張飛穿針相關作文20篇
張飛穿針 篇1
國小五年級作文 ,547字我知道中國的四大名著分別是：《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》。我知道《西遊記》裡有孫悟空，我還知道《三國演義》裡有張飛。張飛眼睛很大，而針的孔很小，有句歇後語是：張飛穿針，粗中有細。今天的作文課上就要玩一個張飛穿針的遊戲，我猜想這遊戲一定非常有趣，我真是迫不及待。
遊戲規則是這樣的：分組來穿線，一個人拿針，另一個人拿線，拿線的人是張飛。兩個人相互幫助。配合用時最短的那組獲得勝利。
遊戲開始了，第一組老師叫了劉宇和魯銘。魯銘拿針而劉宇拿線，所以劉宇就是張飛。開始了劉宇沒有著急，反而很樂觀。劉宇快穿進去了，加油！加油！穿進了。第一組用時是10秒零3。
第二組老師叫了我和高雅男。我選擇了拿針，因為我怕拖她後腿。高雅男拿了線，當時我心想她真勇敢啊！開始了，我很緊張，胳膊開始發抖，我用另一個手攥著，不抖了。可是我看高雅男也很緊張，但她還是聚精會神，其他同學全部全神貫注的盯著我倆的手。都說女生會贏，因為女生穿針都有耐心，可過了24秒我們才穿上這條細細的白線。回到座位後感覺後悔不已。
我的心裡很難過，因為我既沒有勇氣拿線，也沒有勝利。
張飛是一個很粗心的人，今天的作文課讓我明白一個再粗心的人也會有不粗心的時候，再聰明過人的人也會有出錯的時候，只要用心，再困難的事都會成功！
穿針引線小遊戲 篇2
國小四年級作文 ,494字今天我們玩了一個叫穿針引線的小遊戲。
遊戲開始了，我們都迫不及待地準備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規則以後，大部分人都沒信心了，因為穿針引線時，肢體不能相碰，而且只能用一隻手來穿。這就大大增加了遊戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的情況下，點名挑了我們八名同學，分成四組，我和熊億帆一組。
待我們八人站定，老師給四個人發了針，四個人發了線，老師一聲令下開始，我們個個緊張起來，只聽耳邊傳來別組同學的叫聲：別動，別動，要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來。我一手拿著針，一手握著拳頭，不一會我兩手都冒出汗來，可是線就像調皮的小猴子似的東躲西藏，就是不聽使喚。
“成功了！”伴隨著一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見一位同學拿著穿好的針線，興高采烈地跳著。我看了很是羨慕，也堅定了穿針的信心。
我和熊億帆商定，調整好身體的姿勢，仔細一穿。調皮的針和線終於碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來，我心裡很不高興。只得重來。
我吸取了上次的教訓，又穿上了。不過這次我沒有像先前那樣激動，強忍著心中那團喜悅之火。我們組也成功了。
你穿針我引線 篇3
國小二年級作文 ,428字穿針引線的遊戲真過癮。遊戲規則是這樣的，兩個人一組，一個人穿針，另一個人引線，中間橫放一張桌子，倆人都只能用一隻手參與，不準觸碰對方的肢體，也不準碰桌子。
遊戲開始了，我們帶著緊張的心情，來穿針引線，老師選了四組人選來比賽，我看見有一組穿針引線的時候，那小心翼翼的做法，令人發笑，她們穿進去的當兒，我也好像在穿針似的，心兒彷彿提到了喉嚨口，有一種難以言說的感覺。好，總算穿進去了，我的心裡也高興得不得了。老師還選了我穿針，“黃金搭檔”握著線，使勁地向我手裡的針眼裡穿，手很不聽使喚，非常抖，根本停不下來。引線的對方也在抖，根本穿不進去。再說，我心裡也非常緊張，恨不得想一下子穿進去。那細細的線像人的頭髮，非常難拿，一不小心就滑掉了。肯定是手心冒汗了，因為我的手心感覺溼溼的。後來，終於穿進去了，心裡一下子平靜了許多，不再緊張了，不再擔心穿不進去了，手也不再抖了。
穿針的時候是多麼地害怕，手抖得多麼地厲害，真有一種說不出的感覺，沒有嘗試過是根本感覺不到的。
