張開雙翅,選擇博愛相關作文20篇
張開雙翅,選擇博愛 篇1
國一作文 ,774字時間很短,時光很短。為了心中的守護堅持下去,就算是渾身是傷,我也樂意!我們總會疲憊不堪,但還是堅持向前,就像花兒沒有了水,但還是堅持水源的到來;就像野草為衝出土層,每天不斷的堅持著!這些都是堅持的結果,我們也不這樣做嗎?即使是痛苦也很樂意!為的是不為今後的人生留下遺憾,為的是明天的美好生活!張開雙臂,選擇博愛,相信會是不一樣的自己,相信自己將會更上一層樓!
陽光少年
做一個陽光少年,做一個樂觀少年。陽光的人讓人心生敬仰!樂觀的人有所成熟!或許只有時間的等待,我們才會改變自己,我們才會有所收穫!陽光少年,揮灑自由!張開手臂,選擇博愛!為了心中的守護,永遠堅持,永遠永遠都不許說放棄。陽光少年正值陽光,陽光少年正值年少!元年少的我們要開心,願年少的我們永遠幸福!陽光少年,年少如我!希望每天的我們都要陽光,都要樂觀面對一切!
選擇博愛
萬里長空,選擇博愛。大膽的去做自己。只要自己願意,我都將奉陪到底!人生很短,人生如初,做好自己最好!選擇最好的選擇。既然選擇了就無需再說放棄!因為放棄很容易,成功卻很難!選擇博愛,大膽去做。讓心歸零,把握現在,展現未來!也許未來並不美好,但只要自己做了,自己曾努力了,相信總會有收穫的!博愛一生,把握現在,人生很短,尚且珍惜!
大千世界,萬物繁華!真正能陪我們的也就只有自己了,感嘆時光太短。感嘆心動,但最後卻沒能在一起!命運的捉弄,不如我們的行為!放棄一切,只為尋找優秀的你!張開雙臂,開始搏擊,為愛搏擊,為自己搏擊!相信,美好的一切,都將會發生!
人生苦短,尚且珍惜!時光還在,舊日昔人卻早已散落天涯!為了今昔,為了今朝,為了時光,為了夢想。張開雙臂,選擇博愛!願我們不是很優秀,但至少也不會太差勁!希望初心依舊在,我們依舊不忘初心!
張開雙臂,選擇博愛!願人生不曾留下任何遺憾!願明天的我們會更加的美好!
張開雙臂,擁抱蒼穹 篇2
高二作文 ,1245字有時回首往事的時候,常常會覺得,那些數不盡的記憶片段,彷彿在腦海裡重溫過許多遍的老電影。一段段曾經歷歷在目的鏡頭已漸漸模糊在歲月的年輪裡,但總有一種悠揚清透的主旋律,跨越了滄海桑田,久久縈繞在記憶深處。宛如一首百聽不厭的鋼琴曲,每次聽的時候,都收穫著一份溫馨。
九月的晴空湛藍而澄澈,陽光透過香樟樹的縫隙,撒下一片斑駁的日影。這是高中生活的第一天。我揹著書包步履輕盈地走在上學路上。看著林蔭道里明亮的陽光,熙熙攘攘的人群,以及閃爍著紅綠燈的十字路口,我心中充滿了期待與愉悅。
走在偌大的校園裡,眼簾裡是陌生的面孔,陌生的一草一木,耳畔是陌生的談笑。我突然覺得自己好像處在人群之外。昨夜的清風明月,昨夜的離合悲歡,彷彿在這一瞬間已被難以抗拒的嶄新的一頁覆蓋,使我不得不與過往告別,並繼續朝著一個新的方向進發。
我懷著期盼而略微有些緊張的心情踏上教學樓的樓梯。路過一個拐彎處,我仰頭看了看教室號,走了進去。看到了你,我緊張的心情平靜了下來。你站在三尺講臺上,朝南的那扇窗開著,清晨的那一抹斜斜的陽光勾勒出你的笑意。乾淨利落的短髮,鬢角隱約有幾根銀絲。你親切和藹的目光,以及你嘴角揚起的微笑,給我以斟滿了安全感的溫存。
