心中的太陽初中作文相關作文20篇
觸動心底的旋律初一作文 篇1
國一作文 ,8094字【篇一：觸動心底的旋律作文】
“總是向你索取卻不曾說謝謝您，直到長大以後才懂得你不容易。”永遠無法忘記那天，那個雨天，我震撼了，哭了。
那時，正讀五年級，同學們下樓，喜歡在離平地還有四五級的時候“飛身一躍”，我學著他們“嗖”的躍下，重重落地，大地在震顫，彷彿在叫囂著命運的不公。直到有一天，意外發生了，由於下樓的不慎，或是調皮的懲罰，向下跳時，沒站穩，跟大地媽媽來了個親密接觸，伴隨著“啊”一聲，好疼—扭傷了腳。當我回到家時，媽媽細緻關懷，輕柔的幫我擦著紅花油，而當我把目光轉向父親，希望得到同樣的關懷時，卻遭來一頓訓斥：“活該，讓你不好好走路，才導致現在這個樣子，罪有應得。”那目光好冷，我的心好涼。
第二天放學時，細雨迷濛，我看見一個模糊卻又熟悉的身影。“今天我來接你，抱歉來晚了。”“天都黑了。”我不滿地抱怨道。“來，我揹你。”“不要你背，我多大了，還需要你背嗎！”說完，跳著一隻腳，出了教室。
可這彆扭的走法，讓我沒堅持多久就氣喘吁吁了，走到樓梯口，再也堅持不了了。父親在我面前蹲下，手裡還拿著書包，“上來，我揹你，小心點。”我本想拒絕，但樓梯口等著許多同學的家長，正交談著望著我，我不知他們是否在說我，臉一紅，趕忙伏在父親的背上，雙手摟著他的脖子，父親說：“摟緊點”，接著，就揹我下了樓。他一步一頓，左搖右擺，一邊叮囑我不要亂動，一邊託緊我，手腕上還掛著書包，很是艱難地下樓，他沒有抱怨，默默地堅持著。想到這一情景，我有些心疼起他來：“爸，我把書包背在身上，這樣你方便些。“不用，我可以。”看著他咬牙堅持的模樣，頓時感到他又蒼老了幾分，一股內疚湧上心頭，我把頭深深埋進他寬大的肩上，臉上分不清是雨還是淚水。看著他那吃力而又隱忍的樣子，感激、後悔、內疚如泉水般湧出，再也忍不住，大聲哭了出來。“怎麼了，我的寶貝女兒。“對不起，爸爸。”“怎麼哭了？”爸爸溫柔地說：“不怨恨我了。”那一刻，我感覺到父親的後背是如此的有力寬厚，絲絲溫暖流入心田。
那天，父愛深深觸動了我。想說：“爸爸，謝謝您！”
【篇二：觸動心底的旋律作文】
在每個人心底，都會有那一段段難忘的旋律。也許它是雄壯豪邁的，是優雅柔和的，是巧妙經典的，但在我的心中最難忘的也許是那鐵鏟、榔頭敲擊碰撞發出的聲音，那被努力的汗水浸潤的聲音。也許在數多人眼裡那根本算不上“旋律”，但我卻認為它是“觸動心底的旋律”。
伴隨著下課的鈴聲，教室裡逐漸沸騰了起來。我走過來來往往的人群，又一如既往地趴在窗臺，享受著迎面吹來的和風。
“哐當，哐當”，隨著聲音，我的視線也不禁向遠處望去，又是那群工人們。他們已經在這裡施工半年多了，為的就是幫我們重新建一座高大、嶄新的教學樓。如今可以說還是嚴冬，北風吹到臉上絲毫不比幾個月前遜色。我們這群學生們各個穿得溫暖厚實，“躲”在這暖和的教室裡，而他們卻在與凜冽的北風對抗著。我就這樣注視著他們，注視著他們的一舉一動。一包包的水泥粉被不斷地運送過來，他們常常兩個人抓住袋子的四角，把水泥粉吃力地，有節奏地抬上車，其中一個彎下腰，雙手緊緊握住推車的手柄，使出那股向上的力氣，身子微微向前傾，整個人被車子拉著，緩緩向前移動。他們就這樣周而復始地、努力地做著這個簡單而又艱辛的工作。他們是否會覺得疲憊，是否會覺得乏味，答案是肯定的。但是他們從未辜負過自己的工作，仍在堅持、努力，為我們奉獻著。
他們的勞累、辛苦、付出有時是那麼鮮為人知。社會上一些庸俗，拜金拜權的人甚至還去貶低他們，但我要說，他們是“最偉大的人”。相比起那些整天無所事事，不為這個社會做出貢獻卻還拿著高薪，享受著物質生活的人來說。這些工人們比他們偉大得多，無私得多，有價值得多。如果一個社會沒有千千萬萬像這樣的農民工，那麼這就是一個失敗的社會，一個沒有“力量”的社會。所以，我們不應該忽略他們，更不應該忘記他們。他們是值得敬佩的。我要高聲讚美這些偉大的工人們。沒有他們的辛勤勞動，也就沒有我們安逸舒適的生活。使他們用堅實的臂膀撐起了全社會的基礎。他們的奉獻應永遠被我們銘記於心。
我已不能在窗邊久留，鈴聲的再次響起把我牽引回座位。上課時，教室裡靜悄悄的，我更能清晰地聽到窗外傳來的聲音。對我來說，那早已不是煩人的噪聲，而是一種“觸動心底的旋律”。是一種讓我明白努力、無私、奉獻的“旋律”，是一種時刻提醒我要努力學習、不辜負他人辛苦的“旋律”。讓我們牢記這一種觸動心底的旋律吧！它將會使你的人生更加真實。
【篇三：觸動心底的旋律作文】
我就只是一個普普通通的初中生，只是一個平平凡凡、默默無聞的女生，把我丟到人海里，也就再也找不回來了。但是，媽媽說過：“誰說你是一個這樣的人？在我看來你身上有很多的閃光點，而最令我自豪的，就是你的倔強。”
第一次聽到這句話的我，根本就沒有理解到它的真正含義，“倔強”難道也是好的嗎？我不以為然。直到那一次。
初中對我來說最難逾越的一道坎，也許不是那繁多的作業，不是那青春期的叛逆，而是那讓我撕心裂肺的“體育800米考試”。我的好朋友是一位運動健將，800米“優秀”對她來說就像是踩死一隻螞蟻那麼容易的事情，只是“小菜一碟”。每當看到她帥氣的跑完800米，連氣都不喘一下時，我頓時會感到一種無法用言語表達的壓力。每次我在進行這費力的長途旅行的時候，她總是在一旁為我加油，但是結果總是毋庸置疑的，“及格”深深的烙印在我心頭上。我絲毫不會懷疑，在800米上，我將永遠“及格”下去。
又是一個令我皺緊眉頭的800米考試。在起點處起跑時，我彷彿又看到了最後“及格”的結果。隨著體育老師的一聲令下，我開始邁著大步，向前跑，心裡想著這次絕對不會放棄。剛跑完一圈，瞬間我的雙腿開始發軟，就像棉花糖一樣，感覺他們快要黏在一起，親密地不想分開。眼睛恍惚的感覺也襲上心頭，頭周圍冒著一圈的金星。當初開跑時的決心，早已經土崩瓦解。在一旁的好朋友，一見我情勢不對，立刻喊了一句：“你又要放棄了嗎？你已經放棄了多少次了？你沒有感到羞愧過嗎？你怎麼這麼弱？”是啊！憑什麼？憑什麼我只能是及格？為什麼我不自己爭取一個良好？頓時，一種不服輸的衝勁來了，我攥緊拳頭，閉上眼睛，管它三七二十一的，拼命跑，硬著頭皮跑，不管雙腿告訴我他們有多麼多麼的疲倦，不管腦袋告訴我他有多麼多麼的暈眩，我置之不理，只是一個勁的跑。當時的我，已經忘了還有多遠，已經忘了想這次是不是又是一個及格的結果，就這麼放手一搏。最後，突然感覺自己輕飄飄的，莫非我想電視裡一樣突破了極限？我信心瞬間加倍，跑的更快了！最後，出乎意料的是我的成績從“及格”上升到了“良好”。我笑得好開心，我的好朋友笑得好開心，我們一起笑得好開心。也就在這次之後我相信我能行，最終，經過鍛鍊，我也從“良好”上升到“優秀”。我絲毫不會懷疑這對於以前的我來說是匪夷所思的。
事後，我告訴了媽媽，媽媽說：“你終於懂了。”啊！原來是這樣的，我恍然大悟。
“倔強”不是任性，更不是無理取鬧，而是面對擺在自己眼前的阻礙有一種不服輸的精神。困難並不可怕，可怕的是害怕困難的心。有時候其實你距離成功只有一步之遙，但往往在這一步之遙前止步不前，試圖放棄，事後又會為自己的失敗懊惱後悔，卻不曾想到，如果我邁出這一步是否就是天堂。天使在門前等著你，你卻在門前回絕了天使，如果堅持一下看到的就是一片期待已久的怡人風景。這樣的“倔強”難道不好嗎？
“我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。”從此，五月天的這首《倔強》，成為我畢生的座右銘。
【篇四：觸動心底的旋律作文】
那是一條極其普通的小路，也許就是這種心理，只是我從未用心去看過。它是那樣的平凡，沒有馬路寬闊，也沒有鐵道來的氣派。每天從這既平凡又普通的小路上走過，我的內心早就滋生了一些厭倦。
那是一個寒冷的冬天，我又一次從這小路上走過，漫不經心地走過。四周寂靜得很，只聽得見狂風怒吼，如脫韁的野馬，肆無忌憚地橫衝直撞。眼前無一點兒綠意，一片死氣沉沉的樣子。又是一個無聊的冬天，就在這念頭閃過我大腦的瞬間，我看到了綠色，對，就是綠色，沒等我平靜下心來，我的雙腿已情不自禁地向那綠色飛奔。這……這是……我怔住了。這已是冬天了，怎麼還會有花？這是一種不知名的花。大概是野花吧。雖然只綻放了一簇，數量少得可憐，但這已是難能可貴了，要知道，這可是冬天呀。這花雖小，但卻開得很旺盛，能開花的地方都開滿了，不留一點兒空隙。它的葉子都是挺起來的，使人一看到就精神抖擻，那厭倦的感覺早已煙消雲散，不知跑哪裡去了。仔細一看，這花的花瓣更沒有一片是蜷縮的，每一片都迎風招展，毫不畏懼著寒冷的冬天。野花們傲然挺立，深深的紮根於地下，任憑風怎麼吹，雨怎麼打，它們時時刻刻都準備著戰鬥，絕不退縮。也許就是這種精神，這種意志，才能使它們在凜冽的寒風中大顯身手，在這冷酷無情的冬天展現華麗的身姿。我被這小小的野花震撼了，心中有股莫名的東西在湧動，抬頭望一望藍天，卻發現天還是這片天；低頭看一看大地，卻發現地還是這塊地，原來，一切都沒有改變，只是我明白了堅強，也學會了堅強……
一個旋律在我的心中一悄無聲息地滋生了：堅強是強壯的枝幹它可以讓樹迎風不到；堅強是屹立的風帆它可以讓船破浪前行；堅強是堅固的地基它可以讓樓房百年不塌……這旋律一直在我的心頭盪漾，這是一個觸動我心底的旋律，它就是堅強！
