心中常懷樂觀臉上常掛笑容相關作文20篇
心中常懷樂觀臉上常掛笑容 篇1
國一作文 ,754字“只要明天還在，我就不會悲哀；縱使黑夜吞噬了一切，太陽還會重新回來。”汪國真詩中總是充滿著感慨人心的激昂與永不喪氣的達觀，管你知道還是不知道，愛惜還是厭惡，太陽都會天天升起。既然欣喜或煩憂世界都不會改變，為何不欣然面對每一天，以激昂達觀的心態來生活呢？
世界上有很多事物我們都不能改變，但我們卻可以將自己的心情從憂擾煩悶轉變為欣喜歡悅。
不管我們的心情是好是壞，都要一天天度過。有時候，心情好壞不在於周圍的人和事，而在於我們看待事物的角度和心態，“半杯水”的故事大家都聽過，但能真正做到的又有幾人？“只剩下一半水了”和“還有一半水”，這簡短的兩句話卻傳達了截然不同的人生理念：前者是悲觀消沉，後者則是樂觀積極，不同的態度也會產生不同的效果：前者惶恐焦躁，後者欣然從容。
我們都想過得開心，那麼面對生活中的各種境況，就扔掉那些多餘擾人的擔憂與煩惱，始終保持積極樂觀的心態吧！
面對命運的阻難，不要怨天尤人，須記得：生命必須有裂縫，陽光才能照進來。
如果遇到困境，要以微笑迎之，微笑雖無法解決困難，卻能堅強我們的心，使我們樂觀地面對人生。《中國夢想秀》上有一個女孩，她年紀輕輕，卻失去了雙臂。然而她最大的感染力不是她如何身殘志堅，而是那時刻掛在臉上的笑容，她的笑是那樣的純美動人！她獨身在上海刺繡為生，用腳！儘管已如此艱難，都沒有讓她失卻了臉上的笑容，她的樂觀怎能不讓人為之動容？她的樂觀，也讓全國觀眾知道了有這樣一個純真堅強地微笑著的天使，都願意幫她實現夢想。
我們面對生活中的一些磕磕絆絆，是否會記得要以微笑迎之？我們都要記住：微笑是強心劑，快要支撐不住的時候想要重新堅強，就要保持微笑，保持樂觀！
心中永懷樂觀，臉上常掛笑容，任何時候都不喪氣，任何時候都保持激昂。欣然面對每一天，只要生命還在，就不必悲哀。
心中常懷一杆秤 篇2
國一作文 ,1097字古時有秦始皇統一天下，實行商鞅之法。可憐的商鞅被追趕至秦國邊境，想要留宿於一民夫家卻被拒之門外，人家一臉無奈地告訴他，秦國現行商君之法，你若有過我也遭罪啊！商鞅捶胸頓足，作法自斃，最終被處以車裂之刑。商鞅雖死，其法猶在，想來他泉下有知也算不留遺憾。
那時處於大爭之世，不爭則亡，商鞅的“連坐”制確實有效提升了秦國國力。不幸的是，商鞅之法過於嚴苛，民怨沸騰，秦朝的秦二世便滅亡了。
由此可見，即便是統一六國的秦始皇也架不住執法過於嚴苛所導致的後果。那麼，如今的我們，是否也在犯同樣的錯誤呢？
試想，一個人就如同一臺高速運轉的電腦。當他遇到事件，就毫不猶豫地代入程式編碼中，經過一系列固定的計算，得出結論。就意味著這個人對於他所存在的這個世界中的所有事物，都只具備一個單一的評判標準，對錯與否，全憑主觀事實，依賴於他“資料庫”裡已有的內容。
接下來，可怕的事便會來臨。這個人如同計算機，並不具備情感和環境的理解能力，也不顧及事件中其他人的想法，最終造成“孟姜女哭長城”那樣的悲劇。
有件事實我們不得不承認，那就是計算機在許多時候都有著遠超人類的事件處理能力。我們需要考慮當時是否處於特殊時期，糾結於自己的行為是否會傷害到別人，顧及周圍的人內心的情感……，這成了我們評判事物的附加因素，在計算機看來是多餘的，可省略的，而於我們來說，這恰恰是最重要的。
當我們苦苦思考是否有特殊情況時，這說明我們比計算機考慮的更全面；當我們為自己做出的評判傷害到別人而內疚自責時，這說明我們內心有豐富的情感和善良之心；當我們一個人默默地猜測著周圍人在想什麼時，這說明我們懂得顧及後果。
人作為一種有著豐富情感的生物，除了進行最為基本的生命活動外，一生中還要完成其他更為重要的事。我們也許做不到絕對的公平公正，但是我們能不斷汲取新觀點、新知識，建立全新的價值觀；我們會開懷大笑，也會黯然落淚，擁有同情心；我們時常會舉棋不定、猶猶豫豫，但那是我們明白如何去考慮後果。然這一切，絕不是一個刻板單調的，只會像計算機般高速運轉的人所能做到的。
我清楚地記得有一部電影叫做《我》，講述了機器人已擁有獨立思想後的災難，但我認為這還很遙遠，我們現在應當低下頭，看向現在，若在人工智慧過於發達前，我們人類自己變為“機器人”，冷冰冰地工作、生活，那才是更大的災難！
因此，學會豎起自己心中一杆秤，稱稱你的心和所謂的事實真相，精確與高效真的比你那顆溫暖的心，“噗噗”跳動著的心還要重要嗎？隨著時間的流逝，每個人心中的秤都會有所改變，但願不會變為利益與效率的那一頭永遠高高翹起，而是不斷搖擺著，允許自己有略微的猶豫，讓善良和感性常駐於你心中。
心中常懷敬畏 篇3
國二作文 ,797字敬畏就是待人處事認真負責，恭敬謹慎，避免犯錯誤，這說起來簡單，但是真正做到卻不容易。
有一天晚上就寢後，我們寢室的人很久都無法入睡，就開始講起話來，連一向沉默寡言的人在我們的慫恿下也開始滔滔不絕的講起話來。
我們像做賊一樣，講一會兒，又側耳聽一會兒動靜，時刻提心吊膽，怕老師闖進來逮我們個措手不及。這樣一直到深夜都沒有被發現，總覺得這不像神出鬼沒的值宿老師的一貫作風。第二天我們像過街老鼠一般惶惶不可終日，但仍不見任何風吹草動，本應該暗自竊喜的我們卻怎麼也笑不出來。
難熬的一天快過去了，又回到寢室準備就寢了，我們心裡總不是滋味，總覺得似有千鈞巨石壓在心裡，憋悶極了。最後大家一致同意主動向老師坦白。承認了錯誤，我們內心終於舒暢、輕鬆了。
