弘揚中華美德傳承良好家風相關作文20篇

弘揚中華美德傳承良好家風 篇1

國二作文 ,759字

家訓，家教，這是每個人家裡的傳統家風。家訓，就像是給人做人的訓言；家教，就像是給人約束的教育；家風。就像是給人做人的風氣。我認為，家風每一個都對我們的身心有著極大的好處。是我們認知事物的基礎，待人的禮儀。

小時候，我老是抱怨怎麼家裡面規矩這麼多，很煩，常常觸犯了家規就要挨罰，在我的記憶中，這樣的一條家風使我永不遺忘。

這是一個傍晚，媽媽早已做好了飯菜，可奶奶遲遲沒有回來，餓了一天的我看著桌子上豐富的飯菜，嚥了咽口水，也不顧爸爸以前說過的話，超起筷子就吃，正當我吃的帶勁時，一雙大手阻擋了我，我抬頭一看，是爸爸，連忙放下筷子，站了起來，臉紅的像個太陽。“你奶奶還沒回來，吃什麼！”爸爸斥聲說道。我結結巴巴的說：“我餓了”，這時，門口傳來奶奶的聲音，“開門”，我看了眼爸爸，跑去開門。當我開啟門的一瞬間，我看見她皺皺的眉頭上留著晶瑩的汗珠，

一種暖暖的親情湧上心頭，我想，我是不對，不該在奶奶沒回來就吃飯，她這麼辛苦。我拉著奶奶上了飯桌，這是大家都已經團坐了，我低著頭，問著：“奶奶，今天怎麼這麼晚回來？”奶奶擦了擦額頭的汗珠，對我說：“今天啊，奶奶事情沒幹完，被組長檢查發現東西沒放完，所以啊，回來晚了。”我疑問著：“明天可以幹啊？”“不行，今天的事情一定要做完，明日復明日，明日何其多。每天都有新的任務，今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的，我把它視作家風啊。”我沉思著：“學習也一樣麼？”這時，我想到爸爸佈置的作業還沒寫完，趕忙下了飯桌，寫了起來，爸爸見了，連忙問：“怎麼不吃飯了。”我回答爸爸：“我想起今天您佈置給我的作業還沒完成，我寫完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開心的笑了，我知道，最開心的一定是奶奶！

幾年過去了，這一條簡單卻刻骨銘心的家風使我的學習有了更大的進步，相信，在將來，我一定會受益終身。

弘揚中華美德傳承良好家風 篇2

國小五年級作文 ,872字

家風，體現著家人的價值追求和傳承。“人必有家，家必有訓”所以，在長輩們一次次告誡中，我終於學會“孝敬長輩，助人為樂”八字家訓。

東北的一天晚上，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下手中的作業，跑到餐桌旁，搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這時媽媽看見了，皺了皺眉頭說：“姥姥、姥爺還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢？”我恍然大悟，我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最後一道菜端上來。等姥姥、姥爺上桌後，媽媽拍拍我說：“對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛。”你瞧，這不就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。

每次我看到剛下班的媽媽拖著疲憊的身子，有氣無力地坐在沙發上時，我便趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧。”媽媽抬頭微笑著說：“琪琪長大了，懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說：“我都是跟你學的，每次姥姥回家，你都會這樣做。”為父母遞上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水，往往一件小事就會讓家充滿溫馨。“百善孝為先”行孝是中華民族的傳統美德，也是我們每個做兒女的義務。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。

記得有一天，媽媽讓我下樓買早餐。出門時，看見鄰居老奶奶家垃圾袋都被垃圾裝滿了，心想：“這老奶奶年紀大了，手腳不利索，垃圾袋裡的垃圾那麼多，都沒倒掉，我得幫幫她。媽媽經常告誡我說‘看到別人有困難，我們得主動伸出幫助之手’嗎？”於是，我吃力地提起垃圾袋朝樓道走去，隨手把垃圾倒進垃圾箱裡。有愛心，樂於助人自然也是我家的家規之一嗎，因為有愛心，樂於助人會成為你得到別人的尊敬。

“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我們是新時代的學子，要繼承優良的文化傳統，學習歷代家訓中的精華，塑造更好的自己。傳承家風家訓，讓中華家訓智慧不斷髮揚光大，讓浙江好家風代代相傳！

