從希望到光明相關作文20篇

從希望到光明 篇1

國小四年級作文 ,404字

回老家的時候,最喜歡的就是用小石子搭堡壘了,說是堡壘,其實就是用數十個小石子搭建的金字塔。

一次,過年回老家,我又開始建起我的小城堡,過了一週,我無意間透過堡壘的縫隙,發現了躲在裡面的一株淡紫色的小花,近點看它是如此渺小膽怯。花瓣略微卷起,且帶有幾分羞澀,黑暗包圍著它,留下的只是一片寂靜和恐懼。

眨眼間,當我再次去看時,發現那小花長高了許多,光從縫隙間越過,直射到它的花蕾,使它多了幾分自信。光,給予了他勇敢,讓他懂得希望,頓時我發現,它不再那麼膽怯,枝幹挺拔而堅強。

第三天的清晨,我迫不及待地跑去小院看它,只見小花傾斜了身子,光和它的身子延伸到了一起,它勇敢向希望奔去,光芒從它身上散開。

一下子又過去了五天,當我剛走到院子門口時,驚奇的發現,在堡壘的右上側,一個小小的紫絨球探了出來,藍藍的天空下,那紫絨球是如此高大,它與生命中的那束光相遇。

希望到光明,只要你去堅持,堅強的去追求,就並不遙遠。

我希望時光可以倒轉 篇2

想象作文 ,533字

時間就像潑出去的水,一去不復返,逝去的光陰也不能再來。可我最大的願望卻是時光可以倒轉。如果時光可以倒轉,我只想珍惜那些曾經拋棄的美好瞬間。

如果時光可以倒轉,我第一個想要回到的就是五六歲的時候。那時候的小孩子什麼都不用想,無憂無慮的生活著,和小夥伴們在一起嬉戲,其樂無窮。不必寫大堆的作業,不必為考試而擔憂,也不必因為一點小事而受到父母、老師喋喋不休的指責。童年時的我們那麼天真快樂,而現在長大的我們整天面對著壓力,受人約束。唉!真想回到童年。

時光如果倒轉了,我要回到上小學的時候,小學時的我們很單純,男生和女生一起玩很正常,不像現在,男生和女生之間說幾句話,就會被別人理解為關係不正常,這樣的情形往往弄得雙方都很尷尬。小學時的我們面對老師的諄諄教誨總是很認真聽著,老師說什麼就是什麼,現在的我們被老師說幾句都會產生叛逆的想法,甚至和老師罵起來,讓老師很為難。小學時的我們,同學之間有了矛盾,第二天又像沒事人似的到一起玩去了,現在同學之間有了矛盾,動不動就大打出手,其結果是兩敗俱傷。小學時的我們與現在的我們兩者之間的差距太大了。

為何長大後的世界如此複雜?

我真希望時光可以倒轉,讓我們忘卻煩惱和憂愁。

“誰道人生無再少,門前流水尚能西。”可我們的光陰能倒流嗎?

從仰望到走近 篇3

高三作文 ,851字

那是懵懂的一年,被小願望塞滿頭腦的我還沒有遠大的理想。整天穿梭在沙堆上、池塘邊、草垛裡,把我無憂無慮的平凡的日子點綴成了天堂。到了暑假,上大學的表哥從外地回來,給我講了大學裡的種種神奇。當時身為井底之蛙的我聽得是神魂顛倒,不能自拔,而後,單純的心裡便種下了朦朧的仰望。

那些日子裡,上大學還是大孩子們的談資。我的世界裡最高大、最神聖的還是葫蘆娃、孫悟空、小哪吒,所謂大學裡的奼紫嫣紅,自由瀟灑也不過是西遊記中的天上世界一樣,飄渺中透著誘惑,給我增加了一些幻想的空間罷了。

小孩子總會長大,就像幼雛總會離巢,蝴蝶需要出蛹一樣,隨著時間的沖刷,心裡最初的那團朦朦朧朧漸漸變得清晰明瞭,一直休眠的“仰望”也重新站立起來,而且發出耀眼的光芒,指引著我前進的方向。就這樣,從小學到初中,九年的學校生活,讓我從天真爛漫的動畫王國中一步步走向現實。我學會了努力,學會了夢想,也學會了去追尋那魂牽夢縈的象牙之塔,她已高高聳立在我的靈魂深處。

越是付出,越是困難,就越是覺得彌足珍貴,也就越渴望。我完成了從高中的蛻變。一片更加堅實的征程鋪在我的前方,我沒有了以前的稚氣。在高中,學習的氛圍更加充實,但同時也更加波濤洶湧,激烈的競爭,鋪天蓋地的學習任務也讓我真正體會到了拼搏與奮鬥的真實感和滿足感。在這裡,每一個字裡行間,每一句衝刺吶喊,迴盪的都是夢想在向我召喚。所以,每一次對成功後進行的種種幻想,都是那麼精緻,美麗沒有半點瑕疵,她帶給我的眩暈感讓我甚至不想回到現實。但我知道,這只是一個夢而已。

可是,每次在夢想與現實之間徘徊,我都能感覺到正前方那炫目的光越來越亮,那遠方的召喚更貼近我的胸膛,或許這意味著什麼吧!