在老師的教育下我們深刻反省，認識到我們犯錯的根源是不懂得敬畏紀律。我們錯誤地認為中學生行為守則，班規校紀，是用來強制我們遵守的，是國家和學校要我們去遵守的。我們把主客體的位置弄顛倒了，根本沒有意識到，我們才是要成長的主體。所以說國家、學校是為我們的日常行為提供了規範準則和衡量標準，作為成長的主體，我們要自發自覺地常常把它們作為衡量我們行為的尺子，考量我們的行為是否合乎標準，避免讓我們的行為逾越這些準線。這樣心中就有紀律意識，就會自覺地認真謹慎地遵守學校的一切紀律要求，就不會心存僥倖去違反校規校紀，就不會發生像我們寢室那樣的糗事了。
“吃一塹，長一智。”這件事讓我明白：社會上沒有絕對的自由，不存在不講規矩，沒有任何約束和限制的空間。
我們在生活中就得懂規矩、守規矩，我們的行為都有可為和不可為的界限，心中時刻敬畏這個界限。敬畏它，能阻止我們不逾越不能逾越的底線，才不會做出讓自己後悔的事。敬畏它，能促使我們養成良好的行為習慣，提升道德修養，踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。敬畏它，才能使我們的人生完滿，才能使我們的社會和諧。
我心中的榮辱觀作文 篇4
國二作文 ,2996字【篇一：我心中的榮辱觀】
在科技高速發展的今天，日益先進的技術卻讓一些人一味地追求享受，導至我國四處物慾橫流，這股潮水沖淡了那些人心中的榮辱觀，讓他們模糊了榮辱的界限。甚至以恥為榮，這股潮水無孔不入，同樣也衝進我們的校園。它沖塌了我們學校一些學生裝的心理防線，沖走了他們心中的榮辱觀，讓他們也變得自我至上，利益至上，玩樂至上，行動叢思想中誕生，正因為他們心中的這些想法，才誕生出了下面可笑可恥的一幕。
鏡頭一多媒體教室裡的藝術家
相信大家也不難看到，現在的媒體的教室的桌上，已經佈滿了各種數字、圖畫、文字、和英文，這當然是我們中的一些同學的佳作了，他們每次在多媒體教室上課，對那裡的桌子來說都是一場災難，有時他們要來幾句留言，沒紙怎麼辦？他們便寫在桌子上，有時他們要畫畫，沒紙怎麼辦？他們便畫在桌子上，有時他們的詩性大發，沒紙怎能麼辦？他們便寫在桌子上，有時……他們在桌子上盡情的潑墨，任思想的野馬在上面任豪的馳騁、漫畫、留言、名片……比比皆是，只有你想不到的，沒有他們做不出來的。在他們眼中，那些也許是一堆藝術品。但在我看來，那些文字分明是桌子的淚呀，他們的這些行為真是可恥之至啊！
鏡頭二識時務的“商家”
在我們學校中，持強凌弱已成了普通現象，但個別甚者看到了此處的商機，他們每天守株兔般守在學校，遊戲廳和網咖門口，見到了弱者便吃定他，然而用敲詐來的錢去享受玩樂，他們一直以自己的高大為榮，就不知道他自己也是比他更可惡更狠的獵物，叢此掉入了“我吃你，你吃我”的現代食物鏈中，他們卻不知悔改，不為自己的這種危害他人，危害社會的行為感受到可恥！
再看別處，原來眼前的並不是“泥潭”還有那聖潔無比的“荷花”呀！我看到了一些有金子般的心的同學，他們不僅上課認真，熱愛學習生活中還是那麼的遵紀守法。打掃衛生時，他們埋頭苦幹，任勞任怨。哪怕見到別的同學在談笑風生，他們也不覺得不公平。記得有一次，我們學校的一位同學，在路上拾到幾百元的現金，他並沒像其他人那樣見錢眼開，把錢據為已有，而是主動交到學校，還給失主。那是一顆多麼難得的心呀！他們的行為足夠讓他們感受到自己人活得光榮，活得有意義了。
然而，儘管我為那些做壞事的同學感受到可恥為那些心中有集體舞心中有他人的同學感受到光榮，而我平時不也做了一些可恥的事嗎？亂扔垃圾，欺凌弱小這不也是曾經發生在我身上的事嗎？而我甚至也覺得那些做好事的同學是在假惺惺，想想自己人的過去，我不得不反思？不得不向優秀學生看齊，不得不以“愛國愛黨為榮，以哈日哈韓為恥，以認真學習班為榮，以心繫玩樂為恥，以完成作業為榮，以推託不做為恥，以遵守班規為榮，以不服管教為恥，以全面發展為榮，以偏科厭學為恥，以熱愛勞動為榮，以懶散成性為恥，以拾金不昧為榮，以見利忘義為恥，以團結友愛為榮，以欺凌他人為恥”我要以這“八榮八恥”作繭自縛為自己日後的生活準則。
【篇二：我心中的榮辱觀】
一個人在國家裡、社會裡、集體裡，都要“知榮明恥”。我身為新一代的中學生，心裡早已就認為“勤奮是榮，墮落是恥”。並且要求自己的行為與心中的榮辱觀做到一致。
中國大學生洪戰輝是一個勤奮的“熱血男兒”。他的勤奮精神引響了許多青年人，使他們整天不再無所是事。
洪戰輝十幾歲的時候，母親離家出走，不久後父親也去世了。洪戰輝只有妹妹一個親人了。當時洪戰輝還在讀書。洪戰輝了為了養活妹妹和自己，並且要讓自己完成學業，白天，洪戰輝刻苦學習，比任何一個都要認真。到了假期，洪戰爭輝煌便出去做事，他做事非常勤奮，他多做一份，就多掙一份錢，同時對他來說異常寶貴。他每天都非常勤奮的學習和做事，不浪費一分一秒。
洪戰輝面對困難並沒嚇倒，反而他更加勤奮學習和做事，他想用勤奮去改變眼前的困境。這正如梁實秋所說：“勤，勞也。無論勞心勞力，竭盡所能黽勉叢事，就叫做勤。各行各業；凡是勤奮不怠者必定有所成就，出人頭地”。
然而卻有些人自廿墮落，但並不為自己的行為感到可恥，反而覺得很快樂。不禁想起馬克吐溫曾經說的話：“人怎能自稱是人，卻有自廿墮落，反以為樂呢”？有一個孩子叢前是父母和和老師眼中的好學生裝，但後來女孩變了，女孩學會了吸菸、喝酒、與老師頂撞、上課不聽講、對老師佈置的任務一概不理，女孩並不為自己的行為感到恥辱，反面整天快快樂樂。