開學第一天的主題班會上,我們歡聚一堂。在同樣的燈光下,呼吸著同樣的空氣,暢所欲言。黑板上寫著幾個大大的藝術字—今天,我們相逢。今晚,你的微笑,點亮了窗外的漫漫寒夜,我不再感到孤單。那一刻,儘管我身邊已是五十五個陌生的同學,我內心卻產生了一種對這個集體的歸屬感。因為你說,我們相聚在這裡,是由於緣分,一種支持者我們攜手並肩一路走下去的緣分。今後的日子裡,我們要為共同的理想而奮鬥。
以後的日子裡,你給予了我無數的關懷與鼓舞。在我困惑的時候,在我彷徨著摸索前進的方向的時候,你總在提醒著我:放下精神的重負,以飽滿蓬勃的姿態迎接生活,擁抱生活。你說,有一次你穿著一雙漂亮的涼鞋登山,到半山腰已疲憊不堪,曾經引以為豪的鞋子此刻已成了阻礙你繼續攀登的絆腳石。幸運的是,你事先準備好了一雙運動鞋。你毫不猶豫地換上它,頓時感到了輕鬆了許多。穿著它,你登上了山頂,並飽覽了無限的風光,流雲已在腳下,頭頂是一片湛藍廣闊的晴空。這是一種前所未有的歡愉與釋然,一種張開雙臂、擁抱蒼穹的釋然。生活中有許許多多的包袱,他們阻礙我們前行,帶給我們猶豫與困擾。但我們不要因此而止步不前。你不止一遍地告訴我,當無所顧忌地放下那些包袱,像登山一樣執著地堅守理想,不去在乎他人的評價,不被外物所累,終將會開闢一方柳暗花明的境界。
考試失利了,你告訴我“笑到最後,才笑得最好。”學習上感到有壓力時,你鼓舞我“當你始終相信自己,再大的困難也會被踩在腳下。”當我面對同伴的壓力與種種不稱心的事,你微笑著說:“不要讓生活中瑣碎的煩惱左右自己,做一個純粹的人。”
張開雙臂,我可以懷抱整個蒼穹;而關上窗,我便可以拒絕風。黃老師,感謝你那照亮了我前行之路的微笑,感謝你給予我的那份溫婉而厚實的支援。有你,我不怕。
我可以選擇熱愛語文嗎 篇3
國三作文 ,695字剎那間,繁華滿地。
這是“海日生殘夜,江春入舊年”的希冀,還是“大漠孤煙直,長河落日圓”的悲壯?
我想,都不是,這是你—語文,獨特的魅力。
我可以選擇熱愛你嗎?我的語文。
從小,我便與唐詩宋詞結下了不解之緣。五柳先生“採菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,是“不為五斗米折腰”的幽幽心境;易安居士“悽悽慘慘慼戚”的幽怨,是“人比黃花瘦”的綿綿思念;蘇東坡“會挽雕弓如滿月”的豪放,是“大江東去”的堂堂雄心。這些動人心絃的思慮,也正是中華兒女共同的心聲。
輕翻書頁,透過那些感人至深的故事,我看到了一個個純潔透明的靈魂。冰心恬靜淡雅,用一盞《小橘燈》照亮了無數人的夢;朱自清雋永樸實,一如父親那個漸行漸遠的《背影》;唱一曲《紅樓》,看遍那般繁華雲霧,也讀懂了斑斑苦竹旁瀟湘妃子終將流盡的心淚;《假如給我三天光明》,我會看清海倫凯勒那份樂觀與執著;回首往事,我不會為碌碌無為而悔恨,於是我終於明白《鋼鐵是怎樣煉成的》。文學給了我一雙柔軟潔淨的翅膀,讓我在天空中自由地翱翔。
我願撐起一把油紙傘,獨自漫步在朦朧的雨巷,遇見那位像丁香一樣結著愁怨的姑娘;我願劃一只小舟,在康河的柔波里追尋我那彩虹似的夢;我願每天餵馬,劈柴,祝福每一個陌生人,建一所房子,面朝大海,春暖花開;我願逛逛天上的街市,看一朵流星,那是牛郎織女提了在走。漫步在詩歌的世界裡,我變得更加堅強。
哦,我深愛的語文,我的夢想因你飛揚,我的生活因你響亮,我的青春因你舞蹈,我的人生因你驕傲!
