徜徉在繪畫的天空中相關作文20篇
徜徉在繪畫的天空中 篇1
國一作文 ,926字不知不覺，我漸漸地喜歡上了素描，喜歡上了黑與白那看似單調的獨特的視感。
我喜歡—在黑與白，一層層的調子中尋找美感；我喜歡交錯縱橫的線條相互交融，最後形成了我心目中最美的經緯網；我喜歡那百看不厭的黑，白，灰。素描的層次分明，使我的心也沉靜。我想我是喜歡素描的淡雅，素氣，毫不張揚，如一朵羞澀的花兒在某個不知名的角落靜靜的綻放。
因為我愛素描，所以報了興趣班。每到週六下午，我便會早早來到畫室，開啟一下午在素描中徜徉的旅程。畫室裡，持續不斷的是那鉛筆摩擦紙張，發出“沙沙”的聲音，那是我在塗畫物體的暗面。記得第一次上課時，我的作業是完成一個正方體。當老師講解完透視原理，教了我如何畫明暗交界線後邊出去接了個電話，讓我先自己捉摸著畫。我大量著素描紙，心理構思著該如何下筆，很快，我便想到了—我一會兒豎著筆，測量兩條線之間的距離比例；一會兒站起身來，端詳著自己的畫作，想著怎樣讓線條更流暢更直；一會兒把6B的筆換成4B畫明暗交界線，把4B的筆換成2H畫明面的線條；一會兒轉著手中的筆，用紙巾擦著處理的不好的地方……時間過得飛快，一眨眼兩個半小時已經過去了。看著自己被鉛染黑的手，甩了甩有些痠疼的胳膊，再望望畫架上那幅完善後的正方體，不由得漾開了笑臉，坐了一下午的疲憊，全部一掃而光。那時的正方體在我眼中可是世界上最美的圖形。
我愛素描，還愛那一道道生動的線條。用常了中性筆的日子，偶爾拿起鉛筆便愛不釋手。一次，我正拿著筆，畫著球體，鉛筆淡淡的清香縈繞鼻息。忽然，一束陽光從窗外射進畫室裡，照在了畫上，在黑白黯淡的介面處，形成一簇白光，整幅畫耀眼的白。這一刻—彷彿成為了陽光下永恆的斑點，記錄著幸福的永恆……我用鉛筆去繪出粗細不同的各種顏色，各種感覺。它們顯得統一卻不單調。那些顏色的變化顯得如此和諧，整齊，耐人尋味。想起了靚穎的《g大調的悲傷》，黑白線條也許就是那歌聲，於是，我筆下的線條開始說話。那筆用沙啞的嗓音，輕輕地吟唱著我的小世界。繁雜錯落的線條，組成的黑白或相間的畫面，灑滿了幸福，折射出唯美……
在素描的天空中，我靜靜地揮動著手中的筆，一切都是那麼寧靜。素描所吸引我的不正是那份遺世而獨立的素雅之美，安靜之美嗎？
在文學的天空中飛翔 篇2
國二作文 ,562字紅了希望，綠了夢想，只是因為我在你的天空中飛翔。
—題記
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前；雪融春到，鳥叫天地間。張開翅膀，在文學的天空中盡情飛翔，豐富的知識化作秀美的山川，任我飽覽。
在文學的天空裡，我看到了李白揚帆點綴的滄海，辛棄疾雙眼中迷離的劍光，文天祥寧死不屈時感嘆的零丁洋。在文學的天空裡，我讀懂了壯志、愛國、執著！
回顧人類的歷史，古人們感落紅化作春泥；嘆國破山河猶在；賞東籬之下采菊；領絕頂之峰豪情。是文學，將豪情壯志化為動力，伴我前行。
在文學的天空裡，我讀懂了大觀園的人情分離，桃園結義的生死豪情，西天取經的紛紛糾葛，聚義廳中的兄弟齊心。是文學，讓我明白了無奈、勇氣、堅定和義氣。殘花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！就給它一個美好的涅??；妖怪就隨它來吧，拼！就給它一個痛苦的詮釋；安就隨它招吧，死！就給它一個充實的輝煌。是文學，將本本名著化為道路，伴我奮鬥。
