徜徉在我心田的暖流相關作文20篇

徜徉在我心田的暖流 篇1

國二作文 ,1291字

“香九齡,能溫席,孝於親,所當執……”孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,彰顯濃濃的親情。它博大又平凡,如春風化雨般徜徉在我心田……

太姥姥今年93歲了,從我有記憶的時侯開始,每年奶奶都會接她來家小住。太姥姥腿腳有些不靈活,耳朵有點背,奶奶每天都會抽時間挽著她到小區散步,耐心地和她嘮家常,每天變著法子給她做可口的飯菜,晚上幫她洗腳,細心照顧。小時候我不懂事,總是埋怨奶奶陪太姥姥的時間太多而忽視了我。

奶奶教導我:“太姥姥是奶奶的媽媽,她年輕的時候很苦,扶養奶奶幾個兄弟姐妹不容易,現在她老了,輪到我們照顧她了,這就是‘孝道’!”那時的我還小,望著奶奶一臉的倦容,堅定的眼神,嚴肅的表情,我似乎明白了什麼……

我和媽媽都是姥姥帶大的,我們都稱姥姥為“奶奶”,媽媽總是把太姥姥掛在嘴邊,每次去看望太姥姥都帶上她喜歡的“零食”,見到她時,媽媽立馬變身“小女生”,挽著她的手,笑嘻嘻地聽她講她小時候的故事。其實,那些故事是重複了幾百遍,可媽媽每次都像是第一次聽到,聽得津津有味。也許“孝道是傾聽”……

有一次,舅公打電話來說太姥姥在浴室摔倒了,媽媽和我急匆匆趕過去,當看到太姥姥一身的“烏青”,媽媽眼眶紅了,滿眼的心疼,可她還是強裝笑臉和太姥姥開著玩笑,安慰她說:“奶奶,幸虧您老人家身輕如燕,沒事,過幾天就好了!”太姥姥也樂了:“我都九十幾歲了,還身輕如燕?”太姥姥會心地笑了起來,不小心掉了假牙,似乎忘記了身上的疼痛。我忽然想起了媽媽常說的一句話:“笑,是最好的止痛藥!”也許,“孝道是陪伴”……

太姥姥有六個孩子,現在是兒孫滿堂。在太姥姥的教導下,我們的大家庭和諧、溫暖。我們也經常歡聚一堂,其樂融融,每一次聚會都是太姥姥總是樂得合不攏嘴,慈祥的臉洋溢著幸福。媽媽常對我說:“老人家年紀大了,最希望的是經常見到自己的兒孫們和睦相處,而晚輩也要經常抽時間陪伴長輩,這是一種最大的孝道!”哦,我明白了“和為孝”……

在這和樂融融的家,“孝順”的氣息四溢,原來,“孝”就是心懷感恩,身體力行,去盡一份責任,去盡一份義務。

回想往事,我深深感念奶奶、媽媽對我的教誨,她們的話猶如一盞明燈,指引著我做一個有孝道的孩子,我更深深感念她們用無聲的語言,陶冶我的心靈——“百善孝為先”!它如一股暖流,徜徉在我心田,溫暖著、幸福著我們這個和樂的大家庭!永遠、永遠……

流過我心田的暖流 篇2

國三作文 ,944字

最近一段時間,家裡總是不順。前幾天爸爸剛從醫院回來,最近媽媽又把手傷了,什麼重活也幹不了,尤其不能沾水,幸運的是還可以做做飯,不至於捱餓。

五一回家,一進門就看到了滿盆的衣服,它們一看到我似乎特別欣喜,上下鼓動著,終於可以解放了;而我看到它們卻不怎麼高興,用眼角瞥了一眼就進屋去了。

一直到晚上六點,媽媽隻字未提讓我洗衣服的事。這應該是好事啊,但我心裡卻不安起來。“那些衣服就這樣放這也不是辦法啊,媽媽又不能洗,我不洗誰洗啊,總不能讓爸爸一個大老爺們洗吧。早晚都得洗,趁現在涼快,不如早洗早完事,省的看著心煩”。

在一股強烈的心理作用下,我端起盆子到外面去了。衣服本來就不少,我又在屋裡收拾了一下,什麼好的壞的破的爛的又一大盆。我望著他們不禁有些膽怯。但都已經做了,怎麼能打退堂鼓呢,這可不是我一貫的風格。於是,在自尊心的驅使下,我又繼續洗刷刷。

誰也想不到,剛洗了幾件,那水就像染缸一樣了,雪白的布料一下去立即就變色了。無奈之下,只得另換一盆水。洗了半個小時之後,不知道換了多少盆水,我實在是不耐煩了,胳膊酸得要命,肚子也忙上添亂,疼個不停,眼中擠著淚花,不知道是委屈還是疼的。我想都不是,是氣的。

我一拿過來妹妹的衣服,跟剛用食用油泡過似的,一大片一大片的,沒有一塊乾淨的地方。僅用水中的洗衣粉洗根本一點效果也沒有,我只能一點點的用手蘸著洗衣粉使勁給他搓,這才有點起色。洗完她的衣服後,我忽然想起她的校服還沒有洗。本來就又煩又累的,這一下就更來氣了,更何況她還若無其事的在屋裡玩電腦,簡直令我火冒三丈。我把她叫過來,劈頭蓋臉的臭罵了一頓,他也很委屈的當了我的出氣筒。

我帶著滿肚子的委屈與不滿,咬著牙繼續洗衣服,也沒有注意到其他人在幹什麼。

等我洗完衣服之後,滿臉的不高興像一張畫板,那麼僵硬的表情。我走進屋裡,桌上已擺滿了飯菜,還沒等我放下東西,媽媽就把我叫住:“妮兒,快來,我做了你最愛吃的蒜薹炒雞蛋。”我抬頭一看,不僅如此,還有很多美味的小菜。我的埋怨頓時一掃而光了,感覺特別幸福。像一道蜜餞,從頭到腳,甜蜜蜜的。

享受大餐的時候,我默默的想“我做的這些媽媽經常做,而且做完也沒有我這麼好的待遇,但她從來沒有埋怨過。如果等媽媽忙完了,也有這樣一頓豐盛的飯菜,她該有多高興啊……”

流過我心田的暖流 篇3

國小五年級作文 ,665字

我的媽媽很嘮叨,我每天都是在媽媽的嘮叨中度過,心情有時也會因此變得糟糕起來,儘管如此,我依然很愛我的媽媽…。

一次放學,老師發神經似的佈置了一份奇怪的作業—幫父母幹家務活並對他們說“我愛你”。我暗暗自喜:這也太簡單了,跟父母關係還不錯,說句“我愛你”那不是輕而易舉的事?一路上我都在心裡默默反覆練習著“我愛你”,並想象著完成作業後要怎麼玩……。

到家了,我輕輕地推開門,發現媽媽正手握著拖把,認真地擦著地板。我連忙上前,想從媽媽手中拿過拖把,笑嘻嘻地說:“今天的活,我全包了!”

