底片相關作文20篇

心靈的底片 篇1

高三作文 ,1039字

如果時光可以倒帶,我願意和你再走一次那條沒有盡頭的小道。

—題記

一個人站在陽臺上,絲絲的寒風輕輕地吹過,現在已是深夜,周圍是如此的寂靜,靜得只能聽見自己的呼吸。抬起頭,卻發現今晚竟然是一個月圓之夜,月亮旁邊有幾顆黯淡的星星,和它一起點綴著這遼闊而又寂寞的夜空。

看月亮,數星星,讓自己的心完全陶醉在迷人的夜景中。或許因為在思念你,所以才會在月亮上看見你的身影。你的臉上依舊綻放著美麗的紫丁香,如水的眼眸充滿了希望的波,一圈又一圈地盪漾。“但願人長久,千里共嬋娟。”此時的你是否也和我一樣正在這最寂寞的深夜欣賞同一輪明月。今晚,將我們當初一點一滴積攢的友誼從記憶的銀行中取出,細細品味一番,看它是否已泛黃。或許該讓它走出黑夜,沐浴一下陽光。

記憶的門被思念衝開,如同一束光線射進了黑夜,往事如幻燈片般放映在眼前,那是我們埋藏最深的紀念。

“那墳前開滿鮮花……”這首久別的歌聲又在耳邊迴盪,我們因它而相識。因為我們都喜歡它,喜歡它的憂傷、悽美,還有它背後那段讓人淚如雨下的故事。也因為它,我們由相識變成相知,由朋友變成知己。此後,每天放學都會有人陪我走完一段原來寂寞的路,它因你而變得溫馨。

友誼的種子在心中慢慢的生根發芽,我們幾乎形影不離。我們共同學習,共同進步,共同朝著自己的夢想邁進。即使前方的路很漫長,很崎嶇,可只要拉著你的手,我就可以像風一樣勇敢的穿過棘刺,吹向前方。

日積月累的感情或許因為在心中的份量太重,所以太害怕失去而抓得很緊,有時候會讓人有些窒息。我是一個“專制主義者”,希望成為你心中的唯一,不願與任何人去分享那份只屬於我的“財富”。或許你以為我的“專制”對你來說是種束縛,你要掙脫束縛去呼吸自由的空氣,於是你學會了交更多的朋友,我不再是你心中的唯一。面對突如其來的變化,我很悲傷,因為在我看來,這是對我的拋棄,可我卻無能為力。但我也不想加入你正在擴大的社交中,因為我想保持自己的清高。在所有問題都必須得面對時,我寧願選擇沉默來逃避這些令我痛苦的現實。沉默使我漸漸遠離了你,我們之間似乎已建立起了無形的屏障,再也找不到共同的話題。有時候,會出現放棄這段友誼的念頭,因為我感覺到它已不再屬於我,這條曾留下我們歡笑的路又將回到寂寞中去。

再精彩的影片也有結束的時候,我們之間的友情如影片一樣,燦爛過後,只給觀眾留下了一個黑色的螢幕。我們走在同一個世界裡,卻選擇了兩個相反的方向。從此,我們之間再也無法產生交集。

葉的離去,是風的追求,還是樹的不挽留?

心靈的底片 篇2

國一作文 ,715字

世事變遷,滄海桑田,人在這個世界上必然會經歷很多,或辛酸、或幸福,那一幕幕畫面構成了一部精彩的光影作品。在我心中存著一張簡單而溫馨的心靈底片,底片上的是我的母親。

母親是個莊稼人,不善言辭但始終默默付出,竭盡全力愛孩子。從小到大我還算一個聽話的孩子,沒讓她操太多心。母親因此很驕傲,總是和街坊四鄰不厭其煩地說:“俺家的娃真是聰明得很呢”,所以我一直好奇為什麼母親這個時候一點都不木訥,她的不善言辭哪去了?

母親的愛是濃濃的,在你沒有做好準備的時候,突然向你投過來,叫你猝不及防,淚流滿面。

暑假結束的鐘聲敲響,我馬上要踏上三年的高中生活了。在我們這,自家的孩子去縣城上高中可是頭等大事。在開學的前一天晚上,一切準備就緒,母親似乎突然想起什麼似的,從廚房內小跑了出來,眉頭緊鎖,嘴裡唸叨著:“呀!呀!我怎麼把這件事忘了呢。”原來,母親聽人說,孩子頭一次出門,必須帶上山裡寺廟的僧人開過光的護身符才能遇事化吉,心想事成。可是現在進一趟山本來就不容易,何況是晚上?而且母親人也矮小,腿腳又不方便,山裡晚上偶爾還有野豬出沒,一般村民都不敢輕易進山。

我吃完晚飯後就早早地去睡了,就在這時母親壯起了膽子,一個人打起手電筒進山了。直至我下床喝水時發現母親不在,才意識到母親可能進山了。我又急又怕,一路小跑地去了村長家,哭著求他發動全村找媽媽。

最後我們是在三十里外的大山裡找到媽媽的,她滿身塵土,手裡拿著護身符,一臉的欣慰與滿足。喘著粗氣笑著說到:“給,給,護身符。”我緊緊握著護身符,眼噙淚水緊緊抱著她說:“沒事就好,沒事就好。”

