彩灰色的青春相關作文20篇
彩灰色的青春 篇1
高三作文 ,830字冬日裡，凜冽的寒風像一隻厚重的大手，抽的我臉頰生疼。我站在街頭打著冷顫兒，寒意不由而生。赤裸的梧桐沉默於街頭，天被漂得蒼白。天空的蒼白，像是水粉畫中的高階灰，不是黑白相間的灰色，而是由無數種顏色相混出來的彩灰。它在畫面中展現出一片斑斕和模糊的美。而這種顏色，像極了我的青春，潦草，而優美。
我還記得我在數學的草稿紙上不經意間寫下的夢想。雖是夢，但我知道，夢是一道光，照亮了我整個高中，給我的生活拉長了影，添了一份絢爛的彩灰色。
筆記本的封面上我也記下這樣一段話：夢，是青春的顏色，他它帶著青春的威風凜凜的叛逆，灑脫和張揚。它好是一張還沒有被撰寫的草圖，潦草，而又模糊可以看到完成後的濃郁大氣和沉靜，因為圖紙上載著羨慕和夢的重量。我有時猜想，那該是一幅塞尚的油畫吧。灰暗而斑斕，凌亂又優美，沒有定義，只要展現出來的傷口和甜蜜。
夢的光芒打在進我的生活裡，而自己卻像是畫中眼神恐慌的靜物，恐慌地想跳出畫布。我曾一度感到侷促不安。或是因為離開父母，經歷的事態炎涼和人間冷暖後感到的些許的落寞，或是因為在門窗緊閉的教室裡，總覺得有些透不過氣，或是因為拔苗助長似的應試教育，讓我突然摒棄了以往多少不切實際的點綴。我望著鏡子前那個失真的一臉迷茫和彷徨的自己，想象著自己正望著普魯斯特的河底，眼看著各種死魚和爛葉飄過，最終自己也飄走，成為別人的死魚爛葉的情景。想到這兒，我觸目驚心地顫抖起來，悲哀從心裡溢位來，打溼了我的臉，我沉鬱下來，不再說話。
我在課桌前，出於習慣地拿起畫筆潦潦勾勒了幾筆，並非是一種對藝術的渴望，而是那一種強烈的願望：我希望把自己不安的心緒，通過筆尖從我身上排除，我欲把它埋入稿紙的深處。也許，畫畫在我的生命裡，不僅僅是因為紀念我那潦草而又優美的青春歲月，更是為了宣洩，那一刻，我覺得自己就是尼采，就是太陽。那淡彩的顏色，閃耀著微弱而足以拯救自己的光芒。
適值年末新始，願夢有序地轉動發條。我再凝滯天空，一滴單薄的色彩被一朵雲吸納，眨眼退為模糊的幻影。
色彩斑斕的青春路作文 篇2
國二作文 ,1934字【篇一：色彩斑斕的青春路作文】
隨著時間的推移，歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠了。我們過渡到了這金色的青春歲月，踏上了青春的旅途，一起譜寫我們的不凡。
青春路上，我們對一切都感到那麼好奇。所以我們肆無忌憚，我們叛逆，不計代價的做一些想做的事，因為純真，因為天真懵懂。或許這就會成為美好的回憶了吧……
雖然，在青春路上，我們遇到了泥濘，但我們並沒有洩氣，反而強化了我們，是我們越挫越勇。
雖然，在青春路上，總會有不少學習上的"疑難雜症"但，在這時，老師總會向我們伸出援助之手，讓我們撥雲弄霧，找到屬於自己的藍天！
青春路上的我們，像一場轟轟烈烈的暴風雨，那麼灑脫。總是依靠一個書包，一輛自行車行走天下，總是不屑一顧的在陽光下，大雨裡奔跑。
青春路上的我們，總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑，總能在所有同學面前展現自己。
青春路上的我們，似乎永遠睡不夠，整天為三件事而煩惱，晚上睡太晚，早上不想起，後悔晚上睡得晚……
在青春路上的我們，高興時，可以選一片草地，獨自一人仰望藍天，也可以找一處幽靜的河口，放下魚竿，釣上沉甸甸的希望……悲傷時，我們會從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺，還能在古詩中體會人生豁達的心態。
青春路上的我們，多愁善感。曾被我們冷淡的秋天，彷彿突然間被賦予了脆弱的生命。
面對飄落的樹葉，我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧願讓自己的頭髮，凌亂揪著心。
青春路上，讓我們揚帆起航，一路成風破浪！
【篇二：色彩斑斕的青春路作文】
青春路上，我們從懵懂少年變成意氣風發的青年。這條路不會風平浪靜，淡而無味，它必定荊棘載途，蟲獸縱橫。在這路上，我們流過汗水，拭過淚水，悲傷過，失落過，也曾高興過，歡呼過。這些，伴隨著我們走過青春，繪出色彩斑斕的青春路。
青春的黑色-—失落
我們的青春難免會有一些事情使我們的心情低落，給我們的青青路上留下一抹黑色，記得，班裡的考試數不勝數，使我們淡泊了考試意識，等到期中考試時，我注意力不集中，優哉遊哉地寫試卷，寫完後就不再理會試卷，導致“揭榜”後，名落孫山，此後幾天的我一直萎靡不振，悶悶不樂，弄得吃不下飯，睡不著覺，像一隻洩了氣的皮球，黑色像烏雲一樣纏在我身邊，但是後來在老師和父母的開導下走向正途。
青春的金色—快樂
樂與悲是我們人生數學中的一組逆運算，有悲就會有喜，那次考試失利，使我陷入人生的低谷，但“患難見真情”，我們闊別已久的劉老師把我從人生的一個極端帶向另一個高潮。老師用她生動又富有幽默的語言使我找回了學習的樂趣。讓我看到金色的希望。語文書不再乏味，而成為了我的益友；作文書不再深奧，而是我的良師。每天中午晚上，不顧老師的勸阻，我看書看得如火如荼，彷彿書就是我的一切，投身於夢幻般的書中，心情也像金色的陽光開朗起來。每次讀完書後，都覺得精力旺盛，最後，所有的情感都融為一句話：“我讀書，我快樂”。
青春的紅色—憤怒
我是一個住校生，生活中有著各式各樣的人。有身強力壯的“武狀元”，有知識淵博的“小老師”，有喜歡批判的“小魯迅”，也不缺乏樂於“向唐太宗進諫”的“魏徵二世”。眼看春天來到，蚊蟲滋生，宿舍裡的蚊子更是“猖狂至極”，僅僅一個晚上，我就被“熱情的蚊子”“親了”好幾下。憤怒的情緒如潮水般湧來，這還好，僅僅是微微的淡紅。我於是“機智”地帶來“滅蚊高手”—花露水。一中午就把蚊子“誅殺九族”。這令我更加得意洋洋：“讓蚊子來得更猛烈些吧！”可這時我們的“魏徵二世”來了，聞著淡香的花露水，他很不滿意，竟多次“進諫皇上”（宿舍長），應該警誡“臣民”，宿舍不允許有“異味”。最終我不僅給訓一頓不說，還得挨蚊子叮咬，他倒好，有蚊帳，蚊子可望而不及。每當聽到他說“你給蚊子‘親’了幾下”的話，我就不禁怒火上竄，滿目通紅。唉，沒辦法，趕緊轉移注意力，要不然，我真會“殺”了他的。
青春的灰色—煩惱
古人（我）雲：“學習是要付出代價的。”當然，我深有體會：學習就要讀書，刻苦學習就要刻苦讀書。然而，書要用什麼讀呢？用眼睛唄，小學時，我曾湧起一次讀小說的熱潮。深更半夜，躺在床上，抱著手機讀小說，使我的視力在幾夜間驟降，從近乎完美的視力直到配上眼鏡，從此我的青春路上有了灰色。剛開始，我還感覺不錯，到後來，就發現：欣賞風景時，總要依靠眼鏡，做事時也要拜託眼鏡，而且鼻樑上總比正常人多個東西，弄得“與眾不同”，這使我非常煩惱，心裡被灰色溢滿，看什麼都是灰色。所以，我們要保護我們心靈窗戶，減少我們看青春調色盤中的灰色。
我們的青春路色彩斑斕，這期間，我們有苦有樂，有悲有喜，這些顏色豐富了我們的青春，使我們的生命多姿多彩。
五彩斑斕的青春路作文 篇3
國一作文 ,2807字【篇一：五彩斑斕的青春路作文】
青春，彷彿詮釋了所有的色彩。
人生就是一條走不完的路，有轉不完的路口，經歷不完的磕絆。然而，我們都要去每一個路口，悟出人生的點點滴滴。仔細想來，每一次轉彎，都可能是一次謹慎的選擇，只要選擇了，便不能後悔，嚐盡苦澀與酸辣，努力地為自己開闢一條通往成功的路。這路的開始，叫做青春路。
可是，我們能選擇什麼呢？
我想了很長一段時間，大概只有時間了吧。
青春的路途說長不長，說短也不短。這裡，有晴朗無比的新鮮空氣，當然也有飄蕩四方的霧霾。在眾人所向往的美好道路中，藍天白雲怡人心，不知哪裡冒出的晶瑩剔透的雨露彷彿帶走了一切塵埃。鑲著銀邊的白雲將青春染成了純白色，任由我們作畫；廣袤深邃的藍天正在衝著你笑，她好像在說：別怕，在屬於你的青春路上盡情奔跑吧，天大的事有我來頂著。放眼望去，那清得不能再清楚的路，指引我們堅定地邁向屬於我們的路口。這個路口，充滿了隨處可見的陽光，每個過路人都洋溢著滿臉的熱情和喜悅，那燦爛的光點溫暖並照亮了每個人的心窩。就這樣，走向了遙遠卻瀰漫美好的青春路途。可在下一個路口，是否還會有藍天白雲為我們清晰地指路呢？
也許不會。晴天不可能天長地久，總有壞天氣使我們分辨不出是非。當你走著走著，天漸漸亮了，眼前卻散佈一層又一層厚厚的霧霾，它們擋住了路口，讓你怎樣看也看不出未來的路是好是壞。我們只能戴好口罩，小心翼翼地走好每一步，使自己心中的路萬分明亮。若走在半路，災難突然從霾中衝來，我們不能想法子躲避，相反，我們必須接受這一現實，因為這是遲早要面對的事。學著去適應這不打一聲招呼的不速之客，還好，在時間的幫助下，我們能越過那些坎兒。本著堅定不移的信念，走出了自己腳下的路。此時，霧霾漸漸散了，當你回頭看自己的那些坎坷的青春路時，可能會驚愕又驚喜。無論是在多麼惡劣的環境下，都要堅定地走出自己心中的路。驀然回首時，你可能已走出了佈滿陷阱的坑窪。
人的一生不能失去學習。所謂活到老，學到老。在我們的青春路上，學習能改變我們的命運，讓我們的青春格外耀眼。
青春固然美好。但也有無數個迷茫的路口，我們要按自己的步伐，在青春路上揮灑出不平凡的汗水。在陽光的穿透下，汗水射放出了五彩斑斕的金光，它們漸漸凝聚在一個點上，漸漸升高，照亮下一個絢麗的路口。
【篇二：五彩斑斕的青春路作文】
我們剛剛踏上那五彩斑斕的青春路，豎起了船帆，準備好了揹包，正一步一步的，欣賞著獨一無二的風景，走向自己美好的未來。
一條勇往直前的青春路，帶給了我勇氣。
勇往直前，這是我的標語。瞧，這不就有一條獻給我們的青春路嗎？在這條青春路上行走，是刺激的，危險的同樣又是美好的。它，俱備著大風暴，一張張卷子迎面飛來，這是要把握好的，在每一張上，都要有自己汗水所凝成的知識，若是有一些波動，不要緊張，不要害怕，只要肯再站起來，這條青春路永遠都是有自己來把控的。勇往直前，只要把守這個信念，很簡單，你會安全通過的。
一條溫暖明亮的青春路，帶給了我幸福。
在這條青春路上，有著同你一起度過青春的朋友，指引你方向的老師，在後面一直守護你的父母。這些人帶給我們溫暖幸福，他們會在困難時給予幫助，在不知所措時指明道路，在疲勞枯燥送來關愛。在這條路上，會感受到青春時最美好，最值得擁有的東西。雖說有時也會有一些小石頭的阻礙，只要用心體會，用心理解，最後還是明亮的。
一條夢想紛飛的青春路，帶給我希望。
這條青春路是我最喜愛的一條。它是我的夢想所在地，我的醫生夢，我的動物夢，我的學習夢，我的探險夢……
它也相當於給予我力量，那天我在網上看到的“Ifyoucandreamit，youcandoit。”我只要能夠想到這點，說明我一定能夠做到。所以，在這條路上，又有了不少的拼搏和奮鬥，只為一個夢想而努力，這是多麼“鼓人心，壯士氣”啊！在這條路上做好自己，就是最重要的。
一條充滿困惑的青春路，帶給我堅定。
在這條路上，肯定免不了煩惱與困惑。這些煩惱也是說起來可笑，可它就是一個又一個的飛來，一直伴我成長。比如說：“哼，我怎麼能交這樣的朋友！”“這次壓力太大了，考不好怎麼辦啊？”各種各樣的煩惱反而讓我走得更快了，用上牙咬住下牙，把眼睛一閉向前跑，這條路過得越早越好，放下心來，堅持自己的信念，來通過這條路。
五彩斑斕的青春路過得太快了，可能還沒來得及品味它，便已收了船帆，放下揹包，從新整裝，開始了又一個全新旅程。
