彩虹的第八種顏色相關作文20篇
彩虹的第八種顏色 篇1
高二作文 ,883字你聽說無足鳥嗎？無足鳥沒有腳，一生只落地一次，並且它的一生只唱一次歌，也就是在它性命完結的時刻。所以它選擇飛翔，沒有停歇的飛翔，悽美動人，婉轉如霞的歌聲使人間所有的聲音都黯然失色。
束縛在繭中的蟬在寂寞漫長時光中與黑暗鬥爭，破繭之後每一次嘶聲力竭的鳴叫只為證明自己的存在。聒噪卻熱鬧了整個夏天，在夏末中凋亡。短暫但證明了它的存在，更證明了夏天的存在。
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？誰把七色渲染輕掛天邊？誰又看見隱匿七色之後第八種顏色？
彩虹的第八種顏色是夜的黑。像長滿莠草的荒園，泥淖崎嶇的沼澤，陽光無法照射的大海，伸手不見五指的萬丈深淵里布滿瘴氣的集合。黑色，不反射任何顏色的光，卻無形地被大多數人形容冷酷，陰暗，不光明。
我特害怕呼嘯的風聲和樹梢夾纏，一陣陣起伏不定，害怕不停歇的驟雨，害怕一個人走過微暗路燈連綿的狗吠。霓虹閃爍的繁華城市人潮擁擠，可能隻身一人在人潮穿梭會有點落寞，太黑的路終該一個人走完。
黎明前是最黑暗的時刻，所以曙光初照大地必定衝破無際黑暗。一步一步踏著走過之後就消散的天梯向上爬，沒有退路無法抗拒。
水汽抵達天空或許就成了虹，蛹到了生命盡頭或許就成了蝴蝶。並不是所有抵達和終點都具有終點輝煌，花朵的終點是凋謝，道路的終點是絕境。那麼，你是否深感猶豫失落徘徊無力頹廢放棄會不會慢慢侵蝕你的思想？流星滑過天際，許願閉眼就錯過了瞬間耀眼光華，生氣一分鐘就錯過了六十秒的快樂。你的成長總會錯過或遺失某些東西。但請相信所有錯過最終都會以不同方式回到你的身邊，沒有遍體鱗傷的去爭取，怎會懂得擁有的快樂！侷限於可見七色，又怎會看見隱匿的燦爛。黎明總會到來，無論前一秒多黑，但前提是要有衝破黑暗的勇氣。
我們總可以為自己找一個理由去努力，透過七色去看第八種顏色。希望有朝一日，當再次遇見自己曾經錯過的人或某物時，可以以毋庸置疑的姿態去擁有。
彩虹的第八種顏色是夜的黑。
蝴蝶眨幾次眼睛才學會飛行。黑暗，就是賜給飛蛾撲火的勇氣和願望。不要讓黑暗充滿雙眼，縱然我們改變不了太陽也有黑子的現實，但黑暗只能存在一時和一些小的角落裡，而陽光卻會佔所據整個天空！
比彩虹多一種顏色的校園 篇2
國一作文 ,656字彩虹風雨後，想看到美麗的彩虹總要經歷一場暴風雨，而彩虹的出現才是大軸。7個姐妹花閃亮登場：紅橙黃綠青藍紫，說到美麗的彩虹，到不禁讓我想起我的校園。因為她比彩虹更美麗，比彩虹多一種顏色。
清晨，剛出門就和微風撞了個滿懷，用心觀察，周圍多了幾種顏色，是樹年輕的綠，是樹滄桑的面容黃。迎上去，到有種小清新的氣味，讓人神清氣爽。趁著空閒的時間，去校園溜達一圈，抬頭是一朵朵嬌羞的而我又說不上來名字的紅花，不禁讚歎道：好美！本想摘一朵，但一想，她也是個小生命啊！我轉身離去，突然聞到一股芳香，我努力尋找，原來是有一朵紫色的花向我招手，這個我可知道，叫紫藤蘿。她們聚在一起，真融洽，真美麗！
不禁有些累了，我向一塊草坪走去，坐上去，手一摸，呀，好清爽！低頭一看，原來是青草妹妹哭著對我喊：疼！我趕忙道歉，用石頭寫下了：愛護草坪，人人有責，幾個大字。她們笑了，笑得那樣燦爛。人漸漸多了，抬頭看天時，也發現一道奇景，蔚藍的天空中，有幾朵雲在追逐打鬧，你追我趕，好不熱鬧，我竟也跟著笑了。時間不早了，我從食堂跑過，才後知後覺發現了橙色，看上去那麼溫暖，我深感幸福！
走進班級的門檻，我坐在座位上，聽見清脆的朗朗讀書聲，不一會兒，聽見下課鈴，每個人都飛奔到食堂。在路上，我看見一個慈祥的老人—校長，他竟拾一個男生不小心掉了卻不要了的3個包子，用袋子包裝，完好無損，真是令人敬佩！我正吃著飯時，才發現另一種顏色是暖色。
那麼溫柔，那麼暖人，那麼美麗。我的校園像我的家，溫暖而美麗的家！我的校園是比彩虹多一種顏色的溫暖校園！
彩虹的顏色 篇3
國小四年級作文 ,686字有一群蠟筆，它們很團結，也很願意為主人畫畫，它們時常為主人描繪出一幅幅完美的作品。每當主人休息的時候，它們就靜靜地躺在文具盒裡。
一天，天空正下著濛濛細雨。文具盒裡的蠟筆們不知道為了什麼，紛紛爭吵了起來，這是為什麼呢？原來，今天小主人想要帶一支最美的畫筆去學校，可就是不知道選誰最好。就這樣，它們開始了爭論。
藍蠟筆拍拍胸脯，振振有詞，自豪地說：“我的顏色最美，那蔚藍的天空，那深藍的湖水，都是我的顏色！”
綠蠟筆可不同意：“我的顏色最蔥鬱，那茂盛的森林，那翠綠的小草，都是我的顏色，所以，我的顏色是最美的。”
紅蠟筆不甘示弱，反駁道：“我的顏色是最鮮豔的，小花、國旗，都是我的顏色——我是祖國的象徵，所以，我的顏色是最漂亮的！”
蠟筆們爭論不休……
這時，一向和氣的橙蠟筆聽不下去了，它跳了出來：“兄弟們，我們都是一家人，大家都很棒，何必爭吵呢，傷了和氣可不好。”
