微笑吧,幸運總會降臨!相關作文20篇

微笑吧,幸運總會降臨! 篇1

國小二年級作文 ,610字

暑假,媽媽給我帶回來一本新書,我一看到書名就笑了起來。因為這本書的名字叫做《笑笑鼠來了》,而我的小名就是笑笑,我想這本書一定很有意思,充滿樂趣。於是我就開始津津有味地讀起來。

果然,這是一部超級幽默好玩的故事書,情節搞笑,會讓你笑得肚子疼。它講述的是在神奇而有趣的嘻哈鎮,那裡生活著一群開心的居民嘻哈族。

故事的主人公笑笑鼠是一個愛寫詩愛冒險愛吃冰淇淋,還愛異想天開的女生。在這本書裡,她奪得了年度尾巴大賽的冠軍,和別動隊去探險,幫助老龍尋找睡眠,發明“尖叫牌”膽小粉,用獎金下了一場糖果雨……我最喜歡下糖果雨這個情節啦!要是我也住在嘻哈鎮該多好,我就可以享受各種各樣甜蜜的奶油糖,巧克力糖,薄荷糖,棒棒糖,水果糖……光是這樣想想,我都流口水啦!

這本書不但陪伴我度過一個美好的暑假,而且讓我懂得很多道理。比如對待朋友要真誠,遇到困難不要輕言放棄,團結力量大等等。讓我感觸最深的是笑笑鼠的“笑笑鼠法則”:這個世界上什麼事情都有可能發生,沒準兒,你就是幸運的下一個!這句話給了我力量,讓我學會樂觀地面對生活中的事情。以前我總是覺得自己長得胖,不好看,很不自信。媽媽讓我多運動減減肥,我又堅持不下去。一旦小夥伴們喊我“胖子”,我就特別難過。有一回國學課上,葉老師讓我上臺展示最拿手的三字經朗誦,我因為自己胖,扭扭捏捏不敢上臺。現在笑笑鼠讓我學會了微笑著生活。我想只要努力,堅持運動,我肯定就是下一個“幸運兒”!

朋友請微笑吧 篇2

國小五年級作文 ,605字

把微笑帶給生命,用微笑去點綴生命,不要再苦苦地尋覓快樂,祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏在幸福的美酒中,享受一生。

當你考試失利,在教室的一個角落痛哭時,不妨嘗試微笑,去看看其他人的分數,你會發現,還有一些更低的分數,再看看那些考得更差的同學,咦!他們每天不是一樣快快樂樂嗎?另外,考得不好,還可以從中認識到自己的不足,加以改正,下次成績就會有所提高。所以,你又何必痛哭流淚呢?

當你被同學嘲笑,氣得火冒三丈時,不妨嘗試微笑,在心底也罵罵他們:你們難道沒有做錯事嗎?這有什麼了不起的,嘲笑別人的人肯定沒有前途!這樣你在心裡痛痛快快地?∷?且歡伲?儻⑿σ幌攏?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/就會覺得一身輕鬆。所以,朋友,微笑吧!

當你被老師批評,覺得自己一無是處時,不妨嘗試微笑,自我安慰安慰:不要自責,天底下有誰不被批評呢?老師批評我,也是為我好。所以,朋友,請不要沮喪,只要快些改正缺點,不就是一件好事嗎?這樣想一想,你一定會舒展愁眉。

當你遇上了一件麻煩事,正在為它苦惱時,不妨嘗試微笑,然後冷靜下來,梳理一下思路,或者暫時拋開它,先做自己拿手的事兒,等你心情漸漸好起來時,再來看這件事情,你或許就會發現這事兒有一點兒頭緒了。所以,朋友,不必苦惱,微笑起來吧!

微笑面對生活,微笑面對困難,微笑面對生命。只要用微笑面對一切,生活的快樂就一定會享用不盡。

成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇3

讀後感 ,727字

在這次國慶長假裡,我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集,它令我受益匪淺。

《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事,患了癌症的母親身體薄得像一張紙,每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網,“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃,垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地,面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息,媽媽軟成一灘泥的身子,“我”開始懂得“心痛”。最後,媽媽去了天國,“我”明白了:媽媽可以在家休養時也住在醫院,是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活;媽媽戴著漂亮的假髮,是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了,努力學習,認真生活,完成媽媽的心願。“我”知道,媽媽會一直看著我,在那向陽山坡的最高處……

仔細想一想,文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來,我們又何嘗不是呢?我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來,有時候明知道自己無理,可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”,讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑,在父母的關愛中明白了是與非、對與錯,在不知不覺中長大,讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。

記得有一次,我坐在書桌旁寫作文,可是怎麼也沒有頭緒,於是便想放棄了。這時,媽媽走了過來,她親切地對我說:“孩子,想想你的夢想。”聽了媽媽的話後,我想:對,我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的,我要是現在放棄了,那不就是半途而廢了嗎?說完,我便又拿起了本子寫了起來。同學們,讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去,摔倒了再爬起來,即使是重傷,大不了休息幾天再上路。

每個人都有自己的夢想,只要踏踏實實地走過每一段路,相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧!

