延安精神，勵我前行相關作文20篇
延安精神，勵我前行 篇1
國二作文 ,891字這層林盡染的秋天，寒風凋落了樹葉，但誰也阻擋不了我們研學旅行的熱情與腳步。此次研學，我們來到了革命紅都延安，在這片熱土上，不但開闊了我的視野，而且使我得到了心靈的啟迪。在延安我們參觀了科技館，棗園，楊家嶺，樑家河，博物館等革命聖地，這些無一不讓我思緒凝重，感慨萬千。走進延安，走進每一位革命領導，領略革命遺址的輝煌，傾聽一個個英勇無畏的抗戰故事。我的感慨真是比在書裡和電視上看到的更為深刻呀。讀萬卷書，原來是這個道理。
在延安我們觀看了歷史劇《延安保育院》。演員們準備充分，表演生動。讓我身臨其境，多少個場景讓我眼眶溼潤，心中泛起絲絲感動，敬佩。影片主要講的是--在革命先輩的抗戰中，孩子們失去了最疼愛他們的父母，但是保育院這個快樂的大家庭，讓孩子們重新感受到了愛與溫暖。好景不長，隨著戰事的緊張，保育院需要撤離，可是偏偏在這時又送來一個受傷的孩子，以保育院的力量，這一個孩子是無法帶走的，何況還是個受傷的孩子。但是在死神面前，院長的親身女兒毫不畏懼，他將自己留在了危險中，而將生的希望給了那個受傷的孩子。一個年僅五六歲的小孩子，竟有如此高尚的品德。我們要學習小女孩捨己為人的品德，將來要將你全心全意為人民服務的延安精神發揚光大。
在樑家河我聽了一堂讓我受益匪淺的課。那位老師主要講述了習近平的故事，有一段讓我始終記憶猶新。習近平剛來到延安時，因為之前家庭條件優越，沒幹過多少農活。但來到延安有“勞動關”，所以他只得學習農民怎樣做農活，農具一竅不通的他，剛開始他十分不適應，因為每次做農活都要爬到山上做，山太高，爬到山上力氣就消耗大半。如果想偷懶呢？旁邊的農民可是像監控似的，緊盯著他。慢慢的他學會了種地。在每天僅有一次的休息時間裡，他也不放過時間，便坐在石頭上看書。想到自己心中幾分愧疚，平日裡一直是完成作業後就休息了，本計劃著學習，也只是口頭上一說而已。習近平在筋疲力盡的情況下，仍堅持學習，艱苦奮鬥。這一點是值得我們學習的延安精神。通過研學旅行讓我們認識，學習到了延安精神。在以後的學習生活中，我會把延安精神實踐在行動中，激發自己最大的潛能，培養美好的品德，做新時代合格少年！
大鵬精神激勵我前行 篇2
國二作文 ,989字在成長的漫長歲月中，一個人不可能都是一帆風順，多多少少總會遇到一些曲折，遭遇一些困惑。然而有了大鵬精神的陪伴，我克服了種種困難，順利渡過了道道難關，不斷獲取勝利的喜悅。
人們常說：“業精於勤荒於嬉”，大概意思是說，學業由於勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中。沒有辛勤的耕耘，便沒有豐收的喜悅，一個人不可能隨隨便便就可以獲得成功，我在上一學期就深深體會到這一道理。上學期，我沒有把全部精力放到學習上，也沒有把老師的話放在心裡，直到期末考試前，我也沒有把心思放到複習上來。考前的那個晚上，我一個人躲在房裡拿出手機看小說，打遊戲，心想：“自己基礎好，不用複習，照樣能考出好成績”。就這樣瘋玩了一個晚上，第二天一早，便匆匆忙忙回校參加考試了。
三天後成績出來了，我居然從班級的前十名跌到第二十名，看到這個成績單頓時感覺五雷轟頂，腦子一片空白，心裡難受極了，整天垂頭喪氣的。由於精神不好，做什麼事情都不自信了，對學習也提不起興趣來，更是擔心、害怕考試。直到有一天，我改變了學習和人生的態度。那天，我為了放鬆心情，散步來到大鵬廣場，看到了大鵬振翅欲飛的樣子，心裡有種莫名的感覺，看見了大鵬底座“志在藍天”幾個字，感覺大鵬在說：“每一個人都會有失敗的時候，但如果你因一次失敗而放棄了一切，對自己不自信，這樣你一輩子都不會有什麼成就。”想想大鵬歷經風雨，不斷超越自我翱翔藍天的情景，我頓時明白了，失敗並不可怕，可怕的是沒有遠大的理想，沒有勇氣面對困難和挫折，沒有自強不息的精神。
從大鵬廣場回家的時候，我邊走邊想，我要將大鵬精神作為座右銘，時刻告誡自己，要抵禦一切誘惑，把全部精力放到學習上來，提高自己的學習成績。“書山路上迎風雨，比鄰大鵬為相依”，我相信有大鵬精神鼓勵，通過自己的努力拼搏，下次考試一定會取得好成績。是的，成長道路中充滿著誘惑，只有抵禦住眼前的誘惑，為自己的理想努力拼搏，戰勝一切困難，才能勇攀高峰，才能使我們在成長的道路上越走越遠。不經歷風雨怎麼見彩虹？人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，只有抵禦住誘惑，用希望去追求，用堅韌去言說，通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜美的！