【篇五：觸動心底的旋律作文】
秋天的校園充滿了詩情畫意。樹葉變黃了也變的調皮了。有點在風中跳舞，有的落在了同學的頭髮上與他們交談，有點則靜靜地躺在樹梢上享受著秋天的美好，但我無心欣賞這優美的景色，漫無目的地行走在路上。
今天，陽光明媚，同學都來到了操場嬉戲，“嘿，我踩你了哦！哈哈！”在歡聲笑語中，同學們互相玩鬧著。“啪！”好朋友依依把我的鞋給踩掉了，我的臉瞬時就黑了，衝著她說：“你為什麼要踩我？”“對不起，我不是故意的。”依依滿臉抱歉，而這時的我根本沒有在意她的話，只覺得被她踩了很沒面子，內心萬分憤怒，漲紅了臉對她吼：“你就是故意的，踩了我還說對不起，我再也不和你少了。”說著，便離她而去了。
一路上，同學們都成群結隊的在一起歡聲笑語，而我卻只是一個人。“真是的，還不來和我道歉，要不然我也不會孤零零的一個人了。”心中充滿了對朋友的責備，我越想越生氣。突然同學小小來到我身邊：“萍萍，你誤會依依了，她不是故意踩你的，只不過想叫住你，急了一點就不當心踩著了。”聽到這話我的心頓時一緊，難道錯怪她了嗎……
忽然，遠方飄來了歌聲，旋律優美，低迴歌聲深深地吸引了我，細耳傾聽，歌詞直擊我心：“人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎。”這歌詞彷彿一股春風吹拂我心，掃去我心上的塵埃；又似一場春雨，澆灌我本已乾涸的心間，我的眼漸漸模糊起來，回憶這麼多年來兩人走過的每一條路，擁有的每一個溫暖的瞬間—當我遇到困難時，她每次都是第一個搬去我腳下石頭的人；當我留下眼淚時，她每次都是第一個抹去我眼角淚水的人；當我成功時，她每次都是第一個同我分享快樂的人……這時，心中的悔恨像蟲子一般齧噬著我的心，我調轉身奔向教室。
教室裡已一片昏暗，“她一定已經走了，她肯定再也不會理我了”想到這我的心開始痛了，可正當轉身的一剎那，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“是她，真的是她，她沒走”，我飛快地來到了她的面前，依依睜著驚訝卻又感到的眼神望著我。
“那個……對……對不起，是我錯怪你了。”我低垂著頭，怕不被原諒。
“沒關係的，其實早原諒你了。”好朋友拉住了我的手，掉下了眼淚，我會心一笑，手拉手走出了教室
黃昏下我們一起走在了回家的路上，秋風徐徐，秋葉紛飛，他們在為我們的和好歡呼，風兒為我們伴奏，葉兒為我們伴舞，我們又唱起了那熟悉的旋律“人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎……”
【篇六：】
“旋律”不僅僅是指那動聽的音樂，還是指那大自然的聲音。風、鳥、雨、蝴蝶、蜜蜂……那美妙的旋律，不僅讓人心情舒暢，還給人許多啟示呢！
那一次，我因和姐姐吵了一架，心情特別不好，我便跑出來散散心。我走在花園中，只聽見蜜蜂嗡嗡聲，我循聲找去，只見一隻小蜜蜂在採蜜呢！那嗡嗡聲惹得我很煩，我立即走近它，它很敏感，便飛走了，這正合我意！哈哈……當我暗暗自喜的時候，我仔細聽，最後發現，原來它並沒有飛遠，而是到了另一個花朵上。我走進那一朵花，再次將它嚇飛了，我仔細的盯著它，只見它又飛到了另一朵花上，我想：“連你這小小的蜜蜂也和我作對，真是的！我不服！”我又走了過去，它又飛到了另一朵花上……就這樣，我不停的重複這這個動作，它也是。我心想：在平時，我會很佩服你那頑強的精神，可現在……我不耐煩了，我拿了一個網子，準備徹底的將它捉住。當我走進它時，它好像沒有注意到我，我立即舉起網子，準備落下時。我突然發現，它正在吸花粉。它是那麼可愛，那麼美麗。它好像就是個小孩子，正在吸吮媽媽的乳汁呢！我不忍心下手了，我坐在它的身邊，仔細的瞧著它，聽它那美妙的聲音"嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡……我仔細的聽著，好像聽到了它的心聲：“我勤勞，我能幹，吸取花粉釀蜂蜜，蜂蜜獻給好人類……”啊！它們是多麼的無私啊，吸取花粉，釀成蜂蜜，默默獻給人類，這是它們的願望，是它們的心聲……
但還是有一些人，故意打擾它們原本平靜的生活，當人們要攻擊它們時，它們會聚集在一起，奮不顧身的叮上人們一口，這一口對於人們沒什麼大不了，但對於它們來說，卻是自己的生命，它們犧牲自己，只為保衛家園。請大家愛惜小動物吧！它們也有生命，它們也會傷心，它們也有父母……
通過這件事，我得到了一個啟示：要勤勞、奮鬥、上進、要頑強不屈，堅持不懈！只為他人，不為自己，無私奉獻，要為社會做出貢獻。
仔細傾聽大自然的聲音，你會感悟很多！
【篇七：觸動心底的旋律作文】
當秋天的楓葉帶走付出時，我懷著期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的，春夏秋冬可以交替變換著，可人生呢？那些曾經為我們默默付出辛勞的人呢？那些曾經讓我們觸動心靈的事或身影呢？或許早已成過眼煙雲了吧！但無論多少個春秋的過往，那個身影始終讓我難以忘懷。
回憶起幼年的某個冬天，我還在夢鄉中時，廚房裡傳來的一陣陣噼裡啪啦的聲音將我從夢中驚醒，透過門縫，還能依稀辨出那個忙碌的身影就是我最敬愛的媽媽，她正忙著為我做早餐呢！我起床後，一個人獨自在玩耍，只見仍在為我不停的忙碌著，由於天氣冷，我向冰冷的雙手不停地哈著氣，表情也很難看，媽媽看見後，連忙放下手中的忙活，跑過來捂我那雙凍僵的雙手，她的手是這樣的溫暖，我臉上頓時洋溢起了幸福的笑容，媽媽見我開心了，自己也欣慰的笑了。雖然當時我的年紀還很小，但這樣的場景真的觸動了我的心靈，使我至今仍記憶猶新。
窗外寒風凜冽，屋內一股股的暖流卻迎面而來，可剛邁入小學大門的我還改不掉賴床的壞毛病，正當我舒舒服服的躺在床上時，耳邊響起像風鈴那般清脆悅耳的鍋碗瓢盆的碰撞聲，我從門縫中又看見那個熟悉的身影，那個身影依舊是那麼忙碌。媽媽又在為我做早餐了。也許每個早晨，媽媽都早早的起床為我做早餐，只是我還在甜美的夢鄉中，並不知道這一切。
少年時，那個身影再一次的出現在我眼前，就是那個嬌小的身軀含辛茹苦的將我撫養長大，無微不至的照顧我，時時刻刻的關心我，我忽然發現，那個身影原來是那麼的高大。現在的我已經長大了，不再像以前那麼不懂事了，就讓您為我所做的這一切得到一個滿意的答案吧！我立刻走到媽媽面前，拉著媽媽坐到沙發上，提醒她好好坐著，告訴她今天這頓早餐就由我來做。隨後我轉身走進廚房，做起了早餐，這是我為媽媽做的第一頓早餐，這頓早餐充滿了我對媽媽的愛，這頓早餐意義非凡，千金難買。做好之後，我爸早餐端了出去，放在媽媽面前。此刻，我發現媽媽嘴角掛起了微笑，淚水在眼眶裡不停地打轉，她飽含深情地對我說：“女兒啊，你長大了，也懂事了，媽媽不用再為你操神費心了。”我微笑著，和媽媽擁抱。這個擁抱真的很溫暖，溫暖到我的心田。
“請你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長大，是你教會我堅強，給我那一對翅膀，我飛翔我飛翔。”耳畔又響起這優美的旋律，那個熟悉的身影有浮現在我腦海裡，下輩子，我還要做你的女兒！
【篇八：觸動心底的旋律作文】
在你的心裡，是否總有總有一段旋律，縈繞在你的腦海，揮之不去，留在你心裡最柔軟的地方，陪你走過一個個春夏秋冬，陪你越過一片片荊棘坎坷。
在現代化的世界裡，歌曲似乎廣為流傳，家喻戶曉，流行曲，舞曲，民歌等等，應有盡有。但象徵著純真童心的童謠似乎已經被人們漸漸淡忘了。
愛，一種平以法用言語來形容的誠摯感情。如果說愛如雨，給予世間萬物以甘露，那麼母親就是締造這恩澤的雲，那樣無暇，那樣無私。
上個月胃病又復發了，爸爸又正逢出差，我便挑起了照顧媽媽的重擔，經過幾個小時的折騰，終於帶媽媽到了醫院。媽媽睡著了，看著她緊縮的眉頭，我的心裡如火燎一般。床邊的鹽水慢慢地滴著，時間變得很慢。天漸漸黑了，我凝視著燈光下媽媽那張蒼白的臉，她的兩鬢已經冒出幾根銀絲，在烏黑油亮的秀髮中異常顯眼，眼角悄悄爬上了幾條皺紋，往日煥發的光彩已經悄悄散去。或許是燈光太亮，媽媽醒了：“丫頭，你怎麼不睡覺阿？”“我現在還不困，睡不著，過一會吧，您快睡吧。”“那怎麼行，都這麼晚了。”媽媽卻較起真來，說：“這樣吧，我來給你唱歌，你小時候一聽我的催眠曲就會睡著的。”說完便輕輕地哼唱起來：“一閃一閃小寶貝，快睡覺，別鬧彆扭，明天起來會有精神，吃得香香睡得飽飽……”
好熟悉的旋律！夾雜與其中的，是如天使一般純淨的愛。眼底慢慢升起一股霧氣，溼潤了我的眼眶。
我終於懂得這首見證了我的成長而又名不見經傳的兒歌。它，是用天籟之音詮釋著愛的真諦。
【篇九：觸動心底的旋律作文】
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這一首富有感情、膾炙人口的歌，旋律優美，觸動了許多人的心。
