從此我不再害怕磨難相關作文20篇
從此我不再害怕磨難 篇1
國三作文 ,745字人人都有自己畏懼的人、事、物,即使是一個功成名就、為人景仰的偉人!而我這樣一個看似堅強的女孩,也有內心抗拒不了的畏懼,那就是:磨難!
我害怕磨難給我帶來的沉重打擊,因為害怕,我總是在退縮。
考試成績對我就是一種打擊。每次語文考試前,我都信心滿滿,滿以為自己有足夠的實力,總以為考試內容我都掌握了,考場上我一定能拿九十分以上。
但真正考試的時候,我總是還沒看清題目,就按著自己的意思盲目答題,以至於等到核對答案時,才發現自己有好多錯題。
這不,月考的成績發下來了,果然不出所料,又是八十多分。
老師找到了我,她帶我去看小河奔流。河水拍打著兩岸的岩石,濺起星星點點的水花,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,散射出七彩的光芒。
老師靜靜地坐在岸邊,說:“你在看小河時,主要欣賞的是什麼呢?是它流速緩慢,河面風平浪靜的樣子嗎?”
“不是的。”
“風平浪靜的河流雖然靜美、柔弱,可就像中國的裹腳女人,沒有英氣。我欣賞的,是那飛濺的水花,盪漾著生機與活力。”
她指了指岸邊的岩石,說:“那麼,這些水花又是如何形成的呢?是河流撞擊岩石或暗礁激起的,如果沒有岩石,那水花就難以形成,這些躍動的生命也無法被人們讚歎。而這些岩石正向人生道路上的阻礙,正像你的分數,正像九十分那道大關。如果你沒有經歷,又怎能濺起美麗的水花呢?”
哦!原來磨難並不是最可怕的,成績不應該成為我所畏懼的!只有勇敢去撞擊,人生才能閃耀奪目的光輝。濺起美麗的水花!
奧斯特洛夫斯基說過:“人的生命似洪水奔流,不遇著岩石和暗礁,難以激起美麗的浪花。”而至此,有一朵絢麗的浪花已經綻放在我的生命中,我相信,我將不再害怕磨難!
從此,我不再害怕困難 篇2
國三作文 ,738字困難,可以說是人生道路中的絆腳石,但是,只要你積極面對它,勇敢挑戰,它便是你前進道路上的墊腳石。
—題記
曾經,我是一個害怕困難的女孩,遇到困難就退縮,惟一的原因,就是沒有自信心,不相信自己有承擔責任的能力,於是便經常逃避困難。可是,有一次,它讓我不再害怕困難。
時光流逝,還處於懵懂的我就進入了初三。在這個新的班級,我被老師推選為團支書,當時我很想逃避。但是,在老師和同學們的支援下,我只有“受命”了。
可是,一擔任這個職位就遇到了困難。一天中午,老師叫我組織學生辦黑板報,限時三天。我一聽到這個任務,就被驚嚇住了。這對於我來說是一個多麼大的挑戰啊!在新的班級裡,彼此都不熟悉,更不用說知道誰會辦黑板報了。就算我去調查,也沒有人願意。而且,以前我從來沒有辦過黑板報,根本不知道怎樣辦。面對我無人員、無資料、無經驗,要辦一期黑板報,我的心情簡直是要崩潰了。我萬分焦急,獨自一人坐在教室裡冥思苦想。
下午,天氣突變,烏雲密佈,颳起了狂風。不一會兒,就下起了雨。雨越下越大,我呆呆地望著窗外。突然,我的目光集中到一棵小樹上。那棵小樹在狂風的吹拂下,搖搖晃晃;在雨點的砸擊下,淚珠連連。面對這個困難,小樹卻意志堅強,始終不肯倒下。我不禁感悟到:小樹尚能如此,不害怕困難。那麼我呢?更應如此。
於是,我便積極行動,去詢問以前各班有哪些人辦過黑板報,然後去與他們協調,讓走讀的同學在家裡尋找資料,然後帶來。第二天中午,待人員和資料齊備後,我便鼓足信心,指揮他們辦黑板報,經過一箇中午,我們齊心協力的努力,終於完成了這項任務。我無比高興,為自己能夠戰勝困難而感到喜悅。
從此我知道了,困難也不過如此,只要積極面對它,就一定能夠戰勝它,並能獲得快樂。於是,從此,我不再害怕困難。
從此我不再害怕困難 篇3
國三作文 ,621字灰濛濛的天空烏雲密佈,見不到一點兒燦爛的陽光,轟隆隆的雷聲響徹耳邊,天空陰雨連綿,強勁有力的大風呼嘯在身邊,草兒花兒被吹的東倒西歪,耷拉著無力的小腦袋。
我緊握手中的傘柄,傷心的走在回家的路上。考試失利,父母的嘮叨,老師那無奈的眼神,同學們嘲笑的樣子……一切的一切都如魔鬼向我撲來,讓我措手不及,想要放棄。
走到拐角處,一株生長在破舊的牆角邊的小野花引起了我的注意。這株小野花長相併非十分出眾,身材也十分矮小,非常軟弱,它的周圍沒有一株野花,一棵小草。面對這突如其來的暴風雨,他顯得十分可憐。
隨著天氣的變化,風越來越大,雨水也密集了起來。
惡劣的天氣如同一隻魔爪想要把這株野花連根拔起,不留下任何痕跡。可是堅強頑固的小野花卻挺直了身軀,揚起了小腦袋。
它不甘示弱,用盡全身力氣,努力穩住小小的身子,儘管強勁的風像巨人一樣,邁著有力的步伐,向它猛烈的衝擊過來,也只能使它劇烈的左右搖擺,快速搖晃腦袋。
一會兒,惡魔般的天氣漸漸迴轉,風力逐漸變小,只伴著淅瀝的小雨。小野花放鬆了身體,顯露出一派悠閒。它昂著頭,好像在對天空說:“任何困難都阻擋不了我,休想傷害我一根皮毛。”
一旁的我不禁在心中升起一陣敬佩,當然也有一絲感動。
小小的野花雖然很不起眼,但卻擁有如此堅強勇敢的精神,真是令人敬佩不已。身為一名中學生,難道面對困難,就要膽小退縮,甚至放棄嗎?
