廈門科技館一日遊相關作文20篇
廈門科技館一日遊 篇1
國小六年級作文 ,596字生活是一場瑰麗的冒險，乘上大巴，來一場說走就走的旅行；生活，又是一曲悠揚的樂章，仔細聆聽，夢境與現實合為一體；生活，還是一串輕盈的腳步，繼續探究，廈門科技館已呈現在眼前。
作為第二小組的組長，我必須緊緊地看著我隊中的幾個“調皮鬼”，就連記者姐姐讓我們在二樓自由體驗，我都要抓著他們才放心。
不知不覺中，我們來到“磁電大舞臺”，望著從未謀面的全新裝置，我有些小小的興奮。主持人邀請了一位長髮女觀眾，請她體驗第一個專案。隨著磁電的增加，那位觀眾的長髮緩緩向上延伸，真是妙不可言。第二個體驗專案是像鞦韆一樣的搖椅，一個大膽的小男孩舉手上臺。看著磁球與搖椅迸發出的火花，我們都驚叫連連。而在隨後進行的高壓電錶演中，我們看到了電的真正原形。更奇特的是，閃電會隨著音樂節奏的變化而變化，十分有趣。
“磁電錶演”結束了，我們馬不停蹄地來到5D電影院。繫好安全帶，帶上5D眼鏡，短片隨即開始。剛開始是一個藍色星球破碎了，碎片朝我們飛撲而來，我想躲都躲不掉，真是欲哭無淚。更可怕的還在後面！一大群老鼠和蜘蛛朝我們湧來，許多膽小的同學都嚇懵了，我也不例外。接著便是“紅色災難”—火災來了。看著一大群人都在逃亡，我甩了甩汗，劫後餘生的感覺實在太刺激了。隨著海嘯的結束，短片也就此落幕。
回程的車上，望著漸行漸遠的廈門科技館，我感慨萬分。在這趟短暫的旅行中，我學到了不少科學知識。科技，真是個奇妙的東西。
科技館一日遊 篇2
科技館一日遊作文35 ,357字今天我們要去科技館，吃過早飯我們便興高采烈地出發了。
到了科技館，我們看見了扳手腕機器人，我就迫不及待地和它扳起了手腕。我先選擇了20公斤的按鈕，但機器人的手勁太大了，我用盡全身力氣才扳到中間，這是機器人居然說話了：“加油加油。”最後我猛地一使勁，終於勝利了。
上了二樓，我和哥哥一起玩了虛擬足球。就是將真實的足球踢到虛擬的球網裡。我飛起一腳，把足球踢進了球網。而哥哥飛起一腳，卻把鞋子踢飛了，笑得我肚子都疼了。
後來我們又去各個星球上測了體重。我在海王星上測才10公斤，哥哥笑我說：“你也太輕了吧。”可他上去一測，也不過105公斤。原來人在不同的星球上測得體重是不一樣的，怪不得我這麼輕呢！
科技館還有很多有趣的東西，比如說：時光隧道、地震小屋、穿越迷宮等等。同學們有時間了也去玩玩吧，可以讓你增長見識！
科技館一日遊 篇3
科技館一日遊作文35 ,365字星期五那天，媽媽說星期六的時候，有時間的話帶我和妹妹去焦作科技館玩。今天，也就是星期六，這個好日子總算到來了，我萬分激動。一大早，我們一家早早地起了床。吃完飯我們全家人便出發了。
一路上，我覺的搖晃的樹在為我們拍手，花兒在為我們微笑。不一會我們便到了焦作用科技館。
第一層，是關於兒童科技樂園展區。我們進入裡面看到的有：挖土機、光能飛機、哪些物體能導電、會說話的大樹……太多了！
第二層，是生命科學與材料能源展區、探索創新與天地永珍展區。裡面有關於煤的故事、風力、火力、水力發電過程、側心跳儀、側視力儀、傾斜的小屋、模擬足球賽、時光隧道……還有好多我也不明白。
第三層，模擬汽車雙人賽，走迷宮、測臂力、胎兒的發育過程、平衡儀、模擬坐火車……
由於時間題，我們得回去，如果大家想去的說，我可以說一下路線：山陽區豐收路與長恩路交叉口。
科技館一日遊 篇4
國小二年級作文 ,499字今天，我和爸爸媽媽一起去上海科技館遊玩。科技館裡真有趣啊！有食物的旅行、地殼探祕、萬物生象、蜘蛛展、非洲森林……我最喜歡的是智慧之光和機器人世界。
