強忍眼淚·回憶時光相關作文20篇

回憶時光 篇4

國小五年級作文 ,700字

輕輕地拿起它，抹去上面的灰塵，它又恢復了以往的光彩，對！它就是我最心愛的小相簿。

這本小相簿陪伴著我走過了十年，它記錄著我點點滴滴，長月19釐米，寬約21釐米，雖然只有10頁，我卻很珍惜它。

開啟第一頁，映入眼簾的是一張灰色的照片，記錄著我一歲時燦爛的笑容，純淨的雙眸，想不起那時我看到了什麼東西，那樣入神，看著我那燦爛的笑容，我也忍不住笑了。媽媽說，當年我不愛拍照，也不愛笑，為了逗我開心，可把攝影叔叔給累壞了！

第二頁，遠看如海洋，近看如堵牆，人山人海，我當時正在買冰激凌，冰激凌的味道太好了，所以，我擺了個“耶”的姿勢，被爸爸拍了下來。

第三頁是被抓拍下來的，粉粉嫩嫩的我，一定想不到，這是記錄著我傷心之處，水汪汪的眼睛裡裝滿了淚水，是受了多大的委屈呢？就連我也忘記了，現在看著這張照片，忍不住地笑了！

第四頁是一個溫暖大家庭的呈現，我們一家人穿著藍色的親子裝，最中間是我和姐姐，旁邊是爸爸和媽媽，最後一排站著爺爺奶奶，大家臉上洋溢著笑容，感覺我們家很溫馨快樂。

第五頁，是在秋天拍到的，因為秋天的風不一樣，不帶一點修飾，是最純淨的風，輕輕掠過我們的秀髮，黃黃的楓葉飄落在地上，襯托著秋的味道，所以這張照片就是記錄著美麗的秋天中的我。

第六頁，是我正在擁抱大自然，明媚的陽光，湛藍色的天空，透出了無限光彩，兩旁綠樹成蔭，我那幼小的身子仰著頭張開雙臂，感受著大自然的景色與氣息。

還有第七、八、九、十頁，我都沒來得及一一道來。看著幼兒時期的我，不由的感嘆，時光飛逝，孩子們都有著自己的姿態飛翔，請留住兒時記憶中的美好，閒下來的時候，翻一翻，細細品味成長中的快樂和幸福。

回顧，時光 篇5

國一作文 ,553字

時光荏苒，白駒過隙。

有些人說，時光無情，因為她匆匆。

有些人說，時光如流水，怎知她也曾想停留。

有些人說，時光無痕，誰能輕易找出她留下的痕跡？

往昔的回憶，記不清，看不清，就像隔了一層紗，一股霧，朦朦朧朧，似夢非夢，想觸控卻又消失的無影無蹤。

若是，從出生時就有記憶的話，就能想起她生產的痛苦，與生後的辛苦；就能看到他在她生產時的焦慮，與我出生後的喜悅；就能看到他與她的表情是多麼開心。可惜，那時的我並沒有記憶。

如果，我記性很好的話，就不會被那時光給沖淡了，對嗎？那些寶貴的，難忘的回憶。就不會忘記他與她對我的千言萬語，一舉一動中透露濃濃的愛與關懷了。可是，時光沖淡了那些記憶。

時光也想停留，可是沒人發現時光停留過，沒人去注意。“只有時間的消逝才使我們注意時間”，既然時間停留我們不曾注意，那只有時間頭也不回的往前走，才能讓我們認知到她的存在。

時光沒有痕跡地走過，在不經意被人發現的地方留痕。例如，我們長高長壯了；例如，以前的記憶回放的模糊了；例如，父母變老了，以一種緩慢的速度變老了。

將來，父母真的老得走不了，腰挺不直時，請像他們對待我們小時候那樣，牽著他們走；也像他們對我們小時候那樣，給他們講有趣的故事吧，讓他們回顧著，我們也回顧著，回顧那些美好的時光。

回顧時光，那些日漸飄遠的美好時光。

追憶時光 篇6

國二作文 ,458字

夕陽的餘暉是陽光的眷戀，歲月留給我們的是最美的想念，記憶的車轍攆破了我的回憶，微笑撒下的幽香臨摹了我走過的痕跡。

一觸碰思念的引線，記憶便開始飛舞。星星和螢火蟲出沒的夜晚，我時常躺在屋外草地的涼蓆上，微風拂面微閉雙眼，聞著絲瓜藤裡的花香，感受著月光輕輕滑過臉頰，我想伸手抓住它，而它卻輕輕從我的指間流過。

