，47歲競選副總統失敗，54歲就當選美國總統。面對自己的八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至精神崩潰過一次。很多次，他絕望至極，但他沒有放棄，最終成為美國曆史上最偉大的總統之一。他就是亞伯拉罕林肯，他堅信天將降大任於斯人，必先苦其心志，只有經得起磨難和挫折才能勇敢地接受一切困難和挑戰，成就一番大事業。

芸芸眾生，不論是誰都會遇到大大小小的挫折，或多或少的失意。

2005年感動中國的人物洪戰輝，他在11歲那年家庭發生大變故：他父親患精神病瘋了，12歲那年他父親由於精神病發作摔死了年僅1歲的妹妹；父親病魔纏身，母親不堪忍受家境的艱難棄家出走，從此，照顧家人的重擔落在了年僅13歲的洪戰輝身上。1997年洪戰輝考上河南省一所重點高中，由於學校離家太遠，洪戰輝決定帶著父親撿來的妹妹三歲的“小不點”上高中。這是他最艱難的時期，每天打工掙錢成了他繁重學業之後的最大任務，這期間因為他父親多次犯病一度綴學，但他還是堅持下來了。2003年，斷斷續續讀了五年高中的他考上了湖南懷化學院經濟管理系，繼續擔起家庭的重擔，不但沒有接受學院師生們的捐助，沒有接受過一次困難補助，卻反過來幫助更多困難的人。他從一個弱小的孩子，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，他教人學會友善、勇敢和堅強，他是我們這一時代精神的強者。

一個人的學習、成長、工作都不可能一帆風順，不可能沒有失意和挫折，面對失意不能失志，面對挫折不能屈服。

林肯的經歷，讓我明白了面對挫折，不僅要有一份“千磨萬擊還堅韌”的雄心，更要有“絕不可以一時之波瀾”，“遂自毀其壯志”的信念，最要緊的是要與自己做鬥爭。

洪戰輝的堅持，讓我懂得“天行健，君子以自強不息”，只要不畏艱難，勇於超越自我，調整自己的心態和情緒，重新尋找和把握機會，找準自己的位置，即使是一個弱者，也能撐起一片藍天。

實現自己的夢想，林肯、洪戰輝……他們是我人生道路上前行的楷模，是我心中一幅幅美麗的彩畫。

美麗的彩虹 篇3

國小六年級作文 ,605字

暑假的一天下午，我和幾個朋友在外婆家的院子裡玩耍。晴朗的天空下，花兒對著太陽微笑，玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點鐘的時候，突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空，太陽好好地掛在天上呢，我不由得大叫起來：“啊！下太陽雨了！”

經我這麼一叫，屋子裡的人全都跑出來了，一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的說：“這真是“東邊太陽西邊雨”呀！有個叔叔還趕緊拿出攝像機把這個難得的景象拍下來。

幾分鐘後，雨慢慢的停了。花兒含著晶瑩的水珠，看上去更漂亮了，玉蘭樹好像洗了個澡。阿姨突然指著天空說：“快看，彩虹！”天空中果真出現了一道彎彎的彩虹，彩虹由七種顏色組成，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，由南到北，橫掛在半空中，我被眼前的美景所迷住了。

阿姨問我：“天上的彩虹像什麼？”我說，彩虹像蔚藍的天空中的一枚美麗的髮夾，像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓，彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢，還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項圈……”

阿姨說：“項圈可是圓的呀！”我笑著說：“另一半隱藏在雲裡呀！”

正說著話，外婆已經做好了晚餐，舅舅把桌子擺在了院子，於是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子裡有五彩繽紛的月季花、蘭花，四季常青的樟樹，開著白色小花的玉蘭樹，遠處是連成一片的小山，一望無際的墨綠色的禾苗，燕子在天空中自由自在的飛翔，天上的白雲婀娜多姿，加上漂亮的彩虹，真是一幅美不勝收的畫面！