什麼是大鵬精神？在成長的過程中我深深體會到，大鵬精神就是自強不息、不斷進取、永不言敗的拼搏精神。我願是一隻大鵬，志在天地間，有朝一日扶搖萬里，翱翔在那藍藍的天上，將身上這些品質永遠地撒向人間。
我與延安精神 篇3
國二作文 ,1104字歲月悄然流逝，但延安精神並未因時間的流逝而隱埋，而越來越具有深刻的魅力，吸引著我們去追尋，去思考……
延安，陝北的一個小城，這裡留下了黨的戰鬥足跡。翻開中國的現代革命史，延安這個名字永遠都閃耀著光輝對它的功績，怎麼評價也不會過分。
說起延安精神，就不由地想起小時候奶奶常常教我唱《南泥灣》：“……當年的南泥灣，到處呀是荒山沒呀人煙。如今的南泥灣，與往年不一般，不一呀般，再不是舊模樣，是陝北的好江南……”想起奶奶給我講的南泥灣故事：1941年春，由於國民黨對陝甘寧邊區及抗日根據地實行經濟封鎖，外面的物資無法運達，中共中央便領導八路軍三五九旅進駐南泥灣，實行屯墾，生產自救。沒有房，動手挖窯洞；沒有菜，就用野菜充飢；沒有工具，便自制鋤鏟。短短的三年間，在王震旅長的領導下，三五九旅充分發揚“自力更生，艱苦奮鬥”的革命精神，把“狼豹黃羊山雞竄，一片荒涼少人煙”的南泥灣變成了“處處是莊稼，遍地是牛羊”的陝北好江南。
通過奶奶講的故事，我深刻認識到了當年南泥灣開墾的艱辛，也深切感受到了戰士們在艱苦的環境下所體現出的革命樂觀主義精神。奶奶的故事也讓我感慨不已：在這艱苦卓絕的環境中我黨進一步發展壯大，在這裡我黨完成了帶領全國人民進行抗日戰爭、解放戰爭的光榮使命，最終建立了社會主義新中國。我深深感受到了延安精神中“自力更生、艱苦奮鬥”革命傳統精神的精髓。
在當下，延安精神有著更為深遠的含義。我們作為一個21世紀的學生，生活在這個來之不易蒸蒸日上的時代，難道不該學習這種延安精神嗎？
今天，我們的祖國雖然正在日益富強，可依然需要艱苦奮鬥。總有些家長大言不慚地“教育”自己的孩子，讓他們用最好的鋼筆、進口的書包，穿名牌衣服，在同學中間引起“攀比風”，使我們幼小的心靈受到奢侈風氣的浸染。現在我們的生活的確是富裕了，但這不能成為攀比揮霍的理由。且不說被揮霍的物品凝結了人們的辛勤勞動，只問一句：我們真的富裕了嗎？比起發達國家，我們的生活只能算溫飽。更何況，我們國家還有那麼多的貧困地區尚未脫貧，有那麼多的兒童因為貧困而失學。你丟棄的衣物、飯菜對他們來說可能是救命的倚仗。在這種現實下你的浪費無異於犯罪。
雖然我們現在生活條件比延安時代要好多了，但延安精神不能丟！艱苦奮鬥的傳統不能丟！同學們，讓我們從身邊每一件小事做起，把延安精神發揚光大，使這種精神世代相傳！
英雄勵我前行 篇4
國二作文 ,690字那是一個戰火連天的年代，是一個連空氣中都瀰漫著血雨腥風的時期。人民生活在水深火熱之中，與此同時湧現了一大批革命英雄。
記得最深的便是英雄楊靖宇的故事了。日寇為鞏固戰略後方，1938年內將關東軍兵力擴大了3倍以上，並以偽蒙軍替換作戰不積極的偽滿軍，加強對南滿的大“討伐”，一些非黨的山林武裝禁不住艱苦考驗紛紛解體。楊靖宇率部隊突圍進入長白山區建立密營，堅持戰鬥。日寇在強降碰壁後，於1939年冬大雪封山時展開封鎖和“討伐”。楊靖宇決定分散突圍，儲存實力。他自己帶60人東進。沒想到參謀叛變，行蹤暴露。激戰後，他身邊只剩兩人，被日寇封鎖在伐木場附近的山中。1940年2月18日，兩個警衛員下山買糧食犧牲。2月23日，楊靖宇孤身下山被圍。戰至最後，壯烈就義，年僅35歲。
滿腹棉絮枯草，戰鬥到最後一人，以身報國的革命精神，將彪炳史冊，永勵後人。
經歷過了炮火與戰爭，中華民族銘記恥辱，逐漸崛起。人民更不會忘記，那些為了人民而拋頭顱灑熱血為了祖國統一、富強民主而做出豐功偉績的黨和人民軍隊。
21世紀的我們有著今天的幸福生活全都依賴於先輩們無私的付出與艱苦的鬥爭。我們要銘記那段歷史，不服革命先輩們交予我們的光榮使命，將祖國建立地更加強大，為了實現中國特色的社會主義制度而不懈努力。青少年群體是黨的預備役部隊，只要黨和人民有需要，就會奮勇向前。