橙蠟筆話剛落下，其他的蠟筆齊齊吼道：“要你管！”
忽然，外面的雨停了，天空出現了一輪色彩繽紛的彩虹。小主人帶著所有的蠟筆去野餐。一路上，小蠟筆們還在為誰最美，誰的功勞最大吵個沒完沒了。
來到野外，當所有的蠟筆從包裡探出腦袋時，他們驚呆了。哇！好美的彩虹。小蠟筆們停止了爭吵，它們靜靜地看向那道彩虹，陷入了沉思……
是啊，它們終於明白了，只有團結合作，才能取得最終的成功，才能為小主人畫出最美好的作品。
我最喜歡的一種顏色作文600字 篇4
國小五年級作文 ,2749字【篇一：我最喜歡的一種顏色】
我最喜歡的顏色是象徵著自由和海洋的顏色---藍色。
藍色，一種神祕而自由的顏色。藍色，讓小鳥飛向蔚藍的天空；藍色，讓帆船自由的航行在湛藍的海水；藍色，讓“生命之源”---水滋潤著我們的心田；藍色，讓我們仰望著那迷人的星空，欣賞那閃爍的星星；藍色，讓我們的夢想都展翅高飛，飛向美好的未來……
藍色，讓我想起那湛藍的大海……
那是一個陽光明媚的下午，我們一家沐浴著春光，享受著涼爽的海風，揚帆起航。我悠閒地坐在小船裡，凝視著那迷人而神祕的海洋。平靜的海面，閃爍著金燦燦的光芒，不時有海浪翻滾的聲音。藍色，給我安寧，祥和的感覺，我彷彿陶醉在那寧靜的氣氛中。突然，浪花不約而同的濺到我稚嫩的臉頰上，冰涼冰涼的。“啊！”我驚喜的大叫一聲，“飛魚！”。看，那一群群藍色，像小鳥的魚兒，爭先恐後的在大海上跳躍著，飛馳著。魚兒像湛藍樂譜上活潑可愛的音符；像藍天上展翅高飛的小鳥；像銀河中，神祕而迷人的群星；像懸掛在夜空中閃爍著光芒的星星……
此時的海洋，被渲染的熱鬧歡騰。藍色，給我熱情四射的感覺，此時的藍色就像是熊熊燃燒的火焰。不久，海洋的一腔熱情被涼爽的海風帶到了寂寞的森林。時間過得真快，此時的太陽就像一盞紅通通的燈籠，懸掛在海的邊緣。太陽揮灑著金色的光芒，此時的海面就像一位蒙著面紗的神祕少女。藍色，給我溫馨的感受，給我家的溫暖。
藍色，一種變幻莫測的顏色。藍色，讓海面安寧，平靜，讓我心曠神怡；藍色，讓海面激情四射，在冰涼的海水中燃燒著一簇熱情的火焰；藍色，讓海面溫馨，祥和，勾起我對家的熱愛；藍色，讓我看到了自己的倒影，看到了全新的自己；藍色，勾起了我童年時的夢想，勾起了我對自由，飛翔的嚮往……
【篇二：我最喜歡的一種顏色】
“赤橙黃綠青藍紫”這是一個五彩繽紛的世界。各種顏色數無勝數，爭奇鬥豔。我當然也有自已喜歡的顏色。我喜歡的就是散發著大自然氣息的綠色……
一看到綠色，就覺得生機勃勃，也有點小清新的味道。我暑假的時候，去了呼和浩特那邊，我和家人第一次看到了無邊的草原和無盡的綠色。那裡到處都是草，到處都是綠色。小草在陽光折射下，變成了有點陽光的淡青色；在夜晚，黑暗中的小草又變成了暗綠色……綠色千變萬化，各種帶有綠色的顏色出現在我的眼睛裡，躺在綠油油的草地上穿著一件綠色的小襯衫，就彷彿融入了整片草地，整個大自然……我愛綠色，它讓我變得更加輕快，更加有自然氣息，它帶給我的一種莫名的味道，讓我心情好起來。
“綠色環保，人人有責”綠色還教我們大家要環保。綠色出行，節約環保。我們不開車，只走路或坐公交車，應能減少汙染，讓綠色帶給我們更多的健康。我們大家少用水，記得關水，不浪費紙巾……都能讓世界更多“綠色”，讓水源不受汙染，少砍伐樹木，讓森林中多保留一份綠色，讓沙塵暴永遠都不會出現……
在生活中，也有非常多的顏色，也能給我們帶來啟示、帶來健康、帶來舒適和愉快。白天上課寫作業，學習久了，看看外頭的綠色，讓我們的眼睛多一份呵護。中午去小區裡很多植物的小道里散散步，感受著午後陽光淡淡的綠色，心情會變得舒適而愉快……
現在你們感受到了大自然的綠色和我心中的綠色了嗎？敞開心扉，用你的心去看綠色、感悟綠色，你會懂得綠色的真正意義。世界上不止綠色，許多種顏色都有它們蘊含著的意義……
【篇三：我最喜歡的一種顏色作文】
彩虹在雲中十分搶眼，微風把彩虹送進了我們的心靈。五彩繽紛的顏色，各種喜好不同的人。如果有人問我最喜歡的顏色是什麼，我一定會選擇綠色。
綠色，像春風拂過稻田，像太陽照亮天空，像歌聲傳入耳朵，讓人快樂，使人陶醉。它彷彿是世上最美妙的歌聲，也是最溫暖的話語；彷彿是最明媚的陽光，也是最快樂的表情。不用說，它是最美麗的。
綠色，讓人想起春季，讓人想起鮮花，讓人有很多回憶；綠色，讓人想起翱翔的鳥兒，想起布穀鳥嘹亮的歌聲，讓人有快樂的心情；綠色，更會讓人想到百花齊放的公園，萬紫千紅是社群，鶯歌燕舞的藍天。不用說，它是迷人的。
綠色，又像溫潤的春雨，滴答滴答，滋潤人的心。它讓我想起老師，像老師那樣春風化雨，像老師那樣親切可人；它也讓我想起父母，像父母那樣溫柔體貼，像父母那樣耐心細心。不用說，它是溫柔的。
綠色，沉穩而不失青翠，青翠而不失溫柔，溫柔而不失剛強。沉穩的是深綠，深色調給人一種安心的感覺；青翠是因為翠綠，淺色調給人一種活潑的感覺；溫柔，是因為墨綠，染著點點墨色的綠給人一種書香氣，很舒服；剛強，是因為淺綠，淡淡的綠色讓人想起小草。不用說，它是多變的。