“說吧,你又想買什麼?”媽媽一臉狐疑地盯著我。

“我什麼也沒想買,我今天就是要認認真真地幫您做一次家務。”我一本正經地回答著媽媽。媽媽還是一臉懷疑地看著我,不過卻將手中的拖把遞給了我。我忙了整整半個小時,累得腰痠背痛才把家務活幹完,接著就是該對媽媽說“我愛你”了。

我看到媽媽在廚房裡忙碌的身影,便躡手躡腳地走進廚房。“媽!”我躲在媽媽身後猛地喊道。“幹嘛那你,嚇死我了!”媽媽不禁條件反射吼道,看見是我,才舒了一口氣。我見狀趕緊唯唯諾諾地說:“媽媽……我……那個……。我愛你……”

“什麼?”可能是廚房噪音太大,媽媽沒有聽清。

“媽媽,我愛你!”我再次大聲地說。

媽媽聽了,愣在了那裡,然後一動也不動,手卻機械性地翻炒著鍋裡燉的午飯,接著不知過了多久,媽媽才回過神兒,扭頭看著我,說:“孩子,你長大了……。”接著在我額頭輕輕地吻了一下。我望著媽媽,看到媽媽眼睛了閃爍著晶瑩的淚花。

這一瞬間好似有一股暖流流入我的心田,時時刻刻溫暖著我。

流過我心田的暖流 篇4

國三作文 ,1352字

友誼之光像磷火,當四周漆黑之際最為顯露。

—題記

天空上不知被誰平鋪了層錦緞,月亮旁只有幾顆星星若隱若現,顯得格外孤獨,對面那幢樓的住戶早己關燈入睡。睡意襲來,己沒了心思看書,往桌上一瞟,卻看到了本書。呀,它躺在那多久了?

拂去它封面上的灰塵,開啟一看,看到的並不是書中的內容,竟是你那贈書時的一段話和那時湛藍的天空。

記得你是五年級時來的轉校生,你剛來,老師便安排我們做同桌。很快,我們就玩熟了,便總相約去大街上瘋玩,我總記得你笑起來深深的兩個小酒窩。五年級時的成績也還過得去,家長們就隨著我們胡鬧。六年級下冊,我們很快便迎來了第一次月考。考完後,我依舊自我感覺良好,接著玩,可心中總有隱隱不安,總覺得有大事來臨。終於第一次月考成績出來了,你拿到成績單時仍是面不改色,明明和我考的差不多,明明知道自己回去後少不了家長的一頓訓斥,仍以笑臉迎接我,安慰我,“沒事,不要緊,這才是第一次月考。”你的話並沒起到安慰我的作用,但你那一如初見時陽光般的笑容使我做嘴角也浮現一絲笑容。那天早晨陽光明媚,萬物沐浴在陽光下。但到放學時,一切都變了,空氣變得沉悶,路上的建築彷彿都籠上了層霧霾。上樓時不斷祈禱老天爺別“打雷”。“媽媽,我回來了。”我正要換上拖鞋,卻傳來聲極溫柔的聲音,“第一次月考考多少分呀?”這聲音在我聽來猶如暴風驟雨前的雷聲。我將早已準備好的成績單遞給母親,遞上去後只弱弱地說了句:“沒考好。”母親便恨鐵不成鋼地說道,“你怎麼回事,怎麼考得這麼差?”被訓後,便回房不說話只靜靜地坐著。不經意看向窗外,天空灰濛濛的,到處瀰漫著沉悶的氣氛,似要下雨。第二天,你一如往常在樓下叫我,不知是不是我的幻覺,我總覺得你的眼睛裡含著淚水。“你昨天被訓了嗎?”我問,你向我擠出個笑容,“還行,已經很久沒被訓了,體驗體驗以前的感覺。”我被你這句話逗笑了,“你到是樂觀的很,我都快被我媽訓死了,她看到我成績時就很擔憂,說什麼馬上小升初了,這樣的成績怎麼考好初中……”你聽了我這一番抱怨便對我說:“就算考得不好,這才是這一次月考,我們兩個一起努力,總會好的。你聽我給你講個故事,牛頓童年身體瘦弱,在家鄉讀書的時候,在班裡的學習成績屬於次等,但就是他發現了重力,就是他總結出牛頓三大定律。”還沒等我說什麼,你便放下書包,從書包裡拿出本書,“我現在將這本書送給你,當你看完後你就會發現人總會失敗,不可能一生都一帆風順,連那些名人也是如此。所以我希望你像這書中的人一樣,不放棄,不被困難輕易打倒,不會因為這一次考試而一撅不振,使別的考試也如此糟糕。考試的目的不就是讓我們發現自己的不足,爭取一次比一次好,所以你應好好總結不足,爭取下次做得更好。”聽過這番話後,我便沉默不語,只是默默的跟著你。你也不說話,我們便這樣走著。這段話彷彿一隻手將陷入成績泥潭中的我拉出來,就像暖流一般流過我那原本被考試夢魘所纏繞的心……偶然間的抬頭一望,天空竟從灰濛濛變得湛藍,建築上的霧霾彷彿已被雨水沖刷掉,一切都像是全新的。此後,每天放學後你都主動留下來陪我解決難題,教室裡的燈光見證著我們的努力。

“醒醒”,耳旁竟是母親的聲音,原來那是一場夢。窗外己是漆黑一片,但在黑夜的襯托下,星星竟亮得耀眼,似是你那明媚的笑容。我何時能再與你相見?

流過我心田的暖流 篇5

國三作文 ,1093字

望著他那極不調諧的遠去的背影,我不禁恍了神,低下頭,只覺得臉上火辣辣的,也就在那時,一顆種子已悄然在我的心裡萌發。

又是一個平凡的下午,我像往常一樣,一放學便揹著一個似有千斤重的書包迅速地朝公交車站走去。

車站裡已經人滿為患,到處都充斥著嘈雜的人聲。太陽一絲不掛地懸在空中,強烈的陽光直射下來,使周圍的空氣都變的模糊起來。這時,公交車來了,似山一般的人群頓時移動起來,我也混在這人群之中,擁擠地上了車。而我的目光正在掃視著車內的每一處“空地”,突然停在了一個空的座位上,腳一蹬,拔腿就跑,一屁股坐在了座位上,頓時鬆了一口氣,而那些沒有搶到座位的人就只能用渴望的眼神看著這些已經坐定的人,嘆了口氣便站在人群之中,一動不動了。

搶到座位後,我便得意地對其他同學投去興奮的目光,就在我準備安靜地坐在位置上看向窗外時,不經意間瞟見了坐在我身後的那個人,他也正望著窗外,不知在想些什麼。

過了很久,在到達另一個車站時,一個抱著孩子的婦女吃力地從車門前擠了進來,大口大口地喘著粗氣。車行駛了一段路程之後,公交車突然顛簸了一下,那個婦女由於手中抱著孩子,差點摔倒地上,孩子也突然間哭了起來。這時,坐在身後的那個大人輕輕推了推我的背,說道:“小兄弟,她抱著孩子站不太穩,你給她讓個座吧。”一聽到這句話,我便在心裡暗處嘲笑這個人的偽善,自己坐著座位不讓,還叫別人讓,憑什麼?於是便裝作沒聽見,繼續望著窗外。他彷彿察覺到了什麼,在苦苦的一番思索之後,他站了起來,對那個婦人說道:“我這裡有座位,你到我裡來坐吧。”我的臉上突然又多了一抹紅暈,站起來說道:“阿姨您坐這吧。”那個婦女搖搖手推辭道:“不用了,謝謝,還是你自己坐吧。”這時,公交車上的人看到我倆的舉動,紛紛出來讓座,婦女也不好再推辭,只好坐在了我的座位上。

