微笑的背後相關作文20篇
微笑的背後 篇1
國三作文 ,859字在生活中，你是否只看表面而忽視了別人的用心呢？你是否曾辨別過它們是不是善良的謊言呢？當我們面對一張張笑臉時，你是否曾揭開它背後的面紗呢？
開心微笑的背後
今天，我邁著輕鬆的步伐來到教室門口，正打算進教室，耳邊卻傳來裡面同學的竊竊私語：“是不是她拿走了，你們倒是說句話啊。”“這……目前她是你同桌，嫌疑挺大的，但是也不要亂說，別傷了別人的心……。”她們圍著我同桌討論著，很明顯，她們懷疑我了。我心中略有一絲失望，還夾雜著怨恨，但很快平靜了下來：她們又沒咬定我，證明她們還是相信我的。的確，誰的東西丟了，她的同桌難免有嫌疑，再說我也身正不怕影子斜……此時，她們也看到我了，或是為我的突然出現，怕我聽到她們的話而有點驚慌失措。我微笑著說：“沒事，我理解你們的心情，但我的確不是……。”
這麼微微一笑就化解了尷尬，將鬆懈的友誼緊緊相連……
開心微笑的背後，是我的寬容與理解。
幸福微笑的背後
星期天，太陽暖暖的照耀著大地，媽媽又在加班了。此時，我想：媽媽連唯一輕鬆的雙休日也去加班，只為了我們這個家。爸爸也四處奔波，也只為了這個家。只有我……我不禁有些羞愧，媽媽這麼辛苦，不如我幫媽媽做家務吧！說做就做，我立刻去掃地、拖地、擦玻璃……頭上不斷有豆大的汗珠冒出來，我也累的腰痠背痛。終於功夫不負有心人，房子煥然一新，乾淨多了，而我卻累的癱坐在沙發上。我體會到媽媽每天下班回來還要幹這麼多家務活，真累啊！過了一會兒，媽媽回來了，面對如此整齊乾淨的房間，媽媽幸福的笑了……
幸福微笑的背後，是媽媽為我長大懂事而感到欣慰！
艱難微笑的背後
桑蘭是我國的國家級運動員，成績十分優秀，卻在一次運動中意外出事，雙腿癱瘓，失去知覺，這對運動員來說是一種多麼沉痛的打擊！一位記者懷著悲痛的心情來採訪她時，她卻微笑著說：“這點打擊打不垮我，只是不能為國家爭光了。但這個變故讓我的生活更具有挑戰性了。”多麼樂觀的桑蘭！
艱難微笑的背後，是桑蘭驚人的毅力！
微笑的背後，或酸、或甜、或苦、或辣……同時也讓我們懂得：用微笑去迎接一切無疑是一種好的開端！
微笑的背後 篇2
國小六年級作文 ,282字暖暖的微風拂過，帶來了一陣陣花香，我的小堂妹來了……
“過來，么嬸給你把新衣服換上，拍照給你媽媽看看。”堂妹欣平，走到媽媽面前，換衣服，媽媽利索地給小欣平換上新衣服，不一會兒，一個漂亮的小公主在我們眼前。我一邊笑著，一邊叫媽媽把小欣平穿新衣服的樣子，拍成照片發給伯孃。
照片發過去了，伯孃立刻發了一條訊息。這身衣服真漂亮，謝謝你們給小欣平買衣服。接著伯孃又打電話過來，小欣平給她媽媽講話，開心得不得了，爸爸去外面打工，所以一年也沒多少時間，回來看小堂妹，伯孃一打電話，堂妹十分激動。
微笑，可以讓自己開心起來，可以讓別人的心裡暖暖的……總而言之，微笑著對待一切……
微笑的背後 篇3
國二作文 ,503字在日常生活中，我是一個開朗、喜歡微笑的女孩，和別的同學沒有什麼不同，看起來彷彿和他們一樣快樂、幸福。可是，有誰能知道在這微笑的背後，真正的我到底是什麼樣子的呢？
從前，我確實是一個活潑開朗、喜歡笑、喜歡玩、喜歡和小夥伴們從早玩到天黑的女孩子。可如今，我的每一張笑臉都是為掩飾著什麼而存在的，是那麼的不真實。
人生真的像航海一樣，不會總是一一帆風順，挫折與不幸不斷打擊著我，我用全身的力氣去抵擋。我不想別人用可憐，同情的眼光看著我，我不想別人與我產生距離，我更不想別人說我是沒媽的孩子像根草，所以我堅持著翹起我的嘴角，把最好的一面展現在別人的面前。
平日裡，我傷心時，晚上一個人躲在被窩裡，眼淚像下雨一樣，卻不敢哭出聲來。我怕打擾到爸爸和姐姐，我不想他們為我而感到傷心。我累了的時候，我也不敢停下手中的家務活，因為我知道，姐姐還很忙，爸爸比我更累。我生病時，再嚴重我也不去醫院，我在家裡休息，吃點藥，也許一覺醒來就會好了，就可以節省大量的醫療費了……
這就是微笑背後的我，一直堅強地、努力地生活經驗著的我。即使很艱難，我也會堅持下去。因為，我要把微笑送給別人，把淚水留給自己。
笑容的背後 篇4
國二作文 ,707字笑容是樸實的，不加任何華麗的裝飾；笑容的背後也有著樸實的人情。
這是一則廣告：在深夜中，街道上寂靜得很，路燈全熄著。一位妻子正坐在客廳上等待丈夫回家，由於擔心丈夫，她就跑到陽臺，將燈開啟，也無意照亮了一份愛。這時，丈夫回來了，輕輕地放下公文包，脫下鞋，來到陽臺：“在這幹什麼呢，燈咋還不關呢？”“噓，你看！”妻子伸手指向樓下板凳上的一對老夫婦。老婦人和她丈夫都是清潔工，婦人帶來了一塊熱饅頭和夾菜，小心翼翼地遞給丈夫，丈夫迫不及待地吃著，似狼吞虎嚥，倆人時時對笑：“慢點慢點，瞧把你急的。”婦人滿足地看著丈夫，兩人再一次對視，滿是歲月痕跡的臉上，他們會心地笑了，笑容是那麼燦爛，那般幸福甜蜜；擠出的皺紋，一條一條的很有規律，很安詳地躺在臉上，更多一副慈祥感。陽臺上的夫婦也對視著，互相笑著。他們也明白了，一起融入這溫馨時刻；丈夫輕輕挽著妻子的腰。
