弘揚時代好家風相關作文20篇
弘揚時代好家風 篇1
國小五年級作文 ,676字素有“文明禮儀之邦”的中國，擁有上下五千年的文明歷史，我們每一個炎黃子孫都是文明的傳承人，每一個家庭都要弘揚時代好家風。
我的家庭重家和，講孝道，懂禮節，鄰親裡，爸爸媽媽還時常教導我要寬容待人，不為小事計較，要保持一顆健康、積極向上的心……
古言道：百善孝為先，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽都是孝子，對爺爺奶奶、外公外婆都非常孝順。有一次，奶奶生病了，血壓很高，老頭暈，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，自己都顧不得吃飯，一會兒給奶奶喂藥，一會兒幫奶奶量血壓，一會兒給奶奶按摩，對奶奶噓寒問暖……奶奶在爸爸媽媽的細心照顧下，身體漸漸地康復了。爸爸媽媽的一言一行，我看在眼裡，記在心裡，受到了啟發。奶奶年紀大了，平時經常腰痠背疼，我就會當個小小按摩師，幫奶奶捶背，陪奶奶聊天，逗奶奶開心，奶奶心裡感到很欣慰。
爸爸的勤學上進、有耐心也是我學習的好榜樣。他是一名基層公務員，每天都要和群眾打交道，工作任務繁重，但是，爸爸總是很有耐心地下到基層和群眾分析問題，解決群眾提出的各種困難。為了能更保質保量地完成工作，爸爸每天還細讀檔案，領會檔案精神，並做好工作筆記，他的積極、勤奮時刻激勵著我。
媽媽常說：“要擁有一顆善良的心，要樂於助人。”我和媽媽出門，每當看見路邊乞討的人，媽媽總是會拿出一些錢讓我給那些遇到困難的人，雖然錢並不是很多，但是至少可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，感覺世間還有溫暖……
俗話說：“國有國法、校有校規、家有家風”，良好的家風不是一朝一夕就能形成的，需要我們長時間地堅持，讓我們一起來樹立端正的家風，弘揚民族文化，做美德少年！
弘揚時代精神 篇2
國三作文 ,886字在改革開放的道路上中華民族有著與時俱進的時代精神，堅定理想信念的時代精神和偉大的愛國的時代精神。弘揚時代精神不僅是對踐行時代精神的先輩的敬意，也是構建社會主義和諧社會的需要。
弘揚時代精神就是堅持與時俱進。
武陵縣西滑封村原黨支部書記王在富在上個世紀50年代入黨，並擔任了黨支部書記。他立志帶領父老鄉親們擺脫貧困，走上富裕之路，開闢發展經濟新道路。在艱苦的條件下，他頂著重重壓力，變革農村發展新格局。他帶領父老鄉親們創辦了造紙廠、發電廠等大型企業，實現了脫貧致富。村黨支部始終是建設小康社會的引領者，贏得了人民群眾的深深信賴。王在富的改革和與時俱進的時代精神值得我們學習！
弘揚時代精神就是堅定理想信念。
堅定的理想信念是我們與敵人作鬥爭的精神支柱，它支撐著人們在面對敵人的威逼恐嚇下能夠從容不迫地與之對抗。
夏明翰在他那短暫的革命生涯中，抱著革命事業必勝的堅定信念，為真理以身殉職，為後人樹立了一座永不磨滅的豐碑；江姐在獄中面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打所展現出來的錚錚鐵骨，再次證明了擁有堅定的理想信念的力量是多麼強大。
弘揚時代精神就是堅守愛國精神。
社會在發展，時代在進步，但愛國精神永不泯滅。從古至今，從不缺少的就是愛國精神的寫照。
從岳飛的戎馬一生中，可以看出他那濃厚的愛國情懷；從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，看到了他“氣壯山河”的民族氣節；從錢學森的五年歸國路，到兩彈的完成，足以看出他對祖國的特殊情感；閔恩澤院士燃燒了自己，把自己的才華和成就獻給了祖國。
新時代的愛國精神，不需要多麼地轟轟烈烈，也不需要那麼多血與淚的犧牲，而是更多平凡的付出，是盡職盡責的努力與奮鬥！
青少年是民族的希望，是祖國的未來。我們要努力學習科學文化知識，用科學的理論武裝頭腦，在漫漫求學路上，養成與時俱進、堅定信念和愛國的時代精神，並將其發揚光大，將時代精神轉化為前進的動力，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。
相信在時代精神的引領下，在人民群眾的艱苦奮鬥下，中國一定會走向成功、走向輝煌，讓中國傲立於東方之林！
弘揚中華美德傳承良好家風 篇3
國二作文 ,759字家訓，家教，這是每個人家裡的傳統家風。家訓，就像是給人做人的訓言；家教，就像是給人約束的教育；家風。就像是給人做人的風氣。我認為，家風每一個都對我們的身心有著極大的好處。是我們認知事物的基礎，待人的禮儀。
小時候，我老是抱怨怎麼家裡面規矩這麼多，很煩，常常觸犯了家規就要挨罰，在我的記憶中，這樣的一條家風使我永不遺忘。
這是一個傍晚，媽媽早已做好了飯菜，可奶奶遲遲沒有回來，餓了一天的我看著桌子上豐富的飯菜，嚥了咽口水，也不顧爸爸以前說過的話，超起筷子就吃，正當我吃的帶勁時，一雙大手阻擋了我，我抬頭一看，是爸爸，連忙放下筷子，站了起來，臉紅的像個太陽。“你奶奶還沒回來，吃什麼！”爸爸斥聲說道。我結結巴巴的說：“我餓了”，這時，門口傳來奶奶的聲音，“開門”，我看了眼爸爸，跑去開門。當我開啟門的一瞬間，我看見她皺皺的眉頭上留著晶瑩的汗珠，
