從來沒有這樣傷心相關作文20篇
我從來沒有這樣傷心過 篇1
國小四年級作文 ,713字國慶節，我和爸爸媽媽準備到江西的小弟弟家，我既高興又擔心，高興的是我又可以和弟弟玩“鐵甲兵團”玩具了，擔心的是淘氣的弟弟有可能把“鐵甲兵團”給毀了，那可是我最心愛的寶貝。
我的弟弟比我小兩歲，非常調皮，比如往窗外潑水、丟垃圾、射玩具氣槍彈等，都是常有的事情。有一次，他還用玩具槍射我的屁股，弄得我痛了好一陣子。總之，說他有多調皮就有多調皮。
在來到弟弟家之前，我心裡忐忑不安，生怕弟弟對我的鐵甲兵團“下毒手”，我仔細地把鐵甲兵團藏得好好的，不留一點破綻。
在弟弟家的前兩天，我和弟弟玩得可開心了，可謂“和睦相處”，我決定拿出“鐵甲兵團”和弟弟分享。我們玩“海陸空”的小遊戲，我們小心地把海陸空各種武器和軍隊擺好。首先，我向弟弟的領地上投了個“手榴彈”，立馬把弟弟的領地炸了一大片，弟弟也照樣子向我的領地投了個“手榴彈”，但僅僅炸了一點點。弟弟有點坐不住了，氣得走來走去，差點把我的坦克給踩爛了。跟他玩“鐵甲兵團”，真是走在懸崖邊—心驚肉跳。
弟弟的領地被被炸了一大片，他哪裡甘心，只見他左顧右盼，突然拿起“帳篷”邊的“油桶”，一隻手拿“油桶”的手把，另一隻手伸直並豎起大拇指，好像在測量角度，隨後嘴巴大叫“呼呼”，“油桶”正朝我的領地飛了過來，很可惜不僅沒打中我的“軍事要害”，而且他還損失不少。我趁他士氣大減時，一鼓作氣，帶領大軍衝過去。他指揮著那些“殘兵敗將”繼續頑抗，最後還是輸給了我這個“常勝將軍”。他輸了後，心情非常不愉快，使勁弄爛我的“鐵甲兵團”。
雖說我成為這場戰鬥的勝利者，但我望著那些已支離破碎的“鐵甲兵團”，再看看氣急敗壞的弟弟，難過極了，因為我失去了我最心愛的寶貝。唉，我從來沒有這樣傷心過！
從來沒有這樣傷心過 篇2
國二作文 ,791字我第一次看到那隻鳥時，是很久以前的事了。我把鳥籠上蓋著的血紅鑲銀的布稠子掀開一點點，透過縫隙看到鳥籠裡亦有一雙雙眼睛驚奇地打探著我，隨著我把布一點點掀開，它的身軀也很快展現在眼前，寶藍色的皮毛，嫩黃的喙和爪，水汪汪的眼睛直勾勾地盯著我，不知是否是我的錯覺，它的眼神裡帶著渴望和祈求。
那次的“驚鴻一瞥”，我終於明白令居老人為何鍾愛那隻從野外捉來的小鳥了。
那時我會經常看望老人和它，但我似乎也被囚禁起來了，學業的繁重漸漸壓彎了我的背，我被下令不能輕易出門玩耍。
當我趁著父母不在家時，再次踏上令我朝思暮想的鄰居家時，卻令我心裡發怵。老人已經生病了，躺在床上不能動彈，他無光的灰色眼珠直勾勾地盯著家門外的綠草紅花，眼裡充滿渴望。他有寫灰心了，說著些難聽的話語：“還不如死了好，免得受著些折磨。”我默默地走進原來放鳥籠的屋子，現在已成了雜物室。我看到那鳥籠放在鏡子前，鏡子裡有屋子裡的桌子、椅子、雜物，以及那扇明亮的，能看見外面藍天白雲的窗子。竟覺得景色別緻。我掀開布著灰的鮮紅鑲銀的布稠子，它還在那裡只不過由原來的脖頸欣長變得瘦骨嶙峋，毛髮脫落，絲毫不見往日的風采。它的身旁有未吃的食物和成堆的排洩物。我不禁的有些厭惡。
