從生活垃圾想到的相關作文20篇
從生活垃圾想到的 篇1
國一作文 ,709字想到垃圾，大家一定會厭惡至極，但是也可能沒有用實際行動來消除垃圾。每在一個公工垃圾堆的地方，大家一定會看到有許多蒼蠅嗡嗡地在許多垃圾上面飛著，這些垃圾還發出令人反感的臭味，使人經過垃圾堆便會感到反感，厭惡。
有一天，我到連界去玩，我們到處走，到處看，在城裡我們看到了許多美麗，讓人心動的東西，但在不知不覺中，我們走到了連界大家堆垃圾的地方。哇噻！真是無法想像，地面是一片各種各樣的東西，在垃圾中有無數討厭的蒼蠅在嗡嗡地飛著，使人看了都覺得討厭`令人反感。因此在此我想到了一個問題—人們生活中的垃圾是怎樣處理的呢？
後來我瞭解到，怎樣處理生活垃圾的問題在全世界已引起了重視。我也知道了，現在人們用的方法是把各種各樣的垃圾運到一個空礦的地方，用火焚燒或者打一個大坑把垃圾埋在裡面，希望自然界的微生物來把垃圾分解掉，但我總覺得這樣不是萬全之策。比如用火焚所冒出的煙字會汙染整個空氣，破壞大氣層，使地球遭到破壞；把垃圾埋了，讓微生物來分解，這種方法使用一天兩天是可以，但是天天都這樣，年復年，日復日，大自然中的微生物哪有那麼多呢，所以這種方法也是行不通的。
在生活中，處理生活垃圾應該在每個家庭做起，人們應該把每次要扔的；垃圾分成幾類。可再次利用的為一類；不可再次利用且容易腐爛的為一類；其餘的為一類；然後政府應該派一些清潔公司的人把各類的垃圾進行處理。把容易腐爛的垃圾送入田地裡，使他們腐爛成為肥料；把不能在次利用的和不能腐爛的垃圾送到有關部門進行處理；把能利用的進行再次利用希望能把地球空氣邊的新鮮，邊的蔚藍。
昨天地球被垃圾汙染的不成樣子，使它被垃圾覆蓋的喘不過氣來。我希望地球能重新恢復以前青春活力的樣子。
我從生活那裡學到的 篇2
國二作文 ,705字生活在生命的磁場裡高速運動著。走過無數個季節的輪迴，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭豔—春
微風輕輕送來了春天，在這個季節裡百花爭先恐後競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮鬥，為自己心中不同的目標而奮鬥，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天裡第一朵開放的花朵。
在這裡我學到了競爭。
綠草如茵—夏
看過了花的爭奇鬥豔，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵—太陽。它知道，等太陽再見的那一刻，也就不會受他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？
在這裡，我學到了心存希望，不言放棄。
果實累累—秋
放眼望去，田野裡那一片金燦燦的果實正等待農人的收割，此刻莊稼人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對於我而言，更是精神的豐收，看看農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。
在這裡，我學到了只有付出才有回報。
銀妝素裹—冬
在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。
在這裡我學到了不忘歷史，珍惜現在。
駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。
我從生活那裡學到的 篇3
國二作文 ,696字生活在生命的磁場裡高速運動著。走過無數個季節的輪迴，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭豔—春