一種暖暖的親情湧上心頭，我想，我是不對，不該在奶奶沒回來就吃飯，她這麼辛苦。我拉著奶奶上了飯桌，這是大家都已經團坐了，我低著頭，問著：“奶奶，今天怎麼這麼晚回來？”奶奶擦了擦額頭的汗珠，對我說：“今天啊，奶奶事情沒幹完，被組長檢查發現東西沒放完，所以啊，回來晚了。”我疑問著：“明天可以幹啊？”“不行，今天的事情一定要做完，明日復明日，明日何其多。每天都有新的任務，今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的，我把它視作家風啊。”我沉思著：“學習也一樣麼？”這時，我想到爸爸佈置的作業還沒寫完，趕忙下了飯桌，寫了起來，爸爸見了，連忙問：“怎麼不吃飯了。”我回答爸爸：“我想起今天您佈置給我的作業還沒完成，我寫完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開心的笑了，我知道，最開心的一定是奶奶！
幾年過去了，這一條簡單卻刻骨銘心的家風使我的學習有了更大的進步，相信，在將來，我一定會受益終身。
弘揚好家風，傳承好家訓 篇4
國小五年級作文 ,659字從古人的“修身、齊家、平天下”到習總書記的“家國情懷”，中華民族歷來重視家風。好家風，好人生。2月10日，我們507班思源小隊，來到杭州師範大學樓佳慶爺爺的工作的地方，開展“尋訪身邊的好家風”的小隊活動。
進入實驗樓，一股濃重的福爾馬林味，將我們捲入了一個充滿科學氣息的環境中。樓爺爺把我們帶到了會議室，我們送上了陳彬軒同學親自書寫的春聯及福字，邀請他跟大家一起聊聊自己的家風故事。
隊員們一坐下，就直入主題，迫不及待地跟樓爺爺交流起來。樓爺爺認真地回答了每個人的問題。他告訴我們，他家的家風就是“堅持不懈”。一直勤勤懇懇，從未退縮，從未停下腳步，提升技術，精益求精。他的堅持不懈，正是來自於祖輩們從小的教育和家庭每天的耳濡目染，樓爺爺深情地回憶著父親說過的話“無論做什麼，無論過程又多艱苦，認定了就要堅守，不浮躁，講奉獻！”樓爺爺以身作則，他將這種“堅持不懈”的家風繼續傳承給後代。
樓爺爺帶我們參觀人體解剖陳列室，在500平方米的陳列室內，我們看到1600餘件人體標本。有將軍捐獻的心臟，人體大腦、人體骨骼、肌肉、七個月大的胎兒、連體嬰……在樓爺爺的細心講解下，我們不僅學習了標本製作及儲存的一些方法，還解了自己的身體構造，上了一堂意義非凡的解剖課。
活動結束後，隊員們都寫下了自己的感想，紛紛表示要學習樓爺爺這種堅持不懈，迎難而上，勇於奉獻的好家風。通過此次活動，隊員們明白了：傳承好家訓，弘揚好家風，才能成為新時代的優秀少年。少年強則國強，家風盛則國風正，讓我們一起傳承家風，旺盛國風，共贏中華民族的偉大復興！
弘揚中華傳統美德傳承良好家風 篇5
國二作文 ,1887字中華民族有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長河中，孕育了無數的優秀傳統美德。其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳，延續至今的。尊老愛幼是一種值得崇尚的良好家風。
古語說得好：“百善孝為先。”說的是孝順父母，是人類各種美好品德中佔據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。老話說得好：“老貓房上睡，一輩傳一輩。”你若孝敬父母，你的兒女也會耳濡目染，受到潛移默化的影響，也會孝順你，代代相傳。
古代埋兒奉母，棄官尋母，割肉喂母，賣身葬父的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學孝母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。烏鴉反哺，羊羔跪乳，何況人乎？《遊子吟》裡的千古名句：“誰言寸草心，報得三春暉。”強調了父母的恩情大如山。我們一輩子也報答不完。
小時候總是在父母懷裡撒嬌，一把屎，一把尿。教我們學說話，扶我們學走路，供我們讀書，教我們做人，含辛茹苦，付出了多少血和汗？我們看著父母為子女奔波，白髮增多卻是無能為力，總是說將來發達了，要讓父母以後過更好的生活。可是自己也得養兒育女，覺得心有餘，而力不足，等以後，等有錢，等到子欲孝，而親不待。等到一聲喟嘆，幾行熱淚。
很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。
而此時的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯後孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家裡有好吃的，父母總是先讓孩子品嚐，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。
而我們經常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆裡的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。執意把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。這是愛的愛的感召與傳遞，這小小的舉動，足已讓父母感到欣慰自豪。孝敬父母這顆種子從此種在孩子幼小的心靈。
父母的言傳身教對孩子有直接影響，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。