我收起傘,打起精神,呼吸了一口新鮮空氣,邁著有力的步伐,向家奔去。
從此,我不再害怕困難。
從此我不再害怕困難 篇4
國小六年級作文 ,534字困難,在我的認識中,是可怕的,我不願碰見它,可是,偶然的一次觀察讓我改變了對它的認識。
那是一次偶然的發現,我正坐在位子上,仔細聽著老師的講課,我全身心投入在這堂課中。我輕撩一下頭髮,望了一下左面。咦,玻璃窗上怎麼停落著一隻小蜜蜂,一看就是採花粉途中迷路了。窗戶緊閉著,看來它是想逃出去。它奮力地爬著,想要向上爬,爬出去。一開始也還順利,剛到中途,眼見著要爬出去了,忽然,它掉了下來,我心想:唉,它是爬不出去了。可是,它並沒有放棄鬥爭,繼續爬著,依然掉了下來。只見它又爬,又掉了下來……
它停下腳步,休息一會,儲存精力,蓄勢待發。又爬,這一次,它爬得很快,像是在衝刺。“快了,快了。”我都屏住了呼吸。“到了到了。”到了頂上,它飛了,飛向自己的家。
它用自己的努力,衝破了重重困難,走向成功。它用實力證明了自己。
我感悟頗深,小蜜蜂這種不怕困難的精神不正是我們所要學習的嗎。就連小蜜蜂都能做到,我們為什麼不能,雖然浪費了這節課的時間,但我覺得是值得的。從此以後,我再不向困難低頭,只要一遇到困難,我都會努力去克服它,絕不輕言放棄。我的人生道路上沒有了“失敗”這個詞。
從此,我不再害怕 篇5
國一作文 ,1220字此之前,我一直都是一個膽小的人。
夜,有他自己的舞臺。11點多的夜晚,濃重的黑色令人壓抑,寂靜得連鬧鐘的滴答滴答也變得讓人心寒。閉上眼,真黑。不得已開啟小夜燈,雖然只有微弱的光亮,在黑夜裡彷彿飄忽不定隨風搖曳。繼而閉上眼,雖然也只是一如既往的黑,但似乎總有一絲光線能映在我覆蓋著的眼皮上,加之心理作用,終於安心入睡。
恐懼,來源於內心的深處。是看過的,聽過的的奇聞怪事太多?還只是因為心底的那濃厚得如同將墨水傾灑的迷霧?亦或是兩者皆有吧。
克服恐懼心理,很難。因為不止在黑夜的床上會害怕,站在6米多的三層樓上進行速降,也足以讓我感到深深的恐懼。
就像現在。
穿戴好頭盔和安全繩索,我和另外三名同學緩步向樓上走去。想到6米的高度,只憑一根繩子,又聯想到剛才一位同學失誤導致手面大擦傷在嚎啕的場景,我不禁打了個寒噤,不寒而慄。因為害怕,便和同學商量好他先打頭陣,雖然這是徒勞的,可總是衝不破那橫在心裡的屏障。
到了三樓,小心翼翼地探頭往下看,頓時感到一陣眩暈,這可比從底下看高多了!大概這就是仰視和俯視的區別吧。恐懼又給我打上了一層烙印。這時教練已經看到我了,大聲喊著:“快過來!”我霎時魂不附體,連忙指著同學:“他先去!”“他在穿裝備,快點。”教練顯然不滿我的磨嘰。回頭看了看同學,只見他滿臉笑嘻嘻地看著我,還比了個v字。我只能不情願的站在護欄邊,望著底下黑壓壓的人群,他們的目光都在往我這兒聚焦。“翻過去。”教練顯然不想和我浪費口水。“太快了吧”我小聲嘟嚷著。我感覺自己變成了一隻春天剛甦醒的青蛙,動作遲鈍而緩慢,害怕著洞穴的外面埋伏了一條虎視眈眈的毒蛇,一口把我吞掉。
“怎麼著,剛在下面還看熱鬧不嫌事大,一上來連腳都伸不出去啦。來,把腳往外伸點。”教練英俊的臉上似乎帶著一縷似真似幻的嘲笑。
我如履薄冰地移動著,像迷途的羔羊經過熟睡的狼群,怕自己的氣息被它們嗅到。
“把手放在繩上,左手放上,右手放下面。右手千萬不要鬆啊,剛才那位同學的下場你也看見了啊。”我沒心思迴應他,按照他的話做好了準備。雙腳輕輕放在牆上。在下降的前一刻,我按捺住狂跳的心臟,顫抖的嘴慢慢地說著:“有什麼克服恐懼的方法嗎,我害怕。”我只希望這時候能獲得一些鼓勵與安慰。“怕還玩這個,恐懼都來自內心啊。”教練笑了。
緊咬著嘴脣,死命拽著繩,雙腳稍微一蹬,右手開始緩緩鬆開,已經開始下降了。我鬆了一口氣,原以為無大礙了。沒想到漸漸地右手開始摩擦生熱了,那逼人的溫度在誘惑著我鬆手呢!突如其來的狀況令我趕緊握緊右手,不再下滑了,也不再生熱了。於是再慢慢鬆開手,周而復始,終於到了地面。呼,我長長地呼了一口氣。
陽光照在身上,很溫暖。我抬頭仰望著太陽,眯起了眼,心裡似乎有什麼正在被驅散,很溫馨。
晚上,濃濃的夜色鋪天蓋地,放下書,我關上了燈,閉上了眼。周圍一片黑暗,可在心底的最深處,一抹陽光在那裡永遠地亮著,並在不斷的擴大。恐懼源於內心,光明來自信念。
我,不再害怕。
從此我不再害怕 篇6
國小四年級作文 ,558字那天,是一個陰暗的天氣,四周的花草都顯得無精打采。
那天,我去西安參加誦讀比賽,我的心裡可是一萬個不願意,因為我非常害怕,那可是有幾千人在臺下注視著我,我平時在家習慣了吵雜的聲音,還不太習慣那種鴉雀無聲的感覺。哦,想著想著,我真想立刻從車上衝出去,不去參加了,但車已啟動,行不通呀。
到了之後,我緊張得坐立不安,心跳加速,因為我是2號,1號誦讀完就到我了,我的手心滲出了汗,還大口大口地喘著粗氣。
我勉強抖著腿上了臺,顫顫巍巍地做完了自我介紹:“大……大家好,我……是……封堂娜。”忽然,我的腦子裡一片空白,啊!怎麼回事?我不是把稿詞背的滾瓜爛熟了嗎?怎麼會忘了呀?我在心裡為我加油打氣:加油!封堂娜,你一定會想起來的!我努力地想啊想啊,急得都快要哭出來了,我的手緊緊地把衣服抓住,媽媽在臺下面做了一個動作:雙手手心向上抬起,然後把手心放下去,好像是讓我千萬不要緊張,讓我放鬆,我做了幾個深呼吸之後,感覺不太害怕了。我再回想之後,發現稿詞又慢慢地出現在了我的腦海裡,我順利地誦讀著,結果我獲得了比賽的一等獎。
從此,我不再害怕了,面對每一件事,我都會想起媽媽的手勢,只要放鬆,就能戰勝一切,加油,我自己!
從此我不再害怕 篇7
國小六年級作文 ,1213字“呼——呼——”北風猛烈地拍打著窗戶的玻璃,彷彿就要從窗外躥進教室裡來了,我心猛地一驚!操場上的那棵大榕樹也被大風吹得枝丫顫抖,樹葉飄落。這時候的天,陰沉沉的,黑壓壓的,漸漸地下起了雨。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起,同學們被風吹得快要凍僵的思緒立刻甦醒過來,大家趕緊回到座位,做好課前準備。不一會兒,語文老師走進了教室。只見她拉長著臉走上講臺,“啪”地一聲,將手裡拿著的試卷重重地拍到講桌上:“怎麼樣?考試成績非常好,是嗎?”雖然沒有弄明白老師生氣的緣由,但同學們還是瞬間都被鎮住了!“不——是!”大家不約而同地低聲應道。
“這次考試成績最高分91分,最低分23分,平均分不到88分,你們感覺怎麼樣?”一聽到“最低分”三個字,我的心“嘭”地一下就懸到了半空。天呀,不會是我考了最低分吧?看著老師把試卷一張一張地往下發,我的心跳得越來越快,好像就要蹦出嗓子眼了!