微風輕輕送來了春天，在這個季節裡百花競相開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮鬥，為自己心中不同的目標而奮鬥，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同爭著做春天裡第一朵開放的花朵。
—在春天裡我學到了競爭。
綠草如茵—夏
看到了花的爭奇鬥豔，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的枝頭，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵—太陽。它知道，等太陽再現的那一刻，也不會受它的壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深感受到生命的偉大呢？
—在夏天裡，我學到了心存希望，不言放棄。
果實累累—秋
秋是農民伯伯豐收的季節，在這個季節裡，大雁南飛，果實累累。你看那樹上紅通通的蘋果，黃澄澄的鴨梨，你看那農民伯伯肩上沉甸甸的擔子，農民伯伯笑容滿面。
你感受到了生活的幸福嗎？
—在秋天，我學到了幸福的美好。
千里冰封，萬里雪飄—冬
冬固然寒冷，但卻可以看到萬物開始之季，因為—冬天來了，春天還會遠嗎？你看那一群群運動的人們，他們不就有那種堅持不懈的努力的精神，不正是我們現在中學生應該學習的嗎？
—在冬天，我學到了奮鬥，與困難鬥爭後的甜。
朋友，你從生活中學到了什麼呢？
從一副對聯想到的 篇4
國三作文 ,538字就在這時，一位大臣站了出來，對了下聯，意為：你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人，你們來自四個大洲，就像古代的魑魅魍魎，你們侵我中華，只要中華民族合起手來，就一定能打敗你們。可是對子終究是對子，八國聯軍攻打北京仍成了歷史的一個汙點。
現在的中國卻不一樣了，它猶如一頭睡醒的獅子，活力四射地出現在世界舞臺。
相信南海爭端的事所有中國人都在關注著。自從1968年，聯合國猜測南海有大量石油資源之後，周邊的各國開始對它虎視眈眈：美國時不時就來這裡耀武揚威一番，更甚的是，有國家稱南海從古至今都是他們的。中國怎麼啦，竟然能容忍這些？不！中國就像一頭獅子，伏在草叢中迷惑敵人，時刻準備給敵人致命一擊。
2016年6月11日，中美兩國軍艦相撞，殊不知是有意為之還是無意之舉，最後以美國失敗告終，讓我們揚眉吐氣。更讓人覺得滑稽的菲律賓，一塊巴掌大的地方竟敢與中國爭國土，他就像《齊人攫金》中的齊人，只顧眼前的利益，卻忘了背後那個強大的中國。
然而，人算不如天算，如今的菲律賓，領導者更換，與中國友好看來是不得不走的正確之路。虎視眈眈的日本，也正在失去民心，他們的陰謀也難以得逞。
中國人民受欺凌的日子早已過去了，我們中華是一條騰空飛起的巨龍，將領導著世界的經濟，朝著和平繁榮的大道闊步前行！
從穹頂之下想到的 篇5
國小六年級作文 ,427字看了《穹頂之下》這部影片，我意識到了現在環境汙染的嚴重，以及當前人類的惡行。
當前大氣汙染是多麼嚴重，一年中幾乎有一半的天數看不見藍天，天空陰沉沉的，看不見一點雲彩。工地汙染亂排放，不做過濾措施，沙土不遮擋，運沙車不做蓋子，這些都是當前人類對大氣汙染不重視的表現。
在《穹頂之下》裡我看到了一個“笑話”—在一個建築工地，一個超標的煙塔排放著汙染物，柴靜到了那兒後，他們拆了這座煙塔，幾年後柴靜又來到那裡，結果他們建了一座更大的塔。
這就是人們對大氣汙染的不重視，他們本可以改過自新為天空變藍貢獻一份力。但現在卻火上澆油，天空就是因為有無數這樣的人才變黑的，為什麼他們就不能為保護天空獻一份力呢？
雖然中國早已發出了許許多多《大氣汙染法》，但卻沒有用幾次，甚至有的還從來都沒用過。外國的天空為什麼藍，因為他們下的讓天空變藍的決心，用大量資金去改善。如果中國這樣，我相信中國的天空也能變好，變藍。
如果大家都能動員起來，我相信世界能變得更加美好。