笑容的背後是樸實的人情。有時，我就會碰上這種事：等車時，偶爾路上會有人賣食物，我又剛好肚子餓，不僅眼饞還嘴饞，上前拿起一塊糕，看起來很誘人，我嚥下口水問：“老闆，這個多少錢？”“4塊。”可我只有4塊，坐車還有一塊，我猶豫著。老闆是個看似很溫柔的老人，我不好意思地說出這個“殘酷”的事實，老人哈哈大笑：“我還以為是什麼呢，這1塊不重要，你就安心吃吧，孩子。”老人的笑容，話語如春風拂過心間，很暖很暖。也讓我無法抹去，記憶深處，那一抹如暖陽般的笑容一直映在那。
笑容，它是樸實的；它帶給我們許多快樂的陪伴；笑容的背後也是最樸實的，展現出的是最樸實的人情。而隨著社會的不斷進步，希望人們不要遺忘了這最樸實的笑容，丟掉了這最純最樸實的人情。我們要保留著最初的笑容，一直守護。
笑臉相迎的背後 篇5
議論文 ,931字據報道，在公交車上，一名外國乘客。因被拒絕違規停車的要求。而對司機和售票員破口大罵。而司機和售票員笑臉相迎。未給予。相應的回擊。這到底是什麼？讓他們如此的境況下，還能笑臉相迎呢？
笑臉相迎的背後。是員工遵守職業守則。具有職業素養的體現。
每個部分。都有自己的職業規則與員工守則。在哪個部門工作就要遵守哪個部門的規則。所謂。沒有規矩，不成方圓就是這個道理。材料中的司機與售票員。嚴格遵守員工守則中打不還手罵不還口的條例。這體現他們的認真嚴謹的態度。而笑臉相迎，也是職業素養的體現。如果。董明珠不遵守職業守則，不踏踏實實努力工作，怎麼會從最低層的業務員做到？格力集團的董事長。取得一個又一個傳奇業績。而這幾年。寧財神，李代沫等各位明星無一不是因未遵守一個公民的守則。而觸犯法律而被拘留的。這些明星事件的背後都在提醒我們要遵守法律。不觸犯法律。所以。無論是在職場上還是在生活中的我們都要遵守相應的規定，才能有更好的未來。
笑臉相迎的背後。是服務型社會顧客就是上帝的職業操守。
在這科技水平日漸發達，物質生活越來越豐富的社會。人們越來越重視，精神生活。讓我們去一些公共場合。各服務人員笑意滿面。能給來者直接帶來好的印象。最終使顧客喜歡這個地方。常興顧這裡。材料中司機和售票員。秉承著以禮相待的職業操守。給了外國乘客迴應。他們在面對別人的破口大罵時，仍能笑臉相迎，不僅是職業素養的積澱，更是服務型社會中職業對顧客就是上帝的理解與實踐。在這個服務型社會中我們每個人都應以一顆真誠的心去以禮對待他人。我相信。如果我們都有這樣的禮節。那麼社會會更加健康，人們的思想境界會得到提升。
笑臉相迎的背後是中華幾千年以和為貴的精神傳承。
我們國家是文明大國崇尚以和為貴。這一小小事件就可以體現出來，從古至今有古代採取和親政策來避免戰士的，有現代互利共贏，共同發展的局面的，這是從戰爭走向和平的過程。但是過程中並不缺少以和為貴，相容幷包的精神。早些的釣魚島事件就可以體現其以和為貴的精神所在。中華民族憑藉相容，幷包的精神立於民族之林。
笑臉相迎的背後是職業的道德，是人們的思想境界，是社會精神文化的積澱，提升與傳承。作為現代公民，我們要遵守各個條例，讓中華文明發揚光大。讓社會越來越美好。
笑容的背後 篇6
高考作文 ,1203字觸壁了……“1分13秒14”這個成績定格在了比賽的大螢幕上，卻永遠刻畫在了我的心裡。那一刻，多少人為這個成績歡呼雀躍，那時，我記得特別清楚，教練那張緊繃的臉第一次鬆弛了下來，那雙從未笑過的雙眼，第一次彎了，露出了一絲溫柔。那一次，是我第一次見教練笑，也是我第一次為比賽而笑。
可是，在這微笑的背後有事什麼呢？是不斷的歷練，是沒有停歇的訓練。是用汗水和淚水聚成的這個笑容。
五歲那年，還沒讀一年級的我在一次偶然的看比賽的時候，喜歡上了游泳這項運動。那時，我只是因為喜歡看他們比賽，看那圓滑卻有力的手觸及到水面上泛起的水花，喜歡那柔美的動作。
於是，在我上一年級的時候，父母就幫我報了游泳隊。知道這件事情的我喜出望外，因為我夢寐以求的事就要成為現實，那是想起來都會笑的事啊！我計劃著一定好好練習，再苦再累我也會堅持。可是計劃趕不上變化，在兩次的練習後，什麼都沒學會的我再也不想去了，理由太多了：因為教練太凶，因為太累，因為太難……但是，這些理由一點也不充實。
那時，母親只對我說了一句話：“想想你最開始想要的，那是需要努力的，只有經過努力才能達到。”我知道他並不希望我放棄，我想起曾經，還有那個夢。於是，我再一次鼓起勇氣，咬著牙堅持著。
訓練專案持續上升，週一至週五：兩個小時游泳。1500米自由泳，400自由泳，800米蝶泳，200米蛙泳……滿滿當當的兩個小時。週六週日，不但有用兩個小時，還增加了一個小時的陸上訓練：跑2000-3000米，300個仰臥起坐，120個俯臥撐，60個引體向上……訓練專案瘋狂地上升，訓練人數卻大幅下降。50個到30個再到20個最後就只剩下15個人了，11個男生，4個女生。