語文是春雨,點點滴滴敲人心;
語文是細雲,淡淡然然為甘霖;
語文是高山,坦坦蕩蕩立天地。
我可以選擇熱愛你嗎?我的語文。
堅持夢想展開雙翅 篇4
國一作文 ,615字心中那燈塔一直在指引著我們,讓我們做出正確的選擇,為之奮鬥。—題記
排球女將朱婷出自農村,在父親讓她輟學打工時,她卻毅然決然地選擇了繼續讀書。而後到達人生的頂峰,取得輝煌的成就。
生活中也有許多事情需要我們做出選擇,需要我們堅持自我,需要我們為之不懈奮鬥。
在幾年前,我進入了一個陌生的新學校,入學成績並不突出,但在一些學科的單科排名中還算靠前。那時班主任看到成績,想讓我擔任數學科代表,但我卻選擇了英語。數學是我的優勢學科,可只靠提升優勢學科而不補差科也無法提高總體成績。在認真思量之後,給班主任一個回答,那就是英語。一個學期下來,身為科代表與老師的溝通交流也比其他同學多,也給我提供了更多學習的機會與空間。抓住這些,努力學習,在老師對我認真輔導下,成績有了很大的提高。
選擇合適的與需要的比選擇好的更重要。如果當初我沒有選擇英語,那或許我在英語方面還是不盡人意。
記得以前的一個室友,學習也挺不錯的,可她對畫畫有著特別的執念。她父親想讓她放棄畫畫,一心只為學習,才能有美好的未來。可她卻在期考的關鍵時刻去學了畫畫,本沒有畫畫功底的她只憑著對畫畫的執念與喜愛,選擇了美術職業。當我們在教室中為了中考而夜以繼日地苦讀時,她已踏上了一條嶄新的路。憑著自己的刻苦勤奮,也在自己的美術專業上取得了傲人的成績。
對於這些,都是做出了自己內心所堅持,所向往,所崇拜的理想與選擇,憑著自己的努力奮鬥,堅持不懈的精神達到完美的自己。
張開雙手 篇5
國三作文 ,1012字當你緊握雙手,裡面什麼都沒有;而當你張開雙手,世界就在你手中。
“同桌,快幫我把桌子上的書拿開!”她從門口突然出現,手裡端著兩個敞口的杯子,大聲吆喝著。我先是一愣,接著便手忙腳亂忙活起來。誰知她手一滑,“咣噹”一聲,水湧向了我的書本,還有我那心愛的摘記本。只見同桌馬不停蹄地拿衛生紙擦水,周圍的人也都蜂擁而至“救災”,我正要一蹦三尺高時,以前的一幕又展現在眼前……
那天落葉繁多,涼風習習,我在一群題海中“殺”出一條路,當我得意洋洋伸懶腰之際,小云跑過來:“我撕一張紙用。”邊說邊拿起我桌上的摘記本。“不要撕!那是我標好頁數的!”我急忙勸阻,可是已經晚了,她早已拿起那個有插畫的好看的筆記本,撕下了一張紙片。我怔住了,看著在她手中的一張孤零零的第三十頁,想起了當時懷著多麼高漲的熱情認真記好每個頁碼,頓時憤怒佔據了我的大腦,失落麻痺了我的神經,邊吼著邊將桌上的書用手掃到地下。“你知不知道它對我有多重要?這是我多長時間的積累啊?”隨著書墜到地上“嘩嘩”的聲音和我的大吼聲,教室裡馬上安靜了。她站在我面前,眉頭擰成麻花狀,眼神略帶驚訝,微微泛著光亮,嘴巴微微張開,欲言又止,嘆息一聲,攥著紙片,低著頭無力地走出教室了。看著她離開,我並沒有放過除有用的摘記以外其他的頁碼。我拿著它們衝到垃圾桶邊,讓不完整的它伴著傷心,撕了又撕,一片又一片,一股勁扔進了垃圾桶……
回首間,她出現了,拿著她最喜歡的一支筆,沒錯,她媽媽送的生日禮物,在我面前,掰斷,扔了。我驚訝地嘴巴成了“O”狀,滿臉不解,她笑了笑,說:“這雖重要,但在好朋友面前,也會遜色。”接著,頭也不回地坐到位子上看書了。
後來,我又準備了新的摘記本,比以前的還要好看,還要珍貴。
災區已收拾完畢,同桌滿臉歉意,連說幾聲對不起,我微微一笑,擺擺手:“他們在你面前都遜色了。”她噗嗤一笑:“承蒙同桌厚愛。”周圍的人也都“哈哈哈”笑起來……
張開雙手,世界就在手中,何樂而不為?
張開夢的翅膀 篇6
國二作文 ,687字夢,是一雙閃耀著金色光芒的翅膀,能改變命運,能改寫人生,能創造奇蹟,也能使人充滿信心,讓世界充滿希望,讓我們飛到理想的天空!
