微茫之光，也是世界相關作文20篇
微茫之光，也是世界 篇1
國二作文 ,724字如果你是一盞燈，你是否為別人導航了前方的路口？如果你是一束光，你是否用光芒照亮了一方土地？如果你是一棵草，你是否為這片大地增添了一分綠色？不為任何，做一件好事，即便是再微小的事，也會有所收穫。
當我週末補習時，中間有段午飯時間。每當我走進飯店，都會在那家小小的投錢箱裡毫不猶豫地投上幾元錢。因為，我覺得，自己生活在這麼好的環境，而山區裡的孩子卻居住在偏遠的山區；自己有著舒適的學習環境，而他們卻用著破爛的桌椅，拿著與我們截然不同的舊書，他們中的某些人甚至一生都沒有機會捧起書本。雖然，我投的錢並不多，給予他們的幫助是那麼的微不可見，但是，我收穫了屬於自己的一份快樂。為了那些真正需要幫助的人，我會毫不猶豫地伸出手，一點一滴，一分一釐，既是善舉，何樂不為？
世界那麼大，貧窮的人那麼多，雖然我並不富裕，但我可以盡我的綿薄之力給他們以幫助。這一點點幫助雖不起眼，也不足道，但日積月累的愛心將會變成我人生中的一份寶貴財富。愛心並不在於付出的多少，而在於是否奉獻了力量。做不了星星，那麼做盞明燈，做不了偉人，那麼先做個平凡而有愛的人。每個人都可以儘自己的能力去表達對別人的善意。
或許，因為你的些許善舉，就可以點亮別人的世界，或許，因為你的那些善舉，就為世界增添了一份魅力。就像星星一樣，用那微小的光芒點亮了夜空。就像野草一樣，用那纖細的綠意點染了花季。正像春天給了鮮花一片天地，鮮花在爭奇鬥豔中，也彌補了春天的寂寞與空白；正像黑夜給了星星一片天空，星光在熠熠生輝時，也填補了黑夜的肅穆與冷清；正像清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快遊弋時，也增添了清泉的情趣；大海給了流水一片空間，在啟用流水時，也豐沛了自己的容量。做的事情並不需要轟轟烈烈，一點點幫助足矣。
你是世界最美的亮光 篇2
國二作文 ,968字夜深邃而靜謐，奶奶帶著我在家鄉的田野上散步，大手牽著小手，邊走邊聽奶奶講故事。這一幅溫情的畫面似乎已隨著時光的洪流從我的腦海裡漸漸被沖走了。
幾年前，當奶奶得知居住了一輩子、勞動了一輩子的村子將要被拆遷後，變得沉默寡言了。她常常會在冬天沒有農活時望著田野發呆，儘管奶奶也並不怎麼討厭城市裡的生活，但她的心中卻總是放不下和土地的往事，解不開心中那一個結。
年夜飯時，奶奶又開始重複說了，“小文小時候，最喜歡聽我講故事了……”而今的我卻已不再喜歡這樣的嘮叨了，我對於電子產品的興趣已經完全要高於纏著奶奶給我講故事的興趣了。
晚飯後，年復一年的守歲，奶奶常常會和孫子在一起，但這次奶奶卻一反尋常地出了門，她獨自一人坐在田埂上，呆呆地望著田野，一會兒她又站起來，沿著田埂小道緩緩地走著，到了一處，又長久地佇立在那兒。因為擔心奶奶，我在院門邊靠著，望著奶奶——蒼老的背影，冬日的田野，顯得有些悲涼，割剩下的稻杆子突兀著，像犧牲的戰士，空曠的田野猶如墓地。偶而一陣寒風吹過，刺骨銘心。
不知過了多久，奶奶回來了，她拍拍我的肩膀，牽住了我的手，我感覺到歲月的蒼裂。奶奶又緩緩地說起了往事，這一次，我聽得很認真很仔細。當奶奶說到這塊土地的時候，原本歡快的語氣明顯地頓了一下，雖然只有一兩秒，但我分明感受到了。“從前‘四人幫’時，我們村莊遭受了洗劫，我把食物藏在缸裡，再埋到地下，就是你腳下的這塊地，等需要的時候就把缸裡的食物拉上來，就這樣救了一家子的命。後來，我們家分到了這塊地，我們這地肥啊，總是能比人家多收一半的糧食，日子漸漸富起來後，就蓋了這樓，還供你父親和幾個兄弟讀書呢……”
我聽後，覺得這地和我們家特別有緣分。
後來知道，奶奶年輕時是很勤快很艱辛的，每天只睡幾個小時，天沒亮爺爺就被奶奶催著起來出去。奶奶不怕累，不怕苦，不怕髒，生活也十分節儉。說奶奶是上天賜給我們的恩澤，一點也不為過。
奶奶拉著我的手，祖孫倆就這麼遠遠地望著那一片田野……
田野的那一頭是一片亮光，那是城市的燈火，但我眼前分明又有一道亮光，那就是我奶奶的故事裡瀰漫出來的光。溫馨而又溫暖。
神奇的電世界——讀《神奇校車之漫遊電世界》有感 篇3