隨著公交車的行駛,車內又熱鬧起來,不知是誰推了我一把,我一腳就踩在了那個男子的腳上,我慌忙地把腳挪開,小聲說了一句“對不起”。可男子卻滿臉疑惑地說道:“什麼?”我也不解地望著他,說了一句,沒什麼。又過了一站,他下車,我也跟著一起下了車,剛想詢問他是怎麼回事時,他卻只給我留下了一個瘦小的背影。一束光照射在他的左腿上,熠熠發光,我悄然大悟:原來他是個殘疾人。頓時他那背影變得高大起來,我就那樣低著頭,靜靜地站著。

這天晚上,我做了一個夢,我夢見在蒼茫的大地上,一條河流緩緩流過,而在那條河的旁邊邊,許多種子正在悄悄發芽。

流過我心田的暖流 篇6

國三作文 ,1117字

我絕望,落入深井,我低頭,卻看見井水裡閃耀著滿目星光。我總是在最深的絕望裡,遇見最深的美麗。

——題記

記得那是一年秋天,銀杏開滿樹的季節。在這個童話般的季節裡,學校舉行講故事比賽,先在每個班進行選拔,要求用自己編寫的故事。

我當然不會放過這次機會,於是放學的路上我不再與夥伴嬉笑玩鬧,快步走回家中的第一件事就是把自己關在房間裡。我野心勃勃地想:要寫出讓老師同學驚歎的作品。時間一天天過去,構思的故事修改了一遍又一遍,作文紙用掉了一張又一張。終於故事定稿了,我開始練習演講,一遍遍翻著字典糾正讀音,一遍遍朗誦劃分節奏,原本白白淨淨的演講稿被密密麻麻的註釋填滿。時間就這樣過去,在緊張與興奮交織的心情中,故事大賽如期舉行。

比賽前夕,我滿意地端詳著自己的作品,輕輕放在書桌上,入了夢鄉。次日清晨,早餐過後,我蹦跳著走上上學的路,殊不知有件重要的東西被自己遺忘。

“你寫了什麼呀?”走進教室,一位同學問道。“跟你看看我的演講稿”我笑著答應,手伸進書包,摸索著,卻沒觸到那張熟悉的紙。怎麼回事?我慌了,雙手在書包裡快速翻找,但除了幾本課本卻什麼也沒發現。不會吧?我不會忘記帶了吧?沒事,再找找。我安慰自己。可任憑我把書包翻個底朝天也毫無收穫。

糟了,我跌坐在椅子上。沒關係,等一等,也許父母會把演講稿送過來,我對自己說。學校不準帶手機,當時老師也沒來,除了等待,我不知道還能做什麼。分針一點一點指向上課時間,我的心一點一點跌到谷底。難道這麼多天的努力都白費了嗎?淚眼朦朧中我彷彿看到了在昏黃的燈光下伏案寫作的自己,對著鏡子練習的自己……難道這麼多天的努力都將付諸東流嗎?

這時我聽見一個陌生的聲音呼喊我的名字。回頭一看,一個女孩正站在教室門口,陽光灑在她身上,為她的輪廓鍍上金色邊框,卻模糊了她的面容。她看見我,笑了,揮了揮手中那張滿載希望的紙向我走來。“我在門口遇見了你爸爸,是他讓我轉交給你的。”她氣喘吁吁地說,把演講稿遞給我,便踩著上課鈴離去。

可是我知道,父親一定忘了說我的班級,因為在她轉身的瞬間我看見她滿臉的汗水,一粒粒汗珠在陽光下閃耀著溫暖的光澤。我似乎可以看見她穿過一條條走廊,踏過數十級臺階,在每間教室門口呼喊我的名字,尋找失物的主人。

微風拂過,窗外的銀杏樹沙沙作響,我竟忘了說謝謝。那天陽光很暖,亦如流過我心田的暖流。我從未想過一個陌生人會為自己不辭辛苦在教學樓中穿行,不為報酬,甚至都不需要一句感謝,只為把演講稿送到失主身邊。

謝謝你陌生人,謝謝你帶給我溫暖,讓我也用一顆善心對待這世界。

流過我心田的暖流 篇7

高二作文 ,993字

在人生中,有著許許多多的讓人難以忘懷的事情,每一件事都像一股暖流,流過我的心田。

上週末,天空有點陰陰沉沉的,好像要下雨。我們一家如約出發去爬XX山。到了山腳下,我們各自背上自己的裝備就出發了。我走在最前面,意氣風發,想第一個到達山頂。

雨如期而至,不大,伴著山風吹來,有點涼。我撐起了傘,繼續跑在了前面。誰知腳步一滑,右邊的膝蓋與路面來了一個“親密接觸”,擦破了點皮,血還沒有流出來我的眼淚就在我“噝噝”的叫喊聲中落下來了。

此時,媽媽已經快步趕上我!就在我以為她會拉我一把安慰一下的時候,她只是站在我旁邊瞧了一眼我的傷口,就不鹹不淡地說了一句:“沒什麼事,繼續走吧!”然後就頭也不回地邁開步子,走到我前面去了。

我一聽,眼淚又來了。這時候山風吹過,更冷了。痛!但是我卻堅持著一步一拐地往上面走去。媽媽始終在離我不遠的地方,時不時停下回過頭來看我一眼,臉上似乎在笑。

“哼!不幫忙還在取笑我!”我心裡想:“今天別指望我再跟你說話了!”

漫長的山路在我一步一拐下,終於到了山頂。當我踏上最後一級臺階的時候,媽媽向我伸出了右手,我卻“哼”了一聲沒有牽住她的手,自顧自地走到涼亭上避雨休息,還故意坐到離媽媽比較遠的那邊凳子上,繼續生著悶氣!

雨漸漸停了,山風還是那麼冷,坐在一邊的我直打哆嗦。母親坐到我身邊來,從揹包裡拿出紅藥水,一邊給我塗在膝蓋上受傷的地方,一邊跟我說:“我知道你心裡在怪我!我不是不想幫你,只是覺得你可以自己克服這一點疼痛堅持走上來,而事實上你做到了!”

媽媽見我不為所動,繼續說:“你知道嗎?如果不是一路等你怕你跟不上,我早就來到山頂了!”

這時,我才幡然醒悟,為什麼媽媽一直都走在我前面不遠的地方,還是不是回頭看一下我,而我卻一直以為她露出的笑容是對我的一種取笑啊。

“一直以來,你都非常依賴我們,這是我們不放心的地方。正好,這次讓你自己獨立一次!”媽媽停下了塗藥的動作,眼睛似乎看著遠處的連山:“未來的路,你得靠自己走!”

我沒有再說話,只是輕輕靠在媽媽的懷裡,兩行熱淚又來了。流著流著,流向我的心田,溫暖著我整個心田!

