彆著急相關作文20篇
慢慢走彆著急 篇1
高三作文 ,841字在阿爾卑斯山上，有一塊提示板，上面有一句標語—慢慢走，彆著急。人生在世，有多少人為了自己的目標一往無前，毫不停歇地奮鬥。殊不知，這樣奮鬥過後，縱然你成功地達到了目標，可你也必然失去奮鬥路上的風景，那些只屬於你一個人的美麗。當回首過去，你曾走過的路只會蒼白而枯燥，那我們何不像阿爾卑斯山上的標語一樣呢，慢慢走，學會不時放緩自己的腳步，去欣賞身邊獨一無二的美麗。
慢慢走，彆著急，你將收穫一份美麗的風景。這個世界上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在這個世界越發物質化的今天，懂得欣賞美麗的人已經越來越少，人們的眼中充斥著物質和慾望，就連心靈深處也不曾留有一片美麗的寧靜。這樣追求物質的人，他們的一生中不會有放緩腳步的時候，也必然少了許多風景。反觀許多歐洲古鎮上的人們，他們並不過分追求物質，因而他們的生命中多了許多旁人所無從欣賞的美麗風景。
慢慢走，彆著急，你將收穫一份難忘的經歷。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”在春暖花開的季節裡，若我們都能面朝大海，體悟自己的人生，那麼這未嘗不是一份獨特的經歷。只是這樣做的人已經越來越少。姜子牙溪邊垂釣的淡泊，七賢隱於竹林的超然，陶淵明採菊東籬的閒適，蘇軾吟嘯徐行的豁達，無一不體現著淡泊明志，寧靜致遠的心境，因而他們的人生中多了一份常人所沒有的難忘經歷。
慢慢走，彆著急，你將收穫一份寧靜的人生，一天，一個偏僻的小漁村中，一位打漁老人正悠閒地躺在船上晒太陽，一位年輕人走過來問：“這樣好的天氣，您為什麼不去捕魚多掙些錢呢？”老人反問：“多掙錢幹什麼呢？”年輕人回答：“當然是為了以後不辛苦勞作，可以每天悠閒的生活晒太陽啊。”老人微笑著反問：“我不正在悠閒的生活嗎？”睿智的老人懂得一切都要慢慢來，不要過分追求金錢，要懂得放下不必要的束縛，獲得一份淡泊寧靜的人生。
為了那一份美麗的風景，為了那一份難忘的經歷，為了那一份寧靜的人生，我們要學會不是放緩自己的腳步，欣賞身邊美麗的風景。人生在世，定要記住—慢慢走，彆著急。
媽媽請您彆著急 篇2
國小五年級作文 ,577字唉，我媽媽老師為我著急，煩死了。可是我畢竟是一個11歲的孩子，我也想玩，開始卻有一大堆的作業把我淹沒您還在那裡催我，讓我速度快。您可知道我有多痛苦，整天做作業，都快煩死了。您讓我小英賽要考一等獎，奧數也要靠五星，語文也不能差。英語要背單詞，背句型，還要不停的做題，奧數就更不得了了。就書人那些100題，60題就要作死，更何況我要上了三個奧數班呢。
媽媽，您彆著急，讓我一步一步慢慢來吧！您不要老催我，我已經很忙了。媽媽，你可知道，在英語中，作業homework可是不可數名字，說明作業是怎麼也做不完的呀！
有一次，你嫌我背英語單詞速度慢，可是，我也想快速背完呀！還可以休息一下，你卻在那著急，催我，讓我速度快。我看著那100條單詞，片語，句型已經夠煩了，您在那裡一催，火上澆油，還讓不讓人活了。
媽媽，請您彆著急，我看著那麼多作業，已經很煩了，我曾經想過，為什麼那些作家的童年時栩栩如生，有那麼多好玩的事情呢？而我的童年，確實如此痛苦！整天淹沒在作業之中，我知道，馬上就要小升初了，學業很緊張，我也想考個好學校呀！媽媽，您彆著急，我會自己安排好的。我會對自己負責的。請您彆著急，我慢慢來。每天進步一點點，天天向上，不很好麼？
請您不著急，給我那麼多壓力，媽媽》讓我活的輕鬆點，是，小升初壓力大，我也能感受到。大家都再拼。
媽媽請彆著急，讓我慢慢來！好嗎？
彆著急，慢慢來 篇3
高二作文 ,539字彆著急，慢慢來。多一份默默積澱。便多一份實力才幹。江南才子王某上書南京大學名教授。以一紙華麗文言文。請求特招生資格。稱自己是當代才子。只可惜高考失手。王才子當然被否決。在這個競爭激烈的時代。實力決定一切。與其著急上火把酒問愁腸。不如埋頭苦幹，讓自己豐富起來。與紅豆杉比肩。脫離白楊。泡桐的悲慘命運擁有實力，才幹一切都得慢慢來。鐵杵在千磨萬磨中逐漸鋒利。人亦如此。心急吃不了熱豆腐。增長才幹需時間，日日十缸水洗筆。煉出傳世書法。文與可三天觀竹得以胸有成竹。齊白石臨池長久觀蝦畫出其靈活動態。慢慢積澱慢慢提升。終得能力，終有才幹。
彆著急，慢慢來，多一份精益求精，便多一份友誼長遠。為什麼白楊泡桐不成才？說白了，20年瘋漲。只長個子，不長腦子。長了也無用。人的成長髮展與覺不可如此，人不可重於表面。還更應深挖潛力，精益求精，讓自身成才成寶。才能擔大任。這種發展需要時間。時時關注質量。在慢中出細活。想要優異，長遠，必得慢慢來。如李安潛心四年。推出電影少年派。如朴槿惠十年海外進修，增長才幹。如柴靜歷時三年拍攝推出紀錄片。穹頂之下。他們不著急，深知慢慢發展精益求精。終可優異，走的長遠。