讀後感 ,457字暑假裡的一天，媽媽神神祕祕的給了我一個包裹，說是給我的暑期禮物，我開啟一看：“哇，是書呀！題目都是《神奇校車》，一，二，三……”我數了一數，總共有11本呢。媽媽告訴我這是《神奇校車》第一輯，如果看了喜歡，後面還有4輯的。
我迫不及待地讀了起來，兩三天便讀完了，在這套書裡我最喜歡的一本就是《漫遊電世界》，這是一本關於電的書，電在我們生活中必不可少並且隨處可見，家裡的冰箱、空調、洗衣機、電風扇都要用到電。電的用處可大了，但也有危險，平時，家裡的插座我們不能用手去觸控，看見斷掉的電線也不能去碰，否則會有生命危險，所以平時我們可不能玩電哦。
告訴大家一個好訊息，現在我們發電的方式有好多，有利用太陽能的，利用水力的，利用風力的……但也要告訴大家一個壞訊息，這些還不能滿足我們人類的用電需求，所以我們在生活中要節約用電，不開無人燈，出門時也要隨手關閉電器。
這本書還告訴我們哪些是絕緣體，電視怎麼從發電廠跑到我們家裡的，磁極是怎麼回事，開關是怎麼工作的等等，內容可豐富了。如果你想了解更多有趣的知識，就翻開書本閱讀吧。
媽媽的手是世界上最溫暖的 篇4
國小五年級作文 ,648字人人都有一雙手，有的手白皙，有的手嫩滑，也有的手十分粗糙，臃腫。
我媽媽也有一雙手，總是那麼地溫暖。從前，媽媽非常好看，手白皙無瑕，看起來充滿彈性，水水的，好像一碰裡面的水都要噴出來似的。但現在，媽媽的手顯得有些臃腫，還粗糙，長了許多的繭子。
每當我心情失落時，媽媽的手會輕輕地撫摸我的頭，對我說：“別不開心，它已經過去了！”聽完我心裡會開心點。我考不好，媽媽會幫我擦乾眼淚，讓我再接再勵，並且相信我能考好。
一天，我和鄰居家的孩子爬到大樹上玩，不小心被媽媽逮了個正著，媽媽嚴厲地對我說：“這棵樹那麼高，萬一掉下來怎麼辦？”我禁不住眼淚流下來，媽媽又凶凶地說道：“哭！哭！哭！你就知道哭，說你兩句就哭，你前世是哭死鬼投胎的？”說完，媽媽把我拖進屋，打了我一頓，問我還爬不爬到樹上玩，我沉默了，一句話也沒有說。“我看你還想去玩吧？好，我今天讓你玩個夠！”說完，媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。
到了晚上，我正要開門睡覺時，聽到從媽媽的房間裡傳出了：“唉！她怎麼那麼不聽話，但我也是為了她好，為了她的安全著想。今天我是特別生氣，不然我是不會打她的。”聽了媽媽說的話，我再一次含淚回到了房間。
第二天，我起床刷牙，媽媽走到我身邊對我說：“孩子，對不起，昨天被打的地方還疼嗎？”“不疼了，媽媽。我已經忘記了，我再也不會爬到樹上去了！”“我的好女兒！”媽媽一把把我摟入了懷中，我望著媽媽，媽媽也深情地看著我，又用那溫暖無比的手觸摸了我的頭髮。
媽媽的手即使是臃腫，粗糙的，但我永遠認為它是全世界最最溫暖的。
媽媽是世界上最偉大的母愛 篇5
敘事作文 ,506字在我走過十五個春秋中，老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友情，但我最感激的是我母親。
三個月大的時候，我感冒發燒，我媽媽帶我去一個私立衛生所打針，感冒是好了，但從此因藥物中毒失去了聽力，我媽媽爸爸帶我走遍了長春有名的大醫院，確診是藥物中毒導致聽力喪失，幾乎生活在無聲的世界裡，我媽媽爸爸無法接受現實，嚎啕大哭暈了過去，醒來之後精神不佳，不吃不睡，半個月後我媽媽的病越來越嚴重，兩年後慚慚地恢復。
我再也不能和正常孩子一樣上正常學校讀書了，為了使我受到教育，我父母克服巨大的經濟壓力把我送到一個私立學校讀書，在小學學習階段還是比較優秀的，每試卷上百分和九十多分，這就是我父母汗水的成果。
最難忘的一件事是。上學的時候，發現了很多的同學都是在媽媽的呵護下成長，更少不了媽媽的陪伴。我和我媽媽平時說話都是一兩句話，相處的時間很少。因為我媽媽害怕我被別人瞧不起，為了我創造一個好的條件，媽媽拼命地去賺錢來供我，給我買吃的，買衣服。可她，一直穿著的是舊衣服，沒有給自己買過新的衣服，所有的錢花在我身上，我掉過流淚，感受到這真有母愛的溫暖啊！