踩著堅實的步伐,我仰望了這麼久,表哥那時的描述已經不是海市蜃樓般了。我知道我的每一滴汗,每一滴淚都是成功的祭品;我的每一次失敗,每一次站起都是向成功逼近;我的每一次夙興夜寐也都是走向成功。在這夢想的校園裡,我描繪了這麼久,我知道我投向夢想的目光已經不再是仰望,我在向她走近,她也在向我招手,親切的招手!

我真希望時光可以倒流 篇4

國小三年級作文 ,410字

時光不可以倒流,可我卻多麼希望這時光可以倒流。

趙雅茜是我情同手足的姐妹。去年,我們因為一點小矛盾開始吵架,後來變得誰也不理誰。當時我覺得我們的友誼太脆弱了,僅僅因為幾句爭吵就破碎了。可是,現在我覺得我們的友誼非常牢固,因為我們彼此的心中還在思念、牽掛著對方,記著對方的好。

我多麼希望時光可以倒流,那我就一定要告訴她:“我永遠都是你的白鶴姐姐,你也永遠是我的櫻花妹妹。”

暑假期間,我一直對自己說:“開學的時候,我一定要對她說‘對不起,我們和好吧’。”可是,當我回到熟悉的校園,我們卻不能再相見—因為她已經轉學了。她帶著遺憾走了,我帶著遺憾留下了。她遺憾的是朋友對她三心二意,我遺憾的是沒能對她說出我想要與她和好,回到以前那情同手足的日子。

如果時光可以倒流,那我一定不會等暑假過後才來後悔,要到開學再來和她和好。

如果時光可以倒流,那她就不會帶著遺憾走,我就不會帶著遺憾留下。

我多麼希望時光可以倒流……

希望之光 篇5

國小四年級作文 ,356字

希望是什麼?希望就是清晨將升起的那輪紅日,我們要像夸父逐日那樣堅持不懈地去追求,去努力,為希望而奮鬥!

當一個人絕望,覺得走投無路的時候,別人就鼓勵他說:“‘山重水複疑無路,柳暗花明又一村’啊,加油吧!”

有這麼一個故事。一個探險家,他去了一片大沙漠,走了一半的時候,發現沒有水了。那個探險家決定自己去尋找水源,他走了一天一夜,還沒有找到水源,他快要絕望了。可是當第二天早晨時,他去驚喜地發現前面有一座綠洲!這就是山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

還有一個故事,大家一定都知道,那就是“望梅止渴”,士兵們一直找不到水,正當大家絕望時,曹操說了一句話,雖然不是真的,但讓戰士們打起了精神,找到了水源。

同學們,要切記,以後無論你的處境多麼“山重水複”,都要懷著一顆充滿希望的心去拼搏,這樣,你遲早能見到絢麗的彩虹!

一道希望的光 篇6

國一作文 ,857字

清晨,積濃的暖意包裹著校園。空氣中滲透著一種微潤的清甜氣息,夾雜著一絲還未消散的雨水味兒,在明朗的晴空下越發透徹了。雨夜過後的校園又顯出一派生機盎然的面容來,草木花朵都有了一層明亮可愛的色彩。在一片朦朧的晨輝中,我看見,光明的希望!

曾記得初次來到縉雲實驗中學校園,一切都像是不可觸及的偉岸。小小的我和大大的校園隔著一道鴻溝,一個浪花都足以使我畏懼、退縮。可是此時的校園卻是那樣的親切,柔和,讓人喜歡,讓人歡喜。

白天,日光落進校園裡,照在每一滴露珠上,每一片葉子上,每一簇花叢中。落在同學們歡樂的笑容上,永不泯滅的希望火光上。讓希望發出耀眼的光來!

校園,時常讓我忘記了呼吸的此時、彼時,忘記了心跳的頓落挫起。待我初次發現它神祕的喑啞時,那種雀躍,頓時佔據了我的所有思緒。校園的情思,它對美好充滿了無限的嚮往和滿腔的熱血,它追逐所有少年的夢想!