其實我們和那些走的人一樣，都在崩潰的邊緣，只不過不同的是：他們在崩潰邊緣時選擇了徹底崩潰，而我們15個人卻選擇了咬牙堅持著，讓崩潰的自己回到原點。
但是再厲害的人也會崩潰。
一次在四年級時，在路上訓練，很賣力的在練，在精疲力盡的時候，教練讓我們跑3000米。然後再做20個引體向上。那一刻想到後面還要游泳的我徹底崩潰了，淚水一下奪眶而出，好像千萬次堆積的委屈一下子湧了出來，再也止不住了。我瘋了一般地跑到媽媽身邊：“媽媽，我不想學了，求你了，我想回去了……”媽媽等我平靜了些時說道：“每當你堅持不下去的時候，想想當初你為什麼堅持到了現在？”聽到這句話，我皺了一下眉頭，回到了訓練場地。
後來，無論多苦，多累，我都會堅持下去，不管多不願意我都會忍著淚水不讓它滑落，我都會去努力，都回去奮鬥。我會去追著我的夢。
我終於懂得上這不是沒有眼淚，而是可以含著淚水向前奔跑。
笑容的背後 篇7
國小五年級作文 ,573字去年冬天的一個早晨，媽媽睡過了頭，我馬上就要遲到了，媽媽急忙送我去上學。
媽媽邊走邊說：“在路上買一點東西吃吧！”我們走著走著，路過一個包子館，門前的蒸籠上冒著一縷縷白煙。絲絲縷縷的香氣沁人心脾，一股饞意湧上心頭。
媽媽便說：“買幾個包子邊走邊吃好了！”老闆邊掀蓋邊喊：“包子出鍋咯，好吃不貴！”一個個雪白的包子像一個個白胖的小精靈，渾身散發著誘人的香味，表面上的一道道褶緊密地排列著，像給它們穿上了美麗的衣裙。
於是，媽媽摸了摸口袋，不好意思地說：“那個，今天早上出門太急了，忘拿錢包了，要不你先餓一頓吧！”我一聽，真是服了媽媽了。
老闆聽見了我們的對話，拿起了一個袋子，熟練地裝了幾個包子，笑眯眯地對我說：“小朋友，拿去吃吧！”“可是，這……”“沒關係，沒關係，上學才重要。”他笑得更甜了。媽媽看見了便說：“那我晚一點把錢給你送過來，謝謝你！”他笑著搖搖手說：“沒事沒事，先送孩子上學去吧。”在這暖暖的笑容背後，滿是熱情。
初升的陽光照在我的身上，我的心裡暖洋洋的，我也要把這樣的笑容送給別人。
笑容背後的祕密 篇8
國小四年級作文 ,743字一天下午，全家人要改善伙食，我和媽媽來到菜市場買肉。賣肉的攤主們都在盡情地吆喝：“看，新殺的豬，新鮮的豬肉……！”這時，一位大漢引起了我的注意，他高大魁梧，臉上堆著燦爛的笑容，招呼著過往的顧客，我剛想衝過去買肉，媽媽卻拉著我說：“等等，看看再說。”
不久，一位兩鬢斑白的老人過來買肉。大漢臉上笑得跟朵花似的，熱情地說：“老爺爺，買肉呀？”老人回答：“是呀，我要一斤五花肉。”“好！”大漢麻利地左切右砍，“一斤剛好，這可是上等的五花肉，十塊錢。”說完，他飛快地用一個塑料袋裝好，遞給老人。受到熱情款待的老人高高興興地走了。
又過來一位年輕人，對大漢冷漠地說：“給我稱一個豬蹄，一斤瘦肉。我可不要一絲肥肉。”大漢臉上依然堆滿了招牌似的笑容，手上不緊不慢地切著。年輕人看見大漢切下的肉，本來不高興的臉上露出一絲笑容。付了錢，年輕人頭也不回地走了。大漢依舊滿臉是笑，在後面叫著：“走好，歡迎下次再來。”
看見大漢為人這麼熱情，對媽媽說：“看見了吧，這麼熱情的人，值得信賴！”我拉著媽媽跑過去，說：“我要兩斤五花肉。”“可以！”大漢笑眯眯地應答著。拎著肉回到家，媽媽不放心地又放在秤上稱了稱。只有一斤六兩！我心裡很不是滋味。大漢高大的形象一下子變得矮小了。原來那笑容的背後，竟然是……
通過這件事我明白了，“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的意思。
笑容的背後 篇9
國小六年級作文 ,785字當我們看到河川的奔騰雄姿時，人們可曾想過當它還是溪流時的坎坷慢行？當我們看到流星的閃耀，人們可曾想過它進入大氣層時的燃燒與煎熬？但是，一個孤獨症兒童的笑容的背後，又隱藏了我多少努力與艱辛？
那一年暑假，我跟隨爺爺去了孤兒院陪著孤兒們過暑假。進入孤兒院大門，第一眼看到的是一個女孩，一個很漂亮的女孩，她獨自一個人坐在石凳上，長長的脖頸如天鵝般高傲的挺著，目光空洞地直視前方。我明白她是一個孤獨症患者，但不知為什麼，我想幫她。
下午，我第一次接觸到她——小玉。我小心翼翼的接近她，但小玉無動於衷。“嘿”我輕輕地喊了一聲，“小玉！”她不回答，還是左右搖著身子。我伸手去拉小玉的手，她不躲開，但死死地抓著衣襟，不讓我拉。“嗯……我叫小駱，你叫小玉，對吧？”我有些緊張，小玉依然不理我，只是脖頸挺得更高了。“小玉……”我幾乎在哀求。突然，我腦中閃出一片光亮：不管她聽不聽，我只管說，不聽也得聽！我話鋒一轉：“小玉，你知道我嗎？我們學校舉辦運動會了，可有意思了……”我一邊說一邊注意她。她還是那些動作，只是身子不搖晃了。還是有效果的。
