從此,我不再迷茫相關作文20篇

從此我不再迷茫 篇1

國三作文 ,676字

曾以為,每一件事情都會完美的過去,便一直得過且過;但是,眼前的路越來越迷茫,身後又是一個一個遺憾,心中充滿煩惱。一本書,一個抽象卻深刻的人物,改變了我的狀態。

一日午後,夏日特有的豔陽正高掛在天空偏南的地方,炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的睡覺和閱讀了。我便隨手開啟較薄的一本書—《簡爱》,細細品讀。書已有些泛黃,但歲月擋不住的是主人公的美麗心靈。簡爱,一個以作者夏洛蒂為原型的人物,展現在我眼前。

簡是一個孤兒,從小寄養在舅母家,受盡虐待,也曾一度的迷茫。但她從未想過放棄。簡努力的學習,即使在黑暗的學校裡也堅定不移的追求著愛與善良。

“裡德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢,我才不要別人的保護。不論你把我送到多麼荒僻的地方都不會讓我喪失生活的信心,裡德太太!”我彷彿看見一個身著淳樸的女子向我走來,她眼神堅毅,盡力的撥開面前的迷霧,壓住眼底的委屈和難過,一字一句鏗鏘有力地說出來。簡的話語像一記警鐘,讓我如夢初醒。

我回想起自己經歷的挫折,不過就是學習任務重了一些,父母的嘮叨多了一些,這與簡的遭遇相比,只是九牛一毛。看了這本書後,又覺得曾經的自己太過任性,總是貪玩誤學,才造成前路的未知迷茫。但是,又有那一位偉人不是在挫折中吸取經驗,在逆境中成長?

而此刻窗外的驕陽好似收斂了他的毒辣,焉搭搭的花草樹木也慢慢的抬起頭,挺直了腰桿。偶爾傳來幾個路過的孩子的嬉戲聲,一切都變得美好起來。

我以是初三的學子,即將迎來中考。這既是一機遇,又是一次挑戰。不論結果如何,只要盡力嘗試,就能不留遺憾。相信從此,我不在迷茫!

從此,我不再迷茫 篇2

高一作文 ,1163字

我希望變成一片樹葉,隨著風的方向四處飄蕩。從此,不再迷茫。

——題記

深夜,寂靜無聲,時針指向11點,可眼前的“山”還沒被我搬完。無奈地站起身,開啟窗戶,茫然地看向窗外,看著一片漆黑的世界,心理更加茫然。這樣辛苦,到底是為什麼?未來的路究竟在何方?媽媽的嘮叨,朋友的嘲笑,老師的聒噪似一條條繩索捆綁的我無法呼吸。我多麼渴望自己就是一片隨風飄飛的樹葉,隨心飛揚,沒有束縛,沒有中考,只有自由。

迷迷糊糊中,我真的夢見自己變成了一片樹葉,高高地掛在樹梢,忽然,一陣風吹來,我脫離了大樹媽媽的懷抱,開始漫長而孤獨的旅行……

依附著風的力量,我開心地飄啊飄,竟然飄到了媽媽的窗前。風停下腳步,我便落在窗外。我看見媽媽拿出一個精緻的盒子,盒裡是我幼年時的照片。媽媽小心翼翼地拿起,用手輕輕地撫摸著,臉上露出動人的微笑。她一遍又一遍地細細地翻閱,彷彿永遠也看不夠。嘴裡還在呢喃著什麼,我用心地聽,終於聽見她在說:“孩子,面臨中考的你要加油啊!我知道你很辛苦,但我會一直陪著你……”此刻,我多麼想上前擁抱住母親,可惜,我只是一片樹葉。

風起,我又被帶走,路過朋友的窗前,只見她拿著筆想寫些什麼,卻又遲遲沒有下筆。強烈的好奇心迫使我掙脫風的約束。我藏在花盆底,靜靜注視著她,她面前是一個很漂亮的本子,在第一頁,我看到了自己的名字,在名字下寫著這樣一串話:“我們一起長大,一起哭過,一起笑過,一起受過批評,一起受過表揚,時間雖流逝,記憶卻仍在。你要知道嘲笑你,是為了激勵你不要懈怠。太多的話想送給你,最後匯成一句話:加油!我最好的朋友!”心裡的湖有微風吹過,泛起一陣陣漣漪,我在心裡默默地說:“我明白了你的心,你也要加油。”

狂風起,我繼續開心地前行。天很晚,有一個窗前的燈卻依然亮著。我不經意的一瞥,望見竟是我的老師。我看見她耐心地給每一位同學的作業本上寫評語,那是她的老習慣,即使再忙,卻仍要堅持。追憶似水流年,腦海浮現“或許你覺得你已經很努力了,但別忘記還有很多人和你一樣在奔跑,所以不要停下,要一直奔跑。”這是她在我佈滿紅叉的本上留下的話。從那以後,我作業本上的紅叉便越來越少了。我在心裡說了聲:“謝謝您!”

風終於停下了腳步,我落在了地上,但我卻再也不想做一片樹葉隨風飄蕩。飛的再遠,也只是跟隨風的方向。

夢醒了,我不再迷茫,果斷地拿起筆,繼續奮戰。我要以母愛為斧,劈開一層層迷霧;以友情為刀,斬斷一條條荊棘;以老師的鼓勵為燈,照亮我前行的路。

以愛為方向,從此,我不再迷茫……

從此我不再迷茫 篇3

國一作文 ,711字

曾經的我,不懂得要努力學習,也不知道學習為了什麼,一心只盼望著放假,但自從經歷了那次變故,我變得不同了。

那天放學,我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家,門依舊是敞開的,家中卻沒有人。以往這時,媽媽一定把飯菜做好了,親切地喊我吃飯。今天怎麼了,媽媽出去串門了?我給媽媽打電話,卻發現媽媽的手機在家裡,媽媽平時不這樣的。這時我才急了,一邊喊著“媽媽”“媽媽”,一邊裡出外進地找媽媽。

這時,鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來,告訴我一個訊息:你媽媽送你爸爸去醫院了。這真是晴天霹靂,到底發生什麼事了?一時間,我感覺天都塌了。

原來,爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫院的時候,爸爸已經做完了手術,身體無大礙了,我一顆懸著的心終於放下了。媽媽看見我,哭了,她緊緊地抱著我說:姑娘,你一定要好好學習,以後一定不要像我們這樣勞累,一定努力過上好日子,我也跟著媽媽一起哭,無論媽媽說什麼我都一迭聲地答應著。

過了幾天,爸爸出院了,但還要在家靜養,醫生說是傷筋動骨一百天。晚上,我路過爸媽房間的時候,看到燈還亮著,聽到爸爸和媽媽對話,“明天我就出去幹活吧。”“不著急,你再養一陣吧!”“咱家得吃飯,孩子要上學,光靠你那點工資哪行啊?再說,孩子以後得上大學,用錢的地方多著呢。”聽到這,我再也忍不住了,眼淚簌簌滑落。我終於明白了媽媽那天的話是什麼意思了,也終於明白了爸媽的苦心。

我永遠忘不了媽媽的哭聲,父母的話總是響在耳邊,從那次以後,我下定決心,努力學習,快快成長,一定要為父母撐起一片天空,讓他們不再受苦受累,讓他們過上好日子。

從此,我不再迷茫 篇4

國小六年級作文 ,657字

天色漸晚,一輪紅日在天邊搖搖欲墜,絲絲縷縷的陽光摻雜著渾濁的空氣懶懶散散地照向每個昏暗的角落。我環視空蕩蕩的教室,心中卻是十分的壓抑,不由得握緊了手中的試卷。

“四十多名嗎……”我多麼希望只是一個夢,長久以來,我不認為自己有多麼聰明,卻也不認為自己會輸給任何人,依仗著自己的聰明贏得一個美好無比的寒假,然而假期的終點卻是當頭棒喝。開學的收心考試,說實話,我沒有當回事,可是結果出來,家長也好,老師也罷,得出的結論都是:假期荒廢了!