我想，如果天天都能看到彩虹，那該多好啊！

美麗的彩虹 篇4

國小四年級作文 ,455字

暑假的一個下午，天氣格外悶熱，讓人都透不過氣來。果不其然，沒一會兒，我就聽到了雨滴打在窗戶上的聲音，接著大雨就瓢潑似的下了下來。

夏天的雨來勢凶猛，走得也急，一會兒雨過天晴了。我本來是想呼吸一下雨後的新鮮空氣，一道美麗的彩虹卻出現在我眼前。啊，好美麗的彩虹！我不由發出讚歎。

彩虹有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色依次排列，既像一座七彩的立交橋，又像是七種顏色組成的綵帶，有藍天白雲做背景，真是美極了。我不由想：要是能走走這座橋，舞動這根綵帶，那該多神奇！

那彩虹是從哪裡來的呢？動畫片裡的彩虹是從大海的邊際來的，海天交際處顯出一道燦爛的彩虹。我去查《十萬個為什麼》，原來是太陽光穿透雨的顆粒形成的，因為光是筆直行進，但它有進入水中就會折射的性質，因此太陽光通過雨的顆粒時就會折射。此時由於光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。雖然我不是很懂，但是我覺得每一種說法都有一定的道理，我相信在不久的將來我也能瞭解其中的奧祕。

彩虹的出現雖然很短暫，但它的美是永恆的。我愛你，美麗的彩虹！

美麗的彩虹瀑布 篇5

國小五年級作文 ,551字

暑假的一天，我們一家人去井岡山遊玩。聽說那裡有一座彩虹瀑布，十分壯觀和美麗，我們決定前往觀看。

一路上，樹木參天，鳥語花香，風景真美啊！一條小溪“叮咚叮咚”地唱著歌兒，緊緊跟隨著我們。我們呼吸著清新的空氣，腳步十分輕快。

這時，我們聽到了轟隆隆的水聲，還有人們的驚叫聲。“到了！到了！”爸爸興奮地說。我們不由得加快步伐，恨不得立刻衝過去。

終於，我們來到了瀑布的不遠處，只見瀑布從一百來米高的山頂上飛瀉下來，好像千軍萬馬奮勇奔騰，我不由得在心裡吟誦李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布直衝下面的一個深潭，激起了碩大的浪花，如吼，如雷，地面彷彿在顫動。

水潭不知有多深，只見它像翡翠一樣碧綠無瑕。我們忍不住跑到潭邊照相，想把這美麗的景色留在鏡頭裡。可是，剛走到潭邊，一陣陣水霧撲面而來，衣服很快就溼了，我們不得不撐起雨傘，美滋滋地拍了很多張相片。

不知什麼時候，陽光灑落下來，潭面波光粼粼，好像撒滿了細碎的銀子。“快看，快看，水面有彩虹！”不知誰尖叫了一聲，我趕緊看向水潭，一條美麗的彩虹橫跨在瀑布前方，猶如一座彩色的拱形橋，一端連著瀑布，一端連著我腳下的路，我幻想著走上這座美麗的橋，在上面流連忘返。人們爭相舉起手機或者相機，把這美麗的彩虹瀑布拍攝下來。

美麗的彩虹瀑布，果然名不虛傳！

美麗的彩虹 篇6

國二作文 ,889字

生命中總有一些需要我們懷著感恩的心去對待的人。他們或許是生我們養我們的父母，或許是幫助我們的朋友，或許是教導我們的老師。而我們的老師，就如同那五顏六色的畫筆，在我們心中的世界裡繪畫出絢麗的彩虹，也讓我們的學習生活豐富多彩。現在，就讓我來介紹一下老師們的不同色彩吧。

她是一位很懂學生的老師。她沒有古板老舊的思想，和我們講了很多她以前的經歷，總是教導我們懂得人生的道理。她從不會因為某一個同學的成績差而當眾批評，卻會因為學生的品行不端而嚴厲批評糾正。不管學生有哪方面的疑問，她都會認真思考幫助我們解決。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表著粉色。

