從這裡出發的旅程最遠相關作文20篇

從這裡出發的旅程最遠 篇1

高一作文 ,806字

天藍,海闊。風淡,雲清。

靜佇一方淨土,堅定腳下的鏗鏘步伐,把持心靈的陰晴曲直,從這裡出發,去走完這一段遙遠的旅程,實現人生一次神聖的旅行。

凝望一片楓林,笑看人間的月圓花瘦,掂量生命的跌宕浮沉,從這裡啟程,去尋求某一種睿智的思想,創造一個時代光輝的業績。

走進城市的興衰,探訪空城的夢幻,咀嚼沙漠的聒噪。他深知,從這裡出發的旅程最遠。只是,黃河文明的盛衰使他不禁猛然頓悟歷史的深邃蒼涼,柔美悽迷的小橋流水中他又流連清新婉約的江南文化。一路上,他走出一種文化苦旅,他寫下一段山居筆記。他劍指文化人格,品味《風雨天一閣》。他也曾於《老屋視窗》懷念過去而不禁淚沾衣裳。

人在建築中穿行,足跡就成了見證旅途的文字,當思想化成文字,它們就是歷史最好的見證。

那些逝去的,現在的和理想中的文化活在了餘秋雨的筆墨裡。那些筆墨裡的殘痕,在遠遠的空谷裡緩緩地飄,慢慢沉靜下來,收攏於珠璣之間,訴說的是一位老人漫長悠遠的文化之旅。

解開時間的枷鎖,掙脫世俗的羈絆,從心靈最深處出發的旅行,終點常常是最遙遠最美麗的地方。

西藏,那個充滿神祕氣息的神聖之地。黑色禿鷲,身穿赤玄色袈裟的天葬者,莊嚴的天葬儀式,還有自己夢裡最浪漫的漫天白雪。

這一切令人心馳神往了很久,很久。一條路曲折盤旋,但畢竟朝著遠方延伸。背好行囊,就選擇從這裡出發。一個人的婺源究竟有多遠?渺渺回眸中,你粲笑如雨,飄逝成煙。現實與理想之間,不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間,不變的是開拓。漫漫征途上,或許我們需要的不僅是毅力和精神,更需一份心情,一份豁達明瞭的心情,以此填補旅程上的寂寞空虛。

從這裡出發的旅程最遠,身心接受的考驗尤深。從此,不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫不適而萬念俱灰,不再因生命的倏忽飄逝而惆悵莫名。

從這裡出發的旅程最遠,遠得可望不可即。我們卻始終前行。一往無前,有所守望有所紀念,內心時刻分明。

我的理想從這裡出發 篇2

高一作文 ,672字

世界上總有人拋棄理想,理想卻從來不拋棄任何人。

中考結束後,每天的天彷彿都是昏暗的。一眼望去看見的只是那迷茫的未來。

我不知道自己的路以後該怎麼走從什麼地方出發,到了開學的日子,看著別的孩子都去了自己選好的學校上學,自己卻不知道去哪。

我想去體驗高中生活,但又不想離家太遠,又不想被歧視,在我最無助最無奈的時候,我選擇了職教中心。

當我邁入校園的那一刻,我看到的是外表樸素乾淨的校園,這裡的老師都非常和藹,也非常願意幫助我們,我的基礎並不好,每次問老師

問題,老師都會認真耐心的講給我聽。在職教中心,是老師給了我自信,給了我理想實現的決心。剛來到職教中心校,我就像個剛出生的孩

子,什麼都不懂,是同學幫了我很多,讓我明白很多,是同學教會了我成長,教會了許多做人的道理。

學校裡開設了藝體課,這對我來說是件很高興的事情,因為我的理想是當一名服裝設計師,將來可以設計出很多漂亮的衣服,就這樣我毫

不猶豫的報上了自己熱愛的美術課程。

在學習的道路上,雖然會遇到許多困難,但我會堅持下去,因為我知道“機會只垂青有把握的人”。

當我再次走進校園,看見職教的校徽時,我心中充滿了激昂的鬥志,紅色好比那火紅似的火焰,激發我們的熱情,讓我們帶著那成熟的心志跟理想走向那綠色的希望之門。

理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮前行的路,理想是路,引我們走向黎明。

我深信,職教中心校可以幫我實現理想,我的理想就有了希望,我深信,每個人都有追求理想的權力,並且要懷著理想去奮鬥,我深信,我的理想就是從職教中心校出發,這樣,我的未來就不是夢。

抗戰從這裡出發讀後感 篇3

讀後感 ,733字

現在我們的生活十分美好,可是,我們今天的幸福生活是用許許多多的革命先烈的獻血換來的。今天,就讓我們來回顧歷史吧!

1840年,英國的罪惡的鴉片走私收到中國政府的抵制,發動了鴉片戰爭。鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。

1900年5月,日、餓、英、美、德、法、意、奧八國聯軍進犯北京,鎮壓義和團等反帝愛國運動。9月,清政府日、餓等國簽訂《辛丑條約》。從此中國完全淪為半殖民地半封建社會。

1931年,日本侵略軍有預謀地製造了柳條湖事件,並以此藉口,進攻中國東北駐地北大營,炮轟瀋陽城,九一八事變爆發了,最終,東北三省淪陷了。

1937年7月7日,中國守軍奮起抵抗,七七事變爆發,全國性的抗日戰爭從此爆發了。在中國共產黨的積極努力和推動下,國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起,中華民族全面神聖抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。

1945年日本天皇宣佈無條件投降,八年抗日戰爭,中國人民終於取得了偉大勝利,臺灣回到了祖國的懷抱。

從1840年開始到抗日戰爭勝利的105年間,幾乎所有的大、中、小帝國主義國家都侵略過中國,而我們唯一贏得的就是70年前的那場勝利,那是近100年來中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利,這場勝利改變了中華民族的歷史命運,喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。

歷史學家陳寅恪曾說:“國可亡,而史不可滅”,因為修史“系吾民精神上生死一大事,”在2015年抗日戰爭勝利70週年之際,我瞭解這段可悲可泣的歷史,作為一名中國學生,無疑是責無旁貸,卻又是一件難以承載的任務。

同學們,讓我們銘記歷史,牢記革命烈士的豐功偉績,是戰士們是這樣拋頭顱、灑熱血,用汗水和獻血換來的新中國,讓我們勿忘國恥好好學習,將來成為祖國的棟樑之才,將來振興中華!

