幻想相關作文20篇
幻想，才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感 篇1
讀後感 ,995字與鯊魚展開危險搏鬥，受到土著人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死裡逃生，又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事，不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩，還有小說深處的思索。
故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發生了無數驚心動魄的經歷，最後，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，並把此事公之於眾。
故事到這裡就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想鬥爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測，可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人；當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時，他出於對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最後阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。
當然，《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明，竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。
這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發呆”，是浪費時間的行為，還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。
為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想，才是進步的翅膀！
給幻想留些空隙 篇2
高三作文 ,765字你可曾愛上神明？
可曾看到過光芒揮破雲層自天空傾瀉而下，可曾徒勞的伸長雙手試圖捕捉殘輝，只剩滿懷清風嘲弄？風煙萬里，掌中握不住沙粒的永世孤軍，是殿堂廟宇臺階下一路幾天的錚錚玉碎，是殘存的聖者在不再被膜拜的鋼筋水泥裡倨傲的歌唱，是結局一開始便註定無用功的追雲逐月。
子不語怪力亂神。然我道，給幻想留些空隙。幻想的力量，可能超乎你想象。
春雨驚春清谷天，夏滿忙夏暑相連。裙裾輕搖，羅衣飄香，筆鋒流轉，心事微涼。夏達拿起畫筆，將幻想中的世界勾勒於紙上。傳說似的小鎮，沿畫紙兩側，延伸到另一個世界。麒趾鎮的故事，像午後的桂花釀，甘甜得幾近圓滿。我們不會忘記，古靈精怪的神仙纏上心地善良的女孩；放涎不羈的狐仙也有追不到心愛之人的痛楚；刀光劍影下，將軍與鶴的故事再次上演；桑梓之下，忘川之上，呼喊聲化為迷途之人的引渡之語……幻想的力量，可以創造一個世界。
給幻想留些空隙，好像被稜角分明的摩天大廈切割成的一線天，通明澄澈，照進人們麻木的心底。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。世人為榮立纏縛，動曰塵世苦海。幻想使得世亦不塵，海亦不苦。北島在《波蘭來客》中所寫：那時的我們有夢，關於文學，關於愛情，關於一次穿越世界的旅行。如今我們夜深飲酒，杯子碰在一起，都是夢破碎的聲音。人失去了天馬行空的幻想，就好比生命失去了夢想的指引。猶記得上海交大“浮澤”動漫社社長的演講：誰說我們一定要現實一點？年輕就該幻想。人會老，會變，會開始變聰明變世故變得不敢放肆，可那段青春的日子永遠留在心裡。
面對現實是生活所需，但沒有幻想的日子也就沒有了意義。給幻想留一點空間，就像盜夢空間裡最後的那個鏡頭，思維的力量支撐著陀螺，幻想，永不停息。
你可曾愛上神明？
我曾愛上神明，像無盡永夜裡堅持燃起的孤燈，哪怕再倔強，也難辨炎涼。哪怕身後就是即將淹沒在懷疑中的萬世洪荒。
幻想與現實的完美結合——讀《光榮日》有感 篇3
讀後感 ,1382字寒假中我讀了韓寒的《光榮日》，我讀了三遍。感慨尤多。第一遍，我讀出了可笑；第二遍我泣出了可悲；第三遍我悟出了諷刺……
