往事讓我學會感恩相關作文20篇
往事讓我學會感恩 篇1
往事讓我學會感恩作文 ,703字往事之所以難忘，往往在於它讓人開心、悲傷，或者感人至深，讓人回味無窮。在我的記憶裡，就有這樣的事久久不能抹去。
自打六歲以來，我的身體一直不好，感冒咳嗽是家常便飯，爸爸媽媽帶著我四處求醫，同時限制了我的很多活動和飲食“自由”，他們滿臉的憂鬱無奈成為這幾年最常見的“天色”，讓我很煩燥，甚至有一絲怨恨。這樣的情況持續了好一段時間，隨著慢慢長大，還有經歷過一些事情，讓我體會到父母的艱辛和對自己濃濃的愛意。
有一次，爸媽帶我到武漢看病，在賓館深夜醒來，我沒看見爸爸，就問媽媽：“爸爸到哪裡去了呀”媽媽說：“外面下雪，你爸爸為了你早晨多睡一會，到醫院為你排隊掛號去了。”天亮時，望著身披一身“雪衣”的爸爸出現在我面前，慈愛的笑掩飾著他的疲憊，頓時，一股暖流湧上了我的心頭，我感受到了無窮無盡的父愛。
還有一次，我發燒了，在家休息。媽媽在廚房裡忙活著，忙著給我做飯，給我衝藥，給我倒水。突然，聽到啪的一聲，還夾雜著媽媽的呻吟，我衝進廚房，只見我心愛的“熊出沒”卡通杯碎片掉了一地，我當時就朝媽媽吼叫，怪他粗心，要她賠我杯子，卻根本沒有在乎媽媽拖著被燙得紅腫的腳，堅持給我做飯。待我品嚐著香甜的菜餚，黑麵充滿了濃濃的母愛，讓我感到幸福和羞愧。
父母的愛就像像廣闊的大海、像徐徐清風……雖然時時刻存在，但我們往往忽略，甚至戴著“有色眼鏡"，責怪他們嘮叼、對自己管束太嚴，或者不理解他們偶爾暴露出的焦慮、煩躁。雖著年齡的增長，我慢慢領悟了他們的用心，他們的一言一行無不是為了我好，明白了這些，我暗自下定決心，要理解父母、關愛父母，除了幫助他們做一些力所能及的事情，更要健康充實地走好人生的每一步，這才是對他們最好的回報！
這個故事讓我學會感恩 篇2
這個故事讓我學會感恩 ,410字在成長的道路上，我們總會因為讀了各種寓意深刻的故事而受到啟發，而最讓我印象深刻的便是《孟母三遷》這個故事。
在孟子很小的時候，他和他的母親居住在離墓地很近的地方，孟子便玩起辦理喪事的遊戲，他的母親發現這個地方不適合孩子居住，於是就和孟子搬到了集市旁，然而集市是一個買賣屠殺的地方，孟子的母親怕孩子不學好，便又搬到了學宮旁。終於，在濃厚的學習氛圍下，孟子也開始好好讀書。
我不禁想到了我的爸爸媽媽，不也是這麼無微不至地照顧我、呵護這我嗎？我彷彿可以看到，當我生病發燒時，爸爸媽媽圍在我身邊為我忙前忙後；我彷彿可以看到，爸爸媽媽不辭辛苦地工作只是為了給我創造更好的學習、生活條件；我彷彿可以看到，當我不懂事惹父母生氣時，他們並沒有責罰我而是仔仔細細地講道理給我聽。
讀了這個故事，我深深地感受到，可憐天下父母心啊！我一定要用更優異的成績來回報我的爸爸媽媽，並且在以後的生活中，一定會好好感恩父母，多關心父母，多為父母做家務！
這個故事讓我學會感恩 篇3
國小三年級作文 ,412字在成長的道路上，我們總會因為讀了各種寓意深刻的故事而受到啟發，而最讓我印象深刻的便是《孟母三遷》這個故事。
在孟子很小的時候，他和他的母親居住在離墓地很近的地方，孟子便玩起辦理喪事的遊戲，他的母親發現這個地方不適合孩子居住，於是就和孟子搬到了集市旁，然而集市是一個買賣屠殺的地方，孟子的母親怕孩子不學好，便又搬到了學宮旁。終於，在濃厚的學習氛圍下，孟子也開始好好讀書。
我不禁想到了我的爸爸媽媽，不也是這麼無微不至地照顧我、呵護這我嗎？我彷彿可以看到，當我生病發燒時，爸爸媽媽圍在我身邊為我忙前忙後；我彷彿可以看到，爸爸媽媽不辭辛苦地工作只是為了給我創造更好的學習、生活條件；我彷彿可以看到，當我不懂事惹父母生氣時，他們並沒有責罰我而是仔仔細細地講道理給我聽。
