從指縫裡溜走的時光相關作文20篇

從指縫裡溜走的時光 篇1

國一作文 ,1038字

時間像水，一會兒川流不息，一會兒平波緩進；時間像花，一會兒漫天飛舞，一會兒飄落凋零；時間像沙，一會兒飛速捲起，一會又歸為沉寂。

剛進幼兒園的時候，我驚奇的望著那漂亮的玩具、嶄新的桌椅、熱鬧的教室和形形色色的小朋友。那種感覺，就像一個居無定所的揹包客得到了一座房子那樣手足無措。我坐到老師安排的座位上，便東摸摸，西摸摸，新奇的東西吸引著我。爸爸媽媽看我的注意力移到了玩具上，悄悄地想要溜走。沒過多久，就是一陣驚天動地的哭聲，和周圍孩子抽泣著尋找爸爸媽媽的雜亂聲融合在了一起。作業不多，每天都在玩樂之中，這是現在很多學生的夢想吧？

那時，還是有很多時間的。

還記得小學時期，課外活動有很多，沒有什麼煩惱，想想，也讓人羨慕。因為分班的原因，一、二年級的同學都分散到個個班級。於是乎，在我的記憶裡，回憶最清晰的，不是剛開始小學生活的適應期，而是最後的四年蛻變期，那個陪伴我四年的“超級一班”。是誰，在我哭泣時，邊抽紙巾邊安慰我；是誰，在我煩躁時，邊沉默邊帶我散心；是誰，在我生氣時，邊拍桌子邊喊著要去報仇；是誰，在我喜悅時，邊陪我大笑邊激動地跳起來……四年啊，終究還是要分離的。

雖說，那時，也是有很多時間的。

現在，初一了。我們已踏入河實的大門，完成了原本的期待，一切都變得與之不同了。住宿制，作業加量，三科變成七科，自己洗衣服，自己去食堂吃飯，可以做的事情多了起來，需要忘記的事情也漸漸增加。時間，似乎漸漸的不夠用了。

時間在飛快地奔跑，我們嘲笑它的著急，笑著笑著，我們已經老得笑不動了。也許現在進入13歲的我們，才感覺到了，童年的時光，真的很美好。美好到後悔過去的不會珍惜。歲月消逝的同時，會在我們身上刻下無可避免的印記。不僅是外貌上的幾道皺紋、幾根白髮，更多的是把心智變得成熟。

幼時的嘻嘻哈哈，遇到一點小事就哇哇大哭的我們，隨著身高的增長，我們的肩膀上，似乎多了一件叫“責任”的東西。那時期待與信心的結合，是來教會我們艱辛和成長的。滄海桑田，幾多年後，歷經初中、高中、大學、工作，甚至成家的我們，有一天聚在一起，回想起現在，是否會為自己當時的懦弱後悔呢？又是否會為自己當時的選擇驕傲呢？

轉啊轉啊，牆上掛著的舊時鐘飛快旋轉。開心的，憤怒的，喜悅的，悲傷的，沮喪的，無知的，衝動的，叛逆的，醒悟的……所有的所有，都跟著時光，從我的指縫裡，一點一點、悄無聲息地，離去了。

指尖劃過書的時光 篇2

國小五年級作文 ,1058字

輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著它芬芳的墨香，彷彿全身心沉入那個書香世界。

——題記

那是一種在黑夜裡獨自行走的感覺。四周靜悄悄，只有晚風吹拂樹葉的沙沙聲，孤寂的鳥兒，在樹影裡一閃不見了，我輕輕地走著，很快融入黑暗之中……這種感覺在每次考試失利後都會出現。

萬籟俱寂，天空被罩上了一張黑網，只有那些調皮的小星星不時從網眼裡探出小腦袋東張西望，一閃一亮。如此寧靜祥和的夜晚是進入夢鄉的最好時光，然而我卻輾轉反側，無法入睡。書桌上的那張試卷靜靜地躺著，鮮紅的”ＸＸ”刺得人睜不開眼。我翻來覆去，腦海裡浮現著老師的表情，同學們的眼神和媽媽身上藏匿的無法訴說的氣息，臨近畢業，可每一次的考試我都不在狀態，父母擔憂，我也擔憂，可我的心還是如同塞進一團亂麻，緩不下來。

我試著鼓勵自己，在黑夜中睜大眼睛，眼前什麼也沒有，只有銀色的月光從窗外洩進來，寧靜如水。我嘆了一口氣，掀開被子，輕聲下床，從書櫃裡拿出一本書，躡手躡腳地坐到床上，打開臺燈。晚風吹著房間裡淺藍色的窗簾，把陽臺上那盆米蘭的幽香帶進房間，使我的小房間充溢著一種恬淡的詩意。我的心也隨著沉了下來。書，在我的指尖一頁一頁翻過，彷彿劃過了一段最美的時光。儘管這是黑夜，可我卻感受到如冬日裡久違的和煦陽光般溫暖。書中那含著歡樂，藏著幸福，凝著悲傷，蘊著感人的章節，使我漸漸忘卻了那場失利的考試，忘卻那次使人難過的分數，也忘卻了失敗後的懊悔心情。書，她就是我的另一位母親，在我獨自悲傷之時，給我以關懷，給我以慰問。依在她的懷中，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風撲面而來；就好像慢慢觸控到濛濛杏花雨，從天而降；就好像全新體驗到浩浩竹林帶給我的輕鬆與快感……

