德不孤必有鄰相關作文20篇
德不孤必有鄰 篇1
國一作文 ,1021字“德不孤必有鄰”，這句經典出自於《論語》，意思是有道德的人是不會孤單的，一定會有志同道合的人來和他相伴。的確生活中那些品德高尚的人一定會贏得他人的尊重和擁護。
我的身邊就有一位這樣的人。他五十多歲，硬朗的身體，幽默的語言，在剛搬來這兒時，便給大家留下了深刻的印象。
我們的居住方式就像是北京的四合院一般，顯得井井有條，但有時也會出現小麻煩。每當這類事情發生時，他總是“闖”在最前面。
記得有一次，那時是冬天，天氣過於寒冷而把水管凍上了，從而導致無法供水，而他家的屋裡因靠總伐近，所以並沒有被凍住。媽媽和隔壁的阿姨一起商量去他家打水，還沒等她們開口，他便開了口：“快，快進來坐，有什麼事嗎？”媽媽和阿姨道出了事情的原委，聽了這句話，他二話沒說，把他家的水龍頭擰開，讓我們倆家的桶灌得滿滿的，並且還要幫我們修水龍頭。媽媽聽了這句話趕忙推辭，可他卻說：“鄰里之間的，客氣什麼啊，以後有的是互相幫助的機會，還說不定就讓你幫了我們呢！”說道左手拎起暖壺，右手拿起工具，三步並兩步來到了我家的水槽邊。老將出馬，一個頂倆，他三下五除二就搞定了，水又開始了“工作”。事後，媽媽買了些水果去答謝，他卻推辭道：“你這就見外了，我不早就說了嗎，鄰里之間，互相幫忙，應該的！”雖然他這樣說，可我們心裡還是有些過意不去，為了幫忙，他把熱水都貢獻給了我們，那是他早上早起到一公里外打的，從此我們倆家成了好友。
院子外面有一個公共廁所，是為了大家在樓下使用的，而這個廁所，當初就是他親手壘起來的。雖然我們也想去幫忙，可他就是不願意，自己一塊塊磚的砌，足足弄了一個月，可他無怨無悔。每當我們要打電話叫來抽廁所的時，可誰知每次都比他慢半拍，讓他“捷足先登”。每次我們都笑著“責備”他不讓我們做好人時，他總是開玩笑似地對我們說：“有我在，你們就別想打這個歪主意了！”
還有一次，院前的下水道堵塞了，囤積了許多髒東西，他又閒不住了。大清早起床後，便拿著鐵鍬在下水道“開了工”。一鍬，二鍬，三鍬……他堅持不懈幹了一上午，我有些於心不忍，從家裡倒了一杯水捧給他喝，他見了我，衝我笑了笑，小心翼翼地接過杯子，大口大口地喝著水。喝完後，他依然笑著對我說：“孩子，你的水真甜，真好喝！”我聽了心裡暖暖的。
德不孤，必有鄰。這是我的好鄰居他的真實寫照，我講得只是他無數為他人著想的故事中有限的幾個。我希望社會上的每一個人都能夠有一顆好的心，助人為樂，那麼你的朋友就會更多，你離成功又近了一步！
德不孤，必有鄰 篇2
國小五年級作文 ,635字烈日炎炎，一個蓬頭垢面的流浪漢摔倒在地。路過的人，沒有一個去扶他。最後，同樣是被人視為“骯髒”的清潔工，不計較髒地扶起了流浪漢。
通常情況，一個孩子摔倒，大家都會去扶他，因為孩子可憐兮兮的樣子讓人看了於心不忍。一位公司老總或老闆摔了，肯定也有人扶。或許是想討好他，或許是真心願意去幫助他的。一位老人摔倒，肯定也有人扶。畢竟老人也實在可憐，也許他憑自己的力量還起不來。但是流浪漢摔倒了呢？流浪漢是蓬頭垢面的，是令人生厭，一看就讓人遠遠避開的。所以，他在冰冷的地面躺了近半個小時，時不時地發出一些呻吟，可是人們匆匆而來，匆匆而去，只有留意，沒有幫助。也許這時，流浪漢感受到的冷不僅是身體的冷，更多的是心的冰冷。三十八分鐘後，一位清潔工的出現，就像天空中出現了曙光。清潔工去扶流浪漢，還發自內心的說：“沒事，我也髒啊。”只有外在同一個境地的人，才能深入對方，瞭解對方。
為什麼沒有一個人去扶流浪漢？也許那些小白領是因為工作太忙了。太忙了，就不扶了？把一個人從地面扶到樹蔭下，從頭到尾整個過程最多不過1分鐘。現在的人，眼裡滿是錢，錢，錢，又還有多少人記得良心？
孩子的一切，源於家庭。從小，爸爸媽媽就告訴他們，要愛乾淨，髒的東西不能碰。於是，很多人便成了潔癖。社會上，有些事情告誡我們，別多管閒事，於是，我們就不再管別人了。那位清潔工認為“只要心裡美，身上髒也沒關係”，所以，他就一點也不嫌棄地扶起了流浪漢。
德不孤，必有鄰。相信清潔工大叔一定能靠他的好心，交上許多知心的朋友。
德不孤，必有鄰 篇3
國二作文 ,711字子曰：“德不孤，必有鄰。”從古到今，道德高尚的人，總能擁有志同道合、忠心耿耿的朋友。
馬克思曾說：“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。”一個人如果志向高潔，心胸開闊，自然會有志同道合的朋友。反之，用權勢和金錢築就的關係，也一定不會有真正的友誼，當失去權勢和金錢的維繫時，他們的“友誼”也就不復存在了。
一千多年前，張飛、關羽剛一遇見劉備，就被劉備不凡的氣質、救國救民的志向和仁義寬厚的心靈所吸引，與他結拜兄弟，至死效忠於劉備。後來劉備建立了西蜀政權，他們勇敢作戰，立下了汗馬功勞。他們三人的故事被後人傳頌，創下的豐功偉績在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。試想一下，如果劉備不曾有過高尚的道德，關羽、張飛和其他蜀國的干將怎麼會追隨他呢？由此可見，一個道德高尚的人可以吸引同樣道德高尚的朋友。
在19世紀，馬克思和恩格斯兩位大哲學家成為了朋友，他們互相仰慕對方的才能。馬克思認為恩格斯的才能超過自己，他所做的一切都只是順著恩格斯的腳印前進，而恩格斯也同樣認為馬克思的才學大大勝過自己。他們崇高的友誼一直維持到馬克思去世。他們合作寫下的《資本論》中蘊含的思想更是衍生了共產主義。馬克思和恩格斯的友誼告訴世人：“只有高尚的道德才能促使長久的友誼。”
