心中的園子相關作文20篇
心中的園子 篇1
國小三年級作文 ,428字我心中的園子，是熱鬧歡騰的。
園子裡，有各式各樣的小動物。有青蛙，有蝸牛；有蜻蜓，有蝴蝶；有七星瓢蟲，有甲殼蟲；有金魚，有螃蟹。青蛙在“呱！呱！呱！”的歌唱，彷彿是一位歌手；蝸牛，在緩慢地朝前走向那片新鮮的葉子進發；蜻蜓在池塘的水面上忽飛忽落，偶爾點一下水面，又迅速飛上來，好像在打探敵情；蝴蝶在鮮花叢中穿梭，好似一個勤奮的園丁；七星瓢蟲在一片嫩葉上慢慢咀嚼，好似一位經驗豐富的美食家；甲殼蟲自由自在地躺在草叢中晒太陽；金魚，就在池塘裡跳舞；螃蟹，則在池塘中央揮舞著大鉗子示威。
我心中的園子，是五顏六色的。
園子裡，有各種各樣的鮮花。春天，有硃紅的杜鵑花，玫紅色的海棠，青色的波斯菊，紫色的紫薇等；夏天，有玫紅色的夜來香，白色的荷花，白色的劍蘭；秋天，有紫色的菊花，淡黃的黃花槐，白色的百合，雪青的西洋鵑；冬天，有水紅的月季，水藍的水仙，橘紅的君子蘭。
雖然在現實生活中，不可能會有一個這麼美好、自由、歡騰、熱鬧的園子，但是，這個園子卻永遠住在我的心中。
我心中的園子 篇2
國小六年級作文 ,671字一天，伴隨著陣陣微風和撲鼻花香，我來到了心中的小園子。
一進門，我坐在園中的石凳上，品著清茶，拿著一本書。不一會兒，一縷陽光灑在書上。這時，幾片散發著淡雅清香的花瓣飄落在書上，給了我無限的假想……
幾片金燦燦的樹葉，隨著微風緩緩地落在地上，令我快樂地踩著落葉，有快有慢，踩出的“樂章”也各不相同。
當然，我最喜歡的還是盪鞦韆。父母推著我，越蕩越高，望著碧空如洗的天空，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒悅耳的聲音。那一刻，我彷彿擁有了全世界，並在不同的角度欣賞著不同的美景……
春天，園中百花盛開。迎春花、桃花、梨花，隨著時間競相開放。一陣風拂過，泛著花兒的清香，撲鼻而來。深吸一口氣，立即神清氣爽。腳下的青草，像碧綠的天然屏障，像嫩綠的地毯，像一縷縷綠波，讓人心曠神怡。綠毯中夾雜著一些小野花，陣陣幽香，迎著臉頰吹來，在野花的映襯下，更加美麗奪目。
夏天，讓我身心愉悅的事情莫屬吃著雪糕，然後在清澈的泳池中游泳。池中的水，清澈見底，我和小夥伴一起在水中嬉戲，你潑我濺，一雙雙小手撥動著飛舞的浪花。
秋天，綠色有機蔬菜，讓人煥發出青春與活力。青的黃瓜，紫的茄子，紅的西紅柿……可謂樣樣俱全。一切都是新鮮的，漂亮的，好一派豐收的景象。
冬天，雪花四處飄灑，只有在這裡才能告別城市的喧囂，找到一份清爽和安靜。高興時，捧一捧雪撒向天空，在陽光的照耀下，雪花顯得格外晶瑩剔透。在雪地裡，和小夥伴你追我趕，歡聲笑語迴盪空中。
這就是我心中的小園子！
我心中的園子 篇3
國小五年級作文 ,1051字我曾獨自幻想過，在世界的某個角落，座落著一個神祕的園子。園外圍著一堵高牆，牆上攀滿了花枝和綠藤，牆中央安置了一扇白樺木門。
沒有人知道園內是怎樣的。我幻想自己打開了那扇木門，只見眼前閃過萬道光輝，一片生機勃勃的景象立刻展現在我的眼前。我立刻被深深地吸引了，那兒的天格外藍，那兒的水格外清，就連一草一木都似乎有鮮活的生命。樹是挺拔新綠的，許多不知名的白色小野花散落在草叢間，一朵兩朵像天上的星星，又像一眨一眨的眼睛。
當然，這兒有名的花也特別的多。在草坪邊肥沃的土地上，種著一大片一大片的鮮花，有高貴霸氣的玫瑰，還有婀娜多姿的鬱金香，最引人注目的還是要屬山茶花了，滿樹紅花，那麼奪目，那麼可愛，就像彩色的綢緞。微風輕撫而來，生機勃勃的花仙子們搖頭晃腦，像流動的花的海洋。一隻只翩翩起舞的蝴蝶穿梭其間，久久不願離去。
園子的旁邊有一個清澈見底的大圓湖。湖的外圍是一圈大小不一的鵝卵石，像是給湖灣點綴上美麗的飾品。湖水特別的綠，可能是被兩岸的綠樹照映而來的。水裡的樹影，在陽光照耀下閃閃發光，煥發出新的光芒，我捧了一口清泉，哇，好甜！絲絲甘甜像蜜般滲進了我的心頭。突然，撲哧一聲，一條鮮活的鯉魚一躍而起，緊接著又是撲通一聲，魚兒鑽到了湖面下，頓時水花四濺打溼了我的花裙子，也打溼了兩邊的楊柳。
提起楊柳，我又發現了新奇的事物——珍珠鳥，小鳥站在枝頭上無憂無慮地放聲歌唱。那歌聲時而緩時而急，時而高昂，時而低沉……婉轉的歌聲觸動著我的心絃，頓時我心曠神怡，似乎所有的憂愁都拋到了九霄雲外。