她是一位嚴謹的老師。她對待每一個學生都很認真嚴肅，對每一份試卷都會仔細地進行總結與分析，即使有些同學的這一科目很差，她也從沒有放棄過這個同學。她時常與我們講學習方法和態度，也會時常讓我們產生緊迫感和壓力。我想，她代表著紅色。

她是一位很會調節氣氛的老師。由於她教的科目很嚴謹，所以她的課堂也會有些枯燥乏味。但是，她總能在課堂上說幾句玩笑話，讓同學們笑一笑，讓課堂的氛圍輕鬆許多，她對教學內容的每一點都講地很認真仔細。我想，她代表著橙色。

她是一位很好說話的老師。這個階段的男生總是很皮，就喜歡頂撞那些溫柔和藹的老師。然而，她聽到男生們給自己取的稱號，總是笑著搖搖頭也不生氣。有時候，她也會和一些調皮的學生“互懟”，嚴厲的管教他們，促使他們改變心態積極學習。我想，她代表著紫色。

他是一位憨憨可愛的老師。也許因為他是主科中唯一的男老師，所以，同學們上課時總有些不老實，他也不會很嚴厲的批評他們。他講課總是講得很仔細，也會給同學們拓展一些課外知識，就像一本活的生物百科書。別看他什麼都不計較，其實他很愛護學生，總是循循善誘地教導同學們。我想，他代表著藍色。

當然，還有許許多多的老師值得我們敬佩與尊重，每一位老師都在學生的生命中扮演著重要的角色，如同彩虹一般，為我們編織著絢麗多彩的美麗世界。我們應該心懷感恩，不要讓老師為我們生氣，讓老師心情愉悅地教授知識，好好學習，給老師省心，不讓老師工作太辛苦，這就是我們現在可以為老師做的事情了。

美麗的彩虹 篇7

國三作文 ,982字

辛苦準備了好幾天，就是為了開學典禮盛大召開。

一大早，我就穿上火紅的T恤，上面有校訓，有建校時間的文字。自從上了中學後，我只接受黑白灰三種顏色的衣服，那些大紅大綠的的顏色穿在身上就如同放了一隻刺蝟，渾身難受。可是沒有辦法，學校是需要服從的。

走進校園，滿園的鮮花有序擺放。我不知道花兒的品種，但濃濃的節日氛圍撲面而來。一些校園的旗幟烘托了節日的氛圍。志願者，校齡門，十分顯眼。

操場上早已讓工作人員擺滿了紅色、藍色、白色等小塑料凳子。天哪，滿操場都是呢，會有這麼多人嗎？我們在老師的帶領下坐在了某一個區域。很好奇，我發現每張凳子上都有一套簡易的雨衣！這究竟是什麼意思呢？

這時候最熱鬧的是主席臺上主持人已經在走臺了，他們一遍遍地預演著。兩位男生，穿著西裝；兩位女生，都穿著長裙。還有昨天見到的一位漂亮的學校領導在指揮。拍攝器的大長臂不停地轉動著。我看的有些入迷，好像不是參加開學典禮，而是參加拍劇，那些人是主演，我是群眾演員，但我也是其中的一個。

開始了！校長講話，然後是好多好多不同的人講話。每一個人上臺前都是掌聲，結束後也在鼓掌。我聽不清楚，但也好像很激動很受鼓舞的樣子，使勁鼓掌。因為大家都這樣。我內心有點鄙視自己了。

突然，我看家很多人站了起來，掌聲很熱烈。這是真正的用心在歡呼。

我看見校長和其他領導，攙扶著頭髮都白了的爺爺奶奶們從主席臺下的紅毯緩緩走上臺去。他們是誰？他們那麼老了為啥那麼多人尊敬他們？我看見爺爺奶奶們在鞠躬，然後唱起了歌。哦，是學校的退休教師啊！我敢肯定，不僅僅是我，全場的人在這段時間都特別認真！我覺得我的內心很複雜，有感動，有幸福，有尊敬……。我看了身邊的老師，她的頭髮已經泛白了，老師您辛苦了！我一定要學好她教的學科的！