欲速則不達，急切帶來膚淺。而慢者，走一步再走一步。終如老歌，讓人回味。終如經典，歷久彌新。
彆著急，慢慢來 篇4
國小四年級作文 ,618字那個淒冷的冬夜，我和媽媽、姥姥來到了濟南機場，準備踏上通向海南的旅途。
飛機票已經取好了，我放眼望去，候機場的人熙熙攘攘，當然，等待區的椅子也早已座無虛席。那有人剛走，旁邊的人便一個箭步衝上前，鬆了口氣“總算有座位了！”人那麼多，也沒辦法。我們只好站在那裡期待著播音員那甜甜地聲音“xxx飛機的乘客們，現在開始檢票。”可那個聲音久久未想起。
在候機場裡，空氣好像也凝固了似的。大家只顧著搶座位，與別人計較，把本來熱鬧的氣氛都驅趕到了門外。終於，令我期待的那個聲音響起了。我頓時來了精神勁，拉著我的行李箱奔向了檢票口。媽媽趕緊衝上來，一把拉住我：“彆著急”。人仍然那麼多，黑壓壓的一片，毫無秩序可言—儘管檢票員扯著嗓子喊：“請乘客門排成兩隊，排成兩隊！”看著有的人不為所動，好像檢票員喊聲不存在一樣。依舊如瘋了一般擠上前去，似乎只有這樣才能趕上飛機。我生氣了：“這好好的隊伍，為什麼我總要排在他們身後，無法前進？”媽媽依然用那麼溫柔，平緩的語調安撫我：“沒事，彆著急。他們插隊就插唄，我們慢慢走。反正，總會上飛機的。你說檢票員總不能因為時間到了，就攔住我們，不讓我們上飛機吧。”聽完這些，我才平靜下來了。看著媽媽平靜的眼神，我似乎也懂得了一個道理：“謙讓才是人間的美德”
飛機終於起飛了，我坐在機艙內，看著下面的景物一點一點地變小，直到消失不見。我希望，人間能多幾份謙讓，我更希望隨著飛機的上升，候機場的掙讓也能隨之消失不見。
彆著急抱怨 篇5
國三作文 ,725字人們常說：“人生就像一次旅行，而這旅行的關鍵不在於終點，而在於沿途的風景”。可我想說，鳥語花香的勝景不會時時呈現，旁邊也有可能是落葉飄零，一片衰敗之景。當你遭遇挫折與打擊，是怨天尤人、憤慨老天的不公，還是寵辱不驚、振奮精神重踏征程？我個人認為，第一個選擇根本就不作考慮，因為自怨自艾對我們來說沒有任何實際性作用，只能徒增煩惱。相較之下，第二種做法更深得人心，唯有正確認識挫折，屢敗屢戰，化悲憤為力量，方能取得心中夢寐以求的成功。
說起抱怨，我不由得聯想到了自己，平心而論，在生活中我並不是多麼出彩。作為學生，我也並不夠出眾，考場失利也是普遍現象，雖然這一次次的失敗也曾使我灰心喪氣，愁眉不展。但我還是要感謝他們，正是這接連不斷的打擊，才使我的頭腦得以保持清醒，時刻對自己有一個清楚的認識，從而不至於迷失自我，並讓我明白：前路漫漫，自己仍需努力。
曾有過抱怨，不明白自己憑什麼不如他人，自己也有努力和付出啊，為什麼他人戰功煊赫自己籍籍無名？為什麼他人碩果累累自己卻碩果僅存？為什麼他人風光無限自己卻黯然神傷？殊不知“人前風光，人後遭殃”，他人之所以能取得常人無法企及的成就，是因為在背後付出了常人無法比擬的努力，他們難道就沒有失敗過嗎？當然不是，但他們在歷經挫折後，一定選擇了振作，否則怎麼會有今日的光彩照人？
所以，當我們苦嘗失敗之果時，完全不必為此而抱怨，先靜下心來想一想自己是否已經盡了全力，是否把事情做得完美，有則改之無則加勉。我們也無須為此感到前路迷茫，振作精神，從頭再來即可。不用質疑自己的能力，因為有許多戰勝挫折的鮮活例子，就在你我身邊，告別抱怨，抬頭向前看，相信自己，終會闖出一片天！
彆著急很快就到 篇6
國一作文 ,1077字我來到了松花江邊，此時豔陽高照，江面波光粼粼的，天空堆滿了大團大團的雲朵，它們跟江水一樣，不疾不徐，緩緩地遊走著。一條雄偉的鐵路新橋橫跨在松花江上，我就是來江邊看它的，具體地說，作為一個資深火車迷，我是來看鐵路橋上來來往往的火車的。
來了！伴隨著內燃機的轟鳴聲，一列特快列車緩緩開上大橋，與此同時，我也舉起了相機，眼看著這列火車轟隆隆地在我的相機窗口裡一節節穿過，我激動不已。隨著轟鳴聲的遠去，剩下的便是車廂與鐵軌悅耳的摩擦聲了。那聲音很清脆，很好聽。
呀！我竟然沒拍上，光顧著激動了，這才發現根本沒按下快門。我懊惱至極，卻又無可奈何，唉！
“既然這樣，那就再等等吧！”我對自己說。
雖說已是四月末，但哈爾濱依舊不暖和，偏偏此時又晴轉多雲，太陽彷彿在跟我捉迷藏，躲進了厚厚的雲層裡，獵獵冷風也吹起來了，氣溫驟然下降，使我感覺有些冷。
等待下一列火車的過程是十分漫長的。為了讓來車拍照的反應時間縮短，我始終以準備拍照的姿勢握著相機。我不時看看這邊，又望望那邊，看看有沒有來車。又豎起耳朵聽，判斷下是否有來車的跡象。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……我等得有些不耐煩了，心中禁不住焦躁起來。加上天氣較冷，我的情緒很快陷入了低谷，越發煩悶了。
十一分鐘，十二分鐘，十三分鐘……由於心情煩躁，我感覺像是“度分如年”，身體也莫名發熱起來，似乎無視了寒風的存在。
突然，一列動車飛快馳來。它快得猶如一道白色的閃電劈過大橋。這次我根本來不及開拍，它就已經遠去了。唉！我更加懊惱和氣急了！鬱悶地站在那裡一動不動。