終於,我的試卷發下來了。我用雙手緊緊壓著卷子,慢慢地、慢慢地翻到正面,先是看到了一個數字“8”——我的心立即“咯噔”地猛跳了一下。“還有一個數字是幾呢?”當另一個鮮紅的“8”呈現在我眼前,我腦袋“嗡”的一下懵了:“怎麼會考得這麼差?為什麼會這樣?”“88”在我眼前旋轉、旋轉,漸漸變成一張巨大的網把我網住,使我不能動彈,不能掙扎。我彷彿看到了老師滿臉的怒容,聽到了父母失望的嘆息,還有旁人譏諷的嘲笑——我突然不知如何是好了……
大雨依舊嘩啦啦地下著,我打著雨傘走在回家的路上,腳像灌了鉛一樣沉重。站在家門前,我想去開門,可是手卻不聽使喚,舉不起小小的鑰匙。正在躊躇之時,“嘎吱”門開了。看著我呆愣愣的樣子,媽媽趕忙把我拉進屋裡:“怎麼了?”“媽,我考得95分以上。”我小聲地回答。“沒關係,期末努力一點就可以了。”出乎我的意料,媽媽不但沒有罵我,反而鼓勵我安慰我,還和我一起分析試卷,糾正錯題,總結方法。媽媽的鼓勵幫我把那“88”分織成的網擊得粉碎!
那次發試卷後,讓我體會到了落後帶來的壓力,充分地認識到了自己的差距,從此,我要讓自己化壓力為動力;要不斷努力學習,相信下次再發試卷,我不會再害怕啦!
從此我不再懼怕舞臺 篇8
國小六年級作文 ,510字舞臺,對小時候的我似乎遙不可及,我只想做一個默默無聞的觀眾。可是,一個機會,使我必須登上舞臺。
作為“舞臺新秀”的我,當然十分懼怕舞臺。怎麼辦?而且那天我還上火了,我要表演的還是演講呢!要是中間突然咳嗽一聲,那可就玩完啦!
然而“師命難違”,作為老師心目中好學生的我,卻怎敢違反她的命令?我又不由得躊躇了。我可是一定要上去的啊!再說節目表以及主持人的臺詞早已準備停當,我又怎好意思讓這些人耗費心思,再作改動呢?
可是……我實在不敢上舞臺呀……舞臺上成百上千的觀眾,成百上千的眼睛齊刷刷地向你投來,不知怎得我就心虛了。要是稍有不慎,一閃失,那招來的可就不是震耳欲聾的掌聲,而是鬨堂的大笑了。
我就在矛盾中度過了一個上午。下午,是演出的時間,全校的師生都去風雨操場看錶演。“下面,有請……”隨主持人一聲令下,我咬咬牙,走上臺去。
真是出乎意料!我演講得聲情並茂,甚至比我競賽時還要出色!我不僅擁有了掌聲,還獲得了老師、同學們的大拇指。
是的,從此,我不再懼怕舞臺!
從此我不再懼怕挫折 篇9
國三作文 ,878字暴風攜著驟雪席捲了整個冬天,在這片廣袤的大地上築起了一道又一道高大的雪牆,想要把這個充滿溫情的世界吞沒。
我坐在書桌前,拿起考試卷子,分數欄上,一個大大的“98”映在我的眼裡,它是那樣的鮮紅、明亮,彷彿在大笑著嘲笑我一般。
前幾天進行了數學模擬考試,在交卷時我信心滿滿,誰知卷子發下來後才發現漏洞百出,連一百都沒有考到,原本班上前幾名的成績,如今卻一下掉到了二十開外。
我無奈地嘆了一口氣,注視著一堆鮮紅叉號的卷子,注視著一堆不該出錯的基礎題,越發鬱悶起來。
走到外面,看著雪花在冷酷的冬日裡越發慘淡,心中的鬱悶越積越多,無法釋然。
忽然,一株梅花吸引了我的注意。我走近她,卻發現曾經一度保護她的那堵牆,不知何時已經被風雪攻下,斷磚殘灰散落一地。曾經象徵著活力的花瓣無可奈何地落下,將自己掩埋於泥土中,似乎想要驗證那句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
我有些諷刺地笑了笑,花都快死了,還談什麼護花!只不過是垂死前的一些悼詞罷了。
雪花紛紛揚揚地飄落,將最後一片土地覆蓋,彷彿為即將逝去了的它穿上白色的禮服。我將梅花花瓣上殘留的雪花抹去,嘆道:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”
轉眼,一個星期過去了,心卻依舊放不下牆角的那枝梅花。終於,我走到了她的身邊。
那些斷垣殘壁依舊在那兒病怏怏地躺著,彷彿已被命運征服,成了它的臣子。可梅花卻早已變了樣,她開始用自己的身軀來阻擋席捲而來的風雪,在那烏黑的枝丫發出了新芽,到處透露生的希望。
我靜靜地注視著這株梅花,這株傲骨的梅花。忽然腦中閃過一絲了悟,梅花以自己頑強的毅力面對風雪的摧殘,這不向困難低頭的勇氣和堅持不懈的精神不正是我所缺少的嗎,難道一次模擬考試的失利就能把我打倒嗎?不,絕不!我應該像這梅花一樣,在困難中堅持自己的信念,在風雪中堅定自己的方向,成功一定會屬於我的!
從此,我不再懼怕挫折。挫折就像是音符,強者將它奏成凱歌,弱者把它譜成哀樂。人生路上,不懼黑暗與挫折,不怕逆境與錯誤,披荊斬棘,頑強前進,我們便是強者!
從此我不再懼怕黑夜 篇10
國二作文 ,673字如果把坎坷看作一種調味品,你就會感到坎坷的生活也有滋味。
——題記
海浪不迴避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕遺憾地存在,才得以明達。
我懼怕考試的失利,懼怕老師的批評,懼怕父母的嘆息。而我更懼怕夜晚的黑暗,這也是我遲遲無法逾越的鴻溝。
那一天晚上,媽媽在加班,我在她工作的地方靜靜的等待。“把這個東西送到你姨家。”“可是……”還沒等我說完,媽媽就把我推出了房間。
黑夜無盡的吞噬著這條街道,我步履蹣跚的走著,想起白天看的恐怖片。雖然苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是財富,但對弱者是一個萬丈深淵。我的兩行淚在空氣中任意揮灑,我哭著跑著,連一塊小石頭都在嘲笑我的懦弱,隨著一聲大叫,我倒在了地上。當然,有一個人更是心痛不已。
我隱隱約約看到後面有一團黑影飛舞著,“鬼啊!救命啊!”我立刻站了起來,失魂落魄地衝到了姨家的樓道里。迅速地,媽媽也趕過來了,媽媽愛憐的撫去我臉上的淚痕,說道:“女兒,你真棒,你已經克服了心理的障礙。”
“什麼?我克服了什麼障礙?”