之後兩個月，我每天興高采烈地向她講述一些事，我發現，小玉開始對我產生了注意，也肯讓我拉手了。
最後一天，我向小玉講了一個笑話。她用眼睛瞅了瞅我。晚上，分別的時候到了，我的眼睛溼潤了，擁抱了她，並輕聲說：“再見，保重！”小玉競看著我的眼睛，臉上綻放燦爛的微笑，漾起兩個甜甜的酒窩，我的心溼潤了。
小玉的笑刻在了我的心中，就如一束陽光，溫暖了我。我也不會忘記，她的微笑的背後隱含了我巨大的付出。
微笑的體驗 篇10
國一作文 ,553字我是一種無聲的親切語言，動人音樂，我永遠是生活裡明亮的陽光。
我曾經飛到一個百貨店員的心裡，她卻從來不理會我的存在，每當我盡力往她臉上爬時，她毫不留情的把我壓回來；每當有人來問物品價格，她都冷眼相對，直到那一天—
一個小女孩來買文具盒：
“阿姨，我買文具盒。”我的姐妹被小女孩送上臉龐，姐妹們露出了純潔可愛的本色。
“嗯！”這個店員愛理不理地。突然她一眼瞥見了小女孩臉上我的姐妹們，她一愣，平生第一次主動問道：“什麼顏色？”
我感到自己的位置被提升了很多。“紅的”，小女孩笑得愈甜了。
“是這種嗎？”我的主人問道。
“對，就是這種讓人覺得暖暖的鮮紅……”
終於，我被主人表露在臉上。最後，主人與小女孩笑著道別。我想，我的這個主人已擁有了我就再也不會失去，我應當走了。
我又飛到一箇中學生的心裡，她不小心打碎了同學的一個心愛的瓷器，我和表示歉意的姐妹們跑了出來，與對面表示寬容的姐妹們相見，這次不快就煙消雲散了。
我又飛到工人、醫生、工程師的心中，無一不是化干戈為玉帛。我在人們的臉上，其本質卻在心裡。
我是一把神奇的鑰匙，能開啟心靈的迷宮。
我會發光，擁有我的人心中永遠都洋溢著幸福的光圈。
我永遠是紅色的，比小女孩的紅文具盒還紅，因為我是微笑。
看哪，人們都擁有了我。
看哪，滿世界都是陽光！
這才是微笑的溫度 篇11
國一作文 ,810字我們教室南面的窗，很小。陰晦的冬日裡，每天下午教室都會被一片昏暗籠罩。這時，同學們不得不開啟刺眼的白熾燈，燈光煞白，漂白了四壁。
然而到了晴日，這種糟糕的情況便會發生美麗的蛻變。
大約到下午第三節課時，太陽悄悄地從視窗進來窺探我們。它的光芒會在我的桌面上形成一個溫暖的巴掌大小的光影。此時，許多的同學正埋頭與習題奮鬥：有的面無表情、眉頭緊鎖，有的恍然頓悟、開心微笑。他們絲毫沒有覺察太陽的光臨，絲毫沒有發現教室的美麗蛻變，即使偶爾從習題堆中昂起沉重的頭，揚起疲憊的臉，也是目光茫然而沒有什麼光彩。而我呢，這時就會悄悄地獨自守著那片溫暖和光明，暗暗地讚美著太陽的慷慨，臉上寫滿笑意，內心更是充滿了欣喜。
太陽悄悄地挪移著，小心地掃過一個又一個年少的我們。太陽它一定好奇，我們一張張青春年少的臉龐上為什麼沒有笑意與生氣，難道我們的生活就那樣的索然無味？
不，太陽！那只是從前的我。
你還記得那個下午嗎？我伏在桌面上咬牙切齒地對付著一道數學難題，一點頭緒也沒有。抬眼處，教室裡滿目都是佝僂的身軀，這越發勾起我心中一股股莫名的壓抑，於是很想放棄與難題的抗爭。而太陽的光芒，此刻正巧攀上我的桌子，爬過我的手背，偷偷地伏在我面前移動的筆尖上，畫出一道絢麗的光影。驀然間，我感受到了幾許暖意，心中的荒涼和無助頃刻間被驅趕得無影無蹤。
我開始微笑了，平復了一下自己急躁的情緒後，手中的筆頓時也靈動了許多，很快，難題竟迎刃而解。
雖然過去的這個冬日，陽光是那樣的吝嗇。但每天，我知道它都會如約而至。環視周圍仍然緊鎖的眉，他們曾是過去的我，熟悉而又陌生。獨自享用了太陽眷顧的我早已明白：有一種陽光是來自內心的，它可以驅散一切寒冷；只要把陽光寫在臉上，它就可以照亮整個世界。
今天的陽光，不知不覺又探進了教室的視窗。寧靜的教室裡，突然就有了幾分騷動的意味。一抬頭，才發現教室裡許多揚起的臉上，都在散發著溫馨的喜悅。
是啊，這才是微笑的溫度啊！
微笑的魅力 篇12
國二作文 ,612字有人問：“微笑的魅力有多大？”大家都不禁搖搖頭，千篇一律地答道：“不知道，因為周邊的笑太多了，誰會去注意？”而我卻認為微笑的魅力很大。
在小學二年級一堂課上。大家都認真讀著書，做著題，而我卻捂著肚子，幾乎快要趴在桌子上，有氣無力的喊著與整個氣氛顯得十分刺眼。這時，我同桌問我：“怎麼不舒服嗎？用不用跟老師說一聲？”“不不不，不用了。可能是今早壞吃了什麼東西，不大舒服，沒事。”我對她回答道。可剛說完沒多久，我只覺得一股什麼東西向上湧，只聽見一聲什麼東西濺在地上一般。原來，我沒能忍住吐在了地上。所有同學刷的一下全往我這邊看，都做出了十分噁心的樣子，有的在捂著鼻子臉上寫滿了厭倦，有的在說：“好臭”還有離我近的一些都把桌子往旁邊拉，看著所有同學都開始拼命躲開我，心裡不禁灰落起來。
只見任課老師走過來，十分關心地問我：“怎麼樣，還想吐嗎？要不要緊？先用手紙擦一下吧！”說著，把手紙遞給了我並給了我一個微笑。看著這個微笑，我心裡突然又光明瞭起來。