從穹頂之下想到的 篇6
國小六年級作文 ,531字在最近，我看了一部紀錄片，是柴靜的《穹頂之下》。這部紀錄片裡講述了關於霧霾的危害與大面積的汙染，體現出了我們現在空氣質量的低下，以及如果依然對這種空氣質量的嚴重下降不管不問的話，中國很有可能陷入一種“空氣危機”。霧霾對人體的危害也是不可小視的，自當霧霾出現後，醫院裡呼吸科、內科、兒科已經擠滿了人。中國現在的這種狀況，無疑等於是自殺，這部紀錄片讓我深有感觸啊！
現在社會的發展已經走到了“光速”，許多鄉下農村都在拆遷，那些曾經空氣十分清新的農村，如今已變成許許多多的樓盤市場；那曾經樹木鬱郁的林山，如今也被大量砍伐；曾經那充滿生機的河流，如今已變成了一片“死海”……這一切的一切都在告訴人類，你們已經犯下了滔天的大罪，若你們還不知悔改，自然會給予你們無窮無盡的懲戒。
現在，工業化的社會已經遍佈全中國，時代的變遷讓人們來不及眨眼。在十幾年前我的老家還是一片青山綠水，空氣是讓人陶醉。現在，我的老家已經蓋起了高樓，曾經的綠色也消失了。
地球已被你們蒙上了灰，她很傷心，她在哭泣；上帝無奈地搖了搖頭，他很愧疚，他很後悔，他在想為什麼要讓人類來到這世上，去破壞生態去踐踏那自然！
人類啊，該是時候醒悟了！霧霾只是一個小小的提醒，如果你們還執迷不悟，你們將自己毀滅自己！
從孔融讓梨想到的 篇7
國小五年級作文 ,557字自從我會認字以來，我就很喜歡看書。這十年來，我讀過無數的文章，但是，令我印象最深刻的莫過於《孔融讓梨》。
《孔融讓梨》主要講述了一個十分聰明的小孩子—孔融。有一天，他的父母買了3個梨子回來，兩個大的，一個小的。孔融把一個大的分給哥哥後，又將另一個大的分給弟弟，而他卻吃最小的那一個。看完這則故事，我明白孔融是一個既聰明又懂得謙讓的孩子。
如果你是孔融，會不會也像他那樣吃最小的，把最大的讓給別人呢？也許不會吧，或許你會努著嘴說：“我不吃最小的，我要吃大的，在家裡，我是小皇帝，每個人都寵著我。”如果一向以自我為中心，遇到事情就只顧自己的利益而不顧他人的感受。一旦這種習慣形成了，你認為自己有可能成為一個像孔融一樣謙讓的人嗎？
想到這裡，我不禁有些慚愧。新學期開學那一天，老師發新書。書發到我手上，哎？怎麼我的書皺巴巴呢？唉！真不好看，換一本吧，我瞧瞧同桌的書，平整平整的，反正同桌離開了座位，就把它換了吧。同桌回來時，發現自己的書皺巴巴的，很傷心，他也很無奈。而我在一旁偷笑，完全沒理會他的感受。回想這件事，心裡真不是滋味，和四歲的孔融相比，我真是羞愧極了。
這個故事深深地烙印在我的心頭，禮讓是一種美德。我應該學習孔融那樣謙讓，在生活中，要學會尊重別人，才能得到別人的尊重，這是我們應具有的傳統美德。
從《普京大傳》想到的 篇8
國小四年級作文 ,597字孟子說過，“五百年必有王者興。”而在俄羅斯這句話應改為：五十年必有霸興。五十年前是彼得大帝，現在是普京。
《普京大傳》裡從一個惹周圍鄰居反感的頑皮男孩，到一個彬彬有禮、一絲不苟的年輕人，再到一個管理著一個大國的總統。講述了普京從出生到現在的經歷。
在這本書裡，我感受到了普京強烈的愛國情懷，他兒時的夢想也是關於愛國。小學時，他無意間聽到一個蘇聯著名間諜報效祖國的英雄事蹟，深受感染。於是在作文中寫出了自己的雄心壯志：成為一名間諜，幫助祖國，回報祖國。他做到了！
我十分敬佩普京。當時俄羅斯被西方媒體稱為“亞歐病夫”。普京接管時俄羅斯完全是一個“爛攤子”。各種棘手的時間層出不窮，可他並沒有退縮、恐慌，反而十分自信，勇敢地與車臣叛亂者對抗：冷靜地將自己的治國方略貫徹全政府；有條有理地開始整治國家分裂……如今這個“亞歐病夫”重新屹立在歐亞大陸上！
在生活中我們就要像普京一樣充滿自信，熱愛祖國。遇到事情，冷靜面對，尋找最好的解決方法。從小就要定下目標，向目標前進。要知道自己想要什麼，想得到什麼。如果不知道自己想要什麼，那麼人生將會多麼迷茫。只有需要別人不停地催促、提醒，才會前進，那樣的人生會多麼失敗呀。