其實父母親向子女要的真的不多，他們的愛是無私而偉大的。如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足以讓他們安睡一晚。週末減少不必要的應酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。幫老人刷刷筷子，洗洗碗，傾聽他們的嘮叨。外出旅遊時儘量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：我希望我的子女以後如何對我。那現在，我有沒有如此對待我的父母？己所不欲，勿施於人。
在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最捨得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，養育之恩大於天。父母的恩情比天高，比海深。感激父母，善待父母，體現的是人內在的品質。不孝父母，禽獸不如。人有三不交，第一就是，不孝敬父母者，不交。連生你養你的父母都不孝敬，忘恩負義之人，大家都會敬而遠之的。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。
現在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什麼樣的家風，就會有什麼樣的處事態度。父母愛子女，子女孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。
孝敬父母不只是洗一次腳，喂一次?那麼簡單，要持之以恆，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……”是一種孝敬，有自理能力，自己能做的事自己做，是一種孝敬，能幫父母做簡單力所能及的事是一種孝敬。總之，孝敬父母要從點滴小事做起，從我做起。
作為一名中學生，傳承中華民族的優良家風是我們的使命。弘揚中華美德，離我們並不遙遠，我們要從小做起，心中有父母，心懷感恩，砥礪前行。繼續發揚中華民族的傳統美德，吾日三省吾身，約束自己的言行，做一個孝敬父母的好孩子。尊老愛幼是家庭和睦的紐帶，是搭建和諧家庭的橋樑，是一個家庭健康快樂的源泉。
新時代的好家風 篇6
高二作文 ,874字如果說孩子是鮮花，那麼好的家風就是花根；如果說孩子是種子，那麼好的家風就是雨露；如果說孩子是小魚，那麼好的家風就是一汪清泉。孩子只有在優良家風的薰陶下才能更加茁壯生長。
小時候，我家的家風是誠實。記得有一次，還在上小學的時候，我不小心把一個同學的文具盒弄壞了，由於害怕媽媽打我，我就沒有告訴媽媽，而是偷偷拿了媽媽的錢，給那個同學又買了一個，我本以為這件事已經做得瞞天過海，可沒想到，還是東窗事發了。
過了三天，我剛放學，媽媽便溫柔地把我叫到跟前，問我：“寶兒，你看見我放在床頭的錢了嗎？”我心一沉，支支吾吾地回答：“沒，沒看見，可能是風颳跑了吧。”媽媽仍然笑著對我說：“哦，那可能真的是刮跑了吧，我家寶兒這麼誠實，我相信你，好了，你去玩吧。”我慢吞吞地走回房間，一回想起媽媽的話，便止不住的羞愧。於是，到了晚飯的時候，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽，對不起，你的錢是我拿了，我拿去賠給同學了。”沒想到，媽媽竟一點也不意外，告訴我：“我早就知道了。”“那，媽媽你以後還會相信我嗎？”媽媽說：“我說相信你並不是相信你沒拿，而是相信你一定會跟我坦白這件事，果然，寶兒還是個誠實的孩子。”我聽了，羞愧的低下頭，並在心中暗暗發誓，以後要做一個誠實的孩子。這，就是我家的家風。
而現在，我家的家風是堅持。學校舉辦運動會，而我參加了長跑，運動會前的高壓訓練使得我想放棄，而媽媽不斷地鼓勵我，要我堅持，並且每天晚上都陪我一起訓練，漸漸的，在媽媽的鼓勵下，我堅持了下去並取得了優異的名次。於是，我懂得了什麼叫堅持。這，就是我家的家風。
長大後，媽媽教育我要勇往直前，未來仍有許多艱難險阻與挫折，而我們不能退卻，要以勇往直前的心態去折荊斬棘，未來的道路將會是一片光明。這，就是我家的家風，這，就是我的好媽媽。
家風，是一種優良的品德，它能引導我們逐漸成長。將來更能為祖國出力，是我們的祖國更加繁榮昌盛！
弘揚中華美德傳承良好家風 篇7
國小五年級作文 ,872字家風，體現著家人的價值追求和傳承。“人必有家，家必有訓”所以，在長輩們一次次告誡中，我終於學會“孝敬長輩，助人為樂”八字家訓。
東北的一天晚上，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下手中的作業，跑到餐桌旁，搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這時媽媽看見了，皺了皺眉頭說：“姥姥、姥爺還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢？”我恍然大悟，我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最後一道菜端上來。等姥姥、姥爺上桌後，媽媽拍拍我說：“對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛。”你瞧，這不就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。