我拖著生硬的步伐,在最後一縷陽光之前邁進了家門,放下書包走到飯桌前,剛剛拿起筷子就十分緊張,不知如何開口,終於膽戰心驚的晚飯過去了,我努力強顏歡笑,盡力不讓爸媽看出我的異樣。

睡覺前,我思來想去,終於還是拿出了成績單,叩響了媽媽的房間。“媽……”我極其微弱地叫著。“站在門外頭幹嘛?趕緊進來!”我扔下成績單,滿臉通紅的站在一旁等待暴風雨的到來。

然而令我感到彆扭的是,媽媽並沒有多說什麼,那麼鎮靜,一反常態。她心平氣和的說:“你身為學生,對現階段處在的位置是迷茫的,你不知道你現在的任務是什麼。每個人都是一顆好苗子,就看澆什麼水施什麼肥,我多說無疑,通過這次考試你也得到教訓了,遊戲,動漫都收一收吧。”

那晚,我們對著那張成績單指劃了一夜,不知不覺坦然了不少。

我那那張成績單封在箱底,過去的就讓它過去吧。

從此,我不再迷茫。

從此我不再迷失 篇5

國三作文 ,615字

世上最大的成就就是壘高自己,而壘高自己最關鍵在於不要迷失自我

—題記

中考在向我們一步步踏來,面對成功與失敗的抉擇,命運是否改變,我茫然了。看見同學們積極上進,焚膏繼晷的苦讀,而我的成績平平,我迷失了自我,在是否努力的十字路口左右徘徊,猶豫不決。

終於有一天我決定不再迷失自我,選擇繼續努力。這個極大的人生轉折在於我從易安“簾卷西風,人比黃花瘦”的身影中,我學到了我們不能輕易放棄,要不斷地壘高自己,讓自己不迷失方向。

壘高自己,戰勝命運。

正當事業有所成就時,他的耳病復發。從他那最後一次指揮中,人們發現他—貝多芬耳聾了。正當人們以為他要結束自己的音樂生涯時,他選擇了不屈不撓,用嘴咬住一根棒子放在鋼琴上繼續寫譜,修改。最後《命運交響曲》就是貝多芬成功的象徵,他用昂揚奔放的音符譜寫了一曲命運之歌。

壘高自己,在於勇氣。

漢朝的司馬遷為了向李陵辯護得罪了漢武帝。在死刑與宮刑之中,他毅然選擇了宮刑。他苟延殘喘的活在世上,難道是怕死嗎?不是的!他是為了完成那部被後人喻為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。它的選擇需要何等的勇氣啊!

於是我明白我們此時的迷失是暫時的,正如青松為何選擇懸崖,是為了堅韌。瀑布為何選擇“飛流直下三千尺”,是為了迸濺。蒼鷹為何選擇高空,是為了翱翔。

我們只有不斷壘高自己,堅定自己,戰勝命運的不公,不畏艱難,我們才能不迷失自我。經過這次,我宣誓,從此,我再也不迷失,勇往直前。

從此我不在迷茫 篇6

國一作文 ,668字

雨停了,但外面還是灰濛濛的一片。我心情沉重地走下樓,心情和這天空一樣鬱悶。

“唉,又沒考好。這成績,還又救嗎?”面對多次的挫折,我迷茫了,不知怎麼辦。覺得自己怎麼努力都沒有回報。“還要再努力嗎?”我不知道。

不知不覺,已走到樓前花圃裡的矮牽牛旁。矮牽牛,又叫撞羽朝顏,這名字,讓人覺得很是脆弱。經過大雨沖刷的它們,個個都低著腦袋,花瓣被雨水合在了一起,一副無精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。

唉,沒想到這些撞羽朝顏和我一樣經歷了一次考驗,被這挫折折磨得奄奄一息。

在小區裡走了一圈,又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們,但它們已重新抬起頭。花瓣不在合在一起,一顆顆露珠順著花瓣向下滑著,好似它們的眼淚,一朵朵小花不在東倒西歪,全部昂著頭,向世界綻放出它們的笑容。

我震驚了。沒想到,折磨渺小和看似脆弱的矮牽牛竟在經歷挫折後還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強的韌勁重新站了起來,戰勝了挫折,開放出屬於自己的光芒。面對挫折,它們毫不猶豫地選擇了去戰勝,從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著:“我們沒被打倒,我們戰勝了挫折!”頓時,我覺得,撞羽朝顏這是個字不再脆弱,而是象徵著勝利。

我明白了,日出於東落於西,葉發於春敗於秋,怒放地鮮花有凋零之日,得意的人生亦有失意之時,我們何必為一時的成功或失敗耿耿於懷而耽誤大好時光呢?楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候,今天失敗了,還有明天,只要我們努力去戰勝失敗,就會有希望。

我抬頭望了望天空,陽光已射過雲層。我心裡也不在鬱悶,整理了思路,向家走去。從此,我不在迷茫。

從此我不在迷茫 篇7

國一作文 ,668字

雨停了,但外面還是灰濛濛的一片。我心情沉重地走下樓,心情和這天空一樣鬱悶。

“唉,又沒考好。這成績,還又救嗎?”面對多次的挫折,我迷茫了,不知怎麼辦。覺得自己怎麼努力都沒有回報。“還要再努力嗎?”我不知道。

不知不覺,已走到樓前花圃裡的矮牽牛旁。矮牽牛,又叫撞羽朝顏,這名字,讓人覺得很是脆弱。經過大雨沖刷的它們,個個都低著腦袋,花瓣被雨水合在了一起,一副無精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。

唉,沒想到這些撞羽朝顏和我一樣經歷了一次考驗,被這挫折折磨得奄奄一息。

在小區裡走了一圈,又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們,但它們已重新抬起頭。花瓣不在合在一起,一顆顆露珠順著花瓣向下滑著,好似它們的眼淚,一朵朵小花不在東倒西歪,全部昂著頭,向世界綻放出它們的笑容。

我震驚了。沒想到,折磨渺小和看似脆弱的矮牽牛竟在經歷挫折後還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強的韌勁重新站了起來,戰勝了挫折,開放出屬於自己的光芒。面對挫折,它們毫不猶豫地選擇了去戰勝,從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著:“我們沒被打倒,我們戰勝了挫折!”頓時,我覺得,撞羽朝顏這是個字不再脆弱,而是象徵著勝利。

我明白了,日出於東落於西,葉發於春敗於秋,怒放地鮮花有凋零之日,得意的人生亦有失意之時,我們何必為一時的成功或失敗耿耿於懷而耽誤大好時光呢?楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候,今天失敗了,還有明天,只要我們努力去戰勝失敗,就會有希望。