“媽媽知道你怕黑,每個人都不是天不怕地不怕的,只要你戰勝了困難,媽媽並不會取笑你的,反而會為你驕傲。”
藉著樓道的燈光,我隱約看到母親欣慰的面容。
心是一棵樹,一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞是它綿密柔韌;一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。
從此,我不再懼怕黑夜。
我不再害怕困難 篇11
國小六年級作文 ,635字困難,是成長道路中的一隻攔路虎,阻礙你走向成功。雖然它會消磨我們的意志,但也讓我們更加堅強更加勇敢。面對困難,我已經不再退縮,這還得從小時候練琴說起。
在我四歲那年,因為好奇,看到別人在彈琴覺得好有趣,自己也不禁想試試,於是媽媽給我報了鋼琴班。前幾次練琴時感覺還不錯,可是後來,每天都要練習指法,漸漸地覺得很枯燥,就以作業沒完成,肚子痛要上洗手間等各種藉口來逃避練琴,甚至還對周圍的音樂感到恐懼。我就像一隻烏龜,整天都縮在龜殼裡。隨著時間的推移,媽媽似乎覺察到了我的所作所為,於是在一次練琴時對我說:“你是不是不喜歡鋼琴呀?”“不是。”“可我覺得你不喜歡彈琴。”“我…只是感覺…每天練琴好枯燥無聊,沒意思。”我有些支支唔唔答不上來。媽媽聽後,耐心地對我說:“孩子,也許你還小,並不能完全理解鋼琴。鋼琴是樂器之王,它不僅能帶給我們好聽的音樂,還能成就一番事業。郎朗和李雲迪不都是因為琴彈得好而得到了大家的認可,一舉成為家喻戶曉的年輕鋼琴家。”“再說,以後音樂不僅可以陶冶你的情操,還能讓你展現才華,難道這不好嗎?”聽後,我被深深地觸動了,心想:我一定要學好鋼琴!
之後,我每天都準時練琴,聽到好聽的曲子,都會反覆哼唱,還會在鋼琴上輕輕彈奏。這一切,都是為了一個目標,就是“我要學好鋼琴!”
如今,我已經順利地通過了鋼琴的十級考試,取得了全球認可的英國皇家八級證書。不過我深深地知道,如果沒有媽媽的勸導,就不會有這一成績。堅持才能勝利,戰勝困難就是戰勝自己,我不再害怕困難!
我不再害怕困難 篇12
國小五年級作文 ,702字幼兒園的生活匆匆而過,我從一個牙牙學語的小孩,長成了一個小學生,我長大了,我不再害怕任何困難。
三年級,我開始學奧數。在課堂上,鍾老師雖然講課十分細緻,但我不能完全理解題目中的意思,有點聽不懂。奧數之中的乘數,倍數問題中“+ 1”或“- 1”,這些燒腦的數字迷語,更加讓我迷糊不清,我在課堂上的“迷宮”中團團轉,總也走不出困境。我想,就算我有著二輪雙旋渦發動機的馬達,也難以衝到奧數的終點啊!我只能感嘆:“好——難——啊——”
時間,在我的手中飛逝,轉眼間,我已成了一名五年級的學生。奧數功課天天都有,我像一隻關在那奧數之籠的小鳥,渴望衝破牢籠。奧數天天折磨著我的大腦:四分五裂的四則運算,脾氣古怪的公約數和公倍數,嚴謹迂腐的體積和表面積,死板呆滯的方程式計算,無窮無盡的列舉法,一一來臨,我苦苦熬著,熬著,雖然艱難,但從來沒有想過放棄。
漸漸地,我的答題速度越來越快,答題正確率越來越高,受到老師表揚的次數越來越多,我的自信心也越來越明亮。我在四則運算中尋找規律,在牛吃草中探索排列組合,在行程中查漏補缺,在圖形分析中動手思考……那盞昏暗的奧數之燈,在我前進的路上越來越亮。我不再害怕困難,我將面對困難,像個勇士一樣去戰鬥。
困難,像一位嚴厲的導師,教我們如何走向成功;困難,像黎明前的號角,讓我們衝破黑暗,見到光明;困難,像一劑催化劑,讓你在成長的道路上,變得更加強大。我知道,我將永遠不再害怕困難!
我不再害怕困難 篇13
國小四年級作文 ,472字一天晚上,媽媽對我說:“明天早上我有事情很早就要出門了,所以,明天早上你自己煮麵吃”。
第二天早上,我起床時,媽媽已經出門辦事去了。我肚子餓得“咕咕”直叫,我飛快地開始刷牙洗臉。
開始煮麵了,我心裡有些忐忑,以前,我自己煮麵時,媽媽一直在一旁看著,這一次,完全要靠自己。我先把水放進鍋裡,然後,再擰開燃氣灶打著火。水開的時候,我把面放進鍋裡,接著,就跑去看電視了。
不一會兒,我突然聞到了一股焦味,我才想起鍋裡煮的面,我像離弦之箭一樣“嗖”地從電視機前衝進廚房一看,水燒乾了,面也糊了,鍋也燒焦了。我很灰心,因為沒有面吃了。
看著燒糊的面,我心想:為什麼平時媽媽在身邊,我煮的面那麼好,現在我卻不能呢?
我又試了一次,這一次,我一直老老實實地在廚房裡煮麵,任憑客廳裡電視機傳來多麼有趣的聲音。終於,一碗加有雞蛋、西紅柿、火腿腸、蔥花的麵條,熱氣騰騰、香氣四溢的出現在我面前。
“世上無難事,只怕有心人。”從那以後,我不再害怕困難了,你們相信嗎?
從此我不再怕黑 篇14
國小五年級作文 ,395字我吃完晚飯,走出了門看見了天上的月牙非常亮。那天有一點小風,我去同學家玩。我跑到同學家,她對我說:“我們倆看鬼片吧!”沒等我說看或不看,她就把我推進了她的臥室,看起了鬼片。
當我一邊看鬼片一邊看向窗外時,我看見了一道黑影,我對她說:“你看那是什麼?”她說:“什麼也沒有呀!”
樓外有一團白色的東西吊在電線上一悠一悠的就像鬼一樣,這時天上起“霧”了,我看著白色的東西更像鬼了。這時又聽見有呼……呼……的聲音。當我把頭看向電視時,只見電視畫面上有一個滿臉是血的人頭……
我走在回家的路上,風開始有點大了,我越走越快,開始跑了起來,我聽見了後面有聲音,我想如果我一回頭,看見了一個人頭,還是滿是血的人頭怎麼辦?
