心中永不逝去的風景相關作文20篇
心中永不逝去的風景 篇1
國三作文 ,952字秋風瑟瑟，落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻，它對樹葉許下了承諾：“我會永遠守在你的身旁！”樹葉安然的飄落下來，漸漸的它的身體開始腐爛，最後它消失在這個世界裡。樹葉遵守了它的諾言，它與天地化為一體，永遠守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧！
樹葉甚是如此有情，我想人也應該如此吧！
遠處，一個將踏上自己人生征程的年輕人，他手裡捧著一把黃土，他對著天空高喊：“我一定會回來的！”他將黃土裝進塑料袋裡，然後慎重的放在自己最貼身的口袋裡。他開始移動著腳步，但她走得很艱難，每走一步都要回頭再看一眼故鄉，他想記住這裡的一切。他依依不捨跨出了那條“分界線”，開始了他“異國他鄉”的征程。
人們都說時間很快很快，對，時間真的很快很快。
當我們稚氣未脫時，我們總是在家裡徘徊；當我們步入學堂時，我們與家的親近就少了，當我們踏入社會時，為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想，我們開始自己人生的“戰鬥”。
在異國他鄉的“戰鬥”，讓我們感覺好累，好累，差一點讓我們睡著，可總有那麼一股有力的風吹進我們心裡在，將我們吹醒，那就是光榮的回到故鄉。
時間真的好無情，好無情，將我們一點一點的吹老，直到我們失去了“戰鬥”的力量。也許我們只有無奈，愧疚的回到那片熱土——故鄉，但他並沒有“責怪”我們，反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續陪在他的身旁，與他一起聽時間的鐘響。
時間的力量好強，好強，直到把我們永遠打倒。他傷心的落淚了，把我們永遠摟入他的懷抱，我想他的懷抱一定很暖很暖，因為他讓我們永遠在那裡“安祥”。寫到這裡，我想把我心中的每一份情，每一份愛，每一份感動與我的故鄉分享。因為我知道，他一定很願意，很願意……
無論時間的鐘怎麼敲，我心中的那幅畫將永遠定格，縱使有歲月滄桑，縱使有風吹雨打，也永遠無法將它褪色，因為那是我心中永不逝去的風景。
心中那永不逝去的風景 篇2
國小六年級作文 ,543字人生百年，見過多少的風景，再回首，發現失敗也是一道壯麗的風景。
失敗是一道壯麗的風景，它催促我前進的步伐。
五年級下學期時，我的成績一直處於下滑狀態，我十分自卑，一直想捲土重來，但都沒有成功。
轉瞬間，我升入了六年級，我在心中暗暗發誓：這學期，我定要捲土重來、東山再起，不會再失敗了！我勤奮學習，只為能獲得優異的成績。經過一段時間的努力，我終於成功了！成為全班第一名！
究竟是什麼使我成功！是失敗，是失敗這道壯麗的風景一直在鞭策我，激勵我，因為它是我心中永不逝去！
失敗這道風景深深地刻在我的心中，磨礪著我們的品質。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當人經歷過失敗，就會如脫胎換骨一般。愛迪生經歷過失敗，使他不屈不撓、堅持不懈，從而發明出電燈，讓人們從無盡的黑暗中解脫，讓世界科技文明向前“跨”了一大步；夏洛蒂經歷過失敗，失敗激起她的鬥志，不管去哪兒，都要帶一些紙、一去筆，將自己電光火石間想出來的優美詞句記錄下來，最後發表了小說《簡爱》，轟動了整個文學界。失敗是風景，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下深刻的記憶，留下人生木該有的風景。