我抬頭望了望天空,陽光已射過雲層。我心裡也不在鬱悶,整理了思路,向家走去。從此,我不在迷茫。

從此我不再迷戀手機 篇8

國二作文 ,1284字

現在進入了網際網路時代,似乎我們的生活無處不用到手機,每天早晨手機定鬧鐘,在上學或者上班時看著手機。工作和學習也都要用到手機,手機並不壞,但是看怎麼用,如果過度使用手機,會對身體和精神狀態有很大的傷害,讓人每天都沒精打采的。我們小孩,可能會每時每刻想著那些電子遊戲。

之前,我也是一個很喜歡手機的人,可以和朋友聊天、玩遊戲、聽音樂……

在週末的時候,我喜歡和同學約在一起玩遊戲,覺得最有意思的事情就是玩遊戲了。那種戰勝別人的快感是很神氣自豪的,玩的時間久了,爸爸媽媽就把手機給收起來了。我為此感到十分的憤怒和不解,想盡各種辦法拿到手機,起先,爸爸媽媽藏的地方很容易找到,但時間越久藏得就越深,甚至把手機鎖起來。我也會趁著他們不在的時候,像電影裡開鎖的那樣,拿兩根鐵絲撬鎖。可是最終,爸爸把手機拿到了他的辦公室裡,我徹底沒機會了。

我那時懊惱、憤怒了好幾個星期,看著別人拿著手機玩,自己卻不能,感覺到萬分的孤獨和羨慕。覺得自己簡直太可憐了!太悲催了!別人天天手裡握著的手機,而我的手機卻離自己越來越遠,永遠也碰不到。

一次,同學來家裡玩,每人都有手機,弟弟雖然也沒有,但是iPad在他手裡,也可以和他們一起聯機玩遊戲,他們永遠是操作者,我永遠是個觀看者。我有時還會問自己:我為什麼不能用手機呢?我有時會對自己說:別想了,得不到的,是時候放手了。

是時候放手了!我要找到除遊戲以外令我高興、願意幹的事情!

什麼有趣的事情呢?我忽然想到賣東西賺錢,感覺是和遊戲一樣有趣的事情,我可以像以前小學時一樣賣東西。我可以做一些玫瑰花,多美、多精緻,我和弟弟開始攜手策劃用雪糕棒來做玫瑰花,做了好多好多支,各種各樣的,連我自己都愛不釋手。我和弟弟開始計劃賣,因為我們在不同的學校,所以弟弟認為可以兩頭分別賣,但我認為我的學校人少管得嚴,弟弟的學校人多管得也鬆一些,可以到弟弟的學校去推銷,可是第一份訂單剛出爐,媽媽就不讓我們賣了,讓我們好好學習,不要賣了。

我實在是忍不住了,媽媽已經奪走了我第一個有趣的事情,現在又要奪走剛發現的第二個讓我快樂的事情,我難過傷心委屈極了!但我仍然在尋找著有趣的事情,我忽然想到,如果我能把學習當作有趣的事情,那我也會很快樂,爸爸媽媽就更快樂了。

我開始從地理入手,在下定決心的第二天,我的地理聽寫就全對了,我感到開心和自豪。這種感覺是和玩遊戲不一樣的,雖然短暫但是讓人記憶十分的深刻;之後我還喜歡上了生物,課前的每次聽寫,我的成績也好了很多;之後就喜歡上了政治,老師留的整個單元的選擇題,我一道也沒有錯,這讓我感到十分的不可思議,老師讓我來為同學們講解每一道錯題。

後來語文和英語的成績都還不錯,一次英語的周測,我還是全班第三名。我發現自己已經不再想念手機了,雖然好玩,但是和這些學習上的快樂比起來,簡直微乎其微,分量遠遠沒有學習的快樂重。哪怕進步了一點點,也會十分的快樂,同學們會比以前更加的尊重、喜歡、佩服你。

所以,我覺得沒收手機,雖然痛苦過、難受過,但如果我能得到這些有價值的快樂,那麼我很喜歡為這筆交易買單。

從此,我不再感傷 篇9

國二作文 ,948字

冬天真是最無情的日子。

今年過冬時,我回鄉下陪爺爺。奶奶離開後,全家人最放心不下的就是爺爺,我們多次提出讓他搬到廣州來,他卻說什麼也不願意,我們追問他為什麼,他卻只是笑笑,並不說什麼。

回到鄉下,昔日墨綠的山丘被冬日凌虐得一片荒蕪,呈現出灰濛濛的土黃色,像是塵封多年的泛黃紙張,上下的河水沒有了那抹綠色的倒影,也失盡了往日的風光,一片死寂,沒有一絲波瀾。幾根枯萎的蘆葦杆空落落地橫在水面之上,顯得尤為突兀。年近七旬的爺爺就在這樣的背景下忙活著。

臨近傍晚,院子裡寒氣陣陣,但陽光卻依然明亮,在這樣的難得的陽光下,我看見爺爺的笑。他嘴角揚起的弧形混著口中哈出的白氣,讓爺爺格外精神,那笑容化作一股無形的暖流流到我的心坎上。我問爺爺為什麼活得這樣自在愜意?想奶奶嗎?爺爺眯起眼,似乎在認真思考這樣問題,許久沒有作答。我有些不解,心情低落下去,爺爺拍了拍我的頭,說要帶我去看看山後那座傍水的山丘,我回過神來,循著他的腳步走去。

“孩子,看,這裡多美麗!“爺爺目光灼灼,有種比陽光更為絢爛的光芒,我情不自禁地順著他的目光看去,落日在這清冷的鄉景上空熱烈地燃燒著,閉上眼,眼前彷彿也是一片血紅色,我不由自主地爬到了山丘頂上,晚霞泛著紫色的餘暉,遠處幾戶人家的煙囪已漫起陣陣炊煙,那樣充滿生氣,我的心中頓時溢滿暖意,幾乎要化作淚流出。我看著爺爺蒼老的臉龐上散發著一種蓬勃之氣,逐漸懂得了何為生活。

“孩子,當你感覺周遭的一切皆為蕭索之景時,不要忘記生活在給予你痛苦的時也一定會賜予你幸福和快樂,將心態方好一些,用眼睛和心靈去發現生活的美好,終有一日,你會在這個世界的某個角落沐浴到傾城的日光,別為逝去的人感到痛苦或悲傷,也許,他們只是到了另一個我們看不到的地方更好地生活。”爺爺雖然說得有些哽咽,語氣卻很堅定。

不知有誰曾說:“別讓眼睛老去,心靈才不會荒蕪。”這讓我想到了爺爺,在經歷了歲月的洗禮後仍有以一雙慧眼,他的心靈因此年輕,他的心靈早已春暖花開。

深深吸一口氣,看看這個光芒萬丈的世界,我想,生老病死,悲歡離合,這些大概都是這個世界最殘酷的自然規律,你只需要看著一些人越走越遠,最後縮影成你生命中的黑點。那就把祝福別在襟上吧!縱使明日又隔天涯。