離開湖邊，我又邁著輕快的步伐來到了果樹林。啊！好多果子呀：紅紅的蘋果、黃黃的梨、青青的棗……簡直讓我眼花繚亂。我看著這些又大又紅的果子，口水不禁嘩嘩地直流，面對美食，我永遠是那麼垂涎三尺。我禁不住果子的誘惑，便隨手摘了一個大咬一口，哇！一絲甜味再次漾進了我的心頭。往前走，我來到了老樟樹底下。
這棵樟樹已有百年樹齡，它四季常青，無論是夏天還是冬天，都像一個力大無比的壯漢，稠密的樹葉綠的發亮，活像一把張開的綠絨大傘。我情不住地停下了腳步，投入它的懷抱，安逸地看起書來。書中的一景一物都吸引著我，讓我身臨其境，奇妙無比。
捉蝴蝶，品鮮果，賞花木，讀名著……這些幾乎成了我生活的全部。我心中的這個花園雖然美麗漂亮，但這並不真實，純屬我的幻想，所以我還是要回歸現實，努力學習，為能永遠駐足在那風景如畫的園子而努力！
我心中的遊子山 篇4
國小六年級作文 ,469字遊子山中的三大寶殿隱居山中，雄偉壯大。正中的大雄寶殿單項列九華山各下院之首，供奉著釋迦牟尼、藥師佛、阿彌陀佛。三尊佛像。右邊的大悲寶殿前是一座13層，高16米的銅鑄寶鼎，雄偉壯觀。
遊子山—高淳人民心目中的“聖山”。
山上的樹木，棵棵粗壯挺拔，茂密的樹葉青翠欲滴，樹幹摸上去非常粗糙，可見它們經歷過多少滄桑啊！它們佇立在那裡，好像一個巨人正保護著遊子山。
山腰上的竹子，長得十分茂盛，一根根高大清秀。竹林中還不時傳來幾聲清脆的鳥叫聲。
山下的房屋，整齊地排列在寬闊的馬路邊，一座座樓房依山而建，猶如一個個可愛的矮胖子，充滿了鄉村樸素的氣息。房屋的主人熱情好客，只要有客人來拜訪，就會端上一杯熱茶讓他們解解渴，暖暖身，顯示出自己主人的身份，盡地主之誼。
高淳人過去有句俗話：高淳人出了門，望不見遊山頭，就要哭。過去，很多人都認為是高淳人沒有出過遠門，見識短。可是，我不這樣認為。我卻看到了高淳人多麼愛自己的家鄉啊！
我愛家鄉，我愛遊子山！
我心中的遊子山 篇5
國小五年級作文 ,699字遊子山是一座美麗的山峰，它位居於高淳縣中部，為國家森林公園，它山勢起伏，低丘逶迤，山水相間，形成了優美的自然景觀，不愧是“瀨渚第一形勝”。
秋天的遊子山景色秀麗宜人，我對它更情有獨鍾。此時的遊子山穿上了金黃色的秋裝，枯黃的小草也似乎在訴說著秋天殘餘的童話。早上，山頂蒙上了一層薄薄的霧氣，登上山頂，人們還以為自己來到了仙境呢！你看，四周白霧環繞，綠松樹和黃葉樹若隱若現，相得益彰。從山上往下眺望，山下的人好像一隻只螞蟻，在三五成群的觀賞者四周的景色。一大片一大片稻田掀起了陣陣波浪。
在我心中，遊子山是父親，他偉岸的身軀影響了一代又一代。她又是母親，哺育著山腳下的子民。每年的正月十五家鄉人都要去遊子山遊玩，我們稱這為“晒晦”，他是我們心目中的聖山。這天我也來到了遊子山腳下。沿著山路前進，只見四周枝繁葉茂，好像在歡迎我的到來。我來到了烈士墓，一個個墓碑像烈士的英魂守衛著整座大山。是啊，這使我想起了我們烈士的英勇戰鬥。如果沒有這些人來保護我們的家鄉，我們就沒有現在的幸福生活。我向他們行了一個隊禮繼續向前進，遠遠的就望見一座大佛靜坐在那裡，似乎冥想了許久原來是到了真如禪寺。剛進入正殿時，我們便被眼前的這一切吃了一驚，因為我們從來就沒有見過這麼壯觀的景象，正中的大雄寶殿乃正殿之首，那裡供奉著釋迦牟尼、藥師佛、阿彌陀佛三尊佛像，兩側為十八羅漢，背面為“海島觀音”。右邊的大悲寶殿供奉著四面千手千眼觀世音菩薩聖像。我看見有許多人在他面前跪拜祈福。我拍照留念後，離開了禪寺。
我愛遊子山蒼翠挺拔的竹子，我更愛遊子山雄偉壯麗真如禪寺。讓我們攜起手來把遊子山建設成高淳的一張特色名片，成為人間的旅遊聖地。
我心中的遊子山 篇6
國小六年級作文 ,1008字遊子山是高淳的象徵，家鄉的代表。遊子山呀，我對你充滿了熱愛與嚮往。我心中的遊子山充滿傳奇色彩，蘊含山水美景，傳揚佛法聖地和洋溢愛國情懷的地方啊！我愛你！魂牽夢繞著我呀，千般思念著你！
我對你的心就像高山一樣的巍峨磅礴。遊子山山脈蜿蜒，山姿百態。令我朝思暮想的是那雄壯高大的大遊山，它是遊子山山脈主峰，海拔188米，秀麗挺拔，山上鬆繁葉茂，被人譽為“瀨渚第一形勝。”登上山頂，雲霧飄渺，欲駕於仙之感。鳥瞰山下，一種一覽眾山小，俯視一切的氣魄渾然而生。
