彩雲湖之行相關作文20篇

彩雲湖之行 篇1

國小四年級作文 ,547字

星期四,我去了彩雲湖國家溼地公園遊玩。

之前我對這裡有所耳聞。這裡總面積將近100公頃,不僅是重慶市首個國家級溼地公園,還是主城最大的生態公園和城市溼地公園。裡面有一個極大的人工湖泊,湖面面積約300畝,蓄水超過150萬平方米。在環湖步道上有將近二十個文化景觀節點,重點打造雲湖雙橋、桃花半島、雙輝攬月、杉林煙雨、風雨廊橋等環湖十景,以打造“層層梯田連遠山,蜿蜒溼地上雲間。環湖彩林映水天,滿園桃花繞溪邊”的桃源景觀。

走到湖邊,有一座木橋映入我的眼簾,它的一旁有一座浮橋,這裡就是用湖名命名的“雲湖雙橋”了。在木橋的兩邊,草木叢生,怪石嶙峋,頗有些“一夫當關,萬夫莫開”的氣勢。

到了橋的另一端,我們看到了“碧波觀景”。湖水在風的吹拂下碧波盪漾,陽光照射過去使得湖面波光粼粼,再加上附近的各種顏色的花,可真的太漂亮了!

走了一會兒,我坐在亭子裡休息,發現湖水與亭子前的一叢叢桃花映的一片粉黛,我竟然完全認不出來哪個是花哪個是倒映的影子了,這絕對是“黛湖在望”了,真是完全“莫能辨”了!

又走了五十多分鐘,我們走到了風雨廊橋邊,只見從橋上可以看見“輕舟繫纜”、“杉林煙雨”的絕妙景觀,橋邊的柱子上寫著一對對楹聯,遠處的花叢五顏六色,真是美不勝收。

又一刻鐘過後,我離開了彩雲湖,結束了這次旅行。

七彩雲南之大理行 篇2

國小三年級作文 ,613字

我和爸爸、媽媽去雲南,雲南號稱七彩雲南,媽媽告訴我,那是因為有個註明的品牌叫做“七彩雲南”,但在我看來,果然是不錯的,雲南色彩繽紛號稱“花城”,我們乘坐飛機從祖國最東北的省會到最西南的省會。雲南之行中,令我記憶深刻的是大理之行。

第一站,蝴蝶泉。這裡是著名的影視劇“劉三姐”的故鄉,因為蝴蝶種類多且景色優美而出名,導遊介紹說:“在蝴蝶泉洗手,洗三下會帶來好運,但不能甩手。”洗手後,我沒甩手,但願會給我帶來好運噢。大理是白族人的主要生活區域,男的叫阿鵬,女的叫金花。途中我們到蝴蝶大世界,我通過蝴蝶的標本,知道了世界上最大的蝴蝶叫做“霸王蝶”,並且看到了很多蝴蝶,如枯葉蝶,我還買了花朵琥珀。第二站,我們去洱海坐船,在船上我們觀看了表演,觀賞了“三道茶”表演,三道茶的味道是:一苦二甜三回味,媽媽告訴我說,這就是人生的三個階段:一、刻苦,二、成功、三回憶。下船後,看了阿嵯耶菩薩,這是世界上最大的漢白玉菩薩,高17米,面目慈祥,當地人說它是大理的福星。途中我們去了沙灘,我用樹枝畫了兔子、小花和熊貓,它們可愛吧?回船之後拍照留念,讓我感受到大自然的風情與蒼山洱海磅礴,這是一次與自然的親密接觸。傍晚我們去看錶演—蝴蝶之夢。蝴蝶之夢有好多表演,如:金魚舞,珍珠姑娘,孔雀戲水,這些表演十分精彩。我們的賓館也特別好,陽臺上有秋千,當清晨時分,舉目就能看到洱海,美麗極了。

洱海再見,蝴蝶泉再見,大理真是太有趣的旅行了!

沱湖之行 篇3

國一作文 ,748字

秋天漸漸深了,天高雲淡起來。上週假日裡陽光明媚,爸爸帶著我一起去沱湖遊玩。沱湖在淮河北岸,位於五河縣境內,是個天然淡水湖,以其盛產螃蟹、魚蝦、野鴨而聞名。

前一天就到達此地的我們第二天便起了個大早,從賓館自駕趕往沱湖。一路上,陽光是我的伴旅,藍天、白雲簇擁我,讓我格外期待沱湖之旅。到了湖邊,大家下車換乘一艘遊船往湖中間開區,船一路行,經過了的菱角與水草。湖水佈滿了網,爸爸說是養殖水產用的,一小格一小格,像迷宮一般。

船緩緩地往前開著,經過處蕩起一道道波紋,陽光一照,向一池的水銀,波光粼粼的。我將頭探出船去,我的臉就倒映在湖面上。一眼望去,只見天水一色,遠處有農家的漁船向著我們划來,船上的漁夫哼唱著當地民歌,臉上帶著喜悅,那歌曲雖然詞聽不太清楚,但覺得曲調委婉起伏、動人心絃,我猜應該是在表達他勞動的喜悅和對沱湖的美景的讚歎吧。在這歌聲裡,湖面反倒好像更安靜了,原本在湖面上嬉戲的野鵝野鴨也彷彿安靜下來靜靜地聽著。