從此,我不在感傷,因為我明白,這是我們必須走過的年華。

從此,我不再相信承諾 篇10

國二作文 ,857字

生命像一條不平靜的溪流,交織著濃濃的愛戀與牽掛,就只是這樣……

—席慕蓉

花開花落,葉綠葉枯,看雁去雁歸,看浮雲飄過,看昭陽升起,又看夕日落霞,我與你牽著手,一步一步地向前,體會世界的美麗繁華,留下了大小不一的美麗……

逝去的時光如水般澄澈,倒映出兩個身影,一個是我,一個是你,你的靈魂帶著濃濃的香氣縈繞在我四周,像在訴說著杏花的約定其實沒有結束。可從此,我卻不會再輕易相信承諾。

那時你最愛給我講那棵杏樹的故事,偌大的庭院,只有杏花香甜的氣息,我坐在你的膝上聽你唱著年輕的歌—“喲喂,織女你在哪邊?牛郎你在哪邊?喜鵲……”我在你懷裡咯咯地笑著,漸漸進入了杏花飛舞的夢鄉。

夢裡,花落知多少。夢醒時,庭院裡的陽光已漸變得柔和,青澀的杏子透過綠油油的葉子羞怯地望著我們,你說這棵杏樹上的杏子如花般柔軟。我動了心,撒嬌著讓你摘下一些給我嚐嚐,你笑著釋懷:“這時的杏還酸著哩,你不怕酸掉你的小牙吶!”雖這樣說,但你卻依然找來梯子等工具摘了幾隻下來。

你把杏拿到水龍頭下了,衝了衝,又輕輕地搓了幾下,向我走來,在衣服上蹭了蹭,我迫不急待地拿來,咬了一口。嗬!可真是酸倒了牙。你寵溺地看了我一眼向我遞來間小手帕,慈祥得看著我:“再等等。”可是熟透的杏你也不吃,也不拿給別人,只是洗淨了拿給我,看我一副幸福的樣子。

你好一手針線活,你縫衣服,縫被褥,用那一個纖細的繡花針織了一張網密密地把我織在裡面,我在裡面幸福的生長,貪婪著網中的溫暖,貪婪著你的愛,再也不想和你分開,我在杏樹下搖著你的手央求你永遠陪伴我,像著陪你多年的杏樹一樣,你笑眯著眼,眼中的光芒,竟如寶石般閃耀,然而那年夏天,一場大雨把院中杏樹打歪了,你不勝欷?[,然而就在那一年,你離開了,杏樹依然信守著它的承諾,依然花開花落,可你卻不再回來。

如今,我時常坐在樹下,漸漸懂了你,我每天都幼稚地問你:“你為啥不信守承諾,陪我到最後,但你卻一直沒有回答我。”風止,花落,人去,心碎!雖然我明白你,但,從此,我不會再輕信那無意而難以實現的承諾。

從此,我不再害怕困難 篇11

國三作文 ,738字

困難,可以說是人生道路中的絆腳石,但是,只要你積極面對它,勇敢挑戰,它便是你前進道路上的墊腳石。

—題記

曾經,我是一個害怕困難的女孩,遇到困難就退縮,惟一的原因,就是沒有自信心,不相信自己有承擔責任的能力,於是便經常逃避困難。可是,有一次,它讓我不再害怕困難。

時光流逝,還處於懵懂的我就進入了初三。在這個新的班級,我被老師推選為團支書,當時我很想逃避。但是,在老師和同學們的支援下,我只有“受命”了。

可是,一擔任這個職位就遇到了困難。一天中午,老師叫我組織學生辦黑板報,限時三天。我一聽到這個任務,就被驚嚇住了。這對於我來說是一個多麼大的挑戰啊!在新的班級裡,彼此都不熟悉,更不用說知道誰會辦黑板報了。就算我去調查,也沒有人願意。而且,以前我從來沒有辦過黑板報,根本不知道怎樣辦。面對我無人員、無資料、無經驗,要辦一期黑板報,我的心情簡直是要崩潰了。我萬分焦急,獨自一人坐在教室裡冥思苦想。

下午,天氣突變,烏雲密佈,颳起了狂風。不一會兒,就下起了雨。雨越下越大,我呆呆地望著窗外。突然,我的目光集中到一棵小樹上。那棵小樹在狂風的吹拂下,搖搖晃晃;在雨點的砸擊下,淚珠連連。面對這個困難,小樹卻意志堅強,始終不肯倒下。我不禁感悟到:小樹尚能如此,不害怕困難。那麼我呢?更應如此。

於是,我便積極行動,去詢問以前各班有哪些人辦過黑板報,然後去與他們協調,讓走讀的同學在家裡尋找資料,然後帶來。第二天中午,待人員和資料齊備後,我便鼓足信心,指揮他們辦黑板報,經過一箇中午,我們齊心協力的努力,終於完成了這項任務。我無比高興,為自己能夠戰勝困難而感到喜悅。

從此我知道了,困難也不過如此,只要積極面對它,就一定能夠戰勝它,並能獲得快樂。於是,從此,我不再害怕困難。

從此我不再寒冷 篇12

國一作文 ,645字

看著手裡一雙溫暖的手套,我不禁眼裡泛起了淚花,這讓我想起了那一次……

“孔孔,天氣預報說今天有小到中雪,你注意點,別弄感冒了。”媽媽看著我收拾好了正欲出門連忙放下手中的東西對我叮囑道。

“知道了,我又不是三歲小孩了。”我不耐煩回答道。

車子已經啟動,突然媽媽跑上車來,慌慌張張地丟給我一袋東西,轉身下了車。當汽車已經駛離,我感覺我的背後好像有一雙眼睛緊緊的盯著我,我回頭透過車窗看見媽媽還站在原地,不停的向我揮手。車子漸行漸遠,母親的身影漸漸消失在了我的視野,此刻淚水已打溼了我的臉頰。

半晌我才回過神來,開啟媽媽扔給我,我還嫌拿著累贅的袋子。袋子裡裝著一條嶄新的圍巾,角落裡還有一雙粉嘟嘟的手套。我拿起手套,竟從裡面滑落出一張小紙條。媽媽那娟秀的字跡映入眼簾—天冷了,注意身體。

媽媽的這句話如那春日的一縷陽光,使我全身溫暖無比。我的心滿是感動。

我抬起頭,視線已經模糊,眼前又浮現出與媽媽相處的場景:我坐在臺燈下,寫著作業,媽媽突然走過來,坐在我身邊。關切的問我:“我的乖女兒,你冷不冷,我給你拿個電暖器來吧!”我忙點頭,過了一會,媽媽左手拿著紅色包裹右手拎著電暖器回來了。幫我脫掉鞋子,將腳放在電暖器上。然後又將包裹遞給我:“拿著吧!為了你做作業拿著方便,我將熱水袋縫在了裡面。你看好不好用。”看著我寫作業不冷了,媽媽才滿心歡喜的走了出去。

望著窗外,寒風席捲大地,路上的行人吹地東倒西歪,我戴著母親新織的手套,一股暖流從手心遍佈全身,因為有母親的愛,這個冬天將不再寒冷。

從此我不再什麼作文 篇13

從此我不再什麼作文 ,7157字

【篇一:從此,我不再孤單】

隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,彷彿有什麼東西破碎了,在我心裡。

期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,佔據了整個心屏。

明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數。不同的是,今年早於它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命裡沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬……

步出家門,走進田野。

這裡的雪似乎比家裡要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風,猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至於我都不忍心再往前走,擔心會破壞這潔白的世界。

袖子的摺痕裡,飄然而至一個白色的天使。是雪麼?輕輕撥弄,竟沒有應手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

在風中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力等於9。8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

我可以捉住它,但我沒有。

我追逐著它,想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……

終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了麼?

