從前有座山開頭的作文相關作文20篇

從前有座山開頭的作文 篇1

國小四年級作文 ,816字

從前有座山,叫“網山”,山上有個寺,叫“開山寺”。寺門前有十八棵榕樹,高二三十米,有十個人拉手圍起來這麼寬。廟裡面有千餘尊佛像,其中就有五百多尊菩薩。寺裡面有九座廟,八座都是拜佛的,只有一座與眾不同,它是和尚的禪房,裡面住著一個老和尚和一個小和尚。

老和尚總是穿著一身百年不變的僧衣,他有著一雙炯炯有神的眼睛,彎刀似的眉毛和一個滴水鼻。他笑的時候眼睛形成一輪彎月,嘴巴像一個半圓形,看起來開心極了。小和尚有著一雙水靈靈的大眼睛,整天轉溜轉溜的,像在想什麼似的。他的嘴巴小小的,紅紅的,像一個小櫻桃,說起話來很好聽,大大的僧衣套在他小小的身體上,顯得他更可愛了。

有一天,小和尚下山挑水,在路上,聽到了動聽的聲音,他聞聲而去,走到一個亭子前,原來是一對夫婦在給他們的孩子講故事,小和尚聽得陶醉了。小和尚心想:多麼動聽的故事啊!我回去也讓師傅給我講故事。於是小和尚水也不挑了,直接跑回了寺廟。

小和尚滿心歡喜地回到寺廟,心想:以前師傅都不給我講故事的,我該怎麼說服他給我講呢?於是,他想出了幾個方法。

一早,小和尚見老和尚正在打坐唸經,小和尚湊近老和尚小聲地說:“師傅,你給我講個故事吧。”但老和尚兩眼一撇,只回答一句:“徒兒,莫要存非分之想,安心念經。”小和尚失望地耷拉著腦袋,他想著:我要用行動去感動師傅。

於是,小和尚又開始了另一個辦法。

第二天,小和尚一早起來挑水,做飯,搬來太師椅請師傅坐下,並給他捶背、按摩,忙得不亦樂乎,十分殷勤。小和尚一邊給師傅扇風,一邊說道:“師傅啊,我兩歲時家裡只有稻草屋,外面颳大風,裡面刮小風,外面下大雨,裡面下小雨。那時,我家沒什麼像樣的衣服,都是拿樹葉做衣服。三歲時,我家發了大火,只有我一個人倖存了下來,是您把我撫養長大的,給我穿衣餵我吃飯。您就像我親爹一樣,求您給我講個故事吧!”

老和尚和藹地摸著小和尚的腦袋,說道:“好吧,那為師這就給你講一個故事吧。”

“從前有座山,山裡有個廟……”

從前有座山 篇2

國小三年級作文 ,425字

從前有座山,山上非常淒涼,到處都是野花,到處都是野草,而且還有許多枯樹和烏鴉。在山上不遠處有一座破廟,廟連門都爛了,牆上掛滿了蜘蛛網,看起來像沒有打掃過一樣,就連佛像的一根手指都斷了一根。

破廟裡住著一個老和尚和一個小和尚。老和尚滿臉橫肉,臉上還有一條刀疤。小和尚頭重腳輕,面黃肌瘦,就像一棵豆芽菜。

有一天,小和尚下山挑水,他一邊挑水,一邊抱怨著:“師父怎麼讓我做這麼重的活呀!”突然,小和尚看到了一個小女孩在聽她的媽媽講故事。

於是,小和尚丟掉擔子,飛奔到了老和尚的面前,撒嬌地說:“師父,師父,你給我講個故事吧。”老和尚把腳一跺,拒絕了。小和尚見失敗了,又賣萌地說:“師父,你看我這麼萌,就給我講個故事吧。”老和尚生氣地說:“我不講。”小和尚只有最後一個辦法了,他緊緊地抱著老和尚的腿,說:“師父,求求你啦,就給我講一個故事嗎?就一個。”老和尚把腳一踢,把小和尚踢到了房間門口。

小和尚把眼淚擦了,把灰打掉了,於是就又為老和尚擔水,洗衣服去了。

《從前有座山》新傳 篇3

國小五年級作文 ,845字

從前有座高大的山,高得在雲彩上面哩!如果你要爬上這座山呀,爬的一小半的時候就會氣喘吁吁了。山裡有一座很淒涼的廟,一陣大風吹來,蜘蛛網上的蜘蛛都會立刻逃走,老鼠會四處亂跑。廟裡住著一位嚴肅的老和尚和一個可愛的小和尚,這個小和尚有一雙圓溜溜的大眼睛,一對烏黑的眉毛,圓圓的頭像個大西瓜。

有一天,小和尚下山去挑水,走到半山腰,小和尚聽到有人在講故事,他回頭一看,原來是一位白髮蒼蒼的老爺爺,坐在光滑的大石頭上給他的孫子講故事,小和尚聽著聽著入了迷,一步三回頭。回到廟裡,小和尚求正在敲木魚的師傅講故事,師傅不耐煩地說:“水都沒有挑滿,還想聽故事,真是搞笑。”

第二天,天還沒有亮,小和尚就去挑水了,將水缸都裝滿了水,而且他還特意多挑了兩桶水。然後,小和尚回到屋裡,伸手拉了拉正在睡覺的師傅的衣襟,奶聲奶氣地說:“師傅,師傅,缸裡的水我都已經挑滿了,還多挑了兩桶水,現在可以給我講故事了吧?”老和尚被小和尚打擾了睡覺,很不高興,扒開了小和尚的手,說:“去,把師傅的衣服和襪子洗了,師傅就給你講故事。”“那好吧,師傅。”小和尚答應了師傅。小和尚洗完了衣服、襪子後,回到房間,看見師傅還在睡懶覺,於是就趴在床邊,對著師傅的耳朵說:“師傅,我都已經洗完了,可以給我講故事了吧。”“那就再去把地拖了。”老和尚閉著眼睛說道。小和尚認真地拖起地來,拖完了地,小和尚又求師傅講故事,這時候,師傅卻說:“明天給你講故事哈!”之後的幾天裡,老和尚找了各種理由,總是推脫明天,明天,可是明天何其多呀……

有一天,小和尚終於忍不住了,就對師傅大聲地叫喊起來:“師傅,你是個大人,你讓我做的任何事情我都認真完成了,可是你呢,怎麼老是騙我,說話不算話,哼!我要離廟下山,不跟你住一起了!”

這時候呀,老和尚馬上急了,馬上拉著小和尚的手,說:“別呀,別呀,你這樣子那就一點都不可愛嘍,來來來,師傅呀,現在就給你講故事,這個故事的名字就叫《從前有座山》,從前有座山,山裡有座廟,廟裡有個老和尚在給小和尚講故事,講的什麼呢……”

從前有座山 篇4

國小五年級作文 ,980字

冬天來了,“呼—呼—”的北風猛烈地吹著。雖然是冬天到了,可葫蘆廟依然還是熱鬧非凡的景象。樹上掛滿了一個個紅紅的燈籠,香客們在山上“噼裡啪啦”地放著鞭炮,小孩子們穿著新衣服戴著新帽子在山腰跑來跑去。

“陽—光—喔—”呵呵站在山頂呼喊著夥伴們,三個小夥伴眨眼間便到了呵呵身前,喔喔打開了手中的平板,在三十六計中找尋可以幫助呵呵的計策,但還是一無所獲。喔喔看見山下熱鬧的景象,腦海中浮現出了一個計謀:讓呵呵利用鞭炮“轟天雷”來威脅嗯嗯給呵呵講故事。喔喔把想法告訴了大家,頓時議論紛紛。

“不錯,這個辦法也許能行。”

“太棒了!這下老和尚可沒話可說嘍!”

“喔喔,你太聰明瞭,你是如何想到這個辦法的?”

……

喔喔被捧上了天,結果“猴照鏡子—得意忘形了。”只見光光從平板中看見了中國四大發明之一—火藥,就明白了是怎麼回事。光光二話不說,掏出神筆就在空中畫下了打火機和加強版的“轟天雷”,讓小和尚呵呵開始行動。

呵呵來到山腰,叫醒了正在打瞌睡的師傅嗯嗯,嗯嗯迷迷糊糊地起了身,拿起佛珠和經書,裝模作樣道:“徒兒,找為師有什麼事啊?”師傅捋著鬍鬚,撓了撓頭,“沒事的話為師要打坐唸經了!”“師傅,給我講一個故事嘛!”小和尚眯著眼睛,歪著頭,圍著師傅轉來轉去。“不然……”呵呵掏出打火機,點了一下。

嗯嗯嚇得目瞪口呆,幾秒鐘後,他鎮定地說:“徒兒,出去玩玩,今天是春節,為師就讓你休息一天吧!”