走進智慧之光，映入眼簾的是一個大水龍頭。它既沒有抽水柱，也沒有柱子支撐著它，水卻可以一直從上往下流。這種現象我在學校的科技會上見過，其實是一根大管子，藏在水流之間，把水從下面抽上來，也起著支撐著大水龍頭的作用。走了一段路，我好奇地看見了一個叫“魔屋”的地方，我嘴裡唸唸有詞：“魔屋是什麼？是屋中有魔還是魔中有屋？”我進去一看，原來屋子裡的地面是斜的，走路都不好走了，像著了魔一樣，不過，我有辦法不摔倒，一個字：爬！
在機器人世界，裡面有機器人在“修車”，發出“叮叮噹噹，叮噹叮噹”的響聲，像是在奏樂一樣。這時，我看見了另一個機器人在和小朋友下五子棋，我心想：我的五子棋水平也不錯啊，就興沖沖地跑過去想和機器人一決高下。我剛落下一顆棋子，機器人神速地也下了顆，似乎不用思考的。不過我的智力最終沒有機器人的“智商”高，幾個回合下來，我，輸了。
機器人為什麼會那麼強大呢？是因為有人把程式編進去，機器人會執行。其實強大的還是人。
我喜歡上海，我喜歡科技館。
上海科技館一日遊 篇5
國小一年級作文 ,330字週日，我們一家乘坐地鐵到上海科技館參觀，走出地鐵口，浮現在我眼前的景象把我驚呆了，科技館可真漂亮啊！它的外形也很奇怪，就像一個巨型的玻璃球。
進入科技館，我最喜歡的就是機器人世界，剛進門口，就看見兩個機器人正在玩魔方，它們的“鐵手”真靈活，轉動魔方的速度非常快，看得我眼花繚亂的，時間定格在73秒，真是太厲害了。再往裡走，看到那邊的機器人正在修車呢！它們每一個動作都非常準確，一會兒功夫就把車修好了。這裡的機器人可多了，不過，最讓我難忘的還是機器人劇場，一群機器人穿著漂亮的裙子，每人手上都撐著一把花雨傘，跟著音樂跳舞的樣子，真是太可愛了。
我還參觀了宇宙天地、動物世界、資訊時代……一天的時間太短暫了，最後，爸爸答應我下次還要來科技館，我才戀戀不捨地離開了。
上海科技館一日遊 篇6
國小四年級作文 ,450字今天，學校組織去上海科技館參觀。一大早，我就滿懷激動的去了學校門口，等待著旅遊車的到來……
剛進入參觀區，我就發現這裡琳琅滿目，讓人嘖嘖讚歎！就在這時，我的眼光被那一隻只模擬動物給吸引住了：有在水裡洗澡的河馬，有正在吃食的長頸鹿，還有正在夢鄉的雪狐……。
開始自由活動了，我們小組去了許多的“世界”：“蜘蛛展”。“資訊時代”。“機器人世界”。“智慧之光”等。其中最有趣的要數：“蜘蛛展”和“機器人世界”了。蜘蛛展裡有各種各樣的蜘蛛，捕鳥蛛個體非常大，它掛在我們的頭頂上，彷彿一個巨人從我們頭上飛過。狼蛛身上都是毛，腳上有黑白相間的斑紋，還有大大的身子，小小的頭。虎蛛的眼睛十分大，捕食時，既快又猛。還有一些不知名的蜘蛛，它們組成了一個大家庭，非常的壯觀。機器人世界更是神奇，在裡面我們可以聽到由機器人彈出的美妙音樂，看到機器人畫出的精美圖畫。令人陶醉的舞蹈，讓大家都目瞪口呆……
雖然這次活動結束了，但是再回去的路上，我的腦海裡始終浮現出當時那些難忘的畫面，這次的上海科技館一日遊真是讓我大開眼界啊！
科技館一日遊 篇7
國小五年級作文 ,674字星期六的早晨，陽光明媚，萬里無雲。我跟我的好朋友張芊，羅夢玲興高采烈地來到了科技館參加《太倉時報》小記者活動—-參觀科技館。參觀的內容很多，其中，另我印象最深刻的是馬達，月球地面和地板上的鋼琴。
