弟子規對我的啟發相關作文20篇

弟子規對我的啟發 篇1

國小四年級作文 ,485字

《弟子規》這本書是少兒必讀經典之一,是古代聖賢的智慧結晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,是教育兒女養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真閱讀《弟子規》,真正瞭解其中的含義,定會對你受益匪淺。

《弟子規》的第一篇是入則孝。主要教育我們要孝敬父母,無論如何,都應當聽他們的教誨。第二篇是出則悌。主要講我們要尊敬兄長,兄弟和睦,少讓父母擔憂。第三篇是謹。是講我們生活中做什麼事,時時刻刻都要謹慎。《弟子規》裡還有信、泛愛眾、親仁、餘力學文,讀了它們也都令我若有所悟。

在沒讀《弟子規》之前,我認為兒女的地位是至高無上的,父母得聽從我的指揮,聽從我的命令任我擺佈。以前,我一回到家,馬上坐到椅子上,從不過問父母的感受,還大聲地叫道:“給我一杯水!”到了要吃晚飯的時候,我總要大叫一聲:“把飯端來!”媽媽把飯端來,放到桌子上,我連一聲謝謝都沒說,便津津有味地吃起來了。現在,我學習了《弟子規》,父母不讓做的事情我也不再任性,孝順父母、尊敬父母也不再調皮了。

在古代《弟子規》是做人的準則,在當代仍然影響著更多的人。我也要繼續學習《弟子規》,成為一位品學兼優的好學生。

一句詩對我的啟發 篇2

國小六年級作文 ,747字

鄭燮有一句詩:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”我一開始還不理解這句詩,後來,當我經歷了一些事情之後,才明白,其中,讓我對這句詩理解得最深的,就是那次學騎單車了。

有一次,我的朋友小許,請我跟另外幾個朋友一起去騎單車,定在下個星期天,可我不會騎單車,怎麼辦呢?我想出了一個點子,在下個星期天之前學會騎單車,雖然我可能騎得不快,但起碼我還會和大家一起騎單車啊。就這樣,第二天,在我的苦苦哀求下,媽媽給我買了一輛嶄新的山地單車。

開始學單車了。不過,與其說是學,還不如說自學,因為只是我一個人在那裡自己練,找騎單車的感覺,而不是別人來教我。我先坐上座椅,左腳踩在踏板上,用力一蹬,“啪!”我失去了重心,重重地摔倒在了地上,我不甘心,再來幾遍。“啪!啪!啪!”每次我都摔倒了,我有點想放棄,此時的我,褲子和衣服都已經破了幾處,而我的腿也因為被單車壓到而青了好幾塊。不學了!我推著單車,心灰意冷地回到了家。

回到家後,我隨手拿了本書來看,看著看著,突然一句話吸引了我的眼光,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風,”這時我看著腿上的傷,心裡想:“對呀!儘管我受了許多傷,但只要堅持不懈,就一定能學會騎單車。我趕緊推著單車,來到了我原來練習的地方。我坐在座椅上,左腳踩上踏板,心裡想著之前摔倒的原因,總結了一下,要怎樣才能不摔倒?當這一切都想明白時,我左腳,用力一蹬,右腳也踩在踏板上,單車向前行了,左、右腳不停轉動,單車不斷的前行。成功了!我能騎了,我能騎單車了!耶!

“千磨萬擊還堅勁,?┒??髂媳狽紓?rdquo;是的做事不要輕易放棄,就算你會受傷,但也要堅持,一就一定能成功。

弟子規伴我行 篇3

國小五年級作文 ,640字

我有一個十分要好的夥伴,它既是一位教給我許多道理的良師,也是一位可以與我傾心交談的益友,它就是《弟子規》。我知恩圖報、待人誠懇、尊老愛幼……等許多優良的傳統都是來自於它。

我開始讀《弟子規》時,只感到字墨清新、讀起來朗朗上口,但後來認真翻閱,才明白這是一部關於如何擁有良好的德行的典籍。一個個趣味橫生的小故事看似簡單,其實裡面蘊藏著大智慧。比如說“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略”,這句話我相信你已經倒背如流了吧!可是,其中的道理你有沒有領悟到呢?