我對你的心就像湖水一樣婉轉清澈。遊子山湖泊眾多，風景誘人。其中最讓我流連忘返的是風平浪靜的日月潭。一片片幽靜的竹林，一陣微風吹起，竹葉飄飄聲刮過耳畔，格外心曠神怡。走近日月潭，潭上有一橋，湖面很靜，湖水清澈見底，把所有的景物都倒映在湖中，栩栩如生，湖中還有一個亭亭玉立的日月潭，立在水中央。身心入此靜謐美景，便應了劉禹錫的《望洞庭》裡的“遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。”不過，這兒是日月潭，並不是洞庭湖，但在我心中兩者可與之相較。
我對你的心就像傳說一樣神祕。很久以前，民間傳言地藏王菩薩金喬覺渡海來華弘揚佛法，到人間第一站便是遊子山。春秋時代，孔子周遊列國，講“仁義”，途徑遊子山。遊子山雖青山綠水，但山下民不聊生。登上之時，吳楚戰爭爆發。孔子觸感而發，回顧自己顛沛流離宣傳和追求，一股悲愁，一股“山水這邊秀，途為家鄉客”，一股油然而生的遊子情懷，頓時湧上心頭。清朝時，山上還建立了道家寺觀“玄武寺”。現在，遊子山是集儒，道，佛於一身的“三教聖地”。關於遊子山的傳說神祕莫測，令我不得不敬佩這撲朔迷離的道德聖山。
我對你的心就像佛寺一樣神聖高潔。遊子山為佛教聖地，寺廟眾多。最有名的數真如禪寺，裡面有一尊露天大佛，高21米，重達100噸。這尊金大佛，堪稱“華東第一大佛”。還有大悲寶殿，殿內金碧輝煌，有一尊四面千手千腳觀音，散發著平安祥和的氣息。這兒的寧靜平和深深感染了我，讓我對這有一種說不出的感嘆。
我對你的心也像愛國基地一樣莊重嚴肅。遊子山是一個歷史古蹟。山腳下的烈士陵園是縣內愛國主義教育基地。烈士陵園紀念著革命英雄的光榮犧牲和歷史光輝。站在陵墓前默哀，望著一個個墓碑，不禁肅然起敬。
遊子山哪，你養育了我們這些有情有愛的高淳人，教授了我們歷史長河中的明珠，傳揚了革命英雄永垂不朽的光輝精神！我們銘記著，傳遞著，奮鬥著！我愛你啊，遊子山！這個神聖的地方！
心中的遊子山 篇7
國小六年級作文 ,742字星期六，我和爸爸媽媽還有同班同學劉晴，一起去了風景優美的國家級森林公園—遊子山遊玩。
爸爸開車帶我們來到了山腳下。我和劉晴下了車，進入了景區，中間有一條典雅的石頭小徑，兩旁是一些花草，每隔幾米，草坪上就會出現一個形狀不同的告示牌，上面寫著各種各樣有趣的標語。有“青青的草怕你的腳”和“留下記憶帶走垃圾”等。這些標語時刻提醒著我們要做一名文明高淳人。
小徑邊是一個譚，譚中的水很清，微風親親拂過湖面，也拂過我的臉頰。湖面立刻泛起一層微波，在清晨陽光照耀下，顯得更加高雅靚麗。給予人一種無與倫比的美。湖邊的亭子、小草、白雲、太陽倒映在湖面上，形成一幅靜謐美好的畫。
一路向前，我們看到了右前方的烈士陵園。順著長長的石階來到一塊大紀念碑前，紀念碑上有八個金光閃閃的大字“革命烈士永垂不朽”，我們懷著強烈的好奇心向紀念碑後面走去……只見正前方坐落著十幾個革命烈士的墓碑，我想：雖然他們已經離我們而去，但是他們勇敢、不怕犧牲的精神卻永遠活在我們心中。如果他們看到了我們今天的生活繁榮而美好，會認為自己的犧牲是值得的。轉過身，發現紀念碑的背面還刻著許多文字，我和劉晴異口同聲的念道：“1993年，中共高淳第一個黨支部在烈火中誕生……先烈們的業績和英明彪炳青史、光照千秋。為紀念他們，1994年6月……”讀完這澎湃的碑文，我變得心潮澎湃、熱血沸騰。
瞻仰完烈士陵園，我們準備登山了。望著石階，我飛快的爬了起來，把爸爸媽媽遠遠的拋在了後面。可真氣人，這石階，每兩級，就有個小平臺，我這小短腿還得爬兩級停一下，害的我差點摔跤。爬了一段就會有一塊休息的地方……
終於到山頂了，我們看到了思歸觀景臺，孔子當年看到這裡花草茂盛、風景美麗，思鄉之情頓生，遊子山便得名。
這次遊子山之行，收穫滿滿……
你是我心中的鏡子 篇8
國三作文 ,994字列寧有云：“列夫托爾斯泰是俄國革命的鏡子。”合上大神雨果同志的《悲慘世界》，我不得不擅自模仿一句：“冉阿讓，你是心靈革命的鏡子。”