不知何時，我注意到了流動的江水，此時雖然沒有了太陽的照耀，但它跟之前一樣，緩緩流動，不慌不忙，不焦不躁的。也許，我應該向它學些什麼？
對！我要學它不管在啥樣的境況裡，都不著急，不生氣，做好自己就是最好的！想到這裡，我一下冷靜下來了，開始靜靜地等待。
二十分鐘，四十分鐘……不管多長時間，我也不著急了。
終於，我盼望的列車來了！我舉起相機，開始錄影。列車穩穩當當地在我的相機窗口裡，一節節穿過。然後，列車拉響了汽笛，彷彿在迴應我一樣。悠揚的汽笛聲迴盪在天地間，久久不散。
列車越走越遠了，我這次拍得很成功。不知何時，太陽也悄悄地穿出雲層，綻開了笑臉。
這次看火車的經歷，帶給我的，不僅是一個視訊，還有一個深刻的道理，那就是：
“彆著急，很快就到。”
“別焦躁，耐心至上。”
彆著急 篇7
高二作文 ,1040字正值青春年少的我們，心中澎湃著洶湧的熱血，似有用不盡的力氣，讓我們去奔跑、去跳躍、去追逐。生活如一匹烈馬，一旦啟程，便狂奔不止。但在行進的過程中依然存在著許多佈滿荊棘的路，會生出許多坎坷。於此情境之中，我們須要心中默唸：彆著急。
當你灰心時，彆著急，我們仍有勇氣。回想當年，廉頗是一國之將帥，心中不滿戰功赫赫的自己竟與一名“說客”同起同坐。自此之後，便處處針對藺相如，給藺相如難堪，最終因聽得僕人的閒語才明白藺相如之意。他揹著荊棘，向藺相如請罪。將之威風何等之大，廉頗認錯的勇氣，讓群眾對它的品性有了更高的看法。勇氣不論大與小，面對案頭堆積的書卷，立志要讀透，是一種勇氣；面對對手的強大，能夠迎難而上，奮起直追，是一種勇氣；面對艱險之地，仍能坦然走過，更是一種勇氣。這樣多大大小小的勇氣，足以撫平你的心靈，激勵你勇往直前。
當你迷惘時，彆著急，我們還有信念。為了普度眾生，弘揚佛教文化，鑑真帶領著一百多名部下東渡。第五次出海時，不幸遇到大風浪，將鑑真一行人捲到了島嶼上，幾經周折，終於回到了家鄉，但鑑真卻雙目失明，因心中懷揣著猛烈的信念，他開始了他的第六次東渡，終於到達了日本，為他們修建了著名的唐招堤寺，鑑真心中的熊熊之火，在堤寺上燒得火紅。在你悵然若失時，牢記心中的信念，它會讓你放出更加絢麗的火焰。
當你失敗時，彆著急，我們仍有毅力。抗戰時期，軍閥張作霖的兒子張學良不慎染上了毒癮。為了救國，他下定決心要戒毒，他將自己的手槍放在床邊，對手下說：“無論我怎樣叫喊，你們都不許進來，誰要進來，我就開槍打他！”這樣的話語，難以想象他的毅力有多大，有多強烈，這樣的日子持續了許久，也失敗了多次，但憑藉他的毅力，最後成功戒掉了毒。失敗並不可怕，沒有繼續下去的毅力才是最可怕的。
當你想要放棄時，彆著急，我們須要堅持。發明大王愛迪生，一生髮明瞭一千多種物品。影響最大的便是電燈，在正確找到那根鎢絲之前，經歷了一千多次的失敗，可他還是堅持下去了，並且樂觀地說：“至少我排除了一千多種材料。”人生需要堅持，李時珍的堅持，給我們留下了《本草綱目》，蘇武的堅持，讓我們瞭解了古人的氣節，你的堅持，會讓你自己的生命愈顯豐滿。
歲月如梭，跌宕起伏。經歷的越多，懂得的越多。別讓著急打破了你安逸的生活，別讓著急丟棄了你的經歷，別讓著急使自己的努力付諸東流。人生之路很漫長，會遇到許多景不襯人的時候，在此時一定要記住：彆著急。
彆著急總有一道光屬於你 篇8
高一作文 ,1417字黃昏下，夕陽的最後一抹餘暉對映在少年的臉，落葉輕輕被風捲起的樣子像是為這個看似寧靜的傍晚訴說著些什麼。
天空好像被灌注進黏稠的墨汁，瞬間漆黑得可怕。街道兩旁的老樹只剩下零星的葉子，透過稀疏的枝，能看到那片清冷的天空和那彎即將落下的殘月。少年拖曳著長長的影子，任憑風在耳邊無聲呼嘯。
“萬家燈火，卻沒有一盞為我而亮”
自打我記事以來，爸媽便有了日夜午休的工作。七歲上小學時，每當看到其他小朋友的爸爸媽媽來接他們的時候，我的心總會落空，一種空虛與孤獨的感覺充斥了我的身體，也正是從那時起，我開始變得與其他小孩兒不同起來。十三歲上初中時，學校開家長會，唯獨我的爸媽沒有來。我也曾試圖用吵架，冷戰的方法引起他們的重視，卻依然沒有用。我甚至懷疑自己究竟是不是爸媽親生的小孩，可他們總是說：“傻孩子，爸媽這都是為了你啊。”一句“為了我”讓我把所有的話又重新咽回了肚子。如今，我已升入高中了，每每走在這條萬家燈火的小巷，我總是有種難以言說的孤獨。
“一年過了一天，重複了365遍”
盛夏一過，就意味著秋天的來臨。高三的學子早已在知了還在鳴叫的日子裡步入了緊張但又充實的生活。對於“充實”這個詞來說，我是陌生的。我從來沒有體驗過充實的日子是什麼樣的感覺，也從小習慣了一個人讀書，吃飯。開啟手機看看我和媽媽的聊天記錄，永遠只有“零花錢還夠嗎”“把錢打到你卡上了”這樣的資訊。冰箱裡永遠只有速凍餃子和麵包牛奶，卻總能聽到鄰居阿姨抱怨“前天做的排骨還沒放兩天就壞了”的話。同一片屋頂下，我們過著截然不同的兩種人生。到底是一年活了365天，還是活了一天，重複了365遍？