曾幾何時，站在冉冉升起的用烈士鮮血染紅的國旗下，懵懂的我們繫著鮮豔的紅領巾，莊嚴的宣誓：時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！而如今，作為一名光榮的共青團員，更加深刻的懂得了歷史的意義，銘記了英雄們的光榮事蹟，那將是推動我們實現中國夢的強大動力。
安全永伴我前行 篇5
國小六年級作文 ,551字回想往事，曾經有許多的安全的事例在我們身邊發生過，血的教訓讓我不寒而慄。
在我們班，發生過這樣一個安全事故。一次課外活動，大家有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球……當大家都玩累了，聚在一起休息。這時，我們班的“好動鬼”張小超同學坐不住了，他看到旁邊的足球，說：“雜技表演開始啦！”說時遲，那時快，只見他雙腳站在了左右滾動的足球上。“啪”的一聲，張小超摔倒在水泥地板上。同學們趕緊跑去扶他，但他痛不欲生，無法站立。體育委員反應迅速，趕緊將情況報告了老師……經過檢查，雙肘骨骨折。就這樣，一個月後，班上的同學們才見到從縣城醫院返回的張小超同學。
還有一次是在教室，我們班同樣也發生了一次危險的事。下課鈴聲一響，同學們聚在教室周圍玩耍。突然，一陣痛苦的叫聲卻傳到了我們的耳朵，大家順著叫聲望去。呀！差點嚇暈了，班上查小蕊同學的手指被教室門夾的血肉模糊。原來是門不小心被一位完追逐遊戲的同學關上了，而那時小蕊正準備進入教室。就只樣，事故又一次發生了。
此情此景，你們有何感觸呢？我們一些日常的活動，就以為一時的不小心，竟能成為危險事物發生的“凶器”。其實只要我們心中懷有安全的意識，想到，知道什麼該做，什麼不該做，就能減少類似的事情發生。
安全記在心，平安走天下。讓我們樹立安全意識，安全就會永遠與我們同行。
激勵我前行的爸爸 篇6
國一作文 ,446字那一刻，那一句話，在我的心中紮下了根，激勵著我。
一月的天是那麼的冷，凜洌的寒風、漫天飄零的雪花，使人的心中難免會有些寒意，有些畏懼，考試結果出來了，我退步了。
這對我來講是一個致命的打擊，是一次失敗，天氣是那麼冷，我的心是那麼痛，那麼涼，我如何向父母交代？頭愈加沉的重，我託著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的回家的路上，雪發出‘嚓嚓嚓的響聲，雪也在笑我，眼前的一切都在笑我，笑我的無知，笑我的懶情。我的成績在退步，會不會影響我的命運，我下一年能不能在這兒待呢？我捨不得這個班，這些老師，我害怕極了。
我把成績單給爸爸，爸爸看了看我愁容面面的臉，笑著說：“要繼續好力，更踏實，更勤一點，成功是百分之九十九的努力加百分之一的天分，爭取下次考個好的成績。我相信我的女兒會做好到的”。
我的眼淚終於衝破河堤，刷拉拉的流下來。爸爸的這番話，給我力量，激勵著我，讓我在這朝氣蓬勃的青看奮發向上。這些話就像一個指路人，給我指引前進的目標和方向，讓我不再茫然，找不到目標，讓我在廣闊的天空我到了屬於自己的一片天。
青春正能量激勵我前行 篇7
國三作文 ,1195字世間有種最美的東西，叫生命。而生命有種最美的狀態，叫青春。青春，一個人生最美的季節，它遭遇過酷暑，經歷過秋霜，也經受過冬雪。而唯一照耀著它穿行多變的四季，迎來屬於自己季節的那道光芒，就叫青春正能量。
曾經，來到青春這個季節，我迷惘過。因為時間的年輪退卻了我的真誠，使我再也找不回那個真實的自己。一旦置身於沒有光芒的夜晚，我便覺得整個世界都變得虛偽。我不再相信藍天，不再相信白雲，我不再相信太陽能給予每個人溫暖。我不再相信一切純潔美好的誓言，如此種種，都在我眼中失去了它最本真的色彩。
我蜷縮在自己內心最黑暗的角落，渴望用冷漠來撫平自己的心痕。但真誠這東西卻不允許你冷漠的心有絲毫的懈怠。一旦你稍作喘息，它就會趁虛而入。當你驀然回首，你就會發現那用冷漠與黑暗築起的小屋早已是一片斷壁殘垣。取而代之的則是一個光明的渡口，走出這個渡口，你便又做回了你自己，那個青春的自己。於是，青春告訴我，上帝為你關掉一盞燈，必為你摧毀所有遮擋光明的牆，這便是正能量。
曾經，來到青春這個季節，我失望過，因為時間的沉澱讓歲月的塵埃淹沒了那人與人之間最初的感情。我看到的不再是千里送鵝毛的情景，聽到的也不再是那鄰人“退讓三尺有何妨”的佳話。不絕於耳的是商場上的爾虞我詐，是生活中的炎涼冷漠……我開始嘆息，嘆息著被世人遺忘的真情。
