幽默搞笑的唐偉良相關作文20篇

幽默搞笑的唐偉良 篇1

國小六年級作文 ,645字

在籃球場上，大夥都在生龍活虎、揮汗如雨地打著球。場邊，卻有一個十一、二歲的少年，捧著一本科普書，津津有味地看著。該他上場了，他還全然不知，

這少年就是我的好友—唐偉良。

說起唐偉良，我倆還真有緣分。我和他是在一次小區乒乓球比賽中認識的，他高高瘦瘦，長著大大的眼睛，長長的睫毛，短卻有精神的頭髮直豎著，還說一口流利的普通話。那場比賽，他是我的對手。只見他眼睛死死地盯著小小的乒乓球，聚精會神地接球、發球，每次不論是得分還是失分，都誇張地高聲嚷嚷……。正是他那專注而誇張的樣子引起了我的注意。更巧的是，他和我竟在同年同月同日出生，同在一個年級讀書，只是他上同濟，我讀九小。從此，我和他便成了形影不離的好朋友。

他幽默開朗，生著一副“娘娘腔”。他很喜歡唱歌，是超級女生曾軼可的忠實“粉絲”。他的“綿羊音”常常把我們逗得前仰後合，他卻故意一本正經地問：“你笑什麼呀？”他還喜歡講一些幽默笑話和做一些滑稽動作，讓我們捧腹大笑。比如有一次，我和他一起去騎自行車，由於車速太快，加上地面溼滑，他在急轉彎時“啪”的一聲連人帶車摔倒了。只見他捂著屁股，坐在地上，背對著我，一聲不吭。我想：這下可摔慘了，肯定在哭了。可沒想到，我剛跑上前，準備去安慰他時，他卻跳了起來，表情痛苦，大聲叫道：“我可愛又可憐的小PP喲，你好慘呀！自行車，我要找你算帳，讓你天打雷劈，粉身碎骨……”邊說邊用腳使勁地向自行車踹去，但馬上又蹲在地上，捂著腳，“我可愛又可憐的小腳腳喲……”

這就是我的小夥伴，幽默搞笑的唐偉良。

幽默機智的唐老師 篇2

國小六年級作文 ,729字

我的音樂老師—-唐老師有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的短髮，略胖的身體。她非常幽默，我給你們說一說她的幾件事例：

事例一：永遠不變的幽默風格

記得有一天，我們很早就來到了音樂教室。因為音樂教室比較寬敞，所以很多同學都在那裡打打鬧鬧，玩兒的可開心了。教室的窗戶離地面很近，很多人都在那裡跳過來跳過去。這時，唐老師陰沉著臉走進了教室，大家連忙回到自己座位上坐好，大氣也不敢出一下，畢竟唐老師那麼陰沉著臉可是頭一回看到。唐老師打破沉默說：“峰主任說—-讓你們全體罰站十分鐘。看看你們怎麼表現的，啊？一會飛出來一個，一會又飛出來一個，還有一坨還粘在窗戶上呢。”“哈哈！”唐老師最後的那句話讓我們大笑起來。“所以我就來教育你們這幫‘跳樓運動員’了。”唐老師又補充上一句。“哈哈”我們再一次大笑起來。

事例二：“善待”學生百分百

唐老師身上還有一大特點，就是善待學生。她從來不用罰站和打手等低階辦法處罰學生，而是用一種特別的方式來處罰學生。有一天，合唱團的兩位男同學在教室裡打架，不巧被唐老師看見了。她說：“這兩位同學，我不會在你的武術館裡上課，你也不能在我的課堂上打架。來來來，我要好好處罰你們。”兩位同學走了過去。唐老師說：“我彈鋼琴，你們說繞口令‘八百標兵奔北坡’。不過要用唱歌的聲調唱出來，而且畢須要合上鋼琴節奏，不過關不許走。現在開始。”說罷，便彈起了琴。兩位同學唱了一遍又一遍，就是不能過關。唐老師停下來說：“以後還打不打架了？”“不打了，不打了。”“這次先給你們一個警告，下次我就要加快速度了喔！”“好，好。”兩位同學頭點的像小雞啄米，趕緊溜出了音樂教室。

怎麼樣？聽完我的介紹，你是不是也喜歡上唐老師了呢？我有這樣一個老師，夠威風吧！

幽默、風趣的老師 篇3

國二作文 ,869字

在學校裡，除了班主任還有一位老師震得住我們。他們的共同點是嚴格，那麼不同點就是幽默。雖說班主任說話時幽默，可面對表情、動作、語言都到位的物理老師，也只能甘拜下風了。