歷史中也不乏用金錢和權力捆綁的友誼瞬間破碎的例子。臭名昭著的大獨裁者希特勒，權力鼎盛時期，一度要奪取全世界，那時他也有眾多的追隨者。但當德國戰敗後，他的手下無不與他劃清界限。由此可見，用物質而非道德吸引朋友，所得的並不會是真正的友誼。
德不孤，必有鄰，無論是歷史，還是將來，有道德的人必將收穫友誼、收穫忠誠。與志同道合的朋友同行，必將迎來美好的人生。
德不孤必有鄰 篇4
國一作文 ,895字雅麗的花因香飄十里而群蝶紛至，攀天的木因高大堅實而百鳥棲之。水清而魚躍，山深而獸居。同樣的，人若美德，必有芳鄰。
孔子說：“德不孤，必有鄰。”桃李滿天下，居身教於杏林，嘆曰：“以德報德，以直報怨。”遂而得天下靴子遠來膜拜。他說：“有朋自遠方來，不亦說乎？”擁有這樣善良的沒得，孔子的名聲越傳越美，旁人待其越來越尊重，真正做到“德不孤，必有鄰”。
在距今1700多年前梟雄輩出的三國鼎立之時，蜀帝劉玄德德才併兼，他仁慈、講義氣，讓大將紛紛投靠而來。所以“桃園三結義”關雲長張翼德結為兄弟，“三顧茅廬”的執著感化了孔明。關羽“過五關，斬六將”、“溫酒斬華雄”，孔明“草船借箭”、“空城計”，而正是因為劉備的智慧善良，才有了一幫誓死不反的兄弟與博才大略的軍師。這也便是“德不孤，必有鄰”。
俞敏洪最初建立新東方時，新東方只是個名不見經傳的小公司。俞敏洪的成功，極大程度上取決於俞敏洪的同學給予他的幫助。他們有的在新東方工作，有的幫助他共同打造新東方。而當有人詢問他們為什麼願意幫助俞敏洪時，他們答說：“一個願意幫自己的舍友打四年開水而不求回報的人，是不會辜負我們的……”是啊，在寒風中，或是夏日裡，只有他一個人願意動身為整間宿舍的舍友開啟水。
而華歆的“不德”使他喪失了自己最好的朋友。華歆與管寧於菜園鋤地，見地上一塊黃金，華歆急忙去撿；而讀書時門外皇家馬車經過，華歆連出門湊熱鬧。這之後，管寧割席絕交。因為華歆是不德之人，愛財且不靜心。由此可見，德不孤，必有鄰；而德孤則無鄰。
宮崎駿和久石讓，正因為有德行而互相吸引。宮崎駿給予久石讓創作的信心，久石讓的音樂讓宮崎駿的動漫更加錦上生花。魏徵直諫李世民，開創了貞觀之治。
在人的生活中，德不孤，必有鄰。
有德必有鄰 篇5
國一作文 ,1460字樂於助人的雷鋒，經多年滄桑，仍然經久不衰，他的事蹟為世人所稱道；能勞肯幹的張思德，在現今的奢華中，仍被許多人作為榜樣學習；就包括上古時期的唐堯，也為他的艱苦為天下、惜才求禪讓為人所讚美。
自古有云：“事無論大小，有德者居之，無德者失之。”品行端正的李廣，“桃李不言，下自成蹊”，默默地為漢家拼徵沙場。儘管他迷失道路而未能參戰終而憤慨自殺，他的衛國決心是後人所標榜的。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，縱然被貶，但改不動他那顆赤膽忠心。在推行改革時，他堅實地與文政高手歐陽修、富弼等人並肩作戰，為宋朝的進步作出了巨大貢獻。正是他的高尚品格，促使這些賢才能同心同力，為理想的國家而奮鬥。
道德模範吳天祥，在武昌區堅持為老百姓做著實事，一心一意地奉公助民。他在一線工作三十餘載，他為公益獻血三十餘次，他幫助過的人可能早已超過三千、三萬。汶川大地震時，吳天祥拖著自己病弱的身體，振臂一呼，同心協力者紛至沓來。數十個“吳天祥救助小組”在行走困難、危險頻發的廢墟之中搶時間、搶命，為此不顧一切。無數個這樣的事情映照出了他的樂善好施難以動搖。他在武漢市乃至於全中國的道義者中被交口稱讚，不負“道德模範”的美譽。而他本人，依然恪守高尚的情操，為人勤儉，為政盡心，為民努力。
更不用說那“小處方醫生”王爭豔，治了病症，救了患者，不牟取一絲利益，被病人們交口稱讚；也不贅述那“農民好書記”楊善洲，綠了荒山，白了頭髮，未道出一聲怨言，被老百姓敬愛始終。
又如那“誠信兄弟”孫東林、孫水林，在自身貧弊的情形下，堅持還給農民工兄弟們百萬工錢，贏得工人們在年關時發自內心的稱頌；再看商鞅變法徙木立信，在秦國民心惶惶的關頭上為政府、為國家贏得了信義的好口碑。
那三國爭雄中嶄露頭角的諸葛孔明，為世誇耀的不僅是因他出眾的謀略，更緣他對主上的那一份忠誠。“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事；由是感激，遂許先帝以驅馳。”在自己身居蜀相高位時，仍然不忘劉備對他的魚水恩情，這是多麼難得！“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。”平等的觀念，忠懇的提醒，以德、以理服人。“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。”以先朝的成敗折射現今的要務，諸葛亮可謂是為蜀國的發展傾盡心血。而他，三分天下、六伐中原、一心為國的事蹟也為人傳唱至今。杜子厚有詩讚曰：“諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高”，正是他真正的寫照。
而上升到國家層面，又何嘗不是如此？那些做事公正、高尚的國家，怎麼會不受到別的國家的推崇？
