徜徉於中不能自已相關作文20篇
徜徉於中不能自已 篇1
國二作文 ,1078字在黑與白的世界裡，在愛與恨的故事中，我就這樣深深陶醉著，直至深處。
—題記
蟬鳴在這盛夏時節和聲歌唱，陣陣清風吹來，綠葉在枝前不停地舞動。所有的景物相伴相隨，美得猶如一幅傾盡天下畫家之手的水墨畫。然而月色如水，星雲漫天，佛去了我頭的騷動，喚醒了蟄伏已久的寧靜。
靜坐庭院中，捧來本古詩詞細細品味。它溫潤醇厚，經得起時光的蹉跎，滄桑的歷史仍難掩其光芒。它那繾綣的情韻，悠久的哲思，好像讓我忘了一切，頓覺得墨香縈繞，浸身於濃濃墨香之中。
手指微微翻動，不自覺得便又是這一句，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”真想大聲讚歎一聲：好一個李白！如此志氣昂然哪怕前方路途艱辛困難，卻依舊吟出了這句高掛雲帆，直濟滄海。漸漸思緒飛揚，眼前彷彿現出他一身青袍，頭束王冠從遠處大步走來，多樂觀豪邁的氣概！乘長風破萬浪，如此積極樂觀的他，倒真是大唐盛世繁榮牡丹中一朵清幽的蓮花。還記得一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他也實在倔強，二話不說就揮袖而去，倒是個真性情的人，竟有如此高潔的心境。
合攏書卷，濃濃墨香依舊縈繞心中，此刻倒想吟一句“閒捧詩書醉芳華，空谷幽香品墨雅。”一句詩詞描繪了萬千景緻，而用心去感知，方能領悟其中奧妙，方能徘徊於它的世界。
不僅愛詩詞，更愛文學故事，不僅在黑與白的世界中尋覓著，更愛在愛與恨的故事中徘徊著。人世間的感傷離愁，清歌歡笑都在那行行字間發揮得巧妙至極。縱觀古今，數不清的文人騷客拜倒在她的石榴裙下，我不是他們其中之一，卻也為其陶醉入迷。
我從文學中看到了人性的善良，好象《簡愛》中那善良美麗，自尊自愛，敢於反抗的簡愛，從中感知到了人性的扭曲，是那《奧塞羅》中的伊阿古，在莎士比亞的筆下，那惡陋陰險的形象展現的淋漓盡致。雙雙服毒的羅密歐與朱麗葉，雙雙化蝶而飛的梁山伯與祝英臺，終是對愛的堅貞，有了美麗的詮釋。去年讀一本《魯賓孫漂流記》，今年品一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，時境不同，感悟不同，但不管是在荒蕪人煙小島上的魯賓孫還是重度殘疾的保爾。柯察金，我總能從他們身上看到勇氣，看到對生命嚮往的影子，那一團熾熱烈火總能驅走我的疲憊，我的抱怨，這些人的精神會永遠激勵著我，他們的人生教會了我怎樣去面對人生，他們的故事交會了我太多東西，雖是膾炙人口，卻也是實實在在的領悟，對美的領悟，對愛的領悟，對生的領悟。
是啊！倘徉於文學的世界裡，能夠成長，能夠快樂，而在古詩的世界中，卻是那塞上江南，明月清風的另一番韻味。
時光清淺，歲月溫婉，我願與其朝看紅霞嬌豔，暮融夕陽安眠，攜一抹淡淡幽香，穿梭其中，徜徉其中，不能自已，直至深處。
遇上碎片化的生活，我不能自已 篇2
遇上碎片化的生活，我 ,916字小時候的我每逢聽到叔叔阿姨、大哥哥大姐姐們說懷念童年的美好，心裡總是充滿著疑惑。因為在我的腦海中，童年甚至是無聊的，無所事事的。直到有一天，我感到我的生活像碎片一樣，搞得我暈暈乎不知所措。
時光像離弦之箭，轉瞬即逝，彷彿昨天我才剛剛踏進小學的校門，今天就已經畢業了。那一年，我要告別小學的幼稚，要成為一名‘偉大’的中學生了。雖然小升初的考試沒有淘汰之說，但“可憐”的家長們仍然成天憂心忡忡，生怕自己的“寶寶們”落在別人的後面，唯恐自己的“心肝們”進不了名師班，甚至會貽誤終生似的。所以大家在考前心情焦慮，成績好的害怕自己會被超越，成績稍差的更是加倍努力，奮起直追，擺出一副“不破樓蘭終不還”的姿態，隨時準備獻身於考試中的樣子。
不但學生家長們如此“痴狂”，就連畢業班的老師們也都像走火入魔了一樣。犧牲所有的時間給我們加課，輔導。有時晚上7點了，還在為我們“加餐”。當然如此優待之下的我們，更是不敢有絲毫懈怠，放學回到家，胡亂的塞幾口飯食，就投入茫茫題海之中戰鬥了。有時想忙裡偷閒，看會電視，呵呵，是癩蛤蟆想吃天鵝肉—痴心妄想！
盼星星盼月亮的熬來了一個週末，你也別指望睡個懶覺，歇歇腿腳。早上七點，就要在老媽的嘮叨中爬起來，讀啊背啊。等到寫完山一樣的作業，剛要拿起一本小說想小憩一下，哪曾想老媽想鬼魅一樣，悄悄出現在身後，一隻大手早已將我的寶貝搶去。接下來是一陣暴風驟雨般的“規勸”，我自然招架不住，乖乖拿起資料，繼續“勤奮”。就這樣我的生活徹底被試卷，被習題，被老師的恐嚇，被家長的嘮叨封鎖了，大腦被洗禮了，傀儡般的日子成天渾渾噩噩，就連睡覺都噩夢連連，擔心自己被淘汰。我的生活完完全全的碎化了。
我清楚的知道，我這如花的年齡，夢一般的童年時光，不會讓我在遊戲中在嬉笑玩樂中虛度。在世界的各個角落，有許許多多像我這樣的孩子，他們的生活也如同漫天飛舞的雪花，支離破碎，我們都曾苦惱，哀怨。但是，有句話說的好“既來之，則安之”，我們既然無法去改變這種生活，就要學會苦中求樂，用積極的心態去應對。
世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我們勇敢的去面對每一個已經來臨的困難，總有辦法去征服困難，去改變生活的狀態，變碎片為珠寶！
徜徉於大自然中的樂趣 篇3
國小六年級作文 ,689字我愛大自然，大自然中的一切是那麼美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉於這綠色的大然中，體會它那說不盡的樂趣。