我想對您說：“你為我付出實在太多太多，等我長大了來回報您。媽，我永遠愛你！”
腳下這片土地就是世界 篇6
高二作文 ,647字曾經有一幫朋友在一起討論，為什麼要去旅行？大家暢所欲言，各種想法層出不窮。而我印象中最深的兩句話是，如果不出去看看，你會以為腳下這片土地就是世界。生活不止眼前，還有詩和遠方。
我承認，在某些瞬間，想起這樣的句子我真的會有一點兒想要流淚，我想在每個人的內心，一定也都還儲存了最柔軟的純真。
有一天我和一個同學出去吃飯，正是中午放學的時間，一群穿著校服的男生蜂擁而出，原本就嘈雜的小飯館裡更顯得熱鬧和狹窄。背朝著我的那個男孩子的袖子上畫著好大一個卡通人物像，我不太記得，是不是蠟筆小新，我忍不住笑了起來。我同學問我說：“難道你沒有在校服上畫過？”我搖搖頭，沒有。因為我在畫畫方面真的沒有什麼天賦。我在哪兒有開賦，至今我自己也不知道。
有時候我會突然想要離開我自己，像是演完了某個角色之後，謝幕時對觀眾們說，我不打算接著演啦。你們喜不喜歡都跟我沒關係。我可以最單純地快樂著我自己的快樂，最驕傲地痛苦著我自己的痛苦。而不是像現在，一點點的歡樂就能引想巨大的歡樂，一點點的痛苦就會導致我蒙受巨大的痛苦。
我想除非有一天我所有的夢幻都消失。讓我發現自己蹲在現實的大地上，什麼也沒有。沒有美得能讓人掉下眼淚來的白日夢，我和大家一樣的快樂、痛苦，和周圍的事物相對應的歡欣、悲傷。這是最簡單的，可又是最難的。
我不知道那些承受著巨大疼痛的人們，他們為什麼要活下去，憑藉什麼理由活下去。如果我是他們，我會用什麼來說服自己去努力地活？我簡單地想那可能是我的親人、老師和朋友，還有更多的理由，我不曾經歷，我也沒能想好。
家是世界上最溫馨的港灣 篇7
國一作文 ,526字“屋是牆壁與樑所組合，家便是愛與夢想的構想。”“一家人能夠互相密切合作，才是世界上唯一的幸福。”
家，它是一個充滿了溫暖味道的字。它是一盞燈，指引我們通往那陽光四射、飽含濃濃溫情的仙境，即使你被全世界拋棄，它也一定陪伴在你的身邊，是一個暖心的避難所；它是在你幸福勞動了一天之後給你提供愛與甜蜜的地方。
家，是你一轉頭就可以望到的泛著微微亮光的溫馨的港灣……
因為有親情才有了家的溫暖，家的味道，家人會伴你左右，給你他們最珍惜的情意。
父母是你最親近的家人，他們教你學會說話，手把手地教你寫下一筆一畫，牽著你走過那些美好時光，是他們賦予了你愛，身體、朋友與知識。
我和我的父母組成了一個幸福的家，你可以看到我們有時聚在一起討厭；有時一起看電視，有時一起做著可以促進感情的家務活。
你可以聽到我和我的小孩子性情的父親捉弄母親時母親發出的帶著生氣與無奈的喊聲；你可以聽到我們仨吃飯時止不住的嘮叨聲；你還可以聽到我背書時一卡一卡的聲音。
你可以聞到我們一家三口悉心照顧的花的香氣；你可以聞到我們一起聊天時捧腹大笑的快樂氣息；你可以聞到父母教我做教學難題的氣息，緊張裡摻合著一絲溫馨……
因為有了愛與夢想的構成，因為一家人的密切合作，所以才有了世界上唯一的幸福！
不曾改變的是世界 篇8
國三作文 ,1029字“這是我的時代，由我給你未來……”清晨，依舊是飛輪海的《出神入化》叫醒的我。時間總是停留在六點半，天依舊矇矇亮。
一切，都沒有變。每天重複做著同樣的動作，重複吃著同樣的食物，重複走著同樣的路……
記不清什麼時候遇見的他，唯一的印象是他那副玩世不恭的樣子和他手中已抽調大半的煙。傍晚，下班、放學的人將整個城市堵得水洩不通。霓虹燈閃爍著這個世界，車鳴聲、人聲，喧囂得讓人覺得不安。幾個少年安靜地坐在一旁，靜靜地享受著香菸，彷彿他們身處於另一個世界。他熟悉的面龐上，本該稚嫩的氣息卻早已被幾絲成熟代替。這是我們分開一年後第一次見面，以一種意料之中卻略顯驚訝的方式相遇，如此的匆匆。
也許早已把這次匆促的相遇忘卻了，直至另一次相遇……
那天，偶然碰到幾個老同學，大家興致勃勃地談起了自己的新生活。一個跟他曾經交情很深的同學告訴我們，他去了一個很特別的中學，一個類似於少管所的中學。當時，大家都沒什麼太大的反應，也許，六年的同學之情早在這一年的新奇事物中煙消雲散了。
