張無忌來到我們身邊相關作文20篇
張無忌來到我們身邊 篇1
國小六年級作文 ,867字國慶黃金週，我和幾個好夥伴在衡山不遠處的花果山景點遊玩，忙著和唐僧、孫悟空等的塑像拍照。突然天空烏雲密佈，緊接著狂風大作，飛沙走石，我們趕緊把眼睛捂上。
一會兒風停了，樹靜了。“啪——”一個沉悶的聲音響起，好像從天空中掉下個什麼東西。我們趕緊睜開眼，只見一個少年倒栽蔥似的掉在白龍馬的背上，穿著破爛的古裝，鬚髮蓬亂，雙目緊閉，口角流血，還發出痛苦的呻吟。幾個大膽的遊客走上前去想把他抱下來，沒想到手一碰到他就像被電觸了一樣彈回來，好生奇怪。誰也不敢近前時，他卻自己爬起來了，盤坐在馬背上，運氣調息，臉上頓時變得容光煥發，跟個沒事人一樣，我們一個個看得目瞪口呆。那少年一個箭步跳到地上，圍觀的遊客紛紛倒退三步。他向大家拱手作揖，朗聲說道：“在下張無忌，驚擾各位了，實在抱歉。”他說話的聲音如同洪鐘，震得我們耳膜發痛。
“咦，明教教主張無忌不是元朝的嗎？怎麼到我們這裡來了？”我和喻樂然輕聲地議論著，沒想到他內功深厚，一字不落地聽到了。他面帶笑容，如一陣風趨到了我們面前，笑呵呵地對我們說：“這兩位小兄弟，竟然知道我的大名，那就交個朋友吧！”說著又以一個快招握住了我的雙手，我只覺得有一股真氣湧入體內，流進我的五臟六腑，使我精神抖擻。
我們有說有笑地走著，他向我們講述重返冰火島後修煉了好幾門新功夫，後來坐船回家，結果被“山竹”颱風刮到了這裡。不知道有明朝、清朝，更不知道現在是新中國了。我們向他介紹了現在社會的進步，科技的飛速發展，民族的大融合……他不住地點頭稱讚。大家很熱情地招待他，有的請他進餐館，有的請他去遊樂場，有的拿出自己的高樂高、孔明鎖跟他玩……張無忌每天衣食無憂，酒足飯飽，一群小朋友圍著他開心極了。
這樣逍遙快活的日子過了半個月，他才依依不捨地跟我們告別，臨行前留下一句話：“我會再回來的！”
假如賣火柴的小女孩來到我們身邊 篇2
國小六年級作文 ,1202字一個寒冷的冬夜，窗外飄著大雪，如鵝毛一般，那麼潔白，那麼輕柔。我靜靜地臥在窗外，身旁的一杯咖啡冒著濃郁的香氣；火爐把房間烘的暖暖的；精緻的點心被擺在桌子上；《安徒生童話》擺放在床頭櫃上；我手中拿著純白的泰迪熊，眼睛不由自主地飄向窗外。一絲紅紅的火光在我面前閃過，我立刻扭頭向外看。
是一個小女孩！她在牆角靜靜坐著。與其說坐，更不如說是雙手抱膝來給自己取暖！她那雙小腳丫被這寒冷的天氣凍得通紅，來回挪動著，時不時哈出幾口氣，那哈氣如霧一樣，纏繞在她身邊。小女孩扭過頭來，她真漂亮！金色的頭髮是那麼自然，幾片雪花飄在她的頭上，更加顯得楚楚可憐。又一根火柴被點燃了！小女孩把手放到火柴上，眨眨眼睛，頭懶懶地靠在牆上。她在燃火柴給自己取暖！我的心時不時發出這樣的吶喊！我立即跑出屋子，客廳裡空無一人，因為今天是大年夜—父母去親人家了。我的新衣躺在沙發上，壓歲錢放在茶几上，不知怎的，我感到如此寒冷。我把新衣拿起來，立刻跑出家門，來到小女孩在的地方。
我慢慢走過去，小女孩似乎也聽到了腳步聲，看向我。漸漸的，小女孩淒涼又低沉的聲音傳入我的耳朵：“大姐姐，你要買火柴嗎？很便宜的哦！”我的淚水奪眶而出。可憐的小女孩！在這時刻！竟還惦記著賣火柴！我猶豫片刻，開口道：“我會買你的火柴，但你要跟我回家！”說完，立刻走到小女孩身旁，把新衣披到她身上。我蹲下去，拉起她的手，她的手真冰啊！簡直沒有溫度！我的手抖了抖，小女孩和我一起站起來，朝家的方向走去。路上，小女孩笑了笑，對我興奮的說：“姐姐，你的手好暖活！”一路上很靜很靜。小女孩的心“怦、怦、怦”地跳動著。
回到家，我把小女孩帶到我的房間裡去。我和她一起坐在窗臺上，我把咖啡和點心遞給她，她接過咖啡；眼睛一直盯著泰迪熊。“你喜歡它嗎？我把它送給你，好嗎？”“當然可以！謝謝你，姐姐！”她喝了一口咖啡，繼續說：“這裡真的好暖活呀！”我跑到客廳，拿起桌上的壓歲錢，塞給她。“謝謝你！姐姐！我或許就要走了！”她的一雙大眼睛望向天空，說道：“在黎明的來臨之際，我就要……”我連忙打斷她的話，“為什麼？你為什麼要走！你家裡那麼窮，你的父母還那樣虐待你！咦？為什麼我會知道……”小女孩說：“那是因為，我只是一個虛構的人物而已！”小女孩慢慢走近我，抱了一下我，說：“姐姐，再見了，我叫—愛爾！”她的身體漸漸消失了……
我的淚水把枕頭弄溼，原來只是一場夢呀！我抬頭望向天空，天剛剛亮，太陽從遠處升起來了。“小女孩和奶奶應該變為天使守護者我們吧。”我喃喃自語。我推開窗戶，一陣風吹來，我閉上眼，享受風的清新。風也把床頭的那本《安徒生童話》翻開了，書上的小女孩幸福地笑著，我也欣慰地笑了，望著天空，一行淚水滑落到臉頰……
假如愛爾真的來到我身邊，我肯定會待她如親人！因為，這世上，有太多這樣的人需要我們照顧了！我蹲在牆角，《安徒生童話》仍在綻放著他的美麗與善良……
春姑娘來到我們身邊 篇3
國小五年級作文 ,470字春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。
春姑娘是一位技藝高超的畫家。她來到小草的身邊，輕輕地說了一句：“春天到了！”小草便懶洋洋地從地裡探出小腦袋，伸了個大懶腰。春姑娘便為他穿上了一件翠衣；她又來到桃樹邊，輕輕撫摸樹枝，花苞兒便抬起小臉蛋兒，讓春姑娘為她畫上了粉紅色的妝容。