無垠的是蒼穹,飛於其間的是鷹雛。校園,它正像是一片天空,任我們盡情暢遊。對於學業的未果,我們懷著一顆進取的心,奮發向上,希望在青春的年華里,不留遺感,無怨無悔。

夜晚臨近,無數燈下苦讀的身影。校園顯得更加靜謐,更加動人了。淺淺的吟書聲和著柔和的晚風在校園四周迴盪著,穿梭著,與夜晚的黑暗交織著,賦予了這個夜別樣的意境。月色在校園上籠起一層薄紗……

教室裡,同學們互相幫助的舉措,無時無刻感染著我,溫暖著我。課堂上,大家各自發表獨特的見解,讓問題的思考有了更全面的角度。我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊。老師像一盞明亮的燈,指引我們人生的方向。正是有老師諄諄的教誨,讓這個校園更加美麗。

校園,也讓我結識了許多朋友,我們彼此相識,讓靈魂得以燭照,友誼的火苗照亮一顆顆曾經迷惘的心靈。我們歡呼著,一起分享每一份快樂,一句問候和祝福帶來的是心靈的溫度。當淚水的冰涼刺痛心房,我們互相安慰,送去暖陽,走向光亮的地方。

歲月留痕,匆匆花事未了。將芳華典藏,刻入青春流年。時間已逝,初心猶在。邁開雙腿,奔跑在人生路上。最美校園,夢的出發點!

我希望能發明一個飛行揹包 篇7

國小四年級作文 ,445字

我希望能製造出一種飛行揹包,它不僅堅固耐用,還能裝很多東西,能為人們的學習和生活提供很大的便利。

這種飛行揹包和普通揹包的外觀相似,但它是用一種既柔軟韌性又極高的材料製成的,而且還防水,只要背上它,就可以在廣袤無垠的天空中飛來飛去,不會發生類似地面上堵車的現象。

這個飛行揹包有許多功能。首先,它的燃料幾乎取之不盡,用之不竭,因為它是通過吸收空氣中的二氧化碳作為燃料的,既環保,又能吸收二氧化碳這種有害的氣體。其次,它還有智慧程式,你只要對它說:“快把我送回家”。它就會騰空而起,向家飛去,還能讓你一覽路上美麗的風景。它還有最後一個奇特的功能,就是光速功能。這個功能十分厲害,你只要按下揹包左側的一個按鈕,它就能以飛一般的速度把你送到目的地,雖然會一下耗盡所有的燃料,只有在緊急情況下才能使用,但可比普通飛行快多了!

我一定要好好學習,早日發明出這樣的飛行揹包,不僅能為人們的出行提供便利,還能解決大城市交通擁堵的問題,並能減少機動車排放的尾氣,還地球一個藍天!

我希望時光能倒流 篇8

國小四年級作文 ,347字

我希望時光倒流,我希望得不得了啦!為什麼呢?

如果時光能夠倒流,我要回到還沒有上幼兒園的時候。我就不會把姥姥的手機扔到水裡,應該用?{布把它擦一擦。你肯定不知道,我把手機扔進水裡,是為了給手機洗澡澡。

如果時光能夠倒流,我要回到幼兒園面試的時候。我不要再趴在地板上打滾不起來,而是堅強地站在園長面前,認真聆聽她的問話。你們不知道,因為這個,我差點上不了幼兒園。

如果時光能夠倒流,我要回到一個多月前的某一天。我就不會把水杯裡的水灑到膝上型電腦上了,應該把水杯離電腦遠一點兒。你肯定不知道,因為水杯太燙,我拿的時候直接把水灑電腦裡,它再也起不來了,裡面可有我最喜愛的動畫片兒。

啊,時光時光,請你倒流吧,把我做的錯事兒,都變成好事吧,啊,時光時光,請你倒流吧,把我做的壞事兒,都變成好事兒吧!

他讓我感受到光明 篇9

國一作文 ,947字

“困難像一頭猛獸?不,他其實只是一隻紙老虎。”他說。

我自小便怕高。與我年齡相仿的孩子大多愛爬樹登山,可當母親與我談論起這些專案,我便想象出自己站在眾山間,腳底下是深淵,害怕極了。在我的童年中,我安靜地像只嚇破了膽的兔子。

那次偶然一個聚會,母親與她的朋友相約去爬華山,沒想到竟要帶上我。我懷著一顆不安的心,踏上了旅途。別人一路有說有笑,欣賞美景,而對我來說簡直是非人的折磨,耳邊是呼呼的風聲,濃密的樹冠遮住了天,四處是巨石,我滿頭大汗,手腳麻木,笨拙地攀著石頭往上爬。就這樣,像只醜陋的熊,氣喘吁吁爬到了半山腰。母親在與朋友們說笑,可我卻一動也不敢動,因為身後是巨石,前方就是垂直式的路。我害怕跌下山去,摔個粉身碎骨,尷尬地站在那裡。

“重頭戲來啦!”那邊幾位朋友喊著,我抬頭一看,傻了眼:前方沒有路,垂直的崖壁上,懸著幾根鐵鏈似的梯子,卻又搖晃不停。此時,我多麼希望自己是隻鳥能飛上去啊!大家躍躍欲試,而我越縮越往後。心中有個聲音告訴我:太危險,你會掉下去的!痛苦,猶豫,膽怯充斥著我的心,但沒有退路,我只能咬緊牙關往上爬,而又因為滿手心的汗和心裡的恐慌,一次次滑下來。