我為這個女孩的行為感到可恥，更為女孩不知恥辱面感到可恥。
我作為中學生在心裡有一種強烈的榮辱觀，然而，再有了榮辱觀也要讓自己行為與心中榮辱觀一致。
我要學習洪戰輝的勤奮精神，要以女孩的行為與自己的行為對照一下，看自己有沒有這些行為，有就要改正反省。
我勤奮的去讀書，那是我的光榮；我勤奮的去完成老師佈置的作業，那是我的光榮；我勤奮的去把握時間，那是我的光榮。反而，我吸菸、喝酒，那是我的恥辱；我對老師佈置的任務一概不理，那是我的恥辱；我浪費時間，那是我的恥辱。
總面言之一句話：“勤奮是榮，墮落是恥”。
【篇三：我心中的榮辱觀作文】
隨著時代的進步，科技的發展，物質財富已成為人們做任何事情放在第一位考慮的標準。有財富就意味著榮譽，受他人羨慕而趾高氣揚地走著大字步。而貧窮就只愛他人歧視，在他人鄙夷的目光下過日子。雖然有幾位大亨是叢貧窮中走出來的，但畢竟是少數，而且還要經過千萬條大河、千萬座高山。這便是金錢的魅力波及到社會、學校、家庭。針對這個問題，今年三月國家主席胡錦濤提出出了“八榮八恥，樹立人民社會主義榮辱觀”的口號，各國人士對此異常關注。
自古以來，“榮”與“恥”是對立並存的，只有對“榮”與“恥”有了正確，深刻的認識才能對自己的日常行為，生活“瑣事”有一定的評價。古往今來，世界各地燦爛的歷史畫卷中湧現出了無數可歌可泣的人物，他們有著自己心中的榮辱觀，並參照他們來裝點自己的人生。他們之中有一個共同點，都有是願意犧牲自己而去造福祖國乃至世界！
屈原，祖國強大使他倍感光榮，而就在祖國山河易於他人之手的情況下，他縱身投進了波濤洶湧的汩羅江，因為，他感受到了自己人生以來最大的恥辱，自己沒有在姦汙之手奪回祖國山河，怎麼能苟且偷生呢？
奧斯特洛夫斯基，他說過：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為全人類的解放而鬥爭，人因此感受到無比光榮”。他的精神影響了一代又一代的人，是那麼的美麗，耀眼！
雖是如此，但也有很多蕭小之輩，南宋宰相秦檜，賣國求榮，一味妥協，迫害忠良，因此，他受人唾棄，他危害的不僅是這個生他養他的王朝，更是毀壞了中華民族、炎黃子孫堅貞不屈的氣節啊！
再者就是我國近代史上，中華人民共和國反腐敗第一大案的無凶，劉青山，張子善他們利用祖國賦予他們的權力，貪汙了人們的血汗錢達成171。62萬元。在當時這個數目是何等驚人。他們得到了只是一時的享受，卻一生受到良心的譴責。這是何等鮮明的對比，它們是兩個極端。時至今日，我們還在討論什麼是榮，什麼為恥，我覺得，熱愛祖國，關心集體視為榮；自私自利，不顧集體榮譽謂之恥。只有把國家，把集體時刻放在我們心中，我們的一言一行才會把握分寸，因為這關係著集體的榮譽。
作為二十一世紀的中學生，祖國未來的希望，我們要時刻把祖國放在第一位，艱苦奮鬥，努力吸取文化知識，為黨曾經向全人類的宣言“解放全人類”去努力。自始至終，我始終堅信“八榮八恥”的第一條：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”的口號。
我心中的伯樂 篇5
寫人作文 ,1305字韓愈的《馬說》中有一句經典的名言：世有伯樂，然後有千里馬。如果說我們是千里馬，那麼，老師就是伯樂，我們的班主任林老師正是這樣一位伯樂。
遠看我們的班主任，她，中等身材，有一頭烏黑的頭髮，渾身散發著一種親和力，近看一張潔白的臉，在高高的鼻樑上架著一副眼鏡，罩著那雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴和一對靈敏的耳朵。她性格外向，平易近人，語言自然親切，聲情並茂，充滿感情。在她的課堂中，氣氛那是相當活躍。這一切源於她幽默、風趣的語言，而且她總喜歡把難題通過實踐來分析給我們聽，讓我們一邊動手操作一邊學知識，所以我們都非常愛聽她講課。聽她講課，感覺她的聲音就像油一樣浸入我們的腦海裡，把知識一起帶進去。我們如臨其境，如見其人，如聞其聲，這簡直就是春風化雨，潤物無聲啊！
“十顆！”“二十顆！”“四十顆！”“成交！”聽到這裡，你可能疑惑了：這不是拍賣會嗎？沒錯，這是林老師為了激勵我們努力學習而舉行的拍賣會。拍賣會一個月舉行一次，而拍賣用的“錢”是我們通過自己的努力所賺得的星。賺星的辦法有很多，上課積極舉手發言、好人好事、成績優秀、為班級爭光等等。每到拍賣會，同學們爭先恐後地用自己辛苦賺來的“星”去拍自己喜愛的物品。人們喜歡說“有錢就是任性”，而在我們班“有星就是任性”。星多的同學都可以拍下好多自己喜歡的東西，星少的同學卻只能眼睜睜地看著自己心儀的東西被其他同學拍走，那個羨慕嫉妒啊……
我們之所以那麼聽林老師的話，是因為林老師和我們的關係特別好，這還得歸功於她的幽默呢！
記得那是一個下午，林老師正在給我們上“佔地面積”，為了加深我們的認識，林老師叫我們配合她做一個小遊戲。一聽說是遊戲，同學都迫不及待地把自己的小手舉得老高老高，生怕林老師沒有看到。林老師看到大家這樣踴躍，面帶微笑說：“衣服髒了可得自己洗喲。”同學們聽了，一個個大驚失色，連忙把自己高舉的小手收了回來，生怕髒了自己的“寶衣”。過了十多秒，哲宇慢慢地舉了手。林老師幽默地說：“還是班長比較有責任感。我的衣服不髒誰的衣服髒！”全班鬨堂大笑。哲宇慢慢站起來，走到講臺旁。林老師叫哲宇先來個“金雞獨立”，再叫一個同學沿著立在地上的腳畫線。畫完了，哲宇剛要走下去，林老師又補了一刀：“哎哎哎，你要去哪兒呢？還沒完成呢！”林老師示意哲宇躺下，並讓剛才畫線的幾個同學沿著哲宇的身子繼續畫線。線畫完了，哲宇趕緊跑回座位，邊跑還邊說：“反正衣服不是我洗，髒了也沒事。”林老師聽了，故作嚴肅地說：“你這樣想就不對了，回去記得自己洗這件髒衣服，我明天可要問你媽媽喲。”我們哈哈大笑，哲宇只好點頭答應。林老師要求我們分組有秩序地到講臺旁看畫線的樣子。“喔，原來這就是佔地面積呀！”我豁然開朗，一道難題變得簡單易懂，迎刃而解了。就因為這件事，我們對林老師的好感度“嗖”“嗖”地上升。