不可否認，失敗對我來說也是一道壯麗的風景，因為通過它我又一次磨鍊自己，又一次體會到堅韌的可貴。
永不逝去的夢 篇3
國三作文 ,918字夏日的午後，蟬聲如織。在漫不經心的一剎那，淚珠溢滿了眼眶。那張已經泛黃的照片，那個充滿幸福的夢，那幅親切慈祥的笑容，再一次出現在腦海中。我的指尖在你滄桑的面容上輕輕劃過，思緒飄向了遠方，念你如初。
春天，風清。小草露出了腦袋，柳枝冒出了新芽，悠閒的蝸牛也不禁要出來透透氣。喜歡在你的陪伴下，去田野放風箏。一條條巨龍，一朵朵鮮花，一隻只蝴蝶，莫不是出自你的手。在和煦的春風中，一個個五彩的夢想在空中顯得分外美麗。我總喜歡偎依在你的懷裡，向你撒嬌，聽你訴說著風箏的夢想。
夏天，蟲鳴。依稀記得那個夜空，繁星滿天。我依舊在你懷中，因為那是世界上最溫暖，最安全的地方，讓我飄向幸福的天空。你用手指著天上，對我說：“看，那就是織女星，北斗星，牛郎星……”年幼的我便在你的口中汲取到了許多有用的知識。你告訴我，我是群星中最閃耀的一顆，因為這凝聚了你的夢想與幸福，我是你永遠的驕傲。
秋天，葉落。在這個淒涼的季節，總會看見你拖著泥沱滿布的褲腳，踩在金燦燦的田地中辛勤地勞作。這時，我便在你的旁邊仔細地看著你的汗水與成果。有時，你也會教我如何割水稻，如何用菜葉奏出優美的曲子，如何……忙碌了一天，你拖著疲憊的身子回到家中，似乎兩鬢的白髮增添了不少，可你還是不肯停下來歇一歇。是啊，我們已經從你身上拿走了太多太多的東西，卻沒有來回報你。當你離開我的時候，卻不知這是我們度過最後的一個秋天。年幼的我，殊不知離開意味著什麼，也不知什麼是愛，只會傻傻地相信長生不老的神話。
冬天，初雪。雪有溫柔的外表，卻刺骨。當您離開的那一天，鄉下的雪下得異常地大。我獨自行走在雪地上，看著地上的雪人，還有一個個早已被雪覆蓋的風箏，啊，難道你們也要離我而去，遠走高飛了嗎？淚水充滿了雙眼，我一個人撲在冰冷的雪地上抱頭痛哭。想起了你我一起放風箏的情景，一起數星星的夜晚，想起收割糧食的溫馨，難道，這一切夢幻般的記憶，也要離我而去嗎？
祖母！為什麼要離開我？沒有你的懷抱，我哪裡去尋找溫暖？難道你忘了嗎？那個夏日的夢，您說過，要等我考上大學一起去大城市裡看星星……難道你忘了嗎？
夏日，抬淚眼，望蒼穹。我一定會實現這個夢，在大學中來完成這個夢。一定會的。您聽到了嗎，我親愛的祖母？
永不逝去的感動 篇4
國一作文 ,940字感動是什麼？有人說感動是雨中為你傾斜的一把傘；有人說感動是一杯熱氣騰騰的牛奶；而我說感動就是一位素不相識的幫助……
那是一個雨天，我像往常的星期六一樣坐公交車回家，可是當我想付錢時，卻發現錢不見了，我連忙把身上的衣兜掏了個遍，甚至連車座位下都找過了，可每次都是失望。我的心涼了半截。
“叮咚。”下車的聲音傳來，往常那柔美的聲音卻頭一次讓我感受到了恐懼。
到站了，望著如同潮水般湧下去的人流，我無聲地坐在位子上，車裡似乎只剩下我一人，無助，害怕如同一陣強風向我吹來，我只能眼睜睜看著人流衝下去，卻無能為力。