“要不要我幫幫你?”身後一個聲音,像從天空中傳來,一個高瘦的叔叔站在身後,我只得點點頭。他讓我先爬,他在我身後做保護,我僵硬的用力,可腳卻怎麼也踩不住鏈子。一次失敗,兩次失敗……夕陽餘輝灑滿山間,正午綠得耀眼的大樹也染上了金色,上面的歡聲笑語和著身後人們粗重的氣息。這一切讓我十分焦慮和沮喪,淚從眼中流過,如那遠方的彩雲,無法輕易察覺。母親在山頂呼喊我,徒勞地喊著,我緩緩下了梯子,坐在石頭前流眼淚。

“有啥啊?咋還哭上了?困難嗎?沒有想象中那麼可怕,我們再試一次!”我還沒反應過來就又被叔叔拽過去,這次我鼓起勇氣,拼盡力氣堅定地攀登,叔叔在下面推著,母親在上面給我加油。這一次,我成功啦!

後來,我再也沒有見過那個叔叔,可我永遠不會忘記,他在我陷入黑暗時給我的那束光。因為他,我明白了,困難沒有那麼可怕;因為他,我感受到了光明。

“黑暗盡頭總有光,你要追!”他說。

陽光讓我看到的希望 篇10

國一作文 ,722字

希望是我走向成功的一種動力,希望是我追求上進的一份信心,希望還是在黑暗中照亮我和他人前行的一盞燈。

一個陰雨綿綿的午後,我坐在窗前寫作業,窗前掛著我的一條鮮豔的紅領巾。紅領巾在春風中翩翩起舞,就像一朵花瓣在飄揚。我一邊思考問題,一邊把視角投向了窗外,頓時,我看見一個紙飛機左右搖擺地向高空竄著,正當我在猜想它會飛到哪裡去的時候,突然,紙飛機一個俯衝,划著弧線直奔我的窗前。

就在我開啟窗的那一刻,紙飛機緩緩地降落在了我的書桌上。那一刻,我在想:這是哪個小孩的惡作劇?會不會是飛錯地方了?

我帶著這些疑問緩緩打開了那已經有些潮溼的紙飛機時,只見紙飛機上寫著一行歪歪扭扭很難辨認的字一一“哥哥,你的紅領巾可以送給我嗎?”

我想:哪個小孩這麼有個性在搞事情?

不一會,我把頭伸向窗外,視線直入對面樓層一一那個紙飛機的來源地。這時,在風雨中,有一個模糊的身影進入我眼簾:我看到了一一那是一個失去一隻右腿的小男孩!

他的臉上寫滿了對紅領巾的渴望,就在我望著他的那一刻,他痛苦的臉上立刻又露出了一絲笑容。不一會兒,正在傾訴的雨,也停了下來。

我的心也開始平靜下來了,想傾聽那個小弟弟內心的傾訴一一他到底想要得到我將給予的什麼?

我一拍腦袋,突然恍然大悟起來:小弟弟要我的紅領巾,原來是想要讀書,當一個新時代的少先隊員呀!我心湖裡掀起一片感動的波瀾。

太陽終於露出了笑容,將溫暖灑大地一身,那小男孩的渴求裡,也正驅逐雨後的失落,他把渴望寄託在陽光裡,也寄託在我心中……。

陽光帶給我光明,帶給我溫暖,還帶給我很多很多的感動。我的紅領巾,就像一個小大陽一樣,照進小男孩的心裡,並讓我看到了一個嶄新的希望。

希望的曙光 篇11

國二作文 ,952字

青春永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

—題記

當你將奉獻放在第一位的時候,你就會忘記得到些什麼;當你將給予放在第一位的時候,你也會忘記索取些什麼。世界這麼大,人們的思想也形形色色。秦始皇為了讓自己一直生存在這世上而絞盡腦汁,煞費苦心,煉丹直至走火入魔,但最後依舊逃不過生死輪迴。可有些人就不一樣。詩人臧克家曾寫到:有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了。人固有一死,可當你能夠為一些人,為這個社會,為這個世界做一些或大或小的貢獻時,你的名字會被人們銘記,永垂不朽。就像那個年輕人—雷鋒,他在這個世界上停留了短暫的23年,可他的靈魂和精神卻被人們所讚頌。

我們作為祖國的花朵,初升的紅日,我們應該怎麼做,去傳揚這種精神,不讓它從我們的生活中灰飛煙滅?