青春有它獨特的風味，有時也要停下腳步，感受現在，感受青春，走好那青春路。
【篇三：五彩斑斕的青春路作文】
風華正茂的我們，洋溢著青春的氣息。每一滴因犯錯而從臉龐滑過的淚水，每一次因成功而綻開的笑容，每一次奮鬥從額頭冒出的汗滴，都是一抹豔麗的色彩，為我們人生的畫卷增添一筆最難忘的絢麗。黃昏下，我們揹著書包拉長的身影；傍晚時，我們奮筆疾書的雙手；清晨，我們略帶疲倦的臉龐；課間，我們談笑，追逐嬉戲的場景，無不充滿了青春的氣息……
青春的我們，躁動不安，對每個事物都充滿了好奇心，總是忍不住的去探索、去創新，總是笑著迎接新的一天、最新的挑戰，總是熱情高漲。還記得初一時的我，對明天充滿了充滿了憧憬與嚮往，忍不住熱情地對待每一天，身邊的各個同學，甚至地上的花花草草。青春的我們烈如驕陽，熱情似火。宛如一輪初生的紅旦。青春路是一抹豔麗的紅色。
青春的我們前途廣袤無垠，各個都身懷“絕技”。有的人擁有這如黃鸝鳥一般清脆的喉嚨，吟唱出悠揚婉轉的歌謠；有的人擁有一雙靈巧的雙手，能描繪出一幅幅活靈活現的畫，捏出一個個栩栩如生的泥人；有的人擁有著一個聰穎的大腦，總能想出一個意想不到的主意與方法。我們的前途不可估量，宛如一片湛藍的天空，廣袤的大海，無邊無際，青春路是一抹靚麗的藍色。
青春的我們天真，清新。還記得初次踏入初中，同學們青澀的模樣，第一次見面互相問候都漲紅了臉，漸漸地彼此熟悉，也變得大方起來，燦爛的笑容是那麼的純淨，天真無邪，就像春天新生的草兒，青春路是一抹生機盎然的淺綠。
青春的我們前方面對著許多未知的挫折與挑戰。也許我們曾經為活上的挫折與困難而悄然落淚，也許我們為前方的挫折而感到惶恐而不知所措，也許我們曾為困難奮鬥而無獲而終。青春的我們不太成熟，懵懂無知，青春路一條充滿挫折，荊棘密佈的路，它是沉穩的角色。
那些青春的回憶總像一滴甘霖，每次浸入我的心裡都會激起絲絲漣漪，帶給我觸動。那黑暗之中微微的亮光，是我眼眶中淚水所發出無奈的光芒，而我卻無能為力，我看見青春在斜陽下騎著單車朝著我微笑，我看見青春蕩著鞦韆時而高時而低。我看見青春一步步向走近，而我向它近時，卻無影無蹤，杳無音影，我從此下定決心，珍惜每一分每一秒，不要讓它逝去。青春路是一條五彩斑斕的路，時而帶給我們快樂，時而使我黯然神傷。即使有時它是枯燥暗沉的灰色，我相信，他也會被染成鮮豔的色彩，我們的青春我們做主，我們的青春路讓我們走出精彩！
五彩繽紛的青春路作文 篇4
國一作文 ,4118字【篇一：五彩斑斕的青春路作文】
我們有我們自己的色彩，這種色彩無處不在：或許它就在我們心裡，或許它就在我們耳邊，或許它就在我們眼前……它如清涼的白開水，只為緩解一陣焦渴；它如潔淨的白蓮花，只為綻放一抹純潔；它如驕陽下的桂花樹，只為留下一片芬芳。
我的青春路是熱情似火。聆聽那一陣清脆鈴聲，我們飛奔出教室，在操場上肆意玩耍。直到一聲響亮的哨聲響起時，我們迅速地站好隊，隨著一陣陣悅耳的跑操配樂，在鮮紅的塑膠跑道上奮力奔跑。萬物復甦，陽光和煦，一派生機勃勃；豔陽高照，蟬鳴蝶舞，植物茂盛，鬱鬱蔥蔥；穀物豐收，北雁南飛，大地有了金色的妝容；狂風呼嘯，大雪紛飛，銀白色的一片孕育著未來的又一回。就是這樣四季變換，而我們不變。我們都忍著痠痛，堅持不懈，齊心協力，這是對班級榮譽的熱情。望著一路鮮紅的花開，我的汗水不斷的滴入鮮紅的塑膠跑道。心中的火肆意地燃燒，散發著灼人的光芒與熾熱。這樣美妙絕倫的景色是對我青春路上的鮮紅最美好的見證。
我的青春路是清澈如流。坐著看秋雨流過屋簷，灑落空階。倚窗靜聽細雨聲，腦海中浮現出一片片的清澈細流。在初中生活中，在交往和學習方面總有一些小坎坷，考試成績往往不盡人意，之後往往總結經驗，為下次的目標而努力，但是心裡總是存有對老師、父母的愧疚，和對自己不爭氣的怨恨。而這些情感在一段時間後化為了一場淚流滿面。我像清澈的水一樣悄然無息地成長，在淚水中堅強，留下的那片清澈，正是青春路上的晶瑩的淺藍。
我的青春路是努力似綠葉。在豔陽高照，蟬鳴蝶舞的炎炎夏日，植物生長的萬分茂盛，鬱鬱蔥蔥。而這樣的美麗景象卻離不開綠葉的努力和拼搏。在神祕的知識世界裡，我就像一隻揹著重殼的蝸牛，沿著樹的枝葉緩緩爬行，在一次次風雨中堅定意志，無論他人的嘲笑，風雨的吹打，都不能阻擋我前行的步伐。在一次次的考試磨練中，也許會給我許多沉重的打擊，但我卻願意堅守自己的夢，朝著目標努力攀爬，哪怕是微不足道，我也在努力、成長，享受著努力帶給我鮮綠色的希望和成長。
仰望蒼穹，天朗氣清，極目遠眺，風景如畫。在一個遙遠的地方，有一個美麗的仙境。那裡的景色美輪美奐。熱情的紅色、清澈的藍色、努力的綠色……我的青春之路是五彩繽紛的，充盈著我的世界，見證了我的成長。
【篇二：五彩斑斕的青春路作文】
有人說，青春是痛苦的，因為青春有太多後悔：有人說，青春是快樂的，因為他沒有虛度，有人說，青春是失敗的，因為他的青春不完美。而我認為，青春是一幅畫，五彩的畫。
青春是藍色。像純潔的天空，像清澈的海水。因為青春的我有一份純真的友誼，有一個無話不談的好朋友。在失敗時，她能鼓勵我不放棄，在成功時，她能與我一起分擔喜悅。友誼是不勞一絲雜質的，是純潔沒有瑕疵的。青春路上，因為有這份友誼而變得完美。
青春是紅色的。像火一樣熱烈，像夕陽一樣溫暖。青春的我們，有細膩的心思，但更多的是如火的熱情。清晨中校園的朗朗讀書聲，夏日操場上的奔跑，青春的我們，是歡樂而奔放的。不會因成績而苦惱，不會應失敗而放棄，更不會因為挫折而放棄去嘗試。我們是青春的主宰者，是這個青春的主人。不管未來如此，我們都不會煩惱。
青春是黃色的。是燭光的溫馨，是母愛的傷人。青春的我們不甘寂寞，不安現狀，與父母之間總有一些小叛逆，小矛盾。但愛如黃色，溫柔，溫暖，溫馨，不論如何，我們永遠都是父母心中的寶貝，他們愛我們甚至勝過了愛自己，時間能改變一切，談話一切。但父母對我們的愛永不會隨時間而改變，而淡化。愛如咖啡，越飲渝濃，愈品愈香。在與父母發生矛盾時，要學著去理解他們，不管他們的方法是對是錯，他們對我們的愛都不會消散。
青春是黑色的。像烏雲密佈的天，像沒有生機的世界。考砸之後老師陰沉的臉，我們低沉的心情，不正是與這黑色相遇嗎？但我們是不會因為一次的考試失敗而一撅不振，我們會帶著老師的希望與家長的期盼，揚帆起航，踏上新的征程。淚水，是弱者的象徵，我們不會流，因為我們是青春的少年，是祖國的希望
青春是綠色的。像希望，像嫩草，又像是萬物復甦的春天。我們在校園撒下希望，揮灑汗水，收穫的便是成功。我們為了學習而努力，為了未來而奮鬥，為了幸福而付出。青春的路上沒有後悔二字，青春的字典上同樣沒有後悔二字。未來的某一天，也許我們會驕傲而自豪的說；我的青春是完美的。因為青春的我們曾為之付出過，我們也不曾將光陰虛度，將時間去浪費。我們擁有一個完美的青春。青春的路，我們有了目標，我們並沒有貪戀路邊的美景。因為我們明白；美景只是一時，走到終點才是勝利的。
青春路，是一條五彩繽紛的路。青春景，是一道五彩斑斕的景。青春的路上，因為我們曾經付出，所以我們不言後悔！
【篇三：五彩斑斕的青春路作文】
青春是一個裝滿了五顏六色糖果的盒子。你每拿一顆，就能看到一束閃爍的彩色光帶縈繞在你周圍。每種顏色都有專屬自己的口味，都代表著一種情感和經歷。這一顆顆糖便拼成了一段五彩斑斕的青春之路。
紅色—激動之後拼搏
初三了，最後一次運動會，我踴躍報了名。剛進賽場，手心便下起了“滴滴小雨”，這小雨溼潤了我的心田。不一會兒耳畔傳來一陣陣的加油聲，本就難以平靜的心，跳的更加猛烈了。開跑時，雙腿發軟，腳底像踩了海綿，無力可施，一陣吶喊聲傳來“加油！我們相信你”轉眼看，是老師和同學們在旁邊為我鼓勁加油，心中湧入一股紅色的暖流，激動的感覺充滿心房。啊！我看到了紅色，體會到了激動，這是青春的感覺，拼搏的感覺。
藍色—傷心之後成長
還記得前不久的一次考試中，我從年級三十一名下跌到一百開外。我第一次感到了失敗的感覺，彷彿從人生頂峰跌倒谷底。不服和氣憤充滿了心間，一股藍色的猛流衝入心房，沖毀了心中最堅實的堤壩，眼淚奪眶而出。啊！我看到了藍色，體會到了傷心，這是青春的感覺，失敗的感覺。
思考片刻後，我意識到，傷心只是暫時的，人生道路上，誰沒有失敗過？誰沒有沮喪過？面對困難，是選擇逃避還是堅持？當然，勇往直前是最合適不過的答覆。想到這時，我擦乾了眼淚，雨後陽光依舊燦爛！
白色—希望之後成功
到了初中後，同學們都已經會騎自行車了，只有我還在原地迷茫，我決定，我要學自行車。推著一輛嶄新的自行車，回家後變得“傷痕累累”，看著自行車的“光豔肌膚”上劃得大口，彷彿也在嘲笑我，一次次摔倒的場面歷歷在目。這時爸爸來了，他用鼓勵的眼光看著我，向我說明騎車技巧和注意安全的事項。看著他認真的表情，我的心也慢慢平靜下來。對！我應該相信自己，一定能學會！啊！我看到了白色，體會到了希望。
第二天，我和爸爸到廣場上，爸爸扶著我和車子，我漸漸騎行平穩後，他悄悄放開了手，靜靜站在我身後，嘴角微微上揚。我騎著車子，感到了“穩穩的幸福”，這是成功的感覺。
粉色—夢幻之後的醒悟
上課時，我正聚精會神的聽講，過了一會兒，看著滿黑板的板書，我便漸漸陷入昏沉，思緒被牽到了另一個夢幻世界。這裡有漂亮的房子、遼闊的大海，海鷗在條條“白帶”上飛翔，時起時落。耳邊不時傳來遊船的歡鳴聲。思想陶醉其中。突然，從夢中驚醒，摸了摸嘴角的口水清醒了許多。回想剛才，柔柔晚風背後的那一片餘暉，如此美好。啊！是粉色，夢幻的感覺，嚮往的感覺。
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有這後知後覺的美麗，需要我們去發現，去經歷，去體會。讓我們挽起雙手，共同踏進青春的彩虹之旅，去勾勒屬於自己的那條五彩繽紛的青春路。
【篇四：五彩斑斕的青春路作文】
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”耳邊迴圈著這句歌詞，心裡不免泛出淡淡的傷感。他是條奔放的河，可他包含著我青春裡的點點滴滴，他沖刷過的地方，是一條五彩繽紛的青春路。
紅色青春勇敢
“該你了，加油，別害怕！”她在身後不斷地為我打氣，我看向她充滿鼓勵的眼神，頓時自信感爆棚，可轉身面對那跳箱，就好像被它抽走了所有的力氣，無論怎樣也邁不開腿。我後退一步讓她先跳，看著她輕盈的身子跑到跳箱前，起跳，邁腿，動作一氣呵成，我心裡羨慕又少不了有些對自己的憎恨。
再三猶豫，我看向她，她向我豎起大拇指，臉上掛著如春風般溫和的笑，心中最後的膽怯也被她暖化了。我也朝她豎起大拇指，鄭重地點了點頭。面向跳箱，深吸一口氣，不敢再有過多的猶豫，我一股勁的跑去，起跳，邁腿，整個動作雖有些僵硬，可，我畢竟是做到了，成功站在跳箱後的墊子上，我深深吐了一口氣。轉身朝她奔去！
勇敢，是這條青春路上不可缺的顏色！
黃色青真誠
“你看，我姑姑給我買的這條裙子，用來參加這次的聯歡會，好看嗎？”她綁著兩個小辮子，穿著那條不太符合她年齡的白色裙子，在我面前轉了兩圈問道。我的那句“不好”，脫口而出，她漲紅了臉，說我這是嫉妒。
她穿著那條裙子參加了班上的六一聯歡會。她一上場，臺下同學就鬨堂大笑，童言無忌，有的同學甚至直著她，說那裙子真的好難看。她臉上的笑容僵住了，慢慢的褪去，被一抹哀傷所取代，我看她眼裡閃著晶亮的淚光，忙衝上講臺幫著一起主持。事後，她說真後悔沒聽我的，才會這樣丟人，我們的關係可因此拉的更近了。
真誠，是友誼的必需品，是這條青春路上不可缺的顏色！