大自然的綠色有很多：有剛強的淺綠，像小草一樣；有神祕的貓眼綠，像狼的眼睛閃爍迷離；有青翠的翠綠，像剛剛抽出的新芽；有稚嫩的嫩綠，像依賴在母親懷裡的嬰兒，像……
我愛綠色，因為它像小草那樣剛強，讓我學會勇敢；我愛綠色，因為它像綠葉那樣青翠，讓我學會自信；我愛綠色，因為它像仙人掌一樣沉穩，讓我學會冷靜。我愛綠色，更因為它像我的父母。此時此刻，彩虹映出的綠色彷彿變成了兩個身影，正向我招手，眼裡充滿了慈愛，溫柔和關心……
【篇四：我最喜歡的一種顏色】
現在，我最喜歡的顏色是黑色。
我喜歡黑色的理由有很多。黑色，不像金色那樣有金錢之俗，不像紅色那樣有著大豔之氣。如果說顏色也有性格的話，黑色應該屬於內斂型的，不像紅色，看著光鮮，其實沒什麼內在。
黑色是各種顏色的混合體。無論怎麼樣，你無法用其它顏色改變它的本質（不信你試試看）。但它又不是那種聽不進勸告的顏色：加入其它顏色，會使它改變深淺，但卻不能使其改變根本，它始終是黑色系的一員，始終如一，一“黑”到底。而紅色呢，加入別的顏色就會“變臉”，例如你在紅色中加入黃色，它就變成綠色，加入藍色就會變成紫色。黑色已吸收各種顏色的精華所在，雖然有些人覺得不好看，但如果顏色也有精神的話，黑色的精神就是“寧為玉碎，不為瓦全”，而紅色的精神就是“牆頭草，兩邊倒”。
人們罵人都罵“黑心腸”。在此，我要為黑色申冤。黑色常被人們認為是不吉利的顏色。黑色代表了死亡，但正是死亡，帶領人們跨出了脫離迷信的第一步，走向科技。從古至今，人們都把鮮花送給了白天，向黑夜扔臭雞蛋。白天象徵著光明，但黑夜中的一絲光明，不比白天的光明有意義得多麼？如果沒有黑夜，那些要在黑暗中完成的行動該怎麼辦？黑夜忍辱負重。恐怕這就是“白天不懂夜的黑”吧！
黑色和白色一樣，非常純潔。其它顏色都不能改變他們。按照傳統觀點，這嘉獎就要給白色了。但我要把它給黑色。白色固然純淨，但在白紙上畫畫，是不是更容易呢？如果用人來比喻這兩個顏色的話，黑色就是清廉而又有能力的于謙，白色就是相比之下容不得一絲色彩的海瑞。相比之下，我可更喜歡于謙。
在大部分眼中，黑色是一種顏色，但在我看來，黑色更多的是一種精神。
我最喜歡的一種顏色 篇5
國小四年級作文 ,766字抬頭仰望，也許看到的是從藍天飛過的小鳥、也許看見的是耀眼的霞光、也許看見的是雪白的雲朵，而我卻想永遠只看見綠色。
綠色—和平
在科技還沒有那麼發達的時候，世界上就已經瀰漫著戰爭的硝煙。現在科技越來越發達，人類越來越文明，也到處瀰漫著戰爭的硝煙。記得老師曾經講過，1937年8月28日因為日本的偷襲，原本洋溢著歡聲笑語的上海火車南站變成了一片廢墟，取而代之的是哭喊聲、呻吟聲。高大的天橋被導彈炸塌了、原本繁華的街道上橫屍遍野。這究竟是為什麼？
綠色—環境
在高速公路上，有許多川流不息的車，像一顆顆流星在空中飛過。高速公路邊上有許多的樹，它們挺立的像一位堅守邊疆的軍人。這些樹木站在這裡不但供我們欣賞，而且它們還會淨化空氣。每天早晨有許多車來回“奔跑”，這時樹木們就開始工作了。汽車的“屁股”冒出來的煙是有毒的，聞多了會讓我們的身體不適，也會汙染環境。但是你不用擔心，樹木會把這些汽車尾氣吃進肚子裡，然後再吐出新鮮的空氣。樹木越多，我們就能呼吸更多的新鮮空氣了。現在許多人因為想賺錢，就去大量的砍伐樹木，導致我們身邊的植被越來越少，能呼吸的新鮮空氣也越來越少了。所以我要在這裡說“請用我們的雙手去保護它們，而不是破壞它們。”
綠色—生命
春天，百花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天；天高氣爽；冬天，雪花紛紛。大自然就像是一幅變化多端的畫卷，這讓我想起了“舟行碧波上，人在畫中游”。牆角的香瓜子可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。大自然給了所有事物生命，而我們卻因為自己的一己私慾斷送了它們的生命。請愛護生命，即使是一棵小草。
有人會告訴我他喜歡藍色、有人會告訴我他喜歡黃色、有人會告訴我她喜歡白色。但我卻偏喜歡綠色，因為綠色象徵著和平、環境、生命。
我最喜歡的一種顏色 篇6
國小五年級作文 ,330字我最喜歡的一種顏色，它在自然界中隨處都可以遇到，森林、深山和草坪裡都有它的影子，你們不用猜應該也知道，它就是鮮豔的綠色。
樹葉裡的綠色是由一種葉綠素的物質來維持的，樹根來吸收水分，由莖輸送給葉子水分，葉子吸收二氧化碳，通過光合作用，製造出氧氣，排放到大自然之中，使空氣清新無比。
綠色可以緩解人的視覺疲勞，寫作業累了，放眼遠處的綠，眼睛一會就舒服極了。
綠色是通行的象徵，比如紅綠燈裡的綠燈會讓你通行，走向四面八方。