“小朋友，你是哪一站下車？”乘務員笑眯眯地問我。我被嚇了一跳，支支吾吾地回答：“這……這站。”“為什麼不下車？”她驚訝極了。“我……我沒……沒帶錢。”我用蚊子般的聲音回答她，希望博得她的心軟，可她一言不發，直直地向車頭走去。
我的恐懼一下子爆發了出來，想著最壞的結局，她應該先去告訴司機，然後問我家長的電話號碼，叫我家長過來，然後再狠狠地批評我一頓吧……想到這兒，我已不敢再抬頭看向她了，我低下了頭，等待著暴雨驟雨悄然地降臨。
時間一分一秒地過去，我的手心裡積的汗也越來越多，眉頭緊鎖著，腿也不住地顫抖。
可誰知，乘務員笑眯眯地跑過來說：“小朋友，你的錢我幫你付了。你快回去吧！不然你家長會擔心你的。”我驚呆了，不敢相信這是現實。她好像猜到了我的心思，笑著說：“俗話說得好，‘金盃銀盃不如老百姓的口碑’。如果得罪你，我大概還會失業呢？只好放過你啦！”她調皮地衝我眨了眨眼。我不知如何回答她，只好說了一句：“謝謝阿姨！”“叫姐姐。”她沒好氣地說。我笑了，她也笑了。但是我笑出了淚水……
雖然我們不曾相識，但是我不能忘記她對我的幫助，謝謝您，這將是我永不逝去的感動。
永不逝去的感動 篇5
國小五年級作文 ,960字寬容，是人們心中的一縷陽光，照耀著我們心中的小苗；寬容，是人們心中的一陣清風，吹散了我們心中的煩惱；寬容，是人們心中的一朵水仙花，淨化著我們心中的邪惡。那一次，在我心中，留下了永不逝去的感動。
那天上學的時候，我帶了一支很漂亮的筆去，剛拿出來用，同桌就喊道：“好漂亮的筆啊！能借我看看嗎？”這一說，大大滿足了我的虛榮心。“好漂亮，好喜歡！”她說，“能送我嗎？”“不行啊！這可是我最喜歡的一支筆啊！”我說。“哦！”她有點失望。
第二天上課的時候，我到了位置上，發現她正在用和我昨天一模一樣的筆。我不由地心頭一緊。她會不會偷了我的筆？她怎麼會有？我的筆……我越想越覺得她可疑，深吸了一口氣，開啟書包，拿出筆盒。發現，我的筆不翼而飛。
她為什麼要拿我的筆，我倆不是最好的朋友嗎？我越想越氣。也不分青紅皁白地向她吼道：“你怎麼拿我的筆？”說罷，一把奪過。她愣了一會兒，站起來說：“我沒有！”我冷冷地說：“那你怎麼會有這支筆？”“我媽媽給我買的！”她臉上漲得紅紅的，空氣中充滿了火藥味。“哼！”“哼！”我倆誰也不理誰。
“叮呤呤……”下課了，同學們陸續走出教室。我也揹著書包垂頭喪氣地走出了。
“鄭好！”我轉過身，同桌站在了我身後，她說：“對不起，是我不對，我拿了你的筆。”她把筆遞給我。
回到了家，一下坐在了沙發上，感覺屁股下面有個硬硬的東西，站起來一看，原來是我的筆。原來，我昨天在沙發上寫東西。隨手把筆放在沙發上。
我望著兩支一樣的筆，心中被無名的感動包圍著。原來，友誼就是為了你，寬容以待。
陽光透過窗戶中照進來，照在身上，暖暖的，心中友誼的小火苗在熊熊燃燒呢。
友誼，是暖暖的，當你被友誼包圍時，便是幸福的。
友誼的天空，永遠是明亮的；友誼的白雲，永遠是純潔的；友誼的心靈，永遠是純淨的。
這便是友誼，是令我永不逝去的感動。
那一抹永不褪色的風景 篇6
國三作文 ,816字回想童年，我發現那時的生活有很多樂趣，每天可以自由自在地在玩耍，玩累了可以直接躺在草地裡小睡一會，不需擔心有人會責罵，一切就由著自己的性子去辦。那樣的童年真是無憂無慮、幸福快樂的！