穿針引線 篇4
國小二年級作文 ,303字“穿針引線”聽到這次遊戲的題目，我有些沾沾自喜，聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的是，第一輪的兩組居然都沒穿上，讓場外的我也焦急不安，但我也只能乾著急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場，她拿針，我引線。緊張的我繃緊了神經，還出現了頭暈眼花的幻覺，我抓緊了線，調整了線長，盯著針孔，我頭一次認同慧敏的話，線好粗，孔好小。我小心地將線引進針孔中，沒想到線居然分叉了，在這千鈞一髮之際，我當機立斷咬下線頭奮力往頭裡鑽。比賽結束了，我們以幾秒之差輸了，但我並不沮喪，因為至今，我的心還是跳得這麼快，跳得這麼激烈。使我無法再產生其它情緒，再去思考其他的問題，總算是一心一意大幹了一番。
穿針引線 篇5
國小五年級作文 ,678字在這秋風瑟瑟的夜晚，唯獨我們班迴盪著歡樂的笑聲，看著老師提著一袋針線，難不成要讓我們縫衣服？當老師講解了活動規則後，激烈的比賽一觸即發。
三人PK對抗賽
我拿到針和線後，躍躍欲試地準備和班上對手們一較高下。隨著老師一聲令下，我立刻把線往針眼裡塞，但不知道怎的，針和線好像吵了起來似的，急得我團團轉。我耐心地勸阻，它們卻還是爭個你死我活。在我的努力下，它們終於和好如初了。看到比分一點點拉遠，我也不甘示弱，緊追不放。突然有人喊道：“3根線！”我更加緊張，後背冒出了許多汗珠，雙手微微顫抖著。我必須冷靜下來才行！我一步一步，細心地穿著。最終，局面扭轉了，我坐上了第二名的寶座。
最強決勝賽
隨著時間的流逝，轉眼迎來了最終的決勝局，大家都高聲歡呼著。老師的聲音裡也有流露出一些激動，臺上三位小夥伴迅速展開了如火如荼的大比拼。忽然，其中一位女同學大喊：“一根！”才短短几秒鐘，她居然穿進去了！著實讓人驚歎不已！其他兩位心一驚，雙眼仍死死地盯著針孔，手中那條細長的紅線還在外面徘徊，只好一臉絕望地繼續埋頭穿著。最後三人分數不相上下。隨著一位女同學高呼：“三根！”最強“穿線王”的名號花落她家。
兩兩配合
我們心裡一慌，心想：“一人穿線已十分吃力，何況是兩人？”但也只能無奈地組隊。老師又一聲令下，我和隊友的針和線越挨越近，沒兩下功夫，第一根線輕鬆穿過。其他隊也緊隨其後，迅速反超了我們。我和隊友不緊不慢地穿著，對方卻絲毫不敢懈怠，始終處於高度緊張的狀態。最終，憑藉著兩人高度的默契，一舉得勝。
雖然我們敗下陣來，但至少讓我懂得“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
穿針大賽 篇6
國小六年級作文 ,555字慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
此刻手拿針線的我深深地體會到了“慈母”的感受。
上課時，老師不知哪根筋搭錯了，竟然讓我們舉行穿針大賽，說罷就人手發了一根針和一條線。哎喲，我就納悶了，老師你要上課就好好上嘛，搞什麼穿針大賽，嚇得我想回家。
不知道為什麼，我就覺得這針看我不順眼，無論我多努力，它都不肯給我點面子。於是，我就很幼稚地瞪了它一眼。不知是它被我瞪怕了，還是幸運女神注意到了我，再一次嘗試的我輕輕鬆鬆地就穿了過去，於是就莫名其妙地成了第一組的冠軍。
而第二組的冠軍是一位男生，看到他我在心裡默默地翻了個白眼，感嘆道：大哥，你的女紅可以啊！
第二輪是兩位冠軍的比試，吸取了第一次穿針的經驗，我左手拿穩針後，右手小心翼翼地舉起線，對準針孔，緩緩地靠近，將線穿過針後，輕輕一拉，成功啦！成功一次後，我信心大增，鼓起勇氣再接再厲。慢慢地，第二次第三次都成功了。再回頭看看那位男同學，他的雙手微微顫抖著，很快就敗下陣來。
第三輪是兩兩搭檔，與我搭檔的是一名女生，在前兩輪中她的成績也不賴，我們一人拿針，一人拿線，齊心協力，不負眾望，獲得了冠軍。
也許，人生就好比這一針一線，只有一步一步踏踏實實地走穩，才能活得出彩。