“以後一定多陪陪你，多陪陪你……”
時間是輛疾馳而過的列車，在你一出神一恍惚之間，物走星移。很快地，我步入了高二最後一個學期。教室裡悶熱的空氣壓得人喘不過氣來，大家明裡暗裡的較著勁兒，還有那個早已掛在黑板一側的“高考倒計時”，都在時刻警醒著每一個人。我好像快要適應不了這樣的日子了，日益下降的成績，最終在那張成績單上亮起紅燈。
黃昏下，夕陽的最後一抹餘暉打在我的臉。看著輕輕被風捲起的落葉，我的心微微晃起了一波漣漪。天空像是被灌注進黏稠的墨汁，瞬間漆黑得可怕。
出乎意料地，爸媽今天竟都在家。
“你最近的成績……”我一下子低下了頭。
“爸媽其實知道原因。這麼久以來，一直沒能好好的與你溝通交流過，是我們的責任。孩子，是爸媽對不起你……”
回憶真的是一道洩洪的閘門，一旦開啟，奔騰的水勢慢不下來。我記不清他們後來說了什麼，卻忘不了媽媽那時紅著眼圈抱著我，一直念著“以後一定多陪陪你，一定多陪陪你……”
愛，它可以走得很快，也可以走得很慢；它可能經歷了漫長的跋山涉水來到你的身邊，也可能走過江河湖海，日月山川才輕敲你的門；它可能像陽光，雖然每天都會落下，但明天還是會照樣升起，也可能它是一道光，在你不經意間追逐你的身影，說一句“彆著急”。
彆著急 篇9
國一作文 ,1584字海邊微風又起，海浪拍打著礁石，時而見海鷗在藍天中翱翔。我站在石子路旁向遠眺望，天和海接在了一起，好似有天空之鏡映在了中華大地。又一片海浪拍向沙灘，將海底世界的生命帶向了陸地——那是一隻小巧美麗的貝殼，在太陽的照射下放射著五彩的光芒。這光暈像一串項鍊，不禁把我帶入了時間的長河，讓我久久不能自拔，在其中回味這些年的匆匆。
故事從牙牙學語開始。兒時的我們離不開父母的陪伴。記得那時最開心的事情莫過於爸爸媽媽帶我去商場選購我喜歡的玩具，為了這一件玩具，我會撒許久的嬌，也會求來求去，就是不達目的決不罷休。直到他們同意了，抱著心愛的玩具，我可要開心一段時間呢。還記得那時父母帶著我去香港迪士尼樂園，我們一同坐在樂園裡的小火車上，看著一個個略過身旁的動漫人物，我笑得合不攏嘴，爸爸媽媽也被有趣的動畫吸引，高興地陶醉其中。我感到一家人就像孩子般的溫暖。時光匆匆，一轉眼變過了幾年，我漸漸長大了，可是媽媽的眼角多了幾條皺紋，爸爸的雙鬢也變白了，直到他們不再像以前那麼有精力，我才真正感覺到他們老了。時間啊，你彆著急，再停一停讓我陪陪父母吧，你再走，他們就真老了。
來到充滿童真的少年時期，缺少不了的便是我的哥哥的陪伴。我們是從小一起長大的兄弟。小時候，我們會為了一個玩具而爆發戰爭，哥哥比我大兩歲，可儘管如此他也從沒讓著我。讓我記憶深刻的是一個夜色朦朧的晚上，我們與其他幾個夥伴在院子裡玩耍，玩到盡興，我就想把自己最喜歡的小自行車騎出來給大家一塊兒玩。最開始哥哥先在院裡騎了一圈，然後給了另一個同伴，他騎完一圈後本該我上了，可是他們卻仗著比我大就不給我玩了，就這樣他們兩人騎了一圈又一圈，我終於忍不住了，在院裡嚎啕大哭起來，那哭聲驚天地泣鬼神，將鄰里全吵了起來，大家都把頭探出窗外，看看是誰家的孩子哭的如此悲傷。媽媽聽到了哭聲馬上跑了出來，安撫著我，另一個夥伴悄悄回了屋子，哥哥也把自行車放在院前，立馬便跑回了家。我掛著鼻涕在家人的左右安撫下才回了家。本是一個充滿歡樂的夜晚就這樣不歡而散了。我和哥哥也有過小鬼當家的經歷，那是一年暑假，家人都有事兒外出了，家裡就剩了我和哥哥兩個人，這可是放肆了兩個小鬼。我們中午跟著導航走了兩公里找了一家快餐店，在吃完飯後用微信支付了一塊生日蛋糕，是送給大姑的，因為那天恰好是她的生日。回到家後，大人們都感到了我們的懂事，紛紛誇獎我們。轉眼之間，我和哥哥一瞬間便長成了小夥子，為自己的學業各自奮鬥著。懷念那些我們共同度過的日子充滿著快樂，天真，友誼……時常也能讓我嘴角一揚。時間啊，你彆著急，再停一停讓我們多玩一會兒，你再走，我們就長大了。
回到一年前的夏天，有一群志同道合的夥伴各奔東西。我們小學畢業了。記得那天下午，班主任老師搬來一大箱雪糕，人手一份。那滋味真是甜在了我心上。我們一邊享受著美味的同時，老師也在為我們送著祝福，講著講著，老師不禁哭了起來。也許是捨不得自己的幼苗成長了即將離去，這時的她已經無法再說清每一個字，便掩面在一旁哽咽。我注意到有些同學也哭了起來，自己怕也有些忍不住，便用微笑掩蓋早已浸溼的眼眶。放學了，鈴聲也變得不再動聽，更像是一種離別的鐘聲。面對校門，我們排著整齊的隊形，喊著響亮的口號：“老師再見！同學再見！”等了六年離開，為何回眸時，卻又帶著不捨。你祝我們猶如俠客，有收劍入鞘的瀟灑，也有血骨柔情的情懷。所以這一群少年帶著夢想與你不老的容顏展開了翅膀……時間啊，你彆著急，再停一停讓我們相聚一時，你再走，我們就各自漂洋過海，難以齊聚了。
海浪又拍回了沙灘，沖走了貝殼，它帶著我的心願漂進了大海，我望著它，也想讓時間歇一歇了，求它別再著急，因為世間還有這麼多重要的人需要珍惜啊……