從周總理那時推出的“和平五項原則”到習總書記闡述的“五位一體”戰略佈局，每一項政策都為國人、對世界有利；從萬隆會議到杭州的IPEC，無不反映出一個大國的崛起和世界對中國的敬愛。
的確，有德必有鄰！只有滋養品德、情操高尚，才能為世讚揚，高朋滿座。正如這春光無限一樣——“便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差”！唯有做到樂善好施、誠信立德、忠心無顧，才能將自己的精神家園“遲日江山麗，春風花草香”！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇6
讀後感 ,1592字【篇一：“單翼”不孤單—讀《單翼天使不孤單》有感】
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什麼不一樣，但內心裡卻有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻是同學們的嘲笑與譏諷；他掩飾得很好，全班沒有一個同學知道。他一直憋在心裡，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……他的內心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發現，在他身邊，有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。直到班幹部競選演說時，張小偉敞開心扉地講出自己的一切，自己成長的體會。大家這才知道，這個看似堅強的男孩，卻有這樣一顆脆弱的心靈。
單翼，讓他們過早的體驗到了人生的酸與苦。有些“單翼天使”用微笑去迎接生活，迎接不同於別人的孤單命運，也許，那種孤獨無助只能用笑和出類拔萃的優異來掩埋吧！可是，與其說是笑，不如說是苦笑！就像書中張小偉，成績很好，卻無法與同學們融為一體，在熱鬧的人群中，他還是覺得很孤獨。他們埋藏最真實的一面，將痛苦無助藏在心靈的最深處，只有在獨自一人時，才用淚水發洩出一切的痛苦。有些“單翼天使”則選擇墮落，很多墮落或是犯罪的不良少年，大部分都生活在離異的單親家庭中，他們感受不到父母完整的愛，或是被爸爸或媽媽過分寵溺，內心卻仍感覺生活在孤獨中，只能將自己掩埋在虛幻的世界，最終，讓自己一步一步靠近頹廢，讓自己一步一步走向頹廢。
看起來前者的做法更好，其實不是的，這兩種都是極端的做法。刻意地封閉自己，得到的只會是無窮無盡的痛苦與憂傷；肆意地放縱自己，不僅會傷害自己更會傷害別人。相反，如果這些“單翼天使”們能夠敞開心扉，能夠學會給予他人愛與寬容，那麼，他將會得到更多的溫暖與愛。
從某種程度來說，“單翼天使”不同於普通的孩子。對父愛或母愛的缺失，會讓他們在某些方面表現異於常人。對團圓的渴望，對現實的不解，對父母的埋怨……都會讓他們對那些“雙翼天使”產生羨慕、嚮往，甚至嫉妒。他們可能選擇各種各樣的文式來掩蓋他們的真實想法，或張揚、或封閉、或叛逆……而有些“雙翼天使”卻始終無法以平常的心態對待他們，總是用異樣的目光看待他們，從內心把他們與自己隔離、區分開來。對於“單翼天使”來說，內心已經在承受家庭給他帶來的傷害，還要接受他人異樣的目光，造成他們太大的壓力與負擔，於是他們開始像刺蝟一樣進行自我保護，卻也造成了他們的自我封閉，不利於他們的成長。
其實，“單翼天使”與“雙翼天使”是一樣的，只不過“單翼天使”失去了父母一方的愛；作為“雙翼天使”的我們，更應該用平常的心態對待他們，鼓勵他們，讓我們溫暖他們受傷的心扉，讓他們和我們一起沐浴在燦爛的陽光下！。
【篇二：愛創造奇蹟—《單翼天使不孤單》讀後感】
每一個小孩子出生，原本都有著幸福美滿的家庭，但後來卻因為某些原因，有的孩子變成了孤單的“單翼天使”。不完整的家庭使他們內心深處卻有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學習認真，也很勤奮，是班主任最疼愛的學生。他努力地用快樂掩飾自己，掩飾得很好，幾乎沒有一個同學知道他是一位“單翼天使”。
其實，我覺得，張小偉不必如此掩飾自己，單親家庭的孩子和其他孩子毫無兩樣，一樣可以快樂地在陽光下翩翩起舞，歡快地在草地上放聲高歌，可以快快樂樂地生活著。不是嗎？在我看來，他們一樣可以創造出奇蹟，甚至因為經歷了磨難，他們更加堅強，更加勇敢，可以比我們做得更好。
當然，我這不單單只是在激勵他們。與此同時，我更在反省著我們自己，反省自己能為他們做些什麼？
我想對他們說一聲“對不起”，是我們給了他們太大的壓力，太多的負擔，造成了他們的困擾。
我希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近他們的心胸，撫慰他們的心靈，幫助他們走出人生的困境！
初心不忘必有回報 篇7
國二作文 ,916字子在川上曰：“逝者如斯夫！不捨晝夜。”時光如白駒過隙，轉瞬即逝。我們即將告別高二時期，投入到高三繁忙的學習生活中。在這樣一個人生重要的轉折點，我想起了你，那些讓我懂得堅持夢想的人和事。