春姑娘是一位心靈手巧的裁縫，她用各種各樣的花兒為自己做了一件花衣裳兒。她先是用一抹抹雪白漂白了一朵朵梨花。梨花樸素而又美麗，令人陶醉。她又從胭脂盒裡取出一些胭脂，塗在鬱金香的臉上，鬱金香便跳起了優美的華爾茲。她用一簇簇金黃染黃了迎春花，迎春花便張開了小嘴兒，唱起了歌兒。
春姑娘是一位自由奔放的舞蹈家。在她的號召下，楊柳跳起了舞。她跳得是那樣的認真，引得一隻只蝴蝶飛過來，與楊柳一起共舞。那蝴蝶或火紅，或金黃；有的如一隻展翅高飛的鳳凰，有的似一隻正在開屏的孔雀。楊柳與蝴蝶配合得自然協調，成為春天最美的一道風景。
古詩云：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”，我愛春天，我愛那千姿百態的花朵，更愛那美麗多姿的楊柳！
小精靈來到我們身邊 篇4
國小三年級作文 ,498字精靈是神話中的仙子，同學們都說是假的，但我不相信。這一天神奇的事情發生了——小精靈竟然來到我們身邊啦。
今天是夏天最炎熱的一天，我們班的同學下課後都在休息，因為太熱了，我們都有點中暑了，這時奇蹟就來到我們班了，這個奇蹟就是小仙女麥芽芽來了。
她全身是金黃的，身上穿著土黃色的衣服，頭頂還有小麥芽的帽子，真是可愛極了。
她看到此時的景象也是十分傷心，於是她搖了搖麥芽頭，竟然把整個學校變成了巨大的森林，而我們班變成了一朵巨大的花兒，我們在軟軟的花蕊上上課，花瓣成了我們的活動場地，頓時我們感到清爽無比呀！我們問：“你還有什麼魔法呀？”“我還會換裝魔法哦！”麥芽芽說道。話音剛落教室裡已經變成了一鍋粥，女生和男生搶著說了起來。
只見她一點頭，就把所有人的夢想實現了，她把我們班變成了花朵中的舞會學堂，我們每個人都有一套華麗的桌椅，上邊擺著各種各樣的美食，美味極了。
這時，叮鈴鈴……上課了，麥芽芽打了一個響指，我們都變成了原樣，又在以前的班裡上起了新的課程。
最後，我們和麥芽芽依依不捨的分別了。
孫悟空來到我們身邊 篇5
國小四年級作文 ,582字孫悟空取經回來後，一直過著悠閒的生活。一天，他正躺在花果山的一塊大石頭上發呆，突然從天而降了一塊晶片。他好奇地拿起晶片看了看，再用手摸了摸，這時晶片發出了巨大的光芒，然後他被這光芒吸了進去，來到了我們這個世界。
他來到了我們生活的世界裡，看見什麼都覺得十分驚奇。他看到了馬路上一輛輛賓士地汽車，就問到：“這東西是馬，是羊，還是牛呀？跑得可真快！而且它們餓了怎麼不吃草呀？”有人見車快沒油了，就把汽油灌了進去，孫悟空見到更加驚訝了，不由自主地喊道：“天啊，原來它們不用吃草，只喝水就行了，它們真厲害！”
孫悟空覺得我們這個世界非常神奇，他還想去看看更多神奇的地方。
他在街上走呀，走呀，看見幾個小孩手裡拿著一個圓錐形的，還冒著白氣的東西，那顏色還挺漂亮的。孫悟空輕手輕腳地走到賣冰淇淋的地方，偷偷摸摸地拿了一根冰淇淋，拿在手上摸了摸又說道：“東西好冰啊，還粘稠稠的。”他見那些小孩用舌頭在舔，他也學著這些小孩的樣子舔了一口冰淇淋。
“啊！這東西真甜。”孫悟空開始喜歡我們生活的這個世界了。
當然，孫悟空還看到了很多有趣又奇怪的東西，比如遊樂園裡的過山車，天空中的飛機……
當他在我們這個世界玩夠了，又摸了摸晶片，一下子就回到了他的花果山。
讓雷鋒精神回到我們身邊 篇6
國二作文 ,669字“……我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒的這句話人人知曉，可在現代社會，又有幾個人能像雷鋒那樣處處為他人著想，時時幫助他人呢？
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒走到哪裡，就把好事做到哪裡。一次雷鋒外出時，在車站看到一個揹著小孩的中年婦女，得知她的車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張火車票塞到大嫂手裡。當大嫂問雷鋒叫什麼名字，在哪個單位時，他卻回答：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒做好事不留名也不求回報，他把幫助別人看做是自己身為一名解放軍的責任。
幾十年來，雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標，他的精神曾經作為多少中國人的榜樣。然而，雷鋒精神卻隨著我們生活的美好漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，也有人批判……
在二十一世紀，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神幫助別人？難道雷鋒精神真的過時了嗎？
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你遇到困難，卻沒人願意幫助你的時候；當你跌倒時，人們都在一旁嘲笑，卻沒有人來扶你的時候……你會是什麼樣的心情？如果這時有一個人伸出了援助之手，想要幫助你，你是喝令他走，說這種精神已經過時了，還是心存感激地接受幫助呢？我想人人都知道答案。