虛掩的門不知道什麼時候已經敞開，老人的老伴走了進來，她嘆息地數落自己沒有好好照顧它，她開啟鳥籠，把布稠掀開摞在一旁，正準備給它餵食，鳥笨拙又激動得撲稜著翅膀衝出鳥籠，直直地向鏡子一撞，跌入冰冷的地面，再也沒能飛起來。我們兩個都被震驚了。她不在停地說鳥瘋了，被關的太久。而我只有傷心，因為我知道鏡子裡映著的，是那個令它魂牽夢縈的窗子和窗外的自由啊！它怎能不著急飛出窗子？但它就不能看清哪個是窗子再飛嗎？不能啊！因為它一猶豫，就來不及尋找自由，又要被抓回去了。我的腦子嗡嗡亂響，肝腸寸斷。
我、老人、鳥不都被囚禁了嗎？真正的窗子其實在身後啊！
從來沒有這樣傷心過……
從來沒有這樣傷心過 篇3
國一作文 ,473字六年的時光轉瞬即逝，我們已從懵懵懂懂的“小屁孩”長成了翩翩少年。
還記和六年前，我們懷著好奇的心理來到了這個陌生的地方；六年後，我們依依不捨地離開了這個曾賜予我知道的“寶地”。那一天，我從來沒有那樣傷心過。真的，從來沒有。
我們都知道躲不過那隆重又傷心的一刻—畢業典禮。那一天，我們都希望時間過得慢點，再慢點，都希望彼此之間相處的時間多點，再多點。
典禮上，學校領導，老師和同學們都發言了。想相這六年來老師對我們無微不致的照顧；想想這六年同學之間的友情與衝突。點點滴滴儘管都已過去，但終難忘懷。而這一切，卻即將過去……我不禁流下了傷心的淚水。典禮結束了，我回到了班級，在班裡的黑板上寫上了我的名字。別的同學也紛紛這樣做了，我們真希望這些簽名永遠不會被擦掉。這樣，我們的名字會深深地烙印在學校裡，就會使學校記得我們……
臨走前，我與同學相擁告別。到了家，我躺在床上，滿腦子只是回憶。回憶這六年的美好時光，回憶這六年的點點滴滴，回憶這六年在我身上發生的每一件事。每一個回憶後，滿眼噙滿了淚水……
這一天，我從來沒有這樣傷心過，從來沒有……
我從來沒有這樣傷心過 篇4
國二作文 ,754字擁有時，不知道珍惜，不知道感恩；當一切都失去時、離開的時候，為時晚矣！失去、離開時，才會想起當初是那麼的幸福。
“我明天就要走了，你好好學習，照顧好自己，不要和爺爺吵嘴，你長大了，要聽爺爺的話，照顧好爺爺知道嗎？”奶奶撫摸著我的頭說。我一下子從天堂掉的了地獄，：“為什麼”我喊了出來。奶奶這才告訴我實情：“奶奶的身體不好，在家奶奶太累了，想出去轉轉，調節調節身體，過幾天就回來！“奶奶別走，是不是我不聽話，你生氣了？奶奶我以後一定聽你的話，你別走好不好？”我強忍著眼淚，可“小豆豆”偏偏逃了出來，滴落在了奶奶的手上。
我抬頭看著奶奶，這才發現奶奶的臉上佈滿了歲月的滄桑，面板被太陽晒的有些黑，頭髮中夾雜著一根根銀絲。我第一次這麼仔細的看奶奶，在燈光的照耀下，越顯得蒼老。
“奶奶！”這一次我真的哭了，我緊緊的抱著奶奶，淚水打溼了她的肩膀。她哭了，她愛我，可她的身體再也受不了這樣的折磨了。對伏到奶奶耳旁，輕聲說：“你走吧！但你一定要照顧好自己，你一定要回來！”奶奶點點頭。
奶奶走出我的房間。我撲到床上，抱起被子失聲痛哭。