我看見了草叢邊有一道影子,我壯大膽子走去看一看,扒開草叢,我看見一隻小狗趴在地上。我突然想到,剛才在同學家的窗外看到的一定是白色塑料袋……
世上沒有鬼,只有膽小鬼。從此我再也不怕黑了。
從此,我不再感傷 篇15
國二作文 ,948字冬天真是最無情的日子。
今年過冬時,我回鄉下陪爺爺。奶奶離開後,全家人最放心不下的就是爺爺,我們多次提出讓他搬到廣州來,他卻說什麼也不願意,我們追問他為什麼,他卻只是笑笑,並不說什麼。
回到鄉下,昔日墨綠的山丘被冬日凌虐得一片荒蕪,呈現出灰濛濛的土黃色,像是塵封多年的泛黃紙張,上下的河水沒有了那抹綠色的倒影,也失盡了往日的風光,一片死寂,沒有一絲波瀾。幾根枯萎的蘆葦杆空落落地橫在水面之上,顯得尤為突兀。年近七旬的爺爺就在這樣的背景下忙活著。
臨近傍晚,院子裡寒氣陣陣,但陽光卻依然明亮,在這樣的難得的陽光下,我看見爺爺的笑。他嘴角揚起的弧形混著口中哈出的白氣,讓爺爺格外精神,那笑容化作一股無形的暖流流到我的心坎上。我問爺爺為什麼活得這樣自在愜意?想奶奶嗎?爺爺眯起眼,似乎在認真思考這樣問題,許久沒有作答。我有些不解,心情低落下去,爺爺拍了拍我的頭,說要帶我去看看山後那座傍水的山丘,我回過神來,循著他的腳步走去。
“孩子,看,這裡多美麗!“爺爺目光灼灼,有種比陽光更為絢爛的光芒,我情不自禁地順著他的目光看去,落日在這清冷的鄉景上空熱烈地燃燒著,閉上眼,眼前彷彿也是一片血紅色,我不由自主地爬到了山丘頂上,晚霞泛著紫色的餘暉,遠處幾戶人家的煙囪已漫起陣陣炊煙,那樣充滿生氣,我的心中頓時溢滿暖意,幾乎要化作淚流出。我看著爺爺蒼老的臉龐上散發著一種蓬勃之氣,逐漸懂得了何為生活。
“孩子,當你感覺周遭的一切皆為蕭索之景時,不要忘記生活在給予你痛苦的時也一定會賜予你幸福和快樂,將心態方好一些,用眼睛和心靈去發現生活的美好,終有一日,你會在這個世界的某個角落沐浴到傾城的日光,別為逝去的人感到痛苦或悲傷,也許,他們只是到了另一個我們看不到的地方更好地生活。”爺爺雖然說得有些哽咽,語氣卻很堅定。
不知有誰曾說:“別讓眼睛老去,心靈才不會荒蕪。”這讓我想到了爺爺,在經歷了歲月的洗禮後仍有以一雙慧眼,他的心靈因此年輕,他的心靈早已春暖花開。
深深吸一口氣,看看這個光芒萬丈的世界,我想,生老病死,悲歡離合,這些大概都是這個世界最殘酷的自然規律,你只需要看著一些人越走越遠,最後縮影成你生命中的黑點。那就把祝福別在襟上吧!縱使明日又隔天涯。
從此,我不在感傷,因為我明白,這是我們必須走過的年華。
從此,我不再相信承諾 篇16
國二作文 ,857字生命像一條不平靜的溪流,交織著濃濃的愛戀與牽掛,就只是這樣……
—席慕蓉
花開花落,葉綠葉枯,看雁去雁歸,看浮雲飄過,看昭陽升起,又看夕日落霞,我與你牽著手,一步一步地向前,體會世界的美麗繁華,留下了大小不一的美麗……
逝去的時光如水般澄澈,倒映出兩個身影,一個是我,一個是你,你的靈魂帶著濃濃的香氣縈繞在我四周,像在訴說著杏花的約定其實沒有結束。可從此,我卻不會再輕易相信承諾。
那時你最愛給我講那棵杏樹的故事,偌大的庭院,只有杏花香甜的氣息,我坐在你的膝上聽你唱著年輕的歌—“喲喂,織女你在哪邊?牛郎你在哪邊?喜鵲……”我在你懷裡咯咯地笑著,漸漸進入了杏花飛舞的夢鄉。
夢裡,花落知多少。夢醒時,庭院裡的陽光已漸變得柔和,青澀的杏子透過綠油油的葉子羞怯地望著我們,你說這棵杏樹上的杏子如花般柔軟。我動了心,撒嬌著讓你摘下一些給我嚐嚐,你笑著釋懷:“這時的杏還酸著哩,你不怕酸掉你的小牙吶!”雖這樣說,但你卻依然找來梯子等工具摘了幾隻下來。
你把杏拿到水龍頭下了,衝了衝,又輕輕地搓了幾下,向我走來,在衣服上蹭了蹭,我迫不急待地拿來,咬了一口。嗬!可真是酸倒了牙。你寵溺地看了我一眼向我遞來間小手帕,慈祥得看著我:“再等等。”可是熟透的杏你也不吃,也不拿給別人,只是洗淨了拿給我,看我一副幸福的樣子。
你好一手針線活,你縫衣服,縫被褥,用那一個纖細的繡花針織了一張網密密地把我織在裡面,我在裡面幸福的生長,貪婪著網中的溫暖,貪婪著你的愛,再也不想和你分開,我在杏樹下搖著你的手央求你永遠陪伴我,像著陪你多年的杏樹一樣,你笑眯著眼,眼中的光芒,竟如寶石般閃耀,然而那年夏天,一場大雨把院中杏樹打歪了,你不勝欷?[,然而就在那一年,你離開了,杏樹依然信守著它的承諾,依然花開花落,可你卻不再回來。
如今,我時常坐在樹下,漸漸懂了你,我每天都幼稚地問你:“你為啥不信守承諾,陪我到最後,但你卻一直沒有回答我。”風止,花落,人去,心碎!雖然我明白你,但,從此,我不會再輕信那無意而難以實現的承諾。
我不再害怕 篇17
國小六年級作文 ,614字從小,人就害怕黑暗,好像“黑暗”這段漫長的歷史早已銘刻在我的記憶裡。
每到晚上熄燈後,身在床上的我都會胡思亂想:門鎖好了嗎,小偷會從房門處溜進來嗎?窗關好了嗎,巨型蜘蛛會偷偷爬進來,然後將我生吞了嗎?……每每想到這些,我就不寒而慄,烏龜似的將頭縮排被窩裡,將身子蜷成一團……
直到有一天—
這天夜裡,窗外狂風暴雨,電閃雷鳴。本來就害怕黑暗的我,聽見這響聲,看見這情形,嚇得全身哆嗦。這時,客廳中,又傳來“嘎吱、嘎吱”的響聲,於是,我想:客廳裡怎麼會發出這種聲音,是小偷溜進來了嗎?可轉念又安慰自己:別胡思亂想了,怎麼可能嘛?稍一停頓,卻又想到:萬一是真的呢?嗯,還是作最壞的打算吧!於是,我用被子將自己緊緊地裹住,還將枕頭蓋在自己的腦袋上,想僥倖逃過“小偷”的視線。可儘管這樣,我還是不放心,就大聲叫起來:“有小偷,有小偷……”我剛喊完,就看見爺爺以他最快的速度衝進了我的房間,打開了所有的燈,又從我的玩具箱中取出一支手槍,“掃射”了我房間裡的每一個角落,然後才對我說:“你拿著‘手槍’,小偷就不敢來了!”