《光榮日》是一篇諷刺意味很濃的小說。寫的是七個年輕人：大麥、王智、婁梯、米旗、洪中、石山、萬和平以及他們收留的被稱為“精神病”的女歌手哈蕾、年邁的植物學研究員劉小力和他兩條腿的狗去村小學支教的離奇荒誕的故事。他想表達的主題是：生活其實是最無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人拿來當作自己做壞事的藉口，說這一切都是生活所迫。
大麥，講義氣又好像洞悉一切的老大，男人崇拜，女人愛慕的領袖級人物。對自己鑑別人的本領深信不疑，並將此認定是一種本能。引領著一幫“多才多藝”的兄弟，將學校辦的“有聲有色”。
哈蕾，一個別人眼中的神經，整天快樂的歌唱不知自己身在何處，讓她在籠子裡住下，大麥卻說：“不是你在籠子裡，而是我們在一個大籠子裡。”身體被束縛而靈魂卻自由的人和靈魂被束縛身體卻自由的人，何者才是真正的幸福？前者還是後者？
麥片，大麥的一個瘋狂粉絲，從良妓女。麥片似乎從來都不記得自己以前做過的事情，生活實在是無辜的事物，它明明最公正，卻被無數人用作自己做壞事的藉口，一切都是生活所迫，而生活卻從來沒被抓住過。
體育老師—狗。他是劉小力養了八年的一隻兩條腿的狗。上體育課時，狗老師做什麼動作，同學要跟著做什麼動作，做得好的，加十分。
王智，以傻和一根筋聞名看著懦弱，其實是最勇猛的。沒有自己要做老大情結。
萬和平，沒有什麼一技之長，迷茫而混沌，他從小都左右不分，以萬和平現在的閱歷和理解能力，他終於明白了，原來右手邊的就是右，左手邊就是左啊。
……
這些，都是社會中充滿悲劇色彩的人物，他們的存在，又是對社會絕妙的諷刺！
韓寒將娛樂圈的黑暗、官場的腐敗、社會的沒落等等以詼諧的幽默嵌入故事。我覺得作者絕不是在單單寫一部毫無意義的幽默故事，而是在反映出社會的一些弊端，尤其是教
育上的問題。小說從開頭到結尾，看似離奇荒誕，卻把教育諷刺得淋漓盡致。
《光榮日》可以說是一群荒謬青年進駐我們從來都是認為無比神聖的教育事業，我真不知道，這幫傢伙是如何教育那群學生的，與其說是去支教，倒不如說是去攪局的。支教過程中可以說是充滿了爆笑材料，令讀者捧腹大笑的同時，我們也應該去想一想真實中的教育工作，是否真如心中所想---純潔神聖。
大麥一行人以人類靈魂的工程師的身份，從事著與教師格格不入的事情，還把精神病歌手、妓女、兩條腿的狗等引入教師的行列，教育著那些對老師的話唯命是從的學生。毫無目的的教學和近乎瘋狂的理念，竟就是這樣傳給下一代的！
或許，我們身邊沒有這種怪誕的教育，可是，你敢保證其他地區也沒有嗎？實在不敢想象，這種教育如果持續下去，祖國的希望豈不是扼殺在搖籃之中嗎？祖國的花朵豈不是凋零在花苞之中嗎？祖國的未來會變得怎樣混沌！強盜橫行、犯罪率直線飈升、無視法律……未來即將匪夷所思！
大麥一行人的支教經歷，看似虛幻，不切實際，但卻通過文字表面赤裸裸的揭示了這個真實的世界的醜陋與不堪！
我在此從內心深處發出深切的呼籲：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年進步，則國進步；少年雄於地球，則國雄於地球。教育好少年，是何其的重要！我們要重視教育，不僅從城市做起，還要從農村做起，真正的讓少年雄於地球，讓國雄於地球！
這不是淡藍色的幻想 篇4
高一作文 ,937字愛幻想的眼眸承載著歲月的點點星星，世紀交替的歲月中演繹著燦爛的一瞬，演奏起人生的交響曲，讓勇氣裝滿行囊，朝著希望燃起的地方，邁向我所求的學海茫茫。
我曾有過失落，有過彷徨。把年輕的心搞的太累，爬滿觸不到的寂寥。我莫名的問我自己：這是不歸路嗎？也許年輕的心太易傷感，年輕的夢太易破碎，於是與歲月相伴走的很遠很遠，面朝大海，我釋放了隱藏已久的希望：我要走進我理想的學校！面對高山，我釋放了隱藏已久的渴望：我要投入學海茫茫！
我想象的學校，不是冰冷的瓦牆，而是書香飄逸的庭院。不是無所事事，而是爭分奪秒。在這裡我們拋開往日的模樣，林蔭道中，擁一本好詩，品一品古人的韻味悠長，書海翱翔。讀一本小說，感受中外的異地風光。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”在這裡我們自由的成長，伴隨著心馳神往的祥和景象。在這裡將懷揣的夢想種下，讓它茁壯的成長。
不必在乎心中的不如意，把童年的夢想，人生的感悟，編織在自己的桌洞裡；把所有曾經的失落，曾經的寂寞，鎖進記憶的櫥窗，永遠忘記吧！面對新的生活，重新揚起風帆，踏上征程，漫天的惆悵，無名的憂恩，朦朧的心緒，夾進書頁，重新醞釀。我們不必揣摩別人的思想。在這裡，師生之間沒有什麼不一樣。
不必擔心時間過的太快，拘於世事的滄桑，拘於“Goodmorning”的中腔洋調，更不用拘於“不許動”的短短的遊戲。所有這些不是刻意表現，而是全投入自己的世界，飛向久違的地方。