一個週末的下午，我和朋友結伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達目的地時，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影，像幾個害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生機促動了我的心靈，“一年之計在於春，一日這計在於晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光，我應像這些樹和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開花之日。
穿過牌坊，我們走進了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺樓閣，鳥啼聲從四面八方傳來，可卻看不見鳥兒們，也許它們只願做默默為人們演唱的音樂家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩隻貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽懂了似的有點驚異的看著我。看著這兩隻可愛的小貓，我在遠處小心翼翼地蹲了下來，仔細的觀察它們。可這兩隻貓好像也對我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會給它帶來好吃的嗎？可看了我許久，見我沒有什麼進一步的動作，便搖著尾巴跑開了。
後來朋友提議說，去爬青雲塔吧！我便跟著她們走向那鬱鬱蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級卻又是那麼陳舊。爬上去後，看到屹立了四百多年的青雲塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動不動。它是在向我們召示著什麼是堅強嗎？這時我站在古塔下，覺得自己是那麼的渺小。也許，我就該向這塔學習學習，遇到任何困難該勇敢地去面對，不要被挫折打敗。
生命中不能承受之重 篇4
高三作文 ,1417字世界上百轉千回的感情有很多。如果花兒與陽光雨露、魚兒與大海碧波、流水與高山斷崖能懂，那它們便是最幸福的……這種感情的百轉千回在於深沉，在於執著。如果時間註定要將它們變成記憶，我只想回憶。
回憶至今，在我生命中，我永遠不能回報盡的是給我愛的人。
爸爸媽媽還有哥哥，他們給我的，是足以讓我幸福一輩子的愛。這種愛並不多抽象，不多難以捉摸。卻是別人不能給，而他們想給的。
就像小時候因為斷奶被親戚接到很遠的地方。當爸爸媽媽聽說我哭了三天時不顧三更半夜，冒著大雨把我接回來……
就像2002年的非典，板藍根一時奇缺。爸爸媽媽甚至循著廠址，要銅鼓的親戚聯絡，當天就開車去那兒買藥。後來媽媽告訴我，因為天黑風大，車子在蕉溪嶺上熄了火，下車卻發現車頭差點衝下山去了……
就像今年，因為反映過敏，臉上手上都是紅的，又癢又痛。中午請假回家後，他們說我的臉色很青，臉還腫了，哥哥開玩笑地說像小狼狗的臉，甚至等不及醫院的上班時間，中午就找到了醫生家裡，打了針之後明明知道沒事了，卻還是等醫院上班了，在醫院這兒跑到那兒，她說全部都檢查了沒問題她才放心，最後證明沒事，我都懷疑臉腫了是他們太關心我而有的錯覺。
如果說這樣的愛是燦爛的陽光，我想我的心是永遠溫暖的，這樣的溫暖會讓我永永遠遠地依戀我家，如果說我是戀家的，那麼終有一天我也會離開。當這一天提前到來，我卻逃避了。
高中生活的開始似乎就代表了與家的遠離，雖然距離並不能減少他們對我的關心，卻讓我覺得失落。8月24日，我幾乎要哭了的打電話給媽媽，我要回去。第二天他們都來學校了，仍是溫暖的感覺，而我，急於回去，媽媽卻堅持我的獨立，她和熟識的老師談，和班主任談，最終還是說服了我，只是在以後的每一天，都要和我打電話。等到有一天我回答她“過得很好”時，她才輕鬆地說了句“我終於放心了”。原來一直以來我以為最難過的人是我，而真正關心我的人，卻在我看不見的地方，偷偷替我難過。
還有王老師，我一年的班主任，我會永遠感激於心。在那一年裡，一次又一次的談話，他一點點地讓我堅強，給我許許多多的關愛，也給了我刻骨銘心的感激。甚至會以我“特別熱愛家鄉”為理由讓我回家。雖然最後我還是……但王老師，請你相信，你的付出已經給了我勇氣，離開的理由不是脆弱。
就是這些春風化雨，潤物無聲的愛，讓一個孩子，長大了，不再脆弱了。我得到的，是沉沉的關懷與愛，更是他們對我的瞭解與無止境的付出。就像哥哥給我的一封電子郵件中寫的一樣：在我們心裡，都有一個透透明明的你。哥哥亦同樣用他的寬容包容我，寵愛我，讓我總是驕傲地對別人說有一個哥哥，一個經我敘述之後別人無比羨慕的哥哥。
愛是陽光雨露，讓花兒健康成長；愛是大海碧波，讓魚兒自由自在；愛是高山斷崖，讓流水堅強地執著于飛瀑的壯觀。我會感恩於心，銘記在心。在我的生活中，我總是匆匆地前行，甚至有時感慨。但我從未失去前行的勇氣，因為我知道，我的生命承載的，是與日俱增的愛與希望，這是那麼重，但帶著幸福上路，再重我也是快樂的。雖然有時這種重是不夠努力的我承受不了的，但我不會放棄，不會丟下任何一點愛。我會努力地感受、努力地付出，直到讓愛我的他們，和我一樣，感覺付出沒有白費；沒有愛錯，沒有錯愛，那麼我也終於可以心安。
但屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換。生命會一點點刻上歲月的輪迴，但改變不了記憶的永恆。幸福兜兜轉轉，卻不會離我太遠。而我要做的，就是感受愛，回答愛，回答這份生命中不能承受的厚重。
我的生命中不能沒有你 篇5
國一作文 ,806字我考上了一個普通的中學，是礦院中學，在這裡我有一個不能忘記的人，我的生命不能沒有她！