吃東西的時候，一些同學一時興起，喝了幾杯啤酒。我和另一個同學坐在一旁，平靜地看著眼前的這些人瘋著、鬧著。一個女生，眯稀著眼睛，嫻熟地掏出火機點燃了叼在嘴中的煙。白色半透明的菸圈像一個妖嬈的舞女。靈動地飄舞在半空中，與酒的味道混合著，充斥著整個房間和每個人的心靈。
眼前的一切漸漸變得模糊，一陣水霧瀰漫著眼前的世界。看似美好的幻象遮擋住這個世界的醜陋，也衍生出這個世界的醜陋。這，到底是一個怎樣的世界？
走在回去的路上，突然想起了他。記得小學二、三年級的時候，上學、放學時經常可以看見他站著他爸爸自行車的後座上，兩隻小手親暱地摟著他爸爸的脖子，稚嫩的臉上綻放出陽關般的笑容。那個時候的他，很鬧，很皮，很快樂！不知道哦啊什麼時候，上學、放學時只有他一個人的背影，即使笑容依舊掛在臉上，卻已經沒有了幼時的天真無邪。
我們還只是初中生，將來還要走很長的路，誰也無法預測自己的未來。或許，真的有那麼一天，自己拿著酒瓶叼著煙，如同行屍走肉般遊走在街頭。會覺得很可笑，但我們不是蓮花，沒有“出淤泥而不染”的高尚品質。這個世界的燈紅酒綠、紙醉金迷註定會影響我們。一個人，會因為世界而改變；世界，不會因為一個人而改變。世界的冷漠、無情，同樣折射出可悲的人性。
“這是我的時代。由我給你未來……”六點半，飛輪海的《出神入化》準時地叫醒了我。一切，都沒有變。天，依舊矇矇亮；車，依舊在開；路，依舊要走；世界，依舊是世界……
讓文明之花開滿世界 篇9
國小六年級作文 ,688字文明是一條清澈的溪流，在優雅的環境中流淌；文明是一片綠色的樹冠，在高大挺拔的樹幹上生長；文明是一朵鮮豔的花兒，在聖潔的土地上開放。時間一轉眼就到了2036年，世界上的每個角落都在傳遞著一種可貴的美德—文明，地球從此變得更“乾淨”了。
在美國的一所小學裡，學生們正在有秩序地排隊就餐，寬敞的食堂裡顯得那麼和譜。終於端來了自己喜歡吃的飯菜，孩子們沒有狼吞虎嚥，而是很斯文地細嚼慢嚥。每一個小傢伙都把盤子裡的飯菜吃得乾乾淨淨，然後把盤子整齊地疊放著。看，食堂的師傅笑得多開心呀，孩子們終於懂得節約糧食了。
在敘利亞，戰爭早已結束，遠離了戰火與硝煙，人們過上了平靜安逸的生活。人與人之間都成了好朋友，開始和睦相處。老百姓有了穩定的工作，按勞取酬，昔日一些盜竊、搶劫的現象已經消失了。從此，這個國家的人們幸福、快樂地生活著。
在中國，人們的素質越來越高了，告別了粗魯，學會了禮貌。不信，你看：春節期間，大街上人來人往、車水馬龍，很是熱鬧，但秩序井然並不擁堵。這時，一位男士不小心碰到了旁邊的女士，只見他誠懇地說：“對不起，你沒事吧。”女士報以淡淡的微笑：“噢，沒關係！”是啊，只要我們多一份寬容和謙讓，文明之花就會處處盛開。
新加坡的公路上，一輛輛汽車整齊地等著紅燈，沒有刺耳的喇叭聲。換綠燈了，一位司機的汽車突然熄火，只見後面的車主們毫無怨言，沒有按響急促的汽笛聲，都在耐心等待。是啊，你可以響起提醒的笛聲，卻不要響起催促的笛聲，這足以體現這個現代化大都市的文明。
讓我們“多寬容，少衝動”、“多節約，少浪費”、“多謙讓，少自私”、“多禮貌，少魯莽”，讓文明之花開滿世界！
用不同的眼光看待世界 篇10
高一作文 ,740字“世界這麼大，我想去看看。”但是我們應該如何看待不同的問題呢？
公元前202年，項羽兵敗，自刎於烏江。時過一千多年，杜牧詩云：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”惜之。又過了數百年，王安石說：“百戰疲勞壯士衰。中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王捲土來？”貶之。又過了幾十年，李清照說：“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”頌之。三位詩人皆持有不同的態度，而他們觀點的分歧正是因為看待問題的角度迥異。杜牧一生仕途坎坷，“捲土重來”帶有幾分自勉。王安石站在一個政治家的角度上視之為歷史朝代的必然更替，又不無勸諫君王勿使“百戰疲勞壯士衰”之意。而易安居士則目睹了金兵長驅直入，宋室南渡苟安，而感嘆“生當做人傑，死亦為鬼雄”的項羽“不肯過江東”。因此，當我們看待問題的時候，應該從不同的角度出發考慮，這樣，我們便會有不同的看法和解決問題的方法。