我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手裡,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風雪中呢?也算是患難之交了。”

我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇於面對困難,樂觀向上,才能成功。

一片鵝毛,我的生日禮物—不,是生命的禮物!它飄舞在我的心裡。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風雨。

【篇二:從此,我不再撒謊】

轉眼到了初二,但小學時的那一件事卻時時地在我腦海中泛起層層漣漪,也許是因為她教會了我“從此不要再撒謊”的道理。

記憶被拉回到小學五年級,那是一次期末考試。貪玩的我一個字也沒有複習,看到考卷如同看到了天書。看著時間一分一秒的劃過,我也只能看著那張寫的少而又少的試卷發呆。突然作弊的念頭在我腦海中一閃而過,在經過一番思想鬥爭後,“做賊”的慾望終於將理智緊緊地壓住。我寫了張小紙條“把你的卷子給我看看,謝謝啦。”隨後便一手扔給了我前面一排我們班長的座位上。

當她看完紙條後,毫不留情的給我扔了過來,我剛想埋怨幾句,意外發生了:我一不留神,紙條便掉在了地上,正在我心中保佑著老師不要發現的時候,眼見的老師已經邁著大步朝這裡來了,他迅速地撿起掉落在地的紙條,厲聲問道:“這是誰幹的?”我悻悻的站起來,耷拉著頭不敢面多老師那咄咄逼人的目光,咬了咬牙,心虛地說道:“不—不是我,不是我乾的,是—是她……”老師將目光轉移到她身上。全班同學的目光全都聚焦在我們倆的身上,我的臉燙的簡直像一個煮熟的雞蛋。

在聽說她被老師叫到辦公室,已經取消了考試資格後,我心裡像針紮了似的,伴著愧疚一個勁的疼。我趴到辦公室門邊,看見老師慍怒的目光直視著她,“為什麼要這樣做!”老師帶著壓抑的怒吼在整個辦公室迴響,我突然害怕她會將事實講出來,但是她的回答完全打消了我這個念頭。“老師,對不起,都是我求分心切,下次絕對不會了。”

我的眼淚不知不覺的滴落下來,我真有種衝動,想馬上進辦公室說出實話。但是理智抑制了我。當她從辦公室出來時,我竟然從她臉上看不出一絲委屈,只有坦然和歉意。她一出門就看到了我,我一剎那間臉紅了,我支支吾吾地說:“對—對不起,讓你替我背了黑鍋。”她竟然笑了笑,“以後不要再撒謊啦,我知道你想要考出好成績,但是要靠自己努力啊。”我的眼淚又不爭氣似的流了下來,但它流到嘴裡的時候,是很甜的,因為我品嚐到了誠實的味道。

從那以後,我再也不會輕易撒謊了。謊言中不可能開出美麗的花朵,從此我要在我的心田中埋下一顆誠實的種子,並將精心呵護它,讓它生長,盛放出鮮豔的花朵來。

【篇三:從此,我不再孤獨作文】

任庭前花開花落,看天外雲捲雲舒。

這是我非常欣賞的一句話,它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼,反覆玩味,我總感覺其中有一種滋味,它叫孤獨。

是的,我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰開啟心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥,我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨。

可是,那個平凡的雨天,將一切改變。

“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋,因為天氣驟變,俄頃風定雲墨色,大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙脣;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵,放學的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,咦?怎麼沒雨?一抬頭,便看見一把紅通通的傘,一轉身,便看見一張紅彤彤的笑臉。她說:“一起走吧!這樣淋回家,嘖嘖,你打算給醫院捐款啊?哈哈!”於是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨,也為我打碎了那個孤獨的囚籠—從此,我不再孤獨,因為有她,我最好的朋友。

因為友誼的滋潤,我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑,也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑鬱;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過,一如流水,是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光,像一雙溫暖的手,將快樂捧至心靈的最高點,永不墜落。

孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過,而我的祝福,何時能像枝頭的梔子花,盛開在你的心田?

【篇四:從此,我不再孤單】

隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,彷彿有什麼東西破碎了,在我心裡。

期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,佔據了整個心屏。

明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數。不同的是,今年早於它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命裡沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬……

步出家門,走進田野。

這裡的雪似乎比家裡要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風,猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至於我都不忍心再往前走,擔心會破壞這潔白的世界。

袖子的摺痕裡,飄然而至一個白色的天使。是雪麼?輕輕撥弄,竟沒有應手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

在風中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力等於9。8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

我可以捉住它,但我沒有。

我追逐著它,想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……

終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了麼?

我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手裡,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風雪中呢?也算是患難之交了。”

我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇於面對困難,樂觀向上,才能成功。

一片鵝毛,我的生日禮物—不,是生命的禮物!它飄舞在我的心裡。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風雨。

【篇五:從此,我不再迷茫】

看完錢鍾書的《圍城》,我不禁想起幾天前的初中同桌—小木的來信。在信中她無奈地說道:“霜,現在我好後悔當初沒有堅持留在學校,因為學歷低又沒經驗,打工時常遭受白眼,工資又低得可憐……”

思緒回到中考前夕……

“教室也是一個大圍城,裡面的人想衝出去,外面的人想攻進來!”小木把《圍城》攤開,一臉沮喪地說。她的話撞響了我心裡沉默的那口鐘,餘音久久迴盪。

“別再胡思亂想了,我們只是在面對假想而已,你看後黑板的中考倒計時只有60天了!”我輕聲安慰她,隨即又自嘲地一笑。我何嘗不是在安慰自己?教室裡的戰爭不是簡單的廝殺可以解決,那是一場無硝煙的戰爭。這塊小小的教室埋葬了我們多少操場夢想,活力四射的青春被一張張蒼白的試卷填滿。雷打不動的補習,佔據了我們與好友背靠背在樹下暢談心事的美好時光……

這時她遞給我一張紙條,上面娟秀的字讓我的心猛一抽搐,她說:“我們退學,一起外出打工吧!”我心中不安的小鹿在奔突著,衝撞著。是啊!小木說的對,再在這裡待下去,難道想親手埋葬自己五彩繽紛的青春嗎?外面的世界更廣闊更精彩!可是這樣做,爸媽會很傷心的,他們在我身上寄予了很大期望,就這樣放棄了嗎?我埋下頭逃避她希冀的眼光,心中一片迷茫。

次日,這是重要的一天,市質檢的到來讓我更加迷茫。我焦急地望著身旁空空如也的座位,桌子上的荒涼讓我恐懼不安,我隱隱感覺她這樣做是一種極端。

不出我所料,幾天後小木一臉興奮地回來辦理退學手續,神采奕奕地和我講述了自己的打工經歷。臨走時她激動地說:“我覺得,教室外的天空是格外蔚藍!”說得我心中很不是滋味。

中考轟轟烈烈地來了,因輟學外出打工,上當受騙,被帶到偏遠山區當黑工。這些悲慘的遭遇讓我總是心有餘悸。

上高中後讀了《斷章》,那句“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你”彷彿是遠方的山泉瀉入久枯的石崖,給我沸騰如岩漿的腦袋帶來二絲清明,心情驀地一下子寧靜起來。

是的,在教室中學習也是一種享受,用知識更好地充實自己,畢業後我們手上持有的文憑將是我們對抗競爭對手的有利武器。只是有些人不懂得知足,我敢肯定小木現在已經成為那個想攻進來的人。