為了讓我們的環境更加美好，為了讓大自然充滿綠色，到處是鳥語花香。我們要用我們的雙手美化環境，保護環境。讓人們的眼中不再是漫天黃沙，而是藍天白雲，青山綠水。我們生活在風景如畫的環境之中，是多麼快樂呀！ 讓綠點綴我們的生活吧！
我喜歡綠色，你呢？
我喜歡的一種顏色 篇7
國二作文 ,746字夏姑娘悄然來臨，草木茂盛，萬樹青翠，放眼望去，綠色充滿了視網膜。
你知道我對你不僅僅是喜歡。綠色，想到了四大君子中的竹。竹子一生大部分時間是綠的，據研究資料可知，在竹的前五年每年只長几釐米長，以後就會瘋狂的生長。短短几年就會高達十幾米。在這個階段中，無論是嚴冬還是酷暑。羅子總保持翠綠的狀態。但倘若竹子開花了，就表明竹子命已至此。把種子播種下土，到最後乾枯致死竹子也就隨之變黃生命終止。竹子這種致死不服“黃”的精神，深深打動了我，啊！喜歡。
你知道我對你不僅僅是喜歡。綠色自然會想到松柏了，常年屹立在山上不倒，一年四季長青，整天與勁風抗爭。“風聲一向盛，嬌枯一向勁”他的綠色似乎是與這風抗爭來的。因為不管是微風、暖風，寒風、秋風都會與之相識，所以他必須用綠色為迎接迎面而來的每一陣風，久而久之，綠色也就辦他長存了。另外，我不僅僅喜歡松柏的綠，還有它“豈不凝寒，松柏有本性”的堅韌。不錯，我喜歡！
你知道我對你不僅僅是喜歡。在去年的天高正爽、瓜果豐收的金秋時節，我和色色媽媽到青島的“綠色海洋”旅遊。我望著浩無邊際的綠海，想起之前看過綠海資料，綠海又名青島湖，是我國水產豐富、水生態最為完好的湖海之一。這裡的水為什麼是綠色的呢？因為水質好。這樣有益浮游生物繁殖，還為當地魚類提供最好的野生食物。使魚蝦的肉質鮮美爽滑。Q彈可口，是青島特色海產的發售地。這綠海不僅使水質變好，還孕育了許多生物的生命。讓人們保護環境意識提升，使多數地區都變綠海，寧要綠水青山，不要金山銀山！綠海，下次還尋你！
這一綠色的盛夏即將消逝，讓我們多存些綠色在我們的腦中。學習綠主會擺堅韌的精神品質。綠，我對你不僅僅是喜歡！
我喜歡的一種顏色 篇8
國小四年級作文 ,390字如果有人問我：你最喜歡什麼顏色？我會脫口而出：“是那金燦燦的黃色！”
在我很小的時候，晚上喜歡仰望天空，那眨眼的星星和月亮，發出淡淡的黃色的光芒，美麗極了。
鮮豔的紅色、嫩嫩的綠色、簡單的白色、純淨的藍色……這些顏色雖然也很美，黃色雖然它不像這些顏色，但它卻是我最喜歡的顏色。
記得在我7歲的時候，和爸爸、媽媽還有姐姐一起去露營。晚上我們一起吃燒烤，螢火蟲在身邊翩翩起舞，它們一閃一閃的，發出朦朦朧朧黃色的光芒，有趣極了，漫長的夜晚就這麼快樂度過了。
星期一的時候，我發現校服和國旗上的星星都是黃色的，我興奮不已。每當舉行升旗儀式的時候，我都會偷偷地望一眼我們的隊伍，全校每個班的同學都穿上黃色的校服，廣場成了黃色的海洋。
黃色會使我們的生活更燦爛。每天早上，當金黃色的陽光照在身上，感覺非常溫暖。
我喜歡上了燦爛的黃色啦！
彩虹的臉真美 篇9
國三作文 ,802字“世界的美無處不在，只是缺少發現美的眼睛。”以前這句話在她的眼中是一種諷刺，但因為一件事，使她相信了這句話，並且一直堅信著。
出生後她臉上就帶著一塊胎記，原本清秀的臉上有了一個大汙點，周圍的人嘲笑她，排擠她，就這樣，她伴隨著嘲笑長大了。
傷心的她終於受不了家鄉的冷漠，她憤然離開家鄉，想在另一個地方找到自己的價值。但是，事違人願，她還是遭到了不少嘲笑。每次走在街上，儘管有長髮掩蓋著，但還是引來不少行人異樣的眼光。那眼光啊，比嘲笑的話語更加犀利，更令她心如刀割。漸漸地，她失去了信心。於是，她開始給自己傷痕累累的心加上一把鎖，總是呆在家裡，拒絕與別人的來往。
除夕到了，家家戶戶都歡歡喜喜地準備過年。而她，只能到電話亭打電話回家報個平安。父母的噓寒問暖，使她有回家的念頭，但那些令她痛苦的回憶阻止了她說出想要回家的話。掛了電話，她垂頭喪氣地想：回去了又怎麼樣？難道自己被傷得還不夠嗎？走出了電話亭，忽然一陣冷風吹過，吹起她的長髮，也露出了她那又大又醜的胎記，她慌忙地按住那被吹起的頭髮，不願被別人看見她的臉。然而這情景正好被坐在對面的一對母女看見了。她慌亂地想逃之夭夭，但是不知怎麼，她的腳情不自禁地停住了，她想傾聽那一對母女的對話。
“媽媽，姐姐的臉怎麼了？”小女孩天真地扯著媽媽的衣角問道。“這……”那位年輕的母親似乎有一些為難，她低下了頭，她下意識地再一次地選擇逃避那個她想知道但又害怕知道的結果。但是她的腳又再一次地停住了，因為那位年輕母親深情的眼神。那位母親注視著她，對她的女兒說道：“姐姐有一張彩虹的臉。你發現了嗎？”“彩虹的臉？哇，是彩虹的臉哎！真美！姐姐真美！”她愣住了……
她不知道自己是怎麼回去的，她只記得腦裡一直迴盪著“姐姐有一張彩虹的臉”“姐姐真美”這兩句話。
她似乎明白了什麼，於是她連夜趕回家鄉與父母團圓，坦然面對她一再逃避的事實。
“彩虹的臉真美！”站在家門前的她揚起了頭。
尋覓彩虹的日子 篇10