流過我心田的暖流 篇8

國小四年級作文 ,672字

我從小住在外婆那兒,在我的心目中,她的地位永遠是最高,外婆就像一束陽光,照耀在我的心底。

兒時的我特別喜歡在自家的院子裡玩耍,總是不見人影,到了晚上都不回來吃飯。當時的我並不知道餓是什麼滋味,從早玩到晚。每當吃飯的時候,外婆不見我回來,就拿出幾塊羊肉,扔在鍋裡,開啟火,加點兒油,一燒,香味就出來了,再加點鹽、水等各和作料,還沒下鍋呢,我就回來了。

外婆把羊肉一拿出來,我就立刻盛滿飯。夾羊肉,青菜等,然後和著飯一起吃。每當這時,外婆總會笑著看著我說:“別急,慢慢吃。”

可是有一次,家裡的羊肉吃完了,到吃飯的點了,我還在外面玩。舅舅一看我還沒回來,急了,一下衝出家門,對在外面的我大叫:“你怎麼還不回家吃飯,不想吃就別進家門!”我被舅舅嚇到了,便哭著跑了,也不知道跑了多久,天已經完全黑了,頭一次感受到了餓的滋味。但有什麼辦法呢?我不敢回家。天空中傳來了“嗚……嗚……”的叫聲,我害怕極了,便坐在一棵大樹下低聲哭了起來。

“孩子,別哭了,跟我回家吧。”熟悉的聲音在我耳邊響起,只見外婆靜靜地站在那兒,那深沉的眼晴看著我,剛剛的害怕與難過全都被驅散了。

一老一小手拉著手,走在路上,這時,路燈開了,彷彿為我們指點著回家的路。

回到家中,桌上雖然沒有羊肉。但全是我喜歡吃的菜,我含著淚水吃完了晚飯,真的很香……

我永遠也忘不了那個夜晚,是多麼的溫馨,多麼的和諧。

流淌在我心田的父愛 篇9

國小四年級作文 ,645字

往事有讓人快樂的,有讓人憂傷的,有讓人失落的……生活就像一個沙漏,讓往事漸漸消失在記憶中。當我看著這個沙漏時,有件往事浮現在我的腦海裡,讓我說不出的感動。

上小學三年級時,學校要求午飯由家長們送到學校,學生們放學不回家。那天下課後,看著同學們陸陸續續從教室門口接過家長送來的飯盒回宿舍,我不禁有點著急:吃飯時間都到了,爸爸怎麼還沒過來送飯呢?我焦急地等在校門口,突然,“轟隆隆”的雷聲滾滾而至,很快就下起了傾盆大雨。我想,雨這麼大,爸爸大概不會來了吧。我悶悶不樂地從書包裡拿出錢準備買小吃墊墊肚子。剛走到校門口,卻看見有個人急匆匆向這邊跑來,邊跑邊對著門衛叔叔央求道:“別關門,我來給孩子送飯的。”

當那一道熟悉的身影真切地映入眼簾時,我驚喜交加——啊,是爸爸!我緊緊地抱住了爸爸,爸爸歉意地對我說:“對不起,爸爸今天工作忙,來不及給你送飯,來晚了。”我微笑著回答爸爸:“沒有關係,謝謝爸爸。”爸爸把熱乎乎的飯菜遞到我的面前,說:“好好吃飯,爸爸得走了。”說完爸爸轉過身去。

我這才看見,爸爸渾身被雨水淋溼了,黑色的頭髮中夾雜著幾絲白髮。我吃著香噴噴的飯菜,眼淚瞬間溼了眼眶,我心想,我真幸福,有個世界上最好、最愛我的爸爸!

雖然這件事情已經過去了很久,但我仍然難以忘懷。濃濃的父愛自那天起,緩緩地流淌在我的心田。

燃燒在我心中的溫暖 篇10

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

留在我心中的那份溫暖 篇11

國一作文 ,671字

花開花落,四季輪迴,時光在流逝,歲月在改變,而那一幅幅溫暖的畫面卻永留在我心中。

那一次不變的回憶,一直溫暖著我的心田。那一天,天空昏沉沉的,不見一縷陽光。“好冷啊!”我站在冷風中,不禁打了一個寒顫。我把整個人都縮在羽絨服裡。天越來越黑,越來越暗,就在不遠處站著一個熟悉的身影,她四處張望著,身體在風中任憑風雪肆虐。

那是我的媽媽在等我!

我心中不禁泛起層層熱浪,眼睛模糊了一片。路邊的路燈彷彿格外明亮,把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手裡抱著我的外套,神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發抖。我心疼的朝媽媽招手,看到我,她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問:“媽媽,您不冷嗎?”話語間,我握上媽媽的手,碰到她手的瞬間,我驚愕的抬起頭看向媽媽,媽媽的手彷彿沒有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶湧了出來。媽媽急忙給我套上了外套,扯開我緊握著他的手,生怕凍著我一點。用她那毫無溫度的手,溫暖的拍打去了我頭上的雪花。

無意間,我竟然看見媽媽的頭上已經長出了絲絲銀髮。我忍住心疼的問了媽媽一句:“您什麼時候來的?”媽媽邊遞給我暖水袋邊說。“來了有一個多小時了。”我愣住了,媽媽竟然在寒風中等了我一個小時。我從暖水袋中抽出手,緊緊的握住了媽媽已經不再光滑的雙手,眼中的淚水彷彿決堤了一般,洶湧不止。

我緊緊地抱住了媽媽,淚水中,媽媽的身影模糊了,我感覺到了前所未有的溫暖。

我想:這就是愛!最溫暖的事也不過如此。

溫暖,是冬天的一片太陽;是春天的一縷和風。溫暖,是承擔、是愛。我們要對身邊的每一個人給予溫暖,讓溫暖永留在每一個人的心田。

那別樣的美常在我心田 篇12

國一作文 ,660字

窗外,一抹清晰的綠映入眼簾,眼前一亮。

——題記

傍晚,坐在桌前奮筆疾書。倦了,揉揉酸澀的眼睛,偶然看見一大簇的鮮花在窗外爭豔。

那些色彩各異的花的芳香沁人心脾,令人陶醉,那一朵朵含苞待放的花兒,綻放著柔美的花瓣,美得甚至讓人驚歎。目光看向花下的一叢綠葉,又大又醜,與嬌嫩柔美的鮮花對比甚至一個天一個地,我嘆了口氣,又埋頭寫字了。

第二天清晨,我是被雨聲給吵醒。抬頭看向窗外,昨天嬌豔的花兒不復存在了,它們像是已經被風雨打了整整一夜,落的落,爛的爛,雖有的還頑強地掛在枝頭,但雨是越下越大,它們的命不久矣。

我剛想離開窗前,可一片鮮亮的綠從我眼前拂過,我又回了頭。我忍不住大驚,這抹綠原來是昨天的綠葉!本以為花已落,葉也枯,誰知那碩大的綠葉竟存活下來,並且變得綠又亮了。

那些綠葉上覆著滴滴雨水,雨珠滾落下來,雖比不上花苞中的露水,但其中卻有著別樣的美;那亮麗的綠,就如朱自清的《春》所講:“樹葉子也青得逼你的眼”,綠中包含著葉子生命的頑強與它的自強不息。綠葉能抵擋住磅礴的大雨,用自已頑強的毅力去與雨水抗爭,並在暴雨中吸取足夠的養分,使自已更加青翠欲滴,它的這種精神,與抵不住雨而落敗的花比起來,不是很美很可貴嗎?