讀了這個故事，我深深地感受到，可憐天下父母心啊！我一定要用更優異的成績來回報我的爸爸媽媽，並且在以後的生活中，一定會好好感恩父母，多關心父母，多為父母做家務！
友情讓我學會感恩 篇4
國小六年級作文 ,520字那是六月裡一個悶熱的日子，中午的太陽在頭頂上彷彿要把我們烤焦。儘管這樣，我還是要從學校回家。那時我在老家上學，是要自己走老遠的山路回家的，也正是因為這樣，才有了一件難忘的事。
那段時間我的腳扭傷了，每天早上上學都是媽媽送我來的，可那天中午媽媽的身影我卻沒有看到。等了很久也不見媽媽，朋友看見我急切的心情說：“我們揹你回去吧！”我連忙搖頭。可她們堅持這樣做，我坳不過，只好答應了。
就這樣，她們輪流揹我，太陽光“無情”的紮在我們身上，很熱，好像要把我們烤乾它才開心。我在她的背上，看著她汗流滿面，我忍不住想幫她擦汗。我眼睛的淚水好像裝滿了就要流出來似的，我的心情很激動，我已忘記了太陽的“無情”，我只記得人與人之間是有愛的。
在離家還有一半路途時，我們遇見了媽媽，原來，媽媽因為有事而來遲了，我沒有怪媽媽，更重要的一點是因為：正是媽媽來遲，我才認識到這個世界還有好多的愛。
人與人之間都是有愛的，有些人遇到了些壞人就會認為世界的人都是壞人，我想說，那隻能叫做井底之蛙。
從那次開始，我學會了幫助人，每一個人都付出心中的一點愛，世界將變的更好，也要有一顆心，學會感恩他人。
這不僅是我難忘的一見事，也是我學會的一個道理。學會幫助別人和感恩他人。
愛讓我學會感恩 篇5
國一作文 ,655字愛，如涓涓溪流，悄悄地流進我的心中；愛，像一曲動人的旋律，慢慢地飄進我的心中；愛，似誘人的香味，偷偷地鑽進我的心中。
世上的愛有許多許多種：父母的愛、長輩的愛、朋友的愛、師生的愛……現在，我要給大家分享的是奶奶對我無私的愛。
前段時間，奶奶生病了，蒼白的臉，粗重的喘氣聲和燙人的額頭，令人擔憂。我卻悠然自得的在房間裡寫著枯燥無味的的數學題。“暄暄！”一個虛弱無力的聲音喊道，我極不情願的走進客廳，“給我倒杯水來！”我隨手拿個杯子遞給奶奶，便一溜煙兒跑進了自己的“小天地”。正當我凝神思考一道難題時，又是一聲虛弱無力的叫喊打斷了我解題的思路，我怒氣衝衝地跑到奶奶跟前，對著生病的奶奶吼道；“你有完沒完！”吼完我就後悔了，只見奶奶遞在半空中的杯子頓住了，臉色愈加難看，豆大的淚珠從臉上滑落，也滴進了了我的心中，融化了我那顆堅硬的、冰涼的、自私的心。我的臉刷的紅了起來，疑惑的接過杯子，這哪裡是水，是滿滿一杯子核桃！是奶奶花了一上午為我剝的！
我頓時羞愧萬分，不由得想起奶奶為我的付出：一頓午飯是奶奶為我付出的汗水：一句關懷是奶奶為我付出的關心：就連一個巴掌也是奶奶為我付出的疼痛……這些年來，我只懂得接受卻未想到要回報。
想到這，我趕忙跑到床前，抱住奶奶，說道：“奶奶我錯了，這些年來我一直都錯了奶奶，你別生氣了，奶奶！”奶奶抬起頭來看著雖然哭成個淚人兒卻幡然醒悟的我，平靜的說：“沒事了，去寫作業吧！奶奶不怪你！”
這件事雖然已經過去很久了，但是我永遠忘不了那一杯子核桃，忘不了奶奶對我的愛，更忘不了回報和感恩！
《醜小鴨》讓我學會感恩 篇6
國小三年級作文 ,627字我們在老師的帶領下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《醜小鴨》，故事講的是醜小鴨子出生後，因長得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的醜小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一隻優雅的白天鵝。