某一年冬天，我剛從補習班回來。在回來的路上，我偶然在一個偏僻幽靜的小巷裡看見一個蜷縮成一團的小男孩。只見這個小男孩衣衫襤褸，蓬頭垢面；手裡拿著一個破損的碗，碗裡只有一枚一角錢的硬幣。這時我才反應過來，他原來是一個“留宿”在小巷裡的乞兒啊。他醒來時，發現我正站在他面前注視著他，他被嚇了一大跳，害怕地縮進了角落。過了一會，他慢慢地起身，準備跑出這個小巷子時，我輕輕地抓住了他，關切地問：“既然你是一個乞兒，為什麼不問我乞討呢？”他紅著臉低著頭說：“因為我要不到錢，所以我對這份“工作”已經不敢再嘗試了。”此時，我有些心酸，繼續問著：“你為什麼要以乞討為生？你的家人呢？他們不管你嗎？”"我也不想乞討，我也想像那些幸福的孩子一樣，整天無憂無慮地上學，有家人無微不至的關懷著，呵護著。可惜我的父母已經離異了，他們都不要我，把我託付給年邁的奶奶，可惜奶奶也在不久前就離開了人世……所以我只能以乞討為生……"只見他眼角的淚花正不停地閃爍著。我面前的這個男孩，深深地觸動了我的心，有許多說不出的情愫。無數的同情，無數的慚愧。
我國雖然已經達到基本上的小康社會，可是還有許多像這樣的孩子正在街頭乞討。他們沒有錢，沒有家庭，沒有受過教育，而作為每天能夠上學受到教育、有著父母親切的關懷、豐衣足食、飯來張口衣來伸手的我們，卻不好好珍惜這來之不易的權利。這些孩子應該受到全社會的關注，受到全社會人民的關懷，可是，為什麼還有許多在街頭以乞討為生的孩子們呢？想到這兒，我鼻子一陣酸。我不假思索地把口袋裡的錢全部給了這個可憐的孩子。
在當今社會，九年制義務教育已經落實到每個省，每個區。作為一個學生，我們應該要好好珍惜求學的機會。不經如此，我們還應該做到無私奉獻地幫助別人，努力做到“人人為我，我為人人。”多多關注這些需要關愛的人們，只要人人都奉獻一點愛，人間不就變得更加美好了嗎？然而，這些發自我內心的話，正式因為受到了那個小男孩的影響。這件事，深深地觸動了我的心底，使我更加認識到幫助他人的重要性。
心中的太陽初中作文 篇2
國二作文 ,6548字【篇一：心中的太陽初中作文】
母愛是我心中的太陽，在下雨天為我撐起雨傘；母愛是我心中的太陽，在狂風暴雨中為我遮風擋雨；母愛是我心中的太陽，在寒冷的冬天為我送去溫暖；母愛是我心中的太陽，在痛苦時為我帶來家的溫馨；母愛是我心中的太陽，帶我駛向成功的彼岸。
母愛是偉大的，正因為有千千萬萬的母親，才會擁有那麼多人才，才會有美好的祖國，母親是平凡的，在一些小事裡體現著愛，她們默默無聞，卻為祖國的建設出著自己的一份力量。同樣，我也有一個平凡而偉大的母親。
早餐，是媽媽精心準備的，媽媽每天都起的很早，用自己的雙手做出簡單而富有營養的早餐，媽媽這樣做，為的是能讓我以一個飽滿的精神狀態去迎接上午的學習，每天早上出門，媽媽總會嘮叨不停，當時覺得很煩，可是事後想想卻體會到平凡的母愛。
午餐，是媽媽愛的結晶，經過一上午的學習，我拖著疲憊的身體回到家中，剛一進門，就聞到媽媽做飯的香味，媽媽用自己的愛做出了可口的飯菜，媽媽總是能讓我一進屋就能吃到飯，不用等待，媽媽這樣做，為的是能為我多爭取一些寶貴的午休時間，讓我在下午的學習中能保持清醒的頭腦。
晚餐，是媽媽勞苦的結果，一天繁重的學習後，媽媽用自己的辛勞做出了豐盛的晚餐，這是對我一天的慰勞，也是讓我能一好的精神狀態去迎接晚上的學習。
每天晚上休息時，媽媽總會為我端上一杯熱騰騰的牛奶，媽媽是一位麵點師，會做各種各樣的糕點，媽媽用自己的心為我做出可口的糕點，雖然外面賣的糕點也很好吃，但是我認為媽媽做的是最好吃的，因為這裡面有“媽媽的味道”。
母愛是我心中的太陽，是我的精神支柱，正因為她我才能安心學習，正因為有她我才能茁壯成長。平凡的母親，她終究是不平凡的，是偉大的，她用她的愛哺育著自己的孩子，托起明天的太陽。
【篇二：心中的太陽初中作文】
每當我難過哭泣時，每當我失敗懊惱時，每當我緊張後悔時，我總會想到你。媽媽，你就是我心中的太陽，帶給我溫暖與希望，撫平我的傷與痛。
窗外的蟬“知了知了”的叫著，擾得人心煩意亂。陽光很暖很耀眼，一如你的微笑，撫慰著我。我趴在桌子上，眼睛再一次看向試卷，老師嚴厲地訓話依舊在耳邊迴響。這一次的成績大大超出了我的預料，僅僅只比及格多幾分，心中又是惱恨，又是委屈，我明明很努力了，為什麼是這樣的結果？我趴在桌子上低低的哭，想以此來發洩心中的鬱悶。
不久之後，門“啪嗒”一聲響了，緊接著，一雙大手撫上了我的肩膀，不用猜，我知道一定是你┈┈媽媽，每次我傷心難過時，第一時間出現來安慰我的，一定是媽媽，這麼多年來一直不曾改變，你就是我心中的太陽，溫暖著我，照耀著我，陪我一起克服煩惱，消除沮喪。你輕拍著我的背，溫柔地詢問我發生了什麼事，我什麼也沒說，把桌子上的試卷遞給了你。我分明看見你的眉毛皺起，心中恐怕是失望至極了吧。我已經做好面對暴風雨的準備了，但是你並沒有批評我或是對我一通教育，你只是督促我趕緊改錯，然後便轉身離去了。我以為你失望了，放棄了，不再理我了，我的心情悲傷到無以復加，但下一秒，你推門進來。你向我走近，把手中的水杯遞給我，溫度剛剛好，大概我還沒有到家就冷好了。你是我心中的太陽，無聲的給予我鼓勵，給予我信心。
你坐在床邊靜靜的看著我改錯，不時地伸手撩起我額前細碎的頭髮，我回頭看你，你卻嚴厲地訓斥我叫我專心，明明是訓斥，可在我聽來包含了對子女無數的關愛，這愛讓我想起了太陽，那麼溫暖，那麼明亮。
媽媽，你是我心中的太陽，伴隨我成長。
【篇三：心中的太陽初中作文】
人人的心中，都有一顆太陽。它可以為你照亮前行的道路。
小時候，心中便時時刻刻夢想著當一名偉大的科學家。讀多了愛因斯坦、愛迪生、居里夫人這些世界聞名、家喻戶曉的科學家的故事，再加上父親母親嘴上那種對科學家的無限敬佩，使我從小在心中就樹立了這個理想。於是，我如飢似渴地學著許許多多的物理知識，夢想著也能發明或發現劃時代的事物，從而登上諾貝爾獎的頒獎臺，成為受萬世矚目的大人物。
上了小學，大概最喜歡的課程就是科學了吧。科學考試滿分不在話下，也與小時候培養的對科學的喜愛息息相關。我也有幸受科學老師的青睞，成為了科學課代表，有了更多的時間去學習科學知識，向老師請教難題。課外甚至認識了“祖母悖論”等奇妙而有趣的知識，極大的充盈了我的大腦，使我在科學知識的學習上更進一步。
現在，我已經成為了一名初中生。兒時的童稚已慢慢退去，隨之而來的是不斷成熟的身體和心理。可對於科學這一絢麗而神奇的領域，我的認知不過是冰山一角，為此我將飽含著對科學的熱愛繼續學習。物理和化學就是使我對科學的認知更上一層樓的墊腳石。努力學習，方能實現兒時的夢想。
心中的太陽，璀璨而耀眼。它站在每個人輝煌的終點，俯身看著人們一步步向它走來。為此我們當然要努力拼搏，藉以走到太陽的身邊，實現自己的理想！
【篇四：心中的太陽初中作文】
金色的太陽慢慢從東方升起，無盡的金色的光芒忽的散發出來，盡數趕走了無盡的黑暗，無論何時，太陽帶來的總是光明和溫暖。我的媽媽，便像這溫暖的太陽，在我心中永遠的照耀著。
自我記事以來，記憶中便滿是媽媽的身影，她就像那溫暖的太陽，給了我太多的溫暖，光明和幸福……
炎炎夏日，太陽雖已一落山，可難炎熱之意依舊粘連在天地之間，揮之不去。放學回家，便看到桌子上放著一杯微涼的水，那是媽媽為我準備的，可以降降溫。雖沒有見到媽媽，但我仍可以感受到有一股幸福圍繞在我的身邊，沖淡了心中的煩悶之意。
晚飯後，我寫作業，媽媽邊坐在我的身邊，為我扇著扇子，那是一幅簡單而又幸福的畫面。微涼的風從媽媽那邊不斷地湧來，為我去散了所有的炎熱。夜已經深了，天空透出了深遠的藍色，靜祕而又安詳，幾顆星便掛在天幕之上，隱隱的閃著光。而在這黑夜之中媽媽便像那太陽一般，為我帶來了光明和溫暖。
身畔涼風習習，是母親在為我扇扇子。偶爾抬頭望向母親，總能對上他那溫柔的，含著笑意的眼眸。我的心中便有了些慌亂，又急匆匆的低下了頭去繼續做題，但因為這份慌亂，我做錯了幾道題，媽媽便會伸出另一隻手指向那幾道題“你看你做的對嗎？”語氣中夾雜著她獨有的溫柔，每每聽到她說的話，我便能靜下心來，這是獨屬於媽媽的神奇的魔力，這樣我便很快的找出錯誤，然後修改。身畔涼風習習，確是充斥著幸福之感。媽媽便像那太陽一般，在這黑夜中給予我光明和溫暖。
在這黑夜之中，媽媽陪伴在我的身邊，她就像那太陽一般，給予我光明，溫暖和幸福。
媽媽是我心中的太陽，更是我永不變的光明有溫暖的源泉……
【篇五：心中的太陽初中作文】
我們知道萬物生長靠太陽，同樣，我們的生活也離不開太陽，所以，升起心中的太陽是我們向上奮鬥的基礎，是我們成就一番事業的根本。生活、學習中如果我們沒有了心中的太陽，我們無論幹什麼都無法取得成功。
也許是冥冥中有天意，我們的一生會遇到很多很多挫折與失敗，但是，只要我們心中有太陽，讓太陽照亮我們的內心，那麼，這些挫折與失敗，我們都會成功的戰勝他們。只要我們心中的太陽一直照亮著我們的內心，那麼前方道路的魔鬼，洪水猛獸，我們都不會怕。我們會用我們堅定的，勇往直前的信念戰勝他們。
我們心中的太陽，帶給了我們勇往直前的勇氣，照亮了我們前進的道路，我感謝你賦予我的一切，在我心中只要有了你，縱使地獄我也要努力的闖一闖。
我心中的太陽啊，在你的照耀下，曾經那個弱不禁風的少年已經慢慢的長大了，雖然經歷了很多很多的打擊，可是我卻還是在繼續，我還是在堅持，星光可以點燃黑夜的閃亮，彩虹能夠迎接雨後的陽光，我的夢想在你的照耀下，在我心中燃燒，那熊熊大火，照耀了我的前程，讓我勇往直前，無所畏懼。
經歷了一次次的失敗，受到了一次次的打擊，曾讓我一度想要放棄，是我心中那顆閃亮的太陽，始終在溫暖著我的內心，讓我一次次的堅持了下來，同樣也是他，讓我在通往成功的道路上勇往直前的走下去，因為有他的存在，所以我不知道什麼叫做後悔，因為不論我如何選擇，他都會一直照亮我，陪我走下去。