所以我們要向普京學習，從小知道自己要什麼。他就是這麼不停地努力，幫助明天，才將俄羅斯治理得這麼好。
普京說過用20年的時間，還我們一個奇蹟般的俄羅斯。就讓我們期待9年後的俄羅斯是怎樣的吧！
從識圖記憶想到的 篇9
國小六年級作文 ,609字今天在識圖記憶課上，我做了一隻雄鷹。我給它起了一個響亮的名字—-展翅飛翔！它可是我自己親手完成的作品，它是我心愛的夥伴！
剛拿到圖紙的時候，面對著幾十片零散的配件，我也有點發蒙。但是在李老師的指導下，我慢慢學會了從哪裡開始看圖，從哪裡開始動手。一開始的煩躁逐漸被聚精會神取代了。過程中，遇到了幾次小困難，因為我不小心，竟然把好不容易拼裝完成的鳥籠子弄散了。那時候我都有些心灰意冷了。但是當我看到其他同學也有失敗的時候，他們依然在堅持，我就想，他們能做到的，我也一樣可以做到。我可不想看到被大家嘲笑的樣子，我更不想看到李老師失望的表情。他要求再嚴格，我也能堅持。
周圍的同學們有的眉頭緊鎖，一步一步的捉摸著圖紙；有的同學旁若無人的進行著組裝，有的同學已經不再看圖紙，憑藉著良好的記憶去完成著這個任務……我不由的也安靜了下來，按照老師的要求認真的去再一次記憶圖紙，找到對應的元件。終於，鳥籠子做好了，身子做好了，雄鷹的頭也安裝完成了，最後給它安裝那對巨大的翅膀。一隻鮮活的雄鷹在我手中出現了！它是那麼的威猛、矯健！我開心的笑了。我扭頭看了看李老師，他的臉上露出了讚許的表情。
今天，通過這節課，我懂得了一個道理：堅持，是無價的。只要堅持，一切都會是光明的！我會把它當作我的座右銘牢記在心裡。
回家的路上，我搖下車窗，成功的喜悅依然在我心理翻湧，久久不能退去！同學們，請相信自己吧，堅持一下，就會看到勝利的彼岸！
從環保講座想到的 篇10
國小六年級作文 ,517字人類創造了金錢，金錢卻誘發了人類的貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源，保護地球環境的意識。
今天，我們聽了一個講座，主題為《塑戰速決，美麗中國，我是行動者》。起初，講師播放了一個小視訊，同學們都看得很專注：一個人自己隨手丟棄的塑料水瓶，經過了漫長的變化，從陸地到海洋，從海洋到生物，最後，還是回到自己口中。從這個小視訊引出，講師告訴了我們塑料袋的危害以及塑料對我們生活的影響。
本次講座讓我印象深刻的是：有一位外國科學家做了一個實驗，他想知道一些海島上的鳥為什麼突然死亡，他小心翼翼地解剖了鳥的胃，發現裡面都是塑料，各式各樣，五花八門，總共有198顆塑料。這個數目讓我大吃一驚！一隻鳥胃裡竟然有那麼多塑料！換算成人，這些塑料足足有10斤重，等於20個披薩的重量，人類對大自然的危害可想而知！
之前，我經常用塑料袋裝吃的，拿塑料杯澆水，可是現在，我也不會再用這些了。塑料被稱為“白色殺手”—用塑料袋裝熱的食物，會導致慢性中毒；用塑料杯裝熱水或茶水，用多了可能引發癌症，最後導致死亡。
美麗中國，我是行動者！聽完這個講座，我受益匪淺！我們應該行動起來！少用甚至不用塑料製品，讓我們唯一的家園變得更加美好！讓我們向塑料宣戰，塑戰速決！
從小區改造想到的 篇11
國小五年級作文 ,569字一陣“乒乒乓乓”的響聲把我從睡夢中驚醒過來，天還微微亮，窗外已是一片嘈雜了。
我走到窗邊，往外一看，原來工人們正在施工。只見有的工人在搭建腳手架，他們互相配合，把大鋼管縱橫交錯地固定住。有的工人爬到房頂上，手持鐵錘，用力將舊的平改坡材料敲打下來。還沒等幹完活，這些工人已經揮汗如雨，汗流浹背了。
“外面有好多灰，快把窗關上！”媽媽的話打斷了我的觀望。“可惜了這周的好天氣，衣服不能晒出去了。”我扭頭一看，果然陽臺上密密地掛著兩排衣服。“快喊你爸爸起床，雙休日我們要抓緊時間整理房間。”從媽媽那我得知，陽臺外牆將要被敲掉，整個陽臺會被封住兩個月。