在文學的天空裡，我看到了長江仍舊波濤洶湧，看到了湘江依舊平靜無波，看到了洞庭湖還是廣闊無垠。是文學，讓我懂得了屈原的愛國熱情，三國豪傑的英雄氣概，孟浩然的希進之心。是文學，將各個名人匯聚一堂，伴我成功。
飛過無限河山，我感受到了許多。文學的世界豐富多彩，文學的世界充滿奇妙。願我張開求知的翅膀，在文學的天空自由飛翔！
在音樂的天空放飛心靈 篇3
高一作文 ,1324字在陰暗的池塘之底，一群問題少年沐浴在音樂的陽光裡，理解、尊重、愛心使他們重新找回了自我。由此我們意識到，每一個生命都是不能被忽視的，每一個生命都可能開出燦爛的花朵。如何轉化後進生和問題少年，電影《放牛班的春天》無疑給了我們很好的啟示。
生命是個偶然，我們常常在無意邂逅中，擺渡了生命的無常，獲得永恆的迴歸。一群渴望理解而狂狷不羈的孩子，竊取了馬修的皮包，也偷窺了他的心靈世界，一個個跳躍的音符，一行行溫暖的字跡，引得孩子們無限的遐想與猜測，音樂，一個被學校完全忽視的名詞，一種貼近人類心靈節奏的律動，再次春暖花開。
學生在宿舍的脫口秀，沒有主題，隨意而作，以發洩內心的不滿和憤懣，引起了馬修的注意，馬修意識到，雖然他們根本就缺乏唱歌技巧，甚至屢屢跑調，但是用音樂表達內心，快樂而滿足。馬修的心靈震撼了，自此，他的音樂創造將和孩子們的生命，新生的生命融為一體。
快樂就在眼前，為何要等？馬修決定組合唱團，讓孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到單調生命深處的熱枕。也許童年時的許多快樂，轉瞬間消逝即被遺忘，但是，這道絢爛的音樂金光，將在生命道途上閃亮。合唱團進行的很順利，在聆聽孩子的成長撥節聲的同時，馬修也感受到自己潛滋暗長的力量。孩子們精彩絕倫的演唱，讓他心靈澎湃，漸趨佳境。上善若水，這群曾經寫滿憂鬱與痛苦的臉已經一掃往日的陰霾，年輕而驛動的心被美妙的音樂點燃，悠忽之間靈魂飛躍而上。將淚烘乾，把自我沉醉，課堂內，操場上，宿舍裡，他們臉上一直洋溢著幸福，感覺著內心的震顫，眼睛望著天空，放飛靈魂最深處對自由的渴望，在遙遠的天邊建築著屬於自我的心靈小屋。
電影最後一個場景很讓人感動。校長不讓孩子們去送馬修，馬修一個人走了，顯得好孤獨，而從天上飄下來，一架架紙飛機，裡面是孩子們的祝福和簽名，馬修抬頭一看，視窗全是孩子們的手在向馬修告別。馬修在音樂和孩子們的祝福聲中昂首挺胸，微笑上路。那一畫面美到極致，音樂美到極致，觀眾也感動到了極致……電影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}為首的聖馬克教堂的兒童唱詩班完成，影片中溫暖而感動的交響樂配著唱詩班天籟般的合唱，孩子們的歌聲和純潔音樂猶如來自天堂。
《放牛班的春天》有著典型的法國電影含蓄而美好的表達，電影裡的人物雖平淡，但卻能夠爆發出很強大的力量。善有善報，惡有惡報，那位校長最後還是因為體罰學生而被舉報離職。其實孩子們能有多壞？難道僅僅用行為—反應就能解釋一切嗎？教育者的耐心和愛心才是最重要的。人的一生碰見一位好老師是多麼的重要啊！整部電影給人很純潔的感覺，溫馨而讓人感動，這正是這部電影的魅力所在。紙飛機、合唱團，一切都是那麼美好，而結局給人一種不圓滿的錯覺，使觀眾有所期待。我看完後總希望還能再出現什麼，但什麼也沒有，就剩下製作名單。