不知時間流去多少，待我留意到分針走過的“滴嗒”聲時，已是深夜。我癱在床上，如珍寶般地捧起那本書，輕輕合上眼簾。是啊，我們都在日復一日中淡漠對身邊書籍的情感，我們都在過多的課本學習中產生了一種閱讀的疲憊，我們都在教室枯燥無味的生活中麻木地追隨著作業與考試，卻逐漸淡忘了那種書卷的空靈氣息，遺忘了那種迷人的水墨香味。我能否在這樣的生活中靜下心來，聽聽自己最真實的聲音，重新調整閱讀在心中的那份重量？

小學六年的時光已離我而去，升入中學的我們，即將面臨著一波又一波沉重的考驗。身邊的人去去留留，不斷地變換著，可只有閱讀，給夠長久地給我心靈上的慰藉。指尖劃過書的時光，溫馨，可愛，活潑，明亮且一直閃亮。

被偷走的時光 篇3

國一作文 ,1197字

人年少時，總想著有無限的時間可以揮霍浪費，把想做的事放在一個又一個的明天，可是真的來得及嗎？時間往而不返，這是上帝給浪費時間的人類的絕妙懲罰。

人的一生，都有一個母親，但上帝卻賦予我來自另一個母親的愛。她是我的阿姨，不過……對於我來說，已經勝似母親了。

從我小時記事起，我爸媽就常年在外工作，很少有時間陪我，所以我是一直在阿姨家長大的。

隨著時間流逝，我一天天成長了，可歲月也無情，留不住阿姨那如瀑的黑髮；留不住阿姨少女時代的那顆追夢心，留不住阿姨為我精心炒過的每一道我喜歡的家常菜……而我也不知不覺漸漸忽略了把我從小帶到大的阿姨。

那個夜裡，風兒將花草吹得瑟瑟發抖，雨水輕拍著書桌前那扇緊閉的窗，我在燈下認真地看著書。不知不覺中，門被打開了，見一位白髮蒼蒼的高齡老人走了進來，我不認識他，或許是鄰居吧。“小夥子，你好呀。”“你……你是誰？”我疑惑極了。老人說：“我只不過是來拿走你時間的人罷了。”我害怕得直往後退了些許，又感到一絲莫名其妙：“為什麼？我不給！”。可我的眼睛不知為何像蒙上了一層霧氣，模糊中只看到他對我揮了幾下，他微微的揚起了嘴角，他神祕的微笑讓我感到一絲恐懼。然後，他轉身要走了。

“等我，等我！”我立刻去追，我也不清楚為什麼要追，腳步不停地向前奔跑，可他越走越快，漸漸把我甩開了。不知過了多久，傳來一聲脆響，像玻璃碎了，有什麼東西消失了，一切變得都那麼絕望。

我醒了，難道是夢？我嚇得全身在打哆嗦。迷迷糊糊中，一晚上就這麼過去了。

第二天，傳來一個讓我難以置信的壞訊息，阿姨得了一種病，聽說還挺嚴重的，得進醫院進行手術，我哭得格外傷心。我終於沒有猶豫，第一時間趕去長沙看望剛做完手術的阿姨，一進門，我發現阿姨那一頭如瀑的長髮已被剪去，她躺在床上，裹著被子，滾來滾去，神情痛苦……我看見她的手上，依舊帶著我為她做的紙手環，以往和阿姨在一起的點滴記憶都洶湧而至，我頓時情緒失控了，一人跑開了，躲起來哭，又不敢出聲。

真想聽阿姨再講一遍她從小為我講的故事；真想再吃一口她為我做的花甲，真想知道下一次和她去遊樂場是什麼時候……

但是，恐怕時間在原地不會等我。

我一天天地長大，你一天天地老去。歲月經不起我們的消耗。我時常幻想著，長大之後，我有出息，帶您去遊山玩水，孝順您；長大之後，我能賺錢，給你買你愛的那些美麗的服飾，讓你住那幻想中的大房子，讓你欣慰。不過你怎麼會……老去呢？你老了，我給誰買花裙子，帶誰嚐遍天下美味，給誰……

真的是時間老人偷走我的時間了嗎？

指縫裡的時光 篇4

國小五年級作文 ,711字

“光陰似箭，日月如梭”這句話經常在我的耳畔邊響起，一聽到這句話，我就想起逝故的姥爺。

姥爺從小帶著我，經常告訴我要珍惜時間。然而，無知的我還不懂什麼是時間？為什麼要珍惜時間？怎麼珍惜時間？

一年級時，姥爺帶著我去參加了一個晚會。

姥爺去的很早，還沒到吃飯的時間，姥爺便把我放在椅子上，從口袋裡掏出一本嶄新的本子和一支筆，用那雙粗糙的手，吃力地寫著。我從口袋中拿出幾個玩具，自己玩了起來。

也不知過了多久，人一會兒就到齊了，而姥爺仍在寫著，我悄悄的對姥爺說：“姥爺，人到齊了。”姥爺猛的一抬頭：“噢，對不起，把你們忘了。”雖然是一個晚會，大約半個小時就吃完飯了，姥爺喝了幾杯酒，就和大家告別了。

姥爺一到家，天空已經被一塊“黑布”遮住了，天上只有不太完整的明月和一群發光發亮的“小石頭”。爺爺把我放在床上，哄我入睡。到了半夜，我突然醒了，發現床頭的一盞燈亮著，姥爺趴在書桌上，在一個小本子上寫著。仔細一看才發現這是工作報告，姥爺見我醒了，給我掖好被子，又工作了。