雷鋒的事蹟對有些人來說已經陌生，而對有些人來說是值得欽佩和學習的。可在生活物質水平高速發達的今天，雷鋒精神不能消失，更不能認為是一種形式主義，我們反而要把這種時刻幫助他人，不計得失的精神繼續傳承和發揚下去，讓祖祖輩輩的中國人記住雷鋒這個響亮的名字！
“勿以善小而不為”，從小事做起，讓雷鋒精神回到我們身邊。
假如書中的皮皮魯來到我的身邊 篇7
國小四年級作文 ,659字皮皮魯是誰？他是一個不一樣的小男孩，他擁有超級汽車“幻影號”，他的朋友有會開飛機的舒克，會開坦克的貝塔，第一個擁有身份證的狼—羅克，還有他的雙胞胎妹妹魯西西。
有一天，我把《皮皮魯》放在我的旁邊一起睡覺，第二天早上，我的旁邊多出了一個男孩—這個男孩就是皮皮魯，我看他真是皮皮魯，高興地在床上連摔了三個跟頭，皮皮魯對我說：“方李嶸澤，我可以帶你去書裡玩一番，你要去嗎？”我說：“當然要去，趕緊走吧！” 皮皮魯拉住我的手，然後帶著我跳進書裡面去。
書裡實在太棒了，我問皮皮魯：“幻影號在哪裡？” 皮皮魯從口袋裡掏出了一匹陶瓷馬，這匹陶瓷馬就是幻影號，只要皮皮魯對陶瓷馬說幻影號，變，陶瓷馬就會變成超級汽車幻影號，因為幻影號太大，我們跑到郊外去，皮皮魯對陶瓷馬說：“幻影號，變。”陶瓷馬就變成了一輛汽車，我上車後，第一個到的房間是臥室，臥室的床很舒服，然後皮皮魯帶我參觀幻影號的廚房，駕駛室……看得眼花繚亂，我和皮皮魯一起去打遊戲，我想起了幻影號能穿過一切物品，我問皮皮魯：“皮皮魯，幻影號真的可以穿過所有物品嗎？” 皮皮魯回答：“當然可以，我表演給你看。”幻影號前面有一幢房子，皮皮魯開著幻影號衝過去，我閉上雙眼，等我睜開雙眼，幻影號和房子什麼都沒有了，我忍不住說：“太厲害了。”
下了幻影號後，我們還去魔鬼號列車玩了一番。我們坐著魔鬼號列車去到許多地方去，這次可不是去玩，而是去打敗那些犯法的妖魔鬼怪，一路上驚心動魄。
和皮皮魯在一起的時光非常開心，我希望我可以一直和皮皮魯在一起，玩遍大千世界。
假如書中的女巫來到我的身邊 篇8
國小四年級作文 ,361字假如書中的女巫來到我的身邊，那該有多好。
假如女巫來了，我定坐在她長長的掃帚，迎著雲朵，吹著微風，看盡世間美景。坐在掃帚上，早晨，朝窗邊小男孩招招手，夜晚，奔向雲霞，探望月宮裡的玉兔和嫦娥姐姐。
假如女巫來了，我定學上幾招法術，除惡揚善。班上幾個小霸王，再也不耀武揚威；家中成堆的碗筷，一個響指，清除得乾乾淨淨。
假如長巫來了，我定把她帶上學，讓她見識見識我們人類的世界。女巫定會驚歎眼前的高樓大廈，感嘆時代的進步。
假如女巫來了，我定好好地招待她，和她成為最好朋友。無話不談，也聽女巫介紹自己的世界，就像聽著一個遙遠的故事，在家中吃喝玩樂，豈不快哉。
假如女巫來了，我定帶她去災區看看。讓女巫大展神威，治了水患，平了火災……幫助那些受盡苦難的災民們。
假如女巫來到我身邊，能幹的事情說也說不盡。假如女巫真來了，那可真好。
無私就在我們身邊 篇9
國小五年級作文 ,709字無私是什麼？無私是一種品格。你只要沒有私心，就會得到許多人的愛戴與擁護。
在春秋戰國時期，有一位官員叫祁黃羊。有一天，晉國的晉平公問祁黃羊：“在南陽缺個地方官，你看讓誰去最合適？”祁黃羊答道：“讓解狐去最合適。”“什麼？解狐不是你的仇人嗎，幹嘛讓他去？”晉平公驚訝地說。“你只問我推薦誰去合適，可沒有問解狐是不是我的仇人呀？”祁黃羊不急不慢地說。
有一天，晉平公又來找祁黃羊，問他：“朝廷裡缺了個法官，你看誰去最合適？”“祁午能夠勝任。”祁黃羊堅定地說道。“祁午不是你的兒子嗎？你推薦他，不怕別人講閒話嗎？”“你問我誰能勝任，沒有問祁午是不是我的兒子呀！”祁黃羊答道。
孔子知道了，很開心，說道：“像祁黃羊這樣的人才稱得上大公無私啊！不管解狐是不是自己的仇人，也不以為祁午是不是自己的孩子，只從才識方面進行舉薦。如果心存偏見，就不會這樣推薦，怕人評論，也不會推薦，祁黃羊沒有私心，才是正直的人！”
私心是一種病，會讓人變得貪婪，私心是通向成功之路的絆腳石。如果人們都做大公無私的人，世界會成為一個美好的天地！
如果一個人撿到錢包，他就有兩種選擇，一是佔為己有，另外一種選擇就是找到失主，讓物歸原主。要是撿到錢包的人是我，我會毫不猶豫地選擇把錢包還回去。即使再好的東西，如果不是自己的，也不能產生私心，一定要禁得住誘惑。不然，私心就會永遠把你關在一個貪婪的世界裡。
無私的人有很多，其實就在我們身邊。
秋天來到了我們身邊 篇10
國小六年級作文 ,675字天氣漸漸涼了，在我的身邊有很多的事物都在變化著，樹葉不再那麼綠，慢慢地變黃，落下來。人們都說：秋風習習，的確，我也換上了毛衣。
俗話說：一葉知秋。一片片樹葉，悄然變化著，我們知道秋天已經悄悄地來到了身邊。
我慢步在小區裡的小路上，突然，一陣風吹來，一片片葉子就像翩翩起舞的黃色蝴蝶，慢慢地飄落在地上，踩上去軟軟的，彷彿就像一層地毯。
遠處，有一排排銀杏樹，一棵棵高大的樹枝上，也就只剩下幾片枯黃的葉子了，我走上前去，輕輕地拾起一片葉子。仔細地觀察著片樹葉，它的顏色泛黃，上面顯現出一點點棕黑色，看起來皺巴巴的，凹凸不平。葉子的莖還健全，可是，參差不齊，縱橫交錯的葉脈衰老無比，我聞了聞，一股清香散漫開了。