一部電影能給予觀眾的東西是有限的，但一千個人的眼中就會有一千個馬修，每個人或許會有不同的感悟。我從這部電影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艱苦的環境裡，也要永遠不自言放棄，就像哈姆雷特說的，就算是把我放在一個狹小的胡桃核裡，我也要想象自己是擁有無限空間的君主。所以讓心靈充滿陽光吧，有陽光就會有歌聲。
徜徉在詩歌的世界裡 篇4
國一作文 ,649字在詩歌的世界裡遨遊，在詩歌的長廊上徜徉，我通靈剔透！
—題記
詩歌，如一汪清泉，輕輕盪漾在我的心頭……
“採菊東籬下，悠然見南山。”少年時就沒有迎合世俗的本性，天性熱愛山川自然，紙醉金迷不是五柳先生夢想的生活。何須讓物慾壓得窒息？不如歸隱田園，採擷秋菊輕嗅，讓菊香縈繞心扉，洗去世間的汙濁。每讀此詩，就如皓月當空，清風拂面。陶淵明的那份恬靜、著實令我心馳神往。讓那些世人抬頭不經意看見清幽幽的南山吧！
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”李太白如此灑脫！他毅然離開了“金玉其外，敗絮其中”的皇家，作別了爾虞我詐的長安，開始了以東魯、梁園為中心的漫遊生活。沒有勾心鬥角，沒有口蜜腹劍，何其自在逍遙！“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！”詩人舉杯四顧，只見莽莽大河橫亙中原，西上入天，東瀉入海，勢不可當。面對寥廓宇宙，詩人盡吐鬱積在胸的憤懣，用濃醇的烈酒，洗出一片新天地。他的靈魂已化作一朵純潔的青蓮，盛開在青山秀水之間。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”物轉星移，到了1936年，偉人毛澤東站在千里冰封的北國之塬，對著無限美好的河山發出豪邁的吶喊。詩人將自己的博大情懷注入詩中，成就了千古佳句，讓我領略到他超凡的智慧、過人的膽識，感受到他對民族復興的堅定信心、對祖國母親的無限忠誠！讀之讓人心懷激盪、熱血沸騰！
詩歌是一朵朵清幽的秋菊，一片片飄逸的雲霞，一瓣瓣輕盈的雪花……詩歌是沉澱的韻律，結晶的智慧。
擁有靈秀的詩心，懷揣純潔的夢想，仰望湛藍的天空，我將一路高歌。
在愛的天空中飛翔 篇5
國二作文 ,723字我的天空有藍色，有白色，他們構成了我小小的歡樂圖，他們是愛的象徵，讓我這隻小小鳥可以自由飛翔。
藍色
都說藍色是憂鬱的顏色，可我卻一點不這麼覺得。比如，爸爸愛穿藍色襯衣，可每天眉開眼笑，嘻嘻哈哈，似乎在他的世界沒有一絲悲傷、一絲煩惱！真的是嗎？
