從哪裡跌倒就從哪裡站起來相關作文20篇

從哪裡跌倒就從哪裡站起來 篇1

抒情作文 ,545字

‘哎，真是倒黴，今天剛出門就摔了一跤……’小明不滿的和同伴們嘟囔著，再看看小明腿上的傷痕，一條很長的口子橫在了腿上，隱隱有血溢位，看起來觸目驚心。

‘然後呢……’

‘更可氣的是，爸爸當時就在我身旁，卻沒有攙扶我，任由我一瘸一拐的走掉……’說到這裡，小明更生氣了，因為當日小明摔倒的時候爸爸就在身旁，而爸爸並沒有管他，也沒有攙扶他，任由小明咬著牙堅強的爬起來，然後一瘸一拐的消失在自己的目光中。

‘你爸爸為什麼不攙扶你……’小紅一邊小心翼翼的給小明擦藥，一邊問道。

‘我也不知道，我沒做錯什麼，也沒有淘氣……’小明有些泣不成聲，豆大的淚珠在眼裡打眶。

‘那……那你走的時候爸爸有沒有看你……’

‘好像看了看，我走到拐彎處時我回頭看了爸爸一眼，爸爸一直目送著我離開……’

‘小明，其實你爸爸並不是故意不扶你，而是他想讓你自己從哪裡摔倒就從哪裡站起來，你不要誤解他……’

‘原來爸爸是想讓我變得堅強從哪裡摔倒，就應該在那裡站起來，我不需要別人的攙扶，我自己就可以站起來……’

小明走到家，看見自己的書桌上擺著一張字條，上面寫著‘小明，不是爸爸心狠不幫你，而是爸爸想鍛鍊你，從哪裡跌倒，就應該從那裡站起來，不能一味的讓別人攙扶……’

從此，小明只要跌到了，不會再讓別人攙扶，而是自己堅強的爬起來……

從哪跌倒，就從哪爬起來 篇2

國一作文 ,599字

小時候，我們學走步，走一步就跌倒一次，但每次都是努力爬起來，繼續堅持才學會了。小學時，我們從加減法學起，第一次學習經常出錯，但我們沒有放棄，更是加強了練習終於學會了。失敗乃是成功之母，我們每一次失敗，都要在失敗的地方爬起來。

有一天，同學們邀請我出去玩，本來不想去的，但在同學們的百般邀請之下還是去了。一下樓我看見大家手裡不是羽毛球就是羽毛球拍，於是，我疑惑地問：“這是要幹什麼去呀？”

“我們要去比賽羽毛球，走吧！”旁邊的一個同學說。

我心想：我是不是該回去呀？我又不會打羽毛球。

不管我有多麼不想去，還是被朋友拉跑了。到了體育館，看見他們一個個打得特別好，覺得自己特別孤獨，我還是學一學吧。於是，我拿起了球拍，準備發球，可球卻並沒有發出去。我試了一次又一次，仍沒有把球發出去，旁邊的同學甚至不由得笑出聲來，我額頭上的汗一滴一滴地流進衣領裡。有一個同學還說：“行不行啊，不行就下去吧！”說得我面紅耳赤，心裡像是有一扇大門被鎖住了，再也打不開了一樣，心裡的石頭一直放不下，總是想放棄。可旁邊的朋友一直在鼓勵我：“王嘉琪，你不能放棄，相信自己，我們要從失敗的地方重新站起來，讓自己淡定！”

聽了他的一番話，我試了一次又一次，終於學會了。心裡的那扇門終於為我打開了，心裡的石頭終於放下了。

是啊！在我們失敗的時候，要想一想“失敗乃是成功之母”這句話，讓自己從跌倒的地方爬起來，讓失敗變成我們前進的動力！

在哪裡跌倒就在哪裡爬起 篇3

國二作文 ,774字

“在哪裡跌倒就在哪裡爬起”這句話是我的座右銘，它一直激勵著我前進，讓我受益無窮。

在七年級，我的英語成績還不錯，每次都是100分以上，可踏入八年級以後，英語成績成了90分以下，可面對如此不好的成績我還是無動於衷。每天只顧著學語文學數學，根本就沒在意英語，上課時，要麼不認真，要麼睡大覺，幾個星期下來，英語學了什麼也不知道。