天哪！我不敢想象，這段時間又是施工噪音，又是灰塵，而且衣服不能晒乾，房間裡既不透氣，也不通風，這日子可怎麼過。“為什麼我們要受這份罪呢？”我問媽媽。媽媽告訴我：“我們小區座落在虹橋機場附近，每天有上百架飛機在樓頂上空起飛、降落。為了減少航空噪音對居民的干擾，我們的陽臺、門窗都要重新安裝成隔音的。”“哦！這麼看來，眼前遇到的困難都是暫時的嘍！”我想了想說，“小區改造後，我們的生活會更加美好。”“說得很對。”媽媽拍了拍我的肩。
有些事情不能只看眼前，而要放眼未來。比如爸爸媽媽對我的管教，有時會讓我感到有些煩惱，但對我將來養成好的習慣是有很大幫助的。我們不能因為眼前的麻煩，而拒絕今後的美好。
生活垃圾不亂丟 篇12
國小三年級作文 ,606字有人說，電池不能亂扔，它會嚴重汙染環境，但小明同學卻不理會，還說：“大家不都亂扔嗎？也沒見有多大危害。”這個話題引起了我深深的思考。
為了解開這個疑問，我上網查了很多資料，到底生活垃圾有哪些危害呢？一是對地表水的影響。生活垃圾中含有一定的病原微生物，在堆放腐敗過程中也會產生高濃度的弱性滲濾液，從而會溶出垃圾中含有的重金屬；二是對地下水的影響。採用堆放的簡易埋填方法處置生活垃圾，或者由於垃圾埋填場不符合標準，會對地下水造成汙染；三是對土壤的影響。堆放的生活垃圾，不僅侵佔大量土地，而且垃圾中的廢塑料袋、廢金屬、廢玻璃等有毒物質會遺留到土壤中，難以降解；四是對人體健康的影響。生活垃圾主要是通過土壤汙染、大氣汙染、地表和地下水汙染進而影響人的健康。
哪些生活垃圾對環境有汙染呢？有廢電池、日光燈管、水銀溫度計、過期藥品、醫療廢物、廢垃圾袋、廢陶瓷等等，這麼說，小明同學的觀點是不對的。廢電池對環境是有害的，應該妥善處理。
既然知道了生活垃圾對環境的汙染這麼嚴重，那麼我們就應該妥善處理好它們。什麼樣的方式才能最優化地管理好生活垃圾呢？首先是做好垃圾分類工作，其次是把這些分類好的垃圾送到相應的垃圾處置機構去處理，杜絕生活垃圾的汙染，實現廢物再利用。
生活垃圾的處理與我們息息相關，我們要了解垃圾分類的知識，做好對環境保護的宣傳，環境保護，人人有責，讓我們的環境更加美麗！生活更加美好！
我從生活那學到的 篇13
國小六年級作文 ,705字有時候，堅持了你最不想幹的事情之後，便可得到你意想不到的收穫。
——題記
路漫漫其修遠兮
太陽透過窗子，橫衝直撞地闖了進來，我煩躁地坐在琴凳上，無聊地在那黑白鍵上手指亂舞。看著那一頁頁難背的琴譜，我只覺得考級路上的黑暗一望無邊。
見我久久不彈琴的媽媽從房間內探出了頭，催促道：“你快點練，考級你還想不想過了？”我看著媽媽那不容置疑的臉，在心中默默反抗：我才不想考呢。可想想既然做了，就要堅持到底，這才不負努力，不負心血。
看著光輝撒在漆亮的鋼琴上，折射出點點光斑，我深深嘆了口氣，輕輕抬起手，重又揮灑汗水。
長風破浪會有時
時時天天月月，我日復一日的練習，手痠了，就凌空甩一甩。炎炎夏日的折磨更是令我叫苦連天。更令我沒想到的是，我的手指不知何時被劃了一道大口子。
每當練琴時，我只得強忍疼痛，仍由那傷口一次次作怪，每逢傷口結痂時，但一到練琴，傷口與琴鍵不斷摩擦，再次疼痛來襲，可艱苦是必難的，如果成功的道路一帆風順，又怎會有“長風破浪”才能“濟滄海”。
功夫不負有心人
“呼”我深吸一口氣。我看著不斷地人潮
從這扇門湧進湧出，只為獲取那勝利的果實，馬上輪到我了。
“下一位。”我緩緩開啟門，向老師問好，遞上資料，坐在熟悉的琴凳上，手指與陽光共舞，與琴鍵嬉戲，發生一聲聲清脆悅耳的琴聲……
經過幾個月漫長的等待，我終於等來了那嶄新的證書，我知道我成功了。
過程是坎坷的，可生活教會了我，有時只要堅持你不想做的，就要得到你意料不到的收穫。
從釣魚島事件想到的 篇14
國二作文 ,761字9月7日，在釣魚島附近一艘中國的拖網漁船正在捕魚。突然，一艘日本船漸漸靠近這艘漁船。這艘日本船不斷碰撞中國漁船，後來，竟要登船檢查，甚至要將船上的15名船員和船長詹奇雄拘留。後來那15名船員被釋放並乘包機回到中國，但卻扣留了船長。中國要求日本無條件釋放船長。但是日本卻說：“中國漁船是在日本領域的範圍內捕魚”，並要因此治那名船長的罪。
