建立省級文明城市我在行動相關作文20篇
建立省級文明城市我在行動 篇1
國小三年級作文 ,625字讀到這個標題，看到文明兩個字我總會想起一件令我難忘的事。
那是一個星期天的早晨，奶奶答應帶我去曾國藩詩文島看花展，我高興得一蹦三尺高。來到詩文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢，中間是一個紅五星。花叢裡有各種各樣的花兒和草兒，有雞冠花月季花串串紅孔雀草含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個動聽的名字——“紅星閃閃”。看完這些我們繼續往前走。突然我停住了腳步，眼前怒放的紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去，月季花在陽光的照耀下格外妖嬈豔麗，還透著一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵，反過頭來為問“奶奶，我可以摘一朵嗎？”奶奶沒有回答我，我剛把手觸到花瓣時，不知從哪兒傳來悅耳的歌聲“文明在哪裡？我來告訴你。文明就在你心裡，你的心窩裡……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來對奶奶說：“奶奶，我不能摘它。”奶奶摸著我的頭說：“為什麼呢？”我不好意思地說：“建立省級文明城市，要講文明，不亂摘花草，每個市民都有責任。”奶奶笑了笑帶著我繼續往前走。看見地上有果皮纸屑塑料盒，我連忙從奶奶包裡拿出塑料袋一點一點撿進去，放入垃圾桶內。奶奶誇我是個講文明衛生的好孩子
通過這件小事我終於懂得了建立文明城市應該從我做起，從小事做起，大家共同參與，我們的城市才會更加文明，更加美麗，更加繁榮！
建立省級文明城市，我在行動 篇2
國小三年級作文 ,495字當你走在到大街上，你會看到湘鄉市有著翻天覆地的變化，街道變美了，每天都會有灑水車經過；在原來滿地都是垃圾的大地，現在變得乾乾淨淨的了。以前那個“無惡不作”的湘鄉市現已成了溫柔的“小姑娘”。
這一切的一切都是由李書記上任以來的變化。“建立省級文明城市，共創和諧湘鄉。”“湘鄉是我家，建好靠大家。”等宣示語立在了大街上，就好像一位位壯士一樣在提醒大家不要亂丟亂扔。
現在，所有的人都很重視這件事情並有所改變。比如：現在公交車都不超載行駛了，以前的公交車上的人車位擠滿了，公交車司機不聽乘客的，依然我行我素的。但是現在無論怎麼樣，只要乘客坐滿了，就坐滿也不乘乘客了。
“省級文明城市，我在行動”被妹妹知道後，她再也坐不住了，雙休日的時候，她拉著我的手說：“姐姐，我們去市政府吧。”“為什麼呢？幹嘛去？”我問。她說：“現在不是建立省級文明城市嗎？我們也做點小事呀！”“做什麼小事呀，您做的事情會是小事麼？”我故意說。“當然是去撿垃圾呀！你想啊要是”經過妹妹的一番思想教育後，我終於肯跟妹妹去撿垃圾了。
現在我們湘鄉市已經建立省級文明城市成功了！這一切的一切都是咱們的努力，加油！湘鄉加油！中國加油！
建立省級文明城市，我在行動 篇3
國小三年級作文 ,530字現在正在建立省級文明城，無論是男女老少都要加入愛護城市的活動之中，我們可以做的有很多，比如：愛護一草一木，不踩小草。尊老愛幼。假如有一個老太太或老爺爺正在過馬路我一定會走上前扶他們…我們要注意的有許多。但光說可不行，要行動起來。