藍色青春希望
“這次文藝匯演，我們倆試試合唱吧！”我來到她面前，問道。她抬起頭，看著天花板，好一會兒，她同意了。歌曲定了，接下來就是一遍遍地磨合，努力地練著，也信心滿滿地要通過文藝匯演的預選。
終於，等到了那天。我們在門外互相擊掌、擁抱，盯著其他同學不斷興高采烈地走進去卻垂頭喪氣地走出來，心忐忑、緊張地快要跳出來，也渾然不覺攥著的歌詞早被手心的汗水打溼。輪到我們了，相互看了看，以微笑作為給對方的鼓勵，走進教室。面向老師，當伴奏響起時，心中的緊張感不知怎的就不見了。順利唱完一首，走出了教室，突然感覺是否進了預賽也不是那麼重要了。起碼心中有著希望，也曾認真努力過。
希望加之努力，是這條青春路上不可缺的顏色！
“抬頭仰望著漫天星河，那時候陪伴我的那顆，這裡的故事你是否還記得……”歌詞懷念著青春，可青春不必懷念啊，他是條五彩河，不停地向前奔去，卻為我留下了一條五彩繽紛的青春路！
紅色的青春 篇5
國二作文 ,575字紅色總給我一種幸運、喜慶的感覺，它也常常帶給我溫暖和力量。它是我最喜愛的顏色，不論如何，我總覺得我的很多性格特點也是紅色給予我的。
過年時，家家掛的燈籠是紅色的，放眼望去，一排紅燈籠好不熱鬧。除夕夜，那爆竹往往也是紅色。我常常一手提著紅燈籠，一手拿著鞭炮，當那炫麗的火花在空中綻放時，冰冷的空氣也瞬間有了溫度，絲絲溫暖纏繞在心間。
有些時候，在室外排練冷的厲害，擦一根火柴，那明亮而又溫暖的紅光，可以驅趕嚴寒，也驅趕了我心中的不悅。
紅色還帶給我一種幸運感，一種積極進取的力量感。
紅色是幸運的顏色，它總是向你預言一個又一個精彩幸運的故事。當我心情低落時，看看紅色，它會讓我鼓起信心，暗示著我奇蹟終會發生，只要我繼續努力。
大多數人都注意到了，我每天都會戴一個紅色的髮箍。如果是到了冬天，還會再加上一條中國紅的圍巾。和人見面時，他們都會說：“小如，今天看起來好喜慶啊，什麼事情這麼高興啊！”而我總是暗自偷笑，這是我的標誌啊！
我熱愛表演，夢想有朝一日成為中央臺主持人。在這條追求夢想的路上，我保持著紅色的熱情，用紅色的激情去點亮青春的夢想。在我心中，那個承載著我夢想的舞臺也是紅色的。
現在，別人一提起我的名字，就會想起那個紅頭箍，想起屬於我的“紅”。而紅色，也標誌了我的性格和心態：活潑、開朗、積極、向上……
我喜歡紅色，我也正擁有一個紅色的青春。
五彩斑斕的青春 篇6
高一作文 ,707字春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；青春離去了，但留下多彩霓虹。
有人的青春是灰色的。他們沉迷於網路遊戲，行走在暴力的邊緣。他們叛逆，他們厭學，他們是問題少年。在ktv、網咖，他們吞雲吐霧，青春對於他們只是灰濛濛的一片。他們沒有學習的動力，沒有良師益友，沒有他人的讚許，沒有老師的關心。他們有的是金錢的誘惑，他們與遊戲為伴卻與世界漸漸地變得格格不入。
有人的青春是綠色的，因為他們認為綠色是充滿活力的。草的顏色是綠的，它們給人予以一種生機勃勃的感覺，象徵著頑強不屈的精神。推門而出，迎而撲來的是一陣綠色的氣息，綠色顯得更為豔麗，青春經歷雨水的打磨才能生生不息，芳香四溢。
有人的青春是藍色的。天空是藍色的，海水也是藍色。鳥兒可以在天空中自由飛翔，魚兒可以在大海里暢遊無阻，青春它是可以遨遊在藍色天空裡的飛行員，它是更廣闊的天空，更有力的翅膀。
如果青春沒有汗的揮灑，雨的灌溉，風的侵襲，沙的打磨，那青春的顏色將是灰濛濛的一片。
也有人的青春和我一樣，是五彩紛呈的。青春裡難免有淚水，有爭吵，成功的喜悅、激動地歡呼才是青春的主角，那些灰色的碎片，只是青春的小插曲。
十幾歲的青春，真的很美，它有花一樣的年華，水一般的輕柔，草一般的夢想，天一般的透徹，散著羞澀的味道，迎著清純的氣息，奔跑在風的世界裡，盡情揮灑著我們的夢。
青春是一曲歡快流暢的歌；青春是一棵生機勃勃的小樹；青春是一首用不褪色的詩；青春是一幅絢麗多姿的畫卷！生命悠長，青春若夢，歲月如花，似水流年，過隙白駒，去尋找色彩，別樣的體會！
永不褪色的青春 篇7
高三作文 ,854字畢業季一個離別的日子，在這個時間裡，告別總是常有的，告別青春，告別中學生活，告別老師，也告別著那些陪伴你走了三年的同學們。人生總是不斷的告別，但是總有寫東西是不能告別的。說是告別青春，但是卻難以告別青春，難以放下那些曾經瘋狂過的往事和不羈的青春……
跑道上，一個個運動健兒們揮灑著汗水，全力加速，為了班級的榮耀，當然也是為了對得起自己，為自己爭氣。此時，除了在跑道上拼搏的他們，還有在後方為他們加油的班集體，他們為了本班同學鼓勵，為年級裡的學生吶喊。當然，潛藏著的危機也悄悄的溜進來。在每個人都在奮力拼搏的時候，我卻在關鍵時刻掉了鏈子。好巧不巧，扭到腳的我不以為然的繼續參加比賽，卻不知一場補所指的禍患正在悄悄來臨……“你怎麼了，怎麼走路都有點不順。”我用眼裡的淚水告訴了他們，我的腳扭到了。我以為沒什麼大問題才對的，等到回家一檢查。我悲劇了，原來是腳的骨頭扭到了，那一段時間我什麼亂七八糟的藥，都往腳上敷。不記得那是周幾，腳上的膏藥讓我的腳中的像一個饅頭一樣。也許青春裡有很多這樣的糗事。最最重要的是，這件事告訴我一個道理，不作死就不會死。這就叫做青春吧，痛並快樂著。它為我的青春加了一筆色彩，是火紅火紅的。
青春，永不退色，誰管他是酸的，苦的，辣的，還是甜的。可是，我不一樣，我把他們分為幾個顏色，不美好的事，它是紅的，溫馨的事啊，它是粉色的，也是橙色的。
也許我會忘記那次的時間，但是永不磨滅的是那次永不會忘記的事件。永遠不會忘記那個美好的晚上，朋友的關心和呵護。自那次運動會後，我的腳真的不是我自己的了。那是個晚上，一臺小小的燈光，照亮的整間宿舍，燈光是橙色的，心裡是暖的，我任然記得，那一雙按摩著我的雙腳的溫暖的雙手，輕輕地。柔柔的。也是那一晚，我認識到了什麼是朋友。心裡的暖，讓這次回憶變成了美妙的粉色。
請記得，青春永不褪色，有些事情是難以忘記，不能夠忘記的。因為，那是你青春留下的痕跡，是青春瘋狂過後的斑痕。
紅色的青春 篇8
國一作文 ,782字魂牽夢繞，只為母校紅旗飄揚
——題記
寬闊的操場上，幾百個孩子眼中散發著熾熱的光。齊刷刷地朝旗杆上的紅旗望去。紅旗在陣陣微風中舞動著，旗上的五顆星在陽光照耀下，閃耀著燦爛的金黃，映照著臺下每雙期待的眼神。
從小學起，我就十分想在國旗下與班裡的同學表演節目。焦急的等待中，終於迎來了中學升旗表演。我們在老師的帶領下，隨到視訊的舞步，一步一步學得艱辛而快樂。
經過幾周的演練，終於可以在臺上展現風采啦。在週一升旗表演前，天空竟下起了雨來，我們臺下的十年功，全部功虧一簣。我心裡咒罵著這場雨來得太不及時，輪到下週看見別的班精彩表演，我的內心癢癢的。
時間從指尖流過，又再一次輪到我們班了。同學們並不氣餒，而是更加認真地做起動作來，跟隨著音樂的節奏，一遍一遍的練習，我們再次迎來了升旗儀式的機會。
這次天公居然沒有搗亂，反而太陽高照，微風拂過旗面，反射著五角星的光芒，也拂過我的臉。
我們十分珍惜這次升旗儀式，將每個動作做到位，為了跟緊節奏，我們唱起了歌，臺下是否也有與我當年一樣的天真小孩兒呢？
升旗儀式很快過去，臺下一陣陣熱烈的掌聲使我有點受寵若驚，心中興奮不已，這掌聲是屬於大家的，屬於背後努力排練的我們。
轉眼間，我們到了九年級，收起往日的嬉戲，賣著深沉的腳步，我們即將離開母校，還有最後一次機會，也在國旗下展示自己。經過老師挑選，一致決定朗誦篇幅並不長的詩歌。詩歌寫滿了我們與母校的點點滴滴。排練時同學們感情飽滿，心中的激動，彷彿要從那單薄的紙中噴射而出。回憶起我與母校的種種，就像老電影的片段，斷斷續續卻又真實。想起操場幾百雙眼睛期待地望著臺上，若不付出點心血也太對不起母校了。
我與母校走過六載，木棉開了又落，紅旗依舊飄揚，它注視著我們，等待著我們，就如同母校待我的深情厚意。
真希望天空不在下雨，好讓我們最後一次看看母校的模樣。
我的青春色彩 篇9
高一作文 ,586字“怎麼去擁有一道彩虹，怎麼去擁抱一夏天的風……”
—知足
青春就像是這首歌，微風輕佛，掠過一切的呆滯，只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。
青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失，只懷著一顆天真的心，信奉努力便可改變一切！青春滿載著夢想的芬芳，也滿載了痛苦、彷徨，我們都在迷茫中，經歷著上天安排的這一切。每天，從惺忪的睡眼中醒來，抱怨著時間的倉促而又繼續邁著急促的步子，追逐著青春，追逐夢想。
午後的教室裡依舊充滿歡笑，隨著音樂的顫動，我們三五成群地談笑風生，誇張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著，我總愛踏著步子，抓上一把小草，撒向那些正說著悄悄話的夥伴們，被發現後，便開始了一場青春式的追逐。
悲傷，誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數，朋友無心的話語，父母大聲的責備，都可以引發我們心底那暗藏的悲傷。但，就算憂愁，就算臉上的淚水還未風乾，我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出別樣的青春。
青春是什麼？快樂與悲傷同在，散發著芬芳，透露著任性，一直抱著最初的期待，以最真實的姿態，踏著堅定的步伐往前邁進，這便是我對青春的定義。
清新而又紛雜，歡喜而又憂鬱，陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上，淺顯而不失溫暖。朋友的安慰，父母的關懷，老師的期望，同學的嬉戲永遠不會請假，不會缺席。
這便是我們青春最真實的色彩！
色彩走進我的青春 篇10
國三作文 ,552字為什麼陽光很燦爛？為什麼鮮花很芳香？為什麼天空最湛藍？為什麼夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班裡的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，儘管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對於我，一名初中生，最重要的當然是學習了，一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什麼？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在遊戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
色彩走進我的青春 篇11