首先，我們走進了科技館內寬敞的大廳。伴隨著一聲聲音樂的跌宕起伏，泌人心脾，在我們頭頂上方的小鐵球也歡快的舞動起來了。瞧：那些靠邊的小鐵球聽話的一點一點地滾動下來，再滾動上去，彷彿在向我們點頭問好呢！那些中間的小鐵球也忽上忽下，一會兒擺出了一座巨集偉壯觀金字塔，一會兒又擺出了一條飛流直下的瀑布，真讓人眼花繚亂，目不暇接啊！
然後，我們穿過“月球地面“——-之所以叫它月球地面，是因為地板上畫的都是月球上的圖案，我們走在上面彷彿就置身在了月球之中，體驗了一把當宇航員的感覺。
最後，我們徑直向前走去，便看到了“地板上的鋼琴“。這些鋼琴都裝在了地板上，而且特別大，琴鍵表面與地面平行，整個鋼琴好像嵌入地板之中。我心想：鋼琴在地板上，該怎麼彈奏呢？如果是用腳踩得話，會不會被踩壞啊，正當我苦苦思索。…“DO、RE、MI、FA、SOL、LA、SI”我的右邊傳來了一陣音樂聲，原來是張芊，羅夢玲正歡快地踩在鋼琴上彈奏著美妙動聽的樂曲呢！看到她們玩的這麼歡快，我也不由自主地加入到她們的行列，把腳往鋼琴上伸了伸，啊！還真有鋼琴聲出來呢！真是太不可思議了，科學可真神奇啊！
這次參觀科技館活動，使我受益匪淺，增長了見識，開闊了眼界，也讓我明白了許多科學神奇奧祕的道理，更讓我勵志好好學習，天天向上，長大後也可以為科學做出一份貢獻。
上海科技館一日遊 篇8
國小三年級作文 ,498字又是一個春暖花開的好季節，學校組織我們去了上海科技館，那裡有許多好玩的東西。如：動物世界、生物自然、地殼探祕……
我們坐上車，開始出發。當車走過一個隧道時，老師告訴我們，現在我們是在江底下。江底下？同學們瞪大了眼睛。有同學開始擔憂了：“萬一隧道頂上塌下來怎麼辦？會不會被淹死？”
一路談笑間，車已到站。看著眼前的球形建築，同學們覺得很好玩，迫不及待地跑了進去。老師在後面追著喊：“慢點慢點，注意安全！”
我們組先去了動物世界，那裡的動物栩栩如生，有正在玩耍嬉戲的羚羊、有準備捕食的老虎、有悠閒的大象、還有凶猛的獵豹、可怕的獅子……我們趕緊用手機拍下了它們。
我們又去了生物自然。一路參觀了植物、蝴蝶、雞。各種生物。我們看魚的時候很高興，因為附近有表演，就是一段小影片，說的是小烏龜慢慢長大的故事。自然生物界的蝴蝶標本更是美，身體上有各種各樣的花紋，黃的、紅的、藍的……加上熱帶雨林中特有的景色，生物自然變得很漂亮。回走的時候，竟有東西向我頭上灑綿綿細雨。
之後，我們還去了地殼探祕，地震體驗等地方，裡面主要是講述關於地球的故事。
這次出去我們玩得很開心，也學到了很多科普知識，懂得了很多科學道理。
長沙科技館一日遊 篇9
國小一年級作文 ,439字今天早晨，我、姐姐、哥哥早早的就起來了，因為知道今天要去長沙科技館玩，我們幾個小朋友樂開了花。我們趕緊準備好必備的東西就出發了，在車上我們睡了一覺後，就到了美麗的———長沙。
我們看到科技館的房子有點像一頂大大的太陽帽，好有趣。A館是免票的，我們在“材料空間”玩了一會就到了“製造天地”，在這裡我們玩了大鐵球過關，一共有12關，要12個人同心協力才能過全關，我們玩得非常開心，非常起勁。後來還玩了模擬駕駛。資訊港灣裡看了水泡的成像和畫魚。在二樓我們看了八大星系，進了模擬衛星，看了火箭發射塔，後來還進了模擬宇宙飛船，坐上了太空椅。“數碼啟迪”裡我們還玩了鏡子迷宮、七巧板、蹺蹺板、九連環、九連環可把我給難住了，我解了好久都沒有解開。三樓“生命體驗”裡有拼牙齒、拼身體器官……科技館好玩的東西有趣的東西真是太多了！
回家的路上媽媽說：“今天出來玩沒有花多少錢，讓孩子們長了不少知識和見識，科技館真是個好地方呀！”
一會兒我們都沉浸在歡聲笑語中。
科技館一日遊 篇10