每次我看到剛下班的媽媽拖著疲憊的身子，有氣無力地坐在沙發上時，我便趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧。”媽媽抬頭微笑著說：“琪琪長大了，懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說：“我都是跟你學的，每次姥姥回家，你都會這樣做。”為父母遞上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水，往往一件小事就會讓家充滿溫馨。“百善孝為先”行孝是中華民族的傳統美德，也是我們每個做兒女的義務。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。
記得有一天，媽媽讓我下樓買早餐。出門時，看見鄰居老奶奶家垃圾袋都被垃圾裝滿了，心想：“這老奶奶年紀大了，手腳不利索，垃圾袋裡的垃圾那麼多，都沒倒掉，我得幫幫她。媽媽經常告誡我說‘看到別人有困難，我們得主動伸出幫助之手’嗎？”於是，我吃力地提起垃圾袋朝樓道走去，隨手把垃圾倒進垃圾箱裡。有愛心，樂於助人自然也是我家的家規之一嗎，因為有愛心，樂於助人會成為你得到別人的尊敬。
“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我們是新時代的學子，要繼承優良的文化傳統，學習歷代家訓中的精華，塑造更好的自己。傳承家風家訓，讓中華家訓智慧不斷髮揚光大，讓浙江好家風代代相傳！
弘揚紅船精神爭做新時代好少年 篇8
國小五年級作文 ,1002字當你獨自走在茫茫戈壁沙漠中，憑你耗盡眼力也找尋不到一絲綠意，更沒有潺潺流水，只有黃沙漫漫海市蜃樓的時候；當你乘著一葉小舟迷失在蒼茫大海中不知南北的時候……可以依靠指南針為我們辨別方向。當我們在生活和學習中迷失的時候，紅船精神就是我們的指南針，指引著我們前進的方向。
習爺爺一篇《弘揚‘紅船精神’，走在時代前列》的文章，將我們的思緒帶到了97年前嘉興南湖的紅船上。開天闢地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，是“紅船精神”的深刻內涵。我們是時代的新人，我們雖然年紀尚小，但只要心懷天下，繼續傳承和弘揚好紅船精神，就一定能把祖國建設成富強民主文明的美好家園！
紅船精神深入我心，一直激勵和鼓舞著我，給我動力和方向，成為了我心中的指南針。記得從小學三年級開始父母就提議我參與全國各種作文競賽和投稿，給我報了好幾個名，剛開始我還信心十足地參賽了，但寄出去的稿子一直沒有迴音，我的信心也慢慢地消失了，當查詢到獲獎名單中沒有我的時候，那是一種非常傷心的失望，要知道那可是我非常用心寫出來的稿子！受到打擊後發誓不再投稿了。這件事過去不久，有一天父母帶著我去嘉興南湖遊玩，我們瞻仰了紅船，聆聽了革命先輩們的革命事蹟，懂得了革命能夠勝利靠的是千千萬萬革命先輩們堅定的理想信念和百折不撓的革命精神。先輩們需要冒著拋頭顱灑熱血的風險，而今天我們只需要多用點時間，多用點心思，相比之下我這點挫折真的算不了什麼，回來後我再次提筆開始了投稿的征程，一次又一次，終於我也收到了獲獎證書！從此以後紅船精神就在我心中紮根，當遇到挫折時，就想想我們的革命先輩們歷經曲折而不畏艱險，屢受考驗而不變初衷。
一條小船誕生了一個大黨！這是中國共產黨引領革命的船，依靠堅定的理想信念和百折不撓的革命精神，劈波斬浪，由小到大由弱變強，引領著中國走向繁榮富強。我們是祖國的未來，少年強則中國強，在革命先輩舵手的引領下，新時代裡的我們在祖國媽媽的懷抱中，沐浴著黨的陽光和雨露，幸福生活，健康成長。
紅船精神不僅是我們學習的動力，也是我們學習和生活的指南針。我們要珍惜當下，懂得學如逆水行舟，不進則退的道理，高揚理想的風帆，蕩起奮發的雙槳，腳踏實地努力學習，不怕吃苦，不怕艱難、堅韌不拔，我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統，不忘初心，牢記使命，讓紅船精神永放光芒。
弘揚紅船精神做新時代好少年演講稿 篇9
演講稿 ,783字親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！今天我演講的主題是：弘揚紅船精神，做新時代好少年。
今天的科技飛速發展，人民百姓們安居樂業，這不僅僅是革命先輩們用熱血和頭顱換來的，也與當時的少年做出的貢獻有著密不可分的關係。當然，這種精神值得我們每一位少年去學習。
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙。中國的共產黨走過了38年的風雨兼程。看吶，狼牙山五壯士彈藥耗盡，還寧死不屈，最後堅強跳崖，壯烈犧牲；楊靖宇，他與日寇周旋幾晝夜，最後寡不敵眾犧牲。而敵人剖開楊靖宇腹部的時候，只看到了樹皮和草根。這些都是革命先烈們的堅定理想，百折不撓的紅船精神的見證。
除了先烈們的英勇犧牲，作為中國的少年，他們也有百折不撓的勇氣：小兵張嘎。“牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……”這首悠遠的歌曲，激起了我心中的層層漣漪，沒錯，這就是放牛娃王二小！
王二小是一名兒童團員，他常常在山坡上給八路軍放哨，有一次他偷偷的將敵人帶到了八路軍的埋伏圈，不幸被日軍殺害……
王二小的這份紅船精神值得我們用一生去銘記與學習！