成功的捷徑是靠自己走出來的。猶記得那時，我和高三的師姐坐在同一張桌子吃飯，她跟我說：“魚兒喜歡逆水前進。遊順水的魚很難控制方向，從而被衝到危險的地方。”我們都要去做逆水前進的魚，開始就樹立目標，明確自己的終點站，在逆水遊行的過程中，也許我們都要比別人付出更多的努力，但它意味著你的前面一定是一片任你遨遊的寬廣海洋。面對時光的流逝，面對學習上的種種困難，我們不要害怕逆水遊得慢，只要我們不忘記自己讀高中的初心，堅持逆水前進，掌控好方向，我們就能一步一步向前邁進，創造一片屬於自己的天空。
讓自己的強項耀眼得讓人無法忽視。阿里巴巴的領導人—馬雲，雖然數學成績不好，但他還是不忘初心，拼搏高考，憑著自己的優勢科目英語去補回數學的不足，最終考上了大學，如今成了勵志的榜樣。人的發展總是充滿曲折，短板如果無法加長，不如讓自己的優點變得更加耀眼，這樣你就可以依靠它安身立命。馬雲靠英語考上了大學，而我們，需要堅持夢想，永不言棄，努力讓自己的夢想釋放光彩。在離高考還有一年左右的時間裡，我們要學會揚長，發揮強科優勢，且不避短，穩定好弱科基礎，為夢想付諸行動，你我就會在來年的高考獲得成功！
在快要成功的時候放棄是不負責任的自我毀滅。前幾天，學校組織了一次為考生加油的小活動，我們對考生的祝福語被貼到留言板上。看到那些暖心的話語，我想高三的師兄師姐肯定會更有衝勁的。他們離高考還有不到一週的時間，如果在這個重要的時候鬆懈下來，無疑是在自我毀滅。我心想，到明年這個時候，高中的最後一場考試，我們會拼盡所有，全力以赴，為自己的青春獻上踏實拼搏的禮物。現在，我們更要懂得堅持，堅持自己的夢想，堅持自己內心的想法，拼盡全力，一直到達明年的高考，讓“夢想”成真。
堅持自己的夢想，努力奮鬥三百多天，只要我們付出的努力足夠多，做到問心無愧，就沒什麼可遺憾的了。我們既然來到了高中，而且就要進入高三了，我們就要不忘初心，相信堅持就是勝利，願你我都能實現自己的夢想。
念念不忘必有迴響 篇8
高一作文 ,563字念念不忘，必有迴響。我相信堅持是成長的最好途徑。
大書法家王羲之是用多少個日夜來練習書法，終練得入木三分，成長為人們尊敬的書法家。偉大的史學家司馬遷，經過多少年風霜雨雪，才著成我國第一部紀傳體通史，成長為為大的思想家。還有科學家居里夫人，他是進過多少次實驗，才發現元素鐳，成為科學史上的里程碑。試問？如果他們不堅持，他們會取得成功，會湖的成長嗎？
我及的九年級的時候。我特別喜歡睡懶覺 ，每次上早自習的時候，我都會遲到，然後老師就會訓斥我。後來，我下決心要該掉這個壞習慣。每天早上定好鬧鐘，如過沒有起來，就懲罰自己。慢慢的，我就不遲到了。
再後來，我決定每天早上都早起來背單詞。開始幾天，我也堅持不下來，但是後來想到可以提高自己的成績，再想睡覺也會堅持下來。為了自己的目標，有什麼不能堅持的。
改掉一個壞習慣，培養一個好習慣。這也算是一種成長吧。雖然不能變成像王羲之、司馬遷那樣做出很大的貢獻。但戰勝自己也是值得表樣的、
我覺得我們現在的敵人不是別人，就是自己。通過堅持，來變得強大。只有戰勝自己，我們才能走的更遠、站的更高。
我們在學習的道路上亦是如此。只有通過堅持才能獲得成功。我們要堅持一些什麼呢？
每天刷一道，背幾個英語單詞，及記一些語文常識。趁著青春，多學一些東西。這些都是堅持，這樣才能成長。
念念不忘，必有迴響。
念念不忘,必有迴響 篇9
高三作文 ,661字我想，這一切都是因為熱愛，才把疑惑變成確信，把廢墟整飭一新，把輕狂變成謹慎。
既執著銳利，又容易一推而倒掉的，是人們此刻正在念念不忘的東西。
輕如羽毛，幻如泡影，我每天都為它而苦惱著，認真的苦惱著。而我卻在每天的想象中，美化著所有。我想，這一切都因為熱愛。
我夢想有一天，再無戰火硝煙，我背上行囊，懷著最大的愉快周遊世界。
我夢想有一天，再無怯懦，不必隱藏和退縮，可以為每一個夢想踏出真實的一步。
我夢想有一天，再無爭執與紛擾，說出自己的言語，用的是最清新，最堅定的表達。
我想，這一切都因為熱愛。我覺得熱愛是唯一一件可以讓我們一腔熱血策馬奔騰，年少輕狂的事情。我很羨慕那些熱愛足球，能把足球當做職業的運動員；那些熱愛舞蹈，就可以跳一輩子的舞者。因為可以與自己喜歡的東西在一起，一抬頭就能看見未來，真的很美好。
現實的我們卻總會被一些理由束縛，不能夠自由地做自己熱愛的事情。其實，仔細去考察這些理由，可能多數都會變成藉口。當我們把自己正在做的事情當做一種熱愛的時候，這些理由和藉口就會瞬間化作踩在腳下的墊板。
有了熱愛，路上總會有一些繽紛的瞬間，若冬雪，若春陽。那些為我們準備的祕密的瞬間，我們見到了風景，我們也都在奔赴的路上成了別人的風景。
把它寫在手心上吧，在無力緊攥的時候第一時間看到它。
把它盛在心房中吧，在經受絕望的瞬間第一時間感受它。
把它像標語一樣張貼得滿滿的吧！
在即將要忘卻它的時候，在就要放棄它的時候，在以為自己可能觸控不到它的時候。
記起它，珍視它，為它認真的再一次吧！
因為念念不忘，終會聽到迴響。
不忘初心，必有迴響 篇10
國三作文 ,672字浮生願，不曾解，無需解。他唯有，心一念。一葉舟，一蓑煙，浮華從此逝，天地任逍遙。恰如李白，這個不忘初心的謫仙，用狼毫細細斟酌著月和影，身旁，無非是非議和諷刺。
只是，當我們漸行漸遠時竟忘了為何出發。此刻讓我不止一次的想起曾經那個時代，那一個個堅守初心的躍動生命。
曾經，堅守是夢想的註腳。