我第一天去這個中學，愉快的心情，和好奇的心理，來到了六班，愉快的心情馬上緊張起來，一個人都不認識，我安靜的站到一個角落，被老師分配到一個角落，因為我很高。坐我旁邊的女生卻對我一個淺淺微笑，讓我不知所措，我只是尷尬的笑了一下。這時老師卻讓我們去樓下軍訓，我們馬上換上軍訓服，那是8月多，正是炎熱時候，我們下去了，我卻一直關注那個女孩的一舉一動。
有一天，我們班的女生基本上軍訓都請過假，就是那個女孩沒有請過，我從心裡敬佩她，軍訓完了以後，我們回班，我想把我介紹給你，她卻領先一步，用流利的普通話介紹了自己，很快，班裡都成為了朋友，我和她也不例外。我喜歡看她笑，就像第一次衝我笑，兩個酒窩裡面裝載的全是笑容，讓我看的很入迷。那時我就想，我的生命中不能沒有她。
直到有一天，我向她表白了，她卻說，我小學喜歡的人，但……她沒有說完，我一直傻乎乎的等，每天7點上學，我6點半到她家門口接她上學，每天送她放學，一直就在她的後面，跟著，跟著她。終於有一天，她說那天沒把話說完，她說我沒有喜歡的人，直到遇見了你，我當時是驚訝還是驚訝。我知道了付出就有回報，我終於有回報了，付出是沒有錯的。我們漸漸把自己的初牽，初抱，甚至初吻都給了對方，我們倆都很愛對方，但家長，老師卻說是早戀，我很煩，我為了她，我向家長吵架，甚至離家出走。
我學習不好，她學習前10名，我卻和她可能考不到一個高中，但她卻說必須跟我一個學校，必須好好學習，我卻聽她的話，每天學到11點多，每次考試都有進步，我嚐到了學習的樂趣，我也會好好學習。
早戀，不一定就是壞的，但為了早戀，影響了學習，那就是早戀，我們這是互相學習，我們週末一起去騎車，去遊樂場，去坐鞦韆，一起學習，從她跟我笑的那一刻我就認定我的生命中不能沒有她，沒有了她我的生命會清淡很多，很多。
我的生命裡不能沒有她。
生命中不能承受之輕 篇6
高一作文 ,1229字在周遭平和的環境中，你是否也會有過痛心疾首的感受？我有過。我不能忘記在參觀禁毒展後那種不可竭制的憤恨中夾雜的陣陣心痛。那種感受是沉重的，是刻骨銘心的。不能忘記的那些千瘡百孔的殘軀，抽搐扭曲的表情和猶在耳際的呻吟。我不願接受，但事實卻活生生地擺在眼前：在我們身邊，在這片陽光之下，潛藏著的毒品犯罪正無孔不入地吞噬著我們的同胞。然而就在這些不幸者之中又有多少是正值風華的同齡人？而這一切又該引起我們怎樣的思慮？
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你瞭解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家庭破亡乃至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是數以百萬計的生命。
一個人做錯事，甚至違法亂紀，世人社會都會公正地給他一個補救，改過自新的機會。但毒品犯罪者卻是全世界全人類的公敵。毒品犯罪絕不是一般犯罪。我們應該認識到：在我國，禁毒立法的中心思想就是對毒品犯罪實施嚴刑峻法。然而更為嚴峻的事實是，作為一名吸毒者，自身將因毒品本身所具有的成癮性特徵產生對毒品身體，心理上的雙重依賴，而無法依靠現代尚不完全的戒毒手段和個人意志走出深淵，終身成為毒品的俘虜，永遠地失去做為一個正常人的生活。因此，可以說吸毒者既是不可救藥的罪人，又是無藥可醫的病人。
也許面對未知的毒品，我們的好奇心總是在叫囂，但一次下不為例的濃度將註定人生悲劇的開始；也許有人說那是一種飄然欲仙的享受，但在罌粟美麗的迷夢裡走向的卻是不歸之路；也許我們對自己的意志信心十足，但小視魔鬼的誘惑，在失去理智之後，終將失去自我……這樣高昂的代價，年輕的我們又怎能輕易就範？
然而正因為年輕，無知、好奇、衝動、叛逆、天真、自負……任何一種不成熟的情緒，都是無形有威脅。而這一點也正被那個躲在黑暗中幽白的惡靈所利用著，根據我國禁毒組織統計，我國35歲以下的青少年吸毒者已佔到了吸毒者總人數的85。1%，如此之高的比例又怎不叫人為那些迷失方向的年輕生命心寒呢？然而，那些尚且純真，尚未成年，還無法明辨善惡真假，還無法自我保護的孩子們又該怎麼辦呢？
唯有八個字應該緊記：珍愛生命，拒絕毒品。因此我們該做的很多，而且必須從小做起。認清毒品的真面目並徹底與其化清界限不僅僅需要若干的禁毒知識，更加需要的是有意識地培養健康的心理和良好的生活習慣；是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制；是樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀……也唯有將預防毒品從意識轉化為行動，再由行動上的拒絕昇華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘惑，才有可能做到遠離毒品而不受侵害。
生命是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以生命絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命—為自己，也為所有人—永遠拒絕毒品！
生活中不能沒有你 篇7
國二作文 ,675字斗轉星移，時光荏苒，轉眼便已走過十幾個春夏秋冬，在記憶的隧道中探索，竟發現身邊到處的有你的影子，我的生活中不能沒有你—語文。
亦從牙牙學語開始，母親每天都教我一首顯而易懂的古詩，每天就這樣背呀背啊，在幼兒園可讓小小的我出盡了風頭。連老師都誇我，真感謝你，語文。我的生活中不能沒有你—語文。