弘揚中華傳統美德傳承良好家風 篇3

國二作文 ,1887字

中華民族有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長河中，孕育了無數的優秀傳統美德。其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳，延續至今的。尊老愛幼是一種值得崇尚的良好家風。

古語說得好：“百善孝為先。”說的是孝順父母，是人類各種美好品德中佔據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。老話說得好：“老貓房上睡，一輩傳一輩。”你若孝敬父母，你的兒女也會耳濡目染，受到潛移默化的影響，也會孝順你，代代相傳。

古代埋兒奉母，棄官尋母，割肉喂母，賣身葬父的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學孝母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。烏鴉反哺，羊羔跪乳，何況人乎？《遊子吟》裡的千古名句：“誰言寸草心，報得三春暉。”強調了父母的恩情大如山。我們一輩子也報答不完。

小時候總是在父母懷裡撒嬌，一把屎，一把尿。教我們學說話，扶我們學走路，供我們讀書，教我們做人，含辛茹苦，付出了多少血和汗？我們看著父母為子女奔波，白髮增多卻是無能為力，總是說將來發達了，要讓父母以後過更好的生活。可是自己也得養兒育女，覺得心有餘，而力不足，等以後，等有錢，等到子欲孝，而親不待。等到一聲喟嘆，幾行熱淚。

很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。

而此時的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯後孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家裡有好吃的，父母總是先讓孩子品嚐，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。

而我們經常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆裡的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。執意把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。這是愛的愛的感召與傳遞，這小小的舉動，足已讓父母感到欣慰自豪。孝敬父母這顆種子從此種在孩子幼小的心靈。

父母的言傳身教對孩子有直接影響，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。

其實父母親向子女要的真的不多，他們的愛是無私而偉大的。如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足以讓他們安睡一晚。週末減少不必要的應酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。幫老人刷刷筷子，洗洗碗，傾聽他們的嘮叨。外出旅遊時儘量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：我希望我的子女以後如何對我。那現在，我有沒有如此對待我的父母？己所不欲，勿施於人。

在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最捨得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，養育之恩大於天。父母的恩情比天高，比海深。感激父母，善待父母，體現的是人內在的品質。不孝父母，禽獸不如。人有三不交，第一就是，不孝敬父母者，不交。連生你養你的父母都不孝敬，忘恩負義之人，大家都會敬而遠之的。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。

現在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什麼樣的家風，就會有什麼樣的處事態度。父母愛子女，子女孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。

孝敬父母不只是洗一次腳，喂一次?那麼簡單，要持之以恆，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……”是一種孝敬，有自理能力，自己能做的事自己做，是一種孝敬，能幫父母做簡單力所能及的事是一種孝敬。總之，孝敬父母要從點滴小事做起，從我做起。

作為一名中學生，傳承中華民族的優良家風是我們的使命。弘揚中華美德，離我們並不遙遠，我們要從小做起，心中有父母，心懷感恩，砥礪前行。繼續發揚中華民族的傳統美德，吾日三省吾身，約束自己的言行，做一個孝敬父母的好孩子。尊老愛幼是家庭和睦的紐帶，是搭建和諧家庭的橋樑，是一個家庭健康快樂的源泉。

弘揚中華美德引領幸福成長 篇4

國三作文 ,788字

中華名族歷史悠久，而中華的傳統文化更是經久不衰。中華兒女的中華美德更是從前輩那裡流傳而下的珍貴精神財產。我們的任務即使繼承，也是傳承這越發閃耀的黃金。

中國古代儒家提出並歸納的五個最重要的道德要求“仁、義、禮、智、信”。這“五常”貫穿於中華倫理的發展中，成為中國價值體系中的最核心因素。而中華名族的傳統文化博大精深，傳統美德的內容更可謂深不可測，涉及到社會生活的各個領域。歸納起來，可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個方面。

修身指的是自身的道德修養，自身的道德修養可以塑造自身的美德。正所謂：身修而後家齊，家齊而後國治。一個人有了道德修養就會注意自己的行為是否得當，是否為他人造成了困擾。因此，只要人人都能具備修身的品質，社會將邊的更加美好更加和諧。生活也會變的更加幸福