歌聲漸行漸遠最終消失在我的耳畔。“你瞧,我們的目的地到了。”爸爸對我說。只見遊船停在湖中央,面前又出現了一艘二十米長的雙層船,船上的漁家笑吟吟地向我們揮著手迎接,扶著我們上船。上了這艘大船,忙不迭四周參觀,原來這是一家水上移動餐廳。“中午咱們就在這兒用餐了?”我頓時感到一陣新奇,居然船上面也可以開飯館!一群人簇擁著來到甲板上,四周平靜的湖面,涼爽的風兒帶著水草的氣息拂過我的臉頰,這種愜意在喧鬧的都市是體會不到的,我趴在欄杆上學著爸爸的樣子,享受著令人心情舒暢的寧靜。中午我們吃著漁家的土菜,有剛剛打撈的野生魚,沱湖是中國十大名蟹產地之一,自然也少不了螃蟹,一頓螃蟹大餐被我收入腹中。

吃過飯後,我們乘船離開,望著漸漸遠去的船上人家,我決定還要來一趟,這是我與沱湖的約定。

西湖之行 篇4

國三作文 ,1003字

小年夜,是家家戶戶都要歡聚一堂吃團圓飯的日子。趁著這時旅遊景點人少,我和媽媽來了一次說走就走的旅行。

這是我第一次來杭州玩,兩個小時的高鐵,四站地鐵,順利到達了著名景點西湖。可一出地鐵站,映入眼簾的卻是一個很大的購物街區。這街道,這商店的建築式樣倒是有些似曾相識,似乎有點兒上海淮海路的韻味藏於其中。

即便如此,我並未駐足。

因為對西湖的方位依舊摸不著頭腦,我趕忙去問了路邊一個賣地圖的老婆婆。

“直走就是了,西湖啊,就臨靠著城市,拿份地圖吧,西湖可大著呢!”

走了沒多久,西湖的模樣逐漸變得清晰起來,周邊的空氣帶著淡淡的水汽,深吸一口氣,沁人心脾。多雲不見太陽,再加上空氣潮溼,湖面上起了一層氤氳的薄霧,彷彿置身於天上人間。

再走近一看,沒有藍藻,不見垃圾,游魚細石直視無礙。論有名程度,我們無錫的太湖並不亞於西湖。可是水質卻是一個天一個地。我不禁產生了疑問,兩個都在江南一帶的城市,對於湖的愛護管理程度怎麼就差了那麼多呢?會不會只是門面功夫,其實實質也與太湖差不多?

迫切希望得到答案的我走上了徒步環西湖的“不歸路”。

西湖邊上有大大小小十幾個風景區,令我印象最深刻的是蘇堤,蘇堤舊稱蘇公堤,堤長兩公里左右,堤上共有六座石拱橋,從南往北分別為:映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦。在我走到第三個石拱橋的時候,突然媽媽驚叫了一聲,我被嚇了了一大跳,定睛一看,原來是一隻小松鼠!沒想到西湖的生態環境好到這種程度,真是令人驚喜呀!十分後悔剛剛沒拿起鏡頭拍下這一寶貴的瞬間,畢竟這是我第一次看見松鼠。

在環西湖的過程中,我漸漸習慣了西湖水之清澈,可能一開始就是這樣的,湖水就是應該這麼幹淨,以前所有的大大小小的湖都是很乾淨的,只是到了21世紀,生態環境正在變遭,但也不乏會有愛惜生態環境的人,從這一點上我就對杭州人充滿了好感和敬佩之情。畢竟保護太湖從實質上講我並未出一份力,而這是不應該的。

最有名的湖中三島我並未乘船去領略一番,僅僅是在蘇堤遠遠的看,就已經感覺到了“湖中有島,島中有湖”的奇妙境界。

山山水水處處明明清清,晴晴雨雨時時好好奇奇。人們總說喜歡某樣東西是因為產生了共鳴,那麼黃文忠寫的這副楹聯,真是切切實實的表達出了我的感受。

小時候我常聽人們說起,上有天堂下有蘇杭,可是總是嗤之以鼻。孩子嘛,總是以為自己已經看過世界上最美的風景,總是那麼的不虛心。但現在不會了,杭州啊,你是我讀過的最美麗動人的故事。