爺爺這一幼稚的舉動怔住了我,我心想:爺爺把我當三歲小孩啊,用這麼幼稚的方法哄我,爺爺不會是返老還童了吧!唉,算了,不管了,反正已經確認了沒有小偷,我還是安心睡覺吧!
直到後來,我才弄明白,爺爺並不是返老還童了,而是用玩耍的方式來尊重我的害怕,不把我當傻瓜。難道這不是給予了我最大的勇氣嗎?
從此,我不再害怕!
從此我不再寒冷 篇18
國一作文 ,645字看著手裡一雙溫暖的手套,我不禁眼裡泛起了淚花,這讓我想起了那一次……
“孔孔,天氣預報說今天有小到中雪,你注意點,別弄感冒了。”媽媽看著我收拾好了正欲出門連忙放下手中的東西對我叮囑道。
“知道了,我又不是三歲小孩了。”我不耐煩回答道。
車子已經啟動,突然媽媽跑上車來,慌慌張張地丟給我一袋東西,轉身下了車。當汽車已經駛離,我感覺我的背後好像有一雙眼睛緊緊的盯著我,我回頭透過車窗看見媽媽還站在原地,不停的向我揮手。車子漸行漸遠,母親的身影漸漸消失在了我的視野,此刻淚水已打溼了我的臉頰。
半晌我才回過神來,開啟媽媽扔給我,我還嫌拿著累贅的袋子。袋子裡裝著一條嶄新的圍巾,角落裡還有一雙粉嘟嘟的手套。我拿起手套,竟從裡面滑落出一張小紙條。媽媽那娟秀的字跡映入眼簾—天冷了,注意身體。
媽媽的這句話如那春日的一縷陽光,使我全身溫暖無比。我的心滿是感動。
我抬起頭,視線已經模糊,眼前又浮現出與媽媽相處的場景:我坐在臺燈下,寫著作業,媽媽突然走過來,坐在我身邊。關切的問我:“我的乖女兒,你冷不冷,我給你拿個電暖器來吧!”我忙點頭,過了一會,媽媽左手拿著紅色包裹右手拎著電暖器回來了。幫我脫掉鞋子,將腳放在電暖器上。然後又將包裹遞給我:“拿著吧!為了你做作業拿著方便,我將熱水袋縫在了裡面。你看好不好用。”看著我寫作業不冷了,媽媽才滿心歡喜的走了出去。
望著窗外,寒風席捲大地,路上的行人吹地東倒西歪,我戴著母親新織的手套,一股暖流從手心遍佈全身,因為有母親的愛,這個冬天將不再寒冷。
從此我不再什麼作文 篇19
從此我不再什麼作文 ,7157字【篇一:從此,我不再孤單】
隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。
不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,彷彿有什麼東西破碎了,在我心裡。
期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,佔據了整個心屏。
明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數。不同的是,今年早於它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命裡沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬……
步出家門,走進田野。
這裡的雪似乎比家裡要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風,猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至於我都不忍心再往前走,擔心會破壞這潔白的世界。
袖子的摺痕裡,飄然而至一個白色的天使。是雪麼?輕輕撥弄,竟沒有應手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。
在風中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力等於9。8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執著地落向地面,尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它,但我沒有。
我追逐著它,想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……
終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了麼?
我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手裡,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風雪中呢?也算是患難之交了。”
我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇於面對困難,樂觀向上,才能成功。
一片鵝毛,我的生日禮物—不,是生命的禮物!它飄舞在我的心裡。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風雨。
【篇二:從此,我不再撒謊】
轉眼到了初二,但小學時的那一件事卻時時地在我腦海中泛起層層漣漪,也許是因為她教會了我“從此不要再撒謊”的道理。
記憶被拉回到小學五年級,那是一次期末考試。貪玩的我一個字也沒有複習,看到考卷如同看到了天書。看著時間一分一秒的劃過,我也只能看著那張寫的少而又少的試卷發呆。突然作弊的念頭在我腦海中一閃而過,在經過一番思想鬥爭後,“做賊”的慾望終於將理智緊緊地壓住。我寫了張小紙條“把你的卷子給我看看,謝謝啦。”隨後便一手扔給了我前面一排我們班長的座位上。
當她看完紙條後,毫不留情的給我扔了過來,我剛想埋怨幾句,意外發生了:我一不留神,紙條便掉在了地上,正在我心中保佑著老師不要發現的時候,眼見的老師已經邁著大步朝這裡來了,他迅速地撿起掉落在地的紙條,厲聲問道:“這是誰幹的?”我悻悻的站起來,耷拉著頭不敢面多老師那咄咄逼人的目光,咬了咬牙,心虛地說道:“不—不是我,不是我乾的,是—是她……”老師將目光轉移到她身上。全班同學的目光全都聚焦在我們倆的身上,我的臉燙的簡直像一個煮熟的雞蛋。
在聽說她被老師叫到辦公室,已經取消了考試資格後,我心裡像針紮了似的,伴著愧疚一個勁的疼。我趴到辦公室門邊,看見老師慍怒的目光直視著她,“為什麼要這樣做!”老師帶著壓抑的怒吼在整個辦公室迴響,我突然害怕她會將事實講出來,但是她的回答完全打消了我這個念頭。“老師,對不起,都是我求分心切,下次絕對不會了。”
我的眼淚不知不覺的滴落下來,我真有種衝動,想馬上進辦公室說出實話。但是理智抑制了我。當她從辦公室出來時,我竟然從她臉上看不出一絲委屈,只有坦然和歉意。她一出門就看到了我,我一剎那間臉紅了,我支支吾吾地說:“對—對不起,讓你替我背了黑鍋。”她竟然笑了笑,“以後不要再撒謊啦,我知道你想要考出好成績,但是要靠自己努力啊。”我的眼淚又不爭氣似的流了下來,但它流到嘴裡的時候,是很甜的,因為我品嚐到了誠實的味道。
從那以後,我再也不會輕易撒謊了。謊言中不可能開出美麗的花朵,從此我要在我的心田中埋下一顆誠實的種子,並將精心呵護它,讓它生長,盛放出鮮豔的花朵來。
【篇三:從此,我不再孤獨作文】
任庭前花開花落,看天外雲捲雲舒。
這是我非常欣賞的一句話,它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼,反覆玩味,我總感覺其中有一種滋味,它叫孤獨。
是的,我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰開啟心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥,我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨。
可是,那個平凡的雨天,將一切改變。
“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋,因為天氣驟變,俄頃風定雲墨色,大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙脣;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵,放學的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,咦?怎麼沒雨?一抬頭,便看見一把紅通通的傘,一轉身,便看見一張紅彤彤的笑臉。她說:“一起走吧!這樣淋回家,嘖嘖,你打算給醫院捐款啊?哈哈!”於是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨,也為我打碎了那個孤獨的囚籠—從此,我不再孤獨,因為有她,我最好的朋友。
因為友誼的滋潤,我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑,也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑鬱;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過,一如流水,是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光,像一雙溫暖的手,將快樂捧至心靈的最高點,永不墜落。
孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過,而我的祝福,何時能像枝頭的梔子花,盛開在你的心田?