故事中的醜小鴨沒有媽媽的呵護和親人的關懷，周圍的人們是冷漠的，但醜小鴨勇往直前，沒有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠漂亮，成績不如別人，很不自信。與醜小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵我不斷嘗試，最終戰勝害怕，完成挑戰。
記得剛上一年級時，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問題，老師驚喜地向我投來讚許的目光，同學為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒有什麼不同”，“勇敢地表達自己的想法”，“做一件事情的時候，要儘自己最大的努力”，每當我遇事懈怠的時候，媽媽的話不時響在我耳邊，給予我堅持的力量。
老師和媽媽如身後溫暖的大手推動著我不斷成長。
後來的日子，我連續參加班裡的競選，積極參與班裡的各項活動，很快融入了集體。而且我還主動接受了一個誰都不願意和他做同桌的同學，老師特別感動，說陳星辰是個有愛心的孩子。曾經孤獨的我，擁有了很多要好的朋友，上學年還被學校評為“積極上進好少年”。
讀《醜小鴨》的故事，讓我學會了感恩，它激勵我通過不懈努力，最終變得陽光、自信。
這個故事讓我學會了施恩和感恩 篇7
國小四年級作文 ,435字從小到大，我讀過許許多多的國學經典故事，有“孟母三遷”，“程門立雪”，“三人成虎”，“紫荊樹”等等，其中最讓我印象深刻的故事是“一飯千金”。
這個故事講述的是韓信少年時家中貧寒，父母雙亡，他雖然用功讀書，拼命習武，卻仍然無以為生，迫不得已，他來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓，淮水邊有位老人家見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃，天天如此，從未間斷，韓信深受感動。後來他當了大官以後，始終沒忘當年的一飯之恩，派人四處尋找，最後以千金相贈。
讀完這則故事我有兩點深刻的感受。第一，我學會了樂於助人，當別人需要幫助的時候就要真心誠意的幫助別人，並且不能想人回報；第二，我學會了感恩，得到別人的幫助要永遠記得，在自己有能力的時候要回報幫助過自己的人。
在生活中，每當小朋友需要幫助的時候，我便熱心的給予他們幫助，每當我的老師給我關愛時，我便心存感恩，銘記於心。
我想，將來等我長大成人的時候，肯定也會成長為一個施恩和感恩的大人，用我小小的力量讓這個社會變得更加美好！
這個故事讓我學會了感恩老師 篇8
國小四年級作文 ,564字有這樣一個故事，故事的名字叫程門立雪。講的是北宋大學問家楊時在四十多歲時與好友一同去向老師求教，恰逢老師在屋中打盹，楊時為了不打撓老師休息，便和好友靜靜地站在門口等候，不一會兒下起了鵝毛大雪。老師一覺醒來發現他們恭恭敬敬地站著，已經成了雪人。
他們尊師重道的品格非常值得我學習。在學習的過程裡，從目不識丁到學識淵博，無不是老師用辛勤的汗水一次次灌溉，讓知識之種在我們的心裡開花，然後長成一棵茂盛的知識之樹。也許老師是上天派來傳授我們知識，改變我們命運的神吧？如果不是老師這根明燭，我們可能永遠不知道知識的美麗。如果沒有老師的教導，我們可能會被困在黑暗之中，永遠也走不出人生的第一步。老師就是一束陽光，照亮了我們的人生！
記得一年級的時候，上課時我有一道題不會做，下課後，老師把我叫到辦公室，我本以為要挨批評了，可是老師不僅沒有批評我，還一遍又一遍地教我，直到我做對為止，並給了我很多鼓勵。