月圓時，星光磷磷，向你講述天河的故事。我們安靜的坐在校園的一角，觀望月亮麗姿，感受花香漫溢。不經意間，思緒湧上心頭，於是揮筆一灑，靈感如瀑布一瀉而下。沒有憂愁的韻味，沒有無奈的調調，只洋溢的生活的希望，明天的輝煌。我的雙手會托起明天一輪嶄新的太陽，因為在這裡，我們感受過，實踐過。在書海中暢遊，在智慧的書房裡成長。
走出這樣一所學校，如果遙望大海，面對驚濤駭浪，你不會低吟“江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰”嗎？來到故宮，面對故宮的氣勢磅礴，你不會嘆一嘆“古代人類智慧的結晶”嗎？如果經歷了千百次的失敗，你不會發現千百次的奮起嗎？
新世紀的光芒普照中華，鑄就新世紀人才的理想，而充滿朝氣的我們，是新世紀的人才，是新世紀的精英，代表祖國，代表未來，所以我們必須在書海中任遊，不只是興趣，而是責任。
月球的幻想 篇5
想象作文 ,633字月夜。在溶溶的月光下，我的心情也像深藍的天那樣舒暢。天空中飄著幾朵白雲，月亮在潔白的雲朵上畫出了一個個光圈，美極了。雲朵真像一個花圃，上面開著萬紫千紅的花，和圓月相稱，那才叫花好月圓呢！那深藍的天宇，彷彿浩瀚的大海，而白雲恰恰又是海上的小島。
看著深藍，無際的天空中的圓月，想著天上的景象，我不禁懷著甜蜜的夢想酣然入睡。
我的眼前出現了一座宮殿。呦那個人好熟悉，走進一看，原來是嫦娥姐姐。嫦娥也看到了我對我好親切。她詢問了一下人間的情況，深思的點點頭。“我想去看一下月宮行嗎？”我請求到。“走吧！”看看嫦娥，我不知道該怎樣形容她的親切，溫柔與美麗。
哇！比我想象中的要美幾千倍。那是誰？原來是小玉兔啊！它真的好可愛，毛看上去軟綿綿的我把它抱起來感覺就像抱著一團棉花一樣。我不想把它放下，可他自己卻從我手上蹦下去了。他好調皮。
一進大院，又看到一棵高大的桐樹，還有一個人在砍樹，肯定是吳剛了，這是眾所周知的。他在那裡賣力的砍，可是桐樹仍然無動於衷。
可是還沒等往裡面走，就被媽媽推起來了。我清醒後，原來是一場夢。但一閉上眼，一切彷彿又重現在我面前，我知道，天上根本沒有什麼嫦娥，那隻不過是傳說而已可能是我對月球的嚮往，使我做了這個美麗的夢。
我的夢想是長大後去月球遊覽一番它的景色，哪怕一眼，我知道月球並不美麗，我也知道實現理想意味著努力學習。我每次看到月亮，就會想起我遠大的理想。它一直在我記憶的碧雲上斜掛著，它喚醒我的記憶，像一陣晚風吹破一朵欲睡的蓮花，提醒著我。
插上幻想的翅膀 篇6
想象作文 ,552字在一個靜地出奇的午後，我坐在一片醉人的濃綠裡，好像進入了另外一個世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。
在夢裡面，我長出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動著。因為這雙翅膀，我可以靈活的自由飛翔，一會兒衝向天際，一會兒俯衝下來。我飛到了一個美麗的湖邊，湖上非常靜謐，還起了霧，空氣中瀰漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打溼的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時去感受風的力量，樹上的花香，動物的聲音……此時的我已經不是我，而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經幹了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一起，風吹過，每張荷葉都發出沙沙聲響，彷彿在開會，又像是竊竊私語，傾訴著自己的心事。
一路飛來，因為這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞裡蝙蝠從裡面衝出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風攔不住，雨也擋不住的飛！
夢醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進入我的夢鄉。下次，我一定要勇敢的飛一次。
青春因幻想而美麗 篇7
國三作文 ,507字青春是什麼？青春是一張空白的紙。我要用幻想細細地描繪出花朵，濃墨重彩地畫出草原，細細地勾勒出青春的美麗。
正值青春的我，可以因為一時的沉思而飄入幻想的夢鄉。
不經意時，我就幻想著自己來到一處偏遠的海灘，面朝大海，背安對樹林。收拾一下裝滿煩惱的包裹，使盡力頭朝海一丟，就可以隨浪漂流沖淡。這時只需要一把樹大般的遮掩傘，一副深色的偏光眼鏡，一杯冰涼的果汁，就可以舒心地過完一個下午。其實不然，幻想很快不盡如人意。