呵呵見師傅不動聲色,便說:“師傅想大禍臨頭嗎?”便又點了點打火機。

嗯嗯現在可真是“前有堵截後有追兵—進退兩難”啊,被徒兒氣得說不出話來。

呵呵見情況不妙,師傅不中招,只得舉起打火機,準備點燃鞭炮。誰知,關鍵時刻掉鏈子,打火機居然是個水貨,呵呵頭上直冒汗珠,眉頭緊鎖,咬著嘴脣,嘴裡還不停地嘀咕:“怎麼回事呀!這下臉可丟大了。”嗯嗯見狀鬆了一口氣,清了清嗓子,說:“徒兒,別玩了,為師要打坐唸經了!”呵呵垂頭喪氣地推開門,擦了擦淚水,消失了身影。

幾分鐘後傳出呵呵悲痛欲絕的聲音:“我—要—聽—故—事—”不一會兒,山谷間迴盪著呵呵的聲音:“我—要—聽—故—事—”

從前有座山 篇5

國小三年級作文 ,718字

東北風嗚嗚地吼叫,好像有千萬匹馬的奔跑和吼叫聲。風有時候還會像劍似的劃過人們的臉。枯樹落下了一片有一片的葉子,不時有一隻烏鴉停在枯樹的樹枝上,發出“嘎嘎”的聲音。

小和尚站在山頂,望著北方,悲痛欲絕,想起自己的身世,他非常難過,只見他眉毛垂了下來,眼睛裡的淚珠像斷了線的珠子一樣不停的掉了下來,鼻子一抽一抽的,臉上成了一條小溪。心想:小時候自己家裡貧窮,被父母拋棄,後被師傅收養,還讓自己做重活。

小和尚疾馳在山下的小路上,寒風嗚嗚地吹著,小和尚雙手抱著身體,因為他穿的是有許多補丁的衣服,上面還有好幾個打洞,他的臉蛋非常蒼白,鼻子紅紅的像一個小辣椒,好像一碰就會掉下來。

老和尚此時已沒有了師傅高高在上的模樣了,他大喊:“徒兒,快回來。”突然,他發現小和尚不見了,定睛一看,原來小和尚在水裡。老和尚雙腳直躲,嘴裡不時發出聲音。

老和尚望了望正在喊“救命“的小和尚,心中竟然產生了憐愛之情。回想起:小和尚幫助自己做了非常多的事情,做事又勤快。他馬上站了起來,跑到河邊,還沒有脫衣服就跳了下去,一把抓住小和尚,終於把小和尚救了上來,老和尚激動地淚流滿面。

十分鐘,二十分鐘,小和尚終於醒了。他望著眼前淚流滿面的師傅,他非常後悔,覺得自己太頑皮了。老和尚終於露出了久違的笑容,他的眉毛彎彎的,眼睛眯成一條縫,嘴巴咧開了,臉上露出了兩個酒窩。老和尚雙手合十輕輕地說了一聲:“阿彌陀佛。”

天快黑了,天空變成了紅色,太陽照在破寺廟前的一顆枯樹上,像一顆閃閃發亮的樹,晚霞慢慢的出來了,小路也像鋪上了許多金子。老和尚抱著小和尚快步走向破寺廟。從此以後他們過起了開心的日子,他們一起在山上栽了好幾顆樹,他們也一起挑水,打掃屋子,也有好多人來拜佛了。

從前有座山 篇6

國小三年級作文 ,843字

東風嗚嗚地吹著,好像風姐姐和風妹妹在玩遊戲。風一陣陣向臉上撲來,像一根根針不斷從臉上劃過。枯樹上的葉子被風吹得滿地都是,幾隻烏鴉在枯樹上哇哇地大叫。

小和尚坐在陡峭的山頂,望著遠方,悲痛欲絕,兩行眼淚不由自主地流了下來。他想到自己可憐的身世:媽媽被壞人抓走了,只留下自己一個人。後來被師父收養了,還要每天幫師父幹活,每天忙得手忙腳亂的。自己真辛苦啊……他越想越難過,眼眶裡都是淚,忍不住哭了起來。他用手擦了擦眼淚,跑下山,決定要找自己的媽媽去。

小和尚疾馳在山下的小路上越走越遠。老和尚追著小和尚,大喊:“徒兒,快回來,山下很危險,你快回來!”可小和尚就是不聽。此時的老和尚沒有了師父高高在上的模樣。他發愁了,眉毛形成“川”字,眼睛半睜半閉,嘴巴緊抿著,臉繃得緊緊的。

老和尚跑著跑著,發現小和尚不見了。他心想:徒兒到哪裡去了呀。老和尚著急了,轉來轉去。“救命啊!救命啊……。!”遠處傳來了一陣陣低沉的聲音。老和尚走向前一看,原來是小和尚掉進水裡了。老和尚想起小和尚以前每天都挑好了水,煮好了飯,準備好給自己吃,還每天都種菜,辛勤地澆水。老和尚想著想著眼淚就掉了下來,想到小和尚為自己幹過這麼多的活,一定要好好報答小和尚。

於是,他走下山,“撲通”一聲跳到河裡救出了小和尚。小和尚被救上了岸,昏迷不醒。老和尚一會兒給他做人工呼吸,一會兒給他做心臟復甦。小和尚吐出來幾口水,可還是昏迷不醒。於是老和尚把小和尚帶回了廟裡,讓他躺在床上。

十幾分鍾後,小和尚終於醒了,他清醒多了。他用手揉了揉眼睛,又望了望淚流滿面的師父,心裡有些難受。他嚎啕大哭起來,眉毛耷拉下來,眼睛裡滿含淚水,像斷了線的珠子滴落,鼻尖紅了,嘴巴張大,可以塞下一個大蘋果了,臉上掛滿了淚水。

小和尚哽咽著喉嚨說:“對不起,師父……。”老和尚摸了摸小和尚的頭說:“我的乖徒兒,師父也錯了,我不應該對你大吼大叫!”

天快黑了,天空的晚霞真美啊!老和尚和小和尚待在破廟裡,抱在一起,觀賞著美麗的晚霞。從此,他們過上了幸福的生活。

從前有座山 篇7

國小三年級作文 ,602字

從前有座山,叫“五行山”,山上的景物有很多。有云海、奇石、寺廟……

我們先來說說五行山的雲海吧!五行山的雲海變化多端,有的時候變成一群奔跑的駿馬,有的時候又變成張開血盆大口的獅子,有趣極了。

山上有座廟,叫無名廟,廟裡住著一個老和尚和一個小和尚,老和尚頭上有六個戒疤,眉毛非常烏黑,像兩捆亂草。眼睛烏黑明亮,閃爍著睿智的光芒。小和尚六歲,頭光光的,眼睛很明亮。

有一天,小和尚下山去玩耍,在路上,小和尚聽到了動聽的聲音,他聞聲而去,走了到一個小亭子前,看到一對夫婦正在給他們的兒子講故事,小和尚聽得陶醉了,心想:多麼動聽的故事啊!我一定要讓師傅也給我講故事。

回到廟裡,小和尚心想著:怎樣才能讓師傅給我講故事呢?因為平常師傅總是板著一張臉。

小和尚來到師傅面前說道:“師傅,能不能給我講一個故事呀?”師傅說:“不行。”小和尚傷心地走了。小和尚沒有放棄,他又想了一個辦法。第二天,小和尚看見師傅在做飯就說:“師傅,我來做飯。”做完飯,小和尚又搬來太師椅,請師傅坐下,幫他捶背。當師傅說口渴了的時候,小和尚馬上去給師傅端茶,小和尚雙手端起茶杯,小碎步走到師傅面前,鞠了一躬說:“師傅,請喝茶。”師傅疑惑,想著:這孩子平時都不這樣子的呀,今天怎麼這麼乖,一定是想求我給他講故事吧,那我就表揚表揚他,就給他講個故事吧!

