影響世界的人海明威讀後感相關作文20篇
影響世界的人海明威讀後感 篇1
讀後感 ,911字學做勇敢的人
寒假裡,我讀了《影響世界的人——海明威》一書,頗受震撼。其中,讓我最欽佩的就是海明威的勇敢無畏。
他和布朗貝克兩人通過美國紅十字會的申請上了戰場。當他所在的戰壕被迫擊炮炸到時,海明威受了重傷。旁邊的義大利士兵痛苦嚎啕時,海明威不顧自己的傷勢,義無反顧地揹著這位中彈的士兵,硬撐著到了指揮站,而自己也因精疲力竭而陷入昏迷。
第二次世界大戰,海明威又放棄安逸的生活,不顧生命危險,前往巴黎當戰地記者,記錄戰爭中最真實的故事。
古今中外,勇敢無畏的名人數不勝數。義大利文藝復興時期,科學家布魯諾為了捍衛和發展哥白尼的太陽中心說,面對火刑毫不退縮,為真理獻出了寶貴的生命。當代中國軍人陳代榮被譽為“中國雷神”。他一生中和地雷這個死神“約會”了二十多年,親手排除了2100多枚地雷,先後受聯合國委派,帶領中國維和戰士赴非洲厄利垂亞、泰國和中東的黎巴嫩等地掃雷。他編寫的《國際人道主義掃雷手冊》,被聯合國確定為援外掃雷基礎教材。他以自己的勇敢和智慧詮釋了中國軍人的風彩。
看到這本書,讓我不禁想起自己做過的一些戰勝恐懼,勇敢挑戰自我的事。有一次,我獨自走夜路。天黑漆漆的,大風“呼呼”咆哮著,凍得人瑟瑟發抖。風吹得樹葉“嘩啦啦”地響,遠處白色的路燈忽閃忽閃地亮著,很是嚇人。我戰戰兢兢地走著,心裡的“兔子”撲通撲通地跳著,心裡默唸著:沒關係,沒什麼大不了……突然,“喵嗚”一聲,一隻野貓從我身前竄過,停在路邊,藍幽幽的眼睛死死地盯著我,讓我情不自禁地打了個寒顫。我趕緊把衣服裹緊,大步往前趕。“勇敢,世上沒有鬼,勇敢,一定會成功!”我大聲地為自己鼓勁。就這樣,我的心慢慢平靜了許多,抬頭看到雲飄過樹梢,留下一彎新月,特別美。不知不覺,我已經到家了。即使這件事很小,微不足道,卻讓我感受到了勇敢的力量。
茨威格曾說過:勇敢是處於逆境時的光芒。學做勇敢的人,大膽地面對一切挑戰,相信夢想一定不會遙遠。
獵人海力布讀後感 篇2
讀後感 ,376字這篇故事講的是一個名為海力布的獵人。他心地善良,把打來的獵物通通都分給了左鄰右舍,自己只留下了很少的一份,所以村民們都很敬重他,有一次他去打獵,意外的救了一條小白蛇,他得到了龍王的酬謝“龍珠”。可接下來發生的事讓海力布很苦惱。
在現實中,不少人為了自己的利益而不顧團體的利益,只顧個人不顧團體的傢伙是不會成功的。比如說邱少雲,出去執行任務時,他趴在草叢裡,敵人正在試探這裡有沒有人。於是,敵人丟了一個燃燒瓶,火焰燒到了邱少雲,可邱少雲卻一動不動,連話也不說,他仍然堅持著,為了不被敵人發現,他只好默默的承受疼痛,這就是捨己為人的奉獻精神。
後來海力布違背了“龍珠”的守則,變成了一塊石頭,村民們為沒有相信他而感到悲傷。所以在生活中,我們應該做到自己儘量能做到的事情,要積極的幫助他人,要像海力布一樣。
獵人海力布讀後感 篇3
讀後感 ,472字我讀了《獵人海力布》這篇文章之後,覺得海力布真的太正義了。他犧牲了自己,救了別人,典型的“捨己為人”。
文章主要講了:海力布救了龍王的女兒,得到了一塊含在嘴裡就能聽懂動物說話的寶石,但是不能對別人說。一天,海力布無意間聽到動物說大山在今晚要崩塌。他跟鄉親們說,可誰也不相信他。他只好把他怎麼得到這塊寶石,不能說的原因跟鄉親們說了。之後,他就變成了一塊石頭。
在生活中,不少人都會選擇犧牲自己去救他人,這樣的品質是好的,值得我們學習。但是,我們每個人都要小心一點,儘量不要讓別人因為你而失去了生命。
在我們的身邊,有不少也選擇了“捨己為人”。比如說:消防員叔叔、警察叔叔、科學家。還有老師,犧牲了自己的時間,傳授給我們知識。這樣的人都是非常偉大的。在必要的時候,他們都會選擇“捨己為人”,海力布也一樣。
獵人海力布用自己的生命換取了無數鄉親們的生命,犧牲了自己,救了他人。我們也要學習他,在緊要關頭,捨己為人。
一個獵人就有如此高貴的品質,這令我震驚,海力布真的很勇敢。
獵人海力布讀後感 篇4
讀後感 ,612字助人為樂,捨己為人
讀了這個故事,我被海力布所感動,一是他樂於助人,二是他捨己為人。
在內蒙古自治區,流傳著一個動人的故事:有一個獵人叫海力布,有一次去深山打獵,救了龍王的女兒小白蛇,得到了一顆寶石,只要把寶石含在嘴裡,就可以聽懂各種動物的聲音,但只能自己知道,如果告訴別人,就會變成一塊石頭。在他聽到地崩塌被淹沒時,告訴了鄉親們,自己卻變成了一塊石頭。
他總是把獵物分給了鄉親們,還幫助了許許多多的人。我在生活中也受到別人的幫助。比如:我在考試時沒有帶筆,同桌會借我一根筆。我上奧數課時沒有帶書,有人會把書借我下,我倆一起看一本。我受到了幫助,很感謝他們,我也會向他們學習,努力去幫助別人。例如,在學習中把我總結的學習資料給同學分享等。在幫助到別人的時候,心裡美滋滋的。
海力布知道自己告訴了鄉親們就會變成一塊石頭,但如果不告訴,鄉親們會被活活淹死,可是他不忍心看到這一切,便告訴了鄉親們。“大愛無言,師魂永鑄”“道德楷楷模流芳千古,精神不死風範永存”。今年6月11日下午,信陽?負憂??液誘蚵討?縲⊙Ю鮮?罘莢諢に脫??丶彝局校?娑約彼偈煥吹氖Э氐娜?幟ν諧擔?芰????瓶?螅?約喝吹蒼諮??砬氨蛔駁埂>???η讕齲?罾鮮θ雌驕駁刈吡恕U餳?律釕畹卮蚨?宋遙?也喚?糲鋁叫腥壤帷N乙院笠?蛩?茄Х桑?笨濤?鶉俗畔耄?誒?押臀O盞氖焙蟯ι磯?觶?;け鶉說睦?妗?/p>
世界歷史很有趣讀後感 篇5