除了從不同的角度看待問題，我們還應該知道如何用正確的態度對待問題。第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室裡，他們唯一能瞭解世界的地方，是囚室裡那扇一尺見方的窗戶。每天早上，他們都要輪流去視窗眺望外面的世界。一個人總是愁眉苦臉地看著窗外的高牆和鐵絲網，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年後，前者因憂鬱而死在獄中；後者卻堅強地活了下來，直到獲救。由此可見，不同的看法，不同的處事態度，會有截然不同的結果。生活中總是會有許多困難險境，我們應該從不同的角度出發，以樂觀積極的態度對待。正所謂“塞翁失馬，焉知非福”，以樂觀的態度對待生活，生活便會以美好來回應你。
從不同的角度看待問題，以樂觀的態度對待問題，我們的生活將會更美好，我們的世界將會更精彩。
母愛是世界上最偉大的力量 篇11
國小四年級作文 ,510字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每每看到這首詩，眼前總是浮現出媽媽明媚的笑臉來……
記得小時候的我，體弱多病。有一次，我發高燒不退，昏昏沉沉的只想睡覺。是媽媽，她陪在我身旁。餓了給我餵飯，渴了給我遞水，不時的給我量體溫，倒藥……幾乎一夜沒睡。等到第二天，我看見媽媽疲乏而睏倦的樣子，打那起，我學習更加努力，做家務更加勤快。不為別的，只為了讓媽媽少操些心，減輕一些負擔。
媽媽，你說過你也想穿上美美的花裙子，而不是圍裙。這也許是你的一句無心話，但我記住了，有一次你的生日，我用壓歲錢買了一條白裙子給你，你愣了愣，似乎不明白。可很快你就反應過來了，笑了。眼裡全是感動，但眼角卻有淚花閃過。
與父親的嚴厲不同，在我的印象裡，你總是笑眯眯的，溫柔和藹。在我和哥哥獲獎時誇讚不已。我以為母親能一直這樣下去，可歲月帶走了她的美麗，臉上的笑越來越少，鬱鬱寡歡。但對我們的愛絲毫沒有減少。
媽媽，你給了我和哥哥太多太多。而我們給你的太少太少。哲人說，人類所說的最美的話語，就是媽媽。
媽媽，都說兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。在這個陽光明媚的五月，我要大聲的說：“媽媽，我愛你！”（絕對原創）
陽光也是一種語言 篇12
國小五年級作文 ,542字陽光她滋潤了大地萬物，也給予我們生命，但她也有豐富的語言。
春天，當陽光照在樹枝上，枝葉被照得暖洋洋的，她正在孕育生命。小芽探出頭，一陣風吹來，樹枝立刻抬起頭，不停地搖曳，彷彿在向世人展示那新生命的到來，併發出沙沙的響聲來應和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。
夏天，陽光像是要把大地燒著了一樣，把人們晒得滿頭大汗。知了不停的叫著“太熱了，太熱了”這時的太陽不但把炎熱帶給了我們，也把毅力帶給了我們。瞧，那茂盛的樹打蔫兒了，花兒也彎下了腰，但是過不了多久，它依然會昂起頭，告訴我們，不經歷磨礪怎麼能成長。
秋天陽光失去了夏日的威嚴，帶來了溫柔的光，她不像夏天那麼炎熱，她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖，吹熟了莊稼，讓萬物成熟，也讓萬物凋零。看著簌簌飄落的葉子，幻化成一隻只飛蝶，它們一定不悲傷，因為臨走前還不忘帶著太陽的光暈留下那優美的弧線，落入泥土中。相信在太陽的溫曖下，來年又會孕育出新的生命。
一場寒風，一場濃霜，便進了冬的門檻。幾經寒風蕭瑟，榆樹便落盡了殘枝敗葉，幹皮嶙峋，靜靜地矗立在嚴寒中。瞧，一隻喜鵲在枝頭上築了一個巢，陽光依然照耀著它們。喜鵲在枯枝上仰頭衝著太陽嘰嘰喳喳，歡天喜地的唱著。一會兒搖頭擺尾，不忘梳理一下花衣裳，一會兒落在樹梢，真是喜上眉梢……
當你不是世界的中心 篇13
