從學生的服裝說起相關作文20篇
從學生的服裝說起 篇1
國小六年級作文 ,605字我讀過一篇文章，裡面講了一個女孩上高中時，成績優異，人長得也很漂亮，因此很受同學們歡迎，男孩子們也很喜歡她。就這樣，過了不久，女孩天天穿得很好看，很華麗，天天抹口紅、帶耳釘，再化個妝，她就更受歡迎了。但是過這種日子還是要付出代價的。
由於她整天把心思和時間都花在了化妝、穿衣打扮上，狀態一點兒也沒有在學習上。日久生長，她的學習一落千丈，不像以前那樣了。大學畢業後，作者在菜場見到了那個女孩，只見她身子肥胖了不少，帶著一個孩子，穿著睡衣，特別邋遢。
作為學生的我們，到底要不要打扮自己？有的學生認為，只要學習穩定，不下滑，好好打扮自己是可以的。但是，你把心思花在打扮上，就不會把時間花在學習上，對學習也就會有影響。
學生就是要好好學習，不用穿太時尚的衣褲，只需老實地穿學校的校服就可以了。如果真要裝飾的話，戴戴髮箍、髮針就可以了。我們學生的年齡正是學習的好時光，等我們長大了，再來學習就來不及了，所以學生不應該穿得過於隆重了。
學生穿得簡單點是有好處的。一是可以讓學生的學習穩定，不會分心；二是可以讓我們少花錢，不大手大腳的買東西；三是讓我們長大後作實幹有出息的人，不做高傲的人；四是長大後不會成為敗家子……這是我的觀點。但事實證明，學生打扮過度，對學生的身心、學習、性格都是不利無益的。
學生長大了，有工作、又成熟了，這時，再好好打扮自己也不遲，那時候打扮起來，才是真正的好看。
從辣條的危害說起 篇2
國小五年級作文 ,598字食物，是我們能量的源泉。但是，如果吃了不恰當的食物，就會給我們的身體帶來很大的健康隱患。
近日，在學校旁邊的小店常看到同學們蜂擁著去買一種叫辣條的零食。辣條，顧名思義，就是辣的、條狀的東西。可是否有人研究過這些條狀的東西究竟是用什麼材料組成，到底安不安全呢？沒有。這一點對我們這些小學生來說是很容易忽視的。畢竟零食嘛，就是衝著它的美味去的，誰會去關心食品安全的問題呢。
其實，這些所謂的美味辣條裡面添加了甜蜜素、防腐劑、色素，以及許許多多我們一般人根本叫不出名字的“垃圾”新增劑。據有關資料顯示，甜蜜素有致癌、致畸、損害腎功能等副作用，一些國家已全面禁止在食品中使用甜蜜素，而許多食用合成色素除本身或其代謝物有毒外，在生產過程中還可能混入砷和鉛。過去用於人造奶油著色的奶油黃，早已被證實可以導致人和動物患上肝癌，而其它種類的合成色素如橙黃能導致皮下肉瘤、肝癌、腸癌和惡性淋巴癌等。所以，吃了含有這些新增劑的食品，不僅會傷身，還會引發各種疾病，因此這些食品是絕對不能吃的。
當我們瞭解吃了這些類似辣條的垃圾食品，會給人體健康帶來這麼大的危害，我們還敢去吃嗎？肯定不敢的，保命要緊啊！
所謂不知者無畏，看來，我們只有用知識武裝自己，才會知道什麼是對自己有益的，才會知道怎麼去避開這些危害。所以，作為小學生，我們不僅要從課堂上學習知識，也要在課外好好吸收各種科學知識，這樣才能讓自己變得更智慧、更健康。
從牛頓的自評說起 篇3
高三作文 ,977字牛頓評價自己只不過是一個會因為在海濱玩耍發現與尋常不同的卵石或貝殼而沾沾自喜的小孩。這段簡單的自評，反映出的是牛頓對自我的正確認識，同是也呼喚我們後來者對自我做出正確的認識。
莫利亞克有言：“人生的真正智慧便在於對自我做出正確的認識。”誠如是，牛頓便是這樣的智者，在他已成為人人皆知，聞名世界的物理學家時，依舊能夠對自己做出正確的認識，這對於我們來說無疑是一大震撼。
同樣令人震撼的，是最美女主播揚瀾，她對自己做出了正確的認識，明白自己只適合在媒體工作，在央視擔任主播後到美國進修，回國後毅然決然地全身心投入到媒體事業中，最終創辦了鳳凰衛視，在群星薈萃的主播界刻上了閃亮的名字。正是因為楊瀾對自我做出了正確的認識，她才泅在了主播的長河中，聽從心靈的召喚，綻放人生獨特的光彩。
然而，每個人都能夠成為智者嗎？答案顯然是否定的。運動成績斐然的菲爾普斯在2009年吸食大麻，自我放縱，砸碎了億萬人心中的完美形象。這難道不是因為他沒有對自我做出正確的認識嗎？無獨有偶，夢露的最終慘敗，福特的最終破產，無一例外，都毀在沒能正確看待自己上……這樣的例子不勝列舉。
我們不禁要問：是什麼讓他們閉上了那雙正確自我認識的眼睛？答曰：“物質與慾望。”泰戈爾有言：“人的慾望在腐蝕人的品質上有多麼不可抗拒的力量。”當今社會，物質和慾望影響著人們的生活，甚至被貼上生存的標籤。當這些標籤成為人們心中的太陽時，有人便會用刀斧去雕刻它們，以求更大的利益，試問這樣還是真正的自己嗎？掀開物質標籤的背後，只不過是一個個裸露的靈魂罷了。失去認識自己的眼睛，人生的真諦又怎能得以體現？