第二天放學回家，奶奶已經走了，猛然間發現屋子清淨了許多，淚水再次奪眶而出。
其實、幸福往往就在身邊。只是我們不懂珍惜，往往在要失去時，才會反省自己的行為。失去時，才懂得自己的作法是那麼的不對；才會珍惜往日那份關愛；才會明白：原來我已習慣她在我身邊，失去是我更傷心。
時間一天天過去，可奶奶還是沒回來。我時常在夢裡見到我摯愛的奶奶，早晨起來才發現早已淚流滿面。我從來沒有這樣傷心過，只因為我最愛的奶奶！
不要再失去時，才後悔！
我從來沒有這樣傷心過 篇5
國二作文 ,915字在每個人的生活中，必定發生過許多事：有些事讓人開心；有些事令人乏味；還有一些事是讓人傷心、悲哀。
“冤枉”這個詞大家應該理解吧。就有一件冤枉的事，讓我傷心欲絕，而刻骨銘心。
小學的時候，我們班上的一個同學少了東西，老師查了很久，但還是一無所獲。正當老師手足無措之時，有個同學提議去查監控錄影，老師一聽，覺得這是個好辦法。我們一起來到了錄影房裡，查的結果是：在那段時間裡只有我回過教室，接著就是一段空白（監控器的問題）。那麼，這個結果表明：最大的嫌疑就是我了。但只有我自己心裡最清楚，我根本沒有拿同學的東西，更不用說所謂的偷了。
回到教室，同學們立即用異樣的目光看我，並且像躲避瘟神一樣躲避我。還有幾個同學，不懷好意地走過我的身邊，一面唸唸有詞地說：“離某人遠點，省得像他一樣！”
看到同學們用這樣的態度對待我，聽到同學用這樣的話說我，我哭了，我徹徹底底的哭了！我心裡問：“為什麼？為什麼？為什麼他們要用這樣的方法來打擊我？錄影裡不是還有一段空白嗎？為什麼他們就肯定是我偷的呢？”我也對他們作過宣告，說我絕對沒拿那位同學的東西，但他們會相信嗎？他們不相信，我也無法把心掏出來給他們看呀！我很傷心，我真的很傷心！我太冤枉了！
時間一天天過去，可我每一天都忍受著這樣的折磨，我一直被同學們異樣的目光和刺心的風言風語包圍著。在這件事查明之前，我還得繼續一直忍受著這些異樣的目光和刺痛人心的話語。我想：那個真正的小偷一定在我的身旁嘲笑我吧！他的心裡一定在說：“有一個傻小子為我揹著黑鍋，這樣我就不需要擔心被發現了！”
我也曾想過，希望那個做了錯事而冤枉了我的人，能自告奮勇地站出來承認錯誤，而為我洗清冤屈。可我這種想法太幼稚了，是屬於異想天開！
事情已經過去兩年多了，可我這個黑鍋一直揹著，因為那件事情老師一直沒調查清楚。是誰做了小偷，只有那個小偷自己心裡清楚；是誰被冤枉了，也只有我這個被冤枉的人心裡明白。
我很傷心，我從來沒有這樣傷心過。在我的人生中，這一次被冤枉的打擊，刻骨銘心，永遠無法忘懷，只能希望隨著時光的流逝而被漸漸淡化罷了。
我從來沒有這樣傷心 篇6
國小六年級作文 ,652字夜晚，我望著星空，一陣冷冷的風朝我刮來，我不禁想起了那件令我傷心不已的事情。
那天下午天空陰沉沉的，快放學時，烏雲妹妹憋了一下午的眼淚瞬間決堤，天公不作美。
放學了，我像往常一樣跑到校門口，等待著媽媽的到來。但是當車子減了大半後也沒有見到她的身影，剛剛還欣喜萬分的我瞬間變得擔心起來，傷心的淚水在眼眶中打轉了許久。心裡暗想：媽媽怎麼還不來接我呀？不會有什麼事吧？怎麼辦？想到這兒，我不禁潸然淚下。