同學們，“少年強則國強，少年智則國智，少年雄於地球則國雄於地球。”我們站在歷史的舞臺上，祖國的未來寄託在我們身上，我們是祖國的花朵，讓我們挺起胸膛，抬起頭來向前走！
雖然我們沒有輝煌的家世，沒有過人的聰明才智，也沒有那傾城的容貌，但是這些只是我們人生中的一些裝飾品，只會讓我們的外表變得更加出眾，不過人的一生過的是否有意義，取決於你為人民，為祖國付出了多少，貢獻了多少。
同學們，讓我們不忘初心，牢記使命，方能贏得時代，贏得未來，同學們讓我們一起弘揚紅船精神，為祖國的新時代貢獻出自己的一份力量！
我的演講完畢，謝謝大家。
平湖市東湖中學
707班李伊晨
2019年12月02日
好家風代代傳 篇10
國小六年級作文 ,679字在司馬光家裡，家風就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家裡，家風就是“自立、誠實、正直”；在毛主席家裡，家風就是“低調做人、清廉”；在周總理家，家風就是“踏踏實實、低調做人”；而在我家裡，家風就是“強身健體”。
說起這家風，還得從我爺爺那一代說起。
爺爺那一代可沒有現在的操場和健身器材。那他們怎麼健身呢？他們的健身方法有不少，例如：爬山、爬樹、跑步……就這麼簡單的設施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復一年、日復一日堅持鍛鍊，以至於邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說完了爺爺那一代，該說說我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因為爺爺教得好。爸爸小時候很辛苦，學習、讀書、吃飯、玩耍……可是他最重視的還是健身。現在，他常跟我說他小時候的故事：他小時候，圍著幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以幹很多別的小夥伴幹不了的事，如去桃樹上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源於小小年紀就傳承的“強身健體”之風吧！
好家風，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強身健體之風傳給了我。到了我這一代，家鄉有了文體中心，有了應有盡有的健身房。小小年紀的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓練一次射箭，每週練習一次籃球。剛開始，我覺得是種負擔，但漸漸地，我發現堅持鍛鍊是一件極好的事。我也嚐到了許多甜頭：在校運會上獲得了兩個名次，一年四季都很少生病。我現在個子比很多同齡人都高了很多……現在，鍛鍊身體已經融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風，代代傳。我將把我家這種“強身健體”的優良傳統繼續發揚光大！
好家風代代傳 篇11
國小四年級作文 ,670字家是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師，父母的言傳身教一直潛移默化地影響著我們為人處事。家庭中的好家風有助於我們茁壯成長，反之，不良的家風會使孩子走上一條條彎路。
“孝道”是我家的好家風。俗話說“百善孝為先”，孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統美德，我的父母一直以他們的實際行動教誨著我。我家是個特殊的家庭，爺爺和姐姐在一場車禍中不幸身亡，奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已，後來哥哥患有腦癱，現寄養在療養院中，讓我們這個家庭雪上加霜，這兩件事一直觸痛著我的奶奶和父母，也正因此，父母對奶奶更是孝敬有加。十多年來，我們一直和奶奶生活在一起，但從沒有發生過矛盾，因為我的父母總說，奶奶是這個家的大家長，排第一位，每當家裡有重大事項需要討論，大家各執一詞不能統一時，最後大多是聽奶奶的，用父母的話說，這就是百善孝為先，從小我都把父母對長輩的孝敬看在眼裡，銘記在心。
在我看來，尊敬師長，刻苦學習，不與長輩頂嘴，聽從父母的教誨以及體諒長輩們的辛苦付出就是我們現在所應盡的孝道。因此，在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事，幫父母洗碗、掃地，晚上給奶奶洗腳，陪奶奶聊家常，這些事雖小，但也能減輕父母的負擔，也能排解老人一天的寂寞；在學校裡我尊敬師長，團結同學，刻苦學習，從不給老師惹麻煩，做一個好學生。其實這些還遠遠不夠，真正的孝道還體現在生活中的方方面面，我需要向父母學習的地方還有很多。
好家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的殷切希望，更是我們中華民族優良之風的傳承，我要把“百善孝為先”這句話牢牢地記在心裡，從小做一個孝敬長輩懂得感恩的人。
好家風代代傳 篇12
國小四年級作文 ,475字家風是每個家庭必不可少的，而我家的家風是“勤儉節約、熱愛讀書”。
從小爸爸就教育我要節約糧食，不要浪費一粒米。我呢，從小也養成了節約糧食的習慣。記得小時候吃米飯碗裡總是吃不乾淨，剩下幾粒米，爸爸告訴我碗裡不能剩一粒米，這是爸爸的爺爺我的太爺教育他的。爸爸說那個年代非常窮，經常吃不飽飯，太爺養成了珍惜糧食的好習慣。當爸爸長大時雖然物質條件好了，但是太爺教育爸爸糧食來之不易，中華優良傳統不能丟。如今我也長大了，我一定要把這個好傳統傳下去，並且用實際行動去影響身邊的人。