國二作文 ,716字當你不是世界的中心，你可以移舟江畔，靜待花開，在無限靜謐中，認識自己。
記憶中仍清晰記得，那月的那日，當成績單發下時，我滿懷期待地一瞧，卻發現自己的名字居他人之下，不覺驚訝。我不停地揉眼，不敢相信自己的眼睛。大家讚歎的目光都從我身上越過，停在他的身上。不少人圍在他身邊，不斷地讚美著。我的座位旁甚是冷清。我無法忍受這種寂寞，坐如針氈。終於熬到放學，我衝出教室。
當你不是世界中心，這種感覺，竟是如此煎熬……
夜幕在漸漸降臨，街上車水馬龍，燦爛的霓虹燈閃爍，照著那個在世界邊緣徘徊的我。穿過如梭的大街，走過一座橋，卻發現爺爺仍在河邊釣魚。
“爺爺，您怎麼還在釣魚啊？”我問。爺爺從他的世界中出來，說道：“我也閒來無事，釣個魚，散個心。”“可一天下來能釣到多少啊？人家撒下網就能撈一大箱。”“囡囡啊，爺爺之前何曾不這樣？”我忽然想起，爺爺曾是他們村的捕魚好手，每當他滿載而歸時，人們都紛紛驚歎，他那時候可出名了。可不知何時起，他扔掉了那張陪了他十幾年網，改釣魚了。我很不解。爺爺看出我的心思，他嘆了口氣，說道：“在那時，我幾乎要迷失了自己。當我隱退邊緣時，才真正認識了自己。這魚是少了，但心卻大了。”“您不後悔嗎？”
我至今還記得那個笑容，為什麼要後悔？爺爺的臉上綻放成一朵花，他似乎又回到了當年，數不盡的皺紋雖是歲月的產物，可內心卻仍舊純真……
子瞻因變法而停止了他的錦繡前程，漸漸遠離世界中心的他，嘆到：“少閒人如吾二人也”；而陶淵明卻身系山水，“採菊東籬下，悠然見南山”。兩種迥乎不同的心境，同為在世界邊緣徘徊的人。
我似乎明白了，心中豁然了，我的確因驕傲而迷失了自我，如今，我才認識了自己。
當我不是世界中心，何嘗不是一年好事！
當你不是世界的中心 篇14
國一作文 ,623字家中的牆上裱裝著一幅畫，幼稚的筆觸胡亂地覆蓋，難以成形，甚至看不出輪廓，只有我一人仍能依稀辨出—那是一幅全家福。
自幼便被家人眾星捧月般地“侍奉”著的我，從未有過擔心和憂慮。悲傷是什麼，大概地被定義為實現不了的要求。我是獨一無二的嬌豔的花，他人是不值一提為我所用的葉，葉的謙卑是花驕傲的資本，我這麼想著。理所當然。
但這時我被送去了學校，哭得稀哩嘩啦。我才知道原來不遠處是一片花園，在自己的小小的土地是唯一的花朵，到了花園，百花爭豔，便被無情埋沒，一切氣憤與傲慢都是無理取鬧，總有比你更美的花。
學校裡我不是中心，而為旁聽，靜聽他人優秀的默默無聞，在這佈滿了期待灌溉的鮮花。我一無是處，我無可奈何。
我憤怒，妄圖重新成為倍受關注的中心，向家人哭訴傾吐，沒有理解，只有安慰，他們無能為力。接受是最好的選擇，我便那麼做了。很多時候，被迫地做一件事，就會成為一種習慣。漸漸地，我不再以自我為中心，既然百花叢中過，就成為最獨特的那一朵，不比美，而是努力向上生長，變為最醒目的一朵。
我從來不是世界的中心，但我可以以自我為中心，＂我是我，是顏色不一樣的煙火。＂無需追捧與喝彩，不要熱情與關心。我有意地塗了一幅全家福，我只是家中一員，學校中一員，社會中的一員。葉以花為中心，可這世上飄落無數片葉，調零無數朵花，無數以美麗自居的花只是縣花一現，當一朵花成為一個人心中的唯一，它不會枯萎，它是心中世界的中心。
我不是世界的中心，我努力成為他人的唯一。
當你不是世界的中心 篇15
國三作文 ,742字她提筆，商酌，片刻地沉思。十來分鐘的奮筆疾書。當老師改到她的本子時，抑制不住的嘖嘖稱奇。誇獎聲在耳邊徘徊，卻不像曾經那般，撕心裂肺。
明亮的教室，坐在最中央的位置。本應是是老師最為關注的身影。事實如此，三個月前，我還坐在這兒洋洋自得。自認為寫作優秀，才華橫溢。是老師最為得意的學生。莫名的驕縱，以為自己，就是世界的中心。
但，不曾料想。三個月前，她的身影出現在教室裡，而我幻想的一切，都在她來後，灰飛煙滅。
開始並無幾般注意她，幼稚地認為她只是一個初出茅廬的新生。漸漸地，我驚異的發現，公眾號上的優秀作文開始被她大包大攬。而老師口中津津樂道，拿去稱頌的，也是她那陌生的名字。
開始的我，萬般不甘。冷眼望著她拿下越來越多的九十星。再看看自己，又有幾次，能與她相提並論？