國三作文 ,559字為什麼陽光很燦爛？為什麼鮮花很芳香？為什麼天空最湛藍？為什麼夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班裡的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，儘管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對於我，一名初中生，最重要的當然是學習了。一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什麼？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子。在這些時光中，我是在遊戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動物的世界，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人，我們的青春色彩，我主宰。
充滿色彩的青春路作文 篇12
國一作文 ,991字【篇一：充滿色彩的青春路作文】
時間的推移，歲月的流逝。草木榮枯，宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過渡到了這金色的歲月—青春，一起踏上青春的旅途，書寫人生的征程。
青春是多彩的，在上面我們塗抹熱情的紅色，充滿生機與活力自由的藍色和純潔的白色。
青春是紅色的。當在班級裡時，有同學遇到難題我們會細心為他們講解；當在學校時，有老師需要幫助時我們會出手相助；當在馬路上時，有老人摔倒或遇到困難時我們會給予幫助。青春是精力充沛的時候，它多麼熱情，多麼奔放。青春時，我們是快樂的，是開心的。
青春是綠色的。青春如破土而出的嫩芽，它充滿茂盛的生命力。在足球賽場上，我們為了班級的榮譽共同的目標，努力拼搏，揮灑汗水。在運動會上，我們努力蹦跑，為了奪得第一，為伴爭光。它的內心也充滿了許多因為所以為什麼。它像要探索，探索天為什麼是藍的，花兒為什麼是紅的，葉兒為什麼是綠的……它像瞭解世上的一切，成為一位博學多才的人。
青春是藍色的。藍色的天空，是那麼寬廣，讓我們在上面自由自在地飛翔，讓我們做自己願意去做，感興趣的事。在我一次傷心難過時，在電視上聽到鋼琴家演奏出動聽的曲子，讓我的心情變得舒暢起來。從那以後，我使愛上了鋼琴，便一心要學習鋼琴。它也如同我們寬廣的情景，純潔的無一絲汙染，那漫天的白雪，悠悠揚揚，是一幅多麼魅力的畫面。青春時，人們從什麼都不懂到逐漸深入，就是那漫天的白雪越來越大的情景，關鍵看會不會下“黑雪”，只要一絲瑕疵，整個青春都會為之憔悴，正匆漫天白雪中多了一點黑色，馬上多麼顯眼的事。青春是漫天白雪，無一絲瑕疵的純潔的白色的一張紙。在如我們從槽懂少年到知書達理，雖然經過了一段曲折的路程，但是，我們的內心仍是純潔無瑕的。
青春是攪拌的畫料，為潔白的牆壁圖上絢麗多彩的顏色，讓它不再單調，不再乏味。
青春，是熱情奔放的太陽的紅色，是破土而出小草的綠色，是廣闊的藍天的藍色，是漫天白雪的白色，是攪混畫料的多彩之色。
讓我們繼續在這漫長的青春路上塗抹絢麗的色彩吧！
【篇二：n香。
一路走來，你會開心的，可能因為取得了什麼成就；你會感傷的，可能老師批評你一頓；你會傷心的，因為成績大幅度下滑；你會惆悵的，因為可能青春路已過半…。
且行且珍惜，沒錯！享受這段路，享受它帶來的美好，品味多彩的青春，用最天真的方式去成長，以最瀟灑的姿態去努力，無愧於心，無愧於多彩的青春。
彩色調的青春 篇13
國三作文 ,957字那天晚上，天氣晴好。正觀劇的我收到了一個邀請。
“明天早上出去玩嗎？”
好啊。我欣然應允。在周而復始的日子裡，本該絢彩的青春彷彿也變得單調。因為後天性格的原因，閒暇時我也只是去去圖書館，電影院那種文藝的地方。我回過神，看著她發來的一段文字，腦中充斥著一股強烈的興奮感—那是關於明天的行程表。
趁著母親不在的那幾天，去玩一場吧。我打消了對母親報告的念頭。母親雖然平時不太管我，但是對我出入的地方與我交的朋友要求很嚴，若是告訴了，這個機會也就沒有了。
第二天，我早早地起了床，空氣溼漉漉的，沾上了雨的味道。天空陰沉得不像話，只有一絲死腦筋的太陽光奮力衝破雲層，卻茫然不知所措，散成一片。
奶奶看著這惡劣的天氣，再三勸說我放棄今天的行程，我沒有說話，只是倔強地搖頭。世界逐歸寂靜。頭頂突然傳來雨滴墜落的聲音。嗡嗡的轟鳴聲隨著腳步越飄越遠，徒留一聲縹緲的嘆息迴盪在耳邊。
不知踏上這條彎路後，我會不會後悔。
雖然是早上，餐廳內的人還是這麼多。我們匆匆吃完了早餐，便去了餐廳旁的電影院。
看完一場電影出來，一切似乎都變得暗無天日。雖然臨近中午，我們卻被狂風吹得無法顧及彼此。嬌弱的雨傘時不時被吹得向著天，但還要硬撐著不散架。
我們就在這狂風暴雨中奔跑著，即使腳丫子已被溼襪子包裹得難受。我轉頭看她，翻湧眼底的卻是曾經名為“閒適”的光影。心尖上一抹淡淡的憂傷依然不肯褪去。
雨聲漸行漸遠，思緒又被拉回現實。看著眼前五光十色，人聲嘈雜的地方，我有點不知所措，慌慌張想要轉身欲走。她輕輕地拉住我，穿過擁擠的人群。我茫然地跟她走到一個大型的遊戲機前，僵硬地站著。自從那次考試失利，母親就禁止我玩遊戲。如今那麼大一個遊戲機在面前擺著，我已是心驚肉跳了。我真的願意讓我看著別人玩遊戲而自己傻站著嗎？
我選擇順從自己的內心。眼前的世界一下子變得不同了。我突然會了武功，與敵人比試拳腳，雖然結果總是一敗塗地。
我真正地認定了，走這條彎路，我並不後悔。
我壓抑已久的慾望終於得到釋放，“打獵”，“賽車”，“槍戰”，我成功地融入了這個世界。現在，讓我做一回壞學生吧。
青春本應該是彩色調的，或許，直到多年以後，我們在往事的重巒疊嶂裡，在一去不返的青春裡，突然想起，一聲歡笑還停在那年暑假的夏天，一條彎路還留在最美麗的時光，從未走遠。
我的青春裡有生命的色彩 篇14
國三作文 ,821字小小螞蟻構成了大王國，雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩，只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛，走到它們身邊。
陽光和煦，徐風輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。
抬頭遠眺，西邊的餘暉正要散去，僅存的一點柔光把我的身影越拉越長，玫瑰色的雲霞快要遮住澄澈的太陽，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍。
走進家門，媽媽正在院子裡搓洗衣裳，我便放下書包，像小時候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說白天的見聞，一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。
一隻小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛。
我輕輕地把它捉來，放在我的手心，想仔細觀察一下它的形態，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一隻手，對它“橫追堵截”，它卻絲毫沒有停止的意思，翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。
天越來越暗，我也已經漸漸看不清它的身影，媽媽已經洗好衣服，說；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著急了”。我回過頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著我，生怕媽媽覺得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。
媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說道：“怎麼了？媽媽並不覺得你很幼稚呀，反而覺得很開心，很欣慰，我的女兒知道對生命的熱愛，知道對自然的熱愛，並非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”
皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應在吐露嫩芽的樹梢，毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。
我的青春裡有生命的色彩 篇15
國三作文 ,821字小小螞蟻構成了大王國，雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩，只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛，走到它們身邊。
陽光和煦，徐風輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。
抬頭遠眺，西邊的餘暉正要散去，僅存的一點柔光把我的身影越拉越長，玫瑰色的雲霞快要遮住澄澈的太陽，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍。
走進家門，媽媽正在院子裡搓洗衣裳，我便放下書包，像小時候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說白天的見聞，一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。
一隻小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛。
我輕輕地把它捉來，放在我的手心，想仔細觀察一下它的形態，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一隻手，對它“橫追堵截”，它卻絲毫沒有停止的意思，翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。
天越來越暗，我也已經漸漸看不清它的身影，媽媽已經洗好衣服，說；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著急了”。我回過頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著我，生怕媽媽覺得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。
媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說道：“怎麼了？媽媽並不覺得你很幼稚呀，反而覺得很開心，很欣慰，我的女兒知道對生命的熱愛，知道對自然的熱愛，並非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”
皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應在吐露嫩芽的樹梢，毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。
奮鬥的青春最精彩 篇16
高三作文 ,847字年輕的生命最美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮鬥的青春如同紙上談兵。青春需奮鬥，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮鬥的青春最精彩。