讀後感 ,490字美國的大國地位源於美國人獨一無二的創新精神,和得天獨厚的地理優勢,以及許多美國曆史決不可缺的名人。
美國人具有豐富的創新。當英國止步於第一次工業革命的成果時,美國已經實現了第二次工業革命,用重工業、重型機器代替了人力,不僅節省了勞動力,也使效率大大地提高。不僅如此,以愛迪生為首的美國發明家們發明了成千上萬的現代化物品,如飛機、空調、冰箱等。在二戰時期,正是美國強大的工業水平和許許多多新式武器救了盟國。
美國的名人多到數不甚數,像中國的毛澤東之類的人物更是不少。獨立戰爭中的華盛頓,南北戰爭中的林肯,二戰中任美國總統並幫助美國度過了經濟大蕭條的羅斯福,個個都是數一數二的牛人。
不僅如此,美國身處的美洲也是擁有獨一無二的地理優勢,不但遠離歐洲的強敵,也擁有著豐富的金銀(加利福利亞州與阿拉斯加州)。當英國、法國、德國、蘇聯(俄羅斯)在英法百年戰爭,拿破崙戰爭,普法戰爭,一戰二戰中大受打擊時,美國卻倖免於難,自己本土的生產能力有增無減。
作為一個剛剛興起的中國,美國的強盛之路還是能帶給我們許多啟發:創新、工業、培養人才,都是好方法。願中國也能像美國一樣,發展為世界性大國!
給我影響最大的人 篇6
國一作文 ,818字在厚厚的鏡片下面,是一雙擁有強烈求知慾的雙眼,深邃的眼睛中流露出的是你對我深遠的影響。
—題記
“東風搖曳垂楊線,遊絲牽惹桃花片,珠簾掩映芙蓉面……”這句西廂記的經典詞句,在我很小的時候就聽過多遍,因為那是給我影響最大的人最愛的一句,還百唱不厭。她最愛坐在院子裡的藤椅上,在淺淺的陽光下拿著厚厚的書仔細閱讀,然後用慈祥的目光打量著我,她就是我的外婆……
兒時的薰陶
我的外婆生在20世紀50年代左右,是一個只念到高中而就此止步的老太太,外婆年輕時成績優異,可因為家境問題,不得不輟學回家。而我小時候就常聽外婆講她們那個年代的有趣故事。有時也會聽外婆念一些我聽不懂的詩詞,什麼“不鳴則已,一鳴驚人。”什麼“欲窮千里目,更上一層樓。”兒時的我總是裝成一副很懂的樣子,總是屁顛屁顛地圍著外婆轉,外婆從來沒有因為我的無知而感到厭煩。總是笑著抱著我耐心的一遍又一遍的念給我聽。我雖然不懂是什麼意思,但總跟著外婆咿咿呀呀的學了不少。那是我童年的回憶,那是外婆對我童年留下的深遠影響。
少時的教育
隨著時間的流逝,我漸漸長大,離外婆也越來越遠。也不願意聽外婆講了無數遍的故事。其實我還是蠻叛逆的,說話也不過大腦思考,常常說一些不盡人意的話。有一次我當著外婆的面與母親頂嘴。外婆十分生氣,那時的她眼睛裡充滿怒火,沒有了往日的溫和,眉毛稍有些挑起,十分嚴肅的對我說:“孩子你不小了,你要記住僅睜眼,慢說話。你的母親生養你不容易,‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義’!”我聽後立覺慚愧,不由得向母親道歉。從那以後我便長記住這句:“僅睜眼,慢說話。”的道理,一直影響至今。
現在的外婆因為患病,眼睛看不清書本了這令她很難過,因為書就好比她的命根子。我現在時常去探望她,雖然時間在她的臉上留下了歲月的痕跡,但外婆仍由內而外散發著書卷氣,她依舊影響著我,是她讓我深刻了解到“活到老,學到老”的真正含義。我相信這也會影響我一輩子,因為外婆是給我最大影響的人。
那個影響了我的人 篇7
國三作文 ,906字冬天的早晨,屋外還是漆黑一片,或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上,發出昏黃的光。對面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著,大概那多半還是受了驚的樓道發出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣,再次出聲提醒我:“六點三十一分了。”
我答應了一聲,又埋頭苦吃下去,卻不時地看看時間。每一次看到那閃爍上漲的數字,心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了,就自顧自地拿起書櫃頂上我平時喝藥的小盒和裝藥的袋子,細心地拿出我要早上喝的藥,卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺,倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了,你便又倒了一點點原本晾好的涼開水,眼睛還一直盯著那液麵,生怕倒多了水而導致藥效變差。
終於等到我吃完飯,你遞給我你剛才一直攪拌著的藥,望我喝下,似乎是鬆了一口氣。待我回房拎書包的時候,你也並沒有閒著,一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯裡倒的從早上就晾著的熱水,和剛剛從陽臺上摘下的口罩。媽媽總會這時抱怨你說:“你給她準備再多也沒用,關鍵還是她每天要早起一點就好了。”而你總是無奈地一笑,卻又幫我拿上門口櫃子上的幾個沙琪瑪,提前為我開啟門口媽媽昨夜反鎖上的門,急著跑去幫我按電梯。
下樓到地下車庫,開啟車門,每當看到座位上有靠枕,你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕,幫著我把書包放下,這才安心。
這樣的情景,發生在每個上學的清晨。每當坐在你的車上回想你所忙碌的一切,便會有一種感動與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧,漸漸明白些什麼。