美夢“倏”的下破碎，被她無比優秀的成績碾成灰土。退步的鐘“當”的敲響，可我仍在原地，呆呆編織已不復存在的夢。
暗中較勁，卻難有幾次，能取得勝利。她玉手一揚，隨之而來的，是成績，以及榮譽。
發狠。開始發狠般地對待手下的作文。絞盡腦汁想寫出滿紙的妙筆生花，但接踵而至的，是並不光鮮的成績。
明白自己與她已不在一個層次，卻一次次飛蛾撲火般的挑戰。命運青睞著她，對我棄之一旁。被折磨的傷痕累累，她宛如後裔，而我，就是那曾經豔麗的敗者。她僅一箭，我被離開了中心的舞臺，在落日邊緣無可奈何地望著。
苦笑地回憶起看似無比美好的曾經，然而現在，我卻又不得不接受這個殘酷的現實：
她才是這個世界的中心。
我只能做一位追逐者，而我能做的，只是向她不斷迫近……
刺耳的誇耀聲響起，我平靜地看她接受屬於她的榮譽。
不再撕心裂肺，卻依舊隱隱作痛。
埋藏於心。
當我不再是世界的中心，我也只能像當初她追逐我的腳步一樣，拼命地追逐她。
僅此而已。
職業理想之攝影家世界 篇16
國小六年級作文 ,632字咔咔，啪啪，這是什麼聲音？哦，原來是攝影家在拍照啊！你們知道嗎，這些攝影家們都來自一個神祕的星球—攝影家世界。
在那裡，所有的人的眼睛都是一個攝像頭，手上還會有一個紅色的按鈕。如果他們在路上走著，突然看見一個他們覺得很漂亮的東西，他們就會把眼睛對準那個東西，然後按一下手上的按鈕。好看的照片就會存在他們的大腦裡了。
那裡的花的花蕊裡，都藏著一個小小的眼睛，那裡的大樹的樹幹裡，都有一個小相機在那裡等著你，在那裡的小溪裡，每一條小魚眼睛都睜得大大的，好像在幫你拍照一樣。現在你就可以看一看自己家裡的植物，如果他們也長出了一個眼睛，那麼就說明你已經到攝影家世界了喲！
在這個世界上，所有的人都只會幹一件事那就是—拍照。他們早上拍晚上拍，躺著的時候拍，走著的時候拍，不管他們在哪兒，都會拍一大堆照片來。
拍下來的照片有大的有小的，有橫著的有豎著的，有在室內拍的，也有在室外拍的。他們會把這些照片像掛衣服一樣掛在外面的繩子上，讓大家都看看，他拍的照片是什麼樣子的！而且，每當，7月4號的午夜都會有一個攝影大師會挨家挨戶的看看他們掛在繩子上的照片！到了7月5日清晨，太陽剛剛升起，快樂的攝影節就到了，所有人！不管是小朋友，大朋友，老朋友！甚至還有一些人會把他們家的魚呀，植物呀都給帶到廣場上來，接下來由昨天夜裡看照片的攝影大師來給到了現場的每一個人點評！
如果你嚮往這個世界，你就可以去那裡看看，這個星球離我們不遠。就在火星下方，一個小小的隕石坑裡！
假如三天後是世界末日 篇17
想象作文 ,627字在生活裡，人們逐漸忘記了生活中的幸福。那假如三天後是世界末日，人們會幹什麼，做什麼呢？
假如三天後是世界末日，那麼在第一天我會和家人、朋友們在一起好好的過上一天：到公園裡遊玩、去陪爸媽逛逛商場、去吃次大餐……和朋友們呢，就做做遊戲，一起看電影。在黃昏的時候，就坐上樓頂看看日落，晚霞千里。在第一天，我要好好的感受生活中的幸福，和親朋好友們一起快樂充實的度過。
第二天，我要和親朋好友們好好體驗一下，以前沒有試過的東西：去遊樂園玩極限笨豬跳、坐特恐怖的過山車……當然，我怎麼會忘記我的母校呢？我會在校門外四處觀賞，再走一遍曾經走過無數次的花園小路，走一次每天下課都要瘋狂跑過的過道，當然必定要去令人熟悉的想吐的班級。在這樣的情景下，從前的上課聽講，又是多麼難能可貴。在這第二天，我要追隨自己的回憶，並幹自己從前不敢幹的事兒，並追隨身邊的幸福。
最後一天依舊是到了，我要普通的度過這一天。培訓班呢？老師走去什麼地方都不知道了。學校呢？老師同學們都離開了。所有的人都去追隨幸福了。在這天，我會和朋友一起、和家人一起看電視，到公園散步，最後一次吃晚飯、看日落……在一瞬間，珍貴的記憶統統湧上心頭，從前和朋友們無憂無慮的玩耍、上課開小差被老師抓住罰站、和家人去看電影……這些小事才是心中最珍貴的幸福！但是，所有的一切都要失去了……
所幸這一切都是假如，但心中的幸福卻是真正存在的。有世界末日當然是一種假設，但是珍惜身邊的一切是我們每一個心智正常的人都應當做得到的。
陽光下的世界 篇18