每個人擁有屬於自己的夢想,中國夢也是有這些千萬億個人的夢想而組成的,想要實現中國夢,必先付出自己的努力,為實現中國夢獻上自己的一份力。然而這必定是一個漫長而艱辛的旅程。
中國夢雖然才提出不久,可從古自今有不少人為它而努力。范仲淹少有大志,以天下為己任,發奮苦讀。少年周恩來面對國難,立下了“為中華之崛起而讀書”的巨集願,為人民的獨立幸福鞠躬盡瘁。“兩彈元勳”鄧稼先為擺脫中國任人宰割,亡國滅種的危險,年輕時就立志要讓中國強盛起來,將自己畢生的心血都獻給了中國國防科研事業。
全國殘疾人游泳錦標賽上獲得冠軍的劉偉,他10歲就失去了雙臂,他的夢想就是要“精彩地活”。為此,他練習游泳,練習用腳寫字、彈琴,還編曲填詞。十餘年來,他從未懈怠,克服了難以想象的困難,最終在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了冠軍,在“中國達人秀”展現了他絢麗的風采,還登上了維也納金色大廳,既實現了他的夢想,也向世界展現了中國人的精彩。他曾說:“每個人都要對自己的夢想負責!”
是啊!每個人都要對自己的夢想負責,只有做到對自己的夢想負責,才能對中國夢負責。我們要為中國努力。如果把夢想比作船,那努力就是讓那船乘風破浪的船帆。如果沒有努力的船帆,我們如何駕馭小船在實現中國夢的道路上披荊斬棘?沒有那努力的船帆,我們如何,找到那正確的“風”?只要我們有那努力的船帆中國夢的實現就在那不遠之處的彼岸!
夢想,是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
請張開你的雙手 篇7
國一作文 ,606字我喜歡在陽光燦爛的日子裡,躺在草坪上,把手張得開開的,盡情地享受大自然賦予的溫暖。這是一件多麼愜意的事情啊!
要是在以前,我可不敢這麼做,畢竟那時候,我還是個規規矩矩的小孩。做任何事情都得經過長輩的同意。彼時,我根本就無法真正理解何謂真正的“快樂”。直到依依的出現,才讓我真正地享受陽光,感悟快樂。
那時一個風和日麗的早晨,我正在街上亂逛,無聊至極。正當我想著生活的百般無奈時,一個有著陽光般笑容的女生進入了我的視線。她躺在草坪上,呈“大”字形,任陽光肆意地撒在她的身上,一臉陶醉的樣子。大概是我從未見過如此“放肆”的行為,亦或是這是我想都不敢想的事情吧,我竟呆呆地站在那兒,看著那個女生。她大概是覺察到有人在看她,就坐起來,四處張望。當她水靈靈的大眼對上我時,便朝我會心一笑。我愣住了,那個表示友好的微笑是那麼幹淨,就像……對,就像陽光一樣的乾淨!我也忍不住學她的樣子,躺在草坪上,張開雙手。突然發現,原來世間竟是這麼美好,好像陽光都在身邊,綻放出燦爛光華;原來陽光,也可以這麼可愛!
後來,我和這個叫依依的女孩成了好朋友,而我也不再那麼消沉了。因為從那時候起,我學會了在不如意的時候,只要張開雙手,就能感覺到陽光。
朋友,當你孤單的時候,張開雙手吧,陽光會陪伴你;當你消極低沉的時候,張開雙手吧,陽光會令你振奮;當你獲得成功的時候,張開雙手吧,陽光會與你分享一切……
張開雙手,擁抱陽光,擁抱一整片蔚藍晴空!
請張開你的雙手 篇8
國一作文 ,803字請張開你的雙手,讓溫暖進入你的懷中。
—題記
“請張開你的雙手”,在作為“世界擁抱日”的今天,這個標語幾乎是出現在了大街上的每一個角落。我看著路邊形形色色的宣傳標語,只是加快了上學的腳步。當下的節日這麼多,一個小小的擁抱日算什麼?
來到學校,早讀,收作業,上課……平日的校園習慣也沒有因為這個不起眼的擁抱日而改變了什麼。一直到最後一節課,年輕的Miss張走上了講臺,說道:“今天,我們不上課了。”“啊?”全班七十多雙眼睛同時看向了老師。“今天是世界擁抱日。我因為沒有什麼教學經驗,在過去的教學過程中出現了不少錯誤,所以我希望借今天這個機會,向大家道歉……”在Miss張的解釋下,大家都明白了過來。於是,一個個輪流走上講臺,與老師相互擁抱。在輪到我時,我的心微微抖了一下,感受到擁抱帶來的溫暖,好像有什麼東西飛走了一般,暢快無比。
下課後,我一邊準備回家,一邊暗自出神。“喂,鄒!”突然間,我聽見我的“死黨”雯在喊我。我們前幾天因為一些矛盾鬧得不可開交,正處於冷戰期,她怎麼會……我想了想,沒有迴應雯。正當我轉身欲走時,雯跑了過來,給了我一個大大的擁抱:“對不起啦,前幾天是我不好,跟你鬧彆扭。今天是世界擁抱日,擁抱一下,以前的事一筆勾銷!”我微微一怔,隨即向雯露出了會心的笑容:“好!我們一起回家!”