回想起自己以往的表現，我感到很慚愧。上課時，老師在講課，我卻沒有認真聽講，在下面和其他同學打鬧。放學回家後，一心想著快點出去玩，寫作業也是敷衍了事，字跡潦草，辜負了老師的辛勤付出！
通過這個故事，結合自己的一些行為，我認識到自己很多的不足，以後，我一定努力改正自己的一些壞毛病，珍惜老師的勞動成果，力爭在老師的指引下，不斷進步，茁壯成長！
這個故事讓我懂得感恩 篇9
這個故事讓我懂得感恩 ,434字小的時候學過一篇課文《弟子規》，現在的我已經上小學三年級了，這次放假的時候我找了一些書，發現《弟子規》以前不叫《弟子規》，而是叫《訓蒙文》，《訓蒙文》是清朝的賈存仁先生寫的。
《弟子規》的第二部分是“入則孝”。其中前四句是；“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。出必告，反必面；居有常，業無變。”它的意思是：父母叫你，你就要趕快答應。父母命令你，你就不能懶惰。父母教育你的時候，你要恭恭敬敬的聆聽。
父母責備你的時候，你要順從的接受。冬天用自己的身體先把父母的被窩焐暖，夏天替父母把床鋪扇涼。早上起床要探問，晚間服侍父母就寢。出去時要告訴父母，回來向父母稟報平安。不要輕易的改變自己的住址，也不要改變自己的職業。
讀完這部分之後，我發現《弟子規》蘊涵著深刻的道理，要用心去體會，去報答。我覺得首先要做好這些小事，長大後才能做大事，最重要的還是要懷著一顆感恩的心，去看待父母，才會有和睦，有快樂，有彼此的敬重。
這個故事讓我學會孝順 篇10
這個故事讓我學會孝順 ,296字古代有個著名的孝子，名叫黃香。他小的時候就知道事親之理。冬天的時候，他給父母暖被子；然而，到了夏天他又用扇子為父母扇蚊子。雖然他做的都是小事情，但是黃香溫席的故事流傳至今。
我知道了孝順要從身邊的小事做起，比如媽媽做菜的時候，我會協助媽媽擇菜，然後我自己動手把菜洗乾淨，這樣媽媽就不用一個人那麼忙碌了，我在一旁還可以拿盤子，準備餐具，而且我還可以看媽媽是怎麼把菜做的那麼豐盛。等我長大了，她和爸爸變老了，再也不能動手做飯的時候，我就可以下廚給爸爸媽媽做她們喜歡口味的菜。
古代有黃香孝子的故事，以後還會有更多的孝子故事需要我們去做，只要我們從小事做起，一直堅持下去，就是對爸爸媽媽最大的孝順。
這件事讓我學會勇敢面對 篇11
國小四年級作文 ,579字那是一個晴朗的日子，我們一家和表哥一家一起去長隆水上樂園遊玩。那次旅程讓我非常難忘，因為它讓我學會了去勇敢面對挑戰。
當天，我們走到“激流勇進”遊戲的門前時，表哥冷不丁地說：“哈，這個有趣！走，我們去玩一盤。”“表哥，你知道我最怕坐這個了，為什麼……非要玩這個？”哪知表哥拉起我的手，邊向‘激流勇進’遊戲的門前跑去邊對我說：“勇敢一點，走吧！”我被表哥硬拉上了船。皮船非常冰冷，我不禁打了幾個寒顫。就在這時船開動了。
沒多久，船就進入了一個黑黝黝的山洞。雖然表哥一直在旁邊鼓勵我，但我還是非常害怕。
突然，“哐當”一聲，船上了一個傳遞帶。我害怕極了，緊張得動都不敢動。表哥對我說：“別怕，放輕鬆。”我閉上了眼睛開始放輕鬆。過了一會兒，我張開眼睛一看，一個高達9米的大坡出現在我的眼前，這簡直是一個噩夢。傳送帶把船送到了最高點。這一刻，時間彷彿停止，我聽到自己心跳的聲音。突然，船飛快地往下滑，我的心彷彿被死神緊緊拽住。“算了，管它有多危險，我今天豁出去了！”我閉上眼睛，鼓起勇氣接受挑戰。此時，耳邊是“呼呼”的風聲，身體一直往下落。
只聽見嘩啦啦的水聲，船到了終點。“今天你用勇氣戰勝了恐懼，下船吧！”表哥拍著我的肩。我睜開眼睛，看了一下身上只溼了一點兒，根本沒有想象的那麼可怕。
人生這條路很漫長，難免會遇見各種挑戰和挫折，只有勇敢面對才可以戰勝各種困難。