在一次期末考試的時候,數學難題大軍浩浩蕩蕩地向我襲來,我一路上過五軍斬六將,眼看就要到達勝利的終點了,卻被一道難題擋住了去路。我絞盡腦汁,卻始終想不出這道題的答案。我有些洩氣了,心想“不就五分一題嘛,沒了它我照樣可以拿優分!”當我正想停筆時,好夥伴在我耳邊提醒道:“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”對呀,在這個關鍵時刻,我怎麼能半途而廢呢?於是,我儘量使自己平靜下來,一絲不苟地梳理著解題思路。在下課鈴響之前的幾分鐘,我終於把那道難題迎刃而解,然後我把答案寫在了試卷上,把卷子交給了老師。第二天考卷發下來了,看著那鮮紅的100分,我欣喜若狂,心中的快樂無法形容。《弟子規》教會了我遇到困難要知難而進,才能取得成功。

品讀《弟子規》,就是品讀一種感動;品讀《弟子規》,就是品讀一種力量;品讀《弟子規》,就是品讀一種美好……弟子規的作用真大呀!同學們,讓我們一起學習踐行《弟子規》,同做道德中國人吧!讓那朗朗的誦讀聲縈繞於校園上空!

那件事給我的啟發 篇4

國一作文 ,713字

不知不覺中,時間已經走過了12年。在這12年中,你是否有過一次美好的經歷,又是否有過一次慘痛的教訓,又或者是一個受益終生的啟迪?

讓我們把時間撥回至三年前的一箇中午:那天,急匆匆的我正往教室裡趕,路過那個還沒有按護欄的荷花池,迎面撞來一個大哥哥。他也很急,猛地一撞,我沒有站穩,結果,你知道。

頓時,一股寒氣從我腳底直竄到脊樑。那個平時就被我們稱作“垃圾池”的荷花池竟然把我也收了進去。真倒黴!

再看看那個撞到我的哥哥,知道闖下了禍,撒腿就跑。

我又上不來,只得高聲呼救。校園裡一個人影兒都沒有,又有誰會來管我這隻置身於一片汪洋中的無奈的“小螞蟻”呢?我愈來愈冷了,渾身直打哆嗦,嘴脣不斷顫抖。我多麼希望有個大火爐在我身邊啊!但這是,只有一片青苔和垃圾。

天無絕人之路啊。正在關鍵時刻,我的好朋友正朝這裡走來,我喊了他一聲,她看到了我,立即向我跑來,二話不說,就伸出雙手想拉我上來,但她畢竟是一個瘦弱的小女孩,力氣並不是很大,努力了片刻,她鬆開了手,匆匆走掉了。

她,她怎麼會如此無情無義呢?我平日裡跟她關係那麼好,一到緊要關頭,就做起了縮頭烏龜,虧我那麼真誠地待她,她竟然在我最需要幫助的時候離我遠去,我真是太失望了!

我抓住池子的邊沿,手已經變成了烏紫色,我不自覺地掉下了眼淚。這時,我看到她帶著幾個同學向我跑來,我明白了,是我錯怪了她。

她先安慰我說:“千萬彆著急,我們這就拉你上來。”我點了點頭。然後,同學們拉住我的手,我也用力,終於,我平安地回到了地面,看到眼前這麼多熱心的同學,我熱淚盈眶,對她們說:“能跟你們做同學是我最大的財富!”

我知道,朋友之間的感情是什麼都無可代替的。因為有了朋友,我們才擁有快樂和美好!

一句格言對我的啟示 篇5

國小五年級作文 ,423字

“失敗乃成功之母”這句格言是我的座右銘,它給我帶來了許多好處。

記得三年級的時候,我非常喜歡英語,有好幾次問“老師,什麼時候考試呀?”老師說:“過幾天。”結果考試那天考了七十二分的成績,當老師唸到我的成績時,我當時猶如五雷轟頂。當天傍晚,當我以做好捱罵的準備給媽媽看試卷時,媽媽並沒有罵我,而是給我分析錯因。原來,考試時我太過緊張,把選A,B的看成選1,2,3,的了,而且在聽力中,把不少的單詞聽錯了,導致做的也錯了。最後,我終於在期末考試拿到了全班第一的好成績,媽媽知道了很高興。

還有一次,在一次月考中,我的語文成績沒有達到媽媽的要求,可是,媽媽沒有罵我,而是鼓勵我說:“孩子,失敗乃成功之母,這一次你沒有考好不要緊,媽媽相信下一次你一定會考好的。”聽了這番話,我有了信心,在期中考試中,我取得了全班第二名的好成績。從此以後,“失敗乃成功之母”成了我的座右銘。

“失敗乃成功之母”不斷的鼓勵著我,讓我不斷爭取,不斷進步,不斷上進,不斷拼搏的。

一場考試失敗,給我的啟發 篇6

抒情作文 ,615字

翻來很久之前的文章,原來是一場考試失敗給我的啟發。

心中些許的期待,總會化為泡影。

希望被打破了,又帶著有點消極的情緒,我喜歡快樂的學習,不喜歡體驗從上掉下的感覺,誰讓自己不專心學習的,總喜歡神遊太空,不管是課上還是課後,也許自己就是缺少自信。自信是成功的第一要訣,自信會使不可能成為可能,為什麼不自信一點,樂觀一點,高中本來就這麼現實,一天天的還是要過去,要開心,認真過好每一天,千萬不能虛度時光,不能讓美好的時光因自己的態度而失去,有時的自己被氣得半死,就連現在不是考得怎麼好,近段我的學習太差勁,自制力不強。