每天，我都可以在陽臺上看到他那大大的襯衫在微風中吹拂、盪漾。我問爸爸：“你沒有煩惱嗎？為什麼你總是那麼愛笑呢？”他笑了一會說：“人無完人，任何人都會有煩惱的，就連奧巴馬還有煩惱呢！難道他也要表露出來嗎？只是即使有煩惱也要掩飾，給別人一個微笑。我希望你每天開開心心，快快樂樂，所以就每天表現出高興、快樂，無煩惱，無憂慮。這樣你就也會被感染，就也會開心了。”我聽的鼻子酸酸的，但又笑嘻嘻的說：“那你以後就不用那麼辛苦的”偽裝，如果你有什麼不開心的事就告訴我，我可以逗你開心，我們可以互相傾訴，互相安慰，我們可是父女啊！爸爸欣慰的笑了。我知道這次不是偽裝的。為了讓我開心，讓我快樂才努力“偽裝”自己，把困難、煩惱自己承擔，留給我的永遠是笑臉！我想他應該累了吧。
白色
媽媽總是愛穿白色的衣服，由於面板白皙，宛如聖潔的百合花。
每天，晚上媽媽都會在路口等我。由於天太黑、路不好走，每每我都“遲到”，可是無論多黑都可以看見一位衣著白色的婦女在黑漆漆的夜晚來回踱步，不時還向遠處的燈光探頭望去，直到一個騎車女孩從路口出現她才長長的舒了一口氣。不知她陪伴了我多少的夜晚，不知她在冬天有沒有帶上手套。媽媽的厚愛猶如那抹聖潔的白色，在黑暗中熠熠生輝！
爸爸，媽媽，他們是我的精神支柱，是我停下腳步、歇息的依靠。藍色的天空，雪白的雲朵，構成繽紛的天空，爸爸的偽裝，媽媽的等候，為我編織成愛的天空，任我在那片天空自由飛翔。
翔在自己的天空 篇6
高一作文 ,798字聽者內心最深處的呼喚，回到屬於自己的那一片天空。
—題記
我們在歲月中行走，卻並不一定能夠到達內心的目的地。人生在起起浮浮後，終會發現能回到屬於自己的天空，在那裡自由翱翔，這才有回家一般的感覺。
寫出“超鴻蒙，混希夷”的莊子註定與那個時代不合。當楚王派兩位使者來請他去做官“欲以國事累之”時，他卻笑著說請讓他“搖曳於塗中”，做一直在泥水中搖尾前進的烏龜，那才是屬於他的天地。他就像一輪孤月下一株孤獨的樹，有著讓我們不可企及的嫵媚。因此，活出逍遙自在才能讓他有在家中的感覺。
當時代無法展示你時，回到自己的家中便有更廣闊的天地與平臺。
他們是卓爾不群的奇才，他們最終都去翱翔在自己的天空中了。孔丘告別國政回到自己教書育人的家，才有了《論語》等深遠的著作；張良能在助劉邦成事後激流勇退回到屬於他清閒生活的家，才能平穩的度過劫難，留下傳世著作；陶淵明辭官回到自己田園的家，才有了“採菊東籬下”的悠閒自得。
當時代無法懂你時，回家，才是最釋放你的方式。
滿懷著青年壯志的李白在遭遇賜金放還時卻也能高歌一曲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，或許，這才是屬於他的天地，這兒才有他展示自己詩才的天空。他在與朋友窗暢飲後能揮毫寫下“天生我材必有用，千金散盡還復來”。對啊，既然有著自己的才華，那便走自己的道路吧。詩歌創作中的天地是你的家，在那裡你是無拘無束的，酒與詩作伴，留下你的傲世灑脫。
回家，已不再是表層意義上的那個日暮時炊煙裊裊，桌上擺著一副屬於你的碗筷的地方。家，是一片能讓你自由自在抒發自己的天地，那是自己內心最溫暖的地方，是本我得到慰藉的地方。
我國古代眾多才子的引退或避世，是他們“洗淨塵滓，獨存孤迥”的嚮往，是他們聽從內心深處呼喚後的歸處。
正如將士渴望解甲歸田，捧回親人的一杯茶一樣，能回到自己的家的確是一種莫大的幸福。因此，勇敢地選擇飛翔在自己的天空中吧，那才是你的回家！
漫步在鄉村的天空 篇7
國三作文 ,488字最純真的微笑早已逝去，最甜美的時光卻深深駐紮在鄉村的天空中，那麼漂亮，在那裡，我擁有幸福，擁有留念。