齊家是指家庭應具備的美德。家和萬事興，社會是有無數個家庭組成的。一個沒有美德的家庭只會給社會增加負擔。每個家庭都奉獻一點社會就會更和諧一點。家庭美德主要包括：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤儉持家，鄰里團結等。

“治國”，是指處事應具備的美德，就是為人處世之道。包括職業美德、公共美德等：精忠報國，勤政愛民，秉公執法，見義勇為，助人為樂，講求公正，禮貌謙讓，公平交易，尊師重教，勤勞敬業，救死扶傷都是治國的美德。

子路，在孔子的弟子。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路卻忘記了疲勞。子路就是中華傳統美德的真實寫照。

穿著傳統美德的鞋子，一步一步，踏踏實實地走在人生路上。苦難並不可怕，困難也不可怕，可怕的是骯髒，太容易玷汙了純潔的靈魂。

弘揚中華美德 篇5

弘揚中華美德作文45 ,427字

我曾經讀過《三字經》，我從《三字經》這本書裡讀到了很多小故事，從這些故事裡學到了很多中華美德。

融四歲，能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨，哥哥們都搶大的拿，可孔融等哥哥們拿完了，他才拿了一個最小的，鄰居便問：“你為何不拿大的呢？”“哥哥們比我大，應該吃大的，我年幼，應該吃小的。”孔融這樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。

香九齡，能溫席。講了黃香九歲的時候對父親十分孝順，夏日炎炎他用扇子扇父親的涼蓆。冬天寒冷，他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。

親師友，習禮儀。講了要尊敬老師和朋友，因為我們可以從他們那裡學到為人處事的禮節和知識。

既然古人也擁有這麼多的美德，難道我們不應該向他們學習，把他們美好的品德繼承下去嗎？那我們在家時，就應該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在學校裡，和同學們友好相處，互相幫助，做老師的小助手，必要時為老師出謀劃策，為老師分憂解難。

讓我們一起做懂事的孩子，讓我們一起來弘揚中華美德吧！

傳承良好家風 篇6

國二作文 ,841字

21世紀，不僅電視上有很多關於“家風”的宣傳片，而且大街小巷也都有關於這一主題的宣傳欄和海報，對於這個社會，這個問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛幼”的傳統，漸漸的，我們在傳統文化的薰陶下，也慢慢做到了……

中華傳統美德都源於中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來了，在小學的時候，學校就開始教我們“國學”，學習《三字經》《弟子規》《論語》等等，那時候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質，漸漸的，我們愛上了“國學”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活裡，少了浮躁之心，多了敬業之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學之間，禮貌用語多了，髒話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質。

“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知”孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長，更要尊敬長輩，就像在我們家一樣，家中有一個規定，如果有長輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長輩先動筷子，爸爸說，這是基本的禮貌，也表示對長輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了說：“睿睿，餓了吧，自己先吃點菜吧。”我點了點頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又說：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規定就規定，必須遵守的”於是，我點點頭，接著，把手又收了回來，只能再忍一忍。

還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時候，應該努力與師長、朋友接近，努力向他們學習各種禮節禮貌方面的知識。

我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個小個體變得和諧，社會也變得和諧，那麼國家也將會變得和諧。

傳承良好家風從小做起 篇7

國小四年級作文 ,638字

家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。爸爸媽媽是我傳承良好家風的啟蒙人，他們時刻提醒我，不依賴別人，不安於現狀，堅強、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的薰陶與影響下，我學會了勇敢、堅強、獨立。

我從小就膽小怕事，不敢一個人呆在家裡，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著。那是我剛上一年級時，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學習，當時媽媽跟我說，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個房間，眼看著媽媽整裝待發，我十分不情願，眼含著淚水，心中充滿著對媽媽的不捨，對夜晚的害怕，對生活的無奈。這時，媽媽好像看出了我的心思說到：“阿煒，你要勇敢點！要從小學會堅強，學會自己處理事情，學會照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的。”我點點頭，勉強答應了。晚上，我開啟所有的燈躲在房間裡，說實在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的聲響，可媽媽的話又在我耳邊響起：勇敢點，勇敢點！對，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關掉了所有的燈，美美地睡了一覺。從此，我學會了勇敢、堅強、獨立。