過了幾年，姥爺病逝了，全家人悲痛欲絕。姥爺病逝的訊息，對於我一個三年級的學生無疑是一個沉重的打擊，我一下子明白姥爺為什麼要告訴我珍惜時間了。

如今我已經五年級了，我知道了姥爺讓我珍惜時間的原因，每個人都不能長生，我只能用最短的時間來做最多的事情。

我每天都早早的起床，與時間“賽跑”，雖然我知道無法追趕時間，但是我會盡力珍惜每一寸時光，每一秒鐘。

一想起姥爺，我就不願意讓時光從我身邊走過，哪怕從指縫中也不可以。

聽時光悄悄溜走的聲音 篇5

國三作文 ,1193字

老屋要拆遷了蓋新房，媽媽帶我去那兒收拾一下需要帶走的物件，收拾好時發現末班車也趕不上，最後我們只好將就著在老屋住一晚。

那是正是黃昏，斜陽餘暉映照在老屋的牆壁上，一切都顯得安詳和寧靜。“出去走走吧。”媽媽對我說，我有些不大情願地答應了，一路慢慢走，心裡原本的不快和煩躁也漸漸消失無跡。

老屋在一個山莊的中段，這座被遺棄的山莊在歲月的流逝中半夢半醒。中段人家多半是養老的，但仍有數間樓房屬於半完工的陽春屋，庭院堆著水泥包，廢棄的竹架，白日看不到兒童躲貓貓，夜間若有有鬼前來歇腳，大概也是明末清初留辮子的吧！住戶擁有一小塊庭院，各有各的花樹，也難得碰見出來散步的老人，只偶爾聽見誰家的狗頸上的鈴鐺，才稍能想象他們的呼吸。由於不對話，從他們的院前走過，看見蔦蘿開紅花，山藥的藤葉爬上鐵欄杆，才知道他們曾在春日埋伏了什麼。

我無從知道他們的現在，僅能在散步事聆聽花木的脣語，追溯他們的過往。時光靜靜流過每一棟樓房，彷彿什麼也不留下。又彷彿憐憫地憩息於蔦蘿藤，狗鈴鐺上。中段房屋有著佝僂的姿態，老人們沒什麼話好說了，隨狗兒去串門，花藤鋪敘昔日的繁華記憶。

“還記得這家住的是誰嗎？”媽媽指著身旁的一棟老屋問我。我側過身子，從冗長的思緒中回過神來，靜靜地望著那棟屋，慢慢地回想我曾經在這兒發生過的一切。我漸漸的想起來些許零碎的畫面，“是木婆婆麼？”我問道，“對啊，人家本來姓李，是你說她家門前的大榕樹好看就一直犟著喊人家‘木婆婆’的。”媽媽笑著說，我不禁也笑了，原本零碎的畫面變得完整了，我想起我曾經在那棵大榕樹上趴著捉螢火蟲，曾在樹底下刨過西瓜蟲，曾屁顛屁顛地跟在那位慈祥的婆婆身後給榕樹澆水，曾一口一口甜甜地喊著：木婆婆，講故事！我在她身上坐過很多很多個無眠的夜晚，數過無數顆星星……“可她已經不在了，這兒都荒廢了。”媽媽嘆了口氣，我聽後一愣，眼前這棟房屋是有些舊了，牆邊有了不少雜草，可那棵大榕樹上還晾掛著一件不舊的襯衫，讓人不敢相信它們已是孤兒。我慢慢走近門口那早已生鏽了的鐵柵欄，久久佇立，突然想起木婆婆對我說過，你終將長大，就像我終將老去。就像現在嗎，昔日不諳世事的孩童如今長大懂理，舊日康健慈愛的老人如今地下成灰？

我內心頗有些難過，放眼望向周圍所有的舊物，一切都全無昔日的活力，都佝僂著背，憩息著，任憑時光擷取身上一切美好的青春。時光它就像個小偷，偷走了昔日所有的繁華與歡愉後悄悄溜走了，不留下一絲痕跡，讓人無處去尋。可它也會偷懶，偷的東西多了，就會在某個黃昏的某個不為人知的地方歇歇腳，隨意睡覺，讓不知情的人無意觸碰到了屬於自己的那份失去了的舊日記憶，滿心歡愉的同時有忍不住捶心痛哭。那個小偷它醒來時沒完全清醒就又蹬蹬瞪地溜走了。無意間，它的溜跑的聲音讓人聽到了。就像這個黃昏，我聽到了它悄悄溜走的聲音。

自此，我看到了它溜走的足跡，知道了如何傾聽它的聲音，更懂得了如何緬懷過去。

從巖縫裡長出來的小草 篇6

國小六年級作文 ,455字

一陣綿綿細雨之後，那巖縫裡的小草探出了頭來。精神飽滿地向四周觀望，大家都用那種瞧不起的眼神看著它，可是它並沒有自卑，也並沒有生氣。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”小草獨自在牆角邊悠閒地唱著。

一棵從鬆軟的草坪上長出來的小草，用唾棄的語氣對小草說：“你的地位太單薄了，別人都是高貴的，你有什麼用啊！”小草說：“雖然我沒有高貴顯赫的地位，但是我能為我們的祖國添上一點兒的色彩，這樣就足夠了，我也就心滿意足了。像我這樣星星點點地綴在地面上，我便感到了十分自豪。”

