心中未來的母校相關作文20篇

我心中未來的母校 篇1

想象作文 ,419字

現在,母校在我心中是美好的,充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發展,給更多的人帶來歡笑。

隨著時間的推移,我們會慢慢長大。而校園中的樹木也會更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的操場該是多麼美麗,多麼生機勃勃呀!到那時,母校的樓房也一定蓋得高高的,每天七點五十分,會有更多的小弟弟,小妹妹揹著她們的小書包走進寬敞明亮的大教室。

當然改變的一定不止這些。未來,科技也會一步步的發展。現在我們的教室裡已經有了電子白板,以後一定還會有更多高科技的東西。說不定,每個學生的課桌上都會有一塊像電影《阿凡達》裡面出現的那種不傷害視力的透明顯示屏;也說不定,答卷子的時候會有個機器人在後面防止作弊。

但是,我還是自私的希望有一樣永遠不要變,那就是我的老師。我希望無論再過多少年,我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕,依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。

或許,我的想法不能全部實現,但我心中的母校永遠美好。我會衷心的祝福她,祝她越變越好!

心中未來的母校 篇2

想象作文 ,706字

三十年後的一天,我推開冗雜的公務回到我的母校—臺東六路小學。我站在嶄新的校門口,一種熟悉的感覺油然而生。我走近校門,想裡面張望,突然,一陣機械的運動聲音從耳邊傳來:“確認身份,請進!”學校的大門竟然自動打開了,我毫不猶豫的踏了進去。

漫步校園,我彷彿又回到了三十年前:和同學們一起玩耍、一起遊戲、一起學習……在門口的不遠處有一個裝飾精巧的花園,那裡面不管是什麼季節開的花,裡面一應俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到,裡面就有。也許是花太多的緣故吧,引來了一群小蜜蜂,他們忙碌在花叢裡,那邊一群蝴蝶圍繞著奼紫嫣紅的花朵成雙成對的翩翩起舞。

在不知不覺中走到了教學樓門前,整個教學樓已經煥然一新。我還沒有碰觸到門把,就有一位機器人熱情的講完迎了進來,輕聲說道:“先生,您是2006級的畢業生吧。現在的學校已經發生了翻天覆地的變化。您看,這是我們最新的教學裝置,是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽著一邊點頭,也在驚歎科技的飛速發展。我無意中回頭一望看見了一間與眾不同的房間,便問道:“這是什麼?”“哦,這是我們學校新增的天文室,便於同學們在課餘時間觀察星空,進一步的瞭解浩瀚的宇宙。”我一邊聽著,思緒卻已經飛向了天宇。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打斷了我的思緒,同學們井然有序的從教室裡走出來,來到操場上呼吸新鮮的空氣,寂靜的校園立刻盪漾起同學們的歡聲笑語。

我抬手看了一眼時間,時候已經不早了。母校,我們展翅高飛的地方,每一個學生的夢想都從這裡起飛。“母校啊,我還會回來的!”這一聲話語,雖然只有短短的幾個字,卻包含了我對母校深深的眷戀之情,我會把我對母校的思念放在我心裡的最深處,永遠,永遠。

我心目中未來的母校 篇3

想象作文 ,1283字

我乘著時光的飛船,穿越了時光的隧道,來到了我一直憧憬的未來的母校。

我在空中盤旋,看見了母校,此時的母校早已大不同於從前,操場變成了標準操場,還有好幾個;空氣格外清新、清爽;教學樓中也足以容納上萬餘人……

我踏進了大門,頓時感覺神清氣爽。一股股花香混合在一起,構成了一股特別的香氣,讓人彷彿沉浸在花海之中。我走著寬敞明亮的大道,來到了操場。當我走到操場上時不禁發出了感慨:好寬廣啊!操場早已變成了標準跑道,再放眼望去,還有好多個操場呢!四周圍繞著青青綠草;教學樓也變的極其寬大……真是變化甚大!