鄉村的天空淡藍淡藍的，偶爾有幾隻小鳥飛過，躺在地上望向天空，讓我瞬間明白了原來執著的守候也是一種幸福。
漫步在鄉村的天空，追求快樂的時光，追求閃著淚花的微笑，儘管叢林中有坎坷，可我還是堅強的面對，漫步在鄉村的天空，讓我還是堅強的面對，漫步在鄉村的天空，讓我覺得任何困難就像天空一樣，總會有烏雲散盡的時候，總會有陽光出現照亮大地的時候。
漫步在鄉村的天空，等待陽光的射入，雖然有些漫長，可我卻在享受過程，其實等待並非一件難事，漫步在鄉村的天空，讓我覺得等待是成功的必經之路，只有學會耐心等待，我們才能踏出成功的第一步。
漫步在鄉村的天空，享受著一切大地的氣息，感受世間萬物的種種情懷，我在那裡對大地許下了承諾—我要把我擁有的一切都回報給你，漫步在鄉村的天空中，讓我懂得承諾的重要性，守信的必要。
漫步在鄉村的天空，中，我總能明白生活的價值所在，在面對崎嶇的道路，不再畏懼，不再焦躁，而是以一顆赤誠的心靈去感悟世間的美好。
漫步在鄉村的天空中，我明白了很多，很多……
徜徉在古詩的世界裡 篇8
國一作文 ,961字翻開手中詩冊，一種怦然心動的感覺悄然溢位，洗滌我的思緒。
—題記
華燈初上，茶香四溢，我又捧起了《古詩三百首》，在詩海中開始了又一次的旅行，不知不覺中，我彷彿置身於夕陽西下、巴山夜雨、商女的歌聲中。
夕陽家诗
你騎著一匹骨瘦如柴的馬，緩慢地走在一條古老驛道上。
夕陽已掛在了山頂，一棵枯藤纏繞的老樹上，一群黃昏歸來的烏鴉聒噪著。一種哀婉的情感直逼你的心頭。
不遠處，一座小橋獨立在水中央。潺潺的流水直入你的心中，淚泉已經爆滿，傾瀉而下。幾戶人家的炊煙喚起了你的思念：我何時才能回到我的家鄉？何時才能見到我的妻兒？他們還在日日盼望著我回家呀。
秋風蕭瑟，紅日已經落在了山腰，可你思念的故鄉和情人遙不可及。你凝眉悵望，揮筆寫下“夕陽西下，斷腸人在天涯。”
你，就是馬致遠。你的詩歌寫盡了多少離鄉遊子的悲苦、孤寂之情。此刻，我沉浸在你的哀婉中。
山雨诗
你獨自坐在桌前，拆開遠方親友的來信，眼睛落在了“思君念君，靜待歸期。”幾個字上，眼淚在眼眶中徘徊，何時才是歸期？你仰天長嘆，回答你的只有淒厲的雨聲。
往外看時，大雨傾瀉而下，窗戶被拍打得左右亂顫，淅淅瀝瀝的巴山夜雨漲滿了池塘，一如你心中高漲的愁緒。
看著看著，你產生了痴想：什麼時候我才能和你秉燭夜談呢？我一定會告訴你，在那個悽的巴山夜雨中，我是怎樣的思念你！
你拿出信封，揮筆寫道“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”淚水打溼了厚厚的紙張。你便是流芳百世的李商隱。此刻我抹淚於你的思念，抹淚於這孤寂而傷感的篇章中。
歌国诗
月亮迷濛，寒江之上瀰漫著煙霧，清輝的月光灑在白色沙渚之上。
你坐在一條小船上，一臉愁苦。只因唐朝國勢日衰，當權者昏庸荒淫，無限感傷。
你來到秦淮河邊，看見這裡十分繁華，賣唱的歌女彷彿不知何為亡國之恨，依然在對岸唱著亡國之音—《玉樹後庭花》。
你悲憤不已，揮豪寫下“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”你便是我的英雄—杜牧。你抨擊了那些沉湎酒色，不理朝政的上層人物。此刻我欽佩於你的憂國憂民，氣惱於這愚蠢而敗國的官員。