那次你帶我和妹妹去購物回來,在車庫停車時,你讓我帶妹妹先上樓,你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下,便點頭答應。望著電梯漸漸停穩在自家所在的那一層,在走出電梯時又想起了還在車庫的你,便又按了一下向下的按鈕,再次走進電梯,按了“-1”鍵。順便在關門時想到你提著東西費力掏鑰匙的場景,便把門略微打開了些。那天你回來時似乎有些訝異,但當看到我時你又露出了你特有的笑容,帶著熟悉的溫暖與感動。
感謝你—我的爸爸,那個影響了我的人。在你的潛移默化中,我明白原來這所謂最樸實的愛與溫情,不過就是藏在一杯水,一顆糖,一個細微的動作,一句暖心的問候—那些生活中的點點滴滴而已。
那個影響了我的人 篇8
國二作文 ,829字七月的驪歌再次被唱起,而我們卻成了那被送別的人。回首六年來的點點滴滴,忽然發現你對我的影響竟是如此之深,讓我改變了如此之多。
獨上江樓,賞月孤影
當年的我,只安心做一個平凡的人,沒有目標,沒有鬥志。我們做同桌後,我看著比你低好多的分數無感,而你卻忽然拿走我的卷子,在上面畫了好幾道題,說;“你看你這幾道題如果不錯,你就比我的分還高了,下次要努力超過我呀!我們一起努力!”超過你,我想了想,你那高的無人能及的成績,在心中搖了搖頭,以為你只是說說。沒想到以後每當我不想思考偷看答案時,你就一把奪過答案;每當我扎耳撓思,苦思無果時,你就耐心地教我;每當我取得好一點的成績飄飄然時,你就提醒我;每當我成績不佳時,你就鼓勵我……幾個月後,我的成績慢慢上升,逐漸與你趕齊,我們一起挑戰難題,共享學習的樂趣。還記得當時你說:"終於有人和我競爭了,我不再是一個人了!”是的,學習上有你我的互相陪伴,我們不再孤單了。
一個人賞月很淒涼,今後我們一起走。
同上江樓。月暗浪洶
當年的我,只追求表面的勝利,為了實現慾望可以付出一切。隨著年齡的增大,你我身上的職務越來越多,當權利出現衝突時,我們之間都會有一些不愉快產生。每次事後我都會懊悔不已,忍不住問自己為什麼要這麼做,每次機會和友情都會把我逼的無處可逃,彷彿是一場無盡的輪迴,我看不到一點光亮。分班那天你塞給我一封信,你說競爭不會很溫柔,但我們終究要成長,你希望我們還是朋友,能一起前行。我心中的壓抑被這封信一吹而散,心中蕩起一種難以言說的感覺。
烏雲散。見明月
因為你,我學會了奮鬥,敢於去拼搏,領悟了成長,更感受到了友情的力量。縱使現在我們無法相見,可試問有誰能阻擋我們之間那沉甸甸的情誼?我又怎能忘記你這個深深影響著我的人呢?
獨上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何在?風景依稀似去年。而我卻不會感傷,我要努力影響他人,就像當年你影響我一樣。
你的影響,我無以回報,惟願君記當年的好景,橙黃橘綠。—後記
那個影響了我的人 篇9
寫人作文 ,579字成長的路上跌跌撞撞,轉眼間,我已從一個懵懂無知的孩童,成長為一名意氣風發的少年。歲月磨去了很多,但那個人卻令我難忘。
溫暖的春風搖曳著多情的柳枝,和煦的陽光揮灑著安暖的愜意,美麗的小鳥呢喃著多姿的情懷……
那天,我去餐館買飯,餐館外的大街上人來人往,有時尚的情侶,文質彬彬的雅士……我不經意間往牆角一瞥,突然看見一個髒兮兮的乞丐在那裡,他衣衫襤褸,黑且瘦,臉上一副悲愴。在黑暗牆角的映襯下,與大街上的熱鬧格格不入。
然而我並沒有理會,徑直走進餐館。我想:現在的乞丐,無非是自己不想勞動,用裝可憐的方式來獲取他人的同情。說不定他是個什麼人呢,新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。
買完飯後,我又回到擁擠的大街上,突然有一隻手抓住了我旁邊那個男子的褲腿,“行行好,給我點錢吧。”男子臉上一副不屑,把腿用力往前一蹬,揚長而去。
時尚的情侶一邊嘟囔一邊走,雅士也行色匆匆的離開了。那個乞丐看著我,臉上透露出一絲深邃的光。
正當我考慮要不要把手中的飯給他時,一個小男孩快步走來,把手中的兩個硬幣放到了乞丐的盆中,對乞丐說“我只有這兩元了。”乞丐雙手合十,不住地向小男孩點頭。硬幣落入盆中,發出刺痛人心的響聲。
在小男孩的影響下,我把手中的飯給了乞丐,他馬上狼吞虎嚥的吃起來,看著我,心滿意足的笑了。
孩子永遠是純真的,在小男孩的影響下,使我學會了溫暖人心,去傳播正能量。
那個影響了我的人 篇10
國三作文 ,628字我不記得你的樣子,但還記得你的名字,你是我生活中的過客深深地影響了我然後卻又悄悄地離去。
那年夏天,無憂無慮的我們還在享受著生活的美好,陽光明媚,微風中夾雜著淡淡的花香與蟬鳴,外面愜意的風景影響到室內的我們,毫無顧忌,我和幾個夥伴放下手頭的工作去體驗陽光的溫暖了。
也許愛玩是除了她以外的所有孩子的天性,自從她來到我們班,就沒有見過她不務正業的玩過,她會特別認真的對待身邊的每一件事每一個人,對於我們這些尚未成熟的孩子來說,她,就是個迷。那天下午,她是班裡唯一一個留下做值日的女生,在自己玩樂的同時,我注意到她幾乎幫我們做完了所有的工作。
玩累了,我回到教室休息,剛進門便看到她在擦黑板“啊,太好了,你回來的正好,黑板上邊那個邊角我夠不到,你幫我擦擦好麼?”她臉上滿是微笑。“那好像不查啊,把那裡擦乾淨又不給我們加分,要不別擦了。”我懶得動手,就想敷衍了事,但她的回答卻深深地震撼了我。
“做一件事就要認認真真的將它做好,無論它是否能給你帶來益處,因為這是自己做出的選擇,是自己的職責所在!”