我心中的太陽永遠不會落下，永遠不會被遺忘在角落中。我會在他的陪伴下一直堅定不移的走下，向成功進發。
【篇六：心中的太陽初中作文】
心中的太陽能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因為他在學校裡不僅傳授給我們知識，還在潛移默化中，教會我們如何面對生活。在生活中，我們會能體會到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個人，都願意碰到的是開心、愉快的，而不是煩惱、憂愁的。這可能是個美好的願望。面對生活，就是要在不斷的克服困難。
老師給予的力量像是我們心中的太陽。
在學習中，困難是無處不在，是學習必然會遇到的。這時最能幫助你的就是---老師，因為他能耐心的為你解答，不會因為你不能轉過彎來，責怪你的。是用一遍一遍的重複，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們心中的太陽。
在身邊，有一個好的榜樣，會使你不由自主的跟隨。學習環境中，老師其實就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學校忙碌著，要完成教學任務，有多餘的時間要充實自己，好讓自己的知識面不會停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動，體會到老師那種對不斷獲取知識的精神。讓自己也做到對知識的渴望和嚮往。
老師給予的精神像是心中的太陽。
老師是您給予了我們知識，帶我們成長。
【篇七：心中的太陽初中作文】
太陽帶來了光明，她給我帶來了希望，所以她就好像是我心中的太陽。
放下筆，揉一揉太陽穴，不禁嘆氣道：“作業真的是太多了！”我感覺被這些各式各樣的題給折磨得整個人都沒有了生氣，身心都很疲憊。
還好，這是在假期裡，我可以出去散散步放鬆一下自己。
我好像行屍走肉一般在大街上行走著，對小販的叫賣聲，人們的談論聲也不再感到親切，甚至感覺到那些聲音是多麼的嘈雜刺耳。天也彷彿一下子陰了下來，我抬頭一望，原來是雲彩擋住了太陽。
“既然散步不能讓我開心起來，那繼續走下去也就沒有什麼意義了，不如回家矇頭睡上一覺，也許睡醒就好了”我在心中想到。
但正當我走到小區門口時，她出現了。只見她急急忙忙地從家裡跑出來，連衣服都還沒整理好，後面一箇中年婦女揹著一個小書包跟了過來，喘著粗氣責備道：“叫你不用急，這離上課的時間還早著呢，這大熱天的你說你非得要求報什麼輔導班！”她露出了一個天真的笑容說道：“既能學到新知識還能和同學們呆在一塊多好啊！”聽到這裡，我收起了才開始對小女孩慌張表現的嘲笑。
因為，文中的她只是一個七八歲的小姑娘啊！在這個本應該盡情嬉鬧的年齡，她竟主動的選擇了學習。一個小女孩尚且能主動的面對學習，而我卻在無休止的逃避以及抱怨，想一想還真的是慚愧啊。
正當她們要離去時，小女孩衝我笑了笑，露出了一對可愛的小虎牙。不管是不是巧合，我把那個笑容當做了鼓勵，永遠記在了心裡，它就像太陽一樣照亮了我前進的方向，給我原本充滿抱怨的生活帶來了活力與生機，讓我對今後的學習充滿著希望。
原本陰暗的天這時忽的晴了，原來是太陽擺脫了雲彩的遮蓋，就像我遇見了小女孩，她散發的光芒幫助我擺脫了充滿抱怨的學習生活。
【篇八：心中的太陽初中作文】
每個人心中或多或少存在著“太陽”，驅散黑暗，等一切不好的東西但每個人心中的太陽並不一樣多，且性質也不同而我的太陽，是我的支柱精神。
我從小就被快樂包圍，心中的太陽不斷髮著溫暖的光，但是漸漸地快樂不見了，為什麼呢？自從上了初中，我身邊的玩伴漸漸長大不再幼稚了，周圍圍繞的笑聲越來越少，而我也將正式面對黑暗的初中生活。初中生活陌生而又無助，我不知道該怎麼辦老師的冷漠，新同學們的不理解讓我倍感壓力，喘不過氣不知怎麼辦才好。
還不容易等來了放學，小學同學有幾個學壞了更是讓我頭痛，處處欺負我但是還好我心中的太陽還在，我認為一切都會變好的，會的肯定會！我一個人獨自走在回家的路上，月亮拉長了我的身影，樂觀樂觀！我也不知道自己這樣還能多久。
但是漸漸地我改變了，心中多了一份堅定我要用我心中的太陽改變這一切，我開始和同學們交流與老師接觸向老師尋求幫助，和老朋友們玩耍讓他們迴歸童真一切的一切發生了變化無色的世界漸漸有了色彩，我心中的太陽又照耀了起來，歡聲笑語又重新充滿了校園，一切真的變好了起來。
“太陽”豐富了我們的精神世界，它讓我們產生聯想和想象它讓我的生活重新煥發生機，讓無趣無聊的生活變得充實起來，想要得到這一切很簡單，只要心中堅信堅信自己心中的太陽能重新發熱，能重新照耀起來。
心中的太陽與其說是太陽，倒不如說是希望，是那絕望中的一絲希望，那黑暗中一絲微弱的光芒。微弱而又震撼人心，不論未來有多麼艱險，一定要記住我正帶著心中的太陽前行。
【篇九：心中的太陽初中作文】
當我們再相見時，心中那顆太陽的光芒依舊耀眼。
—題記
小時候，我總是會和你在樓下的花園裡玩耍。“你們兩個轉過去數一百個數再來找我們幾個，不要偷看哦”其中的一個小夥伴說完以後就讓我們藏起來。經常在花園裡玩的我們兩個已經對這個花園的“地形”已經瞭如指掌。我們飛快的著，生怕後面有人抓住我們。跑到地方以後，我們的臉上都已經掛滿了汗珠，你猛一轉頭，你頭髮上的汗珠就隨著甩到了牆的兩旁。過了很久，他們還是沒有找到我們，我們倆只好悄悄的往外看了看，突然你抓住我的手就往另一邊跑，我還沒回過神來，一下子就摔倒了。你忙的把我扶起來，往前慢慢的走。“我們趕緊走吧，萬一一會有人過來我們就輸了”我慌張的說“不行，不能再跑了，你都摔著了，我們先去那邊那個醫務室，他們看見我們也沒什麼大不了的”你說。我看著滿頭大汗的你一臉慌張的樣子，心裡就像一縷陽光照射進來。到了醫務室，那個阿姨把雙氧水倒在瓶蓋裡，然後向我腿上倒去，那才叫疼痛難忍啊…我一抬頭看，你在那裡做鬼臉逗我笑。在那次以後，你就再也不允許讓我跑的太快。
樓下花園裡有一排銀杏樹，我很喜歡奇形怪狀的葉子。銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，每到秋天來臨時，它們就漸漸變成黃色的小扇子。我經常去那裡摘一些銀杏葉夾在書裡做標本。你對我說，一片葉子就相當於一個銀杏果，摘一片葉子就相當於丟了一個果實。在陽光的照耀下，你的臉龐清晰的印在我的腦海裡，每當我看見銀杏葉，就像看見了你，一個像小太陽的你，溫暖了我的童年。
但歡樂的時光總是短暫的，你去了濟南上學，臨走時你悄悄的在我耳邊說：“不要想我哦，我會做你心中最耀眼的太陽一直溫暖你”我們雖然不在同一個地方，但我們努力成為彼此的太陽給對方溫暖與光明。
你就像太陽，溫暖我心房，陪伴我走過美好的童年時光。
你就是我心中的太陽。
【篇十：心中的太陽初中作文】
早上醒來，看見你逆著光站在陽光裡，背影顯得微小但有力量。陽光灑在身上，刺眼但溫暖。每次看見這樣的你，總以為你是我心中的太陽。
每天你都是家裡第一個迎接陽光的人，你也是最晚進入夢鄉的人，時光就在每天早起晚睡間悄悄的流逝了，歲月不經意間在你頭上留下了痕跡。多少次想要撫平額頭上的皺紋，卻只能是徒勞無功。但你是太陽啊，從來沒有老過。
歲月無情催人老，芳華剎那褪春暉。
你日復一日的陪在我身邊，除了工作就是在我身邊忙裡忙外，照顧我的衣食起居。你的照顧，就像是微弱的光芒照耀著我，使心裡暖洋洋的。
再微弱的光芒聚集起來，也有巨大的力量。
你就是我前進的動力，無論什麼時候，站在我身後為我加油的總是你，無論是失敗還是成功，你一定在我轉頭間送上微笑。在為了成績奮鬥時，你會告訴我一句勞逸結合，因為這句話，總是讓我心裡充滿了希望。因為有你，我會義無反顧的衝向終點。
未來總有詩和遠方。我也總想出去看看那千變萬化的世界。你不會反駁，你會像太陽一樣照耀我走每一條路。然後等我歸來時做上一桌子我喜歡的飯菜，笑著看我狼吞虎嚥。
多少次看著你穿梭在雨中，急切的張望著，為的是能為我送上一把傘，而你自己看著我撐起了寶貴的傘，你鬆了一口氣，臉上露出燦爛的表情，像是為我撐起了天幕般的興奮。
媽媽，你是太陽啊，用陽光籠罩著我，不過前路多麼的困難，只要我身後有你，就能勇往直前。
看著窗外陽光正好，眯起眼，抬起頭，看見外面有你的笑臉。感嘆時間流逝，那是我心中不老的太陽。
消防安全在心中作文 篇3
國小六年級作文 ,1117字【篇一：消防安全在心中】
火，是人類離不開的東西。在人們的日常生活中，煮飯、燒開水、照明等等都離不開過火。但如果使用不當的話，它就會變成一個傷人、殺人不眨眼的惡魔。
2014年的秋天，我親眼看見了一場火災，至今仍記憶猶新。一個平靜的晚上，熊熊的大火像一隻張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威，於是，大火在秋風中，更加放肆地咆哮起來。消防員趕到了，衝進了火災現場。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔架抬了出來。可是，原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。