我繼續往前走，突然有一片耀眼的紅雲在陽光下刺眼極了，我眯著眼睛看著，哦！原來是“秋天精靈”—楓葉。
它的個子不算高，可是非常“強壯”，通紅的楓葉，遠看就像一團團火焰，仔細看又像火紅的雞爪子，它最多有五隻“爪子”，通紅通紅的。
走到了樓下，竟然有一股股甜香味撲鼻而來，心想：好熟悉啊，是桂花！這股誘人的香味吸引著我，趕緊奔跑過去，我情不自禁地：“哇。好香啊！”讓我全身都放鬆下來。黃色的小花一朵朵密集在一起，可愛玲瓏，外面還有一大片深綠色的大葉子“保護”著它。就連葉子也散發著淡淡的清香。
柿子也是秋天的標誌，掛在樹上紅通通的，就像一個個小燈籠，我忍不住，快速地摘下一個剝去皮，張開大口，一下子就吃了一大半，接著慢慢地咀嚼著。“好甜啊！”一種特殊的甜味擴散在嘴裡，軟軟的，好吃極了！
秋天是個多彩的季節，是個豐收的季節，真是惹人喜愛！
春天來到我們的身邊 篇11
國小四年級作文 ,801字“唧唧，唧唧……”燕子熟悉的叫聲又在我的耳邊響起。我抬起頭一看，幾隻小燕子斜著身子在天空中掠過，它們從南方匆匆趕回來，給春天增添了許多生趣。啊，春天姑娘悄悄地來到人間了！
小草從土地裡鑽了出來，探出了小腦袋，好像在看一看周圍有沒有人。在春雨的滋潤下，小草挺了挺身子，好奇地張望著整個世界。大地一片新綠，像鋪了張大地毯。雨停了，蝸牛緩緩地前進，爬到了草尖上，貪婪地吮吸著晶瑩的水珠。草地上，無數的小野花盛開了，有紅的、紫的、黃的……看得人眼花繚亂。小野花散發出迷人的香氣，招惹來很多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。這時，一群小朋友們來到草地上放起了風箏，風箏千姿百態，有的像小燕子、有的像飛機、有的像老鷹……天空的風箏組成“福”和“春”兩個字，這情景怎能不令人心曠神怡、流連忘返呢？
春風吹開了冰凍的小河。河水清澈見底，歡快的小魚兒有的在進行遊泳比賽；有的玩起了躲貓貓；有的跳出湖面，呼吸著新鮮的空氣，為這綠意盎然的世界增加了另一番情趣。最好玩的是小河邊那一隻只小蝌蚪。小蝌蚪穿著黑衣裳，眨巴著著芝麻大的小眼睛，真是可愛極了！遊動的小蝌蚪活像一個個調皮的小逗號，它們在小河邊遊動，就像小逗號在文章裡出沒一樣。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”河面上游過來幾隻肥肥的小鴨子，它們有的鑽進水去捕食，有的頭靠頭竊竊私語，還有的悠閒地浮在水面上……真是“春江水暖鴨先知”呀！
活潑的小燕子，青青的小草，伸出觸角的蝸牛，飛翔的風箏，穿梭的小魚，黑黑的蝌蚪，覓食的鴨子……構成了一幅幅春天的畫卷。啊，春天真的來到我們身邊了，我愛春天！
幸福原來就在我們身邊 篇12
國一作文 ,686字“我不幸福！”我常常抱怨到，我沒有上天賜給的嬌好容貌，容不得別人的目光在我身上停留半刻；我也沒有過人的智慧，不能在茫茫的人海中彰顯我那道獨特的光芒。我一直認為上帝同時關閉了我所有的窗戶。直到那天，我才發現幸福如此簡單，它一直調皮地藏在我身邊，不讓我找到它……
夜已經深了，鄉村的夜是如此的靜，只有遠遠的傳來幾聲犬吠。相信別人早已進入夢鄉，我卻不得不在課桌前苦戰題海。當濃濃的奶香再次鑽入我的鼻腔時，才發現身邊不知何時又多了一杯芬香四溢還冒著熱氣的牛奶。我看見客廳的燈還亮著，母親又一定在等我睡覺，母親原來一直都陪伴著我。
我輕輕地捧起那杯溫熱的牛奶，牛奶的溫度一直沿著掌心傳遍全身，在這寒冷的冬夜裡為我增添了一絲暖意。我端起杯子送到脣邊，輕輕地呷了一口，絲滑的液體順著我的牙齒順滑而下，而那段香濃的味道卻依然停留在舌尖，久久不肯散去，令人回味無窮，那股牛奶的餘溫這時更強烈了，一直從胃部散開來，從頭到腳，無不被它的熱氣所感染，直到心間，心—暖暖的。這種感覺好奇特，這是幸福嗎？
燈，依然亮著；母親，依然在；牛奶，依然飄香四溢；夜，依然狂風四吼，而心的溫度不曾退去。燈光，牛奶告訴我—這是幸福，請不要再否認。我每天都沉浸在無限的幸福之中，卻不曾發現。直到這一刻，才發現幸福原來就在我身邊。而我最大的幸福就是擁有一個充滿愛的家庭，呼吸著幸福的氣息，品嚐幸福的味道。謝謝爸爸、媽媽，讓我體會到了幸福的真諦，讓我抓住了幸福的尾巴，讓我發現了幸福原來就在我身邊。
我輕輕地關上了檯燈，隨之客廳的燈也滅了，一會兒之後，捧著牛奶，我又打開了檯燈，繼續奮戰題海……
你來到我們中間 篇13
國二作文 ,707字春回大地，萬物復甦，到處一片生機盎然的景象，大地充滿了活力，鳥兒飛向了天空，這緣於，你，來到我們中間。
牆上的掛鐘計數著時間的流逝，你計數著季節的更替，你計數著歲月的滄桑，你在歲月的年輪裡刻下了永久的、不可磨滅的印記。因為你的執著與努力，挽回了一個個如花似玉的人們，使他們走向成功的彼岸。
你是報告歲月的使者，你是希望的傳播者，你是愛的象徵。冬天到了，你還會遠嗎？你是幸福的，你曾被多少詩人詠歎過，流下了輝煌；你曾被多少遊者視為愛的象徵，你曾被多少困窘的人視為希望的種子。
