從被漠視到被關注相關作文20篇
從被漠視到被關注 篇1
中考作文 ,836字被漠視，一些人選擇了努力，成為一個被關注的人；也有人選擇了不反抗，一直被冷漠。而我，選擇成為被關注的人！
二年級的我，不像別人那樣冰雪聰明，每天坐在最後一排，挨著垃圾箱，甚至沒有人注意我。我也很自卑，每天放學，同學三五成群都說說笑笑著走了，而我，最後才走出去。
儘管我在班級表現出事事無所謂，但心裡渴望溫暖，渴望被關注。可是好像命運不公，偏偏一次又一次被漠視，我恨，我哭！當獎狀、證書捧在別人手裡時，我多麼希望那個人就是我！
終於有一天，老師說我們可以寫作文投稿。我太高興了！心裡像有一隻小鹿似的，四處亂撞，直到晚上躺到床上，也翻來覆去睡不著。第二天早晨，我起了個大早，天還矇矇亮，我已經開始寫作文了，心裡還唸叨著：唉，穩住呀，這一天我期待很久了，我一定可以！
到了學校，我貼著牆角，走到位置上，嘆了口氣，放下了沉甸甸的書包……上課了，很多人都交了，我也把那篇飽含著希望的作文交到了老師手中。老師張大了嘴，眼睛瞪得溜圓，不可思議地看著我。我笑了，回到座位，同學們像特大號聚光燈一樣，把目光聚焦在我身上，似乎才注意到我。
我的心像放下了一塊大石頭似的，聽課更認真了，時不時還會有一兩個同學回過頭來看看我。
到了頒獎那一天了！早上，我穿了一件淺藍色的裙子，紮了一個丸子頭，鏡子裡出現一個好俏皮的女孩！
到了學校，好多人在議論我，有人還時不時看我幾眼。老師開始頒獎了！第二、三名都出來了，我撓了撓頭，想著第一名會是誰。後來，老師宣佈：“第一名是……”老師特意停頓了一下，才說道：“是於詩琪！”班級靜了兩秒，隨即響起熱烈的掌聲。我走到講臺，領取了屬於我的第一份證書。
從此以後，同學們搶著與我做朋友，老師也對我格外關注。我想：上帝一定不會忽視每一個人的。
其實，有時候不是你不行而被漠視，你只是需要抓住機會，向別人證明你自己一定行！被關注，只在於我有沒有信心把握每次機會。
不被關注的美— 篇2
不被關注的美—作文8 ,807字淅瀝瀝的小雨迎來了夏日的氣息。今年不同於往年，總是沒有感到春天的來臨，剛剛脫下棉襖就被換上了半袖，就這樣，春天被忽略了，而夏天的腳步正悄悄地向我們走來。
看看校園裡的樹，從發芽，到開花，再到枝葉茂盛，才用了幾天的時間？丁香花這時正開的濃郁，散發著迷人的芳香；還有那翠綠的松柏，永遠挺拔向上的身軀，似乎在告訴我們，它永不服輸，永不低頭，我是不是也應該像它一樣？還有那麼多叫不出名字的花花草草，正是因為有了它們的奉獻，整個校園的環境才顯得那麼整潔，那麼生機盎然。如果說要讓我選一處最喜歡的景物，那麼，我一定會選擇那棵不起眼的，卻又很有畫面感的歪脖桃樹。
在操場的一角，生長著這樣一棵不起眼的樹，冬天時，看到它光禿禿的樹枝，還長歪的樹幹，總會覺得它那樣的礙眼，甚至覺得它很丟學校的臉。如今，我發現，原來是我錯了。看著它長滿綠葉，盛開粉紅色桃花的樣子，才發現，它才是最美麗的風景。
清晨吃早餐的時候會經過那棵小樹，歪歪的樹幹還是那樣自信地挺著，似乎在傳達著，它並不遜色於它身旁那高高挺立的松柏。門位大爺養的小鳥被裝在鳥籠裡，掛在樹枝上，再加上後面一大片綠色的爬牆虎作背景，微微抬頭還能看見催人奮進的勤思亭，這樣的畫面，這樣的清晨，怎一個“美”字就能贊喻得了呢？
它依舊那樣靜靜地開著，依舊那樣靜靜地美著，不張揚，不驕傲，默默地等待著真正懂得美的人去發現它，等待真正欣賞美的人去贊喻它，等待真正理解美的人去觀察它……
有些事物，我們要從不同的眼光，不同的角度去看它，這樣才會發現它真正的內涵。不能片面的只看表面上看到的，不然，我們會錯過很多美好的東西，學習、生活、工作中，我們不是都可以從不同的角度去發現其中的微妙嗎？
如今，那棵歪歪的桃樹還是那麼靜靜地開著花，展著葉，我知道，不久，它的花將會落下，變成它引以為傲的果實，但我相信，明年的這個時候，它還會開的那樣豔麗，還會那麼自信，還會成為我心中最美的那一道風景，我期待……
被漠視的城市品位 篇3
高考作文 ,990字真想遠離都市的喧囂與浮華，躲開塵世的流俗與媚態，可命運這隻精靈已在我們出生之日就牢牢地把我們固定在這個時代，令我們掙不脫、扯不斷這個時代的長繩，於是千姿百態的容?不由得浮現於世。
就拿現在我們中學生的衣食住行來說，哪樣不被品牌所覆蓋。穿衣要阿迪達斯、耐克、卡帕的；吃食要上麥當勞、碰碰涼；住也要上高階賓館；而出行更是首選跑車。這一切的一切，無一不證明我們正在張揚奢侈之風，就連原本勤儉節約的好孩子也慢慢地步入這個軌道，其中的原因是什麼呢？
現如今我們休閒時逛街的目的是什麼？而其中專賣店的服飾不乏我們中學生穿的，也就是說，我們是捅了馬蜂窩的賊人，由此引來無數似馬蜂的商家，咬著我們不放，而價格更是貴得離譜，我們私下討論的話題無疑就是攀比誰的衣服最貴之類的，一場跨時代的認識也就如火如荼的在我們內心深處展開了，但這種認識是由誰先導的呢？