浩瀚的星空有不時劃過的流星，他們匆匆的來，帶給我們一閃的光亮，而後又匆匆地去了。人們將種種希望與寄託賦予他們，我驚歎於他們的一閃，似曇花一現的絕美卻短暫。每當流星劃過夜空，我總會低頭閉眼，輕輕地許下那個年少時的願望，並深藏在心中，一年兩年甚至更久……

恬淡的時光，充滿了我的記憶，曾經看過童年裡做過一些我們現在認為的“傻事”，但在當時卻是做得那麼開心，那麼快樂，也許當一個人真正長大的時候才發覺，記憶裡的“傻事”才是最珍貴的東西。

我驀地明白，有那麼一種東西它不會隨著年齡的增長而褪色，不會讓現實的殘酷吞噬，它就是童心。累的時候，去找找你小時候的快樂吧，它一定塵封在某一個角落，等待著你去發現，等待著你去追憶。

醉憶時光 篇7

國二作文 ,1315字

青石板，走深巷；古城裡，醉時光。

—題記

八月底，我們踏上了嚮往已久的地方—騰衝。與其說慕名而來，不如說是看了父親在古鎮的一張照片，而後讓我心馳神往。

坐上開往目的地的大巴，戴上耳麥，想著美美的睡上一覺，畢竟路途遙遠，過程太枯燥。不知過了多久，車停在了路上。探頭望去，已是排起了長龍。車上也只有零星幾人，看樣子得堵上一段時間了。走下車，寒意襲來，即使是八月，也絲毫不能阻擋。這讓我壓根兒忽視正照在我身上的一縷黃光。

這樣的天氣與此時的陽光格格不入。興許是雲層太厚，無法穿透。高速路旁的人們都伸長了脖子，一個勁兒的往前探。終於聽到車子發動的聲音，可以再次出發了。睡意全無，車子動起來了，陽光也追隨著一起，生怕落了後。這時再也無法忽視它。恍惚間，我好像感覺到已然沐浴在古城的陽光下了。心情大好，細看風景。

十二小時的路程，來到了這座墨綠色的古鎮—和順。已是夜幕時分，走進和順人家，老闆的熱情，讓車旅的疲憊一掃而空。想著明天一早便能看到心儀已久的精緻，滿足的睡去。

八月的天亮的很早，走進老闆家的樓頂庭院，選擇個極佳的位置坐下。等待著這座古鎮被喚醒。

遠處單車叮鈴鈴聲響起，幾聲嬉笑，漸漸地近了。抬眼望去，三五成群的孩子，身上揹著特製的布包，身子伏近車頭，用力地蹬著單車，朝學校奔去。與他們的朝氣不同，路上揹著揹簍的中年女子有這座古鎮中給人穩重的感覺，不急不緩的腳步踩著錯落有致的青石板，路窄的地方，只見他還得側身而過，不知揹簍中放了什麼？會是自家手工編織的作品，還是這一天的飯菜原料。想必在這裡不用到半晚時分，便可見人家炊煙升起。“嘎吱……”的推門聲，打斷了思緒。

從庭院望下去，老闆開門了。昨晚簡短的交流，我才知道原來客棧只是他的副業，難怪看他“不上心”。臨走時，還對著我說：中午到他家店裡一起吃午飯，不收錢的。這座古鎮，我感受不到生意人的氣息，老闆與客人好似朋友，中午去他店裡坐坐，晚上回到客棧，沒見哪位客人交押金，沒見誰走，他去查房。我想：這該是那麼對人嚮往這座古鎮的原因之一，看多了繁華的麗江古城，看慣了琳琅滿目的大理古城，這遺世獨立的安靜，著實不易，不知幾年後，是否也會商業化。

在老闆的玫瑰餅店裡，喝完下午茶，走上街道去隨意逛逛。做的很有特色的指路標，讓人駐足，要說古鎮中具有現代感的就要算這些異彩紛呈的特色路標了—有畫著卡通人物的“親親我”，有寫著數學符號的店名，有誇張語言的指示。“醉憶時光”我的眼睛落在這幾個字上。決定去看看。踏著青石板，走了兩條街，看著盡頭右側，舊黃色的門牌上用鐫刻著這幾個字。