你是默默無聞的，你原來有妖嬈美麗的外表，你卸下了這華麗的服飾，穿上了樸實的服裝。你來了，帶著你的芳香，帶著你的樸素，帶著你無限的愛，去幫助那些需要幫助的人。你雖穿著樸實的服裝，但是你內心的美卻讓人折服，有多少人為之傾倒、為之嚮往、為之瘋狂，你仍然是微笑著從容的去面對一切。你的沉著讓我們佩服，你的謙虛讓我們驚歎，你的美麗讓我們痴迷。
盼望著，你終於到來了！你來了小草就有了生機與活力；你來了花兒就有了妖嬈與嫵媚；你來了孩子就有了希望。你的到來，千樹萬樹梨花開，桃花枝頭上開滿了花兒，趕趟兒似的，紅的像霞，白的像雪，一個個都在拼命的展示自己的才華與風采，你就耐心地點評著她們。
遠處草地上的小草偷偷地從土裡探出了小腦袋，看有沒有你的氣息。這時，小草到處去傳播你的資訊。於是，滿世界都有了你的資訊，到處遍佈著你的身影。
孩子們看到你的到來就走出了家門，一路上去尋找你的蹤跡。田野上、庭院裡、操場上到處都尋覓到了你的蹤跡，於是你就成為了一年伊始的象徵，也成了希望的象徵。
時間飛快，歲月流逝，我們又在尋找你，悄然間，不知不覺中，你，來到我們中間！
春天來到我們校園作文 篇14
國小三年級作文 ,2083字【篇一：春天來到我們校園作文】
春天給我們帶來快樂，春天給我們帶來溫暖，春天給我們帶來幸福……
從窗戶看，燦爛的陽光照耀著我們學校的欄杆，金光燦燦的，欄杆還對太陽笑著呢！
透過窗戶瞄一眼，咦，外面的小樹正在開小花苞呢！風兒一吹，小樹在對風兒高興的跳舞呢！
來到了操場上，我看見綠化樹的最上面有一些紅色的小芽，春天來了，熊老師說是新的小芽，那些老了的，都還是綠色的，我很奇怪，為什麼呢？
綠化樹旁邊還有一個柵欄，裡面是桂花樹，桂花樹還沒有完全開放，等到八月份的時候，滿樹的桂花，各個角落都能聞到香味！
在桂花樹的旁邊有一棵樹，名字叫“楊柳”，要是夏天到來了，這棵樹會為我們遮風擋雨。
熊老師說我們是最美的風景，我們好好學習，將來創造校園，創造祖國！
【篇二：春天來到我們校園作文】
春風吹在我的臉上，我感覺很舒服。春天是我最喜歡的季節！
窗外，溫暖的太陽照著欄杆，把欄杆照得晶瑩透亮。春風吹著小樹，小樹高興極了，跳起了舞。還有的小樹抽出了嫩芽。
來到操場上，我看到了綠樺樹。它的頂上長著紅色的東西。老師說，那是它的葉子，到了夏天，它會長成綠色的。
綠樺樹的旁邊有把大傘，原來是桂花樹。我發現桂花樹上有一些小白點，那是它的小花苞。等它長滿樹的時候，肯定可以讓香味瀰漫到校園的每一個地方！
在校園裡，有一棵柳樹，上面的樹葉又青又嫩。可是上面長滿了像毛毛蟲的東西。老師說，那是柳樹的花，夏天來的時候，它可以給我們遮風擋雨。
老師說，在校園裡，最美麗的風景是我們。我們學會了知識，不但可以美化校園，將來還可以建設祖國！
【篇三：春天來到我們校園作文】
春天讓我感受了美麗，春姑娘只要走過世界，整個世界都百花齊放。
外面，欄杆上照耀著陽光，像穿上一套薄薄而又銀光閃閃的外套，可美了。
外面，小樹正在點頭呢！在陽光的照耀下，在春風的輕拂下，小樹枝裡竟長出了嫩綠的芽和花苞。
老師帶我們到操場上看綠花樹，綠花樹的每個葉子中間有幾片紅色的嫩芽，老師說：“這是長了很長時間的綠葉。”“天啊，太稀奇了，不會夏天更茂盛吧！”我說。
我們又來到桂花樹前，我雖然沒感受到香味，可我看到葉子中間夾了幾個嫩芽，我想，夏天它應該會撐出一個綠傘吧。
最有趣的是柳樹姑娘，它的長髮上面戴著好多小花。可我發現上面有像毛毛蟲的葉子，一點也不好看，老師笑著說：“這是花苞。”天啊，這不會夏天可以當傘遮陽，我想。
老師說校園最美的不是花草樹木而是同學們的笑臉和笑聲，不僅可以把校園建設美麗，還可以把祖國建設得更美麗。
【篇四：春天來到我們校園作文】
春天，春天來了。可愛的小動物都醒來了，美麗動人的花盛開了。
窗外的欄杆就像穿上了銀光閃閃的衣服。
外面的樹枝上長出了嫩綠的小芽，也長出了美麗動人的花苞。大樹還在風中翩翩起舞，展現自己優美的身姿。
來到操場上，我發現綠花樹上面有些紅色的小芽，下面還是金綠色。這可太奇怪了！
然後，我發現桂花樹上面有嫩綠的小芽。等到秋天的時候，桂花樹上面的小芽定會很香很香的。
最後，操場邊上有個大柳樹，而柳樹上面有像毛毛蟲的東西。熊老師說“那是柳樹的花，等夏天的時候，那顆柳樹會長的像一把雨傘為我們遮風擋雨”。熊老師還說“校園裡最美的是同學們的笑臉”。
我發現校園裡到處都是春天的美景！
【篇五：春天來到我們校園作文】
春天可以放風箏、採花、晒太陽、玩……可真是個好季節呀！
窗外有一些欄杆，正在晒太陽天呢！陽光灑在欄杆上，亮閃閃的！好像穿了一件亮閃閃的美麗動人的衣服呢！
窗外的小樹有的開始開花了，有的是沒開的花苞。它們都對著慈祥的大樹媽媽笑呢！
來到操場上，我們最先看到的是綠化樹。一個很大，一個很小。綠化樹上面都是紅色的樹葉，老師說這是剛冒出來的小芽，我們很奇怪，明年會不會長得更高更大呢！
在綠化樹旁邊，有一個大傘。又高又大，好像在對我們說：”我是一個巨人！”可惜桂花樹還沒有開花，如果開了花，桂花的花香一定飄滿我們的校園。
柳樹可真美麗呀！枝條都垂下，6個字“與眾不同的樹”。比我們還要矮，我覺得它好像“千年古樹”可真長呀！
老師說學校最美麗的風景其實就是我們小學生，有朗朗的書聲，也有小學生的笑臉。我們長大後要建設美麗的校園，聽著小學生們朗朗書聲。建設偉大而富強的祖國，讓全國人民幸福！
【篇六：春天來到我們校園作文】