“月光下徹，讀文晾節，終日如此，甚適。”那是一位年逾古稀卻仍像孩子般依戀詩文的學者。當他毅然拒絕法國深造的機會時，總讓人好奇於那到底是一顆怎樣明淨止水，清朗如初的心。素色長衫下，堅守的是對泱泱文化的熱愛，靜靜觀摩他的浩繁卷帙，正如那靜披晨衣，看海棠未眠的川端康成；正如那白鹿踏雪的倉央嘉措；正如那“只恐夜深花睡去，高燒銀燭照紅妝”的東坡居士……時間並沒有扔下他們轟烈奔去，留下的是那堅守初心的十里流華。
曾經，堅守是嘲諷的反擊。
“照我思索，可理解我；照我思索，可以識人。”這個初涉人世便見證了太多紛爭的鄉小青年，他卻能在郁達夫、魯迅的批駁中堅守最初的夢想，他堅守了對那個魂牽夢縈的湘西的愛，於是爭議被碾進塵埃。在這個不斷被分心的大劇院，辛辣奇突如電影般刷刷掠過，卻總令人憶起斬盡塵緣，遁入空門，捍衛心靈淨土的弘一法師；瓦爾登湖靜靜垂釣的梭羅，用爬滿蚤子的華袍譬喻生命的張愛玲……他們在繽紛過後，依舊禪衣故清輝，如清露晨流，新桐初引；即便在舉世欲濁時，依舊堅守修禪之心，如陽光清風，和光風塵，他們堅守了，於是世界為之鼓掌。
只是回到現實，回到這個被計算機代替思考，被汽車代替行走，被成功學代替奮鬥的浮華今朝，我只能無奈嘆惋，默唸那句：堅守初心，必有迴響。
一路有你，不孤單 篇11
國二作文 ,766字姐，許久不見了，你過得還好吧？
一看到這個題目，我就想起了你。在我看來，沒什麼比有一個疼自己、愛自己、關心自己的姐姐更幸福的了。
從小你就一直照顧我，遷就我，對我呵護有加。
小時候，爸爸媽媽因為工作的原因經常不在家。照顧我的任務，就落在了稚嫩的你的肩上，而你，也只比我大五歲。
我記得，小時候我很懶，不肯自己走路。走在路上時候，往往沒走幾步，就嚷著要你揹我，你總是無奈地嘆一口氣，蹲下身，將我背起來。小時候的很多事，我大都記不清了，可是我卻清晰地記得，你揹著我，走過許多地方。
漸漸地我們都長大了一點，我不再要你背了。我還是像個跟屁蟲一樣，每天拖著鼻涕，跟著你，你走到哪，我跟到哪，你玩什麼，我也要玩什麼。就算是過家家、跳皮筋，我也要跟著瞎摻和，弄得你們沒法好好地玩。
慢慢地我有一點懂事了，開始找自己的玩伴玩，可那時的我性格軟弱，經常被人欺負。你每次看到我受委屈，像只護雛的母雞一樣擋在我的身前。有時候甚至會和那些欺負我的同伴打一架，你讓他們明白有姐姐在，弟弟是不能被欺負的。
後來，到了上學的年齡，我隨著爸媽去外地，你一人留在了老家。
雖然我們再不能每天在一起，可距離卻衝不淡我們的感情，姐姐還是那個姐姐。每年暑假，你都會來到爸媽工作的城市來陪我。你知道我貪吃，總把你在火車上的零食省一大半給我解饞。
在家裡，你會經常做家務，換取爸媽給你的零花錢。拿到了零花錢，你就會偷偷地帶我出去，給我買那些我很饞，卻因囊中羞澀無法吃到的小吃。
時間過得真快，現在我長大了，你也去工作了。讓我高興的是就在武漢，離我並不遠，在方便的時候，我可以去看你。
每回大型節假日的時候，你總會提前趕回來，親手做上一頓豐盛的飯菜，給回家的我一個驚喜。
真的，應該沒有什麼，比有一個疼自己、愛自己、關心自己的姐姐更幸福的了吧！
姐姐，成長的路上有你，不孤單。
有書陪伴，我不孤單 篇12
國小六年級作文 ,742字自從三歲認識第一個字，讀第一本書起，我與書就有著一種分不開又說不清的緣分。
三歲，一本《醜小鴨》便可使我沉浸其中。幼小的我，不懂什麼是“成長”，什麼是“艱難”，但我卻知道醜小鴨變為天鵝那一刻的輝煌燦爛，卻知道醜小鴨幼時極為坎坷的經歷。是書告訴我---任何人的一生都不是一帆風順的，坎坷艱難的經歷會讓醜小鴨成長為美麗優雅的天鵝！
七歲。突然迷上了《水滸傳》。我囫圇吞棗，不求勘解，只讀了個大概。“林教頭風雪山神廟，宋江怒殺閻婆惜……”精彩生動的情節常是我入迷。梁山上的一百單八將，個個武藝高強，男兒的豪情使我感動，也讓我為最後的悲劇而氣憤！亂臣、賊子，招安，令人唏噓不已！
十一歲。《小公主》、《魯濱孫漂流記》、《八十天環遊地球》……《狼王夢》、《第七條獵狗》、《兵猴傳奇》……裡面曲折起伏的情節及劇中人物的命運令人擔憂—“小公主”薩拉嚐遍了人間冷暖無情，英雄魯濱孫的“荒島傳奇”，福克的環遊地球，母狼紫鳳的夢想，忠心不二的獵狗，英勇無畏的兵猴……它們讓我明白：忠誠為何物，堅持的動力，努力的收穫……這一切的一切，都是書“告訴”我的。
有書陪伴，我不孤單。小時候，爸爸媽媽外出不在，偌大的家裡空蕩蕩的，只有我一個人，小小的我就抱著一個裝滿書的大紙箱子度過一天又一天。它們，給了我無窮的想象，讓我思考，學習。可以說，書是我的啟蒙老師。我常常聞著書中散發的淡淡書香，默默思索：薩拉以後的生活是什麼樣的？福克出在大廳裡，那些人會是一副怎樣的嘴臉？紫鳳的夢想實現了嗎？兵猴為什麼會現身？我總會捧著一本書，細細咀嚼，慢慢品味，甚至到了廢寢忘食的地步。
書帶給了我無窮動力，他雖不會說話，不會行動，卻會在最樸實的言語中，在最真誠的字裡行間告訴我人生間裡最美好的事情，有書陪伴，我不孤單！
永不凋謝的精神之花——讀《朱德的扁擔》有感 篇13
讀後感 ,736字星期一，老師發給我們每人一本《紅色精神》的書，我迫不及待地翻開，書中《朱德的扁擔》這個故事深深感動了我。
故事主要寫毛澤東和朱德的部隊在井岡山打敗了國民黨，引起了敵人的恐慌。國民黨反動派便對井岡山根據地實行經濟封鎖，軍隊面臨著衣、食、藥等多方面的困難，其中最難的就是吃飯問題。於是，朱德帶領戰士們下山挑糧食。井岡山地勢險峻，幾十裡沒平路，可這支隊伍中年齡最大，挑得最重的就是朱德軍長。四十二歲的他不僅要把籮筐裝得滿滿的，還在上面加蓋上一袋裝滿糧食的布口袋，戰士們覺得軍長太累了，便把朱德的扁擔藏了起來，可朱德發現扁擔不見後，就連夜做了一根扁擔，並寫上“朱德扁擔，不準亂拿”八個大字。