典禮還沒結束，突然下起了雨。我們趕緊把凳子上的雨衣開啟穿上。呀，太壯觀了，各種色彩的雨衣在操場上被撐開。主席臺上依然還在發言，依然還有掌聲響起來。沒有人因為下雨離開。是否聽得清楚已經不再重要了，重要的是，我們在盡力尊重這個開學典禮，尊重別人的認真準備，雖然我們聽不清楚，但我們能夠知道，他們講的，是有意義的。我想起了老師帶領我們認識學校的那幾個大字：飲其流者懷其原。

很快，雨停了！一道七色的彩虹在學校的上空呈現。像一座奇幻的天橋。

看到彩虹，看到我初中第一個開學典禮上出現的美麗的彩虹。我突然想到了夢想。

美麗的彩虹湖 篇8

國小五年級作文 ,407字

在我們這兒，有一個湖，名字就做彩虹湖。這個湖，對我的意義十分的重要，不僅僅是因為他的美麗。

彩虹湖的春天萬紫千紅，夏天綠樹紅花，秋天楊葉似雪，冬天雪白一片。其中，春天和夏天是最美的。

春天，彩虹湖萬紫千紅，生機一片。從湖堤岸走過，迎春花、青草一片，一眼望不到盡頭。綠色中還帶著幾團黃色，從遠處看，好像是綠地毯上鑲嵌的黃寶石；湖中的水也結凍了，變成了一面鏡子，倒映著天空，湖上架著的那座橋，也在水中呈現著。

夏天，柳綠花紅，百花盛開。彩虹湖旁邊的堤岸上，別提有多美啊！青草地上，小草在春天的基礎上又長高了一大截，青草中間，又長出了許多野花兒，紅的、黃的、藍的、橙的這些花，在青草上，綠裡還帶著這麼多美麗的顏色，真漂亮！楊樹又恢復了那高大、茂盛的樣子，重新為人們遮陽。荷葉也變得很大，比盤還要圓，荷葉群中時時的冒出幾朵立著的荷花，古詩云“出淤泥而不染”，的確值得我們嚮往，學習。

這個湖，伴隨了我整個童年，我不會忘記。

美麗的彩虹 篇9

國小二年級作文 ,765字

【美麗的彩虹】

譚浩東

暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當車子駛到半路的時候，突然天空烏雲密佈，下起了傾盆大雨，等我們到達游泳館雨終於停了，我還一直在想這場雨來也匆匆，去也匆匆。

突然我抬頭往天空一望，咦！出現了一道彩虹，它像一條長長的綵帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問媽媽：彩虹這麼漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑眯眯耐心的告訴我：彩虹屬於一種自然現象，一般只有在夏天暴雨過後，太陽馬上出來後才能看到，氣象學中的一種光學現象，當太陽照射到半空的雨點，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！

【美麗的彩虹】

鄧哲灝

夏天的傍晚，天氣很悶，已經好幾天沒有下雨了，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著：知了，知了。

一天又一天的過去了，還是沒有下雨，直到有一天…“嘩嘩譁”下雨了，天空中下起了傾盆大雨，風在刮，雨在下，下了整整一天，雨過天晴了，開啟窗戶，發現，天空中出現了彩虹，許多人都衝出家門，彩虹有7種顏色，有紅的、橙的、黃的…各種各樣的顏色，可神奇了！田野被彩虹的黃色染成了金黃色，大海被彩虹的藍色染成了天藍色，森林被彩虹的綠色染成了翡翠……

彩虹真是太神奇了！它是大氣中的一種光的現象，是天空中的水，滴經日光反射和折射形成的，赤橙黃綠青藍紫，像仙女一樣美麗，就像一座光彩奪目的天橋?M臥在天空中。

我愛彩虹，我愛彩虹的每一種顏色！

美麗的彩虹橋 篇10

國小五年級作文 ,391字

我的家鄉江山，那裡風光秀麗，各個地方都風景怡人，其中最引人入勝的地方就是彩虹橋了。

彩虹橋很美麗。白天，遠遠望去，猶如三道彩虹橫跨在江面上。近看，有兩根巨大的橋墩，五輛車能並排通過。兩邊有著比路面還高的人行道，人們可以在上面散步乘涼。橋上一盞盞的路燈整齊地排列著，像守衛彩虹橋的衛士一般。欄杆是由六個拱形大欄杆組成的，小孩可以從上面滑下來，疼了也不說疼，玩得非常盡興。橋下的水清澈見底，偶爾會有幾條小魚躍出水面呢！