“有一根神奇的魔杖，叫粉筆；有一個偉大的平臺，叫講臺；還有一種神聖的職業，叫老師。我們的林老師，一個用心、負責任的好老師。她像春雨，潤物細無聲；她更像伯樂，給予我們力量和信任，期冀我們成為一匹匹千里馬。
世有伯樂，然後才有千里馬。林老師，有了您的悉心教誨，定會有我們美好的明天！
讓法律在我們心中常駐 篇6
國小五年級作文 ,490字俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個國家沒有法律就像一個沒有頭腦的蒼蠅到處亂飛。
近年來，我國未成年少年犯罪現象越來越多，他們其中有犯故意傷害罪的，也有犯栽贓罪的，等其它一些罪證。
我也知道不少關於未成年犯罪的案例。我印象最深的一件案例是在《法律講堂》上得知的，事情是這樣的：一村莊的王某因父母在外打工，從小跟鄰居李大爺一起生活，李大爺無兒無女，對王某很是疼愛。
一天，李大爺正數著拿在手裡的錢，這一幕正巧被王某看見。王某心裡突然生出一股殺意，便用繩索將李大爺活活勒死了，從他手中搶過1000多元。當時李大爺還有些呼吸，王某不但沒有放手，反而加大了力度，王某擔心被人發現屍體，就將李大爺裝進麻袋，趁著晚上天黑，將李大爺扔進了郊區。
聽完專家講解，我心裡很不是滋味：竟然有人會為了錢，殺害了對自己最親最愛的人。也許他是一時衝動，但人死不能復生；也許他會感到後悔，但時間不可能再次回到那個時候，真是一步錯，步步錯啊。
如果沒有法律，那些壞人不會受到懲罰；如果沒有法律，這個世界將永無安寧之日，所以要讓法律在我們心中常駐，讓我們知道法律的重要性，這個國家不能沒有法律，家裡更不能少了規矩。
樂觀向上的感覺真好 篇7
國小五年級作文 ,660字人們的成功與失敗往往取決於人的心態。樂觀的人能夠積極接受挑戰和應對不幸，許多成功人士的一個重要標誌，就是他有著樂觀向上的性格。
有這樣一個故事：有兩個孩子，一個叫樂觀，一個叫悲觀。有一次父親要出門，父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具，而把樂觀關在了馬廄裡。傍晚父親回來時看見悲觀在屋裡哭，所有的玩具都沒有動一下，原來悲觀怕把他們弄壞了。而樂觀在馬廄裡玩的忘乎所以，鑽到餵馬廄的草裡面了。看到父親，他說：“這裡面一定藏著什麼寶貝！”這個故事告訴我們，人生在快樂很大程度上都是取決於人的心態和性格。
以前，考試的成績不盡人意，我就會很傷心，不停的自責，說自己的考試太糟糕了。可是看完這則故事以後，我漸漸懂得事實就是現實，要坦然地面對生活中的失敗，樹立樂觀向上的心態。當再一次考試不盡人意時，我沒有向以前一樣自責，而是以樂觀向上的心態對自己說：“不要自責，雖然這一次考試不好，但並不代表下一次也是這樣，相信自己，下一次一定會超越自己！加油！”就這樣，下一次考試成績果然提高了一些，同時，我也要感謝樂觀給我帶來的快樂。
樂觀向上的感覺真好，不會向以前那麼指責自己；不會向以前那樣自卑，說自己什麼也不會做；不會總是為一件不開心的事情難過。現在，我以樂觀向上的態度獲得了一定的鼓勵，獲得了一定的成功。它讓我坦然面對生活中的失敗與挫折，給我帶來自信，我見到了一個帶著微笑，充滿快樂，積極向上的我。
詩人惠特曼說：“面對黑暗、風暴、飢餓、意外的挫折，我們應該向樹木一樣順其自然。”是啊，只要我們擁有樂觀向上的態度，生活每天都會展開笑臉。
我心中的音樂夢 篇8
國小五年級作文 ,801字夢想，像一顆種子，深埋在每個人的心中，慢慢地發芽、長大。
夢想，像一盞明燈，告訴你未來的路該走向何方。
夢想，像一面風帆，你只有伸手去揚，才能飄蕩。
夢想的種子需要用汗水去灌溉；夢想的明燈需要用心去尋找；夢想的風帆需要用努力去揚起。一個人如果沒有了夢想，就失去了奮鬥的目標，生活變得遙遙無期，如同“行屍走肉”般。人，不能沒有夢想。
我的夢想是當一名音樂家。對於生活在農村的我，不管是經濟條件還是生活環境，有的人都會覺得太不切實際。但是，我不這麼想。因為，我愛音樂，我有夢想。
我喜歡用音樂去表達自己的喜怒哀樂、所思所想。音樂對於我來說是無處不在的。它在每天起床時、在洗臉刷牙時、在課間活動時……它在每個空閒的時候。只要我一有時間，就會哼哼曲，練練歌。
可能生活就是愛開玩笑，它告訴你沒有一件事是容易成功的。
我有扁桃體炎，平時還好，一到發炎的時候，連喝水都覺得難以下嚥，更別說唱歌了。可每當這個時候，我就告訴自己：我還有我的夢想，這點病痛算得了什麼，我一定不會放棄，這不可能阻止我對音樂的熱愛。
可能也是這樣的堅持與努力，讓我覺得為了夢想，一切都值得。
記得有一次，校長帶我去縣城參加比賽。那是我第一次參加唱歌比賽，可能是因為當時太緊張了，沒有發揮好，連決賽也沒進。回到家裡，大哭了一場，怪自己的不爭氣，覺得那麼不甘心。但是我並沒有就此氣餒。過後，自己總結失敗的原因，吸取經驗教訓，找出不足的地方加強練習。第二次，校長又帶我去了，可能有了上次的經驗和後來的練習讓自己有了信心，當我聽到第一名後邊是自己名字的時候，開心地跳了起來。