童年的我最喜歡在秋天和夥伴們一起到田地裡打稻草人，我們每個人拿著一條小木棍來到田裡，把田想像成是自己的帝國，那些稻草人就是侵略者，而自己彷彿就是大將軍，帶著軍隊和這些稻草人展開激烈的戰爭。看，哪個揮舞著棍子，一個上挑，加一個踢腿，幾秒鐘就解決掉一個侵略者的人就是我，多威風啊！在相同的時間裡，誰的田裡倒下的侵略者最多誰就是大贏家。但我們常常不計較輸贏，過程才是我們所享受的。打敗侵略者後累了我們會直接躺在田裡，看著藍藍的天空，吹著涼風，常常會不知不覺的進入夢鄉，在夢鄉我仍不忘繼續保家衛國。
一覺醒來，我們會一起到小河邊洗個臉，然後用樹枝，漁絲製造一條漁杆，靜靜地坐在岸上釣魚。釣魚是很講究耐性的活兒，不能吵鬧，要靜心等待。雖然收穫不會很大，但每釣一條魚拿回家媽媽都會誇我聰明，然後就把魚蒸了加菜。
童年的我最常玩的遊戲還有捉迷藏，每當到最後別人都找不到我的時候，我都會有一種開心愉快的感覺。而輪到我找別人的時候，我通常會使一點小手段，如：每去一個地方我都說：“我看見你了，快出來吧！”然後總會有一兩個被我騙出來，我輕而易舉的完成使命。但好景不長，到下個回合，別人也使我這招，我氣憤不過大聲說：“抄我的，抄我的！”然後大夥都哈哈大笑起來……
還有一個節目就是騎自行車，特別是喜歡衝斜坡，衝坡的時候，雙腳放在三腳架上，雙手拿著車頭，彷彿自己開著摩托車，那種感覺真的太爽了，有時候我們五六個夥伴會舉行自行車比賽，賽道是很高難度的，中間是一條小泥路，而兩旁都是泥漿，萬一有人掉進去，全身都會沾滿泥巴，我也曾掉過幾次，雖然弄的全身泥巴，但是卻充滿了樂趣。
童年那一抹永不褪色的風景雖早已離我遠去，但那無數美好的追憶將永遠留在我的心底深處，成為永不磨滅的財富。
逝去的風景 篇7
國二作文 ,537字藍天，幾片白雲在悠閒地飄浮著；草地在盡情地享受著陽光的撫摸，幾隻小鳥在歡快地歌唱著；老樹在一旁微笑著看這美好的一切。陣風徐來，樹葉微微顫動著。可是，好景不長，有一天……
突然，白雲慌張地飄動著，臉也瞬間變成了黑色，太陽也嚇得躲進了雲層。頓時，鮮豔的草地黯淡起來了。這是怎麼了？老樹不安地皺起了眉頭，好像有什麼災難來臨了。只聽“砰”的一聲，不遠處的一棵樹倒下了，鳥兒也紛紛向天空飛去。老樹似乎意識到了什麼，大聲叫喊：“朋友們，快跑啊！那些人類來了，快點跑啊！”樹下的花草們滿頭霧水，就問老樹：“樹爺爺，為什麼要他們跑啊？人類是什麼，很可怕嗎？”老樹嘆息道：“豈止可怕啊！孩子們，他們要是不跑的話，就要沒命啦！人類還要把我們砍了，做成各種各樣的用具，唉……”這時，大象、長頸鹿、兔子等動物聽到了都大聲喊叫：“快跑啊，人類來啦！”它們在樹林裡亂竄，到處瀰漫著恐怖的氣息……
“唰—”一輛車停在了老樹的前面，只見一個人拿著一把電鋸向老樹走來，老樹拼命地掙扎，樹葉散落一地。最後，老樹還是含淚倒在了地上，倒在了這片和人類共存的土地上。白雲落淚了，點點滴在倒下的老樹身上。
天空變成了灰色，以往悠閒的白雲也不見了，只留下幾隻鳥落寞的身影。陽光也不想再照耀那片荒涼的土地了……
逝去的風景 篇8
國二作文 ,741字多年前，我家門口有一條清澈見底的小河，河上架著一座古樸雅緻的橋，把河襯托的更加美好了。
春天時，橋旁長滿了五顏六色的花朵，這裡便成了蝴蝶的天堂。而橋上，卻是我和夥伴們的天堂。當溫暖的陽光撒滿橋面時，我們在橋上嬉戲、打滾、玩耍、捉蝶……好生快樂；當綿綿細雨在橋上形成一道雨霧時，我們便光在腳走在溼潤的泥土中，感受著親近自然的快樂。