同學們穿著整齊的校服,跑著步。哎呀!那位同學怎麼摔倒了!我剛要邁步過去,想把她扶起來,那操場地卻變成了一塊有彈性的棉花,把同學彈了起來,沒有讓同學受傷。啊!真不愧是未來的操場,竟有如此神奇的功能,不得不令人佩服。

由於操場有好幾個,所以走到教學樓的路程也很遠,突然一個牌子橫現在我的面前,牌子上是一個電視螢幕,播放著如何到所要到達的地方:先到每個操場設立的四個任意門前,說出想要去的地方,再開啟門走進去就可以了。我看著螢幕,驚訝得合不上嘴:太神奇了!我照著螢幕上的提示做,果真瞬時間來到了教學樓。

教學樓道很長,每兩個教室之間隔的牆變窄了,我一看到這薄如紙片般的牆之後,擔心就升了起來:室聲音太大,會影響別的班級的同學。但是這個想法立即消失了,教室中說得熱火朝天,可走廊上,竟一點聲音也沒有,哦,我明白了,一定是這些牆都有吸噪音的作用,我大叫一聲,聽到的聲音卻沒有讓班級中的同學聽到,哈,這下可以不用擔心噪音太大了。但是擔心又升起來了:如果說話聲音小,那麼別的同學會不會聽不到?我又小聲地說了一句話,聽到的聲音卻還是能讓自己聽到得清清楚楚。真是神奇,既可以縮小噪音,又可以擴大聲音,真厲害!

我來到了一間沒有人的教室,“哇!”我不由自主地叫了出來--齊全的教學裝置,醫藥箱中的藥物、酒精棉……也都很充足,不用擔心受了傷沒有藥來救助,課桌整齊地排列著,黑板也徹底被電子白板替代了……

我走出了教學樓,走進了游泳館。游泳館裡很大,左邊是水上樂園,右邊是游泳道。游泳池裡有許多的娛樂設施:滑梯,水上王國……數不勝數,讓我想立即試一試。

我又來到了圖書館,哇!真不愧是書的集合地,好多書啊!彷彿是書製成的海洋,成片成片的,散發著知識的氣味,那麼誘人,讓我立即拿出一本書,讀了起來。

看了長時間的書,眼睛好累,但剛一出門眼睛就明亮了起來,草坪很大,還有幾顆參天大樹,夏天站在在它下面,清爽!草坪右邊是一個池塘,有一個噴泉,噴泉中有一座栩栩如生的雕塑,綻放著她那甜美的笑,小魚兒們在裡面遊。順著蜿蜒曲折的小路繼續走,是一個平靜的大湖,有許多大魚在裡面,還有幾隻高雅的白天鵝和幾隻可愛的鴨子游在湖面上,讓人見了就想立即摸摸它那柔軟、潔白的羽毛。放眼望去,有幾棵婀娜多姿的柳樹依偎在大湖母親的懷抱中。不時有幾隻鳥兒落在欄杆上,觀賞著這優美的景色。啊!真是愜意。

旅行結束了,這次旅行讓我對未來那高科技的教室、操場和那愜意的景色充滿了憧憬。相信,總會有那麼一天,這神奇的一切會成為現實的!

未來的母校 篇4

想象作文 ,844字

光陰似箭,歲月如梭。好像才一轉眼二十年就這樣過去了,現在科技發達了。我想念故鄉,我眷念母校。所以,我開著飛機來到離去已久的母校。我把飛機停在了社群的停機坪。我剛到學校的大門就被印在校門頂上的五個大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學技術的大字。那些大字一會兒亮晶晶的,一會兒五彩繽紛,一會兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。

我剛進校園門進了一片林子,這是哪?我疑惑著,6個亮晶的大字,解出了我的疑惑,這原來是生物園,花開園。這裡的花不是按季節開的,現在是夏天,桃花開了。真不愧是‘四季花開集中放’真是太美麗了。

這片密集的樹林中,出現了幾棟高大的教學樓,我乘電梯來到走廊,這裡的走廊比原來的走廊寬了整整兩倍,一面是鋼琴。下課了,同學們可以在鋼琴的世界中漫遊。另一方面是放書籍的地方,那兒第一層物理書,第二層是語文書籍,還有許多。同學可以到林子中去看書,那兒有小橋,有小鳥,有花香,真可惟是鳥語花香,不但沉浸在書的世界中。

在教室裡,語文老師正在給同學們上‘觀潮’這一課,老師立刻打出了大潮的動畫,讓同學們觀看,那大潮猶如千萬匹戰馬齊同並進,真是壯觀。

上數學課的時候,什麼立體圖形,什麼輔助線,只要在電腦點一點立刻就畫好了,再也不用什麼尺子畫了,畫又畫不整齊。

現在教室裡的窗戶,到夏天就變成了綠色,讓同學看得舒服極了。一到東天,窗戶就變成了粉紅色,讓人看了有一種溫暖的感覺,讓人看的多麼溫心。人多了廢氣也自然的多了起來,窗戶就會幫同學把廢氣排出去,並把林子裡新鮮的空氣送到教室裡。

教室的牆亮極了,無論在什麼情況下都是亮晶晶的,讓同學們的眼睛不會近視。現在的我體育設施也很完美,有練功房,有用泳場……

現在每個游泳場裡室內溫度是隨著季節改變的,水溫也是隨著室內溫度改變的,夏天,實乃就涼了,冬天,實乃就暖了起來,同學們每上一節游泳課,水就要換一次,有人說:‘這樣不太浪費水了。’不用擔心,這裡的水是迴圈的,每用一次,那用過的水就會消毒。

母校,我回來看你了。呼吸著你這熟悉味道,我開心極了!