來到小學，加重的負擔並沒有讓我感到壓力，自己靠著愛閱讀的好習慣在班裡建立起一定的“軍事基礎”，老師們很快把我納入“小幫手”之列。這時的我更感到了你的好，我的生活中不能沒有你—語文。
步入高年級的列車，我對你你的興趣與依賴愈發濃厚，散文、詩歌，論文也都開始涉獵，這讓我在考試中屢拿高分，讓老師，同學們對我刮目相看。我的生活中不能沒有你—語文。
又是幾年春秋，我已經從一名小學生變成了一名中學生，但是我卻沒有從前那樣在乎你—語文，這讓我很羞愧，也很難過，我很快就重又找到你，你會伴我走過一生。我的生活中不能沒有你—語文。
中學之際，你的出現又讓我受到同學的友誼，你帶給我數不盡的榮譽與鼓勵，我能做的，只有將我的時間伴與你，陪你走過四季，體味人生。接下來還有幾年時光要靠你，我的生活中不能沒有你—語文。
深夜，萬籟俱寂，泡一杯香茗，開啟書櫃，抽出一本宋詞。淡黃的紙頁，盈有墨香的宋詞，還有雅緻的配圖，詳盡的說解。書香催開了我純淨的內心世界，於古代遙遠的吟哦中，揮舞青衣素袖。飄進那一片如夢如幻的詩情畫意中，如痴如醉……
語文，你帶給我太多，使我不能自已，現在，我的生活中不能沒有你。
生命中不能沒有你 篇8
國三作文 ,859字“好，同學們，今天我們作文的題目是……”老師正在黑板上佈置著題目，看來又可以睡上兩節課了。我趴在桌子上，眯著眼，愉悅地開始打盹。
倏忽黑雲壓城，天昏沉，雨飄忽。我站起身，不顧老師與同學們異樣的眼光，起身走出門，走進滿城的滂沱。出了校門，卻不是那熟悉的商店網咖，而是一條青苔漫牆的老街。四周房屋雕樑畫棟，蓋不住一身蒼涼，青石板街煙雨中朦朧，可曾見一柄油黃。
我沿著長長的巷子向前走，以期發現點什麼，不讓這次逃課變得無聊。斜刺裡突然衝出個小孩，手裡拿著木刻的簡陋飛機，口中呼呼作響，跑得正歡，腳下卻一個不穩，摔在幽幽的石板上。
我把他扶起來，本著“在小孩面前要成熟”的態度，問他：“小朋友，下雨了怎麼不回家呢？”他說他在測試他的新戰機。我笑笑。他又問：“哥哥，我的飛機好看麼？”我點點頭，他說：“我長大了要做一個飛機的設計師，設計很厲害的飛機。”說完，自豪地抬頭看我，眼中的光芒閃耀。這種眼神，我也曾有過。我拍拍他的頭：“那你一定要……”後面的話卻沒能說出來，那幾個簡單的字卻如鯁在喉。小孩子沒在意，又跑遠了。
我嘆了口氣，繼續向前走，有點開始懷疑自己此行的目的。四周望，街卻彷彿沒有盡頭。雨下得更大了，雨滴帶著輕微的疼痛打在我的身上，像一些懲罰的拳頭。
被雨打得有些疼，我開始跑起來，幾度差點摔倒。速度略慢下來，一個乞丐攔住我，向我乞討。我摸出幾塊錢來給他，他捧著那至寶般的幾塊錢，嘿嘿傻笑著。身影隱沒在如霧的雨中。
我望著他消失的方向，心卻隱隱作痛，不知為何。他們兩個好像在告訴我什麼。告訴我什麼？
……
我驚醒，教室裡安安靜靜，大家都在構思作文，有的提筆沉吟，有的筆走龍蛇，陽光從某個舒適的角度照進來，透過了窗，灑出一片毫不吝嗇的金粉。斑駁的樹影映在窗上，搖曳生姿。外面不曾下雨。
我恍然，生命中不能沒有的，也正是過去的我丟失了的，是夢想，以及對夢想的堅持，它是使我們有意義的活在世界上的理由。可能隨著年歲的增長，它漸漸變了模樣，但不能改變的，是我們的一顆顆，追夢的赤子心。
望了一眼黑板上的題目，我低頭，奮筆疾書。
徜徉於菊的世界 篇9
國小三年級作文 ,392字秋天來了，到了星期六，我趕忙跑到花園裡，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
我跑到菊花叢中，一陣陣淡香芬芳撲鼻而來，香香的，涼涼的。我看了看，菊花瓣兒大小不同，有的花瓣才長出兩三片，有的花瓣全長齊了，七八片花瓣細細的，似乎比針還細，有的花還是花骨朵兒，看起來馬上就要破殼而出呢！花的顏色是黃色的，是秋天的黃色，比金黃色暗一點，但又比土黃色亮一點，與眾不同。中間有很多的雄蕊，我摸了摸，那雄蕊軟軟的，風娃娃呼呼地吹，菊花被吹得東倒西歪，說道：“走著瞧！”多麼可愛呀！
菊花的形狀有點像盒子，又像一隻手，幫我們遮風擋雨。我好像也變成了菊花，穿著黃色的裙子，風一吹，我就翩翩起舞，邁著快樂優美的步子，在園中跳舞，跳得不急不慢，風一停，我就會露出笑臉，不只是我一朵，整個花園裡的花草樹木都在跳舞著，它們露出柔美的笑臉，展現出自己最好的一面。
啊！我原來不是菊花，我已陶醉在其中，身臨其境罷了。
心中不能沒有別人 篇10
國小六年級作文 ,638字在我們的生活中，有很多“沒有”心的人，他們並非真的沒有心，而是他們心中沒有別人。這些人，有的，為了一些小事和別人爭吵而鬧出大事；有的，為了一些利益給別人帶來意想不到的壞處；有的，被金錢遮住了雙眼；還有的，甚至為了讓自己的錢包能滿，不顧一切地破壞大自然。在生活中，這樣的人還真不少！
記得我曾經看過這樣一篇故事：一個國王為了測試自己的人民心中有無他人，就在一條通往集市的小路上，放了一塊大石頭。第二天一早，國王就在石頭邊上的草叢裡默默觀察著。一個人牧師走了過去，沒看見石頭的他，被石頭絆了一下，“靠！哪來的石頭！”牧師並沒有把石頭搬走，而是回頭看了一眼，罵了石頭一句就走了。國王有些失望，不過他還在繼續等待，他相信一定會有人來搬走這塊石頭的。
過了一會兒，來了一個大臣，國王見了心想：“我的手下，都是精挑細選的，這種小問題，一定難不倒他！”可讓國王想不到的是，大臣也只是罵罵咧咧著走了。
時間一分一秒地過去，一直到了晚上，也沒有人將擋在路中間的石頭搬走，直到一個漁夫捕魚回來。
漁夫和其他人一樣，被石頭絆了一跤，可讓國王大吃一驚的是：這個漁夫竟默默地放下自己的東西，將石頭搬了起來，並輕輕地說了一聲：“如果不搬走的話，別人就會摔跤的！”當漁夫將石頭搬走後，石頭的正下方出現了一些銀光閃閃的銀幣，銀幣下方墊著一張紙，紙上寫著：這些錢，送給這位心中有他人的人。國王見後，心滿意足地走了。