那麼，我們要怎樣做才能夠像牛頓一般成為智者呢？答案無非四字：“抵抗誘惑”。“頂不住眼前的誘惑，便失掉了未來的幸福”泰戈爾這樣說過。畢淑敏棄醫從文，已為中年的她抵抗了外界的喧囂與誘惑，不為金錢勢利所動搖，從而對自己做出正確的認識。在寫作的道路上創造出自己獨特的寫作風格，深受讀者喜愛，可謂又是一位智者。
牛頓的自我評價在呼喚我們對自我做出正確的認識，成為智者那麼，今天的我們是否應該從牛頓的自我評價中得到啟發，抵禦浮華社會的各種誘惑，成就自己精彩人生呢？
低碳生活從身邊的小事做起 篇4
國二作文 ,545字低碳，每天電視上，網路上都少不了這個詞，可以說是耳濡目染。不過，只是聽見、看見可沒用，你拿出實際行動了嗎？來看看我家的低碳生活吧！
一年之計在於春，這既是養花的大好時機，又可以實行低碳生活。我們家的兩位“花痴”可耐不住性子了，爸爸不知從哪弄來了一顆毛茸茸，不知名的藥草，種在陽臺的花盆裡，每天悉心照料，還真抽出芽了。媽媽不但要照顧以前的花草，還準備給家裡的“植物家族”添一個新成員—仙人球。而我呢，只不過是一個欣賞者罷了，因為我對花是一竅不通。種花不但豐富了業餘生活，還新鮮了空氣，累了一天，回到家看到滿眼綠色，心情也會為之一振！
當然，節約電也不可忽視。現在天黑的晚，晚飯時間，一邊欣賞日落的美景，一邊品嚐著香甜可口的飯菜，心裡也會有一種說不出的開心。如果是雨天或者是陰天天太暗了，那麼，拿出燭臺，點上蠟燭，也別有情趣呢！這樣還可以來一頓美味有別致的燭光晚餐，你覺得怎麼樣？
節約用水也是必不可少的，我們這裡是沒有遭受到旱災，可有些地方甚至2年也沒有下過一滴雨，所以我們要節約用水。
出行時，儘量走路，騎自行車或者搭乘公共汽車，少開私家車，這樣既減少尾氣的排放，又鍛鍊身體，何樂而不為呢？
我相信，只要我們一起努力，“低碳生活”一定不只是個口號，還等什麼，先從家庭小事做起吧！
十八歲成人儀式上學生的發言稿 篇5
演講稿 ,1359字尊敬的各位老師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：
大家上午好！
時光匆匆，不知不覺中，我們已經走過了懵懂的少年時代，站在了成年的門口。現在，當我閉上眼睛時，還能清晰的看到那個剛戴上紅領巾的自己，看到那個犯了錯不敢回家在街上邊走邊流淚的自己，看到那個拿到第一張獎狀時歡呼雀躍的自己……過去雖然美好，但我對未來對長大的自己，更加充滿期待。因為在今天，我們都將踏進一片嶄新而廣闊的天地。今天，我們長大了！
就在前天，當我們沐浴著春風，與同學一起在唐島灣遠足時，我忽然回想起上一次學校組織出遊時的情景，那時我們還在上幼兒園呢。說來巧合，兩次遠足，分別就是我少年時代的開始和結束。其實少年時代就像是一次遠足，有老師、家長、同學的陪伴和照顧，欣賞著純真、美麗的風景。而從今天開始，我們將逐漸走出父母和老師的廕庇，獨自經歷多樣的風景，開拓自己的人生。在我們出發的當口，我想說：要走好以後的旅途，我們就要學會獨立，懂得感恩，承擔責任。
成人了，我們就要做到獨立。我們不再是一遇到困難就哭泣撒嬌的娃娃了，也不是事事依靠父母的小孩子了，我們現在是獨立地為人處事，獨立地承擔責任的成年人了。在生活上我們要獨立，在思想上我們更應該獨立。我很喜歡東教學樓上的“做一個主動發展的、站直了的中國人”這句話，因為，我們前進的強大而持久的動力不是來自父母的管教和學校的約束，而是我們自己對於進步的渴望。一個卓越的人，絕不是被別人逼出來的，而是自己獨立思考，堅持不懈的幹出來的。只有知道自己在幹什麼、要幹什麼，並能控制自己的行為，才能真正把握住人生。
成人了，我們更需要懂得感恩。懂得感恩才能懂得珍惜，才會用心守護和回報。我們要感恩父母，是他們把我們帶到了這個美麗的世界，盡全力讓我們跑得更快，飛得更高。我們要感恩老師，是他們用辛勤的汗水幫我們築夢、追夢、圓夢。我們還要感恩我們生活的這個世界，讓我們每一個人都有機會自由地發展。看到諾蘭的電影《星際穿越》中塵土漫天的地球后，再看看我們面前的這個美麗的世界，我感到極大的慶幸和滿足。我們可能成不了電影中的救世主，但是我們可以感恩我們的世界，並且珍惜她、回報她，因為保護比拯救更有效，更偉大。
成人了，我們必須承擔責任。從今以後，無論我們的所作所為是對是錯，都需要我們自己承擔後果。所以，我們既需要自律，也要有智慧和勇氣去擔當。而個人的前途、個人的命運，無論任何時代都與祖國的前途、人民的命運息息相通。所以，在對自己負責的同時，我們更要對社會和國家負責。金庸先生曾說：“俠之大者，為國為民。”張藝謀的《英雄》也告訴我們，一個真正的英雄，必須心懷天下。其實，個人的力量只有融入到社會國家中才會強大，個人的價值也是在為社會的發展做出貢獻時才會真正體現。有大胸懷，方能有大成就。