白天的彩虹橋如此迷人，夜晚的彩虹橋就更加美麗而熱鬧了！

一到夜晚，華燈高照。整座橋變成了燈的海洋、光的世界。遠看，彷彿真的有彩虹落在人間。近看，散步乘涼的人們有的在遛狗，有的在談天，還有的在看風景。可悠閒了！五彩繽紛的彩虹橋倒映在江面上。美麗的綵帶在空中搖動、跳躍、飛舞著。

我愛你！彩虹橋。你在默默地為我們的家鄉作出貢獻！等我長大，我會把你建設得更加健壯迷人。

我心中美麗的花 篇11

國小三年級作文 ,339字

一場大雨過後，太陽失去了它的威力，我感覺空氣格外清涼，天空中掛著彩虹也顯得格外美麗。

清早我來到公園，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花邊跑去，荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花在大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這麼多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

在春天，大部分花兒都盛開了，奼紫嫣紅，讓人著迷。可是到了夏天，它們都低下了頭，只有荷花，卻在火毒火毒的太陽下綻開笑臉。只為了給人們帶來一股清香，讓人們消除一身的疲倦。

荷花全身是寶，荷花可以觀看，荷花的果實，可以吃，也可以用藥。

這就是我心中美麗的花，我心中美麗的荷花！

美麗的彩虹 篇12

國小三年級作文 ,186字

每一次森林探險，都會遇見你。

你與任何一棵樹都不一樣，你擁有著豔麗的華裳，但從不炫耀，而是在那裡默默地堅守，不因為自己的獨特而傲嬌。當我用手輕輕觸控，彷彿一個強大的生命，在我面前屹立。當突降大雨，他總是能夠為我遮擋。當酷暑難耐，他總能夠撐起一片陰涼。

生活中儘管每一個人都是獨一無二的自己，但不能忽視平凡的大家庭，不能無視集體的規則。

你是我遇見的最美麗的彩虹，桉樹。

美麗的彩虹大橋 篇13

國小四年級作文 ,662字

我家住在寶雞，有一條渭河穿城而過。它的身上架了很多座大橋，有寬大的勝利橋、美麗的盤龍大橋、歷史久遠的金陵橋，而我最喜歡的是“彩虹大橋”——神農大橋。

彩虹大橋又被稱作新世紀大橋，它建於2002年，主橋長656米、寬26米，是中承式結構的橋，橋身為拱形，南連廣元路，北接市中心經二路，雙行四車道，是人們上班工作的重要路線。

在大橋上面行走，可以望見橋下兩旁的河堤公園，還有附近高樓大廈。彩虹橋上的人行通道整潔乾淨，橋面也是一塵不染，這都是環衛工人的勞動成果。

早晨，上班工作的人們行色匆匆，橋旁邊的通道上，有打太極拳的老爺爺，悠閒散步的老奶奶，還有揹著書包上學的孩子……使早晨的彩虹大橋既緊張又輕鬆。

晚上，彩虹橋更加美麗。大橋兩邊五個拱形的建築酷似彩虹，每當夜幕降臨的時候，它就發出彩色的光，因此得名“彩虹橋”。這時，橋下的渭水更美麗，猶如一條鑲著五彩寶石的玻璃帶子，輕輕地流淌著，而天上的星星也非常的明亮，它們點綴著彩虹大橋，為橋增添了一份美麗。

記得有一次，我和爸爸媽媽在橋上散步，我們看見橋上車水馬龍，旁邊的“彩虹”閃爍著五彩的光芒。媽媽就給我講了大橋建造時的故事，她說：“那時候，人們出行的時候交通不發達，所以就有人提出在此修建一座橋，使交通更快捷、更便利。於是，就有了今天的美麗的“彩虹橋”。