老和尚終於被小和尚感動了,給他講了一個故事。

“從前有座山,山裡有個廟,廟裡有兩個和尚……”

從前有座山 篇8

國小六年級作文 ,712字

小和尚坐在地上,手託著下巴,突然嘴角微微上揚,發出“嘿嘿”的笑聲。“哼!看來不使用我的殺手鐗—撒潑,就聽不了故事,”小和尚說,“那就別怪我了,師父!”

於是,小和尚跑到門外,嘟著嘴巴,眼睛裡含著淚水,有著說不出來的委屈,一邊跺腳一邊哭喊著:“師父,快給我講故事吧。”老和尚受不了小和尚在外面吵吵鬧鬧,走出門來生氣地吼了一聲:“再鬧,你就出去自生自滅吧!”

小和尚見師父出來,便衝到師父身旁撲通一聲跪下,抱著師父的大腿說:“師父給我講個故事吧!”只見小和尚苦苦哀求著,淚水掛滿了眼角,鼻子還不停地抽泣著,旁邊有一個水坑他也不管,把手放進水坑裡捧出髒水抹在自己臉上。老和尚看他這個樣子,難免不生同情心,可他真想不出故事來,這可怎麼辦呢?

突然,老和尚靈機一動,點頭摸了摸小和尚的腦袋說:“徒兒啊,為師就勉強給你講個故事吧!”小和尚一聽高興得一蹦三尺高,雙手把臉上髒土抹去,拍了拍衣服上的泥土,坐起來,他想:看來撒潑這個殺手鐗還是挺管用的,師父終於要給我講故事了,想著想著不禁暗暗地笑出了聲。

老和尚捋了捋自己的鬍鬚,再清了清嗓子,開始講起故事來:“從前有座山,山裡有座廟,廟裡有個非常調皮的小和尚,天天吵著師父給他講故事……”

“停—停—”小和尚大聲叫道,“你這根本不叫故事!”小和尚氣得眼珠子都要鼓出來了似的,師父卻笑了笑說:“你又沒說要講什麼故事。”

小和尚特別生氣,一把推開廟門,本來就破舊的大門被他這麼一推,‘撲通’一下就倒下來了,可小和尚一點也不在意,向著對面的山崖喊:“為什麼師父不給我講故事—”

叫喊聲把山裡的烏鴉給驚醒了,傳回了一陣陣“哇哇—”的叫聲!

從前有座山 篇9

國小三年級作文 ,1005字

從前有一座荒山,山上有許多枯樹,寒風一吹,枯樹的葉子都紛紛揚揚地飄落了下來,好像一隻只金色的蝴蝶落在了地上。給大地蓋上了一層金燦燦的地毯,踩上去,還會發出咯吱咯吱的聲音。小鳥和烏鴉都安靜地停在樹上,一聲不吭。山上有一座破廟,裡面住著一個老和尚和一個小和尚。這個破廟有多破呢?下雨天,外面下著傾盆大雨的時候裡面卻下著小雨。

老和尚平時喜歡穿著一件黃色的長袍,腳上踩著一雙人字拖,肥頭大耳,走起路來臉上的肥肉都在顫動。而小和尚每天都穿著一件破破爛爛的背心,非常的瘦小,好像風一吹就能把他刮跑了似的。老和尚每天命令小和尚挑水,做飯,幹家務,唸經。小和尚只能乖乖地照做。

一天,小和尚很想聽一個故事,他走到老和尚的旁邊,拉起老和尚的手腕,把老和尚拉到椅子旁邊,讓他坐在椅子上。小和尚挽起袖子,抬起胳膊,伸出小手,幫師父傅捶背。小和尚乖巧地說:“師傅,你給我講一個故事吧。”老和尚閉著眼,卻只是搖了搖頭。小和尚一看這樣不行,決定拿出他的絕招——讚美法。

“師傅啊,您是不是拿過世界美男子的冠軍啊?你看你長得這麼的帥,你就給我講一個故事唄。”小和尚繼續討好師傅。他轉身走到師傅前,拍了一下大腿,揚起了大拇指,瞪大了眼睛。等待著師傅的迴應。

老和尚生硬的拒絕,盤著腿,坐在地板上,閉著眼唸經,無動於衷,好像睡著了一樣。

小和尚眼睛一亮,決定用激將法。

小和尚圍著老和尚轉了幾圈。停下來,一隻腳有節奏的擊打著地面,右手大拇指和食指捏著下巴,兩條眉毛一高一低,聲音抬高了八度說:“師傅,您是不是老了?老年人的記憶力都不好。師傅,您不會是連一個故事都講不出來了吧?不對不對,師傅可能連一句話都講不完整了,也有可能明天早晨起來師傅連我都不認識了。”老和尚聽著這些話,心裡氣得要死,正琢磨著要收拾這個臭小子一頓,又聽見小和尚說:“哎呀,哎呀,師傅,您看你額頭上的皺紋,就好像一條條小河,您看您臉上的皺紋深的都能夾死一隻蚊子了。師傅這麼老,絕對是講不了故事的啦,是吧?師傅。

老和尚實在受不了了,一下子站了起來,揪住了小和尚的耳朵,大聲的吼道:“你這個小兔崽子,你竟敢說我老了,說我記憶力不好,說我臉上的皺紋能夾死蚊子,看我今天怎麼收拾你。”

一時之間,破廟裡只傳來了老和尚的怒吼聲和小和尚的尖叫聲。

從前有座山 篇10

國小三年級作文 ,626字

小和尚一看沒辦法,使出他的殺手鐗,撒潑哭鬧法。

小和尚一屁股坐在地上,雙腳用力蹬著地板,抱著師父的水桶腰,拉扯著,一邊?{著眼淚一邊喊:“不嘛,我要聽故事!我要聽故事!”

正當老和尚想開口破罵小和尚的時候,他突然心生一計,想出一個捉弄小和尚的方法。老和尚雙手放在背後,假裝微笑,眉毛笑成了月牙,眼睛都眯成了一條線,連眼珠子都看不見了。嘴巴露出了幾顆大板牙,溫柔地說:“好吧,我就給你講一個吧。”

小和尚知道有故事聽,馬上就不哭鬧了,還露出了笑臉,以為師父中計了。他連忙坐在椅子上,雙手託著下巴,高興地說:“太好嘍,可以聽故事嘍!”

老和尚開始講故事了,他摸著鬍子說:“從前有座山,山上有座廟,廟裡有一位老和尚在給小和尚講故事,講的是,從前有座山,山上有座廟……”小和尚聽著聽著,發現不對勁,一下子站了起來,伸出手拍了一下桌子說:“這是什麼啊?師父你又騙我!”師父洋洋得意地說:“你又沒要求一定要好聽。”小和尚傷心極了,一對眉毛耷拉下來,滿含淚水,淚水像斷了線的珠子,嘴巴張得大大的,都可以塞進一個拳頭了。小和尚一邊哭一邊喊:“師父你又騙人!我再也不理你了”,說著,小和尚撒開腿往山下跑。

枯樹搖動樹幹,樹上的烏鴉呱呱地叫,山上的景物都在為小和尚鳴不平。

從前有座山 篇11

國小三年級作文 ,758字

從前有座山,山裡有座廟,廟裡有個老和尚和一個小和尚。老和尚圓圓的腦袋上有9個戒疤,留著一把長長的鬍子,穿著一件紅黃相間的袈裟,戴著一串佛珠,他總愛說一句話:“阿彌陀佛——徒兒不要有非分之想,為師要打坐唸經了。”小和尚穿著一身藍色的僧袍,上面還打著補丁,腳上穿著一雙破舊的鞋子,那雙大眼睛總是眨呀眨的,就像兩顆玻璃球。

一天,小和尚下山去挑水,他看到別的小朋友的爸爸媽媽會給他們講故事很羨慕。等小和尚回到寺廟的時候,他對師傅說:“師傅,給我講個故事吧!”老和尚猛地睜開眼睛,說:“阿彌陀佛——徒兒不要有非分之想,為師要打坐唸經了。”

小和尚不肯善罷甘休,想了一個好辦法,他拉了拉師傅的手說:“師傅,您今天要是不答應我,我就不吃飯了!”可是,師傅搖了搖頭,說道:“阿彌陀佛——徒兒不要有非分之想,為師要打坐唸經了。”

過了幾天,小和尚又想出一個辦法。他來到師傅面前,讚美師傅說:“師傅,您今天看起來精神十足,像是年輕了三四十歲。”可是師傅依然搖了搖頭,繼續打坐唸經了。

小和尚看師傅還是不答應,就說:“師傅,您看徒兒3歲就沒了父母,天天只能砍柴、挑水、掃地,生活有一些枯燥,您能不能給我講個故事呀?”老和尚看了小和尚一眼,還是那句話:“阿彌陀佛——徒兒不要有非分之想,為師要打坐唸經了。”