我的物理老師姓李，短短的頭髮，不胖不瘦，面板有點黑。每天的著裝可謂是再也樸素不過了，我從沒在他身上看見過一點彩色，可令我沒想到的是，他整個人都充滿彩色，每種“顏色”都讓我們意猶未盡。

剛開始的時候，對我們並不是和顏悅色，經常生氣，所以，那個時候，李老師在我們心中已經和班主任等同了。所以每次上物理課都戰戰兢兢，就和上班主任的課是一樣。而現在，由於老師的幽默與風趣趕走了我們心中的緊張，可以說，每節物理課上都可以聽見我們的笑聲。記得有一次，我們都在討論問題，只見李老師向圖書角走去，隨手拿了本書，翻了起來。身旁的同學小聲對我說：“嘿！你看李老師的面部表情好豐富啊！”我隨著他的視線向老師望去，只見李老師一會兒做出驚訝的表情，一會兒又好像“不懷好意”地偷笑，然而一會兒又露出牙齒笑，頓時，他這一系列的表情被我們看在眼裡、記在心中。於是，全班都看著老師笑，老師就微笑著說：“你們這麼快就討論出來啦？最近智商直線上升啊！”說罷，還盯著以前不怎麼交作業的同學，順手提了提他的耳朵，用充滿笑意的臉看著他，他也被逗笑了。接著，全班又一次輕鬆地笑起來。

聽到一個完美的回答後，老師立即像個小孩吃到糖一樣小跑地跑上講臺，邊跑還邊做著使人發笑的動作，這一次，我們實在忍不住內心對這位老師的喜歡，再一次的笑了。時間，是個神奇的東西，讓我們對李老師從“恐懼”到了喜歡；李老師的幽默也讓人無法阻擋，他總能在那些小細節上給予我們歡笑，逐漸拉近我們彼此間的距離。所以，我時常會想，能有一個這麼優秀、這麼幽默的老師在身旁，學習就會成為一件快樂的事情，因為他能以自己的幽默來帶給我們歡樂，也因為李老師，我們漸漸喜歡上了物理，同時也更喜愛這個常帶給我們歡樂的李老師！

幽默，使人身心愉悅，我們的物理老師—李老師，用他的睿智帶給了我們許多歡樂，更給了我們智慧。幽默、風趣是他的代名詞，我們都喜愛他！

幽默活潑的我 篇4

寫人作文 ,591字

本人檔案：姓名丁瑋柏。年齡11歲，現讀鹽城市南二小，學歷：桃源居幼兒園。興趣愛好：畫坦克，軍艦，玩軍艦模型。最喜歡的顏色：天藍和深藍。最喜愛的水果：梨和香蕉。理想：當上軍事家。優點：樂於助人。缺點：沒耐心。性格：幽默。

我可是一個軍事迷，前段時間還因為迷上了槍支構造被臭罵一頓，現在我又迷上了各種組裝軍事模裝，買了十種呢，當然少不了一頓罵了，可我的熱情依然不減啊，仍然樂此不疲地玩著軍事模型。怎樣，你佩服我吧！

對了，忘了介紹我的長相，本人身高一米五，在班上是一個不高不矮的同學，體重三十公斤，頭髮烏黑，喜歡戴帽子，薄嘴脣，經常講一些逗人發笑的話，還被戲稱為“爆笑豆”呢！在一次考試後，朱煜考得不好，總感覺頭上有一片烏雲在盤旋。我上前安慰他，沒想反倒幫倒忙了，他哭了。我只好像窗邊喜鵲—只撿好的說。看他雨轉陰，我連忙說道：“勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母，下次一定會考好啦！”朱煜破涕為笑。

我有優點，也有缺點。缺點就是沒耐心，但不包括玩模型。有一次，玩射擊，可我等不及，去玩碰碰車，不想排隊又去坐海盜船，又不想排隊……最後一個沒玩上，可把我害慘了。優點那就是樂於助人，記得有一次玩網球，網球飛到房門上不下來了，我不辭辛苦去搬梯子，足球落水，我去拿竹杆。我是一個又好氣，又好笑的孩子。