國二作文 ,871字世上的天氣，是變幻莫測的，有晴也有陰，有陽光也有風雨。陽光普照，和風習習並不是每天都有的。有時，可能會陰雨綿綿，或是狂風暴雨。對此，我們可能會惆悵、會失落、會垂頭喪氣、會萎靡不振。但是，與其如此，不如懷揣著陽光，去尋覓彩虹，去追逐彩虹的夢。
他，獨自躺在一堆柴火上，靜靜地看著簾外淅淅瀝瀝的雨，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，不禁浮想聯翩。會稽山的慘敗，幾乎全軍覆沒，成為敵人的戰俘，受盡折磨與凌難，過著非人般的生活；身為國君的他，竟曾數年當奴隸，而無法治理自己的國家；為表忠心，還親嘗糞便……
但是，他沒有被挫折所打倒，沒有因心中的陰霾而沉淪。眼前掛著的苦膽，將他的思緒拉了回來。他上前，嚐了嚐苦膽。陣陣苦澀，湧上心頭，但更堅定了他的決心。現在，雖然仍是陰雨，但他堅信，總有一天他能見到屬於他的彩虹。他，勵精圖治、重用賢才、重視農耕與民生、訓練軍隊。他，正在等待時機、一雪前恥。終於，趁自己的死對頭—吳王夫差北上爭霸時，他揮師攻吳，並打敗了吳王回撤的軍隊，最後殺死吳王，消滅吳國。
他，越王勾踐，書寫了“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的傳奇。
秦末，各地人民紛紛起義。他，也不例外。突然，秦國大將章邯率二十萬大軍攻趙，形勢危急。他，前去救援。當時的起義局勢，極不明朗，整個中華大地，陷入一片昏天黑地。北方的趙國，更是“山雨欲來風滿樓”。前來援趙的軍隊有很多，可誰也不敢輕舉妄動。一片僵局，陷入陰霾之中。他，在夾雜著小雨中，敏銳地察覺到彩虹的方向。他毅然決然，破釜沉舟，率寥寥幾萬軍隊，與秦軍展開決戰。昏天黑地，狂風暴雨，屍橫遍野，血流成河。
終於，他見到了曙光，見到了久違的彩虹。秦軍，被打敗了！
他，霸王項羽，創造了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”的奇蹟。
人們，往往驚羨於彩虹的美麗。然而，更精彩、更有意義的，是尋覓彩虹的日子。在尋覓彩虹的日子，難免會遇到風雨或陰霾，但是，只要心中有陽光，心中懷著一份彩虹的夢，不被風雨所打倒，不在陰霾中迷失自我，不懈前行，就一定能見到陽光撕破烏雲，就一定能迎來屬於自己的彩虹！
彩虹的微笑 篇11
國二作文 ,674字天空飄起了細雨，連綿不斷，均勻而細緻，朦朧而緩慢，似如傾訴。我卻在雨中，全然沒有了那種欣賞、品讀的愜意，任它沖刷著，頭髮打溼了，衣服溼透了，都不去管它，雨水順著我的臉頰，流入口中，我嚐到了一種苦澀。
這次考試的失利，讓身為數學代表的我倍受打擊，考前的“志在必得”化為無憂，考後的“彈冠相慶”成為泡影，數學試卷上，那幾處顯眼的叉叉，那鮮紅的分數，猶如一把把鋒利的刀，刺入我的胸口，令我難堪。我思索著，是因為自己自信過度，還是因為複習工作做得不夠充分？不經意的粗心，竟使我的分數與計劃相差那麼多，美好的願望也落空了，痛哉！惜哉！想到這裡，我的眼淚便不住地往下流。
我記得，我是撐著雨傘進入雨中的，雨漸漸大了起來，急驟而又密集，雨打在傘上的聲音，揪心；風扭雨傘的力量，無助。雨被風一吹，打在我的臉上，生疼！迷茫中的我，不想回家，雖然那是我溫馨的港灣；也不想回到學校，雖然那是育人的搖籃。我只是在雨中走著，冰泠的雨絲使我的心情漸漸平復，不知什麼時候，風停了，雨住了，一陣風拂面而來，讓溼透了的我倍感嚴寒。
我抬起頭來，一抹陽光穿透雲層射向大地，藍天上飄著幾朵如絮的白雲；再望向天際，一道彩虹掛在西天，紅得那麼熱烈，綠得那麼活潑，紫得那麼高貴，它們交相輝映，是那麼和諧。路上的行人也紛紛停下腳步，觀賞起這座美妙絕倫的彩虹橋。
不知從哪兒傳來“陽光總在風雨後……不經歷風雨，怎能見彩虹”的歌聲，我猛然間明白了，這美妙的自然景象不正蘊含著人生哲理嗎？經歷過這次風雨的我，還會再害怕那些斜風細雨嗎？想到這裡，我笑了起來，我要迎接我那五彩繽紛、美不勝收的七彩霓虹了。
彩虹的故事 篇12
國小四年級作文 ,481字一場大雨過後，美麗的彩虹姑娘出現在湛藍的天空中。一個小朋友看見了，大聲地叫起來：“快來看呀，多麼漂亮的彩虹啊！”其他小朋友紛紛抬起頭來看，他們都讚歎彩虹的美麗。
彩虹姑娘聽著人們的讚美，不覺驕傲起來了。她看見地上有一棵大榕樹，許多人在大樹下乘涼。她對榕樹說：“喂，榕樹，這裡年紀最大的是你，你說說，我是不是最美的？”榕樹笑了笑，翠綠的葉子輕輕地搖動起來。他說：“彩虹姑娘，你這麼美，我看只有向日葵能跟你比一比了。”
彩虹姑娘來到向日葵跟前。向日葵託著一朵嬌豔的花，花盤裡面長滿了果實。彩虹姑娘說：“喂，向日葵，榕樹說你很美，你敢跟我比一比嗎？”向日葵滿臉堆笑，說：“我比不上你啊，我的花都快謝了。倒是太陽公公的功勞很大，你不如跟他比一比。”