讀到這裡，我不禁想起我們這一代小公主、小皇帝們，像生活在溫室的花朵，整天被長輩們捧在手心裡，寶貝似的呵護著，過著衣來伸手、飯來張口、怕苦怕累、挑三揀四的日子。像我上學時遇到下雨，或有時懶得走路，還要爺爺開車接送。
一次，家裡停水我便和爸爸到外面一起去提水，爸爸提著一個大桶子，而我只提了一個比爸爸小很多的小桶子。在回來的半路上，我就累得氣喘吁吁了，走不動了。我便讓爸爸幫我提，自己卻輕輕鬆鬆、開開心心地哼著歌兒回家了。想想革命先輩們，不怕吃苦受累，甚至犧牲自己的生命，也要為後代創造美好的生活，讓我們能坐在寬敞明亮的教室裡學習科學文化知識；能在熱鬧的遊樂場裡玩著各種各樣的遊戲，也能在爸爸媽媽的懷抱裡享受幸福。
我們的美好生活不是從天上掉下來的，也不是生下來就先天具有的，而是革命先輩用自己的鮮血換來的，所以我們應該倍加珍惜。
每當我們遇到困難時一定要有朱德爺爺那種吃苦耐勞、艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，讓這種永不凋謝的精神之花，綻放在我們的心田，讓幸福的生活充滿陽光，讓幸福之花遍地開放。
因為有你不孤單 篇14
抒情作文 ,810字你從我的世界走過
給我如此不一樣的時年
靜靜地
守護我的年少
想和你生生不息
續寫老友記
直到萬水千山
我們再次相遇
《因為有你不孤單》
文/七箬
青春歲月裡，我們每個人真的好有趣，每個人都有不同的性格，但我們還是一群很傻很天真的孩子，一群追尋夢想勇敢奔跑的逐夢者。
和你相遇，相識，相知的日子裡，我覺得有你真好，我們訴說著彼此的心事與夢想。
高二剛開始的你是一個小家碧玉型，我們分在同一間宿舍，你說對我印象最深的是你生日時，我送你一份麵包和牛奶。後來聽你說那時的你，很疑惑，因為我們兩個不是很認識。可我覺得那時相識便是一種緣分。後來，我們倆個做什麼事情都是在一起，我們一起去食堂，一起去宿舍，就連做課間操時也不按照老班編的順序站，我總是和離你最近的同學換位置做課間操，一前一後，我們倆成為無話不談的好朋友。特別是下晚自習後，我們倆個一起相約，去商店買火腿‘熱狗’，零食又不能帶進宿舍，買‘熱狗’是最好的選擇，邊吃邊往宿舍跑趕在門禁前，一定要回到宿舍，不然，就扣班上的分。我們兩個，你追我趕，不敢有絲毫懈怠，不然就等著第二天的捱罵吧。
當然，我們倆也會因為一件小事而生氣，我們也會相互比比成績，沒考好的時候，我們倆又會相互加油打氣，我認為好朋友小打小鬧，才是最好的青春。偶爾有時也會因為小小的舉動而感動。記得有一次下完晚自習後，我被老班留下來，看著講臺上老班‘噼裡啪啦’的說個不停，說馬上就要結業考了，你們好好收收心，幫助班上的同學，團結一心，過會考。老班說了那麼多，竟說的是些廢話，被留下來的人，沒幾個聽得進去。大概過了40分鐘，總算是把他的廢話說完了，十幾個同學，一個個爭先恐後的跑第一，夜晚學校的教學樓太詭異了，我倒是不慌不忙的走出教室，大老遠便看見荷花池旁邊站著的你，那時的風真的很大，你居然能在風裡足足等了我40分鐘，我特別特別的感動。
因為學校的封閉式管理，又因為每天都有教導主任檢查校服，我們的校服D粒粒。
一路有你們不孤單 篇15
國二作文 ,726字眼前的鐘表指標在不停地轉動，時光與年華也在悄悄流逝。十四年的光陰稍縱即逝，可重新開啟記憶的閘門，才發現，成長的路上，我從未孤單過。
琥珀色的陽光下，媽媽溫暖的身影立在我身後，我跑在草地上，不小心跌倒了。疼痛讓幼小的我眼中泛出淚花。這時一雙溫暖的手我將我扶起，抬頭望去，這雙手連同天上的陽光，直射心房，剎那，眼淚頓住。這是我最初的回憶，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，便是孩子永遠的依靠。
一路上有媽媽的陪伴，我不孤單。
隨後，媽媽的這雙手引領我走進了校園。第一次，遇見了那麼多夥伴，他們的笑容，那麼地燦爛，那麼地純真，像剛剛綻放的花朵。他們銀鈴般的笑聲灑滿了整個校園。有一次感冒發燒，我趴在桌上，“喝口熱水吧！喝了舒服點。”我的頭昏昏沉沉的，像有一群蜜蜂，嗡嗡叫個不停，那些關切的話語驅走了他們，心裡暖融融的。
一路上，有朋友的陪伴，我不孤單。
成長路上，我碰到過許多老師。小學六年級的語文老師，是一個極愛詩的女孩。講臺上的她，眼神乾淨明亮，有一種未經世事的潔白。她一字字念，一句句寫，一段段講其間飽滿的感情，豐富的想象、和諧的音律，以及寫詩的心境。講到動情處，她會停下來，一言不發地看向窗外，眼神比遠方還遠。課後很久，我心裡仍蓬勃得靜不下來。那是我第一次感受到了詩歌的美，它乾淨美好，散發著夢想的味道，伴隨著這種味道，我在老師的指引和教導下逐漸成長。
一路上，有老師的陪伴，我不孤單。
人生路上，我們並不是踽踽獨行的過客，我們的人生，都是由許多個他和她組成，他們的一個動作，一句話語，一個微笑，都將化作溫暖的火種，照亮我生命的征途。
我常想，要是在他們的背後添上一雙翅膀，那他們一定都會成為美麗的天使。點滴的幸福我會珍惜，回首，那都是幸福的足跡。
人生有書不孤單 篇16
國二作文 ,888字書，一個多麼美麗並散發出濃濃墨香的字眼，它包含著世間萬物和人生哲理，可以給人類帶來光明，帶來溫暖，帶來智慧，帶來力量，有書的陪伴，會使你受益匪淺……