風雨中,你教會了我微笑 篇4

高一作文 ,767字

“如果你無法改變世界,那你只能改變你自己。”

這是你三年來一直激勵我的話,也是你時時在我耳邊提及的話。你是我的姐姐,亦是我的恩師。每當想起昔日,你的微笑便出現在我的腦海。

正午,強烈的陽光照得校園格外的透明。我吃完午飯後,又踏著那條熟悉的小路來到英語老師的辦公室。我的步伐是那樣的輕快,似乎知道將要發生的一切。

果然,我推開辦公室的門後,英語老師正坐在辦公桌前等我。我沒有喊報告便自覺的走到了她的桌前。她看見我來了,放下手裡的筷子並把餐盒放到了一旁,拿起那沓厚厚的試卷,從中飛快的翻了起來。不一會便從中抽出了一張我的。

她瞄了幾眼後說:“這次怎麼又考了這麼少,到底怎麼回事。”

我不敢直視她的眼睛,一直低著頭。支支吾吾的說:“好像聽力沒聽清楚。”我只是應付的回答了她,其實我並不知到底哪裡錯得多,大概是聽力吧。可我又不知這樣說她會不會信。

她抬起頭,放下手裡的試卷,意味深長的對我說:“這樣怎麼能行,這就中考了。你要學會調整自己的心態啊。

不知為什麼,我的眼淚便掉了下來。一滴一滴的,落在辦公室的地板上,打在老師的心上。我已經努力了,可就是考不好,以往的事實已經證明我在英語方面沒有天分。我之所以還要堅持,只是想換回老師的一個微笑。

老師面色凝重的看著我,又突然微笑了,說:“沒事,你也別難過,下次考試調整好心態,千萬別緊張。

聽了老師的安慰,我也不好在哭下去,默默的擦乾臉上的淚痕。老師猶豫了一會,說:“如果你無法改變世界,那你就只能改變你自己。”這句話似乎真的是有巨大的魔力,像一聲巨響,觸動了我的心絃。

走出辦公室,陽光照在我的臉上,我突然找到了生命最耀眼的顏色,這顏色像太陽的顏色,印在了我的臉上,教會了我微笑。

人生道路曲折離奇,或風或雨,誰都難以預料,我們能做的,就只是微笑地面對。

風雨中,你教會了我微笑。

風雨中,你教會我微笑面對 篇5

高一作文 ,982字

“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰。”每一次跌倒,你總是微笑著鼓勵我站起來;每一次失落,你總是微笑著安慰我“向前看”;每一次挫敗,你總是微笑著激勵我前進。風雨中,你教會我微笑面對。

時光的年輪悄然倒轉,匆匆轉回那年夏天。

火辣的陽光灑滿大地,學校操場上熱火朝天,看臺上的“加油”聲此起彼伏,跑道上角逐激烈萬分,選手們汗水灑滿整個跑道。恍惚間,紅色的塑膠跑道飄忽不定,我感到陽光照在臉上,照在眼裡,炙熱,暈眩。“哎呦”果然,我摔倒在跑道上。我看著摔破的膝蓋和紛紛追上前去的背影,頓時失去了信心,彷彿所有的力氣都被抽走,沒有力氣站起來,沒有力氣跑下去。

我垂下頭去,然後猛地抬起,我聽到同學們的加油聲,我看見了人群中那雙微笑的眼睛。眼裡流露的,不是別的,是激勵和信任!

沒有遲疑。下一秒,跑道上沒有頹廢的靜坐哭泣的身影。有的只是在光下奮力奔跑的背影。

不知道跑了多久,也不知道發生了什麼,只記得,跑過終點線的那一刻,眼前只是漆黑一片。

“媽,我的獎狀呢?”我激動的問。只見她面帶微笑,卻有過一瞬皺眉,儘管轉瞬即逝。“什麼獎狀?”“就是長跑的獎狀啊!”“沒有獎狀,你正好是第四名,就差一秒。”我簡直不敢相信自己的耳朵,我只聽見周圍一片“嗡嗡”的聲響。然後,一片哭聲。你只是輕輕地走了出去,小心地旋開門把手,然後又慢慢地關上,只剩我一個人在安靜的房間裡抽泣。我不願再放聲痛哭,因為我覺得這不光彩……

“吱呀”門被開啟,開啟門的是一個端著水的面帶微笑的熟悉的不能再熟悉的人。你微笑著,把水遞給我,輕撫著我的背,安慰道;“要不是你摔倒了,第一名一定是咱們的。可是,現在已經這樣了,就別哭了。明年還有機會嘛。”

我睜開淚眼迷離的小眼睛,只見窗外的陽光照著你溫柔的臉龐,微笑的眼角。在光的暈彩下,我看見你微笑地向我重重的點頭。

時光荏苒,一眼一年,又是一年運動會。如果說,去年的運動會是疼痛傷感的集合體。那麼,今天的運動會則充滿喜悅和驕傲。如願,第一名。當我站在領獎臺上向她揮舞那黃澄澄的獎狀時,我看見你眼中自豪欣慰的微笑。

一次次跌倒之後,換來的不是華麗的轉身,而是鼓起勇氣站起來繼續奔跑的動力。一次次失落後,換來的不是得過且過,而是擦乾眼淚微笑前進的勇氣。一次次挫敗後,換來的不是放棄,而是拾起信心繼續下去的毅力!