我們家還有一個好家風就是讀書，媽媽喜歡讀書，每天都要讀書，而我自然而然也喜歡上了讀書。媽媽說：“讀書能開闊你的視野，一旦習慣養成，看到書就像飢餓的人撲在麵包上一樣”。如今讀書已經陪伴了我許多年，成為我生活中的一部分，使我的生活過得更加充實。
家風是一個家庭的品格風貌，而且是一個人在成長路上不可缺少的一個臺階。有了好的家風就有了一個美好的家庭，沒有好的家風就像折斷了翅膀的鳥兒，雖然有生命，但不能夠在空中自由飛翔。好家風、好風貌，讓我們每個家庭都樹立一個好的家風，並代代傳下去吧！
好家風代代傳 篇13
國一作文 ,1041字不同的家庭有不同的家風，不同的家風有不同的根本。正如金纓在《格言聯壁》中所說：“勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書起家之本，忠孝傳家之本。”無論哪種根本，既是傳統文化在家庭的縮影，也是家庭修養長期養成的深厚積澱。
家裡的客廳，懸掛著一副精美的十字繡“家和萬事興”，春節期間，家裡客人來來往往，但凡到過客廳，無不稱讚其精美。母親視力不好，這一幅是她前前後後花了兩年時間繡好的；中途我還不止一次的笑過她，“別繡了，反正也繡不完，還累了眼睛。”儘管我自作聰明的以為預料到了看似板上釘釘的結果，母親卻沒有絲毫半路停工的趨勢。在繡成的那一刻，她迫不及待的在電話裡告訴我，喜悅之情溢於言表，在這言語中我感受到，她就像是小時候考了滿分的我。我先是替她高興、隨即而來的是頭變得沉重、臉頰泛紅，無比羞愧，不禁暗暗告誡自己：親愛的母親，在您想做好一件事時，我不該像一個冷漠的旁觀者一樣站在自己的角度對您指指點點甚至冷嘲熱諷。對待您，我應該有您把我帶到這個世界並培育我長大的耐心。我提出讓母親把繡品裝裱起來，既是把她對家庭的期望表露出來，更是告誡我自己：孝子之至，莫大乎尊親。我想，母親的一針一線裡都是質樸的家風。
爺爺把姥姥留下來的一條長板凳擦了又擦，從壯年到老年，已經記不清他擦了多少次，“你姥姥當時就想給家裡置條長凳，讓你爸爸、你叔叔和姑姑他們都能坐在一起吃飯。後來不知道他從哪裡弄來了幾節松木，都是一些別人加工剩下的邊角料；然後他就開始天天琢磨，還真被他做成了。”“難怪看起來有些粗糙。”“能不粗糙嗎。儘管粗糙，你爸爸他們小時候，你和你弟弟小時候，不都爭著搶著往上坐嗎？”撫摸著這條被歲月打磨得異常光滑的長凳，我若有所思。飛速發展的經濟、日新月異的生活；現代人已經不再擅長親自去打磨物件，因為有足夠的購買力去滿足需求；在過去極其平常的手做，在現在卻成了一種難覓的匠心精神。我想，家裡的一些老物件都昇華成了一種家風，提醒後人要過有溫度的生活。
良好的家風需要積澱、更需要傳承。家風有時只是長輩不經意的一句話、不起眼的一個動作；或是常常叮囑的語言、掛在嘴邊的大道理；我們用心傾聽、積極踐行；好家風，理所應當代代相傳。
作為晚輩、作為年輕一代，對家風的傳承有著不可推卸的責任；花花世界、多少紛紛擾擾，光怪陸離、拜高踩低的社會現狀，很多人都在迷失，忘卻了初心，忘記了離家前一秒父母親還在叮囑的話語；大膽去追求無可厚非，忘卻來時路不免令家人心寒。守住根本，才好砥礪向前；傳承家風，方能堅守內心。
好家風傳萬代 篇14
國小六年級作文 ,647字每個家庭都有家風。好的家風，對一個人的成長至關重要。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從小爺爺就教我背這首詩。開始，我只會搖頭背誦，不知其中意思。八歲那年，爺爺帶著我和哥哥去田裡割稻穀，天氣又悶又熱，汗水在臉上盡情流淌，長長的稻葉打在我的手臂上，又疼又癢，難受極了。那時我才明白《鋤禾》這首詩的意思。
記得小時候，每一次吃飯，總會有一些飯粒掉在桌上。爺爺見了，也總會撿起來吃了，然後語重心長地告訴我們，他們小時候吃飯，就是掉在地上，大人也要他們撿起來吃掉。農民伯伯種糧食，太不容易了，要尊重農民的勞動，要珍惜農民的勞動成果。爺爺還告訴我，解放前鬧饑荒，很多人吃野菜啃樹皮，後來野菜樹皮吃光了，就吃觀音土，不計其數的人活活餓死在街頭。爺爺還跟我們算了一筆賬：如今全國有十三億人口，如果每人浪費一粒糧食，就會浪費掉十三億粒糧食。這麼多糧食，足夠一個三口之家吃上一年。在爺爺的言傳身教下，我們家的人，不論大人小孩，平時都能自覺踐行“光碟行動”，每次吃飯，不剩飯菜，都能以節約為榮，浪費為恥。
爺爺的衣櫃裡，沒有一件新衣服，都是已經褪了色縫補過的。有時爸爸媽媽要給他買新衣服，他總是擺擺手說：“買什麼買，不都還可以穿嗎，等我把這些衣服穿破了再買吧。”
勤儉節約是一種作風，是一種美德，更是一種素質。勤儉一小步，文明邁大步，就讓我們從今天做起，把“勤儉節約”這個優良家風永遠傳承下去。
好家風代代傳 篇15
國小五年級作文 ,711字家風，是一個家庭生活環境、生活態度、生活習慣的綜合反映。我覺得，良好的家風包括勤儉節約、文明禮貌、誠實守信、樂於助人……在我家的家風中，給我感受最深的是勤儉節約。
從我懂事起，家裡人就教育我要勤儉節約，尤其是要愛惜糧食。以前，每當我飯碗中出現剩飯剩菜，都會被父母批評，有時我覺得很委屈，心裡想：“不就是一點剩飯剩菜嗎”，對爸爸媽媽的話也是左耳進右耳出，不以為然。直到我上小學一年級的那個暑假……