你是鏡子，照出“人之初”的自我。僅僅因為為侄子偷了個麵包，你竟被關押了近二十年。即使在被釋放後，也因為一張罪犯的證明備受欺辱。縱然，當時的整個法國社會對你無情地嘲笑，你依然牢抓住了那原本真實善良的自我，一套助人為樂、以柔克剛的功夫練得嫻熟。然而我卻沒有太極的本領，往往為了雞毛蒜皮的小事自怨自憐，甚至遷怒於他人。殊不知你所面對的數十年痛苦，卻故我，也教我：以真善美應對生活的挫折，才能一覽生活的“小清新”。
你是鏡子，照出了人性的曲折與虛妄。什麼社會都不會少了陰暗的角落，曾經，我是那般自以為是，悲觀而鄙夷那些令人嗤之以鼻的新聞，也深惡痛絕那些我曾親眼見到的欺人為樂者—終究不過是一箇中學生對自己所謂“成長”的無知狂妄。你見過如此多的假醜惡：吝嗇至極而愛財勝命之人、道貌岸然而巧取豪奪之人、思想迂腐而盲從落後之人，他們所施壓的痛苦，你更是切身感受過，然而，你沒有說話，而是採取行動：你成為一市之長，尊重工人、制止剝削；你支援著進步的革命，你更用汗水給人們包括我在內的心靈來了場革命。惟有以行動來改變，來抗爭，來摒除那份陰暗—而我的首要任務更非哀怨嘆氣，而是確實、確定、確切地提筆奮鬥，達成夢想的條件，再去夢想！
你是鏡子，照出了必勝的高階法律。很多人路見不平卻不再拔刀相助，我亦畏懼。諷刺的是，你太愛救人了，簡直上癮。本來你就是為了救快餓死的侄子偷竊；當了市長，又救了代表底層悲苦婦女的芳汀；老天開眼送了一個長得和你一樣的人替你坐牢，你還寧願承認自己才是所謂的“罪犯”；你花重金救了芳汀的女兒，卻又在戰火中救了要搶走你晚年慰藉的女婿；最後竟然把幾十年都在抓捕你的人救了。你就是如此的一面鏡子，裝飾遠遠不及那些真金白銀的傢伙，鏡面卻純潔無瑕、秒殺眾生。你何時考慮過自己呢？但我前思後想，才覺得這個問題實在可笑—在對世人的救贖中，你早就救了自己。於鏡前，悲慘世界無可悲慘，散發著鐵索鐐銬味的低階法律崩塌了，你令所有人目睹了高階法律—人性的至誠至愛。
你終究逝去了，但你又烙在我心中，化身為鏡子。我渴望保留這面明鏡，時時刻刻，照出赤誠，照出愛意，照映自己，照亮世界，讓所有人為鏡中的他人和自己所傾倒。
心中的鏡子 篇9
國一作文 ,944字小時候，喜歡用鏡子朝著陽光，射向別人的眼睛，卻不知這是運用了鏡面反射的原理。小時候。面對著鏡子，喜歡看自己的衣服，自己的樣子，卻不知應該看看內心究竟是什麼樣的。
“你有沒有覺得，其實鏡子對於我們的生活是很重要的！”她在我倆沉默的時候突然冒出這樣一句話。“應該吧！”我漫不經心地點了點頭。於是我們手牽手毫無目的地在路上走。“鏡子？對呀！不照鏡子就不知道自己是什麼樣了！”我無厘頭地說了一句話。她搖了搖頭：“不，是心中的鏡子！”還笑了笑。這傢伙，什麼時候變得那麼愛思考人生了。
走著走著，路過一家理髮店，我在玻璃上看見了自己，“玻璃也算是鏡子嗎？”我嘀咕了一句。我們站在玻璃前，她說：“當然算，只不過看的很朦朧，它把事物的樣子照了出來，就是淡淡的顏色，使我不能看見很細微的部分。”如果心中的鏡子，是一面玻璃，是不是隻能看見內心的大汙點，而無法發現小汙點了呢？
我低著頭，繼續走。“哈哈鏡！”我興奮地指向對面，緊緊地拉住她往前衝。我的身體完全扭曲了，五官完全扭曲了，五官都被拉長，變形。“這個不算鏡子吧！”我有些輕蔑地說道。她撓了撓頭：“應該也算吧！也能照出我們的樣子呀！只不過是歪曲罷了，就無法看見最真實的樣子了。”心裡的鏡子如果是哈哈鏡，那樣就無法見到最真實的自己了吧！？
好耀眼！一片湖，波光粼粼，四周的景物倒映在水中，好美。只是，偶爾吹來一陣風，物象就不停搖晃，要過一會兒才能恢復原樣。哪怕是蜻蜓點水，它都會因此受干擾，又怎麼能耐得住大風大浪，繼續做一面鏡子呢？心中的鏡子如果是湖面，它恐怕無法每時每刻都照出自己的內心吧！
看見路上形形色色的人，不同言語，不同行為，我才發現，鏡子真的很重要。鏡子？蘋果手機的螢幕也是鏡子，可是很灰暗；化妝鏡也是鏡子，可是隻能看清一小部分；影子也算是鏡子嗎？只有輪廓……
不論怎樣，我們看見自己的內心只是“鏡花水月”，看得見，永遠也摸不著。我們看見鏡子裡的“像”，內心的“像”，和自己的內心大小一樣，形狀一樣，摸不著沒有關係，當你看見自己的內心越來越白淨，或者越來越灰暗時，我們總會想想，總會想想，明白自己該怎樣做。學會“鏡花水月”地看自己，也是一種思考，一種人生的思考，一種人生獨特的思考。
今天，我“照鏡子”了嗎？明天我應該用什麼“鏡子”來看自己呢？
我心中的男子漢 篇10