或許，慈母縫補的不是兒子的衣物，而是對兒子的思念。
穿針引線趣童年 篇7
國小六年級作文 ,666字童年是充滿笑聲的，是開心的，令人滿足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂趣，裝下了一點笑聲，留下了一段美好的回憶。
“穿針引線”這個詞語大家都不陌生吧！沒錯，今天我們便是要聊聊這個話題。“穿針引線”其實非常簡單，一根針，一根線，只要把線穿進針眼裡就可以了。
隨著時間的流逝，比賽開始了。首先，三個女生先進行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線，只待一聲“比賽開始”的令下，女生們便開始專注地盯著針頭，開始了她們激烈的“王者競爭”。只見坐在頭排的選手們都一動不動，雙眼死死地盯著左手拿著的針頭，線頭不停地往針眼裡鑽，一會兒低著頭，恨不得自己往針眼裡鑽，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會兒又抬起頭，對著有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鑽入針眼裡的線又被地球的吸引力給甩了下來，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時，她們像一隻貓頭鷹一般，呆呆地望著那根針；有時，她們又像一頭嚎叫時的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂了我們這幫吃瓜群眾。經過一番激烈拼殺，終於決出了前三名。
接下來，就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線，左手握著針，右手拿著線，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的線竟奇蹟般地穿進了針眼裡了。不過，卻沒有成功穿進針眼的裡面，一下子就又掉了出來。呀！在差不多一秒之後，我的同桌迅速地把線穿進了針眼裡。幾乎同時，第二名又出來了，我也只好接過了第三名的“榮譽”。最後，我們又進行了一輪比賽……
“哈哈哈！”童年充滿了笑聲，童年充滿著樂趣。童年是美好的，童年是快樂的。“穿針引線”又為童年增添了一處歡樂，一抹記憶。
穿針引線 篇8
國小六年級作文 ,621字“今天的活動課是穿針引線，把線穿進針縫裡，就算完成了，比比看誰最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室裡響起，我們個個躍躍欲試，對自己充滿了信心。
拿到針和線之後，我們女生組開始了行動。每個人都目不轉睛地盯著那個又細又小的針眼，費盡心思地想把線穿進針眼裡。“我穿好了！”一位同學信心十足地說。呀！別人都穿好了，我的心頓時一沉，不由自主地緊張了起來，可越緊張手越是抖，越是穿不過去。我心裡暗暗叫苦：原來穿線這麼難，我平時錯怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那麼小，我怎麼沒有體會到她的辛苦呢？想到這裡，我默默地低下了頭。
眼看時間一點一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來，別再那麼緊張。果然，深吸一口氣之後，我的手漸漸冷靜了下來。線一點一點慢慢靠近針眼，哈！終於穿過去了，激動的心情瞬間被引爆了！原來，平時媽媽為我縫的桌布都是要經過這麼個過程，我心裡暗暗對媽媽改變了看法。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”是啊，母親對我們的愛無與倫比，這之間的親情十分可貴。過去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學校，成績下滑，開家長會時，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風雨無阻地來接我們回家，我們可曾體會到這背後付出的艱辛？遇到挫折時，是母親給我們鼓勵；比賽時，是母親為我們吶喊；收穫榮譽時，是母親教導我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛嗎？