媽媽說我讓人無法討厭，整個人總跟別人不一樣，每當這時，我總驕傲地說：“這就是幽默”。

搞笑的髮型 篇5

說明文 ,594字

今天下午第一節上課，我們班的陳燦鋒卻一直都沒有來教室，我們等了很久，也沒看到他的蹤影。

好奇怪！所有同學都在議論紛紛，我們都很好奇，陳燦鋒怎麼會沒有來上課呢？

有幾個平時跟他比較要好的同學不說話了，而是嗤嗤地笑，我們也不知道他們在笑什麼，但好像，這事兒沒那麼簡單了。

老師等得不耐煩了，都要去找張老師問事態了，這時候，我們的大主人公才姍姍而來。

他的身影在門口一閃而過，我們都沒有看清，只是憑感覺那一定就是陳燦鋒。

老師也瞥見了，趕緊走出去要抓他，好好笑，他都沒有抓到像猴子一樣亂跳的陳燦鋒。

我們突然都看見了，全班笑作一團，笑聲似乎都要把屋頂給掀開了。

原來，陳燦鋒剪了一個很搞笑的髮型！

他原本是四六分的有點流裡流氣的頭髮，現在變成了寸頭，頓時覺得好搞笑啊。

而且，他的臉型本來就比較適合之前的那個髮型，現在突然變成了這副乖乖好學生的模樣，真的很不習慣啊。

我們都明白為什麼那幾個跟他玩得很好的同學剛才要嗤嗤地笑了；我們現在也都在開懷大笑呢。

陳燦鋒聽到了笑聲，也覺得怪不好意思的，就停了下來，老師把他拎進了教室，讓他坐回座位。

老師還說，“這個髮型挺好看的，挺適合你的，比之前的好看多了！”

切，老師這個安慰什麼的也太明顯了，我們都看得出來那就是簡簡單單的安慰而已了。事實上當然還是之前那個比較帥氣一點，現在陳燦鋒的這個髮型，只能稱之為搞笑了。

我們永遠也不會忘記這個搞笑的髮型的。

幽默風趣的語文老師 篇6

國一作文 ,794字

進入初中後，我又接觸了更多的老師。給我印象最深刻的，就是我們的語文老師了。

他為人公正，卻總喜歡自吹自擂；他明明不算高大，卻總是說自己很強壯；他明明不算高顏值，卻總是說自己很帥。可就是這樣的他，卻深受我們的喜歡，還給我們的帶來了無限的樂趣。

還記得那是一個煩悶的下午，太陽站的很高，連窗邊的盆栽也低著頭。同學們呢？更別說了，一個個垂頭喪氣、無精打采，一個個都像剛剛跑回了兩千米一樣。下午是語文課，語文老師邁著矯健的步伐走上了講臺。噓，別說話，同學們就要“滿血復活”了。

語文老師不一會就看出了我們的異樣，用玩味的語氣對我們說：“難道我的魅力還不夠大嗎？你們怎麼一個個都無精打采的？”聽到這句話，我們把目光都集中在語文老師身上。

語文老師看看我們，又補充似的說了一句：“還是我的髮型亂了？”並且還裝模作樣的捋了捋頭髮。頓時，我們班的氣氛活躍了起來。啊，真美好！太陽不刺眼了，小花們似乎也高高的揚起了頭。我們看著語文老師熟練的伸出右手的第二根手指，在太陽穴旁前後揮動著，嘴裡也時不時發出笑聲。

愉快的一節課過去了，女孩們都圍在語文老師身邊，與老師聊天。不瞞你說，就因為語文老師太好相處了，我們班的學生才能與他打成一片！

那時，我們在學《狼》一課。其中有一個詞“頃刻”，而有好多同學容易讀成“qīng刻”。語文老師為了防止我們讀錯，就對我們說：“如果你們再把‘qǐng刻’讀成‘qīng刻’我就讓你們請客！”還好，語文老師這麼一說我們都不會再讀錯了。過了一會兒，語文老師卻自己讀錯了。突然我們班像炸了油鍋般的吵了起來，幾乎所有人都在說一句話：“老師，請客！”語文老師也笑著說：“我是被你們傳染了。”最後經過調解，我們才同意，“放他一條生路”。

我們的語文老師你喜歡嗎？嘿嘿，喜歡也不給你。我一想到未來的三年要和風趣幽默的他一起學習，嘴角不自覺的露出微笑。

語文老師，看見沒？我在作文中寫了您呢！

愛搞笑的他 篇7

國小三年級作文 ,398字

要問我們班誰是最搞笑的人，大家的目光都會齊刷刷地望著我們班的搞笑大王—郭帥。不光他說的話很搞笑，他的長相也非常搞笑，圓滾滾的身體，小小的眼睛上配了一副紫色的眼鏡。