切一杯菊花茶，細細品味，詩歌的美在我的心中綻放，詩歌的情在我的心裡氤氳，餘香仍存。
行走在父愛的天空裡 篇9
國一作文 ,1283字父愛是一米燦爛的陽光，驅散了我的陰霾；父愛是一縷和煦的春風，撫慰了我的憂傷；父愛是一股清澈的細流，滋潤了我的心田。行走在父愛的天空裡，我漸漸長成一個大寫的人。
在我的記憶中，你從來不會發脾氣。每次犯錯，都是媽媽批評鞭策我。你只在旁邊沉默不語，你說你要靜等花開。行走在你用寬容編織的愛的天空裡，我快樂地成長著。但那一次，你卻沒有放過我，狠狠地打了我一巴掌。
那是兩年前的一個冬天，太陽也懶洋洋的，刺骨的寒風颳在臉上，如刀刻般的痛。早晨我到了學校，開始早讀，發現我的語文書沒帶。這麼冷的天，我怎麼好意思讓家長送書給我呢？但沒有書上課，會被老師懲罰的。左思右想，我還是硬著頭皮借老師的手機打給爸爸讓他把書送來，我相信爸爸是不會批評我的。不出我所料，爸爸在電話裡答應一會兒送給我。我的心輕鬆了許多。
下課了，一群人圍著班上的“富豪”小周，我很好奇，鑽到人群中，發現他正在分費列羅巧克力。哇，那可是我最喜歡的巧克力！我兩眼放光，直咽口水，衝過去一臉真誠，眼巴巴地看著他，雙手去接巧克力。他看著我，嘿嘿一笑，說：“可惜，只有一個了，怎麼辦呢？還有一個人也要吃呢！”
我扭頭一看，嘿，是班上人高馬大的小冬，看到他，我矮了半截，吞了吞口水，不敢去爭了，無奈退下。小冬微笑著接過巧克力，勝利似地舉著，不懷好意地看著我，“哎呀，誰口水直流，眼巴巴地望呢？”他說道，周圍的同學開始竊笑，我有些失落。
“不過，我們來玩個遊戲，我將巧克力拋起，你來接，接到了給你，接不到不給你，知道嗎？”他說。我一聽，心中又升起了一絲希望。只見他朝高處一扔，我連忙跳起，可被他一撞，跌了下來。他又拋起，我不甘心地再接，可又被他一撞，反覆多次，我都沒有成功，同學們鬨堂大笑。我終於明白他是在耍我，臉“騰”得紅了。
只見他陰陽怪氣地說：“小饞貓！沒成功，怎麼辦呢？你喊我老大，以後什麼事都聽我的，這巧克力就歸你！”我想了想，就痛痛快快地大喊道：“老大，我以後什麼事都聽你的！”“哈哈？”全班同學又一次地鬨笑起來。
我吃著“來自不易”的巧克力，心裡甜絲絲的。這時，我看到一個熟悉的身影，是你！我興匆匆地飛奔出教室，“謝謝爸爸”，我高興地從你手中搶過語文書。“啪”你重重地打了我一記耳光，火辣辣地疼。我猝不及防，臉上的笑容一瞬間凝固，我傻傻地看著你，不知道自己為什麼突然捱了你一記冰冷的巴掌。你可從來沒有打過我，這是我第一次挨你打。你盯著我嚷道：“剛才的猴戲我都看到了，有趣嗎？”你眼裡冒火，拳頭緊握，青筋畢露。我嚇得大哭起來，一向溫柔的爸爸怎麼變得如此可怕！慢慢地，你恢復了往日的溫和模樣，把我攬進你的懷裡，撫摸著我的頭說：“你靠出賣自己的尊嚴換取一塊巧克力，是何等可恥，懂嗎？”我聆聽著你的心跳，明白了尊嚴被踐踏的酸楚，嘴裡甜甜的巧克力味也開始變得苦澀。
爸爸，我愛你！您的血液在我的血管裡澎湃，您的一記耳光讓我銘記：“人要有原則，任何時候都不可以出賣自己的尊嚴。”行走在父愛的天空裡，我用自尊的尺碼丈量著人生！行走在父愛的天空裡，我漸漸明白是非、善惡、榮辱、苦樂。愛在左，嚴在右，行走在父愛的天空裡，一路花開！