同學們，我們離高考還有一年零兩個月的時間，不短不長，正應奮力一搏。這是我們作為學生的責任，更是我們對祖國的責任。我相信，成人後的我們，頭腦會更為冷靜，腳步會更加堅定。只要努力拼搏，我們定會收穫成功。
今天，我們成人了。我們有寶貴的青春，有的是激情和熱血，有的是力量和希望。同學們，讓我們與少年時代說再見吧，用不懈的努力，讓自己更成熟、更智慧，更強大。今天，我們站在這裡宣告：我們必是新時代的探索者和開拓者，這個世界必將屬於我們！
謝謝大家！
長征精神對當代學生的啟示 篇6
演講稿 ,934字帕斯卡爾曾說：“人，只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅；一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而，縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他於死命的東西高貴得多；因為他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優勢，而宇宙對此卻是一無所知。”然而放眼望去，無數學生都在迷茫的前路上摸索，或誤入歧途，整日痴迷娛樂；或碌碌無為，整日無所事事。思想的迷失使得大學生們沒有信仰，沒有目標。而紅軍將士們用鮮血和生命凝聚成的長征精神，恰是人類歷史上一座精神豐碑，是永不熄滅的燈塔。
長征的勝利不僅僅是對惡劣自然條件與強大對手的勝利，更是理想與信念的勝利。雖然如今處在和平歲月，但是長征精神依舊能夠給予我們啟發，指引我們前行。
長征精神最強烈的就是其愛國精神。當今社會雖然武裝衝突與大規模戰爭越來越少，但是區域性動盪仍然存在。吸收長征精神並不意味著就要披荊斬棘，上前殺敵，但是對於這些熱點問題我們至少應當給予適度的關注而不是整天沉迷在自己的小圈子裡，難以自拔。再者，如今國家間的競爭日益激烈而且新時代國家間的競爭已經不再是暴力的對抗，而是高科技的競爭。當代學生更應當肩負起攻堅克難的責任，刻苦鑽研以期為國家的科技事業做出卓越的貢獻。
長征精神最深遠的就是其吃苦耐勞精神。眾所周知，紅軍們在長征途中，爬雪山，過草地，無食以飽腹，無藥以療傷。硬是憑著一股韌勁完成了幾萬裡的長征。而如今，不少學生連軍訓和體育課上的一點勞累都吃不消，還使出渾身解數以避之。作為社會主義中堅力量的學生，必須提高自身素質，培養吃苦耐勞的精神，攻克難關，實現自己的理想。
長征精神最具啟發的就是團結精神。長征就如一曲團結的凱歌，紅軍們眾志成城，一致應對外來打擊。因而在敵我懸殊的情形下獲得勝利。在當代的生活學習中也理應如此。生活上就表現為團結互助的精神，與同學友好相處而不是像諸多新聞中那樣互相傷害。在學習上自然就表現為合作精神，相互之間互相借鑑，取長補短。
當代學生應當秉承長征精神，以濃烈的愛國精神，頑強的吃苦耐勞精神和互助的團結精神來應對生活和學習中的方方面面，攻堅克難。只有銘記歷史，繼承長征精神的精華，我們才能全面把握當下，展現自己的才華，貢獻自己的力量。
中學生的悲哀 篇7
國三作文 ,818字中國，一個屹立在世界東方的巨龍，它的偉岸，是世界有目共睹的。但是我想說：“中國的教育不行！”
我不是崇洋媚外，而是身在其中由衷感嘆所有中國學生的心聲：讀書不是唯一的出路。
美國一位科學家做終身實驗，證明學生在以後是否事業有成與學生在學校的成績沒有多大的關係。如今許多學生並不是主動地去學習，而是被動地學習。“興趣是最好的老師”，如果學生對著科目沒有興趣，那麼強迫他們去學，那不也沒有任何成效嗎？強迫灌輸對他們以後有幫助嗎？我告訴你，那一點用都沒有。
青少年被稱為八九點鐘的太陽，那麼，又有誰真正地把他們當作八九點鐘的太陽？我看，他們更像西下的那縷殘陽，已被剝奪得淋漓盡致，遍體鱗傷。中國有的父母對自己的孩子提出如此嚴厲的要求：一定要考高分！為什麼？因為這些父母想在孩子身上尋找自己，希望孩子能替當年那個沒有知識的自己圓大學的夢想，想通過孩子的成就來滿足自己的虛榮心。那是多麼無理！為什麼他們為了自己，竟要扼殺我們的天真，摧毀我們的童真，虐殺我們的童心？
中國很早就闡述過“因材施教”。但是，我發現很多學校沒有真正做到“因材施教”。我們放眼看看，如今學校和學校之間，哪個不是互相攀比成績，通過對比斷優劣？現在許多家長從小學開始就拿孩子成績來衡量孩子的能力，不讓孩子做一點家務，只求孩子考高分！這與“因材施教”的真正理論相矛盾！強扭的瓜不甜，為什麼有的家長還不明白這一點？我對這些家長的做法完全反對：你們這些家長的專制和溺愛，你們這是為自己的小孩好嗎？一個人連最基本的獨立能力都沒有，從何談生活？