這就是我喜歡的大橋——彩虹大橋。

美麗的彩虹 篇14

國小六年級作文 ,695字

有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火球一樣的太陽，而我則喜歡雨後那一道亮麗的風景——彩虹。

夏天的午後，天氣悶熱無比，太陽像火球一般掛在天上炙烤著大地，我在家裡悶得不想動彈，生怕一活動就出一身大汗來。天氣如此悶熱，媽媽開口發話了：“史浩翔，回空調屋”我正準備回去，只聽外面“轟轟轟！”一陣悶雷過後，就聽到了嘩嘩的雨聲。我此時像一箇中了五百萬大獎的人，提起雨傘，一路狂奔衝出家門。悶熱的天氣褪去了，我和朋友也一個個的如出巢的小鳥一樣從家裡飛了出來，我們一起打水仗，你一瓢水過來，我一瓢水過去。嘩嘩……我們都浸在了水裡面。

下午三點，雨漸漸的停了我和朋友們也玩累了，都坐在石凳上休息。這時我發現天空中一朵雲彩發出七色的光，我急忙讓大家看那是什麼？大家都一齊看向天空，只見那七色光在慢慢的變長變彎，最後竟成了罕見的“雲架橋”。“雲架橋”就是彩虹的兩個尾端各由一朵雲拖著而形成的一座橋，這樣的彩虹十分罕見而且出現的次數又少之甚少，在城市裡一般很難見到。今天卻見到了“雲架橋”這樣的彩虹，這時，我們彷彿陶醉了。一起靜靜的觀賞，誰也沒有打破這一會兒的美好時光……

過了一會兒。彩虹開始退場了，七色的光環從中間一點一點的消失，彷彿一個舞女在悄悄的謝幕一樣，靜靜的消失在天幕中。

大自然最讓人心動的美景停留的時間是如此之短，就像曇花一現，所以我們以後一定要珍惜身邊美好的景象。

美麗的彩石溪 篇15

國小四年級作文 ,674字

今年暑假，我們一家三口自駕游去泰安的彩石溪遊玩。

坐上上山的旅遊觀光車，我一路都在興奮地東張西望，漫山遍野蔥蔥郁郁，空氣特別新鮮，沿著溪水我們來到了彩石溪景點。

真是名副其實的“彩石溪”！淺白色的條帶和黑綠色條帶岩石構成了色彩斑斕的河床基岩，十分壯觀秀麗，大大小小的條帶千姿百態，溪水清澈見底，彎彎曲曲的，像是被彩石染上了色，就像一條美麗的綵帶。

我忍不住跑過去把我的小腳丫放進溪水裡，啊！好涼啊！我立刻把心中的煩惱拋到了九霄雲外，開始享受這美麗神奇的自然景觀。頓時水花四濺、我和爸爸、媽媽在溪水中嬉戲著，突然我的小腳丫感到癢癢的，定眼一看，“哇！好多魚！”我興奮地大叫道。溪水裡魚兒成群的游來游去，讓我想起“魚翔淺底”的說法。爸爸說那是螭霖魚，是泰山獨有的珍貴魚種，我看見一大群的魚兒在嬉戲，突發奇想，趕緊叫爸爸拿來一個塑料袋，和爸爸商量捕魚計劃：我拿起一塊小石頭，放進塑料袋中，讓它沉入水底，爸爸彎下腰，雙手撐開塑料袋口，做了一個捕魚“陷阱”。我們屏住呼吸，仔細觀察，等待魚兒入網，不一會兒，有兩條魚兒遊進“陷阱”，爸爸眼疾手快，提起袋子，抓住了他們。

後來，我們又在螭霖魚博物館遊覽了一番，看到了“螭霖魚不下山之說”，又見到了不可計數的螭霖魚。螭霖魚對水質量要求很高，生存環境逐漸縮小，瀕臨滅絕，這一珍貴魚資源只在泰山繁衍生存。我們還看到了其他珍貴魚種，知道了很多關於魚的知識，在返回的路上，我把抓的兩條螭霖魚放生了。