—題記
時光荏苒，日月如梭，轉眼間，書就像良師，像摯友，像親人那樣陪伴了我多年，和我經歷了風風雨雨。我知道，有你陪伴，我不孤單。
當我受到挫折的打擊而垂頭喪氣的時候，你陪伴我來到“十月革命”後的蘇聯，和保爾親切地交談。在談話中我深深地感受到了保爾的勇敢、堅強、堅定不移和頑強拼搏的意志，讓我的精神得到充盈，讓我的靈魂得到昇華，使我以頑強的精神來面對挫折並勇於戰勝挫折。
當我清晰地認識到自己缺乏探索精神、陽光和智慧，沒有理想的時候，你陪伴我來到英國，和湯姆索亞一起探險，找到寶藏，體驗湯姆的機智、樂觀、勇敢和探索精神，使我堅信終有屬於自己的夢，終有一天我們的天性可以自由地發揮。當我熱衷於四大名著時，你陪伴我來到梁山泊，我看到了宋公明的深明大義，智多星的智慧多端，魯智深的疾惡如仇，武松的有勇有謀；有你陪伴，我來到賈府，看到了寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的冷暖；你陪伴著我來到了取經之路，我看到了三藏的堅忍頑強，悟空的愛憎分明，悟能的善良體貼，悟淨的忠貞不貳，白龍馬的吃苦耐勞；有你的陪伴，我來到東漢末年，看到了劉備的求賢若渴，張飛的粗中有細，曹操的老謀深算，關羽的知恩圖報……有了你的陪伴，我結識了眾多好友，有你陪伴，我的生命淡而不凡……
當我寂寞惆悵時，你陪伴我在月下體驗“但願人長久，千里共嬋娟”“海記憶體知己，天涯若比鄰”的曠達；當我在難題面前一籌莫展而又豁然開朗的時候，你陪伴我在森林中體驗“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅；當我感到傷心憂愁無所依託時，你陪我體驗“素月寄孤舟，隻影隨水流，家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾”的情誼；當我和朋友患難見真情的時候，你陪我體驗“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼……有你陪伴，我體驗到了人間的陰晴冷暖。
有你陪伴，開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，增長了我的見識，陶冶了我的情操，我知道，在漫漫人生大道上有你陪伴，我不孤單。
有你我的年華不孤獨 篇17
國小六年級作文 ,969字因為有了小鳥，偌大的森林不再孤獨；因為有了小草，花兒的生活不再孤獨；而我因為有了你—書，我的年華不孤獨。
小時候，因為有了童話書的陪伴，我變得不再孤獨。每天晚上我都會纏著媽媽給我講童話故事，於是每晚我都是在白雪公主，灰姑娘海的女兒等眾多美麗姑娘們美好或憂傷的人生故事中，悄然睡去。夢，亦是那麼甜蜜。後來，由於爸爸媽媽工作繁忙，我不得不獨自拿起童話書一個字一個字的去猜測，去鑽研，去體味。漸漸地，我的感情也伴隨故事情節的變化而跌宕起伏，或快樂，或感傷，或無奈，或憂鬱……書，讓我結識了許多朋友，我與他們一同歡笑，一同憂傷，一同感動，一同流淚。書，因為有你，我的年華不再孤獨。在大些，我開始讀起了世界名著在一個又一個傳奇的世界裡，我的生活變得豐富多彩，我跟隨魯濱遜一起歷險和他一起戰勝了各種困難，見證了一個人在孤島上獨自生活了28年的生存奇蹟；我跟隨，保爾柯察金一起懷著滿腔熱枕去參軍服役，為解放事業，祖國建設貢獻自己的綿薄之力，用堅強的毅力創造了令人驚歎的革命奇蹟；我還與湯姆索亚一同探險，與簡爱經歷了各種生活磨難……我的生活也因有了他們的陪伴而變得五彩繽紛，妙趣橫生，收穫多多。書，因為有你，我的年華不寂寞。
到後來我開始品味時的美好。伴隨著漫漫古典情我踏入了詩的世界，享受著詩的樂趣，初讀李白的“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，只覺此人是一代傲人的典範—桀驁不馴，但細細品味之餘，卻又覺得這是因為李白的這種傲視世俗，才使得中國文壇有了浪漫主義詩歌的輝煌成就，難怪“詩聖”杜甫讚譽其，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”再說杜甫他平生的第一首“快詩”《聞官軍收河南河北》無論是“初聞涕淚滿衣裳”還是“漫卷詩書喜欲狂”，都令人為之動容，這是多麼熾熱噴薄的愛國情懷，納蘭容若的“人生若只如初見”一句，你的後人無不讚嘆。是啊，人生若只如初見逝水流年會不會繁華一些？包括唐代孟浩然、白居易的詩以及宋代李清照、蘇軾的詞，都令人嘖嘖稱奇，回味無窮，正是這些詞，是讓我的生活充滿了盎然詩意，讓我在“山重水複疑無路”時忽覺“柳暗花明又一村”，正是這些書讓我體會到了前所未有的快樂，也讓我不再感到無助。
書，因為有你我的成長更豐盈。
書，因為有你，我的人生更美麗。
書，因為有你，我的年華不再孤獨。
秋風有我們不孤單 篇18
國三作文 ,679字春天像一個可愛的小姑娘；夏天像一個正值青春期的少年；秋天像一個遠離家鄉的旅人；冬天像一個快樂的小天使。校園的秋天有我們並不孤單。
—題記
校園的秋景是美麗的，充滿生機的，令人心情愉快的。
操場上，同學們迎著秋風跑著，與孤單的秋風作伴，讓秋風感受到我們的溫暖。操場周圍有著樹木陪著我們，它們那些新鮮的顏色，讓我們看了心情舒暢。
大雁從我們上方飛過，一會排成一字，一會排成人字……它們聚在一起，誰落後大夥兒就會幫助誰，這讓我們看到了團隊意識。