最後,小和尚一邊哭一邊跑出了寺廟,在山上大聲喊道:“我要聽故事——”那聲音在山谷裡迴盪著。

從前有座山 篇12

國小三年級作文 ,1052字

很久很久以前,有一座山,山上一片荒蕪,寒風呼呼的吹著,吵醒了沉睡的枯葉,發出“沙沙”的聲音,伴著烏鴉那悽哀的歌聲,讓人感到害怕。

在山頂,有一座叫回龍寺的破廟,廟裡的大門是破舊的,風一吹就會發出“嘎吱——嘎吱——”的聲音。廟的窗戶也是破的,冬天的時候就算關上窗戶都特別冷。屋頂的瓦片破爛不堪,下雨天,廟裡總擺著大大小小的壺,接著漏下來的雨,“叮叮噹噹”的像極了一支悲傷的交響樂。廟裡的佛像都是破的,它好像很久沒洗澡一樣,全身都是灰,臉上還有淘氣的蜘蛛織的一大張網。

破廟裡住著一個老和尚和一個小和尚,老和尚長著長長的鬍子,臉上滿是皺紋,這是時間留下的痕跡,更可憐的是小和尚,骨瘦如柴的他感覺風大一點都會把他吹跑似的。

一陣刺骨的寒風吹過,小和尚好冷,身子縮成一團,牙齒不停的發出“咯咯”的聲音。“師傅,我……我冷。”小和尚哆嗦著身子,聲音顫抖地說,老和尚看了小和尚一眼,意味深長地說:“冷,那下山挑水去,挑水,多幹活就不冷了。”於是小和尚一臉無奈,低著頭,嘟著嘴挑水去了。途中他聽到有人在講故事,於是想想要聽自己的師傅跟他講故事。“師傅啊,你給我講個故事吧,這樣我就不冷了。”小和尚氣喘吁吁的從外面跑進來哀求著老和尚說道。為了討好師傅,小和尚搬了一張椅子,放在師傅面前,扶著師傅,讓他坐下,端起一碗茶,遞給師傅。“講什麼故事?沒故事。”老和尚搖搖頭,捋了捋長長的鬍鬚,猶豫了一會兒又說,“好吧!給你講一個。”

小和尚高興地手舞足蹈,“師傅,謝謝!”老和尚突然又不講了,只見他眼睛動了動,手一攤說:“沒什麼好講的!”小和尚傷心的說:“師傅,你耍賴。”他一直哭了很久。

突然,小和尚不哭了,從地上一躍而起,一把搶過老和尚視為珍寶的經書,跑到火爐邊說:“如果你不給我講,我就燒了它!”師傅嚇了一跳,連忙答應。小和尚搬來小凳子,託著腮,一臉心滿意足的樣子,認真地聽老和尚講故事。

老和尚搖著頭,慢悠悠地講道:“從前有座山,山裡有座廟,廟裡有一個老和尚和一個小和尚……”

從前有座山 篇13

國小五年級作文 ,843字

盤古開天闢地,便有四大部洲,曰東勝神洲,曰西牛賀洲,曰南贍部洲,曰北俱蘆洲,在這東勝神洲上,有一國土,名曰傲來國,國中有一名山,喚為花果山。花果山是一座荒山,寒風一陣去了一陣又來,有幾棵樹,但樹上全是枯枝爛葉,寒風一起,便離開樹媽媽,山上處處可見烏鴉、麻雀,這可真是‘鴉雀有聲’啊!

山上還有一座廟,曰悟空廟,大門破舊得裂出了一條一條縫,破窗戶被寒風吹得“吱嘎……吱嘎”作響,屋頂的瓦片破爛不堪,幾尊纏滿了蜘蛛網的佛像,廟裡住著兩個和尚,老和尚彎彎的眉毛像月牙,眼睛眯成了一條縫,嘴巴小的可憐,只有核桃那麼大,臉色蒼白,小和尚眉毛像小船,眼睛有乒乓球那麼大,嘴巴有一丁點紅潤,臉帶有一丁點血色。

一陣寒風吹過,小和尚冷得一會兒雙手抱著身子,頭埋在身子裡,一會兒雙手捏在一起,並對老和尚說:“師傅——我……我快被冷死了!”老和尚無動於衷,說:“冷?那快下山挑水去,剛好廟裡沒水了!挑水就不冷了。”於是小和尚興致勃勃的走出悟空廟,挑完水,正準備回廟,突然聽到有人在講故事,走上前一看,原來是喔喔頭在給唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬講故事,小和尚想,不如讓師傅給我講故事,於是便氣喘吁吁的跑回廟,回到廟內,小和尚“撲通”一聲給師傅一拜,說:“師傅,請您給我講個故事吧!”

小和尚連忙跑到老和尚背後,給老和尚捶背,老和尚便給小和尚講了起來:“從前有座山,山裡有座廟,廟裡有個小和尚,老和尚給小和尚講故事;從前……”

開始小和尚高高興興、手舞足蹈,當他聽出老和尚在一直重複時,便嘟起了嘴,雙手叉著腰,對老和尚說:“哼,我去找孫悟空!”說著,便跑出了破廟——悟空廟。

從前有座山 篇14

國小五年級作文 ,1128字

從前有一座山,山上特別荒涼,寒風呼呼的吹,僅剩的幾顆小樹也已經枯萎了,樹上還有一些烏鴉窩,那些烏鴉看起來彷彿都奄奄一息了。

山上有一座破爛不堪的廟,大門破舊不堪,連一陣風彷彿都能把門吹倒,破窗戶吱吱的響,屋頂的瓦片也破破爛爛的,有些地方甚至沒有瓦片,就連佛像也很破舊。老和尚瘦得只有骨頭了,不瞭解的人還以為是鬼呢,而小和尚就好了許多,雖然沒有老和尚那麼嚴重,但也是瘦得像竹竿一樣的人了,彷彿一陣風都能把他吹倒似的,而破桌子則是他們唯一能睡的地方。

一陣寒風吹過,小和尚冷極了,他把雙手抱在一起,渾身都是雞皮疙瘩,連牙齒都在打顫,斷斷續續的說:“師……師傅我好冷呀!”老和尚摸了摸小和尚的頭說:“冷啊!那你就去山下打水去!挑水運動一下就不冷了。”小和尚說不過老和尚,只好答應去山下打水。路上小和尚聽到一個老人正在講故事,聽著聽著就入迷了,覺得特別有意思,連水都沒打就跑回廟裡,“師傅,你能給我講故事嗎?”小和尚隔了好遠就開始大喊了,聽聲音都能想象出小和尚多麼的興奮。他一進門先用雙手擦汗,連喝了好幾碗水,臉紅紅的像個紅太陽,大汗淋漓的說:“師傅你給我講個故事吧,求您了,你是世界上最‘帥’的師傅了!”

小和尚為了聽故事,連忙跑去搬來一個草墊,放在一個比較乾淨的地方,扶老和尚坐下,端來了兩碗水,一碗遞給老和尚,一碗自己喝了。

老和尚心想:我該講個什麼故事呢?我沒講過故事呀!老和尚眼珠一轉,眼冒金光,一臉壞笑,摸了摸他那長長的鬍子說:“那我就給你講個故事吧!”