因為這個笑與其它笑不同，它看起來十分溫暖，讓人欣慰的忘記了此時的尷尬與失落。就這樣，我呆住了，直到同桌使勁推我，我才緩過神來。只見老師已叫人把地上的嘔吐物給清理了，所有同學又重新開始認真聽講。此事到此畫上了圓滿句號。
如今，我已上初二了。雖然大家可能早已經忘記了這件事，但我不忘，不忘記那令人溫暖的微笑。異於其它矯揉造作，甚至有些故弄玄虛的笑，而是這些發自內心，不含任何雜念的笑。
藍天下微笑的你 篇13
高一作文 ,1054字平凡的你，卻用你的不平凡點綴著這一片藍天
—題記
爺爺年齡將近七十，一幅瘦小的骨架，黑黝黝的肌膚。爺爺的一生是平凡的，平凡得如那耕牛一般，爺爺的一生又是不平凡的，他用他美好的品行點綴著這片藍天。
以真行走於世
爺爺是一位地地道道的農民，他常常對我說：“這片土地養育他，他要以他的真心靈去回饋這片土地。”
昨日，隔壁鄰居張阿姨家的兒子辦喜事，張阿姨喊爺爺過去幫忙，爺爺毫不猶豫地放下手中的農活，微笑地答道：“俗話說得好“遠親不如近鄰”你們家辦喜事，要我去湊忙肯定是沒有問題的”。隨即，跟隨而去。爺爺殷勤地接待著每一個來客，每每來一個賓客沏茶，雙手將那熱氣騰騰的茶遞給客人。開席時，爺爺像孩子般在大廳裡竄來竄去，忙得不亦樂乎，沒見他人多遠就聽他誠懇地喊道：“來，來趕快讓一下，這剛出爐的菜是很燙的。”每一個角落都留下他忙碌的身影，每一個角落都殘留著他開心的笑容，每一個角落都瀰漫著他真他氣息。我靜靜地注視著爺爺，他的笑容如夏花般燦燦，汗水已經滲滿爺爺的額頭，在陽光的照耀下，晶瑩的汗水散發出藍色的光芒如此的純潔、純樸、純真。
以善放歌於世
天空烏雲密佈，黑壓壓的一片，豆粒般大雨滴隨即傾空而下。哼著小調的爺爺好像記起了什麼，停止哼唱，猛地推開門冒著風雨衝向稻穀場，還沒等到我反應過來，他早幾經遠去，我急切喊道：“爺爺，他的雨衣”。他頭也沒回，我追隨他而去，看見爺爺佝僂腰，雨滴毫不留情地嘀打在他身上，浸溼他的衣衫，而他全身心地幫助王伯伯收稻穀。跟前的一切讓我疑惑不解，早上，王伯伯佔了我家的晒到谷地，爺爺找王伯伯評理，不是遭王伯伯的斥罵他們不是為這件事吵翻了嗎？怎麼現在又這樣呢？收完稻穀後，我連忙上前將雨衣遞給爺爺，疑問道：“爺爺，這……？”爺爺似乎明白我想問什麼，微笑地對我說道：“孩子，沒聽過《三尺巷》的故事嗎？過去的就過去吧！”我微笑地點點頭，雨滴滴落在爺爺滄桑的容顏上一即而逝，汗水在雨滴的陪襯下散發出一道紫色的光芒如此的高貴、和善。
以美饋贈於世
爺爺一直以美饋贈於世，他認為生活就像一張白紙，容不得殘留一丁點兒汙點，他想用美來饋贈這片曾養他的土地，因為他對這片土地愛得深沉，他也認為人生最重要的不是你站在什麼地方，而是朝什麼方向走。他曾不認為權高勢重的人就有精彩的人生，而他曾說：“為了給他的人生畫一個完整的句點，他會披肝瀝膽地對待身邊的一切。”
爺爺以他的熱情對待每一個人，以他的真誠感動每一個人，以他的寬容接納每一個人，平凡的他始終微笑著，微笑著，用他的美好的品行點綴著這一片藍天。
美麗的背後 篇14
高一作文 ,785字繁花緊簇的田野裡，花的美麗會讓觀者歎為觀止，忘卻所有憂傷，體驗花的美麗所帶來的幸福感，可別忘了，美麗的背後，是不美麗但又必不可少的根啊。
泰戈爾說：“夜把花悄悄綻放了，卻讓白日去領受謝祠。”根與夜一樣，是無私且通事理的。它們都知道只有奉獻，才能將美麗表現在花身上，展現在眾人面前。居里夫人，鐳的發現者，試驗條件的艱苦與“兩屆諾貝爾獎得主”的光環像是一暗一亮兩種色調，點綴著居里夫人的生活。居里夫人成功的背後，有一個像花的根一樣的人物在支援著她，那便是她的丈夫。可見，根是最易忽視但又最不容忽視的，正是有根的默默支援，花的美麗才能大放豔彩。
根很偉大，因為它是美麗背後的奉獻者，卻不曾想著接受眾人讚揚的目光。
倫琴說：“我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的山路。”我想，這句話是不是也昭示了人們看不到美麗的背後的原因？可正是走過荊棘叢生的崎嶇山路，才創造出屬於自己的、令外人羨慕不已的美麗啊！
《復活》、《安娜卡列尼娜》這兩部舉世聞名的作品便是托爾斯泰在荊棘叢生的崎嶇“山路”上創造的。這“山路”指的便是他那像是陷於沼澤一樣的生活。家庭的不解賦予他情感上的重擔，社會的不解逼迫他進入的困境，世俗的眼光並不能改變他的立場。而後代的認可證明了他的正確做法。根與崎嶇的山路一樣，一點也不美麗，可美麗就在根的堅持下誕生了。醜陋的外表深知，不美麗也能將美麗炫耀。
根很偉大，因為它是美麗的靈魂，沒有了根，美麗終究也只是空洞。
苦難也如根，文天祥正是在苦難這個根的啟發下，唱響了《正氣歌》與《過零丁洋》這兩首名垂千古的樂章。美麗，總是在醜陋到足以令人據而遠之的根的薰陶下才綻放。