我不怕被別人嘲笑，更不會因為別人的嘲笑而傷心、難過、輕言放棄。雖然我的夢想那麼遙不可及，但是我想，只要我不懈地努力，不懈地學習，我會慢慢地向它靠近。
夢想，努力了可能並不會實現，但不努力，肯定不會實現。我會帶著我的音樂夢一直走下去，不管能否實現，只要不給自己留下遺憾就好！
心中的音樂 篇9
國三作文 ,489字在節奏感十足的年代裡，音樂如同調味劑，使我們的生活靈魂起來，不再乏味。在我心中，音樂應該是富有內涵的，只有這樣，它才具有生命力。
在聆聽動人旋律的同時，我更注重它潛在表達的主題，通過歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂便擁有了自己的靈魂，我的思想也隨之跳動了起來。
在眾多的歌曲中，我最喜歡的要數張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中的歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”不知道怎麼的，每次一聽，都會讓自己感動一次。
是啊！隱形的動脈是看不見的。它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活裡，總會有些讓人感到不如意的地方，當你遇到挫折時，也許猶豫過，妥協過、退縮過；當你努力去做一件事，卻不被人認可時，也許失落過、困惑過，甚至有時還會懷疑自己的能力；當你無助時，也許彷徨過、痛苦過，可這些又算得了什麼，我們要在徘徊孤單中學會堅強面對，那雙隱形的翅膀應該就是我們內心堅定的信念，跟著它自由飛翔，帶著我們到達夢想的彼岸。
能帶給我啟示甚至心靈震撼的，才是我心中真正的音樂，它才能成為我心中永恆的旋律，伴隨著我度過每一個精彩的日子。
我心中的快樂 篇10
國小五年級作文 ,521字快樂只是一種感覺，是的沒錯。快樂無需理由，但究竟什麼是快樂，是無法形容的。我認為快樂就是一種看得見卻摸不著的。你知道什麼是快樂嗎？
你笑了，笑了就是快樂嗎？笑是快樂的標誌，是他的形象大使。但誰又能知道心中的快樂呢？心中的快樂是屬於自己內心的，無需讓他人知道。
我是一個很奇怪的人，English老師每次發下的英語試卷，我都會先做一做閱讀，瞭解其中的意義與有趣的片段，我便不經意的發出笑意。而也總有人問我發笑的原因，我只會微微一笑來應答。因此，有人認為我有病。我無須解釋，因為它是我的祕密，我更無須理他，因為這是我的自由，只有我懂得我快樂的理由。
每當一家人坐在電視機前看好看的電視節目，我總是會不時看看爸爸媽媽，並不是電視不好看，更有吸引力的是爸爸媽媽的笑容。正所謂“醉翁之意不在酒。”這是我的快樂，一家人其樂融融的笑聲，是幸福，是快樂，是我獨有的快樂。
每當我想家而卻不能回家時，又有人將父母的美食放在我面前的快樂，品嚐著風味，回味著父母的愛，回想著一家人圍在桌前津津有味的吃著的時候，我會暗暗的感謝上蒼讓我擁有快樂，讓我擁有幸福。
幸福是快樂的一種，高興是快樂的原因。快樂就是快樂。沒有什麼理由的快樂，不要去問為什麼會快樂，這是我的祕密。
同情心中來，價值觀中去 篇11
國一作文 ,886字“計算機像人類一樣思考”已因科學的實驗與預測不那麼令人擔心，但“人類像計算機一樣思考呢？“庫克說，這會使人類失去同情心和價值觀，罔顧後果，這無疑會是場災難。
人類區別於機器的首要條件或許就是人類可以擁有更豐富、更具判斷力甚至更崇高的價值觀。在科學家的預測中，哪怕最完善的機器人，其思維也是單向的、功利的，所以會“為了買一杯咖啡的指令，不惜殺死擋在路上的人”。這在心智健全的人類眼中無疑是荒謬的。
而人類不僅對於“咖啡與生命何者為重，何者為輕”能做出基本價值判斷，還有可能在生命與真理間做出高尚的價值選擇。王小波將這種超越世俗意義的選擇類比於“反熵”，是謹遵科學原理的機器人註定無法理解的為了更高追求的趨害避利。在這種價值觀的推動下，孔子在陳絕糧，仍且歌且舞，曰：“丘也拘仁義之道，以遭亂世之患，其所也。”司馬遷遭受宮刑痛不欲生，卻在《報任安書》中明確記錄了願為完成《史記》而不自盡的心路歷程；白莽為宣傳新文化被處以槍決，做詩道“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”。這些人為真理而死，為真理而生的價值觀推動著人類社會思想、文化的發展和繁榮。
反觀為金錢是圖的葛朗臺，唯權力是圖的希特勒又與機器人有何異呢？
而同情心作為每個人類與生俱來的本領，也是機器人無法企及的高貴品質。人類為何進化、存在、發展都可以追溯到同情心。遠古時期，母猿由於直立行走，盆骨縮小，十月便必須生產，這使得小猿無法如小羊能跑、小牛能吃草那般獨立生存，於是大猿幫助它們覓食，由此產生了最初的同情心，也使得猿類得以繁殖並繼續進化成人。後來，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，人類在互助中開化、發展，同情心也與之一同成為了我們呱呱墜地時便擁有的印記。
所以古今人讀《陳情表》往往無不哭，但丁在《神曲》中游歷地獄使讀者與他一同傷感，不忍目睹。人類就是在這種同情心中的推動下對於遭受厄運的同類施與援手，合作以促成更大的發展。這是人之所以經歷艱難進化的原因的來歷。若沒有同情心，人人都將成為冰冷的機器，人間又與地獄有何異？