彆著急慢慢來 篇10
高二作文 ,1229字獨自一人，漫步鄉間，在華蓋般遮擋的林蔭下，透過斑駁的樹影，幾縷和煦的微光悄然間從指間滑落。光與影的交錯，細密又略顯質樸，紛繁卻不失其本真。這其中之趣味，須是與樹親近，與葉呢喃才可體味到的，這便是我眼中林徽因筆下的“人間的四月天”。
相信上述場景，我們都已在心中構想過無數次了，或在夢裡，或於筆尖。但真正經歷過的，為數甚少。於是，我們開始問自己，既然如此嚮往，何不背起行囊，前去探個究竟，只自己一人，不必與他人訴說，也不必攜伴同行。答案是否定的。生活在城市中的我們，早已忘記了鄉村的模樣，兒時的諾言。如今的秦淮河畔，只剩他一人了。
英國詩人庫伯曾說過這樣一句話：上帝創造了鄉村，而人類創造了城市。在城市化程序快速發展的今天，我們只一味地向前奔走，卻遺忘了被我們拋之腦後的鄉村。身處城市，每天被引人煩燥的鬧鈴叫醒，然後揉揉朦朧的睡眼，伸個不情願的懶腰，開始一天忙碌的生活：上班族忙著擠地鐵，公交，為的是令人費解的生計；學生黨忙著背課文，做題，為的是每年六月能夠畫上圓滿的句點；環衛工忙著進行城市的清潔，為的是一片蔚藍的天空……因為著這樣或是那樣，我們終日在忙碌，絲毫不曾停歇。
而鄉村卻與此不同，它是闃靜的，清幽的，它樸素，率性，它不染纖塵，與日月同輝，它存在著的是另一番風景。晨曦初露，昨晚的雨還未曾停歇，依舊滴滴答答的拍打著屋簷，而門前的幾戶人家早已“聚雨成河了”。纏綿了幾日的雨水造成了人們出行的不便，但村子裡的人樂觀灑脫，積極地採取了一系列排水措施：用水管子抽，拿瓢舀水，抑或是利用大自然的饋贈去肥育自己的田地，詮釋了“肥水不流外人田”的另一番深刻內涵。雨霽之後，他們又開始擁抱屬於自己的新生活，日出而作，日落而息，有著陶淵明般“採菊東籬下，悠然見南山”的自在閒適，卻也不失蘇東坡一樣“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達。
與城市相比，城市中的鐘聲似乎被畫上了休止符，定格在某個時刻，這個時刻展現的人的外貌，行為舉止都是不一樣的，因為，他們已與從前不同。此刻，物是，人未非，時光正好，我們未老。同時這也是鄉村被賦予的獨特的內涵，而這些，都是我們從前不曾瞭解，也不曾發現過的種種。
木心先生曾寫過這樣一段文字：先前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一人。確如是，不論車，馬，郵件，還是人，都值得我們用心去熱愛，用一生去守候。
我們需用美麗的畫筆去勾勒出一幅豐富多彩的人生畫卷，這期間更需要我們慢慢觀察，細細描繪，然後為自己美麗的明天蓋下一個堅定的落款鈐印。或是如朱自清所言：帶一卷書，行十里路，選一塊清淨地，看天，聽鳥，和草綿綿尋夢去。不管怎樣，總歸慢些是好的。慢一些，安放自己的內心，尋一個靈魂的棲所，讀書，寫作，聆聽……唯有這樣，才算得上是不負深情。
彆著急慢慢來 篇11
國小六年級作文 ,1093字“彆著急，慢慢來。”這看似是句平凡的話語，但其中卻給予了我無限的鼓勵。
“大壯！九十八分……”伴隨著上課的鈴聲，我們走進了教室。這節課要發上週考試的成績了，看著別的同學考的滿意的成績，我的心裡頓時有了底。
“王警翊，九十四分！”老師大聲地念到。
呀，還不錯！我飛快地跑上講臺，領取了我九十四分的試卷。
放學了，我開心地回到了家，剛把書包放到床上，就聽廚房裡傳來了聲音：“這次考得怎麼樣啊？”這無疑是媽媽的聲音。
“九十四分！”我驕傲地說。
“這六分是怎麼扣的呀？”媽媽問我。
媽媽的語氣並不嚴厲，可卻瞬間擊垮了我的自信心，沒有回答媽媽的問題，只是默默地回到了自己的房間裡。
吃完晚飯，媽媽說：“來，我們一起訂正一下錯題。”
雖有些不情願，可我還是拿出了試卷。六分並不多，但是錯的題卻真的不簡單。我開始解題，用了二十分鐘的時間，三種解題的方式，結果都還是錯的。我本以為媽媽會將我一頓臭罵，可媽媽看到這情況後，只說了一句：“彆著急，慢慢來。”
這看似一句平凡的話語中，卻有著無限的鼓勵。本已被錯題“折磨”到精疲力盡的我，如同打了雞血似的，又“戰鬥”起來了。這次，我竟然只用了五分鐘，就把正確答案解出來了。
“為什麼會錯呢？”媽媽一邊拖地一邊問我。
這次，我不再害怕，精神地說：“因為……嘿嘿……因為當時你沒有說那句鼓勵我的話。”
媽媽停下了手中的動作，不解地問：“哪一句？”
“就是那句呀……”我賣了個關子，“就是我一直解不出來後你說的話呀。”
媽媽恍然大悟：“是那句‘彆著急，慢慢來’嗎？”
“是的！你可不知道，這句話可是給了我無限鼓勵的。媽媽，我很喜歡這句話，我現在跟打了雞血似的，可在狀態了！”
媽媽笑笑：“是呀，沒想到一句普普通通的話竟然能讓你做對題。”
我很開心，不僅因為我做對了題，還因為我收穫了那句“彆著急，慢慢來”。
彆著急，慢慢來！或許，真的就和我一樣，有了意想不到的收穫呢！
第一次讓父母著急 篇12
