彩票輾轉記相關作文20篇
彩票輾轉記 篇1
國小四年級作文 ,403字瞧，我是張中大獎的彩票。我有一層粉紅色的外衣，上面印著號碼6、6、6，神氣極了！可在幾番輾轉之後，我被弄得破爛不堪，但我依舊很自豪，因為我的財富可使貧困山區建起一座希望小學……
事情是這樣的：我是一張剛從印表機裡滾出來的新彩票，聽中獎的“馬大哈”說，我是一張中了一億的彩票，我受盡了追捧，感到喜氣洋洋。
可是好景不長，由於“馬大哈”的粗心，使我被一個“大長腿”給偷了去，他趕緊把我揉成一團，塞進鞋子裡，又若無其事地走開了。
“大長腿”的鞋子臭臭的，臭得連好幾輛堆滿垃圾的大車也比不過。“不！”我心急如焚地叫著，“放我出去！”還好，在他進家脫鞋時，風哥哥帶我逃了出去。
我被吹到了馬路上，汽車壓在了我的身上，使我差點粉身碎骨。
這時候“八字鬍”撿起了我，颳去我身上的灰塵，驚喜地發現我就是那張中大獎的彩票。“八字鬍”是貧困山區的一名教師，他拿我兌了獎，用兌的錢建了一座希望小學，使我成為了一張真正有用的彩票。
彩石溪遊記 篇2
國小四年級作文 ,441字我的家鄉在美麗的泰安，哪裡有許許多多的旅遊勝地。比如說泰山，天外村，桃花峪，彩石溪……但是我最喜歡的地方那就算採石溪了。
在今年的暑假裡我和我的爸爸媽媽就一起來到了彩石溪。彩石溪它是在泰山的西邊，彩石溪的海拔大約有400—500米之間。大概從桃花峪走11公里才能到達彩石溪這個美麗的地方。
我們長途跋涉了近3個小時的路程，終於到達了彩石溪這個山清水秀的地方。遠遠望去簡直就是個人間仙境的好地方。在清澈見底的小溪流的襯托下，那黑裡透白的石頭非常引人注目。小溪漫石而下，景色十分優美。溪中的彩石形成了一幅幅美麗的圖畫：有的像一條長長的“飛龍”；有的好像一隻天然的“鳳凰”……我不僅這樣想彩石溪的名字就是這樣來的吧！
彩石溪的水十分清涼，清的可以看到水中的小魚小蝦；彩石溪的水非常的綠，綠的好像一塊價值連城的翡翠。我迫不及待的脫下鞋子，把小腳丫連忙伸進小溪裡，哇！好涼快啊！好爽啊！
時間過的飛快，一轉眼，日暮西沉，我們該走了，我的心彷彿還在彩石溪，心裡充滿了無限快樂與不捨。
輾轉紆行，碎片不碎 篇3
高三作文 ,960字螢幕上的蒼白斷斷續續，文字頻繁跳動而隨即消逝，反覆流轉，終成碎片，這是在碎片化的時代。
何謂碎片？碎片是我們在反覆間斷的閱讀中遺失在記憶裡的文字。碎片化的閱讀成為了電子閱讀的代名詞。然而再多一點思考，碎片化的閱讀僅僅在電子產品中兜轉不清嗎？
傳統的紙質書何嘗不是如此，書籤成了一個裝飾，頁碼成了一個記號，而內容，碎片而已。碎片化的閱讀終究只是一個形式，是浮華塵世，紙醉金迷的一個產物，一種印證。但如同最深的記憶來源最曲折的過程，讓內容走走心，在心中輾轉多一刻，紆行多一時，碎片可縫，碎片化閱讀又何妨？文既走心，字亦紆行於心，碎片何曾支離？
穿過層層山巒，趟過滾滾江河，看見一個動盪的時代。當江山秀麗不再，慘淡燭光之下，老者伏案苦讀。他是曾國藩，一個偉大的閱讀者。工作與動亂從未佔據著他的初心，閱讀雖為碎片之事，而“一書未完，不看他書”幾字掛在桌前刻在心中，他擔心著閱讀不走心，又定下“記錄心得語，有求深意是徇人”之課程，如此輾轉反覆，碎片亦無礙。
念念不忘，必有迴響。心隨字行，間斷無妨。常讀常記於心，用心去讀，便能串起碎片之文。讀書如此，做事亦然，人常言“五步一叩，十步一拜”，則是在紆迴流轉之間，將記憶印刻於腦海之中。
以長跑磨礪，以讀書昇華。繁忙於晝，享樂於夜，零散之時，攻於閱讀，用長跑之志去堅持，他是最接近諾貝爾獎的人—村上春樹。對一個定下規則充實自我的人，他或許難以擠出時間讀讀書，然而大師閱讀量並不少，何也？蓋因入心也。對村上來說，讀書如長跑，屈心抑志，雖有間斷停歇，卻未曾放棄。長久不斷，輾轉而行，便成就村上之績。
也許會發現，那些每日席不暇暖的人，有著豐富的閱讀量。也許是歐陽修的“三上”，或是愛因斯坦的思索間隙，還是葉卡捷琳娜二世閱讀治國，他們都是用心於思索閱讀，走心的不只是閱讀本身，更是閱讀者的投入，反覆思索，在思索中痛苦歡笑，沉醉清醒，最後淡然。一次一次地摸爬滾打之後，細細回首，間斷似的碎片化閱讀，竟悉現於腦而未遠離。
碎片化，無論是紙質或是電子閱讀，終究只是形式。唯有用心去讀，用心於思，在自己的悲裡歡裡淚裡笑裡摸爬滾打，輾轉紆行之後，驀然回首，發現碎的只是表面，內容與思想早已連成整體。
碎片化的時代，碎片有何妨，用心走過，碎片便是一張完整的圖畫。吾自輾轉紆行，碎片終而不碎。
英國女孩中彩票作文 篇4
高三作文 ,10433字【篇一：善將意外之財變為意義之財】
英國一位17歲女孩買彩票，獲得了100萬英鎊大獎。吃喝不愁的她卻內心焦慮過著並不如意的生活。於是她起訴了彩票公司，希望自己回到以往的生活，彩票公司最後為她聘請財務顧問來給她提供理財服務。在我看來，這位意外成為百萬富豪的女孩，缺少理財觀念之餘，更是沒有將其意外之財變為意義之財。
在當代物慾橫流的社會中，“何以解憂，唯有暴富”似乎成為了許多人的美好願望。因此，這會年輕的英國女孩獲得了彩票大獎，當然會被周圍的人羨慕。她購置了兩套物業，過著不愁吃不愁穿的生活又是多少在苦苦打拼養家的人的一種奢望。然而她卻感到焦慮，壓力很大，生活並不如意。從這裡可以看出她沒有辦法使這份意外之財，變得有意義，從而使她快。也許在中獎之前，她雖然並不富有，但她是快樂充實的。突如其來的中獎，讓她驚喜之餘，也讓她感到不知所措，這份大獎不僅為她加上了百萬富豪的帽子，而且讓年僅17歲的她，倍感茫然。不知如何處理這筆鉅款，買房子還是買衣服，更是令她焦慮不。這位英國女孩的遭遇也引出了一個問題。到底要如何對待這樣一筆巨大的財富呢？
筆者認為，要善於將意外之財變為有意義之財。錢財能給人們帶來許多物質上的需求和享受。因此人們需要它追求它，俗話說得好，錢乃身外之物也。錢財不能給人的內心帶來實質性的滿足，如材料中的英國少女中了大獎卻沒有感到快樂，甚至起訴彩票公司稱彩票毀了自己的生活。因此意外之財未必是件好事。不會利用，也許會使自己的生活往壞的方向發展。如比爾蓋茨，一位大富翁。雖然他是靠打拼得來的財富，但他卻義無反顧的捐給了慈善事業，他對於財富的態度與英國女孩不同，她讓這份財富變得有意義，承載著他的善意，用來幫助有困難的人，成為有意義之財。這位中了大獎的英國女孩也應賦予自己這份意外之財意義，她可以用來買書，以提升自己的文化修養，可以用來旅遊，以開闊自己的見識。可以捐給慈善組織，以傳播自己的一份溫暖……而不是侷限在買房子買衣服的以財易物中。
金錢不一定就等於幸福，彩票公司的做法也不能從根本上解決女孩的煩惱，財富只有被賦予了意義，才能使人快樂在追求財富的過程中也應不斷地追求自我，不論是像英國女孩子這樣中彩票得來的意外之財還是自己苦苦打拼來的財富都應將其變為意義之財。只有正確對待財富，有意義的利用財—財富才能使人快樂。
【篇二：點亮價值明燈，泅渡人生之河】
突如其來的百萬英鎊大獎，令年僅17歲的英國女孩一夜暴富，成為了名副其實的百萬富翁—兩套物業、吃喝不愁惹人羨豔的生活。原以為這邊如童話結局般“她將幸福快樂的生活下去。”但現實非童話，最終女孩卻以壓力過大，內心焦慮而生活不如意為由將彩票公司訴諸公堂。“彩票毀了我的生活。”
其實毀了他生活的，並非彩票。而是兩面價值觀的缺失。正確對待金錢是其中重要的一面。
德國漢堡大學心理學教授曾提出，當代年輕人需要具備三種對待金錢的能力，第一是正確對待物質慾望，第二是正確理財管理金錢，第三是瞭解，貧窮與匱乏。雖然，年僅17歲的英國小女孩誤打誤撞獲得鉅獎，年齡的限制和閱歷的不足，必然使得這100萬英鎊成為燙手山芋，而難以處理。僅僅將其用於購置物業、化為衣食住行的用資，也顯然是浪費了這筆鉅款本身的經濟價值，正是這種理財意識的缺失，使得他無法承受百萬英鎊帶給自己的壓力。正所謂“欲戴皇冠，必承其重。”在此便是“欲獲大獎，要能理財”。
顧?D當代社會，不乏因缺理財經驗正確對待金錢而使自己迷惘焦慮的例子。尤其是青少年，甚至因為價值觀不正，無法正確對待金錢物質而濫用家產，使得父母辛苦掙來的積蓄付諸流水的事件也時有發生。
可見正確處理財富，至關鍵點。
而另一面，則是如何看待生活的價值。
這位英國女孩之所以在吃喝不愁後愈發感到焦慮痛苦，壓力過大，最重要的是她不明白，人生真正的價值在於創造價值。飛來的一筆鉅款看是使人幸福至極，從此衣食住行都有了保障，實則是以物質的蒼白膚淺吞噬了精神價值的偉岸深邃—眼前只剩無盡的財富金銀，毋需勞動便可衣食無憂。這對一個少未更事的女孩而言是殘酷的。在她本應刻苦學習開創自己一遍天地、自食其力享受精神上的富足的時候，安逸無異於扼殺價值。正視這突如其來的財富使一艘即將出海，遠洋的帆船滯留於溫暖港灣。她缺少創造價值的喜悅，自然是迷惘焦慮的。被眼前的物質所埋沒。談何詩意棲居？談何遠方呢。
人生好比一條長河，需要獨自泅渡漫長的水道。而雙面的價值觀好比兩岸的如白花般的燈籠—一邊是正確對待金錢的價值觀，另一邊是正確對待價值創造的價值觀，這個英國女孩是幸運的，她意識到必須回到過去的生活，這是價值觀的喚醒，是帆船出港，渡過人生精彩長河的訊號。
點亮價值明燈，這一路不再，迷途。
【篇三：君子愛財，用之有道】
買彩票中大獎，想必是許多人都曾幻想過的致富之路。但誰曾想，在真正中獎之後反而會帶來更多煩惱呢？英國17歲女孩由獲獎到起訴彩票公司的心路歷程，不禁讓人深思：獲取財富只是成功的開始，而只有正確的財富觀才能讓財富發揮用武之地。
林達有言：“刺破平靜水面的銳利冰峰，也許只露出一角。”因此，我們不僅要看到“水面上”女孩的焦慮和壓力，更要看到其本質是理財意識的缺失。我們不僅要看到這位英國女孩的個例，更要意識到這是這一時代的青年人共同面臨的困境。女孩買彩票中獎是一次“大幸運”，但它只用於購置物業和吃喝起居，是否沒有用盡獎金的價值？而我們面對壓歲錢獎學金等“小幸運”，往往也只用於享受資料消費。可曾想過它們還有更好的用途，知道如何正確處理金錢，是一個人成熟的體現，更是積累更多財富的踏板。