像食品袋、一次性餐具、一次性打火機等等，都是用完就扔，我們因為生活節奏的加快就覺得這樣便捷輕鬆省事，可由此而引發的消費狂潮如何退去呢？我們倡導的迴圈利用又怎樣付諸實踐呢？為什麼在“用完就扔”十分盛行的今天，人們對過去的真情那麼留戀呢？就是人們都渴望有一些用完不扔的情感、事物留在生活中。而我們一次又一次地漠視城市品位，讓不良風氣已成為我們這個時代的時尚。哎！想說恨字不容易啊。
在這種風氣已成為定局的現代化社會中，我們不想回到陶淵明的短褐穿結，但我們最起碼不能助長此種風氣，讓它飛揚跋扈地張揚下去。那些攀金、比美、誰有錢誰就是老大、狗眼看人低等思想必須扼制下去。我們應當勤勞、艱苦樸素地努力學習，為建設好文明社會夯下一個結實的基礎，而不是互相攀比，日益趨近汙濁風氣。我相信只要人人想改，那一定會是一場不小的的轟動。
出生在這樣繁華與奢侈的年代，每個人心中所想都很不一樣，但能在這樣一個社會中保持著屬於自己原則的高尚之情，實屬不易。當然，古仁人的思想品質對於90後的我們是學不來的，那麼我們只有認真地聆聽長輩們的教導，認高尚的品質慢慢滲入我們的心中，使之城市品味不斷昇華，撒播城市的每一個角落。
人海如流，笙歌鼎沸。點點燈火，閃爍著，跳躍著，在這紅的熱鬧、黃的朦朧、紫的憂鬱、藍的清幽、綠的喜悅之中，融入了城市的萬千變化以及我們對未來的渴望。如果我們每個人的心中在迷惘時都會有一盞明燈，那就播放出永不低朽的生活絕唱吧！
越來越被漠視的我 篇4
國三作文 ,918字我似乎不受待見，不被喜歡，被排擠，被無視，慢慢地淡出他們的生活，然後消失不見。
“這書的插畫真精緻，作者文筆也好，就它啦！”小女孩甜甜一笑，把我緊擁在懷裡帶回了家。
小女孩小心地翻動書頁，聚精會神地閱讀簡介，小心翼翼地掀到目錄，她對於內容和品讀的深切渴望和好奇匯聚於目光灑落在我身上。我欣喜若狂，甚至將要眉飛色舞，恨不得將自己的一切灌入她的腦海。
一陣手機訊息提示音改變了這一切，撼動了小女孩，惹怒了我。
小女孩開始死死地盯著手機，手指頭在手機螢幕上躍動，微笑漾在她的臉上，時而微微舒展，時而開懷大笑。就這樣一刻鐘一刻鐘滑過，小女孩始終沒有再把目光投到我的身上，哪怕是餘光。“沒關係，她應該是有急事吧，她會再拿起我來著的，會的，一定會！”我暗中安慰自己。
我鬆了口氣，小女孩站起身來了。
卻是離開了房間。
“可能是真的有急事吧？沒關係，我再等等看，很快的，很快她就回來的吧……”
是的，她回來了，她出去了半天。我看著她緩緩地向我走來，心裡按捺不住的激動和驚喜噴湧而出：“她過來了！她真的過來了！”
“砰！”我突然感到一陣眩暈。原來是小女孩將一些其它書重重地砸在我身上，又把我們一齊胡亂塞進書櫃。“哐！”我又一頭重重地撞向櫃子。
“沒事，她一定是有什麼事惹她生氣了，我再等等看吧。”
我靜靜地呆在書櫃裡，暗無天日……小女孩再沒有開啟過書櫃。
一絲光慢慢入侵書櫃，空氣迎面撞來，是小女孩！我再次泛起了熱情澎湃的情懷。“她終於要來閱讀我了！快把我翻個盡透吧！”
不料，我被小女孩隨手一甩重重地摔倒地上，同幾本破爛的、掉書頁的、沒書皮的書，同被堆進箱子送至儲物室。小女孩關上燈甩身出門的那一刻，支撐我的信念灰飛煙滅。
我不再企盼會被翻閱，我曾是滿懷希望，現在盈滿內心的是不盡的苦楚和失落。
現在，不被待見的我漸漸淡然，在儲物間裡的我一身輕鬆。
因為，我收到朋友送來的資訊，我們的遭遇一模一樣。
我被關在圖畫裡 篇5
國小六年級作文 ,814字這一天，晴空萬里，我和家人一齊來到了畫展上。
我心裡十分激動，蹦蹦跳跳地向前走。不知不覺，我就遠遠地甩開了家人。突然，一幅又長又鮮豔的畫吸引信了我的眼球—這幅畫就是《清明上河圖》。我呆住了，這幅畫真是太美了！我忍不住想要靠近一點，撫摸一下。我慢慢越過參觀線，把手放在了畫上。就在這個時候，滋滋滋！一股奇怪的力量拉住了我，我被帶進了一個未知的世界。
“新鮮的藥酒，快來瞧一瞧！”“剛宰的黃牛，肉嫩著呢！”我被一陣叫賣聲吵醒了。我坐起來，環顧四周。啊！—這裡，這裡不是古代嗎？我害怕極了，驚慌地看著往來的過路人。人們穿著古樸的衣物，從我身邊走過，有的人還驚奇地看著我。我往上一看，原來自己還穿著二十一世紀的衣服。我的心快跳出來了，我拼命向前跑，過了橋，穿著過了巷子，最後來到一個碼頭上。
此時，我已滿頭大汗，再也跑不動了。我躲在一棵樹後面，希望沒人發現我。“賣草鞋嘍！輕便又好看嘍！”我被一個人的聲音吸引住。我再仔細一聽，這不正是我的同學小邱的聲音嗎？我趕緊跪下過去找他。“喂，小邱，你怎麼也在這鬼地方呀？”我激動地問。“什麼小邱，我只是個賣草鞋的，家裡窮得很！”那個人說的話驚呆了我，怎麼會有和小邱長得一樣，聲音也一樣的古代人！