回到家,心中那種愉悅的心情依舊沒有消去。爸媽還沒有回家,奶奶正在陽臺上洗著衣服。“妮子回來了,雞湯在爐子上,自己去喝啊!”奶奶見是我回來了,連忙說道。看著奶奶那日益彎曲的背,我一時五味雜陳,走上前去,輕輕地從背後抱住了奶奶。我只感到奶奶的身體微微一抖,然後兩滴溫熱的液體流到了我的手上—奶奶哭了。
回到房間,我在日記本上寫下了自己的感受:手不僅是勞動、生活的最佳工具,還是人類感情交流的第二視窗。請張開你的雙手,給他人一份寬容,一份諒解,一份關愛;請張開你的雙手,讓世界為之溫暖!
張開藝術的翅膀 篇9
國三作文 ,571字你聽,“這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝”,“春天裡,百花香”,“如果有一天,我悄然離去,請把我埋在這春天裡。”,歌聲飄揚,傳達萬里,山中的泉水飛逝而下打著節拍;微風穿過樹葉沙沙作響,只為那動人的歌伴奏;雨點也趕得及時,打在樹葉上、地面上、池塘裡,滴滴嗒嗒,認真地詮釋著旋律。動人的詞配著感人的曲,彷彿一個飄著白霧的夢。這是一個娓娓動聽的春天,它屬於歌手的音樂,聽著動人心絃。
你聞,這清晨傳來的刺鼻的冷空氣好似剛開啟冰箱時的感覺,接著,登上山間的小路,野花的陣陣芬芳更是香氣逼人,尤如廚房裡剛出鍋的炒菜,從鼻口香透到胃底。來到田野上,新翻的泥土的氣息清新得像桌上擺著的一碗菜湯熱氣騰騰,繚繞著霧氣。從開啟冰箱到香菜入口,彷彿一個散著濃味的夢,這是一個豐盛可口的春天,它屬於廚師的料理,聞著沁人心脾。
再邀請你欣賞一下:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的怡然自得,“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的活躍情景;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的萬物復甦。一首首詩寫得生動如畫,這樣的春天,你怎會有“心似百花開未能,年年爭發被春催”的傷感”呢?
張開藝術的翅膀飛進春天,感受一個個美麗的夢,夢醒時分,卻不能親身所處去感受春天。縱使如此,這一次夢中的藝術旅行也足夠受益一身了吧!
張開飛翔的翅膀 篇10
國小五年級作文 ,560字我想變成一隻鳥兒,張開那雙飛翔的翅膀,翱翔在廣闊的天地,飛翔……飛翔……
在一天的午後,太陽暖烘烘地照在我身上,讓我好想打個盹兒,在朦朧中,我悠悠忽忽地進入了一個充滿幻想色彩的世界。
風輕撫著我,身上有了幾絲涼意,猛地一掙,我竟已變成了一隻張開翅膀的小鳥,我來不及多想,撲了撲翅膀,這種感覺真奇妙!我的翅膀承載著我,流動的空氣和輕盈的雲霧承載著我的翅膀。我加快速度,在天空的氣流中翱翔,耳邊充斥著呼呼風聲,身上好像被裹上了一層雲,軟軟的,輕輕的,我就這樣不知疲倦地飛著。
與藍天打招呼,你這樣一面明淨透澈的鏡子,讓人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿?白雲姐姐慢悠悠地在天空上散步,我好想靠在你的肩頭,讓你帶我去參觀世界各個角落。咦?不遠處飛來幾隻小鳥,是我的好夥伴!百靈那清脆嘹亮的嗓音,伴著喜鵲那靈動歡快的舞蹈,再加上布穀鳥節奏低沉的歌聲,組成了比靈泉還要動聽的一支歌曲。
我們還沒玩得盡興,天上就揚起了些飄飄灑灑的雨絲,打在身上癢癢的,很涼快。我們找了個看雨的好地方,在雨水的沖刷下,整個天地都變成了嶄新的、純潔的、透明的,天地萬物都變成了奇妙無比的琴鍵,我們仔細聆聽著這歡快的打擊樂,深深陶醉其中。
忽然我的眼睛迷亂了,悠悠忽忽的,我好像聽到了鳥兒的叫聲,令人神往、憧憬。
我想牽起你的手,一起張開那雙飛翔的翅膀……