從此以後,我不再感到迷茫,因為我相信只要我努力學習,堅持自己的夢想,“書中自有黃金屋”,我以後一樣可以盡情擁抱蔚藍的天空。

【篇六:從此,我不再害怕天黑】

天黑了。

我曾在無數個夜默默唸著這句話,當白日裡所有的喧囂都沉澱下來,寂靜充斥著這間屋子的每一個角落,屋外清冷的月光透過窗櫺的縫隙進了一小束,心跳的聲音無比清晰。

曾經,我是如此害怕天黑,害怕天黑後的那一份寂寞,那一種孤單一個人走的感覺,或許是因為我天生就是與陽光共生的孩子。感覺不到暖意的我,就像大海中失去航向的船,孤單著彷徨。總是一個人蜷起身子睜著清冽的眼,聽板壁中蟲子爬動悉悉碎碎的聲音,然後伸開五指,讓那一縷月光入掌,呆呆看,然後沉沉睡去,夢裡有陽光下繽紛的花園,紛飛的蝶兒,還有,透出香氣的彩虹。

直到,遇見了你。

你的生命中從頭至尾,都是天黑。你睜著無神的雙眼,對我說,你是與夜共生的孩子,命中註定要與夜共行。你告訴我你所聽到的一切,比如,泥土被蚯蚓頂開時,發出的沙沙聲;陽光照射的第一片葉子。舒展身體時,發出的快樂的低吟;比如說雲朵飄過碧空時彈奏的小提琴曲。

我有沒有告訴你,你聽到的一切,我從沒聽到過。

我說,我出生在晨曦初現的一剎那,所以註定與夜無緣。你卻說,不。你是日夜交替處蹦出的精靈,所以,日夜都是你的守護神,不必害怕。因為,我都不害怕。心中有希望,便會衍生出一切的美好,這美好將衝破一切黑暗,到達幸福的彼岸。

你微笑著,對我說,春天的夜,你可以聽花苞綻放的聲音;夏日的夜,你可以聽露珠在瓦甍上滾動的聲音;秋天的夜,你可以聽樹葉湮滅於泥土的聲音;冬天的夜,你可以聽雪花跳舞的聲音。所有的夜晚,你從來不是一個人,你不孤單。

聽完這番話,你知道我有多感激,上帝讓我遇見你,一個眼盲卻心明的女孩,你教給了我許多,對生命的感恩,對生活的希冀,以及一個人走的勇氣。所以,我會勇敢。

在未來的人生路上,我會面對孤單。但是,我不害怕。我會帶著心中的美好,一起走。從此,我不再害怕天黑。

【篇七:從此,我不再膽怯】

偉大的愛默生曾經說過:“自信是成功的第一祕訣。”但是,以前我卻一直不自信,十分膽怯。

課堂上,我不敢發言,因為我擔心如果答錯了怎麼辦,更害怕看到同學們嘲笑我的那種目光。學校組織的各項活動我也很少參加,心裡總想著如果我為學校丟了臉怎麼辦,所以慢慢地我就變得膽怯了,遇到什麼事總是選擇退縮。看到同學們積極踴躍的樣子,也曾有過“挺身而出”的念頭,但因為心中的那份“膽怯”,所以始終不敢越雷池半步。

直到有一次,這件事讓我從此不再膽怯。

那是在一堂極其生動的英語課上的時候。我專心地坐在教室裡,認真地聽著老師講課。突然,老師提出了一個問題,把所有的學生都給難住了,大家開始凝神思考,教室裡靜得出奇,只聽見窗外的麻雀在樹上嘰嘰喳喳不停地叫著。

不久,我想明白了。只見其他的同學還在沉思。我想舉手,但以往一貫的退縮念頭又在我的腦海裡閃過:不能舉!萬一答錯了,同學們會笑話你的。我猶豫了,開始拿不定主意,到底舉還是不舉。兩種想法在我頭腦中重疊出現。一會想著,這次機會難得,正是我大顯身手的好時機,不能錯過。很快地又閃出另一想法:不行,你不能舉,你會被人笑話的。

最後,一個念頭在我心中逐漸清晰起來,:你不能這樣躲著,這樣只會使自己變得更加膽怯,會被別人瞧不起,甚至會說“他是個軟弱的人!”你要勇敢地站起來!於是我堅定了信念,舉起了很久不敢舉起的那隻沉重的手臂。

雖然這道題答錯了,但是我心中卻升起了一種莫名的激動之情,為自己的第一次,也為自己勇敢的跨越,更為自己終於推掉了壓在心中的那塊膽怯的“巨石”,這是一種如釋重負的激動和欣慰。看到同學們那讚賞的目光,我更明白了我這一次舉手的意義—我重拾久違的那份沉甸甸的自信!

通過這件事,使我有了最珍貴的收穫—從此之後,“膽怯”這塊巨石被拋到了九霄雲外,我將永遠保持一顆自信的心!

【篇八:從此我不再孤單】

我是一個孤單的孩子,從小就是。但是,我相信在今後的漫漫人生路上,我將不再孤單。

小時候,受到過朋友背叛的媽媽就告訴我,朋友不可信,或許有時候傷你最深的就是你心中認定的那些“好朋友”。於是,我記住了……

從前的我,沒有朋友。我在自己的心上加了一把大大的沉重的鎖。我拒絕,我拒絕任何人對我的關心和愛護,因為,我害怕受到傷害。於是,我的內心深處,沒有人能夠看透,也從來沒有人走進去過,直到,那裡落滿了灰塵……

直到有一天,奶奶邀請我去她家裡玩。我拒絕了,因為我受不了那裡的歡聲笑語,受不了那裡快樂的氣氛,我也想加入,但內心的冷漠不允許我那麼做,因為那快樂是不屬於我的。我從來不知道快樂是什麼,也不想知道,在我的內心深處一直認為快樂和朋友是分不開的,而朋友又和傷害緊密相連。奶奶極力要求我去她家玩,我同意了,奶奶很高興,我不知道,她在高興什麼。

奶奶家。奶奶告訴我:“孩子,你應該要快樂,為什麼不快樂呢?只要你敞開心扉,就不會孤單了,如果你一直不肯開啟心扉,那裡會長滿雜草的。”

獨自漫步在河邊,累了,坐在柳樹下,看著那柳條隨風飄揚,我的思緒也跟著迎風而去。腦海裡浮現著奶奶的話,不禁疑惑,真的只需要開啟心扉就可以擁有快樂嗎?