我在畫裡關鍵，家人在外面更關鍵媽媽把畫展廳找了個遍，都沒見到我。這時，細心的妹妹來到《清明上河圖》前，發現了畫中的我一動不動，哭了起來。家人們發現了我，變得目瞪口呆。
畫裡，我還在與賣草鞋的人談話。那個人見我挺可憐的，就暫時收留了我。我心裡的大石頭終於放了焉。第二天，我和那個人一起去打工。我們搬了糧食，賣了草鞋，把所有能做的都體驗了一遍。晚上，我累極了，坐在河邊休息，我感覺古代也沒什麼恐怖，還挺……我還沒說完，就有一個人推我下了河，我又被一股神祕的力量攔住了！
當我醒來，我發現我坐在畫展廳廁所的馬桶上。我開心極了！誰也不會相信，我剛才經歷了什麼，我的人生，因此不簡單了。
我被關在圖畫裡 篇6
國小六年級作文 ,808字“哎呀，這是怎麼回事，我怎麼被關在圖畫裡了？”當我發現我的手腳變小了，書房變成剛剛欣賞的一幅圖畫裡後，我情不自禁地叫出聲來。
我看看周圍，發現自己處身的環境和圖片一模一樣：圖中講的是二十年後的城市—只見這兒一座座大廈拔地而起，有些甚至高聳入雲；天空中漂浮著一輛輛會飛的汽車，速度比火箭還要快十倍；馬路上行走著許多人，不，準確地說是人和機器人……這些新鮮的事物激起了我的好奇心，讓我暫時把自己如何進來的問題忘了。我上前問一個機器人：“我是叢二十年前穿越而來的，你能帶我走走嗎？”機器人用眼睛掃了我一眼，然後說：“根據系統顯示，從衣著，語言等方面，你的確過時了二十年。孔子曰“有朋自遠方來，不亦樂乎？”。既然都生活在地球村，那我帶你逛逛吧！”我心裡暗想：沒想到現代機器人這麼發達，文化水平這麼高。我剛想完，我的面前已經有一部帶翅膀的汽車。就這樣，我在二十年後的旅程開始了。
剛坐上十秒不到後，汽車已經停下了。“這麼快？！”我不禁驚歎到。“快？現在最快的汽車已經能到達一秒十萬公里，這個算落後了。”說完，機器人帶我走進了一家豪宅。“這是我的家，”他簡單的介紹到，“今天中午飯你到這兒搞定吧！”說完，便走了。我走進飯廳，忽然遞出一本選單，上面寫了2~3千種菜。我根據自己的愛好選了幾種，三秒後就上菜了。出於當地的習慣，我下意識拿起水洗一下碗碟，可身體卻被電擊了一下，並且耳邊響起一陣聲音：珍惜水資源，從你我坐起。我只好無奈的搖了搖頭。
吃過午飯後，我根據機器人的提示來到了當地一個環境優美的小公園，當我腳剛踏入一步，就又被電擊了一下，我耳邊又想起了那個聲音：請勿用你髒的鞋走入公園。當我低下頭再看時，腳上的鞋已經變成了一雙新鞋。我不禁再次無奈地笑了笑。
在公園裡玩了好久，不一會兒黃昏就來了。我這才想起回家。正當我著急時，機器人又出現在我面前。他什麼話也沒說，對視幾眼後，我神奇的回到了書房。
這次的旅行真奇妙！
渴望得到關注 篇7
國小六年級作文 ,754字蠟燭，渴望照亮世界的每一個角落；雛鳥渴望在廣闊的藍天遨翔；冰雪，渴望消融，把春天到來的資訊傳遞；乾涸的心靈渴望甘霖，我，渴望得到老師的關注。
我在班中是一名最普通不過的學生，成績平平，相貌也平平，自然不會成為矚目的焦點，可是，我多麼渴望老師的關注。在期中測驗之前，同學們都在加緊複習，尋找自己尚未弄明白的知識點，考點。我自然也不例外。平常晚上自修課時，老師都會叫同學到辦公室，和他們談心，他們也會向老師請教自己未弄明白的功課。因為我身邊的同學幾乎全都被叫過了，偏偏我沒有被叫過。星期二的晚上，是班主任的課，很多同學都被叫到辦公室談話，就在即將下課的時候，我看見老師微笑地看著我，隨即向我徑直走來。我心中大喜，以為自己的願望就要實現了，隨著他每走近一步，我的心跳就會加速。就在了走到我身邊的那一刻，我按捺不住內心的激動，猛地就站了起來，然而，我卻清晰地看見他那疑惑的神情。良久，我清楚地聽見：“你先坐下，我不是叫你，而是你的同桌。”隨著他話音的落下，我聽見了一陣刺耳的笑聲，猶如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我緩緩地坐了下來，臉上火辣辣的，而笑聲還在繼續，那是一種充滿諷刺的冷漠的笑，忽而，一種不明液體順著我的臉頰流下，是苦澀的，那是傷心的淚水。
下課後，我像脫韁的野馬般衝出教室，我的心很難過，但是我沒有絲毫的埋怨，我知道，老師每天都很忙，不可能叫上所有的同學去談心。但是，我不會放棄我內心的渴望，是的，只有內心充滿著渴望，我們才會懂得爭取；只有內心充滿渴望，我們才有前進的動力；只有內心充滿著渴望，才能讓我們的生命之舟繞過驚濤駭浪，駛向成功的彼岸。
在漫長的求學道路上，機遇並不一定降臨在你的身上，但這並不代表著內心不能充滿著渴望，因為我相信渴望能創造出奇蹟！相信吧！在求學路上，我會為此而更加努力！更加努力！
從仰視到俯視 篇8
國一作文 ,668字也許你並沒有奪目的光環，也許你並沒有綺麗的外表，也許你並沒有做人的天資。也許你現在只能夠抬起頭仰望那些看似遙不可及的夢想，但你可曾想過，有一天，你會帶著欣慰的笑容低頭俯視他們。