未來的母校 篇5

國小六年級作文 ,845字

光陰似箭,日月如梭時光如白駒過隙般匆匆的流逝,出於對母校的眷戀,我決定回母校看看。

我來到校門口,門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過去,確定我不是壞人,門就自然的開了。我走了進去,學校的景色可真美啊!邊沿上種著一棵棵參天大樹。再繼續往前走,就會看見不遠處有一個花園,裡面的花不計其數,有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之,只要是花,裡面都有。因為有這麼多的花,所以引來了閃動著金黃翅膀的小蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。

教學樓變是用塑料建成的,色彩絢麗,而且比以前更加堅固了。原來的鋼筋水泥建築煙消雲散。再一看,同學們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的是,怎麼不去操場呢?再往教學樓下一看,啊!操場已經成為一座花園。裡面種滿婀娜多姿的柳樹,盛開的櫻花……到處都是花草,萬紫千紅。池塘裡的水清澈見底,魚兒在各色的鵝卵石中歡快地游來游去,還不時地吹泡泡,好一派美麗的景色啊!

不知不覺我又來到了以前的教室。但是很奇怪,教室裡只有20名學生和20臺電腦,老師到哪兒去了?我走近一看,電腦螢幕上顯示出老師慈祥的面容,原來,老師正坐在辦公室裡,用網際網路給同學們上課呢。而且每個班都是這樣,而且這種電腦沒有輻射,是純天然的,不會傷害眼睛。只要按書桌上的黃色按扭就能選擇娛樂方式,但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學在教室,有的同學在體育館裡打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛鍊身體,還可以舒緩情緒,提高學習效果。晚上,同學們都在學校住宿。現代化的裝置真是越來越完善了!

我還碰見了曾經教過我的楊老師。我依然無知的問老師:“老師,你還跟以前一樣一張一張的改作業麼?”老師笑道:“現在有電子太陽能改作業機器人,比原來用手改還快,不但快,而且達到我立下的作業標準的作業才合格。”

就在這樣一座環境優美的現代化小學裡,培養出來的都是德、智、體、美、勞全面發展的好學生,我相信在這樣的環境裡,能為祖國培養出更多優秀的人才。也相信通過我們的努力,母校會建設的越來越好!

未來的母校 篇6

國小三年級作文 ,370字

我和幾個同學在校門口等著,遲遲不見校長的身影。

“鈺林,你們來了!”一轉身看到了校長熟悉的臉。

“校長,你終於來了!”我們異口同聲的叫道。“校長你您近來可好?”

“學校有變化沒?”

“學校操場有變化沒……”

就這樣,我們的問題問了很多個,校長笑笑說:“去了你們就知道了。”

她先帶我們來到夢幻操場,那兒有四個按紐,顏色分別為同學,老師,家長。工程師來打造的…

老校長指了指一棵樹,對我說“這可是萬年不倒的一種樹種,只要澆三次水,它就可以萬年不死。”

當校長帶我們走入教室時。奇怪的事情發生了,教室的牆是空心的,教室裡沒有黑板,也沒有粉筆。我問校長這是什麼情況,校長對我們說:“以後老師用這個上課說一說,笑一笑,上課就沒那麼辛苦了!”

時間過得飛快,又到了和老校長說再見的時候了。我們戀戀不捨地和校長說再見了。校長也戀戀不捨和我們告別了……。

我心中未來的車 篇7

國小三年級作文 ,293字

未來的車會是什麼樣的呢?未來的車還會有圓形的輪子嗎?不管未來的車是什麼樣的,真的,我的心裡面回來的車是像飛機一樣在陸地上飛;又能像現在的車一樣在陸地上跑。輪子能一下放平,一下放成豎著的。

在我心中,未來的車,各種各樣,有能在空中飛的,有能在地上跑的,有長著翅膀的,有可以在牆上飛的……那未來能有這些車嗎?這還說不清楚。但無論未來有沒有這些車,因為這些車只是我的想象。