記得那天天氣炎熱，路邊的花草在熱辣辣的太陽下都低著頭，沒有一點生機。我和爸爸媽媽回到老家，看到不少人在田裡忙碌著，爸爸對我說：“那是大家在收割稻穀”，我覺得很新鮮，就吵著爸爸帶我去看。來到田邊，只看到大家都頂著烈日，彎著腰，緊張地收割稻穀，汗水溼透了他們的衣服。
“割稻穀是第一步，還要經過脫粒、晒乾……，才能變成我們桌上的糧食”，爸爸接著說，“每一粒糧食都來之不易啊，都是農民用汗水換來的，所以我們不能隨便浪費糧食”。聽了爸爸的介紹，看著大家汗流浹背收割稻穀的情景，我似乎明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思，也終於明白了家裡人為什麼總提醒我要勤儉節約、不能出現剩飯剩菜的原因，我覺得非常慚愧和後悔。從那之後，我飯碗中再也沒有出現剩飯剩菜了，勤儉節約成了我日常的習慣。
好的家風，讓我明白了很多做人的道理，養成好的生活習慣。今後，我要繼續傳承新時代的好家風，讓新時代的好家風伴隨著我成長，努力做一個對社會有用的人。
好家風代代傳 篇16
國小六年級作文 ,685字俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”中華民族自古就是禮儀之邦，自然而然，我們每個家庭也各有各自的家風與家訓。就像《孟母三遷》的故事告訴我們一樣：良好的社會環境和良好的家風能造就一代又一代的聖賢之人。我們家的家訓便是要做自立自強的人。有了這個家訓，我們一家人面對困難的時候都能泰然處之。
聽爺爺奶奶說，因為我們的老家在大山裡，家境三代貧窮，所以爸爸小時候的生活條件非常差，經常連飯都吃不飽。但是爺爺奶奶經常教育爸爸：“窮並不可怕。我們雖然窮，但是我們要做自立自強的人，努力讀書，走出大山……”爸爸從小便廢寢忘食地忘我學習，發奮圖強，通過自己的努力與拼搏，考上了大學，成為了山裡第一位大學生。畢業以後，爸爸成為了一名光榮的人民教師。工作之餘，他憑著毅力，刻苦練字，成為了一位在當地小有名氣的書法家。
從記事起，我便依稀記得，爸爸經常在書房裡舞文弄墨。於是我也學著他的樣子來練習書法。可是才剛剛開始練習，我便坐不住了，東張西望地到處張望。爸爸語重心長地對我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’咱們家的家訓不就是要做個自立自強的人嗎？你只有靠自己的努力，發奮圖強，努力學習，才能練好書法。”從那以後，我就苦練書法，終於在三個月後，我的字也慢慢練好了……
好家風是黑暗中的一束光亮，為我照亮前行的路；好家風是一本好書，為我提供豐富的知識；好家風是一位知識淵博的老師，給予我無窮無盡的智慧。我將在好家風的薰陶下茁壯成長！
好家風代代傳 篇17
國小四年級作文 ,635字老師說，家風是一個家庭的道德標準，就如同糧食一般，必不可少！有的家庭的家風可能是誠信、孝順、團結……我們家，也有家風，那就是：“勤儉”。每當讀到這個詞語時，我都會不由自主地想到我家的家風。
要說我家的家風，首先還要從我的奶奶說起。“做人要節儉，持家要勤儉”！從小奶奶就這樣教育我們，而且她不僅是口頭上這樣說，還以實際行動來教育我們：洗完菜的水留著沖廁所；洗米水用來澆花等等。奶奶身上像這樣的節儉事例數不勝數。我們不僅一直把奶奶的話銘記於心，而且還在奶奶的潛移默化中慢慢也變得節儉起來了：比如白天儘量不開燈，用自然光線看書、做作業；比如衣服還新，過年就可以不用再買新的了……
好家風代代傳！受奶奶的影響，我爸爸一向也很節儉。有一次，我在畫畫的時候，因為不夠專心畫，所以老是畫得不夠好，連撕了好幾次，浪費了三、四張白紙。爸爸看到後嚴肅地批評了我，他走到我面前語重心長地對我說：“你知道嗎？紙是由樹木做成的，你這樣浪費紙張是等於浪費樹木，不愛惜樹木，是不對的。”我聽了以後心裡很慚愧，我在心裡暗暗發誓：我今後一定要做個節儉的人！
好家風，代代傳！好家風如同雨點，潤物細無聲般地滋潤著我，伴我健康成長！奶奶把勤儉持家的家風傳遞給了爸爸媽媽，爸爸媽媽再用自己的行動教導我，作為傳承希望的我，一定不會辜負他們的期望，我會用行動證明我也是一個勤儉的人！
好家風代代傳 篇18
國小六年級作文 ,865字勤儉節約是我們中國的傳統美德，也是我們家的家風。具體在我們家，從爺爺奶奶到爸爸媽媽，他們告訴我最多的就是——節約用水，這就我們的家規家訓。
我的爺爺奶奶年輕就很節約。在我剛上學時，爺爺奶奶告訴我，在他們小時候，食物很少，水更是少的不能再少了。
在老家裡，有一個壞掉的水龍頭，一分鐘左右就會滴一滴水。他們把瓷碗放在水龍頭下面，一天能得到一碗的水。就算很渴，也不會去動那碗水，因為那是要澆地的水。
如果不給小麥澆水，到了秋天他們就沒有東西可以吃了。每當他們想要喝水時就會跑到麥地裡找幾根麥葉，喝上面的露珠來解渴。
每當到了夏天，水都特別容易被太陽蒸發，他們就想了一個好辦法。在水龍頭下面的瓷碗上放一塊破布，水只能進不能出。因為那時的水很稀有，天氣又很乾，他們不得不要節約用水……
在爸爸媽媽長大了之後，水已經很充足了，不是那麼稀有。他們已經不需要去節約用水了，想要喝水，可以大膽放心的去喝。那時已經有很少的人去種地了，所以他們也是用錢來買食物，所以根本不用擔心，沒有水去灌溉麥苗。
但是爺爺奶奶從小就教育他們要節約用水，不管多小的一滴水都不能浪費。那時他們已經把老舊的房屋重新修理，但那壞掉的水龍頭並沒有被遺棄，她的下面永遠放著那個老舊的瓷碗，儘管一天只能得到一碗水，並不夠四口人解渴。可他們還是堅持了下來，節約用水的這個家規。