從穿針引線的活動中，我不僅體會到了親情難能可貴，還感受到了母愛的偉大！
一次穿針比賽 篇9
國小三年級作文 ,419字一上課，向老師就宣佈了一個新任務：“我們來進行一次穿針比賽，規則是在規定的時間內誰穿針穿得多誰就獲勝。”
“穿針比賽？我以前還縫過襪子呢，穿針應該也不難。”我想。向老師給我們演示了一遍穿針的方法。我認真地看著，覺得一點兒也不難。
我和對手練習了兩分鐘之後，比賽就開始了。我快速地拿起了針眼稍大的那一枚針，這是在比賽前我就看好了的。接著，我學著向老師的方法，三兩下就把線穿過針眼了。
第二、第三枚都很順利。我用餘光掃了對手一下，發現她的線上還只有兩枚針呢！我想：我可不能分心，說不定她會趕上來呢。
於是，我趕緊拿起第四枚針。可是，這一枚針眼較小，我想另外選一枚針時已經來不及了，最後一枚早已在對手手上了。我只好集中注意力，左手捏著針，右手將線輕輕往針眼裡放，哎呀，差了一點點。我把線頭捻得尖尖的，再次對準針眼，小心往裡放，進去了！我趕緊一拉線頭，耶，終於勝利了，我開心地咧嘴笑了。
這次穿針比賽我懂得了做事要有耐心，不能粗心，這樣才能成功。
穿針比賽 篇10
國小四年級作文 ,598字作文課上，曾老師在我們桌上放了兩根線和兩枚針。我們三個人都覺得很奇怪，這是要做什麼呀？曾老師不緊不慢地說：“今天我們來一場穿針比賽。”
聽了曾老師的話，我心裡就像吊了十五桶水—七上八下的，因為我根本不會穿針呀！曾老師看出了我們的心思，微笑著說“讓我來給你們示範一遍吧！”聽到這話，我心裡的水桶全部“落地”了。
我們都認真地看著曾老師的動作，眼睛都不敢眨一下。只見曾老師先把線放進嘴裡弄細，再把針對著一張白紙，這樣能更好地看見針眼兒。那線頭好像很聽曾老師的話似的，很快就穿進針眼去了。看來也沒有那麼難嘛。
我也躍躍欲試了。先把線頭弄細，再把針對準白紙……”我一邊嘀咕一邊做。“成功了！”
正當我要穿進第二枚針的時候，曾老師說：“比賽馬上開始了”。我急忙做好準備，“三、二、一，開始！”隨著曾老師一聲令下，三位選手都迅速地行動起來。我當然不甘示弱，選了一枚針眼大點的針，三下兩下就搞定了。再看看她們，虢欣怡還在對眼，範語婷在拉線，只差一點點就趕上我了。
穿第二枚針的時候，我有點擔心第一名被範語婷搶走。我快速地拿起針，用線對準針眼，猛戳著，可是，越是心急就越使不上勁。“老師，我完成了！”虢心儀得意洋洋地大聲說著，我緊隨其後，屈居第二。範語婷因為穿第二枚針的時候一不小心，針掉到桌子上，慢了一步，只拿到第三名。
這次比賽雖然沒拿到第一，但我知道了心急吃不了熱豆腐的道理，心裡還是挺高興的。
媽媽成了“張飛” 篇11
國小六年級作文 ,667字張飛，三國演義中的一員大將，可今天我要說的是我家裡的“張飛”媽媽。
媽媽可喜歡臭美了，每天早上，把早餐準備好以後，她化妝差不多要半個小時。爸爸和我不急的時候，就隨她而去，可遇到著急的時候，她們就以爭吵來解決。
這不，爸爸要出差，趕火車，還希望和爸爸同行一段路程，就讓爸爸等她一會，可她化妝就忘記了爸爸趕車這件事，爸爸急著喊她的時候，她到先嚷起來了：“我這麼打扮，是為了誰啊，還不是給你爭面子，讓你臉上有光，說誰誰誰的老婆多漂亮”，我看見爸爸的拳頭攥了攥，急忙中間和稀泥，對爸爸說：“是啊，你看著自己的老婆漂亮不高興嗎？媽媽你也快點，不然爸爸的火車晚了，車票就泡湯了”我知道媽媽很愛錢，車票泡湯會損失一筆錢的。媽媽閉上了伶牙俐齒，跟著爸爸出門了。
昨天，媽媽又燙頭髮了，晚上回來，一個勁的問我和爸爸好看不，我們懶得搭理她，就說好看，其實也真的不錯。等早上我起床看媽媽的時候，我差點笑出聲來。媽媽昨天的頭髮原本是往裡扣的，而且自己說是荷葉頭吧，和哪個明星一個髮型，可今天怎麼變成一邊往裡扣，一邊往外翻了呢。爸爸小聲嘟囔：“活活的一個張飛”。這還是被媽媽聽見了。看見我的表情聽到爸爸的嘮叨，媽媽急忙跑到鏡子前一看。啊……媽媽差不點坐到了地上，真的成了一個“張飛”得樣子。頭髮飛揚跋扈的隨意揚著。這，這，這叫我今天怎麼上班……