“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰。”風雨中,你教會我微笑面對。

那一抹洋溢著幸福的微笑 篇6

高一作文 ,1068字

在我的腦海裡一直迴盪著一抹美麗的微笑。那是我見過最美的微笑。我相信當時在場的所有同學都記憶猶新。不知正在休養中的班主任是否還記得我們當時地那一抹微笑呢?我相信您一定不會忘記得,那是我們師生情的見證。

那是一個陽光明媚的一天,可是再好的天也不能因我們糟透了的心情有所好轉。那是因為昨天下午老師有事請假沒有來上課,所以我們提前放學。惹到班主任龍顏大怒,還被班主任訓。我們今天一個個都沒精打采的,各自坐在各自座位上,教師裡鴉雀無聲連掉一根針都能清晰地聽見。就在這時上課鈴聲打破原本的沉寂。緊接著班主任一臉怒氣地走進來了。那表情把我們嚇得夠嗆,沒有人敢抬起頭,接受著班主任的訓斥。忽然間班主任說話的聲音變了,她有點想哭地說:“你們給我有驚沒有喜,我對你們太失望了。”老班當時說這句話深深刺痛了我的心。我覺得我們對不起這麼愛我們的班主任,我為此感到萬分愧疚。

我們籌謀已久得事情即將上演,已有幾位同學去取我們幾天前就訂做的蛋糕。蛋糕是我們大家一起湊錢買的。雖然它不是昂貴地,但是這個蛋糕包含著我們全班對班主任的愛,也想借這個機會表示歉意。大家都準備就緒了,就只欠班主任這股東風了。我們特意找幾個能說會道的去請班主任,前提是不能說穿此行的目的,不然就不驚喜了。我們三番五次2去請,可每次迴應都是老班在休息不能過來。後來我們用“善意地謊言”終於請動了老班這股東風。班主任剛踏進門我和另一位女同學就把蛋糕捧了上去。老班看了非常高興地說:“我就知道你們是為了這個才叫我來的,還說班裡鬧讓我來管一下,我告訴你們上個星期我已經吃了生日蛋糕。”“啊!”我們異口同聲第說。“不過我很開心。”老班笑眯眯地又說到。接下來班主任讓我們班同學上臺表演。不一會兒精彩的表演就結束了。到了我們開始分蛋糕的時候了。因為蛋糕太小不夠我們幾十人分的原故,所以沒人只分到了一點蛋糕,不過這已經足夠了。我們的意願可不是在吃蛋糕上,而是在“玩”蛋糕上。蛋糕分到手沒一會兒班裡就開始了“蛋糕大作戰”,誰也不讓著誰。每個人的身上都沾滿了奶油,而在我們大作戰班主任笑的合不攏嘴。剛好那一幕被我無意中看到了,我相信他們一定也看見了,只是不願意打斷這洋溢著幸福地微笑。班主任的笑好像也感染了我們,我們也笑起來。

老班您現在是否還好,是否想念我們,是否常常微笑啊!我多麼渴望再看一眼那抹微笑。班主任您快點回來,回到我們這個大團體來吧!我們想您了,想您那一抹洋溢著幸福地微笑。您就像我們的大姐姐照顧和呵護我們,不讓我們受傷害。真希望時間能夠停留在那一刻。

我將會永遠珍藏那讓我和同學們難以忘懷地微笑。

學會微笑 篇7

國小六年級作文 ,480字

微笑是一種積極的人生態度,即使遇到人生的潮汐,也要學會微笑面對,才能使生活更加美好。

面對人生挫折,要學會微笑,人生不如意事十有八九,沒有絕對平順的人生,成功與失敗,只是一念之差,我們要學會微笑,在挫折面前,能像拂去蛛絲般安然自若,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,就像馬雲,經歷幾次創業失敗後,仍能微笑面對,建立了阿里巴巴,締造了屬於他自己的電商帝國,笑對挫折,你會發現,那絕不可能難倒你。

待人接物時要學會微笑,微笑是一縷和煦的陽光,照亮心扉與他人打照面時,微笑示意,便會拉近心與心的距離,減少隔閡;對待他人做錯事時,諒解的微笑能減少對方的尷尬和負罪感;與人談話時,微笑傾聽和講述,能給予人自信而又可靠的感受,微笑就如潤滑劑,能減少人與人之間的摩擦,使人與人交往得更加融洽,學會微笑,你的交友大道便處處發達。

對待生活,學會微笑。常言道,笑一笑,十年少,調整心態,多微笑,你便會發覺,胸襟的廣闊,事物的美好,一切都是如此的輕鬆愜意,在世態百變中,能微笑不變,把心放寬,你便能漫看雲捲雲舒,閒賞花開花落,生活因微笑而變得多姿多彩。

學會微笑人生,你將沒有遺憾!

學會微笑 篇8

國二作文 ,592字

微笑,不過是嘴角揚起的一個彎彎的弧度,卻蘊涵著巨大的能量。一個會心的微笑,會讓人如沐春風般滋潤,學會微笑,既是善待他人,也是善待自己。

對命運報以微笑

命運總是以最突兀的姿態降臨在我們身邊,阻礙我們的道路,讓我們身心疲憊。可是,哪怕命運將我們蹂躪得奄奄一息,我們仍然要以微笑抵抗到底。

海倫凯勒備受命運折磨,從小雙目失明的她,從未領會過世界的千姿百態,永遠生活再黑暗中。但是她從未放棄過對光明的渴望,她將光明引進心底,用微笑顯示她心底的一片燦爛,因此不懼黑暗矇蔽她的雙眼。

學會對命運露出不屈的微笑,一笑失百憂,生命如逢春。

對對手報以微笑

微笑是一種無聲的語言,是一種儒雅的修養。對對手報以微笑,是對對方的尊重和友好的象徵,又是給對方的一種無形的壓力。

商場上,向對方微笑,那一個自信的弧度,露出的是豁達氣度,讓對方覺得自己渺小;戰場上,向對方微笑,會讓人感到神祕莫測,喪失軍心;學習上,給對手報以微笑,是一種友好的體現,或許因此就成就了一段惺惺相惜的友誼。