這觸目驚心的場面，讓我到現在都心有餘悸，也是它讓我意識到了火的危險性。生活離不開火，而點滴的小疏忽都有可能引起火災。過後，我認真地去學習消防知識，還把學到的告訴家人、朋友們。
“隱患險於明火，防範勝於救災”，火災時刻都藏匿我們生活當中，我們要認識到消防安全的重要性，用心預防火災的發生，掌握火災發生後自救的方法。我們要記住：錄影可以倒帶，但生命不能重來，不要讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
【篇二：消防安全在心中作文】
那天，學校請消防支隊的隊員來給學生講座。聽了消防隊員講一件件慘不忍睹的火災事故後，我心中萬分震驚。
那天晚上，我在床上不斷地翻來覆去，回想起那一條條鮮活的生命卻被無情的火給吞噬了，我的耳邊似乎有陣陣的慘叫聲在迴盪。我為那些在火災中喪生的人感到難過、惋惜，又憎恨那些用火不當，傷害他人的人。我多想提醒那些用火、用電不當的人：①使用煤氣爐時，要做到“爐開人在，人走爐關”，還要記得使用完後關緊煤氣閥門。②不用電器時，要把電插頭拔掉，以免使用過久，發生短路。③家裡有抽菸的人，要提醒他不要在床上、沙發、雜物間抽菸。大部分的火災是人為疏忽造成的，所以我們一定要提高警惕，及時發現隱患，並消滅隱患。
平時，我們要做好防範工作，也要掌握火災發生後自救的方法。在這裡，我來分享一些我學到的火災自救方法。1、發生火災時，首先要保持冷靜，選擇有利的時機、路線逃出火災現場。2、爭取時間，儘快逃離現場。不要為一些財物延誤寶貴的逃生時間。有濃煙時，可用水打溼毛巾捂住口鼻，如果沒有則用手捂住，儘量放低身體或爬行，避免吸入濃煙。3、如果火勢過大，無法逃出，可以回到房間內，關緊門，用溼毛巾捂住口鼻。同時，可向室外扔東西，夜裡可用手電筒照向外面發出求救訊號。如果樓層低的話，可使用床單擰成繩子，把繩子擰緊，把一頭系在固定的一端，再抓著繩子向視窗逃。4、尋找時機撥打119報警，要告訴消防員具體的火災地址和情況。
我們一定要記住：禍在一瞬，防在平時，讓我們增進消防知識，做好防火工作，為生命長青護航吧！
寶島臺灣在我心中作文 篇4
寶島臺灣在我心中作文 ,4225字【篇一：寶島在我心中】
“我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群第我就是臺灣……母親！我要回來，母親！”這首熟悉而親切的《七子之歌—臺灣》在我的耳邊迴盪著……
我用什麼來形容你呢？可愛的寶島臺灣！像寶石？不，你比寶石更加耀眼；如流水？不，你比流水更加清澈；如一首歌？不，你比一首歌更加婉轉動聽；似儲存多年的女兒紅？不，你比女兒紅更加悠久而香醇……你到底像什麼呢？不，沒有任何東西可以來取代你！因為，你是獨一無二的！因為，你是中國唯一的—寶島臺灣！
站在中國地圖旁，看著上面標註的臺灣兩個字，眼前彷彿又出現了書中記載的那些烽火連天的歲月……臺灣本是祖國身體的一部分，與大陸同根同祖，後來由於列強爭霸，幾次與祖國大陸骨肉分離，臺灣曾經被荷蘭殖民者整整統治了五十年！整整五十年！那是屈辱的五十年！在五十年裡，臺灣人民過著奴役般的生活，過著生不如死的生活！1661年4月，鄭成功才以南明王朝招討大將軍的名義，率2。5萬將士及數百艘戰艦，由金門進軍臺灣。經過激烈戰鬥和圍困，1662年2月，鄭成功迫使荷蘭總督揆一簽字投降。鄭成功終於從荷蘭殖民者手中收復了中國領土臺灣，成為一位偉大的民族英雄，受到廣大人民的敬仰。1985年臺灣又被日本侵略，在1945年8月，日本在第二次世界大戰中戰敗，8月15日宣佈無條件投降。中國人民經過8年英勇的抗日戰爭，終於收復了臺灣。臺灣同胞歡天喜地，慶祝迴歸祖國。10月25日，同盟國中國戰區臺灣省受降儀式於臺北舉行，受降主官表中國政府宣告：自即日起、臺灣及澎湖列島已正式重入中國版圖，所有一切土地、人民、政事皆已置於中國主權之下。至此，臺灣、澎湖重歸中國主權管轄之下。但是由於一些原因，臺灣人民和大陸人民到現在還不能自由往來，但血濃於水，一脈相承，兩岸人民的心永遠連在一起。我們兩岸的同胞，同是龍的傳人，都是炎黃子孫，我們盼望統一；盼望祖國的寶島，早日回到祖國母親的懷抱。
寶島臺灣你就像一葉扁舟，雖然在大海上經過了那麼多的風吹雨打，卻依然能回到祖國溫馨的港灣！寶島臺灣你就像一片落葉，儘管風兒將你吹落，但總要投入大地母親的懷抱……人們總會呼喚著你的名字，人們總希望你能迴歸祖國。讓我們高聲吶喊：“寶島在我心中”！讓我們兩岸人們都牢牢記住：寶島一定會在我們統一的版圖中！
我收看天氣預報，聽到臺北時，總會遐想那日月潭，湖水清澈、水平如鏡；阿里山，峰巒疊嶂、氣勢磅礴；蛟龍瀑，飛流直瀉、紫煙升騰。那“米倉”、“魚倉”、“東方糖庫”、“水果之鄉”、“森林之海”、“蝴蝶島”、“東南鹽庫”的美譽常常使我為那裡的秀美富饒而動情，而嚮往，也常常夢想著和臺灣小朋友們，在日月潭邊嬉戲，在阿里山上捉迷藏……
臺灣，你記得余光中詩人的《鄉愁》嗎？寫得多好啊。“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”淺淺的海峽是不會把你與母親的心隔開的，因為母親時刻呵護著你，你也永遠不會忘記母親的名字—中國，母親也不會忘記你的名字—臺灣。“臺灣在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了，夢幻著你已回家！遊子呀，你的同胞在期盼，你的母親在召喚！回來吧！回來吧！
我堅信，那一灣淺淺的海水切不斷兩岸的情絲，更無法阻擋祖國統一的歷史趨勢，因為，海峽兩岸的土地都屬於一個共同的名字：中國！
【篇二：我愛臺灣】
我愛那歷史悠久的媽祖廟，真心的。
我愛那富饒肥沃的土地，眷念著。
我有那與祖國血脈相連的臺灣，我發誓。
在同一片藍天下，生活著我們中國人，我們血脈相連，相依相存。我無法忍受著內心激動的心情：我愛臺灣，這是我真誠的誓言。
我愛你
這積澱著久遠的歲月痕跡，在中華民族優秀的文化歷史上，我們曾經是一家人，現在也是。但一條從天而降的海峽將我們分離，我們哭幹了淚水化作這“美麗”的海峽！我們兩岸都是生活著中國人的，流著中國人的血。你是否還記得你被荷蘭殖民者侵略的那一段屈辱的歷史？你是否還記得“鄭成功收復臺灣”的那一天？你是否還記得“我們趕走日本侵略者”的那一天？你要堅信：大陸是愛你的，我也是愛你的！
你是祖國襁褓中的嬰兒，接受教徒的洗禮，洗淨曾經的屈辱；你是大陸懷中的孩子，接受上帝的祝福，驅除曾經的汙穢，你要堅信：大陸是愛你的，祖國會保護你的！
我也愛你！
寶島臺灣
臺灣不愧為祖國的寶島。
在臺灣這塊富饒的土地上，生活著美麗的高山族人民，他們熱情而大方。這裡獨特的景色美不勝收，令人流連忘返，成為臺灣的一大特色。美麗的阿里山，令人陶醉的日月潭，迷人的揚子江，歷史悠久的媽祖廟……每年都有不少遊客，沉浸在這詩意的美景中。這裡，成為觀光旅遊、休閒度假的好地方。丘陵起伏，流水潺潺，森林茂密，植被豐富，水域寬廣。這裡經濟快速發展，科技發達，像騰飛的雄鷹，使人民生活水平不斷提高。臺灣的人民跟上了時代發展的步伐，把這裡建設成了世界經濟的重要一環。
臺灣，她不愧寶島之稱。
臺灣，迴歸吧！
臺灣，你是否想到自己也有一個可愛的祖國？你是否想到自己也是這個優秀民族的子孫？我們的先輩用鮮血和生命換來了我們民族獨立自主的今天，作為中華民族的後代更應該發揚不屈不撓、自強不息的精神，難道我們不應該更加團結一致、永不分離嗎？
曾幾何時，一道海峽就像一道鴻溝，隔開了兩岸骨肉同胞，臺灣與祖國大陸處於隔絕的敵對狀態。那瀰漫的硝煙，閃光的戰刀，隆隆的炮聲，難道是親人間的可以有的嗎？不，我們應該團結一致，永不分離。
曾記得，于右任先生臨終前的一首詩《望大陸》：“葬我於高山之上兮，望我大陸，大陸不可見兮，只有痛哭！葬我於高山之上兮，望我故鄉，故鄉不可見兮，永不能忘！天茫茫，野茫茫，山之上國有殤！”這首觸痛了多少國人的之心的詩，表達了海峽兩岸同胞盼望祖國統一，盼望臺灣和祖國大陸早日團聚的共同夙願。
曾記得，余光中先生在《鄉愁》中寫道：“……後來啊，鄉愁是一灣淺淺的海線峽，我在這頭，大陸在那頭。”他不也正是在殷切地希望祖國和臺灣早日實現統一嗎？
分隔以來，兩岸有多少文人遷客，他們留下了千古傳誦的詩篇，抒發的何嘗不是對祖國對同胞對親人的無限思念？
那美麗的海峽啊，難道你真的要永遠成為我們心中深深的鴻溝？
那騰飛的經濟啊，難道你不正是讓祖國成為你堅強後盾的明證嗎？
縱觀歷史，經受多年的分離動亂後，難道我們不應該積極吸取教訓、總結經驗，重振旗鼓，共興中華？
朦朧中，我似乎看到了于右任在岸邊深深沉思；淚光中，似乎看到余光中中在臺灣那頭仰天長嘆；現在，我在這裡，又何嘗不是深情地呼喚著你啊：臺灣，我的親人，回來吧！
【篇三：一生的嚮往作文】
相思樹下望臺灣，咫尺海峽一水間。峽中多少相思淚，夜夜聽見濤聲咽。
—題記
臺灣，我從小學時就經常聽老師說起您，“臺灣是一個很美的地方……。”他沒有說您美在哪裡，可是我卻從他的眼神裡看到了對您無比的嚮往與憧憬。於是我回到家裡，拖著爸爸問：“臺灣是個什麼樣的地方呢？”爸爸慢慢地抬起頭望著遠方，“臺灣是個很美的地方……。”爸爸沒有繼續說下去，我也沒有繼續追問。因為，我發現他的眼裡閃爍著絲絲的淚光。
為什麼？為什麼他們都對您如此嚮往如此熱愛呢？那時的我不太懂。