理想是指路的明燈，而奮鬥就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮鬥之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮鬥，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮鬥不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮鬥的毅力。奮鬥之於成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮鬥的土壤的培植，更少不了你為奮鬥而付出的汗水的澆灌。
缺少奮鬥的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮鬥的青春最精彩，在於其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮鬥的經歷為他後來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮鬥的身影依舊在，為夢想而奮鬥的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮鬥時，風便有歌了，為青春而奮鬥的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的鬥志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直麵人生。
青春是人生中的黃金時期，不懈的奮鬥將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其鬥志，而是奮發向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮鬥。其奮鬥史亦是其後小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了2012年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮鬥不止的毅力去磨鍊。正是在數學難題上努力奮鬥而鑽研不止的劉路，獲得了普遍的讚譽，他的成功亦彰顯了奮鬥的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，為理想而奮鬥！為青春夢想而執著追求。
書寫一段精彩的青春 篇17
國三作文 ,756字花季朝陽，我執筆，書寫美麗的青春。
—題記
筆尖在紙上滑過，窗外，朝陽幾縷透過窗臺，映照著在考場的我，我執筆沉思。往事，如風。勾起了我圈圈漣漪的回憶。
曾記否？風華少年躊躇滿態。
那個揹著行囊，懵懂地來到初中校園的少年。臉上掛著一抹自信的笑容。或許，這正是我那時唯一的記憶。
那時的我，曾一度嚮往人生的花季，青春。踏入初中校園，令我訣別了小學，迎著細柳春風，終是成就了那幼稚的夢，成為了一位中學生。
猶記得，那年，我躊躇滿志，用我活力四射的目光探求一切新奇的事物，用我稚嫩的手指執筆，在課桌上刻下：青春當無悔。
曾記否？經歷風雨笑容依舊。
那些曾逝去的流年，雋永了我朦朧的記憶。
初入初中，高手如雲，令幼稚的我無所適從。每一次考試的結果都令我頹廢。
曾一度驚羨那些成績優異的同學，看著他們綻放的收穫幸福笑容。心裡不禁不是個滋味。於是，我在迷茫中終於選擇了面對現實。選擇了用奮鬥去證明自己。
“我的夢想，在每個醒來的早晨，迎來祝福目光……告訴世界我們這一代，自信的力量。”每當輕聲哼唱《年輕的戰場》，就讓我心靈倍受鼓舞。於是，投入到忙碌的奮鬥中，抓緊分分秒秒，去爭奪精彩的青春。
那年的我，用我自己的努力，在成長之樹上刻下：青春當無悔。
曾記否？收穫友情感悟青春。
那一年的初夏，我揮一揮手，離開了這個學校。
無法忘記，那曾在操場上歡聲笑語的多少次汗水揮灑。在那個我們共同走過的弧形跑道上，或許只有你我懂得，那些時光綻放的是如此驚豔。
曾一起共食一桌，共住一舍的同窗情。在那個夏天，一切似乎都已畫上了圓滿的句號。
“朋友一生一起走……”送別的歌兒在耳邊迴響。我回首：“朋友，珍重。”
這收穫了的友情，我在友情之花上刻下：青春當無悔。
青春的扉頁已是泛黃。我緩緩拾起，輕輕珍藏。只為書寫一段精彩無悔青春。
七彩的青春路 篇18
國二作文 ,912字在青春的炫彩光芒中，有過雲遮擋，有過大雨磅礴，然而當雨過天晴，仰望藍天時，陽光會更加燦爛。
—題記
青春，是一個名詞，更是一個人的一生中最重要也是最光榮的時刻。但是，在我們青春那迷茫的路上，難免也會犯下錯誤，這，或許是青春的必經之路。
忽然，步入初中的那一幕幕浮現在眼前，痛苦與歡樂並行，希望與失望交織，淚水與歡笑共舞。使我終身難忘的那一個場景又一次出現在我的腦海裡，那時我剛進入初一，帶著小學的無知與幼稚，就如一隻野蠻的小猴子，上躥下跳的，上課總是不認真聽講，到處亂動，坐立不安，做些小動作，還不時的在下面說話，幾乎沒有幾節課是靜下心來，專心致志，投入其中，把心靜下來，用心上課的。
直到那一次，我被停課！這對我來說是多大的恥辱啊！我該如何面對勤勞的父母！如何面對朝夕相處的同學？回到家，看到爸爸媽媽的臉上蒼白而又無可奈何的表情，他們欲言又止，沒有了以往的大吼大叫，各自悶在屋裡不說話，這樣更是讓我難受，那一次，我錯了！所以從那以後，發覺自己的行為讓父母很是傷心，已經十三歲的男子漢了！竟是這樣的不懂事，一絲絲的傷痛襲來，他們為我而操心，為我而默默的流淚，頭髮也是一絲絲的在因我而變的蒼白。這時的我，心中才真正意識到，如果再這樣下去的話，父母的心是承擔不起的，自己也會有心中的不安和無付出有無收穫的痛苦，十年後，我會在幹什麼？會做什麼？
在青春的道路上，不僅僅有犯不下的那些使自己後悔不已的錯誤，也有使自己歡呼雀躍的快樂，在自己的記憶中熠熠生輝！
我的學習成績並不是怎麼的好，但是我應該發揮自己的特長，就比如我初一、初二的那次科普節活動，在爸爸的教導與我的認真聽講和用心下我竟然拿到了市一等獎！當我手捧獎狀捧給父母看時，他們仍是沒有說話，但眼裡閃出了淚花，我知道他們這次是激動的，當爸爸把我摟在懷裡時，我掉下了幸福的淚；他們為我而自豪，為我而自豪，讓我有了對自己的自信與信心，讓我開始加倍的努力，讓自己以後輕鬆，讓父母不為我操心，不因為我而在內心裡流淚、痛苦、難受。
在我七彩的青春的道路上，有歡笑、有傷心、有開懷大笑、有痛苦不已。但是，青春，這個詞，讓我流連忘返，也不時激勵著我，使我不放棄，讓我努力，奮鬥。
多彩的青春路記敘文作文 篇19
國一作文 ,8121字【篇一：多彩的青春路記敘文作文】
當群星還在夜幕下跳舞時，黎明已偷偷而至；當烏雲還在廣闊無垠的天空中飄飄然時，陽光已撒下了黃金；當我們還無憂無慮嬉鬧玩耍時，年齡已經悄悄的增加。就像我們一群還不知愁滋味的懵懂少年，已登上了青春的列車，踏上了我們那多彩的青春路。
青春的路上有熱情的紅色。當同學們在操場上奔跑出熱情的火花時這紅色就綻放了；當同學們在班會上爭先恐後地發表自己的意見時，這紅色就湧出來了；當同學們在考場上奮筆疾書的寫出自己學過的知識時，這紅色就噴發出來。當同學們在校運動會上大汗淋漓的為班級取得榮譽時，這紅色就溢滿了青春的畫板，讓我們身體充滿能量，不斷激發自己的青春活
力。當然，這青春畫板上不能只有紅色……
青春有希望的綠色。同學們都有自己的夢想，比如小A想成為一個跳遍整個亞洲的舞王，就像RAIN一樣；小B想遨遊整個太空們盡情的在宇宙中玩耍；小C則想成為一位可以帶給人們歡樂的漫畫家；而我想成為一名出色的服裝設計師。我知道我們這些夢想可能不真實，或是說對於現在的我們來說遙不可及，但我們只要用青春的熱情，努力奮鬥，堅持拼搏，這些夢想在我們的努力下中有一天一切都會變成現實。這充滿了我們隊未來希望的綠之光在畫板上點綴著，象徵著我們青澀的青春。
青春的路上也免不了有灰色。有的性格內向的同學在人際交往上有很大的困難，難免被人誤會、嘲笑。有的同學太活潑也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我們班的小D說吧，塔經常惹事，給老師同學也帶來了不少麻煩，再比如我的朋友小孫，他總是和要好的異性偷學學習和玩耍，總是被同學說三道四，但是青春就是這樣，希望與煩惱共存，在美妙的青春生活中也逃不掉灰色。
因為我們正走在青春的路上，所以滿腔熱情，因為熱情似火所以擁有夢想；因為擁有夢想所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更豐富多彩的青春。
【篇二：多彩的青春路記敘文作文】
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裡枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
於是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不衝鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃裡，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
【篇三：多彩的青春路記敘文作文】
人們說過這樣一句話：“青春啊，永遠是美好的。”正是這樣，擁有了青春，人的一生才是充實的，多姿多彩的。
我們現在正值青春年華，在大人們眼中，我們活潑，可愛，朝氣蓬勃，無憂無慮。在小朋友眼中，我們已經成長為了“大哥哥，大姐姐”。在這條專屬於自己的青春路上，我們會經歷無知，懵懂，最後走向成熟。無知的我們闖入了這片新天地，像咿呀學語的孩童見到新事物的驚喜與期待；漸漸地，我們熟悉了這裡，瞭解了這裡的一草一木。我的母親說過這樣一句話：“在五十歲的人看來，三十歲至四十歲就是他們的青春；在三十歲的人看來，二十歲就是青春；在十八歲的人看來，現在就是青春。”每個人對青春的理解都是不一樣的，在這段歷程中，我們有過悲傷，有過氣憤，也有著我們的笑容。失敗了，我們不會氣餒；成功了我們不會驕傲。在這一條夢想之路上，我們只有抓緊現在，努力拼搏，才能擁有美好的明天！
有些同學的青春，可能是在“衣來伸手，飯來張口”的蜜罐子裡度過的；而有的同學的青春則是在“自己動手，豐衣足食”的日子裡充實的度過的。在青春路上，有人將這條路稱為“危險之路”用“矛盾、衝突、動盪”來概括我們這一時期的特點。我們渴望獨立，但也不想放棄依賴；我們渴望封閉，但又需要開放陪伴；我們想要高傲，自卑卻與我們形影不離；我們眷戀童年，但又否定童年。
青春，也是在冰面上行走的過程，隨時都有可能在快要解凍的冰面上“咔嚓”裂開一個洞，跌進去，被壞情緒浸的滿身冰涼，有的同學會及時地從洞裡爬出來；有的同學卻越陷越深。在青春路上地我們，可以是三五成群，可以是形單影隻。三五成群地我們，每天都有新話題，人人一副“相見恨晚”的樣子；形單影隻的人，可能會在人群中感到落寞。但這一切都沒什麼，在這條路上，我們奮勇前行，面對任何困難，都會爆發出勢不可擋的氣魄。