國三作文 ,552字每個人心中都有敬佩和羨慕的物件。而在我的心中，“男子漢”這個高大形象是我非常崇拜和佩服的。
做一個男子漢，就要有男子漢那種氣魄和胸懷。氣魄指的是男子漢那種陽剛之氣，而且要有一定的魄力和威信，能夠頂天立地。胸懷指的是要有廣闊的胸襟，要學會謙讓，“得饒人處且饒人”，不要太斤斤計較，為了一點雞毛蒜皮的小事，來一個“大鬧天宮”。俗話說：“退一步海闊天空。”男子漢就應該有“宰相肚裡能撐船”的肚量，容納別人。對別人犯的錯誤能夠寬巨集大量。
男子漢的膽大勇敢是不可缺少的，遇到困難就應該勇敢去面對，不要退怯。可是現在有些男子漢，見到小蟲就像老鼠見到了貓似的，飛快而逃或大喊大叫，更何況上課不敢積極舉手發言。
男子漢就應該有男子漢的氣質和穿著打扮。可是現在一些男子漢卻女人化了，帶項鍊，打耳孔，佩耳環等，把自己打扮得妖里妖氣，不男不女。而在我心中男子漢就應該樸實無華，不要老扮飾自己。
男子漢就應該堅韌不拔，奮勇向前，捨己為人。董存瑞捨身炸暗堡，羅盛教跳入冰窟窿救孩子等事例，都說明了男子漢的英雄氣概和捨己為人的精神。如果我是一名戰士，在黨和人民需要的時候，我也會挺身而出，奮不顧身的。
啊，我心中的男子漢！你具有那不凡的氣魄和寬廣的胸懷，無私的精神和堅韌的意念，讓我們都做一個真正男子漢，讓心中的男子漢變為現實吧。
我心中的孟子 篇11
高一作文 ,72字我心中的孔子 篇12
國二作文 ,759字我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一個靜靜聆聽人的內心與漠漠觀察世界的智慧老人。說是老人，那是從我這個兩千年後的人類眼裡追溯回去的結果，不管從哪方面，他都足以教我、育我去領略我們這個民族的文化與根。
說到孔子的智慧，我想首先是他學識上的淵博，面對他高深的學問，顏淵曾喟然嘆曰"仰之彌高，鑽之彌堅。瞻之在前，忽焉在後。"試想，這是怎樣的一種學問能讓這位孔子最欣賞，最器重的學生髮出如此深刻的感嘆。當然，孔子作為一位老師，他的智慧也體現在他的教育之中，"性相近也，習相遠也。"原來2500年前的孔子早已指出了後天學習的重要性，縱然孔子是誨人不倦的，但這一份"不倦"卻是建立在一個學生對學問痴心向往卻百思不得其解的時候，誠然，細想一下，如果一個學生他自身就不想學，那麼硬逼著他又能有什麼大的效果呢？都說言教重於身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學生。
"發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至"。處於那樣的亂世，孔夫子以笑面對，樂觀地在思考中漂泊。因此不會在銅鏡前流連，不會看到頭上的銀絲，不會在意何時離去，智慧的光輝洗去了一切，生活因知識而富足。並非什麼也沒有，而是什麼都知足。
"知者不惑，仁者不憂，勇者不懼"。一個人要達到完美的人格修養，智、仁、勇，缺一不可。人無完人，只能說夫子在某一個角度，是一個完人。輝煌的文化遺產，傳承千年，教育後人，這個過程是艱辛而具有意義的，它的價值體現在：就像一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，同樣的知識每個人的見解都不盡相同，卻無一是不受益的。夫子的智慧不僅絢爛，並且源遠流長。
孔子，這位為教育的實施，為正氣的傳播，為治國方略的發展而努力奮鬥的偉大先哲，他的思想在21世紀的今天依然煥發著耀眼的光芒，被新時代賦予了新的含義。
這，就是我心目中的孔子。
我心中的房子 篇13
國小六年級作文 ,686字繁星點點的夜空，鑲嵌在我的窗前。床上的我盯著天花板，慢慢的，腦海裡浮現出了一棟模模糊糊的房子……
整座房子由三個顏色組成，第一層是客廳暖暖的橙色，第二層是我的臥室童話般的粉色，第三層則是爸爸媽媽臥室簡約的黑白搭配。噢，別忘了樓頂清新的公園。
推開大門，一眼便能看到頗具特色的客廳。看，咖啡色的沙發邊排著一列乳白色的閱讀燈，天花板上的水晶燈閃閃發光，亮得炫目。泡一杯咖啡，窩在沙發裡看著小說，別提多愜意了。
你再看沙發的對面，3D電視在向你打招呼呢。戴上3D眼鏡吧，那逼真的畫面出現在你眼前，你甚至可以帶上感測器，觸控電視的畫面呢。