我們所得的“意外之財”除了普通的衣食住行，更能用於投資理財，若是為自己投資大可買些書籍，充實自我，抑或參與一門課程學習多一項技能。若是為社會投資如女孩手握的百萬鉅款，足以設立一個基金會為慈善事業，注入一股新的源泉。而通過宣傳和推廣，基金會也許就能吸引更多資金將慈善專案如滾雪球般，越滾越大，使更多的人從中受益，用錢之道有千萬條，關鍵在於如何將財富的價值最大化，這既需要縝密的思維。也需要開闊的視野，更需要良好的社會責任感，倘若彩票公司聘請的理財顧問能對女孩有所啟發，那便是再好不過啦！
財富觀的最高境界是將金錢視為身外之物，不為財富所累。女孩因百萬富豪的身份而焦慮，也許還是過於重視金錢這個符號了。我們也許難以達到李白“千金散去，還復來”的豪放之境，但我們同樣可以在財富的光芒前“心遠地自偏”，冷靜理性的看待我們手中的財富。讓每一個用出的鋼蹦兒，都實現自身的價值。
彩票公司為女孩聘請顧問理財，實是份外之事，但至少能引導女孩更理性地看待自己的財富。而每個人都有中獎的可能，當我們與女孩站在同一個位置上時，即便沒有顧問，也應牢記正確的財富觀。君子愛財，用之有道，如此幸運才不會成為負擔。
【篇四：做金錢的主人】
從前我聽過一則英語寓言說一個富翁臨死前抱著他生前積累的一大袋金條，希望到了天堂後能派上用場，結果發現天堂的地磚都是用金條砌的。這個富翁極度看重財富，何其可悲，而中獎女孩宣稱彩票毀了自己的生活更是既可悲又可憐。
女孩買彩票中獎又起訴彩票公司，看似矛盾，其實反映了她金錢觀的不正確。首先，買彩票的人本就是為了獲利，是一種不勞而獲的心態。對於一個17歲的青少年而言，這是應是奮鬥拼搏的時期，這種不勞而獲的心理加上鉅額獎金讓她一時間失去了奮鬥心放鬆自我浪費了拼搏的最佳時期，究其根本是因為她對金錢的過分看重與追。延伸至中國彩票事業，有多少彩民費盡心思研究每期數字希望中大獎，彩民們對金錢的極度渴望反映了他們金錢觀的扭曲。其次，女孩領獎後便購置兩套物業，不得不說她很有經濟頭腦，也反映了物質至上的社會現實。但女孩只把錢投到物質消費，物質與精神消費脫節是其內心空虛的重要原因。她獲得大獎令人豔羨，但她不應因此失去拼搏之心，沉迷物質享受，如此彩票獎金只會成為惡魔，她也只會淪為金錢的奴隸。
可能正因為意識到彩票對她生活的破壞，她選擇起訴彩票公司，便我認為這十分可笑。她一句“毀了自己的生活”把責任推得一乾二淨，沒有誰能徹底毀掉一個人，毀掉她的生活的是她自己的心態。她已擁有兩套物業卻說想回到獲獎前的生活更像是在說風涼話，她大可把100萬獎金用於慈善，自己便能迴歸從前。她的起訴要麼是想獲取更多利益，要麼是想引起關注。但歸根結底她始終未明白影響她生活質量的是自己，要改變生活需先改變自己，成為金錢的主人，而不是歸咎於彩票公司。
當然這件事也帶給了我們諸多啟示。我們不能完全否定女孩，因為她及時意識到金錢的不利影響，渴望擺脫其束縛。對於個人而言，做金錢的主人要樹立正確的金錢觀，將錢用到有價值的地方，同時要有“空杯心態”，及時調整自己的心態，正確對待金錢與財富，達到“逍遙”的人生境界。本覺得彩票公司被起訴很無辜，現在看來公司給中獎者提供理財服務十分必要，引導中獎者正確利用金錢，同時對於大筆獎金可以“分期支付”，避免鉅額獎金對中獎者的生活產生巨大沖擊。應用於中國福利彩票，既然是福利彩票便要體現慈善性，國家可提高彩票獎金稅率，用於扶貧或者引導中獎者參與到精準扶貧專案，對口幫扶困難戶讓他們明白金錢來之不易，樹立正確觀念，做金錢的主人。
“我們生活在最好的時代，也是最壞的時代”，金錢本不是惡魔，重要的是我們要有正確的金錢觀，做金錢的主人。
【篇五：學會利用財富】
這位幸運的英國小女孩通過中彩票獲得了100萬英鎊。但她慢慢開始發現，這並不幸運，她在買了兩套物業，已經享受吃喝之後，周圍人開始關注她，她的壓力一天比一天大，生活變得焦慮，她去找彩票公司起訴。而彩票公司發現了她真正的問題，那就是不懂得如何去利用自己的財富，並向她提供了理財顧問。
當今社會生活壓力已經足夠大，所以人們對於財富的需求也更大，人們都知道要去掙得財富。但卻很少人知道應該如何利用好自己的財富，而不要被財富所控制，最終過上和自己理想相反的生活。
那麼這個小女孩又或者是我們每一個人應該怎樣去學習利用自己的財富呢？首先利用財富的方法，應適用於每個人，無論財富是多是少，對於財富，我們先讓其滿足於必須的環節，這也是我們渴望財富最初的本意。服務於生活，改善生活。我們國家提倡的小康社會也是要先解決人們的溫飽問題，但當我們溫飽了以後，剩下的財富如何利用？便是最關鍵的最重要的部分了。我們不能貪圖享受而放棄學習的機會，放棄工作，這樣會使財富起到反作用，我們應利用多餘的財富，去學習更多的生活增長我們的見識，讓財富服務於我們發揮積極的作用。另外我們如果不知如何去用財富，投資公益活動或慈善事業，未嘗不是一條好路，這位小女孩之所以被財富毀了生活，正是因為她沒利用好財富，只用來享受，當她，停止了學習和工作，壓力和焦慮也自然而然的出現了。
為什麼會有投資顧問這個職業的出現，也是因為越來越多人不會利用自己的財富，當你實在找不到路去利用財富時，去找財務顧問也是一種理財方法。
無論錢多錢少，我們都應意識到學會利用財富的重要性，並且從現在開始學習理財，不要走上英國小女孩走的路，讓財富服務自己。
【篇六：認清原因承擔責任】
英國一位17歲女孩買彩票獲得100萬，用它購置了兩套物業，但是富豪的身份使她壓力很大。四年後，她起訴彩票公司，希望回到獲獎前的生活彩票公司最後聘請財務顧問為她提供理財服務。
這位英國女孩不會理，心理承受能力尚低，且不善總結原因，把錯誤歸到了彩票公司上。可能是她才17歲閱歷尚淺的原因，她雖然懂得購置兩套物業，但是依然無法承受作為一名百萬富豪的心理壓，使她內心焦慮，生活並不如意。這樣的故事和那些千篇一律的暴發戶的故事一樣，突然得到一筆錢，不知道怎麼花。胡亂揮霍，最後慘劇收場。等到落難狼狽時才，懷念起獲獎前的生活，希望自己當時沒獲獎。估計這位英國女孩也是讀多了這種老掉牙的故事才想了這麼一出。把彩票公司告上了法庭，她聲稱彩票毀了自己的生活，希望回到獲獎前的生活，然而實際上問題並不出在彩票公司，這裡也不是出現在她的幸運上。和那些故事裡落得慘壯的人一樣，她的問題是不善理財。然而她也和那些落得慘狀的故事裡的人一樣，不能認清現狀，不明白造成她現在這一切的原因，把所有造成負面影響的責任推到了當初改變的契，也就是那筆100萬英鎊的鉅款上。她無力承擔這100萬英鎊的獎勵所隨之而來的責任，於是本能的選擇了逃避，起訴了彩票公司，希望回到獲獎前的生活。當然，這也不能責怪她什麼，畢竟她只是個17歲的女孩，不是每個人都有理財天賦，何況她社會閱歷尚淺，不能理財，可以理解，但是，把責任推到彩票公司上，未免有些不明智。
在這一次的起訴中，彩票公司的選擇很明智，她看透了女孩造成如此慘狀的根本原因，並對症下藥的給她聘請了財務顧問，同時依我猜彩票公司方看透的不僅僅是這麼簡單，造成女孩心理大壓力的，估計不僅僅是理財投資的獲利之類的嚴肅問題，也有可能包括她無節制地花錢，在衣食住行上引起周圍親友異樣的看法。對她造成心理壓力，所以彩票公司方作出的決定是很明智的。當然就算再不明智，彩票公司也不可能也無權把100萬收回，依女孩願望讓她回到獲獎前這樣的生活，估計她也會馬上後悔吧！
所以這個事件告訴我們的並不是那種老套故事裡想表達的金錢並不是最重要的東西的觀點，而是讓我們明白了要認清現狀的最根本的原因，分析責任，承擔自己的責任，並嘗試解決問題，而不是把責任推到別人身上逃避責任。
【篇七：別讓財富阻擋你前進的腳步】
金錢和財富是許多人夢寐以求並願意為之付出一輩子的。那麼當你被突如其來的鉅額獎金砸中時，你會如何做？英國17歲女孩中了彩票大獎，購置物業吃喝不愁，但她並不快樂，並起訴彩票公司希望回到貨架前的生活，彩票公司因此為她請了財務顧問。
在我看來，這位女孩是幸運的，同時是不幸。幸運的是她能夠獲得100萬英鎊的大。而不幸的是，她沒有利用這筆財富來創造她下一個幸運。並不是彩票毀了她的生活，而是她自己用彩票毀了自己的生活正確，的利用財富才能創造屬於自己的價值。
正確對待財富的價值，利用財富創造機。英國女孩中鉅額獎金後，只把獎金用在吃住的滿足上，獎金也因此變得不那麼心安理得，自然會產生焦慮心理。而如果她將獎金用在有意義的自己所喜歡的事業上面呢？獎金也就擁有了真正的價值，她也是名副其實的百萬富翁了。一位普通人無意間購買彩票獲得大獎，一夜之間從平民變成富豪，但他選擇將獎金全部捐給慈善機構，幫助更需要幫助的人，自己則迴歸普通人的生活。有人覺得他這樣做沒意義，但我認為這是他的選擇，也正是他價值的體現。英國女孩的壓力來源於她沒有正確對待，財富。
財富是有限的，但人的進步是無限。英國女孩用獎金解決基本生活問題，這隻會使財富越來越少，最終消失殆盡。這也是她感到焦慮的另一重要原。我們不應該被財富所束縛，而應掌控支配財富。比爾蓋茨已經是世界有名的富豪。但他依然在不斷進步，豐富自己的內涵，提升自己的能力。富豪的頭銜並沒有牽制他。可對於英國女孩來說，獲獎前的心無雜念被獎金所控制。沒有用財富來充實和提升自己金錢也就成為了沒有意義的鈔票，無法發揮它的價值。
別讓財富主導你前進的腳步，用財富來使自己的心靈變得富有。而不是僅僅停留於物質上的滿足，才能發揮財富的最大價值。英國女孩的焦慮來源於內心的空虛，而這種空虛需要自己的努力去填補。
【篇八：人性化服務並非理所當然】