如今大部分學生的想法：聽從父母的灌輸，認為只要通過自己的努力跨過高考這道坎，以後的人生道路便能得心應手。我真的想笑他們天真：你們真的以為中國的大學生人口比例和中國的就業率成正比嗎？想都別想，走出大學僅僅是一個新開始，以後你們還要面對這個社會的強烈競爭和嚴峻考驗！
我希望國家能有所改變，要讓學生做回主，幹自己喜歡的事，要讓中國的學生不再悲哀。
一二·九運動與中學生的愛國情懷 篇8
演講稿 ,741字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是12月9日，也是”一二九”運動紀念日。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，北平各大中學校的愛國學生6000餘人湧上街頭，向國民政府請願，呼籲停止內戰，共赴國難，武裝反抗日本侵略者。抗日救亡的怒潮，迅速席捲了整個中國。在這民族危亡的關頭，青年學生們勇敢地擔負起“抗日救亡，挽中華民族於危亡”的歷史重任，譜寫出了一曲曲愛國主義的青春戰歌。
時代的馬達飛速運轉，彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，如今的中國正處在難得的歷史的發展機遇面前，中國在崛起已經成為全世界的共識，而這一切靠的是什麼呢？靠的是科技創新，而科技創新靠的是人才，要說愛國，“一二九”運動時學生的愛國內涵是救國！今天學生的愛國內涵則是強國—即努力學習，立志成才，報效祖國！
愛國不是空洞的口號，更不是在極端事件中的偏激行為，愛國更多的常常是體現在我們身邊一個個細微的地方。
天下興亡，我的責任，如果我們人人都說：班級管理不好，是我的責任；學校秩序不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任……人人都能主動負責，哪有不團結的集體？哪有不強盛的國家？”
然而，在我們身邊，不時還會出現這樣的不和諧場景：地弄髒了，有人會說：“這是別人的事，我是來讀書的，不是掃地的。”水龍頭漏水了，有人會說：“那是總務處的事。”隨手扔垃圾，以為是小事一樁；隨地吐口痰，應該是無傷大雅；等等。殊不知，恰恰是這些看起來微不足道的小事，足以反映出一個人的愛國情操之缺失。
同學們，讓我們把抽象的愛國情懷與具體的行為規範融為一體。讓我們繼承和發揚“一二九”精神，將她那強烈的愛國情懷昇華到我們的行為、我們的學習、我們的思想當中來！
美——從身邊的小事做起 篇9
國小五年級作文 ,725字從前有父子倆在集市上算命，算命的告訴父子倆都可以活到六十歲，誰知兒子聽了，立即嚎啕大哭：“我還有二十年該怎麼過？”引得圍觀者忍俊不禁，也成為笑料。
大笑之餘，也讓人深思：現在，家長們接送孩子時，手裡提著，肩上挎著，可孩子卻悠閒地跟在後面；在家裡把孩子含在嘴裡怕化了，放在手心怕涼著，久而久之，孩子豈不又成了那個嚎啕大哭的兒子？
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。作為二十一世紀的接班人，我們有理想，有抱負，有的時候我們也會迷茫，為什麼會迷茫呢？那是因為我們想去做大事情，但是大事情幹不了，小事不想幹，一屋不掃何以掃天下？我們可以去解除迷茫：從小事做起，從身邊的事做起。
在家裡，我總是自己的衣服自己洗，儘管滿身是水，雙臂痠痛，但是望著潔淨的衣服，心裡格外暢快；地髒了，我不聲不響地拿起拖把，一遍又一遍地拖洗，望著纖塵不染的地面，即使汗流浹背，心裡也很高興；媽媽上班還沒回來，我馬上跑到廚房裡，開始做飯，雖然有時會被油薰煙嗆，可望著滿桌的飯菜，心裡好比喝了蜜一樣甜，因為我用自己的雙手創造了美，也鍛鍊了我獨立自主的生活能力。
在學校裡，地上有了垃圾，我不聲不響地把它拾起來，看著潔淨的校園，我笑了；同學病了，我也第一個送上祝福，看到同學燦爛的笑容，我也樂了；學校野炊，我會主動拿著鍋鏟，讓同學們都來品嚐我的手藝，聽到同學們的“嘖嘖”的讚歎聲，我也陶醉在幸福裡……我用自己的雙手奉獻了美，也收穫到了美。
我們是翱翔的雛鷹，滿懷著希望去憧憬美好的未來，
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路。理想是崇高的，我們要奮鬥，要奮鬥就要從小事做起，從現在做起，用我們的雙手去創造，我為人人，人人為我，中國夢就一定會實現。
當學生的滋味 篇10
國三作文 ,1007字隨著"知識改變命運"的廣泛傳播，普天之下的父母開始望子成龍的心切，學生大軍的隊伍越發壯大。我也是揹著沉甸甸的書包的一員，邁進了校園中，嚐盡當學生的滋味。
酸