還是爸爸點子多，安慰媽媽：“你先安撫一下你那不服輸的頭髮，洗洗以後，我給你吹吹吧，做個髮型，應該不影響你今天的上班”。以後嗎，看你還敢給和我孩子破馬張飛不？
呵呵，真有爸爸的，不過，什麼樣的媽媽都是我和爸爸的最愛！
假張飛 篇12
國小五年級作文 ,402字長板橋殺氣升，橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。這無疑是指劉備結拜兄弟張飛了，而在我們學校也有一位似張飛的老師，那就是金立憲老師，金立憲老師面板黑乎乎的，有幾分像張飛，因此我稱他為假張飛。
金老師是一個百變大師。星期三的早晨，班主任老師告訴我們，今天語文課由金老師上，這讓我們大吃一驚，誰都知道，金老師是非常嚴厲的。當上課時我們發現，金老師雖然和我們想象中的差不多，可多加了幾分溫柔，而且還會變！一會兒十分的嚴厲，沒過多久，就換了一副臉，變得十分溫柔，真可以用一個成語來形容他—“逢機應變”。
幽默的講話，能讓人更加親近他。金老師就是這樣一名幽默大師。在某天的上課，金老師給我們看一篇範文，名叫“城市農民”李爺爺，在讀第一段的時候，讀到李爺爺的面板黑乎乎的時候，金老師幽默地說了一句：“這不是我嗎！”我們都笑了。
金老師他幽默、百變的性格，使我明白了—不能以貌取人。
左手穿針 篇13
國小一年級作文 ,445字今天，老師帶著我們玩了左手穿針的遊戲。
同學們先分了組，並各自取了組名，男生是“天狼隊”，女生是“巧手隊”。然後老師給我們講述了遊戲規則—左手拿線，右手拿針，最快把針穿上的一方獲勝。
開始比賽了。隊員們都讓我去，突然有一個人叫到我的名字，原來是老師，我一聽著急起來了，真有點像熱鍋上的螞蟻，最後還是硬著頭皮上去了。但是我卻發現對手竟然是李孝國，我又開始著急起來了，也不知道為什麼我心裡總想：一定會是李孝國贏的。所以當我拿起針就已經慢一拍了。我只能希望在穿針時能趕上去，可是到了穿針時卻怎麼也穿不過去，平時在家裡的時候都能快速地穿進去的，沒想到到了比賽的要緊關頭，我的手卻不聽使喚。怎麼辦呢？我連忙做了一個深呼吸，並在心裡不斷的鼓勵自己：“範淑妍，你行的！不能放棄哦！一定要……”我正想到那裡，只聽到老師說：“5，4，3……時間到！”我回頭一看李孝國，頓時樂了，因為他也沒有穿進去，哈哈，我們打了一個平手！
通過這次比賽，讓我明白以後遇事不能緊張，一定要沉著應對，否則會一事無成！
穿針比賽 篇14
國小二年級作文 ,452字今天作文課，覃老師告訴我們要進行穿針比賽。話音剛落，教室裡就炸開了鍋。有的同學很驚訝：“覃老師居然教我們穿針！”有的同學卻胸有成竹：“我常在家裡穿針，肯定第一！”還有的同學心裡很害怕，臉上表現出膽怯的神情。我心想：針那麼尖，萬一扎到手怎麼辦呢？萬一我穿不進去怎麼辦呢？忐忑的內心躁動著。
比賽終於開始了。同學們立即安靜下來，教室裡瞬間鴉雀無聲。你瞧，魏心揚可真是心靈手巧啊！只見她左手拿線，右手拿針，對準鍼口穿過去。呀！那線就乖乖地穿過了鍼口，真是佩服啊！不過，有一個男同學可就沒那麼幸運了。雖然他急得直跺腳，但是那針就像失控了的瘋牛，就是不聽使換，進不去針眼。
我小心翼翼地拿著針和線，先用嘴抿一下線，這樣線頭就不會分岔了。我屏住呼吸，瞪圓眼睛，手心都出汗了，心想：好夥伴啊我的好夥伴，你就乖乖的進去針眼裡吧。可是，與它大戰了不下三百回合，但針就是進不去！
哎！雖然穿針沒成功，但我還是很喜歡這個活動。因為這樣的作文課堂不僅可以學習寫作文的知識，還可以挑戰我們的耐心，關鍵還這麼有趣！我愛這樣的作文課！
穿針引線 篇15
國小三年級作文 ,1004字看到一根細細的繡花針和一截棉線，你會聯想到什麼？縫衣服？釘釦子？繡花？哈哈，都不對！在我們的課堂上，他倆成了“穿針引線”遊戲的小道具。你可能會說，不就是穿針嘛，很簡單呀！NoNoNo，我們的遊戲是一人拿針，一人拿線，兩人齊心協力把針穿上。怎麼樣，有難度吧，快來看看同學們的表現吧。