根不美，她只是安靜地躲在美麗的背後，欣賞美麗；根不美，她只是在美麗的背後悄悄地奉獻著她的靈魂；根不美，她只是把她獨特的用處，以及對美的渴望，在美麗的身上延續。
美麗的背後，藏著不美的根！
微笑的折翼天使 篇15
微笑的折翼天使作文 ,1485字相傳很久以前，有一片古老而廣闊的森林，那裡住著一個繁榮昌盛的鳥國。在鳥王孔雀的統治下，鳥兒們過著舒適、安逸的生活，它們自由地棲息在翠色慾滴的樹叢中，愜意地享受著上帝帶給他們的一切。
有一天，遠處走來了一隻渾身羽毛如墨似的烏鴉。黑色的羽毛在陽光下顯得格外刺眼，烏黑的眼睛與黑色的羽毛渾為一體，幾乎無法分辨。嫩黃色的嘴巴高高撅起，與身上的黝黑極不協調。翅膀又短又小，看上去怯弱無力。
這隻烏鴉並不美麗，它沒有鳥王孔雀那五顏六色的綵衣，更沒有百靈鳥那婉轉空靈的歌喉，有的只是醜陋的外表和冗長嘶啞的嗓音。但它卻有一個美麗的名字—“安琪”。安琪因為長得醜，她成了鳥國上下的笑柄。所有人見到她就像見到瘟神一樣避之不及，她遭到了所有人的唾棄。
安琪是一隻勤勞的鳥兒。每天天還沒亮，她就到森林的各個角落收集鳥兒們吃剩的殘渣碎屑。當太陽公公把第一縷陽光照射在大地上的時候，安琪便把收集來的食物晾在樹幹上晒乾，再儲存起來，多年的積累竟把倉庫裝得滿滿的。安琪不僅收集食物，還收集平日裡鳥兒們脫落的羽毛，有喜鵲那紅得耀眼的外衣，也有孔雀那五彩繽紛的長袍，多得讓你數上十天十夜也數不完。安琪把收集起來的羽毛織成一件件漂亮的百鳥衣，漂亮得連太陽也忍不住多瞧幾眼，彷彿相比之下，它那光芒萬丈的曙光也顯得黯淡。
鳥兒們像往常一樣在繁花嫩葉中嬉戲。但此時，一場突如其來的大火熊熊蔓延到森林的每個角落，受驚嚇的動物們驚慌逃竄，四周亂成一片。這時鳥王也不顧自己高貴的身份，撒開腿拼命地逃跑。大火伸出它那毀滅一切的舌頭，貪婪地舔著這片美麗的森林，這片曾經養育過萬千生靈的家園就在大火的瘋狂肆虐下漸漸變為一片荒蕪。
一場大火奪走了上帝賜予他們的一切，看著曾經那片美麗的家園已成一片廢墟，鳥王和臣民們都流下了傷心的眼淚。一陣悲痛過後，鳥王孔雀強裝鎮定地說：“臣民們，我們的家園雖然被毀了，但只要有我們存在的一天，就會有重建起來的一天！”但這番話並未讓大家開心起來，一隻喜鵲的母親站起來說：“可是大王，這個寒冷的冬天我們該怎麼度過啊？我的孩子快被餓死了！”，“對啊，天氣這麼冷，我們該怎麼熬過這個冬季呀？”面對鳥兒們的重重質疑，鳥王一時不知所措。
“大家不用擔心。”一個稚嫩、怯弱的聲音響起，大家轉頭向聲音的源頭望去，一看原來是被大家嫌棄的醜烏鴉安琪。原來她也僥倖逃出了火口。此時，鳥王暫時擱下了偏見，急切地問道：“你，你有什麼辦法？快告訴本王。”“回大王，臣在另一片森林裡藏有大量的食物和取暖的衣物。”鳥王聽後激動不已，但也深感懷疑，便對烏鴉說：“在哪？在哪？那片森林在哪？要是真的想你講的那樣，回頭我一定重賞你！要是你膽敢欺騙本王，定讓你吃不了兜著走！”“好的，請大王隨臣前往，一切自有分曉。”片刻，鳥兒們都隨烏鴉來到叢林深處，烏鴉找到一處樹洞，熟練地開啟樹門，瞬間，出現在眼前的一切讓鳥兒們驚呆了：豐富的食物，五彩繽紛的衣裳。大家生存的希望之火被重新燃起……
有了糧食和衣服，總算可以熬過這個寒冷的冬季。安琪每天分發物資，起早貪黑地照顧傷員，把所有苦活累活全攬在自己身上，鳥兒們親切地喚她為“天使。”所有的鳥兒都對安琪改變了之前的態度，對她比對鳥王還要恭謙、尊敬。後來鳥王帶領鳥兒們重建起了家園，他們的家園一天比一天美麗，大家又過上了幸福的生活。幾年後，鳥王孔雀把王位傳給了安琪，安琪成了鳥國中最受歡迎的鳥王。
有人說：“這隻烏鴉很平凡，但卻擁有著與眾不同的品質，於是成就了她的一生。”我說：“這隻烏鴉是上帝身邊那一位最善良、最乖巧的天使，只不過“翅膀”被折斷，她才是真真正正‘微笑的折翼天使’！”
燦爛的背後 篇16
高三作文 ,947字浩渺的天空帶給我們宜人的藍，溫柔的葉子帶給我們清新的綠，嬌豔的花朵帶給我們奪目的紅……生命是一張白紙，但我們的生活卻給它帶來了燦爛耀眼的華彩，豐富了我們的雙眼。然而，為什麼這些顏色能顯得這樣的突出而美麗呢？那是因為在它們背後默默無聞地映襯著的黑……
我喜歡黑的樸素。沒有紅色的嬌豔，沒有綠色的稚嫩，沒有藍色的做作，沒有黃色的耀眼……黑，就是這樣的單調，這樣的純粹。但是它仍然不斷地為我們的生活色彩作背景，使我們的生活更加地豐富多姿。
我喜歡黑的高尚。烏黑的泥土映照出花朵的美麗；單調的群山映照出天空的蔚藍；黯淡的黑夜映照出明月的光亮……黑，就是這樣的不引人注目，這樣的默默無聞。但是它卻在我們的生活中起著重要的作用，讓我們的生活更有意義。
我喜歡黑的實在。沒有紅色的嬌羞，沒有綠色的驕傲，沒有藍色的浮躁，沒有黃色的突出……黑，就是這樣的平凡，這樣的含蓄。但是它仍然在我們的生活中踏實地工作著，成為我們生活中一道必不可少的風景。