許多流著熱血的愛國人士都憤怒了。有人向中國政府吶喊：“禁止再與日本進行貿易並與日本斷絕來往。”但這並沒有成功。因為中國早已養成依賴日本的進口產品，正如韓國人民所說：“在中國大街上隨處可見日本車，但是在韓國大街上難以見到一輛日本車。”是啊！中國對日本的依賴逐漸加深，使中國迫不得已繼續與日本進行貿易。
其實，釣魚島從古時起就屬於中國，在三國的時候，吳國孫權就派人來到臺灣管理，釣魚島就包括在臺灣的領土之中，那時的臺灣被稱作琉球；到了元朝的時候，元世祖就將臺灣隸屬福建管理。可是在近代，日本卻侵佔了釣魚島並一直不肯歸還。日本這次無原因抓中國漁民，不但燃燒了中國人民心中的憤怒，也使世界人民看清了日本的真面目。日本原以為這樣可以耀武揚威和差辱中國，但是，他們卻錯了。這件事恰恰表明了日本的不良居心，從而讓其他國家對其生了惡感，反而減少了自己國家和日本的貿易交往。
最後，那名船長還是被釋放，但是這位船長的奶奶因此事而受驚過度過世。這一段時間發生的事情將永遠記載在中國歷史上、世界歷史上，讓未來的世界人民看見日本的凶殘。但是，經歷了這件事後，捫心自問，難道我們國家就沒有責任嗎？不是的，日本之所以敢汙辱我國，正說明我國還並沒有真正的強大起來。往進一步想，中國的未來都掌握在我們的手中，下一代人的手中。所以，我們現在應該刻苦學習，將來才能更好的為祖國效力，才能更好地建設祖國，才能更好地強大祖國。
從《烏塔》想到的 篇15
國小四年級作文 ,664字那天，我們在張老師的帶領下，學習了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發，我們聽得十分認真。
這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人遊歷歐洲的經歷。她去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。
為了能順利地旅行，她在家裡就設計好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號碼，再給家裡人打個電話或寄張明星片，以報平安。她用三年時間閱讀了大量與這些國家有關的書籍，旅費也是自己掙的。她每個星期都會去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩，以換取報酬。
讀了這篇課文，瞭解到烏塔的經歷，我非常驚訝。我為此感到慚愧，我和烏塔比起來可真是差遠了。此時，一幅幅美麗的畫面浮現在我的腦海，那是我最嚮往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢中我來到了這些地方，可從來也沒想過要自己一個人去。
有一天，家裡來客人了，奶奶在做飯，忽然發現沒買蔥，十分著急。我見了，自告奮勇地說：“奶奶，我去買吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著，心想：“嘿嘿，這一回，奶奶一定會誇我的。”沒想到，奶奶一看我買的“蔥”，又好氣，又好笑。最後還是她自己去了一趟超市，才算完。
俗話說：“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。”我們現在雖然還小，但總有一天，我們會離開媽媽溫暖的懷抱。未來的路要靠我們自己去走，如果我們只會依賴家人，那就會永遠也長不大。所以，我們要像烏塔那樣，從小培養自立意識和獨立生活的能力。只有這樣，我們才會真正成為一個有用的人。
我從生活中學到了語文 篇16
國一作文 ,628字語文是一個淘氣的小孩兒，這玩玩，那逛逛。瞧！生活中滿是他留下的身影。