英國一位17歲女孩獲得了100萬英鎊大獎，領獎後她的生活無憂，當週圍身邊人都羨慕她時，她卻覺得百萬富豪的身份讓她倍感壓力，四年後，她起訴彩票公司，並希望能過回以前的生活，彩票公司最後聘請財務顧問為她提供財政服務，由此可見彩票公司的服務是周到的，是符合現代化的人性化服務。
我認為彩票公司的行為是一種負責任的行為，即使女孩起訴公司，公司最後還能為她提供理財服務，而不是斤斤計較，這種人性化服務在如今十分罕見，這難道不是我們應該推廣的新型服務體系嗎？或許有人會說，既然女孩都起訴公司了，公司就不應該再為她提供任何服務，並且公司應向女孩索取精神賠償費用。但是，又換句話說，它僅僅只是一個17歲的未成年女孩，人生經驗不足，不能正確處理好巨大金額的錢財，社會上應該多給予幫助，幫助她更好的理財，而不是揮霍。而彩票公司正是扮演了這樣一個角色，少讓政府操心。這樣的做法正是我們應當推廣並提倡的。
在中國，很多企業都宣稱自己會有一條龍服務，但到最後，只要是他們覺得無利可圖時便像踢皮球一樣，什麼都不歸他們管，而在歐美等國，這種人性化服務是十分普遍的，他們是真正視顧客為上帝，努力幫助他們解決售後出現的問題。或許這也是為什麼歐美國家的服務體系如此完善和周到。
當然，我們固然提倡人性化服務，但作為消費者本身也因或多或少，懂得如何解決問題，並不能理所當然的一味要求企業社會國家提供幫。一個17歲女孩，都是快要成年了，應該是懂得如何理財，而不是仗著自己有錢去起訴彩票公司，這是不理智的做法。也能體現出女孩不成熟的心智。倘若可以，為何不去請理財顧問呢，所以正因為企業瞭解女孩的心理，所以企業才沒有計較過多，這種捨己為人的人性化服務才會誕生。
因此人性化服務並不是理所當然的，而是消費者與企業之間友好相處的產物。我們提倡人性化服務，但也希望消費者能有處理問題的意思，並非理所當然地接受企業提供的服務。
【篇九：真的是彩票嗎】
很多生活過得並無想象中如意的人都幻想過自己能中一張彩票，成為百萬富翁。那對於你來說真的是一張彩票嗎？
英國一位17歲的女孩買彩票中了100萬英鎊。中獎後的那段日子，她過上了令人羨慕的生活，置物業、吃喝不愁，可四年後卻起訴彩票公司。原因為彩票毀了她的生活，還希望回到以前的生活。彩票公司最後為她聘請了財務顧問理財。這真的是一張彩票嗎？
為什麼彩票會毀了她的生活？女孩只有17歲，突然成為百萬富翁，日子一開始是無憂無慮，後來的日子便越來越乏味，錢總有用完的一天，而她卻沒有目標，沒有動力的過一天。使她內心焦慮，壓力很大，就如“生於憂患而死於安樂”，每天無憂慮的生活使她變得安樂。所以遇到小的問題是失去解決能力的，她便開始陷入焦慮。許多人也是如此，我之前看了一篇報道，英國一男子中了彩票，十年內將獎金100萬英鎊全部揮霍，過了十年奢侈至極的生活的她，走上了搶劫的道路，後被收入牢中。在中彩票前，他是一個生活過得一般但很開心的普通人，中獎後，他一步步把自己推進了監獄。這真的是一張彩票嗎？
彩票會使一般家庭的生活發生很大的變化，而這不一定是好的變化，對於意志不堅定的人，這彩票便是一場禍，對於意志堅定的人，這便是福。意志不堅定的人會拿著錢揮霍無度，過著一個假富翁的生活，而意志堅定的人往往會有一個目標，會拿著錢進行投資創業，讓自己成為一個真正的富翁，而不只是一個暴發戶。
當你突然中了一張彩票，從中彩票那一刻起，你的生活便發生了翻天覆地的變化，而你並沒有應對那種生活的能力，你便會沉迷其中，樂此不疲，把自己以前定的那些因為窮而遙不可及的目標和夢想都實現，但看著錢越來越少，你便會陷入恐慌，因為你沒有支配現在的生活的能力，這邊使你壓力倍增，焦慮不安，最終導致物質生活比以前富裕，而精神生活卻大不如前。到最後便會過上一種比以前更加糟糕的生活，因為你，已經死於安樂了，這真的是彩票嗎？
【篇十：有目標才有動力】
在材料中，有個英國的17歲女孩中了百萬大獎，然而她中獎後雖然吃喝不愁，甚至購置了兩套房產，但卻日益感到壓抑，最後她起訴了彩票公司，希望迴歸以前的生活。於是彩票公司給她聘請了一個理財顧問幫她。
許多人獲得了大獎之後都是歡呼雀躍。我認為之前這位女孩也不例外，但是為什麼她會感到生活更加的令人焦慮，從而起訴彩票公司毀了自己的生活呢？我認為可能是因為女孩被太多的錢財迷失了，自己失去了人生的目標。
人工作的目的是為了賺錢，除了有極少數人，是為了自己更快樂的生活而選擇以外，大部分人都是如此，我們在不斷的拼搏中成就自己賺更多的錢，用於養家養生活，而學生時代則是為這一切尋求一個完美的入口。這位在少年時代就獲得了大筆的財富，彷彿一輩子的時間要做的事情卻被做完了。
我父親有個同事也是醫生，他的職位很高，平時與父親一群人玩得很歡，一起酒肉大魚。有一天他說他辭職啦，嚇住了我們一群人，都挺不解的，那麼高的薪水居然留不住你？他淡然一笑，我賺的錢已經夠我的老婆花一輩子啦，那麼我就留在家裡享福吧。她的淡然令很多人都沉默，這或許就是一個市井之人的目標了吧！
總是說高考迫近牆上遮掩了許多振士氣的紙張，但是最被關注的依舊是距離高考還有XX天，這是歸宿，這是提醒，這是我們最大的目標。日夜的拼搏只向著一個方向，若是沒有他，或許我們還沉浸在幻想中“還有一個多月呢”吧。
看過許多熱門的野外求生，無論每一個節目，都有著目標。有些是在某某地方生存數天，有些事在某些地點找不到有人煙的地方獲救，沒有見過什麼是在野外毫無目的的呆著的，這樣就從探險變成變困了。
作為一個人，人生要有著自己明確的目標。外國調查的很清楚，有明確目標的人，比無目標的成功率高上60%。材料中的女孩有了理財顧問也就有了該做的事，理財賺錢更多也就有了目標，或許會被別人嘲笑，燕雀安有鴻鵠之志，但是依舊要堅定的向前。不畏困難，向目標邁進，方能成功！
【篇十一：保護未成年】
17歲是一個如花般的年齡，英國一位17歲女孩中了100萬英鎊的彩票，此後她的生活無憂無慮，很多人羨慕她，她卻內心焦慮，壓力很大，生活並不如意，希望回到以前的生活她最後起訴彩票公司，彩票公司最後給她請了財務顧問提供理財服務。
我國法律規定，未滿18週歲的公民仍屬於未成年人，仍接受法律的保護，英國17歲女孩顯然就是一名未成年人，她在中獎後獲得了百萬獎金。自己的身份也隨之被公開，周圍的人都認識她，羨慕她這都是因為這百萬彩票，自此她被冠上百萬富豪的稱號，但作為心智仍未成熟的未成年人來說，不知如何管理她得來的財產，這反倒是她的憂慮，這是她無法完成自己17歲正青春能做的事，可能她會荒廢學業，可能她會因這筆錢成為一個虛度日子的人。這就是為什麼我國不允許未成年人購買彩票的原因了，要保護未成年人。
許多國家都有立下未成年人保護的相關法律來保護未成年人的孩子。就如芒果臺的《爸爸去哪兒節目》，剛開始第一季還在電視上播出。現在廣電總局把在電視播放的途徑剪掉，保護未成年的孩子不被用來炒作，影響他們以後發展的道路。
但也有保護不當的例子，就王寶強離婚門事件，雖然王寶強事先說明不要因此事騷撓家人與孩子的生活。但許多網友依舊進行人肉搜尋，扒出孩子的照片在網上瘋傳。媒體八卦一絲也不放過，懷疑孩子的親生父母對孩子日後的生活造成困繞。
就像英國17歲女孩一樣，在什麼年紀就要做相應的事，不要讓外界影響了你原本的生活，阻礙了你人生的重要一步，這都有賴於國家監管的力度，媒體和網友的手下留情。
我認為國家應加大保護未成年人的力度，全方面實施不留空隙，監督社會的各種事件，儘量不給孩子造成傷害。
媒體要八卦有度娛樂適度過度的八卦只會讓人反感。
網友要講文明有秩序，尊重他人隱私，保護未成年人的隱私外漏，淨化網路的一片天。
未成年人是祖國的花朵，是祖國的希望，沒有人能夠幫他們選擇想要走的路，父母也不例外，保護未成年人也是為了給孩子一個尊重，讓他們能在自己的歲數裡，做著自己歲數應該做的事，生活過得如意，這就是保護未成年人的目的。
【篇十二：人最大的財富在於心】
臺灣佛光山開山宗長星雲大師說：“人最大的財富在於心。”而英國那位中了百萬大獎的17歲女孩，就是沒能正確對待那突如其來的大獎，導致財富毀了生活的後果。女孩如不能樹立正確的財富觀，那法院不一定能消解你內心的焦慮，理財師也未必能減輕你的壓力。還是多修養一下“心”吧。
人們渴望並追求物質財富本沒有錯。我們早起晚歸、四處打拼，努力多掙一點錢，不就是為了家人能過得更好一些嗎？一屆政府大搞建設、提高GDP，增加稅收，不就是為了搞好市政建設、提高人民收入、造福廣大市民嗎？我們的黨也致力於發展生產力，不就是為了促進社會財富增長，提高人民的生活水平，建設共同富裕的小康社會嗎？可是，當財富降臨，我們有些人為什麼會像那位英國女孩一樣快樂不起來呢？這非常值得我們深思。
現實中就有這樣的人，成了百萬、千萬甚至億萬富豪，但仍感生活不如意，“心”不快樂。有部正熱播的電視劇《人民的名義》，裡面有位叫趙德漢的處長，家藏兩億三千多萬人民幣，但一分不敢多花，整天提心吊膽，何止不快樂，可以說是生活在恐懼中，因為這“財”來自於“貪”，為不義之財。也有些富豪，雖白手起家，但親人們為這“財”爭得頭破血流，親情蕩然無存，巨大的財富並沒能給他帶來快樂和幸福。人，一旦墮入“物慾”之海，就只能在“不如意”甚至痛苦之中掙扎。能挽救他的，只有那超然“物慾”之“心”。
“雖是陋室，惟吾德馨。”劉禹錫缺乏物質財富，那又如何！只要內心富有，就可以發出“何陋之有”之嘆。而巨大的物質財富也沒有給世界首富比爾？蓋茨帶來不如意。他成立了“比爾？蓋茨和梅琳達基金會”，在世界範圍做起了慈善事業，他是一位能把物質財富和精神財富很好地合二為一的人，他的快樂源於“心”。“雜交水稻之父”袁隆平身價千億，巨大的財富並沒有拖累他，他仍然像一位老農工作在田間地頭，不斷重新整理著水稻畝產的紀錄。那位中了大獎卻不快樂的英國女孩，能否從中得到一點“心”的啟發呢？
財富可以給我們帶來快樂和幸福，也可以給我們帶來壓力和不如意。財富本身沒有錯，錯在我們對待財富的態度。心病還需心藥醫，那就不斷修養我們的內心，修來一雙明辨財富的慧眼吧。