無助的我想了一個既危險又不靠譜的辦法：自己跑回家。
我向那水洩不通的路硬擠了過去，開始了我的奔跑生涯。豆大的雨點直往我身上砸，但瞬間就消失了；沉重的書包在我背上得意的笑著，也不管我有多麼的累。淚水、雨水、汗水把我整個臉都洗透了。不知道跑了多長時間，我的腳步逐漸放慢了，因為我已經累得上氣不接下氣了。但是前方的路依然很長，我只能這樣硬撐著。
不知道在哪一瞬間，我忽然看到了媽媽的車向學校飛奔而去，但是無論我怎樣喊怎樣追，她都沒有任何反應。我的心傷透了，眼淚又一次流了下來，心裡埋怨道：媽媽也真是的！那麼大個活人都沒看到嗎？氣死我了！
我沒有辦法，只好又往回奔跑了起來，往她漸行漸遠的身影追去，直到學校……
“你怎麼來這麼晚？你知道我跑了多長時間嗎？你知道我有多擔心你嗎……”見到媽媽，我生氣地大吼道。但是，眼淚依然在，傷心依然在。
不知什麼時候，地上突然多了一些水。噢，那是我傷心的淚水。一陣冷風颳來，我擦乾了淚水，上了車。
從來沒有這樣傷心 篇7
國小五年級作文 ,527字烏雲壓著，壓著，壓著，使我喘不過氣，是天要塌了嗎，是老天為我傷心嗎？我的心裡壓著，壓著，壓著，心快成了一塊石頭。我，從來沒有這樣傷心。
從來沒有這樣傷心。夜裡，我正與弟弟做著遊戲，弟弟滿臉笑容，興致勃勃地擺弄著小車，我在一旁指導，真是一派其樂融融的場面。
但意外不會因快樂遲到。弟弟剛要起身拿玩具，便一腳踩在一輛小車上，頭先落地，一秒後，弟弟回過神來，“下起雨來”。“小雨”先，“中雨”後，“大雨”。我又是安慰又是緩解弟弟頭部巨大的疼痛，看著弟弟傷心的模樣，我恨不得能分擔。
吱！是媽媽！媽媽一聽見弟弟那驚天地泣鬼神的哭聲，趕緊跑進弟弟的房間，看見弟弟頭上的大包，火氣直衝腦門。她一把抓起我，質問道：“是你嗎？你為什麼要打他！”看著媽媽那冷酷無情的面孔，一股寒氣直衝我的心窩：“不，不是我。”“還說不是你！”媽媽吊著個大嗓門，“罰站！”我不情不願，可又不敢違背母親大人的命令，只好到樓下罰站。
天上烏雲壓頂，心中苦哀跟誰講？一個人仰天長嘆，從來沒有這麼傷心。
從來沒有這樣傷心 篇8
國小五年級作文 ,481字天空不再湛藍，變得陰沉；我也不再開心，因為你走了。
那天，你對我說：“我下個學期就要去杭州了，不能一起學習了。”你有一絲悲傷。我笑笑：“沒事兒，又不是不回來了，搞得像再也見不到了一樣。”我們都笑笑，放下了這件事。
我們依然一起笑、一起玩，就像什麼事也沒發生一樣。可我卻感覺，你，離我越來越遠，觸不可及。
我變得害怕開學，一開學，你就走了，去杭州了，很久才能見到你了。我渴望這個暑假變長，永遠不要開學，這樣，你就不會走了。
你走的那一天，我沒哭。一個人靜靜地看書，平靜地出奇。可我的內心波濤洶湧，那本書怎麼也看不進去。我安慰自己：又不是再也見不到了，那麼傷心幹嘛啊！
開學了，學校裡缺少了你的身影，鋼琴課上也沒有你的身影，奧數課上，也沒有你的身影……我意識到，你是多麼地重要。