從仰望到俯視的距離並不遙遠，需要的是一個人有堅定的信念併為之不懈的追求。
“仰望只是暫時的。”那些有信念的人會這樣告訴自己，晨曦的第一縷陽光喚醒了他們一天的活力。他們把這信念源源不斷地化成動力然後灌布全身，使每一個細胞都充滿了幹勁。即使他們並不聰慧，即使他們相當平凡，即使他們並不出眾，但他們有一顆積極向上，充滿信念的心。他們敢於向自己仰望的物件發起衝擊，一點一點去靠近，他們的汗水細細密密地織成一雙無形的翅膀，肆意地享受著親近的陽光撫摸的滋味。或許有時的暴風雨會是他們暫時迷失方向，但在滿天黑壓壓的烏雲中，信念總能夠破開一道口子，陽光一束束灑下來，讓他們的信念更加堅定。
同樣是仰望，有些人卻真的覺得自己的夢想是那麼高，那麼遙不可及。“算了吧，放棄吧”他們總是用這句話為自己的愚蠢買單。天上的烏雲依舊是那麼黑，漫天地壓了過來，讓人窒息，而自己的夢想呢，早已在厚厚的雲層上面找不到蹤影。或許這些人們想到過去追求，但都被這狂風暴雨嚇破了膽，停下了前進的腳步。
在一次又一次被陽光喚醒，一次又一次地在暴風雨的天空中展翅拼搏中，那些信念堅定的人不知不覺已經飛向了雲層上空，這又是一片嶄新的天空：天空從未藍得這麼透徹，雲朵也從未白得這麼溫和。俯首下方，自己多年前的夢想正在那裡隱隱發光。“那，是我曾經的夢想啊！”他欣慰的笑了。
而那個沒有信念的人，卻依舊在抬頭仰望。
被關心的感覺真好 篇9
國小四年級作文 ,332字星期五上體育課的時候，老師讓我們跑步，要跑三圈，還要走一圈。
在跑到第二圈的時候，我的右腳不小心扭到了，當時非常疼。我就一瘸一拐地走到旁邊，準備休息一下再跑步。同學們看到我走路一瘸一拐的樣子，立刻跑過來關心地對我說：“你沒事吧，還能繼續跑步嗎？”我搖了搖頭說：“沒事，休息下就可以了。”他們離開後，我心想：被大家關心的感覺真好啊！
中午吃飯的時候，因為體育課上跑步太熱，就把外套脫了放在教室。英語老師看見我沒有穿外套就立馬走到我面前，親切地對我說：“陳藝瑋，你不冷嗎？最近生病的小朋友可多了，趕快把外套穿上。”我感動地對老師說：“好的，謝謝老師對我的關心”。等老師走遠了，我心裡又想著：被老師關心的感覺真好啊！
啊，被關心的感覺真好啊！彷彿有一股暖泉湧到我的心裡。
被關心的感覺真好 篇10
國小五年級作文 ,373字星期五上體育課的時候，體育老師讓我們跑三圈。
在跑到第二圈的時候，我的右腳不小心扭到了，當時非常疼。我就一瘸一拐地走到旁邊，準備休息一下再跑步。同學們看到我走路一瘸一拐的樣子，立刻跑過來關心地對我說：“你沒事吧，還能繼續跑步嗎？”我搖了搖頭說：“沒事，休息下就可以了。”他們離開後，我心想：被大家關心的感覺真好啊！
中午吃飯的時候，因為體育課上跑步太熱，就把外套脫了放在教室。英語老師看見我沒有穿外套就立馬走到我面前，親切地對我說：“李坤陽，你不冷嗎？最近生病的同學可多了，趕快把外套穿上。”我感動地對老師說：“好的，謝謝老師對我的關心”。等老師走遠了，我心裡又想著：被老師關心的感覺真好啊！
啊，被關心的感覺真好啊！彷彿有一股暖流湧到我的心裡。
被關愛的滋味 篇11
國二作文 ,653字什麼是關愛？關愛是冬日裡一縷溫暖的陽光；關愛是夏日裡一絲清爽的涼風；關愛是黑夜裡一盞明燈；關愛是迷霧中的一絲光明。
關愛這個詞兒看著不起眼，實則對人有很大的改變。
小學由於種種原因，什麼學校要辦分校啦，我又來到了另外一所所謂以前學校分校的小學。當時我聽到這個訊息時，我就像晴天遭到雷劈一樣，一下子沮喪起來。而這些我也不能表現在臉上，只得跟父母說行，換個學習環境也挺好。但是成績是不會騙人的，一下子落後了十幾名，這也讓我父母很著急。父母也沒有訓我，他們也幫著找原因。我也在想，是不是多適應適應就好了，我自己安慰自己。我暗自在心裡給自己打氣。同時這也少不了她的幫助——我的恩師。
我的恩師，就是當時換了班之後的班主任，是她讓我從谷底又重新站了起來。有一天她好像發現了我這棵不發光的小草她把我叫到辦公室說：“怎麼回事呢你有什麼事可以跟我說有不會的提議要及時來問我，加油啊，相信你。可能就是她的鼓勵吧也可能是她對我的關愛。這更使我鼓足了幹勁，我也在慢慢適應。我也發現一切並沒有想的那麼糟糕，一切又返回正軌。從那以後，我也經常去問老師上課自己沒有聽懂的問題。我的成績也慢慢提上來。有一次我還聽見班主任對另一個老師說“你看她現在終於知道好好學了”當我聽到這話時，鼻子一酸，我不能負了老師對我的希望，從那之後我就更加努力的學。
是啊，關愛的力量就是這麼強大。被別人關愛是一種享受，我們也要關愛別人。讓更多人感受到被關愛的滋味，因為那滋味真的好甜，甜到心底。
靜悄悄的關注 篇12
國三作文 ,878字媽媽，您總是在身後靜悄悄的關注我，無論走到哪裡，您都一直靜悄悄的關注我，不離不棄。