“野火燒不盡，春風吹又生。”就這樣小草年復一年，日復一日地出現在巖縫裡，小草就是這樣，明知道自己的力量不夠，也要為社會做出一點點的貢獻，它的根鬚很小，但他頑強的生命力和驚人的毅力不能不讓人佩服得五體投地啊！它隨時會被人連根拔起。但它也要拼搏，它的那種持之以恆的精神，讓每一個人都發出由衷的感嘆。

就像李白所說的：“天生我才必有用。”每個人都在這個社會上有用處的，不能因為某一次的一個打擊，而放棄的，大家要學習小草遇到困難不放棄的精神哦！

溜不走的時間碎片 篇7

溜不走的時間碎片作文 ,810字

現代生活中遍佈各地的網際網路把我們帶入一個完全資訊化時代，在公交上，地鐵上，甚至是過馬路的時候，你都能看到人們低頭在看手機，來自手機上的資訊正在顯著地改變著人們的生活，同時佔用人們大量的碎片時間。

豐富的網路資訊常常很容易分散我們的注意力，隨意刷刷微信朋友圈，瀏覽一下網頁上的八卦，時間就不知道不覺溜走了。

怎麼樣好好利用碎片化的時間成了我們每個人都面臨的問題。而做為學生的我們，學習是頭等要事，如何管理好碎片時間更是我們事半功倍的法寶。所幸通過自己的揣摩，我也有了自成一套的時間管理葵花寶典。

首先要想明白碎片化時間可以做什麼。碎片化時間由於時間短，不宜深度的用腦。不做深度的思考，並不等同於就要歪倒在沙發上刷朋友圈、追美劇、和朋友瞎聊。這些舉動恰恰是沒有管理好碎片時間的表現。為了戰勝無時不在的誘惑，碎片時間的利用要結合各種短期、中期、長期的目標。如果說短期內有考試，那麼在碎片的時間我們可以背背單詞、記幾條公式或幾句名言。如果是與長期的目標結合，比如提升閱讀能力，那麼我們可以利用碎片的時間看上幾頁故事書，瀏覽近期的新聞。

當然並不是所有碎片的時間都要用來學習，常言道：會休息的人才會學習。一個人如果長期無目標地疲勞戰鬥，那麼時間管理便會淪為空談。在家學習累了的空隙，我有時會跟著電腦上的視訊跳上幾分鐘舞、聽上幾首歌或做做廣播操來緩解疲勞，或在自家的電子琴上隨意彈奏。休閒的方式當然少不了打遊戲，五分鐘玩一個小遊戲也是利用碎片時間放鬆心情的好方法。

電子裝置的普及使得利用碎片化的時間更多是被手機、平板電腦、KINDLE等佔用，如何充分發揮網路資訊的優勢也是碎片化時間有效利用的關鍵，手機上不要下載大型的遊戲，不要有追劇的客戶端，選擇有利於學習和身心健康的網站，遮蔽不合適的資訊，設定上網的時間限制等等都是達到科學利用碎片化時間的前提。資訊爆炸的時代更需要我們懂得取捨。

用長長短短的目標把我們點滴的時間串起來吧！

指縫裡的小確幸 篇8

國小三年級作文 ,752字

管山的櫻花紅滿了川。

今天是一年裡溫度最好的一天了吧？早上透著微微麥色的陽光暈開了我的眼，我起來，老媽便立刻拿起了她的手機，跑到我的跟前：“瞧，好看不？”一片柔美的粉色映入眼簾，我問：“櫻花開了？”“對啊，昨天開的，去看嗎？”“啊不行啊，我還要寫作業啊。”老媽的眉毛立馬往下降了8釐米。看她那蔫樣，我說：“要不你去吧，反正我也只能在家裡。”“行啊，我下午回來”說著拎著早已準備好的包，換著鞋，“下次一定帶你去。”我訕訕一笑。不一會只剩我一個人的包，呆呆地躺在沙發上。

中午，我沒有像往常那樣小憩一會兒，而是出去散步。走著，想到老媽口中的那嬌嫩的櫻花，心中不禁可惜了起來，十幾天的花期就這麼錯過了。身旁柳樹的新綠，月季的嫣紅，廣玉蘭的純白，卻敵不過想象中的粉色。蕩遊蕩遊，又到了家旁，我加快了腳步，因為無心欣賞這春景。

忽然，一片花瓣從我眼前劃過。我一愣，感覺又從我手上滑下，我一夾，用手指夾住了它，一嗅，這不是桃花環顧四周，發現了一株高大的櫻花樹。那樹很粗，怕是栽在這有不少個春秋了。駐足樹下，凝望這哪一團粉，那粉色似乎在擴散，成了一片又成了汪洋的海，彷彿我正站在管山腳下。走近了，摸了摸樹，這感覺又是那麼真切，讓人覺得這樹上長了管山，長了春天。我手中夾著的那瓣花兒也屬於這神奇的樹，屬於這個春天。

我帶著它回了家，那香味縈繫在我身邊，在我的指縫之間。

我沒有到管山看花，可我遇到了這一株動人的櫻花；我沒有摘下一朵，可它卻留在了我的指縫之間。呵，真幸運，不是嗎？

何處無明月，何處無竹柏？只要你能擦亮眼，你的那份小確幸便在指縫之間。

那些年，我們一起走過的時光 篇9

國三作文 ,816字

那些年朦朦朧朧中，漂亮的洋娃娃，滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中，那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年，我們真的很開心！

那些年我們很瘋

那些年的下午，每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後，總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後，在夕陽的餘暉下，我們推著單車，頂著刺目的陽光，旁若無人的打鬧。