是啊,綠葉是襯紅花,它可以默默無聞,也可以在一夜之間脫穎而出,展示自已的美;我們其實也一樣,有時潛力沒被發覺出來不必放棄,只要通過你頑強的毅力、超強的意志,完全地展示出自已的能力,就像綠葉一樣。

那一刻,我找到了別樣的美,那抹綠,一直在我的心田徘徊。

那聲音常在我心田 篇13

國小六年級作文 ,589字

“你好,麻煩讓一下好嗎?”

手中的筆正在本子上流水般劃過,流暢的書寫被強行打斷,心中帶些不滿的抬起頭,我看到了你。面板潔白瑩潤,身材纖細嬌小,眼睛清澈明亮,目光好似春水中夾著幾點星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子,為你讓了位置。

不多日的簡單相處,我漸漸與你相熟了。那時一起玩什麼,我恐怕記不清了,只記得天空湛藍空透,有一種純粹的感覺,夏日的陽光,鑽石一樣耀眼晶亮,穿過綠得生輝的梧桐葉,一束一束的照在你和我的髮梢上,有蟬鳴為我們伴歌。

後來,更多時候是一起做題、讀書,有時也一起唸詩,平仄的音律縈繞耳畔,我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時候,心情也變得美起來,我有時聽著你甜美的聲音,思緒開始遊離,彷彿正拉著你的手詩海遨遊。我想你一定是喜歡詩歌,喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多麼幼稚,你總是饒有興致,無論我做的那個夢多麼荒唐可笑,你還是會感興趣。

一張張同學錄送走了一批批畢業生,校園裡,芙蓉花開了又謝,謝了又開;而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎,你畢業典禮那天,我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場的你,看你跟著隊伍走出校園,我卻來不及最後一次擁抱你。嗨,你知道嗎,這麼多年過後,我還是可以在人群當中一眼認出你。

朋友,你還好嗎?還記得那個夏天我們相遇嗎?你的微笑一直藏在我心裡,也許我們再見面可能一時陌生疏離,但你最動聽的聲音,卻常在我心田。

那聲音常在我心田 篇14

高一作文 ,1001字

“恥辱比一個人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國要修建自己的第一條鐵路,這時英國、俄國等外國列強都在虎視眈眈,企圖爭搶京張鐵路的修築權。面臨巨大的壓力,不顧外界的種種阻撓,中國的建築師詹天佑挺身而出,毅然要親自修建京張鐵路。訊息一傳出,外國人對此嗤之以鼻,並聲稱“建造這條鐵路的中國工程師恐怕還未出世呢!”。詹天佑接受這項偉大、艱鉅的任務後,也非常擔憂,因為從北京到張家口的鐵路到處是懸崖峭壁,石峭彎多。但他銘記外國人羞辱中國的那句話,化壓力為動力,在設計方案、組織施工時,不斷突破極限,歷經磨難,克服了各種困難。終於“功夫不負有心人”,詹天佑帶領著團隊高效、完美的完成了京張鐵路的修築,為中國人揚眉吐氣,贏得了世界的讚譽。

詹天佑的事蹟深深打動了我,那句恥笑中國人的話在激勵著我們每一個人。

剛上初中時,考入了重點中學,心中倍感歡喜。一次,月考成績十分不理想,現實的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會,偶爾聽到了人群中竊語:“這個敗家子,一年花幾萬塊卻考這個成績,以後也就是個種地的。”我十分氣憤,心想:“我一定要用實際行動證明你們是錯的。”

從那以後,我開始覺醒,立志,努力去實現心中的目標。

學習上,我不斷提高作業的效率和質量,從不拖拉。早讀,我利用好每一分每一秒,不再受其他同學的干擾。每當在學習上遇到困難時,我總會想起那句話,它敲擊著我的心田,給我鞭策,給我學習的動力。遇到難題,我會靜下心來去思考,而不是盲目地去問同學,更不會把問題帶到第二天。

暑假裡,考慮到這是中考前的最後一個暑假,我第一時間製作了一份周密的學習計劃。因為有了方向,有了階段性計劃,我平心靜氣,漸漸感受領悟到了學習的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個星期過去,我完成了所有的暑假作業和要求預習的內容,但我仍不滿足,又制訂了一份修正計劃書,開始了我的第二次“攻堅戰”。因為學習的是九年級的內容,又沒有老師,我幾次想要放棄,但一想起刺激我心田的那句話,我頓時又有了學下去的激情。“一分一秒一滴汗,一天一月一摞書”,兩個月的假期在充實中度過,我把語文、數學、物理九年級內容全部預習完,並把課本上的習題都做了一遍,整整做了幾釐米的“書”,還把英語十二個模組二十四篇課文全部背過。我用汗水澆築著知識,用毅力提升著心志。

新學期,行動會證明一切,面對今後的未知,讓那聲音常駐在我心田,在漫漫人生路上,留下我努力的足跡和堅定的足音。

閃耀在我心中的星 篇15

國二作文 ,846字

閃耀在我心中的星啊,你像流星一樣,滑落到無垠的天涯,但在我心中你依然光彩奪目!

我心中的星,你在這個世上是多麼光彩明亮。小學時你是大隊長,全班第一;初中你是學神;你們一家四口,你有一個可愛的小妹妹;你還擅長鋼琴,書法,美術……我生活在你的世界中,感受著你給我帶來的喜樂,給我帶來的溫暖。你的優秀,使你不但是我的好友,而且是閃耀在我心中的星。

還記得那天,“砰”一聲撞門聲,我氣沖沖地走出家門,嘴裡嘟囔著:“真是的,不就和同學出去玩會嗎,又不影響學習,老媽真是的,絮絮叨叨說個沒完沒了,哼!”我氣忿忿地衝下樓,來到了久別重逢的樂土。“初一了,沒有時間多玩,出來一次不容易,今天好好玩會。”想到這,我不竟笑了笑。

這時你出現在我的視線裡,向我揮揮手,我飛似地衝過去。

來到大路上,我一臉不樂,你望著我那白皙的臉說;“怎麼了,好不容易出來一回,板著臉幹什麼?”很明顯,你生我的氣了。“沒事,沒事……走吧。”我硬生生地拉著你就跑。

“呼!跑這麼快乾什麼!”你說,“你不就是和老媽生了點氣嗎?”我二話沒說,一屁股上坐在廣場的草地上。“唉!你的這種性格能不能改改啊,老媽都和你生氣了。”我不說話,但能感受到有幾滴淚花在眼眶裡轉動。“好了好了,我不想說什麼,但你這樣真不好,你有想到你的媽媽為什麼辛辛苦苦上班?為什麼每天早上叫你起來學習?為什麼你做錯事後那麼生氣?”你慢條斯理地說,口中有一種凜然正色的感覺。“呵,這都是為了你,為了你的未來。”我慢慢轉過頭來,四眼相對之時,我彷彿明白了些什麼,心中好像豁然開朗了。

……

“叮!”我沉重地走進家門,看見老媽正坐在沙發上,望著我,我頓時頭髮漲,臉發紅。我慢悠悠地走過去,把一個精美的禮物放在桌上,禮物上放著一張紙,上面寫著;“對不起,女王老媽,在下以後不敢了。”我放下就走,只聽老媽笑了笑……我真想說:“謝謝你給我出的好主意。”