抗戰從這裡出發讀後感 篇4

讀後感 ,74字
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抗戰從這裡出發讀後感 篇5

讀後感 ,1079字

生活的美好可能會讓你感動一絲欣慰,可你曾想過,如今幸福生活的背後究竟會有多少代價?這,是用千百萬戰士的鮮血換來的。可能,有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗;有些孤獨,也只能自己品嚐。這悲痛代價的背後終有一段令人悲憤填膺的往事。而今天,就讓我們身臨其境的去感受過去,回顧那些點點滴滴吧!

來到抗日戰爭的時期,那裡有炮火連天、煙塵滾滾的戰場;一個個滿身鮮血,為國殺敵的八路軍戰士們。那萬山的叢中,青紗的帳內,中國共產黨領著敵後抗日遊擊隊伍到處逞英豪。雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊,地道戰、地雷戰、麻雀戰。這一支支隊伍,一場場戰爭,終於使得驕橫霸道的日本侵略者落入到敵後民眾戰爭的股掌之中。當然,不只這些,那出發前接受長官指示的19路軍組織的“敢死隊”,也有著非凡的氣勢與令人敬佩的精神。那個午後—抗戰1月27日,日本軍隊準備開火的訊息湧入到上海的北四川路一帶,眾多居民也只能紛紛湧往租界避難,暫求得一時的安全。即使想要反抗,也怕是有心而無力呀。最後,蔡延鍇軍長親臨前線指揮。看,淞滬會戰中“八百壯士”的忠貞獎章;看,“血戰臺兒莊”的殺敵大刀;看,“武漢會戰”中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品。

抗戰初期,國民黨數百萬軍隊對日本軍隊的進攻,兩者之間進行了正面作戰,使日軍得到沉痛打擊,將日本軍國主義者“速戰速決”的美夢絕以打破。“抗日則生,不抗日則死”。抗日救國,也成為每個中國同胞的神聖天職!而使祖國脫離苦海,脫離戰爭的堅定信念,也是我們每個中華兒女的由衷心願。

危急!危急!中華民族危急!我們的出路便是全民族實行抗戰。“中國共產黨”率先吹響了抗戰號聲,1937年“七七事變”爆發,在中國共產黨的努力和推動下,使國共兩黨拋棄昔日的恩怨再次匯聚到一起抗日救國。中華民族全面神聖的抗戰也從當初星星點點的火花到之後的燎原之勢,綻放起來,燃燒起來。當然,這場在1945年9月3日的戰爭與110年前的甲午戰爭全然不同,它決定著中國的生死存亡,戰士們經過8年的浴血奮戰終於勝利了,這場勝利改變了中華民族的歷史命運,使當初那積貧積弱的中國一步一步的成為今天我們所看到的中國—繁榮富強,而沉睡了幾個世紀的中國也在那場勝利中甦醒了,綻放了。就如那風箏一般,最初,風很大,掌控不了方向而斷了線,經過修補和慢慢的調整,最後飛了起來。

作為一名學生,不僅肩負著自身夢想的實現,更肩負著建設祖國的偉大責任,想想那些“拋頭顱,灑熱血”的戰士們,再看看如今美好安寧的祖國,難道我們不應該努力學習麼?以己之軀,振興祖國,為祖國的將來而竭力奮鬥。

從這裡出發 篇6

國二作文 ,1099字

初中,我盼望了很久。在上小學時,總覺得上初中的大哥哥大姐姐很厲害,那時很羨慕他們,希望能趕快上初中,直到上了初中才知道,原來……

今天是開學第一天,媽媽帶著我來學校報到、找班級。車剛停,我就急急忙忙的跳下車,到學校去找我的班級。我從七一班開始找起,一班一班的找起,一直找七五班,但始終沒有看見我的名字。我聽見我旁邊的也是初一的新生說,在五樓還有一個七六班,我又急急忙忙的爬到五樓,去找七六班,結果還是沒看見哪張名單上有我的名字。我想會不會是我漏看了,我又從五樓跑到一樓,正巧,看見媽媽在找我,她說:“你亂跑什麼?”我說;“我找班級,我想看看我是哪班的,可是找了一圈都沒找到。”媽媽說:“你班級不就是在樓到旁邊嘛!”我疑惑的說:“這班的名單我看過了,沒看見有我的名呀!”

媽媽說:“你再仔細看看,到底有沒有。”我又看了一遍名單,但是還是沒有看見,我轉頭看向媽媽說:“還是沒有看見啊!”媽媽又似無奈對我說:“你這粗心的毛病什麼時候能改改?”我抱著媽媽的胳膊笑著說:“我也想改掉這粗心的毛病,可是誰讓我是你的女兒呢!這是遺傳了你的,想改也改不了。”我開玩笑的和媽媽說。

媽媽嗔怒的看了我一眼,幫我理了理衣服,又語重心長地和我說:“上了初中了,學的科目多了,作業以後也就多了,以後就沒時間玩手機、看電視和玩電腦了,多收點心花在學習上,在老師面前好好表現,老師提問時會的題目就趕快舉手,不要畏畏縮縮的,初中和高中是很重要的階段,一定要學好,上完了這六年就輕鬆了,這學是為你自己上的,現在多學點知識,以後就享福了。”這是媽媽常對我說的話。

我從小和爺爺奶奶生活在一起,後來又有了一個小弟弟,快要上初中的時候,爸爸媽媽把我接到了身邊,因為不經常見到,所以對他們總感覺到有些陌生和害怕,但是媽媽對我很好,於是我就不怎麼怕媽媽了,漸漸地和媽媽親近了起來。

過了一會兒,班級裡的人差不多都齊了,媽媽便催促著我趕快進班找座位坐,因為才開學,所以沒有固定的座位,都是隨便坐的。這時,班主任也來了,我一早就知道,我的班主任是女的,帶體育,我一直認為班主任都是很凶的,更何況這個班主任還是帶體育的,但我沒想到她很和藹可親,還有點幽默。在這開學的第一天中,我又交到了幾個朋友,和她們聊天真的很愉快!

如今,我已上初二,有時回過頭來靜靜的想想,才發現,原來,媽媽說的話都是正確的。作業每天一大堆,每個科目的課代表都會按時檢查作業,真想回到小學!