我更喜歡黑色的有毅力，不怕苦。巍峨的山峰有烏黑的碎石在底下作支撐；高效率的機器要有黑色的煤做燃料；水平再高的老師也要通過黑板向學生傳授知識……黑，就是這樣的堅韌，這樣地令人佩服。它是我們生活舞臺上一個最重要的表演者，將我們的生命推向成功。
沒有黯淡的黑，哪來燦爛的紅？沒有單調的黑，哪來耀眼的黃？沒有平凡的黑，哪來突出的綠？沒有沉重的黑，哪來出眾的藍？黑，就是這樣的樸素，這樣的高尚，這樣的實在，這樣的有毅力，就像大的勞動人民，他們就像社會中黑色的背景，映襯著我們。
永遠默默無聞的是辛勤勞動的農民，他們的耕耘為我們的生活帶來了最基本的衣食需要；永遠不惹人注目的是不怕辛苦的工人，他們的工作為我們的生活提供了必需品。但是，他們的努力得不到人們的關注，社會中的五光十色把這種平凡的黑色掩蓋掉了。他們的勞動成果為社會提供了服務，卻得不到回報。而正是像黑色這樣的精神，使他們不索求，不埋怨，繼續默默地，無私地付出。
我喜歡黑色，正是因為它有著像勞動人民一樣默默付出的精神；我喜歡黑色，正是因為它有著像勞動人民一般無私奉獻的高尚，我喜歡黑色，正是因為它有著像勞動人民一樣的平凡而偉大……
生活中往往有些人正在無聲地奉獻著，朋友，當你不斷地想前進步時，請看到燦爛風景的背後……
微笑的魅力 篇17
國三作文 ,738字在這紛繁的十丈軟紅中，微笑猶如一根線，把我們的心繫在一起，微笑猶如一股清泉，滋潤著我們心田；微笑猶如一陣清風，使我們清爽至極。
在這個萬物復甦的季節，樹木換上了新衣裳，顯得無比的翠綠；各種各樣的花朵爭奇鬥豔。微風從課室外吹進來，氤氳的空氣帶有一絲的溼意，這讓人感到無比愜意的環境，卻仍難以消去我心中的煩躁。
春季最容易令人發脾氣。我看著那份僅僅只有75分的試卷，心中不由感到委屈和不甘。自已如此的勤奮卻得到這樣的回報，眼角漸漸溼了起來，我卻不想讓班裡同學們看見我軟弱的一面，便咬緊嘴脣，低著頭不語。我的同桌小楚看見我這副樣子，對我友善地說：“小君，別灰心啦，一兩次成績差是很正常的。”便輕輕推了推我。我抬抬頭，便看見小楚那張95分的試卷，心中的不甘便猶如滔滔江水爆發出來，我指著小楚大聲罵道：“你考得好當然這樣說啦！別裝了，別以為你很好，裝模作樣！”我氣沖沖轉過頭不理她。本來以為會聽到小楚罵回我的聲音，卻聽不到任何的聲音。我轉過頭回去看著小楚，小楚咬了咬嘴脣，眼中帶著一絲的傷痛，她突然抬頭望著我，清風拂過她的臉龐，兩鬢邊的髮絲乖乖地貼在臉上，她的嘴角慢慢上揚，給了我一個燦爛的微笑，說：“不是這樣的，我只是想安慰你而已，你的資質比我好得多，別灰心了。”頓了頓，她又便接著說：“剛才對不起了，沒想到會傷到你。”她抱歉地望著我。
聽到她的話，我心中不甘與委屈一抹清空，留下的便只有感動。小楚抓住我的手，對我笑道：“別生氣了，好嗎？”我滿懷歉意地點了點頭，回了她一個大大的笑容。“我們一起加油吧！”我們異口同聲說道。陽光從窗戶外照射進來，照在她微笑的臉龐，似乎熠熠發光。
微笑的魅力莫過於能化解所有的誤會矛盾，如線般牽繫你我，如泉般滋潤心田，如風般撫過你我的臉龐，令人心曠神怡。
微笑的力量 篇18
國三作文 ,565字微笑是世界的通用語，是一種不學就能“聽”懂的語言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無形中傳遞力量。
我從小在山村長大，沒有去過大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市—東莞。走在高樓樹立的道路上，穿梭在水洩不通的人群之中，讓我深深地體會到了什麼是“滄海一粟”。
面對這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來會是怎樣的？我未來的生活又會是怎樣的？我就像一個洩氣的皮球，沒有力氣去面對充滿未知的未來。驀然地，我看到了一個微笑，那是一張天真可愛的笑臉，她向我走來，手中拿著一個氫氣球，微笑地對我說：“姐姐，你好像不高興，來，這個氣球送你，別不高興了。”說罷又對我笑了笑，轉身消失在了人海中，我看著手中的氣球，想著她那天真可愛的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那麼消極，我要積極樂觀地面對生活。頓時，我覺得我全身充滿了力量，放飛了手中的氣球，彷彿拋棄掉了所有的煩惱，我朝著女孩消失的方向，回給她一個感激的微笑。
至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個帶給我力量的微笑，那個平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個微笑給了我力量，讓我勇敢地面對生活，面對未來，那個微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。