這件事讓我學會了堅強 篇12
國小六年級作文 ,485字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有堅強，才能戰勝一切困難。困難與挫折其實並不可怕，但要戰勝它，必須要堅強、勇敢，有不斷嘗試的精神。
我曾經也遇到過挫折：剛學習騎自行車的時候，總是摔跤，摔了一次又一次。我異常氣憤，十分氣餒，便對著自行車發起了脾氣。然後，我眉毛一皺，嘴一嘟，索性把自行車“哐啷”一下往地上踢，接著又哭又鬧：“哼，什麼破自行車，不要再學啦！老摔倒，怎麼會呀？”
這時，媽媽走過來，抹乾了我臉上的眼淚，扶起自行車，安慰道：“其實並不太難，你要用心騎，要堅強，不怕摔，肯定能學會。”
我聽了媽媽的話後信心倍增，從媽媽手裡接過車，自信地跨上自行車，把腳放在踏板上，用力一蹬，車開始行進，但搖搖晃晃，東倒西歪的，如同秋風中的一片搖搖欲墜的樹葉。突然，我連車帶人地摔倒在地，跌得可疼，不過我毫不氣餒，起身拍了拍身上的塵土，又開始嘗試。
就這樣跌倒了又爬起，爬起了又跌倒，我終於學會騎自行車了！我終於克服了學自行車的困難，邁過了人生中的一道門坎，學會了戰勝困難。
真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養。事實上，困難不難戰勝，只要堅強，就沒有克服不了的。這件事真讓我堅強。
這個故事讓我學會忍耐 篇13
國小三年級作文 ,349字在人的一生中往往會遭遇許多折磨，不論是誰，那麼最好的選擇就是忍耐。忍是氣度，是一種傳統美德，可大可小。學會“忍耐”是人生的必修課。
今天我就讀了這樣一個故事。一頭公牛被獅子追趕，匆忙中逃進了一個山洞。山洞裡住著一群山羊，它們對公牛這個不速之客的到來十分生氣，凶巴巴地勒令公牛出去。但公牛害怕獅子。怎麼也不肯離開山洞。山羊們於是開始對公牛又踢又頂。
公牛忍著痛，對山羊們說：“我在這裡忍辱負重，並不是害怕你們，而是害怕那站在洞外的獅子。”
通過這個故事，我學會了：忍耐是人的一種情感，是一種自然反應。忍耐是對人生的一種考驗。忍耐也可以鍛鍊你的意志和造就我們的智慧。正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”也許你忍耐一下，誤會就會消除了。
同時，忍耐也是一種美麗，是每個人都需要的一種裝飾內心的美麗。
這個故事讓我學會了專心 篇14
國小四年級作文 ,466字從小到大，我聽過很多很多的故事，《猴子輸棋》是我最喜歡的一個寓言故事了。
從前，一隻聰明的猴子在山上長期觀看一對仙人夫妻下棋，掌握了高超的棋藝，於是下山找人對弈，結果下遍天下無敵手，這讓國王非常生氣。後來一位大臣自告奮勇與猴子對弈，他在比賽的桌子旁放了一盤水蜜桃。鮮脆欲滴的水蜜桃成功吸引了猴子的目光，心猿意馬的猴子最後輸了棋。
每天上午的最後一堂課，我的肚子總會咕嚕咕嚕發出飢餓的資訊，讓我不能專心聽講，我就馬上提醒自己不要做分心的猴子。我在家寫作業時，窗外有時傳來小朋友們開心的嬉鬧聲，讓我心癢癢地想放下手中的筆，這時，《猴子輸棋》的故事總會闖進我的心裡，我又開始專心寫作業了。
《猴子輸棋》這個寓言故事是宋朝大學問家周敦頤創作的，老師告訴我們，宋朝還有個像周敦頤一樣的大學問家叫朱震，人稱“漢上先生”，是我們沙洋人，我們學校就是因為他而更名為“沙洋漢上實驗學校”。政府希望我們每個漢上的學生都能像這些大學問家一樣，愛學習，專心學習。
感謝《猴子輸棋》這則故事讓我學會了專心，我一定會像我們的校訓要求的那樣─好好學習，天天向上。
這個故事讓我學會了團結 篇15
國小四年級作文 ,418字下面我給你們說說關於三個和尚的故事。