只有上了初中才知道,原來初中是這麼不好上的,一切基本是從零開始的,還記得的開學第一天時,班主任說了這樣一句話:不管我們以前成績怎麼樣,只要你認真學,就一定能學好,一切都可以從這裡出發。

從這裡出發 篇7

國二作文 ,931字

從起跑線出發,伴隨著一聲槍聲,衝向終點。

從地面出發,伴隨著牽引線的拉伸,飛向天空。

從內心出發,用心靈感受大自然的風姿,傾聽大自然的聲音。

就從這裡出發—去探尋一切未知的事物……

天空氤氳了一切,藍天下的我們格外耀眼,掂起繾綣時光,肆流水仍放,伴隨十月秋風,踏上一段充滿坎坷挫折的旅程,就從九年級出發,就從這個教室出發……

初三,一個曾經想都不敢想的詞,在印象中,初三就是作業滿天飛,氣都不能大喘的日子,果不其然,初三的日子與想象中不以而同。

就從一節體育課說起,過去的無非就是當做一節放鬆自己的課,跑跑步,散散步,打打羽毛球。與同學說說笑的一節課,而現在卻大不如前。

頂著大太陽下的每日兩圈,時不時地一次突然測試為中考奠定一個小目標,就讓我們已經慌了神,即使跑了很長很長,自認為很快很快,但卻發現自己離滿分總是差了一截。

不錯,這就是初三,這就是我們準畢業生所面臨的一切。

“沒有人會為了等你而放慢腳步,唯有堅持不懈,才能獲取成功”

就論昨日的體育課而言。——双槓練習,—這是我體育課最薄弱的一節,無論我付出多大的努力,成功總離我遙不可及。

一個、兩個,“不錯”“動作很到位,完美”眼看幾乎所有人都通過了這一道難關,而我如同襁褓中的嬰孩,只會在原地,跌跌撞撞,不忍直視,好不容易邁對了第一步,就在下一步打回原形。

一切都在向我表明,—你做不到,而我就此放棄嗎?

"no"答案當然是"不"

”一切看似不容易的事情終將變得如意,那麼一切不可能的事情都將變為有可能“

我想從這個操場出發,從這根雙槓出發,去尋覓成功的方式,即使成功如同沙粒裡一粒細沙那麼渺小,我也堅定,勇往直前,永不放棄。

當我坐在這個教室的時候,手中的筆仍由我控制,從筆出發,從一次次的月考,期中,期末考出發,為中考做準備。

從這個教室出發,從那根雙槓出發,從面前的這張考卷所出發去慢慢找到那個目標,去慢慢到達成功。

請堅信,所有人的青春都是一樣的,必然面臨挫折,失敗,以及未知的挑戰,無人一出生就奔向終點,人人都一樣,都須從初三出發,但願,這些奮鬥的時光都將成為青春最美好的回憶,願你記起時,可以笑靨如花。

所以加油吧!

從這裡出發 篇8

國三作文 ,877字

晴空下,操場上,翠綠是春的顏色,磚紅是秋的顏色,奔跑的我們是青春的顏色。哨聲急促,吹起少年躍動的心跳,和著鏗鏘的足音,譜成一曲青澀昂揚的交響。

漫長的體育課都在滅絕人性周而復始的跑圈中度過,疲乏枯燥,卻最為我們班同學喜愛。終於可以盡情地沐浴在陽光下,看樹隙間的光影斑駁得格外溫柔,任周身融進這生意盎然的世界,望向那悠長坎坷的跑道也如少年的征途,灑滿了金色的光華。盡頭,才是歸屬。那一刻胸中激盪,耳畔,清冽的風在低吟淺唱。去出發,去征服,去闖蕩,去披堅執銳,勇往直前。

在老師一聲令下,邁開雙腿,奮力向前。明麗的陽光下,皆是一片波光粼粼的蔚藍海洋。少年的眼裡,有光。女孩飛揚的馬尾,男孩掀動的衣角和格外好聞的肥皂的清香。風聲獵獵作響,校服在身後舞動成恣意的模樣,我們就像一隻只翱翔九天的鵬鳥。步伐輕盈,身姿矯健,一圈又一圈。周圍的景色不斷掠過又重現,久而久之,大家漸漸只顧向前奔跑,無暇顧及其他。

汗流浹背,不覺已浸溼了衣衫。呼吸粗重,像被扼住了咽喉。兩肋生疼,雙腿沉重,每抬起一步都是那樣艱難。少年身心俱疲,眼中卻迸發出愈加堅毅的光芒。四周的腳步聲都在漸漸變得緩慢而沉重,大家都在慢下來,卻沒有一個人停步,固執倔強,彷彿是為了守住什麼。面面相覷,看著眼前同學狼狽滑稽又令人動容的神情,不約而同地爆發出一陣放聲的笑浪。那樣清朗,那樣恣肆,那群勾著肩搭著背,笑得前仰後合的少年們,讓人想起草長鶯飛,楊柳依依,清風明月和一切一切美好的世間。體育老師無奈地揹著手,目光中卻流溢位深深的留戀與懷想。

我們純粹,天真,不諳世事,可唯有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,唯有經歷地獄才有創造天堂的力量。唯有披荊斬棘煉得一身金甲,才能摘得那帶刺的果實。但,我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些經歷劫數,嚐遍百味的人,會更加生動而乾淨。何況,我們在一起。“我們”是一個很溫柔的詞語,這段最苦的日子裡,這條最艱險的路上,你們是我的戰友,也是我的勇氣。

要讓那山斷不了來路,要讓那水擋不了歸途,要讓這天地為我讓步。那麼,就奮力奔跑。出發,就現在。

從這裡出發 篇9

國二作文 ,887字

泰戈爾說:“真理之川從他的錯誤之渠中通過。”我們都從黑暗中來,但註定此生要尋找光明。那是一本給我留下深刻影響的書,於是,我從這裡出發,踏上一條尋找真相的道路。因為真相,自有萬鈞之力!