在高手雲集的尖子班中，本人早已不是鶴立雞群。面對佼佼者，不禁心中泛起一陣酸意。"叮叮……叮"上課了，雖然我很愛英語，但英語卻不鍾愛我，一直折磨著奮鬥的我，坐在課桌前聽著老師像連珠炮發出的英語，我真的有點不知所云。正在詫異英語老師是怎麼能修煉到如此火候，沒料到老師此時卻點我回答問題，我丈二和尚--摸不著頭腦了，無奈地低下羞愧的頭。接著老師又點了一女生，她馬上流利地說了一大串英文，隨著老師一聲"verygood"，她便像一隻驕傲的小孔雀坐了下來。我佇立在那，心中除了羨慕，還有不盡的酸楚。
甜
當學生，幸福日子常常也會不期而至，數學課上，老師"引進"了一道高深莫測的數學題寫在黑板上，當即，臺下鴉雀無聲，滿場寂然，沉思沉思再沉思，單槍匹馬得不到答案，同學們便開始"跨洋"交流起來，換來的卻還是一聲聲的"不知道"。老師在臺上急了，又給了一個提示，我的大腦高速運轉著，突然，一道靈光閃過，我終於破解了這道題密碼。我興奮地站起來，將靈活的思路在課堂上大聲地述說，"哇噻！太厲害了，是化學腦袋呀！""真是超人，這種高難度也能突破！"老師的表揚與同學的掌聲使我的心沉浸在甜蜜蜜的蜂蜜裡，久久回不過神來……
苦
"天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨……"古人的話是沒錯的，當學生難，當好班中的學生更難，為了爭上游，我日日夜夜都在題海中遨遊。春風吹過，夏日暴晒，秋葉飄下，冬雪紛紛，四季在變，而我在書桌邊的忙碌總是不變。一天深夜，我還在挑燈夜讀，終於禁不住朦朧睡意，於是洗了把臉清醒一下之後又繼續看書，可不久便進入了夢想……第二天一大早，媽媽笑道："昨天你竟抱著書睡著了，鼻樑上還架著副眼鏡呢！"唉，我都快變成書呆子了！
辣
朝思暮想的運動會上終於來了，按捺不住興奮的我，每天放學之後在跳高槓前"艱苦奮鬥"，我想在跳高架前，我一定要大顯我男子漢跳高的高超技術。在戰前，我細細研究了每一個對手們，也與他們比較了成績，在"綜合考察"之後，我認為這個冠軍非我莫屬，雖千算萬算，但在比賽時，我還出了一個大洋相，當我在快速起跑，猛力大跨時，我的褲子"叭"的一聲裂開了，我收穫了本次比賽的冠軍，但我更多收穫的是女生們的怪叫和我火辣辣的心情。
"酸甜苦辣，樣樣俱全"這就是當學生的滋味。
中學生的酸甜苦辣 篇11
國一作文 ,640字進入中學，我們的生活也變得多姿多彩，酸甜苦辣我全嚐了一遍，我的胃快要爆炸了。
酸
酸，可不是一般的酸，是一種極痛的酸，是一種心酸啊！我是一個比較自強的女生，最怕的，就是老師罵我打我。然而，我還真心想事成了。它還真的很快就找上我了，那塊竹匾也找上我了。我是多麼的不幸啊！那個教室，那些同學，還有那些尊敬的老師，我都還沒熟悉呢。我就得到了一個“大獎勵”，班主任的竹匾好像就要從我頭上落下來。我當時是多麼的心酸啦，從來沒有被老師打過的我，淚水止不住都往外跑。
甜
甜的滋味，是大家都愛的味道，但甜吃多了，是會讓你恨它的。甜不一定就是好的，當好事過後，向你迎來的可能是更大的打擊。就像是我，前一天鼓勵了我，我還沒來得及品嚐它的味道，壞事就湧入我的懷抱，我是多麼的傷痛啊，我寧願過平靜的生活，也不願命運這樣的折磨我。
苦
苦，也不是一個好受的過程，當你已經過了苦這個階級時，你認為真的就不苦了嗎？不，他還隱隱躲藏在某個角落，等待著一個時機再繼續隨心所欲。讓你的生活變得複雜，就比如：當你把一大堆的作業寫完時，你認為就輕鬆了嗎？可是還沒有結束，現在向你撲來的是比那還要多的作業。苦就是這樣有耐力，而我們比它們更堅強。
酸的、甜的、苦的我都嚐了一遍，味道是真的不好受，希望你們做好準備，迎接艱難的挑戰，勇敢面對酸、甜、苦對你的挑戰。它們也不過如此。
我們的生活多姿多彩，有開心和快樂，也有失落和悲傷，但這一切的一切，是我們每個人成長的過程，讓我們來面對酸、甜、苦、辣的挑戰，走向多姿多彩的生活。
未來的服裝 篇12
國小三年級作文 ,463字未來的服裝會是怎樣的呢？未來的我要設計一些漂亮的衣服帶給這個美麗的世界，首先簡單的為大家介紹幾種吧。
我們大家現在穿的衣服，一不小心很容易就弄上汙漬。而我，未來就要設計一種衣服，上面帶有一些小晶片，那麼小晶片是幹什麼用的呢？假如你身上一不小心沾上了汙油，小晶片就會把油吸進去，當小晶片不再亮的時候，就說明小晶片裡的油裝吸了，只要將衣服在水中泡一會，就會再和以前一樣閃亮。
假如有一天大家的衣服短了不能穿了，未來的衣服就可以隨著我們身體的成長而變大變長，我們就可以不用那麼多的錢去買衣服，也不用麻煩了。
未來的服裝可以充電。當你手機沒電了，你就可以伸進口袋，放在裡面，手機一會兒就有電了；當電腦沒電了，可以把衣服蓋在電腦上，電腦就又能正常運作了。
未來的服裝可以一年四季都穿，如果太熱，用手輕輕一按雪花按鈕，就可以自動散熱，如果冷就按太陽按鈕，為你升高溫度。
未來的衣服還可以裝許多的東西。物品裝在口袋中就變成一個小東西，就像多啦A夢的口袋，可以裝法寶，有趣吧！