對啊,既然決定要做了,就要認認真真的將事情做好,因為這是自己做出的選擇。那天,我思索了很久,她的話深深地刻在了我的心上,快考試了,我是不是該做點什麼來彌補自己犯下的過錯?整整一個月,我都在努力提高自己的成績並在考場上找到了最意氣風發的自己!
那個影響了我的人,謝謝你,儘管交集不多,但你的話語依舊讓我記憶猶新,現在的你還好麼?會知道有個被你無意間改變了的男孩嗎?
那個影響了我的人 篇11
國二作文 ,694字他穿著一件破舊的藍大衣,頭上戴著一頂小帽子,他的額頭上刻下歲月留下的痕跡,粗糙的手上裂開了道道皺紋。他雖然穿得樸素,別人不尊重他,但他心靈美。
他每天起早貪黑地工作著,整天生活在“黑”社會中,人們對他不聞不問,自從發生了那件事,我對他改變了看法。
那天,我獨自一人走在街上,風呼呼地颳著,路邊的樹左右傾斜著,好像折斷了腰似的。我低著頭,默默地走著,忽然,前面傳出幾聲掃帚掃地的聲音,我被這刺耳的聲音所吸引住了,便停住了腳步。正看見他揮舞著大掃帚來回掃來掃去,低著頭,默不作聲的樣子。正在這時,一位二十歲的青年騎著摩托車從他身邊的汙水潭裡穿過,霎那間,汙水點像小蝌蚪一樣濺滿了她的衣服。
這時,迎面走來一個女孩兒看到的這番情景,她從口袋裡掏出紙給清潔工擦拭了幾下,不可忍受的表情說:“現在的青年人真是太驕傲了,他們不顧及別人的感受,不把別人的勞動放在眼裡,肆意地傷害了別人的自尊心。”然而清潔工卻滿不在意地說:“沒事兒,我們清潔工這一職務都是這樣的。”說完,他的嘴邊露出了一絲微笑,很明顯能看見他所受到的百般折磨已經默默忍受。
聽了這句話,我便內心有所感悟,心情久久不能平靜下來。作為中學生的我們,應該做一個尊重別人的人,不要幹損人利己的事。他們並不知道勞動人民是多麼的辛苦,如果我們能自覺行動起來,養成良好的做人標準,做一個講文明講禮貌的人,不要隨便亂扔垃圾,見到垃圾主動的撿拾起來,這些都是無微不至的小事,我們只要稍稍彎下腰,這就是一個文明的舉動。
清潔工像春蠶一樣吐出銀絲,散發著光芒,默默無聞的奉獻著,從來不需要回報的,他是偉大的無私的。我們每個人都一樣,散發著自己的光芒溫暖人間。
那個影響了我的人 篇12
國二作文 ,745字清風拂過,絲縷芝麻的清香溢滿那個不太大的庭院,似與屋旁的那棵水杉傾心交談。
然而,我卻無心品嚐,我猶心繫於眼前成堆的作業,默默嘆息。直到無意間瞥見桌角的那一碗正冒著熱氣的芝麻湯圓,那一雙飽經滄桑的糙手,才為之一震。
曾記,何時,水深微微徘徊於空中時,我也曾與那湯圓有過不解之緣,也參與你親密無間。
火熱的陽光熠熠生輝,我扎著兩個大麻花辮兒一蹦一跳地撲到你跟前,剛剛及你腰的我緊緊地抱住你的大腿,仰著面兒,一臉燦爛的笑容晃動著,高嚷著:“奶奶,我要玩!”
你緩緩的低頭望向我,用那雙粗糙的大手撫摸著我的腦袋,隨即嘴角上揚,發出一個好看的弧度。在陽光下,你彷彿被鑲上了一道金邊,銀光閃閃,將你裝飾得如同妙齡的少女,光彩耀人,浪漫美好。
“丫頭,奶奶教你包湯圓吧!”你翕動著雙脣,慈愛的目光射入我的心田。
鳥兒在枝頭歌唱,水杉踮著小腳丫,在空中旋轉舞蹈。我坐在你的身上,眼珠兒一動不動地定格在那一片片白嫩嫩的麵粉團上,看著他們不停的在木板和空中跳躍,翩躚,看著那一雙又黑又瘦的大手將它不住地翻來覆去。不一會兒,一顆顆晶瑩剔透的珍珠便展現在眼前。
我伸出小手兒,學著你的模樣,把麵粉團挽成了碗形,用筷子挑上一點點芝麻塞在其中,在笨拙的想盡辦法把那個黑色的窟窿填上。剛一捏完,我便樂呵了,高舉著圓球硬要給你看,你只是用手指頭輕輕點了點我的鼻尖,會心地笑了笑,而我卻感到了癢癢的,甜甜的,暖暖的。
回想現在的我,每天只是枯燥的與作業拼搏,完全不給自己任何休息與放鬆的時間,還總是抱怨著時間不夠用。其實,難道真的是時間不夠嗎?我只是給自己施加了太大的壓力,設立了十分遙遠甚至不可能完成的目標,我又何曾能像小時候那樣,靜下心來,體驗一下生活,溫暖一下親情呢!