在那張心靈的底片裡,有一個在漆黑的大山中央拿著靈符步履蹣跚的瘦小身影,在無盡的寒夜中散發著溫暖的愛的光芒……

心靈底片作文 篇3

國一作文 ,2150字

【篇一:心靈底片】

你說,底片是相機的魂之所在,恰似人的心,最深刻的回憶永遠都在心中。

那天,我到超市中買零食,由於聖誕節快到了,有很多人都在買“噴雪人”(一種玩具)。在這人海中,我看到了那位同學聶和樂,他也在買“噴雪”,他的出現把我的思緒拉回了小學的元旦慶祝會上……

那天中午,我們全班拿出自己湊起來的零花錢去買飾品來裝飾班上。今天這個下午就是屬於我們的了,我們要將教室“美容”好後盡情狂歡。

但事情遠遠沒有我們想象中的那樣順利。

佈置完後,一位同學滿頭大汗的大聲喊:“我的三瓶‘噴雪’不見了,是誰偷的。”他找了很長時間也沒有找到,於是這位同學開始破口大罵,雖然他並不知道是是誰拿了他的東西。

班主任知道了這件事批評了他一頓,在慶祝快要開始。“主持人”正準備說話時,班主任坐在講臺上說:“剛才在我們班是誰偷東西。令我失望的是,這位同學找了這麼久,那偷東西的人還不還他。我希望那名學生能夠誠實站出來,我不追究其責任,否則這個慶祝會取消。我給你們30秒。”

接著,班主任開始倒計時了,“三十”、“二十九”。“是誰呀,這麼討厭!”我們在下面小聲議論著。“十五”、“十四”。“到底是誰呀!拿出來不就得了嗎?”一名學生生氣地說。

這時,一位學生站起來說:“老師,是我。”但是那位學生可是平時成績和品行都非常好的同學,老師顯然不相信,於是,擺擺手示意他坐下來,便又接著數“十”、“九”。

我們都緊張得大汗直冒。這時,聶和樂站起來了,“是……是我拿的,老師”。老師看了一眼說:“好吧,慶祝會現在開始”。緊張的氣氛過去了,我們都在埋怨他,認為他白白浪費了大家的時間。

但兩天後,傳來一則驚人的訊息,那三瓶“噴雪”是他買的,並不是偷的。

今天,在這裡看見他,不禁對他肅然起敬走上前去和他打招呼:“你好嗎,最近?……

【篇二:心靈底片】

有些事,過去得越久,在心靈深處的印痕卻越清晰。想起那發生在大雨中的一幕,我的心就彷彿受到了重重地撞擊。

我放月假回家的時候,順便帶了一本玄幻小說,返校時,因為太匆忙,卻忘記了把書帶走。

第二天一大早,天陰沉沉的,空中飄著濛濛細雨。吃完早餐,急急忙忙往教學樓趕去,無意中發現一個熟悉的身影,從校門外走進來。走近一看,原來是爺爺,我連忙迎上去,爺爺撐著一把舊青傘,雙腳上沾滿了泥水,一隻手一直捂著胸前的衣襟,我感到納悶,爺爺胸前鼓鼓的,藏了什麼寶貝呢?

見到我,爺爺從懷裡把東西慢慢地掏了出來。天啊,正是我落在家裡的那本玄幻小說!“你這孩子太粗心了,昨天就看了一天的書,今天竟然忘記帶回學校。”爺爺說,“我想這麼重要的書,今天上課你一定還得用的。”爺爺一邊甩掉傘上的雨水,一邊用手抹去頭上的汗珠。然後又問:“沒有耽誤你的學習吧?”

一剎那,我的臉上發起燒來,不敢抬頭看爺爺,結結巴巴的回答:“不,沒有—沒—沒有,其實—”“沒耽誤就好,你讀書可要用功,爺爺連字都不認識,家裡就指望你了!這樣,我也好向你在外打工的父母交代啊。”爺爺摸著我的頭,一邊說,一邊露出了笑臉。我點了點頭,心裡像倒了五味瓶,不知是啥滋味。頓時,一幕幕畫面慢慢地出現在我眼前,我彷彿看到父母奔波在外的身影,我彷彿看到爺爺早出晚歸的情形,我彷彿看到奶奶日夜操勞的情形,而我……

“天氣冷了,多穿些衣服,我回去了。”說完爺爺又走進了雨中。

雨還在淅淅瀝瀝地下著。我呆呆地望著爺爺遠去的身影,再低頭看著手中的書,視線不禁被淚水模糊。這時,有一種聲音正慢慢在心底響起:“爺爺,放心,我會用心的!”

【篇三:心靈底片作文】

終於又到了星期天,像往常一樣,中午的放學鈴一響,我就飛似的衝向學校大門。果然,爸爸早就等在那裡。一見到我,爸爸的眼睛就樂得眯成一條縫,遞給我滿滿兩袋吃的,“最近學習怎麼樣?怎麼瘦了?多吃飯啊……”

“好了,快到上課時間了,回教室去吧!我也該回去了。”儘管只是短短几句話,心中總覺得暖暖的……

爸爸轉身離開了,看到爸爸彎駝的背影,卻突感那個曾經熟悉的背影有些陌生,筆直的背,寬寬的肩,如今卻彎成了60度,肩也是一高一低的,看到爸爸遠去的背影,心中不禁一酸,淚眼迷濛。

記得小時候,爸爸每天騎自行車接送我上學,我總愛伏在爸爸的背上數他脖子上的汗珠,趴在爸爸寬厚的背上的感覺是那麼甜蜜而又溫馨。路燈下,我和爸爸的影子投在水泥地上,昏黃的燈光像個巫師,把影子一會兒拉長,一會兒縮短,真是奇妙極了。爸爸弓著背,身下是轉動的車輪,在吃力地向前緩行,背上是我的影子,像大山上的一個小土丘。我不斷地出神地望著地上的影子,近乎發呆地沉思著,問:“爸爸,你的影子感到了疼嗎?”爸爸哈哈地笑著:“傻孩子,影子怎麼會感到疼呢?”可是我分明看到了那個壓在爸爸身影上的大石頭啊!