這則故事告訴我們心中不能沒有他人。然而在生活中，像大臣和牧師這樣的人處處都有，你是這樣的人嗎？
心中不能沒有別人 篇11
國小六年級作文 ,720字曾經幼兒園同學聚會，同學們有時會犯下錯誤，而那種種的錯誤，有時會引起自己和別人的不適應。
那天傍晚，下著毛毛細雨，那雨沖淡了桂花的清香，幾朵花瓣也隨著落了下來。我和父母親走進了酒店，我曾聽母親說過這個酒店很高階，還讓我不能亂跑。一進門，就看見了一大片熟悉的面孔閃現在我眼前。
我立馬跑過去加入他們，首先映入我眼簾的是兩個男孩兒揪在一塊，其中一個還嚼著口香糖。我找到了我的好朋友，跟她一起和其他孩子們打成一片。
人一齊，就開飯了，窗外的雨打在玻璃上，聲音真好聽！好似一首小曲兒在窗外演奏。我看著著豐盛的晚餐，不覺大喜。我大口大口地吃了起來，狼吞虎嚥，全然不知旁邊發生了什麼—
接著，老師惱怒刺耳的聲音發出，我和身旁的朋友猛得轉過頭去，好多人已圍了起來，我們從位子上站起，從圍著的人群中擠了進去，發現一個女孩子哭喪著臉，憤怒的老師板著臉看著一個男孩子，那男孩子的母親在那女孩身上擦著什麼，那母子倆的目光中，明顯的裝滿了羞愧。然而氣氛緊張到了極致，外面的小雨也正下得急促，我屏住了呼吸。
看著眼前的一切，我瞬間明白了，等那個吐口香糖兒子的母親擦掉女孩身上的口香糖後，老師高亢的聲音再次發出：“很好！然後拜託你把你的‘好’兒子帶出這個酒店！”說罷，那母子倆羞愧的背影慢慢地進了雨中。
但，我有一個問題得不到解答，我悄聲問一旁一臉嚴肅的母親：“媽媽，為什麼老師一定要趕他們走啊？”
“因為他們心中沒有別人，那個男孩把口香糖隨地吐出，害得那女孩的裙子粘上了他吐的口香糖，要是他吐在地上，一不小心被自己吐的口香糖絆倒了，對他當然也沒有好處。”
雨啪啪地打落在地上，地上已有厚厚的一層桂花花瓣。那個傍晚，我彷彿明白了那句話：己所不欲，勿施於人！
生命中不能沒有您 篇12
國一作文 ,789字在我短短十四年的人生中，有許多人如繁星閃爍在我的腦海裡，有的璀璨，有的微弱，而您，就是那最大、最閃耀的一顆—我的沈老師。
記得遇見您的時候，我還是一位五年級新生，對新的學習生活充滿了好奇。上課了，您走進教室，站在講臺上，熱情地對我們說：“同學們，我就是你們五年級的英語老師，我姓沈，你們叫我沈老師就行。”我看著您，瞪大了眼睛：好精神的老師！真有意思，我的英語一直都不好，五年級前連書都沒翻過幾頁，英文字母是二十四還是二十六個來著？但自從您來到我們班級之後，我的英語學習就發生了天翻地覆的大改變。
漸漸地，我發現您的教學方式與別人不一樣，您總是笑著給我們上課，您還和我們一起做遊戲，課堂上總是充滿了歡笑，同學們在小小的遊戲中，找到了學習的空間，就連我那傻呆呆的同桌也不再扯我書包帶了，而是坐得筆直，認真地記下一個個筆記。我鄰班的好友跟我說：“你真好，有個那麼可愛的英語老師，不像我們，一言不合就被罰抄單詞，我到現在都沒見她笑過。”我不禁暗自得意：那是，這麼好的老師竟被我遇上了！
但老師再好，也總有幾個“壞學生”處處給您搗亂：他們一上課就大聲講話，當您提醒他們時，他們卻說：“你不說要快樂地上課嗎？我們就很快樂啊！”說著哈哈大笑。每當到這種情況時，我就十分生氣，而您卻微笑著說：“沒錯，但你們這麼做，別人快樂嗎？你們把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這可就不對了。”一番話，把他們說得啞口無言，我暗暗佩服您：說得好！真有辦法！後來啊，在您的精心教導下，我的英語頓時變得十分拔尖，您還經常拿我的作業當範本展示給同學們看，這讓我十分自豪，為我的作業，也為您的好心。
時間過得很快，我們就要畢業了，您在最後一堂課上說：“遇見你們，是我最好的緣分。”我微微一笑，輕輕地說：“遇見您，也是我最好的緣分！”生命中真的不能沒有您，我的英語老師—沈老師，我會永遠懷念您的。
我的生活中不能沒有你 篇13
國小六年級作文 ,866字母愛，是一泓沙漠中的清泉，滋潤著乾涸的心靈；母愛，是一把神奇的鑰匙，開啟心靈的枷鎖；母愛，是一雙溫暖的大手，在悲傷時給你勇氣與愛，從指尖，到心田……
今天是個特殊的日子—5月的第2個星期日，在這天，我上了一節讓我畢生難忘的作文課。
“假如發生了一場地震，媽媽和你，還有其他的至愛親人同時被壓在了樓板下面，上帝只允許一個人存活。而選擇權就掌握在你的手中，你會選誰？”
一位位親人，隨著一次次揪心的抉擇，被“殘忍”的老師，手起擦落，一一消失。最後，在黑板上只留下了媽媽和我。
這致命的世紀難題讓人如何回答？
你想想，每個人都對未知的“死”充滿了恐懼。選自己，會害怕；選媽媽，更不可以，媽媽是生我養我的人，我認為只要是一個有良心的人，都不會選這個選項！
時間在一秒一秒地流逝著，四下裡，安安靜靜。
正當我們在如焚的糾結中艱難跋涉時，老師“啪”一聲把燈關了。空氣死一般的靜寂，地震彷彿真的來臨了。我感到了前所未有的壓迫感……
媽媽與我的親密瞬間浮現在眼前—
那是一個春天的夜晚。
流行性感冒病毒的蔓延，使得許多同學感冒咳嗽，我也沒能逃過一劫。
開始，我和媽媽以為只是感冒引起的咳嗽，就沒太在意，可到後來，吃藥也不管用。晚上，我咳嗽得越來越厲害，以至於有點兒喘不過氣來，說不出話……媽媽急忙帶我去了醫院。
晚上的醫院分外陰森。我不由得想起了一些恐怖的事……心裡發怵，腳底發顫，急促地呼吸著。
媽媽握緊我的手，帶我去了六樓。我被一個醫生阿姨帶到一間小屋子裡，我張開嘴，她拿手電筒照了一下，便對我說：“好了，可以了。”接著，我看到媽媽憂心忡忡地與她比劃、交談，然後帶我去輸液。原來，我得的是喉炎，必須住院接受治療。在醫院住了七天，媽媽一直都寸步不離地陪著我。