中了大獎的女孩，好好記住星雲大師的教誨吧：人最大的財富在於心。
彩票讀後感 篇5
讀後感 ,624字誠實，是每個人都應該具有的基本品質。“真誠的心”單元中，每篇文章都打動了我，讓我更加了解“真誠”的含義。
在該單元的五篇文章中，最能打動我的是《彩票》一文。
文章講述了一位出差在外的先生，他委託彩票投注站的林海燕買彩票，並沒有付現金。當林海燕告訴那位先生中了518萬鉅獎時，那位先生一點兒也不相信林海燕的話，以為是騙他去交錢。最後，當那位先生出差回來領到那518萬鉅獎時，還彷彿在夢中一般。後來許多市民聞訊趕來看一看這位真誠得有些“愚蠢”的普通人。
林海燕在518萬鉅獎面前毫無貪念，這是一種多麼可貴的行為！如果她有一絲貪念，這518萬就是她的了。518萬呀，不要說在在當時2003年，就是在現在，就是一幢別墅、一輛豪車、珍珠瑪瑙……數不盡的榮華富貴就在面前，但是，她並沒有這樣做，而是遵從自己的內心，把幫別人購買的彩票還給這個“陌生人”。我實實在在地被這位普通人震撼了。
記得上次和表弟吃蝦的時候，因為他多得了一隻蝦，我就和他大吵大鬧，互不相讓，爭得面紅耳赤。而在分雞腿時，他卻把他那份讓給了我。作為一個表哥，就一隻蝦也捨不得，而表弟連一隻雞腿都捨得了，我真是太貪心了，現在想想，和林海燕一比，好慚愧。
我漸漸地長大了，慢慢懂得更多道理了。比如做人要誠實，不是自己的東西不要貪心；人和人相處要以誠相待，同學們之間要互幫互助，互相謙讓，不要因為一點雞毛蒜皮的小事大打出手……
林海燕，是我們大家學習的好榜樣，我會一直象你一樣，做一個誠實、真誠的人。
3D彩繪村遊記 篇6
國小二年級作文 ,452字纏著讓爸爸媽媽帶我去那個美麗的3D村看看已經好多天了。今天天氣很好，爸媽終於滿足了我的願望。吃過午飯，爸爸帶著我和媽媽開著車駛向了目的地—虹星橋鄭家村！
“到啦！”我們走在“3D彩繪長廊”上。長廊兩邊的房子上畫滿了大大的3D彩繪畫，有神祕的海洋世界，有可愛的功夫熊貓，有帶著小象的大象媽媽，有在水簾洞的孫悟空，還有很多很多栩栩如生的動物！這些畫把我們的目光都吸引住了。走在這條長廊上，就像走在了七彩的動漫世界裡，真的太有意思了！
走出了長廊，經過桃園小徑，我們來到了“蘑菇島”。哈哈，這是我起的名字，因為有一座大大的紅紅的蘑菇房子，有好幾對新郎新娘在這裡拍婚紗照呢！
我們繼續前進。因為前面是我最想走的七彩吊橋，我們走到吊橋的中間時，橋晃得很厲害，我有那麼一點害怕！媽媽鼓勵我不要害怕，要克服困難，堅持到底。聽了媽媽的話，我鼓起勇氣走完了這座吊橋，在走第二座吊橋的時候，我不再害怕了！
游完了整個村子，我真想住在這樣美麗的鄉村裡啊！聽說3D特色鄉村還有第二期和第三期擴建，到時候我還會再來的！
爸爸是個彩票迷 篇7
國小三年級作文 ,422字我的爸爸是個“彩票迷”。差不多每天一下班，爸爸就會去彩票店逛一圈。晚飯後一眨眼的工夫，他又腳底抹油，溜出去研究彩票了。你們看看，他是不是對彩票著了迷？
要是他哪天中了個小獎，回到家準是興高采烈的，然後眉飛色舞、滔滔不絕地把自己選號中獎的過程一一道來。
為了研究一組中意的號碼，爸爸經常坐在書桌前，攤開一堆報紙和資料絞盡腦汁、廢寢忘食地對比研究。有一天，媽媽和我先吃完飯，準備去超市採購日用品，不用說了，爸爸依舊研究他的“最佳組合”。臨走前，媽媽把飯菜放在桌上，叮囑爸爸趕快吃，要不飯菜就涼了。爸爸頭也不抬走地說：“好好好，馬上就吃。”結果一個多小時後我們滿載而歸，桌上的飯菜卻“原封未動”，爸爸依舊在聚精會神地研究他的彩票，真讓人傷腦筋。
爸爸雖然是個“彩票迷”，但工作起來是非常認真盡責的。看看他平時研究彩票的專心勁兒，你就不難發現啦！爸爸經常說，玩彩票只是業餘愛好，可不能沉迷其中，天上是不會輕易掉餡兒餅的。
瞧，這就是我的“彩票迷”老爸！
彩票 篇8
國三作文 ,673字“那是什麼？”方一純疑惑地問著爸爸。爸爸從口袋裡拿出一張剛買的彩票給方一純。方一純拿著它，跳著輕快的步伐，找鄰居的小夥伴顯擺去了。
回來後，方一純嘴裡咬著一個冰棍，見爸爸正坐在年電腦前查中將彩票號碼呢！“1、9、2、2、8……”爸爸從凳子上一躍而起，用力地揉著自己的眼睛，在螢幕上看了一遍又一遍，從凳子旁跳起來，用力地搖著方一純：“兒子，我們中大獎啦，獎金1000萬。快把彩票拿出來。”方一純嘴裡咬著冰棍說：“鄰居小明覺得彩票好看，他用這個冰棍換走了。”爸爸瞬間睜大眼睛，充滿血絲直直盯著方一純，像只野獸地吼著：“你快去把彩票要回來，要不然不打死你！”方一純含著淚水，被爸爸拖著向小明家走去。
開啟門後，只見小明手中正拿著那張彩票。爸爸彎下腰，在臉上擺出笑容，和藹可親地說：“小明，你能將彩票還給我嗎？這是我的，我兒子他不知道，亂拿東西。”小明雖是不情願，但也沒有辦法，只得給方一純爸爸。
拿到彩票，方一純爸爸眉飛色舞，手舞足蹈，得意過頭的他手一個沒拿住，彩票順著風，往高處飛去。落在空調排風機上。方一純爸爸看了，心似大火一般焦急，跑進房內，從裡面搬出個長梯子，大步踮起。周圍幾個人見了感覺奇怪，都紛紛在圍觀。他將梯子架起，爬到空調機上，看了看彩票，被卡在架子中。他直接將別人家的線路一拉，連線線斷了幾條。他拿出彩票，捧在手心，擦了又擦，親了又親，看了又看，才爬下樓梯，然後跪在地上痛哭。方一純跑上去詢問。原來，最後的“8”是“0”，之前是有髒東西沾在上面，他拜倒在彩票面前，將彩票撕的粉碎……
方一純在旁邊說：“爸爸，你還要賠別人家的電線呢。”
這些年我們在歲月的流逝中輾轉 篇9
國三作文 ,753字這些年，從單純到成熟，從活潑到沉默，從快樂洋溢滿臉到憂傷塞滿心胸；這些年，從懵懂到明晰，從對人情社會充滿希望至對人類世界厭倦疲憊。這些年，不知不覺就這麼忽然長大。
這些年，從一無所有到一無所有，從迎接一個個朋友的到來至目送一個個朋友的遠去；這些年，我們都在變，變得更沉默，更無措、更冷漠。我們越來越陰睛不定，心越來越落寞，又或許是平靜，已經很少有什麼東西、什麼事情，能撥動我們的心絃，我們把這看作處世不驚，看作雲淡風輕。其實，我們只是在喧鬧中關上身後的門，強迫一切歸於沉寂罷了。
這些年，我們一點點的長大，一步步地走進社會；我們慢慢體味世態炎涼，我們漸漸品嚐無奈與酸楚。我們越來越敏感，越來越寂寞。我們害怕孤獨又享受孤獨，我們開始抱怨生活的不順，開始厭煩周圍的一切。
我們漸漸地長了刺，漸漸地變成刺蝟，我們本能的想要保護自己，用密密麻麻的堅硬無比的“刺”衣把自己包裹，結果卻連愛我們的朋友也一同被刺傷，然後一個個轉身，留下蒼白的背影，印刻在我們的淚眼中。我們努力地想要找回單純善良的自己，可惜過去的影子早已被時間沖刷得虛幻模糊。我們討厭冷酷無情的自己，卻又無法做回熱情奔放的從前，苦苦地掙扎之後才發覺，沒有人可以回到原點，更沒有人可以重新來過。
這些年，我們不斷地沉淪於回憶，陶醉於過去的美好，也許，我們都疲於現狀，想要抓住過去又不敢面對未來。我們不斷的追求，我們的追求不斷地鞭笞我們前進，也正拜這些追求所賜，我們迎來了一陣又一陣的挫敗感，但我們也都明白，這是成功前必須的。
我們絞盡腦汁把潘多拉魔盒開啟，得到的不是渴望中的欣喜而是失望；盒子裡是另一個緊閉的盒子。是，我們意識到，所謂的結束不過是另一個開始。
踏著青春的足跡，我們都會不安，但，這種種難道不也是青春的一道美景嗎？
彩票的啟示 篇10
國小五年級作文 ,654字彩票是什麼？是遊戲？是掙錢？一直以來，我都認為彩票是大人們樂意玩的遊戲。要不，我爸媽怎麼會這麼熱衷呢？我家是一個彩票大家庭，不信，你就去看看我家那些彩票。
每次散步經過彩票店時，爸爸總會不由自主地走進去，從兜裡掏出兩張彩票，並把其中一張遞給媽媽。頓時，空氣彷彿凝固了，他倆似乎陷入了緊張的氣氛中。接著，一個響亮的聲音打破了沉寂，媽媽中了10元。爸爸也賣力地刮開塗層，“呀，50元！”我們大喜過望，腳底下似踩著一朵幸福的雲。“把這些錢都買了，”爸爸興奮而果斷地說。“別，爸爸，這樣一來萬一沒中，那可虧本了。”我迫不及待地說。爸爸就像沒聽到似的，飛快地又把彩票的獎金買了彩票。可這次沒那麼幸運，一張也沒中。
我不甘心那些失去的錢，趁著過年有壓歲錢，便和爸爸商量著要買一次彩票玩玩。終於有一天，我們又一次走進了彩票店，我快速地把那些彩票像寶貝似的一一刮開，可幸運之神並沒有降臨到我身上。我狠狠地把彩票扔在地上。
爸爸看著生氣的我，說：“寶貝，做事可不能這樣，原本我們就是來玩玩的。何況你知道什麼叫福利彩票嗎？這是國家想出的一個扶貧濟困的辦法，你看到過那些連飯都沒得吃的人嗎？如果我們能在玩彩票的過程中幫助他們一下，那不是一舉兩得嗎？”
我一下子明白過來：如果人人都能伸出援助之手，盡一點微薄之力，讓更多生活有困難的人有衣可穿、有書可讀、有房可住、有病可治，那是一件多麼有意義的事啊！
就這樣，我家又多了一個小彩民。
老爸是個彩票迷 篇11
國小三年級作文 ,559字我的老爸中等身材，鼻樑上架著一副眼鏡。看上去非常斯文。他有一個愛好，就是買彩票。這已成為老爸生活中不可缺少的一部分。
家附近的彩票站，經常可以見到老爸的身影，他已經成了那裡的熟客。家裡的櫃子、抽屜裡，彩票隨處可見。
一天晚上，我們一家人出門散步。走著走著，爸爸突然指著馬路斜對面一家店鋪，興奮地對媽媽說：“那裡有一個彩票站，老婆，今天試試你的手氣，幫我去店裡，買五六張彩票來。”
循著老爸手指的方向，我們看到了一家彩票站。彩票站店門不大，很不顯眼，如果不仔細去辨認，根本不會在意。老爸真是“火眼金睛”啊！
老爸從口袋裡掏出了錢，遞給媽媽。媽媽接過錢，過了馬路，朝彩票店走去。老爸目不轉睛地盯著媽媽的背影，彷彿怕媽媽弄丟了似的。過了一會兒，媽媽把彩票買回來了。
爸爸迫不及待地接過彩票，數了數，頓時眉頭皺了起來，氣呼呼地說：“為什麼只買五張？不能多買一張嗎？”