還記得那個夏天，我穿著您給我買的漂亮裙子，跑到樓下與小夥伴一起玩耍。我們用勺子挖了一堆土，一個坑，又採摘了幾片樹葉和幾瓣花瓣，把花瓣用勺子切碎，放在坑裡，撒上一層土，學著媽媽的樣子用勺子炒來炒去，撒上土再翻一下，一盤花瓣菜就做好了。
我與小夥伴玩了過家家，又開始賽跑，阿姨當我們的裁判員，聽到阿姨說“開始”，我與夥伴們用盡全身力氣飛奔出去，衝向終點，我們每個人努力奔跑，正當我用力衝最後一個階段跑時，被一個不知什麼東西拌翻了，我重重摔倒在地上，膝蓋鑽心地疼痛。坐在地上，自己把腿蜷縮起來，看著流血的膝蓋，我用手按住，想要止住血的流動，阿姨跑到我身邊，問我：“疼不疼，給你媽媽打電話，讓她來接你吧？”我微微點點頭，滿以為媽媽會馬上趕過來，誰知接通了電話，媽媽只是淡淡地說了一句：“我現在單位有事，回不去，自己先去小區診所讓醫生給你清理傷口。”聽到這話，我好難過，覺得媽媽不愛我，只好自己含著著淚花跑到診所自己去包紮。
晚上回家看到媽媽，我多麼希望能讓媽媽問我一句：“怎麼樣了，還疼不疼？”可是媽媽卻一直沒有說這句話，這讓我與媽媽的隔閡長在了心底，好久不能釋懷。
直到有一天，媽媽因感冒而住進了醫院，一直咳嗽不停，我問醫生怎麼樣，才得知媽媽得了肺結核，當時，因為年齡還小，不知道肺結核是否是一種很嚴重的病。每天晚上，當媽媽睡著時，忽然感覺到媽媽緊緊握住我的雙手，說：“孩子，媽媽知道你對媽媽有些隔閡，也有些怨恨，其實，媽媽當看到你摔倒在地上時，媽媽很心疼，那天媽媽沒有去上班，一直在身後關注你，媽媽是希望你可以在遇到問題時，自己去解決，這樣你才會慢慢成長。”我聽到這話，情不自禁流下眼淚，那一刻，我明白了媽媽是愛我的，我緊緊握住媽媽的手，打開了心中那扇隔閡的門。
媽媽，我經受磨難，經過鍛鍊，慢慢成長，您一直靜悄悄在身後關注我，可是我到現在才知道，我已長成一位亭亭玉立的姑娘，就像那蝴蝶一樣，我體會到了它用繭包裹自己的痛苦，也體驗到了化繭成蝶的欣喜。媽媽，謝謝您靜悄悄的關注。
靜悄悄的關注 篇13
國三作文 ,878字媽媽，您總是在身後靜悄悄的關注我，無論走到哪裡，您都一直靜悄悄的關注我，不離不棄。
還記得那個夏天，我穿著您給我買的漂亮裙子，跑到樓下與小夥伴一起玩耍。我們用勺子挖了一堆土，一個坑，又採摘了幾片樹葉和幾瓣花瓣，把花瓣用勺子切碎，放在坑裡，撒上一層土，學著媽媽的樣子用勺子炒來炒去，撒上土再翻一下，一盤花瓣菜就做好了。
我與小夥伴玩了過家家，又開始賽跑，阿姨當我們的裁判員，聽到阿姨說“開始”，我與夥伴們用盡全身力氣飛奔出去，衝向終點，我們每個人努力奔跑，正當我用力衝最後一個階段跑時，被一個不知什麼東西拌翻了，我重重摔倒在地上，膝蓋鑽心地疼痛。坐在地上，自己把腿蜷縮起來，看著流血的膝蓋，我用手按住，想要止住血的流動，阿姨跑到我身邊，問我：“疼不疼，給你媽媽打電話，讓她來接你吧？”我微微點點頭，滿以為媽媽會馬上趕過來，誰知接通了電話，媽媽只是淡淡地說了一句：“我現在單位有事，回不去，自己先去小區診所讓醫生給你清理傷口。”聽到這話，我好難過，覺得媽媽不愛我，只好自己含著著淚花跑到診所自己去包紮。
晚上回家看到媽媽，我多麼希望能讓媽媽問我一句：“怎麼樣了，還疼不疼？”可是媽媽卻一直沒有說這句話，這讓我與媽媽的隔閡長在了心底，好久不能釋懷。
直到有一天，媽媽因感冒而住進了醫院，一直咳嗽不停，我問醫生怎麼樣，才得知媽媽得了肺結核，當時，因為年齡還小，不知道肺結核是否是一種很嚴重的病。每天晚上，當媽媽睡著時，忽然感覺到媽媽緊緊握住我的雙手，說：“孩子，媽媽知道你對媽媽有些隔閡，也有些怨恨，其實，媽媽當看到你摔倒在地上時，媽媽很心疼，那天媽媽沒有去上班，一直在身後關注你，媽媽是希望你可以在遇到問題時，自己去解決，這樣你才會慢慢成長。”我聽到這話，情不自禁流下眼淚，那一刻，我明白了媽媽是愛我的，我緊緊握住媽媽的手，打開了心中那扇隔閡的門。
媽媽，我經受磨難，經過鍛鍊，慢慢成長，您一直靜悄悄在身後關注我，可是我到現在才知道，我已長成一位亭亭玉立的姑娘，就像那蝴蝶一樣，我體會到了它用繭包裹自己的痛苦，也體驗到了化繭成蝶的欣喜。媽媽，謝謝您靜悄悄的關注。
請關注別人的感受 篇14