我們還遊覽了黃石崖、鸚鵡崖、龍鳳崖、龍灣、天馬池……彩石溪真是美麗又神奇。我以後要多多去旅遊，感受大自然奇特又美麗的景觀。

那道絢麗的彩虹 篇16

國一作文 ,612字

窗外大雨瓢潑，狂風肆虐，窗戶的玻璃被敲打得沙沙作響。

天氣不好，心情也跟著怏怏不樂了。

本來今天要考試了，第一堂還考的是語文，讓人情何以堪呢？天氣陰沉沉的，我原本喜悅的心情一下子跌到了谷底，看見監考老師，我就如同看見了“野獸”一樣，避閃不及，可我還得繼續考試呀！

看到試卷上的空白格，我真想把它們都摧毀了。放眼望去別的同學都握著筆在試卷上留下碩果，可我吶！試卷上就寫了個名字，繼續發著呆。

時間一分一秒的流逝，看著別的同學都停了筆，專心致志地檢查著自己的試卷，我想“快點做呀，要不然就死定了，只要對自己有信心，就沒有什麼困難能打倒我！嗯，加油”！

我暗暗給自己加油，面對試卷我好像把它當成了我的敵人，心想：只有戰勝它才能取得最後的成功。一題、兩題……，越來越多的題在我的筆下成了投降者，踏著他們的身軀，我漸漸地走完了全程。

我的心情漸漸變得不那麼鬱悶，愁眉苦臉的我終於綻出了笑容，感覺渾身充滿了力量，就像士兵剛打完一場勝仗一樣！

叮鈴鈴……鈴聲響了，我邁著自信的步伐把試卷交到了監考老師的手裡，心裡全然沒有了當時走進教室的恐懼，心情變好了。我頓時明白：只有對自己充滿信心，我們才能戰勝所有的困難和挫折。

窗外雨停了，太陽出來了，一道絢麗的彩虹高掛在空中，好像在對我說：“你就是最絢麗的彩虹”！

雨中美麗的背影 篇17

國小五年級作文 ,510字

窗外雨水淅瀝，慌忙行走的身影讓我想起了雨中那天使般的背影。

星期五，我上完語文課後，看到外面下雨了，便翻出備用雨傘，獨自一人走向那僻靜的車站。或許因為下課晚了，或許是下雨的原因，車站上空無一人，只有一盞孤燈陪伴著我。起風了，樹葉“沙沙，沙沙”的響起來，我不由得害怕起來。那盞孤燈搖晃著，好像無形中有一雙手在擺動。

這時，一位阿姨從這路過，她看了看我，站到了站臺的另一邊。雖然阿姨離我比較遠，但我還是得到了一種安慰。漸漸的過去了好幾輛公交車，1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的車。過了一會，阿姨有些冷了，她跺了跺腳，準備離開，但看了我一眼後又站了回來。這時我感覺阿姨不離開似乎又因為我。

終於，我要乘的車來了，我心裡暗暗竊喜：“我趕在阿姨前面上車了。”可是上了車的我透過車窗卻看到了這樣的一幕：阿姨並沒有繼續等車，而是走開了，這時我暗暗竊喜的心情沒了，取而代之的是滿滿的感動。原來，阿姨並不是要等車，而是要陪我，我的眼淚流了下來。

雨聲把我從回憶中拉了回來，我的眼淚再一次流了下來，我起身向門外走去，我要把感動傳遞給更多的人。

美麗的心情美麗的雨 篇18

國一作文 ,784字

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。

——題記

春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。“天街小雨潤如酥”。應該就是如此吧。雨，傾斜著，淅淅瀝瀝地飄灑著，好柔軟。它輕輕地打在窗上。漸漸地，一滴滴的小水滴便悠哉悠哉地往下落，好似坐滑滑梯一般。此時，腦海裡就會出現這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點落去，禾苗出土的聲音，耳邊頓時響起輕快的樂曲，這是多麼美的境界！