書如其名,《看見》,記載了央視記者柴靜從事新聞工作十多年來給她留下生命深刻印象的人和事。那些不為人知的事件,讓人不寒而慄,有人說事情的本質是醜惡的,因為人性是從善到惡的。但柴靜說真實的人性有無盡的可能,善當然存在,惡也可能與之共存。可往往真相被掩蓋,被修改,因為它太抨擊人心,又或許人們常常自我感動,使它們流失在涕淚交加中。

書中不同的故事改變了我,從內心深處,發生著微妙的變化,觸及了我的靈魂,讓真相成為了我的一種宿命追求。

為了尋求真相,我立志成為一名記者,去各地報道國事民聲,使那些不為人知的真相不再被掩藏。但究其本質,你想如何報道一個國家,就要如何報道自己。

所以,從這本書出發,做一個誠實,不欺瞞他人之人,便是真理之路上的第一步。做人以真為本,立學以真為先。還記得老師們千教萬教教人求真,就是希望學生們千學萬學學做真人。撇下一切與真違背的事物,背上裝滿求真的揹包,踏上那一條通往光明之路,我,從這裡出發!

還記得坐火車時路過一片廢墟,荒無人煙,歷史滄桑之感濃烈,前人們告訴我那是汶川大地震留下的痕跡,不許任何人靠近。我還記得當初電視裡播放的救援工作及時,百姓燃起鞭炮,孩子們升起了國旗。可有親身經歷之人告訴我,大部分都是擺拍,哪有人有心情放鞭炮,哪有人生活和暖毫無顧慮?可隨著歷史的沉澱,真相,漸漸被淡忘了……

可能這些溫馨的畫面是對身處四方焦慮不安的人們最大的安慰,可誰有想過那些身處於水深火熱中的人們的痛苦和勉強的笑顏,為何家破人亡過後要假裝生活安康?

真相之火在我心中熊熊燃燒!我必定會從這裡,從心底裡出發,因為謊言並不可怕,可怕的是不去尋找真相,那相當於幫凶。

王若飛說:“我為真理生,死為真理死,除了真理,我的生命沒有別的東西!”

這種信念支撐著我,以至於不會因為走得太遠而忘了為什麼出發!

快樂從這裡出發 篇10

國小四年級作文 ,541字

遊園活動一定很嗨!我一定會得到許多兌獎券,抱著大包的零食滿載而歸。

遊戲開始了,我拿著一根筷子佝著要想把它投進啤酒瓶裡。瞄準好了目標,我手一鬆筷子垂直的下降,本以為可以進瓶的可打中了瓶子的邊緣,真可惜!其實可以打進瓶的!一定是玉皇大帝玩去了沒有賦予我神運!看來求玉皇大帝是行不通的!我的心裡想著:王母娘娘賦予我神運吧!

佝著腰,閉上右眼,用左眼瞄了又瞄,投的時候口裡喃喃道:“王母娘娘你最好了!請賦予我神運吧!”說罷把手一鬆,手中的筷子便像離弦的箭一般“嗖”的一聲奔向瓶口,只聽一聲“哐當”的撞擊聲。又有歡呼聲:“投進了!他投進了!”我睜開了眼睛一看筷子在啤酒瓶裡豎立著。王母娘娘真感謝你啊!

握著手裡最後一根筷子,我一定要拿兩張遊園券!剛才我進了一個筷子信心十足,根本沒有想求王母娘娘,剛拿這第三根筷子就把手一鬆,筷子有打中了邊緣。就這樣我與第二張兌換券擦肩而過。從老師的手裡拿過兌換券,便想無頭蠅東去看一眼西去瞧一眼。想著:哥可是有兌換券的人!

旁邊的馬小胖說:“走吹蠟燭去,很好得票的哦!”我倆一胖一瘦的身影在操場上飛奔……

從這裡出發 篇11

國小六年級作文 ,891字

家,是我們一出生便接觸到的第一個小社會,在這裡,我們受到呵護。也是在這裡,我們從懵懂無知的稚兒成長為能獨自闖蕩世界的人。家就像人生的第一所學校,家教家風能夠影響人的一生。

父母的教育是奠定人生道路的基石。《三字經》上說:“子不教,父之過。”人生最初的教育是需要父母執行的,它決定了孩子將成為什麼樣的人。南宋抗金名將岳飛從小家境貧寒,但岳飛的母親自小對他的教育便十分嚴格。北宋末年,金兵入侵,京城開封失陷,皇帝被俘虜,正是國家生死存亡的關頭。岳母看到國家淪亡,心裡十分悲痛,為教兒不忘靖康之恥,在岳飛背上刻下“精忠報國”四個字,並教兒要救國救君,洗刷國恥。岳飛帶著母親的重託,奔赴前線,奮勇殺敵,立下了赫赫戰功。

在戰火紛飛,國家危亡的年代,不乏有秦檜這樣利用國家混亂來牟取利益的小人,但也有像岳飛這樣精忠報國的人。在母親嚴格的教育之下,他的心中早已種下了名為“愛國”的種子。所以在國家生死存亡的關頭,他能勇敢站出來,為國征戰。正是岳母的教育,使他走上了成為抗金英雄的道路。

家庭的風氣能影響人生選擇的道路。一個人從小到大在家中長大,最大程度上受到家庭風氣的影響。歷史上臭名昭著的希特勒是一個小官吏的私生子,他的母親是父親的侄女。在這樣一個特殊的環境下,家庭的氛圍是病態的,無法讓他了解到真正的愛和正義,反而鑄就了他剛愎自用,自私狂妄的性格。對他後來建立納粹黨,屠殺猶太人,走上極端的道路有很大影響。

在現今社會,也有很多罪犯,有著不幸的家庭遭遇,或是父母離異,或是家庭暴力。在這樣的家庭風氣下,他們學會了殘暴,沒有責任感,從而走上了不歸路。相反的,良好的家風則使孩子受益頗多。蘇洵立志,勤學苦讀,在家中形成了積極向學的風氣,最終成就了“一門三父子,都是大文豪”的美談。所以,良好的家風能影響人生選擇的方向。

家教家風從出生時便如空氣一般圍繞在我們身邊,潛移默化的影響我們。雖然在今後的人生中會有改變,但最初的影響總是深遠的。願所有的孩子都在良好家教家風的影響下成為一個具有美德的人。

我的夢從這裡起飛,你的呢? 篇12

抒情作文 ,1198字

晨曦的長師

開始習慣了一個人的晨跑,也開始愛上了天剛矇矇亮,獨屬於長師的這份羞澀。在我看來,支援我一直跑下去的。不只有,匆匆一瞥荷花池畔花骨朵下急忙躲避的錦鯉。也不只有,悠然踱步特立公園時耳畔響起的的泐潭鐘聲。記不得幾時,或一教、或食堂每次晨跑。總是先我之前便會響起,一聲聲齊整的“一、二、三、四”。讓人忍不住地循著那聲音邁開步子跑去。那應該是我第一次見到傳說當中的文明督察隊,或是那一襲黑衣、又或是那一招招凌厲的側踢。所以每次經過總是匆匆一瞥,斜視的目光稍有所觸碰便會不自然地甩上手,裝作塞耳機的模樣落荒而逃。