一天上課，郭帥在位子上東張西望，周怡敏看見了走過去提醒他，可過了一會，郭帥又有點坐不住了，一會兒跟同桌說說，一會跟前排的講個笑話，周怡敏可不是吃素的，走過去就是一腳，郭帥裝做很委屈的樣子說：“這是什麼世道，打了人也不給人醫藥費。”這句話出口，全班都哈哈大笑起來。

記得還有一次，郭帥偷偷襲擊了一下戈一帆，戈一帆嚇得半死，追著郭帥不放，小胖子郭帥哪跑得過戈一帆啊，不一會就被抓住了，郭帥想這回逃不掉了，於是他假裝說：“這位女俠請放了小的吧！我上有八十歲的老母親，下有病重的弟弟，如果我不在了，那他們該怎麼辦啊！”才說完，戈一帆的怒氣早已飛到九霄雲外了，“噗哧”一聲，笑出聲來！

怎麼樣，郭帥這位笑星的性格是不是獨具一格吧？

搞笑的比肚子 篇8

國小三年級作文 ,407字

今天英語課上，葉老師讓我們比一比誰的肚子大。同學們一聽，嘻嘻哈哈鬧開了。

幾個壞蛋又有了新的鬼主意，我的同桌毛成語把外套一脫，塞進了上衣裡，再加上他本身就一個啤酒肚，眨眼間成了懷孕十個月的大肚婆了，邊上的同學都哈哈大笑。嚴伊澤不服氣，說是要和毛成語比一比，說著他把兩件大衣都往肚子裡塞，啊！那肚子大得好像要炸了似的。有個壞心眼的同學往他肚子上踩了一腳，然後大聲說：“哈哈！我已經把你踩流產啦！”邊上的同學看了笑得更厲害了！有的捂著肚子在地上滾。

我的同桌不想輸，於是他就到處找同學借衣服。但是他的人緣不怎麼好，所以沒有一個人借給他衣服。嚴伊澤開心地跳起了舞來：“啊！‘寶寶’掉出來啦，快接住呀！你這“媽媽”怎麼當的？”原來，他一跳就忘記自己有身懷十月的“寶寶”。那“寶寶”可真可憐呀！

教室裡炸開鍋一樣，同學們笑得停不下來，連英語老師也忍不住笑出聲。直到下課了，同學們漸漸散了。

多麼搞笑的比肚子啊！簡直笑死人啦！

搞笑的妹妹 篇9

國小四年級作文 ,387字

我的妹妹叫澤澤，今年7歲了，她是一個調皮蛋，特別喜歡搞笑。

妹妹長得很可愛：圓圓的臉蛋兒，像紅蘋果；眼睛又黑又亮，整天滴溜滴溜轉；大腦總是在想些奇怪的事情；耳朵大大的，眉毛還會動呢！她最拿手的就是各種搞笑了。

有一次，我們一家人在一起吃飯，大家都很安靜。忽然，聽到“嗝”的一聲，原來是妹妹故意發出來的聲音，把我們逗得哈哈大笑。可她卻裝作無所謂的樣子，眼睛眯成一條線，眉毛上下亂擠，模仿著大人的樣子，用粗粗的聲音說：“看來，我的肚肚已經吃飽了！”我們聽了又一陣歡笑。

妹妹會搞笑的事情還有好多呢，比如：鬥雞眼，假裝摔屁股墩兒，把嘴放在胳膊上玩“放屁”的遊戲……每次都能把我笑得肚子疼。

我可愛的妹妹就是我們家的憨豆先生，蠟筆小新，總能帶給我們很多歡聲笑語。

可愛的妹妹啊，你這麼喜歡搞笑，等你長大了，直接送你去說相聲或者演小品吧，把更多歡樂帶給我們。

我愛你，可愛的澤澤小妹。

一件搞笑的事 篇10

國小三年級作文 ,498字

在我們的成長中，發生了很多事，有傷心的，難過的，快樂的……在我的成長中，最令我難忘的是“埋錢”那一次。

有一次，我和夥伴們在玩捉迷藏的遊戲，我躲左樹下邊，忽然，我看見樹下有五元錢，於是，我叫夥伴們過來，說：“這兒有五元錢，我們用來買點東西吧！”有一個夥伴說：“把這五元錢給我吧，我要用來買鉛筆和橡。”我聽後，說：“憑什麼給你呀，這是我撿的，應該是我用吧！”他聽後，很不服氣，說：“你既然想自己用，那你還叫我們過來幹嘛？”這時，我想到了老師教的‘種瓜得瓜，種豆得豆’這八個字時，我說：“我們把錢埋在土裡吧，過幾天，它就會長出很多錢的。”夥伴們聽後，異口同聲地說：“好，這注意不錯，就這麼辦。”於是，我們在土裡挖一坑，把五元錢捲成圈，放在抗裡，然後用土蓋住。