媽媽，假如沒有你，在我成功時，沒有人來誇獎我；在我失落時，沒有人來安慰我；在我無助時，沒有人給我信心……媽媽，我該怎麼辦？我想象不到沒有你的日子，會是怎樣一個暗淡和寒冷的日子！—媽媽，我不能沒有你！
於是，我做出了最終的決定—讓媽媽留下。
生命中不能沒有你 篇14
國三作文 ,708字如果在鳥兒的生命中沒有天空，鳥兒將不能自由地飛翔；如果在魚兒的生命中沒有水源，魚兒將不能生存。天空和水源都是鳥兒和魚兒生命中不能沒有的東西，而在人的生命中不能沒有你，信念。
愛迪生的生命中不能沒有你——信念。你是他身處失敗黑暗中前進的風帆，不畏風雨，披甲前行，讓他的人生，閃耀出炫目的光芒。
當愛迪生在研究電燈失敗上千次時，當記者和同行都在嘲笑他時，甚至連自己的親人都認為他是傻子時，他都沒有因為別人對他的嘲諷而放棄實驗，反而把自己全身心都投入進了實驗之中，他最終成功了，他用他偉大的成果封住了他人諷刺的嘴，他成為了光明的使者，擊碎冰冷的黑暗，為人們帶來溫暖的光亮，成就了自己，成全了他人。
正因為愛迪生有生命中不可缺少的你——信念，他才能讓黑夜變為白晝，信念也是讓愛迪生從大家的閒言碎語中走下去的動力，是他成功的一切前提。
海倫凱勒的生命中不能沒有你——信念。你是她孤單迷惘人生途中璀璨的明珠，在暗夜中指明前進的光亮。
海倫凱勒在一歲半的時候便因為一場嚴重的病失去聽覺和視覺，這種讓一般人難以承受的痛苦同樣讓她痛不欲生，可她並沒有放棄，因為在她的心中有信念。正視痛苦與磨難，走出黑暗與死寂，迎接自己的夢想，這種信念讓她堅定不移地走下去，這種信念，讓她心智變得堅毅，讓她對生活保持樂觀，這種信念促使海倫凱勒成為偉大的文學家和教育家。
正因為海倫凱勒擁有人的生命中不能沒有的你——信念，才使她走向成功，尋找屬於她自己的金頂。
信念，是支撐一切的動力，它讓我們揚帆起航，行駛在生命的長河上，所以，生命中不能沒有你，信念。
生命中不能沒有你 篇15
國三作文 ,576字你是人生這座山上的攀登繩，祝我登上山頂，你是深陷黑暗時光明的燈塔，給我鼓勵與方向；你是寒冬中溫暖的火爐，給我溫暖與慰藉，我的人生中不能沒有你，信念。
生命中不能沒有你，敢於從頭再來的信念。
國破家亡的勾踐被帶去吳國後，飽受羞辱。一介君王成了一介馬伕，就連宮女，侍衛也欺負他，他想過放棄，但當他想到遠在越國忍受欺負的國民們，他就會燃起復仇的信念。為了復仇，他臥薪嚐膽，時刻提醒自己，他做了三年人下人，再回到越國後，苦練兵馬，壯大國力，最後一舉攻破吳國國門，用三千越甲完成復仇，傳出“三千越甲可吞吳”的史詩。
勾踐心中的信念，成就了他一波三折且傳奇的復仇。
生命中不能沒有你，敢於向命運抗爭的信念。
正值風華的貝多芬遭受了命運的不公，上天讓他的耳朵失聰，讓一個音樂家無法傾聽音樂，這無疑是讓他的藝術生命迎來終結。但是貝多芬的信念雄壯燃燒起來，他不甘曇花一現般轉瞬即逝，他開始不斷回憶音符的旋律，用骨頭感受音符的震動，貝多芬正是在這艱苦的環境下，譜出《月光交響曲》《命運交響曲》，等傳世鉅著，成為獨一無二的音樂大師，獨一無二的交響曲之王！
貝多芬心中的信念，讓他成功戰勝命運，走向輝煌！
信念，讓勾踐得以復仇；信念，讓貝多芬戰勝命運的苦難。
信念是大海中的小舟，是指引方向的燈塔，讓我們向著目標前進。
我的生命中不能沒有你，信念！
生命中不能沒有你 篇16
國一作文 ,734字大千世界，破曉機械運動中的萬物都是規劃式的運動，所有被自然賦予生命的幸運兒都在追尋著自己生命中不可缺少的東西——信念。
就像鳥兒時常向往自由的飛翔，因為天空就是它們的信念；就像魚兒總是隨著流水的方向遊動，因為大海的深處就是它們的信念；就像我們正處青澀的孩子總渴望長大一般，因為無限可能的未來就是我們的信念。
信念如同是落魄時戰勝困難的勇氣和希望，從失敗深淵中乘風破浪，重現光明。
自越王勾踐被吳王夫差打敗後，備受亡國之痛的越王勾踐每日為提醒自己不忘屈辱之苦，從不睡在被褥上，它日復一日的坐臥在木柴之上，嘗膽汁之苦，經過長期的準備，勾踐終於完成他多年來所立下的志向，打敗了吳國，重振江山。
越王勾踐最終的成功都是因為在失敗的幾年內心中存有不甘的信念，而這信念的力量能讓人在一段時間內擁有不盡的力量，終而促成最後勝利的定局。
信念如同是恐懼和無助時生出希望之火的明燈，給了你為等到黎明到來的執念。
在1999年10月3日的那天，原本打算上山遊景的，一對夫婦與他們年僅二歲半的兒子登上景區的纜車，突然，電纜車斷電停止執行，纜車以90°直角向山腳落下，這對夫婦同時護住自己的小兒子，從高空落下的幾十秒內，他們用自己的雙手和柔軟的胸膛給自己的孩子留下了一個安全的區域，伴隨著孩子的哭聲，整個山谷都回蕩著纜車墜落所撞擊心靈的巨響。而我想，支撐著這對夫婦一直保護他們孩子的是信念，對於他們來說這是靈魂深處不可磨滅的愛的信念。而對於這個倖存下來的孩子來說，他接下來的一生都不能沒有的東西就是來自於他父母帶給他的信念。
愛的信念，是黑暗中的幾縷光亮，是等待黎明到來的唯一希望。
信念，是每個人畢生追求的東西，也是這個滿是愛的世界中不能沒有的閃耀星光。
生命中不能沒有你 篇17
國三作文 ,761字當餘暉揚起了炊煙，那炊煙就帶我到有你的地方。
——題記
回憶在年輪中飛轉，記憶帶我回到了那個小村莊和那位早已被歲月留下痕跡卻笑得像花似的老人。
破舊的老木屋“吱呀”一聲被開啟，陽光照亮了這屋內的陳設以及那長長的竹竿。
盛夏，烈陽在大地上縱橫。走在田野中都可以嗅到被烤焦的氣息。外公說要陪我去抓龍蝦。說罷，便扛著鋤頭，舉著竹竿，拉著我那發燙的手走向那片田野。
外公到了自家田中，就拔了幾根青草捆在繩子上往旁邊的靠樹小水窪中一扔，說：“等繩子動了就有龍蝦了，這樣的話晚上就有龍蝦吃。”坐在樹蔭的我無聊的等待龍蝦上鉤。