現在雖然很少有你的訊息,但你在我心中,你就像流星一樣劃過了我心靈的天空,只留下思念。

哦,閃耀在我心中的星,謝謝你讓我明白道理。

閃耀在我心中的星作文 篇16

國二作文 ,1753字

【篇一:閃耀在我心中的星】

他,沒有雄厚的資產;他,不是叱吒風雲的政治家;他,不會深奧難懂的公式。或許在茫茫夜空中只是一顆微亮的星星,但他那微弱的亮光將永遠在我心中閃耀。

那是一年的冬天,夕陽偏西,氣溫也緩緩抬升,可在寒冬裡,這點溫度算不了什麼。前一天的大雪剛化了一點,又因昨夜寒冷,路上結了一層薄冰,滑溜得很。

街上的行人已經不多了,只剩下幾個小孩在不知趣地玩耍。靜,肅靜,鴉雀無聲。連收廢品的人也沒有了。可我家樓下卻來了一個磨刀的老漢。他穿著一身破舊的棉衣,蹬著一輛生鏽的自行車,臉上的皺紋呢似乎能夾住一枚硬幣。他吆喝著:“磨剪子嘞,戧菜刀!”我父親心生憐憫,便拿了兩把不鏽鋼刀請他磨。其實那兩把刀剛買了半個月,光亮就令人驚歎,根本不用磨,只是照顧一下他的生意罷了。

那老漢接過刀,笑著說道:“你這刀看起來光亮唬人,其實還沒開刃呢。”說罷他用刀往手上劃了一下,果然,只是一條白痕罷了。他從自行車上取下了凳子,坐下便開始磨刀。“你們的刀是不鏽鋼刀,用別的方法容易迸出豁口,只能一點點地蹭著磨。”等了一會,我耐不住性子便上樓了,只留下父親一個人等候。

太陽向西移啊移,不久便掉到了山頂上,威武的俯視著大地。我往窗外一看,那老漢正磨第二把刀。待太陽落山時,他磨好了刀,給了父親。父親執意要多給他一點錢,他卻一分也不多要。他說:“這些錢是我的手藝,再多要就是貪心了。”

我父親想為他招攬生意,就喊道:“磨剪子嘞,戧菜刀。”果然有幾家拿著刀給他磨。可那老漢卻揮揮手說道:“天黑了,看不清了,我明天再來。”說罷,騎著車走了。

鄰居張老師疑惑地問我父親怎麼一回事,我父親一五一十地告訴了他,張老師望著老漢遠去的方向,說:“咱們看到了一個磨刀工的善良的心。”

那件事已經過去好幾年了可那老漢卻在我心中留下了不可磨滅的印象。他告訴了我一個道理:做人要真誠善良、辦事要一絲不苟。

以後每當我看到磨刀工時,我都會想到他。他好似一顆微小然而又最明亮、最純潔、最光彩、最美麗的星星永遠地閃耀在我的夜空中,用他那燦爛的光芒,照亮我人生的道路,指引我人生的方向。

【篇二:閃耀在我心中的星作文】

星星,是天空中最美麗的東西,它會啟迪人們的心靈,每個人心裡都有一顆閃耀的星,他可能是影視明星、體育明星,學者,科學家,但我心中的那顆星,卻是我身邊最平凡普通的人。

她是我小學時的班主任,瘦瘦高高的,顯得十分端莊,長黑色的頭髮也顯得十分迷人,雖沒有沉魚落雁之美,倒也顯得清秀,端莊。

那時候,我是當時班上學習非常優秀的學生,聽慣了老師、家長們的讚美,也看慣了同學、朋友們的讚許的目光,也顯得有些飄飄然。

一次語文測驗,由於當時的驕傲、馬虎和粗心,我並沒有取得好的成績。之後老師讓我們回家訂正,而我卻因為驕傲沒有聽從。

第二天早上,我被老師理所當然地“請”到了辦公室。老師並沒有像我預測的那樣生氣,而是親切地,微笑地把我叫到跟前:

“孩子,這次的成績並不理想,你為什麼不改呢?”她的聲音非常甜蜜,像棉花糖一般。

我漲紅著臉,低著頭沒有回答。

“是不是覺得自己的成績好,改錯怕丟人?”老師緊緊地握著我的雙手,心平氣和地說。

我還是低頭不語,只是點了點頭。

老師那雙清秀的眉毛上驟然皺了一下眉頭,用不解的眼神望著我,說:

“孩子,我問你一個問題,你來回答我。”

“從前,有兩個學習畫畫的孩子,一個孩子天資聰慧,在他家牆上掛的都是他畫的最好的作品,那些畫的不好的都被他鎖在了抽屜裡。而另一個孩子很平常,畫畫技術也不是那麼高超,不同的是他只把畫的不好的貼在牆上,好的作品被他鎖在了抽屜裡,那麼你猜最後成才的是哪個孩子呢?”

“當然是天資聰慧的孩子!”我不假思索地回答。

“錯!”老師的神情開始變得嚴肅起來。

老師鄭重地說:“是第二個孩子成功了!第一個孩子由於犯下的錯誤不改正,最終還是會犯以前的錯誤,而第二個孩子每天看到自己的錯誤,最終改正了它們。你想做他們的哪一個呢?”

我點了點頭,說:“老師,我明白要怎麼做了。”

老師緊皺的眉頭也舒展了起來,又變成了以往的和藹。

是啊,人們不都應當正視自己的錯誤嗎?

在以後的道路上,每想起老師給我講的這一番話,我的人生道路上就像有了一顆星星指引著我。

啊!親愛的老師,你就是那顆閃耀在我心中最亮最亮的星星!

閃耀在我心中的星 篇17

國二作文 ,2405字

【篇一:閃耀在我心中的星】

人的一生總會多多少少有那麼一些過不去的“坎”,他們像一座座高大的山,壓在我前進的路上,憑藉自己的力量無法攀登過去。但在這時,總會有星光出現,引領我走向我向往的地方。讓我的青春有了色彩。

青春總是充滿煩惱的,面對無數的煩惱,我總是一個人默默地在承受,自己一個人抑鬱,把所有的痛苦留給自己,不曾說出,內心在不斷遏制著隨時要爆發的火山。書,這是我唯一的忠誠的伴侶,我在書中尋找著慰籍,唯有在書中,我才能使自己的心情平靜。

但當我遇到他後,我就徹底脫胎換骨了,這個人就是—奧斯托洛夫斯基。一次,無意中拿起這本《鋼鐵是怎樣煉成的》之後,我的目光就不再流轉,而是被它深深地吸引住,不能自拔。書中保爾的故事讓我自慚形穢,保爾經歷了這麼多痛苦的磨難後,仍然頑強地堅守著他的信仰—為人民解放付出一切!而我經歷的不過是人生必須經歷的一點小小的挫折,又憑什麼自怨自艾呢?

不僅如此,這本書實在是讓我歎服,保爾他頑強不屈的意志,那超越了軀體的鋼鐵般的精神,無不讓我對他十分敬佩。但當我又翻到作者簡介的時候,發現這本書竟是以作者的親身經歷為題材時,我瞬間被五雷轟頂一般。我原本還大言不慚地以為這故事肯定是虛構的,怎麼可能會有人的靈魂能夠如此堅毅而神聖,但我現在卻無比慚愧,我竟如此評價一個內心無比高尚的人。從書中,折射出來的原來就是實際存在的靈魂。書中那不屈與命運的頑強的生命,原來就活躍與這天地之間。從他的身上,我看見那勇於同命運抗爭的靈魂,那不被沉重的軀體所束縛的靈魂!從他的身上,我看到了如何做一個大寫的人!