小和尚高興得一蹦三尺高,沒注意到老和尚的壞笑。雙手暗暗地比了個“剪刀手”。眉毛揚著像一個月牙,眼睛眯成了一條縫,嘴角上揚,臉笑起來像一朵美麗的鮮花。

可老和尚卻用手擺了擺,眉毛上揚,擺出一副驕傲的模樣說:“要聽故事就必須去挑水。”

小和尚覺得自己上當了,很生氣,雙手把碗一扔,眉毛倒豎起來,像倒八字,眼睛像燈泡一樣瞪著老和尚,鼻子喘著粗氣,像一頭憤怒的小獅子,對老和尚說:“我不聽了。”說完哭著跑下山去。

一個教書先生看見了傷心哭泣的小和尚,就問他:“你怎麼了呀?”小和尚哭著講完了他的經歷,教書先生感到憤憤不平,他把小和尚帶回了他的學堂,並將他所學的知識全部都傳授給他。

幾十年過去了,那個渴望學習的小和尚變成了一個有知識、愛學習的教書先生,他給學生們講自己以前的故事,給學生們傳授知識,他那種愛學習的故事一直激勵著世人。

從前有座山作文200字 篇15

國小二年級作文 ,1502字

【篇一:從前有座山作文200字】

趙浩宇

從前有一座秀麗的山,遠遠望去,山像一座綠色的金字塔,山頂上有一座古老的寺廟,寺廟裡有一個愛做運動的老和尚,和一個調皮的小和尚。

有一天,老和尚在敲木魚,小和尚想下山玩一會兒。於是,他靜悄悄地走到佛祖面前,抬起雙手作揖說:“佛祖,你可千萬別讓師傅發現我出去了。”說完,他就慢慢向門口移動。剛走到門前,耳邊就傳來師傅的聲音“不行。”老和尚眯著眼睛說,“你還沒和我一起做金龍拍拍操呢。”小和尚連忙跑到播放器面前,拿起播放器,放在窗臺上,然後去扶老和尚站起來,按下播放鍵,再迅速跑到老和尚的左邊,和老和尚一起做操,“頭頭拍拍,肩肩拍拍,頭拍,肩拍……”操做完了,老和尚深吸了一口清新的空氣說:“徒兒,你可以再給我講一個故事嗎?”小和尚立馬講了起來,講完後,小和尚哀求師傅讓他去玩會,老和尚笑眯眯地答應了。

小和尚高興的喊:“終於自由了!終於自由了!”

【篇二:從前有座山作文200字】

李姿萱

從前,在一座高大的山上有一座破舊的廟,廟裡有一位年邁的老和尚和一位年輕的小和尚相依為命。

有一天,老和尚在認真地敲木魚唸佛,小和尚覺得太無聊了,心想:趁師傅不注意,我下山去玩兒一會兒吧。於是,他靜悄悄地走到佛祖面前,雙手合十作揖對佛祖小聲地說:“千萬不要讓師傅看見我下山去玩了,求求您保佑我。”可是還沒走出廟呢,就聽到一個聲音在小和尚的耳邊響起:“你給我回來。”原來老和尚早已發現小和尚想偷跑。“你今天給我講故事了嗎?”老和尚嚴肅地問。小和尚趕緊從一個角落裡搬出一個凳子,放到老和尚的面前,用自己的袖子擦了擦凳子上的灰塵,說:“師傅,您請坐,我這就給您講故事。”今天,小和尚講了兩個故事,分別是《小貓釣魚》和《北斗七星》。故事講完了,小和尚哀求道:“我的好師傅,您就讓我下山玩一會兒嘛。”“見你今天這麼乖,我就允許你下山去玩一會兒,但是要注意安全”師傅笑眯眯地說。

小和尚終於自由了。

【篇三:從前有座山作文200字】

張子馨

從前有座高大的山,山上鳥語花香,風景優美。山頂上有一座古老的廟,寺廟裡面有一位行動緩慢的老和尚上和一個愛做家務的小和尚。

有一天,老和尚在念佛,小和尚見自己把家務做完了,便想出去和小夥伴們玩一會兒。於是小和尚輕手輕腳的走過來,慢慢地抬起手,對著佛祖作揖說:“佛祖保佑。我出去玩一會兒,千萬不要被師傅發現了。”

“不行,你不能走。”老和尚眯著眼睛說,“你走了,誰扶我走路呀?”小和尚飛快地跑過去扶著老和尚走到他想去的每個地方。

老和尚走著走著捋了捋鬍子,伸展著胳膊說:“真好呀,可是沒有捶背,後背好癢啊!”於是老和尚讓小和尚幫他捶捶背。

小和尚站起來,雙手握成拳,向上了發條似的,均勻的捶起來。小和尚一邊捶背,一邊哀求:“師傅,我這麼認真,您就讓我去玩一會兒吧。”老和尚說:“你把家務做完了嗎?”“早都做完了。”小和尚理直氣壯地說道。

老和尚笑眯眯地說:“既然你這麼乖,就放你出去玩兒一會兒吧,不過要早點回來啊!”

小和尚終於可以去玩了。

剛剛開始的作文 篇16

國一作文 ,7629字

【篇一:剛剛開始】

剛剛開始說話,剛剛開始學習,剛剛開始步入校園,剛剛開始學習英語……,人生有無數個剛剛開始,現在的我,剛剛開始品嚐孤獨中的甜蜜。

自從上了中學,母親便開始天天加班,星期六、星期天都不休息。父親也是時常半夜才歸家,一個人在家的我,開始覺得十分孤獨,對黑暗充滿了恐懼,像所有女孩子一樣,害怕“鬼”,只要在晚上時有一點兒細小的聲音,便會嚇得連汗毛都豎起來,家裡沒有一絲家的氣息,我幾乎每天晚上都要在孤獨與恐懼中度過的。

夜是那麼的黑,而同學又把鬼的故事說得那麼令人發怵。一個人初次入睡的時候,嚇得直想哭,可又有什麼辦法呢?我只好忍著極度的恐懼,捱過這漫漫長夜。月光透過薄薄的窗簾,灑到我的床上,就像是輕紗,籠罩著我的床,每每在噩夢中驚醒,看到灑著月光的床,心中總是揚起濃濃的孤獨與悲傷,我多麼想像許多同學一樣,回到家便能看到母親的笑臉,聽到母親溫柔的聲音。可是,我不能,以前的我總是埋怨父母,可如今身為初中生的我,開始漸漸明白母親之所以經常加班,是為了為我攢足我以後的學費,讓我過得好一點兒,我還有什麼理由去埋怨她呢?

雖然現在的我依舊會害怕黑夜,會被噩夢驚醒,但我不會再感到孤獨了,因為我知道,即使母親不在家裡,她心裡想的卻是我,就像陪在我身邊一樣,我怎麼還會孤獨呢?我還若有若無地“嘗”到了孤獨中的那一位甜蜜,月光依舊如常,我已不覺得月光是那麼孤獨了,至少,月光有我,我有月光和母親的牽掛。我剛剛開始“嘗”到了孤獨中的甜蜜,或者說,我剛剛懂得了一個母親,拼命的掙錢,只是為了給孩子一份更好的生活,懂得了一個母親對孩子無時無刻的牽掛,我剛剛開始懂得這些。我,才剛剛開始成長。

人生中的確有無數個剛剛開始,但有開始,也註定會有結束,我才剛剛開始懂得母親的心,但母親遲早會離我而去,所以我與大家都要珍惜剛剛開始,不要等到結束了,才想起自己從來沒有過“剛剛開始”!

【篇二:剛剛開始】

剛剛開始中學生活,我就與我的玩具忍痛割愛,學會了成熟;我就與撒嬌堅決告別,學會了自理和堅強;我就與我的貪玩和任性再見,學會了自強。

開學第一天,我想我是中學生了,是個大孩子了,於是便早早起床,把被子疊整齊,然後自己用煤氣做早飯,還嘆息著把書包裡的小卡片、小汽車送給小弟弟。最後把課本整整齊齊放進書包裡。當我背起書包,準備跟媽媽說再見的時候,媽媽出現在我面前。慈祥地望著我微笑,彷彿這一切都不是真的。我靦腆地對我媽媽說:“我再也不是那個房間亂七八糟的超超了,我是中學生了,我現在所做的才是剛剛開始呢!”媽媽聽了,眼眶裡閃著晶瑩的淚花。

前兩天,我切菜不小心切破了手,媽媽慌忙拿創口貼,嘴裡哄著:“別哭,別哭!”我忍著痛,笑著對媽媽說:“媽媽,我是中學生了!這點小傷自己處理。”說著,從媽媽手裡接過創口貼,粘在手上。媽媽憐愛地看著我說:“超超長大了,不撒嬌了,雖然剛剛開始,還是好樣的。”我點了點頭。

星期天,我到爺爺家去,一進屋,就從書包裡拿出作業來做。爺爺戴上老花眼鏡,端詳著我,把我左打量兒,右打量兒,然後興奮地說:“超超長大了,不要督促了。”是啊,從前爺爺總催我:“超超,玩夠了,快做作業!”而我經常不聽爺爺的話,還不時要爺爺蹲下,騎馬“嘟嘟”玩。

我的中學生活才剛剛開始,我愛在中學生活,要自覺養成自理、自主、自強的好習慣,使自己成熟起來,邁向成功。我相信,我一定能做最優秀的自己,做一個合格的,不,優秀的中學生。

【篇三:剛剛開始作文】

日曆,翻過一頁又一頁,就在轉瞬之間,落葉又帶來了失意的秋雨,淅淅瀝瀝,潤溼了我剛剛開始的初一生活。

—題記

剛剛從小學步入中學,開始了新的初中生活。早先就聽人說中學生活是繁忙的,有人認為中學生活是枯燥的,當然也有人認為中學生活是愉快的……而我在體驗了近一個月後,感受到中學生活充滿的是苦惱、歡笑和新奇。

苦惱

每天一大早,煩人的鬧鐘就把我吵醒了,揉著惺忪的睡眼,起床洗漱。吃了早飯就趕到學校,開始了新的一天。

到了學校,就要投入到緊張的學習中,學科也不再像小學一樣簡單,既多又複雜。

體育課,對於我來說又是一大難題。因為小學時體質不好,所以一直沒有上體育課。到了中學,體育又被老師誇成天下第一重要。當老師一聲令下:“向右轉,慢跑四圈。”我可真就要癱坐在地上了,一圈就足以讓我氣喘吁吁,何況是四圈啊!但是為了中考時的達標,我也得咬牙堅持!