總是忘不了，你含笑的雙眸裡，閃著“狡黠”的目光，縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得，可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是，那些年的課間時光，我們成了“縱行的小霸王”。

小公園裡，桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影，那不顧形象的大笑，那些不淑女的打鬧……

那些年，我們很瘋。

那些年我們憧憬

那些年的週六，我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上，毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚，那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多，開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡，我知道了你的芭蕾夢，你瞭解了我的教師路。

那個時候小山坡上的陽光，總是通過樹葉的縫隙落在我們身上，就如同我們憧憬的未來，那麼耀眼，那麼奪目，那麼觸動我們的心絃……

那些年，我們憧憬。

那些年我們銘記

陽光透過葉子間隙瀉了一地，斑駁陸離了時光。

曾想過，如果時光能夠倒流，我們能不能永遠在一起？但可惜，想象很美，未來很遠，撕心裂肺，不言而喻。

於是，那些唯美的時光，深深的銘記在了我們的心中，落下了永久的印記，讓我們永遠都無法忘記。

那些年，我們銘記。

細碎的時光，深深的印象。不知未來的劇本，卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇，但結局一定會出乎意料。

“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光，拼湊出了難忘。細碎的時光，讓人心疼，珍惜的時光，銘記永生。

陽光灑在窗邊，暖暖的，照耀了一地的時光。

那半年裡的時光 篇10

國一作文 ,687字

去年九月份，一天下午，媽媽讓我騎自行車送弟弟上學，我很不願意，可又不敢違抗媽媽的命令。第一天，感覺很好，由於害怕自行車掉鏈子，每次騎時都要小心翼翼。第二天，去接弟弟，看天氣下小雨，一著急真掉鏈，慌忙的我，從包裡拿出手機，給媽媽打電話，差點連話都說不成。等媽媽騎電動車來了，讓我先回家，她去接弟弟，我只能推著自行車回家。無意中，發現一個螺絲掉了，找不到，在路上，覺得自己很尷尬。

回到家，媽媽數落我一頓，說我騎的太快。下午又讓我去，啊，我怕再掉鏈，媽媽說，再掉的話，就不讓你去了，最後真的沒掉。

在接送弟弟那半年的時間裡，真的太難。有時，弟弟非要去同學家裡，記得一天，去的有點晚，在路口，看見他被同學帶走，我只能跟著。在同學家，待時間長了，媽媽擔心我們，弟弟還非等媽媽打電話才走。有時，我害怕見到熟人朋友，所以每天來也匆匆的去接送弟弟。

在路上，還被狗追了兩次，爸爸媽媽毫無反應，有時候，真的很煩。自己獨立是很好，可我有時候真的不會去依賴父母。一次，爸爸媽媽都有事，中午不在家，他們商量怎麼讓我和弟弟吃上午飯，媽媽想辦法，買籠包喝水，給幾塊錢，去喝羊湯。最後，爸爸媽媽讓我和弟弟去大姑家，當媽媽告訴大姑，柯柯不用管，誠誠去接，我最煩這句話。

等姐姐放寒假回來，由我倆接送弟弟，今天我送，明天姐姐送。等弟弟考完試，我們終於輕鬆了。

從我接送弟弟時，媽媽說，明年柯柯騎車子上學，你跟著，我暈。

弟弟開學早，姐姐沒走時，又讓我擔任這個任務。一天在回家路上，碰見嬸嬸，說，誠誠接送柯柯，我苦笑了一下。

當弟弟有時候，找我事時，爸爸總會說，我接送他的功勞。我接送弟弟，完全是為了幫媽媽。

和你一起走過的時光 篇11

國三作文 ,613字

高爾基說你是人類進步的階梯，莎士比亞說你是全人類的營養品，列寧說你是巨大的財富，列夫托爾斯泰說你是智慧的鑰匙，愛迪生說你是偉大的天才留給人類的遺產……

一眨眼，已經和你走過風風雨雨的三千多個日子。你對於我來說是不可缺少的，我不能在沒有你的世界生存，就像魚兒離開不開水，植物離不開陽光一樣。你把我乏味的生活描繪得多姿多彩，成了我安靜依靠的港灣。你是我的精神糧食，知識的源泉！

在十年前偶然的一個機會，我與你結為夥伴，從此永遠不離不棄。那時，你是我手心裡的寶，看書已成為我的一大趣事。你帶我在美麗的畫面中穿梭，在浩瀚的知識海洋中翱遊，雖然我還不大認字，但是你已成為我愛不釋手的寶貝。

上小學後，隨著年齡一點點的增大，看的書越來越多，視野也一點點地開闊了，圖畫書已滿足不了我的需求了。我開始閱讀短篇散文，徜徉於一篇篇美文的花叢之中，咀嚼著文字的芬芳。我習慣於獨自在某一個角落裡津津有味地閱讀著，欣賞著，或許也只是囫圇吞棗地瀏覽著。

十年後的今天，我已踏入初中，現在的我迷上了長篇小說。我貪婪地吮吸著你的營養，如飢似渴的吞嚥著你的精華。曲折離奇的故事情節讓我銘記於心，一邊看一邊隨著故事的跌宕起伏，加上豐富的想象力，各種結局浮想聯翩，每當看到高潮的時候，往往會廢寢忘食。