在學習、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時爸爸媽媽只是簡單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴別人，要勇敢面對，要依靠自己的努力才能不斷進取，的確，繞簷家燕永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。

爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著我，讓我健康茁壯成長。

傳承良好家風 篇8

國小六年級作文 ,973字

每個家庭都會有各自良好的家風。我們家也不例外，我們家的良好家風是勤儉節約。

每次和媽媽逛街，媽媽總不捨得亂花錢買衣服，不會像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢。只有在需要的時候，媽媽才會適當的花一些錢，這就是勤儉節約；每次看到爸爸穿著破舊乾淨的衣服和襪子時，我總會心疼不已，吵著鬧著要爸爸買新的，可爸爸每次都滿不在乎的說：“沒事，你看，這還能穿嘛，不用買！”這就是勤儉節約。

從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節約，不要亂花錢，所以，我養成了勤儉節約的良好習慣。記得有一次，我和同學小朱去逛街。當我們走進一家服裝店時，我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服，帽子上還有一個毛絨絨的小球，煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁，仔細地看了又看，正好是我喜歡的型別。我一邊輕輕地撫摸著衣服，一邊嘖嘖稱讚道：“漂亮，就是漂亮！”小朱看到我這麼喜歡這件衣服，便笑著說：“你穿這件衣服一定很好看，既然那麼喜歡，就買了它吧！”聽了小朱的話，我翻看了一下價格， “哇哦，真貴呀，兩百多塊呢！”我嚇得跳了起來，連忙擺擺手，“不不不，還是不要了吧！”“哎呀，你家又不是沒有那幾個錢，叫你爸爸媽媽給呀！”這時，我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經對我說過的話：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們要以勤儉節約為榮。”腦海中浮現出了爸爸、媽媽平時勤儉節約的畫面，我斬釘截鐵的說：“是，我家是不缺那幾個錢。但是，我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節約，所以，我不會買這件衣服的。我現在也不缺衣服穿，我要買學習用品！”小朱看我態度這樣堅定，沉默了，一言不發。“小朱，我們應該從小學會勤儉節約呀。爸爸、媽媽掙錢也不容易。”我誠懇地對小朱說。小朱聽了，很不好意思地低下了頭，說道：“嗯，我懂了。小秦，謝謝你的提醒！我今後一定不亂花錢了。”看到小朱這樣明白事理，我心裡像吃了蜜糖那樣甜。

勤儉節約是我家的家風，更是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要內容。我們要以勤儉節約為榮，以攀比浪費為恥，從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

弘揚中華傳統美德——孝道 篇9

弘揚中華傳統美德—— ,985字

一個人由咿咿呀呀的稚童到心懷理想的青年，這個過程叫成長。由後者到身軀佝僂的老人，這個過程叫衰老。但我認為這兩者具有一致性，成長就是衰老，這是亙古不變的定理。

什麼時候意識到自己長大了呢？當走在爸爸身後看到稍稍彎曲的後背時；當坐上家裡的“老爺車”感到鞋子與地面的磨擦時；當聽到洗澡後媽媽幫我梳特不好梳的頭髮叫我蹲下的聲音時……這所有的一切都在提醒我：當我在成長的時候，我最愛的人在變老。這本身就是對生命的消耗，意識到這一點，我相信所有人都會第一時間想：以後該怎麼辦？然後開始想象自己想要的生活，但是很遺憾，許多人都覺得太不現實，然而，有一項，肯定所有人都能做到，那便是孝！

古語云：“百善孝為先。”孝是中華民族的傳統美德。自一個人呱呱墜地起，便與一個家庭聯絡在一起也因此有了最濃厚的一份親情。從個人角度而言，孝道是道德的要求，從國家角度而言，孝道不僅僅是道德的要求，更是一個國家文明程度的體現。中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家，做為中華兒女，我們應該把這屬於炎黃子孫的傳統美德傳承下去併發揚光大，這正是我們代代相傳的傳統使命。