走進我的臥室，你恍如踏進了童話世界。腳下如雲朵一般厚厚的地毯，每走一步都好像踩在天空上。夏天時，雲朵就會接上一層薄薄的冰，可涼快啦。一抬頭，譁，頂上是一片模擬的天空，冬暖夏涼，晚上還會冒出亮亮的星星哪！
對了，在我的房間走路可要小心哦，因為一不小心，你就可能踢到一隻憨態可掬的小熊，放眼望去，滿房間都是軟綿綿的雲朵，好像與世隔絕了一般。公主床邊，有一扇落地窗，外面的景色一覽無餘。
來到了第三層，你說不定就會感嘆這兒的和諧與簡約。在這兒，黑、白、，還有綠，有一股說不出的感覺，給人以視覺上極致的感受。
接下來要介紹的，則是一個特殊的地方啦。
頂樓的風景可美了，綠樹成蔭，綠草如茵，繁花點點，石子小路的中間，有一個涼棚，裡頭有吊床，茶几，可舒服了。而我最愛的，則是樹間那純白的吊椅了。我常常坐在上面讀書，有時，幾隻小鳥會飛來聽在樹上唱著歌兒，在這種環境下，人自然就會陶醉其中了。
想著想著，我漸漸進入了夢鄉。在夢裡，那幢房子就矗立在院子裡……
我心中的墨子 篇14
國三作文 ,221字蒼穹如墨，你著黑衣，行走在路上，身上揹負著太多太多的信仰，像是溼潤的指尖叩擊麻木的心絃，心中你的身影在黑夜中靜靜地發著光亮，朦朧的月色，怎留得住你堅若磐石的志向，你黑色的身影是墨色山水間刻意的留白，激盪著清澈的漣漪。是呵！兼愛非攻。是呵！尚賢尚同。
想跨越千山萬水，穿過浩淼人海，走過荒涼孤寂去尋你，尋你的黑色，尋你的墨色。
回頭看一眼如墨蒼穹，驚覺那是你智慧深邃的光芒，終成古老的文化寶藏。
致我心中的桅子花 篇15
國二作文 ,955字心中有一朵盛開的桅子花，是你。
—題記
初日照校園，我路過你的窗前，看你桌上的那盆初綻的桅子花，細碎的陽光灑在白淨的花瓣上，給花瓣鍍上了一層金，散發著令人迷醉的桅子花香。
而這淡淡的花香，拉開了我思緒的帷幕……
初次見你，你一頭烏黑柔順的長髮，高挺的鼻樑前上架著一副黑色方框眼鏡。初次見你時是初夏的午後，你站在講臺上，雙手交疊在身前，面對五十多個學生投來的目光，你從容淡定，面上含笑。你說，你姓郭，不出意外將陪伴我們這個學期的歷史課，有什麼難題隨時可以來找你。那時你不經意間的一瞥，葛然一笑，笑容十分輕和，像一朵初綻的小花。我心裡忽然漫出一種難以言說的雀躍：這位老師，人真好看。
你的笑容如桅子花，盛開在我的心底。
相識後，我時不時想當面感謝你，感謝你一直以來對我的鼓勵。身為歷史課代表的我，自己的歷史成績卻是平平無奇，最近更是直線下滑，你卻從未在班上批評過我一句。你總是跟我說，“不管你考多少分，只要你有堅持努力，就一定會有回報！”終於，在一次公佈成績，讓同學們出乎意料的，是我的歷史成績，平日的六十多分一下子升到了九十分，成了班裡的第一名。我記得，考試前你還跟我打賭，如果我進步了你就送我一盆桅子花，我沒進步我就要反送你一盆桅子花。你輸了，但我卻看到你臉上露出了一抹欣慰的笑容。
你的鼓勵如桅子花香，縈繞在我的心懷。
後來呀，感覺你就像是屬於我自己的幸運天使，總在我困難的時候出現。一日放學時，天下起了雨，我沒帶傘，只好眼巴巴看著大多數同學紛紛揚著傘走在大雨沖刷的走廊內，突然有一瞬間不想回家，心情就那樣沒理由的差到極致，連同學打招呼都沒有理會。我剛在簷下站定，一抬頭就望見了一雙星星般亮的眸子--是你。你依然是初見時的一身白衣素裙，你的眼眸如春風般桅花映梨水，你溫柔的聲音在淅淅瀝瀝的雨聲中顯得更加清晰。“需要傘嗎？”僅僅四字，就足以衝散我鬱悶的心情。
你的關心如桅子花，飄落在我的心口。
又逢桅子花繁盛時節，校園裡的梔子樹開花了，那一蔟蔟白嫩的小花像辰星般點綴著鮮綠葉，像個含羞帶笑的溫婉少女，也像極了你的笑容，你的鼓勵和你對我的關心。
而那泌人心脾的桅子花香，便是我回憶你的鑰匙。
雪化後那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是。你是愛，你是暖，你是我從未後悔遇見的純白。
—尾記
我心中的王子 篇16
國三作文 ,1165字中國典型父子關係大多都像《旋風孝子》裡杜淳和他父親一樣吧，坐在同一排座位上，杜淳開車，他的父親就一直在旁“嗯——哼——”地清嗓子。
兩人靜坐無言，但實際上他們兩人都是渴望自然地交談的。只是好像有一種無形的尷尬使兩人把到了嘴邊的話又活生生地嚥了下去。於是杜淳就不停拿餘光偷瞟他的爸爸，那位老人家則正襟危坐，兩眼平視前方，雙手卻一直在絞衣服。