仙女湖之行 篇5

國小五年級作文 ,521字

大家都聽說過仙女湖吧!是的,傳說是七仙女下凡的地方,所以人們把這個湖叫仙女湖。

在一個鳥語花香、鶯歌燕舞的春天,我和爸爸媽媽來到了仙女湖。我們乘著小船,來到了桃花島。桃花島處處是桃花,一簇緊堆著一簇,好像一個粉色的大棉花球,媽媽從地上撿了一朵桃花插在了我的頭上。一陣微風吹來,一陣香氣迎風而來。我恨不得拿一個瓶子把香氣全部裝起來。看到這些被人們辛辛苦苦種出來的桃花,我心裡便是一種說不出的滋味,因為有的人為了把自己搞得非常美,認為桃花只是供人們欣賞的,所以覺得摘幾朵也無所謂,可是卻不知道浪費了多少桃子。

接下來我們到了仙女湖中的一部分,媽媽在水岸邊租了一條小船,盪漾在仙女湖上。仙女湖的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠;仙女湖的水真靜啊,靜得只聽得見遊客的歡笑聲。我再來說說兩岸的山吧!一座座拔地而起,像老人,像獅子,還有的好像一位士兵,守衛著仙女湖……奇峰羅列,形態萬千。

再往前走,我們又來到了人妖島,我和媽媽都嚇了一跳,問爸爸:“爸爸,她們怎麼長得不男不女呢?”“都說了是人妖嘛。”爸爸答到。我們看了一會兒表演,就準備回家了,我依依不捨地向仙女湖揮了揮手。

我真喜歡仙女湖,她真美呀!只要我們愛護環境,就會有許許多多的美麗的景區。

七彩雲南之旅 篇6

國小五年級作文 ,907字

夏天像一位朝氣蓬勃的少年,在這炎熱的夏日裡,我和媽媽一起來到了雲南。雲南被稱為“春之城”,和路橋的炎熱相比,那兒可涼爽多了。

一來到這“彩雲之南”,我就被美景深深吸引住了,每到一處都是流連忘返。一眨眼,就到了在雲南的最後一天,也是這幾天中最快樂的一天。因為這天我們來到了“七彩雲南”景區。

我們坐了一小時的車,總算到了景區。一路上導遊都在為我們介紹這兒的獨特之處:“這個景區的形狀可是超乎你的想象。在地面上行走可能看不出什麼,但是在空中俯視,你會發覺它猶如一朵正要盛開的花朵。‘花瓣’是一家酒店,而中間的‘花蕊’就是我們今天要參觀的七彩雲南了!”

進入景區,第一眼看到的是一扇沉重的大門,看上去很有年代感。剛推開大門,眼前便出現了一隻“金孔雀”,是用十幾萬種鮮花製成的,它的上半部分是由一團團金色的花簇擁而成。它高大挺拔,看上去頗威嚴。“金孔雀”的兩隻眼睛是用上好的“翡翠”製成,陽光透下來,澄澈分明而有靈性。“金孔雀”很大,圍著它走了半天,才只是看到它前面一部分呢!

我們再往前走,來到了一道瀑布前,衝下的水花擊在旁邊的岩石上成雪成霧。我們從它旁邊經過,被白紗般的霧氣包裹著,享受到了一份清涼。

穿過小路,我們來到了一個玻璃櫃旁邊,玻璃櫃裡有一棵鑽石樹。這種樹開出的花如同鑽石一般,斑白透亮,純潔又高貴。而我在玻璃櫃的前方又見到了那隻“金孔雀”,現在我們置身於它的屏後方,那些羽毛是那麼真實而亮麗。這隻“金孔雀”旁邊,許多“人”在陪伴它,也都是用花拼成的卡通人物,有傻傻的海綿寶寶,有呆萌的小黃人……一個個都栩栩如生。

走出景區,我們就來到了購物中心。在這兒我又看到了一種奇特的花,雖然不知道它的名字,可是它的神奇之處至今令我回味無窮。它是那麼美,美得都不真實,像是人工製成的,可它又是活生生地生長在我面前。最神奇的是,只要你向它吹一口氣,它就會變色。我吹一下,它變成了淡紫色,我再吹一下,它又變成了粉紅色。後來,我還聽說這花可以測量溫度呢。當它感覺到四周的溫度降低,花朵的顏色就會變深,反之顏色就會變濃。這朵變色花簡直就是花中的奇葩!

終於,要和雲南告別了,雖然我心有不捨,但終歸要離開。雲南,好一個花花世界!

春遊彩雲湖 篇7

國小四年級作文 ,531字

那天,陽光明媚,萬里無雲,在老師帶領下,沿著桃花溪向彩雲湖邁進。

沿途有很多美麗的花朵,桃花、杏花、杜鵑花、油菜花和玉蘭花……其中,梨花和玉蘭花顯得最為嬌豔,梨花的花瓣顏色很特別,白裡透著粉,粉裡透著紅,引得許許多多的蜜蜂前來採蜜;玉蘭花的花瓣很厚實,顯得與其它花很是不一樣,我想這就是人們用“玉樹臨風”來形容瀟灑英俊的男子,用“芝蘭玉樹”來比喻有出息的子弟的原因吧。玉蘭花果真名不虛傳,美麗極了。