青春，就要擁有那超人的氣魄與膽量。流年似水，我們註定會經歷誤解，經歷挫折，經歷物是人非及逐漸懂得，就像爬山，有的人是為了山頂而來，有的人為了爬山而來。為了山頂而來的人，旅途中就只有山的頂峰，而為了爬山而來的人，旅途中卻有整座山。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。十年磨劍，何日試鋒芒？雙刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。青春，我來了！
【篇四：多彩的青春路記敘文作文】
當理想的七彩翅膀拍擊著現實的空氣時，我進入了一個微妙的，朦朧的，多雨的季節，遊過青春的日子裡，生活是多彩的。
—題記
在青春的道路上，可能有快樂，也可能有煩惱，更有可能有激動……而我的青春路上有什麼呢？看了大家就會知道。
快樂的體育課
體育課是我的最愛，也是同學們的最愛，因為可以不像平常那樣學習，而是可以自由自在的玩耍，無拘無束的嬉戲、放鬆。看！球場上幾個男同學在踢足球，這時，球進了，他們臉上洋溢著快樂的笑容，還有女同學在丟沙包，開心的笑著，她們平時那文靜的狀態，已然全無，都變得開朗起來。我呢，正在比賽跑步，哨聲響後，自己像一隻離弦的箭一樣衝出。不一會兒，已經離終點只有一步之遙了。心想：哈哈哈，冠軍非我莫屬，太緊張刺激了，想著想著，我已衝到終點，太高興了，不過，對手回敬了我一句：下次一定超你。整節課上，我們的歡聲笑語充斥了整個操場。
煩人的作文
提到作文，就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬分，本來早已佈置的題目，推了四、五天之後，大腦仍然一片空白，多次請教了作文書，還是無法完成，只是硬著頭皮從筆尖裡擠出幾行字來。看來這種煩惱將會一直延伸到作文投稿之日，不過，在父母的一再督促下，還算有點兒思路。哎，也許很多人也會愁眉不展，和我一樣。為了構思作文而頭痛不已吧！平常與同學們交流，看出他們也對寫作文很無奈。此時的我決定，一定要重新振作，戰勝面前的煩惱，早一點完成這篇投稿之作。
獲獎時的激動
班會課上，老師總會講評一些考試成績好的同學，好多同學都得了獎，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮喪。這時老師突然叫到我的名字，不會聽錯吧，再次看看周圍的目光，抬頭看到老師投向我讚許的目光，一切才從夢中驚醒，原來是我也進入獲獎行列，此時的我異常興奮，渾身都是勁，“唰”的一下站起來，挺著胸，雄糾糾氣昂昂的走向講臺，在同學們熱烈的掌聲中接過老師手中的獎品，我彷彿聽到了外面的鳥兒開心的唱著歌，陰沉沉的天氣已變得風和日麗。從未有過的激動讓我滿眼淚花，心裡默默的下定決心：爭取不辜負老師和同學對我的期望。想趕緊把這個好訊息帶給家人。放學鈴一響，我飛似的跑出教室。在回家的路上，我哼著小調，小草依偎在花兒的懷抱中，大樹用婀娜的舞姿來吸引小孩關注。這就是青春路上獲獎的我。
在青春的道路上，無論是快樂、煩惱、激動。我們都要去面對，這就是我的青春路，多彩的青春路。
【篇五：多彩的青春路記敘文作文】
每個人都有最美的一段時光，最迷茫的一條路，那就是青春路。在這條路上，我們在成長，我們也在迷茫；我們彷徨過，哭泣過，笑過；我們還拼搏過，努力過。
—題記
她，畢業於北京清華大學設計專業，畢業後到英國的諾丁漢大學留學。留學回來後又被世界500強企業所招聘，年薪100萬，似乎一切都是那麼的成功。沒錯，就是那麼的成功，她有疼愛她的爸爸媽媽，天生智商、情商就比別人高出一倍，家境富裕，從小到大都一直是學校裡公認的校花。現在的她是那麼的優秀。
下班回到家，躺在床上，靜靜地休息著，“叮咚！叮咚！”一陣門鈴聲傳來，她起來開門，“您好，請問你是黎諾小姐嗎？”“是的，怎麼了？”“哦，這是您的快遞，請簽收！”“哦，好的，謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室，心裡想：這是什麼，怎麼這麼重？走到臥室，黎諾放下箱子，拿剪刀要劃開箱子時，清清楚楚的看到收件人的名字，她瞬間流下了淚，“伊莎，真的是伊莎！”她迫不及待的劃開了箱子，初中時的同學錄，還有她過生日時伊莎送她的旋轉木馬，閨蜜裝，閨蜜手錶，還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時光。
那年秋天，黎諾開始了她的初中生活，初入班級，黎諾因為有好多男生追求她，而被許多女生討厭，直到半學期後，他們班轉來了一位女生，這位女生大大咧咧，對朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌。“你好！我叫伊莎，初入班級，請多指教”“你好，我叫黎諾！以後有什麼不懂的可以問我”這樣，他們成為了同桌。下課了，黎諾帶著伊莎去熟悉校園，突然，一群女生過來了，“黎諾！你給我小心點，不許勾搭我同桌！要不然，我把你的臉撕成碎片！”伊莎看不慣他們，便向她們吼了起來：“喂！是你同桌天天下課跑過來問黎諾題，怎麼成黎諾的問題了！把你自己的同桌管好，不要天天下課跑到黎諾旁邊！”伊莎氣憤的把黎諾拉走了。“黎諾，以後誰欺負你，你就告訴我，不能受那種冤枉氣！”“嗯”他們之間的關係越來越親密，每天形影不離的，誰也離不開誰了。學校裡不知道她們事的人，以為她們還是雙胞胎姐妹呢！
初二的暑假，黎諾和伊莎一起要去旅遊了。她們一起出去買東西為旅遊做準備，她們買了只屬於她們的閨蜜裝，同樣的手錶，同樣的帽子，同樣的鞋，路人看見，都認為他們是雙胞胎姐妹。她們去了大海邊，高山上，繁華的城市裡都有他們走過的痕跡，黎諾和伊莎想永遠的留下這些痕跡，拍了許多照，製成了一本厚厚的相簿，而這本相簿承載了他們最開心，最美好的時光。
到了初三，學業漸漸忙了起來，她們很少在一起玩耍了，但她們都在一起努力著，奮鬥著，想考進同一所中學，繼續把這份友誼維持下去。她們時時刻刻在努力，都為彼此的友誼拼命著努力。當接近中考時，伊莎卻得了一場大病，黎諾到醫院裡看伊莎，對伊沙說：“你想考哪一所中學，還是我陪你上吧！”伊莎卻自責地說：“諾諾，你別管我，你還是好好安心備考吧！我一定會考上的！”黎諾相信了她，回去更加努力的備考，這次，她是為了伊莎。中考那天，黎諾走進了夢寐以求的中學參加考試，她很認真、很仔細的答完了每一張卷子，晚上考試完，黎諾飛奔到伊莎家，但家裡沒有人，黎諾從窗子裡看，房間裡空空蕩蕩的，什麼都沒有了，伊莎就這樣走了，還帶走了屬於她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間裡，哭了整整一天一夜，現在，黎諾連回憶的東西都沒有了。
直到長大後那一天，黎諾收到了來自伊莎的快遞，其中還有一封信：諾諾，那時候我的不辭而別，真的是對不起！我不想因為我而毀了你的前程，現在你過得很好，我也就放心了，原諒我！我們還做以前的好閨蜜，好嗎？
我們就是在這多彩的青春路上，哭過，笑過，彷徨著，尋找著，迷失著，奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路！
【篇六：多彩的青春路記敘文作文】
此時升入初中不久的我們正走在人生的青春路上，現在的青春路還像潔白的畫布，讓我們手持畫筆，讓自己的青春路變得多彩。
青春路绿
綠色代表生機。
正值青春年少的我們，就像綠色一樣。在青春的樂園中盡情歡樂，做自己喜歡的事情，為了自己的理想去努力奮鬥，堅持不懈。生機勃勃的我們正度過著人生最快樂的時光。結束了一段學習，我們會又唱又跳，活潑極了，笑聲不時響起，給這個世界帶來生機。用綠色來裝點著我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望。
青春路蓝
藍色代表自由。
上了初中的我們渴望自由，渴望像小鳥一樣自由飛翔在湛藍的天空中。雖然少了許多束縛，但是我們還是孩子，就像天空中的風箏，被一根長線拉著，線的那頭，是我們的父母、老師和學校。我們有著像天空那樣的目標與理想，為之而奮鬥，刻苦學習，等待實現夢想的那天到來。用藍色來裝點我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望。
青春路红
紅色代表激情。
激情四射的我們奔跑在青春路上。步入初中，熱情似火的我們懂得了學習的重要性，對待學習也有了激情。在課堂上，總能看到我們刻苦學習的身影。夕陽西下，我們伏在桌上，筆不停抖動，那是我們在刻苦完成作業，時而抬頭望天，時而低頭沉思，是我們在尋找問題的答案。賽場上，我們釋放激情，奮力拼搏，獲得獎項，我們更激動了。用紅色來裝點我們的青春路，使我們的青春路上充滿了無限的希望與激情。
青春路灰
灰色代表煩惱。
青春時期的我們也有著些小煩惱。初中生活中，我們面臨著許多考試。考試前，我們緊張地複習各個科目，利用著各種時間複習，嘴裡不停地揹著課文，只為我們在考試中能取得好成績。考好了就高興一陣，沒考好的便更努力地學習了。有人的地方就會有矛盾，我們同學之間也會有矛盾，這些矛盾就會成為小煩惱。但我們也就是“忘性”好，不一會兒就和好了，玩到一起去了。用灰色來裝點我們的青春路，使我們的青春路充滿了無限的小煩惱和歡笑。
在這個多彩的世界裡，我們走在多彩的青春路上，用畫筆繪畫出的多彩青春路上，我們肆意張揚我們的青春，讓我們的青春煥發出燦爛的光輝。讓我們多彩的青春路上開滿炫麗的花朵，陪伴我們走過青春！
【篇七：多彩的青春路記敘文作文】
“時光如箭，日月如梭”不知不覺間，我已經從一個小學生成長到了一名中學生。也便步入了青春這條新路的起點。
這條青春之路，有人說，它是一筆財富，我們要擁有它；有人說，它是一次機遇，我們要珍惜它；有人說，它是一個基礎，我們要在基礎上搭建高樓；也有人說，它是一種回憶，我們要細細品嚐它。
而我認為，青春這條路就是一幅等待描繪的畫卷，需要我們用豐富的顏色去填補它，去完成我們自己的作品，讓我們的青春之路充滿了五顏六色。
這幅畫卷有紅色，紅色代表著激情，像早晨剛升起的太陽、像迎風飄揚的五星紅旗、像熊熊燃燒的火焰，我們仰著稚氣未消的臉龐、邁著矯健的步法是大步跑向教室，跑向自己的夢想，我們在課堂上聚精會神的聽講、課後激烈的討論，運動場上你追我趕，奮力拼搏，生活中我們互相幫助，高談闊論，歡快的笑聲在校園裡飛揚，激情的火花在這裡綻放。
這幅畫卷有藍色，藍色代表開心。在學習上，解決了一道難題，開心；在生活上，自己能夠自理了，開心；社交上，交到了新的朋友，開心；課餘時間，與朋友玩了一次遊戲，開心；開心無處不在，不要抱怨自己不快樂，只要細心體會，說不定，馬上就會有開心的事發生在你的身上。
這幅畫卷有綠色，綠色代表著希望。希望可以使你擁有樂觀的心態；希望可以使你擁有堅持下去的信心；希望可以使你擁有奮鬥的動力；希望可以使你擁有夠戰勝困難的勇氣，在青春這個黃金時期，一定要抱有哪怕一絲的希望都不應放棄。
這幅畫卷有紫色，紫色代表著成熟。成熟可以幫助父母分擔憂愁；成熟可以自己管理自己的生活；成熟可以使說話做事不再幼稚，但是在青春中，成熟會使你用語言來遮擋自己的無知；成熟會使你弄丟自己的一份純真。