然而，當一縷縷陽光將萬物照耀的時候，我卻看見了。我看見了那些永遠在背後默默奉獻的似雷鋒一般的人。於是我明白了，生活中或許有不平亦或很艱難，但生活中的真情卻是那樣的綿長。“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。於是青春告訴我，若是上帝偷走了你的童話書，那麼他一定會用一個個鮮活的故事將生活的真諦細細地詮釋給你聽。這便是正能量。
曾經，來到青春這個季節，我也曾傷心與無助過。因為時間，給了我們成長，也偷走了我們情感堅強的外衣。人經歷的越多，學的越多，就越容易受傷，但是青春卻是不堪重負的。在生活中，總會有那麼幾個人，那麼幾件事，於無形中傷害到自己，因為這，我選擇過消沉。
消沉的日子是痛苦的，沒有陽光，心中也不存希望，就好像上帝將自己遺忘在了某個不知名的角落一樣。本以為自己的心門會封閉得死死地，但陽光那個偷渡客卻悄悄在我心裡開了一扇窗，透過這扇窗，我看到了無數像我一樣遭遇困境而又堅強奮鬥的人，我看到了無數在我背後曾為我付出艱辛的人……我驀然醒悟。於是，我聚集自己所有的力量，往心窗奮力一跳，我出來了。我依舊是那個我，只是心不似從前那樣脆弱了。青春告訴我，如果上帝為你關上一道門，那麼他必在你背後為你開一扇窗，讓你看到光明。這就叫正能量。
青春，是一個充滿苦澀的季節。置身其中你或許會遭遇種種困難與挫折。但彰顯這個時代的青春正能量的光輝卻永遠不會被湮滅，它會照耀你一路前行！
青年精神巍然前行 篇8
高二作文 ,641字夫青年者，國之柱棟也。從炮火雷鳴的內憂外患中走來，從改革開放的春天中走來。翻看漫漫歷史長卷，哪一時代，哪一時刻都有我華夏兒女的跋涉、奮進的足跡。追今撫昔，回首過去，無數中國青年的奉獻和矢志不渝之堅韌，鑄就了今天嶄新的中國。
作為首批官派留學生之一的詹天佑，開創了我國自主修設鐵路的先河，民國時期的孫中山攜民主文明之光刺破封建黑暗，迎來民主共和曙光。衝破層層阻礙歸國的錢學森，開創了兩彈一星的新局面，將中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。他們是中華母親的熱血赤子，給泱泱大地，驅逐陰暗，帶來蘇生。
“天地存肝膽，江山閱鬢華。在中越邊境，有一群不畏艱險的排雷戰士，為了邊境居民的安居樂業，他們直面戰爭，直面死亡。“你退後，讓我來。”這是杜富國對戰友說的六個字，錚錚鐵骨，他用奮不顧身的勇氣，以血肉之軀擋住危險，哪怕自己墜入深淵！“你退後，讓我來。”這是新時代中國軍人的氣魄，是新時代青年的熱血與擔當！
迷途難辨的深山火海里，火災來臨時，30位消防員以堅挺的身軀為人們擋住“黑暗”，他們負重前行，明知此去可能無法再回家，卻義無反顧的衝進火災現場。生命，在火場中一個又一個被拉出；他們，卻永遠的消失在了火焰中。義無反顧，赴湯蹈火，視死如歸，無畏大愛，這是中國消防官兵的無畏與大愛，中國青年的無畏與大愛！
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；薪火相傳，看吾輩翱翔九州大地，雛鳳鳴響，震徹神州。
延安精神 篇9
高一作文 ,583字延安，一個令無數有志之士夢寐以求的追求共產主義理想的聖地。在那裡有延安的1938街區、有四八革命烈士陵園、有棗園革命舊址……那裡發生了太多的事件，都與共產主義信仰密不可分，此刻的延安，它是洋溢著共產主義精神的殿堂，在輝煌的殿堂中我經歷了巨幕電影《阿良的長征》的血與火的洗禮……“
阿良”，一個平凡的農民，與千千萬萬的普通農民兄弟一樣，只想過上富足的生活。也正是懷揣著小小的夢想，激勵著他加入共產黨，激勵著他在長征的道路上堅持，再堅持。在飛奪瀘定橋中勇往直前的步伐、過草地時堅毅的眼神、爬雪山時的頑強不屈的的身軀……
種種場景令人感動與難忘。僅僅四十分鐘的電影卻彷彿讓我穿越到八十年前的延安，深深地被無數共產黨人不畏艱難的紅軍長征精神——“團結”、“堅持”，不畏艱難的革命樂觀精神所震撼。
以前，我所體會到的延安、長征精神，僅僅只是書本上，而現在，長征精神所帶給我的是感動與激勵，也是一種心靈的震撼，它是一種超乎尋常的“團結”、它是一種難能可貴的“堅持”，它是一種我們當代青少年應該繼承併發揚光大的“長征精神”。