當看到一個個同學分數都比我高,突然明白,十七年來,堅持的夢,為何在一瞬間有點搖晃,自己總是成長不起來,當時間的年輪被敲響時,我在外不知徘徊了多久,當時間漫過我的腳踝時,我才知道前方的路要自己闖,我渾知自己會不停的回望,當我找不到方向迷茫時,我會踮起腳尖看看自己來時的方向,如今的號角已經吹響,不知何時能守望麥田的秋收,拾穗的人總在上面撥灑著陽光,當前方的路被不明物阻擋時,偶有一絲陽光來溫暖我的心。

遠方的你,靜靜佇立,不敢太過靠近,青春沐浴著陽光,微笑鋪滿前方的路,自信伴我成長,只是破碎的自己不易重合,難免會被傷著,其實我已走過被許多人遺忘的路。事情已經過去,與其嘆息,不如記憶書本,與其浪費時間,不如利用時間,自己總是容易想多,誰說少年不知愁滋味。

青春路上總會有些磕磕碰碰,我是我路上的主角,他們只是過客。

名言給我的啟發 篇7

國小六年級作文 ,545字

我最喜歡的一句名言是林肯說的:“一個成大事的人,不能處處計較別人,消耗自己的時間去和別人爭論。”

我是這樣理解這句名言的:人應該有寬闊的胸襟和氣魄,要有能容人的雅量;同時還要有辨別是非的智慧頭腦,知道孰輕孰重,不把寶貴的時間浪費在無謂爭論上。總而言之,就是一句話:“人應該要有寬容之心。”

在學習了《鞋匠的兒子》這篇課文之後,我真的是被林肯的這種寬闊的胸襟給震撼了!當參議員羞辱他時,他卻說:“我非常感激你。”並且說:“我一定會永遠記住你的忠告。”還說:“如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。”……林肯面對別人歧視時,不是與之斤斤計較,也不是與之辯論不休,而是以一顆寬容心真誠去對待別人,贏得別人的尊重。難怪他後來會為國為民付出那麼多,也難怪他會得到美國人民的景仰!

是呀,一個人心中有大志,渴望成功,就不能在與他人相處中計較別人的過失,這是一種大度。在細小的問題上浪費時間和他人爭論,這是毫無意義的。我作為班長,在管理班級時,經常會“得罪”同學,遭到同學們的非議。但我並不生氣,因為我知道我是為了班集體的榮譽,更是為了大家。總有一天,同學們一定會理解我的。

同學們,讓我們記住:寬容別人,善待自己!也讓我們記住林肯說的:“一個成大事的人,不能處處計較別人,消耗自己的時間去和別人爭論。”

這件事對我的啟示 篇8

國二作文 ,674字

我記憶中的事,像天上的星星數也數不清,其中有一件事像刀刻在我的記憶中一樣,使我久久不能忘記。

那是我學騎自行車的經歷。當時,我已經到了小孩子們討厭那些能騎著不帶輔動輪的自行車的大孩子再叫他們“娃娃”的年紀。一天上午,媽媽用自行車把我帶到街上。媽媽先扶我上車,然後開始在街上來回推著我走。起初,我畏畏縮縮,但不大一會兒,我就懂得坐穩自行車的訣竅。這時,媽媽讓我自己扶著車把,去踩腳蹬子,因為她在旁邊推得越來越累,她說她在後面推。於是,我把著車把便加快了速度。

你們知道父母總是喜歡跟小孩子開玩笑的。真的,媽媽告訴我她還扶著車子,但實際上她並沒有扶,當我發現媽媽沒有扶車子時,心一慌就立刻摔了下來,擦破了膝蓋和雙手。儘管如此,我最終還是能單個騎車跑了。此時,我覺得自己真偉大,幾乎忘乎所以。當我還沉浸在勝利的喜悅之中時,我發現車子就要到街盡頭了,這種情況對有經驗的騎車人來說,根本算不得什麼,可是媽媽從來沒教我轉彎,也沒告訴我在這種情況下就停車。我嚇壞了,決定跳車。在人還沒著地的一剎那間,我覺得短暫而甜蜜的人生就要在眼前逝去了。當我從地上爬起來時,發現這次小傷使我剛剛擦破而腫起來的部位又添上了一道新的跌痕,但我滿不在乎。我大叫一聲:“去你的吧!”