是他,我要感謝你—奧斯托洛夫斯基,讓我越過了成長中的一座座山,讓我懂得了“當上帝關上一扇門的時候,他還會給你開一扇窗!”讓我能夠坦然地面對自己,不屈於命運的束縛!

奧斯托洛夫斯基,他就是我黑暗路上的那顆明亮的“北極星”!

【篇二:閃耀在我心中的星】

在我成長的路途中,有一些人給我戰勝困難的勇氣,給我思想的啟迪,交給我做人的道理。

但最讓我受益的人是我的老師。

我的家庭貧寒,父母離異,唯獨管我的是我的姑姑。我很害怕同學用異樣的眼光看我,嘲笑我,每當同學談論起自己的爸爸媽媽時,我都逃的遠遠的或者想找個地洞鑽進去。因為我怕那種異樣的眼神。

記得有一次,老師上課教我們關於孝敬父母的一課。老師的第一個問題是這樣問的;“你的爸爸媽媽的生日都知道吧”?我只見周圍的同學大聲喊叫著;“知道!知道!”是啊,哪個孩子會不知道爸爸媽媽的生日呢?

我心裡很難過,因為我並不知道。當老師問道我時,我只是紅著臉,兩隻手揉搓著自己的衣角,不出聲。一位男同學說;“她沒有爸,媽,她怎麼會知道?”“哈哈”大家也跟著笑……

這樣寂寞的生活一直過了三年,直到我上了初二,有一次我把我的悲痛,寂寞寫進了週記裡。當老師把本發回來時,我只見我的本子上有這樣的清楚的字跡:“每個人都是被上帝咬了一口的蘋果,殘缺意味著完美。”我無法形容自己當時的心情,就彷彿是萬張金光穿透連日的烏雲射進了我的心裡。我的新的人生,光明的人生終於來到。

我開始在課堂上主動舉手發言而且常常得到老師的表揚,我漸漸開始與同學討論問題,一起學習,一起玩耍……

我之所以改變,都是因為老師對我寫的那句話。

這位老師便是改變我的人。

她是我的指明燈,為我照亮了前途;她是我的鋪路石,為我鋪了一條通往成功的路;她是我的岔路口,讓我有選擇的機會;她是我的轉折點,讓我從黑暗轉入光明。

她是我最最敬愛的人,我的老師。

她也是平凡的人,一位普普通通的教師,但她卻是明亮的星,閃耀在我心靈的夜空。

【篇三:閃耀在我心中的星作文】

“夜空中最亮的星,曾經指引我方向……”這是歌裡唱的,而在我們人生漫長的旅行中,有放棄,有氣餒,曾迷惘,曾絕望,這個時候,是不是也需要有一顆星,指引我們方向?

在我的心中,就有這麼一顆星,它給我力量,支撐我遇到打擊時不會倒下;它給我指引方向,在我彷徨時,終會穩定心神,找到目標,不會迷失。

它是我心中最亮的星。

這是一支年輕的樂隊,去年,是他們成軍十週年。他們身披金燦燦的“黃金戰甲”,到全國各地火熱獻聲。那樣的豪邁,那樣的驕傲,彷彿向全世界宣告:我們做到了!

他們,就是如今火遍大江南北、人人皆知的臺灣樂團—蘇打綠。

十年前,他們可沒有現在那樣的知名度,他們只是一隻在酒吧裡唱歌的地下樂隊。沒有炫目的大舞臺,沒有先進的音響裝置,更沒有熱情的觀眾為他們吶喊歡呼。可他們卻有一顆不畏艱難的赤子之心—為了夢想,決不放棄!

主唱青峰,是一個患有鼻中隔彎曲的人,這使他的聲音變得細膩、柔和,甚至有些偏女性化。這使某些人嘲笑他娘娘腔,這個說話越傳越廣,以至“娘娘腔”成了他的代號,鋪天蓋地的辱罵聲滾滾而來,壓得他喘不過氣來。

沒有經紀公司相中他們,沒有為他們拍手叫好的人,有的只是嘲弄和冷漠……他們迷惘了,一度想要放棄。青峰更是因為壓力過大而遁去了日本放鬆。

然而,夢想的火焰已經點燃怎可輕易熄滅?!青春的星辰已經升起怎能黯然垂落?!

一年的痛苦蟄伏,一年的醞釀積蓄,他們又昂首挺胸地回來了!他們帶來了一股正能量!他們坦然面對所有的負面攻擊,主唱青峰更是霸氣地甩出一句話:

你敢說我娘,我就敢說你比我懦弱!

一片譁然。

挫折並沒有打倒他們,反而將他們錘鍊的更加頑強。這種精神鼓勵了我。當我身邊最親近的人永遠離開,我沒有陷入悲傷而忽略了生活中的擁有;當我最驕傲的學科考得一塌糊塗時,我沒有一蹶不振而是更加努力;當在大賽中被對手打敗我沒有沮喪和怨恨,而是迎上去,真誠祝賀,並對自己說:我的那顆星還在,下一次,我還來!

蘇打綠,溫和而堅定,懸掛於我少年的星空,給我力量,給我智慧,照亮前途。

驀然回首,每個挫折之後,總會浮現出他們的笑容,和他們那明亮的歌聲:

夜空中最亮的星,曾經指引我前進的方向……

留在我心中的歌 篇18

高二作文 ,872字

時間如白駒過隙,轉眼即逝。很快,真的要拋棄貪玩,進入初三的正常軌道。那被稱為初中最辛苦的軌道。無奈,你不得不接受每天的題海訓練、考試最終的殘酷結果。更無奈,那時那刻不懂考試的真正含義,是為了下次更好的成功。

對於初三那段日子,已沒有完整的記憶了。只記得,那時不太下雨,總是陽光明媚。可是,有誰知道,我的心卻是雨季,是迷惘而漫長的雨季。初三的那段日子,成績卡在中間位,上不了天下不了地。可能很多同學都希望這種情況降臨到他們身上。在他們的眼中,我的情況是莫大的欣慰—在那個叫尖子班的天堂裡。可是,又有誰知道,我付出了多少,我失去了多少?我,曾經在那個名叫“理想”的前沿陣地深深地失落過,他們知道嗎?我無奈,因為那一次又一次刺眼的鮮紅數字,令我的心變麻木了;我空虛,我失去了時間,沒有滿意的收穫,更重要的,我失去了朋友的肩膀,可依靠的肩膀,我沒有可感動我的麻木的心的話語,在初三枯燥乏味的世界裡。難道真的像徐志摩所說的:你有你的前路,我有我的方向?難道我和他們,成了平行線了嗎?……

“只要你一個眼神肯定,我的愛就有意義……”外面傳來梁靜茹的《勇氣》。我愣住了,難道,難道他們平時的鼓勵的眼神、支援的眼神,我看不到嗎?我感覺不到他們那種無聲勝有聲的支援著自己的真心嗎?往事一幕幕浮現於腦海中。記得初一學過一篇文章,裡面有幾句記憶深刻:見面時的一個微笑,一聲祝福,一句問候,這一切的一切,都成了美的定格。我想,我應該懂得怎樣想了。