長征精神鼓勵我前進 篇10
國小四年級作文 ,546字從我小的時候，就被一個個長征的故事深深吸引著。每當太陽初升，五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》冉冉升起，我就會想起長征兩萬五千裡的困苦行程、想起長征的革命戰士、想起新中國的建立……長征的精神時時感召著我。
當年，毛主席帶領革命先輩們為了新中國的成立而奮鬥，他們進行了偉大的兩萬五千里長徵。途中，他們爬雪山，過草地，強渡大渡河……遇到了許多難以想象的困難。有首詩這麼說：“天是被子地是床，野菜野果是主糧，飢同飛鳥爭餘糧，倦向芳草索繡衾”，餓了吃樹皮草根，穿著單衣抗嚴寒，還要冒著敵人的炮火，靠著頑強的精神，硬是完成了這偉大壯舉，為革命的勝利奠定了基礎。
我作為新一代的少先隊員，更要發揚長征精神。平時累了，我也會想不用彈琴去自由自在地玩耍，擺脫英語單詞的困擾，遠離數學題目的糾纏。但每到這時，我就會想起長征的故事，長征精神就會激勵我：不要怕苦，遇到挫折，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對，頑強和困難作鬥爭，知難而進，才能成為一個成功的人。這樣，我就會鬥志昂揚地去學習，上課時認真聽老師講課，下課時多做些習題舉一反三，雙休日在家多看些課外書多練一會兒琴……
長征精神永遠鼓勵著我前進！
雷鋒精神照我行 篇11
國小六年級作文 ,633字“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是多麼感人肺腑的一句話啊，而這句話正是出自我們的楷模—雷鋒同志之口。
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，優秀的共產主義戰士，他作為普通的一名軍人，在他短暫的一生中卻做了無數次好事。幾十年來，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。學雷鋒，做雷鋒蔚然成風。
我曾經閱覽過許多關於雷鋒同志的事蹟書刊，有些書名我已經記得不是很清楚了，但是，雷鋒的故事卻時時浮現在我的眼前，給我印象最深的還是雷鋒幫大嫂買票的事，事情是這樣的：一次，雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去看丈夫，車票和錢都丟了，這時，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家住中國。”雷鋒說完就悄悄的離去了。在場的人無不感動。
今天，我們當代青少年，不僅要學習雷鋒助人為樂的精神，也要學習他的“釘子”精神和“螺絲”精神。在學習上，我們要一步一個腳印，紮實掌握基礎知識，不操之過急，遇到難題時，要像“釘子”一樣鑽懂、鑽透。
雷鋒常說：“不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。迎著困難前進，這是我們革命青年成長的必由之路。有理想、有出息的青年人，必定是樂於吃苦的人。”讓我們銘記雷鋒的這句話，學習雷鋒的精神，發揚雷鋒精神，把祖國建設的更加繁榮富強！
愚公精神伴我行 篇12
國一作文 ,636字愚公移山的故事，在我國家喻戶曉；愚公移山的精神曾教育過一代又一代人。尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公的故事。堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。
“323237216……”輕盈的指尖在鍵盤上跳著華爾滋，一首首優美的鋼琴曲從房間裡飄了出來—彈鋼琴的不是別人，正是我。
在我五歲那年，我看到教室裡放著一架電子琴。出於人人都有的好奇心，我躡手躡腳的走了進去，生怕別人發現。我小心翼翼的開啟電子琴的開關，隨便按了一個琴鍵，便發出了美妙的聲音。從此，我就走上了學音樂的道路—從不認識一個音符，到可以彈一首簡單的曲子；從可以彈一首簡單的曲子，到可以彈一首比較複雜的曲子……我一步一個交易的向前走。