用優異的學習成績去強大自己。不要吝嗇自己的努力,相信自己流的汗水和淚水是與成功成正比的。當你停下來休息的時候,別忘了你的身後還有人在奔跑;當你唉聲嘆氣的時候,還會有人咬緊牙關堅持到底。沒有人會去憐憫一個不需要憐憫的人,一旦有人比你更辛苦更努力一些,本屬於你的榮譽就會被別人奪走。因此,你每一天的挑燈夜戰都是為今後積累幸福,不要總是怨天尤人,臨淵羨魚,不如退而結網,努力學習,積極進取,用這種方式來武裝自己,強大自己。

用一顆仁愛之心,去幫助那些需要幫助的人們。用不著花費心思去想象自己有多偉大,生活中一些點點滴滴的小事就能證明你的付出。當有位老人過馬路的時候,小跑過去扶住他,做到這一點並不難;在公交車上,看到懷裡抱著孩子的婦人或者行動不便的老爺爺老奶奶;置便理所當然的坐在那裡,主動站起來讓個座,做到這一點也不難。這舉手投足間,便是是一個人道德、涵養的體現。更是雷鋒精神的傳遞和延續。

正值花季的我們,就是祖國未來的曙光,我們要心裡裝著祖國,要時刻為祖國著想。薪火相傳,祖國的強大和振興家要靠我們這一代人去拼搏,去創造,去實現。擁有優異的成績是遠遠不足夠的,我們還需要擁有健康的體魄,擁有美好的品格。做一位和雷鋒同志一樣的青少年,不去索取什麼,只為默默無聞的無私奉獻自己所擁有的一切。

同學們,願我們爭做雷鋒精神的接班人,將雷鋒精神銘記於心,為祖國輝煌的明天而奮進吧!

抬頭總會看到希望 篇12

國二作文 ,869字

他被困在這座原始生林已經七天了。在這七天裡,他不停的尋找出路,不停地走,可是他絕望的發現,自己離林區卻越來越遠了。

沒錯,他是一個偷獵者,準確的說,他是一個優秀的偷獵者,他曾不止一次的在同伴面前講述自己的豐功偉績。比如到東北禁區偷獵五隻懷孕的母虎啦。在西雙版納偷獵共三群丹頂鶴啦,再比如自己孤單一人與一頭黑熊“鬥武”啦。諸如此類,不勝其數。

可是這次,他是失手了,他膽子太大,竟在離檢查站的不遠處動手。因不小心扭鬆了一顆螺絲,裝在獵槍上的消音器失效了。“嘭”的一聲槍響,嚇傻了帶他來的領路人,也嚇呆了他自己。巨大的槍聲很快引來了看林員。他是一個專業的偷獵者,在確定領路人暫時是回不過神來了,他毅然向叢林深處逃去。

他頹然的坐在一棵樹下,摸出口袋裡的僅剩不多的菸捲,他抽出一根,湊在鼻子上聞了聞,然後掏出火柴點燃了香菸,放在嘴裡深深的吸了一口,吐出一個大大地菸圈。

他躺了下來,眼睛望著天空,他彷彿看見了妻子溫柔的笑臉,好美好美。妻子已經很長時間沒有笑過了,自從兒子被查出患上了腦癌之後,妻子就像變了個人一樣,常常一整天一句話都不說,除了每天面對著隔離病房的玻璃,看那一滴滴白色的液體從藥瓶裡流入兒子的身體裡之外,她幾乎哪都不去。

醫生說兒子沒救了,這樣也只是維持兒子活在世上的時間罷了。可妻子說哪怕兒子能活一天就是一天,一定要繼續治療。面對鉅額的醫藥費,他選擇了隱瞞妻子,重新拿起了塵封多年的獵槍。

他知道他必須儘快的弄到錢,於是,他選擇了偷獵保護區。可畢竟多年沒有碰過槍了,多少有些生疏,不曾想一個小小疏忽竟釀成大禍。他知道他這一次可能真的完了,偷獵保護區可是大罪,如果被抓到,就是終身監禁。他想,如果可以用自己的生命換回兒子的命,他也願意。

然後,他躺在樹下睡了一會。

一個月後,妻子在監獄裡見到了他,他穿著一身囚服,從容的坐在妻子的對面。

他拿起話筒,話筒那頭傳來妻子帶著哭腔的聲音;“你寄的那筆錢我,我收到了,兒子也醒了,醫生說這是醫學史上的一個奇蹟”

聽了妻子的話,他欣慰的笑了,他想,世上還有兩個如此掛念著自己的人,足夠了……

星光點亮希望 篇13

國二作文 ,676字

夜已經很深了,離大地震也已經幾個小時了,但四下裡一切都寂靜地可怕,這彷彿是在訴說著無聲的悲痛,還散發出所有人悲痛的寂靜。在地震後的簡易帳篷裡,所有人都靜靜地沉思,沉思這突如其來的大災難。

一個小男孩出現在畫面前,他走的很急,手裡的打火機,透出微弱的光。地上全是廢石,地面上堆出座座石山。雨打在他的身上,他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要幹什麼去呢?雨,好大。打火機的光在抖動。

他一直在走,曾經的街道,曾經的小商店,曾經他放學每天必經的路,已經沒有了面貌。他忘不了地震發生時,朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下,他決定用雙手繼續救人。他蜷縮著身子趴著鑽進廢墟中。手被磨破了,鑽心的疼痛吞噬著他,只要想到被困的同學,他便重新獲得了堅持下去的力量。