過了幾天，我要買文具盒，才想起這件事，我跑到樹下挖開一看，心想：怎麼還只有五元錢呀，應該已經有二十元了呀！這時，瑾姐姐過來了，問我：怎麼了？我將事情的一五一十都告訴了瑾姐姐，瑾姐姐聽後哈哈大笑，她說：“種子種在土裡會發芽，可錢不一樣，難道種子和錢是同一種東西嗎？”我聽後，也跟著笑了！

童年，是我們一成長的樂園。那時候的我們，是多麼天真呀！

一頓搞笑的晚餐 篇11

國小二年級作文 ,410字

你們吃飯的時候有沒有遇到過搞笑的事情呢？哈哈，我就遇到過，給你們講一講吧。

那天，下了樂理課，我和爸爸迅速趕回家。為什麼我們這麼著急呢？其實是因為我和爸爸太餓了，好像老虎似的，見到好吃的就想撲過去大吃一頓。

我們飢腸轆轆的回到了家，以為一到家就能吃上美味的晚餐，唉！願望落空了，飯還沒做好。過了一會兒，晚飯終於好了，我走過去一看，立刻沒了食慾，“這是什麼菜呀？看著就不好吃。”媽媽笑著說：“這是‘香菇油菜炒煮雞蛋’，嚐嚐就知道了，可好吃了。”我嚐了嚐，“嗚……一點都不好吃。看著就不好吃，嚐起來還不如看著呢！”爸爸說：“嗯，就像你媽媽給我選的衣服，猛一看不怎麼好看，穿上看呢，還不如猛一看好看呢。”“哈哈哈”，爸爸太壞了，爸爸的話把我們都逗樂了，可媽媽還是不承認，跟我們說：“這道菜真的是這麼做的，絕對不是自創的。”唉，這個媽媽太不靠譜啦！

這頓晚餐好搞笑呀！希望媽媽能好好學習做飯，不要再給我們奉獻搞笑的晚餐了，哈哈！

嚴厲搞笑的英語郎老師 篇12

國小四年級作文 ,743字

四年級新學期上課鈴一響，我們教室裡走進來一位女老師。她自我介紹說她叫郎晶晶，是我們新的英語老師。而且出乎意料的郎老師選我當了她的英語課代表。我當時真的很意外也很激動。後來我當英語課代表還發生了一件令我記憶深刻的事。

我平時對英語學習還可以，但是上課不愛舉手回答問題，也不怎麼主動聯絡同學，更不要說老師了。沒多久郎老師對我這個課代表不太滿意了。她看我的眼神明顯有些不屑，最後把我叫到辦公室嚴肅的訓斥了一頓，“你到底想不想當課代表？不想當我就換別人當。”我小聲地說“想當”。郎老師越說越生氣，越說越嗓門大。我的頭越來越低。事後同學們都在傳郎老師把我的課代表撤了，換成別的同學了。我聽後很是傷心難過，回到家把自己關在屋子裡哭了。媽媽走進來關心的問我怎麼了？我撲到媽媽懷裡大哭，一邊哭一邊說我的英語課代表被老師撤了。媽媽問明原因後，問我：“你想當課代表嗎？”“想。”媽媽問我：“你知道課代表的工作是什麼？自己是哪裡不好？要想當好課代表應該怎麼做？”我想了想意識到自己的不足和以後應該怎麼做了，我給媽媽說了說。後來媽媽給郎老師打了電話聊了聊我的情況，郎老師非常樂意地表示給我一次鍛鍊的機會。我重新做起了我的課代表。現在我盡最大的努力積極的做好課代表的工作。感謝郎老師仁慈包容我。

郎老師不僅嚴厲而且很搞笑的。

記得一次課堂上學習turnleft，turnright，gostraight，郎老師讓我站到講臺上。開始郎老師說得很慢，我很放鬆，按老師的指令進行，可後來越來越快，我感覺我整個人都要成為一個陀螺了，在地面上不停地旋轉，真暈啊！我終於暈頭轉向了，全班同學和老師都哈哈大笑起來，我最後也在暈暈的大笑中回到了現實。這節課的內容我們全班同學都記住了，終身不會忘記了。