你們肯定很想知道，我彈的是電子琴，為什麼又變成鋼琴了呢？那是因為我覺得鋼琴的聲音比電子琴的聲音更動人，更好聽。自從我開始彈鋼琴，一個接一個的難題變向我撲來。電子琴的琴鍵很輕，而鋼琴的琴鍵卻很重，我的手指還是適應不了鋼琴那沉重的琴鍵。而且，我感覺我彈一兩分鐘的鋼琴，手指便疼得很。為此，我拼命的練琴，慢慢的，我彈多了，手指便感覺不出疼痛了。剛解決一個問題，心問題有迎面而來：手太小，夠不高八度音。於是，我絞盡腦汁，左思右想，最後，想出了一個辦法：拉手指。我忍著疼痛，慢慢的，我的手指長了一點—我漸漸的懂得了一個道理：在生活中，有困難就要想方設法的去解決，決不能半途而廢。
做人就要學習愚公那種勤勞勇敢、自強不息、艱苦奮鬥、開拓進取的精神。
大鵬精神伴我行 篇13
國二作文 ,605字大鵬，自古以來就是強者的化身，大鵬之所以是強者，是因為它為了自己的理想而堅持奮鬥。
人不能只站在原點，而應該像大鵬一樣展翅高飛，翱翔萬里，憑自己的堅強毅力來實現自己的理想。
我每天都在為自己的理想而拼搏，但有時也會遇到不如意的事。我曾因困難挫折而想過放棄，不過最終還是堅持了下來。因為我看見了教學樓前的大鵬，它雖然靜立著，但不知道需要多麼努力才會有今天的成就，不怕風雨，不畏孤單，我不但看到了它外在的剛毅，而且還能感受到它心中那股堅強的奮鬥力量以及持之以恆的精神。不動搖的大鵬，想必是經歷過很多風風雨雨、挫折磨難吧！將自己與之比較，才知道自己所經歷的是多麼的微不足道。
誰沒有遇到過困難挫折？只有堅強地去面對，把磨難築成通向成功的階梯，這樣才會有勇氣去面對更多挫折。如果只想著逃避，那隻能得到暫時的解脫，不會走向真正的成熟，更不能像大鵬那樣，可以為自己的理想，在逆境中愈挫愈勇，最終自由翱翔在藍天。
“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”每一個人在實現自己理想的過程中，不知失敗過多少次，遇到過多大的困難，但在困難和挫折面前，我們要昂首挺胸，鼓起十足的勇氣，以堅強的意志去克服困難，為實現理想而不懈追求。所以不管在奮鬥中受了多大挫折，都要勇於擔當，以樂觀的態度去克服它，永不放棄，總有一天理想會實現。
為理想而奮鬥，這就是大鵬給我的力量！
大鵬精神伴我行！
雷鋒精神伴我行 篇14
國小六年級作文 ,594字俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”由此， 我們可以看出雷鋒是個高尚的人，做的雖然不是偉大驚人的事，但是那些點點滴滴卻永遠鼓舞著人們，我校經常開展“學雷鋒樹新風”活動。
我時時刻刻都以雷鋒為榜樣，從自我做起，從身邊做起。平時，我在公交車上遇到老人、孕婦和抱小孩的人，都主動讓座；在家裡，常常幫助爸爸媽媽做家務活；在路上，如果有紙片立即撿起來，還扶殘疾人過馬路；在校園裡，我主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。
前不久，我們班成立了互助小組，我也是其中的一員。我擔任“小老師”的職位，輔導後進生朱詣辰的學習。初接任務時，我暗自琢磨：怎樣才能讓他進步的更快呢？細細研究後，我發現朱詣辰是因為經常玩遊戲，作業總是不認真寫，所以成績才下降的。那麼要想抓他的成績，就必須要從這兩點入手。從此，在平時的休息時間，我總是督促他認真完成作業，而且一遇到難題就給他講解，還經常輔導他做課後習題。經過一段時間的堅持和努力，朱詣辰的成績提高了，學習態度也端正了。在一次測驗中，他還取得了優異的成績。老師在班級中，還表揚了我樂於助人。當時，我心裡感到十分欣慰，終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，要從小事做起，從身邊做起，時刻為他人著想，世界將更加美好。讓雷鋒精神伴我們一同前進，到處閃光。
紅軍精神伴我行 篇15
國小五年級作文 ,685字“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”毛澤東的《七律长徵》讓我蕩氣迴腸。今天我隨著《開學第一課》，再次學習了紅軍精神。
為了取得抗戰的勝利，紅軍爬雪山、過草地、飛奪瀘定橋……在相當艱苦的條件下，每天走的路程等於我們繞著400米的跑道走幾百圈，譜寫了一首首壯麗的詩歌！在今天，你可能覺得他們沒有臺上的歌星那麼光彩照人，沒有球場上的巨星那麼振奮人心。但是，是誰給了我們幸福的生活？不錯，正是他們—紅軍。他們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福的生活。所以，每當我遇到困難時，我總會想起紅軍，想起他們那種堅韌不拔、永不放棄的精神。