第二天,我帶著傷疤又到街上騎車,重新開始整個過程。但是這次我已經知道了如何轉彎或至少知道遇到險情要停車了。那天,我的經歷要好多了。當然,我也摔倒了幾次,但都沒傷著皮肉,很顯然,我已順利過了騎車關

童年時學騎自行車的經歷,使我懂得了:在人生的道路上不經過多次的摔打,不遇到坎坷的經歷,怎能健康地成長呢?

大自然給我的啟發 篇9

大自然給我的啟發作文 ,257字

走進大自然,就想到了自己的家,吸一口空氣,就像吃了一口蜂蜜。

大自然給我們的啟發還真多啊!魯班看見帶鋸齒的草,發明了鋸子,還看見荷葉,又發明了傘,這些都是大自然告訴我們的,我也想得到一些啟發,那麼走進大自然看看吧。

來到小河邊,看見河水嘩嘩地流著,多麼美妙,多麼動聽的聲音啊!上天留給我們最好的樂器就是大自然的聲音。

來到樹林裡,看見樹葉在抖動一陣涼風吹來,葉子發出沙沙的聲響,這也是一種樂器,一種美的感覺。

從中,我得到了這樣的啟發:奧祕和神奇就發生在我們身邊不起眼的微微小事中,只要認真觀察,一定能的帶哦啟發。

弟子規伴我成長 篇10

國小四年級作文 ,734字

二年級的時候,在老師的指引下我初讀了《弟子規》,剛開始我並不懂得其中的含義,我心裡還常常還疑惑:《弟子規》有多大的作用,為什麼學校要求我們都要讀背呢?就這樣,我每天在早讀時都吟誦著它,也慢慢地理解了其中的一個個道理,幾年過去了,《弟子規》伴隨我一路成長,它指引了我的行為,也讓我懂得了如何孝敬父母,如何禮貌待人,如何為人處世……

“用人物,須明求;倘不問,即為偷”,這句話就幫助我改正了錯誤的行為,讓我受益匪淺。我以前經常出於好奇,隨便翻動同學的鉛筆盒,有時看見漂亮的橡皮或是新奇的鋼筆,就順手拿過來用,如果他們生氣了,我還說他們真小氣。有的同學丟了東西總是來找我要,有時我也很冤枉。自從讀懂了這句話後,我明白了,用人家的東西一定要經過別人的同意,如果不經允許就和偷沒什麼兩樣。現在,我再也不會翻弄別人的鉛筆盒了,如果想用同學的東西就先去問問人家是否同意,從那以後我和同學的關係也越來越融洽了。

“雖有急,卷束齊;有缺壞,就補之”,這句話也對我有很大的幫助。回想起小時候我不懂得愛護書籍,翻書時很粗魯,書角也折得亂七八糟,還經常給書上人物畫個鬍子添個眼鏡……哎!真是慚愧呀。現在的我可不一樣了,看看我的書架,一排排書按類別擺放著,規整有序,讀過的書也是乾乾淨淨,像新的一樣。看書時,即使有再急的事,我也會夾上書籤、合上書本後再離開。最近,我還跟媽媽學會了包書皮,有幾本教科書還是我自己包的書皮呢。《弟子規》教我懂得了,一本書雖然價錢不貴,但裡面的知識卻是無價的,愛護書籍,珍惜書籍,就是對知識的尊重。

這兩年來,《弟子規》像一盞指路的明燈,慢慢地影響了我的行為習慣,讓我的舉止更有規矩、言行更有禮貌,傳授了我做人的道理,給予了我正確的是非觀。感謝《弟子規》伴隨我成長!

碎片化的生活對我的啟示 篇11

碎片化的生活對我的啟 ,870字

開學了,老師對我們這些新進入初中生活的同學在校期間,必須關閉手機。為什麼會有這樣的要求呢?媽媽說:這是是因為我們現在正遇上了碎片化的生活時代,不知是從何時起,因為手機和電腦,讓我們失掉了孩童般的率真?

舉幾個例子,我的生活因為手機,就曾被碎片化成無數個片段。

校外某輔導班10:0012:10

我上完語文課,打算去訂午飯,可是我想起來有題目不會,於是就想通過手機去問同學,可是問題沒有問,先和同學聊起天來,上課時間也到了,問題沒有解決,連午飯也沒有吃到,於是,我就餓著肚子,去上2個小時的英語課,直到下課,我才去點飯。

某週末中午12:0013:30

我吃完中飯,想上樓把勞動課老師佈置的做書籤的作業做完,我想在手機上找一個龍貓的圖案畫在書籤上,可我一上網去找圖片,就被最近很受歡迎的電視劇“微微一笑很傾城給吸引了,我忘記了時間,忘記了作業,看了起來,時間過得飛快,已經1:30了,我把手機關掉,看到媽媽就在旁邊,結果是我被媽媽狠狠教育了一頓,手機也被沒收,雖然我後來向媽媽認識了錯誤,保證以後再不犯這樣的錯誤,可是手機也被媽媽嚴格管控起來。