走進店裡，只見高高的書架，和兩條略顯年代的沙發，佈置極為簡易。見有人進來，老闆熱情的走過來，招呼我坐好。與我話起家常，他們是湖南人，夫妻二人原本過來旅遊，不想這一遊，便不願再離開，索性把家搬過來，在這裡落下。這家店的創意就是放慢腳步，享受古城最美時光。可以翻翻書，可以品品茶，可以謝謝明信片，可以帶幾瓶他家自釀的酒，可以什麼都不做，在這裡發一下午的呆，可以看著門口過往的行人。真正的在這恬靜的時光中，喧鬧的心會安靜下來，憶自己那些丟失的時光。

醉憶時光，真正是一種享受。

追憶時光 篇8

國小六年級作文 ,698字

我所在的班級“218班”這個大家庭中有許多許多美好的回憶，下課時的吵吵鬧鬧，上課時的認真聽講，在這個218的音譜中，我們就是那美妙的音符，是我們給這個班級生機。

在這個班級裡有許多閃耀的明星，都有著自己的優點。在這個裡面，有一個人他是我的兄弟，我們常年的互相幫助。在這裡他不驕傲也不自卑。在我的記憶裡，他幫助了我許多許多。

她就是我同桌“劉聞博”他的樣貌並不出眾身體比較高，是一個平等普通的人。自從四年級開始我就與他做同桌，我們一直互相幫助十分友好，他從來不認為自己高人一等，他也就是個愛笑的人。

在那一次，我們幾個男同學去嘉享茂玩撕名牌，正好我和劉聞博分到了一個組。但不幸的是，另一種是超神一群。局勢對我們十分不利。但劉聞博還是應戰了。

比拼開始了，在這一局中，我們一個勁的躲起來，還沒開始一陣，他們就秒殺了我們的隊員。突然，他們衝了過來，因為他們的陣勢太強大，我們不能硬碰硬，但我們已經來不及了，劉聞博一下子衝了出來，為我們引開了他們。以他的速度應該能反超。但為了顧全大局他的能力就弱了下來並不能反超。

因對方人太多了，一下子就把她圍住了，他為了拼一把，就對著對方一撕，秒殺，什麼他玩這是高手，還不到一會兒，他就連撕三個，真是史詩級高手。

應對方撕不贏一個勁的對我衝過來。他發現了，一下子衝了過來。對方抓住機會，一下子將他撕了，我方大將己0Ut，怎麼辦，他是為了保護我而陣亡。對方一個藐視並嘲笑我們快點認輸。我瞬間爆發，拼盡全力的衝了過去，我的力量已甦醒，當時我自己就是一名大師級高手，一下子就將對方滅隊。

這一局，我們隊勝了，因為劉聞博給了我動力。是他讓我知道什麼叫友誼什麼叫團結就是力量。

回憶舊時光 篇9

國三作文 ,874字

童年似一杯淡淡的茶，淺淺地抿一口，它是無味的，青澀的。漸漸地茶的清香從口中溢位，令人回味無窮。

在我的記憶中，記得最清楚的是處於田地一角的老房子，門外種著各種蔬菜瓜果的園子，一群到處亂串的小雛雞和正倚在門框上打鼾睡的外婆……

小的時候，我常常住在外婆家中。那兒石頭底下的蟲子，五彩斑斕的花朵，各種奇形怪狀的樹葉……都對我有極大的吸引力。我常常拉著外婆和我一起去收集這些東西。有一次，我向外婆提議進行收集比賽，看誰找到的葉子種類最多，誰就獲勝。我懷著充滿鬥志的心開始了大規模的“搜查”。我捧著懷裡的一堆樹葉，蹦蹦跳跳地回去驗收成果。我和奶奶每人輪著把自己收集的葉子擺到石桌上，我洋洋得意的把自己收集的葉子放到上面。心想：“這次比賽肯定是我贏！”手中的葉子逐漸減少，等到我手中只剩一片葉子的時候，我和奶奶還未分出勝負。滿懷信心的心情也逐漸動搖起來。我緊緊盯著外婆放在身後的手，越發的緊張，希望外婆手中已經沒有葉子了。當外婆準備將手抽出的時候，她停頓了一下。當我看到外婆手中是空的時候，激動地跳了起來，嘴裡不停喊著：“我贏啦，我贏了！”外婆微笑著看我，走到我面前，用手摸了摸我的腦袋，說道：“真厲害，外婆今晚給你做紅燒肉。”說完我更加的興奮了。當外婆轉身走的時候，我發現在在石桌下有三片樹葉靜靜地躺在地上。心中頓時一股暖流淌過，我抬頭望向外婆的背影，那背影竟顯得十分的溫柔和慈祥。我朝著外婆跑去，挽起了她的胳膊，將頭輕輕靠在了外婆的肩頭。我和外婆笑著對視了一眼，向著家的方向走去。