國二作文 ,774字但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”可茫茫人海有誰能做到如此超然？“願車馬衣輕裘，與朋友共。”孔子沒有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫沒有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而後已。”孔明沒有做到，他太在乎先主的感受，而你我聖不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無江海之胸懷又何苦強求？學學先哲，反其道而行之，積極關注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒有認識到這一點，不顧百姓感受役工百萬，開鑿運河，結果使生靈塗炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養生息，使國富民強，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長虹，更贏得良好口碑。關注他人的感受才能“以人為鑑”，知己得失，從而對自己的言行做出清醒的認識。
誰的離去讓印度國民舉國哀傷？誰的離去經得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關注贏得了世界的掌聲，他深切地體會到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們，為他們帶去了嚴寒中的溫暖。
無獨有偶。薩布利亞坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會到了盲人的孤獨無助，於是創立了全球盲人互助團體，並把自己的關懷帶進了每個盲人的心中。基於對別人感受的深刻了解，她們走上了奉獻社會的道路，為世界帶來了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對他人感受的關注是社會的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個孤闢而渴望朋友的少年。“我無法決定自己的出身，為什麼沒有人與我做朋友？”奧維寧—一個無助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生，也引發了世界的警醒，試想如果身邊有一個朋友，他又怎會結束這唯一的留戀？
朋友，請關注別人的感受吧，你的生活將會更加精彩。
百草園裡“樂”無窮——讀《從百草園到三味書屋》有感 篇15
讀後感 ,644字讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，讓我覺得那百草園的描寫真是趣味無窮，樂意融融啊。
那裡的一草一木在兒童的眼睛裡都無不充滿了生機，無不透著靈氣。你看，百草園的描寫：碧綠的菜畦、光滑的石井攔、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹，由低到高，形成一個階梯樣式分佈結構，具有文學藝術中的建築美。作為一個兒童由低處向高處一層層向上爬就象爬樓梯一樣，逐一去欣賞真是“樂”於其中。
另外，本文的色彩美，也獨具一格，譬如碧綠的菜畦、紫紅的桑葚，色彩鮮豔，紅綠相間，將百草園勾畫成一幅色彩絢麗的圖畫，將一個兒童放置在這樣的環境中讓他得到美的薰陶，美的感染。真是妙哉啊妙哉！
百草園裡好吃的有桑葚，何首烏、覆盆子，這些吃的怎麼不會激發天真的孩子極大的“樂”趣呢！好奇是兒童的天性，如他“好奇”去尋找人形何首烏根弄壞了泥牆，也符合兒童的心理。百草園裡的動物對魯迅更有極大的誘惑力：由於好奇心引誘，他才在認真地觀察之後，寫出了“肥胖的黃蜂“伏”在菜花上，輕捷的叫天子“竄”向雲宵裡去了。蚰蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，斑蝥從後巧噴出煙霧“等優美的句子。並且魯迅先生還在描寫中充分調動了聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等多種器官，把百草園的行、色、味描寫得一應俱全，怎能說不是一個“樂”園？這也足見他對這些動物有著多深厚的感情。
哪怕是生機靈性處於休眠或半休眠的冬天，百草園在魯迅先生的筆下也是個樂園，在這裡不僅可以拍雪人，塑雪羅漢，雪後還可以去捕鳥，那個樂啊自然不必形容。
啊！百草園，真是一個兒童“吃喝玩樂”的理想天堂，這是其樂無窮啊！
關注安全，唱響生命 篇16
高一作文 ,872字生命，是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西，它承載著人類所有的情感，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟，生命彌足珍貴。關愛生命，心中常有安全意識，才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人類社會文明的象徵；安全，一個讓人類永遠說不盡道不完的永恆話題—安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載著人類歷史最重大的重量，社會的發展，國家富強，經濟的騰飛，所有的美好都以安全為基石，關注安全，讓生命開出最美麗花兒。