彩虹姑娘更加得意了。她來到太陽公公跟前，不屑地說：“喂，太陽，向日葵說你功勞大，你敢跟我比美嗎？”太陽公公哈哈一笑，說：“彩虹姑娘，美不美在內心。榕樹為人們遮風擋雨，向日葵給人們結出好吃的果實，他們都很美。彩虹姑娘，你可以為大家做什麼貢獻呢？”
彩虹姑娘聽了，臉“唰”地紅了。這時候，陽光普照大地，彩虹姑娘漸漸地消失了。
彩虹的自述 篇13
彩虹的自述作文500 ,531字朋友，當雨過天晴時候，你往往能看到我美麗的身影吧！你看我穿著七彩的衣服呢！
你知道我是怎麼形成的嗎？我是陽光在水滴內部發生反射，然後在從水滴中折射而成的，我其實並不是彩色的，由於太陽光是七彩光波，所以我也自然成了七色彩虹。
人們很早以前就認識了我，北宋沈括在《夢溪筆談》中引用了當代孫顏先的“虹乃雨中日彩地，日照雨則有之。”兩句話。這是對我最早的記錄。
我還和天氣的變化有關呢！如出現在西邊表明雨將東移過本地；如出現東邊；表明雨將移離本地。所以，人們就流有“東虹日頭西虹雨”的說法。
我可是很害羞的躲在雲哥哥的後面不輕意露面。
我出來的時候，總是穿著七彩的衣服，大家對我既羨慕又驚奇。
你還不知道我的顏色的寓意，紅色—代表吉祥如意，橙色—穩重大方，黃色—豐收，綠色—活潑還有青、藍、紫都代表著不同含意。
人們把我比喻成吉祥的絲帶，我做的還很不夠，需要更加的好好努力。
我的內心世界可豐富了，每當我聽見小朋友朗朗的讀書聲，我就會情不自禁的讀起來，非常羨慕，天空的博大和宇宙的奧妙。
在地下人們都很羨慕我，可是在天上我只是一個平凡而又普通的虹。
我只有不斷的去努力，才能贏得大家的尊重和熱愛，才能讓我變得更加奪目光彩。
彩虹的呼喚 篇14
散文 ,1545字天空架起一座七色的拱橋，它在空中勾勒出一道長長的弧。這座拱橋，有個很好聽的名字—彩虹。
橋下，他握著男人的大拇指，高高的仰起頭，清亮的眸子寫滿了期待。“爸爸，你什麼時候回來看我。”男人慈愛地捏了捏他的臉蛋兒，指著天空，承諾：“等下一道彩虹出現，爸爸一定來看你。”那時，他還太小，傻傻地點了點頭，使勁兒抬頭盯著天邊的彩虹，期待著與它的下一次見面。可是，他卻忽略了男人走時的目光，說不出的複雜，那是他看不見的痛。
窗外，天空清澈恍若明鏡，沒有一絲雲彩，一艘體積龐大的客機穩穩地降落在飛機場上。一個翩翩少年緩緩走出機艙，抬頭，對著天空眯了眯眼。晴空萬里，驕陽似火。比起十年前，他早已退去一身稚氣，化為血氣方剛的少年。一襲黑色風衣，拉鍊正好拉到鎖骨下方，他像一隻鐵翼蝴蝶。
他眼神渙散地掃視四周，表情木然，卻讓人不由自主地想到溼漉漉的雨天。最後，視線定格在一對夫婦身上，他快步走去，嘴角露出新月的弧度，開心地撲到男人懷裡，叫著：“爸爸！”前後巨大的反差讓人不禁懷疑真的是他？是的，是他。
咖啡館裡音樂緩緩的流淌著，在一個靠窗的位置，一家三口正幸福地交談。突然，男人說：“他出獄了，你要去看看他麼？”氣氛一下子變了。他沒說話，只是勺子不停地攪拌著眼前的咖啡。記憶之論飛快地旋轉著，搜尋著關於那個男人—他生父的種種過往。雨後晴天，彩虹之下，那段父子對話又清晰地迴盪在耳畔。一陣酸楚湧了上來，但那不是懷念，是委屈和很。
他恨他，那個男人，那個讓他苦苦等待彩虹，卻在彩虹出現時遲遲不肯兌現承諾的男人，那個因過失殺人而入獄的讓他恥辱的父親，那個自六歲後就從未給過他溫暖的爸爸！他轉過頭，面向窗外，倔強地拭去眼角的淚水。
天空中下著細雨，他向養父要了地址。到底是父子，他覺得自己應該去見見他的，儘管自己還不能原諒他。按照地址，他找到一個破舊的小屋前，鏽蝕的鐵門，斑駁的牆壁，以及讓人難以忍受的味道，狹窄的空間裡彷彿頹敗的罌粟孕育出的混雜氣息。他早就猜到=男人的境況不會好到哪去，卻未想到竟是此般落魄。
他敲了敲門，但沒人迴應，於是轉身離開，雖然表面上是無所謂的表情，可內心還是有些失落。十年了，他還認得出我麼？他看了看天空，依舊下著雨。
回到家，養父正坐在沙發上，微笑著示意他過來。“怎麼樣，見到你父親了麼？”“沒有，不在家。”他擺出一副無所謂的樣子。“你還恨他？”他沒回答，只是呆呆地杵在原地。“唉，你怎麼能恨他呢？他是多麼愛你。”養父押了口茶，回憶起往事。那個男人，曾經高大挺拔，一身正氣。只可惜，在妻子捲走家中一切家當，在一個雨夜，悄然無息地出走以後，一切都變了。年僅六歲的兒子成了他活下去的唯一動力，於是，他將一切愛與希望都傾注在兒子身上。以致於在兒子向自己哭訴被嘲笑是野種時，他像一頭暴怒的獅子，連夜找到對方家理論，誰知竟釀成了而後的悲劇。
這些都是他不曾記得的，當聽到這些時，他一如既往的沉默，但眼角分明泛著淺淺的波瀾。
他瘋一樣地衝進雨簾，衝到破敗的小屋前。門依舊緊鎖著。他瘋狂的敲打著鏽跡斑斑的鐵門，淚水混著雨水順著手指流下，濺落在赤色的鐵門上，開出妖冶的花，一切痛苦與恨，在這一刻，都盡情釋放了。