我們說過一起上一中，也不可能了。我突然很想去杭州讀書，因為，你就在杭州。去了杭州，我們見面的機會才多……
那段我們在一起的歡樂時光，一去而不復返了……
從來沒有這樣傷心過 篇9
國小六年級作文 ,839字那一天，或許是我的災難日……
天，灰濛濛的。窗外下著傾盆大雨，我們坐在教室裡，靜靜地等待著。一分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……教室裡依舊靜得可怕，似乎連一根針掉在地上都能聽見聲音。老師陰沉著臉站在講臺上，她的手裡拿著一張張紙——那是我們的試卷。坐在前排眼尖的同學看到試卷上的分數，對我們搖搖頭。“安靜！”老師突然發話了，全班頓時鴉雀無聲。老師突然發話了，全班頓時鴉雀無聲。老師揮了揮手中的試卷，繼續說道：“這次，我對你們特別失望。好多同學的作文都離題……接下來我報到的同學作文都離題了：XXX……範若琪。”
當我聽到我的名字時，我愣住了。老師拿著試卷走到了我面前：“你自己看看吧。”我看到了試卷上那鮮紅又刺眼的分數——75分。我將試卷翻了個面，看向作文題。我竟沒看清作文的題目，不是寫寒假，而是寫了暑假中的事。我的眼淚奪眶而出，四周傳來同學們的嘲諷聲，我的心一下子沉入了低谷。
放學了，我走在回家的路上，腳像灌了鉛似的，一步比一步走得艱難。我抬起頭，仰望著天空，任雨水盡情地拍打在我的臉上，讓淚水和雨水一起流下。
回到了家，只見媽媽板著臉走了過來：“老師跟我說你最近上課不太認真，是真的嗎？”我沉默不語。“那好，你就跟我說說你這次考試考了多少分？”我艱難而又緩慢地從口中吐出那個數字。媽媽氣極了，把我關進了房間：“我告訴你，給我好好讀書。最近不準再碰手機、電腦！”我趴到了床上，痛痛快快地大哭了一場。
從小到大，我從來沒有這樣傷心過。我看向床頭的那隻泰迪熊，它正微笑著，“難道你也在嘲笑我嗎？小泰迪熊……”
從來沒有這樣傷心 篇10
國小六年級作文 ,476字六年級了，也是畢業班了，我也曾無數次地想象那個時候：同學們會哭，會不捨，會各奔東西等。我從來都沒有像現在這麼傷心過。
有一次，我們坐在樹蔭底下談畢業後的會發生的事，然後說著：“不要畢業！不要畢業！”可是又有什麼用呢？我看見每個人的臉上都掛著無奈、可惜的表情。
在課文裡面，我看到同學們對校園，對朋友的依依不捨。回想起我們六年十班五十七個人一起跑完四百米，一起被體育老師罰站一節課，這些如潑出去的水，永遠都收不回來了。
我從沒這樣傷心過。我想到上的每一節課都像一部電影，六年的時光也是如此，我不禁把頭用書遮起來，在心中默默地哭泣。
想當時是多麼美好！上課可以一起努力著思考問題，下課可以放肆地玩、笑、哭。我從來沒有這樣傷心，以前打掃衛生是多麼不耐煩，到了六年級，我們可以有序地擺放好或做好每一件事情。
每一次到了放學時間，我都不情願走出教室的門，因為我會覺得：今天就這樣過去了，那還會有這樣的今天嗎？
從來沒有這樣傷心，是因為我不想離開美麗的校園，不想離開每日朝夕相處的同學。楓葉悄悄地掉了下來，而我為了不想和同學分離而傷心。