太陽高掛在空中，樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張乾渴的嘴巴。而夏雨卻像個頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著，嬉戲著，吵鬧地下來了。它“劈里啪啦”地在一切能敲響的東西上敲起來。它來得快，去得也快，好像有誰在追趕它似的。雨，給人一種爽的感覺，那鏗鏘的旋律美得讓人熱血沸騰。

金秋時節，雨也變成了金色。傾聽著金雨，一切都變得沉默了，安靜了。楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯過。

漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。從金色的雨聲裡，傳來了秋收農民慶豐收的鑼鼓聲。此時，腦中突然浮現出農民赤裸著臂膀盡情地揮舞著鐮刀，揮灑著汗水。滿臉的笑容遮掩了他們的疲憊，累累碩果見證了農民艱辛的畫面。然而，我也收穫著美麗的心情。

冬，給人一種冷颼颼的感覺，寒冷籠罩著整個城市。冬雨像一位穩重的老人，它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰，洗刷著塵埃汙垢，同時也等待著春的到來。你怡然入夢後，冬雨留下的是春天的旋律，多麼美妙！

四季聽雨，如同一個活潑的精靈在你的眼前表演著，它帶給你了一種種不同的旋律，你的心情也跟著它灑脫著，好似回到童年一般，那麼純真，那麼美好！

生活中美麗的漣漪 篇19

國小六年級作文 ,643字

生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿百隻紙鶴的許願瓶，像一個調色盤，更像一本同學錄，送上甜美的祝福，讓生活充滿味道，充滿希望。

生活一點一滴的愛，都充滿了世界各地人的愛，一點一滴的愛銘記在心裡，一點一滴的痛苦，在肚裡慢慢地化掉了，一年前的一點一滴的愛銘記在心中。

記得那一次，我在高峰期等車，等啊等，可就是不見公交車來，好不容易等來一輛公交車，車上還是人山人海，我擠進車上，找到了一個縫隙扶著把手向學校走著。走到一個站點，公交車開到站牌停下了，上來了一位年邁的老奶奶，老奶奶在公交車上艱難地挪動著，在座位上的叔叔阿姨都無動於衷。

這時，車廂內傳入一絲清脆的聲音：“老奶奶，您坐我這吧！”車上的人都回頭了，只見以為小姑娘背起書包，站起身來扶老奶奶，老奶奶激動地說：“我站會兒吧，你還小，你坐吧。”小女孩不由分說扶著老奶奶坐到了自己的位置上，自己扶著把手站在公交車上，臉上洋溢著幸福甜蜜的微笑。這時，坐在公交車上的叔叔阿姨都投去了讚許的目光，我頓時感覺臉上熱乎乎的，心跳也彷彿加速了！當我再看這位小姑娘的時候，她已經匆匆下車消失在人群當中。

雖然小姑娘匆匆下車了，但她那甜美清秀的面龐，動人的形象時刻在我腦海中形成了一副優美的畫面，時常浮現，時常欣賞，時常感動，時常鼓舞著我……

生活中的美無處不在，只要你有一雙善於發現的眼睛，總會有美好的愛漣漪盪漾在心田……

美麗的彩色村 篇20

國小三年級作文 ,290字

彩色村位於江西省新餘市仰天崗附近，是一個空氣新鮮、景色秀麗的地方。那裡綠樹成蔭，鳥語花香，一年四季，都是那麼美麗、誘人。

春天，小草從地下探出頭來，給大地鋪上了綠色的地毯。樹木吐出點點嫩芽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。植物園裡的花兒爭奇鬥豔，美麗極了！

夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，彷彿撐起的一把把大傘。人們在傘下聊天、乘涼。就好像走進綠色的海洋。

秋天，這裡秋高氣爽，樹葉像一隻只翩翩起舞的黃色蝴蝶紛紛落下，成熟的果子掛滿枝頭，十分誘人。

冬天，大地一片雪白，彩色村又換上了銀裝，樹枝上開滿了白色的小花。孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人，到處都洋溢他們的歡笑聲。

彩色村真美啊！