媽媽疑惑地說：“你不是說買五六張，沒有明確說買六張嗎？”
爸爸指著彩票，振振有詞：“多買一張不就多一次中獎的機會嗎？”說完，搖了搖頭，嘆了口氣，小心翼翼地將彩票摺疊好，放進褲兜，拍了拍結實。
瞧，這就是我的老爸，一個名副其實的彩票迷。
五彩魚歷險記 篇12
國小三年級作文 ,664字五彩魚有一個朋友，是一隻老海龜。老海龜每天都給五彩魚講外面的故事，五彩魚有一條大而美麗的尾巴，身體有五種顏色，分別是紅、黃、綠、藍、白。五彩魚就在一條小溪裡，溪水每天嘩啦啦地流著，清澈見底。有一天，五彩魚想到外面的世界去看一看，五彩魚想：老海龜經常講大西洋，我就去大西洋裡看看吧！
進入大西洋
五彩魚離開小溪後，一直遊啊遊，遊進了一片藍色的水域裡，在無邊無際的大海里，五彩魚差點迷了路，都不確定到底是不是到了大西洋。
五彩魚看到了一群小魚，五彩魚趕緊問：“這是哪兒啊？”那群小魚異口同聲地說：“大西洋呀！”那群小魚又問：“你要去哪兒？”“我要周遊世界！”一隻小魚小聲地、小心翼翼地問：“我能和你一起嗎？”五彩魚現在正缺一個同伴，驚喜地說：“當然可以啦！”
進入小河
五彩魚和那條灰色的小魚終於游出了無邊無際的大西洋，進入了條農村小河，小河的水清澈見底，和五彩魚原來住的小溪差不多，使五彩魚想起了自己原來居住的小溪，想起了老海龜。五彩魚便和小魚在這條小河裡住了一段時間。
被汙染了的小河
五彩魚在農村小河裡住了一段時間，又想周遊世界了，那條灰色的小魚卻想留在農村小河。
告別了小魚，五彩魚游到了一條城市小河裡，這條小河幾乎是黑色的，河上飄著各種垃圾，還不時發?繅徽笳蟮某羝??宀視閌懿渙肆耍???賾位亓俗約涸?淳幼〉男∠??/p>
不過誰知道呢，或許五彩魚回到小溪後還會繼續旅行呢！
爸爸是個彩票迷 篇13
國小六年級作文 ,838字“一、二、三……”這可不是哪個小孩在哪個小孩在學數字的聲音，你來看看我們家牆上白花花的“足球”“山峰”，就能明白，爸爸這個“足球迷”又犯癮了。
先說爸爸看球賽時吧，那可叫個痴迷啊，兩眼睛瞪的快和足球一樣大了。屁股一刻也坐不住，總是一個勁兒扭來扭去，最倒黴的還是我家的地板和沙發，一進球，爸爸嘴裡瘋狂大喊：“進球！衝！進了！好！”一邊“咚咚”跺著地板，一邊使勁捶沙發。如果沒進球，他就更瘋狂了：“臭球！踢的這麼爛！”一邊更用勁的跺腳，捶沙發。活脫脫一個精神醫院患者！更要命的是，場場球賽，他一次都不會落下，所以想想我家可憐的沙發和地板，就知道是什麼慘樣了。
最嚴重的一次，他為了從頭到尾看最完整的球賽，把接我和姐姐的事拋到了九霄雲外，我們兩可憐巴巴的等了一個世紀那麼長，最後還是媽媽接我們回來的。剛開啟門，震耳欲聾的歡呼聲，哨聲從電視中傳到家中的每一個角落，爸爸身穿秋衣，臉上是亂七八糟的線條，一手舉著小喇叭，一手瘋狂揮舞小旗，完全忘記了一個成年人應該保持的穩重，家裡像發生了十二級地震。最後，他破例帶著滿臉黑線的我們去吃自助餐。看著爸爸手舞足蹈，我們吃著飯菜，心裡很不是滋味。
其次，就是足彩，好不容易，家裡可算能清靜清靜了，他又抱著一大堆白花花的“寶貝”從彩票店回來。你瞧，他小心翼翼把一堆“寶貝”放在桌上，本來就不高的個子一下子便被彩票“淹沒”的什麼都看見啦！眯著原本就不大的眼睛，翻來翻去，一會兒自言自語，一會兒哈哈大笑。該吃飯了，我們在飯桌等了好半天，最後還是我把他硬拉過來的。
老爸啊老爸，關心“國家大事”固然重要，但你也不能太“走火入魔”了啊！
把握現在，前途無量——讀《笑貓日記——轉動時光的傘》有感 篇14
讀後感 ,832字《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等，它們各有各的風采。暑假期間，我又看了一本書，叫做《轉動時光的傘》，裡面的內容非常精彩，一下子把我帶到了一個夢幻般的境界裡。
笑貓和球球老老鼠一起去找小白，小白在家獨自發呆，因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇，小白允許笑貓在它的主人回來之前借用，於是笑貓就開始了一場不同尋常的時光之旅。
這可不是一般的傘，而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天，也可以像船一樣在水中航行，還可以在地上跳躍。轉動這把傘，可以看到過去，也可以看到未來。
笑貓將傘向左轉，看到了虎皮貓在充滿愛的環境中長大。向右轉，它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過晚年。再看看球球老老鼠，過去它非常壞。它曾在每戶人家的香腸上咬個洞，甚至玩死過一隻小貓。未來呢，它竟然是一個拯救世界的英雄。
緊接著，笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中，趁他們熟睡的時候，看了這四個孩子的未來：淘氣包馬小跳在小學連小隊長都沒當過，卻上了大學，學業有成，最後當上了市長。被補習班纏身的杜真子成了兒童營養學專家，活力四射，成為孩子們喜愛的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師，又是童話作家；唐飛則是著名的經濟學家。
當然也不是所有的人都有一個滿意的結局。比如丁文濤，做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己，覺得自己沒出息，不敢去秦老師家。哎，人們評價他的智商最高，而情商呢？真是不怎麼高！
我的過去是什麼樣的？是不是像媽媽說的那樣，愛哭、愛鬧、好動又調皮呢？我的未來呢？和媽媽一樣，做了一名光榮的人民教師？還是是一名護士？也許只是一名公司小職員？
前途真的是無法估量！我不能像笑貓那樣，去探索塵封的過去，探索不可預知的未來。但是我知道，如果你現在不努力，一定不會有出息。所以，我現在要做的是把握現在，讓自己的每一天都過得有意義，用自己的雙手去擁抱未來。相信自己，前途無量！
轉身作文800字記敘文 篇15
高一作文 ,1748字
【篇一：轉身】
沿著狹窄的小路往前走，後面是無盡的夜，氤氳著水汽的黑夜。昏暗的燈光漸漸遠去，只留下我匆忙的身影。我知道自己在逃避什麼，在追趕什麼。
轉身，我會看到什麼？是她失落的眼神，憧憬的眼神，還是……我不敢面對那個事實。
身後的她漸漸行遠，而我的心仍然停留在那個轉角，即使我的腳步急促。冰冷的月光照在我身上，而我的血液在沸騰，我的思緒在飛揚。怎麼可以就這樣放棄，那是三年的友情，為何要在迷茫的青春捨棄？
駐足，轉身，堅定地轉身。我不想讓自己後悔，即使看到她落寞的表情，看到她憤怒的表情，即使只有狹窄的小路，昏暗的燈光，被拉長的身影。可是，我看到了令我感動的一幕：她靜靜地站在原地，對著我靜靜地微笑。眼淚在瞬間奪眶而出，想要轉身不讓她看到哭泣的我，可是我的腳卻像是被巨石壓住，不能挪動。冰冷的月光灑在我的身上，昏暗的燈光將我的影子拉長，秒針似乎在這一刻停止了旋轉，微風中靜靜飄蕩著兩個人影。我的思緒在飛揚，我的血液在沸騰，想要將影子拋在身後，卻不知道該怎樣邁出第一步。
淚水仍舊在滴落，那邊的人影卻漸漸挪近。她走到我身邊，輕輕地拭去我臉上的淚滴，自然地拉起我的手，將影子拋在身後。陌生又熟悉的她又回來了，兩隻冰冷的手漸漸回暖。
柔和的月光灑在我們身上，時間從緊扣的指縫間流走，我的思緒在飛揚，只是那些躁動與不安已恢復寧靜。那隻溫暖的小手將年輪的疤痕緊緊握住。無盡的黑夜，無盡的小路，無盡的沉默，只是我不在逃避，不再追趕。即使無言，我仍能感覺到她的溫暖。黑的夜空下，我不再懼怕。下個轉角，我似乎看到了一起微笑的我們。
“還好你給了我一次機會，還好我們一起走過來了。”她靜靜地對我說，沒有任何修飾。是啊，還好我轉身，還好我們又走在了一起。我沒有說出，只是靜靜地看著她微笑。
轉身，我看到在原地等我的人；轉身，我看到一個世紀的斑斕光景。
【篇二：轉身】
日子像旋轉木馬，一圈又一圈，轉過了日月星辰，轉過了春花秋月，但唯一不變的，是父母給我們的愛。這愛如同幸福的源泉，永不疲倦地向我們的心海流淌，給我們注入前進的能量，永遠永遠……
—題記
那是一個臨近傍晚的午後，就如同所有作家筆下的離別場景一樣：黯淡的斜陽、低沉的垂柳、依稀的遠方，彷彿就連空氣中，也充溢著滿滿的感傷—我一直都沒有說話，並不是因為感情太麻木，而恰恰是因為感情太豐富，以至於所有的語言在它面前都變得蒼白，所有的勇氣都不復存在。
“老提著這行李箱，累了吧？我給你提會兒吧？”爸爸不由分說地搶過了我手中的行李，接下來，便又是長長的沉默。
“我估計車快到了，你準備好零錢了嗎？待會兒到了學校要記得往家裡打電話。對了，你感冒剛好，千萬別再著涼。還有，你媽給你在包裡放了養胃藥，要常吃著，免得胃痛起來又受罪……”
我依舊是低著頭，沉默不語。但是，當我聽到一向做事幹練的爸爸變得如此嘮叨時，我的心痛了，暖了，笑了。然後，我的淚就那麼輕易地滑落，如斷了線的珠子，找不到回家的路途，那麼迷茫地被石頭擊碎，裂出一道道受傷的光亮……
“滴—滴—”，汽車到了，我該走了，但不知為什麼，那一刻我真的想逃避，我不想再次離去，不想品嚐離別。但是理想的蝴蝶終究飛不過世俗的滄海。最終我還是本能地提起包，迅速地轉身走進車廂，我怕和爸爸對視，我怕我拼命掩飾地不捨會被他一眼看穿。
車子緩緩啟動的那一刻，我突然地轉身，透過斑駁的車窗，我分明看見了一張那麼那麼失落、憔悴的臉，那熟悉的輪廓，隨著汽車的前行而愈漸模糊，最後，遙遠地車站那邊，只留下一個依稀可辨的落寞的背影—爸爸終於肯轉過身了。我想，那轉身的時刻一定是他最最痛苦的煎熬吧，畢竟，這一轉身，便又是十四天的不再相見。