學會對對手微笑,是一種智慧,這種智慧,就如山間翠竹,雖長得居高臨下,卻是虛懷若谷。

“化干戈為玉帛”,有時僅僅是因為一個微笑。微笑就如一團火,它燃燒著,跳躍著,引燃了人們熱情的導火索,融化了心與心之間的冰雪,這種微笑就好比冬日裡的陽光,雖冷風陣陣,卻也覺得溫暖如春。

學會微笑,讓陽光胸烏雲裡穿過,照亮心房。

學會微笑 篇9

國三作文 ,734字

哭和笑是人類最真摯的感情,人生的閱歷教我學會了微笑和堅強。

有人說:“微笑是一朵含苞欲放的花朵,美麗且耀眼。”是的,微笑能給予我們最美麗的一面,它能為我們擊敗挫折的追纏,它能使我們充實自己的人生。

愛哭是每個女孩子的天性,當然我也不例外。曾經在學習中遇到難題時我會一直哭個不停,曾經在被朋友誤解時我會傷心的哭泣,曾經在被父母責罵、老師批評時我也哭,哭是我解決問題的唯一途徑。

後來慢慢長大了,踏進初中的校門後我不再哭泣,而是用微笑來代替我的喜怒哀樂。因為我發現哭只會為自己帶來脆弱,只有微笑才會使我更堅強,只有微笑我才能接受陽光的沐浴,只有微笑我才能獲得更多的雙手。是的,只有微笑我才能征服自己,做一個堅強、勇於挑戰命運的人。

人生總是像大海一樣波瀾壯闊,它有大海的狂怒,也有大海的美麗,就像我們行使的小道上一樣,有平坦也有曲折,這時就需要我們學會微笑—微笑的面對一切。

貝多芬說:“命運是耳聾的。”你相信嗎?

是的,命運是耳聾的,只有自己去創造,自己去爭取。如果我們每個人都坐在這裡等待上帝來為我們安排命運的話,那麼上帝就會忙不過來,最後一不留神就將你遺忘了,這是多麼殘忍的事啊!與其等待被遺忘,還不如自己去安排。在這個過程中你會有許多挫折的苦痛、失敗的煩惱、人生的考驗,我們就必須學會微笑—微笑的面對一切。

現在的我,被別人誤解時我用微笑告訴他我是清白的。

當我被困難擊敗時,我用微笑告訴他我是自信的。

當我跌倒在人生的旅途上時,你會絕望的發現它總是充滿著坎坷。但當你用一顆充滿好奇心和自信心去享受著它的滋潤與花田雨露時,你又會驚奇的發現它是充滿著神奇與色彩的。

讓我們點燃人生的蠟燭,乘遠航,破風浪,學會微笑—用微笑面對一切。

幸福在微笑 篇10

高二作文 ,795字

畢淑敏曾說:“人們總是喜歡回味幸福的標本,幸福披著露水散發清香的時刻卻步履匆匆瞻前顧後不知在忙著什麼?”幸福時刻在我們身邊,在我們眼前。

如一隻蜜蜂貪婪覽有花般讀書,是一種幸福,一窗明月的夜晚,遠離了紛繁喧囂的塵世、是是非非的人群,一書在握,熱茶一杯,靜心讀下去,漸漸便覺茶香滿口書香滿字,儘可以劉伶醉夢,放浪形骸—開心處開懷大笑,傷心處黯然神傷,激奮處拍案而起,仰觀蒼天,俯鶩入極,思接千載,神遊古今。自由自在,晶瑩剔透的靈魂啊,分明化作奔月的嫦娥。

有思念是一種幸福,思念是一份纏綿,一份牽掛,一份情感的交織,它是一罈愈久愈香的玉液瓊漿,是一聲掛在心壁叮噹歌唱的真摯祝願,是一朵縈繞夢境多姿多彩的祥雲。

“慈母手中線,遊子身上衣”是親情的思念與祝福。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是戀情的思念與憧憬。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”是對馳騁沙場的嚮往;“三十功名塵與土,八千里路雲和月”則是英雄對河山的思念,對理想的呼喚。

在寒冷的冬夜,思想是溫暖的爐火;在失意的日子裡,思念給我們慰籍;雨裡,思念是執著的傘,夢裡,思念是載歸的船,有思念,心中永遠燃燒著歡樂的火焰,春夏秋冬的夢永遠草長鶯飛,百花怒放。

有一種如水的心境是幸福,“不以物喜,不以已悲”是如水的心境,可以“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望在上雲捲雲舒”,可以“夜雨孤燈亂翻書”,可以“留得殘荷聽雨聲”的雅緻,聽那“雨打芭蕉”的韻律,便可以沉醉於亂花淺草,清風鳴蟬,楓葉獲花,銀裝素裹,四季嫋嫋繞柔道;高山流水,百鳥鳴,千里蟬娟,萬里無雲之中,美麗的心境,是暮晚天際掠過的飛鴻,是初春河上漂過的第一絲草壘,是江南那氤氳的水霧和那玲瓏的劃漿聲。

痴迷的閱讀,心靈的思念,淡遠的心境,擁有了這些,幸福就會縈繞在指間。當生活的點滴映入黑亮的?尤

天,這樣藍。樹,這樣綠,生活原可以這樣的美麗,幸福便在微笑。

學會微笑 篇11

高一作文 ,758字

笑口常開,好彩自然來!