歡笑

一次排隊吃飯之際,我與幾個同學正在說話,吳嬌插了一句,說:“聞老師說……”還未說完,就看到了倚靠在門框上的語文王老師,他疑惑地問:“聞老師說什麼?”正當我們無言以對時,前面的籍瀾馨開起了玩笑:“說你很帥!”誰知王老師自信滿滿地說:“我一直都很帥的!書上也是這麼說的。”他的回答引得我們我們捧腹大笑。老師的幽默,讓我們課上課下充滿了歡樂。

新奇

生物課上,老師教我們如何使用顯微鏡。然後在放大100倍的顯微鏡下觀察樹葉裡的細胞。被放大100倍的細胞在顯微鏡下,挨挨擠擠,就像是一格一格的小方塊,啊!細胞,你是如此的渺小,人們用肉眼無法看見你,可你是如此的偉大,每一個生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇,我一定要探究你的奧祕!

我們初中生活剛剛開始,以後的路途也會難免出現挫折和失敗。但更多的精彩也在等待著我們。現在的我就有很多的計劃和動力,雖然紙上談兵是行不通的,但是我們還有的是時間和精力去奮鬥,我們永不言棄!朋友,你呢?準備好了嗎?

【篇四:剛剛開始】

生活中的許多事情都是多姿多彩,只要你開始著手去做。

插圖版的《西遊記》是我第一次親自接觸書,孫悟空的神通廣大,豬八戒的好吃懶惰,乃至白骨精的狡猾善變……一個個鮮活的人物形象,都讓我興味盎然,成了我百看不厭的睡前伴侶。而從此變得一發而不可收拾,我從此貪婪地四處搜尋著我愛讀的故事書,《白雪公主》讓我明白了什麼是善良,三隻小豬讓我懂得了要與大家團結,醜小鴨變成白天鵝又讓我明白了堅持的力量……

開始讀書,豐富了我的生活,陶冶了我的情操,平添了我生活的許多樂趣。

的《膽巴碑》,顏真卿的《情禮碑》……或者溫文爾雅,或者古樸大方,每一種都訴說著漢字的藝術的博大精深。而每一個個漢字,又向我詮釋著一個個書法家的精彩的人生故事,王羲之的“入木三分”,智永和尚的“退筆冢”,鄭虔“紅葉作書”,又讓我深深體會到每個字的後面都是“浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。

開始寫字,我領略到漢字的藝術魅力,培養了我堅韌的耐性,豐富了我的課餘生活。

去青島看海是我第一次外出旅遊。在那裡,我與大海有了第一次親密接觸,我嚐到了海水的鹹味,看到了貝殼的美麗,也品味了海鮮的味美,更讓我深深感悟到“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡”氣吞萬物的雄壯。後來,我有了更多的機會,去領略了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”廬山瀑布的壯美;品味了“會當凌絕頂,一覽眾山小”泰山俯瞰的雄偉;把玩了“淡妝濃抹總相宜”的西湖漫步的秀美……

開始旅遊,我感悟到祖國的“江山如此多嬌”,開闊了我的眼界,涵養了我“天地之氣”。

只要你去體驗,並堅持地去做,那麼,每一個開始都是多姿多彩。

【篇五:剛剛開始】

小學生活已經告別,原以為六年級的作業算夠多,恨不得張雙翅膀趕緊飛離這個"龍潭虎穴",現在終於小學畢業,可讓我得嘴咧到一半的居然是初中,恍然大悟間眼前以堆積到小山丘的高度。

我??然恍悟,人生才剛剛開始。

“叮鈴鈴—”

“叮鈴鈴—”

催人心煩的上課鈴又響了,我轉頭看了看窗外色澤鮮明的花草,又無可奈何別過頭來,強打精神,認真聽課。今天講的是有理數的定義。看了看時間,課已過去了一半,想想定義,嗯,已經會了。我有些對新學的有理數失去了探索的興趣,看看周圍同學的神情,不看不知道,一看嚇一跳,同學們一個個全神貫注,目不轉睛地盯著黑板,再看看聞老師,精神十足,激情迸發,滿眼流露出一心想把知識傳給學生的眼神,我突然臉紅心跳,內疚、慚愧油然而生。

和上課鈴一樣的下課鈴響了,我沒像往常一樣先翻開課外書,而是饒有興趣地預習後面有關有理數的一些應用,原來數學可以這麼有趣。我決定把這些令人快活的知識收進自己的心裡,讓心變成“寶庫”

生命之路還遠著呢,現在才是起點的開端,一切才剛剛開始。人生原本漫長,乏味,因為有了令人可以追求的東西,所以我們才覺得人生是一個不再短暫、驚喜不斷的過程。

【篇六:剛剛開始】

歲月匆匆,花開花落,我已經在小學度過了六個春夏秋冬。六年的校園生活使人記憶猶新。回首六年的一草一木,使人心曠神怡;回首六年的學習生活,使人激情萬丈。雖然有些不捨,但是我現在已經告別那段如童話般的小學生活,正式步入了初中的學習殿堂。

度過了小學階段最後一個暑假,我迎著朝陽,懷著對中學的憧憬與理想走進了那所令我日思夜想的中學。從報名的那一天開始,我就處處留意著那裡的一草一木,一磚一瓦,我知道,這就是我未來三年學習知識的殿堂,也是我走向理想殿堂的一扇大門。

這是一個美麗的校園。一進大門,最先吸引人眼球的就那一棟高大雄偉的教學大樓,深紅的磚瓦,透明的窗戶,還有潔白的瓷磚牆壁。給人一種眼前一亮的感覺,彷彿走進了一個金碧輝煌的城堡。輕輕閉上眼,耳邊似乎響起了朗朗的讀書聲。學校佔地面積大約30000平方米,共五層,最底層是初一年級,共6個班,教室門前立著根根白色大理石柱,雖簡樸但不失恢巨集。除了學校高大的建築大樓醒目之外,校園內還設立了多個綠化角,種植了各種花草。此外,校園後方還種植著許多樹木,如香樟、桂樹、鐵樹……另外,還有一大堆叫不上名字。尤其是桂樹,此時正值金秋,桂花正是盛開季節,白色花朵,在綠葉叢中,顯得嬌小可愛。時不時吹來一陣金風,伴隨著花香的涼風遍佈整校園,透人心脾……

其實,初中和小學的變化還不止於此。回憶著低年級的時候,老師教我們看書、識字。語文老師在黑板上工工整整地書寫著文字,教我們熱愛祖國,努力學習;數學老師在黑板上寫真乘法口訣表,教我們熱愛科學,潛心鑽研。

中高年級的時候,同學們的思想有些成熟,變得活潑機敏了。課堂,便成了同學們發言的天地,大家各抒己見,取長補短。發言聲,歡笑聲,粉筆沙沙聲,構成了一支和諧的交響曲。操場上,同學們開展精彩的體育活動,一個個汗流浹背,但仍歡樂快活。

對於一個新中學生而言,步入初中,最大的感覺就是學習壓力增大了,學習科目增加了,老師對我們的要求也提高了。每天回到家,我不能耽誤一絲一毫的時間,做作業,我明白隨著年歲的逐增,肩上的擔子也重了。但我也希望能掃除所有障礙,開心快樂地走下去。

“等待著放學,等待著明天,等待遊戲的童年……”我常常哼起羅大佑的這首《童年》,慢慢地走在小路上。一年又一年,我長大了。可是隨之而來的煩惱也越來越多了。以後的煩惱會更多,我必須勇敢面對,必須去克服,我要用快樂代替煩惱,快快樂樂地走好我以後的人生道路!