七八個小時過去了,他被雨打溼了全身。他終於救出了第一個女同學。

接下來,他藉著打火機微弱的光亮,在鐵一般冷的廢墟中摸索著。不久,他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學。他不斷鼓勵著他們要堅持下去,等待救援隊的到來。當看到他滿是鮮血的雙手時,所有人都流下了淚水。

這個男孩叫馬健,是四川省阿壩藏族羌族自治州,汶川縣映秀鎮漩口中學初三(5)班的一名學生。在5月12日晚他僅一個人帶著一個打火機在莽莽蒼蒼的大雨和餘震中,在無邊的黑暗中,用自己的善良和勇敢為困境中的同學撐起生命的藍天。正是由於這點微弱的光卻點亮了生命的希望。

人生難免有黑暗和挫折。有時候,渺小的我們所能做到的,也許僅是點燃微弱的火光,在那一剎那,像是有火在心裡燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災難面前最溫暖、最感動的希望之火。

渴望光明 篇14

國二作文 ,684字

涼爽的秋風把天空吹得更高,給天空披上了湛藍的外衣。田野上翻滾著黃金般的“波濤”,楓葉林中“燒”起了暗紅色的“火”。在一盤碩大的向日葵上,一顆活力十足的種子早已按捺不住自己那強烈的好奇。只見它奮力縱身一躍,畫出一條美麗的弧線,離開了母親的懷抱。

它不小心落進了一堆石子裡,來到了一個陌生的地方,一個伸手不見五指的地方,它害怕極了。

北風爺爺捋著他那雪白的長鬍子,攜著潔白無瑕的雪來了。北風呼嘯著,大雪紛紛揚揚地下個不不停,給大地鋪上雪白的毛毯。小種子越來越乾癟,它身體的每一處都在瑟瑟發抖,又害怕黑暗中會躥出一個怪物。它就是在這飢寒交迫、驚恐中一天天過去。但它從未放棄生的希望。

時光就這樣悄然流逝。小種子將從水生火熱中出來了。一位“地質勘探家”—蚯蚓,無意間闖進了這裡。小種子低聲詢問著外面的情況。蚯蚓眼中包含可憐的目光,深情地告訴它:

“美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來了。鮮紅的太陽散發出萬道金光,輕柔地撫摸著大地,冰雪消融,匯成了一條條清澈見底的小溪,嘩嘩向大海奔去。小草悄悄地從柔軟肥沃的土地裡探出小腦袋,綠綠的,尖尖的。一朵朵含苞欲放的花朵,在春風的撫摸下,在陽光的照耀下,在春雨的洗禮下,猛的綻放出五彩繽紛的花朵,妝點著光禿禿地樹枝……”

小種子聽完後,一種信念從心底湧出,它驅走了寒蛉,趕走了驚恐。小種子努力地發芽、生根、長葉,以堅強的意志頂開了壓在身上的石子。它雄偉地佇立在石堆上,彷彿一位身經百戰的將士,它仰望蒼穹,追逐著太陽……

小種子得到光明,必須要有一個堅定的意念;同樣的,在人生的道路上,要想達到成功的頂點,更需要一個堅不可摧的信念。

自信帶來希望的微光 篇15

國三作文 ,808字

我們不也是一團星雲嗎?有光、有熱、有希望!

不知不覺,我已經迷迷糊糊的走過了十五個春秋。說出來不怕你笑話,我不記得父母的生日、手機號碼、甚至是自己的生日,東西丟三落四,我已經習慣了那樣渾渾噩噩的度過每一天。別人問我什麼問題,我就習慣性一句:“不知道,隨便你。”父母總是說我:“不長心”,也就是不懂事。其實我覺得也不完全是,我懂得節約父母的血汗錢,我懂得幫他們做力所能及的小事,我懂得自己該做的事就要盡力而為。

可是有時候,我就是跟個不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事,不懂的父母的苦口婆心,不懂得用功學習來回報父母。我總是不願意努力,卻期望成功之花會為我綻放。孰不知,我早已錯過了許多可以成功的機會,卻一直羨慕那些成功的人,為酸甜苦辣的生活惆悵萬分,為成長中的種種煩惱一而再再而三的抱怨,為前進中的點滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫,帶著淚水奔跑,一次次的失敗一次次的打擊,讓我沒有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣,恍恍惚惚地度過了三年中學時光,少有收穫。

帶著父母的希冀,我來到了海乘,我想了很多,我不能再像以前那樣,奢望不努力就能獲得成功,這是最後一次機會了。無論什麼,把握好這一刻才是最重要的。老師說:“這是最後三年的學習時光,既然選擇來到這裡就不能再像過去一樣懶散”。父母已經幫我鋪好了路,接下來需要自己努力創造輝煌!所以,自來到這裡後,我改變了。我會在一縷金燦燦的陽光滑入書本的時候,捧起一本英語書大聲朗讀;我會在一片斜陽穿透路邊老槐樹投下樹影的時候,還在打掃衛生;我會脫離父母的保護,儘量改掉自己的壞習慣。我會找回快要丟失的信心,也就是“點點微光”。其實,每個人都有屬於自己的微光,來不及綻放便被我們無情的捨棄和扼殺,我們不應該在經歷無數的遺憾和失落後,才能明白並珍惜自己的微光。

從現在起,我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐,帶著滿腔的激情與豪邁,懷著夢想與憧憬出發!我堅信希望不遠,就在前方!