晚上彈鋼琴時20:0020:30

上學老師再三說不要看手機,可是我還是控制不住自己。一次我打算彈鋼琴,可又想把自己彈的“加勒比海盜”用手機錄下來,我一開啟手機,就手機上同學們的微信吸引了注意力,直到媽媽看我怎麼還不彈鋼琴,大叫:"呂蓓卡,你的鋼琴聲去哪裡了?"我才手忙腳亂,把手機隨便一扔,彈起鋼琴。

有時晚上,我躺在自己的小床上,會想:為什麼媽媽總是不讓我看手機,我也曾聽說很多善於獨立思考的人,例如:“股神”沃倫巴菲特等等,他們拒絕使用手機微博和QQ。是他們跟不上時代嗎?我想:當然不是。手機、電腦類的現代工具可以利用,但我絕對不能依賴手機和電腦。雖然手機和電腦可以幫助我們吸取很多資訊,但也是要在完成學習的基礎上,合理運用它們,並且,手機和電腦學到的內容還需要加以整理,整合碎片,讓我們的內心,保持清淨。這樣,才不至於在手機和電腦的時代裡迷失自己。

爬山給我的啟發 篇12

國小三年級作文 ,574字

“謝依辰,去爬褒忠山嗎?”週日的清早給媽媽叫醒,我揉揉眼睛,懶洋洋地說:“去啊!”說完,我火速地洗臉刷牙,穿上運動鞋就出發了。

到了山腳,媽媽說:“這座山有八百多米高。”我聽了心裡就開始擔心起來,天啊,這麼高,我可能爬不上啊!可既然來了就不能打退堂鼓了,“加油!加油!我一定能行。”我在為自己打氣加油。1小時過去了,大人們說還只爬了不到三分之一,我開始頭暈了,媽媽說是缺氧缺水,叫我大口大口地呼吸,然後咕咚喝了一大半瓶水,我還想:完了完了,可能爬不上去了。過了一會兒,我感覺好了,又努力地爬呀爬,爬到約三分之二的時候,大人們累了,他們也累得坐在地上的石頭上休息,不到一分鐘,有一個人站起來說:“我們不能做什麼事都半途而廢,那麼到最後我們將一事無成。”大家聽了都站起來,重新振作起來繼續向上爬。2個多小時後,我們終於爬上了山頂,看到了以前的湘鄉電視臺發射塔,站在塔邊上往下看,山下的風景像一幅畫,美不勝收。

大家都說“上山容易,下山難。”果真如此,我們下山的時候走了一條“新路”,那“新路”是山下的人自己砍柴的路。泥巴上面帶苔蘚,溜滑溜滑的。我們下山時都撿了一些木棍當登山杖,媽媽還摔了幾個四腳朝天。

那天,我不僅領略到了褒忠山山頂的無限風光還得到了一個啟發:一個人做一件事要堅持到底,量力而行,不能半途而廢,不能做徒勞的事。

那次爬山使我受益匪淺!

一句格言警句給我的啟發 篇13

國小五年級作文 ,608字

“失敗是成功之母”這句格言讓我受到了很大的啟發,它一直鼓勵著我,因此它成了我的座右銘。

記得有一次,那時我才二年級,數學考試。在那考試前一天我沒有複習,媽媽每次都說我要複習不然考試會考得很差的。而我每聽到這句話都會不耐煩地說:“時間還早,幹嘛要現在複習呢?”媽媽只好去幹自己的事,不想再說我了。到語文課了,我開始緊張起來數學如果有不會的怎麼辦?時間一分一秒的過去了,到了數學考試,我看了一遍心裡想“原來那麼簡單,我還有點擔心呢,我真笨。”我很自信的答完了數學試卷,等到下課我非常有信心拿到一個好成績,所以我交上了試卷。誰知,第二天,我扯著大耳朵認真聽,我的成績居然才考了56分,我真不敢相信我自己的耳朵。可是我心裡還在幻想應該是96分吧!一定是我聽錯了。組長髮下了試卷真的是56分,我的歡樂的心情立刻清空,跌入谷底,怎麼拿給媽媽看呢?媽媽不罵我不打我才怪呢,想到這裡,我的心情越來越沮喪了。

等到了放學時,回到家裡,我流著眼淚把試卷交給了媽媽,本來我以為媽媽會大發脾氣,可是沒想到,媽媽卻安慰我說:“孩子,你有聽過失敗是成功之母這句話嗎?”“一次失敗不可怕,只要你努力學習,沒有什麼難的,成功就在你的眼前。”我從那次起,我吸取了教訓,每天都認真聽講。到了下一次考試我考到了100分呢!爸爸媽媽很欣慰還獎勵我了一座小別墅模型。我看了心裡美美的,真爽。