這幅畫卷也有黑色，黑色代表著悲傷，在生活中，我們難免會遇到悲傷，因為同學跟你爭吵，因為犯錯受到老師的批評，或因為你的努力沒有得到回報。沒事，同學之間只是因一時衝動，還是會和好的；犯了錯一定要有人給你批評指正，不要傷心難過；只要真心努力，終究會得到回報的，只是它可能沒有及時地趕過來。我們只要堅定信心和希望，黑色不會成為我們這幅畫卷的主色調。
這幅畫卷也有灰色，灰色代表煩惱，在成長中，煩惱也會隨之而來，接連不斷的考試，堆積如山的作業，老師嚴厲的批評，父母悠長的嘮叨都是煩惱的源頭，但是煩惱也說明你開始長大了，就要學會正確去面對，正如天空不可能一直是陽光燦爛，有時也會陰雲密佈。
這幅畫卷上還有許多許多的顏色，這些顏色有的多、有的少、有的好看、有的難看，但是，只要你真心面對、用心描繪，就能描繪出一張豐富多彩的青春畫卷。
【篇八：多彩的青春路記敘文作文】
青春，說長也不長，說短也不短。青春路五彩斑斕。每一個人有一條屬於自己的青春路。它們或許豔麗無比，或許黯淡無光。可無論它是怎樣的，終究會成為我們的回憶。在遺失的時光中，沉澱下我們多少的青春呢？我們踏上了青春之路，可向盡頭眺望，我們的青春路還有多長呢？
青春，就是自己用自己想要的方式去書寫只屬於自己的青春。時間飛一般的流逝，我來到了這多彩的青春路上。告別童年，走向青春意味著我的成長。我將會度過一個美好的，金色的歲月-青春。
長路漫漫無盡頭，可是一個人的青春卻只有一次。如果，你在青春的道路上，用自己想要的方式去度過，那麼你的青春不留遺憾。放飛自我，在青春的歲月裡努力，拼搏。一個人的青春只有一次，努力向前方跑去，讓青春無悔。
青春正如“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”不錯，在學習上如此，在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱，認為自己的做法是正確的，而父母老師變會說，當局者迷，旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進步了，我們的思想也在進步，我們要多體諒他人，這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎？
青春正如“父母之思，水不能溺，火不能滅。”父母的恩情比天高，比海深，水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時候，是在快樂，幸福的生活中度過。父母對我們百般呵護。而我卻在青春成長的道路上，逐漸體會到了父母的辛苦，而我所能做的又有什麼呢。不過是好好學習，用好的成績來回報父母；不過是自己照顧好自己不用他們操心；不過是在家裡做一些自己力所能及的家務事，讓他們肩上的擔子一輕再輕。
青春正如“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。青春的我們，正是努力學習的時刻，我們要努力，必須愛惜光陰，讓自己學有所成，讓青春無悔。
青春的路是多彩的，它五彩斑斕。青春是紅色的，因為它有著一分傲慢；青春是金色的，因為它有著一分華麗；青春是紫色的，因為它有著一分未知……
一位偉人曾說過“青春終究是幸福的，因為它有未來。”難忘青春的夢，我們無牽掛。青春充滿神祕，充滿迷茫。年齡給予我們遐想，而我們要用它繪畫絢麗。
青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚，夾雜著無知通往成熟的憔悴。年輕的我們在青春路上去創造生命最堅韌的奇蹟。如果你想讓自己的青春不留遺憾，那麼在青春的路上向前衝去，在屬於自己的道路上去塗出五彩斑斕的世界。
青春多彩，從過去到現在從未停筆；青春多彩，從陽光到風雨永不褪色。因為我們愛自己，所以我們愛青春。多彩青春，你是否塗上你的色彩。
多彩的青春路作文 篇20
國一作文 ,7431字【篇一：多彩的青春路作文】
青春之路，就像一首歌，時而低迴婉轉，時而激昂高亢；青春之路，就像一支舞，須排練幾載，才能綻放光彩；青春之路，就像一本書，由許多精彩片斷拼湊而成，便更加豐富多彩。
從雙腳剛踏入中學大門的那刻起，就意味著我的青春之路開始了。剛開始我非常地懵懂，也很害羞，不敢和同學、老師講話，所以我也沒有什麼朋友。看著同學們在操場上玩耍的樣子，如一片片蝴蝶在那舞翩躚，陽光普照，他們湊在一起，如花團般，熠熠生輝，似乎燦爛了半邊天。看著他們在陽光下玩耍，而我，在那陰影處，似乎那裡的熱鬧並不屬於我。
本以為，我的青春之路是平淡的，直到那個人的出現。
她叫小紅，是我的同桌。我們的故事，就發生在初一下學期時的一個夜晚。雖已立春，但雪女似乎不願離去，白雪皚皚，璀璨傷眼。那天我生病了，她敲起了我家的門。“這麼晚了，你來幹什麼？”我冷冷地說。“下週一要小考，這些是複習資料，週六、週日你複習複習吧。”她淡淡地說。“我可以明早去拿。”我說。“明早有大雪，我離你家還挺近的，就幫你拿回來了。”她說。我請她喝一杯熱水再走，她拒絕了，走之前她對我說：“其……其實，同學們並不是討厭你，而是，不知道怎麼表達罷了。”說罷，她走了，在雪地上留下一片片腳印如花瓣般，在那空曠的雪地上，只有她那瘦小的身軀，以及那些花瓣……
週一那天，她沒來。聽人說，她是因為在寒冷的夜晚走了半個小時，我這才意識到，她離我家並不近。往日裡，我對她愛搭不理，但現在，我卻想在她來上課時對她說；“我們能做朋友嗎？”後來，當然是成功了，我們成了要好的朋友，再後來，我也融入了這個班集體，不再孤獨了。我也突然發現，青春竟可以如此地豐富多彩。
青春，它會如五月的槐花，在不知不覺中，綻放出甜蜜的氣息來。有時，你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧，不要讓你的青春留白。讓你的青春之花開成花海吧！它會嬌豔燦爛，它燃燒、蔓延、鋪展，形成力量強大的花潮，湧動著一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑，就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧，多彩的青春！
【篇二：多彩的青春路作文】
青春是什麼？
青春是我們每個人的必經之路。道路旁邊，岔路太多，走在這條路上你會被周圍奼紫嫣紅，五光十色的美景所吸引，如果你信念足夠，執著遠方，縱使這些斑斕的色彩讓你眼花繚亂，你也能擦亮眼睛一路向前。
藍色
青春路上有藍色，那是天空的顏色，清澈湛藍。青春的我們，總是對未來充滿了遐想和期待。想自己未來會做什麼，老師，醫生，還是宇航員？自己未來有沒有一個美滿的家庭，會過著怎樣的生活。期待著未來的自己會對社會有所貢獻，能讓父母安享晚年。豐富多彩的期待構成一幅藍圖，這藍圖，澄澈而高遠像藍色的天空，夢幻般的令人神往。
綠色
青春路上有綠色，那是路邊小草的顏色。正如我們，雖然嬌小，但有著無限的活力與激情。青春的我們是一群活潑的小精靈，學習了一天，還能趴在床上打著手電筒補作業；到了操場，一個個生龍活虎似得，跑著，跳著；聊起自己感興趣的事，能通宵達旦，直到打著哈欠，囈語連連，兩天兩夜也不嫌累；即使到了週末也不消停，約朋友泡書店，逛街，泡吧，打遊戲，似乎精力充沛到極限，永遠朝氣蓬勃，血氣方剛。
紫色
青春路上有紫色，那是成熟的顏色，是紫藤蘿花的顏色，花開花落，生生不息。青春的我們不在躲著爸爸媽媽懷裡撒嬌，不再讓眼淚成為自己的專利，不再隨便聽信他人的哄騙。我們慢慢開始走向堅強獨立。面對試卷上的紅叉，不會再輕易流淚，而是冷靜沉著，即使再次跌倒也不會有一句怨言，而是拍拍衣上的泥土，笑著繼續前走。
灰色
青春路上有灰色，那是烏雲的顏色。青春雖然陽光燦爛，但有時也不免烏雲籠罩，大雨傾盆。小小少年在風雨中羽翼漸豐，開始想飛翔了，但“責任”兩字卻壓在了稚嫩的肩上。老師家長每天嘮叨著考試，分數，我們也只能埋頭於書堆裡，這座大山壓得我們沒有一絲喘息的空間。睡眠時間少了，玩耍時間也少了，身材變胖了，眼鏡度數高了，黑眼圈變深了。可是我們每個人也都明白，只有這樣，才能不負青春，未來的路才能走得更踏實。
邁著青春的步伐，享受著青春的色彩。走在青春的路上，讓我們去迎接新的挑戰，書寫無悔青春！
【篇三：多彩的青春路作文】
青春路漫漫，沿途的風景中，有著五彩繽紛的絢麗色彩。
—題記
赤紅—進取
蛹因為進取，才會破繭而出，翩翩飛舞；苗因為進取，才能在巖峰中紮根，開出豔麗的花朵；鬆因為進取，才能在寒風中直立，受到人們的讚賞。走在青春路上的我們，也要學會進取，努力奮鬥，用進取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩篇。
橙色—成長
誰沒有在茫茫黑暗中恐慌，誰未曾在奮鬥之路上徘徊？橙色是成長的顏色，是成功的顏色。青春路上，我們要學會在風雨中堅強不屈，在挫折裡屹立不倒，在憂愁苦悶中唱響七彩樂章。
嫩綠—生機
青春如初春，生機勃勃。它凝聚著動人的活力，為我們的成長帶來無限可能。學習了一整天的我們還能夠靜下心來讀書，聊起學習我們不亦樂乎。我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿了對未來的美好憧憬。青春韶華，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的好少年。
天藍—純潔
青春路上的我們如同純淨的藍天，純潔無瑕，擁有了自己的夢想。“我要做宇航員，探索宇宙的奧祕”；“我想當音樂家”……每個人的心中都勾勒出了一幅藍圖，我們都在為夢想而努力著，都擁有飛向藍天的翅膀，努力放飛夢想，讓青春飛揚。
紫色—壓力
青春的我們已開始從懵懂無知走向成熟，我們有了責任，有了壓力。我們在題海中遨遊，在分數中徘徊。我們朝氣蓬勃，好像早晨八、九點的太陽，希望寄託在我們身上。我們不應該辜負青春年華，我們努力著，在太陽升起之前起床，在夜深人靜之時入睡，只為取得更好的成績。“生當作人傑”，的確，活在世上，就要做人中的佼佼者；“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，我們要珍惜生命和時間，鍛鍊自己，將壓力轉化為動力，刻苦奮鬥，不要等到年老體弱，再感到悲觀失望。
灰色—失意
青春的我們免不了有失意。考試時的一個失誤，與朋友鬧了一點小矛盾，因作業沒有寫好而被老師批評……都不免讓我們失意。但是，青春就是這樣，歡樂與煩惱共存，我們要善於激發正面的情緒感受，讓我們的生活更加絢爛多彩。
青春路漫漫，又怎會侷限於這幾種色彩？我們要繼續探索，勇敢追求，以最大的力量詮釋青春的花樣年華。我堅信，在未知的旅途中，同樣可以收穫新的能量。
讓我們握緊青春的畫筆，描繪出屬於自己的精彩。
【篇四：多彩的青春路作文】
在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠；石頭要化做黃金；青春的魅力，應當叫枝枝長出鮮果，沙漠佈滿森林；這才是青春的本份。
揮別了稚嫩的童年，和著青春的步伐，我們在青春的道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞……
青春本是一張純潔的白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈予它碧綠、煩惱施予它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了。