“千里之堤，潰於蟻穴”注重安全應從身邊的小一點一滴做起。
從前，人們把苛政比作老虎，而如今，“水”水卻成了許青年學生意外身亡虎可以傷害數個生命，水卻可以吞噬一船的生命。“水能覆舟”啊。據教育部門統計，我省中小學生非正常死亡人數，溺水和交通事故傷亡佔近60%，亦即是說，我省每年有數以百計中學生溺水身亡！這是多麼一個駭人聽聞的數字，朋友啊，生命如此可貴，在你暢遊的同時，要謹記安全。
火災吞噬生命的故事亦是數不勝數。消防專家研究表明，火災中的死亡者，一半以上是可以通過正確逃生獲救的。在火災中有的人命喪火海，也有人命懸一線時化險為夷，逃出生天。水火無情，是人們用鮮血和生命來驗證的，但只有絕望的人，沒有絕望的處境。我們關注安全，更要做到防患於未然。在日常生活中，我們要多學習，多演練，多積累，當不幸降臨的時候多提供一絲生的希望。
交通，更是每個人都要面對的事，要構建起交通安全的橋樑，需要每個人的參與，也許，在你眼中那些不以為然的瑣事，會使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點。交通事故在頻繁地發生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。關注交通安全，遵章守紀，不傷害自己，也不傷害別人。
生命像一根無形的線，一段系在昨天的眼淚與歡笑，另一端又連線著明天的成功與希望。因為有了安全，生命才能延續。安全，承載著明天的成功與希望。關愛生命，關注安全，生命無法重來，安全不能等。關注安全，唱響生命。安全在心，用安全譜寫生命之歌。
從《烏塔》想到的 篇17
國小四年級作文 ,664字那天，我們在張老師的帶領下，學習了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發，我們聽得十分認真。
這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人遊歷歐洲的經歷。她去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。
為了能順利地旅行，她在家裡就設計好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號碼，再給家裡人打個電話或寄張明星片，以報平安。她用三年時間閱讀了大量與這些國家有關的書籍，旅費也是自己掙的。她每個星期都會去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩，以換取報酬。
讀了這篇課文，瞭解到烏塔的經歷，我非常驚訝。我為此感到慚愧，我和烏塔比起來可真是差遠了。此時，一幅幅美麗的畫面浮現在我的腦海，那是我最嚮往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢中我來到了這些地方，可從來也沒想過要自己一個人去。
有一天，家裡來客人了，奶奶在做飯，忽然發現沒買蔥，十分著急。我見了，自告奮勇地說：“奶奶，我去買吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著，心想：“嘿嘿，這一回，奶奶一定會誇我的。”沒想到，奶奶一看我買的“蔥”，又好氣，又好笑。最後還是她自己去了一趟超市，才算完。
俗話說：“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。”我們現在雖然還小，但總有一天，我們會離開媽媽溫暖的懷抱。未來的路要靠我們自己去走，如果我們只會依賴家人，那就會永遠也長不大。所以，我們要像烏塔那樣，從小培養自立意識和獨立生活的能力。只有這樣，我們才會真正成為一個有用的人。
從烏塔想到的 篇18
國小四年級作文 ,507字《烏塔》是我們學到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨自一人旅行的費用都是自己業餘的時間打工賺的錢！而且她還花了三年的時間設計旅行的路線，閱讀有關這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當地警察局的電話號碼，還經常給家人撥個電話或寄一張明信片，說明她是個細心的女孩。
一個十四歲的女孩能獨自去旅行，這樣的事放在我們中國父母的眼裡是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩，你的父母會擔心你的安全；如果說你想一個人出國旅行，那簡直是白日做夢。