當我暢流在淺海時，我可以與魚兒嬉戲，與小蝦作“鬥毆”，我可以假想漂浮的破木板能讓我去衝浪。忽然遠處發出了呼救，幻想終於可以做一回“英雄救美”，可是幻想很調皮，只是遠處有個男的在拍打著海水，發出呼救。此時的我以迅雷不及掩耳之勢朝他游出，經過一番努力，終於把他救上海岸。當我不經意間，他卻把我引到了令人生畏的地方—課堂，他提出一連串的問題，而我只能撓著頭皮不知所措。
一時的走神，就這樣換來了半節課的罰站，也真是倒黴，正幻想中著度過那煩人的一天，卻被這個“呼救男”逮了個正著。幻想真的很美麗，只是現實過於殘酷。
還記得幻想中的那片海，有夕陽作伴，灑下光輝，還有一隻帆船駛向遠方，幻想的青春很美麗。
春之藍天幻想曲 篇8
國二作文 ,833字窗外，天很藍很藍，雨後的天總是很清新，似是用淡藍的顏料染過一般，幾隻深黃色的鳥劃過我的視線，那麼小，那麼單薄的身影，它們肯定嗅到了春天的味道吧……
我喜歡春天。記得一年前的春天，父親買下了兩隻很可愛的百靈鳥，它們住在很精緻的鳥籠，沒日沒夜地歌唱，那麼清脆，我甚至覺得它們已經陶醉地忘了自己。
一有時間，我就會去聽它們的歌，這樣總會使我放鬆。我會把它們掛在陽臺上，每每在這個時候，它們只是久久地凝望著天空鳴叫，非常認真……我似乎明白了，它們渴望藍天！一直以來，我以為它們很享受住在精緻的鳥籠裡那衣食無憂的生活，沒想到，它們卻是最孤獨可憐的！因為它們沒有了自由！我注視著它們的眼，那眼神裡似乎充滿著哀怨，就連它的歌，唱得也是那麼悲涼，像是對藍天深深的呼喚。
那一刻，我想到了自己，和它們不像嗎？只是我徘徊於兩個牢籠罷了，一個是生活的牢籠—家，一個是學習的牢籠—學校。
在家裡，父母管我很嚴，我只能做一個聽話的乖乖女。記得有一次，同學約我去一個很大的圖書館，面對那麼多好看的書，我開心地答應了，回到家就高興地徵求父母的同意，他們只說了一句話，就使我的希望徹底破滅了：“那麼遠，不準去！”“可是已經答應人家了，不可以失信的！”我苦苦懇求。他們毫不猶豫地拒絕。誰知一回學校，那些同學就與我疏遠，說我不守信用，足足讓他們等了一個多小時，我很認真的解釋，沒有人相信，那時，我才覺得自己好無助。再後來，同學們都理解了我，只是他們會調侃的說：“你都快成宅女了，就一井底之蛙！”確實，除了去學校，我基本上不會踏出家門半步，總覺得自己很無知，外面的世界一點也不瞭解。
學校就更不用說了，就算可以出校門，我也絕對不會在學習時間離校的。
曾經有個同學跟我說：“你不覺得你很可悲嗎？”確實，可悲，卻也無耐……那個春末，我取下鳥籠，低呼：“去吧！”兩個瘦小的身影向天空飛去。又是一年春意正濃時，隔著玻璃看藍天和鳥兒，那麼自由自在，或許也別有一番風味，就算我還是那麼孤獨……
彩色的世界，彩色的幻想 篇9
國一作文 ,759字我的一生是黑暗的，誰又能給予我光明呢？讓我在這豐富多彩的世界過一個美好的人生吧！但是，這一切都是命中註定的，不能改變的。我是一個先天性失明的小女孩，從一出生到現在，也是靠著父母才能生活到這十幾年。人總是要讀書，不能總是靠著父母。我十分渴望讀書，因為我聽到我的父母說，每一個小朋友讀書是那麼開心，快樂。這是我的心中產生一種熱愛讀書的興趣。
因為我愛讀書，所以爸爸你媽媽把我送到了一間盲校去讀書。儘管我什麼也看不到，但我也十分努力地讀書。盲校的老師們又有心，總會一字一句地教我們讀，手把手的教我們寫字。讓我們懂得許多豐富的知識，學會了各種語言，寫出了一手好字。
在我的成長中，爸爸媽媽常對我說那個豐富多彩的世界是怎樣的。在一年中，有四個季節：萬紫千紅的春天，炎炎酷日的夏天，乾爽涼快的秋天，皚皚白雪的冬天。外面的世界是一片光明，是啊，充滿歡聲笑語，千姿百態的，還給人們帶來了愈多溫暖和快樂。
光明的世界是多麼的廣闊，多麼的精彩，多麼的迷人。為什麼？為什麼命運要這樣對我？在我出生時就把光明從我的這兒活生生地扯走，一秒鐘，就連一秒鐘的光明的時間也不留給我。你知道嗎？人的心靈都是非常的脆弱的，並不是每一個人都經得起如此大風大浪的。可是，哪怕只是讓一點兒的灰塵碰到，我到會受到傷害。神啊！就算我求求你吧，就讓我看一眼外面的世界，哪怕只是一分鐘，一秒鐘！
等待著，等待著……
終於有一天，我看見了這豐富多彩的世界。藍藍的天，白白的雲，幾隻美麗的小鳥吱吱喳喳地飛過。綠油油的草坪上綻放了許多五彩繽紛的小花兒，它們微微地點點頭，好像在說：“歡迎你來到這兒！”突然，有一群可愛的小朋友跑來圍著我。一陣喊聲，又把我送回那個黑暗的世界，原來這一切都不是事實，而是我做的白日夢啊！
來吧！我的夢想，我等待你的到來，請帶我飛進你的夢幻世界吧！
幻想曲 篇10