國小二年級作文 ,328字夏日的陽光，火辣辣的，卻抵擋不住我們去溫州科技館遊玩的熱情。
我們坐了一個小時的汽車，終於到達了科技館。一進科技館，那簡直是人山人海。我第一眼就看到那些神氣又美觀的船隻模型，有戰鬥艦、遊覽船等等。
看完了船隻模型，我們又去了遊樂場。遊樂場裡有滑滑梯、蹦蹦床、盪鞦韆、爬網繩……其中，我最喜歡的是蹦蹦床，我們像一隻只活潑的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦竄。而最驚奇的是遊樂場中間有一個茶壺造型立在空中，水從上往下緩緩地流動，看起來好神奇呀！接著，我們上了二樓，二樓有許多科技體驗。三樓是體感遊戲，我看見了一個槍戰遊戲，那款遊戲大受歡迎，我也躍躍欲試，可惜人太多了，排不上隊，很遺憾，只能作罷。
美好的一天總是過得那麼快，不知不覺就傍晚了，我們高高興興地回家了。
科技館一日遊 篇11
國小六年級作文 ,579字濛濛的細雨伴隨著溫和的陽光，輕柔的微風緩慢地吹過了我的臉龐。今天，我終於能去遊科技館一日了，那可是我最夢寐以求的地方呀！從前我只是聽說過，卻從沒看見過……
一想到這裡，我就激動不止，並且加快了步伐。來到學校後，我焦急地在校門口徘徊不前，等待隊伍的出發。終於我乘上了擁擠的校車，來到了寧波市科技館中心。
啊，轉眼間印入眼簾的是一個寬闊場地，四周分別有三個館：一個是宇宙館、一個是海洋生物館和和諧家園館。最讓我難以忘懷的是宇宙館，裡面的種種科學發明都讓我非常欽佩：折線式望遠鏡是掛在頂層的天花板上的，通過它可以看到宇宙的星球，其中還有許多含著科學技術的遊戲。如彈簧拉力機是讓人們坐在上面的椅子上的，然後再用雙手拉著頭頂上的繩子，利用力量把身體拉起來，可我卻只能提高一點點，我想是不是力氣太小，不如別人？可是上科學課時，老師說過在一個滑輪組中運用的動滑輪越多就越省力，看來我真得加加油了。
隨著時間的步伐，我們看完了第二層，又來到了第三層，那可真好玩呀！娛樂館中的專案個個都讓人目不轉睛的，就像那平衡能力，它是一個比較難的遊戲，讓你在玩耍中能鍛鍊平衡，在鍛鍊中也能感受到快樂。
斜斜的夕旭很快就籠罩了科技館的窗框，是時間的使者在呼喚著我們，該回去了！我們戀戀不捨地告別了這帶給我們歡樂和知識的科技館，最後細心的老師讓我們合影。於是，那裡還留下了我們的另一面笑容……
新科技館一日遊 篇12
國小五年級作文 ,690字我們的科技發展越來越快了，才2011年，佛山科技館就成了一座先進的科技城。今天是佛山科技館新開張的第一天，我迫不及待就去玩玩。
我剛進去，天頂上就垂下了一個顯示屏，但前面是一片白茫茫。這時，地面上冒出一個機器人，用毫無感情的機器音自我介紹道：“您好！我是009，您的科技館之旅將由我領航。請在電子手觸屏上選擇旅遊途徑。”這時在“電子手觸屏”上出現了三種途徑：1、空中2、海中3、陸地。我毫不猶豫地按了2、海中。前面的白霧散開了，出現在我面前的是一片蔚藍的模擬大海，遠處有一艘白色的帆船。009說我將乘坐它達到每一個景點。我踏上了小白船，裡面是一片潔白，我隨著009進了駕駛艙。009又發話了：“請到甲板上，船會啟用自動駕駛模式。第一個景點是幻影世界，歡迎你們！”
話音剛落，“忽“的一聲，眼前出現一片刺眼而神祕的白。又“忽”的一聲，海面上冒出了許多的戰艦。我回頭一看，發現009不見了。我大聲的喊：“009，你在哪兒？”駕駛艙那邊傳來了009的聲音：“我在這兒！現在我們要進行海戰，戰艦模式啟動！”我再一看，船已經變身成為了一艘戰艦，八門大炮昂首挺胸，望遠鏡在來回偵察。009在釋出命令：“望遠鏡我來控制，您可以用八門大炮和機關槍向敵艦開火！”