12月了,外面的風吹得更無情了。怕春長惜花開早,何況落紅無數,我告訴自己,況且,是不是落紅,是個未知之數。我讀了一篇文章,裡面說道:不要對身邊的人和事一味指責,多謝寬容,也多些處世的藝術。我很贊成。

“只要你一個眼神肯定,我的愛就有意義。我們都需要勇氣,去相信會在一起。人潮擁擠我能感覺你,放在我手心裡,你的真心……”《勇氣》再次迴響在耳旁。我找回了以前的我,更明白了只要有勇氣邁出第一步,前路會更寬敞,收穫會更多,生活會更有價值。這首歌是我喜歡到至今的歌,相信,它會久駐我心裡,因為我從中學會了很多,很多。

藏在我心中的祕密 篇19

國三作文 ,1012字

不知不覺的,有一顆種子在心裡默默生長,不時窺測周圍的環境,長成一株溫柔的莖,這是一株好比蛛絲的植物,微小,柔軟,是青蔥歲月裡最微小的情愫。

我和申舸的關係一直很好,我們就像最鐵的“哥們”一樣,在一起可以實話實說、直言不諱、肆無忌憚,他是我的好朋友,長到這麼大,已經很厭倦女孩子之間的小心眼和錙銖必較,在飽嘗女孩之間隨時都可能膨脹的嫉妒心之後,我就更願意經常和申舸呆在一起,因為他不會在意那些雞毛蒜皮的小事,男生嘛,胸襟寬廣,而且腳力好,可以在青春的路上走很遠都不會累。僅此而己,

有一天老媽突然問我:“你周圍有沒有特別帥的男生?”我腦子裡突然有一個下意識的反應,呵呵,老媽本來是想提醒我,沒想到卻“一語驚醒夢中人”,好心辦了壞事。我一下子清醒起來,認識到問題有些棘手,心裡很慌亂,有一種很難說清的感覺,心裡的種子好像院子裡那幾株香豌豆一樣,不知什麼時候竟悄悄開花了。我對媽媽說:“媽媽,香豌豆開花了。”媽媽只是笑笑,沒什麼反應(我當然不能讓她明白我說的是什麼)!

下面的日子我開始心神不寧,心慌意亂,上課時就好象妙玉坐在蒲團上心裡想著賈寶玉似的心猿意馬,我的結論是:我完了!我以為自己的成績會像坐滑梯一樣滑下來,但是還好沒有,否則我只有掩面而泣的份了,看來我的定力還可以把握分寸。表面上看我還和從前一樣認真的生活學習,只是再遇見申舸會繞彎子,不再搭理他了,申舸有一次走過來說嘿,哥們怎麼了?彆彆扭扭的像個小媳婦似的。這個大傻瓜!他知道什麼呀!

我是個複雜的孩子,我的複雜在於一切都不讓人發現,深深地埋在透明的外表下,不因它太小而被忽略,只因它太深別人沒有能力感受它。我的愛當然也是深的,儘管從來都知道這不會是我最終的愛,但仍小心的維護著。

一天自習結束,隨手在練習紙上寫了一行字,“我喜歡你—那是不可能的—才怪。”申舸放學經過我身旁低下頭讀了一下,又抬頭對我清澈地笑笑。我突然對他說:“我要考高中,要上北大呢!”他笑的更歡了,說:“我也是啊。”那時心裡豁然開朗,心裡雲淡風清,塵埃落定。

院子裡香豌豆的花落了,我去問媽媽為什麼,媽媽卻淡淡笑著告訴我:“傻丫頭,那是謊花,謊花是不會結果的!”我也笑了,比花兒更甜美,也許是這樣吧。

我還是像從前的生活方式一樣,認真踏實地過每一天,只不過心裡多了一個祕密,我喜歡他,我要考高中,我要上北大。

有誰可以告訴我那些花兒的去向,那些成長的祕密,交給誰來珍藏……

盛開在我心中的那朵花 篇20

勵志作文 ,1114字

一陣風吹過,淡淡的花香夾雜著生命的氣息,秋天到了,萬物又一次經歷了生死的輪迴。我抬頭望去,滿眼盡是一片黃金。童年時,似乎也曾擁有過這樣的燦爛和怒放,在欣喜和驚歎中,在不知不覺中,已悄無聲息地改變了生命路程的軌跡。

小時候,我天性貪玩,每天都要去院子裡瘋上一回。每當媽媽叫我回家的時候,我都會像個大人一樣,抬起頭,很正經地說:“沒關係的,媽媽。你不用管我,我一會兒自己就回去了。你看,我都有這麼高了!我是個大人了,自己要獨立呢!”說完還會用稚嫩的小手比比自己的頭,好像在告訴她:“我已經大了,我很高了!”媽媽只是笑笑,任由我在底下瘋鬧。

我真的是一個小小的大人嗎?

我每次摔倒了,就會先一愣,然後就什麼都不管了似地,坐在地上就哇哇大哭。小朋友們就會匆忙去叫我的媽媽,她便來哄我了。

“孩子,別哭了。”她似乎有些無奈,但還是溫柔地對我笑:“你可不能這樣嬌氣呀!你可是小小的大人。”她又指指我:“你看!你都這樣高了。”我揉揉眼睛,看著她,但又立刻委屈了,眼淚像斷了線的珠子:“我不是大人!我只是個幼兒園的小孩子,我也不高…”媽媽又笑了,給我擦擦眼淚,又抱著我,放在懷裡,指著前方:“你看那些花。”前方是一片花的海洋,那些金黃色的,生機盎然的花兒,一個個都倔強的挺起身子,使自己沐浴在陽光下。媽媽輕輕摘下一朵,別在我的頭上:“這是菊花,它們的花語是堅強。我把花別在你的頭上,你也會變堅強的!對不對?有沒有覺得傷口不疼了?”傷口似乎被施了魔法一樣,好像真的不疼了,我乖乖地點點頭。“你呀,要做一個堅強的人,像菊花一樣。不要動不動就哭鼻子。”媽媽嗔怪地看看我,又摸摸我的頭。

我在接下來的日子裡,也曾經跌倒過,但我仍記得那片璀璨給我的驚豔,銘記著它的花語—堅強。所以跌倒了,就在原地爬起。

“堅強!堅強!”我每次不斷地對自己說,不斷地對自己說,跌倒了又能算得了什麼!陽光總在風雨後,坎坷磨難過後,如果沒有被打敗,不僅能看見燦爛的陽光,還有耀眼的彩虹。跌倒了又能怎樣?我還可以爬起來,就算是一百次,一千次,一萬次!只要還有力氣,就站起來!人生道路中總是會有不如意的事情,你選擇軟弱,那你就軟弱;你選擇堅強,那你就—堅強!

我不斷地努力,努力,一直堅強,堅強!什麼事情都是靠自己的態度去完成的,成與敗,是與否,都決定在自己的身上!

現在,還是那一片的金黃。花開花落,萬物凋零,生死交替。花不是同一朵了,花語還是一樣。它們還是一樣的美麗動人,一樣的耀眼奪目,一樣的堅強驕傲。

我也會加油的!我會用實際行動證明自己是真的真的長大了!我會像金黃的菊花一樣,抬著頭,迎著陽光生長!我會把青春發揮地璀璨奪目—像花一樣!