我放下了手中的筆,端起湯圓,輕嗅,滿足,安寧。
那個影響了我的人 篇13
國二作文 ,559字一硯清墨,凝思揮毫間筆綻芳華,勾勒出一剪閒雲一溪月。暈染成山河破碎風飄絮,刻寫下花塢蓮香相思愁,渲染出壯志凌霄風骨傲,細描出事如春夢了無痕。這是你獨有的風采,深深地影響著我。
“烏臺詩案”的苦楚,皇帝貶謫的使令,洛陽親友的思念。這一切都未能將你阻擋。你就是你,註定要在歷史上留下一段壯美的佳話。你給予了赤壁壯美,你泛舟歌曰:“桂掉兮蘭槳,擊空明兮朔流光。”慢慢遊遊,清風徐來,水波不興。
你倚仗聽江聲,吟出“莫嫌葷確坡頭路,自愛鏗然曳仗聲”的與眾不同;你置身西湖河畔,囈語“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的閒情逸致;你穿梭於林間,笑語“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的淡定從容;你身處廬山深處,感悟“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的人生哲理;你沐浴月色清輝,表達“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。面對山水,你且吟且行褪去了原有的桀驁不馴,你的心智愈發成熟,你乘著風駛向心靈深處。
你的出現是偶然也是必然,你的思想過於瞬間而又影響深遠,你的性格堅定又淡然,你是如此的簡單樂觀而又如此的讓人難以看穿。正如你所說,人生是一場大夢,世事宛如一縷千里快哉風。
蘇子,你深深地影響了我!人生幾何悵苦短,誰能棄妄談笑間?蘇子!英雄自古多磨難,拂袖且行盡釋然?吟罷,諸多言盡有餘歡!
你深深的影響了我,我亦願與你同行!
那個影響了我的人 篇14
國二作文 ,963字院中的紫生菜,好似又長高了不少。
外婆喜歡蔬菜瓜果,這不,不知何時,院裡又新來了兩棵紫生菜。都又小小的,剛來時,只有三片葉子,卷卷的,耷拉著腦袋,種在了院中的一角,更是毫不起眼,顏色紫偏黑,乍一看,好似生了病似的,提不起精神,但外婆每天都悉心照料,從未有過懈怠。
最近,天氣酷熱,但考試似驕陽一般更讓人喘不過氣來,經過幾輪嚴酷考試,早就把我烤焦了,又臨近大考,更是火上澆油啊。
我走在回家的路上,太陽直直地向我照射過來,像是懲罰這個失敗者,我的內心似被烤焦了,化作一團,背也駝著,一絲自信,一絲尊嚴都沒有了。
走著走著,不由自主地停在院中,外婆正戴一頂草帽,在院中鬆土。我疑惑地向她走去,原來又是那兩顆紫生菜。
我不禁抱怨起來:”這兩顆紫生菜,又長不高,還栽它們幹嘛!”外婆一看是我,連忙招呼我來看,我極不情願地走過去,蹲下腰來。
外婆也不說話,指著它們笑了笑,我定睛一看,原來它們還沒死。但是小腦袋耷拉著,一副病態,紫色葉子雖伸直,但也微微卷起,好似只要用手輕輕一按,馬上就要掉進泥土似的。
“就算成活了,那又怎樣,在這碩大的院中,它也抬不起頭來,它們永遠只能那麼高不是嗎?”我高聲地說道,它們就似我,就算進步了,那又算得了什麼,在高手如雲的世界,你只有低頭的份了。“你錯了。”外婆冷冷地說道。“就算它們永遠都是那麼高,但它卻在成長,它經得住太陽的酷熱,風雨的打擊,它也就是成功,難道成功只是高大的喬木所擁有,嬌豔的鮮花才能有?它也一樣自信,因為它活了下來,它努力地向上,拼命地生長,為何不能算一種成功?”
我愣愣地聽著,那一句句話,一個個字擊著我內心隱隱發痛。難道必須考得那麼好才能算是成功,難道只有同學們一陣陣的讚歎才能算成功嗎?不,我錯了,一直都錯了。在生活中,在學習的道路上,只要你逆流而上,迎難而上,你就是一個成功者,就如紫生菜,它生來就是紫生菜,是無法改變的,它在院中,是瘦小的,但它必須活下來,它必須要證明,瘦小不代表就必須毀滅,要活出自己的自信,自己的尊嚴,才是最大的成功!
如今的天依然那麼酷熱,大量的考試依然那麼吃力,但我不會去膽怯,依然不會害怕,因為外婆的那句話:“只要經得住太陽的酷晒,風雨的磨鍊,你就是一個成功者!”那個影響了我的一個人,那個影響了我的一句話,經常在我耳邊響起,激勵著我向前、向前!
對我影響最大的人 篇15
國小六年級作文 ,808字俗話說的好:近朱者赤、近墨者黑。人人都會受影響,我也不例外,我們家小區下有一個清潔工,我叫他“胡爺爺”,他對我的影響是最大的了!
《天堂電影院》中的艾弗爾他非常對自己的工作盡職盡責,那麼胡爺爺跟他一樣都非常敬業!
胡爺爺每天都要起的很早很早,最近有正值冬天,天空下著鵝毛大雪,可是胡爺爺依舊像往常一樣,早上四點左右就起來掃小區裡的積雪,以供我們路走起來舒坦,不容易被深深地積雪絆倒。每天上課的路上,依舊可以看到胡爺爺那辛勞的背影,在風雪中掃著雪!