夏天到了，陽光透過大樹的葉子射下點點光斑。清風徐徐吹來，使人心曠神怡。看著橋下的小河反射來的陽光，波光粼粼，真的很美。晚飯後，我們全家便都坐在橋的欄杆旁納涼，感受著微風帶來的陣陣涼意，數著天上閃閃的星斗，“一顆、兩顆、三顆……”。不一會兒，便倒在了奶奶的懷裡，安然睡去。
秋天轉眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風，有的落在了岸邊，有的落在了河裡，而有的落在了橋上。沒過幾天，橋上便落了厚厚的一層樹葉，躺著、坐著都不用擔心衣服會被弄髒。於是，我和小夥伴們便玩起了“木頭人”的遊戲。而我，卻總是耍賴，躺在橋上，一點一點地向前挪動。到最後，總是我贏。但即使這樣，也少不了回家被罵一頓。
寒冷的冬天來了了。三九時節，橋上便有了厚厚的一層雪。我和夥伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊，橋西面以另一位夥伴為首有十一人組成一隊。我派了兩名驍勇善戰的壯士去收復最重要的一關—橋頭，然後又派了四名“大將”分守四處重要關卡。而我派了兩名壯士保護我和指導員。我和指導員認真商討對敵策略。就這樣兩方的“大戰”爆發了。最後，我“生擒”了對方首領，取得了這場“戰爭”的勝利。
可是，三年以前，小橋被拆了，就這樣，在遺憾中，我的童年就度過了。
望著新橋，一股惆悵和悲涼湧上了心頭。
橋啊，希望我與你能在夢中相會。微風吹過，一滴熱淚緩緩流過臉頰，落在了新橋上……
逝去的風景作文 篇9
國小五年級作文 ,2701字【篇一：逝去的風景作文】
童年是美好的、是純潔的。我的童年裡充滿歡笑，充滿了快樂，但是，同童年總是短暫的，到了現在，我們只能回憶童年時的點點滴滴。
童年的時候，我去過一個美麗的地方—海南，海南是一個充滿活力的地方。他有著奇妙的風土人情，有著天藍色的海，還有這溫暖的沙，有著，高高的椰子樹，還有那個個棕褐色的椰子。當然，這只是我童年記憶中的一部分。這一部分中有著快樂，有著愉快的玩。
我們來到海南，這個美麗的海灘。一到這兒，撲面而來的一陣陣清香。沒錯，這是快樂的清香，這是陽光的清香。這清香圍繞著我，讓我慢慢的把它吸入鼻腔，我們坐著大巴車來到一片金色的世界，我們把鞋子一把脫下踩在這溫暖的沙灘上，這沙灘軟軟的，細細的，每一顆都流過我的雙腳，他把溫暖帶到我的全身，讓我有一種不能說出的感覺。我們在山裡尋找著個個貝殼，想找到一個個漂亮的貝殼，我找到了一個渾身充滿著條紋的貝殼，把它放在陽光下。陽光下，它就像一個小小的遮陽鏡，它那美麗的背影映在了我深深的腦海裡。我們還抓了一隻只可愛的小螃蟹，把它們裝在小瓶裡，瓶子發著淡淡的光芒。
童年就是這麼美好就是這麼快樂，但童年留給我們的時間太短暫，不能讓我們好好的回憶。
【篇二：逝去的風景作文】
童年，是一個神奇的故事。無憂無慮的生活，蜂擁而至的小夥伴，純真的情感，美好的世界……
記得當時，身於幼兒園的我有許多小夥伴，無論是男孩兒還是女孩兒，我最好的兩個朋友是張毅和陳美辰，一個男孩兒一個女孩兒。我們整天在一起玩兒，做運動，過家家，玩遊戲，參加活動……無拘無束的生活，使我的身心快樂，幸福的成長，沒有憂愁，沒有煩惱，開開心心的度過每一天。
可是，一步入小學，生活與世界便徹底顛覆了。
剛去報名的時候感覺還不錯，老師也不錯，教室也不錯，可沒想到真相都是被掩蓋的……