—題記

不知從何時起,漸漸地習慣了一個人,習慣了那冰冷的面容,習慣了那畏懼的冷酷,直到那個美麗的黃昏……

垂落的夕陽,慢慢蒼涼,漸漸淡出遠方。那裡,是誰在輕唱?獨自漫步於街道的我享受著落日的寂靜。忽然,一陣歡快的歌聲伴著微風飄來,那麼清亮,那麼悅耳。順著歌聲的方向信步前去,映入眼簾的是一個坐著輪椅的小女孩,一雙清澈的眸子下露著兩個小酒窩,使人看了頓生憐愛之情。

我看著那個小女孩,立在一旁,靜靜地聆聽著她的歌唱。突然,她發現了我,用那雙充滿疑惑而又水靈的眸子望著我,我頓時不知所措,走也不是,留也不是。在我正為這事糾結的時候,她用她那雙細嫩的小手滑著輪椅來到我身旁。“姐姐,我唱的歌好聽嗎?”“嗯,很好聽。”我不好意思的回答道,竟羞紅了臉。抬頭看著她,她始終保持著那張可愛的笑臉。

我將目光移到她的雙腿上,她好像明白了似的,解釋道:“我騎自行車不小心撞到了一個騎摩托車的叔叔,腿骨折了,醫生說我要待在輪椅上兩個月才可能好。”說完便又現出那可人的笑靨。“疼嗎?”我問道。“呵呵,不疼。”我那冰冷的面容流露出幾分憐憫之意。“姐姐,你知道為什麼不痛嗎?因為我活得快樂,與其整天愁眉苦臉的,倒不如笑口常開,給自己一個好心情,再高的山也有人翻越,再廣的海也有人穿渡,有什麼困難坎坷能將開心快樂抹殺呢?與那些終身不能行走的人比起來,我是幸福的,所以我快樂啊!”說完,她便滑著她的輪椅,帶著她的開心離去,消失在我的視線裡。

我佇立在那個美麗的黃昏,回味著那迷人的笑靨,讓那顆漂泊不定冰冷的心在微笑的國度裡駐足,巡視。原來是我自己放不下那顆漂泊不定的心,整天抱怨著世界的無情,只要我們能微笑著面對成功與失敗,笑對人生,自會活出精彩。

笑口常開,好彩自然來,在某個美麗的黃昏,有個女孩學會了微笑。

微笑帶給我幸福 篇12

國一作文 ,821字

微笑,如陽光,帶給人活力;微笑,如溪水,帶給人力量;微笑,如天使,帶給我幸福。

“每天給自己一個微笑,便是最大的幸福”。是啊!微笑是一個奇妙的東西,我就是一個愛笑的人。

早晨起床,便興高采烈地走到鏡子面前,對自己笑一笑。一切便是一個新的開始,一個美好的開始。

上學的路上,我在清晨的陽光的伴隨下,歡快地走著。走著跳著,遇到了一位叔叔,便給他玫個開心地微笑,說:“叔叔好!”叔叔陰沉的臉上立即換上了一副高興的表情,燦爛地笑著。說:“這麼早就去上學啊!”我笑著點了點頭,便又繼續前進。

到了學校,我興沖沖地走了進去。一進門,便和同學打招呼。“早上好!”同學們開心地說:“早上好!”便準備上課。

上課時,老師在講臺上津津有味地講著,我們在下面認真地聽著。不知不覺中,美好的一節課無聲的過去了。

下課了,我們在操場上跳皮筋玩,跳地不亦樂乎。正玩得興高采烈地時候,我一不小心把別人的腳踩了一下。我連忙微笑地說:“對不起。”可是那個人卻好像並沒有接受我的道歉。她說:“道歉有什麼用,你看你每天都笑嘻嘻,好像很得意似的。”說完,便對準我的腳,猛地踩了上去。便頭也不回的走了。

我無措地站在那裡,其他同學都紛紛過來安慰我。我一句都沒有聽進去,忍著疼痛,走進教室,回到了座位。此時傷心極了,她怎麼能這樣說,笑難道有錯嗎?可是轉念一想,只要我自己活得開心,別人說什麼就讓她說去吧!我走出教室,繼續和同學們在溫暖的陽光下歡快地跳著。和煦的春風中傳來了我們有趣的歌謠。

第二天早上,昨天那個女同學,皺著眉頭站在我的座位邊,好像在猶豫著什麼。我走過去,問:“有什麼事嗎?”她躊躇了一會兒,低下頭,說:“對不起。”我呆住了,隨即微笑著對她說一聲沒關係。

後來我才知道,她那天心情不好。回去之後,她媽媽在無意中說我幫助她媽媽提東西的事情。她是誰呢?她是我現在最好的朋友。

“人不知而不慍,不亦君子乎?”別人不瞭解我,我卻不生氣,並給她一個微笑,換來的是我的快樂,我的幸福。

幸好,我還懂得微笑 篇13

國三作文 ,725字

人生如畫,以微笑點綴便增添了絢麗的色彩。人生如歌,以微笑配琴絃便多了動人的旋律。

卡耐基曾說過,決定了自己的幸不幸,快樂與否的,不在於你是誰,你在哪裡,你在做什麼,而是在於你怎麼想。

在我的眼裡,風是透明的,雨是晶瑩的珍珠,星星是眨眼的天使,小草好比快樂的使者,萬物都是那麼的奪目,因為我微笑著看這個世界。

請微笑面對傷害過你的人,因為他磨練了你的意志,微笑面對絆倒過你的人,因為他強化了你的雙腿,微笑著面對藐視你的人,因為他使你的自尊覺醒;凡事微笑—學會微笑;微笑使你成長,最重要的是他們教會你樂觀對待所有的一切。