哦,對了,這些車不是在我的想象裡嗎!那我可就有個好想法了。大家猜一猜唄!那讓我告訴大家吧,這個想法就是—我可以在我的心中想象著,我在開著這些車的其中一輛。

大家有什麼自己心中的想象,有的話,也說出來聽聽唄。

未來的母校 篇8

國小四年級作文 ,577字

時光飛逝如白駒過隙。一轉眼到了2048年,我從稚嫩的孩子變成了才華橫溢的科學家。我乘坐著穿梭機,從月球基地回到了闊別已久、魂牽夢縈的母校。

來到了校門口,我驚奇地自言自語道:“咦?校門口的保安去哪了?”這時,從我耳邊響起一陣甜甜的說話聲:"歡迎再來本校!"我抬頭一看,原來,在牆角上,有一個先進的掃描器,它可以通過你的外貌來驗證你的身份,如果不是本校學生,它就會立刻報警。

一走進校園,兩旁綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在天空“嘰嘰喳喳”,我簡直置身於大自然中。

隨著芬芳撲鼻的花香,我進入了教學樓,我看見牆上有一串數字按鈕。我隨意安了五號數字,剎那間到了五樓。我身旁的教室,裡面沒有老師,全部都是高科技裝置。課桌上擺著一臺臺電腦,它會根據你的學習成績、興趣愛好設計,你如果有不會的問題問電腦老師,老師會一一給你解答。

課桌椅也很神奇。上面有很多五顏六色的按鈕,你只要按下黃色按鈕,就可以根據你的身高調整座椅;按下綠色按鈕,就可以隨意轉動位置;按下紅色按鈕,就可以把電腦藏進書桌裡。旁邊還有個自動監視器,如果你考試作弊,他就會馬上警告你。

丁零零,下課了,同學們都按了一顆閃光的按鈕,就直接到了地下操場,裡面有許多運動器材。同學們當然也不擔心安全,因為每個器材左邊都有安全裝置,如跑步機,快的時候可以減速。

我相信未來的母校,會更實用,會讓孩子們更輕鬆地學習!

未來的母校 篇9

國小四年級作文 ,493字

2038年,我坐在無人駕駛太陽能飛車裡,正想去圭峰山,突然被一縷光線吸了進去,來到了圭峰小學。

哇,我的母校煥然一新,大門口是用金子做的,“新會圭峰小學”六個大字閃閃發光。進入門口不用再刷卡,而是通過機器人刷臉進入校門,學生、老師和保安的資訊都儲存在裡面,如果機器人偵測到是壞人,就會悄悄地發信息給保安。

今天正好是開放日,我走進學校,首先映入眼簾的是一臺傳送機,雖然看上去不算很大,但它有五層,可以容納兩百多人,只要輸入你想去的地點,傳送機就會帶你到那裡。

我輸入了“操場”,就馬上來到了操場中央。在我腳邊出現了三個按扭,我按下第一個,操場就變成了一個游泳池,我又按下第二個,操場又變成了足球場,再按下第三個,操場就恢復了原貌。

我又去了教學樓,進到一間課室,講臺上的黑板已經記錄好了上課的內容,只要按一個鍵就能顯示出來,課桌也換成了自動的,換座位時,它會隨著地下的軌道移到相應的位置。來到辦公室,裡面坐著的不再是老師,而是一臺臺改作業機器人。

“圭峰山到了。”我的小車提醒到,我揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!不過,相信我的母校的確是這樣先進吧!“馬上回去看看!”我又回到了圭峰小學……

我心中未來的海洋 篇10

國小六年級作文 ,377字

幾百年過去了,人類已進入科技發達的新時代。而治理和開發海洋,已翻開了全新的一張!

我坐上了“海底車”,從陸地出發,順著玻璃管道,進入大洋深處……

沿途,玻璃管道外是五彩繽紛的魚,就連鯊魚等凶猛的魚類都顯得格外平靜,偶爾能看到一條巨大的鯨魚。你完全可以不用擔心會遇到什麼危險。因為玻璃管道的選材是最硬的透明金屬。

到了到了!到達海底城市了!周圍見不到一棟用瓦磚造的房屋,全是在巨巖上徒手鑿出的一間間房間。隨便走進一間,開啟燈,裡邊跟陸地上的沒什麼兩樣。咦?你問我怎麼“開燈“?告訴你,電力就來源於海洋發電廠。條件好的家庭,大多數都是用一隻大電鰩來發電,快捷又環保。

走了一天,口渴難忍。我捧起海底城市水池裡的水就喝。你估計會阻止我。其實,海底城市裡的水,是從外面海洋的水引進並經過淡化而成的淡水呀!絕對可以放心飲用。

這就是我心中未來的海洋,是不是很酷呀?