最佳拍檔—10秒
首先上臺的是鄭壬彬和尹梓鳴，只見他倆信心滿滿，一副胸有成竹的樣子。尹梓鳴小心翼翼地把針拿了起來，舉在胸前，滿臉嚴肅，眼睛一眨不眨地盯著針眼，生怕針突然消失不見。人高馬大的鄭壬彬用他那大胖手拿起了線，又粗又大的手指用力地捏著線，指節都變白了，看起來他心裡也挺緊張的呀。也是，他倆可是最先上場的，同學們對他們寄以厚望，都眼巴巴地盼著來個“開門紅”呢。這時，教室裡安靜極了，真是掉根針的聲音都能聽得見。大家都屏住了呼吸，只見鄭壬彬捏著線，像是拿著稀世珍寶，皺著眉、抿著嘴，小心翼翼地往針眼裡穿去……Bingo，成功！不到10秒鐘，這對最佳拍檔就完成了任務，教室裡頓時爆發出雷鳴般的掌聲。兩人如釋重負，咧著嘴露出了開心的笑容。真看不出，平時大大咧咧的鄭壬彬還挺心靈手巧的，真是張飛穿針—粗中有細呀。
別具一格—針找線
接下來是王浩東和陳妍卉這對“慢吞吞”組合。陳妍卉慢條斯理地拿起了線，看著彎彎曲曲的細線，她皺了皺眉頭，一手捏著線，一手仔仔細細地捋，一遍又一遍，恨不得把線捋成一段小鐵絲。等到她覺得滿意了，就把線拿起來對著搭檔一動不動。而王浩東早就拿著針在一旁等待，看到陳妍卉做好了準備，兩步上前，開始穿針。看都這一幕，我們都驚呆了，哈哈！還有這種操作，針找線？真是別具一格呀！同學們早都笑開了花，有的捂著嘴吱吱笑，有的拍著大腿哈哈笑。要知道針找線可不容易，只見王浩東一臉為難的表情，擰著眉、咬著脣，一次又一次拿著硬針往軟線上套，線不是彎曲了，就是劈成兩半，一半鑽進針眼裡，一般留在針眼外。大家看得乾著急，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得衝上臺替他們穿針。最後，急出一腦門汗的王浩東再也忍無可忍，一把搶過線來，自己穿針引線。“哈哈哈”，教室裡瞬間爆出鬨堂大笑。這時，終於穿好線的兩人抬起頭來，茫然地望著大家，大家笑得更歡快了。
隨後老師又讓同桌兩人玩“穿針引線”遊戲，同學們有的配合默契，一下完成；有的經過多次嘗試，終於成功；還有的不得其法，屢次不中。教室裡熱火朝天，遊戲還在進行中……
穿針引線比賽 篇16
國小三年級作文 ,771字中午放學，老師讓我們回家準備針線，說下午上作文課要用。我疑惑不解：帶針線，巴學園的作文課要舉辦縫衣服大賽嗎？
下午老師宣佈：要舉辦穿針引線活動！教室裡炸開了花：男同學覺得這真是烏龜爬山—難上加難，屁股上紮了幾個釘子，坐立不安。女同學個個滿面笑容：穿針！那就是張飛吃豆芽—小菜一碟。第一排的同學近水樓臺，躍躍欲試，脖子伸得像長頸鹿一樣長，手伸到講臺上，請老師選中上臺。
老師請了一對男女同桌一起穿針，陳妍卉、王浩東上臺表演。陳妍卉拿著細如髮絲的線，淡定自若、一動不動。王浩東顫巍巍地拿著針湊上前去，針一會兒向左，一會兒向右，就是沒有插到線頭上。我們瞪大眼睛，心裡有個問號，這不是線穿針，而是針穿線呀。看樣子，王浩東心裡是十五個吊桶打水—七上八下，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。情急之下，他霸氣地把陳妍卉的線奪過來，自己穿了起來。他小心翼翼、屏息凝氣，針穿線成功了！臺下掌聲如雷，這真是高手在民間呀。
你方唱罷我登場，田鴻佑和鄭慧琳上了臺。田鴻佑像個木頭人，一動不動的拿著針；鄭慧琳拿著線捋了捋，想一鼓作氣穿針成功，可是線像一個調皮的小蛇，不肯進洞中。線與針擦肩而過、失之交臂。吃一塹長一智，鄭慧琳靈機一動把線換了一頭，捋了又捋。接著，她像馴蛇人一樣對她的寵物嚴厲地訓斥：“再不聽話就把你一劈兩段。”她睜著銅鈴一樣的大眼睛，手穩穩地拿著線，狠狠的往洞裡穿。此時，線就像一匹馴服的馬兒，乖乖地鑽進洞裡。同學們拍手叫好，連連稱讚：“針”不容易呀！
臺上穿針眉飛色舞，臺下同學抱怨連天：“老師偏心，怎麼不叫我上臺？”老師只好讓同桌互相穿針，同學們一聽哈哈大笑，個個玩得興高采烈、不亦樂乎。
一眨眼，下課鈴聲像唐僧的緊箍咒，在我耳邊叮鈴鈴地響了起來。同學們紛紛向老師撒嬌：“時間過得好快呀，老師能不能再讓我們玩一會兒呀？”