上了幾節課，我便清楚的發現我們的老師竟是如此的偏心！上課，只要那些平日裡喜歡給老師送禮的家長的孩子回答問題，像我這種學生家長從來連一次電話都沒打過的，根本沒有機會。班幹部從來不競選，直接指派，指派的那樣都是平日裡得寵的學生。現在回想起來，總覺的跟封建社會似的，三好學生，也從不競選，總指派其他人，像我這種長得又不漂亮，讀書又不像白靈鳥的這種只能淪為二好了。
終究還是因為老師年紀大的原因吧，到了三年級換了一位年輕的班主任後，總體感覺好多了，三好生每年都競選上了，連續兩年的大隊委競選也全都被我包攬了，多次班委改選中還一直保持著中隊長……
天將降大任於斯人也，我雖不是當了什麼大官兒，但還是挺開心的。
但是歲月易逝，時光易逝，無憂無慮的童年已尋不回來了，你失去的風景，再也找不到了，一二年級的童年時光是破碎的，是虛偽的，是屬於大人而不是小孩子的。直到我們步入少年時期，他們才想將童年還給我們，還記得回來嗎？童年是永遠換不回來的，既然已經結束，就將它放進內心最深處吧。逝去的風景！逝去的童年！
【篇三：逝去的風景作文】
我常常懷念小時候的童趣。
小時候，常常下樓去玩。那時候非常無知，什麼也不懂。老是看著樹上的紅果兒，黃果兒發呆，時不時的流口水。老想嘗一嘗那果子的“甜”和“香”，親手摘下來，用小手玩了一會兒，又看看，總是捨不得吃。把果子帶回家，不過幾天，又爛了。我淚汪汪的把果子不捨的扔掉了。下樓再採，發現果子沒了，卻長出了綠油油的葉芽，我現把葉子拔掉，讓它長成美麗的果兒。但不過多久，它長出的卻仍然是葉子，葉子……我某一天想去嚐嚐葉子的味道，但一看，樹都長多高了？我怎麼也夠不到，我就一屁股坐了下來，什麼也不管的大聲哭泣，想起來，我真是太“弱”。過了一兩個月吧？那樹開花了？哦，萬紫千紅的花，我最愛的花！什麼紫羅蘭，雞冠花，喇叭花，蒼子，櫻花……我只要看到了就會在手上玩弄個沒完沒了。聞聞，真是太香了！我也常把它戴在頭上，在鏡子面前秀來秀去，怎麼看也看不夠，心想：我真美呀，我真漂亮呀！有時候學一邊在樓下散步，一邊背英語單詞，人家都說我記憶好。但我卻常常忘了3*5等於幾，常常說：“3，5，啊……21？”常常被人家當笑話。
現在呢？美好的時光早已逝去了。我都五年級了，下樓的時光太太少了，我常常想：我什麼時候可以下樓玩呢？我望著窗子，不停的拍打著，也常常“秀逗”的往樓下喊：“哎，哎！”也有些時候，對樓下的小貓大聲學道：“喵喵！”小貓也時不時的抬起頭，好像在說：“春天到了，樓下有許多小花，快出來玩吧，你一定好久沒下樓了吧？”今兒，我偷閒下樓逛了一便，小花小草的確都開了。咋樣？有名字，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，都盼望著我下樓和他們玩，在草原上揮灑汗水！可現在呢？媽媽對我要求高：首先畫2小時的畫，接著做眼保健操，然後練習寫字，做1小時的作業，最後只有僅僅30分鐘休息！我常常在床上睡不著覺，默默想：花兒會想我嗎？有時甚至會哭出淚來，活著，是不是隻有寫作業的份？是不是毫無意義？是不是非這樣不可！？有時候，我無聊之間竟然發現許多雜草裡面有一株四葉草呀！我拔下它，許了一個特別重要的願望：我可以下來玩，就算只有1秒！我一定會珍惜！但現在看來的話，就不過是一個可笑的一個大笑話！我再也下不了樓了。但我仍然在我希望我可以下樓！
時間呀時間，你可以慢一些嗎？我寧可只活到了3歲，但那時候我至少可以享受美麗的風景！