一次，姐姐問我英語考得怎麼樣，突然地被她那麼一問，心裡七上八下的，考慮著怎麼樣回答姐姐的話，接著就說：“好著呢！”姐姐說：“那就好。”鬆了一口氣的我暗暗欣喜。

又要上英語課了，心裡特別不爽，老師在講臺上講得津津有味，可我竟在睡覺，老師終於發現我在睡大覺了，悄悄地走過來，叫到：“曾南星同學，請你下課到辦公室一趟。”說完，我深感情況不妙，看來老師是真的生氣了。想到這，我自知之明地保持清醒認真聽課。終於捱到下課了，懷著害怕的心走向了辦公室，走到英語老師面前，愧疚的我不敢抬頭，老師就說：“南星，你知道嗎？上課睡覺是對老師的不尊重，何況你學習還是不錯的，為什麼要睡覺呢？”我連忙說：“不會了，以後不會再睡覺了，我知道錯了，上課睡覺是因為我沒有信心再學英語了，原本英語成績還不錯，可現在的成績一點都不理想。”老師安慰道：“沒關係，只要認真、努力學，還是能學好的，在哪裡跌倒就在哪裡爬起，你要相信你自己。”

聽了這些話，我下定決心要好好學習英語，期中一定要考出好成績。在期中考試前一週，我靠著“在哪裡跌倒就在哪裡爬起”的信心，勤學苦練了一週。到了期中考試，我認真、仔細的答完題，就檢查了好幾遍，才確定沒有錯的，就交了試卷，試卷發下來了，我考了95分，心裡特別激動，特別高興，在心裡對老師說了無數個：謝謝！謝謝！

我很感謝這些困難和挫折，讓我懂得了—在哪裡跌倒就在哪裡爬起，有挫折才有進步道理，勇於克服挫折才是正確的做法。

從那摔倒就從哪站起來 篇4

國三作文 ,1278字

成長似一條小溪，它不會順直流向大海媽媽的懷抱，它要經歷石頭的攔截，汙水的沖刷，經歷重重困難才成功回到大海的懷抱。成長似一顆樹苗，它不會馬上生根成千年老樹，它要經歷風暴的洗禮。洪水的撫摸……最後才長成千年老樹。

為什麼它們最後成功了呢？兩個字——接受，不是拒絕，也不是放棄。這些困難會成為我們成功路上的絆腳石，我們要不拒絕它們——挫折。

“從那摔倒就從哪站起，站不起來，爬也要爬起來”這一句話對我有深刻的意義。

午後，北窗高臥，教室裡一如既往的安靜，只留著筆尖寫字的唰唰的聲音，我也融入了這種氛圍，認真的趴在桌上寫著作業。不經意間，我的手肘被人碰了一下，抬過頭來，便聽到：“老師叫你出去一下。”來自於同桌。我疑惑說：“老師怎麼叫我出去？我也沒做什麼不好的事情啊。”回想著最近發生的事，我正疑惑著。這時，同桌輕輕打了我一下，“別讓老師久等了。”同桌笑著對我說。這讓我更加肯定了心中的疑惑。我想心翼翼的走了出去，隨面而來的是老師慈祥的臉蛋，這是暴風雨前的寧靜嗎？我如臨大敵，心臟緊張得怦怦直跳，“下午你去參加全級的作文比賽吧。”老師笑著對我說。我有些驚訝，可是立馬推辭：“老師，我不是最好的人選，您另選別人吧。”“雖然你的作文沒有比別人好。但你基本功打的紮實，自然有這個實力。”

在老師的極力勸說下，我勉強答應了。比賽那天，隨手從書包拿出幾隻筆。我踏進了賽場。心中的緊張感壓迫著我，心中湧起想放棄的念頭愈加強烈。這裡並不適合我，他們都是高手，而我只是一介“平民”。我卻忘了老師那一句“你自然有這個實力”。這樣我更沒有把比賽這回事放在心裡，時間一分一秒的過去，眼看其他同學正在爭分奪秒著寫著，而我卻獨自坐在座位上發呆。突然，一道輕輕的聲音打破了我的沉思：“這位同學，你怎麼不寫呢？”是我後面的一位同學，我抬頭瞧了她一眼，發現他的作文已經寫的差不多了。“我沒有實力把作文寫好。”我如實的對她說了。“這可不行，你肯定是老師派你來的吧，既然是這樣，那你是有這個實力的，相信自己，放手一搏吧！從那摔倒就從那站起！”我本以為她會歧視我，可事實她並沒有，反而鼓勵了我，使我又燃起了對比賽的信心，對自己的信心。於是，我拿起旁邊的筆，用力的握著，像握著希望一樣，把握著時間，寫下了一篇滿意的作文，會心的笑了……