而我跟我爸爸之間相比之下就太融洽了。都說女兒是父親前世的小情人，我可以很自然地牽著他的手散步，摩挲他掌心的紋路；可以挽著他的手過馬路，靠著那高大的身軀，跟著他的腳步穿過人行道；可以和他打鬧嬉戲成一團。
記得我小時候最怕爸爸了。他總是買很多習題給我，有時到了晚上11點多，他還要拉著我講題目，而我則半夢半醒地聽他講著當時還沒有學的二元一次方程，心裡幻想著自己躺在溫暖的被窩裡美滋滋地睡覺，嘴上還要“嗯、是的、嗯嗯”地迴應爸爸。他有時候也會說我。晚上靜得出奇，我站在沙發前，耷拉著頭，聽他義憤填膺地說：“哭什麼哭！哭有用嗎？莫我一講你就哭！”到最後還是媽媽解救的我，把我勸到床上，關好燈關上門。我就蜷縮在被子裡“嗚嗚”地啜泣。我不敢哭得大聲，生怕爸爸聽見。所以我小時候的作文多以悲情調為主，好像還寫了一篇聲淚俱下的習作，弄得小學語文老師還以為我是經常受“家暴”的學生。
但現在爸爸與我的關係可謂是親密無間了。以前家裡是慈母嚴父，現在是慈母慈父了。雖然爸爸平日還是會批評我，但我不會像小時候那麼壓力山大傷心欲絕了，因為我知道爸爸是在督促勉勵我。
爸爸對我的關心與照顧無微不至。他居然可以幫我洗內褲！我可以想象一個大男人，從結婚生子前的十指不沾水到為我第一次洗內衣，我很感動。今天，我在向老師家補課，天上下起了小雨。爸爸知道我沒帶傘，放學後我就看見爸爸的車停在了老師家門口。我上了車，在車上不經意間問起爸爸等了多久。他說大概是40多分鐘吧。語氣是那麼輕描淡寫，我一下呆坐在那裡。40分鐘，這40分鐘爸爸過得是多麼焦急煩躁！他無聊地呆在車上，他可能怕碰不到我讓我淋了雨，或是拿不準時間，於是乾脆四點鐘就來。我本來想說一句：“謝謝啊，辛苦您了！”但出口的卻是：“值得鼓勵，辛苦通知了哈！”果然，太肉麻的話還是不適合我們。
現在，如果有人問我父愛是什麼，我會回答：父愛是一聲嚴厲的“趕快加衣”；是散步時自然而然就牽起你的那雙大手；是外表粗獷卻溫柔細膩的內心；是傾其所有但不求回報的默默付出。每一位父親都想成為女兒心目中的英雄和王子。真巧，我就是這麼看我爸爸的。
我心中的男子漢 篇17
國小三年級作文 ,363字每個人心中都會有一名男子漢，他們可能是威武的爸爸，細心的哥哥。但我心中的男子漢卻是一個兩歲多一點的弟弟。
那是一個風和日麗的上午，我心中的“男子漢”出現了。
那天，我在河堤玩著健身器材，一個小男孩映入我的眼簾，他似乎剛剛學會走路，走的顫顫巍巍的，卻堅持不讓他的家長幫他，在那歡快地跑了一會，便得氣喘吁吁的，但卻露出來了潔白的牙齒，他笑了。
一會兒，又來了一個大哥哥，他似乎剛運動完，正在吃旁邊悠閒地吃香蕉，吃完了就把香蕉皮隨手向地上一扔，便大步流星地走向籃球場，我想上去提醒他把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶裡去，但我怕他凶我，想想還是算了吧！但那個小弟弟卻撿起香蕉皮搖搖晃晃地走過去讓他扔進垃圾桶。那位大哥哥地臉刷地一下，紅了。把香蕉皮扔進了垃圾桶裡。
我敬佩那小弟弟，他的舉動似乎讓我看到了一位男子漢。
我心中的鏡子 篇18
國小四年級作文 ,696字生活中有許多鏡子，哈哈鏡、化妝鏡、穿衣鏡……可我今天寫的不是這些鏡子，而是生活中的三面鏡子。
我的第一面“鏡子”是英雄雷鋒。他心中時刻牽掛著需要幫助的人，入伍以後，衣服破了，別人勸他丟了再買一件，他總是說：“補一補就好了！”記得有一次，他的同伴褲子破了，他還把自己帽子上的棉花取出來，放進同伴的褲子裡，然後仔細地給同伴補好！我們應該好好學習他高尚的品德，做一個品德優良的好學生。
第二面“鏡子”是我的母親。我媽媽每個週末，都會去看我的外婆，每次都會帶些點心過去。平時都會抽時間打電話問外婆身體怎麼樣？有沒有哪裡不舒服？帶的點心吃完沒？總是有問不完的問題。我媽媽除了孝順，她做事也很仔細。有一天，我和媽媽疊千紙鶴，我三下五除二就疊完了，可媽媽卻還在仔細地疊第一步，只見她先把正方形紙的兩個角疊起來，一邊有點歪，她又散開重疊……疊完了，我讓爸爸評價，誰疊得好，爸爸說媽媽的好，我問為什麼？爸爸說：“因為媽媽疊得整齊啊！”我頓時臉紅了，心想：以後我做事一定要認真！