雨後的長師

長師的雨像極了頑皮的孩童,忽晴忽陰地讓人捉摸不透。不像朱老先生《春》裡那般,長師的雨似乎留的更久一些。水滴的模樣也更像是,閨怨的嬌妻盼郎歸時,“叭叭”掉落的淚珠,而並不似牛毛細雨那般密密地斜織著。遠處的圖書館外牆滿是水的痕跡,圓圓曲曲的像少年奔跑的汗水,肆意揮灑著青春。也宛如遲暮老人兒孫繞膝的淚水,安享著和諧與幸福。一下雨,食堂去往宿舍的階梯上便會積上一窪水灘。室友嫌繞路麻煩,總是帶我們小心翼翼地從一旁花圃邊緣越了過去。膽大的室友卻總是對此不屑一顧,“嗖”的一聲便跨了過去。卻總是會濺起點滴水花,惹得我們紛紛揮動手中撐開的雨傘。室友見狀卻只是神氣地,三步並作兩步便跨上階梯。忽地發現自己光禿禿地站立在雨中,便又只好灰溜溜地逃了回來。不知為何,那時燦爛的笑容直至現在,都依然讓我如此難以忘卻。

熙攘的長師

一到年底,各類晚會活動便像趕場兒似的讓人應接不暇。也不記得是哪時的畢業晚會,躲在角落裡平日還算沉穩的我,也激動的一股腦和著觀眾而失聲哽咽了起來。也不記得是哪時的遊園晚會,沒在人群中走走停停觀望的我,也擋不住激動躍躍欲試的心而往前擠了過去。或許我們都只是長師夜空下的一條普通的螢火蟲,每到夜晚才能露出點點星輝與光亮。或許我們都曾為這片土地而感到抱怨、感到無所適從、感到無法飛翔。但我相信在黑夜裡發亮的,總是那些對未來充滿期待的人。他們不願一到白晝便只能化做影子,瞧不出形狀。他們也想在這個熙攘的長師,能夠發出一道屬於自己的聲音。他們也想親手勾勒出一個,只屬於自己的長師夢。

長情的長師

漸漸的從剛開始的不熟悉,變得這些記憶都有了溫度起來。宿舍樓下時常卡殼的販賣機、總是錯過時間的陽光服務樓、張口便來的步行街快遞站點、也曾靠在某人肩膀上晒太陽的草坪、相互低頭耳語的圖書館六樓、當然還有那個也許一輩子都不會忘卻的寢室門牌號。百年的長師或許也因為陪伴,而變得如此長情起來。不知道承載了幾輩人記憶與夢想的這片土地,如今也將載著我們飛往未來。而它,卻總是在拐角處踮起腳尖,注視著我們早已遠去的背影。而當我們不再感到抱怨,不再感到無所適,從而選擇開始飛翔的時候。一定不要忘記如果你覺得疲憊了、受傷了、失去方向了,這裡將會是永遠是治癒你最溫暖的南方。

我的夢從長師起飛!你的呢?

一段發現的旅程 篇13

國三作文 ,963字

你若要了解,便要去發現。

—題記

在成長的旅程中,總有一些人就在一旁悄悄陪伴你,即使你並未發現。

發現了那抹微光

已步入初三下冊,早已做好了在題海中搏擊的準備。學海無涯,只有用苦來作舟。有一幅場景每晚都重播著:一個身影,坐在書桌前埋頭苦寫,桌上擺滿了複習書。明亮的燈光照亮了屋子,鬧鐘指著“11”這個數字,但仍在往下繼續“滴嗒”。

媽媽端來一杯牛奶,乳白色的,親切地對我說:“孩子,寫累了就喝杯牛奶,放在這兒了。”“嗯,好的。您先去睡吧,再過一會兒我就休息了。”我頭也不抬地邊寫邊說。媽媽無聲地走開了,順道帶走了一本課外書本,但我並不在意。

當時針指向“12”時,我吐了口氣,伸了個懶腰。不經意看見了那杯已涼的牛奶,我嘆了口氣走進廚房,想要把牛奶倒掉。一瞥間發現,爸媽的臥室中有微弱的光,照射在地板上,透過門縫溢位來。我悄悄推開臥室門,發現媽媽還坐在床頭上,手上是那本課外讀本,她一直就這樣慢慢地看著。

我才發現,在以前無數個漫長的夜晚,陪伴著我的,是那書本,是那杯牛奶,還有那一抹微光。我轉身回到廚房,端起牛奶,用開水泡熱,喝了下去。

發現了,那抹微光,是媽媽的關愛。

發現了那張明信片

當上課鈴響起,一個陌生但又有些面熟的女生出現在班上。是一個轉校生,但我毫無反應。不過意外的是,老師把女生排在我的左邊,成為了初中歲月最後的同桌。我禮貌性地說了聲“你好。”那女生微笑道“你好呀,我是轉校生,以後有什麼不懂的,相互合作!”我點點頭,但內心並未在意。

可更讓我意外的是,她從口袋裡變戲法似的,拿出一張明信片給我。“送給你。”我拿過一看,上面寫著“你若要看天,便只需仰頭。我若要看你,便要努力追趕。”字跡很漂亮,但很陌生。

抬頭瞧著她,面孔漂亮,也更陌生。不過,那雙眼睛亮亮的,卻有些眼熟。

“忘記了吧,我們曾經可是好朋友!”啊,我想起來了,她是我小學的時候,不經意間幫助過的女生。她一直把我當成學習和追趕的目標,與我肩並肩一起走過了一段美好的旅程。

上天送給我一張明信片,也為我送回了一位同窗好友。

發現了,那張明信片,是友誼的迴歸。

那抹微光,我發現了親人深深的關愛。那張明信片,我發現了因緣分而回歸的友誼。

人生的路途還很漫長,尋覓,發現,為成長的旅程增添韶華。

—後記

我從這裡發現了美 篇14

國二作文 ,828字

清晨,天邊剛亮起一道魚肚白。我揉開惺忪的睡眼,在小鳥的晨鳴聲中甦醒。“沙沙……”一陣陣清脆的聲音在耳畔迴響。是誰?那默默無聞的忙碌身影!