國一作文 ,661字人生中有許多許多的“第一次”比如；第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次獨自在家、第一次獨自上學……
第一次讓父母著急，這可能讓很多人給遺忘了，而我卻銘記在心。
小孩不懂事，有時會造成一個讓人啼笑楷非的故事，在小時候，大概是五歲的時候，也有可能還要小一點。
當時我已經會走路，那時我在家還是住在我爸爸的小工廠的那棟樓裡，而我父母還監督工人們的工作，有時我也會在旁邊幫幫忙，所以我總會感到無聊，我在房間中，雖有電視機，但不想看；雖有玩具，但不想玩，就是想看爸爸媽媽一起玩。
忽然，我靈機一動，我想到一個能和他們一起玩的辦法，我走出房間，到二樓工作的地方，看這裡沒有人在這工作，像必他們棟在樓上工作，我到處尋找藏身之處，沒錯！我就是要與父母捉迷藏，恰好在總管小工廠里加工的是一些比較柔軟的物件，所以我東找找西翻翻，終於給我找到了一個隱蔽的、舒適的、可以看到比如走動的地方，我就藏在一堆貨物當中。
我蹲在哪裡，看向樓道，等待他們下來找我，但是、可能是這樣靜靜地待在那太無聊了，我盡然睡著了！
帶我再次醒來，眼前一團亂，人們走來走去，像是在尋找什麼，其中就有我的父母。
看著大家亂糟糟，一邊呼喊我的名字一邊尋找，我心裡竊喜；他們真蠢這棟找不著，看著他們找啊找啊，我不禁感到肚子餓了，耐不住飢餓的我跳了出來，爸媽終於找到我了，問我這問我那的，我笑著對他們說；“我一直躲在這啊，你們盡然沒發現！”我指了指我剛出來的地方。
雖然小孩不懂事可以理解，但是是不用讓父母著急你，不然你也不好受。
人生中的許多“第一次”，都是一個開始，請珍惜。
長大不需要著急 篇13
國二作文 ,592字也許你常常會抱怨自己為什麼還長不大？長大了可以看看外面精彩的世界，長大了就可以變成自己想要的樣子，長大了就可以決定自己的人生軌跡。
其實長大不需要著急。
好好享受現在的每一分每一秒，因為未來不會再回到現在美好的時候，現在我們正處於人生中最美好的時期，這個時期和早上八九點鐘的太陽一樣有朝氣，和花園裡嬌嫩剛剛綻放的幾片花瓣一樣令人充滿鬥志，和天空中你爭我追的雄鷹一樣把人的夢放飛，我們這個時期是人生中第一個重要的路程，只有拼勁全力，即使頭破血流，也不忘當初誓言扛在肩頭，而且雖敗猶榮。我們害怕時間飛逝，卻又小心翼翼地期待著，盼望著，憧憬著時間你快逃走吧，我們好早些面對死神的第一場考驗，我們不屈服於死神，所以想要快些長大，將死神在眼前無視。長大了就不因為那些幾張紙而和三年的“戀情”說再見了，因為我們還稚嫩，擔不起責任，怎麼可以讓幾張紙就隨便決定了我們的去留。
長大不需要著急。
也許一瞬間，一件事，一句話，一個舉動，你就在自己察覺不到的情況下默默成長。等你忽然發現時，猛然回頭，一路上留下的不只是汗水，還有更多的精彩在我們學習成長的過程中。我們就是這樣一點一點在父母、老師的見證下，在自己拼盡全身力氣的情況下，一下一下，一步一步地長大了。
長大沒有小時候說的神祕，也沒有哥哥姐姐嚇唬我們的“大灰狼會吃人”，更沒有發小之間那天長地久的承諾。別太著急長大，其實你一直在成長，為長大做準備。
令人著急的一件事 篇14
國小六年級作文 ,425字早晨，微風拂過，太陽公公出來了。可我還懶著不起床，貪戀被子的溫暖。
當我混混沉沉的從床上爬起來的時候已經六點半了。我一下就驚醒了，撓撓後腦勺說：“哎呀不好了，上學快要遲到了。”說著便急急忙忙的穿好衣服，穿好鞋，背上書包就下樓去趕快洗臉吃飯……
我焦急的等著車，手裡拿著四個麵包啃啊啃！啃，我啃，我啃啃啃，終於吃完了。我鬆了口氣繼續等。我看了看了看手錶，已經快七點鐘了，可車子還沒有來，我急得直跳腳。我打算走著去學校，可是學校離我家很遠啊。就算走到了，我也會遲到啊！
我現在才後悔早上沒有早點起床，以至於現在在焦急的等車。並暗暗下決心今後不再賴床，一定要鬧鐘一響就起床。可是，問題還是沒有解決啊，時間一分一秒的過去，我感覺越發的煎熬，我不想遲到，不想被老師批評，也不想被媽媽責罵。就在我心心念念間，公交車搖搖逛逛的身影進入我的眼簾，我終於鬆了口氣，乘上車，往學校趕去……
這就是讓我著急的一件事，從這件事中我明白我以後做事情一定要及時，不能拖拖拉拉的。
耐心是著急的良藥 篇15
國小四年級作文 ,793字雙休日的時候，我總會坐在電腦前熟練的輸入當月的“班級之星”評比表。那是，我總會想起自己第一次製作電子表格、輸入分數的情形。
那一次，老師鄭重地把登記“班級之星”的任務交給了我。我回到家，坐在電腦桌前，心理興奮極了：我一定要儘快完成，早一點向老師彙報，第一時間交給老師！可是，剛開啟電腦，螢幕上一個提示“？”的一聲彈了出來，上面寫著大大的幾個字：“網速太慢，電腦跑不動了。”我心急如焚，把空格鍵拍得“啪啪啪啪”的響。哪裡知道，情況不但沒出現好轉，螢幕頓時變成了藍色一片！我再著急也沒有用，無可奈何，只好關掉電腦，重新啟動。