胡爺爺盡職盡責,不過一次跟我發生了矛盾:
“下雪咯!”我高興地衝媽媽大喊,“讓我下去玩雪吧!”媽媽拗不過我,就命令我穿上:手套、圍巾、很大一件的羽絨服、雨雪等。穿好之後,我興沖沖地向大雪中跑去!“哇”,別人家車上都已經堆積了厚厚的一層“白色毛衣”啦!深度都有半個手指頭那麼深了。我直接用厚厚的羽絨服張開懷抱,把車上的雪抱在自己的懷裡,腦子中閃過一個念頭:堆雪人。我開始直接在車後面堆起雪人來。經過漫長的1個小時,一隻調皮可愛的雪人就在我手中大功告成啦!
堆完雪人後回到家開始做媽媽給我佈置的家庭作業,做著做著突然又想起了自己對的雪人,他在風雨中怎麼樣了呢?我跑到窗臺上來望雪人。但是,我看見了很“殘忍”的一幕,胡爺爺拿起鏟子要“殺”了我的雪人!我大喊:“我的雪人!”並三步並作兩步急衝衝地跑下樓區,可是已經晚了。我看著被攔腰斬斷的雪人躺在了雪地上。我憤怒地對胡爺爺吼道:“你為什麼要弄壞我的雪人,你知不知道這是我辛辛苦苦做的?”胡爺爺不但沒有對我的態度感到生氣,反而語重心長地對我說:“仁杰啊,你知道嗎,如果你把雪人堆在草地上或是馬路邊,我是絕不會弄壞你的雪人的,可是,你卻堆在了車後面的路上,這樣會使車輛駕駛故障的!”我聽了,覺得胡爺爺不僅勤勞,而且很會為他人著想,這樣,胡爺爺在我心中又添了幾筆敬佩!
這就是對我影響最大的人—在風雪中盡責盡責的胡爺爺!
一個影響了我的人 篇16
國三作文 ,993字筆直的腰桿,正如雕塑一般,印刻在我心間,註定和我一起在生活中攜手同行,一同勇敢迎接困難的挑戰。
父親常常穿著那件嚴肅的工作制服,那時常挺著的筆直的腰桿看起來精神十足,一雙虎眼炯炯有神,不像一個四十餘歲的中年男人,倒像個血氣方剛的少年。
記得我剛四年級的時候,我們還沒搬家,爸爸在一條衚衕裡開了一家牌館。那天天空中陰雲陣陣,壓得人透不過氣來。霎那間,原本寂然無聲的衚衕裡,猛然間人聲嘈雜,我和父親忙跑出去一看,對面的一棟樓裡火光沖天,消防車遲遲不到,可是情況緊急,人命關天,火勢已經燒滿整個屋子。爸爸想都沒想,直接衝上樓梯,我拉都沒拉住,只得跟了進去。他找著一根棍子,扎個馬步,將棍子往木質的門上狠狠一捅,一扇木門轟然一倒,我和他用力一託,將門拖出房外。這時又上來幾個血氣方剛的年輕人,大家一起衝進房內,拿起衣服和冷水開始滅火。爸爸獨拿一桶水,邊倒邊走,在一個房間內發現一位老奶奶,爸爸抱起老人,一挺筆直的腰桿,衝出房門,救下一條人命。
我當時感到不理解,感覺勇敢,如英雄一般,但卻不顧自身安危地去救別人啊!
記得在六年級時,爸爸帶著我和他同事一起去湘江上坐船吃魚,我和幾個小朋友早早吃完,跑到船邊繞著欄杆爬來爬去,旁邊的一個小男孩腳下一滑,胖胖的身子像個小圓球一樣滾下船去,濺起巨大的水花,一個女孩驚叫一聲:“有人掉下水了!”上面的大人一聽,都趕忙站了起來,見孩子們少了一個,大人們心急如焚。爸爸立馬脫下衣服,走下船來,一躍入水,潛下水去,沒過兩分鐘,爸爸略帶疲倦地抱著小朋友蹬出水面,爬上船來。寒風颳過,爸爸凍得簌簌發抖,趕忙穿好衣服回了家。
我有點理解了,父親勇敢的理由,救人一命勝造七級浮屠,救下一條生命還得個好名聲,何樂而不為呢?
在暑假期間,父親在和我打球時腳踝不慎受到重創,腳踝腫得像個饅頭一樣,腳背上也滿是大塊的深青色的淤血,疼得他蜷成一團,動彈不得。我心疼著老爸,心中也十分不爽,認為幾天後的蒙古旅行會泡湯,但並沒有說出來。幾天後,到了約定去旅遊的日子,爸爸腳上還貼著膏藥,但他堅定不移地拿起行李,履行對我的承諾。他挺直著筆直的腰桿,大踏步地開啟了愉快之旅。
這一刻,我深深地理解了他的作法,不只是為了個人的形象,更是以身作則,言傳身教,時刻傳遞著正能量。
爸爸,感謝這一路有你,你的勇敢和擔當在潛移默化影響著我,讓我堅強,讓我樂於助人,你筆直的腰桿在我心中愈來愈高大。
那個影響了我的人 篇17
國三作文 ,1113字我時常想起那位“恐怖”的數學老師。
她大概三四十歲,頭髮永遠梳成馬尾,但早晨常是不加打理地捲起來,同學們就笑著說她“邋遢”。衣服一年到頭就那麼幾件,輪換著穿,幾年過去也不見有新衣服。“不修邊幅”地穿著一雙運動鞋上課,好像她還活在貧困的舊社會。她的雙眼總是熠熠的閃著,透過薄薄的眼鏡,像是有一道銳利如鷹隼的目光閃電般向你刺來,把人從頭到尾、從內向外都看個透徹,被看到的那人,如被施了定身術,一動也不敢動,表情也僵在臉上;憤怒地一吼,整個班級的喧鬧便被鎮壓……