一路上嘻嘻哈哈,很快便到了彩雲湖。湖兩旁有許多的花和樹,柳樹抽出了新芽,風輕輕地撫摸著柳樹的新芽,像一個慈祥的母親在哄自己的孩子入睡。湖面像巨大的鏡子,在陽光照的照射下發出耀眼的光芒。湖面上迷霧連連,身入其中彷彿進入了仙境一般。湖面上有兩個小島,像珍珠一樣鑲嵌在湖心,許多鵜鶘棲息在小島上,有的在展翅飛翔,有的在梳理羽毛,有的像貪婪的漁夫,有的在島上閒庭信步,顯得十分悠閒,有的……

不知不覺中來到了一處假山旁,在石椅上休息一會,吃點東西補充體力。假山的一旁有彩雲湖的介紹,不看不知道,一看嚇一跳,原來彩雲湖之前是一個垃圾場!經過規劃,將它建設成了如今人見人愛的彩雲湖溼地公園。

經過這次活動,我不僅看到了美麗的景色,更重要的是鍛鍊了身體,增強了獨立自主的意識。

家鄉的彩雲湖 篇8

國小四年級作文 ,394字

我的家鄉範圍很大,但我見過最漂亮的,還是要數家鄉的彩雲湖公園了。

彩雲湖公園是個溼地公園,生態公園。各種植物起碼有幾百種,就像是植物界的百科全書。

走進大門,就看見了許多花朵,有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉裡透白的桃花,它們爭奇鬥豔,芬芳無比。微風吹來它們就翩翩起舞,好似在迎接我們的到來。

沿著花朵組成的大道向前走,突然,一座“雲橋”撲進了我的眼簾,我迫不及待的跑了過去。當我踏上“雲橋”的第一步時,我感覺自己就是一位在天宮上的仙子。

橋下是清澈見底的湖水,各種蝌蚪,小魚在水中無憂無慮的遊玩。它們也是來和我一起享受這美麗的風景?

最引人注目的是那一大片的李花林,遠遠望去,就像一片沒有融化的白雪。又像一位害羞的小姑娘的臉,白裡透紅,美麗極了。人們圍繞在它周圍,有的在和它拍照,有的在給它畫像,有的在談論著它的美。

這就是我家鄉的彩雲湖公園,萬紫千紅、生機盎然,處處透著春天的活力。

彩雲湖公園 篇9

國小四年級作文 ,395字

今天,陽光明媚。我和媽媽早早的起床一起來到彩雲湖公園散步。

公園景色宜人,藍藍的天空,白白的雲朵。公園水池中的睡蓮從夢中甦醒了,玫瑰們爭相在空中展示自己的美麗,旁邊的銀杏樹上金黃的葉子隨著微風慢慢的飄落了下來,地上滿是金色的彷彿鋪上了金色的地毯。銀杏樹旁邊的楓樹上紅紅的葉子就像一枚枚郵票,在空中飄來飄去;還有蒲公英在空中自由飛翔,彷彿它們在環遊世界。這時我看見了大雁們排著整齊的隊形向遠方飛去了,路邊的花叢中勤勞的蜜蜂們正採蜜,準備過冬的食物。時間過得真快啊!不知不覺就開快要到中午了,午時花開了,正在伸展著自己美麗的腰姿,她的花瓣像小女孩的髮夾。

公園中央有一條小溪,溪水嘩啦嘩啦的流著,在太陽的照射下彷彿就像一面大鏡子,突然水面泛起了波浪,游來了一大群金魚,金魚身上那金色的魚鱗就像一片片金箔,閃閃發光。

彩雲湖公園就像童話世界,那麼美麗!我們一定要保護好周圍的環境,愛護美麗的世界。

西湖之行 篇10

國小五年級作文 ,564字

古人對西湖的美景總是讚不絕口,蘇軾寫道:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。這次,我便和媽媽一起去如同仙境一般的西湖。

下了動車,我便和媽媽來到了西湖有名斷橋殘雪,好像中國有名的民間愛情傳說《白蛇傳》的故事即發生於此。看到斷橋我心中充滿了疑惑,:“媽媽,這橋不是沒斷嗎為什麼還要叫斷橋?”媽媽笑著說:“古石橋上建有亭,冬日雪霽,橋陽面冰雪消融,橋陰面仍然玉砌銀鋪,從葛嶺遠眺,橋與堤斷之感,得名“斷橋殘雪”。我想:要是冬天到斷橋殘雪看看那就太好了。

西湖四周緊緊地被樹環繞著,柳樹格外引人注目,那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水麵,泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗髮呢!我看向了湖面,馬上被眼前的美景所深深陶醉。西湖彷彿就像一面鏡子把藍天都給裝了進去。這時一條小魚浮出了湖面,平靜的湖馬上出現了許多波紋,一環連一環,這些波紋使雲和太陽似乎都動了起來,宣染成了一幅五彩繽紛的畫。