未來的服裝真好！如果真要有這些功能，還是要靠我們去發現、去創造。
我的服裝設計夢 篇13
國三作文 ,1057字開啟歷史的大門，看到一幅幅驚心動魄的場面，有誰能不感慨他的深奧，有誰能不欽佩他的偉大，他蘊含著中國的發展，他承受著千載的故事。古往今來，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻圖，雄霸一方，用他們豐富的智慧譜寫了那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵著千萬人。
少年智則國智，少年強則國強。中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方淨土上有那麼多為夢想而拼搏和奮鬥的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，創造一個了一個又一個的奇蹟。
我一直有一個夢想，就是長大了可以當一名服裝設計師，用標新立異的創新精神在中國服裝界開拓屬於自己的一片領域，讓祖國跟上世界服裝潮流的腳步。
中國的走秀少得可憐，令我納悶的是，中國的傳統服裝種類有許多，每件都有各自的特點，為什麼不把我們中國的傳統服裝展現給世界人看看呢？特別是漢服，我覺得漢服是古裝系列服裝中最有特色的服裝了，漢服是漢民族傳承四千多年的傳統民族服裝，展現了華夏文明的等級文化、親屬文化、政治文化、重嫡輕庶、重長輕幼以及儒家的仁義思想。不僅如此，在我看來，漢服是最好改成現代服裝的古代服裝了，既好看又方便，不像唐代的大裙襬落地長裙，既不方便，又容易弄髒。還有漢服中的齊胸儒裙，自然大方，方便又漂亮。但是在中國很少有服裝秀，也很少介紹古代服飾的節目，因此漢服等其他服裝也就沒有機會展現在大家眼前。
而國外的服裝秀經常都有，而且也在不斷地翻新，越來越有創意了，越來越多的國外製造的衣服被引進中國並在中國熱賣。現在，中國人購買外國的衣服已經成了一種習慣。而我在想，中國的古代服裝種類那麼多，在此基礎上，我們可以設計更多這樣中國風的服裝，多辦一些服裝秀，把我們中國的古文化展現給國內國外的人看，讓更多的人瞭解中國的古代服飾文化。歷史難道就一定要從書本中瞭解嗎？難道就不能從其他途徑瞭解嗎？比如說服裝？
雖然我才13歲，但是我認為：有志不在年高，無志空長百歲。只要我不斷努力，就一定能實現自己的夢想，哪怕只是夢想的一部分。
春天的花，嬌豔動人，夢想是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的嚮往；金秋的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待；嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。
夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指著你前面的方向，你感受到了嗎？
青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮鬥。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
有夢想就有奇蹟，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。
二十二世紀的服裝 篇14
想象作文 ,551字我坐在書桌前，沒有事幹，便躺到床上，睡著了。
不知過了多久，我被一陣驚奇的讚歎聲吵醒了。我發現很多人，圍著我剛發明的新衣服前，爭論著這件新衣服的妙處。我走了過來，向他們介紹：這是一款用空氣壓制而成的服裝，非常輕便，一人只需一件。在服裝上隱藏著許多小按鈕，可以供你對服裝的顏色、大小以及款式進行隨心所欲的調整。比如說：你厭倦了某種款式，只要按一下白色按鈕，服裝的款式就會自動轉化，直到換成你滿意的款式，你鬆開手，你喜歡的款式就會穿在身上，讓你美得光彩照人。再比如說，這件衣服穿在小寶寶身上就不用擔心他（她）把衣服尿溼了，因為衣服能把尿液揮發掉，還不會汙染環境。不僅如此，它還會隨著孩子個頭的長高而變大，這樣家長就不用經常給孩子添新衣服了。
說到這兒，你可能會問：衣服只有一件？如果它壞了，髒了，怎麼辦？放心吧！服裝的面料，是用空氣壓制而成的，只要你身邊有空氣流動，它就永遠不會壞，你更不用擔心它會髒，因為在研製的過程中，已經在服裝裡，添加了許多天然香氣及自動清洗裝置，髒了、臭了，它就會自動清洗併除臭，除此之外，這種服裝，還具有延年益壽的功效，特別受爺爺奶奶的歡迎。
突然，“砰”的一聲，我被驚醒了，原來只是個夢啊！好了，如果是真實的就好了，我自言自語道，“只要大家，共同努力，這個夢一定會成為現實的。”