國小六年級作文 ,600字細雨連綿不斷，我已多日不見太陽。今天流浪多日的太陽終於回到了我們的身邊。
屋頂上的瓦和樹葉，在陽光的照耀下，像塗了油一樣，好像一碰就會滴油下來。一陣風吹來，水面上泛起了微微的波浪，在陽光的照耀下閃閃發亮，就像一顆顆珍珠一樣，令人奪目。
陽光是健康的。孩子們再也不會因為下雨著涼，感冒，生病。他們可以脫下棉衣快樂的玩耍，小樹再也不會遭到狂風肆意的拉扯，他們可以挺立在陽光下盡情地接受陽光的洗禮，茁壯成長。我還發現今天樹上的小芽格外綠，生機勃勃，這就是健康的陽光。
陽光是充滿活力的，人們脫下了厚重的棉襖，穿上了輕便的毛衣，悠閒地散步，孩子們也穿著輕便的毛衣，在陽光下跑著跳著，嬉鬧著，在陽光下玩著各種各樣的遊戲，快活極了！小貓小狗坐在地上悠閒的晒太陽，追逐，就連小花小草也在微風的吹拂下，歡快地跳起了舞蹈。在陽光下，彷彿所有的生物體都活了起來，人們彷彿置身於一個童話世界。
陽光是無私的，陽光，就像大自然的母親，它無私的將熱量和光亮奉獻出來，地球上的一切事物都離開不了它，它從來沒有發過脾氣，只是有時累了，躲起來休息。他從不抱怨，每天任勞任怨，從東方升起，西方落下。他從來不需要大自然給他回報，只是無私的工作。所以請人們一定要愛護大自然，不要讓無私的太陽失望。
我愛陽光，它就像母親一樣，將自己的一切獻給了大自然。我愛陽光，它給了我們健康與活力。我要像太陽學習，做一個健康、充滿活力、無私奉獻的人！
顯微鏡裡的奇妙世界 篇19
國小六年級作文 ,537字這次數學考試，我的成績比以前有了很大的提高，為了鼓勵我，爸爸媽媽獎給我一套顯微鏡，這可是我夢寐以求的，可把我高興壞了。
顯微鏡寄到家後，我就迫不及待地拆開包裝，認真研究起來。我按照說明書的介紹，小心地把三個物鏡裝了上去。物鏡很沉，是用金屬做的。然後我把眼睛緊貼著目鏡，手輕輕地調整著反光鏡，直到我看到了明亮的光線。
隨後，我開啟工具盒，不由得眼前一亮：裡面有載玻片和蓋玻片，是用來自制標本的，還有海鹽、滴管、小刀、紗布、鑷子、染色劑等工具。最讓我驚喜的是居然還有幾個成品標本，我馬上就操練起來。
我拿出羽毛標本，這顯然就是一小片絨羽，我把羽毛標本放到載物臺上，用壓片小心翼翼地壓住玻片兩端，並將標本移到通光孔的正中央。我慢慢調節焦距，不一會兒就清晰地看到了物象。
雖然是絨羽，但在顯微鏡下，它是那麼地粗，那麼地大。細小的羽幹變得粗壯，原來幾乎看不出來的細小分支卻清晰地出現在我的眼前。還看見了一些奇怪的黑色小點和一種被稱為帶鉤羽小枝的類似於小鉤子的東西。
我還觀看了顯微鏡下的樹葉子，出現的物象都是綠色的，像青草，但不過顏色要比那深一些，更鮮豔一些。這就是葉綠體。還有些像眼睛一樣的黑色影象。
不知不覺中，我竟然在顯微鏡前擺弄了一個多小時。顯微鏡下的微觀世界可真奇妙啊！
哈爾濱旅遊之冰雪大世界 篇20
國小四年級作文 ,552字寒假裡我們去了哈爾濱過春節，我印象最深的非冰雪大世界莫屬了。那裡面的美、冷、樂，使得它美不勝收，現在想起來還是歷歷在目。
那裡的美，令人留連忘返！那裡所有的建築都是用冰做的：有冰做的汽車，有冰城堡，還有冰橋，冰塔……那些建築可不是像搭積木一樣，那麼小，都和真正的實物一樣大，造型也是栩栩如生。那些冰建築非常潔白，透明，裡面裝著燈，晚上，那些燈光都透出來，燈的顏色是五光十色，瑰麗無比，有金黃的，有淡綠的，有暗紫的，還有橙紅的……正所謂是劉姥姥進大觀園，眼花繚亂了。
那裡的冷，令人記憶深刻。一下車，我們就戴好帽子，圍上圍巾，戴上手套，保護好耳朵，全副武裝地向大世界進軍了。我剛進入大門，一股冷氣就迎面撲來，我猛地一抬頭就看見用冰做成的巨大的溫度機，上面顯示著-20度，我再用手一碰冰牆，啊好冷呀，都冷到心裡去了。
那裡的樂就是樂趣了。我們首先去玩了冰滑梯，我從上面往下看，呀，好高呢，但是我還是鼓起了勇氣，滑了下去，終於滑到了底，好刺激呀。我們再去玩滑雪圈。我們拉著一個輪胎，爬到了高處，然後人坐在上面，腳一蹬，就刺溜一下滑下去了，最後，飛出去一個360度，我當時心都提到了嗓子眼了，眼睛都閉得緊緊的了。
冰雪大世界，真是令人回味無窮的地方呀！