“嘣！”敵艦一發炮彈向我襲來，我瞄準對方的炮口發起攻擊，一通猛烈的炮轟，只見敵艦冒出了白煙。009告訴我這代表敵艦要沉沒了。
之後我們又運用各種戰術擊敗了其他的敵艦，我們取得勝利了。009提示我可以轉換其他途徑。我馬上從海上轉到空中，戰艦變成了一架炫酷的光速戰機並展開了激烈的戰鬥…………
我和009邀請你下星期天一起參戰，你要來哦！
台州科技館一日遊 篇13
國小五年級作文 ,647字暑假的一天，媽媽、外婆帶著我和弟弟到台州科技館玩。一進門，裡面人山人海，兩個巨大的玩偶在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。
我們辦了通行卡，首先來到了“地球與海洋”展廳。最先映入眼簾的是一艘大輪船，原來這艘船是我國深海科考船“張謇”號的船模。我飛快地跑了上去，看到了好多我從來沒有見過的儀器、裝置，看到了海洋深處的物質、微生物及各類漁業情況。我懷著好奇心走進了模擬駕駛倉，駕駛艙的操作檯上有許多按鈕，我這裡搖一下，那裡弄一下，抬頭一看螢幕，呀，迎面駛來了一艘船，我快要撞上它了！我趕緊按了下綠色的按鈕，成功躲開了！
接著，我們來到了“科學與實驗”展廳，裡面有許多實驗裝置，有控制紙飛機、鏡子迷宮、指南針、重力球……好多小朋友都親自操作，我也迫不及待地飛奔過去，感受著科學的魅力。最有意思的是鏡子迷宮，一走進鏡子迷宮，哇！我看到了好多個自己，好神奇啊！我走著走著，突然迷失了方向，不知哪邊是鏡子，哪邊是通道。我摸摸這兒，摸摸那兒，沒有鏡子的地方就是通道！通過這個辦法，我成功走出了迷宮。
最讓我難忘的就是“魚眼看世界”。我坐在一條海豚椅子上，工作人員給我帶上了眼罩，我好像真的變成了一條魚，在大海里歡快地游來游去。我一會兒暢遊在一群熱帶魚群中，一會兒出現在一隻水母旁，一會兒突然鑽進珊瑚叢中。突然，不知道從哪裡冒出來一條鯊魚，嚇得我趕緊調轉方向……哇，海底世界真是太美妙了！
時間過得好快，轉眼到了科技館閉館的時間了，我們也依依不捨地離開了。科技館裡有好多好玩的東西，還能增長知識，我喜歡科技館。
上海科技館一日遊 篇14
國小三年級作文 ,1232字今天，我們要去上海科技館參觀遊玩了！在中巴車上，我就興奮極啦，屁股像抹了油似的，在椅子上扭來扭去。我真希望能快點到科技館呀！
在一路的期待中我們終於到達目的地。剛一下車，一座高大的圓形建築映入眼簾，建築外表大部分都是用玻璃做的，太陽照得它閃閃發光。這就是上海科技館。
走進科技館，我和小夥伴們一起研究了一下地圖，決定先從三樓的兒童樂園開始參觀。兒童樂園裡的專案既豐富又好玩。有滑梯，有打地鼠，還有一個非常好玩的抽獎遊戲。抽獎盤上寫著1月到12月這些字。指標指到哪個月，就會顯示出在那個月開放的花朵。
接著，我們又去了機器人展。剛走進去，就看見三個機器人正在修理一輛汽車。那些機器人長得怪怪的，他身上除了一隻手，別的什麼都沒有，但機器人還是能修理好一輛汽車。機器人跳舞也好看，雖然動作有點僵硬，但還是跳得很精彩。