一切從身邊的小事做起 篇15
國小六年級作文 ,1001字每個人身邊都會發生許多小事，雖然看起來十分的微不足道，但是，在完成這些小事的過程當中，往往在一些不起眼的細節之中，蘊含一些很感動人心的事。
就說上個禮拜吧，一天下午，我剛放學，正趕往回家的路上，一個裝滿水蜜桃的大貨車從馬路右側向右正準備拐彎，紅燈馬上就要倒計時結束跳轉成綠燈了，十字路的左側，左數第一個車道的一輛小轎車用風馳電掣的速度向右開。駕駛裝水蜜桃的貨車司機見綠燈了，腳輕輕地踩著油門，可是他並沒有想到，路口西面有一輛轎車衝了過來，連轉向燈都沒開啟。貨車司機嚇了一大跳，立刻把方向盤向右，又向左使勁地轉了兩下，才倖免於難，可是，車上裝滿著的水蜜桃都鋪天蓋地地掉落在十字路口的地上。貨車司機見車上的水蜜桃都掉了，趕緊把車停在路邊，下車撿水蜜桃，可一個人的力量實在是太渺小了，半天時間都撿不了一箱。司機急得焦頭爛額，心想今天一定不能去交差了。就在貨車司機垂頭喪氣的時候，一位看似年過立身的中年婦女“挺身而出”，幫貨車司機一個兒一個兒的撿起水蜜桃，雖然程序還是非常慢，但是重要的不是效率和速度，而是中年婦女的熱心和心意。兩個人在路邊孜孜不倦地撿著水蜜桃，站在一旁兒的我終於看不下去了，我大步流星，走到中年婦女和司機的前面，蹲下身子來幫他們一起撿水蜜桃。在一旁的路人們也看不下去了，大隊人馬個個都蹲下身子，幫我們一起撿桃子。
團結就是力量！不計其數的桃子在我們一行人的共同努力下，不用二十分鐘的時間就全部搞定了，貨車司機熱淚盈眶，九十度深深向中年婦女和我們大家鞠了一躬，以表示他對我們這些群眾的謝意，原本天黑都完成不了的艱鉅任務，在我們志願服務者的幫忙下，迅速完成了。
回到家以後，我把事情的起因、經過和最終的結束告訴了爸爸和媽媽，他們說我學習了雷鋒精神，說我為人民服務一回，稱我是真真正正的“小雷鋒”。可我自認為做得還不夠，因為我當時並沒有出手果斷，我當時的內心十分糾結，猶豫了很久，我怕貨車司機誤會我，說我小小年紀就趁人之危，撿漏幾個掉出的桃子。因為我看見了那個阿姨和貨車司機很勞累地堅持，我下定決心，一定要幫助他人，學習好榜樣—雷鋒叔叔的品質，也要學習那位做了好事卻不留姓名的阿姨，是她們這些“活雷鋒”在不償回報地為人民，為大家服務。
這件小事真的太感人了，雖然只是幫助別人撿桃子這樣的一個舉手之勞，卻讓我成長、進步了不少，雷鋒為他人服務卻不償回報的偉大民族精神永遠值得後人讚揚和學習！
從一個窩窩頭說起 篇16
高二作文 ,764字現在的我們身處一個和平優質的中國，我們大多數的人沒有經歷過饑荒，沒有經歷過那饑荒年代的無奈與傷痛，這是值得慶賀的，但在某種程度上似乎造就了一些可悲：人們對食物的浪費，人們對物品的肆意揮霍實在讓人心寒。我的思緒是從一個窩窩頭說起的。
行走在東北的大街上，好幾個攤兒在吆喝著“包子”、“窩頭兒”“土豆餅”，熱鬧的集市上洋溢著溫暖。但一聲刺耳的尖叫打破了這一和諧的氛圍。
一個穿著靚麗的少女隨手把朋友遞給他的窩窩頭扔到了地上，並說了一大堆諷刺的話，其言語中，把我們華夏傳承的特色食物—窩窩頭，視為豬食。周圍的東北嬸子看不過去了，便和她爭吵了起來。看到這種現象，我的內心是很痛的。因為在我眼中，一個窩窩頭一份記憶與回味，它象徵著過往的滄桑，是過往的清貧歲月里美味與幸福。
不同的環境下會給我們帶來的不一樣的感悟，清貧歲月燃起我們對糧食的敬畏，才有了今天的我們，才有了今天的我們所身處的富足優質的中國，需要我們銘記。但令人失望的是很多人告別了飢餓，卻變的挑剔，在無形中變的貧窮，成為思想的乞丐。
每個人的口味是不盡相同的，但無論你喜不喜歡窩窩頭，但必須承認窩窩頭是一種糧食不可隨意地丟棄。浪費糧食可恥，也絕不是一個華夏兒女應有的樣子。衣著靚麗的女子的行為必然會引起了大家的圍攻須知：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！
從一個窩窩頭說起，我們想到了對糧食的敬畏，更大的層面上說，我們看到了一種道德思想的傳承，節儉是中華傳統的美德，如今我們富足了，卻不能忘記初心。因為在很多的地方，還有人飽受飢餓的折磨。當那名女子出言不遜時，東北群眾的道德感展現得淋漓盡致。
青稞面、窩窩頭，鹹菜白粥其實在很多老一輩的人眼中是不可替代的美味，吃的不僅僅是味道，也是情懷。希望有更多的人懂得：每一樣食物都是彌足珍貴的，沒有高雅與低賤。
小學生的一天 篇17
敘事作文 ,376字自從上了小學，生活好像在不經意間就多了些限制。
以前在幼兒園可以自由自在，雖然也會上課，也要去完成一些任務，但是那時候還可以仗著自己還小，任性的朝老師父母撒撒嬌，博得他們多一些的照顧。