我喜愛嚴厲和搞笑的郎老師！

幽默嚴厲的殷老師 篇13

國小四年級作文 ,439字

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，但是有的同學還在班裡說說笑笑。突然有人大喊：“殷老師來了！”教室裡頓時鴉雀無聲。在我們的注視下，殷老師閃亮登場。

殷老師是我們的數學老師，她是我們所有的老師裡最嚴厲的一位，但是她的課也非常有趣。

一天，殷老師給我們講線“相交”“平行”。一說到“相交”，我們都不約而同地想到“香蕉”，惹得好幾位同學深深嚥了下口水。一位同學說：“殷老師，下課了給我們買點兒香蕉吧！”“好，你出錢！”殷老師痛快地回答。我們大夥兒聽了都哈哈大笑，拍手叫好。

這天的下午還有一節數學課，可是殷老師就不像上午那麼幽默了，因為有同學總是不認真聽講。殷老師繃著臉，面無表情地給我們講解，還不時提醒一句：“都注意聽講！”但是仍有同學似乎沒有聽到老師的提醒，還在那裡玩兒。殷老師走到他跟前，用教鞭拍了他的背一下，那位同學立刻坐直了。

我知道，殷老師上課幽默是為了吸引我們認真聽講，同樣她嚴厲也是為了讓我們學到更多的知識。不論殷老師嚴厲還是幽默，她都是為了讓我們的人生畫板上增添更多的光彩。

搞笑的畫鼻遊戲 篇14

國小三年級作文 ,621字

從508教室傳來了一陣陣歡笑聲，為什麼會有這個笑聲呢？原來我們在玩畫鼻遊戲。

當楊老師給我們說要玩畫鼻子的遊戲時，頓時，我們歡呼雀躍，高興得不得了。楊老師宣佈遊戲規則：“1、選出3名同學參加遊戲；2、每個同學畫鼻子時要閉上眼睛；3、把鼻子畫到指定地方，可獲得一張獎票。”宣佈完規則，我已經迫不及待了，恨不得馬上上去玩這個遊戲。有同學大聲喊：“選我，選我來畫鼻子！”有的同學端端正正地坐在位子上，有的和同桌討論怎樣畫好……結果老師請了我、佟沐遠、舒柏樺，此時我的心比吃了蜜還甜。

第一輪，畫鼻子的是我，我給大家帶來勇氣和歡笑。我先來到桌子旁，摸索著走，雙手緊張極了，在老師的引導下來到黑板前。我先用手摸了摸黑板，當時間快到了，就隨手畫了個鼻子，當我聽到笑聲時睜開了眼，哎，竟然畫到嘴巴旁。

第二個是佟沐遠，他那一系列的搞笑動作讓我們笑得前仰後翻。首先，他“咚咚”地發出腳步聲，可能是在給自己增自信，過了會兒，他撞在黑板上，亂畫了個鼻子，那鼻子畫在了臉頰上，像一顆小小的青春痘。

最後一個上場的是舒柏樺，他給我們的印象最深刻。他發現了個祕密：沿著地板的線過去，就是要畫的地方。他臉上露出自信的神情。先用手摸著地板的線，順著線走過去，他的手已經放到鼻子上了，我心想：他就要成功了！只見他毫不猶豫地畫了個鼻子，頓時，我驚訝極了，只差兩釐米就成功了！原來玩遊戲也要講技巧的。

很遺憾，沒有人得到獎票，但從中我們收貨到的是快樂和知道玩遊戲也是要動腦筋的。

這人真搞笑的 篇15

國小四年級作文 ,737字

我們班有一個搞笑大王—張源，他十分搞笑，常做出一些讓人捧腹大笑的事，活像一隻調皮的猴子。哦，對了！上次，他就自己取了個無人不知，無人不曉的外號—“湯圓”呢！

“張源，你真搞笑！”這已不是第一次有人這麼說他了。上次的班級聯歡會上，他主導了一個小話劇—“中秋思鄉”，原本嚴肅的話劇到了結尾時，忽然，他從口袋裡拿出一紙飛機，一手抓住飛機，一隻手在不斷揮動，臉上的笑肌，高高抬起，一邊奔跑一邊叫道：“我是一架小飛機！我是一架小飛機……”惹得大家捧腹大笑。有的同學說：“張源，你太搞笑，太滑稽了！”我也忍不住說：“張源，你可真像一個小丑啊！”老師本像讓同學們安靜下來，可看到張源那搞笑的樣子，也和同學們一樣大笑起來。最後謝幕時，張源一頭倒在講桌上，說到：“謝謝大家！”同學們見了，再一次哈哈大笑起來。