徜徉在母愛的長河裡 篇10
國二作文 ,1371字母愛像黑暗中的燈塔，為迷茫的我們指引正確的道路；母愛像夏天的一縷涼風，拂去我們心頭的不快；母愛像一條長長，長長的河流，匯入我生命的長河中永遠無法割捨。
暑假裡的一天，我與爸爸媽媽還有一群朋友一起來到了廬山，來一睹這神祕的“廬山真面目”，看這面目可真不容易，三千多節臺階光聽聽就足夠令人望而卻步，但既然來了，我當然要一睹為快！我特意換上我最近新買的球鞋，做好準備。
我一路狂奔，跑了幾十階臺階就有點吃不消了—天氣的炎熱，小腿隱隱的痠痛，最要命的還是我特意換上的新球鞋！新球鞋之前沒有穿過，所以我並不知道它到底舒不舒服，只潛意識地感覺新的，一定是好的。可事實卻不那麼盡如人意—新鞋未穿過總會比腳小些。鞋子弄得我很不舒服，腳趾蜷縮著，每走一步都是生疼，腳的兩邊似乎已些磨出了水泡。我只好停了一來手扶著欄杆一步一步慢慢地走著，心中滿是不悅，對我的鞋生氣，對一切充滿了憤怒。樹上的蟬鳴似乎也在嘲笑我的失算。但，我又能做什麼呢？
生氣中，似乎只有媽媽才發現我的不適，追上來問我。無可奈何的我心中滿是憋屈，一看有人可以宣洩，一股酸意湧上心頭，帶著哭腔答道："媽！我的腳好痛！”“腳疼？哪裡？為什麼會腳疼？”媽媽一聽有點著急，急忙問。“我，我的鞋太小了，不舒服！”“小了？”媽媽聽了頓了一會兒，像是在思考些什麼，“那—我跟你換一雙鞋吧！”“真的？”我喜出望外，媽媽的腳比我大一碼，穿起來一定很舒服！我也顧不了什麼了，像中了樂透獎一般，高興地馬上把令我煩惱的鞋脫掉，換上了媽媽的鞋。我的腳趾終於得到了釋放，我的心情也隨之好了起來。我看向了一旁的媽媽她正努力的把鞋跟拔起，我的鞋子看上去是那麼小，媽媽穿著會舒服嗎？我走向媽媽：“媽，你”我欲言又止。“我沒事，你快去爬山吧，不用等我。”我沒有多想，轉頭看了眼她，就又開始了我的旅程。
有了媽媽鞋子的助力，我走起路來方便多了！我歡呼雀躍地跑著，三十多節臺階的路程，在不知不覺中一節一節地走完。
山谷有涼風吹來，我高興極了，轉頭一看，是瀑布！真壯觀！“媽媽！”我呼喊媽媽，想讓她給我拍照。可怎麼也不見媽媽的身影，反而看到了同行的一個阿姨，我跑過去，忙問：“阿姨，你看到我媽媽了嗎？”“你媽媽？好像沒下來，說什麼鞋子不好，走不動。”“鞋不好？”我問了一句。
突然，我猛得記起來—媽媽的鞋子在我腳上呢！我好像被人狠狠打了一下，震驚極了。媽媽的腳比我大，這鞋我穿著都小，媽媽又怎麼可能穿得舒服呢？她一定生疼生疼的，比我還疼！我心中又有酸意湧了上來，我強忍著淚水，原路返回向上衝。媽媽！等我啊！
可沒走幾步，眼線裡卻出現了媽媽的身影，她扶著欄杆，彎下身子，慢慢的把鞋子脫下，然後又褪去了襪子，我呆住了妈媽的腳又紅又腫，上面有幾個水泡，我看著都疼，她揉了揉腳，休息了一下，隨後又套上了襪子好像要走。
我偷偷抹去淚水，叫了一聲“媽媽！”向她跑去。我看清了，她是咬著牙的；我看清了，她的汗是如淋了雨的；但她的眼中卻充滿了堅定。她聽到了我的呼喊，抬頭尋我，這時，她的腳好像不疼了，嘴角有一絲笑意，眼中有一種溫柔。但只有我自己知道她的疼，她對我的愛。“你跑得好快！”媽媽嗔怪道。
這就是母愛吧，像一條慢慢的大河，愛卻不願向我表達；像一條長長的大河，愛，不會停息。