春天是一個溫暖的季節，春天是一個幸福的季節，春天是一個快樂的季節。
窗外，火辣辣的太陽照著欄杆，好像給欄杆穿了一件銀光閃閃的衣服美麗極了。
窗外，有一顆美麗動人的大樹，樹上那嫩綠嫩綠的嫩芽，和粉嘟嘟的小花，還有一些準備開花的小花苞呢。
我們來到了操場上，看到了綠化樹上有一些紅色的小葉子，可旁邊全是綠色的葉子，這可太奇怪了。
綠化樹旁有一棵桂花樹，樹葉裡面都有黃色小點子，那就是桂花，我們站在裡面，桂花樹像把大傘一樣，今天8月份桂花一定會更香更美麗。
操場上還有一棵大柳樹，大柳樹的嫩葉子上面有一種植物，老師說那是柳樹的花，如果沒有老師告訴我們，我們還以為是狗尾巴草呢，柳樹不僅很美觀，還是小鳥們的唱歌天地呢！
在校園裡我們才是最美麗的，最可愛的。
原來美德就在我們身邊 篇15
國小三年級作文 ,539字美德是什麼？美德檔案館是幹什麼的？交警叔叔帶我們參觀美德檔案館，又會是怎樣的呢？我帶著幾分期待與疑惑走進了這個地方。
我們這麼多小記者聚在一起，好像一群初生的鳥兒似的，嘰嘰喳喳地討論著這個與眾不同的檔案館。
我環顧四周，發現牆上貼滿了社會主義核心價值觀和誠實、禮貌、文明等宣傳標語。不一會兒，一位年輕的交警叔叔和一個管理員姐姐帶領我們去參觀蕭山區美德標兵的個人先進事蹟，慢慢解開了我們心中的謎團。我們一邊聽著講解，一邊不斷地讚歎著：做一件好事不難，難就難在做一輩子的好事。這些美德標兵就是做了一輩子的好事。
交警叔叔告訴我們，其實，每天文明出行也是在做好事。為什麼呢？交警叔叔說交通安全，來自於文明、有序的交通環境。文明出行其實並不是難事，做文明人，自覺遵守交通法規；行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路；開文明車，不超速不搶道，酒後不駕車，斑馬線上避讓行人，紅綠燈前不搶行，讓文明出行成為生活中的一種習慣。最後交警叔叔還用搶答獎禮品的方式為我們鞏固知識。這些都是為了讓我們成為一名文明出行的美德少年，同時，也提醒我們要做好爸爸媽媽的監督員。
參觀活動很快就結束了，我們一個個都滿載而歸，收穫的不僅僅是小禮物，更有那些美德標兵們讓人敬佩的精神。而我們，將繼續做我們身邊力所能及的事……
假如凡卡來到我們中間 篇16
國小六年級作文 ,510字假如有一天，那個命運悲慘的凡卡成為了我的朋友，我想，他並不會比我差。
首先，他還那麼小，就可以獨自去鞋匠那兒做“學徒”。且不說年齡，他還那麼小就能忍受如此非人的待遇。和我比起來，我“甘拜下風”。舊社會的冷漠，豈能是一個孩子該承受的麼？我想不能。也許正因如此，凡卡可能會比我們更成熟些，經歷更多些。
其次，一個環境鍛鍊一個人。看到書上的插圖，我心寒得厲害。凡卡生活的實在太艱難了，如果換做是我，根本做不到那麼堅強。我和凡卡，簡直是天壤之別。也許他的心志，早就鍛煉出鐵打的一樣了！
假如凡卡來到我們中間，我會放低自己，去和他平等相處，因為我不想在他的眼裡，成為一個“可望不可及”的人。我會看著他的眼睛，並告訴他：“在世上諸般美好的事物中，有兩者最公平，那就是青春與夢想，它不分尊卑，人人都可享有。”也許他對這番話早已有了另一種詮釋，但我要告訴他的目的，是要告訴他，不要對生活失去希望，用堅強的信念看世界是一場喜劇。
假如凡卡來到我們中間，我想讓他和我們一樣，可以在操場上奔跑、教室裡學習，做著不同的事卻有著相同的意義。我想讓凡卡有一個和我們一樣的童年和一樣的笑容。這本該屬於他的時光，如果有機會，我會和他一同前進，一同長大。
外星人來到我們班級 篇17
國小六年級作文 ,713字叮鈴鈴，上課了，同學們迅速回到座位上，這節是王老師的語文課！
我們左等右等，就是等不來我們的王老師，我心想：“咦，奇怪了，平常老師這時候總該來了呀？”呂曉瑜正想去一探究竟，這時候，一個人外星人走進了我們的教室，我們不敢相信這一切，一個勁兒柔眼睛，掐自己的肉，可事實證明，這是真的！
我細細打量著這個外星人，綠色的面板，圓圓的眼睛，頭上有一根根尖刺豎起來，讓人看著有些可怕，突然外星人發話了：“咔嗎噶布哆羅比嗎？帕so拉木嘰噶布此……”
外星人講了半天，聽得我們一頭霧水，什麼“咔嗎噶布”？我們聽不懂啊！
外星人似乎看出我們聽不懂他的話，搖了搖頭，把一個類似於手錶的東西拿了出來，點了一下，原來，那是個翻譯器。這時，我們終於聽懂了他們的話：“我的飛船壞了，被迫停在了這裡，希望你們可以幫助我，回到我的星球，請你們幫幫我。”說著，外星人走出了教室，我們跟在其後，邊走邊討論著，誰能來修理飛船呢？
外星人把我們領到操場，我們一致決定，讓科學課代表倪昊天來修理飛船，倪昊天走進飛船看了又看，對我們大喊：“我知道問題在哪了！不過我需要幾個人手，朱易陽，王馳，韓成毅，你們過來一下！”被點到的男生跑了過去，其餘的人只能遠遠地看著。
只見他們左擰擰，右拆拆，不一會兒，他們跑過來，對外星人點點頭，外星人試了試，真的可以飛起來了！我們也歡呼雀躍。
外星人對我們說：“謝謝你們！”他又遞給我們一張名片，說“這是我的名片，你們可以來我的星球做客！”我們點點頭，他朝我們揮揮手，飛向了天空，我們望著外星人的飛船一點一點地變小，直到消失不見了……
忽然，我們的耳邊傳來熟悉的聲音：“你們都在看什麼呢，該準備上課了吧？”哦，外星人走了，是王老師來了……