想到這裡,心裡的酸楚如泉湧來,我就是那塊石頭啊!我一天天地長大,壓在爸爸背上的石頭也越來越沉重。這十幾年那沉重的石頭終究還是把爸爸的背壓彎了,肩壓疼了,腰壓累了。可爸爸從未說過這些年的累,這些疼;從未抱怨過肩上的負擔有多重,腳下的路有多難走。只是一如既往地弓腰承受著,那蒼松一樣的脊樑如今卻不再似當年那樣挺直了。

內心深處,永遠定格著父親的背影,如巍峨的大山,堅毅、厚重!

那路燈下地面上的影子成了永恆的心靈底片!

心靈的底片 篇4

高一作文 ,839字

高中生活就像摺子戲,每一出都有不同的場景、不同的故事。未演的,在命運的劇本上,演完的,在記憶的底片裡……

我的高中生活很平凡,平淡得以致我沒有精彩的故事可寫。生活不一定要波瀾不斷,不一定要把每一次的困境當成人生的挫折,來譜寫看似堅強的人生。我只知我的高中生活不像破繭化蝶般痛苦與絢麗,我的感情亦不那麼豐富與細膩,但我可以平淡地向遭遇不幸的人獻出愛心,然後沒心沒肺地自己成長,過著靜美的高中生活。

每天,似乎千篇一律:早自習、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著穩定性,成天與緊張的學習和清淡的飯菜、還有同學之間的說笑為伴。偶爾,我們也談論路遙《人生》中的高加林,也談論王蒙的意識流,也談論張賢亮的《男人的一半是女人》,也談論全國年度短篇小說獎,也談論關於當代文學潮流,儘管明白自己只是滄海中的一粟。

一萬年太久,只爭朝夕。正是為了這點點滴滴的朝夕,我每天奔走在學校與家之間,往返於簡單的兩點一線中,卻並不覺得單調。每天,我既上書山,又下題海,這種感受雖有些苦澀,但苦過之後,又有了淡淡的甘甜。於是,我學會不再抱怨作業太多、覺不夠睡,而是心無旁騖,全力朝著自己的目標奮進。

在很多人看來,高中定是辛苦的,我們必須放下太多,只為了心底那份夢想。但在我看來,沒有經歷過高中的人生是遺憾的,那些很多人在一起為了夢想奮鬥的日子、那些攜手並進互相鼓勵的日子,都值得我深藏心底,回憶一生。

有人說,高中生活最平凡,但往往令人更加嚮往。原來,高中真的能將尖利的鋒角磨圓。不管你曾經是多麼氣盛,多麼自我,終究會改變自己,適應高中生活。可能,正是這種別無選擇的選擇,讓每個經歷了高中生活的人都有了成熟的感覺。

我思考著,有了這個年齡不該有的沉默。陽光正盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……而我最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪著一幅叫高中生活的美麗圖畫。

高中生活就像摺子戲,我時常回放每一個場景,都留在心靈的底片裡。

心靈底片 篇5

高一作文 ,892字

有人說,人生就像一場漏洞百出的電影,不同的人和場景交錯在時空的軌跡上一幕幕出現。而於我,記憶是電影散場典禮上珍藏的底片,即使是黑白,也是真實而不可磨滅的再現。

—題記

我還記得,你那張笑起來滿是皺紋的臉。記得週末你就關上手機,每等到天晴你就帶我去玩,放風箏,吃野餐,去踏青。你總用那破舊且看起來年代久遠的小單車載著我。無數次我在後座嚇得抱緊你的腰,你回過頭這一瞬,你臉上不知不覺爬滿細細的皺紋,曾經削瘦而好看的臉已經漸漸發福,歲月毫不吝嗇地刻在你臉上密密麻麻的痕跡,換走你一頭黑髮。你微笑著,眼神溫和,你的腳還在不停地踩單車,一面自己抽出一隻手有力地扶住我。我感覺到你艱難地轉身和小心翼翼,你仍笑而不語,只是那一隻輕柔而堅定的大手護在我身側,支撐起一片溫暖的角落。

“咔嚓。”我還記得你那雙長著厚厚老繭的手。記得每次你帶我出去採購:那時還小的我總是走路不穩,常常跌跤,我也總是突然就蹲下身不肯起來,等你過來牽我手的這一瞬。你依然無奈地笑,卻沒有絲毫的不耐煩。你身子微微躬著。俯身側著看我左手捧滿我愛吃的菜,右手提著我喜歡吃的零食,抿著嘴笑。把右手的小拇指騰出空閒,慢悠悠伸到我眼前,等我去牽。我卻已經迫不及待地扯著你的手裡,在人海里勾成一個小小的結。你在前面微笑走著,我低著頭,緩緩地跟著你走。