穿針引線 篇17
國小三年級作文 ,789字週五下午，304班時而人聲鼎沸，時而鴉雀無聲，安靜得出奇。是在上體育課嗎？還是在考試呀？都不對，原來他們在進行穿針線比賽，兩人一組，一人拿針，一人拿線，配合默契用時短者勝。
第一組是田洪佑和鄭慧琳，他們信心滿滿來到臺上。田洪佑的手緊緊地握著針，彷彿怕針跑了似的，鄭慧琳拿著線，去找針眼，可是線頭好像患了嚴重的眼疾怎麼也看不清回家的路，鄭慧琳細心的把線頭捻尖一些，可還是左右搖晃，田洪佑急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉，不時地看向我們，投來了求救的小眼神。這時鄭慧琳腰桿一直彷彿想到了什麼，她把線換了個頭兒，再用手捻了捻，原本分叉的線頭變得又尖又直。臺下的同學們都屏住了呼吸，有的屁股已經離開凳子，有的把脖子伸得跟長頸鹿一樣。田洪佑和鄭慧琳耐下心來，緊緊地盯著針孔，小蛇的眼疾像被治好了，乖乖地穿進了針眼裡。臺下爆發一片雷鳴般的掌聲。
輪到王浩東和陳妍卉出場了。王浩東拿著針，陳妍卉拿著線。讓我們大為吃驚的是，他們的策略竟是用針找線。陳妍卉手持線不動，王浩東拿起針找線，兩個人頭湊在一起頭捱得緊緊的，兩人的眼睛都變成了鬥雞眼，任憑他們眼睛盯得像銅鈴，可就是穿不進去。王浩東眉頭緊鎖，恨不得自己往針眼裡鑽。他迅速調整策略，另一隻手抓著陳妍卉拿線的手來穿。這招好，我心裡暗暗為他們加油！這等於自己兩隻手在穿線，這樣容易多了。功夫不負有心人，經過不停地嘗試，他們最終成功地把線穿進了針裡。我們大吃一驚，有的同學嘴巴張的老大，有的流露出羨慕的眼神。
鄭壬彬和尹梓鳴兩個男生上臺了，只見鄭壬彬像射擊比賽瞄準一樣，右手拿線，閉上一隻眼睛瞄準。大家還沒看清怎麼回事，就聽見尹梓鳴開心地叫喊“成功了！”鄭壬彬拿著穿好的針線，一蹦三尺高，他倆以迅雷不及掩耳之勢穿好了。緩過神兒來同學們一片驚呼。
小小的穿針引線有學問，做什麼事情都不要怕失敗，只要有一線生機，就要有耐心，不斷努力，一定會成功。
穿針引線 篇18
國小三年級作文 ,542字今天下午，我們要做個穿針的遊戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，劉老師走進教室，宣佈遊戲規則：“兩個人一組，一個人拿針，另一個人穿線”。教室裡炸開了鍋，同學們有的高興得都快要蹦到天上去了，有的竊竊私語在和同桌商量著對策，有的高舉著雙手生怕老師看不見他，有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團團轉。
老師第一個選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細針，眼睛死死地盯著，生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線，拿著線往針孔裡穿，線像一個毛毛蟲一樣，左扭右扭就是不肯進針眼兒，好像故意在逗他玩兒。吃一塹，長一智，這一回他把線頭捻了一下，只留了一點兒頭，線頭像一個聽話的小娃娃一樣鑽進了孔裡。同學們熱烈地鼓起掌來。
接下來老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣，陳妍卉拿著線一動不動，像個木頭人一樣。王浩東的任務艱鉅，他左手扶著線頭，右手拿著針去穿，左一下偏了，右一下也偏了。別人線穿針，他倆針找線，逗得同學們哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯後仰。王浩東臉憋得通紅，像個熟透了的大柿子，他眯著眼睛屏住呼吸，功夫不負有心人，終於穿進去了。教室裡響起了熱烈的掌聲。
後面田鴻佑和他的同桌又挑戰了這個遊戲。教室裡歡聲笑語、熱鬧非凡，小小針+線帶給我們無窮無盡的快樂。
穿針引線 篇19