我們在這蒼黃的世間生而為人，由互幫互助同情心而來，向追求真理價值觀而去。
我心中的價值觀 篇12
國三作文 ,998字心中的愛國
小時候，總覺得生活在中國真的是最好的。常常為了中國而驕傲自豪，以至於別人跟我提起日本我都一臉鄙夷地看著他，也逗樂了很多人。我總是為了國家的一些大事而欣喜。當我升至一年級，光榮地戴上紅領巾，心中充滿自豪，心想自己以後也能為了國家而出一份力、做一點事情，竟不自覺地笑了出來。當釣魚島事件發生的時候，真的十分氣憤，心中很是不平，想要痛斥日本政府。當我看到別國的戰爭，會為了生活在和平的中國而慶幸。這些可能就是所謂的愛國吧。
心中的敬業
其實，作為學生，最重要的毫無疑問是學習。如果我們能夠做到好好學習、天天向上，也就算是敬業了吧。可是老師要做的比學生多得多。就拿我三年級的班主任來說吧。當時年紀還小，比較調皮，新換了同桌，總是和他說話，導致老師把我喊到辦公室，跟我談了一個多小時。說完了，我實在忍不住，“哇”地哭出來。老師也好像手忙腳亂了，趕緊給我拿了張紙，讓我擦擦。最後，老師還叮囑我要努力學習。出了辦公室，發現整個校園已經沒有一人了，我才知道，老師為了教育我，連回家都忘了。第二天早上，老師又早早地來到班裡，看著同學們早讀。我心裡想，這就是敬業吧。
心中的友善
上了初中，得了一種怪病，剛剛開始走路的時候很不正常。也因為這個，總是被其他同學嘲笑，心中很是自卑，很想哭，但是始終不敢，只能在同學面前強顏歡笑。當我走路一次又一次變形時，面對同學的嘲笑，附和地一笑，其實心裡痛得像在滴血。但在同學再一次嘲笑我的時候，他出現了。他大聲地對同學說：“誰能不生病呢，你們就不能換位思考麼，你們不會想想你們以後生病別人嘲笑你們，你們心裡會好受麼？”我不可置信地望著他，心中充滿了感謝，溫暖。原本好像滴血的心也好像癒合了。他又對我說：“你的病都不算病，自信點，加油吧！”我眼中噙著淚，點了點頭。覺得，這就是友善！
心中的誠信
誠信是做人之本，沒了誠信我們可能就得不到信任，辦事也就很困難。班裡有兩個同學，一個喜歡撒謊，而另一個則十分誠信。他們在班裡得到的待遇完全不同。喜歡撒謊的同學，沒人喜歡和他玩，從來只能形單影隻。而誠信的同學，不會說一句假話，同學們自然也就十分相信他，樂意和他做朋友。他一旦遇到困難，總會有人來幫助他。這也就是誠信帶來的好處了。
心中的美好很多很多，如果人人能夠做到愛國、敬業、誠信、友善，那麼，我們的國家、社會就會更好，會向著好的方向發展。希望我們能夠從自身做起，讓社會更美好。
我心中的價值觀 篇13
國小五年級作文 ,517字富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善、這12個詞，24個字，每一個詞語都包含著簡單，樸實的，不復雜的道理，雖然我僅僅是一個10歲的小女孩，可是我也有自己心中的價值觀，我認為最重要的就是平等。
記得前段時間我在書上看到這樣一個故事，對我感觸很深，先給你們講講這個故事：
一架飛往紐約的飛機上，一位富有的中年白人婦女被安排坐在一位黑人旁邊，她怒目而視，而黑人卻以微笑迴應，白人婦女發脾氣，說不能忍受坐在黑人旁邊，要求調換位子。幾分鐘後，空服員回來了說：“經濟艙已經滿了，但頭等艙還有一個空位，並且已經得到了機長的特別許可，可以調一名乘客坐過去。”不過機長認為這一名黑人乘客，不應該和一個這麼令人討厭的人同坐。隨後，空服員轉向那名黑人邀請他到頭等艙。頓時，周邊的乘客響起了熱烈的掌聲。
每個民族的人都有尊嚴，大家要和平相處，人本無貴賤之分，每個人從出生的那一瞬間，都應該是平等的。有人會認為自已比別人高大，而欺負別人，也有人自認為自已的職位高，所以罵別人……這些都是不正確的。
所以我提倡人人平等！沒有誰可以因為自已有優勢的地方，而去欺負別人，人人都有自已的優點和缺點，我們應相互尊敬，相互學習，共同進步！
我心中的價值觀 篇14
國三作文 ,759字孔子曰：“民不信不立，在我們很小的時候，父母。老師就教我們做人要有誠信。
曾經有這樣一個故事，一個人揹著七個袋子準備過河，七個袋子分別裝的是：美貌。誠信。權力。健康。財富。姻緣和才學。但是船伕告訴他小船超載了，必須扔一個袋子，他想了一會兒，毅然把誠信扔了，可船伕卻生氣的說：你是一個看重一切，卻難獨捨棄誠信的人，這樣的人，我是不會渡他過河的。
事實上，一個連誠信都沒有的人無論如何都不會成功，誠信是做人的根本，你失了誠信，就失了做人的根本。
古時候，有位學者名叫曾子，有一次，他的妻子要去集市上趕集，兒子哭著鬧著也要跟去，於是，他的母親就哄著兒子說：“你在家等著，等我回來了，給你殺豬吃，乖！等她回來後發現，曾子正拿著刀準備殺豬，她急忙趕過去，說：“我就是哄他說著玩的，不必當真。”可曾子卻說：“我們要以身作則，說了什麼就要做什麼，不然孩子長大了，就會是一個不誠信的人，說完，他就把豬殺了，正是因為這一小小的舉動，培養了孩子講信用的品質。
魯迅說過：“誠信為人之本。”做人最基本的就是對人誠實守信，誠信在我們的生活中無處不在，學習認真踏實，不弄虛作假，生活上，誠懇老實，安分守己，誠信，它會給人帶來快樂和坦蕩，相反則會對自己，對身邊的人帶來傷害，帶來負面影響，每年的3月15日是肖費者權益日，它同時也告訴了我們，不誠信，最終會受到法律的制裁，誠信，它說起來容易，可真正做起來並不容易。