微笑是春風，給寒冷送去暖意；微笑是陽光，給黑暗送去光明；微笑是力量，給我前進的動力。我希望人間處處有微笑，驅走黑暗與陰霾，讓人間充滿光明！
媽媽始終是微笑的 篇19
國小五年級作文 ,839字路，那寬闊平坦的路是由一顆顆小小的石子鋪墊成的。我們社會主義的光明大道，又何嘗不是由那數不清的具有“鋪路石”精神的人鋪成的呢？今天，選出其中我最熟悉的一個人獻給大家，那就是我的媽媽。
那柳葉彎眉，櫻桃嘴，誰見了她都樂意多瞅兩眼。空氣像她的藍色絲裙，蔚藍而柔滑；風兒像是她的秀髮，清新而飄逸；星星猶如她衣裳上的閃亮的寶石，閃爍著、跳動著、微笑著；月亮猶如她的眼睛，明亮、絢麗；媽媽就像一位美麗多姿的少女，讓人心動、讓人奢望。
暑假，我們一家去城市遊玩，記得那一次，我們路過一條小道時，發現一個衣衫襤褸、面容憔悴的乞丐，手裡拿著一把破吉他，地上放著一個盤子。我忍不住，掏了掏褲兜裡的錢，毫不猶豫地放到盤子裡，我轉過頭，看見父母正對著我點點頭，我高興地走到父母旁，笑著說：“呵呵，我長大了！”“是啊，女兒的確長大了，懂得了助人為樂，你知道嗎？這雖是一件不怎麼起眼的小事，但蘊藏了一個人的品德啊！”媽媽微笑著說。
八月十五的夜晚，一縷輕柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。今天的月光特別美，我和媽媽出來賞月，陶醉般的欣喜猶如漲滿的泉水，“呼……呼……”雲把圓月擋住了，我氣得直跺腳，媽媽見了說：“跺腳有what用？”“what是啥意思？”我問。“what是什麼意思？”媽媽得意地說：“叫你平時不認真學英語，這回知道了吧！”漸漸地，月亮再次露面，。月光灑滿了我的衣服，照亮了我沸騰的心。我對媽媽發起挑戰：“媽，我們玩IQ題好不好？”“好的。”我開始出題了：“船邊掛著軟梯，離海面2米，海水每小時上漲半米，幾個小時海水能淹沒軟梯？”媽媽說：“四小時準能淹沒軟梯！”“你確定？”“我確定。”媽媽非常堅定地說。我立馬跳起來說：“回答錯誤，水漲船高，所以永遠不會淹沒軟梯。”媽媽這才恍然大悟。“哈哈……”我同媽媽一起笑，這院裡久久盪漾著我們的歡笑聲。
這讓我明白了：媽媽正是那鋪路石子，閃著光發著熱，正是這些不為名，不為利的“鋪路石子”鋪成了一條五彩的路，這路一直通向充滿快樂的明天。
輝煌的背後 篇20
國一作文 ,969字女孩沉默著，坐在床邊。一位婦女走進房間，望著女孩，輕聲問道：“你怎麼了？遇到什麼事了嗎？”女孩不應。空氣沉寂了片刻後，女孩緩緩地開口，說道：“老師讓我們每一個小組自行組織，舉行一個關於‘閱讀’的綜合性學習活動。要在班會課上展示。可是，我是組長，但我從來沒有經歷過這樣的活動，我很緊張，很擔心。我害怕組員不能好好配合，會發生一些意外，我不知道該怎麼辦。”婦女靜靜地傾聽著，臉上帶著微笑。“孩子，每個人都會遇到一些手足無措的事，而這時侯，他們需要做的是迎刃而上，想辦法去解決，去嘗試。這是一個很好的機會。你不妨計劃一下，一步一步慢慢來。”婦女說道。女孩迷茫的心在這一刻彷彿被明媚的陽光照亮了。
她開始一步一步計劃著怎樣完成這次展示活動：向老師請教，與組員一起討論，做好充足的準備……好為這次展示努力著，原本有些害怕的心，卻慢慢變得冷靜下來，似乎還多了一份自信，讓她彷彿能看見前方的光芒，隱隱約約期待著。有時，她在準備的過程中出現一些意外，讓她不知所措時，婦女就會為她進行一些指點，讓她繼續在這條路上走下去。時間在一點一點地推進，在悄無聲息當中，距離班會活動的舉行越來越近了。
女孩的心在這時卻再次不安起來。彷彿有一隻無形的手抓住了她的心臟，空氣中不安的分子開始活躍起來，如泰山壓頂之勢襲來。她的同伴似乎看出了她的不安，低聲詢問著。她回答道：“再過幾節課，就是班會活動了，我有些緊張。我擔心會出意外。”“沒事，我們相信你！”“盡力就好啊，我覺得我們準備得很充分。”“沒錯，我們還排練了幾遍呢！”“要相信自己！加油！”聽著同伴們的話語，她遺失的自信，彷彿在一剎那間又回來了。
是啊，我的背後有這麼多人支援著我，為我指明方向，我還有什麼好顧慮的呢？活動順利地舉行著，當女孩聽著掌聲，看著同學與老師的笑容時，她的腦海中一閃而過的，是婦女與同伴的話語。那個女孩就是我，而那個婦女，就是我的媽媽。這是一個如塵埃般微不足道的故事，在茫茫人海中，它是如此容易地被遺忘。
但對我來說，它不會，即使已經過去了三四年，它也依舊如此清晰，因為它時刻提醒著我，每一道輝煌背後，都有一道淺淺的影子，雖然它很難被人們發現，但正是因為它的存在，才有輝煌的誕生。不論一個人的成功是驚天動地還是默默無聞，都不要忘了他的背後有一道支援她的影子，因為正是這道影子，才讓她走到了現在。