帶著旅行前那小小的興奮,我迅速洗漱好,迫不及待地奔下樓去。展現眼前的是一副美麗的風景線:幾點橘紅的背影在薄紗似的晨霧中若隱若現,似是幾盞橘紅色的小燈盞,照亮了重重的迷霧。他們是那麼的亮眼,他們手中那一把把顯眼的大掃帚,輕輕地拂過昨夜聒噪的大馬路,留下一片整潔與清新。

旭日東昇,大放光彩。朦朧的天空亮堂起來,穿透過枝丫間薄薄的青煙。我逐漸看清了他們,他們是城市的美容師,他們用手中揮舞的魔法棒,變出了每一天干淨整潔的馬路。“沙沙沙……”這單調又動聽的樂章重複演奏著,卻為一天的城市奏響了第一曲。我走近一位中年婦女的身邊,她嫻熟地揮舞著大掃帚,一抬一擺,胳膊的每一次晃動,都包含著她對這份工作的認真與責任。“沙“的一聲,掃帚與地面擦肩而過,揚起一陣沙塵。她的步伐踏實而穩健,有條不紊地走過這一條街,留下一片幹整潔。

我湊近觀察,她的面板暗黃又粗糙,滿天的塵土給她蒙了一臉的灰塵。橘黃色的帽簷下,幾縷碎髮已被汗水溼透,緊緊地貼在額頭上,可那雙烏溜溜的眼珠卻散發著堅定的光芒,格外閃亮。已經乾裂的脣更為她增添了一分滄桑。

她忽然停了下來,倚著旁邊的大樹小憩片刻。她抬頭注意到了我,有些吃驚:“小朋友,起得這麼早?”我鼻頭不禁一酸,竟有些為她心疼,但湧上心頭的卻是深深的慚愧。當我平時在睡夢裡見周公時,這樣一群勤勞的人兒已經辛勤地工作,她們把自己的力量貢獻給了城市的環保事業,自己卻默默無聞,心甘情願。他們真不愧是城市的“螢火蟲”!心中一股敬佩之情油然而生。

最好的風景在“路”上,因為留下了她們美的印跡。美,原來在這裡!

一段散發著餘香的旅程 篇15

國二作文 ,848字

贈人玫瑰,手有餘香

——題記

這是期末考試現場,筆在紙尖跳躍,作文題目是《一段——的旅程》,我不假思索寫下《一段散發著餘香的旅程》。作家余光中先生曾說過:“你與別人交織的每一件事,都是一段旅程。”時光回眸,與他的旅程,散發著餘香。

那是小學四年級時,我們班轉來了一名插班生。名字早已記不得了作罷,但長相,卻記憶猶新:他長得很白,白得不正常,臉上的麻子與雀斑也因此被暴露得一覽無餘;眼角是往下斜的,好像被人用手扯住了他的臉蛋;雙眼總是無神,目光好似停留在只有他自己才知道的遠方;疏於打理的頭髮好似被人踩亂的草坪,東一撮,西一簇,雜亂無比;纖細的手指或是出於自卑,總是下意識的纏在一起,難捨難分。

也許是應為他怪異的長相,也許是因為他寡言少語,在班上,他總是影單影只,是被同學欺負的物件。

一次上樓梯時,走在他後面的一名男生為博大家一笑,竟無緣無故推了他一把。頓時,全班同學炸開了鍋,有人指手畫腳,有人拍手叫好,有人飛一般地跑開了,嘴裡還唸叨著“是非之地不宜久留……”

十一月的陰雨天氣,瓷磚地板總是那麼冰涼,就好像他的淚滴一樣,從眼眶裡爬出來,一點一點滑過臉頰,一點一點落在地上。

義憤填膺的我,一個箭步上去,擠開周遭的人群把他扶了起來。一邊拂去了他身上的灰塵,拭去了他眼角的淚痕,一邊對他說:“有我在,不用怕。”

就在此時,他的眼睛看向了我,我才驚訝地發現,他往日裡呆滯的眼神被另一種取而代之,是由憤怒、無助、迷茫、恐懼、感謝等多種情緒交織在一起的眼神,那眼神就好像一本錯綜複雜的小說。

“謝謝你!”說完他就飛奔跑開了。

不久他還是轉學了,老師告訴我們,他是一個語言溝通障礙症患者。再後來從他家長那裡瞭解到,他的病症正在一點點好轉。並說,我是最大的功臣。

慢慢地回過神來,面對著試卷作文,我彷彿從這段旅程裡,聞到了餘香。

我的夢想從這裡啟航 篇16

高一作文 ,1084字

從小到大人們最常說的就是夢想、夢想,大人們經常會問小孩子:“你的夢想是什麼呀?”孩童時期的我們都會說:“我的夢想是科學家、鋼琴家、作家、大老闆……”而現在你若問我的夢想是什麼?我想我會說:“我的夢想就是做好當下,超越自己,考上一所自己喜歡的大學。”

時光流逝,轉眼間,初中四年也已成為了過去,我們即將邁入高中的大門,去感受與眾不同的高中生活。高一三班是我的新班級,來到新班級,馬上被班級積極向上的氛圍給驚訝了,發現以前的懶散要和我揮手告別了,每位同學都能自覺認真的學習,這讓我真正的看到了自己落後的一面。

進入高中,就意味著必須接受軍訓考驗。為期八天的軍訓成為了我進入高一學習的第一課。我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮。在這驕陽似火的八月裡,驕陽帶來的不再是溫暖,而是炎熱難耐。同學們頂著炎炎的烈日,在訓練場上進行嚴格的訓練:稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走、踢腿等等,每一個動作教官都要求我們做好、做到位。就這樣,我們每天重複著同樣的動作,儘管不時會學習新的姿勢,但對於我們來說都是枯燥無味的。每天訓練時間是一天中最熱的時候,汗水溼透了衣衫,渾身上下都被烈日晒得十分不舒服,每每想到自己肯定堅持不下去了,就會想起自己的夢想,它使我不斷超越自己。我們在軍訓過程中每當有散漫的時候,教官會毫不留情地喊起:“俯臥撐預備!”心中頓時充滿了對教官的恨意,但是,教官何嘗不也陪著我們在太陽下暴晒。軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,鹹樣樣都有。雖很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我鍛鍊意志的最佳良機,在烈日的暴晒下,肌膚慢慢變成黝黑黝黑的,蚊蟲時不時的給你送上一個個紅包。但何嘗不是一種快樂,一種更好的朝著人生目標前進的勇氣。苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是統一的,理解了這一點,我就真真切切懂得了不放棄,不掉隊!自己千萬不要成為功虧一簣的典型,想到這裡就能正確的對待軍訓。