不知過了多久，他絕望的準備離開，轉身，對上一張衰老的臉龐，倆人同時驚訝地的瞪大了眼。十年了！十年未見，男人竟變得如此蒼老。他一頭撞進男人懷裡，再次失聲痛哭。男人微笑著拭去他的淚，哽咽地說："兒子，爸沒騙你，你看—”他順著男人手指的方向看去，雨過天晴，一道優美的弧線劃過天際—是彩虹！
他也許不知道，男人也像他一樣每時每刻期待著彩虹出現，他總是對著牆上小小的四角天空出神，沒有人知曉他心中那個關於彩虹的夢，以及，七彩之橋的這頭，他對兒子的聲聲呼喚！
彩虹的盡頭後傳 篇15
童話作文 ,587字獾和狐狸尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發。路上遇到了三隻小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續前進。
獾和狐狸一直向著彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然後繼續趕路。狐狸坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，眯著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎？”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐狸老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續趕路。
走著走著，它們發現遠處有一個人正站在那裡，不禁打了一個冷戰，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發現了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放鬆地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學家聽後大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學家說完，狐狸就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝。”“不是我要掃你們的興，只是彩虹是沒有盡頭的。”科學家同情地答道。“不是吧！”狐狸說，“騙人的吧！”狐狸傷心地哭了起來。“別哭了狐狸，我們不是早就預料到了嗎？”獾說，“我們不是學到了許多知識，這不就是寶貝嘛！”狐狸的哭聲戛然而止：“是啊！”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐狸的笑聲。
彩虹的故事 篇16
國小三年級作文 ,511字剛下過一陣濛濛細雨，一道彩虹出現在天空。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，像一塊閃閃發光的綢帶，高高懸掛在天空。人們望著七色彩虹都紛紛讚歎：“這條七彩帶顏色多絢麗呀！”彩虹在天空聽見了，不禁洋洋得意起來。她想：既然人們都這樣稱讚我，我一定要顯示自己的美麗，我要和地球上美麗的東西比一比。
這時，樹林裡飛出了一隻美麗的孔雀。彩虹看見後，輕蔑地對她說“喂，長尾巴的東西，我們倆來比比美吧！”孔雀搖搖頭不在乎地說：“不，我不和你比美，我還要去為我的小夥伴們跳舞呢。”隨後頭也不回地飛走了。彩虹失望地俯瞰著大地。
地上一簇簇鮮花在微風中開放。彩虹看見了對她們說：“花兒們，來吧，和我比一比美吧。”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不和你比美，我們還要打扮美麗的大自然呢！”彩虹又一次討了個沒趣。
忽然，彩虹發現一道金光從雲縫中閃過，她知道那是太陽。她想：太陽有什麼了不起？地球上的萬物都讚美她，那向日葵甚至整天朝著太陽轉！我這次非得要太陽認輸不可。於是，她把手臂伸向太陽，得意洋洋地說：“嗨，圓球球，別躲在雲裡，快出來吧！把你圓餅似的醜陋的臉露給大家看看吧！”太陽從雲縫中探出身來，不聲不響地向彩虹一望，人們就再也看不見彩虹那驕傲的影子了。
彩虹的啟示 篇17
國小五年級作文 ,552字彩虹，在我的眼中神祕而高貴。在電視上我見識過它的風采，在書本中我也領略過它的倩影。可唯獨在現實生活中，它是那麼的難得一見。我多麼渴望能親眼一睹它的芳姿啊……
不過，就在今天，我要親手實現這個願望，讓神祕的彩虹出現在我的房間中！