遠處傳來串串銀鈴般的笑聲,是那一群笑得無憂無慮的孩童,他們在河邊互相潑水。我羨慕他們,可以笑得那樣陽光,那樣燦爛。

不知道是哪個頑皮的小孩領頭朝我潑水,我看到水珠落到我的身上,像水晶一樣透明。這一次,我沒有轉身離開,而是加入了他們。河邊的柳樹見證了我的笑臉……

太陽照在我的身上,那樣溫暖,溫暖了我的心。心中的那個陰暗的角落裡灑滿了陽光。微風輕揚著柳條,隨風飄舞,也彷彿從我的心中吹過,帶走了那些久未清理的

我忙轉過臉,默默地開啟媽媽剛剛放下的東西。噢,是一條圍巾,我翻了翻,還有一雙手套。我拿起手套,竟從裡面滑落出一張小紙條,媽媽那娟秀的字跡映入眼簾—天冷了,注意身體。

媽媽的這句話如那春日裡的一道陽光,使我全身溫暖無比。我捧著那手套,心中滿是感動。

我抬起頭,視線早已模糊,眼前又浮現出了與媽媽相處的那一幅場景:我坐在臺燈下,寫著作業,媽媽突然走過來,坐在我身邊,抬起頭,發現媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了半晌,媽媽突然說:“你冷不冷,我給你拿個電暖器來吧!”我忙點點頭。

過了一會兒,媽媽來了,手中拿著個紅色包裹,右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子,母親卻搶先了一步,小心翼翼地幫我拿下鞋子,又將它放到電暖器上。做罷,又將那包裹遞給我:“拿著吧!為了你做作業拿著方便,我將熱水袋縫在了裡面。應該不冷了。”然後媽媽才滿心歡喜地走開。

想起那時那景,此時我已是涕淚而下。

望著窗外,寒風瘋狂地席捲著大地,路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套,全身暖洋洋的。因為有了母親的愛,這個冬天我不再寒冷。

從此我不再缺愛 篇14

高一作文 ,716字

從前,我以為“愛是痛苦的,愛是辛酸的。”而又有人說:“愛是一種力量。”中考前的那場大病,使我完全地對愛改變了看法。

師愛

我躺在病床上,看著塑料管裡的藥液一滴一滴地流進我的血管裡。突然,門開了,是他,我最愛的數學老師。我鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打著旋,我轉過臉去,想掩飾悲傷。而老師那樣慈祥而溫和的目光使我全身暖暖地。老師對我說:“xx,我相信你是勇敢的,這次手術不算什麼。我和同學們都等著你回來參加考試呢……”聽了這席話,我轉過臉去衝老師笑了笑。

師愛如一陣清風,吹走了我心頭的陰霾。

母愛

凌晨,我的胃又疼的厲害,剛一張口,一口汙物就噴湧而出,媽媽緊接著就拿了毛巾擦拭我嘴角的汙物,將我扶著躺下了。媽媽撫摸著我的額頭,朦朧中,我看見了一雙焦急的眼睛正望著我。我突然想起了一句話:“母親,您是荷葉我是蓮,雨點來了,是您為我遮住了雨點的襲擊……”

母愛如一瓶鎮定劑,使我驚慌,痛苦的心鎮靜下來。

友愛

在我準備出院的那天,爸媽正在為我收拾東西,突然門口出現了幾張熟悉的面孔,是我的朋友們,他們也來接我出院。他們一直把我送回了家才回學校。

當我在家恢復了幾天之後,回到學校,推開門,我哭了,那些景象,使我哭了,那些聲音,使我哭了,接著,他們給了我一陣讓我今生今世不會忘記的掌聲,我哭了,哭的很徹底,哭的很乾脆。

友愛如一陣旋律,永久的盪漾在我的心頭。

在我很小的時候,我覺得自己很幸福,很快樂,當我漸漸長大之後,我覺得他們都不再愛我,都漸漸地離我而去。現在我才知道,並不是他們不再愛我,而是我沒有發現而已,自從那次以後,我改變了我對愛的看法。因為我知道時時刻刻都會有人陪著我,默默地為我奉獻。

現在,我想向世界宣佈;“從此我不再缺愛。”

從此我不再自卑 篇15

高一作文 ,780字

曾經的我,彷彿就像沙漠中的一粒沙子,雖然生存在這個世界上,但已感覺不到它的存在。因為自己的渺小,讓我感到無比的自卑。

自卑,使我的眼界變得狹窄,看不到世上美的事物,感覺不到生的氣息,彷彿自己與世界間隔著一層厚厚的銅牆鐵壁,我出不去,也看不透。

時光飛逝,無意間的話語,讓我有了勇氣,有了自信。從此,我開始相信自己,終於,在他的鼓勵下,我打破了修築在我內心深處的那道牆。

那是在一次物理考試後,我一個人靜坐在教室裡,眼睛裡默默含著淚花,面對只考了58分的物理試卷,我的心已經感覺不到暖了。雙手捂著自己的耳朵,低下頭,眼淚嘩嘩流下來,眼淚“啪啪”落在試卷上,更讓我那冰涼的心染上一層白霜。周圍同學們的歡笑的聲音讓我內心感到厭煩。“為什麼別人會如此成功,而我卻只能面對一次次的失敗,難道真的是我比別人笨嗎?”我忍不住自己內心深處的一種憤恨。趴在桌子上哭了出來。突然一隻手從後面伸出來拍在我的肩膀上,我從桌子上昂起頭來,發現,他正是我的物理老師。

時間彷彿在那一刻停止。接著,老師把我叫出教室,在樓梯口老師與我進行了一次詳談,我低著頭,不敢直視老師,因為我害怕看到老師的表情。本以為老師會罵我。因為我從初二開始物理就從沒及過格,現在到了初三,依舊是他教我物理,可我這次依舊沒有及格。當時,我內心忐忑不安,沒想到,老師卻對我說了一句:“不是犯人,為何要低頭,自己沒錯,為何要低頭,何況你在老師眼中是一個如此聽話的孩子,老師不會因為成績去看待任何一位學生。成績不好沒有關係,從現在開始可以努力。其實老師很關注你,只是你因為自卑而忽視了一切一直關心你,幫助你的人。把頭抬起來,你會看見其實世界如此美妙。”老師的一席話,驚醒了我。我不要因為一次次的失敗而一次次的否定自己,而是要相信這個世界需要我,我也需要融入這個世界。

從那以後,我不再感到自卑,因為我能行,我並不比別人差。

從此我不再孤獨 篇16

國一作文 ,509字
字,我們交個朋友吧!”“名字?名字不過是一個代號罷了,值得為它而如此高興嗎?這只是個代號,沒有任何價值的代號。”我冷冷的回了她一句。我想,這句話一定給了她當頭一棒吧,可是她並沒有停止對我的“教導”:“唉呀,做人不要那麼悲觀嘛,世界上有這麼多美好的事物,何不開心、樂觀地面對它們呢?我想……”她突然停了下來,思考了一會兒。“你一定很孤獨吧,那麼—就讓我來做你的朋友吧!”她握住我的手,盯著我的眼睛認真地說,我突然感到身體裡流動著一種從未有過的感覺。孤獨?是啊,我一直生活在孤獨中。因為我覺得自己太渺小,就算有再大的成就、付出再大的努力,也不會有人看得見。是她,我一直等待著她,我一直等待著有一個人讓我重新看見曙光。她的一句話,撥開了我天空上的迷霧,是的,她是我的朋友。

我和她成了朋友,在這個“必有作為”的朋友身邊,我學會了樂觀。我知道了:春雨的生命雖然短暫,但它的意義在於洗去世界的塵埃;嫩草雖然渺小,但它的意義在於裝扮了世界。我明白了,我就是我,就算再渺小,也有自己的意義,也有屬於自己的天空。

我不再獨自一人走路。因為,有周必為的陪伴,從此,我不再孤獨。

從此我不再孤獨 篇17

國二作文 ,750字

每一首詩都是一個富有靈魂的生命。

—題記

天空如一塊碩大的藍色玻璃,晶瑩透明,我百無聊賴地坐在窗前,不禁感到孤獨寂寞,偶爾取下一本詩集,靜靜的閱讀,又感到自己彷彿回到了歷史深處,去尋覓,去探索……

歷史的灰燼放進古銅色的香爐,青煙繚繞著蒼老的記憶。詩,在個人身上演繹著成敗,在歷史的洪流中沖刷著興衰,歷史被詩所貫穿,沉澱著先人用生命寫給後人的啟示,我也要去感受那詩中的四季,以此來撫慰這顆孤獨的心靈。