【篇四:從此,我不再孤單】
隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。
不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,彷彿有什麼東西破碎了,在我心裡。
期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,佔據了整個心屏。
明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數。不同的是,今年早於它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命裡沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬……
步出家門,走進田野。
這裡的雪似乎比家裡要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風,猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至於我都不忍心再往前走,擔心會破壞這潔白的世界。
袖子的摺痕裡,飄然而至一個白色的天使。是雪麼?輕輕撥弄,竟沒有應手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。
在風中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力等於9。8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執著地落向地面,尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它,但我沒有。
我追逐著它,想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……
終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了麼?
我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手裡,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風雪中呢?也算是患難之交了。”
我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇於面對困難,樂觀向上,才能成功。
一片鵝毛,我的生日禮物—不,是生命的禮物!它飄舞在我的心裡。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風雨。
【篇五:從此,我不再迷茫】
看完錢鍾書的《圍城》,我不禁想起幾天前的初中同桌—小木的來信。在信中她無奈地說道:“霜,現在我好後悔當初沒有堅持留在學校,因為學歷低又沒經驗,打工時常遭受白眼,工資又低得可憐……”
思緒回到中考前夕……
“教室也是一個大圍城,裡面的人想衝出去,外面的人想攻進來!”小木把《圍城》攤開,一臉沮喪地說。她的話撞響了我心裡沉默的那口鐘,餘音久久迴盪。
“別再胡思亂想了,我們只是在面對假想而已,你看後黑板的中考倒計時只有60天了!”我輕聲安慰她,隨即又自嘲地一笑。我何嘗不是在安慰自己?教室裡的戰爭不是簡單的廝殺可以解決,那是一場無硝煙的戰爭。這塊小小的教室埋葬了我們多少操場夢想,活力四射的青春被一張張蒼白的試卷填滿。雷打不動的補習,佔據了我們與好友背靠背在樹下暢談心事的美好時光……
這時她遞給我一張紙條,上面娟秀的字讓我的心猛一抽搐,她說:“我們退學,一起外出打工吧!”我心中不安的小鹿在奔突著,衝撞著。是啊!小木說的對,再在這裡待下去,難道想親手埋葬自己五彩繽紛的青春嗎?外面的世界更廣闊更精彩!可是這樣做,爸媽會很傷心的,他們在我身上寄予了很大期望,就這樣放棄了嗎?我埋下頭逃避她希冀的眼光,心中一片迷茫。
次日,這是重要的一天,市質檢的到來讓我更加迷茫。我焦急地望著身旁空空如也的座位,桌子上的荒涼讓我恐懼不安,我隱隱感覺她這樣做是一種極端。
不出我所料,幾天後小木一臉興奮地回來辦理退學手續,神采奕奕地和我講述了自己的打工經歷。臨走時她激動地說:“我覺得,教室外的天空是格外蔚藍!”說得我心中很不是滋味。
中考轟轟烈烈地來了,因輟學外出打工,上當受騙,被帶到偏遠山區當黑工。這些悲慘的遭遇讓我總是心有餘悸。
上高中後讀了《斷章》,那句“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你”彷彿是遠方的山泉瀉入久枯的石崖,給我沸騰如岩漿的腦袋帶來二絲清明,心情驀地一下子寧靜起來。
是的,在教室中學習也是一種享受,用知識更好地充實自己,畢業後我們手上持有的文憑將是我們對抗競爭對手的有利武器。只是有些人不懂得知足,我敢肯定小木現在已經成為那個想攻進來的人。
從此以後,我不再感到迷茫,因為我相信只要我努力學習,堅持自己的夢想,“書中自有黃金屋”,我以後一樣可以盡情擁抱蔚藍的天空。
【篇六:從此,我不再害怕天黑】
天黑了。
我曾在無數個夜默默唸著這句話,當白日裡所有的喧囂都沉澱下來,寂靜充斥著這間屋子的每一個角落,屋外清冷的月光透過窗櫺的縫隙進了一小束,心跳的聲音無比清晰。
曾經,我是如此害怕天黑,害怕天黑後的那一份寂寞,那一種孤單一個人走的感覺,或許是因為我天生就是與陽光共生的孩子。感覺不到暖意的我,就像大海中失去航向的船,孤單著彷徨。總是一個人蜷起身子睜著清冽的眼,聽板壁中蟲子爬動悉悉碎碎的聲音,然後伸開五指,讓那一縷月光入掌,呆呆看,然後沉沉睡去,夢裡有陽光下繽紛的花園,紛飛的蝶兒,還有,透出香氣的彩虹。
直到,遇見了你。
你的生命中從頭至尾,都是天黑。你睜著無神的雙眼,對我說,你是與夜共生的孩子,命中註定要與夜共行。你告訴我你所聽到的一切,比如,泥土被蚯蚓頂開時,發出的沙沙聲;陽光照射的第一片葉子。舒展身體時,發出的快樂的低吟;比如說雲朵飄過碧空時彈奏的小提琴曲。
我有沒有告訴你,你聽到的一切,我從沒聽到過。
我說,我出生在晨曦初現的一剎那,所以註定與夜無緣。你卻說,不。你是日夜交替處蹦出的精靈,所以,日夜都是你的守護神,不必害怕。因為,我都不害怕。心中有希望,便會衍生出一切的美好,這美好將衝破一切黑暗,到達幸福的彼岸。
你微笑著,對我說,春天的夜,你可以聽花苞綻放的聲音;夏日的夜,你可以聽露珠在瓦甍上滾動的聲音;秋天的夜,你可以聽樹葉湮滅於泥土的聲音;冬天的夜,你可以聽雪花跳舞的聲音。所有的夜晚,你從來不是一個人,你不孤單。
聽完這番話,你知道我有多感激,上帝讓我遇見你,一個眼盲卻心明的女孩,你教給了我許多,對生命的感恩,對生活的希冀,以及一個人走的勇氣。所以,我會勇敢。
在未來的人生路上,我會面對孤單。但是,我不害怕。我會帶著心中的美好,一起走。從此,我不再害怕天黑。
【篇七:從此,我不再膽怯】
偉大的愛默生曾經說過:“自信是成功的第一祕訣。”但是,以前我卻一直不自信,十分膽怯。
課堂上,我不敢發言,因為我擔心如果答錯了怎麼辦,更害怕看到同學們嘲笑我的那種目光。學校組織的各項活動我也很少參加,心裡總想著如果我為學校丟了臉怎麼辦,所以慢慢地我就變得膽怯了,遇到什麼事總是選擇退縮。看到同學們積極踴躍的樣子,也曾有過“挺身而出”的念頭,但因為心中的那份“膽怯”,所以始終不敢越雷池半步。
直到有一次,這件事讓我從此不再膽怯。
那是在一堂極其生動的英語課上的時候。我專心地坐在教室裡,認真地聽著老師講課。突然,老師提出了一個問題,把所有的學生都給難住了,大家開始凝神思考,教室裡靜得出奇,只聽見窗外的麻雀在樹上嘰嘰喳喳不停地叫著。
不久,我想明白了。只見其他的同學還在沉思。我想舉手,但以往一貫的退縮念頭又在我的腦海裡閃過:不能舉!萬一答錯了,同學們會笑話你的。我猶豫了,開始拿不定主意,到底舉還是不舉。兩種想法在我頭腦中重疊出現。一會想著,這次機會難得,正是我大顯身手的好時機,不能錯過。很快地又閃出另一想法:不行,你不能舉,你會被人笑話的。
最後,一個念頭在我心中逐漸清晰起來,:你不能這樣躲著,這樣只會使自己變得更加膽怯,會被別人瞧不起,甚至會說“他是個軟弱的人!”你要勇敢地站起來!於是我堅定了信念,舉起了很久不敢舉起的那隻沉重的手臂。
雖然這道題答錯了,但是我心中卻升起了一種莫名的激動之情,為自己的第一次,也為自己勇敢的跨越,更為自己終於推掉了壓在心中的那塊膽怯的“巨石”,這是一種如釋重負的激動和欣慰。看到同學們那讚賞的目光,我更明白了我這一次舉手的意義—我重拾久違的那份沉甸甸的自信!