是啊!失敗是成功之母!只要你努力學習,永不言棄,成功就會向你招手。

一句名言給我的啟發 篇14

國小三年級作文 ,529字

有句名言給我了啟發,“真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶”那是高爾基說的。讓我懂得了友誼是真實理智的。

記的那是二年級的時候,我早上好好的來到學校,但是,在做連詞成句的試卷時,我突然覺的頭暈想吐。於是我就趴了一會兒,等老師提示還有十分鐘的時間,我看了看試卷,啊!還有好多。我想反正是小測試,不要緊,我隨便寫寫吧。我胡亂寫了幾筆,就交上去了。老師說:“你回來,等會是互批,不交。”我聽到互批,就在心裡,偷偷地笑。我的好朋友是可可,她是個可愛,活潑的好孩子。我想:她會幫我批個滿分的。當下課時老師把試卷的分數報了下來,我聽到我只有20分的時候,我氣極了。我立即跑過去對可可又大聲又生氣地說:“你不知道,我今天生病了嗎?我要和你絕交。”可可柔柔地說:“我知道你生病了,但是我不能害你。”我悶悶地不理她,她又說:“你知道一名話嗎?”“什麼話?”我說到。“就是高爾基說的’真實的十分理智的友誼是人生最美的無價之寶。’“我聽到這句話後靜了靜,我原諒了她。

中午的時候,她用心地照顧我,為我講解錯題,帶我去醫務室看病。放學後我們又一起回了家。我覺的我有這樣的朋友真是太好了。

高爾基說的“真實的十分理智的友誼是人生最美的無價之寶。”這名話讓我明白了友誼是要理智的。

一首歌給我的啟發 篇15

國小四年級作文 ,495字

星期五下午,申老師給我們放了一首歌《心願》,同學們都在靜靜地聽著,後來有一位同學聽著都哭了。這首真的好感人,真是天賴之音啊!

聽著同學們的交談,我不禁想起了我的家人。我的媽媽每天下班都很晚,回到家後還要做家務。早上媽媽六點不到就起床忙碌著,為我準備早餐,準時喊我起床。可是我就是不想起,媽媽一遍又一遍地喊我,我聽煩了,還跟媽媽發脾氣,覺得媽媽太壞了,為啥不讓我多睡會兒。

我的爸爸是一名工人,他很忙,但他每天都會幫我輔導功課,每天早上跟我說的話就是“陸雨菲,上課要認真聽講”。這無數次囑咐,令我很厭倦,很討厭,覺得爸爸太嘮叨了。

我的奶奶每天放學了來接我,問我餓不餓,給我買包子、燒賣等,可是有時我心情不好,對奶奶不理睬。

聽了這首歌后,我明白了許多。他們都是為我好,他們給了我很多關愛,而我卻不領情,認為這是他們應該做的。我錯了,我真想向爸爸、媽媽、奶奶說聲“lamsorry”!

以前,我經常看見媽媽、爸爸的頭上有白頭髮,並不在意。現在我明白了,心裡酸酸的,很難過,我應該感謝他們。我祝願媽媽爸爸、奶奶永遠快樂,不會變老,我不會讓他們生氣、傷心了,我一定要改掉壞毛病,讓他們開心,快樂!

一件小事給我的啟發 篇16

國小六年級作文 ,764字

在我們的日常生活中,會發生許許多多的事。而隨著時間的推移,大部分的小事則會被我們逐漸忘卻。有那麼一件小事,深深地印在了我的腦海裡。

那是一年暑假,我的好朋友送了我一盒蠶寶寶。聽她說,這些蠶的繭還是金色的呢。我開啟盒子,發現蠶寶寶們才剛剛出生,細細黑黑的,在慢吞吞地蠕動。我拿出朋友送的一包嫩桑葉給蠶寶寶吃,因為對於幼小的蠶寶寶而言,食用的桑葉必須新鮮,而且還得是嫩桑葉。

過了一週,我發現隨著蠶寶寶體型的增大,食量也越來越大,每天一袋桑葉已經不夠了。於是我費盡周折,在上師大的一個角落找到了幾棵桑樹。

要採到樹梢上的嫩桑葉真難啊!我先是找了幾塊磚墊在腳下,還是夠不著,後來又爬到旁邊的平房頂上,好不容易才夠上。等我摘滿一包嫩桑葉時,已經累得滿頭大汗了。

我興奮地把袋子拎回家,馬上給蠶寶寶們餵食。它們蠕動著軟軟的身體,大口大口地吃得可開心了。

可是剛過了沒幾天,桑葉就所剩無幾。這時,想起採摘桑葉的辛苦,我心裡開始打退堂鼓了,想把蠶還給朋友。但是經過一番激烈的思想鬥爭,看著蠶寶寶一天天長大,逐漸變得又白又胖,越來越可愛,我又有點捨不得了,不忍心拋棄它們。最後,我決定了,要繼續養蠶,因為做事不能半途而廢,沒有經過努力,就不會有最後的成功。