古往今來，每個信守承諾的人就讓人讚歎，而背信棄義的人則讓人唾棄，擁有誠信的人是多姿多彩的，每個人都誠信，少一點欺騙，少一點隱瞞，沒有了誠信。金錢。才學。榮譽，一切都像水中月，鏡中花那樣不真實。無論是對人還是對事，都要多一份真誠的感情，多一份誠實，多一份守信，言必行，行必果，這才是做人的真理，我希望誠信像陽光一樣，灑進每個人的心房！
我心中的快樂 篇15
國小四年級作文 ,426字每個人都有自己心中的快樂，下面，就來看看我心中的快樂吧！
“筆拿好！”我媽媽又開啟嘮叨“程式”了，“人坐端正！”每次聽見這句話後，我只好嘆一口氣，回答：“哦！”這時，我心想：要是有一種機器能讓媽媽的嘮叨改掉，我就心滿意足了。可是，我看連習近平來都無能為力呀！我望著窗外，明媚的陽光似乎也察覺到了我的心思，默默地變弱了，就像它也做不到。想到這，我已經從失望到絕望了。
可是，媽媽的嘮叨也會讓我感到快樂。一天晚上，月光早已攀上夜空，正帶領著小星星們洗漱呢！我卻躺在昏暗的房間裡，蓋著一層厚厚的被子，硬逼著自己睡覺。今晚的窗簾還露著一條縫隙，一輛車開過來，那燈管衝破空氣的阻攔，跨過汽車的身軀，撞開玻璃的約束直奔往我的眼前。那燈光從左到右，又從右到左，每一個來回，就讓我丟失了一份安全感。就在這時，門外傳來媽媽的嘮叨聲，繞口令般的速度，讓我的安全感一分一分地補了回來，在媽媽的嘮叨聲中睡著了。
我的快樂是想讓媽媽該嘮叨時才嘮叨，但，我知道，這嘮叨裡充滿了愛。
心中的懷念 篇16
國三作文 ,1313字窗外的樹葉綠了青了，青了黃了，黃了落了，周而復始。我的心，也隨著冬日的來臨一點一點的蕭瑟起來。多想，像賣火柴的小女孩那樣，劃燃一把火柴，在昏黃溫暖的亮光中，一睹那副慈祥的容顏……
記得那時，我上六年級，每天都感覺生活的每個角落都灑滿了陽光，小小的心靈溢滿了歡樂與幸福，哀愁啊，悲傷啊，離我好像都那麼那麼的遙遠。但這種幸福與快樂彷彿在眨眼之間就消失了，就那麼猝不及防的，我就失去了我最最親愛的奶奶。我對著蒼天大聲的哭喊“奶奶——”，但蒼天無語。
天空在我眼中變得那樣的昏暗，風兒變得那樣的淒涼，冰涼的淚水順著我的臉頰滾滾而下。
媽媽告訴我，奶奶去了另一個美麗的世界——天堂，那裡住的都是像奶奶那樣慈祥善良的人。於是，我每天仰望著天空，大朵大朵的白雲飄過，雲上面好像還有一個美麗的城市！我輕輕的喊著“奶奶，奶奶……”，但，一天又一天，一次又一次，白雲輕輕的飄過，沒有絲毫的回聲，不留一絲的痕跡。我終於慢慢的知道，奶奶是不會回來的了，我小小的心裡開始盛滿了悲傷。
從小到大，奶奶最疼的人是我，最偏愛的也是我。因為我上學了，時間很緊張，所以很少去看奶奶，幾乎一兩個星期才去一次。每一次去，奶奶就握住我的手不放，牽著我走進她的房間，將她藏在櫃子裡我最愛吃的零食拿出來給我，我總是吃的狼吞虎嚥，奶奶就那麼樂呵呵的坐在旁邊看著我，不時的提醒我：“乖，慢點吃！”
有一次我過生日，姑姑提前定好了蛋糕，說讓我中午回家過生日，我答應了。誰知，那天中午正好班裡有點事，可能會晚點回去，我便給姑姑打了個電話說讓他們先吃飯，不用等我了，只用給我留一塊兒蛋糕就行了。可當我回到家時，大家還守著一桌原封不動的菜等著我。我問姑姑：“不是說好不用等我了嗎？你們怎麼還沒吃呢？”姑姑偷偷的指指奶奶說：“你沒回來，奶奶不讓吃飯，說必須等你回來。”我心裡感動極了，就走進屋裡把奶奶攙扶出來坐在桌前，開啟蛋糕，對著閃爍的燭光許願——希望奶奶成為世界上最幸福、最快樂的老人！
可美好的願望總是不長久，奶奶還是安詳的離開了。
我對著天空千萬次的呼喚，卻沒有人再回應我了，一切都沒有了，為什麼？奶奶您不是最愛我了嗎？您為什麼丟下我不要了？恍惚間，彷彿又看到了慈祥的您，依然對著我溫暖的笑，依然輕輕的撫摸著我的手，偷偷的塞給我東西吃，您給的東西好甜，好香……難道這只是一場夢嗎？親愛的奶奶，我多希望自己呆在這樣的夢裡永遠不要醒來……
記得第一次去看您，是一個陰暗潮溼的雨天，綿綿的細雨飄飄灑灑，就像我撕扯不斷的思念與愁緒。我哭了，淚水和著雨水一起流進我的嘴裡，苦苦的、澀澀的，就像是我品嚐到的生離死別的滋味。一塊冰冷的墓碑，讓我在霎那之間懂得了這本就應該擁有的悲傷。
在朦朧的淚光中，我劃亮了一把火柴，那一團溫暖明亮的光芒就是我心底最真切的願望，親愛的奶奶，你會來嗎？
心中常存一面明鏡 篇17
高二作文 ,791字“以人為鏡，可以明得失。”唐太宗以諫臣魏徵為鏡，恩澤萬千，惠及眾生。然而對於我們普通人而言，沒有人能附屬於自己，只能永遠做自己的嚮導，以評價自己的功過。這當然不意味著我們會在迷茫無知的狀態中選擇平庸，因為只要自己的心中常存一面明鏡，見賢思齊，見不賢而內自省，就能完善自我，活出應有的風采。
20年前，一部《渴望》紅遍大江南北，人們為《渴望》不斷攀升的收視率瞠目的同時，驚異地發現社會風氣也隨之發生了很大變化，許多地方犯罪率下降了。人們說，片中集中國傳統勞動婦女美德於一身的劉慧芳拯救了改革開放後在兩種價值觀衝突下痛苦迷茫的國人，而我更想說的是高懸在人們心中的明鏡拯救了自己。走向罪惡深淵的人，看顧到了劉慧芳的善良，看到了自己的愚昧狹隘，於是猛然回頭；失落頹廢者，看到劉慧芳的堅強樂觀，看到了自己的孱弱，於是擦乾眼淚，笑對生活。
也許劉慧芳只是一個存在於藝術中近乎完美的人，但因為人們心中有一面向善明鏡，那些人類孜孜以求的美好品質才能使之將陽光投射到現實中的黯淡的生命。