我找到語文了，他就藏在爸爸的報紙裡。我每天都見爸爸拿著報紙看個不停，這似乎已經成了一種“看報紙癮”，於是我就好奇：這幾張報紙裡到底藏著什麼“仙露瓊漿”？一天，我趁爸爸不在家，將他形影不離的寶貝報紙偷偷地拿了幾張色彩鮮豔的出來，如獲至寶地讀著。原來報紙裡有這麼多語文知識呀！這篇作文寫得多麼精彩，語言既生動又形象，字字剛勁有力，批判得那些挖社會主義牆角的人們無地自容。我要好好品味一下。瞧！那裡還有一道趣味語文題呢！和我們平時做的截然不同，這種題既新奇又有趣，讓人一看就有一種想要把它解決掉的感覺。報紙裡的語文可真不少，看來我今後也要養成多看報紙的習慣，因為報紙中有一個神祕的語文王國。
我找到語文了，他就躲在種種告示牌上。食堂裡，一句句令人深省的格言張貼在我們四周：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“浪費的是剩飯，流走的是血汗。”這些難道不是利用語文中的詩句、格言，從而令我們為之動容嗎？草坪上，“小草也會疼”不也運用了語文中的擬人修辭，讓我們產生對小草的憐憫之情嗎？“腳下留情，為地球添片綠。”更是將語文中的成語改動，成為這一條條言簡義豐的公益宣傳語。旅遊景點中，“你留下了名字，失去了公德。”依然是運用語文中的對照，句式整齊，因而使人們遵守公德，留下深刻的記憶。
生活中處處有語文，關鍵是你有沒有一雙善於觀察的眼睛，一顆善於發現的心。睢！語文那個淘氣的小傢伙就在你身邊呢！你發現他了嗎？
從奶牛中想到的 篇17
動物作文 ,701字記得那一次到達草原，我便深深的愛上了它，愛它那獨特的風采。
當我還沒見過真正的草原時，我便總是想著"風吹草低見牛羊"的淳樸風情。在經歷過了那一次草原的旅途後，我終於是完了我內心的這個小小的心願，讓我不再為此而感到遺憾。
草原上，只見一群群奶牛正在悠然自得地吃著草，它們把眼睛瞪得大大的，等待著擠奶的姑娘。這奶牛長得特別強壯，一身高大的身子給你一種踏實的感覺，讓你感到安定。那黑白相間的膚色，油光發亮，又讓你覺得十分華麗可愛；在它那圓滾的身軀肚子下邊，一對特大的乳房沉甸甸地墜下來，讓人不時浮現出裡邊裝的一大堆的奶。這時，擠奶的姑娘慢慢地靠了向去，只見擠奶姑娘輕輕地俯下身子，然後熟練地伸手去擠奶。不一會兒，那雪白的牛奶便從奶牛的乳房裡順著擠奶姑娘的手一點一滴滴地流到了木桶裡。奶牛一邊悠然自得地吃草，一邊按著擠奶姑娘的意思，被擠奶姑娘輕輕地擠著奶，它絲毫沒有感到爆燥，而是溫順地任憑擠奶姑娘取它的奶，很快地，一大桶的奶就裝滿了。奶牛輕輕地對著擠奶姑娘獻上了一個燦爛的微笑，彷彿是在訴說著它為這而感到的自豪。
看著這些奶牛，我不禁想到了它們那默默奉獻的精神。它們吃著廉價的草，過著辛苦的生活，但是從它們身體上擠出來的牛奶卻有著極其豐富的營養，為我們人類提供珍貴的精華元素，它們真是令我們值得讚佩的人類營養的提取品。每每想到它們，我便想起了那些默默為我們奉獻的農村老師，他們不顧農村的艱辛生活，拿著很低的工資，全心全意地把自己的精力奉獻在農村的教育上，可以說，這是一種多麼高尚的品質，這是一種多麼令人讚歎的堅守和決定。
牛就像老師一樣，他們永遠都在默默奉獻著自己的價值，用自己的平凡造就了一代又一代的才子。
從烏塔想到的 篇18
國小四年級作文 ,507字《烏塔》是我們學到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨自一人旅行的費用都是自己業餘的時間打工賺的錢！而且她還花了三年的時間設計旅行的路線，閱讀有關這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當地警察局的電話號碼，還經常給家人撥個電話或寄一張明信片，說明她是個細心的女孩。
一個十四歲的女孩能獨自去旅行，這樣的事放在我們中國父母的眼裡是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩，你的父母會擔心你的安全；如果說你想一個人出國旅行，那簡直是白日做夢。