【篇四：逝去的風景作文】
都說童年是一道美麗線，而對於正處於即將踏入青年的我們，童年已成了逝去的風景，讓我們去懷念。
記得小時候，我們要什麼，就能得到什麼。我們要風得風，要雨得雨，就像天上的星星一樣整天閃爍，整天眨著快活的小眼睛，笑個不停。
每天上完幼兒園回到家，在沙發上又是蹦又是跳，在桌子上又是畫畫又是亂塗，在電視機前看上一下午的》喜羊羊與灰太狼》。爸爸媽媽從來都笑著說話，對我又抱又親，每當我哭時，不管有理沒理，父母總是以最溫柔的語氣來安慰。
現在，作為即將踏入中學的學生，再也不能像幼時那樣了。
現在我們要風，不可能；我們要雨，更不可能。就連買文具也得從繁忙的學習中，像擠海綿一樣，擠出一點時間來。稍一個不留意，就可能導致睡覺時間太晚。
現在，我們再也不可能，再也沒有那個時間來讓我們在沙發上又蹦又跳，讓我們坐在沙發上看電視，在桌子上畫畫。就連週末和平時下午也被課外班給佔了。星期三，英語；星期四，英語；星期五，作文；星期六，奧語、奧數、英語；星期天……
在小升初面前，我們必須去參加各種考試和各種競賽，我們必須拿出各種各樣的證書，只會上到一個好的中學……
我是多麼懷念童年時期那個要風得風，要雨得雨，充滿笑聲的日子，在我身上，童年已成為了一道逝去的美麗風景……
永不褪色的風景 篇10
高三作文 ,782字生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。於是我擦亮雙眼，只為那永不褪色的風景。
盛夏的朝陽，放射著淡金色的萬丈光芒。街上早已熱鬧起來，各色各樣的人穿梭其中。
難得的早起是我難得的享受一次外面的美味。坐在靠門口的桌子上，一邊吃一邊看著那來也匆匆去也匆匆的，買食大軍。覺得好不無聊。
然一抹不一樣的風景映入眼簾！一位奶奶帶著一個走路緩慢的孩子走了進來，坐在了離我不遠的桌子上。
看得出那個孩子的身體不是很健康，孩子的腿向內彎曲，一隻手也是殘缺的，我想這樣的孩子一定很封閉自己，反正若我如此一樣，我肯定很逃避事實卻非如此。
只見那奶奶先是安頓孩子然後面帶慈愛的神情對孩子說了一些話，大意是讓孩子等著自己去買早飯，只見孩子甜甜的一笑，點點頭。奶奶見此，便轉身向外走去。
我看著那孩子，仔細又小心的觀察著。孩子好像感覺到什麼，轉過頭來對上了我的眼睛，我愣了一下，只見孩子毫不介意我的打量，回我一抹燦爛的笑像極了外面朝陽照射下的迷人光芒。
奶奶帶著早飯回來了，孩子用十分期待的眼神盯著那早餐，迫不及待的用手裡的筷子去夾早餐，雖然手裡的動作緩慢，不怎麼方便，但孩子依舊帶著笑容，滿足地吃著來之不易的食物，奶奶一臉溫柔的看著孩子吃不吃，詢問一下孩子的需要。
不知是不是周圍打量的目光比較多，奶奶用好像別人傷害了她心愛之物的眼神看向四周，孩子好像也發現了這一點，用她的甜甜的聲音換回了奶奶，然後用一抹充滿笑意的眼光看向四周，彷彿是在問好。
孩子不緊不慢地吃完了飯，出去店門時路過了我的身旁，用一抹開心的笑容看向我，然後慢慢走出，那金色光芒照在她身上，一切都好像那麼自然美麗。
孩子的笑容讓我想起了林微因的一句話你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
懷著一份欣賞的心情看世界上的種種花開花落，潮漲潮落都是緣，感謝那美麗的風景，在人生中永不褪色。