花園裡，同學們下課後，坐在石凳上看書，秋風吹動葉子，發出“沙沙”聲，為看書的人伴奏。有的人在聊天，看，秋風也加入了他們，發出“呼呼”聲，像是把它吹過全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍，秋風也積極的加入了他們，秋風好像開心地笑了，秋風有了我們並不孤單。
教學樓裡，有我們的讀書聲，秋風打著窗戶好像在為我們鼓掌，又好像想加入我們讀書的行列中。上課時，秋風安靜了，它好像也在與我們一起認真學習。回答問題時，秋風發出“沙沙”聲，好像它也要搶答。我們討論時，它也來給我們提建議，讓我們的課堂變得勃勃生機，充滿樂趣。
無論是操場上的秋風，還是花園裡的秋風，教學樓裡的秋風，它總是那麼有趣，它給我們帶來快樂，讓我們的校園變得勃勃生機。
秋風像出門在外的旅人，但是在我們這個校園裡，秋風是一個開心的小孩，與我們一起玩耍、一起聊天、一起學習、一起唱歌，一起歡笑……
秋風陪伴了我們整個秋天，給我們帶來了快樂，讓我們度過了一個有趣又放鬆的秋天，我們陪伴著秋天，讓它沒有感受到孤獨，而感受到了我們的溫暖，秋風有我們也並不孤單。
有得必有德 篇19
國一作文 ,917字我們應有道德。
因為我們是人，而不是動物或者機器。動物每天想的只有生存和延續，大都受本能驅使而行動，依賴於感性思想；機器每天想的只有如何得到最大的利益，當然是受人給它的程式影響，依賴於理性思想。如果人變得像動物，那麼不用擔心，在文明社會抱有這種想法，貪圖一時快樂的人，他們的生活是艱難的，他們會在這艱難困苦中回頭是岸；如果人變得像機器，那麼就不妙了，因為抱有這種想法的人大多過得很滋潤，甚至招致他人紛紛效仿。正如蘋果總裁庫克擔心的，人類像計算機一樣思考。
所以我們應在感性與理性之間找到一條中庸之道，它便是道德，是一種適應人類社會的處世方式。
道德體現在有價值觀。人有價值觀，因為他們有所追求和看重，因此有所取捨，而不是像機器一樣事事追求利益最大化。那我們就要為價值觀放棄自己的一切乃至生命嗎？這個問題的答案在於你怎麼想。孟子說：“生我所欲也，義亦我所欲也。”而他選擇了捨生取義，是因為他“所惡有甚於死者”的，正是舍義之舉。不是說有道德就讓每個人重視道義，而為價值觀放棄一切。畢竟，生命是自己的，在踐行價值觀時也應秉持中庸之道。即使你捨生取義，黃浦江上也不會颳起“萬古悲風”。可以取生，但必有所舍。如果像機器一切都要得到，反而自取滅亡。
道德體現在有同情心。有一個大學做了實驗，讓學生們觀看人痛苦的視訊，一半以上的人表示他們看時也感到了痛苦。這正是因為同情心。在道理上被折服，在情感上被動搖，才會產生同情，接著才有幫助他人的行為。而面對跌倒老人時，你會伸出援手嗎？我建議你開啟攝像頭並伸出援手，所說“老吾老以及人之老”很重要，但你也不知道對方的情況，所以有同情心而不氾濫，在動情的同時仍保有理性的思維。這樣才能在同情心的催進下，弘揚優良的社會風氣，使“鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”。
由上可知，價值觀和同情心看似讓人放棄了很多，但卻都在最後收穫了最好的結果，看似不顧後果，實則心存高遠，不斷邁向“明明德於天下”的目標。收穫了物質上他人給予的“得”的同時，內心也因持有並踐行道德而有所“得”，可謂一舉兩得。
不是每個人都可以成為英雄，但我們都可以心存道德，放下自私，讓存於四書五經上的陽春白雪，成為我們身邊的下里巴人。內心有德，人生必有得。
有您陪伴，我不孤單 篇20
國三作文 ,728字夜空，藍得深邃；星光，亮得迷人。淺淺的空氣中瀰漫著桂花的香氣；一束橘黃的燈光，映在散發著油墨香氣的文字上，讓整個身心醉在其中。我知道，有您陪伴，我不孤單……
這一刻，因您而堅強
這是一次很重要的考試，可我卻考砸了，看著打滿紅叉叉的試卷，我的眼淚便唰地流了下來。看見如此傷心的我，您連忙放下手中的試卷，跑過來對我說：“你怎麼了，哭得這麼傷心？”我的眼睛噙滿了淚水：“這次考試沒有考好！”您用溫柔的話語安慰我：“沒有事的，不就是沒有考好嘛！別哭了，微笑的你是最漂亮的！要明白在成長的道路上學會堅強。”這一刻，我學會了堅強。
這一刻，因您而感動
風，無止盡地吹來，雪肆虐地下著。我穿著單薄的衣服在雪地裡站著，等著媽媽來接我。寒冷的冬天凍得我直哆嗦。這時，從遠處好像看見一個人，我以為是媽媽就迫不及待地跑了過去。到了面前，一看，原來是您，您看我孤獨無助地站在雪地裡，連忙把外套脫下來披在我的身上，搓著我被凍壞的通紅的雙手，還是用那溫柔的語調對我說：“傻丫頭！很冷吧！也不知道多穿點衣服！”凝望著此時的您，雖然有些嘮叨，但這一刻，我的心裡溢滿了感動。
這一刻，因您而無語
細雨輕輕地灑落在地，卻潮溼了我整顆心！因為工作調動，您走了，去了一個我不熟悉的地方。您曾告訴我要堅強，我用目光貪婪地盯著您送給我的筆記本，希望能嗅到您的呼吸，卻再也找不回曾經的故事，筆記本上有您熟悉的字跡，我強忍住淚水，告訴自己一定要堅強。和您分開之前，有說不盡的話語；可當您離開時，怎麼也說不出口！看著您送的筆記本，聞到了您的字跡的淡淡莫香味。
靜靜徜徉在墨香的氛圍中，輕輕地把它合上，香氣漫了一屋。看到它就好像您沒有離開我，一直在我身邊。有您陪伴，不留下遺憾，我知道，有您陪伴，我不孤單……