後來，我帶著對您的好奇心慢慢長大……
有一天，老師發給了我們一張中國地圖。他用手指著地圖東南一角的那塊小小的島嶼，一遍又一遍地勾勒著您的輪廓。他充滿激情地說：“同學們，請牢牢記住這就是臺灣—一個美麗神聖的地方……。”他沉默了片刻，突然給我們佈置了一個作業—把中國的輪廓圖畫下來。當時他還意味深長地說了一句：“千萬不要做賣國賊！”這句話看似玩笑卻是有多麼的認真啊！
到了初中時期我學習了歷史。我終於一步一步地更深層次的瞭解了這個美麗的島嶼—寶島臺灣。
原來在您的身上發生過這麼多曲折的故事啊！遠離祖國母親，獨自在外漂泊，孤單嗎？兄弟姐妹們都在無時無刻的牽掛著您，快回來吧！團圓的歌兒想為您唱起。我們明明只相隔淺淺的一個海峽而已，可是卻感覺如此遙遠。祖國母親說：當年，您離開她時，她感覺到切膚之痛。她似乎日夜都在哼著“相思樹下望臺灣，長夜夢魂憑往還。問君幾時返故土，骨肉何時得團圓……”“可望而不可即”一詞是不是為了祖國母親與您量身打造的呢？
而今，我已是一名高二的學生，通過各方面的瞭解，我終於知道為什麼老師談到您時會那麼嚮往了。因為您真如眾人所說的那樣美得脫俗，美得讓人心醉，我也總算了解到了，為什麼我向爸爸問到您時，他的眼中會含著淚光了。因為我們是一個大家庭，是一個不可分割的整體。
臺灣，多想去看看您，踩在那片神聖的土地上，呼吸著自然的氣息，感受著心裡的洗滌……
我聽說您的日月潭很美，一年四季晨昏景色各有不同，對嗎？是不是每當晨曦初上時，陽光慵懶的撒在湖面上，湖水就會放射出綺麗的色彩？每當夕陽西下，輕紗般的薄霧就會在湖面飄蕩四起？若是經一場雨水的洗禮，四周應該是格外幽靜吧？沒有喧囂，身處在這山光水色中，心靈應該也會提升到另一種境界的！或許湖畔還會有許多雅緻的亭臺樓閣，當你身處其中欣賞著那碧綠得甚是可愛的潭水與山峰纏綿交雜時，應該就會油然而生這樣一種感慨：山中有水水中山，山自凌空水自閒。我知道曾經有人拿日月潭與西湖作比較，但是我覺得祖國山河，何處不美呢？
“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”這句歌詞想必大家都耳熟能詳吧！人與自然的融合美得像一首詩，怪不得人家都說“不到阿里山不知臺灣之美呢！”
別的我不太清楚，但我知道“櫻花”“日出”是阿里山的奇觀。傳聞中每到陽春時節，阿里山的櫻花開得特別旺盛，漫山遍野一片殷虹與潔白，與森林的黛綠嫩翠交織成一副錦繡，此時的阿里山如同披上了一件綠底紅花盛裝，美得令人心碎。同時，阿里山的日出也很出名。我知道阿里山有座名峰—祝山。在祝山之巔有座漂亮的觀日樓。每當晨曦點點時，坐在樓內，靜靜等待那一抹若影若現的紅暈出現，直至它放射出萬丈光芒。用心地品味這美好的過程，慢慢感受祖國的大好景像……
臺灣，您究竟還有多少美是我不曾瞭解的呢？我不曾真正的見過您，但，您一直在我心中。有一天，我一定會去看看您，真正領略一把您的美。在將來的某一天，我的小孩或許也會充滿好奇地問我：“臺灣是個什麼樣的地方呢？”那麼，我一定會很自豪的告訴他：“臺灣，那是一個很美的地方……他一直在我心中！”
師愛在我心中作文 篇5
高二作文 ,3324字【篇一：師愛在我心中作文】
又是一年開學季，又是一年教師節，日月如梭，物是人非，但與您相處的日子依然存放於心。
三尺講臺，是我們第一次見面的地方。看課程表時，以為語文老師會是一位年長的男老師，但當您的一頭長髮加上雪紡長裙出現在我們的視線裡，我們的反應都是：哇！您對我們說我們是您的第一批學生，希望和我們好好相處。然而第一堂課就不是很順利，因為您不會用投影儀，琢磨半天也沒用上。我們說：“去請教別的老師吧！”您對我們說：“不行，那樣他們會瞧不起我的。”我們都笑了。幽默美麗是您的第一課。
您每天都會找詞語、成語叫課代表抄在黑板上，然後您會抽查我們背誦的情況，當然，您也有忙碌的時候，所以我們會主動去找您，辦公室裡有很多老師，也許是我們的積極性讓他們覺得我們不重視其他科目了，所以難免心裡會不舒服。那次，我們幾個人去找您，您恰好不在，我們被生物老師叫回了班級。您聽其他老師說了這件事情以後，立即從宿舍趕到了班級，跟我們說：“抱歉，來遲了，語文老師比較愛賴床，害你們被批評，實在不好意思。”關心愛護學生是您的第二課。
您私下裡常常跟我們打成一片，但上課時，您是絕對的嚴肅與認真，文言文您會一字一句地給我們解釋意思，現代文您會給我們補充很多知識點。您不會浪費上課的一分一秒，也不會佔用我們的課間休息時間。您不會佈置很多的課後作業，您說：“你們把課後時間分給其他科目就好，特別是小六門，會考考不過關，高考咋辦？語文我們還有很多時間，慢慢來。語文老師我啊，有上課時間就足夠了。”而我們一次又一次的年級第一的成績，也讓你無比欣慰。敬業精神是您的第三課。
其實，我們還想和您一起上完這未來三年裡的第四課、第五課……但是您因為某些原因，暫時不能來學校了，您離開時對我們大家說：“好好學習啊！不能因為我不教你們了，就把語文落下了，等我再見到你們的時候，我希望你們每一個迎接我的是燦爛的笑臉啊！”
我們會的，我們一定會笑得像當初第一次見到你的笑臉那樣燦爛無比！
【篇二：師愛在我心中作文】
我初三的班主任，一個矮矮的、胖胖的小老頭，我們都叫他根爺。
根爺是教政治的，每次上課他都戴著度數不高的老花鏡，講課時，他的左手就會習慣的搭在自己高高隆起的肚子上，這時的他搞笑但又很慈祥。
根爺他人很好，是我初三那屆最好的班主任。我剛開始進他的班，第一眼看見他就覺得這個老師長得很面善，人一定很慈祥。我們相處了不到一星期的時間，果不其然，他對我們班上所有同學都像對待他孫子孫女那樣好。
還記得初三口語測試那天，正好是星期六，其它班的班主任都回家了，只有根爺留下為陪我們，一直到班裡最後一個同學考完，他才鎖好班級門回家。
根爺還會經常給我們拍照，只要我們班級得第一，並且在常規管理上表現很出色，他都會獎勵我們，放電影給我們看，可是說實話，根爺的品位還真不怎麼樣，但是，我們很享受全班同學坐在一起的感覺。有時候，我真的可以感覺到初三（6）班就是一個大家庭，根爺就是那個愛我們的、我們愛的大家長。
根爺最喜歡的就是酒了，他對我們說，他一天不喝酒，就渾身不舒服。最搞笑的是有一次中午，好像是校長請客吃飯，根爺喝多了，下午到班級的時候一身酒味，臉通紅，大大的耳垂也很紅，還堅持過來給我們上課，他好像是哪個字忘了怎麼寫，最後竟然趴在黑板上睡著了，還是我們的笑聲把他給驚醒了。
根爺說，我們會是他最後一屆學生，等我們畢業了，他也就要回家養老了。所以我們暗下決心，一定要認真唸書，一定要成為根爺帶過學生中最優秀的一屆。
時間真的很殘酷，轉眼間，中考就在眼前。我到現在仍然記得根爺在考試前跟我們說過的話。他說：“孩子們，不用緊張，用平常心對待就好，我會一直在大門口等你們出來的，放心吧，你們一定會考好的。”雖然是一段很普通的話，卻莫名的讓我們狂跳不止的心臟平靜下來。
中考結束後，在回去的車上，根爺和我們聊了很多，他說他希望每一位學生長大了都能成人，不管以後富不富有，只要幸福、快樂就好了。我想，這大概也是每一個老師的心願吧！
一晃，兩年過去了，我也遇見了更多的良師，可是，在我心目中，根爺是我最最愛戴的，是我不願忘記的老師，不，是我不願忘記的長輩。
【篇三：師愛在我心中作文】
你是我心中最美的風景，忘卻塵世浮華，也忘不了你。—題記
你不高，也不帥，整天戴著一副眼鏡，總板著個臉，給人一種冷冰冰的感覺。
可我就是挺喜歡你，崇拜你的精氣神兒，你的冷笑話，尤其是你教給我的那許許多多做人的道理。
你是我初三的語文老師，對於你，我總感覺有一層神祕的色彩，猜不透你在想什麼，分不清你哪句話是認真的，哪句又是開玩笑的，我雖不是語文成績拔尖的，但你卻格外看重我，同學們都說你對我最好，我也挺自豪有你這麼個老師。
還記得那次，省裡領導來聽課，恰好挑中了我們班，上課的時候，我本來就緊張地不得了，誰知道你竟然還提我回答問題，我心想：“真是怕什麼來什麼。”逼於無奈，我慢悠悠地站了起來，卻一句話說不出來，滿臉通紅的我偷偷向你瞄了一眼，卻發現你正面帶微笑地看著我，眼神裡充滿了鼓勵，彷彿在說：“加油！”你溫柔的目光像泉水般滋潤我的心靈，我提著的心稍稍放了下來，不大流利地回答完了問題，你讓我坐下，說：“說得不錯，但個別地方還需要修改。”那堂課，讓我學會了很多，讓我知道在困難面前畏懼是沒有用的，只有勇於面對，方能成功。
不過，你可不只會關心我，在我犯錯誤的時候，你也會毫不留情地“教訓”我。
那是臨近中考的時候了，那時大家都開始流行互籤同學錄，我也買了一個，上課前，我忘記把同學錄收到桌子裡，就隨意擺在了書堆上，誰料道，上課時，你竟然把它“搶”走了，還讓我下課去辦公室，我陰著臉，心想：“就這麼大點事，有必要請我去辦公室嘛。”但下課時，我還是乖乖去了，到了那兒，他坐在桌子旁，嚴厲地說：“快中考了，你還有心思弄這個，你有沒把精力都放在學習上啊！又不是以後沒時間，這個先放在我這兒，以後再還給你，認真學習，以後再讓我看見你弄這個，不會輕饒了你。”我能做的只有灰溜溜地點頭，急忙離開了那個是非之地。
考試前一天，你果真把同學錄還給了我，令我意想不到的事，裡面竟然不有你籤的一張，我到現在還記得那上面的一段話：活潑開朗美麗智慧的女孩，願你用勤勞和智慧開放美好的明天。