我國自古就有著名的二十四孝的故事，其中有一篇講的是孝子王祥臥冰求鯉的故事：王祥的親生母親在他很小的時候就去世了，而他的繼母並不喜歡他，好幾次去王祥的父親那裡告狀，可王祥很聽繼母的話，繼母讓他做的事，他都會盡力把它做好。一天，後母生病了，想要吃活魚，可外面風呼呼地吹，天空中飄著大雪，河面都結了厚厚的冰，怎麼可能捉得到魚呢？這時，王祥靈機一動，他想：我可以用自己的體溫使這河面的冰熔化。於是，他就脫掉了衣服，趴在寒冷的冰面上，他冷得直打哆嗦，但為了繼母，他一直忍著。突然，他身下的冰面裂開了，兩條鯉魚蹦了出來，他高興極了，提著兩條魚就回家給繼母煮湯喝了。其實讀完這個故事後，我也深有感觸，想著自己也要像王祥一樣，為父母做一些事。但是因為太懶了，所以做的很少。

寫此文時，因為沒有構思，本想胡謅幾句，草草了事。而靜下心後，卻覺得難，太難！是因為父母為我做的太多了，說不盡。也源於這些年對父母極少關心，且前日在書上看到一句話：子欲養而親不待，所以心裡感到愧怍，不願寫此文。

回望這幾年，由於自己由於自己的任性，讓父母操碎了心。我知道父母所做的一切都是為了我好。爸，媽，今後我一定會積極上進，不惹你們傷心。既然生命短暫，那便毫無遺憾的渡過這一生。

弘揚中華傳統美德 篇10

國三作文 ,853字

從前，有一個勤勞的小夥子撿到了一個大田螺，便養在自家的水缸裡。小夥子下地幹活，早出晚歸，很是辛苦。一日，小夥子筋疲力盡回到家時，卻發現家中飯菜都已做好，屋子也被收拾得一塵不染。原來是那個田螺在他離家後變身為美麗的姑娘，為他操持家務。

田螺姑娘的故事流傳了幾千年，我們都驚歎於古人神奇的想象力，卻忽略了其中知恩圖報，助人為樂的美德教育。生在新時代，我們最需要的便是重拾中華傳統美德。

一天中午，爺爺燒了可樂雞翅，濃濃的醬汁，帶著甜絲絲的香氣。我迫不及待地夾了一塊，狼吞虎嚥，不一會兒，盤子就空了大半。待我意猶未盡地擦嘴時，才發現爺爺只夾了幾片青菜，慢慢咀嚼著。我愧疚地將一塊雞翅夾給了爺爺，爺爺卻微笑著說：“不用給我夾，留給你晚飯時吃吧。”我慚愧地低下了頭。尊老愛幼是傳統美德，只是爺爺做到了愛幼，我卻忘記了尊老。

“慈母手中線，遊子身上衣。”古往今來，漂泊遊子的思鄉之作，也道出了對母親的讚美。“誰言寸草心，報得三春暉。”母慈子孝，便是中華民族的傳統美德。只是我們常常厭煩母親的絮絮叨叨，卻聽不懂其中的關愛之情。

“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。”老聃的名言，依舊指引著我們前進的腳步。從小事做起，堅持不懈，也是中華民族的傳統美德。只是我們總想著一蹴而就，不願踏踏實實。

還有很多，誠實守信，謙遜禮讓……它們如一顆顆閃光的珍珠，串聯起中華民族的文明與輝煌，卻又常常被遺棄蒙塵。

今天，我們批判孔融讓梨是“虛偽”“做作”，嘲笑黃香溫席是“傻瓜”“落後”。是的，浮躁的社會讓我們改變得太多。我們變得“聰明”，變得“精明”，“聰明”到冷酷，“精明”到無情。我們渴望著突破，衝破傳統的“枷鎖”，卻忘了被甩在身後的，有多少文明的“寶藏”。

為自己的家人拿一回碗筷吧，向老師真誠地問個好吧，幫同學撿下筆袋，給陌生人一個微笑……當我們拋去浮躁，迴歸寧靜。你會聽見自己的心跳沉穩而有力地敲擊胸膛：咚咚、咚咚……那是中華少年的心臟，那是中華文明亙古不絕的力量。弘揚中華傳統美德，讓我們攜手同行。