就如今年的麗水圍棋衝段賽。上午，我出師不利，2勝2負，要想成功升段，下午必須全勝才能穩穩成功。到了最後一局，我只有背水一戰了，老師的叮囑、媽媽的期盼，當時我心裡的壓力可想而知有多大了。
一開始我盤面落後，如同熱鍋上的螞蟻，但是我始終不放棄，我時刻在找他的漏洞。終於，我盯上了他的一條大龍，只有殺了那條大龍才能獲勝。在這千鈞一髮之際，我想起了我們的紅軍戰士，與他們相比，我這點小困難簡直就是鳳毛麟角了。於是，我振作起來，死死咬住對方的棋子不放棄。果然，在我的“狂轟濫炸”下，對手逐漸“體力不支”，我也如釋重負，成功翻盤，終於成功地成為了“業餘圍棋一段”的選手。
同學們，生活不一定都是一帆風順的，總有著一些小風小浪，甚至會遇到大風大浪。這時，我們要有堅定的信念，相信自己能夠戰勝困難，取得成功。一次不行，還有第二次、第三次……只要功夫深，鐵杵磨成針，所以，讓紅軍精神伴隨著我們的人生，創造更美好的明天，成就更完美的自己！
雷鋒精神伴我行 篇16
國小四年級作文 ,425字幾天前，一位行動不便的老人向我問路，我便隨即告訴了他路線，然後我一想，他走路不容易，還是領他過去吧。事後，他說：“謝謝你，小夥子。你真是一個‘活雷鋒’啊！”一聽到“雷鋒”這兩個字，我心裡不由自主的就想起了，革命主義戰士—雷鋒。
雷鋒的生命雖然很短，但他在中國幾代人的心中是偉大的。他用自己的一舉一動幫助了許多人，是我們所有人學習的榜樣。
我是學校少先隊幹部，做過許多好人好事，但這些與雷鋒做的還差得很遠很遠，所以我要去做更多的好人好事，去幫助更多的需要幫助人，。
在我五歲那年，那是我人生中第一次做“雷鋒”，媽媽讓我和大姐姐一起去扶著一位老奶奶過馬路，把她送到對岸後，她和我說：“你真是一個小雷鋒”。那一天，我很高興。因為我做了一件好人好事，還得到了老奶奶的讚揚。
通過這麼多事，我發現我長大了，從少先隊員變為了少先隊幹部。我有責任去做更多的好人好事，也帶動身邊的人去做更多的好人好事。從點滴做起，讓雷鋒精神發揚得更加光大。
紅船精神伴我行 篇17
國小五年級作文 ,603字一艘紅色的小船，一種奮鬥的精神，指引著我駛往知識大海的彼岸。
作為一名新時代的小學生，在媽媽的引導和幫助下看完《紅船》後，我得到了很大的啟迪，我發現自己在學習上缺少紅船精神中提倡的堅定理想，百折不撓的奮鬥精神。想到自己在班級裡成績不算差的，卻成不了最優秀的；能夠完成老師佈置的作業，卻對自己沒有更高的要求；能完成基礎的學習任務，卻沒有耐心去思考難題，就看一眼便放棄了挑戰，畏難情緒有點嚴重，在心裡我告訴自己學習上不應該是應付的，可我就是害怕失敗後被打擊。有幾次在數學課上，琪琪跟我一起做老師佈置的兩道題目，我左思右想，抓耳撓腮，就是無從下手，看到琪琪快完成了，煩躁之下我坐那裡不寫了，跟老師乾瞪眼，其實我退縮放棄的不是因為題目難，而是內心深處的畏懼，還有因為這個難題邁不過去令我沒面子。
學習了《紅船》後我發現這恰恰是違背了紅船精神中的奮鬥精神，看完紅船後發現作為小學生在學習上更應該有奮鬥精神，有堅定的學習目標，遇到困難和打擊時不畏懼不退縮。媽媽告訴我，面對生活和學習上的困難，都要樹立樂觀積極向上的態度，可以給自己定一個不遠的目標，然後堅定不移的朝著這個目標努力前進。
作為一名新時代的小學生，我是幸福的，多少革命先烈付出自己寶貴的生命，才換來今天的快樂生活。中國共產黨的勝利不僅在於他們百折不撓的奮鬥精神，還在於充滿智慧的戰略部署。看到這裡，我想大聲的呼喚：謹記紅船精神，傳承紅色力量，爭做紅色少年。
紅船精神伴我行 篇18
國小五年級作文 ,596字一艘紅色的小船，一種奮鬥的精神，指引著我駛往知識大海的彼岸。
作為一名新時代的小學生，在媽媽的引導和幫助下看完《紅船》後，我得到了很大的啟迪，我發現自己在學習上缺少紅船精神中提倡的堅定理想，百折不撓的奮鬥精神。想到自己在班級裡成績不算差的，卻成不了最優秀的；能夠完成老師佈置的作業，卻對自己沒有更高的要求；能完成基礎的學習任務，卻沒有耐心去思考難題，就看一眼便放棄了挑戰，畏難情緒有點嚴重，在心裡我告訴自己學習上不應該是應付的，可我就是害怕失敗後被打擊。有幾次在數學課上，琪琪跟我一起做老師佈置的兩道題目，我左思右想，抓耳撓腮，就是無從下手，看到琪琪快完成了，煩躁之下我坐那裡不寫了，跟老師乾瞪眼，其實我退縮放棄的不是因為題目難，而是內心深處的畏懼，還有因為這個難題邁不過去令我沒面子。