初三有很多失敗,也有很多挑戰,當然也有很多失敗,但是要微笑對待,把每一次都當做了一次嘗試,不自卑,把每一次都當做一次幸運,不自傲,就這樣,去面對挫折,去接受人生路上各樣的問題,品味孤獨,沐浴憂傷,挑戰生命……你會發現,生命,生活不是滿落枯葉,更多的,則是拾起一片微笑著的葉柄。

幸好,懂得了微笑,但是微笑要去面對更多的挑戰。努力也並不是嘴上功夫,也不是一種口號。初三複習,要想達到目標,就必須堅持不懈地認真聽講。勤寫筆記,多看書,課後多練習。考上理想的高中甚至大學。

風帆,是一塊無用的布;理想布付諸實現,是虛無縹緲的霧。我要為理想而刻苦學習,堅持不懈,勇往直前。

時刻有著一顆微笑的心,從而不被坎坷的生活所絆倒,不為淚水而迷茫雙眼,更不為一次次的失敗而哭泣。因為我知道,我的人生路還有多長,我的理想是翻越那座阻擋人生程序的一小座山峰。因為我時刻清醒,我想要的是什麼,因為我更加知道,自己是一個什麼樣的人。

不為理想的長遠膽怯,更不為生活中的堅苦而苦澀,帶著微笑,你會有無比的自信,你便擁有了人生中無法比擬的美麗與灑脫。

學會微笑 篇14

國二作文 ,968字

世界上有一種永不凋零的花朵,它就是微笑。只要是有人類的地方,就有它的存在,越是高尚的人,微笑之花就越美,越燦爛。

殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時,一場高燒使她墜入了無聲的世界,甜美的聲音也隨之消失了。15歲時,邰麗華開始學習舞蹈,由於骨骼和韌帶已經成型,每一個劈叉和抬腿對她而言,都充滿了痛苦和艱辛。為了過老師考查這一關,她每天除了吃飯睡覺,其他時間她都在練習。找不準節拍再練,動作不對再改,一次又一次,爬起,摔倒,再爬起……開始的時候,她只能原地轉幾個圈,半個月後,就能轉到二三百圈了,她只用半個月就點燃了老師對她的希望。由於接受能力有限,好幾次老師都失望地摔門走開了,把她一個人留在空蕩蕩的練功房裡。在寂靜中沉默一段時間之後,她又笑著站立起來,為了練習舞蹈中高難度的旋轉動作,她要重複上千次,直到眼前一黑,昏倒在地上……

艱苦的奮鬥,換來了收穫。《雀之靈》的創作表演者楊麗萍看了她的表演後,也深深地感動於邰麗華這位聾啞人在聽不到音樂和節拍的情況下,賦予《雀之靈》另一種動人的神韻。從15歲起,她到過全國20多個省,訪問過亞歐美洲等30多個國家和地區。被譽為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”,2007年,義大利授予她“第三千年”國際獎。

邰麗華生活在無聲的世界裡,卻是始終面帶微笑,以一種積極、樂觀的態度笑對人生,於無聲處吟唱嘹亮的旋律,展現出生命的蓬勃力量。

我要學會微笑,做一個高尚的人,學會把這種花朵帶給生活中的每一個人,我要讓它開放在我的生活中,因為它是美麗的,因為微笑的面孔能讓自己年輕,也能讓看見我的人變得年輕。

我們應學會微笑,學會把陽光灑給大地,讓世界充滿生機;學會把自己的幸福與他人分享,讓生活不再孤單;我們應學會微笑,既然愁也一天,笑也一天,何不開開心心地笑著去度過自己的一天呢?

微笑,猶如陽光灑在大地上的燦爛,猶如清風輕撫樹木時的溫暖,猶如夕陽燃燒時的熾熱,猶如浪花沖刷巨石時的激情……

懷著赤誠的心,真摯的心,將微笑留給傷痛,傷痛會漸漸消失;把微笑留給弱者,他們從此會迎難而上;給邪惡一個微笑,他們會良心發現,自己耗費的青春還能彌補回來;給強者一個微笑,他們會更加忘情的工作,不斷創造著更加美好的世界;給自己一個微笑,讓自己天天快樂,快樂地度過每一天。

學會微笑,做生活的強者,做快樂的使者。

我學會了微笑 篇15

國小五年級作文 ,354字

俗話說“笑一笑,十年少”。微笑能使人快樂,當你微笑著面對世界時,她也會還你一個甜蜜的笑容。

記得去年夏天的時候,外公、爸爸和媽媽帶我去北京的舅舅家玩。出了高鐵站爸爸就帶我去冷飲店喝飲料,我選了自己最愛喝的草莓味果汁。

過了一會兒,服務員阿姨呈上了果汁,我津津有味地喝了一口。“咦!北京的草莓味都是葡萄做的嗎?”我皺起眉頭驚訝地說。

最疼我的爸爸一聽,趕緊叫來了服務員,生氣地說:“你連草莓味和葡萄味都分不清嗎?”