這樣的人讓我看到希望 篇16

國一作文 ,794字

你化作星辰,飛向只屬於你的浩瀚宇宙。

—題記

3月14日中午12時左右,據BBC等多家外網訊息,英國物理學家史蒂芬霍金去世,享年76歲。

在霍金76年的人生中,只有20年是正常生活。在他21歲時,就已經患上了“漸凍人症”,全身上下只有3根手指頭能活動。可他的76年人生,所成就的卻是平常人的數倍。即使在患病期間,他也只用了2年便完成博士學位。他為世人留下比《時間簡史》多得多的科學貢獻,而是僅僅只用3根手指頭。

霍金先生曾說過這樣一句話:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛和愛我的親人朋友;對了,我還有一顆感恩的心。”我想,正是他那一顆赤誠善良的感恩之心,正是他那所追求的深邃宇宙,讓他、讓地球看到了生命的希望,他的希望。

“永恆是很長時間,特別是對盡頭而言”他說。當“漸凍人症”如惡魔般令人絕望的恐怖詛咒一聲不吭地纏繞上霍金瘦小的身軀,醫生曾斷言他最多隻能存活兩年。但他拒絕了這份來自死神的熱情澎湃的鄭重邀請,他向所謂生命盡頭延續五十五年至今,即使他在數十年間只委身於狹窄的輪椅,但他的希望在不斷的催促著他的思想,他研究宇宙和黑洞,他的思緒跑得比地球上任何一個人都遠。

霍金的孩子致《衛報》的宣告中寫道:“他的勇氣、堅持以及他的傑出及幽默鼓舞了世界各地的人,”我們無法想象霍金這樣一個被病痛纏身的科學家為何還如此風趣幽默,別人在惋惜、在哀嘆。而霍金先生個人呢?他以呲牙咧嘴的標誌性笑容影響著你我,影響著整個世界,整個宇宙,以他內心所千呼萬喚的、宇宙的、神祕的希望。

一個將時間著成簡史的人不逃命運的枷鎖,或許你認為20世紀的霍金或許不比19世紀的愛因斯坦,不比18世紀的牛頓,但他就是這個世紀最偉大的科學家之一。也許沒有人抵抗得過命運;但你得有希望得以堅持,霍金給了我們最好的示例。

願你化作星辰,影響著另一批我們不為所知的生物。

我最希望得到的禮物 篇17

國小三年級作文 ,435字

從小到大的每一個節日,每一個生日,爸爸媽媽都會給我精心準備各式各樣的禮物,比如去年聖誕節,爸爸送我毛絨兔子,媽媽送我一套書,雖然我也很喜歡這些禮物,但這些都不是我真正想要得到的禮物。其實我真正想要的禮物是一個弟弟或者妹妹。

每天放學回家,在路上看見旁邊的哥哥姐姐在和弟弟妹妹們一起親密的玩耍,看見哥哥拉著小弟弟的手走來走去,我好羨慕啊,多希望自己也有個玩伴,希望自己也有個弟弟或者妹妹啊,哪怕能養只小貓小狗也行啊!

但是媽媽說不打算再生弟弟妹妹了,她嫌我太會生病了,怕是再生一個也會像我這麼“愛”生病,那可就吃不消了。既然沒有弟弟妹妹,那我要只小動物總可以了吧?別想的太美了,我對毛絨的東西過敏,那些阿貓阿狗身上都是毛,問都不用問,肯定沒戲!

記得媽媽說過,要養小動物倒是可以的,但是這種動物不能有毛。我想了想,那大概只能養金魚和烏龜了吧!

為了滿足我的這個願望,前兩天媽媽給了我一個大驚喜:我可以養一隻小倉鼠。這個好訊息可把我高興壞了,這也算是我希望得到的禮物之一吧!