學習了《紅船》後我發現這恰恰是違背了紅船精神中的奮鬥精神，看完紅船後發現作為小學生在學習上更應該有奮鬥精神，有堅定的學習目標，遇到困難和打擊時不畏懼不退縮。媽媽告訴我，面對生活和學習上的困難，都要樹立樂觀積極向上的態度，可以給自己定一個不遠的目標，然後堅定不移的朝著這個目標努力前進。
作為一名新時代的小學生，我是幸福的，多少革命先烈付出自己寶貴的生命，才換來今天的快樂生活。中國共產黨的勝利不僅在於他們百折不撓的奮鬥精神，還在於充滿智慧的戰略部署。看到這裡，我想大聲的呼喚：謹記紅船精神，傳承紅色力量！
長征精神伴我行 篇19
國小六年級作文 ,856字盼望著、盼望著，12月21日終於到來了！我們六年級全體師生要進行一次模擬長征的遠足活動，這是我們入學以來第一次舉行的遠足活動，我的心情是無比地激動與興奮。
清晨，我早早地起床，按照老師的要求：吃飽早點，輕裝上陣。雖然大霧朦朧，天氣很冷，但是同學們都早早地到達了學校，比老師要求到校的時間早多了！我們八點準時從學校出發，向普洱山前進。一路上，同學們排著整齊的隊伍，激動地唱起了歌。我們的隊伍在普洱山上蜿蜒前行，就像一條長長的巨龍盤旋在普洱山上。不一會兒，我們就來到了山中的小亭子，看到了迷人的雲海和日出，彷彿進入仙境一般，美極了！到了仙人洞後，每個班都有一個表演，比如：遵義會議、四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地……我們班表演的是飛奪瀘定橋。我們就像一個個紅軍戰士，在瀘定橋上右手拿著槍，左手鋪著木板，抓著鐵鏈在艱難地向前移動。讓我最感動的是六（五）班表演的過草地節目：三個生病的小戰士和一位老班長在草地裡與大部隊走散了，老班長一直用心地照顧著三個小戰士，他把能吃的、有營養的都給了小戰士吃，而他自己只吃一點野草和小戰士們吃剩的魚刺。有一天，老班長不行了，三個小戰士把魚湯端到老班長的面前時，老班長硬是不喝，要留給三個小戰士喝，最後老班長犧牲了，而三個小戰士戰勝困難，走出了草地。
當我們走到終點龙潭壩的時候，大家都餓壞了，一個個狼吞虎嚥地吃了起來，今天的飯菜格外地香。進行了幾乎一個上午的活動，大家都筋疲力盡了，感覺人都要癱了，腿也軟了，可依然得走回學校去。在周老師的一番鼓勵下，再想想長征中的紅軍戰士面對困難仍然勇往直前，直至戰勝困難，於是大家又鼓足了勁頭，邁著堅定的步伐不停地向前走。路邊樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我們說：“加油，繼續努力，堅持就是勝利！”大家加快了腳步，最後終於回到了學校。
今天的重走長征路，讓我更加清楚地知道長征精神是不畏艱難，不怕困苦，不怕流血犧牲的革命英雄主義精神。在今後的學習生活中，不管遇到任何困難，只要我們努力去克服它、戰勝它，就一定能取得成功！
雷鋒精神照我行 篇20
國小三年級作文 ,446字3月5日，是學習雷鋒紀念日。隨著這個日子的臨近，雷鋒這個名字又一次在耳畔響起。
我和媽媽在縣城的中心位置，看到一些年輕的叔叔阿姨們正在進行學習雷鋒精神宣傳，他們的精神飽滿極了。
在我們班級有許多小雷鋒，他們雖然做的只是一些微乎其微的小事，卻將雷鋒精神體現得淋漓盡致，讓人感到溫暖。
我們班的小森同學，父母身患疾病，家庭十分困難。我們班同學看在眼裡，急在心裡，有的為他買書包，有的為他買飯盒，還有的為他捐款，雖然錢不多，都是我們最珍貴的愛心。還有的同學，犧牲自己的課餘時間，為他講題，補習。
我們班級的小涵同學，組織了一個撿垃圾的小分隊。他們犧牲自己的玩耍時間，無論嚴寒酷暑，默默地參與撿操場上的垃圾這一行動中。他的行為不但使校園的衛生變得更加整潔，而且也不斷地影響其他的同學和他們一起愛護我們的校園，他們彎腰撿拾垃圾的身影已經成為學校操場上最美的風景。
我只是個三年級的小學生，但是我們按照雷鋒爺爺的指引，心中堅定為人民服務的信念，力所能及地幫助別人，也會讓我們內心收穫滿滿的幸福和快樂。