我抬頭望向遠方,只看見有一座塔,每向上一層則空間越狹窄。我想:這應是為了塔的牢固吧,這難到是……?我馬上看了看地圖說的位置,這座塔就果然是鼎鼎有名的雷峰塔。遠方的山淡淡的呈現在眼裡。如果下雨的了,那幾座山峰就應該像蘇軾所說的一樣“山色空濛雨亦奇”時而有,時而無。

這次的西湖之行不僅豐富了我的見識,提高了我的眼界。這次的西湖之行收穫可真大。

東錢湖之行 篇11

國小六年級作文 ,866字

“西湖風光,太湖氣魄。”正是郭沫若先生筆下的東錢湖。它又稱錢湖、萬金湖,是浙江省著名的風景勝區。陽春三月,春意盎然,是踏青的好季節。

今天,我們坐著爸爸的車來到了東錢湖。泊好車後,映入眼簾地是一大片的樹林,還有一池池白茫茫的湖水,在陽光的照耀下,水面上微波粼遴,金光閃閃,就像走進畫卷中。

爸爸提議說:“瞧,人家都在騎自行車,我們也去租輛三人自行車吧。”真是不錯。“走!”我們向租車處去租車。“押金100元。”租車者對爸爸說。“好。”沒等爸爸付好錢,媽媽和我早已跳上三人自行車,等全員上車後,我對爸媽說“1左、2右,聽我口令,1、21、2……”開始時,總是配合不好,自管自,騎得七倒八彎。後來摸透了規律,腳跟上節奏了,看來做什麼事都要講究方法。我們一邊騎,一邊欣賞東錢湖的美景。湖水清澈風底,映著遠方的山和樹,頭上藍天白雲,真使人心曠神怡!

騎著騎著,我們也騎累了,肚子也“咕咕”叫了,我原來想有乘著快艇在湖上逍遙一番,可看見路上的“美食”便馬上打消了乘快艇的念頭。爸爸買了三碗臭豆腐,走來時,迎面傳來了陣陣臭味,真是“臭”氣撲鼻。不管三七二十一,我大口嚼著臭豆腐,靠著柵欄朝遠處望去。只見湖面上幾條小漁船上,漁民們在撒網捕魚。忽然,在岸邊的礁石那裡見到了大大小小的魚死了,真是太可憐了。“魚是怎麼死的呢?多半海風吹來時,它們被浪捲到礁石撞數次而死吧!”

吃好喝足後,我提出來去挖野菜,我們便趕到山上,徒手去拔野菜,徐徐的暖風吹過,風輕輕地撫摸我的臉頰,太舒服了!太愜意了!只聽媽媽喊:“快來這裡,有好多蘑菇、野菜,還有一些毛茸茸的狗尾草。”今天的收穫不小。歸還了車後,我們去買了些麻餈—因為媽媽來時一直都念念不忘,聽說很好吃。到店面前,發現排隊的人也不少哩!店中的麻餈有:艾葉、南瓜的。我們兩種都買了。我忍不住吃了一塊,這滋味原來真像媽媽所說的那樣美味。真不虧是東錢湖一大美食啊!

人們都說:“東錢山水甲天下,走遍寧波看東錢。”今天,我親身領略了這句話的意義。總之東錢湖的景色到處都是迷人的,希望下次還能有再來的機會。

千島湖之行 篇12

國小四年級作文 ,426字

我們一家子經過一個上午的長途跋涉,終於到達渴望已久的千島湖。

我們順著長長的木板路來到合適的觀景臺向下望,碧藍清澈的湖水圍繞著千千萬萬座島嶼,島嶼上載滿花木,那一座像一隻半蹲著的黑猩猩,這一座如同一大塊麵包,它們形狀不同高低各異,矗立在湖中,好像一個個威武的士兵。

燦爛的陽光射進水中,映在湖面上熠熠發光。一艘小船悠閒地在湖中行駛,輕快地波浪推著小船緩緩前行,使寂靜的千島湖增添不少動態之美。

湖邊生長著不少植物,一陣涼爽的風輕輕拂來,一串雪白的、毛茸茸的種子隨風飄蕩而來,掛到我的頭髮上。漫天飛舞的種子有的落到湖水中,還有的“聚集”在我頭頂上,讓美麗的千島湖更顯生機勃勃。

小鳥在樹枝上唱歌,草叢中傳來昆蟲的鳴聲,土地中隱隱約約可以看見蠕動著的蚯蚓。

遠遠望著千島湖,湖水盡頭與天相接,湖天一色,翻滾的雲海映襯著千萬座好似插入雲天的島嶼,陽光照著大地,湖面上泛著金光,小船自在地在湖中盪來盪去。

時間一晃神就過去了,我們只能戀戀不捨地結束了這趟出行。

難忘的七彩雲南之旅 篇13

國小五年級作文 ,496字

彩雲之南—雲南,是我向往已久的地方。今年暑假,我有幸和爸爸一起遊覽了她那迷人的風景,領略了她那多彩的民族風情。

雲南第一個世界文化遺產—麗江古城,坐落於巍峨壯麗的玉龍雪山腳下,有著千年的悠久歷史,是全中國唯一一座沒有城牆的古城。城內瓦房錯落有致,道路四通八達,道路兩旁是各式古樸門楣的商店,絡繹不絕的遊客穿梭其中。更讓人歎為觀止的是每家門前都有來自雪山的冰雪融水潺潺流過,真是一幅“小橋、流水、人家”的絕妙風景圖!