火紅的熱情—為了迎接考試和其它挑戰，同學們從不輕言放棄，每一次都帶著如火般的熱情，向前衝，當面對挫折時，同學們更加熱情高漲，去迎接新的考驗，處於這樣一個熱情的班級致始我成為了一個熱情的人。青春因熱情而燦爛！
天藍的憂傷—人生就好似一幅畫，赤橙黃綠青藍紫，每一種色彩都是這幅畫的必要成分。人生之中的憂傷莫過於生離死別。而我們必須懷惴著一顆樂觀的心去勇敢地面對。離別是為了更好的重逢，死亡是為了嶄新的重生，其實有些事，習慣了，也就不再悲愴。青春因憂傷而新生！
碧綠的希望—世界上沒有絕對的希望，著名的一本書《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫因一場災難而到了一座無人島，他在那生活了二十八年，最後被救走。其實希望是一種非常奇幻的東西，只要身處逆境中的你想著它，不放棄它，希望的曙光就會到來，青春因希望而美好！
灰色的煩惱—在青春路上，有誰沒有遇到過挫折，有誰沒有經歷過磨難，而令我慶幸的是我既沒有身體上的缺陷，也沒有思想上的差異。青春的內涵就是戰勝膽怯的勇氣；是敢於冒險的精神，這點挫折算做什麼呢？青春因挫折而精彩！
每個人都有屬於自己的青春路，而走在這條路上的人們也是最美好、最幸福的。青春道路很短，把握住這段時間，因為一但走出了這條路，我們將會失去激情、活力與奔放。青春，你若珍惜，便會絢麗無比；你若不珍惜，它就會昏沉暗淡。
流星在天邊，而行程就在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可卻充滿了艱難與困苦，成功與否，取決於你自己的態度。
走在青春的道路上，就如同正在進行的一次特別的旅行，只有珍惜才會看到沿途的青春。所以我會在青春的道路上為了目標努力奮鬥，這樣才會使它變得豐富多彩。
我要在這條多彩的青春路上昂首挺胸大步向前，我無所畏懼，因為我正擁有！
【篇五：多彩的青春路作文】
時光飛逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，青春的路從未停止。青春路上有笑有淚，但即使淚再多，也要活出屬於自己的精彩。
青春是自由的。中學，正是最無憂無慮的時候，學校每學期都開展各種活動，我們可以放鬆，也可以增長知識，更可以鍛鍊各種能力。隨著年齡的增長，責任會越來越多，各種壓力也會越來越大。相比較看，青春是無比輕鬆的、自由的。
青春是狂野的。想想同齡人，想想我們現在，我們每個人幾乎都傷害過自己的父母，嫌他們品位低，不懂生活，不懂自己。不過，換位思考一下，他們容易嗎？他們是中年一代，上有老，下有小，責任重大。他們要努力工作，賺錢養家，不僅要照顧爺爺奶奶姥姥姥爺的小情緒，還要忍受我們的種種不聽話，也要時不時地反思自己做的好不好、對不對……有句話叫“青春期遇上更年期”。在青春期，我們不順從父母堅持自己的觀點，也不管對與錯，總覺得不順從父母是很酷的，以為自己可以獨立了，可以掙脫這個“牢籠”了。可等到再長大些，也許就會後悔自己的幼稚和可笑吧。
青春是值得感恩的。友情、親情、師恩。青春期的友情可能是最幼稚的，但也是最純真的。青春期與父母“過招”，可能最真實，最傷人，也是最寶貴的青春產物，這是人生中很重要的插曲。我們會在不經意間關心自己的父母，這就是親情的特徵，敢於“犯錯”，更敢於“認錯”。老師是除了父母對自己影響最大的人，我們青春的大部分時間是與老師在一起的，在學校的問題大多都是老師幫忙解決，我們對老師的感情，更該是一種尊敬，一種仰慕，一種感激。
青春是積累。著名教育家高金英說：“品德好的沒有學習不好的。”成績一向是衡量人品、智力的標準，也是部分家長炫耀的資本，更是我們挑戰自己的最好時機，青春是自己的，不是活給別人看的。在有限的青春裡，我們要拿出熱情、拿出實力、不斷學習、不斷實踐、不斷失敗、不斷成功，這才是真正的青春之路。
每個人的青春路也不盡相同。讓我們堅持用勤勞的雙手去創造多彩的青春，那樣才不會後悔！
【篇六：多彩的青春路作文】
目送歲月的蒼老逝去，目送昨日的興哀苦悲，我不能逆轉時空，也不能挽留劃破天空的煙火恢巨集，有時候我相信一切都有盡頭，歡聚離開信仰深情。沒有什麼會永垂不朽，所以我唯獨選擇珍惜。
告別昨日無憂無慮的生活，我們踏上了青春路，有夢就追夢吧，想觸陽光，就隨光斑奔跑吧。我們一起行走在青春的路上，一起成長，腳踏前方。
青春、奮鬥
臨近月考，整個教室充滿了緊張的氣氛，沒有初一的活潑，卻也沒有初三的麻木。初二時期，正值青春年華。教室裡充斥著積極向上的正能量，探討問題的聲音，提筆寫題的聲音，有因為無法解題的懊惱聲，也有因為解出題的驚喜聲，雖然雜亂，卻不厭煩。清晨教室裡的讀書聲，上課的討論聲，晚自習的寫題聲。我們因青春而奮鬥，讓我們帶著奮鬥踏上青春路。
青春、鼓勵
初二的第一次體育測試即將來臨，我如臨大敵。“體育”，這個“恐怖”的詞語給我的影響巨大，每每提到它，我總是手心冒汗，兩股戰戰，兩眼發黑，幾欲先走。然而這並不能改變什麼，該來的還是會來。這天下午，陽光燦爛，萬里無雲，站在跑道上，我努力讓自己平靜下來。急促的哨聲在耳邊響起，措不及防。看著其他人像離弦的箭一般衝出去，我也不甘落後。卻因為衝的太猛，體力消失太快，呼吸開始變得急促，兩眼有些發黑。突然，一隻手拽住了我，耳邊響起了清晰的聲音：“加油，還有一圈，不要讓自己失望，你一定可以的。”這句話如同一股清涼的泉水，淌進我的心裡，我加快腳步。雖然成績不是很好，但至少我努力了。青春使我們學會了鼓勵，讓我們攜著鼓勵踏上青春路。
青春、酸澀
透藍的天空，懸著火球般的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我們穿著沙衣在操場上奔跑，盡情揮灑汗水。我卻因為身體不適漸漸落後於別人，我努力的想跟上隊伍，拼命的邁開腿，可是身體卻不聽使喚，明明近在咫尺，明明多跑一步就可以趕上的隊伍卻漸行漸遠。好不容易跑到了終點，但掉隊已成為事實，於是和其他掉隊的同學一起被罰跑。我本以為老師只是開玩笑，沒想到是來真的，看著其他同學一個個的離開，我的心裡湧上一絲委屈，不甘，還有酸澀。但轉念一想，老師是為了我好，是因為我掉隊，所以才被罰。青春帶給我酸澀，讓我們懷著酸澀踏上青春路。
時光亦若是白駒過隙，而我還在繁華的十字路口彳亍。或許我曾一度迷失夢的方向，在迷惘中惆悵，我卻始終堅信，我深記夢的顏色，我在夢還在。青春中的奮鬥、鼓勵、酸澀，完美融合，令我擁有信仰，腳踏前方。
【篇七：多彩的青春路作文】
青春，一個說不完的話題！青春就像是一段色彩繽紛的路。
活躍積極的黃色
“好耶—這次歌詠比賽，我們得了第一！”頓時，我們與協作班的同學們的臉上都綻出了笑容。這不知是同學們犧牲了多少次的午休時間，不知是老師花費了多少心血的結晶！大家連連歡呼擊掌—哦，活躍積極的青春路！
亮麗創新的紅色
“這次英語誦讀比賽，我們不僅要在實力上爭第一，同時也要有創意。”班主任話音剛落，同學們便七嘴八舌地討論起來。有的說變化隊形，有的說手捧花朵，班主任聽了只搖頭。大家如墜雲霧，到底怎麼樣才算有創意？最後，還是班裡的“機靈鬼”解了圍—將小紅旗藏在袖管裡，到最後一起拿出。
果然，到演出那天，當我們一起“變”出小紅旗時，臺下的觀眾們全都驚呆了。結束後，還有老師問我們，這是怎麼做到的—哦，亮麗創新的青春路！
永不言敗的綠色
“班裡要選舉第一批團員了。”早聽同學們這麼議論，今天老師真的就將候選人名單寫在了黑板上，我也在候選人中。“這次我們採用不記名投票的方法，選出票數數量前五作為第一批團員。”大家紛紛低頭寫下自己的選擇。
讓人忐忑不安的讀票環節來了，我的心提到了嗓子眼—不會沒有人選我吧，讀票同學口中念著一個個名字，投票結束了，我沒有選上，但稍稍有些安慰—我不是得票數最少的。同時心中有那麼一點失落。可另一位落選的同學卻哭了起來—她是班長，堂堂班長也有敗績。老師的鼓勵讓她止住哭泣，綠色的生命是不會輕易放棄的—哦，永不言敗的青春路！
憂鬱低沉的藍色
“下週將進行期中考試……”教室裡一片寂靜。要在往常，調皮搗蛋的我們早就開始哀嚎，可現在，沒有一個人說話—誰心裡都清楚考不好的後果，所有人都在悶頭複習。我瞄了一眼上次週考的試卷—加油！期中考個好成績。
一週的時間過得飛快，轉眼考試來了。考得快，成績公佈得也快。真可謂“有人歡喜有人憂”！我便是“憂”的那一部分人了。—哦，憂鬱低沉的青春路！
……
這種種色彩，見證著我們不斷成長。作為走在青春路上的新時代少年，我們應多一些熱情，少一些低沉，度過最美好的青春！
【篇八：多彩的青春路作文】
青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……
赤，代表的是生命的朝氣。青春本就是生命中，最具活力的一段時光，我現在正值青春。好比是清晨八，九點鐘的太陽。拼搏向上，永不言敗是我們的代名詞，無論青春的道路多麼崎嶇，我相信只要有這‘赤色的精神’就一定能在青春這條光明大道上勇往直前，快馬加鞭……
橙，代表的是青春的榮譽。學習上，那一張張沉甸甸、熠熠奪目的橘紅色獎狀，不僅是對我們學習能力的肯定，更是青春最好的見證；運動場上，那橘紅色的跑道，映出了跑道上飛馳的身影，當跑完這短短的100米，無數震耳的歡呼聲，喝彩聲。讓我們有了很大成就感，誰又能想到我們為這青春的100米衝刺，經歷過多少次跌倒。那一滴滴汗水，承載了多少青春的榮譽和拼搏……
黃，代表的是青春的挫折。誰沒有個年少輕狂，誰又不曾一敗塗地。不用在意，只當它是青春路上的墊腳石，助你完美的走過青春路。挫折磨礪了心靈，使你內心強大；挫折使你面對殘酷的現實，警告你不在犯錯。在青春這條路上，每個人的心態都不一樣。但你請記住這一點：面對挫折不要灰心，因為今日的低俯，是為了明日更好的翱翔……
綠，代表的是青春的幻想。人與動物最本質的區別，就是人會思考，會幻想。幻想就像一個漂流瓶，把所有的懵懂無知和天真的想法裝在這裡，和夢想一起漂向遠方。等到成年，偶爾在海邊散步，有幸拾到這個漂流瓶，你會發現，這才是青春真正的財富！
青，代表的是青春的積澱。那句歌詞唱得好‘歲月像一把無情刻刀。’青春這條未知路上，你的面容愈來愈成熟，少了幼兒那天真稚氣的面容。你的心靈也在慢慢成熟，歲月的積澱使你談吐，作風有了很大的改變。這是青春時期的蛻變和積澱，才使你以後的道路更平坦……
藍，代表的是青春的友誼。你的朋友也許是你的競爭對手，或是跟你一起遊戲的夥伴，甚至是一個只有一面之緣的陌生人。他們都會或多或少的給你帶來一些把幫助。也許是一句暖心的問候，或是一句晚安，一次謝意，甚至是一句呵責。正是有了這些溫暖的陪伴，才會使你在青春這條路上不會孤單……
紫，代表的是青春的延續，時光荏苒，歲月如梭，等到我們一夜間長大成人，才會眷戀青春，青春像一所‘特殊而普通的學校’，在這裡你會感悟到人生的真諦，等到你真正的感嘆歲月不饒人，那麼說明你領到了青春這所學校的‘畢業通知書’。與其那時感嘆歲月的無情，不如把握好現在。趁著我們正值青春，好好地釋放自我。既為青春畫上圓滿的句號，也為了以後不留遺憾……
青春路正向這彩虹一般，各種顏色缺一不可。雖然有時酸楚，但不痛苦。雖然有時高興，但不驕傲……青春的路就在腳下，誰的青春也不平凡！
青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……