在科學書上，我看見科學家用三稜鏡分解太陽光，形成了彩虹。我一直苦於沒有三稜鏡，無法制造出彩虹。不過，在冥思苦想一週後，我終於找到了替代三稜鏡的物品—就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現在正是中午１２點，燦爛的陽光照進了我的房間。我拿起手上的尺子對準陽光，轉動了起來。快看！一條短短的彩虹出現在了書桌上，再緩緩轉動尺子，這條美麗的彩虹一會兒出現在我的櫥門上，一會兒又來到了我的白色床單上。哇！太神奇了！我的願望居然這麼簡單就實現了呢！我壓抑著心中的興奮，又去科學書上檢視。原來，下過雨後，小水滴漂浮在空中，形成了一個薄薄的屏障，陽光透過屏障折射後被分散了，於是彩虹就出現了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽光，製造出了彩虹！
合上科學書，我想了很多……神祕的彩虹並不是那麼高不可攀，只要找到了背後的原理，一個簡簡單單的實驗，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開動我那“科學家”的腦筋和我那“實驗師”的雙手，夢想也不會是那麼遙不可及了。
彩虹的自述 篇18
國小二年級作文 ,415字我是一道彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，人們都說我非常美麗。
我生活在兩片白白的雲上，非常悠閒。我和白雲成了最要好的朋友。
有一天我覺得一點也不開心，因為我和白雲吵架了。我說：“我最美麗了，你們都比不過我。”白雲說：“我可以變成各種各樣的形狀，你依然那樣。”
這時風姑娘說：“彩虹，要不是雲你也不會更好看。雲，要不是彩虹幫你吸引人，你變得再好看也不行啊。”聽了這些話，我低下了頭說：“對不起，我不應該那樣說你的。”白雲說：“你不應該道歉的，其實你非常美麗。”
在一個狂風暴雨後的夜晚，我－－彩虹出現了，我唱起了歌：“小時候，有一個願望；到彩虹橋上去歌唱，幸福的心飛向遠方。長大了，有一個夢想；到彩虹那邊去飛翔；沒有風雨，沒有憂傷，七彩天空灑滿陽光。哦！跟彩虹一起成長，讓太陽給我鼓掌；無論未來路有多長，我要自信地歌唱。跟彩虹一起成長，讓月亮為我誇獎；哪怕前方煙雨迷茫，我要勇敢地飛翔。”
別忘了彩虹哦，我可是很美的！
我與彩虹的三次相遇 篇19
國小四年級作文 ,542字今年暑假，我一共看到了三次彩虹。
第一次：7月18日，我們一家去安徽旅遊。早晨5點出發。我坐在車裡聽歌，車沒開多遠，媽媽突然喊道：“快來看，彩虹！”聽到“彩虹”兩個字，我快速地跑到窗邊，順著媽媽手指的方向看過去，果然，有一條淡淡的彩虹掛在西南邊的天上，雖然很淡，但是仔細看，還是很漂亮的。
第二次：那天我和爸爸媽媽住在學校宿舍裡。下午下了一陣雷雨，沒敢看電視，就看書了。爸爸站在窗前喊我們：“快來看，有彩虹了！”我和媽媽立刻扔下手中的書跑了過去。開始我沒看到，媽媽告訴我，在學校教學樓的上方，我一看，真的，可是顏色還是很淡。
第三次：本來天氣預報說颱風“梅花”昨天要經過我們這裡，還會有大到暴雨。可是都一天了，也沒什麼大動靜，只是沒出太陽，飄了一丁點兒雨。下午我在家寫作業，媽媽在上網。我正做得認真呢，媽媽叫我：“奕奕，快看，出太陽了，又有彩虹了！”我連忙趴到北邊的窗邊，向東看去。哇！這次的彩虹多清晰、多長啊！赤橙黃綠青藍紫的顏色都能看見呢，真是漂亮極了。爸爸還用手機給拍了下來。
經過這幾次與彩虹的相遇，我發覺，彩虹總是在雨後出現，而且是出現在與太陽相反的地方，到底是什麼原因呢？（再長大點，或許就能明白了，科學嘛）
我真希望彩虹是一座彩虹橋呢，那樣，我就可以走上去，摸摸白雲了。
彩虹的約定 篇20
國一作文 ,611字清晨，吹過的絲絲涼風裡瀰漫著草葉的清香，那花兒的芬芳還藏在泥土裡翻滾著……我的心裡盪漾著激動與自豪，因為今天勝利路學校的開學典禮由我們五三班主持，而我也幸運的成為了舞蹈隊長。
一大早，我們就進入了緊張的準備階段：化妝，纏道具，彩排，大家都在盼望這個激動人心的時刻的到來。伴隨著莊嚴的音樂聲，我們排著整整齊齊的隊伍走出教室，來到了舞臺下面。展眼望去，操場上人頭攢動，一大波一大波的人像一大群黑壓壓的螞蟻緊緊地挨在一起，組成了一個大方陣。他們個個交頭接耳，就像一群麻雀在嘰嘰喳喳地開著會議。看著這一大群“螞蟻”，我心裡不由得泛起一絲緊張感，但我竭力壓制住緊張的心情，抹了一把手心的汗。
莊嚴的歌聲奏了起來，鮮豔的五星紅旗緩緩地升上了頭頂。升旗手們個個昂首挺胸，立正敬禮，大家都虔誠地望著那五星紅旗在風中舞動。過後，便是我們精心準備的舞蹈—彩虹的約定。
悠揚婉轉的歌聲在我的耳畔響起，一個個美麗的音符像一個個小仙子，在我眼前旋轉舞蹈。我吸了口氣，鼓勵自己：不用緊張，只要認真跳就好了。於是我隨著歌聲舞蹈，想象自己是一隻美麗的蝴蝶，飛過山嶺，飛過高空，去尋找真正豔麗漂亮的彩虹……漸漸的，我心裡湧起了萬丈豪情，所有緊張都蕩然無存了，就連最後離場時還有些意猶未盡的感覺。
啊，我們是祖國的花朵，我們是未來的希望，我們是初升的朝陽！我們在這個美麗的春天裡和彩虹有個約定，誓做一名有信心，有誠心，有愛心，有孝心的現代好少年！