參觀過機器人展後我們又坐著電梯來到二樓。在人與器官展廳裡面有許多有關人體器官的展覽。最有趣的是一場七分鐘的小電影。剛進電影院，就有一個假的巨人躺在裡面，巨人周圍圍著欄杆，身上有幾塊面板是透明的。我想這是為了讓我們看見裡面的器官吧。電影開始了！忽然巨人的嘴脣動了一下，說：“小朋友，你們好，我是夸父的後代。接下來我要給大家講解一些人體器官的知識。”話音剛落，巨人頭頂上的三塊螢幕忽然亮了起來。螢幕上播放了夸父如何追太陽的情景，居然還有一隻小狗和夸父一起追太陽！原來這是神話故事《夸父追日》的改編。電影每播放一段，巨人都會給我們講解一些有關人體的知識。當電影快播放完的時候，小狗對夸父說：”等等，我覺得好像有點不對勁。”“哪兒不對勁了？”夸父問。“我怎麼感覺有人在拿你做人體器官的介紹，你看，好多人都盯著你呢！”小狗的回答把夸父嚇跑了，真有趣！
二樓的蜘蛛展也很吸引我。展廳的天花板上掛著一隻巨型蜘蛛，好像隨時都會爬下來。展櫃裡陳列著各種各樣蜘蛛的標本，我認識了許多新的蜘蛛，如捕鳥蛛、跳蛛等，還第一次看到了白色的蜘蛛卵。以前以為蜘蛛網只有六邊形的，沒想到還有有圓形的，也有不規則圖形的。
最後我們來到了一樓的動物世界。剛進門，一隻北極熊站的很高，還把自己的兩條前腿抬了起來，好像在和我們打招呼似的；一隻梅花鹿把眼睛睜得大大的，好奇的看著我們；還有一隻長頸鹿，它脖子伸的老高，正在津津有味地啃樹葉。旁邊有一扇小門，走進去一看，哇！裡面有瀑布，有許多條石頭路，還有花草樹木，好像真的熱帶雨林呀！一條蟒蛇從石縫裡鑽出來，正用它綠色的眼睛狠狠地盯著我們，好像要一口吞掉我們呢。繼續往前走，鳥類標本、昆蟲標本和蝙蝠洞依次出現在我面前。其中昆蟲標本最逼真，許多隻巨型昆蟲爬在石頭上，偶爾他們還會動動觸角，扇扇翅膀呢！
不知不覺參觀時間到了，我們依依不捨地離開上海科技館。這次參觀，我學到了很多以前不知道的知識。比如，我知道了患癌症的人，器官會有什麼變化；再比如，我知道了捕鳥蛛有我手掌心那麼大；還有我知道了蜘蛛的卵是怎樣孵出蜘蛛來的等等。這真是一次有意義的參觀活動！
科技館一日遊 篇15
國小四年級作文 ,519字今天上午，老師組織我們去參觀科技館。一路上，我們像一群調皮的小鳥，嘰嘰喳喳的說個不停，興奮的討論著科技館裡的各種物體。不知不覺中，我們就來到了雄偉的科技館。
走進大門，一陣悅耳動聽的琴聲傳入我的耳中，解說員見我們好奇，便對我們說∶＂這是魔幻鋼琴，同學們可以看見這家鋼琴上並沒有人彈奏，卻傳來了琴聲，所以才叫魔幻鋼琴。"我們一聽，都情不自禁地讚歎起來。大廳的正中央是傅科擺，是用來證明地球自轉運動的天文儀器。隨後，我們跟著解說員一起來到了二樓。我們在二樓參觀了觀樂水、微觀世界、西洋鏡、動物眼中的世界……但是我還是最喜歡傾斜小屋。
站在屋子的門口，我看見屋子的牆壁是垂直的，一走進去就摔了個狗啃泥！地面是有18度的傾斜角，使人忍不住會像一邊摔去，我在裡面不停的爬來爬去，不一會兒就感到一陣眩暈。我連滾帶爬的跑了出去，但還是覺得天旋地轉。我認真研究，發現了∶我們經驗產生的視覺效果使人們認為自己還是站在水平地板上，但前庭覺反應的確是在傾斜面上，相互矛盾的資訊彙集到大腦中，使大腦不能發出正確的指令，因此讓我們行走困難，還會產生眩暈等不良反應。
這次科技館之行讓我學到了許多科學知識，懂得了許多科學道理，我一定要好好學習，去探索更多的科學知識。
科技館一日遊 篇16
國二作文 ,869字今天，我乘坐公交車來到我夢寐以求的科技館，進行參觀。
這裡真大呀！科技館一共分為三層，主要是圍繞"自然科技人"的主題，在三個樓層設定序廳、宇宙探祕、地球家園、走近海洋、生命奧祕、科技之光、智慧之門、科技運動場、軍事天地、兒童科技樂園和室外展區，共設展品和展項230個，礦物、動物、古生物標本1500多件。