阿姨忐忑不安地小聲說:“對不起,小朋友,我馬上給你換一杯。”

我看見阿姨那火紅的臉,微笑地說:“沒關係,葡萄味的果汁也很好喝,不用換了,你去忙吧。”

阿姨感激地望著我道聲謝謝轉身忙去了。外公和爸爸聽了我說的話,都向我投來了讚許的目光。

通過這件事,我明白了:給別人寬容的微笑,自己也能感到快樂!

交流學會對人微笑 篇16

國小五年級作文 ,592字

無論是在老師還是同學的眼裡,我都是一個沉穩大方、開朗可愛的男孩子。可誰也不知道我曾經是個對人不搭不理的“冷男孩”。

“有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運。”這句話說得一點也沒有錯。記得一年級的時候,因為剛來到學校,我感覺什麼都是陌生的,總擔心這個,害怕那個,所以對誰都不理不睬,甚至開學好久了,周圍同學的名字叫什麼都不知道。我每天獨來獨往,把自己封閉在一個人的世界裡,一點兒也不快樂。有一天,老師來了個突然襲擊—考試。我拿出筆盒,尋找鉛筆,可誰知鉛筆不是斷了芯,就是沒有削好。眼看著同學們低頭“唰唰”地寫著試卷,我急得滿頭大汗,不停地東張西望。這時,同桌看出了我的心思,不聲不響地從筆盒裡拿出一支削好的鉛筆,遞給我。我接過他手裡的鉛筆,沉默了一下,向他投去了一絲會心的微笑:謝謝。”他也露出了燦爛的笑容。

這是我在學校第一次與人交流,雖然時間很短,但第一次讓我感受到了同學之間那真誠的微笑和友誼帶給人的溫暖與快樂。

回到家,我將這件事告訴了媽媽。媽媽聽完之後,鼓勵我說:文昊,做得不錯。以後要多學習與人交流,學習對人微笑,好嗎?”嗯,我知道了。”說著,我又向媽媽投去了一個甜甜的微笑。

從此,我按照媽媽說的,學會與人交流,學會對人微笑。我逐漸變得開朗起來,在班上交的朋友也越來越多,最終完全融入了這個班級……原來,微笑是和煦的春風,讓我收穫了友情,得到了快樂!

用微笑創造幸福 篇17

國一作文 ,441字

淺淺的微笑是人們情感的流露,它能促使友誼的加深,它能化解一場戰爭,它能使面臨破裂的群體更加團結,從而構築新的歷史長城。

微笑出自人們對感觀事物的化解能力,兒童之間的微笑天真童趣,同學之間的微笑坦誠、真摯,戀人之間的微笑浪漫、甜蜜。

有人說:“自我的微笑是心靈的淨化劑,他人的微笑達成理解,群體的微笑構築和平。”是的,微笑更是人與人之間的一種潤化劑,他人的微笑不僅能加深理解,更能使友誼天長地久。

不必帶上倚天劍,不必帶上屠龍刀,走在人生的路上只需帶上微笑,不要帶上煩惱,不要帶上憂愁,也許沒有令狐沖的逍遙,也許沒有老玩童的玩淘,但只要笑看風雲,笑看生活,誰說不能笑傲江湖?

面帶微笑吧!既然能夠朝陽燦爛,為什麼要陰雲密佈;既然能夠春雨潤物,為什麼要狂風霜降?或是蒙娜麗莎般微微翹起嘴角,或是李白般仰天大笑,既然心裡洋溢著快樂,為什麼不自然流露,既然困難、失敗不可避免,為什麼不笑著面對?

人生路漫漫,曲折何其多。

不要煩惱,不要退縮,面帶微笑讓我們一起笑傲江湖,享受微笑創造的幸福。

運動會上的歡聲笑語 篇18

國一作文 ,718字

“加油,加油”。

加油聲在耳邊再次響起,一年一度的運動會再次降臨。

比賽剛一開始我就在擔心我們班能不能跑第一,能不能戰勝其他的班級,我焦急的等待著,等待著廣播裡報到七年級接力賽這個專案。過了許久,終於聽到了這個專案。我和大家排好隊走向跑道上,我的心一直砰砰直跳,我們的體育課代表看見我神情恐慌,走到我的面前讓我自信起來,不要被對方的勢氣壓倒。這話一說,我就對二班說:“放馬過來吧,我們必勝!”他們緊接一句:“放驢過來吧,我們不會輸的,二班必勝。”我們誰也不讓誰,堆在氣勢上壓倒對方。

隨著裁判的一聲令下我們開跑了,由於我們想到第一棒的重要,我們將本要放在最後一棒的蔡大神,放到了第一位,讓他開好頭。這個方法果然有用,前面我們班一直都處於遙遙領先的位置,看到這個樣子我緊張的心瞬間變的輕鬆,有了更多的信心。我是倒數第二個,我前面的同學一跑,我就做好了接棒的準備,那邊的女同學一過來我接上了棒向前衝,心想那麼多的同學都給班上爭了光,我應該比他們更快,瞬間腳的力氣突然增強了很多,我一使勁,我的速度那是真的能與風相比了,我很顯然為最後一棒奪取了更多的時間,可萬萬沒想到的是二班的最後一棒是原來我們六年級二班跑得最快的人,他步子大,速到快,我們眼看就要贏了,只見他大步流星地衝過來,只領先了半步,我們輸了。這時二班的人走過來對我們說:“真厲害,沒想到你們一年就進步這麼大。”我們都害羞似得低下了頭。過了一會兒,又坐在一起,說下次一定要超過他們,頓時又大笑起來。友誼第一,比賽第二,雖然輸了比賽但比賽時的歡聲笑語遲遲沒有離去。