儘管最後並沒有得到名次，但我卻戰勝了自己，“從那摔倒就從哪兒站起”往後的日子裡，我不拒絕挫折，因為它使我更加的自信！

“自信加上努力等於成功”陳伯說過的那句話又在我的耳邊響起，傳到了每一個角落，不忘初心，陪伴我走完人生之路。

從跌倒處站起來 篇5

國一作文 ,767字

曾有這樣一個人，22歲時經商失敗，23歲競選州議員失敗，24歲他重操舊業繼續做生意，又賠得一無所有，29歲競選國會議員再次失敗，49歲競選參議員又一次失敗，而在51歲那年競選總統終於獲得成功，成為美國曆史上與華盛頓齊名的最偉大的總統。這個人，就是亞伯拉罕林肯。他的經歷給我們的啟示是：失敗了，跌倒了，要毅然站起來。

我們做任何事情，誰都盼望取得成功，但與成功相生相伴的往往還有挫折與失敗，尤其在競爭益激烈的今天，機會增多，風險也隨之增多，失敗的概率也隨之增加了。這就是要求我們必須打破畏懼失敗的心理，增強應對失敗的承受力，並在挫折與風險中磨練出堅強的意志力，只有這樣，我們才能獲得成功。

古往今來，歷盡失敗，從跌倒處毅然站起來，最終有所成就的事例數不勝數。越王勾踐，臥薪嚐膽，十年教訓，終於實現了“三千越甲可吞吳”的誓言。在我國，還有一位企業家，他的名字還不為許多人知道。他曾經深情地說過這樣的話：“我不怕跌倒，因為我從來沒有站起來過。”這位企業家是一位殘疾人，不用說大家都知道，他取得的相同成績比常人付出更大的努力。

法國作家巴爾扎克作家說過：苦難對天才是一塊墊腳石，對於勇者是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。我們很多人都震撼於《千手觀音》的精彩表演，也為洪佔輝的事蹟感動得熱淚盈眶，可是我們有沒有思考過，如果在起跑線上我們就曾跌倒，我們又該如何去面對？是灰心喪氣？還是倍心滿懷？如果你選擇了前一者，無疑你是個懦弱的人，你苦惱於失敗，退避於失敗，你將永遠不會到達成功；然而如果你選擇後者，那麼可以肯定的是，你是個頑強堅定的人，你不畏於挫折，勇於挑戰挫折，你超強的自信心，將使你踏上成功的第一步。

未來的路還有很長，也許我們還會遇到坎坷，也許跌倒的滋味是最痛苦的，但我們還是要拍掉身上的泥土，抬起含淚的笑臉，毅然前行。

跌倒了那就站起來 篇6

國二作文 ,655字

多少次，從跌倒中站起，多少次站起來，卻又跌倒了，我們不就是在反覆跌倒中成長的嗎？

相信大家都有看到過，那些來到人世不久的娃娃，卻要戰戰慄慄地跨出第一步。是的，他會跌倒，他會哭，可是哭又能怎樣？哭了，他還是得自己站起來，然後又繼續前進。也許他還會跌倒，也許他還會再哭，但在沒有人扶也沒人管的情況下讓他明白，跌倒了，就站起來。現在的我們，能跑，能跳，可有時一個不經意間，又會摔一個四腳朝來，但我們會站起，就像小時候的我們。跌多了，就不怕再跌了。

還記得學溜冰嗎？這又笨又大的溜冰鞋可不是個容易掌控的傢伙。一穿上，剛站起，可能還沒邁出第一步，就來一個屁股開花，你會欲哭無淚，然後，在別人的幫助下，慢慢站起，也許別人會問，痛嗎？當然痛，可痛了，還怕它再痛嗎？當我們會自己慢慢控制這個笨重的傢伙時，有可能天有不測不雲，下一秒，又是一跤。然後，自己忍著淚爬起來，你會放棄嗎？當然不會，就像走路一樣，如果你放棄，那麼就註定，你永遠無法再站起來。許多年後，再穿上這笨重的傢伙，可能別人會問，怕嗎？當然怕，可怕了這麼多次，還會在乎這一次嗎？當我們穿著它，滑翔在每個角落，就會享受著這個用痛，用淚，用汗水換來的成功。

跌倒，並不是一個可笑的動作，相反，也是一種特殊的享受。它讓我們在痛中學會站起。當我們站起，或許還會再跌倒，還會再痛，可我們不就是在這幾十次甚至上百次的跌倒中磨鍊出了堅強的性格嗎？

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”不經歷風雨，哪能見彩虹。讓我們握緊拳頭，迎接下一次的跌倒！迎接下一次的站起！