有一次，我和我的一個哥哥正要走到媽媽公司裡去，路途中，我們倆口渴了，我們在附近買了一瓶可口可樂，正好到了老百姓大藥房，哥哥喝完之後，隨手一扔，一位六、七歲的小男孩跑了過來正好踩在了瓶子上，小男孩立即跌倒在地上，小男孩開始大哭起來，哥哥走了上去逗那一個小孩，小孩的媽媽走了過來，看見了，立刻對哥哥說：“萬一受傷嚴重難治，你賠得起嗎？如果…”說了一大遍，搞的哥哥低下了頭，臉變成通紅猶如一個紅透了的大蘋果，那位阿姨看見哥哥臉都紅了就想算了，便火氣沖沖的走了。我的哥哥得到了教訓。我們繼續走著走著到了公司，也看見了一個女孩吃完了冰棒袋子就丟在了地下，哥哥急忙走了過去，說：“小朋友你知不知道現在搞文明城市”。小朋友：“知道”。哥哥說：“你不能亂扔垃圾，你要是不扔垃圾湘鄉就乾淨，乾淨了就有名了，有名了你也就有名了，小朋友你一定要別扔垃圾”。小朋友聽了他的話立刻撿起了垃圾開心的走了。
我們一定要愛護湘鄉，讓它慢慢的進步讓他成為一個焦點。
打造省級文明城市，我在行動 篇4
國小三年級作文 ,603字“啪啦！”，一個可樂罐落在了地上。“總有一些不自覺的人，怎麼建立文明城市啊！”我邊拾起可樂罐，邊感慨起來。“這不簡單，明天我們倆個就去碧洲島幫忙清理垃圾吧！”在一旁的姐姐發話了，我欣喜若狂地答應了。
一晝夜過去了，早上，我與姐姐相會在公園門口，剛見面，我便笑得腰都直不起來了，她見了，馬上反駁：“有啥好笑的？不過是我媽媽怕我弄髒，多為我‘包裝’了一下嘛！”只見她一雙手套，一隻口罩，一個老虎鉗，一個碩大的塑料袋。真是裝備齊全啊，剛出發就發現了目標，我一個箭步跨上前去，把我的‘獵物’夾起來，放進了垃圾袋中。不一會兒，我的第一個垃圾袋已經滿得不能再放了，這第一步走得很順利，可接下來就沒有那麼容易了。
只見前面有一個叔叔從胸前的口袋裡拿出一包白沙煙，他不緊不慢拿出裡面最後一支菸，便把煙盒甩了出去。這會兒姐姐爭先恐後地跑上去叫起來：“你怎麼亂丟亂扔哩？”沒想到那個叔叔如此橫蠻不講理，他不屑一顧地瞟了我們一眼：“去！小屁孩也想管老子？門都沒有！”我也壯著膽子走上去，與他爭得面紅耳赤，最終還是有一個老太太跟他說：“你像什麼話呀！連小孩子都不如！”他這才極不情願地把煙盒撿起來。
我這給點兒陽光就燦爛的毛病又犯了，我得意洋洋地對那個叔叔做了一個“鄙視的手形。”“快點兒！那邊有一個餅乾盒兒呢！”“哦！”夕陽下映出了我倆忙碌的身影，雖然這次只是一個島的三分之一，但是為了打造省級文明城市，我們每個人都得行動起來！
建立省級文明城市，爭當文明市民 篇5
國小二年級作文 ,331字我經常聽到許多叔叔阿姨們在談如何做文明市民，同時電視新聞頻道里經常播放一些爭做文明市民的方法和措施，我暗暗思考我們小朋友要怎樣當文明小市民呢？
建立省級文明城市，爭當文明小市民，以下幾點我們應該記住：第一點是要講文明話，不能講髒話；第二點是要樂於助人；第三點是要愛護環境，不能隨地丟垃圾；第四點是要關心老人，愛護小孩。文明就在我們身邊，文明靠我們大家從自身點滴做起。
建立省級文明城市，在生活中給我們很深感觸。天變得更藍了，水更清了，街道更乾淨了，人們更和諧了。我們也知道建立難，守業更難，需要我們大家一起來把城市當作我們的家，大家攜起手建設文明湘鄉、和諧湘鄉、美麗湘鄉。我們一定要借建立省級文明城市這一股春風，趕緊行動起來，講文明話、做文明事、爭當文明小市民。
建立文明城市我在行動 篇6
國小六年級作文 ,674字為了更好的參與“建立文明城市，我在行動”這項活動，作為當代的青少年，我們應該踴躍參與。
我們身為這個城市的一員，應該做一些力所能及的事，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，珍愛生命，同學們見到老師要叫：“老師好”，上課要專心聽講，下課時認真完成老師佈置的作業，在校外見到老師同樣要叫：“老師好”，在公共場合要尊老愛幼，做出我校“真、善、美”的標誌性行動，從而達到“優秀文明城市”的標準。