希望從這裡延展 篇18

國小六年級作文 ,478字

五月,田間地頭已經開始插秧。最近,有事延吉最熱的幾天,總覺得冬雪消融後,春天是那麼短暫。

週末,我與父親來幫舅舅幹活。路上,一方淺潭被大大小小、形狀不一的田壟撕開,形成了高低錯雜的田畦,有正方形的,有長方形的,有月牙形的,但他們水質混油,土沒有翻平,時而又土塊露出,實在比喻不上鏡子。一個個農民行走在水中,手中的機器流下一滴滴淺綠的點綴。秧苗的綠色,是一種實實在在,真實的生命的顏色,我曾看過他們灑滿大地的各個角落,那種茂盛,蓬勃而又樸實的綠讓我心靈安靜,敬重自然。

走到舅舅家的地頭,一方方插有秧苗的地皮像地毯一般卷城圓柱形被撂在壟上,兩頭冒出些許秧苗,加上育苗時地皮底印上的花紋,頗有些誘人。一開啟,葉片上的水珠鼓得圓圓的,它也熱得大汗淋漓?

走上田壟,野生的綠也已經長得壯碩,讓人踩上去堅固,耐壓。田裡的兩棲動物遠沒有想象的那樣乾脆,舒心悅耳。它拉長了音還要多上幾個顫音,整個天地迴盪著它們的叫聲,等你要隨聲而尋的時候,那隻會立刻停下聲來,與大地融在一起。

田邊的秧苗一株株被深插進土地,他們挺立在水中,等待用遠山鑲邊,阡陌畫線,做一幅動人的豐收畫。

從無知到明理 篇19

國小六年級作文 ,600字

人一出生會說話嗎?誰的一生中不會犯錯呢?哪個人不是從無知當中漸漸地成熟長大的?

小時候,我在鄉下的院子裡,像一隻兔子似的亂竄,院子裡的草和花都遭到了我這隻“惡兔子”的殘害。一會兒將它折斷,一會兒又將它們連根拔起,為什麼這樣子做呢?因為小夥伴這樣可領得天神的祝福。過了幾分鐘,奶奶從屋裡出來,看到這慘不忍睹的一幕,氣得不知道要說什麼才好。

奶奶就把我狠狠地訓責了一頓,又進屋忙她的事情去了。

冬天來了。一天,奶奶起得很早,匆匆地出去了。回來就見她搬了一盆梅花回來,輕輕地放在院子惹眼的地方。

奶奶每天精心地侍候著,好像生怕“她”生氣了似的。於是,我便偷偷地來到這“神聖之花”的前面,看著它,我不禁肅然起敬。

它那粉紅的上衣在白色的襯托下,體現了一種不屈不撓的精神。慢慢地,我又對它產生一種新的念頭:如果把它折下來一枝,是不是會大吉大利?

我手剛剛伸過去,只聽見“啪”的一聲,奶奶打了我的手,訓責道:“你這敗家子,又想幹麼?我告訴你,這花不許你碰……”我被罵得狗血淋頭,耳朵都快聾了。“不就是一朵破花嗎?有什麼好可惜的”我心中憤憤不平。

長大了以後,我才明白,奶奶是最尊重梅花的,尊重它的精神,尊重它的品質。

小時候的氣憤和疑惑早已擲到九霄雲外了,在最寒冷的冬天,梅花迎寒怒放,多不容易啊!我跟奶奶一樣對它肅然起敬。

爺爺去世時,奶奶放了一枝梅花在棺材裡,默默地說:“當我去世以後,你帶著這枝花來見我。”

從昨天到明天 篇20

國一作文 ,568字

時光在暗叢中溜走,在河水的步伐上,向遠方奔去。昨天的意義重要麼?重要罷。也許現在說這些也沒有意義了,昨天已經是過去,我不會再留戀,但每一天的意義不一樣,我們能不能讓時間停留?我希望可以。

漫天飛舞的樹葉定格在畫面,凋零的玫瑰剩下一片花瓣,水珠在油亮的葉子上停留,大小的蝴蝶翩翩起舞,肥大的黃蜂伏在花瓣,斑駁的石塊被丟進水裡,星星點點的白花點綴著綠葉……這是昨天的美景,到明天時也許就變了,渾濁的髒水,迷散著腐臭的味道,昔日高大茁壯的樹木,現在卻是幹樁一顆,細緻的紋理述說著它的千年,昔日的光輝已經消失在世界的盡頭。

今天,也是不同,請勿囫圇吞棗地將就,時間不是聖人,不會因為某人的哭泣而停腳步,也不會因為某人的禱告而消逝。今天不是彩排,是一場直播。

明天,誰也不知道,明天也許是晴空萬里,也許是烏雲密佈,也可能是傾盆大雨。生活的點點滴滴敲擊著心絃。

我喜歡畫畫,我喜歡自由,我喜歡很多事情,我的一生不知有幾年,我需要用它來做許多事。年少輕狂的少年總會慨嘆時間對它不公平,年邁的老人總會在臨終前熱淚盈眶,嗷嗷待哺的嬰兒總會從牙牙學語變得聰明伶俐。

感謝上天,我可以來到這個世界上。

往前是苦海,退後是荒原,荒原悽清冷寂,苦海風暴不止,人生在世,終有一擇,不退則進。苦海無涯,卻比荒原廣闊。唯有拼搏解命鎖。

顏如玉,黃金屋,抵不過一眼萬年。