第三面“鏡子”是我最最好的朋友——代?雯。有一次，她借給我筆，可是我把筆弄壞了，她卻說不要緊，再買一支就好了。她寫字可好了，老師讓我們交一張書法作品，她的被貼在了牆上作為範本，我一看，哇！寫得真好啊！真是深藏不露啊！我應該學習她的長處，改正自己的短處。
這就是我生活中的鏡子，我以後一定要多發現別人的長處，發現自己的短處並改正！
我心中的君子 篇19
國小五年級作文 ,675字君子到底是怎樣的人，其實我還不是特別清楚。但我知道的是，我那和藹可親的爸爸肯定算一個。他非常講誠信，答應別人的事必須做到。
今年春節，爸爸發燒了，但大年初二我們全家要去武漢遊玩，大家都整裝待發，同時也為爸爸擔心。我們都勸他：“身體要緊，還是別去了。”但爸爸卻說：“沒事，就是小發燒嘛，很快就會好的。”在去武漢的前一天，爸爸和媽媽原打算去看《流浪地球》，可他的燒還沒退，在全家人的勸說下，他才退了票，乖乖在家休息。為此，爸爸心中覺得十分對不起媽媽。第二天，爸爸以38。6度的“高漲熱情”背上了沉重的旅行包，拉著皮箱踏上了去武漢的高鐵。到武漢的第三天，他的燒才退掉。回來以後，爸爸總覺得那天沒和媽媽去看電影，對不起媽媽，於是在百忙之中抽出他寶貴的時間，帶媽媽去補看了《流浪地球》。這讓媽媽感到心裡暖暖的。
在我的印象中，爸爸總是在上班，好不容易有一天休息，還要去參加各種會議，和同事們一起加班做事。那天，爸爸答應帶我和弟弟去蒙特利玩，可臨時接到電話要接受採訪，而且時間不能調整，必須是本人。爸爸不想讓我和弟弟失望，打了好幾個電話跟記者溝通，最後決定讓他同事代替。採訪是可以上電視的，我們都希望爸爸能出現在電視上，成為全家人的驕傲。但爸爸卻說：“工作又不是我一個人在做，大家都有功勞，都能代表單位接受採訪。”但我已經很久沒有好好陪兒子玩了，這是別人沒法替代的。
這就是我心中的君子——我的爸爸。他一直堅守著：說到就一定要做到的信念。
我心中的君子 篇20
國小五年級作文 ,1157字讀《論語》時，我發現書裡經常出現一個詞：君子。“君子喻於義，小人喻於利”，“君子上達，小人下達”，“君子坦蕩蕩，小人長慼慼”……那到底，什麼是君子呢？我想誰也無法給出一個標準的答案，可以說君子是一個儒雅博學的人，可以說君子是一個品德高尚的人，也可以說君子是一個有著超強毅力的人……
冬天少見太陽，天空就像包公的臉，黑沉沉的。而今年的冬天更是異常，連續陰雨天，還格外寒冷。那天太陽公公終於露出了久違的笑臉，我們全家迫不及待地想出去晒晒太陽。雖然經過了全副武裝，但刺骨的寒風仍然見縫插針般地往臉上扎，凍得我們直哆嗦。沒幾步路我們便來到了大街上，突然感覺亢奮了一年的城市，一夜之間安靜了許多。原來臨近春節，離鄉的人帶著一年的收穫奔向各自的家。我邊走邊想：家，肯定是縈繞在每個人心中最深的記憶。
走著走著，突然聽到一陣又一陣“叮叮噹噹”的敲打聲，打破了剛才的寧靜。我循聲走去，只見原來的一大片綠化帶都被鐵皮欄圍了起來，上面醒目地寫著幾個大字“軌道S1線交通疏解工程改造專案”，原來那聲音是從工地上傳來的呀。我伸長脖子好奇地向工地望去，只見工人們頭戴安全帽，身著工作服，忙得熱火朝天：有的在釘釘子，有的在敲磚頭，有的在運泥土……我不解地問爸爸：“這些工人叔叔們怎麼不回家過年呢？”爸爸說：“估計是因為趕工期放棄了回家團聚吧。”“啊！那這樣他們不是太虧了嗎？”我脫口而出。“兒子，那你想想他們為什麼要這樣做呢？”爸爸反問我。“因為……因為這是他們的工作。”我剛說出口，爸爸便打斷了我：“就一份工作而言的話，他們也可以請假或辭職，為什麼要放棄與家人團圓的機會呢？”我思索了半天，“說明他們是一群有責任心的人啊！”爸爸聽了之後笑著說：“對，工人叔叔們為了履行他們的責任，捨棄了自己的利益，堅守在自己的崗位上，他們為我們崑山的城市建設做出了貢獻，我們應該為他們點個大大的贊。”聽了爸爸的話，一股敬佩之意油然而生。是呀，他們就是我們這座城市最可愛的人！
由於施工重地，閒人莫入，我無法近距離的體會工人叔叔們在凜冽的寒風中勞動的艱辛；也因為我從小到大沒有離開過父母溫暖的懷抱，而無法感同身受工人叔叔們春節不能和家人團聚的辛酸。但我肯定他們就是我心中的君子。忙碌、責任、堅守、奉獻這八個字是我對君子最好的定義。