跌倒了！那就站起來！

從失敗中站起來 篇7

國一作文 ,831字

在生活這部大戲中，有許許多多讓我回味無窮的鏡頭。是它們，裝點成我五彩繽紛又有意義的青春生活。

那一年，我們面臨著大考驗—小學畢業考。雖說平時的我無所不怕，但是面對眼前的這次重要又關鍵的考試，我心中總像被一塊小石子壓著：考好了，就可以前途無限，快快樂樂的；但考差了，就會陷入萬丈深淵，或許今後幾年都會被灰色籠罩著……

我不敢有絲毫的鬆懈，每起早貪晚地在屬於我的土地上“耕作”。我努力地背課文，大聲地讀英語單詞，絞盡腦汁地做數學題……但是，上天好像早就跟我結下深仇大恨，竟然毫不憐憫地把後者留給了我。

記得我拿成績單的那天，本來我還是信心十足，滿懷希望的，但我低頭看到單上的分數時，我愣住了，我如石頭般久久地定在那裡，心一直是沉甸甸的，我失敗了。痛心那幾天，我幾乎吃不下飯，每次睡覺前都會不由地想起那糟糕的成績，淚水一次又一次奪眶而出。那幾天，淚水似乎充當了我的“伴侶”。

媽媽不想再看到我意志消沉下去，她沒有過多的責備我，只是說：“好女兒，別哭了。只不過是考試差了而已，有什麼好哭的呢？你的生命還長著呢。考試是家常便飯，你在下次補回來不就可以了嗎？你看那些科學家啊，有哪一個是一夜成名的？或許這是上天對你的一次磨練呢。”

聽了媽媽的一番話，我似乎想通了什麼，茅塞頓開了。我為媽媽能這樣樂觀地看問題而驚異，也為有這樣一位體貼我的媽媽而慶幸。是呀，自己只是小小年紀，世界還大，歲月還長，只是為了這一粒小沙子而沮喪沉淪，虛度年華，值得嗎？常言道：人生不如意十常八九。靜靜地想了許久，才明白成長的含義：不就是摔倒，站起，再摔倒，再站起嗎？……雖然那個暑假我過得不怎麼愉快，但是新學期裡認識一群活潑可愛的新同學，受教於一位位辛勤和藹的老師，我又彷彿被注入一股新的力量，重拾信心，勇敢地迎接困難的挑戰了。

雖然這個故事給我愉快的成長過程蒙上了一層傷心痛楚的陰影，噩耗般沉重地打擊了我，但我卻收穫了寶貴的人生哲理。跌倒了，不要緊，我們有勇氣站起來，因為我們擁有青春！

跌倒，站起來 篇8

國小五年級作文 ,730字

印象裡，用和藹可親形容父親是最合適的，而他認真起來可絕不是一般嚴厲。

從小，在我蹣跚學步時，在父親的目光下掙脫了母親緊緊握住我的手，一步，兩步，想要撲進父親溫暖的懷抱裡去。可父親，想引導我前進，步步後退。漸漸地，重心不穩，步速隨即越來越快，一搖一擺，要倒的趨勢。果然，兩條腿不負眾望—跌倒了。

腿上的疼痛刺激著大腦神經，父親卻第一時間阻擋了母親上前扶我的動作。臉上的表情180°大轉變，成了冰山一般的冷酷，緩緩吐出五個字：“跌倒，站起來。”就是這五個字成了我一生堅持不懈的話語。

還記得八歲那年，班裡流行一陣騎車熱，每每聽到班裡同學自行車酷炫極了，車技如何了得，我就想得心底發癢—我是多麼想擁有一輛屬於自己的自行車啊！於是，我把想法告訴了父親。直到第二天早上，父親像往常一樣送我上學，與我道別，卻絕口不提車的事。我有些失望，父親說我太小，不適合騎車。過了許久，久得連我都把這事給忘了的十歲生日的時候，父親送上了一輛嶄新的自行車。

然後，自行車就當著裝飾品擺著，從來也不騎，有一天父親突然提出學車，我當然是滿口答應，可上了“戰場”才“知難”，但我卻不能“而退”了。

剛開始，父親教我單腳騎車，一腳做支柱，這不難馬上就能學會。後來便是雙腳騎車我平衡感不怎麼好，一離地就摔跤。幾圈騎下來收穫不多，傷痕很多。可每當我淚眼朦朧地看著父親，可總會得到這五個字：“跌倒，站起來”。有一瞬，我幾乎覺得：騎著自行車的我像一隻弱小的羊羔，父親的眼神像狼，騎自行車不是為了學，而是為了逃。