雲南不僅水美,山也美,其中最有特色的是石林。石林奇形怪狀的石頭是大自然鬼斧神工之作,有的像亭亭玉立的天鵝,有的像展翅欲飛的雄鷹,有的像大腹便便的豬八戒……其中,最有神韻的是美麗善良的“阿詩瑪”,只見她身著民族服飾、腰背竹簍,眺望遠方,正等待著勤勞樸實的阿黑哥歸來。

雲南不但自然風光秀麗,而且物產豐富。有過橋米線、雲南十八怪等特色小吃,有天麻、三七、當歸、螺旋藻等聞名中外的名貴藥材,還有價值連城的翡翠,有道是:“黃金有價玉無價”。

雲南之行,不但讓我遊覽瞭如詩如畫的自然風景,開闊了眼界,還讓我飽覽了多姿多彩的民族風情,陶冶了情操。我愛你,七彩雲南!

青山湖之行 篇14

國小二年級作文 ,552字

暑假裡我去了臨安青山湖,那裡湖水碧綠,一條條小魚在水裡歡快的遊著,一條條小船在水上漂盪,我伴隨著美好的心情入住了中都青山湖大酒店。

我們先去青山湖野魚館吃飯,在一頓酒足飯飽之後,我的肚子像個大皮球,哈欠連天,回了酒店睡了美美的一覺。

醒來之後我精神抖擻,神氣十足地去游泳館游泳,在水裡當了一回小魚,遊的好不快活,之後我氣定神閒的到樓上去玩遊戲了。到了樓上我看見了指壓板,這把我嚇得膽戰心驚,我聽說第一個遊戲是畫圖猜成語,不禁嘆了一口氣。為什麼呢?因為我不怎麼看成語故事,更別說畫圖了。遊戲開始了,我只能在一旁無能為力的看著,第一輪我們輸了,要接受來自指壓板的懲罰,我見別人踩上去都痛的大叫,就慌了手腳,但也只能硬著頭皮走上指壓板,剛上去我就痛的大叫一聲啊,趕緊跳了下來。第二個遊戲是夾乒乓球,這使我更加垂頭喪氣了,因為我不怎麼用筷子啊。我們隊就因為我輸了,我覺得我真是倒黴透頂,幸好我逃回了房間才免去了懲罰。晚上我去吃了自助餐,媽媽剛拿好菜我就一陣風捲殘雲把風菜吃光了,我心滿意足的回房間睡了一覺。

次日,我早早地起了床,吃了早飯前往青山湖水上樂園,在坐船的時候我發現外面下起了傾盆大雨,上了岸我差點被淋成落湯雞,幸好我買了雨衣,才沒被淋溼,之後我去水上樂園玩的不亦樂乎。我開開心心的去吃了個飯就回家了。

彩雲湖公園 篇15

國小三年級作文 ,332字

彩雲湖公園位於重慶市火炬大道,是一座風景優美的公園。

我走進公園的大門,順著石梯下去,映入我眼簾的是一條蜿蜒而下的小路。隱藏在茂密的樹叢中看不見盡頭。小路旁邊有一條水渠,水渠裡沒有水,只有數不盡的鵝卵石,鵝卵石的形狀不一,色彩明麗,我真想帶幾塊回家呀!

路邊的柳樹,一排排的站得很整齊,那光禿禿的柳條上長出了一些嫩嫩的小芽,如小姑娘身上的髮夾,一陣風舞過柳樹也開始情不自禁的舞蹈起來。遠遠望去那些柳條在盡情的跳舞,好像在邀請你一起加入這場舞會。

我繼續往前走,不一會兒便來到了彩雲湖畔,湖水綠綠的,平靜的不能再平靜了,突然風姑娘來了,她輕輕一吹,湖面便層層漣漪,宛如起了皺的裙幅,湖邊的遊客倒映在湖裡和著柔柔的微風,好一幅美麗的畫卷。

彩雲湖公園的美讓我陶醉其中!

千島湖之行 篇16

國小五年級作文 ,498字

祖國媽媽69歲的生日到了,我盼望的國慶長假也隨之而來!我們一家去了千島湖遊玩。

一到千島湖,我就被那美麗的景色吸引住了:湖水清澈見底,可以看到魚兒在水裡歡快地游來游去;太陽照射下來,湖面波光粼粼的,好像撒上了一層金粉一樣,煞是好看;湖面上還有許多小島,島上的樹密密麻麻的,看不到一點兒空隙,遠遠望去,就像是一隻只綠毛龜趴在水面上;抬頭望去,藍天裡有幾絲雲,還不時的有老鷹在天空翱翔。清清的水、綠綠的山、藍藍的天,組成了一幅美麗的畫卷!