過了好一會兒，我才終於開啟網頁，進入郵箱，把表格下載好。對照著原始資料，我看一個數據輸入一個。我的速度慢級了，好像蝸牛爬一般。好不容易輸到了第五個同學，忽然發現表格上的名字不是按學號排列的！天哪！唉！我只好很不情願的刪掉，在輸入一次。這樣一來一去，又耗費了我好多的時間和精力。從開始到現在整整過了半個小時，我才輸入完了全班的四分之一！我忍不住急躁起來，可是很明顯，手上的動作反而更慢了！好像偏偏要跟我作對似的！
“彆著急，彆著急！慢一點，慢一點……”我不得不剋制自己的情緒，安慰自己，儘量使自己浮躁的心安靜下來。我屏住呼吸，仔細的輸入每一個字元：1號、胡小軒、5顆星；2號、邵小祺、7顆星……我再深吸一口氣，慢慢地撥出，然後在空中甩甩雙手，儘量放鬆一下緊張的神經和肌肉。然後，我再一次全神貫注，嘴裡輕念著要輸入的名字，手指在鍵盤上輕快地跳躍，眼睛盯著螢幕，不時地在鍵盤和原稿間掃描。一邊還不時提醒自己：彆著急，必須保質保量，重來會更浪費時間……慢慢的，我的手指動作越來越快了，手指像在彈鋼琴似的，在鍵盤上舞出優美的樂章。剩下的表格我居然用了不到十分鐘就完成了。
我長長的吁了一口氣，自言自語道：“實際上有的時候慢才是真正的快！耐心是著急的良藥，這樣做事才會成功！”
耐心是治著急的良藥 篇16
國小四年級作文 ,697字雙休日的時候，我總會坐在電腦前熟練的輸入當月的“採三之星”評比表。那時，我總會想起自己第一次製作表格的時候。
記得那一次，包老師把登記“採三之星”的任務交給了我，我坐在電腦桌前，心裡興奮極了：我一定要快點完成，第一時間交給包老師！可是，剛開啟電腦，一個提示便“當”的一聲跳了出來，上面寫著大大的幾個字：“網速太慢，電腦跑不動了！”我心急如焚，把空格鍵敲得“啪啪啪啪”響。螢幕頓時變成了一片藍色，再也不會動了。我無可奈何，是好關掉電腦，重新啟動。
過了好一會兒，我才終於開啟網頁，把資料下載好。我對照著資料，看一個數字輸入一個，我輸入的速度慢極了，好像蝸牛爬一般。好不容易輸到了第五個同學，忽然發現表格上的名字不是按學號排列的！唉，只好刪掉，再來一次。這樣一來一去又耗費了我好多的時間和精力。我看了看時間，整整過了四十分鐘，我才輸入了全班的四分之一。我忍不住急躁起來，百爪撓心，手上的動作卻更慢了。
“彆著急，穩住！一回生、二回熟。”我安慰著自己，儘量使自己浮躁的心安靜下來。我屏住呼吸，仔細的輸入每一個字元：11號，胡晨軒，5顆星；12號，邵家祺，7顆星……我深吸一口氣，再慢慢地撥出來。我甩一甩雙手，叫自己放鬆下來。然後，我再一次全神貫注，嘴裡輕聲念著要輸入的名字。慢慢的，我的手指開始變得輕快的跳躍了，眼睛一直盯著螢幕，心想：“彆著急，但是必須要保證質量，不能浪費時間啊！”於是，我的手指不知不覺像彈琴似的，在鍵盤上舞出優美的樂章。剩下的表格，我居然只用了三分鐘就完成了。
我狠狠地伸了一個懶腰，長長地噓了一口氣，心中暗道：“實際上，有時候慢才是快！排斥雜念，耐下心來做事，肯定會成功的！”
學習不是著急的事情 篇17
國小四年級作文 ,826字今天要上識圖記憶課，我是第一次接觸這個課程。為了引起我們更大的學習興趣，李老師讓我們自己選了自己喜歡的拼圖元件，同學們有的選了霸王龍、有的選了大鱷魚、有的選了汽車，還有獅子、蛇、飛機等很多種，總之誰和誰的都不一樣。開始我不明白是為什麼，後來才知道，老師的目的是為了讓我們互相不干擾，可以自己安心完成自己的練習。
我選了一隻大公雞。我著急的拆開包裝，還沒聽老師講解就開始了。可是一拆開就傻眼了，我什麼都不會。怎麼辦呢？這時候老師開始講了，如何去記憶圖紙上的編號，如何去組裝，甚至還要求我們倒序復原。我這才看到原來還有一張圖紙在裡面呢！看來學習真不是著急的事情啊，需要更踏實更認真一些才好！
我拿著圖紙聚精會神的看著，按照老師的要求，開始全神貫注的練習起來。一個一個零件，一步一步的被我逐漸組合在一起。因為我的動手能力不強，導致我第一次組裝的零件不穩定，中途全散開了，前功盡棄。那一刻，我愣住了，心情很失落。李老師走過來和我一起找失敗的原因，鼓勵我說：“你要記住，每一個人的一生，都會經歷失敗和挫折，沒有人是一帆風順的。你應該有自信，相信自己是可以超過其他同學的！”我看著眼前的圖紙和散落的零件，暗暗鼓勵自己：“我一定可以成功。”
我再一次從頭做起，從大公雞的腿開始，然後是身子和腿，最後是翅膀。在我堅持不懈的努力下，我的大公雞終於成型了。但是我開心的還是有點早了。我剛要興奮起來，卻發現這隻大公雞哪裡不對勁。是哪裡呢？我找來找去，終於發現，這隻大公雞還沒有眼睛呢。我從元件裡翻來覆去的一尋找，還真有一雙眼睛沒有安裝呢。趕緊把眼睛安裝好。剛想鬆一口氣。卻意外的發現在我的桌上，竟然還多出了一塊零件。我的天！還需要再反覆一次……看著其他同學都逐漸完成了，我片刻不敢耽誤了，重新再來一次吧……