高一作文 ,676字有陽光和水露的某天某地，一位將要遠行的故人，交給我一支黑顏色的畫筆。我心跳加速，受寵若驚。
一向貪玩的我，照著流浪貓的樣子，而對小圓鏡，往臉上添上六瓣鬍子，又擠出極詭異的模樣。不知不覺，鏡子裡的那張怪臉竟成了我身體的一部分。
趁沒人的時候，我偷偷將自己的微笑抹上一筆黑色。其實，我貪心一點，用畫筆把小熊圖案的衣服也塗成了黑色。不，我嫌不夠，一衝動將腳下的路也染成了黑色，我管它叫夜路。
呵呵，黑色的人在走夜路，多麼好玩兒。有時我會為了這開懷大笑。
我悠哉地走著，這世界有太多新奇的東西，我想把他們盡收眼底。我喜歡，穿上那身黑行頭奮力奔跑。
不知明劃過了多少條完美的曲線，我確實有些疲憊。我想，我該停下來坐一會兒，就在那個樹墩上，沒準兒還能吃幾顆美味兒果子，同路過樹墩的人講幾個笑話。
可是，我恍然發現，手腳不能自主，任憑我苦苦哀求，他還是愈走愈遠，跟呆板的馬達沒兩樣。
老實說，我有些生氣。氣急敗壞的我開始拼命吶喊：給我停下。聲音如同暴雨前的雷鳴。毫無作用。
誰家的星星戀上了誰家的月亮。出嫁的當晚，孃家的烏雲婆婆，鼻涕眼淚一把一把。
夜裡下起了雨，雨中裹挾著風，風吹冷了空氣。空氣進了洞，洞裡困著我。我終於停了下來。暗流從洞中淌出。
後來，有陽光照進洞裡。我和陽光對視。黑色人變成土黃色。我拍拍衣服上的塵土，爬出了洞。任走任停。
我愛笑，因為我愛這個世界。
寂寞的人在唱寂寞的歌。我不知道它從何而來，但我真的感到寂寞了。也許每個人都會感到寂寞，只是各自的寂寞不相同吧。
我，仍走走停停，換不同的休閒裝，成了遠行的人。我，尋找虔誠的人，只為緣，不為情。
幻想秋天 篇11
高一作文 ,822字秋，無論是在什麼地方的秋，總是好的。秋天飽含著淡淡的情意，給我們無限的空間幻想。
秋天是一個豐收的季節。
秋天是一個浪漫的季節。
秋天是一個幻想的季節。
秋天豐收實滿，農民忙著下橘子，橘子掛在樹上，著實可愛，有橘紅色的，有橙色的，有大紅的。個有個的特色。看了就忍不住口水。好想吃啊！有的農民忙著在稻田裡收稻子，稻子一片一片的，像金色的地。這一刻是幸福，是美好的。
秋天為浪漫提供了場所，在綠茵道上，兩排樹豎立在道路的兩旁，楓葉掛在樹上，好像在招搖。都說：“霜葉紅於二月花”。紅色的楓葉飄落在道路上，給人的感覺就是浪漫。一對老年人從這裡走了過去，也許這天就是他們的50年婚姻紀念日。他們在穿過這楓林的時候，手挽著手。彼此仰望著。看著他們的背影，走盡這楓林，留下的是熱情。
懷念起以前的學校，在秋天裡，已能感到一絲絲的涼意，看到的都是熟悉的身影，與自己擦肩而過。在校園裡散步，只見滿地的都是落葉，原來在重重綠蔭之中的宿舍樓也只好孤零零的站立在光禿禿的樹幹中間了，這冷靜的樣子更增添了秋天的意境。我們把視線放到了池塘上的柳樹上，幾棵柳樹挺拔在哪兒，周圍的樹木都落葉了而唯獨柳樹沒有。我竟然不相信自己的的眼睛，柳樹竟然沒有落葉？他們豎立在池塘邊，周圍有花草樹木陪她，他不覺得寂寞，反而更加挺拔了，他身著黃衣黃裙，手挽黃色飄帶，在盡情的為我們舞蹈，他是那麼的輕盈，毫不悲觀；她是那麼的美麗，又毫不矯揉。在這個秋天裡又有誰能做到了？他是秋天裡一道亮麗的風景線，永遠那麼美麗。柳樹在每年的三四月最先拱出嫩芽，催化池塘第一個換上新裝抖動的綠紗，給大地帶來春天的訊息。秋天成為一道亮麗的風景錢，讓人欣賞。
柳樹有蓮花般純潔的心靈，有白物般質樸的性格，有楓葉般火紅的熱情，有松柏般無私的精神。校園裡的任何一株都比不上它。俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”
幻想一切美好的事物都發生在秋天，因為秋天是那麼的美好，那麼的值得人懷戀，從古至今有多少人為秋頌歌！
才能真理幻想 篇12
勵志作文 ,655字土地是以它的肥沃和收穫而被估價的；才能也是土地，不過它生產的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長不出來的。—別林斯基
人常常喜歡去幻想一些東西，或有的，或沒有的。想想自己未來會怎麼樣，過怎樣的生活，或喜，或悲，然後去做一些事情，希望自己的未來會朝著自己想的那個方向去。日復一日，年復一年，時間在向前走，自己也在向前走。
聰明的人發現真理，並且按照真理走下去，然後發現越來越多的真理，生活的越來越快樂。人人都想做聰明人，而且都覺得自己是聰明的（因為自信），覺得自己一定能成功，於是開始做事。真理與幻想不好區分。是啊！怎麼區分呢？真理也需要計劃，怎麼能知道他是真理還是幻想？