“咔嚓。”我還記得你寬厚結實的背。記得每每放學,你就不辭辛苦地跑半個小時來接我。無數次在寒冬的深夜,車子被埋在雪裡,你請了假跑到學校底下。每次我出校門,看見你冷得直跺腳,緊緊攥著那件舊皮襖,這一瞬,你掏出抱在懷裡的烤番薯給我。轉身兩手撐著腿慢慢蹲下。你把手背到身後示意我爬上你的背。我就笑了。昏黃的街燈下,漫天飄落的雪染白了你的頭髮。我竄上你的背。抱緊你的脖子。天地之間,小小的兩個人,傳遞這份微不足道的溫暖。

爸爸,我記得你的好。你給予我的溫暖,人生道路上你溫情的鼓勵。你給我的回憶像記憶最深處溫馨的底片,被我一遍遍地觀賞。爸爸,你是我心靈裡珍貴的一卷底片,儘管我不會輕易開啟。

這捲心靈底片不會淡卻,它是一場為完成的電影。爸爸,以後我們還會有更多更多的底片。爸爸,我愛你。

心靈底片 篇6

高一作文 ,447字
味許久。

經過長途跋涉,終於到達了目的地,在車上悶了許久。我一跳下來,就忘了剛才的痛。我大口呼吸著空氣,甚至想帶給小夥伴們,幻想著他們那羨慕的眼神。心中滿是得意,嗅著泥土的芳香,看著青山綠水,我彷彿變成了一隻無拘無束的小鳥。我拉著父母的手,興奮地向山上跑去。

山路真崎嶇啊!彷彿是一條黃色的綢緞,輕輕地鋪在一座又一座高山上。我一步一個腳印踩在上面,發出喳喳的聲音。隨著地勢的增高,我發覺腦袋昏沉沉的,呼吸也變得異常困難,父親察覺了我的異樣,他將我抱在懷裡,關切地問道:“有什麼不舒服的地方嗎?”我無力地點了點頭,隨後我便昏沉沉地睡著了。

我是被一滴水吵醒的。睜開眼睛,只見父親滿臉通紅,喘著粗氣,我感覺父親的衣服已經溼透。我感覺再次充滿了力量,掙脫父親的懷抱。只見周圍雲霧繚繞,彷彿置身天宮,似乎只要再跳高一點,就能摘下一片雲彩。於是我要爸爸揹著,只聽咔嚓一聲,媽媽將美好定格在那一刻。

我久久地看著這張照片出神,這張照片已經印在我心靈的最深處。

老城底片 篇7

高一作文 ,900字

有時,一切都認為是一種緣,比如到這座古城—臨渙,有時,在這座古城享受最美陽光的照射。迎著風,張開雙臂擁抱這座城。我的大腦隨著這個古城如街燈一盞盞甦醒,老城如記憶的底片由模糊到清晰。

千年歲月的侵蝕,狂風暴雨的打擊,屋外雨聲潺潺,一點一點,敲打著人的心房,老城內的佈局依舊,悠悠時光的磨礪,已使記憶的城牆變得殘缺,殘缺得幾乎要破碎,現在看來就像土堆,但就是現在的土堆把臨渙古城圍在中央,登上墳堆叢叢的城牆,抹去了舊碑上積著的一層又一層的灰,卻抹不去心中流淌著的淡淡淒涼。因為城牆圍住了人們的安逸與知足,圍住了世世代代的安康,圍住了一個遠近聞名的茶香古鎮。時光流轉,物是人非,不變的卻是城牆亙古的堅實,是人們心靈的寄託。

走進茶館,我捧起一杯濃濃的棒棒茶,挑了一個臨窗的角落坐下,凝視著窗外的舊巷。臨街而立的茶館並起,雖然臨渙豐富的遺產尚未被開發和重視,悠悠歲月中失去了風采,但這裡經久不衰的飲茶習慣仍在沿襲發展。而一把老茶壺傳承數百年,覆滿了時光的煙塵,沉澱著文化的韻味,浸泡著老城人的舊時光。據說,臨渙茶文化已有六百多年的歷史,到如今可謂是經久不衰。將茶文化帶出臨渙古城,將茶香溢滿五湖四海,是這座城的老茶館所期盼的。而今老城茶館正在秉承過去、演繹現在、承接未來,將茶文化領入新的世界。

茶館四周是一排排老屋,陽光射進那佈滿塵土的舊屋,一股朦朧之氣在老屋中暈開,在孤寂中彷彿多了幾分溫馨、幾分韻味。當歷史的年輪攜著老屋走過數百年風雨,當小屋的蜘蛛網結滿角落,當日光斜射屋內,當月亮一次次地在這裡的上空升起又落下時,古韻在這裡積澱、凝聚、釋放……

今非昔比,只有老屋長存,只有綠樹長青,銘記著這座城的歡笑和淚水。

他本應在那片蒼翠之下歡飲暢談,廣交好友。然而,世間的煩雜將他扯了進來。如今,已至行刑之日,他無懼,只用一曲《廣陵散》告別塵世俗物,卻不知斷的是曲譜,不斷的卻是他的一身傲骨。很多人知道,嵇康有一身的才華與傲骨,卻不知他來自一座城—臨渙。

一座古城,千年風雨,織一段舊時光,時光裡的老人咂摸一口老煙,訴說著這座城的故事。這些故事陪伴著我,給我枯燥的生活一抹最柔的色彩。

愛的底片 篇8

國小五年級作文 ,905字

愛是這個世界上最難解釋也最複雜的元素。愛,無處不在!李健的那一首《假如愛有天意》之歌,更是讓我們懂得了世界要充滿愛!