外公便到田裡忙活去了。在驕陽下，我分明看見外公額頭上那豆大的汗珠和那被汗染溼的白背心。外公本高又瘦，我望著他那背影，不禁擔心，總覺得他會體力不支。外婆因為腿受傷進了醫院，外公這幾天就要忙裡忙外，爸媽叫他不要做了，而他卻害怕自家的雞，鴨吃不飽怕田中的玉米被這烈日晒死，卻從不擔心自己身體好不好。外公的頭髮被飛風吹起，風吹乾了汗水卻吹深外公臉上的皺紋。我說："外公，這龍蝦它不上鉤，今天沒龍蝦吃了。”“沒事，我下水抓一下就好了。”外公把褲腿捲上膝，那鬆弛的面板拉了下來，顯得滄桑。外公在那小水窪中摸了許久，最後紅著臉為我說：“龍蝦今天可能回家了。”外公笑了，我也笑了。
現在，我知道那小水窪中怎麼會有龍蝦？只是外公出來幹活卻不放心我獨自在家的心。自己在田中幹活，卻讓我在樹蔭下乘涼……外公你永遠是最關心我的人，最想讓我開心的的人，也是所有東西都自己扛著的人。
外公我的生命中不能沒有你。
因為是你傾盡全力的暖，明媚了我整個世界的兵荒馬亂。
生命中不能承受之重 篇18
國小六年級作文 ,554字今天，我覺得我走完了我的一生。
老師讓我們寫下五個我最愛的人的名字，我在一番篩選過後，寫下了這五個人：爸爸，媽媽，姥姥，表哥，姑姑。他們是我認為最親的人。
然後，老師讓我們分別讀一遍我們寫的人，讀完之後，老師說：“現在，做一個抉擇，劃掉一個人，讓他從你的生命裡消失。”老師說完之後，我嚇了一跳：可是這都是我最愛的人呀！
我的筆尖在五個人的名字上跳動，因為我感覺無論劃掉誰都像在我身上一下一下地割肉，最後，在老師的倒計時下，我緩緩地劃掉了哥哥……
我原本以為惡夢就要過去了，但是，這只是一個前奏而已，老師又讓我們劃掉了三個人。
每一次都是艱難的選擇，每一次都是刻骨銘心的痛，但是難度在增加，痛也在增加。
最後，我的名單上只剩下了“媽媽”一個人。我的腦袋不由自主地放映著只剩下我和媽媽兩人的生活，。但是，老師說：“把最後一個人也劃去……”我沒有動，腦袋一片空白。
最後，在老師的倒計時下，我拿起那支感覺快有一噸重的筆，慢慢地劃了下去……
這只是一個遊戲而已，什麼也沒有發生。但，生命脆弱，在下奉勸各位一句：好好珍惜和親人在一起的時光，再不珍惜，就晚啦。
生活中不能沒有你 篇19
國小五年級作文 ,3310字【生活中不能沒有你】
尹軼
母親，我的生活中不能沒有你。你就像漫漫長夜中的一盞明燈，照亮一方天地，暖到我的心底。
仍記得，從前，你對我的呵護。每當我做了正確的事情，你一定會微笑著鼓勵我；若是我犯了錯，也不見你的打罵，只是蹲下來或坐下來，用那雙明亮的眼睛平視著我，告訴我這樣不對，會有什麼結果。記憶中沒有嚴厲的指責，只有耐心的教導。這讓我在無形中明白了許多，領悟了許多。記得眼裡還滿是童真的我曾對你說過：“我不想要長大。”你問我原因，我卻選擇沉默不語。現在，我才明白那個未曾揭露的原因：那是因為我已漸漸意識到，我的生活中不能沒有你。總想著，要是能永遠睡在你為我編織的夢裡，多好。
如今你由從前的呵護變為了默默地幫助，一點一點，把我往成功的頂峰上託舉。每次，你都只說一句再平淡不過的話語——不是命令，而是建議——卻一次次將我從懸崖邊上穩穩拉回來。你說，你希望我自己選擇未來的路。可我也知道，選擇是要有資本的。不懈的努力，堅定的信念，執著的追求，卓越的才能，缺一不可。有一次，我因為挫折流了淚。你沒有急著安慰我，而是說：“哭，有用嗎？”問題的答案所有人都清楚的很。你緩緩的坐在我對面，有條有理地分析著，教我如何解決。我靜靜地聽著，心中慢慢歸於平靜。結局，是兩人發自內心的微笑。你一直如此，從不會幫我清除路上的荊棘，而是教我怎樣親手把它們一一斬斷。
從前的呵護，如今的幫助，那麼將來又會如何？我想，我願和你並肩而行，同樣為你分擔，為你驅散黑暗，願你能伴著我走的更遠。
母親，我的生活中不能沒有你，願你能為我永放光明，隔著夜，通往心底……
【生活中不能沒有你】
李佳澤
世界那麼大，生活那麼大，卻不能沒有你！令人心生喜悅的美景。
家鄉的湖，是一處美景。漫步小徑觀賞湖景，總是令人心曠神怡，划著小船，蕩著船槳，讓你到如臨仙境。水是翠綠的，猶如水頭極好的翡翠，也像一塊廣袤的草地。湖中更是有從山上放生下來的紅金魚，時而淺遊，時而不見蹤跡，隱隱約約的紅色被翠綠映襯著，如同草地上星星點點的紅花，雖然小，但能顯現出它的美。生活中不能沒有你，家鄉美景，碣陽湖。
家鄉的山，是一處美景。比起周圍的景，顯得高聳，矗立在昌黎北部。在東漢末年，曹操登上了這碣石山，作下《觀滄海》這部氣勢磅礴的詩篇，碣石山如將士，常年“站”於昌黎北部，守護著北面。在山上“樹木叢生”，無論是春還是冬，都能看到滿山的樹。碣石山雖然在中國山中不算高，但它讓我感受到磅礴的氣勢。生活不能沒有你，家鄉美景，碣石山。
家鄉的海，也是一處美景。踏入岸邊，黃金臺一般的沙灘，卻那樣柔軟，那樣舒適，海風夾著些許腥味，吹拂過大海，捲起一道道漣漪。海水極為清涼，卻不寒冷，讓人的疲憊急速消融，向遠望去，海天相接，無窮無盡，給人寬廣、寥廓的溫適感，讓人的心胸都寬廣起來，讓人的精神興奮起來。生活中不能沒有你，家鄉美景，黃金海岸。
碣陽湖，碣石山，黃金海岸，我生活中不能沒有你們。
美景，我生活中不能沒有你。
【生活中不能沒有你】
程紀豪
天還沒亮，翻身起來，已經看到奶奶忙碌的身影了。
院子裡孤零零的亮著一盞燈，微弱的燈光映在奶奶的臉上。奶奶在院子裡忙得團團轉，掃地、添媒、做飯。忙活了一段時間，院子漸漸寂靜了，我聽到奶奶叫我的聲音：“該起床啦。”我急忙應了一聲。
廚房裡，我看到奶奶給我做的早飯，是一碗牛肉麵，吃起來極有嚼勁，想必是做了很長時間，我說：“早上做的簡單點就好了，不必這麼費勁的。”奶奶擺擺手，“早上就是要吃好點，到學校才不會餓肚子嘛，早上可是學習的最佳時間。”我一時沒話應對，只好埋下頭默默地吃著。