這就是東西方父母教育孩子方法的區別。西方父母從小就培養孩子的獨立思考能力，只要父母認為孩子的想法是正確的，就會鼓勵他們大膽的去實踐。西方父母給予孩子的是信任、關懷，孩子從小就要學會自立、自強。而中國的孩子呢？別說一個人旅行，有些孩子上學都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎？不是，而是中國父母過於溺愛，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室裡的花朵一樣，被風一吹就會凋落。
烏塔有一句話說得好：“愛孩子，為什麼就不能讓我們單獨出門？”我認為我們應該像烏塔那樣，從小鍛鍊自己的獨立能力，才能更好更安全的認識世界，茁壯成長。
我從生活中學到了語文 篇19
國一作文 ,650字媽媽說：“鄉下的外婆雖然小時候沒有念過多少書，但是說起話來‘語文味’濃著呢！”聽後，我真想有機會去見識一下。
那年暑假，我回到鄉下，和外婆一起生活了兩個星期，之後我發現，媽媽的話是對的。
外婆家種有四五畝地，幹農活是外婆每天的主要工作，來鄉下體驗生活的我，當然得陪外婆下地“練練”腿腳了。農村人鄰里關係特別好，見了面都要相互打招呼。一路上，外婆不僅自己和鄉親們說著話，每遇到一個人，還要拉過我介紹一番：“這是我的寶貝孫子。”並讓我開口叫人，什麼四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。見我眉頭皺了起來，外婆語重心長地對我說：“鵬呀，叫人不折本，舌頭打個滾。”一聽這一句話，我一下子來了勁頭。這話不僅順口，好像也比較押韻，比語文書上的那些育人的話要生動多了。我暗暗記在心中。
一天中午吃飯的時候，也許是餓極了，也許是外婆燒的小公雞好吃，我狼吞虎嚥，吃得津津有味。
可飯還沒吃完，外婆便笑呵呵的發話了：“鵬兒，你的嘴破了？你看看桌上、地上。”我仔細一看，剛才吃得太急，桌上掉了不少飯粒。只見外婆走過來，把那些米粒一一撿起，全吃進了肚子中。我驚得瞪大了雙眼。
外婆看我的樣子，說道：“地上一粒白米飯，菩薩眼中一碌碡，浪費糧食是要遭雷打的。”
碌碡我見過，石頭做的，圓柱體，身體巨大，外婆說是古代人用來軋穀物和平地的。哎呀呀！把小小米粒講成巨大的碌碡，這不是典型的誇張嗎？還有“遭雷打”雖然恐怖，但想象大膽奇特。這些鮮活的修辭手法還真新鮮。
真是聽外婆一席話，勝過上好多語文課！看來，豐富的生活才是真正的語文課堂。
我從生活中學到語文 篇20
國小六年級作文 ,490字語文，是在生活中綻放的花朵，被風輕輕一吹，紛紛地散落、飛揚，散落到生活中的每一個角落。
春節的一天，我們到一個大的商場，居然看見專買的時裝上印著“一帆風順”，這四個字雖然小，卻很醒目。那是商家美好的祝願，此時品味這個成語，心中有一股暖暖的春意。
一個陽光明媚的下午，我坐在電腦前看到五花八門的廣告居然用了很多成語如鵬程萬里、風捲殘雲、秀外慧中等，原來通過網際網路也可以接觸到語文。當我讀到“啃老族”、“月光族”、“給力”這些網路新詞時，不由得感嘆：中國的詞彙裡真是豐富多彩呀！
春節期間，家家戶戶門口貼著喜氣洋洋的春聯，都是人們精心挑選寓意深刻的。許多春聯散發著讚美春天的氣息，給人振奮人心的力量。當讀到“春到山鄉處處喜，喜到農家院院春”和“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”時心中也溢滿了對春的喜愛。讀著“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”，“老驥伏兮志在千里，烈士暮年壯心不已”時，不由得讓人精神振奮。這一幅幅對聯也讓我明白了，語文的外延與生活的外延相等。
語文，它不僅是一朵芬芳四溢的鮮花，也是一條澄清明澈的溪流，更是一罈陳年老酒，讓人如痴如醉，回味無窮！我從生活中學到了語文！