我翻開“記憶”的底片,慢慢尋找愛的答案。

第一張:

公交車上,一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車,可車上沒有一個空座位,大家全部各幹各的事,有的甚至故意低頭玩手機……就算車上的廣播一直在提示:“請給老人、孕婦、帶孩子的人讓座,謝謝!”也沒有任何一個人起身讓座。我實在看不下去了,便準備起身讓座位給老奶奶。這時,一位年輕的姐姐走到那位老奶奶身旁,將她扶到自己的座位上坐下,那位奶奶不停地感謝那位姐姐。我看了那位姐姐一眼,她衝我會意一笑,我倆心照不宣,心中頓時湧起一股暖流。

第二張:

我和媽媽正在步行街上漫步,忽地,一陣喧鬧聲吸引了我的目光,原來是那邊一個開玩具店的商家和顧客之間發生了衝突。可她們似乎根本沒有察覺到,有一個小女孩被撞倒在地上了。這個孩子只是路過一下,可卻被那位商家撞倒了。雙方的爭吵聲太大,早已蓋住了那個小女孩的哭聲,而路過的一群群人只在旁邊看熱鬧,也不去制止,大概是怕自己被捲入這場糾紛吧!突然,一位叔叔大吼了一聲:“停,別吵了!”這一句話震驚了全場。只見那個叔叔抱起小女孩,生氣地問:“為什麼要因為一點小事而爭吵不休?這個無辜的孩子被你們撞倒在地,你們也全然不顧嗎?”就是這樣一句普通的心裡話,阻止了這場爭吵!

第三張:

一年級時,我是班裡的數學組長,每天要去老師辦公室抱作業。可我那幼小的身體怎麼能抱得動全班60本作業本呢?所以有一次我把數學《伴你學》抱撒了一地。當時,我慢吞吞地撿起地上的每一本作業,其他班的老師、同學看見了都是直接走過,無人伸出援手。這時,王老師走到我旁邊,主動幫我撿作業,還說:“你只是一個小女孩,讓你抱60本作業,對不起啦!”我不好意思地笑了笑。後來,王老師和我一起抱著作業本走進了教室,我只抱了20本,剩餘的40本是王老師抱的。王老師的這一舉動讓我好感動。

畫面定在那裡,讓我久久回味……

第四張:

……

我終於明白了,愛就是這麼簡單。這個世界,想必是因為有愛,才會如此美麗吧!因為有愛,所以世界上少了一份淒涼,多了一縷陽光!

就讓愛灑滿大地吧!

花布底片老相機讀後感 篇9

讀後感 ,915字

鄒金巨集說:“夢想是人們與生俱來的重要寶物之一,它等待你的珍視和實踐。”《花布底片老相機》講述的就是一個關於夢想的故事。

故事的主角是老相機,山村裡的人都覺得老相機是個瘋老頭兒,因為他放著好好的日子不過,丟掉城裡工資不低的工作,帶著相機長年累月地在山裡流浪。他把所有的時間和精力都用在了攝影上,翻山越嶺,風餐露宿,始終都沒有停過腳步,最後終於成功舉辦了自己的作品展,也得到了人們的讚賞。一切正如黑谷阿奶所說的:“你拍了幾十年,就像我們種地,總有收成的。”世界上最美的就是為了夢想付出所有堅持到底的人吧!老相機就是這樣的人,我被他的精神深深地打動了。

每個人都有自己的夢想,我也不例外,我的夢想是成為一名數學家。從小我就對數學充滿了好奇,上小學時,表哥送我一套《數學大戰》,媽媽還給我買了很多書,有《奇妙的數王國》《愛克斯探長》等等,一有課餘時間,我就捧著它們津津有味地看。一個個有趣而又奇妙的數學故事就像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我對數學的渴望與日俱增。我還從書中認識了許多數學家:華羅庚、陳省身、陳景潤、高斯……他們對數學廢寢忘食刻苦鑽研,最終取得了舉世矚目的成就,為人類作出了巨大的貢獻,他們的故事更堅定了我為夢想而戰的決心。

蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”我也一直為我的夢想而努力奮鬥著。為了打好基礎,我先把數學課上的內容掌握好,並開始學習奧數,我參加了學校的數學小精靈社團,還報名了奧數培訓班,我學習到更多的知識,同時也愛上了思考,開拓了數學思維。碰到難題我會細心研究,絕不輕易放棄,有時看看例題怎麼解,有時問問老師和同學。這樣的努力使我得到了回報,課堂上,我總能踴躍回答老師的問題,考試也總能獲得好成績,在奧數思維競賽中,我還榮獲年段第一名,班裡的同學都叫我“數學小王子”呢。我也有冥思苦想找不到方向的時候,但是一想到老相機的故事,我就想,他可以幾十年堅持著自己的夢想,我也可以。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我知道我離夢想還很遙遠,但是,我一定會以老相機為榜樣,用堅定的信念擁抱夢想,用不懈的腳步追逐夢想。夢在前方,路在腳下,我相信,只要我跨過一個又一個障礙,我就離自己的夢想更近一步!