我們從一樓慢慢參觀，這裡有很多的航空模型，我還目睹了“神舟六號”是如何飛上太空的過程。置身於其中，我彷彿成為一名航天員，遨遊於宇宙之中。在這裡，我看到了中國航天事業的發展史，看到火箭是如何一飛沖天的，看到了宇宙的無窮無盡的奧祕。這時，我感受到了祖國的日益強大，體會到了祖國科技的發達。這一刻，我為我的祖國感到驕傲！
不知不覺，我們就來到了二樓，這裡無論是儀器還是大螢幕上的講解，都讓我耳目一新。雖然生物課上，老師講了一些跟人體有關的知識，但在這裡我能更深入的理解和體驗到人體深處的奧妙。比如：你只要雙手放在旁邊的儀器上，十秒鐘你就可以知道自己的心跳，甚至你還可以根據液體的噴發，感受自己的血壓。我還知道了人體各大器官的作用，知道了面板的三道防線，知道了人體的比例關係。在這裡我收穫了許多！
終於，我來到了第三層，這裡全部都是古今中外的物理學家們探索找到的真理。例如邁克爾法拉第發現的“電磁感應”，為了讓遊客可以親自感受到，科技人員模擬了電流感應著一現象。他們在圓盤盤心和盤邊緣各接一電刷，並用導線引出至兩接線柱處，作為發電機的兩個電極。兩極間可接一個燈泡作為負載。當半徑為R的圓盤繞平行於磁場軸以角速度ω在均勻磁場中旋轉時就可以計演算法拉第圓盤發電機的電動勢及盤心與盤邊緣任一點的電勢差。當然，還有很多物理學家的發明，他們的發現無不震驚全世界。他們為真理獻身的精神讓我欽佩不已。
時間如白駒過隙一樣流逝，不知不覺到了該離開的時間了，我戀戀不捨得走出了科技館，雖然我走了，但是我帶走了一大堆別人所搶不走的東西，那就是—知識。我暗下決心，總有一天我也要成為一名能為國家做出貢獻的人。
科技館一日遊 篇17
國小五年級作文 ,593字暑假是我最開心的時光了，這麼，又出去玩了，日子過得一天比一天開心。這次去科技館，不僅收穫了快樂，還增長了知識。
週日，我和媽媽乘地鐵來到了科技館，那裡可真是人山人海，一眼望過去全是人，都是像大人帶著小朋友。我和媽媽經過半個小時終於進了進去。
第一站：地殼探祕
我們一進這個館，就如同進入了地心一樣，黑不溜秋的，當人群深入進去時，只見一個個化石都放在玻璃展櫃裡，介紹了太古宙、隱生代、泥盤紀、白堊紀和新生代，其中有原古動物：恐龍、菊石、鹿和一些奇形怪狀的動物化石。最讓我震驚的是，一隻大象的門齒足足有兩米多長，可以想象那隻大象有多大。我們還體驗了地震波，還乘坐了“時光隧道”，感受了一下遠古時代。
第二站：智慧之光
這裡的東西都把我帶入了一個個幻覺之中，其中有一個變形小屋，我和媽媽都走進去了，結果一進去就差點摔個四腳朝天，整個屋子都是斜著的，人立馬就有種騰雲駕霧的感覺。我們上了樓梯更加恐怖，地面雖然是平的，可是看著牆上動著的畫面，就是感覺站不住腳。
第三站：機器人世界
這可真是機器人的世界，機器人能夠勝任任何事情：轉魔方、做操、修器械、彈鋼琴都不在話下。有一些機器人更加智慧，有幾位大人與機器人下五子棋，竟然敗給了機器。機器人在生活中也起到了很大的作用，它們會做菜、洗衣服、端咖啡，為人們做出了很大的貢獻。
這次去科技館既增長了知識，又在暑假中有了實踐。
上海科技館一日遊 篇18
國小二年級作文 ,471字一大早，我們就從酒店出發了，天下著濛濛細雨，我們和天天一家人走路到了科技館。我們到達時，人還不是很多，我們趕緊買好票就進了科技館。
首先來到了動物世界，這裡有很多動物標本，有獅子、北極熊、老虎、蛇、鸚鵡……。這裡的動物與杭州自然博物館的不太一樣，它們好像都是活的，有的在奔跑，有的在睡覺，還有的在捕獵。