說到千島湖,你最先想到的肯定是魚。千島湖的魚真多啊!我站在池子邊餵魚,把魚食扔下去,魚兒馬上聚集到了一起,一些貪吃的魚甚至躍出了水面,直接跳到了同伴的身上搶魚食,整片水池都發出“噼裡啪啦”的聲音!這時候往下看,哪裡還有水?只瞧見密密麻麻的魚!千島湖的魚真大啊!其中,最大的一條叫螺獅青,就是吃螺獅長大的青魚,長達150釐米,重達130斤,看到這麼大的魚,我嚇得嘴巴都能吞下一個雞蛋了!千島湖的魚真鮮啊!魚一端上桌子,香味就往我的鼻子裡鑽。我一咬魚肉,鮮美的湯汁就流到了我的喉嚨裡,那味道,真叫人難忘啊!

千島湖的景,很美;千島湖的魚,很鮮;千島湖的我,很快樂!

太湖之行 篇17

國小五年級作文 ,1186字

“哇!太湖結冰了!”我大叫道,嚇了一大跳。接著皺著眉頭,摸著腦袋,心想:“這太不可能了吧!天氣有這麼冷嗎?”

放眼望去,遠處是一望無邊的太湖,白茫茫的一片,就像結冰似的。走近一看,原來,是我的幻覺啊!

我們走下湖岸,走上蘆葦蕩旁的湖洲,旁邊的蘆葦非常高,但都已經枯黃。小道上,黃土泥濘不堪,非常軟,走進去陷得深。不一會兒,我們鞋上全是稀泥,很難打掃乾淨。大家紛紛說:“好髒啊!”

走進去,只見蘆葦生長茂盛,形成一個小洞。走出去,只見湖洲外邊不遠處有一座小島,面積僅有兩平方米,上面佈滿小石子。

大家高興地跳上小島,紛紛撿石頭,小島上即刻站滿了人。馬老師見狀,立刻給其他人說:“不能上去了!”岸邊的夥伴撿起石頭,開始打水漂。一個,兩個,三個……大家都越來越高興,在這個地方玩兒了很久。

“?紓?rdquo;一聲,大元勇敢地從那座島跳到了幾塊木板制的漂浮物上。他眼睛瞪大,兩隻手伸開擺平,身子一晃一晃的,不時發出“咦,咦”的聲音。

過了一會兒,我們繼續往前走,進入一個看上去荒無人煙的無名小漁村。漁村左邊有幾條木質的小舟,船上有幾個木槳。船旁邊有一個大雞窩,各種各樣的雞在湖洲上撲扇著翅膀。一隻可愛的猴臉小狗在一個窩裡休息,見了我們,伸出舌頭,搖頭擺尾著。幾個女生見狀,頓時心軟了,伸出手去撫摸,還不停地誇讚。

湖洲旁有很多圍起來的捕魚網,一圈又一圈的,還有被大網圍起來的鴨舍,是用木板做成的木屋,搭在離水面一米多高的地方,鴨舍的開口處搭了一個木板,盡頭伸入水中,應該是供鴨子上下的通道。

只見一隻灰鴨和一隻白鵝“嘎嘎”地叫,好像在爭吵,它們的眼睛變得大大的,不停地張著嘴巴,揮動著翅膀。

走到最裡面,只見幾條大船上有一些簡易的屋子。緊靠大船的岸邊,有一些柴火和燒柴的鍋,還有一些筒式漁網,底部有些用來固定漁網的小石子。

突然,有一個老人慢悠悠地從船艙中走了出來,朝我們微笑。她穿著紅色的衣服,面部有點黑,佈滿了皺紋,頭髮有點花白,說了幾句我聽不懂的話。於是,大家爭先恐後地找她問問題,我們能從她的語言中聽到一些清晰的字眼。

張老師問:“您住在這兒多久了?”

“三代。”她用不標準的普通話說著。她後面,有個男人在靠近大船的一條小船上切菜,正準備做飯呢。船與船之間搭著木板,方便走動。

和老人聊了一會兒,我們繼續朝湖洲深處走,走到頭了。我們踏著稀泥,慢慢走回了湖岸邊。

我們坐上了大巴,依依不捨地離開了太湖。

遼闊的太湖,美麗的風景,原始的小漁村……這幅太湖的畫面時時刻刻出現在我的腦海中,讓我陶醉其中,難以自拔!

難忘的雲南之行 篇18

國小二年級作文 ,456字

今年暑假一放假,我就迫不及待的和爸爸媽媽一起去雲南旅行。

第一站,我們到了四季如春的昆明市,那裡到處都盛開著五顏六色的鮮花,還有全國最大的鮮花市場,色彩繽紛。不愧是我國的“鮮花之都”啊!