茵茵春草

坐在草地上,可以享受“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的情景,依然可以感受到“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強生命力。眺望遠方,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機。

品味茵茵春草,我便擺脫了孤獨。

茫茫夏荷

坐在熾熱的陽光下,可以享受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,我的心彷彿荷花那麼火紅,感受到“清水出芙蓉,天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的恬靜,荷花的紅豔似太陽開遍池塘。

品味茫茫夏荷,我便擺脫了孤獨。

悽悽秋風

站在金黃色的田野上,可以享受“秋風蕭瑟”的氣氛。秋風宛如秋姑娘輕輕走過般輕盈,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”是詩人面對秋天而發出的感慨,而秋風正如一曲高歌,歌唱著秋天的旋律。我彷彿感受到了“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的暢然。

品味悽悽秋風,我便擺脫了孤獨。

皚皚冬雪

“忽如一夜春風來,千樹邁出樹梨花開”帶我們走進了冬的世界。“北國風光,千里冰封,萬里飄雪”,毛主席的《泌園春雪》領我們去看那皚皚白雪。漸漸地,早已淡化了“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的孤獨。

品味四季之詩,欣賞四季之景,詩的靈魂賦予我唯美的意境,讓我感受到欣悅。從此我不再孤獨。

從此我不再彷惶 篇18

國三作文 ,796字

曾經的我,幼稚。生活中常常做出一些很傻、很無聊的事情。面對選擇會顯得猶豫,甚至不知所措,但書籍的出現改變了我,它帶給了我快樂、帶給了我感動,它讓我前進的步伐更加堅定,它讓我曾充滿疑惑的內心不再彷惶。

曾經的我對待朋友很隨意,有時我會做出一些很過分的事情傷到朋友的自尊。那時,雖然會因失去一個朋友而感到沮喪、愧疚,可惜,我沒有去試圖挽回什麼,沒有去為破碎的友誼爭取那麼一份和好的希望,那悔意與膽怯交織在一起,像一張寫滿焦慮的網,籠罩在我那彷惶的內心上。我不知道怎麼辦,內心裡像是佈滿了烏雲—凝重的,無法排解的烏雲……

但,一束溫暖的、感人的陽光透過了雲層,寬釋了我的內心,那就是《追風箏的人》。從書中,我讀出了朋友之間真摯、偉大的愛,它就像是一個滿天佈滿紫金色雲彩的動人世界,令我心安,不再煩躁。從書中我看到了友情的可貴,它教會我珍惜身邊的每一個人,並全心全意的為之付出,它教會我珍重友誼以及坦誠,勇敢的去編織友誼。因為他的出現,我放下了所謂的面子,主動拉著他的手,向他道出了藏在心中的懺悔,從此,我的內心不再彷惶。

曾經的我,面對挑戰,畏首畏尾,不敢向前。但從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我讀出了鋼鐵的意志與烈火的豪邁。它教會我不屈不撓,它教會我勇敢。它讓我享受挑戰帶來的洗禮,讓我懂得危難中仍矗立不倒的靈魂。從《奇蹟之年》中,我學會了在困難中應表現出樂觀、善良,因為它的出現,面對初三我不再害怕,面對難題,我不在躲避,在戰勝困難的道路上,我不再彷惶。

曾經的我沒有目標,沒有夢想。但《海賊王》的出現使我的內心大為震撼、倍受鼓舞,它刻畫了一群為夢想而活的可愛的人們,詮釋了夢想的重要性。它讓我敢於夢想,並努力為之奮鬥。在人生的道路上,因為有它我不再彷惶。

書,伴我從幼稚走向成熟,懦弱走向勇敢,我愛書籍,更感謝書籍。因為書籍相伴,從此心安,從此堅強,從此去夢想,並最終不再彷惶。

我不再迷茫了 篇19

敘事作文 ,520字

星期天,我起床之後,看著陽臺外面的風景,我發呆了,我在想天天都是這樣如機器一般地讀書,除了這樣還是這樣。每天都是起床,吃飯,上學,放學,吃飯,睡覺,周而復始,沒有新鮮的事發生,真的很無聊。從小到大,我有過很多夢想,但是隨著我漸漸長大,我也變得越來越迷茫。正是因為每天都是這樣所以我迷茫了。我在想我到底丟失了什麼。可是,我想了半天,還是沒有想清我到底丟失了什麼。

我就像是那海上航行的船,行駛在倒是都是,煙霧的海面上,我不知道前進的道路上,會發生什麼事情。我也不知道我到底幹真麼做。我就這樣小心翼翼的前行著。

也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者,在這沙漠裡,找不到出去的路。直在裡面繞圈子。

我不想再想這些事情了,於是,書架上拿出一本書開始看了起來,我無意之中,翻到了一句名言,出自俄國作家托爾斯泰只是名人名言。

大文豪托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定方向;沒有方向,就沒有生活。

看到這句話,我頓時迷茫的心靈,頓時不再迷茫了,是啊!理想,我終於知道了,我的迷茫感來至哪裡了,是理想,只從上了初中之後,我便不在像小學時那樣,有一些許多的理想。

正是因為我沒有一個準確的目標,所以我迷茫了。

從這以後,我決定我要考上中學!

從此我不再膽怯 篇20

國一作文 ,712字

過去,我們家門前有一株不知名的樹,很久都不開花。它用綠色的葉子遮住了自己乾枯的臉,不願露出它羞怯的眼。

也許是它自卑吧!而我,又何嘗不是呢?我認為,我與它一樣,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有百合的幽靜淡雅,更沒有玫瑰的千姿百態。我就是一株默默無聞的小樹,如它一樣。

我羨慕同學在講臺上的英姿勃發,羨慕同學的那一張張獎狀。我多麼希望我和她們一樣,站在天空下,受到大家的讚賞。

直到有一天,“園丁”發現了我,也就是那一席話,照亮了我的生活。“師母”是我的英語老師,她撫摸著我的頭,對我說:“孩子,你為什麼不去參加英語比賽呢?你口語那麼好,氣質也不錯,是個好苗子,不要辜負了啊”。我怯怯地說:“我怕呢”。老師笑了,“如果你不走出自卑,你不去找機會,傻等著,機會又怎麼會來找你呢?”在老師的鼓勵下,我鼓起勇氣報了名,準備參加比賽。

於是,我不斷地背誦,我每天對著鏡子練習表情,在家長面前一次一次地表演。遇到了困難,我多想要放棄,但我一想到,如果我放棄了,我就會讓老師的期望落空,在這種是堅持與是放棄的情緒糾結中我感到莫名的心悸與恐慌,但我還是站到了比賽的講臺上,堅持做完了15分鐘的演講,迎接我的是那如潮水般的掌聲!

那日回家的路上,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,似乎在慶祝我走出了膽怯與自卑,樹葉沙沙,翩翩起舞;花兒朵朵,爭奇鬥豔。風似乎停止了往日的浮躁,吹拂過我的臉龐,帶走了我往日的自卑。

“成功的花,人們只驚羨於它現時的驚豔,然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”。誠哉,斯言!

某一天,走到家門口,突然發現那株不知名的樹開了幾朵淡紫色的小花,在陽光的折射下異常的美麗,這個春天,告別膽怯,甩掉自卑的我,也開出來自信的花……