由於網路的興起，網上閱讀的人越來越多，但靜靜地坐下來看書的人卻越來越少了。不過，我會選擇和你一起走下去，繼續我“一本書、一杯茶、一份情”的寫意人生。

在無路可走的時候 篇12

國二作文 ,582字

人們總是用“縮頭烏龜”來形容人的軟弱無能，但我認為，烏龜的縮頭也是一種智慧。當它在無路可走的時候，懂得退後，難道這不理智嗎？在無路可走的時候，我們應學習這種精神，謹記“退一步海闊天空”。

在無路可走的時候，退讓能取得更大的勝利。

藺相如是趙國的文將，而廉頗是趙國的武將，廉頗認為自己為趙國立下了汗馬功勞，而藺相如“徒以口舌為勞”，卻位居廉頗之上。廉頗因此對藺相如惡言相向，窮追不捨。藺相如面對廉頗的惡言惡行，選擇了退讓。對廉頗避而不見。藺相如的退讓，讓廉頗幡然悔悟，向他負荊請罪。也正是藺相如的退讓，讓人們更加敬重他，也讓趙國的文武齊心協力保衛趙國。這種退讓，不也是一種巧妙的前進嗎？

在無路可走的時候，退讓能讓我們走出困境。

據說，有一次世界著名的作曲家蕭伯納在一條小路上偶遇一位高傲的伯爵，“我從不給傻子讓路，”那位伯爵傲慢的說道，那高昂著的臉上滿是譏笑。周圍的人都在等著看蕭伯納的笑話。蕭伯納不慌不忙地說了句“我恰恰相反”就笑著讓開了。退讓不僅讓蕭伯納挽回了顏面，更是贏得了眾人的欽佩。在拔劍弩張之際，退讓是一劑化解尷尬的良藥。

作為一位名動天下的大作曲家，蕭伯納尚且懂得退讓，而作為平民百姓的我們，如果不懂得退讓，吃虧的還是我們自己。

退讓不是軟弱的退縮，而是一種更明智前進方法，是一種更溫和的為人處世的態度。

在無路可走的時，做一隻“縮頭烏龜”又何妨呢？

當老規矩遇上行走的時代 篇13

高二作文 ,969字

迷糊間，好似看見一位風姿綽約的女子叩開歷史沉重的大門，笑盈盈地慢步走來。

幽蘭般的氣息，讓我感受到《女德》賦予女子的嫻靜、優雅。突然，她那雙三寸金蓮映我的眼簾，竟這般刺眼。她的笑瞳裡原來閃著淚光。三分的甜蜜，竟裹著七分的蒼涼。

老規矩是世代相承的傳統，它是古人生活的規範，在今天，它更具有歷史的附加價值。但它又是冰冷的枷鎖，禁錮著每一個凡夫俗子的心魂。

儘管鐵索無情，還是有不少人戴著鐐銬翩然舞蹈，企圖掙脫樊籠。夕陽古道上，那雙痴意遠眺的眼眸控訴著現實對人性不留餘地的捆束。鶯鶯在怨所謂的“父母之命，媒妁之言”，在恨悶煞人也的“門當戶對”的規矩。即使封建禮教堅如磐石，一茬茬的人還是如潮水般湧入這個世界。他們對美好愛情的渴望是無法遏制的的，情感的噴發亦如滾滾江水，沖垮腐朽的堤壩。

人的一生可以受規則的制約，但不能像走獸一樣活著，應該追求前路的光明。一次又一次的革命、起義，逐漸解放了人類最本質的東西—天性，歷史的刀劍血淚警示著後人：沒有恆久的規矩，符合時代之音的法則才有意義。不加思考地繼承道德論，並不能把人變成經書裡的聖人。優勝劣汰的法則不僅僅由生物來演繹，規矩也必須接受時間的反覆淘洗。把桀紂之度扔入垃圾堆，把堯舜之制珍藏完善是我們應有的態度。

今天，與古人生活在同一片土地上的我們，卻擁有更廣闊的天空。在思想自由的社會氛圍中，大家就像一群被束縛太久的小鳥，“呼啦啦”地撞開籠門，飛向高遠明淨的藍天。正如黑塞所說，我們是一群不屑於把生活釘死在一點上的人，我們像鶯鶯追求愛情那樣極力改變陳舊的條條框框。那些壓制人性的教條的消失，正是社會最大的進步。倘若我們一直用昨天的知識教今天的孩子，讓他們明天去生活，這是一件多麼可怕的事情。現代的規矩，更應該以自我約束為前提，讓文明成為植根於人們內心的修養。

當老規矩侷限著某個人的一生時，落後的思維正在侷限著整個人類。誰都不甘處於前人所定的制度的統治下，不願被囚禁在幽暗狹小的天地，那何不讓生活“放肆”些，做個像顧城一樣任性的孩子，讓陽光透過窗戶，帶來光明。

一如葉落歸根，老規矩正在悄然消逝，將來，綠樹會更加蔥蘢，枝頭的葉子也許不瞭解過去，但它們身上始終散發著泥土的氣息。老規矩終將化為永不飄逝的中華之音在代與代的山谷間經久迴音。