臨走前，我買了個仙人掌盆景給你，我看見你把它放在桌子最顯眼的地方，希望它能帶給你幸福和快樂。
老師，多年後，你還會記得我嗎？
【篇四：師愛在我心中作文】
有多少人只將“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這樣的詩句背得爛熟於心，卻從未翹首探望三尺講臺後他們愈漸蒼老的臉龐；又有多少人只看到他們受到的諸多讚美，卻從未想過穿透粉塵背後他們的辛酸與淚水。
他們的愛不似父愛，如大海般沉默無聲；他們在愛不似母愛，如翅膀般溫暖可靠。他們的愛樸實無華，散發點點光輝。他們有著一個崇高的職業－教師。
昨日光華
我們帶著懵懂的笑臉，懷著崇敬的心情踏入校園的那一幕，我仍記憶猶新。那時的你們，眉宇間還沾著些許未脫完的稚嫩。站在三尺講臺前，舉手投足間卻充滿了自信。黑曜石般的眸子間飄動著流光溢彩。那時的我們都還年輕，會為了同學課桌裡的一塊糖神遊半天；會為了你身上的不知名香味湊一桌麻將似的討論半天。
每到這個時候，你就會童心大發。你輕輕地走過來，用那雙好看的手敲敲桌面。當我們正疑惑誰的手這麼漂亮時，你嚴肅地咳上兩聲，壓低了聲音說：“作業寫好了？”我們嚇得一鬨而散，卻沒有注意到你嘴角輕揚起的弧度。是你們帶領著我們走完人生中最美好的童年，也同樣是你們，會在六年中不厭其煩地教我們改變這個缺點多多的自己。
轉一圈，已走了好遠
那個叛逆、暴躁的自己如約而至。初次見面，你並沒有我們想的失望。你那雙冷靜、黑澤的雙眸散發出嚴厲瞬間震懾了整個班級。在這短暫的三年裡，你手把手教會了我們堅強，學會了勇敢。那些年，畫滿叉的考卷似乎已從歲月中飄過，你燦爛的笑容早已走遠。
又是什麼染白了你的發，褪去了你的光華。
如今，我又踏入新的環境，重拾似乎早已走遠的師愛，思緒仍感慨萬千。
天漸漸地暗了下來，斜陽暈染了天空，在淺淺的暮色中，我依稀看到你們的背景逐漸佝僂，我們的人生卻愈加絢爛……
國家安全在我心中作文 篇6
國家安全在我心中作文 ,2455字【篇一：國家安全在我心中作文】
世界要和平，國家要發展，社會要進步，是時代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心願寄託於國家安全，期盼國泰民安。他們在保衛祖國的安全中，譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事蹟。他們為捍衛民族尊嚴，維護國家的主權和領土完整浴血奮戰，百折不撓。
我們青年學生是祖國的未來，是未來先進生產力的開拓者，是新世紀的創造者和接班人。所以，我們必須接受國防教育，這樣才能提高我們的國防意識。而提供我們這樣的機會的正是東方綠舟，是你們為我們專門開設了適合高中生的國防教育，使我們從中切實地學到了國防知識。
東方綠舟營地裡停泊著一艘巨大的“航空母艦”。這艘航母是一艘以美國核動力航空母艦“尼米茲”號為原型建造的模擬航母。它的甲板長二百二十米，寬四十六米。它地下一層是“陸海空模擬訓練廳”，一層是“裝備陳列廳”，裡面除了武器模型外還有真正的戰車，裝甲車和各種大炮；二層是“國防教育廳”和“國家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層，一層是“海軍艦艇博物館”，二層是“駕駛艙”，三層是“飛行管制室”和“作戰指揮室”，四層是“中央控制室”。航母正是全面地使我們認識到了國防的含義和內容，它也是青少年汲取國防知識的“航母”。
在我們心中，國防是一個國家安全的根本，國防事業是每個中國人都應引以為豪的崇高事業。國防是一個國家政治穩定的必要條件，是經濟建設的重要保障，是獨立自主地行使外交權的強大後盾，是保證國家安全、榮譽和利益的重要支柱。
2003年10月16日，一個舉國歡騰、群心振奮的日子。這天，我們用自己設計製造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了太空，圓了中華民族的夢想。在這個喜慶的日子裡，鼓舞了我們廣大青少年要努力學習、奮發有為、報效祖國。同時，我們也要向戰鬥在國防戰線上的航天人道一聲：“你們辛苦了！”
南京大屠殺使舊社會的中國過著黑暗的日子，這是我們受人欺侮的過去，“國不可一日無防”，屈辱的過去讓我們永世難忘。歷史和現實告訴我們，沒有強大的國防，就要被人欺凌，落後就要捱打。
俗話說：“國無防而不立，民無兵而不安。”沒有國防，就沒有國家安全；沒有國家安全，就無法保障，人民的生存和生命。中國國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠在我們心中。
試想，如果沒有國家安全意識，對國家的安危漠不關心，口口聲聲的愛國，卻不知如何做起？建設祖國、保衛祖國，卻不知如何做起？這樣的青少年能成為新世紀的接班人嗎？因此，只有牢固樹立國家安全意識，才能真正培養起崇高的愛國主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血，喝著長江黃河的水，在祖國這片熱土上長大，在國家安全和利益受到威脅的時刻，我們就應該挺身而出，勇敢捍衛。
不做懦夫，但做勇士。因為，國家安全在我心中！
【篇二：國家安全在我心中作文】
國家安全，人人有責。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導力量。國防是國家的支柱，保證著國家的安全。沒有國防，我們還將承受著戰爭的硝煙，我們就有可能家破人亡；沒有國防，我們的生活就談不上安逸和平靜；沒有國防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。
沒有國防，就沒有國家的安全；沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以，國家的安全是靠我們每一個人來維護的，我們應該增強我們的意識。“天下興亡，匹夫有責！”我們是國家將來的希望，國家的發展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開來的。梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”所以，我們肩上的責任是艱鉅的，國家的命運就維繫在我們新時代的年輕人身上。國防知識，我們應該學習和了解，因為只有國防實力強大了，才能使國家真正強大。沒有國防，我們的國家就會任人欺凌，這不是危言聳聽，而是亙古不變的真理。
我們應該牢記歷史，牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史，那段許多國家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更瞭解了國防的重要D戰場上英勇的戰士們。
屢屢不斷的戰爭，帶給無數人們深重的災難，又有多少無辜的生命葬送在其中，更有多少英勇奮進的戰士們為了祖國的富強而犧牲在戰場上。今日，我們生活在這樣美麗和諧的世界上，是否會時常記起那歷歷在目的往事？
是的，這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓……
經過充分的準備，我們落腳於東方綠舟，在這遠離城市喧囂的地方，我們拋開了平時繁複的學習，開始了為期三天的素質拓展訓練。從換上迷彩服的那一刻起，我們接受一次又一次的考驗，那是體力上的挑戰，更是意志上的考驗。
頭天下午，我們便開始進行臥倒訓練。看著教官那標準的動作，讓我感到恐懼，一個字就是“難”。
我們在熊熊的烈日下，聽著教官的口令，一步步地做著動作，只聽一聲令下，我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱！”
“二”，又一聲令下。“啊！”手劃破了，好痛啊！我看到了所有的同學都很苦很累，可是我沒有聽到任何的抱怨聲，每個同學的膝蓋都被蹭得又紅又腫，可是沒有聽到任何的埋怨聲。
當我們端正地坐在臺下觀看演出時，教官還不忘訓練我們的軍姿。什麼“背要挺直，兩手要平放在膝蓋上，兩腿要平時前方……”，似乎至今還在我耳邊縈繞。
當我們看動那些為紀念長征70週年的老藝術家們在臺上出色的表演時，當我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰士不畏艱難過草地的時候，我深刻體會了長征精神的可貴。“星影摧殘蒼穹蓮，東方航守護前河，佇風紅旗未改顏。”這一切展現出的正是那些革命烈士的不屈精神。
在這片綠洲裡，我親身體驗到了作為一個戰士的英勇、體驗到了嚴格的紀律。之所以我們能身處這樣的一個和平時代，正是得益於戰士用他強健的體魄在保衛著我們的國家安全。
沒有國家安全，何來和諧的社會；沒有和諧的社會，又何來幸福美好的家園，又何來現今光輝燦爛的文化……
我們每一個人都應該要把國家安全看作是個人的生命安全，視之與生命安全同等重要，國家安全應該印刻在每個青少年的心中！
【篇四：國家安全在我心中作文】
心裡的太陽 篇7
國一作文 ,638字我們總是會認為陽光來自太陽。其實我們的心裡也有溫暖的陽光照耀，它來自我們心裡的陽光。