在今後三年高中學習生活裡,我上課會認真聽講,課後作業積極完成,掌握好學習方法,一步一個腳印朝著我的夢想去努力,腳踏實地,穩紮穩打,勇往直前。堅持到最後,就是戰勝了自我的強者。

下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,我將努力帶著我的夢想從這裡啟航,一步一步地向著自己的目標前進。

我的夢想從這裡起航 篇17

高一作文 ,980字

夢想是夢中懷想,理想是對某種事物臻於最完美境界的觀念,而對於步入高一的我們要先完成理想,一步步直至達到夢想。

大光華

面對這個熟悉又陌生的校園,心裡懷著無比的激動,踏進大光華,步入我陌生的高一生活。當初四我們面對這背後飛快變化的倒計時由三位變成兩位最後變成“一”那個深紅色的“一”好像永遠抹不去蓋不上的痕跡劃在我的心裡。走過那個熟悉的走廊,當年我們沒日沒夜的複習,每天分秒必爭的我們好像歷歷在目,那揮之不去的讀書聲好像還時常在耳邊回聲,那時我們的目標只有一個---高中。春末夏至,陽光直射翠綠的校園,樹蔭下被無數陽光直射而成的光斑倒映在我們的笑臉上。上了高中後,我們有了共同的目標,上一所好的大學,而我們又如何完成我們的目標或者說夢想,又需要什麼樣的品質和態度。面對迷茫的我,終於在8月22日的軍訓中明白了對於未來我們應該怎麼做。

軍訓

炎熱的酷暑裡,我們迎來了高一的第一堂課——軍訓。太陽似乎把它所有的熱度都不予餘力的投射予大地,灼烤著大地上的每一寸土地,我們站在紅赤的太陽下,一動不動站著標準的軍姿,一步一步地練習著出拳擒敵,汗水一滴一滴的落下,我們流過汗也流過淚,但我們沒有停止過訓練,太陽也沒有停止過它的炙熱,強烈的紫外線刺傷著面板,我們喊過苦喊過累,但還要堅持,這大概就是軍訓精神:不怕困難,不怕吃苦的精神。對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的又是相輔相成的。面對學習上的挫折,我們應有挫而不折的精神。我們應不忘流過的汗與淚,不忘那些與太陽作戰的日子。微風吹過我們的髮梢,吹過衣衫輕浮,吹得一片翠綠??作響。

夢想

從小到大,我們換過無數次夢想,那些夢想就像夏天的樹葉碧綠而茂盛。而到了秋天,那些夢想又像秋葉一樣一片片凌落枯萎,碾作塵泥,終於只剩下最後一片永不枯萎的葉子,那就是我一生的夢想。成就為知名設計師,掙到好多好多的錢開一家敬老院,為老人的晚年生活帶去幸福。而完成它的前提是能夠考上一所好大學。我也深知,在完成夢想的路上,不可能會一帆風順,會流淚,會遇到很多難題,但我必須保持好心態---堅持。就像面對中考一樣,在人生的路上我們不能輸,因為路就在遠方。

回到現在,夢想很遠,但理想並不遠,我必須心懷理想,用一個小小的理想去填滿夢想,我的夢想就從這裡起航。

溫暖的旅程 篇18

話題作文 ,922字

夜,慢慢籠罩著大地,對面街道上的高樓裡,一盞盞燈接二連三的亮起。而此時的我,仍握著一支筆,在冥思苦想作業上的一道題。

“咔嚓”一聲,門把手被悄然握開,那個精靈古怪的小身影正欲溜進我的房間時,一聲呵斥便朝她而去:“你怎麼又來了!不是說好了不許打擾我寫作業嗎?出去,趕快出去!”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心,一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時,卻發現她正要偷偷從我抽屜裡拿走我的東西。於是當時怒不可遏,一把關上抽屜。剛想回頭的我,卻發現她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。

“你是怎麼搞的?妹妹的手是不是被你夾的?”轉眼便傳來了媽媽的質問。一波未平,一波又起。“學業上的事情已經夠煩心了,為什麼總是她來給我搗亂?被夾也是自己活該!”一想到未做的事情,以及途中不時搗亂的她,自己總是不禁一陣煩躁。

“咔嚓”門又開了。我轉身望去,一個眼眶通紅的,一手拿著我的水杯,另一隻手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會來為我的過錯而道歉吧,心中也難免自責起來。

記得初見她時十歲。她的降臨對每個人來說都是一件大事,爸爸,奶奶早早都到醫院去做準備。奶瓶,尿布,嬰兒床……一個不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時,似乎這段時間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。

還記得嗎?十一二歲的時候,你和我的關係還那麼親密,你還在天天吵這讓我帶你下去散步,你的小眼睛總是充滿著好奇與求知慾。夕陽西下時分,你常常坐在高高的鞦韆上,看著天邊赤橙交匯的晚霞,一顆心似乎隨著鞦韆蕩起來,你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程,和你在一起的日子總是有無限的喜悅和溫暖。

現在呢?現在變了嗎?為什麼我開始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧,少到她要用搗亂這種名義來吸引我,提醒我:“姐姐,你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地衝她發火,一次又一次地使她的心願落空。

那麼,從現在開始,再重新去關注她,愛護她吧。在整個人生中,學業的忙碌只有幾年,而她,卻是在整個人生旅途中我溫暖的來源啊。因為有了她,一個本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來。

妹妹,我們曾走過一段溫暖的旅程,現在,讓我們恢復對彼此的關心與愛護,繼續讓下一段旅程溫暖起來吧。

幸福,從這裡起航 篇19

國小六年級作文 ,769字

膠東新機場建設的紅線劃定了!我們村就在紅線內,我們家要搬遷了。

從那之後,幾乎每天都會有一些漂亮或帥氣的阿姨叔叔來我們村講解新機場建設的情況。我們家毫不猶豫地第一個在徵遷協議上籤了字。

搬遷的前一天晚上,村裡的父老鄉親們都一起坐在如水的月光下,你一句我一句地訴說著大家相處的點點滴滴,你一言我一言地討論著對新機場的嚮往。慢慢的,月已到中天,為人間披上了一層如霧般的薄紗。但聊天的人們,卻久久不願散去……