通過這件事,使我有了最珍貴的收穫—從此之後,“膽怯”這塊巨石被拋到了九霄雲外,我將永遠保持一顆自信的心!
【篇八:從此我不再孤單】
我是一個孤單的孩子,從小就是。但是,我相信在今後的漫漫人生路上,我將不再孤單。
小時候,受到過朋友背叛的媽媽就告訴我,朋友不可信,或許有時候傷你最深的就是你心中認定的那些“好朋友”。於是,我記住了……
從前的我,沒有朋友。我在自己的心上加了一把大大的沉重的鎖。我拒絕,我拒絕任何人對我的關心和愛護,因為,我害怕受到傷害。於是,我的內心深處,沒有人能夠看透,也從來沒有人走進去過,直到,那裡落滿了灰塵……
直到有一天,奶奶邀請我去她家裡玩。我拒絕了,因為我受不了那裡的歡聲笑語,受不了那裡快樂的氣氛,我也想加入,但內心的冷漠不允許我那麼做,因為那快樂是不屬於我的。我從來不知道快樂是什麼,也不想知道,在我的內心深處一直認為快樂和朋友是分不開的,而朋友又和傷害緊密相連。奶奶極力要求我去她家玩,我同意了,奶奶很高興,我不知道,她在高興什麼。
奶奶家。奶奶告訴我:“孩子,你應該要快樂,為什麼不快樂呢?只要你敞開心扉,就不會孤單了,如果你一直不肯開啟心扉,那裡會長滿雜草的。”
獨自漫步在河邊,累了,坐在柳樹下,看著那柳條隨風飄揚,我的思緒也跟著迎風而去。腦海裡浮現著奶奶的話,不禁疑惑,真的只需要開啟心扉就可以擁有快樂嗎?
遠處傳來串串銀鈴般的笑聲,是那一群笑得無憂無慮的孩童,他們在河邊互相潑水。我羨慕他們,可以笑得那樣陽光,那樣燦爛。
不知道是哪個頑皮的小孩領頭朝我潑水,我看到水珠落到我的身上,像水晶一樣透明。這一次,我沒有轉身離開,而是加入了他們。河邊的柳樹見證了我的笑臉……
太陽照在我的身上,那樣溫暖,溫暖了我的心。心中的那個陰暗的角落裡灑滿了陽光。微風輕揚著柳條,隨風飄舞,也彷彿從我的心中吹過,帶走了那些久未清理的
我忙轉過臉,默默地開啟媽媽剛剛放下的東西。噢,是一條圍巾,我翻了翻,還有一雙手套。我拿起手套,竟從裡面滑落出一張小紙條,媽媽那娟秀的字跡映入眼簾—天冷了,注意身體。
媽媽的這句話如那春日裡的一道陽光,使我全身溫暖無比。我捧著那手套,心中滿是感動。
我抬起頭,視線早已模糊,眼前又浮現出了與媽媽相處的那一幅場景:我坐在臺燈下,寫著作業,媽媽突然走過來,坐在我身邊,抬起頭,發現媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了半晌,媽媽突然說:“你冷不冷,我給你拿個電暖器來吧!”我忙點點頭。
過了一會兒,媽媽來了,手中拿著個紅色包裹,右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子,母親卻搶先了一步,小心翼翼地幫我拿下鞋子,又將它放到電暖器上。做罷,又將那包裹遞給我:“拿著吧!為了你做作業拿著方便,我將熱水袋縫在了裡面。應該不冷了。”然後媽媽才滿心歡喜地走開。
想起那時那景,此時我已是涕淚而下。
望著窗外,寒風瘋狂地席捲著大地,路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套,全身暖洋洋的。因為有了母親的愛,這個冬天我不再寒冷。
從此我不再缺愛 篇20
高一作文 ,716字從前,我以為“愛是痛苦的,愛是辛酸的。”而又有人說:“愛是一種力量。”中考前的那場大病,使我完全地對愛改變了看法。
師愛
我躺在病床上,看著塑料管裡的藥液一滴一滴地流進我的血管裡。突然,門開了,是他,我最愛的數學老師。我鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打著旋,我轉過臉去,想掩飾悲傷。而老師那樣慈祥而溫和的目光使我全身暖暖地。老師對我說:“xx,我相信你是勇敢的,這次手術不算什麼。我和同學們都等著你回來參加考試呢……”聽了這席話,我轉過臉去衝老師笑了笑。
師愛如一陣清風,吹走了我心頭的陰霾。
母愛
凌晨,我的胃又疼的厲害,剛一張口,一口汙物就噴湧而出,媽媽緊接著就拿了毛巾擦拭我嘴角的汙物,將我扶著躺下了。媽媽撫摸著我的額頭,朦朧中,我看見了一雙焦急的眼睛正望著我。我突然想起了一句話:“母親,您是荷葉我是蓮,雨點來了,是您為我遮住了雨點的襲擊……”
母愛如一瓶鎮定劑,使我驚慌,痛苦的心鎮靜下來。
友愛
在我準備出院的那天,爸媽正在為我收拾東西,突然門口出現了幾張熟悉的面孔,是我的朋友們,他們也來接我出院。他們一直把我送回了家才回學校。
當我在家恢復了幾天之後,回到學校,推開門,我哭了,那些景象,使我哭了,那些聲音,使我哭了,接著,他們給了我一陣讓我今生今世不會忘記的掌聲,我哭了,哭的很徹底,哭的很乾脆。
友愛如一陣旋律,永久的盪漾在我的心頭。
在我很小的時候,我覺得自己很幸福,很快樂,當我漸漸長大之後,我覺得他們都不再愛我,都漸漸地離我而去。現在我才知道,並不是他們不再愛我,而是我沒有發現而已,自從那次以後,我改變了我對愛的看法。因為我知道時時刻刻都會有人陪著我,默默地為我奉獻。
現在,我想向世界宣佈;“從此我不再缺愛。”