小精靈來到我們班 篇18
國小三年級作文 ,993字這一天，我們像往常一樣上著課。突然，雷聲大作、大雨傾盆，天空中一道金色的閃電光芒四射，照亮了我們整個校園。老師們都停止了講課，和同學們一起好奇的向窗外張望。只聽轟隆一聲，一個像飛船一樣的龐然大物墜落到我們操場。在耀眼的光芒中，只見一個藍色小精靈從裡面走了出來，它長著圓圓的身子，尖尖的腦袋，像巴掌那麼大，只見它徑直向我們班走來。他為什麼會來到我們班呢？這一切還得從我做的一個夢說起。
昨天晚上，我睡的迷迷糊糊，隱約感覺到一個小精靈來到我的床前，他對我說：“趙大棟，你好。你別害怕，我叫果娃，來自火星，我是來其他星球做交流使者的。因為我的飛船出現故障，墜落到你們地球，希望你能幫助我。飛船的漏洞需要一顆情緒寶石來修補，就是我必須找到世界上最特別的愛來使情緒寶石的能量滿格，希望你能幫我找到他！我還有一顆情緒寶石，我現在分給你一半，這樣我明天就能很快找到你了。”說完他就把半顆寶石放在了我的手心。當我一覺醒來，天已經亮了，一看我的手裡真的有半顆寶石在閃閃發光，我半信半疑地把它裝進了書包，來到了學校！
故事就是這樣開始了，小精靈果娃奇妙的來到了這個世界，來到了我的身邊……
同學們驚訝的看到了我手裡握著的半顆寶石和小精靈手裡的寶石合成了一個寶石，這顆寶石安在了飛船的尾部，尾部燃起了熊熊的火焰。小精靈說：“同學們，飛船的頭部還需要一顆情緒寶石來啟動，這顆寶石寓意最特別的愛，我需要大家幫我找到他。如果你們願意幫助我，我就太謝謝你們了！”我扭頭對同學們說：“大家會幫助小精靈嗎？”同學們異口同聲的大聲說：“會！”小精靈感動的流下了眼淚。
為了讓小精靈得到獨一無二的愛，我們全班都給小精靈推薦愛的書籍，比如《愛的教育》、《夏洛的網》等等。在他孤單時，我們陪他唱歌做遊戲；在他生病時，我們照顧他，陪伴他；在他想家時，我們安慰他，聽他訴說家鄉的美麗！
時間就這樣一天天過去了，情緒寶石愛的能量終於滿格，離別的這一天終究還是到來了。我既高興又悲傷，悲傷的是小精靈要離開我們了，高興的是小精靈終於能回家了！我們班每個同學都為他送上了鮮花和愛的祝福：“小精靈，祝你一路平安，再見，再見！”小精靈登上了飛船，向我們擺了擺手說道：“再見了，趙大棟和各位同學們，希望你們努力學習，多多掌握科學知識，將來造宇宙飛船，來火星做客，我等著你們呦！”
小朋友們，你們喜歡小精靈嗎？我相信終有一天，我們會再見到小精靈的！
小精靈來到我們教室 篇19
國小三年級作文 ,591字有一天中午，我因為貪玩，忘記寫《習字冊》了，一想到下午不能按時交作業，我就急得愁眉不展。這時，一道耀眼的金光從教室的上空閃過，只見一個藍胖子從天而降。
我定睛一看，呀！這不是我最喜歡的小精靈—哆啦A夢嗎？
哆啦A夢看起來矮矮胖胖的，它的渾身都是藍色的，只有胖臉蛋和大肚皮是白色的，看起來活像一個大皮球。
更可笑的是，它的手和腳都是圓滾滾的，長在那胖胖的身體上，像是小包子鑲嵌在大皮球上，呆萌極了！在它的脖子上，掛著一隻金色的小鈴鐺，隨著哆啦A夢搖頭晃腦，小鈴鐺發出“叮叮噹噹”的清脆響聲。
在哆啦A夢的大肚皮上，有一隻神奇的大口袋，它可以從這個口袋裡掏出許多寶貝。
看見我著急的樣子，哆啦A夢從大口袋裡掏出一本《習字冊》遞給我，對我說：“小姐姐，彆著急啦！這是寫好的《習字冊》，你下課拿去交給老師吧！”我高興壞了，下課時，我得意洋洋地把《習字冊》交給了老師。
沒多久，老師表情嚴肅地把我叫進了辦公室，指著《習字冊》問我：“這是你自己寫的作業嗎？”我心虛得直冒冷汗，趕緊翻開看，只見《習字冊》的左下角寫著大大的哆啦A夢的名字。我只好向老師承認了錯誤。
晚上回到家，我剛想把哆啦A夢叫過來臭罵一頓，它就自己從天而降了。它笑著對我說：“小姐姐，別生氣！我就是想通過這件事告訴你，不能總想著不勞而獲，一分耕耘才能有一分收穫。”嗯，我記住了。我以後再也不指望哆啦A夢幫我做作業啦！
小精靈來到我們教室 篇20
想象作文 ,2323字【小精靈來到我們教室】
張爍瑤
花朵精靈長著一頭金黃的頭髮，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她的頭髮上還插著幾朵鮮花，穿著白色的花裙子，一雙小花布鞋，可愛極了！
花朵精靈來到我們教室，我們連忙端來一盆枯萎的綠蘿說：“求求你幫我們把這盆綠蘿復活吧。”花朵精靈爽快地答應了，花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上，小聲念道：“枝條枝條快快長，花兒花兒，朵朵開。”忽然，盆裡冒出了新的綠芽，還長出了五顏六色的小花。同學們都驚呆，綠蘿都能開花！
叮叮噹，上課啦，花朵精靈走了，同學們要上課了。
下課後，我們走出教室，看到操場變成了綠地毯似的草地，樹上開滿了花，有粉色的桃花，雪白的梨花，潔白的玉蘭花，金黃的迎春花，紅色的月季花，校園裡變成了花的海洋，天空中瀰漫著迷人的花香。
我喜歡花朵精靈。
【小精靈來到我們教室】
查仲名
花朵精靈真可愛呀！花朵精靈的頭髮是碧綠的，眼睛、鼻子、嘴巴都小小的，背上有兩對花瓣翅膀。她一看到美麗動人的花草樹木，臉上的笑容就悄悄地綻放開來。如果遇到了枯枝敗葉，她就會拿出花形的魔法棒，在空中輕輕揮一揮，那枯黃的葉子一轉眼就恢復成原來蔥翠的樣子。