這種“嚴厲+逼迫”式的自行車教學下，我學會了騎車，父親的那句“跌倒，站起來”已成為我的人生格言。這也讓我明白了：在人生路上，在哪兒跌倒就要在哪兒爬起來，為目標努力奮鬥。

跌倒後站起來 篇9

國小六年級作文 ,763字

一個孩子跌倒在路上，傷心地哭著，巴巴地盼望著求助，你們會怎麼辦？是連忙輕柔地將他扶起來，還是站在一旁，嚴肅地對他說：“孩子，加油，你一定可以自己站起來的”。

曾幾何時，我也是這樣，跌倒了，可憐巴巴地等待著幫助，然後，我的身體在大人的手臂間傳遞著，在大人低語一般的安慰中獲得了安全感。

於是，我失去了一次成長。

然後，我，長大了，在別人冷言冷語的熱嘲冷諷中，我不言不語；在求助時，大人們上揚著的嘴角中，我看到了“你得自己去應付”。我失望了，我受傷了，我，還是那個渴望尋求大人幫助的嬰兒，但是，這一次，我將自己去面對，面對這一次考驗。

我輾轉反側，在黑的發藍、深邃神祕的天空中，我彷彿又回到了那時，摔倒在地，直面傷心、絕望。而現在，沒有一個人能來幫助我，我咬咬嘴脣，努力將快要流下的眼淚咽回去，一種奇異的念頭在我腦海中慢慢凝聚成形“你們不幫我，我自己來”！

命運讓我逃掉了一次磨難，這一次，是補償。

我面帶微笑，充滿陽光地加入。

我帶了3塊糖，在別人向我討要時，我欣然同意。

在別人喳喳地討論某物或某事時，我會插進去，發表一些觀點。

……慢慢地，他們接納了我—這是一件很容易的事，然後，我也有了我的小圈子，接著，我可以發揚自己的才幹……我發現，我的優點在一點一點地發掘出來。

我望著窗外，有些悵然若失，一會兒，突然開朗了。

在雄鷹的發育過程中，雛鷹必須被拋下懸崖，它們只能依靠自己，於是它們奮力扇動翅膀，即使骨骼斷裂，即使雙翼無力。在這殘酷的歷練中，有喪命者，也有幸存者。只有真正飛起來的，才能成為森林之王。

有一本書上曾經說過，從孩子出生以來，他依靠的，就只有自己，父母註定只能看到孩子受苦，而不能去替孩子承受。

所以，當孩子摔倒在地時，可以將他扶起來，但是，最好應該告訴他：你必須自己站起來。只有依靠自己，站起來。

跌倒再站起來 篇10

話題作文 ,663字

有一年，我去樂器考級，我自信滿滿的上場，但卻彈得東拉西扯，一點都沒有旋律感，一曲完畢，我便小跑下臺，心裡特別懊悔。那一次，我果然沒有考上。這個坑，我算是跌了進去。因為沒有考上，我潛意識裡特別渴望把它忘記。

又要到考級的時候，我才猛然想起這事兒，心裡急得像熱鍋上的螞蟻。可是沒有辦法，我只得加緊練習，抓緊背譜子。還有兩天，我已背熟大半，但手上功夫還是有些不熟練。最後，我已彈得不錯，自我感覺良好，可考不考得上，我的心還是懸著的，沒底兒。考級當天，我特意早早的就去了，在門口，爸爸對我說：“兒子，不用緊張，咱們就當去打醬油，考不考得上不重要。”我似懂非懂的點了點頭，然後轉身走進了考場。考前，我十分緊張，便先找了一個僻靜之處練習了一遍，又對著空氣背了一遍樂譜，才提心吊膽的去考。等了一會兒，輪到我了，我的心彷彿吊著十五個水桶—七上八下。面對考官，我從容落坐，努力平息慌亂不已的內心，開始了演奏。只記得，樂聲響起，我彷彿置身於寬廣的天地之間，就如同詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”描寫的那樣，我陶醉其中。一曲終了，我回過神來，深鞠一躬，轉身走下臺……

幾天後，我從音樂老師那兒得知考級成功的訊息，回家一開門，就迫不及待地對我爸喊道：“爸爸，我把醬油打回來了！”放下通知單，我暗暗對自己說：“我要打遍所有“醬油”，讓別人都吃醋！”

失敗乃成功之母，就算是九百九十九次跌到，也會有一千零一次的站起來。

我們在哪裡跌倒，就要從哪裡爬起來—這已經成為我人生的信條，指導著我在曲折的人生道路上一步一個腳印地前行。