因為我知道,這才是剛剛開始!

【篇七:剛剛開始】

“那時一切才剛剛開始,我拿著開啟未來的鑰匙,也許有些單純幼稚,對世界的熱情不肯喪失……”范冰冰的《剛剛開始》時常回蕩在我的耳畔,那淡淡的憂傷,朦朦朧朧的期盼讓我回味無窮。現在的我們不正年少麼,一切的一切才剛剛開始。

學習生活才剛剛開始,展現眼前的是那初升的朝陽。青澀、懵懂的我們,懷著激動的心情,步入中學的大門,迎來了人生的一個新階段,往日的天真已隨著時間流逝,一張張成熟的臉頰透露對剛剛開始的新生活的好奇,充滿了期待。

夢想才剛剛開始,有著遠大理想的我們正在通往未來的大道上。成功是夢想的追求,夢想是成功的根本。只有堅持遠大的理想和抱負的人,才不會在人生的海洋中迷失方向,到達勝利的彼岸。我們要腳踏實地,分分秒秒前進,因為,夢想才剛剛開始。

奮鬥才剛剛開始,我們面對的不僅是一次次練習還有中考、高考……初中的學習生活繁忙勞累,不可以有一絲鬆懈,真可謂“壓力山大”,但是,壓力產生動力,無論前方是暴風驟雨還是懸崖峭壁,我們都會勇敢面對,永不言棄,持之以恆地奮鬥,用微笑迎接更多的挑戰。我們絕對不會放棄,面臨挫折、失敗,勇往直前,因為,奮鬥才剛剛開始。

時間飛逝,停泊在港灣的小船開始揚帆起航,駛出平靜的避風港,我們面對的是更藍、更廣闊的天空,或者是一望無垠、洶湧澎湃的大海,成功的彼岸在向我們招手,正如歌中所唱的那樣:“剛剛開始,我打著代表勝利的手勢,一直在衝刺.”

生命之路還遠著呢,現在才是起點的開端,同學們,一切剛剛開始,讓我們時刻準備著向前衝吧!

【篇八:剛剛開始】

潮起潮落,花開花謝,轉眼人生十五載匆匆走過。回首成長的足跡遍及了平坦與坎坷。我說,這一切,才剛剛開始……

十五個春秋,轉眼即逝,我不知道該如何表述。五千多個日日夜夜,一路走來,殊不知我們也是寂寞的。或是一種情緒,或是一種感覺,或是一種心境。“採菊東籬下,悠然見南山”的寂寞是灑脫的;“捲簾西風,人比黃花瘦”的寂寞是委婉的;“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的寂寞是淒涼的;“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的寂寞是無奈的。這一切,才剛剛開始……

寂寞的孩子,雖然親情、友情從未離開過,可是在這個充滿慾望的城市裡,有誰會處處顧及這些情誼呢?遠處的天空,在他的另一邊是一方淨土,我們從未停止過追尋的腳步。滿桌的書本,一道又一道衝刺中考的題壓得我們喘不過氣來,可又能怎樣呢,我們只不過是在追求我們的心。這一切,才剛剛開始……

成長的道路,滿眼望去,盡是十字路口,指路標搖搖欲墜,路還是要自己走的。寂寞的我們只是隻身一人走在這條充滿險阻的道路上,外界的那些幫助也只是微乎其微。這一切,才剛剛開始……

憶往昔,彷彿參差如是。為了心中的那個小小的夢芽,我們不斷尋覓著正確的方向。抬頭看,天空像是抹了胭脂的藕,殷紅而泛著灰白,腳下的路滿是沙礫,長滿了荊棘,斷然劃破了我們裸露的面板,紅色的血霎時凝固,我們在它們的面前,無處藏身。可這一切,才剛剛開始……

過了一個轉折點,三年了,又是另一個轉折點,前方的路似乎是光明的,沒有了陰晦與暗淡,果真如此嗎?按捺不住心中的激動,可不久之後,還有另一個三年,我們的路,還很長。因為,這一切,才剛剛開始……

我們不曾抱怨,即便寂寞;我們不曾後悔,即便寂寞;我們不曾放棄,即便寂寞。因為我們知道,過去的花開,都已成空白。這一切,才剛剛開始……

潮起潮落,花開花謝。前方的岔路口、轉折點,我們同樣可以走過,那時的我們,便不再寂寞。可這才剛剛開始……

我們知道為了明天,必須付出一些。半世紀憂傷,花白了誰的年華。寂寞算什麼,黑暗算什麼,陰晦算什麼,一人又怎樣,我們有我們心中的夢。我們積極,我們向上,我們在追逐明日。這一切,才剛剛開始……

每一秒都會成為歷史,撇開歷史,我們面對的總是未來,我們一直面對著起點。我們不會過分追究於歷史,但會不斷追求自己的心,哪怕是跪著也要走完剩下的路,因為我們知道:

這一切,才剛剛開始……

【篇九:剛剛開始】

俗話說“一年之計在於春”,又說“一日之計在於晨”,這“春”和“晨”正是兩個剛剛開始。剛踏入初二年級的我,也處在這麼一個剛剛開始的路口。

早就聽老師說:“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。”未進入初二前,我不以為然,總以為這不過是一個謊言:僅僅一個年級怎麼會有那麼多的變化呢?抱著懷疑的態度進入新的一個年級後,我內心的懷疑被徹底抽空。初二,註定將不平凡,我註定要被繁重的課業負擔打垮。

課後,望著教室裡埋頭苦學的同學們,內心飄過一絲的不安:如果,大家的成績都提升了,而我還在原地踏步,那麼我要如何才能考上理想的高中呢?我追隨大家的腳步也投入到學習中。我怕,怕才剛剛開始就被大家甩得遠遠的,於是我奮起直追,不放棄一分一秒。

週日在家聽歌時無意間發現了一首歌叫《剛剛開始》,果斷的點開聽。“那時一切才剛剛開始,我拿著開啟未來的鑰匙……”悠揚的樂曲迴盪在耳邊。我無疑被這個詞觸動:這歌詞有一種對未來的美好憧憬,而面對初二的我,僅僅感受到了一絲絲的競爭感,卻未曾想過這是一個充滿希望的開始?這樣的我,連心態都沒有調整好,說什麼用理想創造自己美好的生活,根本是無稽之談。

樂曲依舊播放“我每刻都像剛剛開始,一直在衝刺……”這句話多麼的樂觀,與我消極的思想形成鮮明的對比。時時刻刻都像剛剛開始,充滿了希望,我多麼想擁有這樣厄運打不垮的樂觀主義精神啊。處於花季的我們,就是該有這樣的氣魄,不是麼?遇事不拋棄不放棄,樂觀開朗,也許這樣我們才能打造屬於自己的不悔年華吧。

剛剛開始,也許我們會不知所措,可是這不正是一個美好的預兆麼?雖然我知道只要一旦開始,就難以停止,但如果連這一步都踏不出來,又怎會有未來。陽光照入我的房間,恰好打在我的書桌上。陽光,代表著希望,現在連他也贊同了我的想法,我還有什麼理由不調整好心態,去迎接屬於自己的光輝初二。

不要讓自己的理想剛剛開始就被掩埋,勇敢地堅持的樂觀的面對,用希望放飛夢想,我們遲早會打著勝利的手勢大喊:“成功了!”

【篇十:剛剛開始】

如果說人的一生就像五線譜,那麼我確信,我們度過的多少個曾經,都只是開始。因為,成長的萌芽只是一直在萌動,卻從未真正的成長。

我愛那顆在我心中紮了根的種子,是它用自己微弱的身軀讓我體會到了酸甜苦辣,開始與結束。

香港迴歸那一年,我呱呱落地,我生命的詮釋就從那時開始。

嗯,我的生命正在開始!

一年級的時候,我牙牙學語,來到了一個陌生的學校,對這個燦爛而又斑斕的學習生活感到無比好奇。於是,我的學習之花將在這裡綻放;我的學習生涯將在這裡度過。

嗯,我的學習生涯正在開始!