1984年，中國女排為祖國奪得第一枚團體奧運金牌，燕京啤酒廠的職工深受鼓舞，他們以“發揚女排精神”為口號，奮鬥十幾載，將一個小作坊發展成為全國知名的廠商。也許奧運冠軍與普通百姓生活絕緣，但燕京啤酒廠的平凡職工將冠軍精神光輝投射到自己的道路上，實現了自我的超越。
在現在看來，因為一部電視劇或幾個新聞人物而改變自己的生活軌跡，似乎天方夜譚，在日益物化的生活中，平日裡的好人好事往往只能成為我們的飯後談資，看了“十大感動人物”，也只是撒幾把眼淚，之後，又與自己的陋習形影不離。是的，別人的故事只能是一個外部的條件，不能成為真正改變自己的理由。只有擦亮心中明鏡，從他人身上尋找到自己的裨益，那麼一切微小的事情都能成為改變自己，昇華自己的機會。
請相信樂觀向上的力量 篇18
國小四年級作文 ,583字有人問樂觀是什麼？樂觀是一種抱著陽光，積極向上的態度，就是這樣一種普通的心態，可能會使你獲得巨大的成功。
張海迪在5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，但她沒有自暴自棄，而是抱著良好的心態從小自學知識，自己努力，後來她先後自學了小學，初中，高中以及大學課程。
張海迪15歲時隨著父母住到了一個貧窮的小山村，但她並沒有因為艱苦生活而變得悲觀，而是一如既往的以樂觀向上的精神去面對生活，她給那裡的小孩當教師，並且克服了種種困難學習醫學，熱心地為鄉親們治病。她為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪身殘志堅，她總是抱著樂觀的心態，忍著常人難以想象的疼痛，自學了英，德，日語。還翻譯了十三萬字的英文小說，寫了大量的文學作品，作出了令世人矚目的成績。
張海迪的成就都來源於她的樂觀，因為她總能把災難變成希望，其實樂觀主義者和悲觀主義者最大的區別在於樂觀主義者總能將災難變成希望和機遇，而悲觀主義者卻總要把希望與機遇看成一種災難。
生活雖然殘酷，可路是人走出來的，窮途未必都是絕路，絕處也可以逢生。樂觀就像一把鑰匙，它幫助你開啟心靈，讓你感受到美好與快樂，將你牽到成功的路上，悲觀就像一把鎖，它會將你鎖在悲傷裡，讓你只能感到悲傷和不愉快，將你推入自卑與失敗的無底深淵。
只有我們去擁抱陽光，用樂觀的心態面對生活，才能打敗悲觀，讓自己走向快樂與成功。
心中常存那首歌 篇19
國小五年級作文 ,942字我喜歡聽音樂，手機裡音樂軟體收藏的歌曲，不說上千也有成百。可只有那麼一首歌，在我的心中常存。
“??rdquo;的一聲我把裝著畫具的袋子一扔，整個人成“大”字形，往床上一撲，把被子往身上一裹，想起了今天老師的訓斥。“跟你說了多少遍水彩顏料不用塗那麼厚，你當時畫水粉嗎？看看畫面髒成什麼樣了！你怎麼連型都沒勾就直接上色！重畫！”想到這裡我就氣不打一處來，腳一伸，狠狠地踢了那套昂貴的畫具一腳，要不是因為這什麼勞什子水彩畫，我今天至於那麼丟臉嗎！
我越想越氣，一下子從床上彈起，三步並作兩步，拎起畫具往雜物間裡一扔，回房間。“砰”的把門一甩，插上耳機趴在桌子上聽歌。我一定要把水彩班給退了！我憤憤的想，隨機選了一首歌曲。
“……風雪依稀秋白髮尾，燈火葳蕤，揉皺你眼眉，假如你一舍一滴淚，假如老去我能陪，煙波裡成灰也去的完美。”曲終，人醒。我突然想起這首歌的創作靈感，據說來自一篇古文，名曰《牽絲戲》一個暖了一次，孤單了一輩子的故事。
翁自述曰：“少時好觀牽絲戲，耽於盤鈴傀儡之技，既年長几欲堅，遂以此為業，以物象人自得其樂……”曲終，翁抱持木偶，稍作歡容俄頃恨怒曰：“平生落魄皆傀儡，誤之天，寒冬衣難置，一貧至此不如焚遂。”忿然投偶入火，忽見火中木偶，婉轉而起，肅拜一別，姿若生人，繪面淚痕，一笑迸散。沒於篝焰。火至天明方熄，翁頓悟，掩面嚎啕曰：“暖矣，孤矣。”
我的腦海中彷彿出現了一位老爺子放聲大哭的模樣，號啕的就像當年被爹孃攔著，阻著不準去看牽絲傀儡戲的那個孩子。緊接著又是一個少女哭著鬧著要去學習水彩。而現如今，她剛把她從前珍惜的畫具給丟進了滿是灰塵的雜物間。
我衝進雜物間把沾了些許灰塵的畫具用溼紙巾擦拭幾番，想起了當初為了學習水彩那股如火的熱情，竟也被繁重學習的枯燥給澆滅，渾然不知曾經的我是多麼的熱愛它。
萬幸萬幸，一曲牽絲戲喚回了我的初心，令我幡然醒悟，從今以後我定不會輕言放棄，絕不做那“暖矣，孤矣”之人。
心中有支歡樂的歌 篇20
國二作文 ,415字回到家，每天苦練基本功不說，還把老師的考級光碟借來了，雖然我不用“手自筆錄，計日以還”，但我還是要勤奮練習，補回自己的課程。只見光碟上的而我卻犯了愁。就拿“左翻”來打比方—先把頭側歪，左手支地，身體後斜；左手一鬆，身體向左一翻，右手支地，左手抱腿。這高難度的動作也算是苦吧。“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。那時候《我相信》還是一首很流行的歌曲，我和小夥伴們一起聽，給了我不少感觸。
考級來臨，我聽著這首《我相信》進入了考場，考場上我把我的十分勁都用了出來，我沒有了“慕豔意”，反而“以中有足樂者”，我深情堅定，一絲不苟，把動作完美展現出來，隊友們都跟我說，最近吃了不少苦吧，我莞爾一笑，和他們肩並肩等待著成績。不用猜，我們一定通過了，這是辛苦的回饋。
“我相信我就是我，我相信希望……”這首歌會一直烙印在我的心中，它陪我完成了一項對我來說艱鉅的任務。
以後的日子裡，不管遇到什麼困難，心裡總會哼唱起這首歡樂的歌……