離開昆明,來到了大理古城,我們乘坐號稱是世界上最長的纜車索道登上了海拔3900米的蒼山,山頂上的溫度非常低,而且氣壓反差讓我感覺非常難受,媽媽說這是高原反應,於是,我們來不及欣賞山頂的優美風景,便匆匆地下山了。我想以後要好好鍛鍊身體,有了強健的體魄才能征服高原反應,把高原都踩在腳底下,一覽祖國的壯麗風景吧!

最後,我們來到了美麗的麗江古城,那裡的大街小巷隨處都能聽到動聽的音樂,還有各種各樣的樂器演奏。在麗江拉市海邊騎馬場,看著別人都騎上了馬,當時我非常害怕,我鼓起勇氣騎上了一匹英俊的小白馬,小白馬很溫馴地揹著我踏上了茶馬古道,一路上有很多崎嶇的山路,可是小白馬沒有被它難到,還是穩穩當當地揹著我前行,我很感激小白馬,是它讓我知道了在困難面前不要害怕,要勇往直前!

這真是一次非常難忘的旅行!

千島湖之行 篇19

國二作文 ,984字

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”這本是蘇軾讚美西湖的詩句,但我覺得用來讚美千島湖的湖光山色也恰如其分。今年暑假,我和老媽一起來到了慕名已久的千島湖。一路上,車窗外閃過的景色就已讓我欣喜萬分,當我真正看到千島湖後,我才真正感到了那份無與倫比的震撼。

千島湖的水真靜啊!靜的讓人感覺不到水的流動;千島湖的水真清啊!清的讓人能清晰地看到水下的游魚、浮沉的水藻;千島湖的水真綠啊!綠的宛如一塊碧綠的貓眼石,在陽光下閃著神祕的光芒。一千多個島嶼點綴在廣闊的湖面上,是整個千島湖就像夜晚的星空一樣迷人。我們的遊船緩緩地行進在這靜靜的湖面上。若非是看到了遊船後劃出的銀線,看到了窗外一個個島嶼向後退去,真是感覺不到船正在前行。

我們登上的第一座島叫鎖島。登上島後,左右扶手上掛滿大大小小鎖的鐵鏈便成功引起了人們的注意。沿著“鎖鏈”向前走,迎面便看到了一個特別巨大的鎖,鎖的中心有一個心形的空洞,看起來十分別致。與它相配的鑰匙就立在它左邊的湖岸上,鑰匙的頭上有一個和鎖上一樣大的心形環,據說可以正好塞進鎖上的空洞裡。導遊告訴我,這就是同心鎖。有許多情侶來這裡合影,祈求與對方永結同心。啊!原來這個鎖包含了這樣美好的祝願,難怪那樣受人們的歡迎!

之後,我們又去了幾個島。但其中最讓我難忘的還要數海瑞祠堂所在的島了。

據導遊說,這個小島名叫龍山,是我們參觀的五個島嶼中最大的一個。島上最主要的建築就是海公祠。據說是因為海瑞曾經在此地做過知縣,清正廉潔,造福一方百姓,當地人為了紀念他,就在島上建了這座祠堂。海公祠是一座小巧精緻的祠堂,大殿中的瘦柱肥樑呈現出典型的徽派風格。大殿的門楣上、房簷下、柱子上、牆壁上、院子裡到處都有精美的石雕、木雕和磚雕,把古徽州的“三雕”文化展現到了極致。除了海瑞祠堂再往前走,經過了一片茂密的竹林,竹子根根有碗口粗細,高聳入雲,遮天蔽日。導遊說這片竹林名叫剛鋒林,用竹子來讚美海瑞剛正不阿的品格。

返程時,起風了,千島湖的水波開始動盪,雲霧也漸漸迷濛,細碎的浪花一波接一波地湧來,輕柔地拍打著我們乘坐的遊船,讓我不由得想起李白的那句詩“仍憐故鄉水,萬里送行舟”。多情的千島湖,難道你不捨得我們離去嗎?滿懷對你的依戀,我也真的希望,自己不是過客,而是歸人。

千島湖之行 篇20

國小四年級作文 ,414字

假期,我們一家去千島湖遊玩。

在行駛了三個半小時之後,我們終於到達了千島湖。這兒可真美,路兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥。旁邊有一個大湖,遠遠望去,湖裡有成千上百個各式各樣的島嶼。我想:千島湖的名字就是這麼來的吧。

第二天,我們要一起坐船遊千島湖。船行駛在湖面上,我們看到了許許多多的美景。其中,“烏龜島”讓我印象深刻。在航行的路上,我看到一座小島,表面像烏龜殼,最前面的兩顆大石頭像眼睛,邊上的水草像烏龜的四隻腳。我給它起了個名字,叫“烏龜島”。

還有一座島,叫“小鳥島”。這座島沒啥奇特的。可就當我們要離開時,一隻鳥兒飛到了這座島上。我仔細地觀察著,越來越多的鳥兒飛來。從遠處看,就像白色的“海洋”。鳥兒可真多,我一隻一隻地數著,應接不暇。這座島太神奇了!我不由自主地想。

美好的時光總是轉瞬即逝,我回頭看了一眼千島湖,我們有緣再相見!