第二天清晨,在依依不捨與前來送行的鄰居們告別後,我們便坐著汽車來到了新家。剛進小區,我眼前便一亮:一灣小溪順著一旁的假山緩緩流下,掩藏在一些不知名的野花後,還不時向那些青翠欲滴的小草上撒下晶瑩剔透的水滴。再向裡走,樹木成蔭,鳥語花香。順著小路一直向前,不用一會就到了新家樓下。

小心翼翼地推開門,我就直接高興地歡呼起來。原來,爸爸特意為我留下一間寬敞明亮的書房。我一邊歡呼一邊連蹦帶跳地衝進書房,將自己的“寶貝”依次地放入高大的書架中,心中滿是歡喜。誰知一不小心,將厚厚的一本書從書架上碰了下來,那震耳的聲響著實把我嚇了一跳。我輕輕蹲下,非常小心的將書本開啟,一張調皮的相片從裡面滑落下來。我輕輕撿起,原來這是我們家買車的時候在車旁照的一張全家福,照片中我們笑的十分燦爛。看完照片,我緩緩地走過去坐在椅子上,靜靜的感受這幾年膠州的變化之大。從以前的平房到現在的樓房、從以前的泥土路到現在的柏油路,膠州的綜合實力穩步增長,一年一個臺階。“你在幹嗎?”爸爸的話突然響在耳邊,我脫口而出:“感受膠州的變化!”爸爸沉思了一會,點點頭,離開了。

望著爸爸離去的身影,我默默的在心裡對自己說:“一定要好好學習,長大以後上一個非常好的大學,學一技之長報效祖國。那時的機場一定建好了,我就可以坐著飛機來回往返了!”

幸福,從這裡起航。新機場!新膠州!

從感恩出發 篇20

高二作文 ,1611字

人生在平淡中尋找幸福,在細微中品味幸福,在資助中感受幸福。不以最高調的風格感謝你,只以最真誠的心感謝你。你一路走來風雨無阻,去幫助需要你的人,而我,帶著我的夢想從感恩出發。

面對著月光,我們會忘記陰影的存在,享受到快樂和寧靜;背對月光,我們就只看到自己的陰影。看到黑暗,當月光重新沐浴著我們的面容時,我們的心已經寧靜如高原的湖水了。正如你伸出一隻手把我從懸崖邊上拉了回來,如果不是你幾時地拉我一把,我便會一腳踏下去永無回頭。

每當想起父母還在為我的高中學費還在四處奔波時,我何嘗不心疼他們。媽媽身體不好,家裡的重擔全扛在爸爸肩上。在那個時候我想過要輟學,我不想看到他們為我的學費到處奔波,而且工作時還要看別人的臉色,想到這些我真的好心痛,好心酸。正在那時有你的到來,你如那及時的雨,因為有你,我的未來不是夢。雖然你不是億萬富翁,但你的微薄之力卻解了我的燃眉之急,重新拾起了我對未來的憧憬。

當我們流淚時,上帝會派來快樂天使為我們化流淚為快樂;當我迷失方向時,上帝會派來引路天使為我們正確地指引方向;當我們悲傷時,上帝會為我們派來幸福天使為我們化悲傷為幸福。這樣看來,上帝是眷顧我們的。當上帝關上我們的大門時,必然會為我們開一扇窗,上帝關上了我的大門,但他為我開了你這扇窗。當我還在為學費苦惱時,是你幫我鋪了一條通往夢想的道路。

你助我成才。要做一個有用之人,日後回報祖國和社會,回報你。我不以最浮誇的詞來讚頌你,但我會用我最真實的行動回報你。黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明,用它實現夢想。世界以痛吻我,要我回報以歌。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。如果我失去了你的幫助,就會失去夢想。人生如果求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力;如果我只求得我的人生有你的陪伴,那麼我的靈魂也就失去了存在的價值。因為有你,所以堅定了我實現夢想的信念,但我不能依賴你。

你不停地鼓勵我奮發向上,也時刻提醒我做一個有用之人,要懷有遠大的理想,奉獻精神,樂於助人精神,團結友愛精神。還記得那次,在放學回家的路上,看到一位大約四五年級的學生,她站在一輛自行車旁邊哭。我走到他面前問他為什麼哭,他指了指自行車的鏈條,我看見那鏈條斷了並且卡在那個軸上,車子後輪動不了了。當時我心想,小學生怎麼起自行車上學,家離學校也不是很遠呀?可看他哭成那樣肯定很著急吧!而且當時天也快黑了,我也沒有再多想。於是,我幫他把自行車送到修車處,一會兒車修好了。在他稚嫩的聲音中說了一聲“謝謝”!我微笑著看著他消失在暮色中。

雖然這是件很小的事情,但從那稚嫩的眼中我看到了感激。從而也覺得自己很開心。當去幫助一個人的時候,覺得那是多麼平常的事啊!然而一件平常的事對於一個需要幫助的人來說,卻有事那麼重要。正如你幫助我,回報你的不止有我一個,還有千千萬萬個我。

一個人需要有遠大的目標,同時也要有腳踏實地的努力,才能夠實現自己心中的夢想。自從你出現在我的生活裡,我的生活變得更加豐富多彩,我的學習變得更加投入,更加努力,我對未來的生活更加嚮往,期待。期待我上大學的情景,期待我在為工作忙碌的情景,期待我在做不知道第幾個你在做的事。你成就了我的夢想,你用你的雙手扶起了枯萎的花朵,讓著多枯萎的花沐浴著陽光的洗禮,雨露的滋潤,重新煥發出新的光彩。現在我離“夢想之路”的重點還差一半,相相信我很快就會到終點、終點的夢想將變成現實。我的未來不是一個夢。

成長是一個漫長的過程,它需要歲月的積累和風雨的洗禮,讓暴風雨來得更猛烈些吧!這是我對生命的呼喊。面對一路上的挫折和坎坷,是你漸漸地讓我學會了用堅強代替軟弱,用理智代替魯莽,用笑容代替淚水,用行動代替語言。

用一顆感恩的心去觀看世間萬物,你會發現簡單的陽光也會變成七色彩虹;正如塵芥一樣的我們是那樣的平凡,卻因懷有一顆感恩之心而變得偉大。

帶著夢想,從感恩出發。