還有我們社會主義核心價值觀中寫到：
1、富強、民主：要使國家富強起來，必須社會民主才行，沒有暴力，沒有“髒、亂、差”的優秀城市。
2、文明、和諧：要使國家家庭和諧，就要從都文明相處，大家都做有素質的人，使整個城市都像春天一樣美好。
3、自由、平等：要讓人民自由，就必須人人平等，不搞特殊化，要像毛主席一樣，和人民站在一起。奉獻而不求回報。
4、公正、法制：要使每一個人都公正的工作，對那些不好好工作的人就要用法律來制裁他，約束他，才能使我們這個社會優秀。
5、愛國、敬業：說到愛國，那什麼才叫愛國呢？就是敬業，恭恭敬敬把自己的本質工作做好，就是對國家最大的愛。
6、誠信、友善：最後我們來談談如何人們才能友善的禮尚往來呢？那每個人都要有誠信，誠信是一個人做人的基本原則，一個人如果沒有了誠信，那他還是個人嗎？
正因為如此，所以人們更應該做到以上12點，如果做到了，我相信文明城市就離我們不遠了！
建立全國文明城市 篇7
國小四年級作文 ,386字昨天，學習通知建立文明辦公室的領導要來忻州檢查衛生，讓我們值日生家長來教室打掃衛生。
為此，我們星期一來到學校必須穿校服，帶紅領巾。要講文明，懂禮貌，見了老師和校長要問好。衣冠整潔，寫規範字，做文明事，說文明話，愛學習，尊老愛幼。還沒進校門，就看到大門電子屏上寫著：扣好人生的第一粒釦子，爭做新時代好少年。進了校門，學校四周牆上的展示欄裡，寫著認真踐行社會主義核心價值觀24個字，還有六好標準：校園環境好，校園文化好，領導班子建設好，思想品德教育好，活動陣地好，教師隊伍好。另外牆上的黑板報都是有關文明主題的內容。這些都是由五六年級學生抽節假日來完成的。真是辛苦了！
再看看學校裡的學生，個個衣冠整潔，說著文明話，寫著規範字，很講文明，見了老師和校長問好。看來，大家一定是很重視這件事吧！一定所有忻州人都想讓忻州成為全國文明城市吧！
希望我們忻州可以評為全國文明城市。
建立文明城市，我們在行動 篇8
高二作文 ,963字文明是劃分人與動物的標準；文明是一個國度興起的基礎；文明是國家軟實力強大的標誌；同樣，文明是一個城市崛起的量度。從古至今，文明逐漸完善，強大，趨於高度飽和狀態，人們的素質，城市的文化水平也逐漸趨於高水準。這便使人們對城市的文明程度有了一個評價，有了“文明城市”這樣的一個稱號。
“文明城市”的評定，不僅使人們對文明有了更深一層次的理解，促使人們更加文明，而且還可以提高城市的文化和經濟水平，使城市朝更快更好更穩方向發展。文明城的建立，離不開大家的努力，離不開政府的付出，更離不開我們積極參與的態度與決心。
“文明城市”稱號為城市贏得了更多人的肯定，有了更多的機會去發展經濟，有了更好的形象去面對全世界。城市建設力度增強，教育水平也在不斷升高。就拿一所高中學校來說，“文明城市”對它的影響十分巨大。臨沂三中作為臨沂一所高中老校，在育人方面已經很成熟，校園環境也十分優美，經過“文明城市”的建立，把校園五大常規要求落實地更徹底—乾乾淨淨、整整齊齊、安安靜靜、闆闆正正、平平安安；嚴格遵從“為學生提供最優質的教育服務”的辦學宗旨，施行從細、從嚴、致高、致遠的管理理念，將文明城的建立推向了一個新的風口浪尖。臨沂三中被山東省評為“省級規範化學校”、“臨沂市先進單位”等一系列榮譽稱號。臨沂三中的校徽採用對比鮮明的紅色和藍色，象徵著熱情和智慧。藍色圖案形如紛飛的鴿子，自由奔放；又如奔騰的海浪，生生不息；又似一隻張開的手，托起冉冉升起的太陽，象徵著發展中的臨沂三中必將紅紅火火，蒸蒸日上，就像發展中的“文明城市”—臨沂，也必將紅紅火火，蒸蒸日上。