經過了一天緊張地學習，我終於又回到了家裡，奶奶看起來已經在家門口的小店裡等我很久了。見我來了，馬上出來迎我。一路上問我學得怎麼樣之類的，我也都一一答了，吃過晚飯，奶奶又開始忙碌了。我也幫著奶奶拾了幾個碗，之後便去寫作業了，依稀還可以聽見廚房裡碗筷碰撞的聲音，之後奶奶又得像早上一樣在院子裡忙上好一陣子，才能鬆一口氣。
看著奶奶來去匆匆的身影，我不禁有些心酸，日復一日的學習讓人感到非常辛苦，但為了後代的學習而整日勞動的人或許更加辛苦吧，每天晚睡早起的奶奶給了我最好的生活。
我知道，如果沒有奶奶，我生活的大廈將傾刻間倒塌，甚至我家庭的幸福小舟也將觸礁擱淺，我親愛的奶奶啊，我的生活不能沒有你，你一定要好好的！
【生活中不能沒有你】
姜睿雯
芸芸眾生，凡來塵往，遇到的人太多太多，可我的生活中偏偏不能沒有你。
生活中不能沒有你，我的母親，不能沒有你的慈愛，不知從什麼時候開始，你總會在我到家時削好一個水果遞給我，寫作業勞累時推開門端來一杯牛奶，我知道，這些都是你對我深沉的愛，快期末考試這幾天，我總會把作業寫到很晚，你總是告訴我你累了，想睡覺，我知道是我的燈光影響了你，便打開了小燈讓你先睡。可我知道，你根本就沒有睡，一直睜著那雙眼睛默默地看著我，不論多晚。
生活中不能沒有你，我的父親，不能沒有你的嚴厲。記得很小的時候你就告訴我，不能一邊開著電視一邊寫作業，即使我不看。對此我感到很氣憤又很委屈，和你大吵了好幾次，甚至我到房間寫作業，你也要緊緊關上房門，我總覺得這些都沒有必要，長大後，我才懂得，你是怕我受到打擾。那一次，母親在我房間看手機，不小心點開了視訊，你立馬走進來，叫她小聲點，像是命令。感謝你的嚴厲，讓我專心努力學習。
生活中不能沒有你，我的朋友，不能沒有你的幫助。小時候你總會把食物分我一半，甚至有人欺負我時，你會跑去告訴老師；考場上緊張時，你會教我沉著冷靜；有難題不會做出時，你會耐心講給我聽；考試失利難過時，你會笑著安慰我。是你，讓我的生活更加美好。感激上蒼，讓我們曾在青春的路上相逢，眼見彼此的悲喜。
生活中不能沒有你，錦瑟年華，能遇到你們，是我的榮幸，無法想象沒有你們我的生活會是什麼樣，我的生活中不能缺少你的慈愛，嚴厲與幫助，更不能沒有你。
【生活中不能沒有你】
徐光旭
生命中最不可缺的，就是當你最痛時會變成責罵別心疼的那個人。你是時間沉澱出的越來越苦的藥，我是每品嚐一口便心酸一下的人。
你捧起我那雙手——乾枯，原本細膩的皮像是紙被火燒一樣卷在一起，露出的肉通紅，有幾個地方凍裂出口子，像針來回挑。你看了一會兒，隨即甩開：“活該，誰讓你不戴手套。”我也沒想再說些什麼，回了臥室。還沒等沒關上，隨即就是一陣聲音：“不去醫院啊。”
一向出門必先裝扮一番的你像是旋風般套好衣服，拽著我就走，在路上你一直在咳嗽，半白的頭髮一顫一顫的。內心湧上一陣心酸，我開了口：“都感冒了，幹嘛穿這麼少。”“還不是要帶你趕緊去看醫生。”我沒再說什麼，想想假如要是真的沒了你，有誰會十萬火急地帶我去醫院呢？
去的是一家中醫院，規格不大，人很少，醫生很快下了藥方，但配藥的時間漫長的很。我坐在椅子上，聽你的咳嗽聲在樓道里迴盪。我站起身來說：“走吧，去看你的病。”“藥還沒拿呢，萬一被別人誤拿了怎麼辦？”“那我在這等著，你上樓上去看看吧。”“不行，你丟了怎麼辦？”我駁斥不過你，心想我也是這麼大個人了，竟然害怕我會丟？無奈。
拿到藥後的每一天，我都照常不誤的在早上聽見鼓搗鍋的清脆響聲，以前廚房裡時斷時續的咳嗽聲，然後一睜眼床頭櫃上便有一大碗散著白氣苦澀的藥，溫度中夾雜著澀，澀中包含著溫度。心想大概沒幾個人會為我起早貪黑煮上一大碗藥了吧？
任憑一個人哪般頑強，抑或哪般墮落，終需要一個始終跟在你背後的人，形同影子，但比影子要暖。生命中不能沒有你，如果說一個人心死便是真正的死亡，那麼如果少了你，心也就死了一半。
生命中不能沒有您 篇20
國二作文 ,790字抬頭，不一定看得見星光，但舉目必有您期盼的目光，總是不敢正視您那充滿期盼的眼睛，生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年來，恍如隔世，總算明白，我的生命中不能沒有您——母親。
是何時那縷縷銀絲已佔據一席之地？是何時您的眼角變得褶皺？又是何時那清響的聲音變得沙啞？有多少個這樣的場景：您拖著行李箱催促著我快點，不然就沒座位，站牌前的身影總令我心靈觸動。您不顧眉宇間汗珠，只是靜靜注視車遠去……晶瑩的淚珠劃過指間，是誰裝飾誰的夢？
時間不知不覺而我後知後覺，有多少個這樣的夜晚：您坐在那張伴我三個春秋的摺疊椅上，身旁是一打毛衣的半成品，為了工作方便，不得不留長指甲，右腳時不時踩著一個“黑色方塊”。年幼的我喜歡坐在那打毛衣上，當你去做飯時，我學著你的樣子，胡亂的踩。時不時的給您捶捶背，怎麼可能沒有目的性——讓我替你踩“黑盒子”，那時的我真的很好，對於現在與你同高的我，這份“專屬我”的工作被妹妹接替。週末回家心血來潮，想再回憶小時候，可那份心早已迷失。只得靜靜站在你身旁，晶瑩的淚珠落下地，鮮花似地開放了十年，又是誰擦去了誰的淚。
伴著你的期望，帶著你的關懷，我努力不辜負你的付出，青春期的叛逆，是你在我陷入錯誤的深淵時將我拉出，用溫暖來融化那顆冰川似的心，清醒後的我記起曾經的喜悅：記得你第一次張開雙臂擁抱時的期待；記得你幫我第一次繫鞋帶的喜悅；記得你第一次陪我去旅遊的興奮；記得……你的期盼在鼓勵我，你的慈愛在支援我，我明白，再差也不能退縮。
歲月是一條河，左岸是過往的美好，右岸是值得把握的現在，中間的清流是你期盼與關懷匯成的。時間不停向前走，而我們走走停停，是啊，我為什麼才明白喲，我的生命中不能沒有你。