太陽—親情的詮釋。我們的親人、家人，會在我們沮喪的時候過來安慰我們，讓我們說出自己的苦惱，他們便會為我們出謀劃策。其實，親人就為我們帶來心情的舒適，親情給我們帶來了一縷陽光。親人心裡的親情就是太陽啊！
太陽—友情的涵義。在我們生氣之時，在我們傷心之時，在我們失敗之時，誰能給我們鼓勵，給我們安慰？當然是朋友和同學。他們不會訓斥我們，不會責備我們的失敗，而是會激勵、鼓舞我們，使我們的心中有一絲希望，有鼓起信心的勇氣。其實，朋友就給予了我們希望，賦予了我們信心。朋友心中的友情對於我們來說就是太陽啊！
太陽—師生情的深沉內涵。我們從小到大，除了離不開的家人、朋友以外，就是老師了。老師伴隨我們度過了多少春秋，為我們費了多少心思？對於老師的黑眼圈、眼角新添的皺紋，我們懷著一顆感恩的心；對於老師那意味深長的教育，我們懷著一顆恭敬的心；對於老師那有哲理的責備，我們懷著一顆愧疚的心。其實，老師給予了我們知識、教給做人的道理，贈與我們成長道路上的墊腳石，使我們在不足處心懷愧疚。師生之間的情感就是陽光！
我們總是會認為陽光來自太陽，不只是自然界中有，我們的心裡也有。但是，自然界中的太陽在我們心裡幽暗的時候，再多的陽光也不能把我們拉出陰影。可是我們心裡的陽光有這個能力，它代表著親情、友情、師生情……，它給予我們看不到卻溫暖生命力的陽光，使我們感受到世界的美好。
真情永駐心中作文 篇8
國三作文 ,2062字【篇一：真情永駐心中作文】
依稀記得，兒時，一間碩大的教室，一片嘈雜的聲音：同齡孩子的哭泣，家長的安慰和呵斥……而我，茫然地坐著，獨自一人。
撒嬌、哭鬧永遠不屬於我，媽媽對我的冷血，讓我過早地學會了承受和堅強。我一直固執地認為，在媽媽的生活裡，沒有我的影子，於是在我的生活裡，也不再需要媽媽。
那是考試前的一個晚上，我因為喜歡看一部偶像劇沒有早早入睡。媽媽穿著睡衣表情嚴肅地走進我的臥室，狠狠地拔走了電視機的資料接受線。對此，我已習以為常。我冷冷地看她走出我的臥室，啪地將燈熄滅。
不知何時外面下起了雨，淅淅瀝瀝，我躺在床上，又開始發呆：我幻想自己是剛剛劇中的主人公，為了自己的理想憤然離家出走；我幻想自己參透了哈利波特的咒語，騎著魔杖漫遊各地……
我的意識越來越模糊，陡然，一股寒意自下而上湧來。我瑟縮著，蜷進薄薄的毯子。可是，那極具穿透力的寒冷，卻越過了毯子的障礙，侵襲著我全身的每一寸肌膚。下意識地，我將毯子裹得更緊，連頭都埋進去了。
半晌，安靜的樓道里驀地響起了腳步聲。誰？我的心臟開始猛烈地撞擊我的胸腔，我緊緊閉著眼睛，身子蜷成蝦狀。腳步聲越來越近，越來越近。它徑直走過了我，來到窗前。
“吱—”什麼聲音？開櫥？不像，更像是……關窗戶的聲音，我恍然大悟：怪不得這麼冷，原來是窗戶沒關上。
一層厚厚的毯子蓋在了我身上，我能感覺到那熟悉的呼吸和母親那特有的馥郁的香氣。
許久，我才將頭露出毯子。在黑黑的夜裡，蓋著兩條暖暖的毯子，一種難以言喻的情感在心中激盪……
依稀記得，兒時，一間碩大的教室，一片嘈雜的聲音，窗外，有一雙關注的眼神和一個美麗的笑容……
愛不需要語言的表達，真情永駐心中！
【篇二：真情永駐心中作文】
奶奶今年已經70多歲了。小時候，因為爸爸、媽媽要工作，外婆帶姐姐，所以很多時間，我就由奶奶陪伴著。奶奶家很窮，但她有什麼好東西都會留給我。
然而長大後，我去奶奶家的次數越來越稀少了，有時甚至一個月都去不了一回。說作業多其實只是藉口，奶奶家窮得太無趣了，不想去。
但那次，卻使我感到很內疚，因為那次，我的心靈被奶奶的真情深深地震撼了。
那次，奶奶生病了，一連好幾天都在輸水，可我卻全然不知，後來聽姨媽這麼一說，我就想去看望一下奶奶。誰知我剛準備鎖上家門時，就看見不遠處有一個瘦小而熟悉的身影，定睛一看，竟是奶奶。她手裡還拎著一大袋東西。我顧不了多想，趕忙跑過去扶奶奶進屋坐下。奶奶把東西放在桌上，說：“青兒，這是別人送給我吃的，我吃不下，給你們吃，你和姐姐一人一份，別嫌少啊！”
我驚訝地問：“奶奶，你帶著病大老遠地跑過來就是給我們送吃的嗎？”奶奶點點頭說，“沒事，我的病快好了。”我有種欲哭無淚的感動，情不自禁地撲進奶奶懷裡，親熱地喊了聲“奶奶”。奶奶的懷裡好溫暖，她身上的氣味好像玫瑰花一樣，讓我覺得格外芳香。
奶奶眼裡噙著淚花，說：“傻孩子，哭什麼？”我趕緊擦乾眼角溢位的淚滴，假裝不高興地說：“奶奶，你病了怎麼還到處亂跑啊？萬一病情加重了怎麼辦？”奶奶笑了，我又順手拿了件媽媽的衣服給奶奶披上，把奶奶送回了家。
奶奶這一生很辛苦，爺爺去世得早，她拉扯三個兒子過著清苦的日子。如今，卻只有我這唯一的嫡親孫女，我明白奶奶，這份愛，這份真情將永駐我心中！
【篇三：真情永駐心中作文】
月牙兒那活脫脫蹦跳的姿影打破了夜的沉寂。月光瀉進房間，在我與母親的臉上留下淺淺的足跡。
房間裡很靜，依偎在母親懷裡，我能清晰的聞到母親香甜的呼吸。我貼近母親的胸口，聽母親平穩的心跳奏出的柔和小調。
母親打破了這片寧靜，她溫柔地問我：“彬彬，你幸福嗎？”
我點了點頭說：“嗯，因為有媽媽，我很幸福。”我想，此時我一定樂得像朵綻放的花兒。
“那你覺得我幸福嗎？”我一時愣住了，母親倖福嗎？心中那個永遠不想開啟的小匣子，壓得我，好沉好沉。
“媽媽知道你很懂事，有些事情你不告訴我，是怕我難過。可是，你知道嗎？因為你吧一切都深埋在你幼小的心靈裡，一個人承擔，我會更難過。”母親放慢語調，語氣凝重而略顯無奈，“照片上的那個阿姨不是你的老師，而是你爸找的小阿姨，對嗎？”我吃了一驚，隨即極力搖頭，隻字不提，淚水卻順著臉頰流進嘴裡，好苦好澀。
我偷偷地望母親，那臉色的蒼白絞痛著我的心臟，“媽媽，對不起！”我恐懼極了。
母親有些焦躁，聲音顫抖：“對我一個人在外辛苦三年，無依無靠，你爸爸的所作所為我都想得到。媽媽知道你在彌補這個破洞，可這是一個深淵啊！媽媽一直在忍讓你爸爸，不計較，都是為了這個家，為了你，不然……”母親哽咽了，再也說不下去了。
房間裡又安靜下來，靜得讓我害怕。母親的呼吸聲變得急促，就像黑白鍵上跳動的彩色音符，激昂，紊亂。月牙兒收斂起它的光芒，也在取笑我曾經的怯懦。剎那間，我很冷，就像一個絕緣體。母親將我擁得更緊，在我耳邊呢喃：“不要害怕，因為有了彬彬，我也幸福。”頃刻間，我原本混沌如黑夜的大腦，有了喜人的光亮。
我知道，只要有母親，我的世界就不會有冬天！只要有真情，我的心靈總會溢滿燦爛的溫暖！
心裡的太陽 篇9
國一作文 ,507字陽光給了我們溫暖和舒適，使大地萬物朝氣蓬勃，充滿生機和活力。這些陽光都來自於太陽。但是，如果我們的心靈受到重創，感到無比的陰暗和寒冷時，太陽的光還能否讓我們重新變得樂觀開朗呢？答案是否定的，因為她只是可以溫暖我們的身體，卻無法溫暖我們的內心。
只有我們的內心充滿陽光，才會感受到世界的光彩，使我們的心不在黑暗，不再悲傷。只有我們心裡有陽光，才會在暖自己的同時也溫暖著人，並且給與我們無窮的力量。
就像在你悲傷失望的時候，朋友們會在你身邊關心你，愛護你，開導你想著辦法逗你笑，讓你找回開朗、樂光的自己。她們的陽光溫暖著你。
又或者他們會陪在你身邊，伴你哭，伴你悲傷，為你抱不平，而你則在這種情況下不願意因為自己感染到其他人為你不開心或落淚，反而堅強起來去勸導她們，從而沒過多久，就想沒發生過什麼一樣，你還是你，開朗樂觀的自己，一個心裡充滿陽光的自己。
所以，溫暖的陽光不僅來自於天上的太陽，更來自於我們的心裡的太陽，只有來自於心裡的陽光才能真正的幫助我們，讓我們的內心變得更加樂觀、開朗和強大。才能讓我們真正的感受到生活的美好。只有內心有陽光才能讓我們在最陰霾的日子裡，依然能堅強地走出困境，奏響生命中最美好的樂章。
祖國在我心中作文 篇10
國小三年級作文 ,741字最近，爸爸帶我去看了一部影片《戰狼2》，電影最後一幕，出現了我國公民的護照，上面寫著：“中華人民共和國公民，當你在海外遭遇危險，不要放棄！請記住，在你身後，有一個強大的祖國。”當這行字出現在大熒幕上時，我和爸爸還有全場的觀眾都鼓起掌來，我第一次感受到作為中國人深深的驕傲。
2017年8月23日，一場突如其來的颱風“天鴿”襲擊了澳門。在電視上，我看到面對災難，解放軍叔叔們火速奔赴現場，這是我們解放軍第一次到澳門協助救災，給了澳門居民重建家園的信心！我很感動，我看到了澳門的小朋友熱情地、感激地擁抱瞭解放軍叔叔，這一切，都是我們祖國的功勞！
今年暑假，我和爸爸媽媽去日本旅遊。站在日本的街頭，我看見很多都是中國人來旅遊；在日本的商店裡，我看見很多中國人來消費；在日本的大街上，我看見都是寫滿我們的中國字；在每個日本的店裡，我看見都有很多中國的翻譯……。這些，都是我們中國人日益富裕的象徵，我們越來越多的中國人走出國門，走向世界，這是強大的祖國為我們打好的基礎，有祖國當後盾，我們走得再遠，也能及時回家！
記得在9月1日，《開學第一課》給我上了一節生動的課，在沒有看之前，我一直處於迷茫之中，自從看了這一堂“課”後，我才知道讀書不僅僅是為了父母而讀書，不僅僅為自己而讀書，也不僅僅為了工作為了掙錢而讀書，我們要為了祖國的強大而讀書！要為了祖國更美好的未來而讀書！
現在我終於理解了周恩來的那句話：“為中華之崛起而讀書”。因為只有國家強大，她的國民才有生命的尊嚴。正是由於前輩們的奮鬥，我們才有今天的幸福生活。所以我們應該為祖國強大而讀書，為祖國安寧而奮鬥。