從前，山上的廟裡住著一個小和尚。小和尚每天下山挑水吃然後打坐唸經，日子過的安然自在的很喲！
不久來了個瘦和尚。他渴壞了一進門就把水喝了個精光。小和尚就說：“你再到山下打點水上來吧”瘦和尚想了想挑水又不是我全喝完，自己去挑水太吃虧了，於是他讓小和尚和他一起去抬水上來吃。
又過達幾天，來個了胖和尚，他想喝水，可是缸裡一滴水也沒有了，於是胖和尚到山下挑水；胖和尚挑著又渴又累心想“他們都在家安逸等著自己的水喝自己不是好吃虧不合算也”於是喝光了水空著水桶回到了廟裡。小和尚和瘦和尚看到了氣滴不行，從此他們三個寧可跑下去自己喝著水，誰也不想挑水給別人喝。
有一天夜裡老鼠出來時把燭臺打倒了，引起了大火，三個和尚爭先恐後的挑水把火滅了，從此，他們輪流挑水。
大掃除時，你說讓我掃我說讓你來掃誰也不想先付出。那就沒人掃了，我們的教室就會變成了垃圾場。所以我們要團結一心，我們的教室才會掃的又快又幹淨而且又漂亮。
這個故事讓我學會了如何看待事物 篇16
國小四年級作文 ,561字今天我在書上看到了一個成語故事，學到了一些道理，這個成語就叫：“一葉障目”。
楚國有一個人，家境貧寒，窮困潦倒。他讀了《淮南子》，看到書上有這樣的記載：螳螂在捕蟬時用樹葉遮住自己的身體，其它小昆蟲就看不見它，（要是有人能得到那片樹葉）就能用它隱藏自己的身體。他十分高興，於是跑到一棵樹下抬頭仰望，希望找到那片螳螂在捕蟬時用來遮蔽自己的樹葉。偶然發現了，就伸手摘下來。不料失手，那片樹葉竟飄落地下。樹下原本就有落葉，（混在一起）再也無法辨認。於是，他索性將落葉全部掃起，收了足足有幾鬥回家。抱回家後，他一片一片地輪番拿樹葉來遮住自己的眼睛，問他妻子：“你還能看見我嗎？”開始，妻子一直說：“能看見。”後來，折騰了一整天，妻子於是疲倦不堪，很不耐煩，便騙他說：“看不見了！”這人一聽心裡暗暗大喜，急忙將選出的樹葉揣在懷裡，跑到街上去。到了鬧市，他舉著樹葉，旁若無人，當面拿別人的東西。結果被官府差吏當場抓住，押送縣衙。縣官審問他的時候，他老老實實地敘述了事情的始末。縣官聽了大笑不止，沒治罪就把他放了。
這個故事告訴我們要看清事物的全貌，從各個角度各個方面去觀察它，瞭解它，還不能盲目輕信、盲目崇拜，以謙虛謹慎的態度予以看待。
所以以後看事物我一定要仔仔細細的觀察清楚以後再下結論，再不像以前沒有看仔細就覺得我已經很瞭解它了。
這個故事讓我學會了動腦筋 篇17
國小四年級作文 ,494字今天我們上了《曹衝稱象》這篇課文，課文講的是一個七歲的孩子—曹衝，想出了比大人們更妙的稱象方法，從而稱出了象的重量的故事，體現了曹衝愛動腦，肯思考，善於觀察，富於聯想的特點。
故事講的是曹操帶著兒子和官員們去看大象，官員們看到又高又大的象，都想知道大象到底有多重？有的官員說：“得造一杆大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的官員說：“有了大秤也不行啊，誰有那麼大的力氣提起這杆大秤呢？”曹操的兒子曹衝才七歲，他站出來，說：“我有個辦法，把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然後稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”曹操微笑著點一點頭。他叫人照曹衝說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。
曹衝的辦法比官員們的強，既稱出了大象的重量，又沒有傷害到大象。我們在生活中也會遇到難以解決的問題，只要我們動動腦筋，肯思考問題，善於觀察，就一定會想出解決問題的好辦法。我們要從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值！