接下來的時間裡,我每個週末都堅持到師大去摘一次桑葉,定期清理蠶寶寶在生活中產生的垃圾和廢物。經過一段時間的精心護理,當我目睹蠶寶寶逐漸變大、變肥、開始吐絲結繭時,我的心裡十分高興。雖然養蠶的過程很辛苦,而且最後我把結繭的蠶寶寶們都送人了,但我還是從養蠶的過程中收穫了汗水和歡樂。

愛因斯坦有一句名言:“成功就是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。”我雖然沒有養蠶這一方面的經驗和天賦,但我有恆心,有毅力,肯努力,肯付出,堅持終有回報,最後蠶寶寶們成長得很好,讓我很欣慰。我想,我成功了!

做飯給我的啟發 篇17

國小五年級作文 ,530字

人生中有很多啟發,有些啟發讓人終生難忘、意義重大。有些人會覺得我的啟發習以為常,而我卻覺得是非常重要的。因為這是我做飯給我的啟發!

有一天在學校,突然聽到有些同學正在誇耀自己會做飯,我頓時覺得無比的可笑:“做飯有多簡單,切切炒炒不就行了嗎?”於是就對他說:“我在家可是做飯小能手!”“你就吹吧!”“真的!”“那就明天來談談做飯的經驗”“好”一聽這句話,我便一口答應。可心裡卻犯嘀咕:“我能做會嗎?不會做也必須要做,都答應別人了。”

放學的時候,我對媽媽說:“媽媽,我今天要學做飯!”“為什麼呀?”“因為、因為我想自立了”我怕被媽媽說吹牛,於是說了個別的原因。回到家,媽媽先把做飯的方法和技巧教給了我,可我是左耳朵進右耳朵出,根本沒有聽進去。做的時候心急手亂,做到一半,對媽媽說:“媽媽,我做不下去了,我其實是因為向同學吹牛說我會做飯才會做的。”我說完這句話,等待媽媽的批評。可媽媽卻沒有批評我,對我語重心長地對我說:“我雖然不會批抨你,但我要提醒你,以後自己不會做的事情不要向別人炫耀。”媽媽的這句話在我的腦子裡留下了深深的印象。之後,媽媽又認真地教我怎麼做飯。

第二天,我向他們談了做飯的經驗,他們都一臉羨慕的看著我,而我收穫的不是別人的羨慕,而是那一句話!

《刻舟求劍》給我的啟發 篇18

國小四年級作文 ,542字

從小媽媽就告訴我,一定要學會做一個變通的人,因為每一件事情不只有一種方法,要想要達到這件事情的結果,有很多路去供你選擇。

我們大家都學過一篇文章,文章的名字叫做《刻舟求劍》,故事講述了,在古代有一個人,乘坐小舟的時候,因為自己身上攜帶了一把劍,一不小心,他的劍就從舟上掉進了水裡,就在舟上的人,勸他趕緊下去找劍的時候,這個人卻不慌不忙,人們都非常的詫異,為什麼他不著急去找劍,只見這個人在舟的船邊上劃上一道痕跡,人們非常的不解,於是他非常淡然的告訴人們:“不用著急,我在這裡畫上一道標記,等舟靠岸的時候,我在順著這個標記下去找,就一定可以找到”,他的做法人們非常的不理解,我告訴他這種做法是不正確的,他這樣做也一定找不著自己丟失的劍,這個人非常的執拗,等到小舟靠到岸邊的時候,他才跳進河裡去找丟失的劍,找了好長時間,最終也沒有找到劍。

這個故事告訴了我們,任何事情都是在變化的,並不是你想象的那樣,就像掉進水裡的劍一樣,假如水是不流動的,舟也是不動的,那麼這個人的做法,也是正確的,但是,他忽略了水在流動,小舟也在動,最終找不到劍也是理所當然的。我們在考慮事情的過程當中,一定要學會動腦子,並且要有一種多角度的考慮事情的思維。