每當我坐在院子裡和小貓玩耍的時候，眼神總會時不時地瞟向房簷下的那一角。那是一個已經掉了漆的掛著銅鎖的老式衣櫃，如同帶著它歲月的痕跡。每天下午外婆回來的時候都會開啟櫃子，從裡面掏出各種零食給我，我急切地等待外婆回來。當我聽到一陣腳步聲時，高興地朝著門外跑去。因為我知道外婆回來了。當外婆走到衣櫃的旁邊時，我用期盼的眼神看著外婆，外婆笑了笑說：“真是個小饞貓。”說完，外婆從衣櫃中拿出了零食放到我的手上。我拉著外婆並捧著手中的零食跑到了門口，坐著高興地吃了起來，心裡十分滿足。

回憶小學時光 篇10

國一作文 ,1199字

六年小學時光如流水般悄然逝去，如今的我升入東營市實驗中學，成為了一名初中學生。小學時期的點點滴滴仍然印在腦海裡，從未消失。過往的一切仍然歷歷在目，身邊的事物總能使我聯想到曾經的老師、同學。

畫面一：

我坐在一年級三班的教室裡，目不轉睛地盯著黑板。燕老師右手拿著粉筆，一筆一劃地寫出了一個“包”字。問：“有誰知道它是什麼結構的嗎？”

一隻手高高的舉起，是我。老師微笑地看著我說：“張新宇，你來回答吧。”

聽到老師叫我的名字，我迅速的站起，快速且大聲的說：“半包圍。”燕老師微笑著說：“回答正確，很好。”那是我上小學以來第一次在課堂上舉手回答老師的問題！

畫面二：

已經二年級的我手拿跳繩，面對著裁判，面對著二百多名學生，我做出準備跳繩的動作，等待著。尖銳的哨聲在我耳邊響起，我甩起跳繩，跳起的頻率比兔子還快。30秒後，我已經精疲力盡，想要放棄，但我對自己鼓勁：加油！加油！要堅持下來，就剩下不到30秒的時間了，你要現在停下，功虧一簣嗎？不能。不只是你一人在跳繩，還有一班，二班，四班，五班，六班的同學，以及和你同班的李雅琪，她們也累，但她們為什麼沒有停下呢？張新宇，你不能輕言放棄。

想到這些，我的速度又快了，這個速度一直保持到結束。

趣味運動會，二年級三班，個人第一。

畫面三：

三年級三班，教室裡鴉雀無聲。是都不在嗎？不是。是調皮的學生都出去了嗎？也不是。所有班級成員都在。薛老師也在。她在給同學發田字格紙。原來是書法比賽啊。是的，是書法比賽，我們班的書法比賽。每個同學都在認真寫呢。我一手拿著語文課本，一手拿著筆，謄寫上面的古詩。謄寫完，我滿懷希望的將這一張薄薄的紙交給了老師。

畫面四：

這是一節體育課，因為馬上要召開四年級運動會了，大家都在認真的練自己的單項，還有自己所參加的集體專案，目的就是拿到一個好名次，為班級爭光。瞧，遼闊的操場上，有人在跑步，有人在踢毽子，有人在練習實心球，有人在跳繩……

畫面五：

音樂課，大家不約而同的翻開音樂課本，等待著音樂老師的到來。文藝委員拿起課本，走上講臺，清了清嗓子，領著我們唱起了上節課剛學習的讓我們蕩起雙槳：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔……”

畫面六：

六年級的8字跳長繩比賽現場，學校廣播喇叭裡的聲音高亢、嘹亮：“請六年級二班上場，六年級三班準備。”聽到廣播，我們都攥緊拳頭，時刻準備著衝上賽場。“請六年級三班上場，六年級四班做準備。”終於輪到我們班了。

隨著老師的口令，我們開始了比賽，陳夢琪，我，朱仟慧……一個同學不小心絆了繩，在一旁觀看的同學仍然在大聲喊：“加油！加油！”，她們的吶喊給了我們信心，後面的同學沒有再失誤。比賽結束了。男女生的總成績是376個，我們六年級三班成績遙遙領先，排名第一。

回憶小學時光的美好記憶，有的能讓我開懷大笑，有的也能讓我潸然落淚，它們都在我心裡留下深深的烙印，成為最美好的回憶。