眼前的古典佳人漸行漸遠，飄來清香絲絲縷縷，不斷。

悄悄溜走的兒童歌曲 篇14

國二作文 ,681字

小時候的夏夜，空氣中瀰漫著淡淡的青草香氣，經常混合著大雨後泥土散發的潮溼氣味。耳畔時不時傳來一兩聲“呱呱”的伴奏，好像“聽取蛙聲一片”意境。

我和媽媽坐在樓下乘涼，我安靜地躺在爺爺的竹椅上，媽媽緩緩的給我搖著一把蒲扇，講著嫦娥奔月的傳說。這時，月亮在天上笑眯眯地看著我，溫和地灑下銀白色的光輝，她好大好大，像個大圓盤，讓人感覺月亮好像觸手可及。突然，我坐起來，問媽媽：“嫦娥一個人在月亮上不會沒勁嗎？”媽媽操著蘇白，笑著回答：“有星星陪伊咯呀。”“對咯！”我望著天上亮的像電燈一樣的星星，又來了勁，“我知道！顧老師教過的‘一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明’……”我拍著手，搖頭晃腦地唱。旁邊的幾個小夥伴也跟著唱。好像我們是個最最好的合唱團。

我跳下竹椅，宣佈道：“媽媽，今朝老師還教我們跳《兩隻老虎》呢！你看！”說著，兩手搭在頭上，做出老虎耳朵的樣子，唱“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快”，還跺了幾下腳，表示跑。突然藏起一隻手，唱“一隻沒有耳朵”，轉過身，拍拍屁股，“一隻沒有尾巴”。旁邊乘涼的鄰居哈哈大笑。我的表演慾充分得到滿足並繼續發揚光大，兩手叉腰，做出媽媽生氣時的樣子，眉毛皺成一團，嘴角往下耷拉“真奇怪，真奇怪”這下媽媽也笑了，我反不好意思起來，躺回竹椅上，啃著媽媽蒲扇邊緣縫的一圈粉紅色的布，不響了。直到聽見鄰居阿姨讚我是個“聰明小囡”，這才又笑了。

月亮不知圓了又缺多少回，只知道我搬了三次家，樓層也來越來越高。夏夜，我做完作業已是十點，開啟窗，耳機裡傳出流行音樂的聲響，月亮怎麼好像越來越小呢？

我的童年，你是帶著兒時的歌曲，跟著月亮遠去了嗎？

悄悄溜走的童年歌曲 篇15

國二作文 ,710字

曾記得聽過一首歌：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……”那時的我們，望著藍藍的天盼望著明天的到來，而如今的我們卻望著一摞比一摞重的書籍，回憶著童年的快樂。

一個個童年的片段在我眼前劃過……

曾記得小時候我想看電視，媽媽不允許，我便開始發脾氣，坐在地上不肯起來，但媽媽也和我較勁，從頭到尾也沒有理我。生了好半天氣我終於敗下陣來，可憐巴巴地對媽媽說：“您都發了這麼大的脾氣了，總得給我個面子，我可以看了吧？”媽媽哭笑不得：“你那麼小的人還要面子呢！”“我想看個電視都不行，我不理你了！“我氣鼓鼓地走進房間，用力摔上門，同時依稀聽到身後傳來媽媽的笑聲。

一次學校組織父母與孩子看電影，是關於一個孩子是怎樣怎一個人照顧母親的故事。電影很快就播完了，回到家後我剛想開啟電視。爸爸媽媽發現我沒有領會到電影的真正含義，就不讓我看電視，開始要發表大無謂的演講。我發覺了不對勁後，回想起曾經媽媽講的天昏地暗的演講後，我不禁打了個寒顫，立刻哀求道：“我今天錯了還不行嗎，我以後不會再這樣了，求你饒了我啊！”我擺出一副可憐樣，可媽媽卻不管我，開始演講……講完時都已經8點了，我又看不成動畫片了，只能無助的在家裡哀嚎：“慘吶！”

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。童年的歡笑快樂都無疑的展現在我的面前，回想起還得確是有意思，現在的我們長大了，此時此刻我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心來感動身邊的每一個人，使他們像孩子一樣露出可愛的笑容……

那些年，我們一起走過的時光 篇16

國小六年級作文 ,604字

書，伴隨著我，一同度過這美好的時光。

—題記

四歲時

當時我認識的字不多，但對書本卻情有獨鍾，經常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭櫃和枕頭旁總會擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進入夢鄉。

六歲時

這時我已上小學二年級了，對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當一有空閒的時候，我就會到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細細品讀書本的內容，開始學會理解故事內涵，從書本中明白事理。

八歲時

我常常坐在臺燈下，獨自陶醉在厚厚的書本中。這時我已能閱讀古今中外的經典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如痴如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運緊緊相牽，時而開懷大笑高興，時而傷心落淚。我的課餘時間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割捨。

十歲時

“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》，我彷彿看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過讀書，才能提高自身素質，才能緊跟時代潮流，才能更好地為國家建設發展做出更大的貢獻。

書籍是人類進步的階梯，也是我永遠的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時光！

與你一起走過的時光作文800字 篇17

高一作文 ,1476字

【篇一：與你一起走過的時光】

與你一起走過的時光是快樂的，是幸福的，是為之感動的。因為有了你，才會有了幸福的我，有了一個和諧美滿的家。

寬厚的肩

記得小時候，我覺得身體不舒服，我便想出去告訴你，但當我看見你在田野裡幹活時那忙碌的背景，心裡便打消了這個念頭，你回過頭，看見了我，衝著我笑，我也笑了，頓時就感覺好多了，你問我怎麼了，我說道，沒事，便一個人走進了屋。

到了晚上六點多，就覺得頭好痛，便和你說，我去睡覺了，你把我帶到床前，給我蓋好被子，不知怎麼，眼淚說流就流了，我不想被你看到，怕你擔心，便說：“好了，你去看電視吧。”