底片 篇10

國二作文 ,828字

世界是充滿魔力的,你可知曉,每個人的雙眼都是照相機,拍下美麗的瞬間,用自己的心靈去感悟,一張張底片便從心底流出。

早晨,一縷陽光灑入了我的房間,拉開窗簾,一陣刺眼的白光照得我睜不開眼,驚喜之情油然而生,迫不及待向下望去,一片銀裝素裹的世界,伸出雙手,冷氣撲來,晶瑩剔透的雪花落在掌心,冰涼刺骨,我猛地打了個激靈。回憶便在這白雪之下如潮水般湧來,照相機內的底片也將要覆上絢麗的色彩,一切都逐漸生動起來。

還記得年少時的天真爛漫,懵懂無知反而成為了一種可愛,當時對這個大千世界感到新奇的我,認為雪是這個世界上最純淨無暇的東西。若見到雪花在空中飛舞,心裡怕是早已激動不已了吧!稚嫩的手掌小心翼翼地捧起一小堆冰雪,用這個世界上最純潔的雙眼打量著,發自內心地欣賞著,讚美著。口中不斷撥出溫熱的白氣,就連掌心的紅腫也不知了,這捧雪恐怕已經印在我的心靈底片上了。

那天,陽光正好,微風不燥,輕撫我的臉頰。我邁著輕快的小碎步,跑入雪中,生怕將這白色的畫布染上汙點。我蹲下身體,取了一些白雪,將它們捏實,滾成了一個大球,當作雪人臃腫的身體,接著裝上了頭,又為它簡單點綴了下,心中急不可耐地想讓它成為童話中的“雪孩子”那樣睜開雙眼,成為我的好夥伴。可是,它紋絲不動,心中不免泛起一陣失落。但畢竟年幼,不一會兒,煩惱便被拋到九霄雲外去了。下雪的這幾天,就是我為數不多的幾天快樂日子了吧。

過了幾天,豔陽高照,照常下樓玩雪的我,不免被眼前的景象所震驚,冰雪早已消融不見了。取而代之的是數不勝數的坑坑窪窪,在陽光的照耀下閃出粼粼波光。而那原本白白胖胖的雪娃娃,也軟綿綿融化在了地上,只感到淒涼。可天下無不散之筵席,即便分離了,它也永遠印在了我的心靈底片上。

如今早已長大,曾經的小小少年已經遠逝,那顆心或許已蒙上了灰,可那一幕幕的美好已深記於心,那一張張底片不僅是美好的回憶,更是對我的激勵和警醒。

瞧,天空中又下起小雪了……

留在心底的那片風景 篇11

國三作文 ,749字

我永遠不會忘記,在那個瓢潑大雨的早晨,我看到了一道風景。

我家附近有一所盲人按摩館。每天早晨,那對盲人夫婦便會相伴去買菜,然後開始一天的忙碌生活。每當我看見他們一步一步,走得十分自在、悠閒時,我心裡總禁不住一陣嘲笑:你們盲人雨天也能走得如此順利嗎?

“真討厭!”我望著天,站在站臺上直跺腳。早上沒出門時媽就說外面有雨,可我逞強,愣是沒拿雨傘就衝出了家門。離校還有好遠,這可怎麼辦?正當我懊惱不已時,一陣“咚咚”聲吸引了我的注意。我回過頭,卻看見了讓我到現在也無法忘卻的、留在我心底的最美的風景。

在雨中艱難行走的,不是別人,正是那對盲人夫婦。大雨鋪天蓋地的撒向他們,狂風夾雜著樹葉,無情地向他們身上掃去,濺在地上的雨滴也不甘示弱,拼命往上跳,打溼了盲人夫婦早已滿是泥濘的褲子。而盲人夫婦共撐一把傘,共拄一根柺杖,嘴角略微上翹,神態是那麼的從容、安祥,與周圍行色匆匆的路人形成了鮮明的對比。他們的步伐是那麼穩定,一步一步,緩慢而又紮實,絲毫沒有狼狽相,似乎天地間茫茫的大雨早已消失不見……突然,“傘歪了。”盲丈夫急切地說道。我一愣,盲人怎會看見傘歪沒歪?仔細一瞧,我明白了:原來盲妻子右手略微向左一斜,傘的大部分就打在了盲丈夫的上方。“傘沒歪。”盲妻子溫和的迴應,依舊保持著傘的傾斜度。“傘真的歪了。”未等盲妻子回答,盲丈夫右手攬上盲妻子的右肩,說:“你看,你的肩膀都溼透了。”說罷,竟摸索著精準地搶過雨傘,向右傾斜,為盲妻子撐起了一片無雨的天……這時,我分明看到一顆晶瑩的淚珠從盲妻子的眼角滑落,滴在了他們走過的路上,滴進了雨水中,也滴進了我的心中……看著他們越走越遠的身影,我內心的敬佩之情油然而生。

雨中,我見證了那對盲人夫婦純真的愛情。我在心底留住了那片美麗的風景!父親的眼淚,從我眼裡流出。

碎片化,到底是好是壞? 篇12

碎片化,到底是好是壞 ,775字

網際網路的誕生帶給了我們一個新名詞。碎片化。網際網路就像絞肉機一樣絞碎我們的生活,硬生生擠入我們的生活。很多的雜誌,報刊,甚至語文閱讀題目中,都或多或少的提到過碎片化帶給人們的危害。碎片化帶給人浮躁,讓人無法沉下心來,使社會的節奏日益加快,讓人感到喘不過氣,讓人無法真正的體會到生活的本真。但事實果真如此嗎?碎片化真的沒有帶給我們什麼好處嗎?