淚光盈盈中，我緩緩地收起遙望的目光，重新轉過身，看向充滿希望的前方—依稀間，我彷彿看見一株柔弱的蒲公英在飛翔，或許別人不會懂她的心，但我懂。我知道，她會帶著爸爸媽媽的愛全力起航，她瘦弱的身體裡會迸發出無窮的力量，她永遠不會彷徨，她永遠堅定自己的方向，她要飛到成功的殿堂，採一朵最美的花獻給她最愛的爸爸和媽媽。
我笑了，對著蒲公英燦爛地笑了。我似乎在冥冥之中發覺，這一次又一次地轉身，會讓我不斷接收愛的力量，更加堅定自己的理想！
記一次精彩的4×100米接力賽 篇16
國小六年級作文 ,847字深秋的一天下午，涼風瑟瑟，但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天，喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。
“砰……”忽然，一聲槍響，操場上立刻譁聲一片，猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去，只見她眉頭緊皺，雙眼目不轉睛地直視前方，可依然力不從心，只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀，便立刻大喊起來“加油！袁子琳加油！快快快……”
十多秒過去了，樑曉琳瞬間接過棒，朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害，腳下像踩著風似的，兩米，一米，五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個，兩個……她猶如猛虎下山，又如蛟龍出海，發揮了驚人的力量，成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出，簡直是震耳欲聾，整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切，我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。
不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了，她精神抖擻，全神貫注，雙目炯炯有神，只顧注視前方，把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋，我不由自主地大聲呼喊：“加油！陳芷琪好樣的！”
時間飛速流逝，很快就到了最後一棒。張子程弓著腿，伸著手，彎著腰，身子向前微微傾斜，像一支即將離弦的箭，準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近，只見張子程把手一伸，緊緊地抓住了棒，以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂，使盡全身力氣地向終點線奔去，腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞，快得宛如一陣風拂過……快了，快到終點線了！比賽逐漸進入了最高潮，吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般，帶著大家的希望，率先躍過了終點線。啊，太棒了！太厲害了！我們班勝利了！真是太興奮了！我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行，運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……
最終，功夫不負有心人，我們班的女子接力從年級中脫穎而出，獲得了第二名！這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的，我更為作為這個班級中的一員而感到光榮！
這一記得的精彩 篇17
高二作文 ,775字人生就像一幅拼圖，由一小塊一小塊的圖板拼成。每個時期都是一塊圖板，我們的人生就是由許許多多小的圖板拼湊而成。最後，拼出一幅五彩繽紛的生命畫。
這幅生命畫中，蘊藏著酸甜苦辣，各種辛酸，各種挑戰，各種挫折，各種美好……
不同的地方需要放上不同形狀的圖板，不同圖板的圖案，顏色，心情卻都不一樣，只有在千百次的償試後才可以正確的完成整幅拼圖，構畫出一幅幅美麗的場景。
第一塊圖板：那是一個炎熱的夏天，幼年的我直嚷嚷要爸爸教我騎自行車。別的同齡的孩子都可以輕鬆地騎上兩個輪子的車，可唯有我，一直都騎著那三個輪子的小自行車跟在他們後面，我有些不甘心，就吵著要爸爸教我騎兩個輪子的車。平直的路上，爸爸在後面扶著我，我膽怯地爬了上去，不高的我根本夠不到，只有不坐才可以騎，我生怕爸爸會扶不住，就多次跟他說一定要扶住。可是，為了我能快點學會，爸爸就放掉了，我摔倒了，腳上有一大塊淤青，我理怨爸爸為什麼要鬆手，可是我知道爸爸是為了我好。淚水中飽含著痛和一絲絲埋怨，但現在想想，更多的是感激。
這一次，我感受到了爸爸的良苦用心，它是生命畫中不可缺少的一部分。
漸漸長大，會遇到許多不順心的事，有時會鬧鬧小脾氣。每次不開心，媽媽總會開導我、安慰我，講很多道理給我聽。讓我覺得自己好幸福，有媽媽的親切好溫暖。
這一次，我感受到了媽媽的熱切關懷，它給予我前進的動力和心靈的慰藉。
慢慢地，我長得和媽媽差不多高，心中有了好多自己的小祕密。有很多不開心的事不再給媽媽分擔，而是會和我同學、朋友分擔，朋友會在自己不開心的時候講笑話給我聽，逗我玩。幫我出主意，讓我開心起來。雖然有時會和朋友鬧彆扭，可是過一會兒，我們早已忘記先前發生的事，又繼續做開心的朋友。
這一次，我感受到了朋友的互相幫助，它讓我的生命圖更炫麗多彩，充滿歡聲笑語。
一幅幅小圖板拼成一張完整的生命圖，這一刻無比精彩。
多彩的青春路記敘文作文 篇18
國一作文 ,8121字【篇一：多彩的青春路記敘文作文】
當群星還在夜幕下跳舞時，黎明已偷偷而至；當烏雲還在廣闊無垠的天空中飄飄然時，陽光已撒下了黃金；當我們還無憂無慮嬉鬧玩耍時，年齡已經悄悄的增加。就像我們一群還不知愁滋味的懵懂少年，已登上了青春的列車，踏上了我們那多彩的青春路。
青春的路上有熱情的紅色。當同學們在操場上奔跑出熱情的火花時這紅色就綻放了；當同學們在班會上爭先恐後地發表自己的意見時，這紅色就湧出來了；當同學們在考場上奮筆疾書的寫出自己學過的知識時，這紅色就噴發出來。當同學們在校運動會上大汗淋漓的為班級取得榮譽時，這紅色就溢滿了青春的畫板，讓我們身體充滿能量，不斷激發自己的青春活
力。當然，這青春畫板上不能只有紅色……
青春有希望的綠色。同學們都有自己的夢想，比如小A想成為一個跳遍整個亞洲的舞王，就像RAIN一樣；小B想遨遊整個太空們盡情的在宇宙中玩耍；小C則想成為一位可以帶給人們歡樂的漫畫家；而我想成為一名出色的服裝設計師。我知道我們這些夢想可能不真實，或是說對於現在的我們來說遙不可及，但我們只要用青春的熱情，努力奮鬥，堅持拼搏，這些夢想在我們的努力下中有一天一切都會變成現實。這充滿了我們隊未來希望的綠之光在畫板上點綴著，象徵著我們青澀的青春。
青春的路上也免不了有灰色。有的性格內向的同學在人際交往上有很大的困難，難免被人誤會、嘲笑。有的同學太活潑也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我們班的小D說吧，塔經常惹事，給老師同學也帶來了不少麻煩，再比如我的朋友小孫，他總是和要好的異性偷學學習和玩耍，總是被同學說三道四，但是青春就是這樣，希望與煩惱共存，在美妙的青春生活中也逃不掉灰色。
因為我們正走在青春的路上，所以滿腔熱情，因為熱情似火所以擁有夢想；因為擁有夢想所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更豐富多彩的青春。
【篇二：多彩的青春路記敘文作文】
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裡枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
於是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不衝鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃裡，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
【篇三：多彩的青春路記敘文作文】
人們說過這樣一句話：“青春啊，永遠是美好的。”正是這樣，擁有了青春，人的一生才是充實的，多姿多彩的。
我們現在正值青春年華，在大人們眼中，我們活潑，可愛，朝氣蓬勃，無憂無慮。在小朋友眼中，我們已經成長為了“大哥哥，大姐姐”。在這條專屬於自己的青春路上，我們會經歷無知，懵懂，最後走向成熟。無知的我們闖入了這片新天地，像咿呀學語的孩童見到新事物的驚喜與期待；漸漸地，我們熟悉了這裡，瞭解了這裡的一草一木。我的母親說過這樣一句話：“在五十歲的人看來，三十歲至四十歲就是他們的青春；在三十歲的人看來，二十歲就是青春；在十八歲的人看來，現在就是青春。”每個人對青春的理解都是不一樣的，在這段歷程中，我們有過悲傷，有過氣憤，也有著我們的笑容。失敗了，我們不會氣餒；成功了我們不會驕傲。在這一條夢想之路上，我們只有抓緊現在，努力拼搏，才能擁有美好的明天！
有些同學的青春，可能是在“衣來伸手，飯來張口”的蜜罐子裡度過的；而有的同學的青春則是在“自己動手，豐衣足食”的日子裡充實的度過的。在青春路上，有人將這條路稱為“危險之路”用“矛盾、衝突、動盪”來概括我們這一時期的特點。我們渴望獨立，但也不想放棄依賴；我們渴望封閉，但又需要開放陪伴；我們想要高傲，自卑卻與我們形影不離；我們眷戀童年，但又否定童年。