半夜，我已經頭痛得不行了，嘴裡還含含糊糊的說著夢話，這被你聽到了，你問我怎麼了，我已經沒有力氣回答，你用你粗糙的大手撫摸我的額頭，只是迷迷糊糊的聽到你說：“哎呀，怎麼這麼燙。”你把我放在你的背上，我突然感覺是多麼溫暖，你的兩肩又是多麼的寬厚，就像有一股暖流衝進了我的心裡。

第二天早晨，我醒來時，已經到了醫院，這是，你進來了，手裡還拿著一碗仍熱騰騰的小米粥，你衝著我笑。我看見了你眼睛裡密佈的血絲，可見，你為了我一整夜沒睡，我不爭氣的眼淚又再一次流了下來。

關切的話語

每當我星期日返校時，你都會在我耳邊嘮叨半天，我覺得煩，有時還會用手指把耳朵塞住。

現在，為了家裡能正常生活你不得不去外地打工，我去學校時，少了你的嘮叨，還覺得有點不習慣，我常會想起以前你嘮叨的場面，我又會覺得時多麼的幸福。

每到雙休日，你都會往家裡打電話，總會問，在學校吃的好不好，睡得好嗎？我不再覺得厭煩，體會到的是你的關切，我覺得我是幸福快樂的。

父親，與你在一起的時光是快樂的，是幸福的，是感動的，謝謝你。

【篇二：與你一起走過的時光作文】

曾經，我與你一起走過的那些美好時光都已深深地刻印在了我的腦海裡。雖然現在你已不在我的身邊了，但我會永遠想念著你，惦記著你，期盼著你。

初見

你還記得我們第一次相遇嗎？那是你又小又矮，還很黑，如果不是因為你頭上的那兩個大麻花辮子，我差點，就把你誤以為男生，趕出我們的遊戲場地了。

當時的你不僅瘦小還很害羞，哽哽咽咽地說明你來的目的。你說你是從外地來這看望你外婆的，你還說由於你的外表不美所以沒有什麼朋友，就想和你們一起玩，當時的我爽快地答應了，於是，我們便做了朋友，比其他人更要親密的好朋友。

共處

我們每天朝夕相處，漸漸地，我發現你實在是太膽怯了，連一條小毛蟲都不敢碰，性格也是十分內向，以至於你就我這麼一個朋友。

為此，我特意帶你來到後上。當時你緊緊的抓著我的手，說想回家，我騙說很快就會回去，其實那天我們直到太陽落山了才回家。

那天的天氣很熱，蟬在樹林裡大肆的叫著，吵得人心浮氣躁。我上前輕輕地從樹枝上捉住了一隻蟬，遞給你，你退後了幾步，害怕的搖搖頭，我強行抓住你的手放在蟬的身上，蟬高聲嗚叫時身體在“顫動”的頻率很快，手上麻麻的。你忽然放飛了蟬，衝我微微一笑，說它應該有更廣闊的“舞臺”演唱。

我們一起爬上樹，在樹上摘野果吃，遙望著山下我們的家。樹葉遮去了大片的光，我們坐在樹蔭下談天論地，不時有幾隻鳥兒被我們的笑聲驚飛。

分別

我們共處了一年的美好時光，你的性格越來越開朗，也長高了些，白了些。你交到了很多新朋友，但我們的關係才是最親密的。可是“天下無不散之宴席”，你外婆走後，你回到了你原先的家，分別那天，我們約好了一定要再次相見。

已經六年了，我們還是沒能再相見，雖然我不知道我們以後也是否相見，但是我會永遠記得你這個好朋友，記得我們曾在一起度過的那些美好時光。相信我們一定會有再相遇的那一天。

走過的時光 篇18

國三作文 ,569字

輕輕地我走了，正如我輕輕的來。

三年初中一晃即逝。少年時的夢，像朵永不凋零的花，歲月的車輪緩緩駛過，彷彿能聽見時間磨損的聲音，深遠而又悠長。

走過操場，夕陽映在斑駁的磚牆，把人影拉長，模糊的過往在腦海中微微盪漾，似乎還能看見同學們運動的身影，聽見加油聲的嘹亮。初中的夥伴，你是一撇，我是一捺，靠在一起，共享青春年華，這樣的時光或許不再有，但總有一天，我們還會相聚一堂，就算一切不再有，青春也不會散場。

步向食堂，走在小道上。“雛鷹廣播站開始今天最後一次播音”在耳邊迴盪，明天的你，是否會想起食堂裡的川流不息，是否惦記水房的不堪擁擠，是否記得三年前的鬥志昂揚。抬頭仰望天空，湛藍又稍顯昏黃。

踱過教室，黑板上清晰地寫著“距中考有效學習時間僅有4天”的字樣。像往常的自習，同學們在靜靜地埋頭學習，天天向上，這神聖的寧靜給我帶來不平凡的感動，去尋找心靈真正的方向，這一刻，從未有過的柔軟，充滿心房。

從路的這一頭走到那一頭，經過了綠樹紅牆，理想與信念終將交融，夢想與情感在這裡匯合，斗轉星移，一千個日日夜夜的埋頭苦讀，為的就是今朝的飛翔。三年的歡聲笑語在這來不及的回味中就要戛然而止了，在即將進入新的驛站時，我再次回望。

再看一眼，母校；再看一眼，同學，讓我們認真告別，我會細細端詳那些照片，品味走過的時光，回想你的笑容，你的模樣，你的心傷……

在最好的時光裡 篇19

高一作文 ,687字