國小三年級作文 ,697字“積陰成大雪，看處亂霏霏。”教室外寒風習習，雪花飛飄，可是304班教室裡卻人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學如坐鍼氈似的左搖右擺；有的同學拿著針線焦急地等待機會；還有的同學脖子伸得都快變成長頸鹿了。這就是我們班的穿針引線現場。遊戲規則是：兩人合作穿針引線，一人拿針一人拿線，看哪一組配合最默契。
首先是王同學和陳同學在臺上表演，王同學眨動著大眼睛小心翼翼地拿著針，陳同學端著胳膊立起手腕，捏線的手像一個開屏的孔雀在用尖尖的嘴巴銜一根水草。王同學的針孔不停地往線的頭上送。可線就像個調皮的孩子在跳搖擺舞，急得同學們七嘴八舌地出謀劃策，但是王同學卻面不改色緊緊地盯著線，好像在對線說：“別敬酒不吃吃罰酒。”線好像聽懂了一樣，終於乖乖地進洞了。
教室頓時掌聲雷動，叫好聲連成一片。我卻正襟危坐，腰板兒挺直，目不轉睛地注視著老師，就等幸運降臨。
皇天不負有心人，“鄭慧琳”！太幸福了，我立刻像彈簧一樣從椅子上彈了起來，心裡甜得像打翻了蜜罐子一樣，美滋滋地走上臺，我的同桌像個隨從一樣一聲不吭地跟著我走上臺。“開始！”劉老師一聲令下，我的小心臟啊！你慢點跳吧！我的手抖得已經不受我控制了，我的同桌像個可愛的木偶一樣呆呆的好像在對我說：“下面就看你的了。”我深深地吸了口氣，努力不讓手發抖，彎著腰，上身前傾，使勁兒地眨了眨眼睛，看準針孔把線往裡穿，線像成心和我作對似的，左搖右擺，就是不往針孔裡進。我靈機一動，立刻把線頭換了一下，用手捻了捻看準針孔，屏住呼吸，眼睛眯成一條縫兒，小心翼翼地把線穿進了針孔。耶！我頓時心花怒放，心裡比得了100元博雅幣還甜。
下課鈴聲響了，大家還意猶未盡，這個遊戲大家玩得真開心啊！
穿針引線 篇20
國小三年級作文 ,973字今天下午，劉老師要給我們上一節別開生面的遊戲作文課。遊戲題目很簡單：兩人一組；一人拿針，一人拿線；用時最短組合就是勝利者。遊戲很快緊鑼密鼓地開始了。
胸有成竹二人組
鄭壬彬和尹梓鳴率先上場。這哥倆昂首挺胸，大步流星地走到講臺前。那神情似乎在說：兄弟齊心，其利斷金。一聲令下，尹梓鳴迅速拿起針，調整姿勢，一動不動站在那裡。他的眼睛瞪得滾圓，好似銅鈴一般，死死盯著手中的針。此時的針好像有千斤重，壓得他的手腕抬不起來。鄭壬彬則現將線頭放在手指間，用力一捻。線頭就像乖乖的娃娃一樣合攏在一起。接著，他眯著眼睛，輕輕彎腰，身子微微向前傾，慢慢地靠近尹梓鳴手中的針。說時遲，那時快。他猛地一加速，線頭就像被施了魔法一樣，一下子鑽進針眼裡。大家紛紛為他們的神速讚歎。
手忙腳亂二人組
接著上場的兩人組是鄭慧琳和田鴻佑。他們剛站在講臺前，大家一看到田鴻佑那忐忑不安的神情，都忍不住替他們捏了一把冷汗。劉老師剛釋出號令，鄭慧琳立刻將線頭捻了一下，就急衝衝朝著田鴻佑手中的針穿過去。可是這個線頭就像頑皮的孩子，完全不聽從鄭慧琳的指揮，一下子上，一下子下，一會兒又朝左，一會兒又朝右，似乎在與針眼捉迷藏。同學們看到這情景，不由地屏住呼吸，怕打擾到他們。鄭慧琳不由地撓撓頭，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。而田鴻佑也像霜打的茄子—蔫了。不管三七二十一了，鄭慧琳迅速將手中的線調了一下頭，使勁地一捻，微蹲了下身子，眼疾手快地穿過針眼。嘿，東方不亮西方亮！大家吊著的心瞬時放了下來。
慢條斯理二人組
最後上場的是陳妍卉和王浩東。這兩個人不慌不忙，一步三晃地晃到講臺上。劉老師的號令一下，他們還是慢吞吞的。陳妍卉一如前幾人一樣，也將線頭捻了一下，立刻站立不動。而王浩東則彎下腰，拿著針小心翼翼地朝著線頭穿去。唉，這兩人真是沒有默契感。別人線穿針，他倆針找線。當針要碰到線頭時，陳妍卉不由自主地晃了下手腕，線頭立刻偏離了方向，王浩東手中的針落了空。大家都為他們感到可惜。第二次，陳妍卉大氣都不敢喘一下，目不轉睛盯著手中的線頭。王浩東使勁將手在褲子上擦了擦，捏起那根看似很重實際很輕的針，屏住呼吸再次朝陳妍卉手中的線頭出發。這次他慢慢靠近，緩緩抬手，小心地穿了過去。最終成功了。大家被他倆奇葩的穿針法逗得鬨堂大笑！
這一場默契和速度的較量，最終是鄭壬彬和尹梓鳴組合勝利。