現在我們三代都住在一間房子裡，爺爺奶奶和爸爸媽媽都很節約，而我從小過著富裕的生活，沒有一點節水意識。一次，我們整個小區都停水了。所有住戶都出去買桶裝水，而我們家就是個例外。因為大人們的節約用水，儲存了許多的備用水，根本不用擔心用水喝水的問題。這件事之後我也學會了節約用水。洗臉洗手的水，可以再拖地。洗過衣服的水也可以再衝馬桶。淘過米的水可以澆花……直到現在我們家的家規還是——節約用水。
現在非洲兒童連喝的水都沒有，更別說洗澡洗臉的水了。我希望大家也養成節約用水的好習慣，讓它也變成你們家的家風！
好家風，伴我成長 篇19
高一作文 ,943字家庭是圃，孩子是花，家風如落紅，它化為春泥，看似無情卻更護花。花蕾只有在春泥的滋養下，才能健康美麗地綻放，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能茁壯成長。家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是潮汕民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。
憶往昔，每次我在學習的時候，媽媽總會把電視關掉，然後皺著眉頭對我說：“寫作業的時候不要看電視，你要從小養成一心一意做好每一件事的習慣，對事如此，待人也要如此。”在媽媽的悉心教導下，我漸漸養成了專心做好每一件事、對待每一個人的習慣。這個習慣就像化學反應中的催化劑一樣，讓我做每件事都能事半功倍。
看抗日老電影是爸爸的一大愛好。以前我也跟著爸爸看，只是那時的我對電影的內容一知半解，就是覺得新鮮罷了。那會爸爸還會跟我說起很多以前的老故事，並且告誡我：“你從小就要學會自己的事情自己做，要學會吃苦，敢於吃苦，這對你的未來會有幫助。”我想：或許就像“吃得苦中苦，方為人上人”一樣，現在所吃的苦，將會成為你今後成功路上的墊腳石吧！
看今朝，我已成為一名高中生。在此之前，我也漸漸地蛻變成為一個堅強獨立、敢於吃苦、真誠待人以及樂於助人的人。仔細回想，這些都和我家的好家風有著不可分割的關係。我家的家風，融化在爸媽的一言一行中，無時無刻不在影響著我。
而如今，時間就像握在手中的細沙，飛快地流逝，一家人相聚的時間更是少之又少。我愈加珍惜，每個週末晚上，我們一家人其樂融融地圍坐在一起看著電視、品著功夫茶、聊著家常……爸媽還是不厭其煩地教育我，“遇事要寬巨集大量，做人要誠實，要和人友好相處，時常為別人著想，多反省自己的錯誤……”爸媽的一言一語猶如那沏人心脾的茶香，飄進我心底的最深處。那正是我家的好家風，引領著我不斷前進，成為更好的自己。
展未來，樹立優良的家風，繼承優良的家訓，是構建社會主義核心價值觀，弘揚潮汕文化，引領潮汕人民凝心聚力共建文明美麗潮汕的重要內容。如今社會中一些不良習氣已逐漸淡化，正能量得以傳遞，如若再加上優良家風的傳承，那麼我們的社會風氣將會更加純潔，人們的生活將會更加美好，整個潮汕地區甚至國家的未來將會更加昌盛。
好家風就像空氣般平淡無奇，卻無比重要。它如影隨形，伴隨在我左右，為我傳遞正能量，助我成為一個更加優秀的人！
好家風伴我成長 篇20
國小五年級作文 ,794字俗話說：“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”要想家庭和睦，必須樹立良好的家風，讓我們在其中受到薰陶。
從小，父母就對我說：“你要記住，做人要做到‘三不’：不撒謊、不偷奪、不軟弱。”而這則短短的“三不口訣”已被我銘記在心，也正是這則口訣，慢慢地在改變著我的生活。
一天週末，我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進書店，我就左翻翻，右翻翻，到處跑來跑去，看看有什麼新鮮好玩的東西。姐姐無奈地對我搖搖頭，在不遠處含糊不清地說了一句話，轉眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭，對自己小聲地說：“怕什麼呀！姐姐不在了自己一個人也可以呀！要獨立，去看書嘍！”我跑到二樓的“小小姐專區”，隨手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起來。不知過了多久，我的腰已經酸了，手中的書也已經看完了，待放好那本書，我的目標又轉移到另一本書—放在書櫃的頂部。我伸手就要去拿，無奈我個子太矮，書櫃又太高了，我只好踮起腳尖，努力地去碰到書，“砰”的一聲，書竟然從櫃子上摔下來，而且裡面還夾著一部手機！好險！剛好被我接住！
我慌張地左右張望，發現周圍沒有人，又小心翼翼地把手機放回去。可是我心裡想：要是把它放回原位，那這部手機的主人就永遠拿不回這部手機了，我還是把這部手機拿到前臺去吧。
可是不知道為什麼，藏在心裡的小惡魔又突然冒出來，它在我心裡不停地說：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔壞了別人的手機，你就要受到懲罰！”
“不—不是這樣的！”我痛苦地捂住耳朵。這時，我突然想起了父母的“三不口訣”。對呀！做人就要做一個正直的人，不能夠因為軟弱而害怕幫助別人，這可不是我們家一向的作風！
於是，我毅然拿起手機，走向一樓的前臺。
最後，手機的主人並沒有責怪我，他還感謝地說：“只有有家教的孩子，才會如此地誠實，如此地熱心！”
直到現在，“三不口訣”我仍然熟記在心，我將會好好運用這段口訣，在人生道路上不斷成長！