三年級的時候,我不再那麼純真幼稚。兩年級之前的學習生活告訴我,你將在這裡遇到一個新朋友英語。就這樣,我以認真的態度來對待新朋友。因為我知道,把握現在就是把握未來。

嗯,我的多彩之路正在開始!

初一的時候,我以滿心的期望跨進中學的大門。六年的小學生活教悔我,我的學習生涯仍未結束。我們應當為中華崛起而讀書。

嗯,我仍在路上!

步入車輪上的初二,這是一段永遠都走不完的“長征”,它雖短猶長,雖易猶難,它是一篇文章的中心句;它是一段時間的過渡期;更是那一首歌曲的高潮部分,它總是能將悲傷的人拉近快樂的殿堂,它也能將貧窮的人帶進富裕的廣場。初二是辛苦的,因為每天都有排了滿滿的課程與寫不完的作業,但它又是幸福的。因為在這裡能體會到上學的樂趣與即使沒有陽光,但卻能感到陽光的溫暖那種溫馨的時刻。我愛初二,愛這條走不完的“長征”。更愛使我覺得步伐永不停息的“車輪”。

嗯,我仍在征途中!

時光如水,隨即而逝。但是,那流光卻未曾滑動。

時光如梭,日月共聚。但是,那沉載著夢想的帆船卻未曾開駛。

因為,我還有明天;因為,我能留住現在;因為,我能掌控未來。我的壯志詩篇才剛剛開始!

描寫琅琊山景色的作文 篇17

國小四年級作文 ,694字

炎炎夏日,老爸帶我去安徽看琅琊山勝景,順便鍛鍊一下我的運動能力。

買完票,我像一頭小鹿一樣橫衝直撞,沒過一會兒,便看見一條大湖,湖水碧綠碧綠,一望無際。湖邊有十幾顆大樹,個個都長得古靈精怪,有的彎彎曲曲,像一個“S”,有的筆直粗壯,像一個士兵,有的兩棵樹繞在一起,像個大門……

沿著小路繼續往裡走,我看到遠處有幾座亭子。在湖中心有一個亭子,名叫湖心亭。湖心亭上部有一個由瓦片蓋成的圓形天花板,在“大圓盤”上矗立著一個又粗又高的柱子。往下看只見“圓盤”下有一個向外擴張的六邊形的亭頂。整個亭子由六根柱子支撐著,裡面有木頭做的椅子,供人休息。

我繼續往前走,突然看到河面上飄著一個紅色的物體,咦?是什麼呢?我走近一瞧,哦,原來是荷花呀!碧綠的荷葉托起粉紅的荷花,荷花亭亭玉立的,像個仙子。荷花粉撲粉撲的,令人喜愛。

一隻蝴蝶飛過來,在我面前飛來長去,好像讓我跟著它走。我跑了過去,站在橋上,瞪大眼睛盯著正在流淌的泉水,只見長年累月堆在橋下的石子竟形成了一條“水管”,但我非常奇怪這些水是從哪裡流過來得呢?我跑過去問爸爸,爸爸也說不出個所以然。我轉過頭一看,啊,這些大石頭真是形狀各異。有的是心形的,有的是圓形的,有的是方形,還有的是橢圓形的……

過了一會,我們來到南天門,只見上山的路彎彎曲曲的,我費力地往上走,爸爸告訴我:上山的時候要彎著腰,探出頭往上爬,下山時就可以直著腰走了。我聽了爸爸的話,連忙調整了姿勢。到了南天門時,老爸嚇了一跳,“這是黃筱嗎?”原來由於爬得太久,襯衫溼透了,鼻子上,下巴上,脖子上,全是汗珠。白運動鞋也像打了一架似的,變得髒兮兮的。

我在琅琊山度過了愉快的一天!

描寫黃山雲海的作文 篇18

寫景作文 ,462字

暑假的一天早晨,我和幾個小夥伴在一起聊天,我們各自說著看到過的美景。這時,一個同學跑過來說:“我可是去過黃山哩!”“黃山!”我們幾個聽了,有些吃驚。他又說:“黃山有四絕:奇鬆、怪石、溫泉、雲海。”其他三個我知道,雲海還真沒聽過,所以,我打算去安徽黃山一探究竟。

回家後,我請求媽媽帶我去黃山看雲海,媽媽一口答應了。我又高興又擔心,因為我聽說不是每天都會有云海的。

第二天,我們來到了黃山。早上五點,我們就趕緊坐纜車上山,不一會兒就到了山頂。我看了看山谷,並沒有雲,我有些失望。但我並沒有放棄,而是繼續等待……

不一會兒,太陽出來了,漸漸地,出現了一朵雲,兩朵雲……哇,遠處的雲移動地很慢,有的雲翻過山峰,如同瀑布一般傾瀉而下。再近一點,雲開始翻湧起來,如同海浪一般,很壯觀,很美麗。更近一點,腳邊的雲如同海水一般左右移動,很有趣。

我看得正入迷,突然發現遠處一片雲不見了。慢慢地,一片,兩片,三片……所有云朵都不見了。我問媽媽雲朵為什麼不見了,媽媽說:“太陽升起來,雲朵就會消失了。”

我喜歡美麗的黃山,更喜歡那壯觀的雲海!

寫峨眉山風景的作文 篇19

國小五年級作文 ,437字

今年寒假,我們一家去峨眉山上欣賞雪景。路上,我們坐纜車上山,透過窗戶往外看,那景色可真美!

每棵樹都變得像螞蟻一樣小,身上穿著一件白色的新衣,向同伴展示著他們漂亮的打扮,自傲地立在雪地上。雪地上的一座座山,各有各的姿態:有的伸直脖子,好奇地瞧著頭頂上的雲彩;有的歪著身子,像國王似的,懶洋洋地躺在那兒,想睡個舒服的午覺;有的像玩捉迷藏,用雲朵把自己擋住,讓人們發現不了它;有的快樂地站立著,無憂無慮,自由自在。

到站了,我迫不及待地跑下纜車,在雪地上踩了好幾個腳印,這些雪可真軟呀,像綿羊身上的毛,軟綿綿,一踩一個深腳印,要是躺在上面,一定像躺在棉花上,舒服極了。

不一會兒,四周起了霧,整個世界彷彿泡在牛奶裡,把衣服都染成了白色。人和景都融為一體,看起來格外好看,到處都是白茫茫的。

我做了一個雪人,雪人很小,只有一個手掌大。突然,天上下起了雪,雪打在樹上,打在地上,打在小雪人上,我開心地把小雪人拋向天空,做了一次“人工降雪”,讓雪來得更猛烈些吧!

峨眉山的雪真有趣呀!

關於水龍頭的作文 篇20

國小六年級作文 ,626字

孫晟睿和李吉祥正在慶祝水上足球的勝利,殊不知讓人嚇到打噴嚏的大事馬上來了……

大概是閒年閒月閒日閒時吧,社團老師竟忘了拿船,我們便暫時自己行樂了,這會兒我不得不佩服那些三、四年級的人了,不一會竟找了個被人掰的口朝上的水龍頭,玩起了人工降雨,把好些人都給吸引了,只留下了我這些高年級的人。

又過了一會兒,船拿來了,我們玩起了水上足球,這遊戲很簡單,只需要將浮在水面的乒乓球用船頂入對方規定的球門中,就算贏了。我和吉祥配合默契,打了兩場,全是秒殺,第三場,我們對上了一位大師,幾次差點被他反將一軍,話說這會兒他又要進球了,還好我猛的一撞,將其彈開了,可就在撞的是一瞬間,有些水噴到了我的手上:是船濺起來的。這是我的第一想法,可又一想,如果是船濺起來的話,那不可能會在空中轉個彎,從正面看到側面啊,於是我下意識的看向水池,發現那裡有個車模組的人正玩著水龍頭,我正要喊住手,水龍頭突然砰的掉在了地上,幾乎在同一時間裡,這句話等一下把周圍的人弄溼了,不知誰大叫一聲,快跑啊,大家一眨眼全好了,再看西邊(對面)那可真叫個悠閒,還不急不躁的把球推進球門,才踏著方步走去,真乃:

社團課時苦難多,

龍頭掉落水柱出。

奈何秋風寒如水,

西人哪知東(凍)人心?

更可氣的是,對面的那位有一位同學,在下課後竟然還跟我們說:“哈哈,遭報應了吧!”不過,說到底,我認為錯還是在車模組同學無“預”的緣故,這“預”,一為預備,二為預測,君子必二思,與己何害?與人何害?此則萬事成矣。