這就是東西方父母教育孩子方法的區別。西方父母從小就培養孩子的獨立思考能力，只要父母認為孩子的想法是正確的，就會鼓勵他們大膽的去實踐。西方父母給予孩子的是信任、關懷，孩子從小就要學會自立、自強。而中國的孩子呢？別說一個人旅行，有些孩子上學都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎？不是，而是中國父母過於溺愛，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室裡的花朵一樣，被風一吹就會凋落。
烏塔有一句話說得好：“愛孩子，為什麼就不能讓我們單獨出門？”我認為我們應該像烏塔那樣，從小鍛鍊自己的獨立能力，才能更好更安全的認識世界，茁壯成長。
關注水就是關注我們自己 篇19
國二作文 ,915字水，非常得平常，平凡得幾乎讓人忘記它已經存在的不多了！很多人都以為，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有誰知道，在100多條城市河流中，只有18條是符合國家飲用水標準的！在家裡，隨手開啟水龍頭，看見水從龍頭裡流出，還高興地用手堵住龍頭口，讓水從縫隙中噴出，撒到別人身上，還幸災樂禍，卻沒有想到，水資源在西部一些地區，是那樣地珍貴，也許從你手指間所流掉的水，可以挽救10幾個和你年齡一般大的孩子，而你卻抹殺了他們。想到這，你也許有一些慚愧了，但是，你聽我說完以後，你又會覺得為自己擔心的！
正如你所知，我們的地球是被水覆蓋的星球，有70%到75%的地球表面覆蓋著水。但是水同樣存在在空氣中，土壤裡。多虧了水迴圈的存在，我們星球上的水才可以從這裡流到那裡，從這種形式轉化為那種形式。如果沒有水迴圈，地球上就會變得骯髒不堪。
當你環顧四周，你會發現周圍有河流、小溪和湖泊，你所看到的這些叫做“地表水”。但是在地下，儲存著更多的水資源，我們叫它“地下水”。事實上，你看到的很多河水正是來自滲出的地下水。
在這個星球上一共有32600萬立方英里的水，其中大氣中含有3100立方英里的水，如果讓大氣中的水全部降落到地面上來，只能在地球上覆蓋1英寸厚的薄薄一層。每天大約有280立方英里的水蒸發大大氣中去。地球上現有的淡水大部分都是由大氣降水獲得的。目前地球一共有淡水2000萬立方英里，可以給地球鋪上1。5英里厚的一層。但是，淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川上（淡水總量的68。7%，地下水佔30。1%），湖泊、河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是並非所有的淡水都適合人類開採和利用，事實上人類可利用水的淡資源只佔地球總水量的0。3%。
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
想想自己以前那樣的做法，再想想地球上淡水資源的出百量，我的新裡有一種末名的恐懼，對！現在，讓我們攜手並肩，共創美好，幸福的未來！請保護我們珍貴的水資源！不然，地球上的最後一滴水將會是我們人類的眼淚！最後的聲音將會是人類後悔，懺禱的嚎叫！
我得到了關心 篇20
國小四年級作文 ,577字我得到了奶奶的關心。
前不久，媽媽說：“我要去外地做事了。”奶奶卻反對，說：“如果弄到了什麼地方，那可如何是好，再說，倆小孩還要好好照管呢！”夜裡，媽媽偷偷摸摸地走了。小妹妹醒來發現媽媽沒在，就哭了起來，奶奶聽到哭聲，又沒人哄她就走過來，發現媽媽沒在，就把小妹妹抱到她那邊睡覺。
第二天早上，奶奶就做了好吃的麵條，那還是我最愛吃的。我吃著吃著，發現奶奶卻吃昨天剩下的飯。我問：“奶奶，你為什麼不吃麵條？”奶奶笑了，說：“我不喜歡吃。”
不喜歡吃？昨天中午，奶奶用剛上市的白菜燒的麵條，我吃得津津有味，而剩下的麵條，奶奶不是悄悄地夾進了自己的碗裡了嗎？哦，我愛吃的奶奶偏不愛吃，我不愛吃的奶奶偏愛吃。一下子，我的心裡暖暖的，媽媽沒在身邊，奶奶卻默默地關心我們。
第二天早上，奶奶又特地燒了我愛吃的麵條。我嚐了一小口，狡黠地說：“奶奶，今天的麵條怎麼沒味呀？”奶奶笑眯眯地說：“不會吧？”奶奶嚐了一口，說：“不是挺有味的嗎？”我撒嬌地說：“就是沒味，你嚐嚐！”奶奶只好又嚐了幾口。忽然，她遲疑了，接著又笑了。她悟出了我的用意，用手輕輕地指著我的腦門，說：“你這個小丫頭騙子，趕快吃！”
奶奶舒心地笑了，我笑得更歡，我得到奶奶那份潤物細無聲的關心。其實我們身邊長輩們永遠都關心和疼愛我們，只是我們都習以為常了。
細細地感受生活吧，你將會發現自己得到了許多關心。