她是不肯浪費一點時間的。早自習時,不論是烈日炎炎或風雪交加,也不論你到得多早,她的小包都會如一個盡職的哨兵立在講臺上。她課前就佈置同學畫圖,黑板滿滿當當了她才滿意。上課五分鐘前,她便提著小包,抱著教材,大步流星地進了教室,書狠狠砸在講臺上,講臺上的東西便震了三震,再環視一圈,說一句“該幹嘛幹嘛”,教室便鴉雀無聲。
她的瘋狂也令人畏懼,她在講課時,講桌上堆滿花花綠綠的粉筆頭,粉筆灰鋪天蓋地,殃及講臺兩邊的同學,書寫時,她的手就如上了發條的機器,一刻不停地寫,我們就在下面叫苦不迭,希望她能慢點,再慢點,她彷彿不知道累一般,寫一黑板,用完擦掉,再寫一黑板,再擦掉……厚厚的粉筆灰淹沒了她所站的地面。炎熱的天氣,每每上完課,就看到她的額頭、臉頰、脖頸、豆大的汗珠不住的往外冒,密密麻麻地伏在身上,連成一串串晶瑩剔透的珍珠,不停地流淌。
但是,作為課代表的我,能略微探知這“恐怖”背後所蘊藏的愛。
那個週一,我送未完成作業的名單給老師。一個個名字,像一柄重錘,要給老師重重一擊。我拿著單薄的作業和長長的名單,忐忑地遞給正以餅乾充飢的老師,老師眉頭緊擰了起來,把她的早飯扔到一邊。我彷彿看到一個個名字化成一隻只螞蟻在噬咬她的心;像盆冷水從頭上澆落,讓她感到透心的寒冷;更像一柄柄利劍將她的希望刺得粉身碎骨。我站在一旁,連頭也不敢抬,怕看到她銳利目光中多出了一抹無奈與失望。
我只等到一口長長的嘆息……
“你說我費這麼大勁……,咱班數學還能咋辦?”我只是聽著,卻聽到一聲哽咽和厚重的鼻音。
我小心的抬頭瞟了一眼。
那“恐怖”的遲哥,那令我們談之色變的遲哥,在我們面前的嚴厲全都不見,鋒利的目光經淚水的折射,閃得我大腦一白,迅速低下了頭。那一滴淚,強行被蒸發在她的眼眶,卻又像是落在我的心底—那樣沉重……
那清淚,令我無言以對。從那沉重的淚水中,折射出她的如火一般的熱情,如“望子成龍,望女成鳳”般的期望和無與倫比的師愛。
那以後,每當我想起這些,就彷彿看到她嚴肅地站在我的身後,用她那銳利又充滿愛的眼神注視著我。我於是又低下頭,同那些令人咬牙切齒的難題作鬥爭去了。
那個影響了我的人 篇18
國二作文 ,806字時間就如同一條永遠不會停止流淌的河流,當你滿懷憧憬遊向大海時,也別忘了轉過身去,回溯千年以來綿延不斷的歷史,感受那其中所包蘊的赤誠與風骨。
那個遙遙站在繁華無比的北宋以詞鋒縱橫恣肆,豪放自如而名動京師的人就是蘇軾,這位光彩照千古的文壇巨匠給我印象最深的,並非其堪稱全才的文學成就,而是他的灑脫、他的意氣風發、他的苦中作樂。
現實中的我其實是一個敏感脆弱,愛哭鼻子的女孩。現在想來有些幼稚可笑的所謂“挫折”,對於當時的我來說就像滅頂之災一般。猶記得小學時我第一次失去了班級第一,我坐在回家的車上,眼淚如斷了線的珠子,止不住地從我泛紅的眼眶中傾瀉而出。委屈、不甘、憤懣,那麼多的複雜情緒,在我未解世事的心靈裡瘋狂肆虐。忘記了當時是因為什麼緣由,我哭到幾乎混沌的腦子裡忽然就想起了蘇軾,那個當時在我心裡毫不起眼的早已作古的文學大家。
想起了他那貽笑千古的文字獄“烏臺詩案”。想起了不知在哪本書裡看到過的一句話“黃州是蘇軾生命的終點,也是蘇東坡生命的起點。”風華正茂時卻險遭殺生之禍,蘇軾不可謂不坎坷。但是他卻置之死地而後生了,因為他的曠達豪邁。
車子還未駛到家門,我的哭泣已漸漸止歇了。蘇軾的形象也在我的腦海中逐漸豐滿與立體。我彷彿穿透了千年歲月的阻隔,看到了那個樂觀豁達仍飽含一腔深情的蘇軾。看到了那個在春日風雨中吟詠“一蓑煙雨任平生”的蘇軾;看到了那個在赤鼻磯旁感嘆“江山如畫,一時多少豪傑”的蘇軾;看到了那個在鄉間幽居潑墨寫下“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼”的蘇軾……
時間還在往前流淌,蘇軾卻在潛移默化中影響了我。從那以後,每次在“長恨此身非我有”中想要“小舟從此逝,江海寄餘生”時,我都會想起蘇軾“推枕惘然不見”的以曠達之意的自我排遣,然後重新以“西北望,射天狼”的精神再次出發。
未來的路還很長,不管還有多少真正的挫折在等待著我,我都希望用樂觀的目光去看待。然後“回首向來蕭瑟處。歸去,也無風雨也無晴。”
那個影響了我的人 篇19
國三作文 ,1036字朦朧中,你輕勾嘴角,一曲空靈的童謠不斷迴響,一抹持傘的身影若隱若現,一頭如瀑的青絲黑如綢緞,擷一縷屬於你的馨香,我笑眼盈盈。
圈圈漣漪在回憶平靜的湖面盪開,漾處你的模樣。眉眼如墨畫,神若秋水,脣若點櫻。耳畔彷彿又響起那零落的歌謠,又似一曲最輕童謠,徐徐叩擊,霏霏不絕。我努力尋找,卻看到了你的身影。也許,那段小唱早已被年輪拭去了華光,但你纖塵不染的身影,將永駐心間。