小朋友們，讓我們養成愛動腦，肯思考，勤觀察的好習慣吧！
這個故事讓我學會了動腦 篇18
國小四年級作文 ,524字我讀過很多故事，有《狐假虎威》、《神筆馬良》、《小蝌蚪找媽媽》……其中我最喜歡的故事是《狐假虎威》。
這個故事講的是在一個森林裡，一隻飢餓的老虎想吃了狐狸，狐狸冷靜的用智慧和勇敢戰勝了老虎，並藉著老虎的威風嚇跑了小動物。
一開始我很佩服狐狸在遇到危險時能冷靜面對，在最短的時間內想到解決的辦法，這是動物的本能，可是狐狸卻藉著老虎的威風去嚇唬小動物，真是太壞，太狡猾了。而老虎身為百獸之王，卻只看見問題的表面而沒有看到事情的本質，結果被狐狸戲弄，最後逃脫。
這個故事讓我明白了一個道理，在遇到危險時不能慌張，要冷靜，用智慧戰勝恐懼，看清事情的本質，以免上當受騙。
記得有一次，我和小明、小蘭一起去樹林玩，媽媽給了我們每人一個桔子。中午，小明很快就吃完了自己的桔子，對我說："你的桔子不夠紅，肯定是酸的，我喜歡吃酸桔子，給我吧！"我知道小明是想吃我的桔子，於是就問他："你怎麼知道我的桔子是酸的？”小明說："我猜的。”我看了看自己的桔子，紅紅的，果實飽滿，肯定很甜，我掰開桔子，嚐了一塊說："好甜，多汁，很好吃。"小明看了下不好意思地低下了頭。
《狐假虎威》這個故事讓我學會了動腦，不管是在學習上，還是在生活上，我都得變得愛動腦了，動腦筋讓我受益良多。
這個故事讓我學會了誠信 篇19
國小四年級作文 ,455字提起宋慶齡，大家一定都知道她是海內外公認的20世紀最偉大女性之一。今天，我就帶大家瞭解一下小時候的宋慶齡。
有一次，宋慶齡一家準備去她最喜歡的叔叔家看鴿子。可是臨出門時，她突然想起了跟小珍約好的要一起疊花籃。不管爸爸媽媽怎麼勸她，她還是決定留在家裡不失信於朋友。雖然最後小珍並沒有來，宋慶齡也沒能看到可愛的鴿子，但是她不後悔自己做出的決定。
讀完這篇故事，讓我感受到了宋慶齡從小就是一個誠實守信的人，相信她後來的成功離不開她這種誠信的品質。我要向她學習，以她為榜樣。
回想起自己小時候，好幾次都因為自己貪玩而失信於父母和老師，實在是太不應該。記得有好幾次我都因為想著出去玩，把答應畫畫班老師、舞蹈班老師的課程給耽誤了，結果是既落下了練功還捱了老師批評，真是得不償失！還有好多答應爸爸媽媽的事我也是馬馬虎虎的應付過去了，現在想想他們一定對我很失望吧！
誠信是我們中華民族的傳統美德，從古至今我們在許許多多的名人身上都看到了誠信的美德！我也要像他們一樣從小做一個誠信的人，因為我相信誠信一定能讓我成為一個有用的人！
這個故事讓我學會了誠實守信 篇20
國小四年級作文 ,381字我開始讀小學一年級的時候，媽媽就給我買了很多書。記得我讀的第一本書是《弟子規》，裡面有一個小故事給我留下了極深刻的印象。
這個故事叫做《葛洪借書》。講的是我國晉代有名的道教理論家，醫學家。他小時候家裡很窮，但他仍克服一切困難，刻苦學習。
葛洪13歲時父親就去世了，家務活兒全都由他來做。他沒錢買書，就向別人借書來抄。白天，他幹完活兒。晚上，就藉著火光看書。一天晚上，葛洪正在抄書，母親看到已經四更天了，就催他說：“怎麼還不睡呢？明天不是還要去田裡嗎？”葛洪說：“讓我再抄一會兒吧。這書是從別人那兒借來的，我答應明天歸還。借別人的東西，說什麼時候還就得什麼時候還，不能失信於人。如果失信一次，再需要借的時候就不好開口了。”
這個故事告訴我們做人要守信用，不能花言巧語，胡說八道。只要我們誠實地對別人，別人才會相信我們，幫助我們，所以我們都要做一個誠實守信的好孩子。