過了幾天，班裡又發生了一件趣事：課上，也不知怎麼的，張源這個“大管家”竟在課上睡了過去。這時，王老師問了大家一個問題：“同學們，狼牙山五壯士壯烈跳崖，為國家而犧牲，你們想對他們說些什麼嗎？張源，請你回答！”

誰知，張源竟迷迷忽忽地站了起來，說道：“媽媽，我要吃麵！”同學們聽了，隨及愣了一下，之後哈哈大笑。張源這時想一個剛睡醒的嬰兒，四下張望，說道：“咦，這是哪兒了”之後，他又坐了下來，迷迷忽忽地睡了過去。

王老師氣得臉都青了，說道：“張源，下課去我的辦公室！”同學們此時在底下偷偷笑呢！

後來，張源王老師叫進辦公室，險些掉了“大管家”這個身份呢！原來，那天，張源熬夜為班級設計黑板報，實在是太累了。所以，王老師便放了他一馬。

“張源，你可真搞笑！”我們班這調皮搞笑的“猴子”，為我們創造出了無限的樂趣。這樣一個搞笑的人，誰見了不會印象深刻呢？

搞笑的童年 篇16

國小四年級作文 ,519字

時間一去不復返，一眨眼，我就四年級了，現在，讓我敞開記憶的大門，來回想自己那天真爛漫的童年。

記得那時候，我還是一個什麼也不懂的小不點，說話口齒不清，天天在家看電視，玩電腦，也發生了許許多多很搞笑的事，比如：上廁所時以為自己是大便超人……可其中有一件事，使我終生難忘。

有一天，我和媽媽一起在看電視，我看到有一個電視劇，裡面的人都會在水上跑，有的一出手對方就死了。從此，我便迷上了那個電視，每天要是不給我看兩三次，我就要“大鬧天宮”，即使是“玉帝”和“王母娘娘”來了，也不認輸，依舊我行我素，將“天宮”鬧了個雞犬不寧。有一次，我洗完澡，換了一身衣服，將洗澡的浴巾披在身上，當成大俠背後的披風。我拿著一把寶劍，在床上練武功，彷彿前面真有一名絕世高手在於我單打，可是，正當我玩的起勁時，突然，我從床上掉了下來，摔了個狗啃泥。我依舊不放棄，依舊堅持著自己的武俠夢，可老是被xx(xx代表數不清)東西絆倒摔一跤。

從此之後想要找個會動的靶子，一天，我的表姐來到我家玩，我把她叫到我自己的房間裡，開始對她進行猛烈攻擊，可是，表姐用上了絕招—超級河東獅吼。最後，我慘敗。心裡想著：連個女生都鬥不過，還練個什麼勁啊，於是，徹底放棄了武俠夢。

一件搞笑的事 篇17

國小四年級作文 ,538字

有一天下午是室內大課間，可以在教室裡寫作業，我?S?S忙忙的跑到佳佳的課桌上，想跟她一起寫作業。

開始寫的時候，佳佳老是動來動去，一邊動一邊並說“：唔！這道題就是這樣寫的，哈！哈！我打敗你了吧！”

我在旁邊聽得都煩死了就說“：你能不能安靜一會兒呀？”她模仿老奶奶的聲音低聲說“：唔！你居然說我這個老奶奶，你太不像話了。”我忍不住笑了，便跟她玩了起來“：奶奶，您都一把年紀了，就別傷害身體了。”她用那教育孩子的話語說“：你這個丫頭，就知道說閒話，學習弄好了再說。”

我看快要放學了，心想“：作業完不成怎麼辦？”就對佳佳說“：我們玩個遊戲，看誰能不說話很久！”

然後，我就安安心心的寫作業了，過了一會兒，“嘻！嘻！哈！哈！唉！”誰發出的笑聲？我心想，我偵查了一遍，發現又是佳佳，對她說“：你又在笑什麼？”