終於完成了！這隻大公雞高昂著頭，好像對我說：“你真棒！只要堅持就一定能成功的！”通過這節識圖記憶課，我深深地感受到：學習需要腳踏實地，著急、浮躁是不行的。我要加油啦！
令我著急的一件事 篇18
國小四年級作文 ,499字在我們的日常生活中，發生的許多多的事，如高興的，難過的，傷心的，後悔的等等。今天我來講一講在我身上發生的那件事，那是一件焦急的事。
記得這是星期天的一個下午，陽光明媚，我在家裡寫作業，大概三點鐘，我終於把作業寫到了只剩一個作業了，那就是讀書筆記，也是作業大軍中的王牌軍。正當我想找讀書筆記本時卻不知道它在哪。於是我在家裡滿地搜尋，首先我的第一個“嫌疑犯”，當然是我家的小房間了，因為那是我放書最多的地方，可是我把小房間搜了個遍也沒有找到讀書筆記，我臉上露出了焦急的面孔。接著，我又開始尋找第二個“嫌疑犯”樓下，然而這頑皮的讀書筆記依然不肯露面，我也變得更加焦急了。第三個“嫌疑犯”大房間，我認為這是最不可能的地方，所以就簡單的搜尋了一遍，可就是找不到它的藏身之處，我想那個讀書筆記不會給我落在學校裡的吧？萬一不在學校，還能在哪呢。說完，我就帶著媽媽去學校裡。可在學校搜了一遍，仍然一無所獲。
正當我躺在大房間的床上為此煩惱時，發現我的讀書筆記就在電腦桌的後面。我欣喜若狂。真是遠在天邊近在眼前，最不可能地方，有時往往就是最有可能的地方，我真是瞎了眼。
都是由於我太焦急，你們可別像我一樣粗心大意哦。
一件讓我著急的事 篇19
國小四年級作文 ,943字在生活中，我遇到過許多著急的事，讓我印象最深的一次是採訪學校大隊委。
那是我第一次做採訪，很緊張，更想把任務做好，於是我在家裡一遍又一遍地模擬採訪情景，一字一句地修改著採訪稿。直到上學時間快到了，才在媽媽的催促下匆匆出發。
慌慌忙忙到了車站，好不容易才擠上了公交車。顧不著睏意，腦海裡滿滿的都是採訪思路和順序。突然，一個問題毫無準備地冒了出來：我的記者證呢？沒帶記者證怎麼採訪！腦袋突然一片空白，我的心開始怦怦地跳起來，像一個鼓起的氣球越來越大。我立馬開啟袋子翻了又翻—沒有！放哪裡了呢？我努力地一遍又一遍地回想，卻怎麼都想不起來，心裡只剩下最後一點希望：也許可能在家裡吧，到了學校，打電話讓媽媽送過來，還是來得及的。儘管心裡默默地勸說自己不要慌，不要慌，可卻總覺得我這第一次採訪要泡湯了。
帶著滿心的焦急和憂慮中的一點點微小的希望，一下車便朝保安室奮力衝去，彷彿看到了希望之光。我打通媽媽電話，“沒有啊，找了幾遍，家裡沒看見，你不會丟了吧？”電話裡，媽媽的話就如一盆冷水，把我從頭到腳徹底澆涼了，也澆滅了心裡那一點點希望。
可能真的丟了吧，我垂頭喪氣，轉念一想：還是我沒帶回家，在教室裡吧？這樣一想，心裡突然又有了希望，燃起了我的動力，我飛奔回教室，迫不及待把課桌裡裡外外仔仔細細地翻了一遍，結果—徹底絕望了。我急得眼淚都快掉出來了。
上課了，我心不在焉。老師講的話，我一句也聽不進去，腦袋裡只有三個字：記者證！我心裡好像有千萬面小鼓“咚咚”地敲著。眼睛不時地瞧著教室裡的時鐘，眼看著採訪時間越來越近，心裡越來越慌，心想：怎麼辦，沒有記者證怎麼採訪？我急得像熱鍋上的螞蟻，於是趁著下課，又一格一格的翻了幾遍，還是沒有。豆大的汗珠在額頭上滲出，心裡一陣火辣辣的，彷彿要昏過去似的。
時間終於到了—第二節課下課後，我的合作同學大喊道：“小饒，去採訪了！”我一聽，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來：“我弄丟記者證了！”“不是在我這兒嗎？上週你讓我幫你保管的啊。”我一聽，恍然大悟，使勁拍了拍自己腦袋，哎，我怎麼忘記了這事了呢？都是著急惹的禍！
瞧，這就是我的著急事，通過這件事我明白了：心急吃不了熱豆腐，著急會誤了大事。遇事應該冷靜，才能更好地解決問題。
那一次我著急了 篇20
國小四年級作文 ,528字聽著憂傷的音樂，看著窗外綠幽幽的一片，我開始回憶往事。
小時候，我扎著兩根小辮子，穿著大紅色的小花鞋，大步大步地走進人來人往的商場，顯得特別淘氣、可愛。媽媽緊緊抓住我那圓潤的小手，一放也不放，而我就很想逃出媽媽的手掌，想自己一人自由自在地走。這時，我使出渾身的力氣，終於，我跑了出來。
我跑入人群，與媽媽玩捉迷藏。而媽媽一下子變得神情嚴肅，一臉著急，不知所措，生怕我被壞人帶走。那紅潤的臉蛋一下子蒼白，她十分焦急，東看看，西望望。此時此刻的我正一步又一步地走入一個陌生的地方。那裡的大人都看著我，盯著我，議論著我。這時，我就想起了故事《小紅帽》中的大灰狼，這些叔叔阿姨們就是“大灰狼”，將要吃掉我。我一想，十分害怕，往後退了幾步就停住了，彷彿時間停止住了，又好像我是一座雕像。我的心中一直閃過三個字“怎麼辦？”大豆般的汗珠慢慢地從臉蛋滑到下巴，從下巴滑到脖子，手上捏了一把汗冷，心跳的聲音在耳中一直迴盪。我心中十分著急，害怕。媽媽那蔚藍色的衣服溼透了，她在一個小角落找到了我……
我抱著，媽媽輕輕地說了一聲：“媽媽！”那聲音不再淘氣可愛，但會使我流淚。