運動會上自信,不氣餒,堅強,遇到強手不退讓,不僅贏得了大家的喝彩,跟換來了對手發自內心的尊重。那歡聲笑語是最好的見證。

學會微笑 篇19

國二作文 ,585字

微笑永遠是勝利者!學會微笑吧,世界會因為你變得更美。

學會微笑,你便更年輕更有活力。所謂常言道:“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭。”在面對煩惱時,能揚起笑臉,把煩惱拋在腦後的人會發現:生活是如此多姿,生命是如此美好。反之,因煩惱而整天沉浸在埋怨中的人,會錯過許多美好的東西,生活也會變得乏味無聊。

學會微笑,你會變得更美。在生活中,微笑是每個人最美的裝飾。在人生的征途中,我們會遇到許多人,每個人都是重要的,他們都值得我們去重視、關心。你一抹善意的微笑就像和煦的春風吹進人們的心靈。微笑,是人生大路上的通行證。遇到新同學,你向他微笑問好,彼此間的距離瞬間拉近。

學會微笑,你會生活得更輕鬆。在遇到挫折時,以樂觀積極的態度對待,因為“不如意十之八九,豈能盡如人意”,人生難免有挫折,起起伏伏。如果你正確對待挫折也會變為成功的墊腳石。當你遇到不順心的事時,不要傷心難過,要微笑面對。人有旦夕禍福,在遇到災難時,不要過去悲痛,要學會微笑冷靜地接受那些不可逆轉的事實,從容面對。學會微笑面對吧!微笑面對生命中許多不約而至的結果。這樣,才能放下心中的包袱,輕鬆前進。

學會微笑,世界會因你而精彩。帶著微笑出發。你會在沿途看到一道道靚麗的風景線。在校園裡,見到老師,面帶笑容地向老師問好。老師也笑容以對。如此融洽的師生關係,不也是校園裡一道美麗的風景嗎?

讓我們學會微笑,笑對人生!

總有一個理由讓我微笑 篇20

國二作文 ,1035字

生活中,也許有許多的無奈、悲傷、迷惘、痛苦……但我相信,多次多彩的生命中,一定會有一個理由讓我面帶微笑!

那是我十歲時候的事了。一天,爸爸要帶我去看望他的一位好朋友。幾個月前,因為一場意外的交通事故,爸爸的這位好朋友失去了雙腿,這位叔叔就要永遠地坐在輪椅上度過他的下半生了。聽說這事,我不禁傷感起來,直覺得世事無常。怪不得常聽大人們說起一句話“人生不如意事常八九”。我想,遭此打擊,這位叔叔的人生一定跌入了低谷。

到了那位叔叔的家門口,爸爸前去敲門。過了好久,門才被開啟。出乎我們的意料,為我們開門的竟然是搖著輪椅的叔叔自己。他一臉微笑地看著我們,一點頹廢的神情都沒有。難道他家裡竟連一個照顧他的人都沒有嗎?我們不免感到驚奇,問道:“只你一人在家?”叔叔仍然面帶著微笑說:“噢,不,愛人上班去了,我媽則去了菜市場。”我則快言快語:“叔叔,你的腿沒有了,難道你不傷心難過嗎?”話音剛落,爸爸便狠狠地瞪了我一眼,我也立刻覺得失言,臉一紅,低下了頭。爸爸趕緊賠著笑臉對叔叔說:“呵呵對不起啊,小孩子不懂事,不會說話,你別放在心上啊!”“沒事,這有什麼啊?”叔叔一邊笑著說,一邊把輪椅轉向了我。他微笑著摸著我的頭,對我說:“緣緣,想知道叔叔為什麼不再傷心難過嗎?”我滿臉狐疑地點點頭,說“想!”“剛出事的時候,我也每天傷心欲絕,甚至都快失去生活的勇氣了。”叔叔抬起頭,緩緩地說。“直到有一天,我無意中看到一則故事,說是有人問一個雙腿殘廢的人為何如此快樂,而他周圍的瞎子、聾子、啞巴卻滿臉沮喪?腿殘的人說,和瞎子比,我是幸運的,因為我能看見這美麗的大千世界;和聾子比,我也幸運,因為我能聽到這世上悅耳的聲音;和啞巴比起來,我就更幸運了,因為我隨時可以用言語表達我的思想。上蒼是如此厚待於我,我有什麼理由不快樂呢?是啊,看到這番話,我頓有所悟,也彷彿明白了人生的真諦。我的身邊還有這麼多始終愛著我的親人、朋友,我還有雙手,還有大腦,我要堅定的活下去,為自己,為所有關心愛護我的親人、朋友!生活的理由有很多,可是我快樂生活的理由就是這樣簡單……”

在回家的路上,回想著叔叔的一番話,我不禁沉思起來。人的一生不可能總是一帆風順,困難挫折肯定在所難免。面對各種各樣的困難挫折,我們到底應該是什麼樣的態度呢?雙腿都沒有了,可是叔叔依然如此堅強樂觀,我們不更應該笑對人生嗎?

記住了叔叔的話,今後即使遇到再大的人生挫折,我都會樂觀面對,因為我堅信,在多姿多彩的生命中,總會有一個理由讓我微笑!