她說“：哈！……我就是想笑。”啊！我快受不了了，說“：我們趕緊寫完作業再玩好嗎？”世界終於平靜了，看到一個題目的時候，我想到跟數學書上的題目一樣。

跟佳佳說“：你能不能借我一下數學書？”話應剛落她就轉頭對我哈了一口氣，那氣味就像一百個垃圾場在加上一股腳氣味一樣撲鼻而來。

哇！那氣味太臭了，旁邊的盧韻涵看了大笑起來，我跟佳佳看到她在笑也大笑起來，回顧一下更是一件搞笑的事了！

搞笑的外婆 篇18

寫人作文 ,469字

我外婆名叫黃立珍，今年六十二歲，外婆的個子不高也不算矮。長長的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下面有一張紅潤潤的嘴巴。

有一天晚上，我正準備上床睡覺。只聽外婆說：“明天慧子能睡到太陽照屁股了。我也能睡個好覺了！”咦？明天不是星期五嗎？不是後天才放假嗎？

“我的媽媽喲，明天星期五呀！”正在刷牙的媽媽口齒不清地說道。“什麼？明天不是星期六嗎？”外婆半信半疑地問道。

“外婆，星期五下午是3：20放學的，我今天是4：20放學的。”我補充道。“哦，對呀！今天星期四！”外婆恍然大悟的樣子惹得全家鬨堂大笑。

還有一次，媽媽想吃木耳，就對外婆說：“媽媽，你去菜場買一些木耳回來。”外婆當時正在廚房淘米，迷迷糊糊聽成了“豬耳朵”。

於是，外婆就帶錢去買了一大袋豬耳朵回來。媽媽一看，不由自主地張大了嘴巴，問：“媽，木耳呢？你啥時這麼喜歡吃豬耳朵了？”外婆聽了大吃一驚，說：“不是你要吃豬耳朵嗎？”媽媽哭笑不得地說：“我說吃木耳。”那一次我差些笑掉了門牙。

我們平時的生活就像一片綠草叢，因為外婆這朵搞笑的紅花在裡面，所以我們的生活才如此的甜蜜。

搞笑的媽媽 篇19

寫人作文 ,570字

是誰？有一奇特的魔力，讓我如此哈哈大笑，沒錯，她就是我親愛的媽媽。她總披著一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石。平時總是一副咪咪笑的樣子。

起床交響曲

記得在一個雙休日，我正在呼呼大睡，媽媽用鑰匙打開了我的房間，用一口青島話嚷道：“兒子，起床了。”我那時還有點昏昏欲睡，聽了這一番話，我情不自禁地捧腹大笑。那聲音就像是綠巨人的吶喊聲，方圓幾千裡都聽得見，只見她走到我身旁，操著一口四川話：“兒子，快起床了！”我的笑不是斷斷續續的，而是一刻也不停，只差在床上打滾了。然後，媽媽又用不知是哪個地方的方言來哄我起床。我當時就發怔了，心想：這都是哪裡的語言？我是她生的嗎？……我的問題就像十萬個為什麼冒出來。

廁所狂想曲

那是一個陽光明媚的早晨，我懶洋洋地從床上爬起來，穿上衣服，像一個殭屍一樣躡手躡腳地走向洗手間。剛洗完臉，感覺神清氣爽了很多，我衝下樓，準備吃早飯。不料肚子疼，連忙跑進洗手間。媽媽在門口等了許久，敲了敲門，陰陽怪氣地唱道：“孩兒，我要帶你回“桃花島”。我一聽，登時哈哈大笑起來。此時，媽媽還意猶未盡，在門口嚷著：“再不開門，小心我的降龍十八掌！”我捂著肚子，哭笑不得，斷斷續續地說：“媽，你這是哪一版《射鵰英雄傳》？”

瞧！我的媽媽多麼與眾不同，我為我有這麼一位媽媽而感到幸運。她就是我心目中的“搞笑大王”。

一件搞笑的事 篇20

敘事作文 ,245字

今天下午，在我們班發生了一件搞笑的事情。

第一節體育課男生們都在打籃球。上完體育課後，我剛走進教室就看見了我們的語文陳老師，正拿著手機對著我們班滿身是汗的小張，拍了一張照片。陳老師把照片放上大螢幕。

照片中的小張，神氣十足，坐得端端正正，可是坐在小張後面的小羅就特別搞笑，照片中的小羅正對著他的同桌指著自己的臉似乎在說：“我的眼神是不是非常神氣？”照片中還有許許多多有趣的同學。如，滿臉笑容的丹丹，搶鏡頭的小蔡，靦腆的小徐，正在思考的小官。

就這僅僅一張照片，卻可以讓我們發現這麼多的東西。