青春，也是在冰面上行走的過程，隨時都有可能在快要解凍的冰面上“咔嚓”裂開一個洞，跌進去，被壞情緒浸的滿身冰涼，有的同學會及時地從洞裡爬出來；有的同學卻越陷越深。在青春路上地我們，可以是三五成群，可以是形單影隻。三五成群地我們，每天都有新話題，人人一副“相見恨晚”的樣子；形單影隻的人，可能會在人群中感到落寞。但這一切都沒什麼，在這條路上，我們奮勇前行，面對任何困難，都會爆發出勢不可擋的氣魄。
青春，就要擁有那超人的氣魄與膽量。流年似水，我們註定會經歷誤解，經歷挫折，經歷物是人非及逐漸懂得，就像爬山，有的人是為了山頂而來，有的人為了爬山而來。為了山頂而來的人，旅途中就只有山的頂峰，而為了爬山而來的人，旅途中卻有整座山。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。十年磨劍，何日試鋒芒？雙刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。青春，我來了！
【篇四：多彩的青春路記敘文作文】
當理想的七彩翅膀拍擊著現實的空氣時，我進入了一個微妙的，朦朧的，多雨的季節，遊過青春的日子裡，生活是多彩的。
—題記
在青春的道路上，可能有快樂，也可能有煩惱，更有可能有激動……而我的青春路上有什麼呢？看了大家就會知道。
快樂的體育課
體育課是我的最愛，也是同學們的最愛，因為可以不像平常那樣學習，而是可以自由自在的玩耍，無拘無束的嬉戲、放鬆。看！球場上幾個男同學在踢足球，這時，球進了，他們臉上洋溢著快樂的笑容，還有女同學在丟沙包，開心的笑著，她們平時那文靜的狀態，已然全無，都變得開朗起來。我呢，正在比賽跑步，哨聲響後，自己像一隻離弦的箭一樣衝出。不一會兒，已經離終點只有一步之遙了。心想：哈哈哈，冠軍非我莫屬，太緊張刺激了，想著想著，我已衝到終點，太高興了，不過，對手回敬了我一句：下次一定超你。整節課上，我們的歡聲笑語充斥了整個操場。
煩人的作文
提到作文，就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬分，本來早已佈置的題目，推了四、五天之後，大腦仍然一片空白，多次請教了作文書，還是無法完成，只是硬著頭皮從筆尖裡擠出幾行字來。看來這種煩惱將會一直延伸到作文投稿之日，不過，在父母的一再督促下，還算有點兒思路。哎，也許很多人也會愁眉不展，和我一樣。為了構思作文而頭痛不已吧！平常與同學們交流，看出他們也對寫作文很無奈。此時的我決定，一定要重新振作，戰勝面前的煩惱，早一點完成這篇投稿之作。
獲獎時的激動
班會課上，老師總會講評一些考試成績好的同學，好多同學都得了獎，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮喪。這時老師突然叫到我的名字，不會聽錯吧，再次看看周圍的目光，抬頭看到老師投向我讚許的目光，一切才從夢中驚醒，原來是我也進入獲獎行列，此時的我異常興奮，渾身都是勁，“唰”的一下站起來，挺著胸，雄糾糾氣昂昂的走向講臺，在同學們熱烈的掌聲中接過老師手中的獎品，我彷彿聽到了外面的鳥兒開心的唱著歌，陰沉沉的天氣已變得風和日麗。從未有過的激動讓我滿眼淚花，心裡默默的下定決心：爭取不辜負老師和同學對我的期望。想趕緊把這個好訊息帶給家人。放學鈴一響，我飛似的跑出教室。在回家的路上，我哼著小調，小草依偎在花兒的懷抱中，大樹用婀娜的舞姿來吸引小孩關注。這就是青春路上獲獎的我。
在青春的道路上，無論是快樂、煩惱、激動。我們都要去面對，這就是我的青春路，多彩的青春路。
【篇五：多彩的青春路記敘文作文】
每個人都有最美的一段時光，最迷茫的一條路，那就是青春路。在這條路上，我們在成長，我們也在迷茫；我們彷徨過，哭泣過，笑過；我們還拼搏過，努力過。
—題記
她，畢業於北京清華大學設計專業，畢業後到英國的諾丁漢大學留學。留學回來後又被世界500強企業所招聘，年薪100萬，似乎一切都是那麼的成功。沒錯，就是那麼的成功，她有疼愛她的爸爸媽媽，天生智商、情商就比別人高出一倍，家境富裕，從小到大都一直是學校裡公認的校花。現在的她是那麼的優秀。
下班回到家，躺在床上，靜靜地休息著，“叮咚！叮咚！”一陣門鈴聲傳來，她起來開門，“您好，請問你是黎諾小姐嗎？”“是的，怎麼了？”“哦，這是您的快遞，請簽收！”“哦，好的，謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室，心裡想：這是什麼，怎麼這麼重？走到臥室，黎諾放下箱子，拿剪刀要劃開箱子時，清清楚楚的看到收件人的名字，她瞬間流下了淚，“伊莎，真的是伊莎！”她迫不及待的劃開了箱子，初中時的同學錄，還有她過生日時伊莎送她的旋轉木馬，閨蜜裝，閨蜜手錶，還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時光。
那年秋天，黎諾開始了她的初中生活，初入班級，黎諾因為有好多男生追求她，而被許多女生討厭，直到半學期後，他們班轉來了一位女生，這位女生大大咧咧，對朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌。“你好！我叫伊莎，初入班級，請多指教”“你好，我叫黎諾！以後有什麼不懂的可以問我”這樣，他們成為了同桌。下課了，黎諾帶著伊莎去熟悉校園，突然，一群女生過來了，“黎諾！你給我小心點，不許勾搭我同桌！要不然，我把你的臉撕成碎片！”伊莎看不慣他們，便向她們吼了起來：“喂！是你同桌天天下課跑過來問黎諾題，怎麼成黎諾的問題了！把你自己的同桌管好，不要天天下課跑到黎諾旁邊！”伊莎氣憤的把黎諾拉走了。“黎諾，以後誰欺負你，你就告訴我，不能受那種冤枉氣！”“嗯”他們之間的關係越來越親密，每天形影不離的，誰也離不開誰了。學校裡不知道她們事的人，以為她們還是雙胞胎姐妹呢！
初二的暑假，黎諾和伊莎一起要去旅遊了。她們一起出去買東西為旅遊做準備，她們買了只屬於她們的閨蜜裝，同樣的手錶，同樣的帽子，同樣的鞋，路人看見，都認為他們是雙胞胎姐妹。她們去了大海邊，高山上，繁華的城市裡都有他們走過的痕跡，黎諾和伊莎想永遠的留下這些痕跡，拍了許多照，製成了一本厚厚的相簿，而這本相簿承載了他們最開心，最美好的時光。
到了初三，學業漸漸忙了起來，她們很少在一起玩耍了，但她們都在一起努力著，奮鬥著，想考進同一所中學，繼續把這份友誼維持下去。她們時時刻刻在努力，都為彼此的友誼拼命著努力。當接近中考時，伊莎卻得了一場大病，黎諾到醫院裡看伊莎，對伊沙說：“你想考哪一所中學，還是我陪你上吧！”伊莎卻自責地說：“諾諾，你別管我，你還是好好安心備考吧！我一定會考上的！”黎諾相信了她，回去更加努力的備考，這次，她是為了伊莎。中考那天，黎諾走進了夢寐以求的中學參加考試，她很認真、很仔細的答完了每一張卷子，晚上考試完，黎諾飛奔到伊莎家，但家裡沒有人，黎諾從窗子裡看，房間裡空空蕩蕩的，什麼都沒有了，伊莎就這樣走了，還帶走了屬於她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間裡，哭了整整一天一夜，現在，黎諾連回憶的東西都沒有了。
直到長大後那一天，黎諾收到了來自伊莎的快遞，其中還有一封信：諾諾，那時候我的不辭而別，真的是對不起！我不想因為我而毀了你的前程，現在你過得很好，我也就放心了，原諒我！我們還做以前的好閨蜜，好嗎？
我們就是在這多彩的青春路上，哭過，笑過，彷徨著，尋找著，迷失著，奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路！
【篇六：多彩的青春路記敘文作文】
此時升入初中不久的我們正走在人生的青春路上，現在的青春路還像潔白的畫布，讓我們手持畫筆，讓自己的青春路變得多彩。
青春路绿
綠色代表生機。
正值青春年少的我們，就像綠色一樣。在青春的樂園中盡情歡樂，做自己喜歡的事情，為了自己的理想去努力奮鬥，堅持不懈。生機勃勃的我們正度過著人生最快樂的時光。結束了一段學習，我們會又唱又跳，活潑極了，笑聲不時響起，給這個世界帶來生機。用綠色來裝點著我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望。
青春路蓝
藍色代表自由。
上了初中的我們渴望自由，渴望像小鳥一樣自由飛翔在湛藍的天空中。雖然少了許多束縛，但是我們還是孩子，就像天空中的風箏，被一根長線拉著，線的那頭，是我們的父母、老師和學校。我們有著像天空那樣的目標與理想，為之而奮鬥，刻苦學習，等待實現夢想的那天到來。用藍色來裝點我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望。
青春路红
紅色代表激情。
激情四射的我們奔跑在青春路上。步入初中，熱情似火的我們懂得了學習的重要性，對待學習也有了激情。在課堂上，總能看到我們刻苦學習的身影。夕陽西下，我們伏在桌上，筆不停抖動，那是我們在刻苦完成作業，時而抬頭望天，時而低頭沉思，是我們在尋找問題的答案。賽場上，我們釋放激情，奮力拼搏，獲得獎項，我們更激動了。用紅色來裝點我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望與激情。
青春路灰
灰色代表煩惱。
青春時期的我們也有著些小煩惱。初中生活中，我們面臨著許多考試。考試前，我們緊張地複習各個科目，利用著各種時間複習，嘴裡不停地揹著課文，只為我們在考試中能取得好成績。考好了就高興一陣，沒考好的便更努力地學習了。有人的地方就會有矛盾，我們同學之間也會有矛盾，這些矛盾就會成為小煩惱。但我們也就是“忘性”好，不一會兒就和好了，玩到一起去了。用灰色來裝點我們的青春路，使我們的青春路充滿了無限的小煩惱和歡笑。