然後，我們又去了機器人世界。我參觀了會玩魔方的機器人，會做算術的機器狗，還看了機器人劇場的舞蹈表演。但是這裡可參觀的機器人不多，原因是有好幾個機器人都壞掉了，比如下象棋的機器人，會聞味道的大鼻子機器人。
緊接著，我們又去太空影院看了球幕電影《宇宙大碰撞》。電影真是太精彩了，讓我知道了地球的起源。
我們狼吞虎嚥地吃過午飯後，就來到了智慧之光，這裡是我覺得最好玩的地方。這裡有會發電的球，手一放到球上，就會有一束電流跟過來，太神奇了。還有一個在半空中的水龍頭，沒有水管連線上去，但是有水不斷的流下來。
最後我和天天又去看了《細菌大作戰》，玩了彩虹兒童樂園，參觀了設計師搖籃，還有好多來不及玩，但是我也很開心。
科技館一日遊 篇19
國小四年級作文 ,625字今天，爸爸帶著我們去許昌科技館玩，裡面有很多好玩的新奇的東西，我給你們講講我覺得最有趣的事物吧！
我們先來到二樓，在裡面玩了鏡子迷宮，我們剛進去的時候很驚奇，慢慢地覺得被繞迷了，我被一面半圓的鏡子繞迷了，我們以為是出口，可以走出去，但是我們往前走，可還是出不去，我向好幾個方向都撞在鏡子上了，幸虧哥哥提醒我應該往哪兒走，要不然我就出不去了！我跟著哥哥先往東走再往西走，終於走出鏡子迷宮了，心裡總算舒了一口氣，我想：下一次一定不玩了，差點害得我出不去了！
接著我們又去了科學實驗室，裡面有一位老師給我們解密科學原理，老師問我們了一個問題：“怎樣剪一張A4紙可以讓人鑽過去呢？”我們怎麼想也想不出來，正在我們百思不得其解的時候。老師跟我們說先把A4紙對摺，再用剪刀從對摺線的那一邊開始剪，但是要留點空隙不能剪斷，再從另一邊，用同樣的方法剪，一直剪到紙的另一端，然後開啟紙，再把連著的地方剪開，就變成了一個大大的圓圈，可以鑽進去很多人。最後老師給我們做演示，真是太神奇了！A4能變出那麼大一個圓圈，回家我也要做一做這個實驗。
最後，我們從科技館出來，看到廣場上的噴泉開始噴水了，我們情不自禁地跑去看，我看見水像水蛇一般在隨風舞動，水噴到我們這裡來的時候，許多小朋友歡呼道：“下雨
了！下雨了！”噴泉一直在噴水，我看噴泉池上方居然還出現了彩虹，真漂亮啊！
今天，我們玩得真開心，期待下一次我還能再來玩一玩。
遊廈門科技館 篇20
國小五年級作文 ,575字豔陽高照，天氣晴朗，微風拂過臉頰，同學們臉上洋溢著一股興奮，空氣中盪漾著歡樂的氣息。這一切的一切，都因為今天我們要去一個神奇的地方—廈門科技館研學。
最讓我印象深刻的是“鏡子迷宮”。我懷著好奇的心情左顧右盼，想知道前方還有什麼奇妙的事物。當我毫無準備地走入一扇門後，眼前的一幕讓我的心猛地一縮—四面八方都站著一個一模一樣的我！不過，一陣驚恐後，我很快反應過來—他們都是鏡子裡的“我”。我頓時鬆了一口氣。這些鏡子簡直太奇妙了！我一轉頭，他們也在同一時刻轉頭；我走一步，他們也走一步。這使我頓時有種統領三軍的感覺，鏡子中的影子彷彿成了我麾下的士兵，這不禁讓我飄飄然起來。
我還激動於“尖叫小屋”。這小屋真是“屋如其名”。瞧，一聲聲刺破耳膜的尖叫從裡邊跑出，迴盪在耳畔；一陣陣劇烈的震動從裡邊傳來，令你膽寒。然而，這更激發了我的好奇心，它推動著我忐忑地走進小屋。這小屋可真不友善，才剛進去便給了我一個當頭棒喝：我小心地走著，突然，地面呈現出40度的斜角，我猝不及防地朝一面牆倒去，撞在牆壁。未等我站穩腳跟，地面又朝另一方斜去，我像被人玩弄於手中的木偶，又朝那個方向倒去……終於，來回幾次後，我踉蹌著跑出，心有餘悸。
太陽偏西，仍舊風和日麗，我們走出科技館，腦海裡浮現出這一天的歡樂行程。這個多彩的星期四，我真是受益匪淺！