一天，花朵精靈來到教室，同學們個個都擺出一副可憐兮兮的樣子，對花朵精靈說：“花朵精靈，你來幫幫我們呀！教室裡的綠蘿生病了，漂亮的葉子全都枯黃了，玫瑰花也整天蜷成一團，連花苞都不開了呀！”花朵精靈笑了笑，說道：“不用怕，看我的！”說著拿出魔法棒，在玫瑰花旁邊揮了揮，玫瑰花立刻甦醒了，葉子舒展開，花苞也都盛開了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，猶如穿著五彩服的仙女。接著，花朵精靈又揮動魔法棒，把綠蘿也變回了原來的樣子。同學們高興極了，對花朵精靈說：“謝謝你！”
花朵精靈笑著離開了。
【小精靈來到我們教室】
孫儷潔
今天，花精靈來到了我們的教室，它有一頭金黃色的長頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，長著一張櫻桃小嘴。身上穿著一條美麗的裙子，腳上是一雙花朵鞋子，它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。
它飛到我們面前，許多小朋友都想讓它變一些植物出來，花精靈爽快地答應了。只見它緩緩地舉起一根水晶魔棒，小聲念道：“枝條枝條根根長，花兒花兒朵朵開。”它一邊念，一邊轉起了圈，從窗臺轉到講臺，轉到圖書角，再到教室的每一個角落，立刻教室裡溢滿了芳香。同學們有的張大了嘴巴，有的大叫起來，還有的甚至想去摸它。忽然，花精靈又揮了揮魔棒，把地板變成了一片碧綠的草地，草地上長滿了小花，又把天花板變成了蔚藍的天空，天空中漂浮著片片雲朵。最後，它又把課桌變成了一簇簇的花叢，我們彷彿是一隻只小蝴蝶在教室裡飛來飛去。
終於到了該跟花精靈說再見的時候了，我們異口同聲地說道：“花精靈，謝謝你把我們的教室變的如些美麗，再見再見！”花精靈帶著微笑飛出了教室。
【小精靈來到我們教室】
馬逸軒
智慧精靈長著一頭烏黑並帶有光澤的頭髮，一雙大眼睛裡閃爍著智慧的光芒，穿著一身黃色的西裝，身後還有一對金光閃閃的翅膀。
智慧精靈在家閒著沒事做，就想：我到底幹什麼好呢？有了，就去小朋友們的教室裡看看吧，順便幫一下那些做不出來題目的小朋友。於是，智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來。那個時候，正好是我們的午休時間。說是午休，卻一點也不像，因為我們每個人的手上都有著寫不完的作業，根本沒有時間休息。智慧精靈知道了原因之後笑著說：“讓我來幫助你們吧。”只見智慧精靈一邊把腳下的字典扔到教室上空，一邊念著一些我們聽不懂的咒語。頓時，那本字典裡散發出燦爛的光芒，那些光芒進入到我們的腦子裡，我們突然感到自己的思路特別清晰，一會就把作業寫完了。
我們感激地對智慧精靈說：“謝謝你！”他回答說：“不用謝，下次有困難就找我幫忙。”
【小精靈來到我們教室】
胡睿瑤
智慧精靈一頭烏黑光亮的頭髮，扎著紅蝴蝶結。她白白的小臉蛋，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她那紫色的裙子隨風飄蕩，漂亮極了。
智慧精靈總是飛來飛去傳播著知識。一天，她乘著一本大大的詞典來到我們教室，誰也沒有看到她，原來她用了隱身術。教室裡正上著數學課，老師在講枯燥的計算。同學們無精打采的，有的打哈欠，有的盯著窗外，還有的摸著抽屜裡的東西……總之，沒有一個在認真聽講，都在開小差。老師非常生氣，眉毛一直緊鎖著。智慧精靈心想：這樣上課可不行，同學們怎麼能學好知識呢，讓我來想想辦法。想到這兒，她飛到一個看著窗外的同學桌子上，輕聲念起咒語：“同學，同學，快看黑板，好好聽講！”那個同學一聽立刻坐端正，認真看著老師。智慧精靈又提醒了許多同學，其他同學也漸漸被感染了，個個都聚精會神地聽講。老師原本生氣的臉上綻放出了燦爛的笑臉。
智慧精靈也喜笑顏開，心滿意足地飛走了。
【小精靈來到我們教室】
楊桐瑞
美食精靈有奶油般的頭髮，柳葉似的眉毛，圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿著一身粉紅色的裙子，還有一對奶油做的翅膀。她可是個小胖墩兒，肚子圓的比皮球還大呢。
美食精靈用奶油、巧克力麵包、糖果做了一艘“美食飛船”，飛進了我們的教室。美食精靈飛進我們的教室，教室裡面頓時就芳香撲鼻。我們驚訝地看著美食精靈。突然，美食精靈聽到了一陣陣哭聲，咦？哭聲是從哪位同學嘴裡面發出來的呢？美食精靈抬頭一看，一下子就看到了那位正在哭泣的同學。原來啊，老師讓同學們帶好吃的，可是那位同學帶的是冰淇淋，因為天氣太熱，那位同學的冰淇淋就融化掉了。孩子們請求美食精靈，把那位同學的冰淇淋再給變回來。美食精靈想都沒想就說：“沒問題，我可以把他的冰淇淋變回來的！”說完了，美食精靈對準融化的冰淇淋眨了三下眼睛，那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。
同學們一邊歡呼一邊請美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。