在這個多彩的世界裡，我們走在多彩的青春路上，用畫筆繪畫出的多彩青春路上，我們肆意張揚我們的青春，讓我們的青春煥發出燦爛的光輝。讓我們多彩的青春路上開滿炫麗的花朵，陪伴我們走過青春！
【篇七：多彩的青春路記敘文作文】
“時光如箭，日月如梭”不知不覺間，我已經從一個小學生成長到了一名中學生。也便步入了青春這條新路的起點。
這條青春之路，有人說，它是一筆財富，我們要擁有它；有人說，它是一次機遇，我們要珍惜它；有人說，它是一個基礎，我們要在基礎上搭建高樓；也有人說，它是一種回憶，我們要細細品嚐它。
而我認為，青春這條路就是一幅等待描繪的畫卷，需要我們用豐富的顏色去填補它，去完成我們自己的作品，讓我們的青春之路充滿了五顏六色。
這幅畫卷有紅色，紅色代表著激情，像早晨剛升起的太陽、像迎風飄揚的五星紅旗、像熊熊燃燒的火焰，我們仰著稚氣未消的臉龐、邁著矯健的步法是大步跑向教室，跑向自己的夢想，我們在課堂上聚精會神的聽講、課後激烈的討論，運動場上你追我趕，奮力拼搏，生活中我們互相幫助，高談闊論，歡快的笑聲在校園裡飛揚，激情的火花在這裡綻放。
這幅畫卷有藍色，藍色代表開心。在學習上，解決了一道難題，開心；在生活上，自己能夠自理了，開心；社交上，交到了新的朋友，開心；課餘時間，與朋友玩了一次遊戲，開心；開心無處不在，不要抱怨自己不快樂，只要細心體會，說不定，馬上就會有開心的事發生在你的身上。
這幅畫卷有綠色，綠色代表著希望。希望可以使你擁有樂觀的心態；希望可以使你擁有堅持下去的信心；希望可以使你擁有奮鬥的動力；希望可以使你擁有夠戰勝困難的勇氣，在青春這個黃金時期，一定要抱有哪怕一絲的希望都不應放棄。
這幅畫卷有紫色，紫色代表著成熟。成熟可以幫助父母分擔憂愁；成熟可以自己管理自己的生活；成熟可以使說話做事不再幼稚，但是在青春中，成熟會使你用語言來遮擋自己的無知；成熟會使你弄丟自己的一份純真。
這幅畫卷也有黑色，黑色代表著悲傷，在生活中，我們難免會遇到悲傷，因為同學跟你爭吵，因為犯錯受到老師的批評，或因為你的努力沒有得到回報。沒事，同學之間只是因一時衝動，還是會和好的；犯了錯一定要有人給你批評指正，不要傷心難過；只要真心努力，終究會得到回報的，只是它可能沒有及時地趕過來。我們只要堅定信心和希望，黑色不會成為我們這幅畫卷的主色調。
這幅畫卷也有灰色，灰色代表煩惱，在成長中，煩惱也會隨之而來，接連不斷的考試，堆積如山的作業，老師嚴厲的批評，父母悠長的嘮叨都是煩惱的源頭，但是煩惱也說明你開始長大了，就要學會正確去面對，正如天空不可能一直是陽光燦爛，有時也會陰雲密佈。
這幅畫卷上還有許多許多的顏色，這些顏色有的多、有的少、有的好看、有的難看，但是，只要你真心面對、用心描繪，就能描繪出一張豐富多彩的青春畫卷。
【篇八：多彩的青春路記敘文作文】
青春，說長也不長，說短也不短。青春路五彩斑斕。每一個人有一條屬於自己的青春路。它們或許豔麗無比，或許黯淡無光。可無論它是怎樣的，終究會成為我們的回憶。在遺失的時光中，沉澱下我們多少的青春呢？我們踏上了青春之路，可向盡頭眺望，我們的青春路還有多長呢？
青春，就是自己用自己想要的方式去書寫只屬於自己的青春。時間飛一般的流逝，我來到了這多彩的青春路上。告別童年，走向青春意味著我的成長。我將會度過一個美好的，金色的歲月-青春。
長路漫漫無盡頭，可是一個人的青春卻只有一次。如果，你在青春的道路上，用自己想要的方式去度過，那麼你的青春不留遺憾。放飛自我，在青春的歲月裡努力，拼搏。一個人的青春只有一次，努力向前方跑去，讓青春無悔。
青春正如“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”不錯，在學習上如此，在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱，認為自己的做法是正確的，而父母老師變會說，當局者迷，旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進步了，我們的思想也在進步，我們要多體諒他人，這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎？
青春正如“父母之思，水不能溺，火不能滅。”父母的恩情比天高，比海深，水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時候，是在快樂，幸福的生活中度過。父母對我們百般呵護。而我卻在青春成長的道路上，逐漸體會到了父母的辛苦，而我所能做的又有什麼呢。不過是好好學習，用好的成績來回報父母；不過是自己照顧好自己不用他們操心；不過是在家裡做一些自己力所能及的家務事，讓他們肩上的擔子一輕再輕。
青春正如“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。青春的我們，正是努力學習的時刻，我們要努力，必須愛惜光陰，讓自己學有所成，讓青春無悔。
青春的路是多彩的，它五彩斑斕。青春是紅色的，因為它有著一分傲慢；青春是金色的，因為它有著一分華麗；青春是紫色的，因為它有著一分未知……
一位偉人曾說過“青春終究是幸福的，因為它有未來。”難忘青春的夢，我們無牽掛。青春充滿神祕，充滿迷茫。年齡給予我們遐想，而我們要用它繪畫絢麗。
青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚，夾雜著無知通往成熟的憔悴。年輕的我們在青春路上去創造生命最堅韌的奇蹟。如果你想讓自己的青春不留遺憾，那麼在青春的路上向前衝去，在屬於自己的道路上去塗出五彩斑斕的世界。
青春多彩，從過去到現在從未停筆；青春多彩，從陽光到風雨永不褪色。因為我們愛自己，所以我們愛青春。多彩青春，你是否塗上你的色彩。
找回記憶中的一抹彩 篇19
國二作文 ,693字憑著零碎的記憶，我來到這裡，只為找回記憶中的一抹彩。
老柳，古屋，還有那被歲月磨得光亮的樹墩，依舊在哪兒，安安靜靜的。六年之久，我沒有再回到這裡。老柳依然繁茂，太陽依舊明媚，只是沒有了一位白髮蒼蒼的老者，那是我的爺爺。
走過羊腸小道，用手輕輕拂去樹墩上的塵土，坐下來，往日的那些畫面，一幕幕在腦海中閃過。爺爺，您是否還在這老柳下，靜靜地等著我？記憶中，爺爺十分慈祥。頭頂光亮亮的，幾根花白的頭髮立在上面，眼睛眯得像月牙兒。
我小時候是個調皮鬼，總愛和爺爺捉迷藏，每次爺爺都會坐在那樹墩上，直視遠方。這時我就偷偷跑過去，雙手捂住爺爺的眼睛，讓他猜猜我是誰，然後自己哈哈大笑起來。爺爺就會笑著說：“乖孫女，真調皮，來坐下，爺爺給你吹小曲兒聽。”說著，爺爺嫻熟地從樹上摘下一片柳葉，順手把它一對摺，輕輕含在嘴裡，一曲悠揚旋律就會傳出，拂過心靈，到達全身的每一個細胞，像一股潺潺流水，又像一束溫暖的陽光。
爺爺也陶醉在這一曲悠揚中，雙眼微閉，表情淡然，身子隨著節奏左右搖晃。漸漸地，我也對這一曲悠揚著了迷。小心翼翼地從身後摸出一片漂亮的柳葉，學著爺爺的樣子，偷偷摸摸地把它含在嘴裡。深吸一口氣，撥出，再深吸一口氣，撥出。可始終沒有吹出像爺爺那樣的旋律。我氣急敗壞地把柳葉摔在地上，不料卻被爺爺發現了。爺爺用它那雙蒼老的大手，撫摸我的頭，說：“孫女呀，這可不是一日之功，爺爺這麼多年，自己一個人，用它來打發時間罷了，你也不一定要學會。”我分明看見，爺爺的眼裡泛起了一股清泉，卻沒有湧下。
爺爺說，老柳是他一生的朋友。踏過這羊腸小道，害怕碰觸到心底最柔軟的地方，但那一抹彩，卻永遠鐫刻在我心靈深處。
記一次精彩的經歷 篇20
國二作文 ,839字生命中會有許多精彩的瞬間，但總是一剎那間的，我們很難牢牢抓住，就讓我們仔細回憶一下吧！噢！我想到了。
那是兩年前的早秋，還有些泛綠的葉子在我亂七八糟的頭髮旁經過，我單純又傻乎乎的。下節是體育課，我與其他好學生不同的是，他們愛在課間休息時間做作業，而我只會“環遊教室”等待上課鈴聲，是很傻。
“來，我們測一下跳遠。”跑完步後，老師宣佈。跳得差的同學張大了嘴，很不情願，我從來不知道自己好不好，因為不會在意。看到前面同學的表現，有好有差，很吸引我，我也開始摩拳擦掌。終於輪到我了，我自信地奮力一跳，“哇”同學們的叫聲令我更加自信，我歡快地跑過去看成績，不是吧，1米3多，有個個子比我矮的都跳了1米4，我尷尬地走開了。
從此，我對跳遠有了極大的興趣，我一定要跳到1米5。
早上，洗漱好就馬上練習跳遠；放學回家，先跳遠再做作業；睡前，也要跳個幾分鐘。我在我家的場地上畫了個標準的量程，達到哪一個尺度就打個鉤，媽媽說，每突破一點，就給我增10元零花錢，讓我充滿了動力，更加努力訓練。
1米38打個鉤；1米42打個鉤；1米46打個鉤；1米5打個五角星……我用了兩個學期的時間完成了目標，並仍在進步中。
又到了測跳遠的日子，還是一樣的早秋，一樣的樹葉，卻不一樣的我，會耍小心機又成熟點。輪到我了，我呼吸有點急促，很激動也十分緊張，“嗬！”我縱身一跳，緊閉眼睛不敢張開，“喲，不差不差。”聽到老師的聲音，我才睜開眼睛調整呼吸。1米55，我開心壞了！
一年的時間感覺時光飛逝，練習跳遠的時間好像是一秒鐘、一個瞬間，結果才印入人心。在成長的路上，有許許多多的絆腳石，過程很艱辛，只有進步與堅持，才會有更好的明天。雨後見彩虹，成功後你就會覺得其實也沒那麼難。
記得看《旋風少女》時，戚百草在激動的情緒下使用了旋風三連踢，可之後怎麼也使不出。所以，精彩真的是轉瞬即逝，只有努力，才能再次演繹精彩。戚百草永不言敗的精神，才使她最後掌握了旋風三連踢。紮緊筆直的長髮，繫緊黑白鞋帶，我再次奔跑，嚴謹又調皮……