人發揮自己的才能去做一些事情，就會獲得價值。價值是人追求的東西，有價值才會有成就感。幻想只會帶來一時的愉悅，浪費自己的時間。時間沒有了，也就失敗了。才能要用對地方，才能生產真理，才能滋生幻想，那就會一無所獲。人獲得了，又失去了，失去了，又獲得了什麼。得與失，人生的一大難題。每個人有不一樣的解法，每個人的人生有不一樣的味道。自己種的果，自己去細細品嚐。品嚐之後，再去思考，再去決定。
人生的價值依真理而產生。真理，亙古不變的真理，難以追求，難以發現。人就是在生活，活著然後去做一些事情。才能，許多人不缺乏才能，關鍵是自己要用自己的才能去幹什麼。後果，不好想象。路，不好走。人生是痛苦，是快樂，也不由己定。自己能決定的只有自己現在要去幹什麼，做好一件事，或做壞一件事。
你善於幻想嗎 篇13
抒情作文 ,656字真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。
科學重在於發現和創造，創造不是一件容易的事，人首先得去想，然後才會去做，實踐出真知，是對自己想法的檢驗。人首先有一些天馬行空的想法，然後再去想辦法把他們變成真的，比自己一步一步去實踐，而不去幻想，要發展得更快。
實踐家每天踏踏實實地做事情，一切都在務實，做完一件事做下一件，不善於去總結，也不追求奇思妙想，每天只要和前一天一樣就好，做的事情也是普通、平凡的事，也不能說有什麼錯，人各有志。幻想家每天都對生活充滿著熱情，他們敢想別人所不敢想的，敢做一般人所不敢做的，他們總能有一些讓人耳目一新的觀點和一些好的發明創造，社會就是依靠他們而變得越來越發達。
科技讓人類的生活變得越來越美好，越來越便捷，人人都讚歎和尊敬科學家。科學家需要去幻想，當然，那不能是胡思亂想，而是一種建立在自己豐富的知識和自己對事物發展的預測上的。既然是幻想，也就避免不了有錯，作為科學家還是要有一定的承受能力的，失敗有時是不可避免的。一味的幻想而不去實踐，也是不可取的，真正的科學成果還是要把他實際的做出來，那樣才有作用。關鍵是要看自己如何去想，正確的想法往往能讓人事半功倍，而一些錯誤的想法當然就只能讓人事倍功半，甚至是一無所獲。
當然人大部分的時間還是在實踐的，多去實踐才能讓人更正確的思考。幻想這個詞，讓人走得有點遠，搞不好也容易出問題，要敢去想，又不能想偏，想對了，還要去完成，遇到困難，還要想辦法去解決，不斷遇到困難，就要不斷地去解決，發現有錯，就要及時糾正。
青春的幻想 篇14
國二作文 ,582字輕輕地，我經過花季的窗前，青春是一串紫色的風鈴，風兒柔柔地吹過，“叮叮噹噹”的鈴聲便是青春憂鬱的幻想。
我曾幻想坐著太陽神阿波羅號金色船在太空自由地穿梭，遠遠地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧！金色船悠閒載著我盪舟銀河，船兒遊啊遊，咦，這不是織女嗎？那邊孤獨徘徊的一定是牛朗了，這對可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊！請載上織女讓它回到牛朗身邊，願天下有情人終成眷屬！
我曾幻想夢迴唐朝，來到一代詩仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身後，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩仙浪漫氣質，頃刻間，我感受到他“白髮三千丈，緣愁似個長”的愁緒；體會到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅；領略了“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思鄉。
我曾幻想擁有一根魔法棒，5。12大地震侵襲後的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們在廢墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個個可望而不可及的夢。此時我將用我的魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢。最美味的食物給飢餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母們。
青春的殿堂有太多的期盼；青春的世界有太多的憧憬；青春的天空充滿了紫色的幻想。
噓！快看，流星正悄悄滑過，對它許下你的青春願望吧！相信它會很快就實現的。
霧的童年幻想 篇15
國一作文 ,848字時至清晨，當人們還留戀在夢中時，霧姑娘卻早已在天邊剛吐出的點明光中邁著輕盈的腳步悄悄降臨人間。