“文明城”的建立使我們每個人感受到城市的熱情，城市的無限魅力，讓每個人生活在文明和諧、積極向上的環境中，沐浴最燦爛的、最溫暖的陽光。著便需要我們每一個人齊心協力，努力拼搏來完成。
其實，我們不需要做多偉大的事，只要從身邊小事做起，從自己做起。隨手撿起一片廢紙就可以為創城做貢獻；隨手關掉一盞費電的燈，就可以為創城出一份力；只要一件很小的事就可以顯示你品行的高尚，體現你道德的規範，同時體現的是城市的整體素質。讓我們攜起手來，為創城添光添彩，為創城團結力量。
文明城市的建立需要文明的教育，文明的經濟，文明的衛生，更需要文明的我們。讓我們一起“創文明城，做文明人”！
建立文明城市，我是小主人 篇9
國小六年級作文 ,771字文明，就像三月的微風，溫暖心田；文明，就像小溪的流水，滋潤人心。文明，是一座城市的象徵，一座城市的底蘊，一方人民素養的表象。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明。
但是，被稱為“魚米之鄉”的太倉也曾因文明二字變得暗淡，失去了原有的光彩。大街上，人們隨手亂扔的垃圾到處都是，卻沒一個人把垃圾撿起來扔到垃圾桶；牆壁上，本該潔白乾淨的牆壁卻貼滿了小廣告，這樣不僅影響了市容，更降低了太倉的形象。甚至有的工廠為了一己私利亂排放廢水，廢氣等有害物質，不僅對環境造成了汙染，更不知將我們的文明置於何地！
文明不大，文明更不難，它無須讓我們翻山越嶺，更無須涉身險地。輕輕的撿起一張廢紙，遇到師長問好是文明，甚至一個微笑都將是文明。而對於企業家來說製造出好的產品，承擔起社會的指責，讓資源得以充分的利用將是文明。
有一次，我跟媽媽到公園裡玩，我看著手中已經喝完的礦泉水瓶，漫不經心地隨手一扔，把它扔到了草地上。媽媽看見了，對我說：“不能把垃圾扔到草地上，如果每個人都這樣做的話，那麼世界不就會變得很髒了嗎？”我臉紅了，為自己剛才做的事感到羞恥，我趕忙把自己剛才扔的礦泉水瓶，扔到了垃圾桶裡。之後，我又看到一個小朋友在亂扔垃圾，我上前去把媽媽對我說的話說給他聽，他也微紅了臉，把垃圾扔到了垃圾桶裡。我想只要我們大家都能夠傳播這份文明，世界一定會變得更加和平美好。
我們行動起來吧！建立一個文明城市一個美好的太倉，有句話說：“城市是我家，管理靠大家”。創造文明太倉，不僅僅是大人的事，更是我們的事！我們是城市的小主人，建立文明太倉就要從我們自己做起，我相信我們的城市一定會天更藍，水更綠，草更青。只有這樣，太倉才會更加美好。文明城市，你我共行，文明太倉，你我共建！
建立文明城市，我是小主人 篇10
國小三年級作文 ,403字文明是一陣春風，吹開人們心中的花朵；文明是一盞明燈，點燃大家錦繡的啟程，文明還是甘甜的雨露，滋潤人們乾渴的心靈。
我們城市中，不缺乏文明。可是也有很多不好的現象：隨地吐痰，亂扔垃圾，說髒話……歸根結底，修養的問題。其實，這種現象，可以避免的，但為什麼那麼多人還會去犯錯誤呢？因為他們總想著，“就我扔一下，沒關係，反正沒人看見……”這種思想是很可怕的，你想，如果每個人都這樣，那麼這座城市豈不是要成為垃圾場了？
實際上，文明是觸手可及的，撿起一張小紙，說話帶禮貌，不用一次性的物品……。做一個文明的少年，就是要在家裡尊老愛幼，在學校裡團結有愛，在公共場所愛護公物，在社會上要城市守信，做胸懷開闊，勇於創新的社會小主人。文明是風，吹走那些壞習慣；文明是牆，擋住不文明的現象；文明是垃圾桶，掃去那些陋習……
啊，文明就是一個天使，她飛到哪，哪兒就有快樂和幸福。讓我們一起行動起來吧，建立文明社會，我們都是小主人！