可是上了小學以後，我知道，我已經不再是一個小孩子了，我應該遵守學校的規章制度，好好讀書，做好自己本分內的事情。
雖然每天的日子有些千篇一律，簡簡單單也有些枯燥，但是平淡的生活中也總是會有些趣味。
每天早上在鬧鐘和媽媽的輪番叫醒下起床，洗臉刷牙然後坐在桌前，享用媽媽早已經準備好的早餐。
吃飽喝足，檢查下書包文具，然後跟隨者老爸一起出門了。
到了學校，會跟老師同學打招呼，開啟了美好的一天。
上課認真聽講，偶爾也會開小差，下課歡脫的玩耍，會跟一群朋友打打鬧鬧，盡情享受著當下的時光。
放學回到家，寫作業看會兒電視，然後吃完飯洗澡睡覺等等。
生活簡簡單單，卻也偶有樂趣。
至遠方小學生的一封信 篇18
寫信作文 ,546字遠方某一小學的學生：
你好！
或許你與我同齡或是比我小，或許你生活與我差不多或是比我差。但我們的心是一樣的，我們都是那麼地渴望見對方一面。你想見我，我想見你。山裡的想見城裡的，城裡的想見山裡的。
我是城裡的一個小學生，名叫廖俊峰，今年11歲。或許我們都曾夢想著做一個“學習上的老司機”或是“生活中的有心人”。我已經成為了“學習上的老司機”你是否成為了“生活中的有心人”呢？
一個“手拉手”活動可以把我們給串聯起來，但是，因為這個“手拉手”活動離我們實在是太遙遠了，所以我們只能在信中提提建議。
首先，我來說說吧！
我這個人，喜歡旅遊。所以，我是特別特別想和你們遠方的小朋友一起出去旅遊一下，晒晒不同的太陽，一起在草地上奔跑，播種不同的汗水，一樣的歡笑。倒在一樣的天底下，一樣的草地上……
其實，我也特別想讓你們來我們學校參觀參觀。我們這兒的樹是那麼的高大，那麼的挺拔；天是那麼明朗，空氣是那麼清新，讓人感到特別舒服……
如果有那麼一封信，可以寫給任何人；如果那麼有一輛車，可以到達任何地方；如果有那麼一支筆、一個本子，可以記錄下這一切的一切，那該有多好。那樣的話，將來我們不必各奔東西，而是，而是在這一片天地下，手拉手，緊緊握住彼此的手。
我靜候你的迴音。
此致。
敬禮。
你遠方的朋友：XX
致遠方小學生的一封信 篇19
寫信作文 ,544字遠方某一小學的學生：
你好！
或許你與我同齡或是比我小，或許你生活與我差不多或是比我差。但我們的心是一樣的，我們都是那麼地渴望見對方一面。你想見我，我想見你。山裡的想見城裡的，城裡的想見山裡的。
我是城裡的一個小學生，名叫廖俊峰，今年11歲。或許我們都曾夢想著做一個“學習上的老司機”或是“生活中的有心人”。我已經成為了“學習上的老司機”你是否成為了“生活中的有心人”呢？
一個“手拉手”活動可以把我們給串聯起來，但是，因為這個“手拉手”活動離我們實在是太遙遠了，所以我們只能在信中提提建議。
首先，我來說說吧！
我這個人，喜歡旅遊。所以，我是特別特別想和你們遠方的小朋友一起出去旅遊一下，晒晒不同的太陽，一起在草地上奔跑，播種不同的汗水，一樣的歡笑。倒在一樣的天底下，一樣的草地上……
其實，我也特別想讓你們來我們學校參觀參觀。我們這兒的樹是那麼的高大，那麼的挺拔；天是那麼明朗，空氣是那麼清新，讓人感到特別舒服……
如果有那麼一封信，可以寫給任何人；如果那麼有一輛車，可以到達任何地方；如果有那麼一支筆、一個本子，可以記錄下這一切的一切，那該有多好。那樣的話，將來我們不必各奔東西，而是，而是在這一片天地下，手拉手，緊緊握住彼此的手。
我靜候你的迴音。
此致。
敬禮。
你遠方的朋友：
網路對學生的影響 篇20
網路對學生的影響作文 ,543字網路擁有無窮的魔力，讓人發生巨大的變化。或使人沉迷誘惑；或使人變得瘋狂；或使人自暴自棄；或使人一鳴驚人……我們現在來說一說網路對學生的影響吧！
說到網路，你肯定能想到網路遊戲吧！不錯，像網路遊戲這種“明星”自然有很多的“粉絲”，其中大部分都是學生。我有個朋友，現在學習非常的好，除了親近她的人，幾乎沒有人知道她曾經是個狂熱的遊戲愛好者。她從幼兒園開始就愛上了網路遊戲，從早打到晚，她上小學也是這樣，而且越玩越愛玩，因此耽誤了學習。望著不及格的試卷，她總以為是沒有發揮好自己的聰明才智，可每次考試都是這樣，她慢慢地起了疑心：是不是自己經常玩遊戲導致學習沒學好？她嘗試不去碰電腦和手機。我向她剛開始的感覺怎麼樣？因為她非常愛一個遊戲，這個遊戲每天都會出現新的關卡，她很想知道下一個關卡會是什麼。她還告訴我：她在看書期間，總會想著遊戲，根本無法投入學習，但過幾天后，她發現學習有的時候比玩遊戲更加有趣，更有成就感。她的學習突飛猛進，從倒數第一變成了全班第一。她的變化讓老師和同學都感到非常的驚訝。我的這位朋友意識到了自己的錯誤並及時改正，才從“網路遊戲”的魔爪中逃出來。但有些學生卻深深地在“網路遊戲”中迷失了方向……
網路對學生帶來了許多影響，我現在要勸你們一句的是：千萬不要沉迷網路遊戲！