我剛挎起書包推開家門，入眼的便是一個嶄新的世界。白霧朦朦朧朧地遮蓋住了遠處的房屋，空氣中微帶些寒意的清新。地上溼漉漉的，那是霧姑娘一不小心留下的足跡，她就如夢似的漂浮在眼前，可卻怎麼也抓不住。四周彷彿張開了一道瑩白的夢境，如夢如幻。從天上到人間織開了一段霧的綢緞，而眼前的，是天上還是人間？或許早已分不清了吧。
繁華的街道上，到處都是白茫茫的一片，也就是這清明的白，使得這世界更加安詳、可愛。依稀記得小時童話書上有著這樣的比喻：“雪白的霧彷彿一條白色的大棉被蓋在大地媽媽身上，好讓他睡得更香更甜呢，好讓她的孩子們也一樣做個好夢。”或許在孩童的心靈世界裡，一直都溢滿了耀眼的雪白。“嘟嘟"直叫的汽車喇叭聲、“叮鈴鈴、叮鈴鈴"的自行車車鈴聲，在大霧中匯成了一隻歡快的交響曲。遠方隱隱約約的車燈，宛如一道絢麗的虹光。紅色、紫色、黃色、橙色……在純白中交織著，宛如在雪白的畫布上繪上一道道神祕的色彩，不禁令人眼前一亮。
由霧所想到的，那便是童年。剛剛告別了小學時代的美好回憶，踏進了初中的大門，說不留戀童年時光，那也只是在人前裝裝樣子。孩童時的天真換來了友情，只因那白霧般透明的心。而如今，心中慢慢被漸漸繁重的課業無奈地充斥，連友情有時都顧不及去建立，懷戀童年的無憂。如果說瑩白的霧代表剔透的心靈，那光彩炫目的燈光便是繽紛的情感。有喜，卻有憂；有失望，卻有興奮。唯一不變的，燈光的美麗交織還需在茫茫白霧中，而繽紛的情感後，一直都需要一顆剔透的心。
保持一顆如霧般的心吧，讓如霧般的童年幻想，感染大家，創出那片瑩白的世界。
往前走去，霧漸漸淡了一些。薄薄的霧氣宛如一條條輕柔的白色絲紗輕輕的拂過臉龐，一陣陣清涼頓時浸入心田。太陽緩緩從東方升起，霧氣徐徐散去。行人、車輛變得清晰了，新的一天即將開始。
清晨的白霧帶來了一天的希望與好心情，也帶來了純潔的美麗。而永不隨白霧散去的，便是那回蕩在雲霄之上的童年幻想曲。
從幻想走向現實 篇16
國二作文 ,932字陽光透過玻璃灑在我的臉旁，我坐在考場上，盡情揮灑著我的汗水……
筆尖輕輕地落在潔白的試卷上，沙沙作響。不一會，我所擔心的事終究是發生了。手指像一個調皮的小孩，不聽使喚的把我心中想的寫錯了。我看著那個錯字，不得不又拿出我的寶貝—“塗改液”。我拿著它，搖了搖，發出了清脆的響聲。我在試卷上輕輕一掃，在灰飛煙滅間，白雪覆頂，墨跡全無。爸爸總說塗改液中的二氧化烷會引起慢性中毒，所以總勸我不要用它。我也不想用它，但那些令人心煩的錯別字……我盯著試卷上那一塊未乾的白色痕跡，陷入了沉思。
小學時，還只有橡皮擦。做作業、寫作文時，格外地用心。偶爾寫了錯字而不得不動用它，也總是小心翼翼；輕輕地擦去了薄薄的一層後，步步為營，一丁點，一丁點兒慢慢地擦、再擦、擦擦擦，終於，擦去了最後一點墨跡。仔細審視那張紙，被擦過的部分薄若蟬翅，可是，總算完好無缺；這時，“籲”地鬆了一口大氣，高高興興地把正確的字寫上。寫時，怕再犯錯，全然不敢掉以輕心，有如履薄冰的慎重。後來，塗改液的出現逐漸取代了橡皮。寫錯了字，不用再為怎樣塗抹掉它而發愁了，搖一搖塗改液的瓶子，再用力擠壓瓶身，白色的液體便從他的“肚子”裡緩緩地滑到了紙上，滑到了寫錯的字上。久而久之，我便產生了一種強烈的依賴感，只要一寫錯了字，不用多想，塗改液馬上就“大搖大擺”的上場為我做貢獻了。漸漸的，寫錯字便成了我的家常便飯，錯得漫不經心、錯得理直氣壯。有什麼關係呢，反正有塗改液。一錯即塗、再錯再塗，就算是錯上十次，也還是可以塗了又塗的。我不知不覺已用了十幾瓶了，直到有人提出塗改液對人體有害……
看著試卷上那截然不同的白色，心中不禁嘆息：“就算可以掩蓋錯誤，但終究會有痕跡的。”剎那間，心中產生了一個念頭：“如果世上有一種無色無毒的塗改液呢？”
那是一種用垃圾經過處理而製造出的一款塗改液。形狀輕盈微小，方便攜帶。當你寫錯字時，只需輕輕地塗抹在錯字處，墨跡就會消失不見。無需等待它幹，浪費時間。而且紙上沒有一絲痕跡，會散發出大自然的陣陣清香。聞到這陣清香就彷彿身臨其境，頓時心情愉悅。
陽光漸漸從我的臉旁移走，我再次看到了塗改後那張不完美的試卷。心中的幻想隨即消逝，不留痕跡，只剩下殘缺不全的記憶。幻想，只能是幻想嗎？
愛幻想的我 篇17
國小三年級作文 ,550字大家好！我叫童心瑤，為什麼叫這個名字呢？童就不要說了，心瑤有兩種含義：一是爸爸媽媽希望我的心靈能像美玉那麼純淨；二是我在爸爸媽媽心裡永遠是一塊美玉。別人都說我長得很漂亮：白淨的臉上總是掛著甜甜的笑容，彎彎的柳葉眉下，一雙明亮的眼睛炯炯有神。小巧的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，很可愛吧？
我在不同的人眼裡有不同的形象：在老師眼裡，我是一個聰明伶俐的小女生，在爸爸媽媽眼裡，我是一個乖巧懂事的女兒，可是在同學眼裡，我卻是一個暴力女，很奇怪對不對？其實我也沒辦法，不知道為什麼，在學校我容易急躁，幾乎天天會發火。