我想未必。我承認,上述這些缺點是真實存在的。但他同樣將一個新的概念傳輸給了我們。假如我們能將碎片化出的時間加以更好的利用,結果會怎樣?

其實這種概念早在幾千年前就以某種形式存在了。2000多年前的阿基米德,利用洗澡中的碎片時間,研究出了幾世聞名的阿基米德原理;幾十年前,陳景潤利用了他所有的碎片時間,將人類離哥德巴赫猜想的證明又推進至了最後一步……這樣的例子還有很多。許多著名的事件和科學定理均是在碎片化的時間中誕生的。而我們何嘗又不能利用我們自己的碎片化時間呢?

在上中生活了幾個星期的我對此深有體會。軍訓的內務整理時,在碎片化的時間討論一點問題,提高內務分數;下課時利用碎片化時間整理一下大腦思緒,做一會兒作業;在食堂排隊時,利用排隊的碎片化時間思考一道題,或是背誦一篇古文,十幾個單詞……既然我們有那麼多可利用的碎片時間,為什麼要讓它被網際網路佔據呢?這樣的時間利用好,會使我們的週末多出幾個小時,甚至半天的時間。讀一本好書,去一個地方散心,何樂而不為呢?

我們借用網際網路給出的碎片化概念,將網際網路的碎片時間化作自己的可支配時間,提高效率,在空出的時間裡,幹一些能讓自己的內心平靜下來的事情。這樣讓碎片化的網際網路帶給我們的缺點,以己之矛,攻己之盾。而我們則可以利用這個概念使自己的生活更充實更美好。所以碎片化其實是一把雙刃劍,他有自己的兩面性,我們要合理的深層的看待它,並讓它來改變我們的生活。

“碎片化”到底幹了什麼 篇13

“碎片化”到底幹了什 ,888字

“碎片化”會給人們一種錯覺,讓人覺得在高效利用時間。可在不知不覺中,它卻偷走了許多寶貴的時間與精力。

科技的發展就像一把雙刃劍,“微信”、“淘寶”等online軟體,雖然讓我們足不出戶就能完成許多以前必須出門才能完成的事情,可是人們有注意到還沒上學的孩子戴上了眼鏡;走路時、甚至連過馬路時十有八九都是低頭族嗎?上學前、放學後,很多原本是整塊的可利用時間,現在都被人為地碎片化了。這些原本可以讀書、學習或休息的時間,幾乎都浪費在了手機等電子產品上。

而等人的幾分鐘,上課前的十分鐘,又或是坐地鐵去上學的半小時,這才是碎片化的時間,不能安排任何事情,這樣的時候,刷微博玩微信卻是無可厚非;

先不說手機,就在學校上課時,有許多同學總是趁著老師轉身寫板書時低下頭“奮筆疾書”,美其名曰:儘量在學校把完成作業。也許一節課後可以完成一張卷子,可這只是為了完成任務而做的,並沒有達到老師期待的效率。在課外上課時,對於身邊的同學在上課時看手機我也不想多說了。

在小學時,我們的暑假生活計劃表,8:00起床、8:30吃早餐、9:00~10:00做作業,可如今呢?8:00起床,開機,看手機、8:30一邊吃早餐,一邊看電視、9:00~10:00做作業,微信聊天同時進行……

對於學生甚至是成人來說,手機還有一個“誘惑”—那就是紅包!尤其是春節,似乎搶紅包才是春節的樂趣,這也是所謂的碎片社交,許多人在微信群裡發紅包,“增進感情”,“活躍氣氛”。大多數人都在埋頭搶紅包,所以幾秒間紅包就沒了,也因此,很少有人說話。沒人在意到底是誰發的紅包,能搶到自己的錢包裡才是最重要的,而所謂增進朋友之間的感情,也就成了一個藉口……

而最令女人無奈的莫過於淘寶了。也許很多人就像我的媽媽一樣,等車時、坐地鐵時,只要有空便開啟“淘寶”,看看這,看看那,不消片刻變化了許多“冤枉錢”—有些時候因為看著便宜而買的東西根本就是自己不需要的。

同樣一天24小時,有些人可以超額完成任務,可有些人卻連計劃中的還未能完成?碎片化,顧名思義就是把時間,社交,購物分散了開,可同時,它也分散了你的注意力啊!