一片煙雨升騰中,是你執傘的身影,靜靜駐立,在這濛濛雨中更顯格外的奪目鮮潤,直如雨打碧荷,霧薄孤山,說不出的空靈輕逸。靜雨中,你如無聲綻放的白蓮遺世獨立。年幼的我向你奔去,攪動了微潤的空氣,你將我擁入懷裡,眸光亮如繁星。
歸家的路上,我蹦跳跳,一朵朵小巧的水花在我腳下盛開,玩累了,我安靜下來,輕輕握住你的手,你掌心的溫度一直流淌進我的心靈,手掌微感粗糙,不似你的容顏如玉一般的質地,我抬頭望你,你齊腰的黑髮略微遮住了眼睛,但你嘴角的一絲輕笑,潤物無聲,與這靜謐的細雨,融為一體,那一刻,時間彷彿也屏住了呼吸,天真少年的心湖被你的柔情蕩起了層層漣漪,我吐吐舌頭,不再重複踩水的把戲,而是挽起你的手臂,與你一起在升騰的雨霧裡漫步,細數傘邊滾落下的雨滴,一滴、兩滴,暈開了這彷彿水墨畫一般的風景,清雅秀麗。
時光的碎片碰撞在一起,幼時的風景光怪陸離。當你剪去了你如瀑的長髮時,我心都是悵然若失,似是再找不到可以回憶童年的東西。你短髮披肩,只是淡然一笑,便撫去了我心中泛起的波瀾,但我仍敏感地發現,你的眸光不再如星辰閃耀,卻似黯淡的夜空,只透出朦朧的月光,你的面龐失去了如玉般的質地,歲月如刻刀,不知不覺間在你臉上刻下了滄桑的痕跡,青絲間,也隱約可見隨微風飄拂的縷縷銀線。你已韶華不再,曾經的雨中白蓮落入人間煙塵,只為若干年前一個生命的呱呱墜地。
我低下頭,向時間沉默,時間固然毀去了你的青春,黯淡了你的美麗,但我的青春在你的注視下發芽,開花。兒時你的每一個動作,我都在腦海中留有印跡,心中,一條你鋪設的路隱隱可見,路上,芳草萋萋。
我微笑著上前,與你額頭相抵,你不再如蓮花般美麗,但你如一方白色的大理石柱,溫潤而晶瑩,我閉上眼,心中的誓言悄然成形,以後的歲月,換我來保護你。
又是一場煙雨朦朧,我撐開雨傘,護在你的頭頂,微潤的空氣裡,你突然挽住我的手臂,臉上是幸福與甜蜜。我微微轉頭,將鼻端埋入你的發間,那一絲清芬,穿過漫長的時光,再一次流淌在我的心裡。
不自覺間,我將腰桿挺起,只為了在你面前,顯得頂天立地。
那個影響了我的人 篇20
國三作文 ,1102字又是一年清明,踏著泥濘的小路,懷著沉重的心情,一步一步走到一壠青冢前,燃紙、點鞭,一切都平靜的不起一絲波瀾,臨行前,望一眼無際的青穗,眼前彷彿又浮現了奶奶辛勞的身影。
奶奶是一個平凡的鄉下老人,時光在她的臉上留下的刀痕記述了她辛勞的一生。每當假期如約而至,高山、流水、藍天、白雲,都是黯然無光,只有奶奶家才是我心之所向。
泥土的清香混在和煦的暖風中、沁人心脾,燥熱的風微微拂過我的臉,殘暴地將我從周公的身邊拉回,無奈地伸了個懶腰,在驕陽下開啟了新一天的生活,換衣、洗漱,吃了幾口微涼的"早餐”便匆匆走進鄉下的田野。
夏日的中午驕陽似火,哪怕有清風怡人、花香四溢、綠樹成蔭、白雲如洗……有無盡的鄉村美景怡人心,怡人眼,但酷熱的驕陽讓人無心欣賞,幾步路程,便已汗如雨下,正叫苦不堪時,視線卻落在了稻田遠處,我又邁開了步伐,將酷暑甩在了腦後。
順著長長的稻田望去,一排排秧苗整齊地排列,不斷向遠方延伸,幾個起伏的身影將綠色的布幕不斷拉長,我快速飛奔向著稻田的盡頭,可真正臨近時,心中卻酸楚不已,久久不能言。
那是多麼讓人心酸的畫面啊!一個瘦弱的老婦雙手顫抖,小心翼翼地拾起地上的秧苗,竭盡全力插入水下的土壤中,一次,一次……水面泛起陣陣漣漪,那蒼老的臉倒映其中,一道道皺紋灼傷了我的眼,那是歲月的刀痕。上帝似乎欲將世界焚燒,降下無情的熱浪一陣陣掃過世界,那張滿是皺紋的臉早已汗流成河,順著刀痕滴落,一滴又一滴,灑在新生的秧苗上,平靜的水面上老婦的咳嗽聲零零落落響徹在空曠的稻田,腰因疼痛而愈加佝僂,背後長長的秧苗似乎訴說著她的辛勞與汗水,良久,我才從震驚中回過神來,顫抖著嘴脣,喊了聲“奶奶!”。
奶奶這才抬起頭,看著我,眸中蘊含著無限柔情,挺了挺痠痛的腰,嘴角勾起一個讓人舒心的微笑:“你怎麼來了?快回去,別熱著了。”“不,奶奶,我也要插秧,我要幫你忙。”“幫什麼忙?快回去,你還小,再長大一點,奶奶就讓你幫忙。”邊說邊走上田埂,將我拖回了家。
回到家,奶奶安撫了我一下,便又匆匆出門了,走前,我問奶奶:"奶奶,你為什麼還要種田,為什麼不讓爸爸媽媽他們養著你?”“孫子,你要知道,人要勤勞,要踏實,做了什麼行業,就一定要做到底,更要獨立,不能什麼都靠別人,哪怕再窮,再苦。你還小,現在不懂,沒關係,但這句話你一定要記在心裡。”
現在,我長大了,奶奶的話,我記住了,當我學習遇到瓶頸時,奶奶的話便浮上心來,“要堅持到底,要獨立、要踏實”成為我前進的動力,影響著我。
又是一年插秧季,我長大了,能插秧了,可奶奶,你在哪?我多想和您一起插秧,聽您教誨,讓您看看您的孫兒,在您的影響下,已經成為一個獨立,堅強的人了。