我超級喜歡聽音樂，開心的時候聽，生氣的時候聽，傷心的時候聽，就連上廁所的時候都在聽，音樂能讓人心情愉悅，把所有煩心事都忘得一乾二淨。
爸爸媽媽認為我有編故事的天賦，每當我無聊的時候，就會到小房間裡拿出幾個毛絨玩具來做遊戲—編故事，而且一編就是一上午還嫌少—快樂的時間總是那麼短暫。有時候，媽媽還會說出幾個人物讓我來編故事，聽完後，媽媽總是情不自禁地拍手叫好，讓我再講一個……每次我編故事都好像和故事中的人物融為一體，和它們一起哭，一起笑，一起鬧……
爸爸媽媽覺得我長大後可以成為一名作家，寫好多好多書，可是我想只當一名語文老師。這就是真正的我，你願意和我做朋友嗎？
幻想我是一隻鳥 篇18
國小六年級作文 ,403字我是一隻翠鳥。我有一身色彩斑斕的羽毛，有一雙明亮的眼睛。
我喜歡吃魚、蝦……每天，我都來到河邊捕捉食物。我在天空中自由飛翔，我看見挺拔的山峰上白雲在徜徉；深深的峽谷裡，清涼的山泉在緩緩地流著。這一切，都是大自然的一部分。這美麗的風景，誰不喜歡呢？
高大的白楊樹是我的好朋友，有時我站在它的肩頭，有時我站在它的樹冠上……我喜歡這種感覺，在大自然的懷抱中，我們快樂地生活著。
我站在欄杆上，看著人們在散步，逛街……隔著簾子，我還看見有人在吃著自助餐，喝著啤酒……看樣子，他們很高興。有人在路上乞討，可是，很多人都對他視而不見。是人們太忙碌，還是人們太冷漠？我實在想不通。
地上的花草樹木，像一幅美麗的畫刻在我的心裡。小菊花是那麼小巧，讓人看了就喜歡；高雅的玫瑰，更是美得無法用語言來形容。
世界可真大！雖然我在這裡只是一個看不到的點兒，但我依然很愛這裡。這裡有親愛的夥伴，有美麗的風景……這裡的一切都那麼美好。
幻想與現實 篇19
國一作文 ,748字假如你有億萬鈔票，你會怎樣去使用？假如你有阿拉丁神燈，你將會怎樣去利用？假如你有主宰宇宙的能力，你會怎樣去使用？作為一個普通而平凡的人，我對這類問題一向是不予理睬。因為作為一個常人，我只有踏踏實實適應我所擁有的東西，而不是去幻想飄渺之物的奇幻旅程。
在自然界，有著物競天擇的規律，每一個動物只有適應環境才能躲過滅亡的降臨。鱷魚，雖在現代已是瀕臨滅絕之物，但是它的情況比恐龍好多了，自從恐龍時代的開啟到現代人類世界的興起，鱷魚仍未絕種。為什麼？因為它能適應環境，對於一個環境它有著自己獨特的適應方式，那就是進化，它沒有幻想自己能擺脫一身的厚重鎧甲，擁有羽翼去翱翔藍天，而是腳踏實地的奮鬥，得到一個屬於自己的環境。
相比之下，渡渡鳥的情況就糟多了。對於大陸板塊的遷移，惡劣的天氣加上猛獸的追殺，它們已是屋漏偏逢連夜雨，終於，隨著最後一聲槍響，最後一隻渡渡鳥死於非命。對於環境，它們只有逃避，但是逃得了一時，逃不了一世，物競天擇，適者生存，我們人來何嘗也不是這樣？
股票就是一隻小船，或許它將帶你走向載滿金銀的海島，也能引你走向賠本的深淵。作為一個普通人，對於炒股沒有什麼經驗，過過小日子就行了，不求山珍海味，只求粗茶淡飯，閒暇之時能娛樂一下。可是瘋狂的人們卻求自己能富貴一方，成為一個要啥有啥的人，看見別人炒股一夜暴富，便幻想自己也能那樣，自以為是股神巴菲特，傾家蕩產去買股票。可惜股票雖是花花綠綠的頭條，卻似一把雙刃劍，運氣好幸福順勢而來，運氣不好賠得連褲頭都保不住，所以有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你所擁有的東西。
有的東西你擁有了才知道可貴，有的東西你失去了才知道珍惜，它們是什麼？幻想與現實，如果你自恃可以將幻想變成現實，那麼請用一盆清水讓自己清醒一下，腳踏實地才是人生的正確之道。
愛幻想的我 篇20
國三作文 ,451字每一個人都有獨特的一面，每個人都有無可替代時候，每個“我”都有不同，比如“這個愛幻想的我。”
這個我看我來有點傻，可仍舊是一個活潑開朗的男孩，一頭蓬鬆的頭髮如同帽子一樣，一雙眼睛雖然近視，但卻還是炯炯有神，彷彿想看透一切。
所謂“人不可貌相，海水不可斗量。”這樣的我就整天都在胡思亂想，沉浸在個人的世界裡。
有一次，我在家裡玩，點著火在家裡玩火，但不知玩著玩著就想到了一個外星人來我們家，帶來了好多新奇的玩具，比如：縮小鐳射槍、飛天神毯、隱形藥水……“哈哈”，可樂壞我了。我還和它握了手呢！它的手只有三隻手呢！突然，我聞到燒烤的味道。猛地醒來，衣服著火了啊！我趕緊衝進衛生間，只聽“嘶”的一聲，火滅了，我真是吃了一驚呀！但衣服上長出一個大洞。
不僅如此，每一次，不管是別人喊我，還是寫作業，心思都會在九霄雲外。因此，我隔三差五闖了很多禍。
有幾次，朋友問我：“你做事為什麼老師分心？”我回答：“因為我有一顆童子心。”
因為有童心，所以我愛幻想，因為有童心，所以幻想總是美好的。
這就是我，愛幻想的我哦！