這篇小故事,也啟發了我很多。希望大家也能多讀一些小故事。

落榜給我的啟發 篇19

敘事作文 ,1013字

生活之中,不如意之事,十有八九。它們令我失落、傷心,但也正是這些事情給了我前進的動力和勇氣,就像三年級的那次落榜一樣。

那年我十歲,上三年級,當時我成績名列前茅。每次考試後,老師都會把年級前十名寫在一張之上,張貼在教室,作為激發我們努力的動力。可那一次,我因為感冒發燒請了幾天假,落下的功課還沒來得及補,考試就悄無聲息的來臨了。我意識到自己的成績會有所下降,但令我吃驚的是,我從原先的前六直接到落了榜。當然,原先那個自以為很牛的自己也因為這件事受到了沉重的打擊。我覺得自己很丟臉,對不起每天加班到夜晚十點才回家的母親,對不起每天在工地上靠賣血汗掙錢,供我吃好、穿好卻捨不得給自己買一瓶礦泉水的爸爸,對不起老師對我的殷切希望……

走在回家的路上,天空暗暗的,太陽早已躲在烏雲的背後去了,怎麼也不肯出來;小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像連它們也在嘲笑我的失敗;枯萎的枝葉被風吹落下來,有氣無力的躺在馬路上。原本就心情不佳的我,被這番景色徹底擊敗了。氣憤的我,用力的踢飛了路上的一顆石子,但踢完它,我發現這並不能減輕我的難過與氣惱。我終於放聲大哭了起來,我跑到小河邊,望著平靜的水面靜靜的發了許久的呆。

等我走到家門口,卻始終不敢進去,直到六點多,才鼓足勇氣敲了門。門開了,我見到的是一臉擔憂的父母,他們一把把我拉到懷裡,用帶著哭腔的聲音對我說:“你這小子,你可算平安回來了,你跑去哪兒了,你知不知道我們有多擔心你?你要是有個閃失,你可叫我們兩如何是好啊……?”原來,爸爸像往常一樣五點多就下班回家了,卻一直不見我的蹤影,心急如焚的他不放心,便打電話把還在加班的媽媽也叫了回來。兩個老人就這樣如坐鍼氈的一分一秒的等著我這個不孝兒子回家。

我告訴了父母我回家晚的原因,爸爸安慰我說:“不就是落了一次榜嘛,這沒什麼大不了的,下次努力,再爭取不就可以了。男子漢啊,要經受得起狂風暴雨,才能頂天立地。再說了,不管怎樣你成功還是失敗,不也還有我和你媽一直陪著你嘛……”父親的話給我打了針鎮定劑,我心中懸著的石頭終於落地了。

感謝那次落榜讓我懂得了失敗乃成功之母,我們要化悲傷為動力的道理,我更要感謝那次落榜讓我明白了父母對我毫無保留、毫無功利的愛。這將會是我成長路上的一筆寶貴的財富,它將始終給予我精神上的養分。

一件事對我的啟示 篇20

國小六年級作文 ,816字

有句話,它使我影響深刻;有句話,它使我懂得了堅持不懈;有句話,它使我一直充滿自信,這句話就是——世上無難事,只怕有心人!

有一天,我一人在家寫作業。寫完作業我便開啟電視機,按到“湖南衛視”,哈哈!剛好是我愛看的“爸爸去哪兒”,沒看多久我的肚子就打起了“空城計”,我就只好去找吃的,我找遍了家裡,甚至找遍了每個角落都沒找到吃的。我立刻想起了香噴噴的番茄炒蛋,我想:番茄炒蛋應該很簡單做吧!就把一個雞蛋和番茄然後在窩裡翻來翻去,等雞蛋熟了就可以了。

我就去冰箱裡拿了一個雞蛋和一個番茄。

我先用水將番茄洗乾淨;再把番茄切好;然後再拿一個碗,把雞蛋往碗邊一敲,糟了,雞蛋裡的蛋清和蛋白要流出來了,我趕緊把雞蛋殼對到碗的上面拔開,蛋清和蛋黃終於沒有危險了;我想:原來做番茄炒蛋這麼難啊!接著,我拿出窩,到了一勺油到窩裡,瞬間,油在窩裡“炸開了”,還“炸”到我的手上起了個水泡,“哎喲,疼死我了!”正當我想要放棄時,我想起了那句話——世上無難事,只怕無心人。“我不能放棄,要堅持不懈。”我從藥箱裡拿出一種燙傷的藥,搽了手。頓時,我的手好了許多。

我繼續做番茄炒蛋,我把雞蛋倒進窩裡,用窩鏟把雞蛋弄碎;再把番茄倒進窩裡,翻來翻去,一分鐘過去了;我拿了一個盤子,用窩鏟把雞蛋和番茄鏟進盆裡,這樣番茄炒蛋就大功告成了。

我坐在沙發上邊看電視邊吃番茄炒蛋,品嚐著自己的勞動成果,感覺無比興奮。“嗯!真好吃!”

我終於體會到世上無難事,只怕有心人的真正含義了。只要肯下決心去做,任何事都會成功。這句話使我堅持不懈的完成了番茄炒蛋,這句話使我懂得了永不放棄。它給我力量,給我自信。我一定會記住這句話,終生不忘!