碎片化到底是好是壞 篇14

碎片化到底是好是壞作 ,890字

在現今這個網際網路時代,碎片化已經幾乎變成了我們生活的代名詞。人們常常利用課間、坐地鐵、排隊的這些小碎片時間去做一些零碎的事或是在網上瀏覽資訊。

首先,我不否定利用時間的碎片,是錯誤的。畢竟比起在這一小片的時間裡什麼都不做,能夠利用當然是好的。但是有時候,碎片化會給你一種錯覺,讓你覺得是你在高效地利用時間,其實仔細想想,卻發現,不知不覺中,他偷走了你無數的時間。

一個上班族的一天也許是—早上起床睜開眼,刷一遍微博,看一看在自己無法關注世間動態的時候所發生的事。接下來邊吃早餐邊刷微信,看看好友都發了發點什麼。然後坐地鐵擠公交,又是手機不離手。到了上班的地方,終於開始工作。午餐時間,同事間聊聊天,刷刷微博,時間又很快過去了。直到睡覺前,還要刷重新整理聞,才依依不捨地放下手機。說到這裡,你應該已經猜到了我要講什麼。沒錯,就是手機。

如今,手機已經成為了許多人的器官,隨時隨地的上網,每天閱讀大量方塊字,獲取許許多多不是那麼重要的資訊資訊,使許多原本不屬於碎片化的時間碎片化。這樣做的結果將會是,人們的注意力不再集中,除了必須要完成的工作或者學習,時間不能再整段地利用,心情更是因為這所謂的碎片化,而變得浮躁起來。所以有些人才會覺得,自己一天過下來很累,很忙,但回頭仔細想想,卻又發現,自己除了上班或上學,好像沒有幹別的什麼事情。

也許這時,你要說,我的例子過於誇張,許多人也在利用碎片化時間在網上閱讀書籍。嗯!這也就是所謂的碎片化閱讀。這種閱讀事實上看似增加了你的閱讀量,但其實並沒有什麼用。利用碎片時間閱讀,往往是一種淺閱讀,它只能讓你瞭解這本書的梗概,充其量,可以讓你找到一兩句寫得好的句子,但是,如果真的想讀好讀透一本書,這些都是不夠的。只有靜下心來,找到一個大片的時間,坐在桌前,仔細的品味,才能瞭解到作者的想法,得到真正的收穫。

所以,真正成功的人一定不會是瘋狂利用碎片化時間的人,他們往往會把時間綜合利用,做好規劃,既能把工作化整為零,又能把碎片化時間拼湊成完整的時間塊。

因此,與其想著如何更高效的利用碎片化時間,改變這種碎片化的生活,把時間拼起來。

不要讓生活徹底“碎片化” 篇15

不要讓生活徹底“碎片 ,1022字

移動網際網路快速發展,生活節奏漸漸加快,因而順勢產生了碎片化的生活,也許的確是便利的,但生活徹底碎片化了,又有何意義呢?我固然贊同將生活部分碎片化,可適應快節奏壓力大的生活,但不希望生活被徹底“碎片化”。

將生活中的事情,如閱讀、社交等碎片化了,真的利大於弊嗎?我想,答案是否。碎片化的時間,使我們不再重視時間的寶貴,正所謂“一寸光陰一寸金”,碎片化逐漸使我們越來越浪費時間,讓我們的心態更加浮躁。碎片化的閱讀,讓我們喪失了思考與審美的能力,使我們如同一個資訊檢索器一般只瀏覽有用的資訊,停留在閱讀的膚淺層,不再擁有深刻的思想與審美能力。碎片化的購物的壞處,我想有目共睹,忽視了每一筆消費,其實是在消費父母辛勞的血汗錢,甚至是自己的辛苦勞動換來的,使我們學會節約這樣基本的認知越來越薄弱。這樣碎片化的生活,真的美好嗎?

如今生活節奏只快不慢,社會壓力只增不減,適當的碎片化的確可以節省時間,提供便利,但不能因為一味追求效率而將自己變為了一個碎片化的機器。面對大量資訊時只快速選擇有用資訊寫作,沒有閱讀帶來的知識積累和資訊儲備,如何會寫好?只會檢索資訊一般東拚西湊,內容枯燥乏味可想而知,思想深刻與否一看便知。碎片化的生活帶來的是這樣碎片化的自己,這樣真的是進步嗎?

浮躁的心態在碎片化的生活下愈加嚴重,國人一邊嚷嚷著要重視國學,重讀經典,一邊卻想著利用碎片化的時間來閱讀,一刻都靜不下心來。如此浮躁的心態與風氣談何重視?擁有思想與審美是人自出生而來,最為基礎的能力,碎片化的閱讀使人們學不會如何思考書中的主旨,喪失了深刻的思想,所寫所思也會如同白紙一般空洞,沒有自己的思考和審美,人才又從何培養?節約更是從小教育的基本認知,隨著各式各樣的購物軟體和消費方式不斷應運而生,節約的金錢觀念愈加薄弱,從小教育的認知在碎片化的購物面前彷彿遁了空形一般,人們孰若無睹。

碎片化的生活有著諸多弊端,我們該去責怪網際網路嗎,去責備社會嗎?不,決定自己是否將生活碎片化的只有我們自己,決定權是掌握在自己手中的。多留些時間讓自己抽一本書靜靜的閱讀,亦或是留些時間給自己與親朋好友一同散心,至少別讓自己變成碎片化的機器。

適當的碎片化誠然能使效率提高,卻會失去很多。生活節奏的不斷加快,無可奈何,人們與其拼命追趕時間的腳步,生怕被落下一截距離,可即使追趕上又有何用呢?不如讓自己的生活迴歸原本的狀態,適當碎片化固然有益於提高工作效率,但請不要將生活徹底“碎片化”。

碎片化的生活到底好不好 篇16

碎片化的生活到底好不 ,1028字